读绿山墙的安妮有感精彩

读绿山墙的安妮有感精彩（精选10篇）

读绿山墙的安妮有感精彩 篇1

读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其实我也是一个爱幻想的女孩。我爱把漂浮的白云看成小绵羊在吃草;把我家门前的那排大树当成守护家园的士兵;把欢蹦的小狗作为我亲爱的伙伴，天天陪着它玩;把床前的那个布娃娃当做我的知己，每晚向她诉说我的心事……我也要像安妮那样，为了这些幻想能变成现实而努力学习。

安妮是个孤儿，她有许多不幸的遭遇，但她没有被不幸和痛苦打败，她凭借着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了奖学金，她还凭借自己的努力，让一个个梦想变成了现实。想想我自己，每次遇到困难，都会退缩。当老师布置的作业有几题做不出，我会轻轻地对自己说，明天老师会讲的，不要紧;当我穿着旱冰鞋学溜冰摔倒时，我生气地对妈妈说，不学了，不学了，学会了也没用;当我弹不好第一首钢琴曲时，我哭着跑出了家门。都是因为我的不够坚持，所以到现在我还是一事无成。我的懦弱让我无法前进。

读绿山墙的安妮有感500字 篇2

安妮具有丰富的想象力，她常把自己想的漂漂亮亮，胖胖乎乎的，胖得连胳膊上都有小窝窝;她给樱花树取名字，把盛开的野樱花树想象成穿白色婚纱、头披美丽彩霞般面纱的新娘;把巴里池塘称呼为波光湖;把云杉林想象成魔鬼森林。我觉得想象固然重要，但要是想过头了，可就会招惹麻烦：有一次安妮在烤馅饼，她把馅饼放进烤箱后，她一直想象自己是一位被施了魔法的公主，结果把烤饼的事给忘了，因而受到玛丽拉的严厉训斥。

安妮有强烈的自尊心，她因为蕾切尔太太说她雀斑多，红头发而气得从头到脚都在打颤;因为吉尔伯特·布莱恩抓着她的红辫子梢拉出老长，叫她“胡萝卜”而大发雷霆，把石板向吉尔伯特的脑袋上拍去……

安妮有乐观向上、积极面对生活的精神。她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了夏洛特镇的“女王学校”，还获得艾弗里大学奖金。这一点我深有感触：刚开始，和我一起学羽毛球的同学有很多，但最后许多同学都受不了高强度的训练，只剩下两三个人。暑假里，当同学们躲在空调房里的时候，我们却在40多度高温的体育馆里挥汗如雨地练球，正因为我们不怕苦，不怕累的坚持，在多次比赛中取得了优异的成绩。只有付出辛勤的汗水，才有丰硕的成果。

更为可贵的是，安妮懂得“滴水之恩，涌泉相报”。她为了照顾得了眼病的玛丽拉，毅然放弃了大学学位，回到偏僻的绿山墙。我记得妈妈给我讲过一个“乌鸦反哺”的故事：有一只小乌鸦，它小时候都是它的爸爸妈妈出去找食，然后一口一口喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，小乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食物了。长大的小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，它学着它们的样，不管是刮风还是下雨，小乌鸦一点儿也不怕，天天出去给它们找吃的，喂饱了爸爸妈妈，它自己才肯吃。

读绿山墙的安妮有感精选500字 篇3

这本书，是灰姑娘中的教母，指引着我们在内心搭建一座芬芳灿烂的花园。

在故事的开始，卡斯伯特兄妹决定领养一个孩子时，林德太太出于善意的告诫，让人心生退意，我心中也不由得想:“领养这个决定真的是正确的吗?”产生了对自己的怀疑。但卡斯伯特兄妹没心生退意，反而更加的坚定了内心的决定。在我的一生中，我总是畏惧着人言，他人的告诫也总是不在少数，各种血淋淋的案例更是摆在我的眼前，心里一个激灵，就放弃罢。但马瑞拉·卡斯伯特告诉我们：不亲言放弃，更要不畏人言所惧，不过一段文字，岂能将你轻易击垮?

