2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇1

外国语学院 王鹏

2013年暑假期间，外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解，增强动手能力与解决实际问题的能力，特安排了大学生暑期社会实践活动，作为指导教师现将活动总结如下：

一、暑期社会实践的前期准备筹划工作

为了突出社会实践对专业人才知识、技能、素质要求和专业人才需求等内容的调研，更好地适应实际工作的需要，按照学院2012-2013第2学期教学进程，2013年7月1日至7月14日学院安排了为期十二天（2周）的社会实践活动。第19周，选题并进行实践活动，通过与有丰富实践经验的管理者和企业员工交流，搜集资料；整理资料，列出实践报告简要提纲，老师审核后，学生开始准备不少于3000字的初稿；第20周，学生把初稿提交给指导老师初审，由指导老师提出相关的修改意见，学生修改，指导老师再审并提出修改意见，最终形成定稿。2013-2014学年第一学期第1周（2013年9月2日至9月6日之间），所有学生交齐实践报告。遵循“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，在方法上，实践将充分采用师生讨论、学生独立分析的方法，鼓励学生充分融入到社会实践过程中进行积极的探索和思考，发挥大学生在当代社会的先进性作用。

学生在开展本次社会实践之前，应熟练掌握与本次实践相关的理论知识，做好吃苦耐劳的准备，了解学校有关社会实践的管理规定和安全制度，明确此次实践的意义、任务与目的。

二、暑期社会实践活动的主要内容及目的

结合专业特点，学生可以自主选择实践单位或相关地点，了解和掌握专业的发展现状，并结合实践情况写出实践报告。

本次社会实践给出了十个相关专业的实践活动研究课题，每个大命题下分别涵盖了不同角度的小命题：

（一）通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，对该专业学生可适应岗位进行定位，对岗位能力和知识要求进行阐述，并阐述自己的发展规划。

（二）通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，剖析该专业学生的当前状况，给出建议和应对措施（除英语专业知识外，用人单位更注重哪些工作技能）。

（三）旅游资源开发（包含：开发乡村旅游、生态旅游资源背景、旅游发展的SWOT、为乡村等旅游资源主题形象设计、项目布局、功能分区和旅游产品策划及游线组织设计等问题献计献策）

（四）湖北省国家4A级以上景区现状调查。

（五）针对学校专业英语各项课程等学习，探讨课程和社会实践的关系。

（六）目前幼儿教育市场对于蒙氏专业教师的需求量。

（七）我们如何从在校学习过程中提高自己的幼师应该具备的专业知识和专业素养。

（八）湖北省的外贸方向人才就业形势和工作能力需求调查（主要针对汽车、制药、芯片等行业领域）。

（九）如何理解国际化外贸人才，然后结合当前国内外形势，分析我国国际化外贸人才的需求现状。基于这种现状，重点从思想品德、专业知识和综合能力这三个角度对外贸人才具备的基本素质进行分析。

（十）大学生应如何对待大学生活认识大学学习特点，掌握大学学习方法，从中学到大学,如何培养自主创新的学习能力。

学生可以在这些小命题中任选一题进行调查，也可以根据大命题自拟调研题目，也可以根据社会热点，自主命题调研。从中选择一个做出一篇不少于3000字调研报告，实践报告在实践结束后交给指导教师。通过本次实践，我们希望达到如下实践目的：

（一）了解专业相关行业服务与管理理念；

（二）熟悉相关企业的组织及整体运作模式；

（三）把握相关企业主要业务部门的工作程序与方法；

（四）开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神；

（五）进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提升其综合素质，为学生的就业和专业发展奠定基础；

（六）为撰写实践报告进行必要的调查研究并搜集所需资料。

三、社会实践活动的心得体会

作为指导老师，我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是：接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中，真正的学校只有一个，那就是社会。

在学生社会实践的指导工作上，我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解社会实践的目的与意义，实践出真知，让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力，提高综合素质，适应社会，在未来竞争中提高竞争力的有效途径。

通过社会实践活动，使学生获得直接感受和问题解决的经验；通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性；通过社会实践培养学生们认真严谨的工作作风，通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力；通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，最终指向于学习者个性健全发展。

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为培养学生的职业能力和职业素养，指导学生解决技术难题的能力得到提升，根据学院关于教师下企业参加实践锻炼的通知精神，2012年5月至8月底，本人到--有限公司进行了为期三周的实践锻炼，接受了企业先进的管理理念、严格的管理制度、浓厚的企业文化的洗礼，使我的教育思想、教育理念得到了升华，感受很深，收获很大。通过这次锻炼，使我感受了很多，领悟了很多，我相信很多东西都将终身受用。现将实践锻炼情况总结如下：

一、开展企业实践锻炼活动，提高了我的实践能力

我是--专业的一名教师，在学生管理工作中，我也深知，学生实际操作技能对其今后真正走上工作岗位很重要。因此，对此次实践锻炼机会，我十分珍惜。在实践锻炼的过程中，我抓住一切机会，虚心向工厂的管理人员和工作人员请教，积累经验，切实提高自己理论应用于实践的能力。通过现场的实践锻炼，让我认识到了理论联系实际的必要性。

二、参与企业实践锻炼活动，了解了行业现状和发展方向

在企业实践锻炼期间，我了解熟悉了--有限公司产品的生产工艺流程，了解了数控技术专业所对应企业、行业的现状和发展方向，对于教育学生今后有针对性的学好专业知识，提升学生学习信心都有很大的帮助。在今后的学生管理工作中，有利于本人把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早适应与社会接轨，了解行业人才需求，也让学生对今后自己的工作内容和工作范围有一个比较清楚的了解，消除学生在学习专业课程中的盲目性。

三、进行企业实践锻炼活动，可以推动专业教学改革

通过下企业实践锻炼活动，我了解了目前行业、企业对数控技术专业的人才需求、就业状况。通过自己亲身体验各岗位的工作内容，掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，这对于数控技术专业建设、教育教学改革也将起到很好的推动作用。我将根据企业要求和工作过程特点，协助数控技术专业负责人一起修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按认知规律分任务，采用项目教学及教学做一体化模式进行教学，根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，切实提高学生处理实际问题的能力。

