网校学习心得

网校学习心得（共10篇）

网校学习心得篇1

我报名参加了江苏省邮政网校上的生产人员道德与素养学习课程。课程设置紧密结合生产实际，包括邮政法律法规及安全生产知识、邮政职业道德修养、沟通技巧、商务礼仪、心理健康与心态调整五门课程，此次网校学习培训没有流于形式，真正保证了质量和效果。作为一名在机要局工作的年轻职工，我觉得这次远程培训很及时、很实用，因而十分珍惜这次机会。每天坚持上网“充电”两个小时，经过网校系统的学习，我感到受益匪浅，开拓了视野，更新了观念，丰富了知识，各项业务能力有了明显提高。

经过这次学习，我在丰富的课程里学到了有关于邮政生产方面的法律法规和安全生产的常识和接人待物的礼仪和沟通技巧，还有对自己很有提高的邮政职业道德修养与心态调整，这些课程的学习是以前从没有过的，在学习中老师讲解的很透彻，我从中受益良多，这对自己改变以往不正确的工作方法和态度都有很大的好处，使自己在工作中很快且自然而然的结合网校学习的知识运用到实际工作当中去。这次培训虽然存在无现场学习，学习时间较紧等问题，但是我们还是学习到了很丰富的业务知识，当然自己掌握的知识还只是邮政业务知识大海里的一朵浪花，要切实把学到的知识运用到工作中，把机要工作做好、做精。我们的这次培训只是刚刚开始，在今后的工作中我将继续学习，发挥自身的主观能动性，与时俱进的运用多种学习方

法，使自己在丰富业务知识中更上一层楼更好的献身于机要事业于终身。

101网校学习五步学习法篇2

第一步：复习回顾。放学回到家以后，根据当天课程，选择相对应的《名师面授》课程，听课20分钟，重点听上课时漏听、听不懂的地方。不好理解的地方可以反复听，一定听懂、弄明白，同时补充上课时记不上的笔记，一般先听数学。然后是英语、语文等。

第二步：听完课后开始写作业，合上书，计时开始，要求30分钟左右完成一个学科，不会的问题暂时留下，做完后，5分钟左右检查。然后上提问广场，通过查询或提问解决疑难问题。依次做完作业。

第三步：根据第二天课程表，先预习课本，然后看101预习课程，预习学案，记下预习笔记。

第四步：周总结周复习。周末的时候，利用101网校周复习，周总结。做101网校的同步课堂同步练习题目，做数学周周练，进行查缺补漏的复习。整理错题本，做上周的错题。

第五步：根据自己的学习情况，利用101网校的其他栏目扩展知识、专项课程进行课外知识的补充，利用101中高考题库、状元班等课程拓展和提高。

北京四中网校六先六后学习方法篇3

★ 先计划后学习

定期为自己做好学习提纲，学习之时才能做到心中有数，复习之时才能做到有的放矢。现在的很多孩子学习没有计划，复习的时候找不到复习的方向，眉毛胡子一把抓，所以学习效率不高，成绩上升缓慢。但是如果按照北京四中网校“知识导学”里京城名师为孩子精心设计的系列课程做好日计划、周计划、月计划、学期计划，就完全可以让自己的学习在计划之中有序进行，成绩才能

稳步提高。

★ 先预习后听讲

养成做课前预习的好习惯，可以使自己的学习事半功倍。当前大多数的孩子上课之前没有预习的习惯，所以造成了听课的质量低下，抓不住重点难点，从而失去学习的动力和兴趣，但是如果在课前找出自己不理解的问题和课程的重点、难点，效果就不一样了。北京四中网校的“知识导学”和“视听课堂”为孩子所学的所有课程都设计了重点难点的预习提纲，孩子学习完网校的课程之后，上课的时候才能有针对性的针对自己的不足进行学习，才能有效提高上课时的学习效率。

