学校校园绿化美化规划

学校校园绿化美化规划（精选7篇）

学校校园绿化美化规划篇1

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，在学校原有绿化的基础上，管理、巩固好现有的绿化成果，进一步查缺补漏，充实提高，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、组织领导：

为确保将此项工作落到实处，学校成立由校长任组长副校长副组长，各班主任在内的校园绿化美化工作领导小组，具体实施校园绿化美化工作。

四、规划内容： 1、2017年计划开辟空地，规划设计澍青建校“功勋林”“领导专家纪念林”。全面清除校内的杂草，对俑路的两侧种植黄杨和冬青进行全面修剪，甬道东侧种植耐寒的萱草进行移栽，继续对校园外围墙用增种蔷薇科等绿植进行装点，校园影壁进行美化，计划全面逐步更换校内悬挂办学理念、校风、校训、医德教育文字等，如条件允许适当增加灯箱校训宣传栏。

对校附属医院场地进行绿植移栽和景观规划设计招标。2、2018年重点对学校花园种植的月季花及东北区域种植修根的芍药牡丹，进行全面品种改良升级，美化校园环境。维修购买草坪修剪机器和绿篱机，对学校塑胶跑道区域联合学生处等部门积极开展志愿者服务活动，定期定时组织学生捡拾特殊区域的白色垃圾，清除白色污染。

3、2019年对校园南边和西边围墙边栽植爬山虎和蔷薇花进行修剪移植，美化绿化围墙。开展进行美化校园活动，清除卫生死角。并且对10号学生宿舍楼南侧排球及篮球场地的法桐，杨树等绿色植物进行移植修剪，并实施西侧绿色围墙和砖墙或围网建设，避免校外人员进入和场地外土方塌陷。4、2020年合理调配绿植密度，对绿植密度较高区域进行间歇性、区域性划分，协同基础建设和部系功能区域特点，分区域调整绿植。适度增加教学区的休闲阅读区域有效提升绿植有氧读书空间。并对知春亭进行维修建筑。5、2021年对17年校医院增种的新绿植进行有效养护，对校附属医院进行全面的绿化美化种植。同时结合学校整体校区面积和建筑情况，公开招标园林校园绿化设计单位。对马寨校区进行全面绿化美化整体规划设计。同时随着修武校区的建设，适当准备各种类型的景观、美化绿植移栽工作及整体校区景观规划设计落实施工。遴选优质树种和合理培育树种。6、2022年，对马寨校区老龄绿植合理考察，逐步淘汰。并报园林部门审批备案。对宿舍区域的影响监控及电力线路的树木进行全面修剪，对贵重树木进行挂牌统计造册，20年以上的树种进行全面普查造册。

五、具体措施：

1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育。学校提倡“自己动手建校园”的口号，用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识。

2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折，各绿化区都设有温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木。

3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。

4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积。

5、美化教师办公室和教室。教师办公室和各处室要配置盆景和花卉，同时要求各处室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境。教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。

6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进行教学，这正是校园环境智育功能的体现。

7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力，要求明年春季每位学生为学校捐献一棵花卉或树苗。

8、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁。

9、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、晚各扫一次，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。

10.搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。11.按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经校绿化管理部门审查，报有关部门批准后实施。

学校校园绿化美化规划篇2

1 高校校园中绿化美化环境的构成

和谐高校校园中的绿化美化工作重要就是指校园中的绿化、美化工作始终处于一种协调发展的状态, 其是高校校园文化中十分重要的客观环境。校园内的客观环境是教师与学生对象化的产物, 是校园文化的一种直观表现形式[1]。和谐的校园客观环境主要可以体现在3个方面: (1) 优雅的客观环境。主要包括校园内的建筑设计、排列和谐, 布局结构规划整齐, 教师或办公室内美化, 室外绿化到位。 (2) 整齐的设施环境。包括校园办公学习设施设备, 例如图书馆、学生活动中心、多媒体教室等能够做到齐全、整洁。 (3) 文化体现方式。主要包括特指的精神文化表现方式, 例如, 经过布置安排的教师、校内街道中张贴的标语、挂拉的横幅、墙壁上挂饰的名人名言、校内的雕塑、文物等。