四、增进了校企之间的相互了解和认识

通过这次实践，在了解的同时，也让对方对--学院有了初步的认识，增进了友谊，对宣传学校，增加学校的知名度和社会影响力方面起到了积极的作用。

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一、精心组织，缜密策划

为了确保社会实践活动顺利进行，会计学院特成立了学生社会实践领导小组，由井绍平书记、张旭院长任正副组长，分团委书记陈刚老师和会计学院主席团金欣、轩争艳、谢陈琳任小组成员。

经过多次研究讨论，最后确定了实践方案，并制定了详细的实践计划。随后，便开始了紧张有序地前期准备工作。

（一）积极发动，选拔队员。在全院范围内广泛宣传动员，同学们积极响应号召，踊跃报名，全院727名同学全部参加，参与率100%。结合报名同学的特长和优点，经过院社会实践领导小组的严格把关和精心挑选，最后确定23支暑期社会实践小分队，其中校重点团队1支即阳光天使青年志愿者队，“蓝丝带”暑期社会实践小分队等6支院重点团队以及16支普通团队。

（二）明确分工、行动有序。指导老师多次召开筹备工作会议，进一步明确暑期社会实践的重要意义——引导广大学生深入基层、深入群众、深入实际，了解社会、认识国情，树立为人民服务的正确观念，弘扬社会主义道德风尚，增强历史使命感和社会责任感，同时，激发同学们的实践热情，调整完善自身知识结构，走理论和实践相结合的道路，达到增长才干、奉献社会的目的。

（三）深入实践基地，周密策划。在学期初，实践小组便积极联系各实践基地沟通总体构想，本着双方受益的原则，经过广泛征求意见和反复讨论，最终确定向阳小学、横兴路社区、怀德苑社区为会计学院暑期社会实践重点基地。

二、形式丰富，规模空前

此次暑期社会实践，会计学院23支小分队，261名同学，带着学校、学院的关怀与嘱托分赴到南京、苏州、无锡、宿迁、淮安、盐城、南通等多个城市，深入到学校、企业、社区、农村、福利院等多处实践地，深入开展了专题调研、支农支教、社区服务、爱心扶助等丰富、有效的实践活动。其中，两支团队的活动开展的非常出色，得到社会各界的高度关注和一致好评。

（一）“情寄仲夏”——爱心扶助

这次活动的主要目的是为了关怀农民工子女这一弱势群体。以实际行动关心和帮助民工子弟学校孩子们的学习、生活和成长。为同时积极扩大活动的覆盖范围，前往光华学校为智力障碍的孩子奉献自己的爱心，给他们带去欢乐。活动分情寄仲夏——代理家长、情寄仲夏

——光华传真情、六十岁——为祖国献礼三大部分。在活动中我们真正用自己的爱心和真情践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用实实在在的行动履行“大手牵小手”的承诺。

（二）“蓝丝带”——火炬传递

罕见病，是指患病率极低、人数极少的疾病，而罕见病患者是被社会冷落的群体。为了让更多的人来关注他们，让罕见病患者不再感到困惑、孤立和无助，我们成立了“蓝丝带”暑期社会实践小分队。蓝丝带在国际上象征着关怀，帮助和鼓励。此次活动旨在用爱心、关心和诚心带给罕见病患者信心和温馨。宣传小分队带着蓝丝带走进社区利用海报、社会调查、讲座等方式宣传罕见病知识，发放宣传资料，将爱传递到社会每个角落，将希望之种播撒给曾被忽视的他们，让他们的幸福不再脆弱，呼吁全社会更多地关爱这个特殊群体。

三、特色鲜明，注重时效

（一）领导重视、学生自主性强

长期以来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，积极组织社会实践活动，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道。今年的暑期社会实践工作，得到了学院领导的高度重视和大力支持。院有关部门根据暑期社会实践的需要，在全力号召广大学生积极参与暑期社会实践的同时，还专门组织了二十四支暑期社会实践小分队，进行有组织性的社会实践活

动。活动前各个分队负责人也都及时制定了详细的工作计划，并对参与实践的全体同学提出了具体的工作要求，准备工作十分充分。

（二）大力宣传，营造氛围，扩大教育成果

学院团委对于今年的暑期社会实践高度重视，并结合会计学院的学科特点精心策划活动内容，重点抓好特色活动，认真规划活动的新闻宣传报道方案，组建有战斗力的宣传报道队伍，除了通过院报、暑期社会实践简报对今年的暑期社会实践作了跟踪报道外，《南京晨报》、《江南时报》、《现代快报》、《常州日报》等也对会计学院暑期社会实践活动作了报道和宣传，引起了社会的广泛关注。

（三）结合专业特色，服务社会

高校是学术和人力资源比较集中的地方，专业、学科优势明显，只有充分发挥这个优势社会实践的社会影响和“综合效益”才能达到最优。在今年的社会的社会实践中，会计学院有意识的将重点向这个方向倾斜，制作了大量的调查问卷在学校周边对大学生消费进行调查，并运用专业知识详细统计了各项数据，为金融危机下大学生如何进行消费预算作出了合理的建议。

四、成果显著

据统计，会计学院100%的在校生参加了不同形式的实践活动。本次暑期社会实践成果显著，上交的实践报告无论从数量还是质量今年都明显超过往年。征文和调查报告结合实践充分反映了各地、各领域面对入世后新形势、新挑战所采取的新对策、新思路。大多数同学都能充分利用假期，结合自己的专业，开展了实践调查，并撰写了一

批高水平的调查报告，部分班级还在返校后及时召开座谈会，汇报交流参加社会实践的心得体会。

此次暑期社会实践，会计学院受到了新浪网，江苏工会网，中吴网，常州电视台，《南京晨报》、《江南时报》、《现代快报》、《常州日报》等多家媒体和报纸的高度关注，共有国家级，省市级报道23篇，成绩非常显著。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。努力推进全院社会实践工作，并将社会实践与培养学生综合素质相结合，将是会计学院现在及今后长期一段时间的工作重点。在今后的工作中，会计学院将进一步拓宽学生社会实践的渠道，使社会实践活动的开展更加广泛和深入，如此同时进一步加强对学生的指导，帮助学生深入剖析和正确对待活动中发现的各种问题，将会计学院的社会实践工作做得更加深入，更具特色。