★ 先复习后做作业

绝大多数孩子每天回家之后直接写作业，这是一个很不好的习惯，如果没有把知识彻底吃透，直接照着书写作业，书上知识点看似会了，其实脑海里还没有形成扎实的知识体系，合上书本之后又是什么都不记得了，这样的学习非常累，而且效率不高。只要每天写作业之前先整理一下当天学习的知识脉络，利用网校的“视听课堂”栏目可以重现老师讲课的情景，巩固好一天所学的基础知识，彻底的吸收当天老师所讲的内容，利用网校的“测评系统”栏目可以轻松检测出当天学习的薄弱之处，解决当天所有的疑难问题之后再做作业，把作业当成是对自己一天所学知识的一次

考试，锻炼自己的应试心态，在考试的时候把考试当成是一次作业，从容面对。

★ 先调整心态后参加考试

考试的时候不仅仅是考察自己一段时间之内所学的知识，也是在考验每一个学生的应试心态，怯场、紧张是很多孩子考试时都有存在的现象，所以经常的因为紧张而无法发挥自己的正常水平，成绩不稳定。在北京四中网校的“心灵驿站”和“主题辅导站”栏目里，有京城的专家手把手的教孩子如何在考试之前用适当的方法把自己的心态调整到最佳程度，做到不怯场超水平发挥，就是考

试的胜利。

★ 先独立思考后请教别人

很多孩子学习遇到问题请教老师之前没有经过认真的思考，久而久之造成了对教师和各种辅导班的依赖性，独立思考的能力不强，表面虽然会了，实际上并没有扎实的吸收知识精华，容易遗忘。所以学习遇到问题，不要盲目的请教别人，首先要独立思考，理清自己的问题脉络，知道自己的问题究竟出在哪里？北京四中网校的“名师答疑”栏目有京城的名师帮助孩子解决学习上的问题，并不是简单的说明答案，而是以点拨的方式给孩子启示思路，让孩子在自己思考之后自己作出答案，使印象深刻。先独立思考后请教京城名师，才能让自己对问题理解的更加深刻。

★ 先打好基础后灵活思维

高分来自基础知识，并不是来自高难问题。很多孩子存在着“高分取决于高难问题”的误区，把有效的时间都用在了“死扣难题”上，不重视基础知识的及时巩固，这样很浪费时间，如果高楼的根基不稳，上层的材料再好，建设的再华丽还是会倒塌。北京四中网校的“知识导学”和“测评系统”可以分别从点拨和测试的角度帮助孩子彻底的解决基础薄弱的弊病，只有打好坚实的知识基础才能高效率的攻克各种难度大的问题，打好基础是关键，灵活思维是方法，只有坚实的基础

网校平台功能介绍篇4

中国现代教育网新版网校平台

经过中国现代教育网研发中心近一年的调研设计和系统研发，全国中小学“网校标准版2010”在2009年11月下旬全新升级上线，此次新版系统升级将成为网校发展的里程碑，是全国中小学网校平台建设的革命性改革，2010版本网校具有功能：

一、无限风格

网校站长可以无限制设计自己的网校风格，可以在全国网校后台共享自己的网校风格配

置。

二、本校资源

网校站长可以建立学校自己的网校资源库，全体教师可以把自己从互联网上下载的资源共享分类到网校，积累成学校自己的校本资源库，逐步形成自主教学资源储备体系，从此摆脱购买教学资源的历史。

三、会员管理

网校站长可以对本校教师、学生、家长等用户进行分类分级管理，详细的数据统计，方便快捷的用户密码找回功能，实现会员快速检索和查找。

四、批量注册

网校站长可以将本校教师，学生，家长的注册信息收集录入Excel文本模板，通过网校后台会员管理系统批量导入网校，可下载注册表单资料，实现全校师生的批量注册。

五、网校视频

网校站长可以将本校名师课堂、重要会议、校庆活动、各类竞赛活动等视频发布到网校平台直接在线播放，可以将视频插入文章播放，建立学校多媒体库。

六、版块增减

网校站长可以通过版区与版块，任意的增减、修改、替换网校首页版块栏目与区域，通过版区版块的属性，可以任意调整版区版块的位置、高度、色彩、背景等，可调整公告文字的方向，色彩等，可调整图库，风采，友情链接等配置属性，真正实现首页全面可视化设计编辑。