2 校园绿化美化建设设计策略

2.1 以人为本, 满足校园功能

在校园绿化美化过程中要秉持着“以人为本”的原则与理念, 以人的行为为基本准确与审美标准进行人性化设计。校园内植物种类应该更加符合人的审美理念, 争取做到春夏秋三季花开, 鲜花的颜色要与树木加以联系、衬托, 使人感受到美与和谐。教师与学生能够在工作与学习之余得到放松, 拥有缓解疲劳, 呼吸新鲜空气的区域。因此, 校园在绿化美化建设设计中需要坚持以人为本的设计原则, 达到人与自然和谐共处的目的。

2.2 形成鲜明特色, 突出校园文化

根据对高等院校已有的绿化美化经营进行借鉴, 形成校园鲜明特色, 使得绿化美化工作与校园特色能够和谐发展[2]。绿化美化设计需要根据校园内各个区域的绿化特点以及校园中活动对象的需求来开展设计。设计创新要新颖、实用, 绿化布局规划要合理安排。校园建设要关注高校当地所在的历史、地理、民族等文化特色, 充分展现校园当地的文化氛围。例如, 山东曲阜师范大学, 其可以利用独有的儒家发源地文化优势来开展校园美化设计工作。从自然景观、生态环境、文化氛围3个方面着手, 让校园的景观设计成为学校对外的重要窗口, 进而直接体现高校的文化类型与鲜明特色。另外, 还可以选择一种或多种植物景观, 来丰富校园景观建设, 使之成为校园的代表, 营造出独有的文化特色, 打造特殊的校园自然景观[3]。例如, 武汉大学独有的樱花每年都吸引众多人士前往观赏。

2.3 重视实用性, 强调功能意识

建筑前后的绿化工作要关注低楼层教师与宿舍的采光与通透, 不适合使用高大的树木, 而是应该选择低矮的灌木丛。同时, 校园内部的人口密度较高, 绿化设计规划过程中还应该考虑到学生路程的选择与疏散, 给学生与教师娱乐、休闲的平台, 因此, 中心绿地需要具有一定的容量。周围应该选择常青的高大乔木, 而校园内街道可以选择常绿、树冠茂密、可以遮荫的品种, 例如香樟树等。在建造运动草坪绿化过程中, 应该选择耐践踏的草坪, 长时间满足学生的运动需求。总而言之, 在建设绿化美化的过程中不应该只兼顾到设计的文化性与美观性, 同时还要注重的实用性, 将实用性与观赏性、艺术性与经济性有效地融合起来。

3 结语

高校绿化美化设计一直处于探索状态, 设计规划校园绿化美化工作能够充分发挥其文化效益与实用效益, 将校园美化与绿化工作推向长期稳定的发展方向, 因此, 形成和谐、健康的校园生态环境是当前高校绿化美化建设的根本途径。对校园进行绿化美化工作的主要目的是提升校园环境的适宜性, 达到人与自然的和谐。

摘要：在高校环境建设中, 校园绿化是不可缺少的重要部分, 高校校园绿化美化工作能够构建美丽、健康的校园环境, 并且能够充分体现校园文化特色。高校校园绿化美化工作需要做到人性化、舒适化, 给教师与学生构建和谐、舒适的工作与学习环境。本文主要针对高校校园绿化美化建设设计进行探析。

关键词：高校环境,绿化美化,建设设计

参考文献

[1] 焦玉虎, 解双.东北高校校园绿化功能上存在的问题浅析[J].科技致富向导, 2013 (2)

[2] 方绍正.论高校校园绿化美化在构建和谐校园中的作用[J].科技资讯, 2007 (29)

绿化美化村屯创建绿色家园篇3

摘要：绿色生态新农村建设工作是新城镇建设过程中的一个长效工程，是需要社会多方面共同参与完成的全方位的工作，在新农村建设中要倡导绿色农业，更要倡导绿色家园，人民群众是村屯建设的主人，是社会主义新农村建设的主体。人民群众的自主意识、积极性和参与程度，是决定创建工作成败的关键。本文主要对双辽市永加乡忠信村在新农村建设中的绿化情况进行了介绍，希望在新农村建设中能够提供一些启发和帮助。