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（一）支教

我们决定每天的上课内容都是在前一天下午的总结会上安排的，基本上所有的课程都具有系统性，课程间的承接性比较强。我们对格力希望小学的学生进行了思想的交流，学习上的辅导，我们一起交朋友。从家长们这种诚恳的态度中可以看出这个地方农民对孩子教育的重视程度特别高，尤其是现在正值农忙时节，家里农活比较多，如果有孩子帮忙会轻松一点。当我向一位阿姨问起这个问题时，她说：“我们大人苦点累点不要紧，只要孩子努力学习，将来不要再像我们这样过一辈子就好了，更何况你们免费给我们的孩子上课，我们咋能不珍惜这个好机会呢”。听了这一席话，我深深的感受到西部农民的思想观念变了。

（二）对当地财务状况调研

通过对当地的财务状况调查我们了解到，全镇果园面积现已发展到了8万亩,基本形成了以优质红富士、秀水苹果、金丰、燕山红板栗和乌克兰大樱桃、凯特杏、中华寿桃、河北赞黄枣等名特优为主导的品种体系,在国家省优质果品评选中,红富士全国金奖、秀水苹果荣获部优称号,红富士苹果等六个品种荣获省优称号,有22处果园被评为省级样板园。全镇大力推广应用果实套袋和果品保鲜技术，年落实套袋１.５亿个，建设恒温库４４０座，贮藏能力达１６００万公斤。其中苹果产量突破７５００万公斤，板栗产量１０００万公斤。全镇上下坚持不懈地大搞封山育林,荒山开发,90%的荒山整披绿挂果,一个“山顶刺槐.松柏戴帽,山腰苹果.板栗缠绕,山脚粮田.名特优环抱”的发展布局业已形成。全镇掀起了以农民自我投入为主体的水利建设热潮,共兴办以引山泉蓄水池.谷坊.塘坝为主的小型水利设施14000余处,高标准.综合治理河道16.1公里,基本形 成“一河清泉水,一条经济带,一个产业链”的区域经济发展的新格局。根据这个村的情况，我想说一说

个人的一些想法。

对于这样一个种什么长什么，水果、玉米收成都比较好的绝佳地带，人们的生活水平似乎有点低，不说别的，就简单说苹果吧。家家户户都有自己的苹果园，里面有苹果、桃子、栗子等。其中，苹果占的比重较大，算支柱产业，现在苹果还没熟，都已套袋，等到10月份个个都是金元宝。此外，玉米、小麦的产量虽然由老天决定，但也足以解决吃粮问题，按这些情况，他们的生活水平不应该是现在这样，到底原因何在呢？通过这几天的访谈、了解，政府支持力度不够。如果政府出面规范种植方法，拉一些大的投资商形成订单种植，老百姓的心会放得更开，种得更多。村民们缺乏技术指导。大多数老百姓都是靠经验种植，技术手段不正确，影响质量和数量。当然肯定还有许多其它的原因，以上只是我个人的偏见。

(三）学习红嫂文化

红嫂精神是沂蒙精神的重要组成部分，具体内涵体现为“爱党爱军，无私奉献”。它秉承沂蒙优秀思想文化和革命传统，根植沂蒙革命和建设的实践沃土，经过战争年代的洗礼，建设时期的陶冶，改革时期的考验，表现出鲜明的时代特色和强大的实践功能。红嫂精神所表现出的理想信念、价值观念和道德规范，符合社会主义精神文明建设的基本原则和要求。弘扬红嫂精神有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。加在改革开放的关键时期，传承和弘扬沂蒙红嫂精神对保持共产党员的先进性，坚持立党为公、执政为民，构建社会主义和谐社会意义重大。

无数的事实告诉我们，不管是 一个党、一个国家、一个民族，都要有一种坚定、奋斗、科学的精神、品格和风貌。没有这种精神，就不可能克服艰难险阻，战胜强大的敌人。革命老区精神是我们宝贵的精神财富，无论过去、现在和未来，都充满旺盛的活力。我们只有将这种精神融入到齐鲁文化的实质之中，唱响红色精神，才能为我们全力打造“十二五”奋斗目标坚定方向，才能确保我们“一线三点”工作思路的正确实施。

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范文

我院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团，150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。

1、大学生落实科学发展观，实践为民，身体力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的自身的特点，结合当地实际，我们党员大学生“三个代表”实践服务团，采取生动活泼的形式，向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识政策水平。

2、回顾历史，重温红色经典

今年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式，深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来，我国社会主义建设取得的巨大成就，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬爱国主义精神，树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

3、奉献爱心，开展扶贫支教

我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文化班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初

一、初

二、初

三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献知识智慧，无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队，分为当地群众开展无偿维修电器活支，在15天时间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡

为传播先进文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余时间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里，尽管日晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。

6、加强农村道德和法制建设，送法下乡

针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况，为促进当地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《中华人民共和国婚姻法》、《中华

人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国土地保护法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。

7、关注“三农”，送科技下乡

我们还为当地的农民群众送去了科技知识，在老村长的引导下，我们组织了两次农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。

二、重要收获

从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在

1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“共产党始终代表先进生产力的发展要求：始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。

广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

3、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。

同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

大家通过实践还认为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。

4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

5、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

6、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、注行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。

参加实践团的同学，在写给院团委的心得体会中，有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化，具有新的特点，但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：

1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得成功的基础和前提

对大学生暑假社会实践，学院党委非常重视，专门成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中，当地的政府给予了大力的支持和帮助，为我们的社会实践打开了方便之门，2、精心设计方案，认真组织实施，是本次社会实践取得成功的关键