七、地图定位

网校站长在网校后台填写本校地址，网校后台即可导入全国最新最全的地图位置，并可以拖动、移动具体位置，在网校前台显示为本校地图位置，数据地图，卫星地图多种展示方式。

八、图片水印

网校站长可以在自己网校所发的图片上添加自己的学校水印，可以设计修改水印位置、色彩、透明度等，可以选择部分图片是否显示水印，让本校网校的图片在搜索引擎的推广中起到关键作用。

九、版块拖动

网校站长可以在网校后台进行版块位置的随意拖动，版区的随意设计，版面结构的随意布置等，实现网校内容及网校版块管理的无限自定义。

十、导航设计

网校站长可以通过鼠标的拖拽，随意变换导航区的位置，可以自定义导航的栏目，随意控制导航显示数量，独立的导航风格变换设计。

十一、常用操作管理

网校站长可以配置适合自己的菜单操作位置。可以通过鼠标拖拽设置菜单操作显示的顺序。更适应每一位站长的操作习惯。可展开所有的菜单项，更加方便的查找操作。

十二、文章管理

网校站长可以设置每篇文章显示的权限，重视保护教育成果与版权，内容实时预览使文章发布更直观，通过自动保存与手动保存至草稿箱，最大方面避免误操作，保证数据的安全。

网校工作总结篇5

措施与做法；程度与效果：

一、网校建设情况一周公布一次，网校建设结果作为教师评模、选优、晋级、考核、聘任的重要依据。提出最低要求：每人每天发稿3篇。

二、及时发布各种信息，让网校成为对外宣传学校的一个窗口。二年来，我校开展的各项教育教学活动，能够运用图片、文字等方式，通过网校及时准确地发布出去，使学校的各项工作得到展示和宣传，成为与外界沟通的桥梁纽带。二年来，我校共发布教育教学新闻稿417篇，其中，李建庭380篇；宋丽萍22篇；邢韫华13篇。

三、成为教师互相学习交流的平台。我校所有注册的网校教师都有自己的办公平台，他们能够把自己的学习心得及体会以文稿的形式发布，同时把好的教学视频及优秀的教学课件发布出来，供大家学习、使用。我校共发布文稿7064篇，其中，邢韫华3022篇；李建庭2189篇；宋丽萍1098篇；牛变英384篇；王凤兰371篇。

四、成为教师提高业务的有效途径。我校的教师能够经常化到网校上流览各种教育教学信息，下载各种优秀的课件。我校教师积分情况：总积分23802分；其中邢韫华9337分；李建庭7632分；王凤兰2479分；牛变英1678分；宋丽萍1666分。

五、成为家长与家长之间、学生与家长之间、学生与学生之间互相交流的平台，家庭与学校互相交流的平台，教师与外界互相交流的平台。全校学生人人注册，学生家长全部注册，学生、家长、教师经常通过网站平台交流互动，沟通看法、互相学习、共同提高。其他校的学生、家长、教师经常通过网站平台与我们交流互动，沟通看法、互相学习、共同提高。日访问量统计如下：邢韫华24465人次；李建庭16366人次；牛变英2905人次；宋丽萍2778人次；方晓峰2189人次；王凤兰20xx人次；张婧183人次；郭美生21人次。

问题与思考、下一步打算：

1、教师新闻稿撰写质量须加强，力求每篇新闻稿都被市教育网站采纳；

2、加大教师浏览网校的次数与质量；

3、多上传学校教育教学工作图片；

黄冈中学网校业务考核试行办法篇6

为提高黄冈中学网校招生工作效率，同时保证大家有效合理的利用优质资源，网校采用下列管理制度和考核制度。

一、管理制度：

1、由信息管理者在每周的周二向每组组长发放20张有效信息，并在下周二回收，回收过程中，由各组组长向信息管理者汇报，本组内部成员上周的一个工作情况。再由信息管理者及时记录。在信息回收后，由信息管理者进行统计，并采取相应的措施进行考核与评比。