关键词：新农村建设；绿化；宣传

中图分类号：S731

文献标识码：A

DOI编号：10.14025/j.cnki.jlny.2015.16.075

1双辽市永加乡忠信村新农村绿化建设情况

双辽市永加乡忠信村，幅员面积23平方公里，其中耕地660公顷，林地169公顷，草原105公顷。有2个自然屯，303户，总人口1032人。2003年被省委评为“五好”村党支部，2004年被省文明办评为文明村，2006年被确定为省级新农村建设首批试点村。

多年来，忠信村坚持创建“绿色村庄”的发展理念，结合新农村建设，抓好植树造林、村屯绿化、美化和林草经济发展。以建设绿色环保型新农村为目标，以实现人与自然的和谐发展开展村屯绿化工作，在全村人的共同努力下，取得了可喜的成绩。几年来，累计投入绿化、美化环境的资金20万元，绿化面积24700平方米，绿化覆盖率已经达到32%，人均占有绿地面积24平方米。走进忠信村，一股浓浓的绿意直向你迎面扑来：红花绿叶相互映衬，万米环村林生长繁茂，就像一条绿色的飘带将整个村子环绕其中；笔直的柏油路两侧，绿柳成荫、鲜花怒放、松柏、丁香、水曲柳……各类绿化美化树木争相吐绿；干了一天农活的人们徜徉在绿色的世界里，人人脸上挂着笑容。呈现在你眼前的是一个美丽如画的绿色生态新庄园。

2忠信村的绿色生态新农村建设措施

2.1目标明确袁绿化美化环境

领导十分重视村屯绿化的建设和管理工作，组建了村屯绿化工作领导小组，村党总支书记、村主任担任组长，各屯组负责人为组员，分别负责本组的绿化、美化建设和养护管理工作。领导小组成员齐心协力、齐抓共管，分工负责，工作有计划、有目标、有考核，忠信村的绿化工作实现了规范化管理。

由于工作细致、认真、规范，得到了广大农民群众的大力支持和热情参与，每年都组织村民开展义务植树活动，共种植树木10万余株，栽植面积达0.1万亩。为使全村的绿化工作更上台阶，领导小组划分区域，由各屯组在各自区域内有计划地种养一些花木；要求每家每户至少种养一盆（棵）花木，并对已经栽种的花草树木实行“门前三包”———包成活、包管护、包美化。使全体村民养成爱花、护花，美化环境的良好习惯，在村里形成绿色的生产、生活环境，达到人与自然的和谐相处。

2.2积极宣传袁帮助群众转变观念

在工作中一边规划建设，一边重视宣传指导，以宣传图片和播放宣传片的形式，讲解植树造林的意义、发展绿色生态村的总体规划等；将先进地区的做法、经验和实际效果展现在广大群众面前，提高广大人民群众对于自身生活环境、生存条件的重视程度，帮助大家培养绿色、健康、卫生、环保、生态的生产生活方式，引导开展植树造林、村舍绿化美化、环境卫生综合整治等活动。同时通过广播、报纸等媒体，调动群众参与绿化美化活动，充分发挥党员先锋作用、示范户带动作用，营造人民群众积极参与构建绿色生态新村的良好氛围。

2.3带头行动袁帮助群众建新镇

工作中从最基本、最急需的事情着手，采取重点突破的办法，大力开展路旁、水旁、宅旁等绿化美化工程，使人居环境逐步改善。

在整治过程中，不可避免地会涉及群众切身利益的各类问题，比如在整修道路工作中，按照总体规划需要整修“四路八街”，原来随弯就弯儿的道路一经取直，就会涉及群众的柴垛、猪圈、粪堆、院墙乃至房屋。为此，在规划之初，充分考虑群众生活和村绿色规划相结合，科学合理地规划部署，同时，采取党员干部带头儿的形式，把村屯整洁工作有序地开展下去。干部们先拆除自家的院墙，再挪走亲属家的柴垛，劝说左邻右舍拆除畜禽圈舍，群众自然就跟着动起来。