为设计好今年暑期社会实践的方案，我们做了大量的深入细致的调查、研究工作。首先，根据学院党委的要求和上级的批示精神，我们决定走进国家重点工程，在地点确定之后，院团委还专门派了两名团干深入各实践地进行了实。按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，确定落实社会实践活动的内容。设计大学生落实科学发展观实践服务、党员大学生“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律和农技知识咨询及宣传、重走长征路等活动项目。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人员的选拔，出发前的各项工作准备，到实践地的具体实施，都实行分工负责，层层落实各项工作顺利进行。

3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道

在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加“四化”建设打下了一个良好的基矗

4、大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，深受人们的欢迎

我院组织大学生深入农村、乡镇开展“三下乡”活动已经许多年了，一方面，当地群众在大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面，通过“三下乡”这种易于接受的方式，老百姓直接或间接并不同程度地了解了国家的方针、政策和当前的形势。因此，这几年来，无论在哪里，我们的大学生“三下乡”社会实践活动都受到了当地人们的热烈欢迎和广泛赞誉。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧：

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇6

为贯彻落实总书记在今年五四青年节上的重要讲话，引导同学们践行‚中国梦‛，让同学们更好的了解社会、适应社会、学以致用，同时进一步扩大我院社会实践活动的参与面，根据校团委的统一部署，今年暑期我院特组织开展管理学院2014年大学生暑期社会实践活动。截止活动结束，实践活动达到了预期目标，取得了积极的成果。

一、基本概况

今年我院2012级、2013级共计1272名同学参与到暑期社会实践活动，参与率达到99.37%，完成95%的预期目标。由管理学院团委牵头组织校级重点团队一支、院级重点团队十支，分别赴湖北荆门、河北石家庄、湖北武汉等地进行了暑期社会实践。在活动前期筹划中，我院高度重视安全工作与宣传工作，整个实践活动中，没有发生一起安全事故，没有造成任何人员或财产损失；校外媒体共计对我院实践活动报道49次，包括团中央三下乡官网、腾讯网、荆楚网、长江网等一大批知名媒体；同时依托理工青年、武汉理工大学官方微信、校主页管理学院新闻、管院团委微博、各实践队微博等媒体平台，我们也对实践活动进行了卓有成效的宣传。

二、重点组队情况

7月2日，湖北荆门，‚荆楚风华‛暑期社会实践队顺利抵达目的地。在十多天的时间里，实践队走企业，分别在湖北圣通石化有限公司和东方百货集团建立‚武汉理工大学大学生社会实践暨创业就业见习基地‛；访政府，通过对工商局、食药监局、农业局、应急办等政府部门的访谈，以及所发放的一千余份调查问卷，‚荆楚风华‛实践队获得了大量的一手资料与重要数据，为课题研究提供了有力的支持。

7月5日，湖北武汉，华中七校闪现着会计1102班暑期实践队队员的身影。他们以《大类招生模式下会计人才培养质量的研究》为课题，通过问卷调查与口头交流相结合的方式，了解了各校对于会计学的培养目标与要求，收集到了许多同学关于大类招生的意见与建议。

7月6日，武汉理工大学余家头校区，‚‘名师名导’班主任育人研究‛暑期社会实践队赴交通学院进行调研。交通学院学工办冯桂珍主任向实践队介绍了交通学院班主任制度实施工作的进展情况，魏明华老师还拿出了记录部分班主任心得体会的交通学院自办的刊物——《班主任工作画训》供实践队的同学参考。

同一天，湖北武汉，‚纸资源回收再生渠道优化创新‛暑期社会实践队前往省图书馆、博物馆进行访谈调研。通过对江城各阶层、各年龄段市民与企事业单位的调查，实践队初步了解到武汉市纸资源回收再生中出现的一些问题和不同市民对纸资源回收的期望和建议，对课题组之后开展统计分析有很大的指导作用。

7月7日，河北石家庄，‚扬帆励志起航，推动教育创新‛暑期社会实践队抵达河北师范大学。通过接下来十多天的调研，实践队借助学校力量建立了大中小三个实验班，运用科学的计量方法对课堂容量与教学效果进行了比较分析和考量。通过问卷调查与校内访谈，实践队最终得出一份完整的实践报告和访谈报告，收获颇丰。

7月11日，湖北武汉，‚武汉市中小企业电子商务应用调查‛暑期社会实践队在汉正街展开了调查。在调研中，大部分个体老板很乐意接受调查，他们对于电子商务既憧憬又犹豫；而汉正街的电子商务平台因为掌握货源又具有独特的优势。通过调研，实践队希望能够更好发挥以互联网、电子商务、大数据等为代表的现代服务业的推动作用。

7月13日，武汉江夏区、黄陂区，‚关于养殖户对豆渣做饲料的了解认识情况调查‛暑期社会实践队对当地养殖场、九星饲料厂及养殖散户开展了访问调查。在实地调研中，实践队了解到养殖户对于豆渣发酵饲料有所了解却因为工序复杂、人力成本大而鲜有尝试；在参观了九星饲料厂的生产车间后，实践队能够从完整的产业链角度评估当今养殖业的发展情况，并希望能够为豆渣发酵饲料的推广做出贡献。

7月26日，湖北武汉，‚武汉老年人互联网使用情况‛暑期社会实践队计划通过问卷调查与访谈的形式收集有关老年人使用互联网的现状和存在的问题的信息，分析其原因。希望能引起社会各界的关注与重视，以利于政府与关注老年人的社会团体能够帮助老年人解决他们使用互联网时所面临的障碍，帮助老年人适用互联网生活。

三、重点活动内容

此次活动中我院重点进行了基地建设、实地参观、调研访谈等活动。

1．基地建设。我院分别在湖北圣通石化有限公司与东方百货集团建立了‚武汉理工大学大学生社会实践暨创业就业见习基地‛。7月4日，‚荆楚风华‛实践队在管理学院党委张泉乐副书记、市场营销系马颖教授、管院团委书记赵衍民老师的带领下，走访参观了圣通石化有限公司并建立了合作基地；7月5日，‚荆楚风华‛实践队一行人来到东方百货集团，双方决定在东方百货大厦建立基地。