我们不要输得不明不白，更不要让内心输给人言。

在我们的一生中，家庭是我们不可或缺的，是无比重要的，更是我们人生的一个起点。

在如今社会中，有多少个所谓的家庭，有多少位所谓的父母，打着为孩子好的名号，限制着孩子的行动，禁锢着孩子的思想?让人不由得想起秦朝的焚书坑儒、清朝的文字狱。在当下的思想，强加上一道枷锁，更有甚者，以至于规划着孩子的未来。哪怕，哪怕这是本着为孩子好的初心，也不忍得令人心寒。

“家”，自古以来都是饱含温情的词，可何时?何时成了一座禁锢自由的、无情的监狱?何时成了一道繁重的枷锁?有多少对充满想象的翅膀在此折断?

在你打断孩子天马行空的想象时;在你忽略孩子的想法时;在你低头忙碌时。孩子在你面前兴高采烈地表达想法时，是否是一个皱眉、一句呵斥?这些，仅仅是这些，足以毁灭一切幻想。

换之，在当你大胆地设想，却被一盆冷水贯彻全身时，你，还有勇气吗?

相较之下，安妮无疑是幸运的。她拥有着一个能承载他所有幻想的家，一个温馨的臂弯。而卡斯伯特兄妹也是耐心的听众，他们更多的，是让安妮自己去探索，不会禁锢她。比起听人描述的酸甜苦辣咸，远远不及亲身尝试。

永远不要因自卑而否定自己---这是安妮告诉我们的:

爱美之心，人皆有之。安妮自然不例外，她总是因自己拥有的一头红发而自卑，但她永远也不会因此而停下前进的步伐。她能大胆的承认自己的自卑之处，能做到这点的又有多少人?

谁没有追求过美呢?

安妮曾轻信一个小贩的话，也是因对美的追求，将头发染成绿色，到头来，也只好舍弃一头柔软的长发。再剪刀舞动的那几个瞬间，安妮后悔自己的愚笨，更多的是羡慕她的从前。我们在这方面都一样，总是，失去了才懂得珍惜。

但安妮的目光不局促于此，她不会执着于从前，既已做了，那就从中获得成长，路仍要走，日子仍要过。地球不会因此停止自转，太阳系也不会因而消极毁灭。我们既要珍惜当下，同时也让应该不执着于从前。

每一个人都有追求美的权利，但是，有些美，不一定要得到。不要让虚荣心占据我们的心灵，更不要让其操控了我们。因为，它可能会毁了我们。

在美和善良之间，安妮选择了后者，但在这个看脸的世界里，你会选择哪一方呢?

金钱、地位，似乎已成为幸福的代名词，显然是让无数人为之疯狂的。的确，金钱与地位或许能让我们过上有底气的生活，但可能会蒙蔽人的双眼。在你满怀耀人的宝石时，你可能就注意不到小湖得粼波微闪其实也很美;可能就注意不到天空的蔚蓝其实也很令人舒心;可能就注意不到森林的神秘。挡在故事中虽光彩动人，却目光短浅的富太太与精神富有，充满朝气的安妮相比时，我更愿意做“安妮”。所以，当面对简·安德鲁斯的提问时，安妮毫不犹豫地拒绝了数人梦寐以求的金钱与地位。

在安妮的生活中，马修·卡斯伯特是她最亲的亲人，也是她人生的转折点，是马修的坚持，才能让安妮留下。但最令人痛心的就是马修的死了罢，他因心脏病病发而死。这对安妮的打击沉重，任谁也承受不了挚亲死在眼前，灰黑色如乌云般笼罩住了安妮。但在爱的包围中，安妮的眼神才重现生机。可谓是祸不单行，马瑞拉的眼睛也积劳成疾，别无他法，只好打算将绿山墙农舍这个她生活了一生的地方卖掉。

在那时的安妮，非常优秀，可也正是那个拿到了埃布里奖学金的安妮，得到就读大学的机会的安妮，在这时，她果断地放弃了一切，放弃了她的梦想。她留下了，她照顾这个家。

在安妮眼中，早已将这个毫无血缘关系的家视为珍宝。

我常常反问自己，“你呢?你能做到放弃吗?”我得不到回答，也终究不比安妮的果断。这才清楚，我是多么的胆小与迷茫。

在这个充满生机的绿山墙农舍里，承载着太多太多。

读绿山墙的安妮有感精彩 篇4

1.学会感恩，拥有快乐――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 陈 彦 成

2.做快乐的自己 ――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 钭 昱 菲

3.读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 黄 琳 鑫

4.友谊、责任与爱 ――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 五(7)班 江 科 成

5.只要人人献出一点爱，世界就充满阳光! ――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 五(6)班 卢 师 臣