2.4采取措施袁帮助群众谋划长久

绿色生态新村建设工作是新城镇建设过程中的一个长效工程，不是种几棵树、修几条路、挖几条沟、安装几个路灯、设立几个垃圾点儿就完事儿的。我们倡导绿色农业，更要倡导绿色家园，人民群众是村屯建设的主人，是社会主义新农村建设的主体。他们的自主意识、积极性和参与程度，是决定创建工作成败的关键。我们充分利用各类人民群众喜闻乐见的形式，广泛深入地开展治脏、治乱、治差和镇区“八荣八耻”的宣传教育，转变群众的思想观念和生活习惯，提高群众“忠信是我家，环境靠大家”、“吃绿色产品，吸绿色空气”的生态意识和环保意识。及时解决村屯环境整治中遇到的问题和困难。通过植树种草让农民群众得到实实在在的好处，在整治实践中不断提高人民群众对新城镇建设的认识，真正确立人民群众的主体地位，以群众自愿、群众自治为主，全面推进整治工作。建立健全绿色生态新村建设的长效机制。建立护林保绿、镇区设施维护、卫生保洁、绿化养护等新的管理制度和党员承诺制、环保卫生承包制等新机制。在整治中探索制定一整套保持村容村貌整洁的规章制度，如林木管护、定期清扫、垃圾处理、门前“三包”等制度，建立长效机制，确保绿色生态新村建设成果的巩固和发展。

学校校园绿化美化规划篇4

校园美化、绿化工作是我校的形象工程，是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，公道高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园档次更高，经过校园美化、绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐成长。现将工作情况总结汇报如下：我们主要做了以下工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据学校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道，学校本着高、中、低建设格局栽培了银杏、流苏、月季、牡丹、黄杨、三叶草、鸢尾、冬青、麦冬、蔷薇、红枫等20几种植物投资10多万元。

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方举行了整翻、移栽。建设一处月季花园、牡丹园、玫瑰园、苹果园，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为老师工作、学生学习、休憩的理想场所。

5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

6、让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领教师的教育行动，对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征，在教学楼学生必经的走廊内按班级主题创设“学生作品展示栏”。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学生参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和班级座右铭，让教室成为学生自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。经过办公室内教育格言、教学反思专栏，营造了乐学互助，积极参与教育教学鼎新的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。

绿化校园美化环境篇5

优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化育人环境，对促进学生全面发展及实现素质教育有着独特作用，也是学校工作的重要一环。

为进一步加强校园环境建设，逐步改变校园面貌，加大校园绿化、美化建设力度，满足全校师生工作、学习、生活需要，为学校创造一个幽雅宜人的教学环境。松树小学于5月8日始对校园进行绿化建设。我校将统一购买的花苗进行了栽培，为避免发生花苗被挖掘后放置时间过长而导致严重脱水的现象，也为了提高栽植成活率，学校专门安排人员，对花苗进行了及时的种植。

小学校园绿化美化方案篇6

校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导：成立绿化领导小组。组长：张跃进

副组长：关博

张江涛组员：全体教师

四、绿化、美化规划内容：

1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树40棵。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

五、工作措施：

1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

学校校园绿化美化规划篇7

关键词：市医院；庭院绿化；设计

中图分类号：S73文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-10-0211-1

洮南市市医院新址座落在洮南市的东北部，占地面积5.3万平方米，是全市40多万人民就医的医疗场所，如何搞好洮南市市医院新址庭院绿化美化设计很重要，它不仅是洮南城市绿化美化的重要组成部分，同时它能充分体现洮南市医院物质文明和精神文明的发展程度，能促进市医院的经济发展和精神文明建设。绿化美化好新址市医院庭院，不仅能改善周边环境，而且能陶冶医护人员的情操，对长期工作在医院的医生、护士和其他工作人员的学习、生活、身心健康将产生潜移默化的影响，从而使广大医护人员更加热爱本职工作，更加勤奋创建美化家园，打造洮南市医院的形象，树立洮南市的威信，更好地为患者服务。

1 市医院绿化美化的基本要求

1.1 市医院庭院绿化美化规划要有一定的绿地面积

要建设新型的市医院，必须各项要求都要达到规定要求，按照绿色生态单位的要求，市医院的绿地面积必须达到总面积的30%以上。

1.2 布局要合理、搭配要得当

根据市医院的建设情况，市医院庭院绿化美化必须利用一切可利用的空间、空地。如建筑物周围、拐角、道路两侧等。在医院围墙的周围可进行垂直绿化；对不影响采光的道路可建庭阴道；对医院家属区也可进行家属区绿化；花池、花坛、绿地要达到多层次、多品种、立体绿化的效果。