2．实地参观。我院多个实践队亲赴企业、政府单位、商场等进行参观。‚荆楚风华‛实践队先后走访参观了湖北圣通石化有限公司、东方百货大厦、荆门市工商局、荆门市食药监局、荆门市农业局、荆门市应急办等单位；‚武汉理工大学赴武汉市关于养殖户对豆渣做饲料的了解与认识情况调查暑期社会实践队‛走访了九星饲料厂及江夏区、黄陂区多家养殖场；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市中小企业电子商务应用调查暑期社会实践队‛在汉正街、湖北商务大楼等地进行了实地走访等。3．调研访谈。我院所有实践队在实践前期积极筹备，做了大量准备，从而在活动开始后进行了大量的调研访谈工作。‚荆楚风华‛实践队与所走访企业的管理层以及各政府单位相关负责人进行了一系列访谈，收集到了大量的数据与一手资料；与此同时，他们还面向企业、政府、消费者发放了近1000份调查问卷；‚武汉理工大学赴武汉调查纸资源回收再生渠道暑期社会实践队‛前往湖北省图书馆、湖北省博物馆实地采访江城市民；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市高校大学生调研暑期社会实践队‛在武汉理工大学、武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学等校园里发放了大量调查问卷，收集学生对于大类招生的态度；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市‘名师名导’班主任育人研究探析暑假社会实践队‛与武汉理工大学交通学院相关负责人进行了访谈等。

四、活动特色和工作创新

相较于往年，我院今年的活动特色与工作创新主要有以下几点： 1．暑期实践活动参与面进一步扩大。无论是活动参与率还是重点团队组建数量，均较往年有所提升。

2．实践地点及单位多元化。今年我院重点团队在湖北武汉、湖北荆门、河北石家庄、江西井冈山四地开展实践活动，地点较往年更为丰富；同学们参与到企业、政府机关、街道社区、个体户等单位进行实践，实践单位表现出多元化的特色。

3．重要事项以会议形式当面通知负责人。对于安全、宣传等重要事项安排在活动前期与各队负责人和学生代表的会议上强调，确保所有人清楚相关要求，同时学习简单的应急急救方法。

4．重点团队安排专项负责人。我院所有赴武汉以外地点实践的团队均有带队教师，校级团队由学院党委副书记张泉乐、团委书记赵衍民等老师参与指导，其余院级团队除指导老师外均安排有相应的学生干部进行负责。5．团委联合其他社团共同助力实践活动。管院团委及管院新闻中心及时收集实践进展情况，修改相关新闻稿并组织投稿等工作；管院团委与实践队保持及时沟通，解决实践中出现的问题与需求，推动实践活动的有序开展。

五、宣传报道

今年我院积极落实校团委做好宣传报道情况的要求，由实践队实时传回新闻稿，组织专人进行修改并广泛投稿。截止活动结束，我院共在校外媒体发表团队新闻稿49篇，中期总结稿3篇，包括团中央三下乡官网、腾讯网、荆楚网、长江网、湖北教育新闻网等知名媒体，其中较为突出的有‚荆楚风华‛实践队，共计发表27篇；‚武汉理工大学赴武汉市关于养殖户对豆渣做饲料的了解与认识情况调查暑期社会实践队‛发表9篇，‚武汉理工大学管理学院赴河北师范大学‘扬帆励志起航，推动教育创新’暑期社会实践队‛发表7篇。校内媒体中，理工青年共发表16篇，武汉理工大学官方微信发表3篇，校主页管院新闻板块共发表21篇，在校内取得了积极的反响。

六、工作经验与建议

1．优化管理工作从而提高运作效率，根据工作内容分配专人管理。今年暑期实践活动，我院团委依据信息收集与发布、新闻收集、新闻修改等工作内容安排学生干部进行全权负责，不但保证了所有工作的完整度，还加强了信息的传递效率，减轻了实践队与团委的负担。建议今后的社会实践活动继续采取这种模式。

2．通过评比来激发实践团队的积极性。在实践活动开展前，我们便通知所有团队会在活动结束后组织评比，从而选拔推优团队或个人。这种方式极大的激发了实践团队与个人的积极性。

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇7

撰写人：___________

日

期：___________

2021年大学生暑期参加社会活动总结报告

大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

范文一

__月__号，参加此次活动的同学在__镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。

__号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。

__号，在__镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是，大家都有很强的___意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了__镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。

__号，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。__号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在__镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出___的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

范文二

寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。本人姓名__，年龄22，籍贯___省__市__县，社会实践职业：销售员。由于经济原因我家在__年在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母忙碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。社会实践报告由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几___，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：

第一，服务态度至关重要。做为一个服务行业，顾客就是___良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。社会实践报告第三，诚信是成功的根本。今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。

第四，付出才有收获。虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去___里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。

范文仅供参考

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇8

东华理工大学暑期社会实践活动领导小组办公室编2011年6月28日

【编者按】

2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年，广泛动员组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导广大青年学生在实践中深刻领会科学发展观精神实质和科学内涵，实践胡锦涛总书记在清华大学百年校庆对广大青年提出的三点希望，在实践中磨练意志、砥砺品格、接受教育、增长才干，在实践中了解社会、认识国情的生动发展过程，也是贯彻素质教育方针、实现“四有”新人培养目标的重要载体，更是青年学生中在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立全面、协调、可持续的科学发展观的重要载体。

在活动开展期间，东华理工大学团委通过学校《暑期“三下乡”社会实践活动工作简报》等方式，对活动中涌现出来的先进典型进行及时的报道和宣传，进一步强化活动总结和交流，全面 1

反映活动的成果和东华理工大学青年学生的风采，推动“三下乡”暑期社会实践活动的扎实有效开展。

【本期导航】

◆学校党政高度重视，社会实践活动组织领导不断加强 ◆我校暑期社会实践活动主题鲜明，服务属性日益突出

【工作动态】

学校党政高度重视，社会实践活动

组织领导不断加强

为深入学习科学发展观，以建党90周年为契机，引导广大同学深入基层一线了解国情、增长本领，向实践学习、向人民群众学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，着力塑造并发扬新时代东华理工大学学生的精神风貌，努力成长为充满理想、大有作为和值得信赖的新一代，学校党委决定组织开展2011年暑期社会实践活动。