2、信息在应用过程中，由各小组组长向小组内部人员管理和分发。中途信息由各小组自己保管，如有信息丢失和泄漏信息者，后果自负。

3、每周周六日及时进行信息总结，并讨论工作中存在的问题，针对问题提出新的解决方案。

二、考核制度：

分别从邀约率和成交率两方面来考核。

邀约率：

每组邀约率超过50%的下周多发4张，每组低于邀约率20%的下周少发4张。

成交率：

1.每个员工每月暂定任务指标6000元，每月月底考核，完成指标发放全额工资，未完成任务指标50%（即每月完成低于3000元），扣发当月工资10%，完成超过任务指标50%（即当月完成超过9000元），奖励当月工资的20%。

2.当月任务指标为各组全员任务指标总合。各组未完成当月任务指标50%，扣发组长当月工资20%，组员完成任务指标超过50%，奖励组长当月工资20%。

3.当月完成任务指标最高人员，当月奖励100元。

4.招生辅导老师所招学员每转介绍一名新学员，奖励招生老师100元。

网校学习心得篇7

网校助手—证券从业资格（http://net.thea.cn/xzhj/）是网校助手结合了国内最好的培训网校推出的网络课程，包含了中华会计网校网校、环球网校、中大网校以及学易网校。

课程培训包含了：

证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、证券发行与承销

课程试听：

学员可以登录网站进行试听

课程选课：

学员可以自由组合老师介绍：

网页有各个网校详细的老师介绍

机构主页：

中华会计网校：http://edu.21cn.com/jg/med.htm

环球网校：http://edu.21cn.com/jg/edu24ol.htm

中大网校：http://edu.21cn.com/jg/zhongda.htm

学易网校：http://edu.21cn.com/jg/studyez.htm

网校学习心得篇8

远程网络教育最大的特点是资源可以得到共享，这一点是其它教学手段所不可比拟的。如果说私塾时代的教育，学生的知识和技能只是个别先生的知识与技能的传授，那么目前最广泛的课堂教育中，学生的知识与技能水平，则很大程度上依赖于教材水平和教师水平，教学内容的深度和广度仍然受到很大限制。因此网校加盟便变得热门起来，但是网校代理商要快速起步，专业的教育培训代理不可少。

随着互联网的不断发展和在覆盖范围越来越广，网校成为新兴的学习形式，甚至成为一种时尚，形成一股新兴网校学习热，远程教育代理是不是一个低风险创业的好项目？仔细研究远程教育代理，截止到2011年8月30日，我国上网用户规模达5亿，其中学生上网人数达1.5亿。据中央调查研究证实，目前中国父母，90%为70年代至80年代的人群，这些人文化素质高，教育投资意识强，孩子每月消费占家庭总收入的25%；44.29%，大概在400-2000元之间。中国目前2.8亿的学生消费群体，以保守估算30%的购买率，均价500元的价格计算，远程教育代理总市场份额超过1000亿人民币。

中华名师教育网的成长史其实也是一部网校的成长史，品牌几乎都是依靠代理模式壮大起来的。一个品牌在某区域市场操作的成功与否，很大程度上取决于该区域的代理商。操作同一个品牌，不同的代理商运作出来的业绩可能会是天壤之别。如今，随着市场的不断发展，竞争的不断加剧，各大品牌诚招代理商，对代理商也提出了越来越高的要求，如何才能成为一名成功的远程教育代理商呢？