01

自我介绍

我叫陈彦成，是缙云县第二实验小学六(1)班的学生。别看我长得肥嘟嘟的，那可不是虚胖，而是因为我的肚子里装了很多知识。我平时最大的爱好就是读书，一有空闲，我就会捧起书一头扎进去。书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。我将伴着书香，在学习之路上越行越远。

学会感恩，拥有快乐

――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 陈 彦 成

指导老师：蔡 颖

这个暑假，我拜读了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。主人公安妮给我留下了深刻的印象，她的笑声像一束灿烂的阳光，温暖了五千万个天真、善良的心灵。今天，她也深深征服了我的心灵。

爱幻想，总是喋喋不休的安妮是个孤儿，她阴差阳错地被绿山墙农舍的马修收养，开始了新的生活。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。 她对身边的亲人朋友，都怀揣着一颗善心。她对身边的一切事物都有着一颗好奇的童心，甚至给绿山墙的每一个地方都取了很美的名字，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”.而最让我感动的，是她那颗闪闪发亮的“感恩之心”.

长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学。但是，她为了照顾视力下降的玛瑞拉，放弃了学业，毅然选择留在绿山墙，做了一名教师。这份感恩之心深深地让我震撼。回想生活中的自己，每天过着“衣来伸手饭来张口”的少爷生活，父母早出晚归，当医生的妈妈一头扎进诊所里就要到晚上九点多才能回家。岁月染白了她的头发，皱纹爬上了她的脸颊。可我不仅不体谅她，反而经常耍小孩子脾气，嫌弃她烧的饭不好吃，嫌弃她洗的衣服不干净，甚至因为早上晚一点叫我起床而大发雷霆，现在回想起来，内心泛起一阵悔意。妈妈啊!这份深情我该如何报答?

合上书本，隐隐约约听见安妮的笑声在耳边再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为他们是为了让我少走弯路。感谢父母的鞭策，因为他们是为消除我前行的障碍。感谢父母的斥责，因为他们是为了助长我的智慧。

学会感恩，这是安妮给我最大的收获。

02

自我介绍

缙云县第二实验小学前身为崇正书院，是一所古老又充满现代气息的百年老校。我是来自六(1)班的钭昱菲，一位文静可爱的女孩。我喜欢古筝的典雅风范，沉醉古筝的悠扬深远，迷恋古筝的柔柔似水。爱筝音阵阵的我也爱屡屡书香，读《鲁滨逊漂流记》，我和鲁滨逊一起荒岛探险;读《哈利波特》，我和哈利波特一起体验魔法的奇妙;读《根鸟》，我紧随根鸟脚步行走在寻梦路上。读万卷书，行万里路。喜欢旅行的我攀登雄伟长城，漫步丽江古城，驻足三亚沙滩，玩赏苏州园林。“苔花如米小，也学牡丹开。”我愿努力前行，感受成长之喜悦，感受天地之广阔，感受人生之美好。

做快乐的自己

――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 钭昱菲

大作家马克。吐温在看到《绿山墙的安妮》后，激动快乐地写道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。” “红头发的安妮”是我心目中的偶像，因为她无论处于多么困难的环境中，她总能调整自己，适应环境，做快乐的自己。

安妮是不幸的，三个月大的时候，她的母亲就因热病而死，四天后父亲也死了。成了孤儿的她，被别人收留后，帮他们辛辛苦苦照顾孩子。安妮认为 “要不是有想象力，我根本无法在那里住下去。”对于那时的安妮来说，活下去才是最重要的，她的脑洞该开得多大，才可以支撑下去。她的想象力确实非同凡响：她在火车站等马修时，她已经想好了，如果马修不来，她就钻到树上面，沐浴着月光，睡在一棵盛开着白花的樱桃树中，并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客厅里。一个十一岁的小姑娘在空无人影的长长的站台上孤独地等待，安妮依靠想象驱逐了寂寞、害怕和担心，让自己的心情变得快乐，是多么难能可贵啊!