学校党政高度重视暑期社会实践，校党委委员、副校长徐跃进教授亲自听取了校团委副书记周敏丹同志关于我校学生社会实践工作开展情况的汇报，就学生社会实践工作作出具体部署和指导。校党委书记许从年教授、校长刘庆成教授十分关心学生社会实践工作，要求学校财务部门每年给予专项经费支持。校团委多次召开了专题会议，草拟了实践教育方案，并呈报校党委审批。

为加强社会实践活动的组织工作，协调各部门工作，特成立社会实践领导小组。组长由分管学生工作的校领导担任，成员由党办校办、党委组织部、党委宣传部、教务处、学工处、思政教研部、校团委、长江学院学团工作部、校学生会等部门负责人和各学院、研究生部分管学生工作的（副）书记担任。领导小组下设办公室，办公室设在校团委，负责具体工作。主任由校团委负责人担任，成员由校团委干部和各学院团委书记等担任。

（校团委供稿）

我校暑期社会实践活动主题鲜明，服务属性日益突出

校团委在组织实施学生社会实践活动的过程中，历来注重把握正确的实践方向，引导学生选取好实践主题、设计好实践内容，以实现社会实践活动培养人才与服务地方发展的双重职能。今年暑期“三下乡”社会实践活动，我校以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以加强青年学生投身基层服务新农村建设、新农民成长为主攻方向，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等方面广泛开展活动。

今年暑期社会实践活动，将立足于帮助大学生了解党的艰难奋斗历程，通过重走红色路线、调研革命老区等形式达到“学党史”的目的；立足于促进大学生融入社会了解民情，结合社会调研、实习上岗等形式达到“知党情”的目的；立足于发挥大学生的人才智力优势和公益奉献热情，通过志愿服务等形式达到“跟

党走”的目的。本暑期社会实践分为以下四个类别：

1.红色重温与成就宣扬。结合庆祝建党90周年，充分发挥我省红色资源丰富的优势，重走红色革命路线或调研红色革命老区，参观革命历史纪念馆、探访爱国主义教育基地，接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在活动中了解与宣传党的历史以及建党以来所取得的伟大成就。同时要有特色地、有效地结合建党90周年这一主题开展主题调研、考察研究等社会实践活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导大学生学党史，知党情，跟党走，在活动中体验党的发展历程，感受党的领导所取得的伟大成就，坚定与加强共产党作为执政党的信念。

2.社会体验与主题调研。鼓励同学们走出校园，了解国情、民情，亲身感受社会发展的现状，对热点问题或现象进行专题调研和分析，深入思考和理解社会现实，体验科学发展观实践、和谐社会建设、新农村建设，了解中华文明悠久历史等。实践成果应不仅有对特定社会问题的体验感受和调查总结，更要从中挖掘社会规律，探求现象背后的本质，并能提出切实可行的建议。

3.专业实践与实习见习。通过深入本专业相关领域内企事业单位等开展专业实践和实习见习。引导同学们尽早树立就业意识，思考和规划人生道路，将个人发展同国家、社会发展相结合，立志投身重点行业。实践成果应体现较高专业水平，激发同学们的学习兴趣，明确自身奋斗目标。结合“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛的实施，在导师指导下“带课题下乡”，深入开展社会调查和学术调研，形成调研成果。根据地方需求，将创业计划项目、创新科技成果带出校门、带进企业、带向

市场，在服务当地经济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化。

4.社会关爱与公益服务。结合留守农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。鼓励青年学生开展各类社会公益活动，充分发挥所学特长，为社会奉献爱心，贡献力量。以环境保护、节能减排、关注弱势群体、公益支教、社区援助、社区服务等形式为主要活动内容，大力开展和参与周边地区或实践地地区的志愿服务活动，培养同学们的团队意识、责任心及奉献精神。实践成果应体现在社会服务工作中的所为、所思、所感，并具有可持续性和良好的社会反映。

（校团委供稿）

投稿邮箱：dhlgdxgqt@126.com

相关信息请登录东华理工大学暑期“三下乡”社会实践活动

专题板块查看：http://htonline.ecit.edu.cn

送：省教育厅办公室 团省委办公室 团省委学校部 省学联办公室

学校有关部门 各学院 学校各暑期社会实践服务团队

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇9

社会实践服务活动 总结

湘南学院2011年暑期大学生“三下乡”活动圆满结束，整个活动取得成功，离不开以下各个方面的支持。

【活动背景】：建党九十周年“十二五”发展纲要团省委号召开展大学生暑期“三下乡”保护母亲河行动

一、领导高度重视

接到团省委的通知，开展大学生暑期三下乡活动，学院领导高度重视，并立即发院【2011】67号文件，成立以院长曹石珠、党委副书记张长发、副院长陈莹花为首的领导小组和以院团委书记刘卫平、副书记廖保华、王晖玲为主要成员的办公室，通知部署湘南学院大学生暑期三下乡社会实践活动。

按照院发文件的指示，本次三下乡活动以“高举中国特色社会主义六年伟大旗帜，深入学习贯彻落实科学发展观，努力践行胡锦涛同志字清华大学校庆100周年大会上对当代大学生提出的“三个结合”，坚持突出重点和扩大参与面相结合，通过组织青年大学生开展服务当地经济、社会建设的“助推四化两型社会”系列活动，着力引导青年大学生认识社会、服务社会、增长才智，树立强烈的社会责任意识，坚定中国特色社会主义共同信念，为培养社会主义”四有“新人，促进青年大学生健康成长成才服务”为指导精神，以“践行胡锦涛‘三个结合’、服务经济社会发展和献礼建党九十周年”为活动主题开展2011湘南学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动执行有力