1.3 布局合理，科学配置

植物的配置要有科学性。首先要了解植物的生物学特性，即生长速度、开花时间、植株的大小、叶子的形状、花的色彩以及净化环境的能力等。其次要了解植物的生态学特性，即植物对水、光、气、热、土的要求，从而根据植物对环境的不同要求，在不同的小环境栽植不同的植物。第三是根据美学特性，配置不同的植物在不同的位置，形成具有较高的观赏景观和园区景观。总之，要把植物与环境有机地结合在一起，达到春花香、夏阴浓、秋果累、冬常青的绿化效果。

1.4 庭院绿化的艺术景点

园区内特别是草坪面积较大的地方，适当布置艺术景点，能起到画龙点睛的作用。这些艺术景点通常有小型雕塑，如假山、动物雕塑、长廊、凉亭、石像等，这些景点可以体现一个单位的经营特色，构成本单位的特有标志，在医院文化中产生积极的影响。

1.5 醫院庭院绿化美化的设计原则

医院是一个公共场所，因此庭院绿化美化要自然性、生活性、艺术性相结合；特色鲜明与景观相结合；“以绿为主”与功能相结合；因地制宜与乡土树种相结合；做到乔、灌、花、草、藤综合利用，实现多品种、多形式、多层次的绿化格局，为全市人民提供一处具有生态效益和景观效益的医疗场所。

2 医院庭院绿化美化的具体要求

2.1 出入口绿化美化

医院的出入口一般人流较大，因此，应在主要道路两侧配置树冠较大的乔木或亚乔木树种，以起到遮阴作用。如在医院大门的两侧栽植树冠较大的垂柳、垂榆、梓树等。在医院门诊部和住院部门口主要布置一些小型花坛等园林景点。总的原则是出入口的绿化美化不妨碍人车通行。

2.2 建筑物基部绿化

建筑物基部绿化，对于改善小气候，美化环境效果显著。可采用地锦—爬山虎进行绿化美化。地锦属于攀缘植物，生命力强，有气根，楼后或砖墙绿化效果好，而且费用低。在房屋的前面，特别临窗的地方，绿化植物主要以小灌木或草坪为主，高度不超过底层窗户。在房屋两侧的草坪绿地内，适当点缀几株枫树，秋天有红叶的感觉，不但起到立体绿化的效果，还能做到景中有绿，绿中有红，景色宜人。

2.3 较大活动场地的绿化

对于活动场地来说，其周围应配置一行或数行高大乔木，树下设座椅，即可遮阴又便于休息。如果有条件还可设置封闭式玻璃顶棚，冬天可供暖，室内可设置盆景、假山、草坪、鱼缸、休闲椅等，供医生、患者休息用，也可以在这里进行医疗。

2.4 道路两侧的绿化

医院庭院绿化道路两侧绿化应考虑的主要因素一是要整洁、二是要美观，树种选择主要选用了水腊，因为水腊是我们进行道路绿化的理想树种，水腊修剪的绿篱绿化道路很整洁，它不仅开阔了人们的视野，而且水腊的叶子耐病虫害的侵害。

3 设计与思考

3.1 点、线、面相结合

医院庭院绿化，道路绿化与小区绿地绿化相结合，在确定时，要考虑点的位置、尺度、线的株距、行距及尺度，面的面积、层次，使其做到中心与点缀突出、纵横上线成行、绿地、花草、树木成片见片，高低有序。

3.2 平面绿化与空间垂直绿化相结合

在考虑绿地的同时要想到花木、树种的垂直绿化，在不同的高度有不同的绿化平面，使鲜花、绿草、树木形成不同层次，对比鲜明，同时也占有空间，达到吸尘减噪改善小气候的作用。

3.3 自身绿化与景观相结合

要以庭院内的建筑小品配以合理的色彩，借助灯光、石雕等来衬托景观效果。

3.4 观赏与景观相结合