从孤儿院出来的她，一路上叽叽喳喳地和马修谈论着，发挥着她那超强的想象力，把镶着白色花边的野李子树想象成一个身穿白色婚纱，头戴薄雾般的面纱的新娘子， 把一条林荫道的大路称作“洁白的喜悦之路”,把巴里的曲折狭长的池塘更名为“闪光之湖”.她完全没有到新环境的害怕和不安，一路上保持愉快的心情。

如果我以后到陌生的地方，也可以像安妮一样，想象各种美妙的情景，让自己更快地适应新的环境。

当安妮戴着没有任何饰品的新草帽时，心里非常失望，但她总是有方法让自己快乐起来，她采了一大束花编成花环戴在帽子上，顿时感到心满意足。我们可以和安妮一样，失望时想出新的方法让自己快乐起来。安妮在桌子旁剥豆子时，充满激情地哼唱着那首《榛树谷中的奈莉》。放牛时，她大声背诵长诗《马米恩》中的战争 篇章。安妮总能让自己快乐。

生活中总有各种各样的不如意，和孤儿生活的安妮比起来都不算什么，她都可以找到让自己快乐地方法，我们又何尝不可以呢?纯净善良、乐观直率的安妮是我们的偶像。

03

自我介绍

我叫黄琳鑫，是缙云县第二实验小学六〈1〉班的学生。在学校，我团结友爱，对老师同学很有礼貌;在家里，我尊敬长辈孝敬父母;在生活中，我热爱生活。在空闲时间里，我最喜欢的事情就是和朋友一起去打羽毛球。我对不同的`人有着不同的性格。在同学面前，我十分幽默;在老师面前，我十分稳重;在家长面前，我十分乖巧。我长大以后要成为一位老师，老师是祖国的园丁，培育了无数的花朵，为祖**亲尽自己的一份绵薄之力，建设更加美好的大家园!

读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 六(1)班 黄琳鑫

马克?吐温曾经评价过这一本书：安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。的确，安妮就是这样一个惹人喜爱的女孩，她笑像一束灿烂的阳光，射入我的心中。

这本书主要写了一个女孩的成长史。安妮是个活泼可爱，美丽的孩子。一头红头发像魔鬼一样。一脸雀斑，十分丑陋。那为什么我要说她美丽呢?她的天真和爱幻想闹了许多笑话，后来又因为善良与调皮赢得了友谊和真挚的爱。她凭借自己的努力考取了大学，但因为照顾生病的玛丽拉，她只好放弃学业留在家乡当教师。天真，爱幻想，善良，调皮体现了她的美丽，为了别人放弃了自己的美好未来，这值得吗?在安妮看来值，很值，非常值，正是这样，我才爱上了这本书。

都说爱笑的女孩运气不会太差，安妮就是这样一个爱笑的女孩。生活中，我也是一个幽默的人，遇到伤心难过的事，我能自己对自己说：“这没什么大不了的。”也正是这样，我身边的同学总喜欢围在我身边听我讲笑话。因为乐观，我总是能把悲伤变成我前进的动力。还有什么比每天开心更重要的呢?哈哈!

但愿看了这本书后，你也像我和安妮一样，乐观向上，勇敢接受现在的自己!

04

自我介绍

我叫江科成，今年十二岁，是实验二小五(7)班的学生，我身材高大，圆圆的脸，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，挺惹人喜欢，在家里，我是爸爸妈妈的好儿子，在学校我是班里的“看书王”我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《十万个为什么》・《一千零一夜》・《三国演义》这些书我都看过，我还经常到读书馆看书或借书。我就是这么一个爱看书的男孩，我喜欢书中知识，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，知识能让我成长，让我进步。

友谊、责任与爱

――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 五(7)班 江科成

指导老师 丁咏丽

《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力的书，我承认，我一开始看这本书时也认为它是那么的无趣。但后来我渐渐地被这本书给吸引了。

故事主人公，安妮从小就感受了世界的残酷，她的命运是那么的多桀，从马修和马瑞拉因为一次意外认领了她后，她的命运就被他们改变了，富有想象力的她为“巴里的池塘”改了个名叫“闪光之湖”,她善良活泼、热情直率，但也因为这样，她惹了不少麻烦，不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝，让戴安娜喝醉了，但她也一一改正，并且变得越来越懂事了。

这本书最让我感动的莫属最后一章马瑞拉因为患上疾病，而他的丈夫马修又过世了，在丈夫去世，疾病折磨的这双重打击下马瑞拉终于做出选择，把绿山墙卖掉。闻讯而来的安妮阻止了她，并决定不去领奖学金了，自己留在马瑞拉身边，留在绿山墙。故事到这就结束了，合上书的我被安妮这种知恩图报的精神深深地打动了，我在心中默想如果我是她，我会像她一样放弃读大学的机会吗?答案是否定的，那时候上大学那么不容易，我怎么会放弃这样的机会呢?