在以刘卫平书记为首、廖保华、王晖玲副书记具体负责，团委各个老师、学生干部的全力配合下，本次活动从7月6日到8月30日，历时接近两个月。

任务安排

一 社会调研及国家“十二五”发展规划纲要精神宣讲团

1主要任务及活动形式 ①宣传国家“十二五”发展规划纲要精神 ②就当地经济社会发展中突出问题展开社会调查具体要求 ①各系在充分发挥和组织全系学生积极参加的基础上，确立重点团队，保重效果。②各系要切实组织好对国家“十二五”发展规划纲要主要精神的宣讲和社会调查工作。③各系以班团支书为单位，活动结束时每个团支部至少提交10份社会调查报告。

本次活动将设优秀组织奖2个，优秀社会调查报告一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名，优秀奖若干，并给予一定奖励。

二 “保护东江湖”绿色环保服务队

1主要任务及活动形式 ①倡导绿色环保理念，宣传绿色环保知识②开展美化志愿服务活动③来站保护东江湖治理情况调查

三 大学生关爱农民工子女服务队

1主要任务及活动形式 ①结合留守的农民工子女的现实需求，依托象征活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织学生重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心书籍捐赠等志愿活动②开展调查研究，探索高效与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

四 “关注孤残儿童、让爱心注入童心”“爱心红十字会”社会服务团队

1主要任务及活动形式① 关注福利院收养的孤残儿童的身心健康，通过组织针对孤残儿童身体和心理两方面的健康教育，努力提高他们的生活自理能力，增强他们的自信心。②开展孤残儿童健康教育情况调查。

五 送科技下乡“义务维修”服务队

1主要任务及活动形式 ①宣传科普知识②义务维修服务活动

六 送文化教育、松医疗卫生服务队

1主要任务及活动形式 ①组织文艺晚会为当地群众表演②开展义务支教活动③开展义诊活动，为当地群众免费体检

活动过程

7月1日—7月5日，湘南学院暑期“三下乡”社会实践服务活动筹备工作。经四天紧张工作，包括活动人员报名、筛选，物资准备、行程安排等活动全部圆满完成。

7月6日，上午8点半举行启动仪式，院党委委员、副院长陈莹花致辞。9点整，队伍从校训广场出发，奔赴郴州市苏仙区大奎上乡。10点整，到达大奎上乡。10点半，苏仙区团委书记王颖、副书记雷丹、湘南学院团委副书记廖保华、大奎上乡人大主席罗亚飞、校长陈自力等召开座谈会。

服务队宣传工作组队将要举行的活动进行宣传工作。

下午3点30，在廖保华副书记的带领下，医疗小分队、义务维修小分队和社会调查小

分队前往大奎上乡大奎上村开展支医、支教和社会调查追寻红色足迹、十二五规划和保护母亲河环保宣传活动。

晚上7点，廖保华副书记组织各分队负责人和部分团委干部举行了总结会议，对当天工

作做了评论，并就存在的问题提出了改进意见和要求。当天共为40名村民提供义诊服务，维修小家电70余件。

7月7日，上午8点，医疗小分队和家电维修小分队依旧前往大奎上乡大奎上村开展支医、义务维修活动；社会调查小分队在在大奎上学校周围进行社会调查追寻红色足迹、十二五规划和保护母亲河环保宣传活动；支教小分队在大奎上学校开展支教活动。

下午1点30，所有服务队成员排练节目，准备文艺晚会。

下午3点30，医疗小分队和家电义务维修小分队前往大奎上乡太坪头村，进行义诊和

义务维修；支教小分队在大奎上学校开展支教活动。

下午6点整，由志愿者组成的志愿者队和由大奎上乡乡政府、居委会、电管站工作人员

和普通居民组成的混合队伍——大奎上代表队举行了篮球友谊赛，比赛中两队你追我赶，最后以60:54的成绩结束比赛。

晚上8点到10点，服务队成员为文艺晚会进行第一次彩排。

晚上10点半，廖书记组织各分队负责人和部分团委干部举行了总结会议，对当天工作

做了评论，并着重对晚上的彩排做点评和对明天的第二次彩排作安排。当天共为 75 名村民提供义诊服务，维修小家电110余件。

7月8日，上午7点30，医疗小分队、家电义务维修小分队和社会调查小分队前往大奎上乡凉伞坪村，医疗小分队和家电义务维修小分队开展义诊和家电义务维修活动，社会调查小分队在凉伞坪及周围两个村开展社会调查追寻红色足迹、十二五规划和保护母亲河环保宣传活动；支教小分队在大奎上学校开展支教活动。

下午2点30，所有志愿者为文艺晚会进行第二次彩排。

晚上7点30到9点30，文艺演出，大奎上乡政府、派出所、学校等领导和600多名大

奎上乡群众观看了演出。演出圆满成功。

晚上10点半，廖书记组织各分队负责人和部分团委干部举行了总结会议。当天共为 65 名村民提供义诊服务，维修小家电70余件。

7月9日，上午8点，医疗小分队、家电义务维修小分队和社会调查小分队前往大奎上乡三口洞村，在村民赶集的时候进行义诊和义务维修，以及社会调查、追寻红色足迹、十二五规划和保护母亲河环保宣传。当天共为105名村民提供义诊服务，维修小家电30余件。

在廖书记的带领下看望了80高龄的湘南游击队的老战士，接受爱国主义红色教育。廖

书记代表团委送去慰问。

下午4点，回到学校。

7月10日，8点30，“三下乡”全体成员会议。廖书记总结大奎上的工作，并对下一阶段的工作作出安排。

9点整，所有成员在郴州市苏仙区开展社会调查、追寻红色足迹、十二五规划和保护母

亲河环保宣传活动。

7月11日，8点30，医疗小分队和家电小分队前往资兴开展义诊和义务维修。社会调查小分队前往东江湖，与东江湖大坝管理处附近乡镇领导和海事部门领导举行座谈会，湘南学院团委书记刘卫平、副书记廖保华、王晖玲和团市委领导出席了座谈会。当天共为200多名群众提供义诊服务，维修小家电200余件。