让我们听听中华名师教育网远程教育代理商的心声：开始接触并加盟中华名师网校，当时不懂数学，不懂营销，就是为了自己的孩子才选择了中华名师。摸索的过程中，是孩子成绩不断提高坚定了我的信心，我的孩子从入校时的年级486名提高到年级90多名。随后，我拜访了全国几个销售额突破百万的分中心，虚心学习，同时也提到了公司总部的积极扶持，当年就实现盈利，我又申请加盟了郑州，半年多我的销售额就突破了30万元。

两年多来，我也学会了与家长、学生沟通，帮助家长解决教育中的困惑，帮助学生提高成绩，中华名师带给我的不仅是物质上的收获，更让我有一种成就感、自豪感，我要持续做下去，让每一个孩子都有机会享受到中国最好的教育！凭借的是中华名师远程教育网全新的优秀产品资源、总部给予的政策扶持、公司人性化的管理支持等，加上我们有近七年的其它同类远程教育网校的一线从业经验，未来我们对中华名师网校的发展更有信心！在总部的领导下，所有团队精英决心再接再厉，争创新高，要在全国独树一帜。选对网校总部很重要，只有有实力的总部才能带领你们冲过风雨路，笑看雨后彩虹！创业者应“耳听为虚，眼见为实”。创业者在与品牌商家洽谈时，可要求其提供一些加盟店的名单，然后从中挑选两三家进行实地考察。考察重点应该是加盟店的经营实况、商的配套设施是否周到等。创业者与中意的商家签订初步协议后，品牌商家一般都会提供一系列的开业前训练课程。这个培训课程往往针对创业可能遭遇的问题，传授解决的方法，此外，可能还会传授一些与加盟项目相关的行业知识，所以创业者一定要认真对待。例如，小太阳点读笔，为代理商建立了强大的运营、客服、培训、售后团队，并设立了代理商专区和代理商学院，帮助代理商第一时间解决问题，让代理商随时共享集团化的服务。在营销上小太阳创立了1+3+8的营销方法和4+2+1的促销方法，让代理商做得轻松。

还有非常关键的一点，选择一个好的营业地点，创业就成功了一半。店面的含金量不在于租金的高低，而是看能够创造出多少的营业额。要寻找价廉物美的店面，实地考察是最有效的手段。所以，四处奔波，跑来跑去，是创业者选址所必做的功课。开店前的准备工作一定得做足、做好。在店面装潢、购置设备的同时，创业者要多走动走动，与附近的邻居做好和亲睦邻的工作，并且熟悉当地市场，开发潜在顾客;在筹备期间，就应招募足够的工作人员，并事先做好训练工作，才能从容应对开业时的繁忙。相信只要做好以上工作，一定会在创业的道路上踢走很多绊脚石，走稳我们的创业之路。如果你刚刚起步，你应该集中所有精力先做好一个品牌，切忌好大喜功；如果你已经有一定实力，你可以经营多个品牌。但你最好不要经营功能很雷同的品牌，尽量选择有不同定位的品牌进行经营，有的主攻书本数量，有的主攻英语，有的主攻笔的质量。你还可以考虑只做一个综合性价比高的点读笔品牌，像我们上面提到过的小太阳。还有，你经营的品牌一定要有重点，有的品牌能给你的经营树立形象，但不一定会有很高的利润。有的品牌没什么名气，但经营利润却可能比较可观。你可以将形象品牌和利润品牌有机结合。

加盟店与加盟总部有着很微妙的关系，既唇齿相依，又各有其利益轴心。因此，加盟店与总部难免会发生一些冲突。加盟店往往埋怨总部存在官僚主义，只懂得瞎指挥，对实际情况缺乏了解；而中部也会认为加盟店以自我为中心，一意孤行，对中部的工作不支持、不配合。出现这种情况，往往是因为加盟店对公司的政策或多或少地抱有怀疑或者抵触情绪，或者至少是留有戒心的。因此，加盟者在选择加盟总部时，应该投入大量精力去考察；一旦加盟成功以后，就应该抱着“共创双赢”的心态，积极的配合总部的工作。所谓过犹不及，怀疑、抵触与完全的依赖都不是加盟者的经营之道。由于我国大部分地区都有很强的地域性，各个城市和地区的消费水平、消费观念相差巨大，加盟总部在别处的成功策略也许并不适合本地的加盟店。所以，加盟者应该在听取总部意见的基础上，积极地总部进行沟通，即使地传递当地的信息，借助总部已有的经验，共同探讨出适合当地情况的经验策略