感谢安妮，为我打开心中那一扇一直锁着的大门，看到了自已内心深处那美丽的花园，也感谢作者塑造了这么一个富有想象力、善良活泼、知恩图报的女孩。

05

自我介绍

我叫卢师臣，就读于实验二小五(6)班。在学校里我在学校获得了许许多多的的荣誉：“国学知识竞赛一等奖”、“崇正少年”、“神算手”、打破了“纸船承重吉尼斯纪录”……

我喜欢打乒乓球，这能强健我的体魄;我喜欢看书，特别喜欢看科幻类小说，科学类杂志《快乐科学》和《探索奥秘》成了我身边的好朋友，可能是这个原因，我成了班里的小“万事通”,同学们问的十万个为什么，我基本上能够简答出一二;我是个热心肠，我经常主动教班里的后进生做数学题，能够帮助到别人，我觉得特别快乐。在老师的辅导下，今年的数学竞赛，我考了100分，取得第一名的好成绩，同学们纷纷叫我“数学小王子”,我别提有多开心了。未来，我要读万卷书，行万里路，我正在朝我的目标前进，你呢?

只要人人献出一点爱，世界就充满阳光!

――读《绿山墙的安妮》有感

缙云县第二实验小学 五(6)班 卢师臣

最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西・玛德・蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，安妮却生性活泼、乐观善良的，我从她身上读到了阳光的味道。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。安妮听到马修去世的消息后，她放弃了学业，坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，放弃了大学深造的大好机会。

这让我不禁想起了我的表姨妈：我的表姨妈今年50岁， 前段时间去医院陪查出脑瘤， 6月13日中午11时40分许在浙医二院神经外科做手术，表姨妈到了手术室，她笑着对亲人和身边的医护人员说：“我进去睡个午觉就出来了。”手术前后将近九个小时，她清醒的第一句话：“我午睡做了个梦怎么醒来就是晚上了，我做梦在老家山上摘梨子一筐都还没摘完呢?”医生护士和朋友们被她的幽默逗得哈哈大笑起来。后续手术后护理的巨大经费实在是很难承担。她在病魔面前表现乐观，平时更是人尽皆知的集勤劳、善良、乐观的人表姨夫在水滴筹上筹款渡过难关，爱心人士纷纷捐款，有人在水滴筹上直接给她捐了一万八千块钱，我想正是我的表姨妈“阳光品质”,让她在困难的时候，大家都愿意为她慷慨解囊。

读《绿山墙的安妮》有感 篇5

安妮是一个父母双亡的孤儿，在孤儿院里饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想收养一个男孩帮他们干农活。结果阴差阳错，把一个骨瘦如柴的小女孩-安妮领了回来，安妮差点儿被退回去。最后，安妮以自己独特的性格魅力和无边的幻想赢得了大家的喜爱，她还找到了自己的知心朋友-黛安娜。

安妮是一个乐观开朗的小女孩，她虽然身处逆境，但她从不悲观，仍然对生活充满了美好的幻想。她把一片树林比作“闹鬼的森林”，把湖比作“闪光的小湖”，把小径比作“情人的小径”，把巴里家的池塘比作“柳池”....她这么丰富的想象使她的生活变得多姿多彩，也让我深深地喜欢上了她。

我感谢莫德.蒙哥玛利写了这么精彩的一本书，创造出了这么一个感人至深的人物。透过那曲折的故事，让我深有感触：做人一定要热爱生活，对生活有执著的向往追求

读《绿山墙的安妮》有感 篇6

读到这里，我被安妮无私奉献、勇于承担的精神深深打动了：辛辛苦苦用不知多少汗水换来的大学梦，就这样破碎了，她却无怨无悔。在书中，她还向玛丽拉保证:“我会天天给你读报，永不分离。”一个弃孤对抚养自己的养母都可以这样说、这样做，那我们对于亲生父母又该如何呢?