下午2点，社会调查小分队在东江湖周边进行社会调查。

本次“三下乡”社会实践活动共为村民提供义诊服务接近500人次，义务维修家电500

余件，发放宣传资料（请填上 我没负责这方面的事情）份。

支教活动的情况请万华岩支教组的同学完善

全体“三下乡”社会实践活动成员聚餐，此次“三下乡”活动圆满结束。

三、总结完善及时

活动结束后，活动领导小组和活动办公室的关心下，活动总结迅速开展

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。“三下乡”社会实践活动也磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，真正做到“双赢”。在为期近两个月的活动中，我们有苦有累，但是，更为深刻的是通过实践得到的收获和满足。

1、师生合作，共同努力

在整个活动过程中，带队老师始终和同学们同吃同住同行，奋战在实践服务第一线。

2、队员精诚团结，积极进取的团队精神。

面对酷热的天气、飞舞的蚊虫，我们更是拿出我们的满腔激情完善着实践活动的每一个细节。面对工作，本着把工作做好的态度，队员们精诚合作，积极进取，为实践活动的圆满成功添砖加瓦。在这个团队里，我们一起生活，一起工作，一起在太阳下暴晒，一起完成了课题的调查研究，一起解决问题，虽然有时候也会有很多争论，但是大家都是本着对集体负责、求同存异的态度的。在这个团队中，我们学会了更好的尊重别人，尊重集体。我们整个“三下乡”团队老师和同学的团结努力正是我们的实践能够圆满结束的重要保证。

3、铭记职责，贯穿始终。

通过此次暑期社会实践，我们不仅明白了很多道理，更重要的是我们用实践检验了自身的价值，同时也展现了湘南学院学子的风采。在实践活动过程中，我们没有一丝的松懈，始终以一个高校学子的身份度量自己的行为；始终铭记自己的职责，在实践活动中尽职尽责。

4、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素。

活动自始至终都得到郴州市父老乡亲的支持与配合。无论是问卷调查，或是宣传活动，抑或是义诊、家电维修以及“十二五”发展纲要及保护母亲河环保宣传活动，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。郴州市的父老乡亲热情的接待者这一群来自全省各地的学子，让我们感受着他们纯朴民风。

队员感悟（交上来后补充）

在整个“三下乡”社会实践活动中，实践队每晚都召开团组织工作会议，认真总结当天工作，交流思想，研究方案，及时发现和解决问题，确保以后的工作顺利开展。活动结束后，各实践队都对照下乡前制定的工作计划，认真总结下乡活动，总结活动的成功与不足之处，为以后的工作提供参考，使以后开展实践活动有更高的起点。

总之，在团省委和学校党委的正确领导和重视下，在学校各部门各单位党政领导的大力支持下，在学院团委领导的带领下，通过广大师生的积极参与和努力，今年我校的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动开展得轰轰烈烈、扎扎实实。我校广大师生在此活动中积极参与，勇于锻炼，切实做到了把实事做好，把好事做实，产生了广泛的社会影响，体现了山医风貌。我们将认真总结经验教训，在以后的工作中不断创新突破，进一步探索和完善大

学生“三下乡”社会实践活动的有效机制，引导广大学生在各项活动中经受锻炼，增长才干，提高素质，为大学生今后更好地服务人民、服务社会打下坚实的基础。

湘南学院团委

2023年暑期社会实践活动指导教师工作总结 篇10

个人简历：本人1993年参加工作，一直担任少先队中队辅导员。曾获

题记：不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。----江泽民总书记

恰逢学校实行的暑假作业改革，而今年的暑假实践，让我对这暑假作业改革有了更深刻的认识。

在暑假开始时，我们召开了一次家长委员会成员会议，会后我们班的家长委员会成员就对暑假的作业改革进行了一些探讨，大家一致认同暑假是让孩子真正与社会接触，引领孩子成长迈出的一个大步。商讨会上大家还就班级组织一次大型的社会实践活动进行了谋划，并初步确定了暑假活动的方案，就是组织孩子义卖用自己的汗水挣来的钱去慰问福利院的小朋友。

首先，我们的社会实践活动的设计上做到精心策划，集集体的智慧，使活动更具有吸引力，更具教育意义。

1.一放假，我们立即建立了家长QQ群，以便于及时联系与及时信息沟通。QQ群的建立，让家长与家长之间多了一个平台，家长不光是在QQ群里告之社会实践活动的内容，而且有好的教育方法大家之间相互传阅；当家庭教育出现麻烦时也可以通过QQ群共同设法解决。

2.家长与小朋友们一起精心设计社会实践方案，动员家长之间的社会资源和个人智慧，策划社会实践方案。方案从出台到正式起稿，小朋友们和家长们好几天时间都在QQ群反复讨论，家长们一致认为社会实践活动要做得有意义，一定要有主题，而且要在活动中教育孩子，让孩子从中得到更多的知识和启迪。此次活动设计我们的关注点是“孩子的爱心与责任心”。经过多次的讨论与修改最后才正式定稿，并确定了实践活动组委员，并对活动方案进行了具体的分工。家长做什么，孩子做什么都有一个详细的计划。

其次，我们的社会实践活动的理念是一致的，就是社会实践活动必须让孩子亲自去做，而不是家长扶着或者是替代去做。

1.引导孩子自主参与。定下方案以后，就由孩子自己决定参与社会实践的哪方面的活动，社会活动分承担责任与奉献爱心两个部分。承担责任部分主要是让孩子去参加义卖，通过自己的劳动赚取金钱，爱心奉献部分是在收获成果之后把爱心奉献给福利院的小朋友。这两个过程的报名、参与等，均由孩子自己去组织。

2.放手活动，社会实践活动绝对不能由家长来承担，应该在家长引导下放手让孩子参与实践。我们的孩子，独生子女比较多，在家里基本上是衣来伸手，饭来张口，即使孩子想独立自主地干点什么，家长也是不肯放手，在这里，我想说，为了孩子的成长，即使他们做得不好，也要鼓励他们去试一试。当然在社会实践的安排中要教育孩子安全与责任。在义卖活动中我们特别提出的就是必须让孩子 独立地去完成任务，在活动开始时，可以教孩子应该怎么去做，但不能替代她去做。要让孩子独立地去面对顾客，独立去面对拒绝，面对冷面孔。