采用远程网络教育，不仅可以集中最优秀的教师，提供最丰富准确的教学内容，而且教学过程中可以通过计算机网络随时接触到世界各个角落目前所发生的事情，了解学科内知识的最新发展动态和相关各种交叉学科的最新进展，这与现代社会信息高度发达的现实是完全同步的。因此，远程网络教育的优点不仅仅在于形式上的开放性和地域上的远程性，而且在于高的教学质量。在教学的过程中，远程教学所固有的跨地域特点，还能够潜移默化地培养学生积极主动的学习精神、灵活开放的思维方式以及对社会的适应能力。中国中小学辅助教育市场是一个巨大潜在的市场，网络教育是最佳的实现手段。投入到中小学远程教育事业，是一项社会效益和经济效益兼备的优良投资项目。专业的教育培训代理是做好这项远程教育事业的必要课程。

网校学习心得篇9

2012年初级会计职称考试延期了，这个突如其来的消息让很多人措手不及，原本已开始进入冲刺状态，但因延期紧张的神经一下松懈下来。对于没复习好的考生来说，复习的时间更充分了，可是对于为了通过考试辞职在家、付出了很多精力全力备考的考生来说，的确是不小的打击。但是为了圆心中无悔的会计梦，只能以不变应万变，调整好心态，积极乐观的备考!当然，备考中，我们要掌握正确的学习方法和技巧，吸取别人成功的经验，避免走太多弯路，从而到达成功的彼岸!既然选择了远方，便只有风雨兼程。前方的路再挫折，我们也要向前冲，大声说：2012我要过初级!

1.如何克服现阶段松散、懈怠心理，进入高效的学习状态?

网校优秀学员张国柱回复：初级职称考试并不难但很辛苦，我想既然选择了考职称就应该坚定不移的学习，静下心来给自己制定一个有效、可行的计划，然后按计划执行。如何克服松散、懈怠的心里呢，关键是个人注意力问题。如果注意力不在学习上就会产生为了应付学习而学习的状况，效果一点都不好。要给自己动力和压力，摆正心态，勤思考、多做题，别以为课听明白就行了，不能总是自我感觉良好，要有危机感。

2.初级会计职称各科目有怎样的学习技巧?

网校优秀学员张国柱回复：《初级会计实务》这门课重在理解，只有真正听明白了老师的讲课，再加以练习，才能在以后的复习中游刃有余，轻松应对考试。《经济法基础》这门课学起来很枯燥，要培养学习经济法的兴趣，要有信心，听课+强化记忆，多看书，有针对性的做题就可以了。

3.网校的基础班、强化班、习题班等班次该如何学习?

网校优秀学员张国柱回复：学习方法因人而异，基础班我是《会计》和《经济法基础》交叉着进行，边听课、边看书，学完一章做一章习题，强化班应重点去掌握老师所讲的考点，把讲义看懂。最后就是复习啦，边做题边总结，查漏补缺，把未掌握的知识点补上，复习阶段要回归课本，强化记忆，这个时候多看书，听串讲，把学过的知识重新串一遍，容易混淆的注意区分。只要跟着网校的学习进度走，我觉得肯定能过。天道酬勤，只要付出了必定有回报。

4.听课和做题是否同时进行，还是听完课再做题?

网校优秀学员张国柱回复：我觉得应该学完一章做一章习题，这样可以巩固学到的知识，不至于很快忘掉。

会计职称网校http://edu.21cn.com/kcnet1560/5.学习中，很多知识点，老师讲的时候明白，自己做题就不会了，该怎么办?