前几天，我曾在报上看过这样一则新闻：一个小男孩和爷爷一块儿回家。路上，他的鞋带开了，他竟头也不抬地摆弄玩具，对爷爷吩咐道:“系上”。他的爷爷蹲下身来给他系上了鞋带……我们也是一样：有多少同学在饭桌前对父母辛苦做的食物抱怨、不爱吃?又有多少人总是让父母来洗脏衣服?我们只知道如何向老师、家长索取爱，却不懂如何付出……与安妮相比，我们是否有点相形见拙?

读了《绿山墙的安妮》让我明白了什么是爱，什么是责任，这个普通却快乐的孩子给我们上了人生中的重要一课。想想安妮，我想我们应该做点什么，对我们习以为常的生活，说一声：谢谢，并学会珍惜;对辛勤付出的老师、妈妈说一声：谢谢，并学会感恩;对自己，我们更应该明白自己的责任，并学会承担。

读《绿山墙的安妮》有感 篇7

这本书讲述了主人公安妮・雪莉的童年时光。安妮・雪莉本是一个没有人要的孤儿，长着一头红发，很大的眼睛，脸上有许多雀斑，而且喜欢想象，但并不是一个漂亮的女孩。然而，一次偶然的机会，安妮来到了美丽的绿山墙。马瑞拉・卡斯伯特和马修・卡斯伯特这对老兄妹本想领养男孩，可他们却在事情中出了差错，安妮就这样来到他们的生活中。

安妮睡觉前不会对上帝作祷告、不会认真干活……但她来到了绿山墙，就改变了这一切。善良的马瑞拉和马修认真地教着她，善待她。她渐渐地有了许多知心朋友――戴安娜・巴里、简・安德鲁斯、鲁比・吉利斯等女孩。安妮还在学校中与男孩吉尔伯特・布莱思产生了矛盾――吉尔伯特故意叫安妮“红毛”！安妮最讨厌喊他“红毛”的人！结果安妮居然没去学校上课，仁慈的邻居雷切尔・林德太太富有经验地告诉马瑞拉这段时间别让她去学校。可是，安妮因为不小心让戴安娜喝紫莓甜酒让她喝醉了而失去了好朋友戴安娜！安妮只好再回到了学校。

安妮是一个学习上的优等生，她什么几乎都是第一，只有几何是她的弱项。她因为和吉尔伯特产生的矛盾，在学习上与吉尔伯特争锋相对，在家苦练几何。安妮最后以全岛第一的优异成绩考上了女王学院！

读《绿山墙安妮》有感 篇8

书中，整日喋喋不休的小安妮阴差阳错的来到了马修与玛瑞拉兄妹的家中，这个满脑子都是奇怪浪漫想象的女孩，每天都沉浸在她的幻想之中，不过，想象也给她带来了许多麻烦，她不断地闯祸，也不断的成长，在朋友，家人和老师的关爱之下，小孤女安妮逐渐变成了绿山墙真正的主人！

但是，在幼小的安妮的生命中，又何尝不存在这那一份默默的坚强？安妮从小的生世就是如此凄凉，没有父母的关爱，但她有着一份好似阳光一般灿烂的微笑，当马修离开了那个安妮所珍爱的世界时，安妮并没有对此放弃，而是摈弃了大好学业，留在了这里，做了一名教师，只是为了她心中的那一片最唯美好的世界，安妮将要在时光中一点一点去实现，让它不只是一份遐想。在这期间，安妮会一直保持着那一颗，坚强不屈的心……

的确，人的一生不可能会一帆风顺，多多少少会有一些坎坷，只是看你如何去面对这些困难，是笑着度过，还是在坎坷面前倒下。

如果说生活好比一杯茶，当你喝下第一口时，难免会有一些苦涩，如果你现在就已害怕着苦涩，后面就已没有那属于你的甘甜了。当你一次有一次冲淡它时，那份苦涩也将会被你慢慢冲淡，到最后，那杯茶，只会剩下一份沁人心扉的甘甜，生活正是如此，如果你对生活中的不愉快没有一份对它的耐心，生活中的一杯小茶，也能轻易的欺骗到你。

笑看挫折，有多少人能做到，但笑对挫折，人生将大不一样！

六年级读《绿山墙的安妮》有感 篇9

安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。读完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。

安妮，她是一个看起来十分瘦弱的女孩儿。她有一头浓密的红头发，她常为此而苦恼。又白又瘦的小脸有时显的楚楚可怜。但她却是一个十分有个性的女孩儿。

我欣赏安妮的为人直率，做事不会拐弯抹角，受委屈了也很直接地表达发泄出来。书中提到，有一次，林德太太来她家，看见了她。竟说她的头发像胡萝卜。又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。后来在玛丽拉的劝说下，她去向林德太太真诚地道歉。这一点，她的直率太令我震惊了，却又让我觉的她的直率是一种自我情绪的调度。有时，委屈憋着也不舒服。

我又欣赏安妮的想象力丰富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飞到教室外，飞的很远很远。当她初次在通往绿山墙的道路上，她看着一路的美景，展开了想象的翅膀。她将林荫道命名为“洁白的喜悦之路”.又将巴里的池塘命名为“闪光之湖”.还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉娅。雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。

还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。她也愿赌服输，干了一件超越自己底线的事。她和鲁比打赌，自己能走在房梁上。结果一不小心失足了，摔落在地。当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。

安妮，一个心地善良的女孩。她是如此令人喜欢。这本书使我受益匪浅。

03

自我介绍

我叫周信汐，来自实验二小六(7)班。“书籍是人类的营养品”莎士比亚的这句话成了我的座右铭。我的爱好很广泛，有看书、跳舞、绘画等等。当然看书是我最大的爱好。在空闲时，我总是津津有味地沉浸在书籍的海洋里。如今，《史记》、《呼兰河传》、《儒林外史》已经在我的手中穿梭过了。那一本本的书成为了我生活不可或缺的一部分，快乐读书成为了少年永恒的旋律……

读《绿山墙的安妮》有感800字 篇10

当一辆木头马车“得儿，得儿”地从一片林荫路上悠然地驶进绿山墙时，我已深深地被这位天性乐观，喜欢幻想的，有着一头红头发的女孩吸引住了，她的脸上洋溢着彩虹般让任何一个人看了都会情不自禁地微笑的笑容，这位女孩名叫安妮。她是露西·莫德·蒙哥马利笔下的主人公。这本书的名字叫《绿山墙的安妮》，是我暑假里读的印象最深刻的一本书。

安妮是一个父母双亡的孤儿院里的可怜孩子。马修·卡斯伯特和玛丽拉·卡斯伯特是住在绿山墙农舍的一对兄妹。他们本想从新斯科舍的孤儿院领养一个11岁左右的男孩帮忙干农活。不料阴差阳错，把一个红头发的小女孩从火车站领了回来。她就是安妮，因为她不是可以干农活的男孩，差点被退了回去。她以自己善良美好的内心感染了大家，获得了大家的欢迎和喜爱，拥有了很多朋友，成为了马修和玛丽拉生活中必不可少的人。安妮长大后，又很懂事。凭着自己的执着与不懈奋斗考考入女王学校，获得艾弗里奖学金。但是在艾比银行倒闭，家庭资金困难的情况下，毅然决定放弃读大学，当阿冯利的一名教师，分担家庭困难。

就是这么一个脸上有很多雀斑而且叽叽喳喳有说不完的话的安妮。她使我由开始的同情，到逐渐吸引、感染，到最后深深的喜爱，把她作为榜样。她的生活并不特别优越、完美，可她乐观面对困难、生活，对生活充满了美好的幻想和奇异的想象。巴里家的池塘是“闪光的小湖”，林荫道是“白色的欢乐之路”，白杉树林是“闹鬼的森林”……一个个浪漫的名字都出自她超人的想象力，使她眼中这个世界变得更加多姿多彩。她还是个热情洋溢喜欢说话的女孩，她那连珠炮般充满跳跃性的语言常常让木讷的马修和古板严肃的玛丽拉跟不上她说话的节奏，感到眩晕。我为她的命运担忧，为她的长大高兴，为她的成功喜悦，为她的决定鼓掌，为她的品质喝彩。在她身上找到了我的影子：爱生活、爱说话、爱幻想、爱笑乐观的女孩。可我身处的是顺境，而安妮是在逆境下仍保持这种品质就难得可贵了。