书记个人分析检查报告

书记个人分析检查报告（精选8篇）

书记个人分析检查报告 篇1

**镇党委书记 **

在县委学习实践办的部署和指导下,我镇在党政班子成员之间、班子成员与分管部门党员干部之间开展民主生活会前交流谈心活动，谈差距和问题，谈党性和党纪，谈思路和措施。同时要求全体党员带着问题开展调研活动，查找问题，分析原因，拿出对策。作为镇党委书记，我在征求意见、查摆问题活动中，与同志们进行了面对面的交流谈心，让大家帮助自己发现问题。在广泛听取同志们意见后，我查找出存在的问题和产生的原因，并作好相应的整改措施。

一、存在问题

（一）思想观念与形势发展的要求有差距。其主要表现有二方面：一是发展镇级经济的办法不多。由于全镇**平方公里都是水源保护区，发展工业、矿产业受到严格限制。在客观条件制约下，在镇级经济发展上意识不强，力度不够，镇级经济一直处于薄弱状态。二是发展农业经济的思路不广。由于自己缺乏农村工作经验，没有跳出农业抓农业，跳出**求发展，长年围着**本地打转转，农业经济没有较大突破。

（二）工作成绩与群众的良好愿望有差距。通过调研谈心，我了解到群众对镇里和我的期望值较高，我和班子所取得的工作成绩离群众的良好愿望还有差距，由于镇级经济薄弱，加上自己能力不够，一些群众关心的热点难点问题仍未得到解决。为官一任，造福百姓，做为镇党委书记对此负有责任。

（三）工作方法与农村实际有差距。通过查摆，自己感觉在工作方法上有差距，表现在二方面：一是深入基层少。虽然平常自己多数时间住在镇里，但平时忙于事务多，在深入基层，特别是深入群众生产生活第一线较少，对群众的意见和要求了解不够。二是被动工作多。平常工作忙于应付上级布置任务，加上琐碎事务多、会议多、接待多，造成多数时间被动工作，导致工作处与被动局面。

二、原因分析

（一）认识不深。在工作实践中，自己对党的各项方针政策经常学习，但是由于经验和知识所限，对有些政策理解不够深入。同时虽然牢固树立“领导就是服务”的观念和“为人民服务”的宗旨，但在贯彻落实到实际工作中仍然有差距，存在工作中存在密切联系群众不够的问题，缺少深入实际，脚踏实地的严谨工作作风。

（二）观念不新。主要是思想保守，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。一个乡镇，经济发展快慢、事业成功与否，关键看这个地方的决策层思想是否真正解放、观念真正更新，这次征求意见时，一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议，要求我们进一步放宽政策，加大对外招商力度，培养新的经济增长点，壮大镇级经济发展，我做为一个乡镇的党委负责人，必须正确估价我们面临的经济形势和挑战，着眼大发展、理清大思路、制定大举措，使我镇尽快摆脱经济发展徘徊不前的局面，在镇域经济突破上取得新进展，否则，我们就没有立足之地。

（三）经验不足。由于自己一直在企业和机关工作，农村和基层工作经识不足。镇级作为最基层的一级政府，担负各种职能，尤其是计划生育、社会稳定和发展经济工作任务很重，自己以前又缺乏基层工作经历，所以自己感到压力很大。在全党上下落实科学发展观的情况下，新阶段面临新情况、新任务、对发展中存在的问题碉研不够透彻，加上自己农村工作经验不足，难免产生畏难情绪，缺乏工作的主动性和创造性。

三、整改措施

通过认真分析检查，本人思想认识升到了新层次、责任意识得到了新增强、自身建设找到了新水准、奋斗方向确立了新目标。今后将以努力做好三方面表率：

（一）加强学习，做以学促工的表率。在今后工作中, 牢固树立终身学习的理念，不断增强学习科学发展观的系统性。一是向群众学。人民群众是历史的创造者，拥有无穷的智慧，我们基层工作的主体对象也是人民群众，所以在加强学习中应始终与广大人民群众保持一致，走群众路线，学习人民群众求真务实、脚踏实地、勤俭进取的优良作风。二是向同事学。通过横向性学习，将自身发展思维与同事相比较，开展批评与自我批评，寻找差距，吸取先进工作经验，完善自身发展。三是向书本学。紧密联系国际国内形势和**工作实际,加强宏观战略研究,通过书籍的参阅，寻求解决经济社会发展的重大课题。不断加强学习，把科学发展观的要求转化为领导班子谋划发展的共识、领导发展的思路、促进发展的政策,不断增强实践科学发展观的自觉性。

（二）严己宽人，做和谐进取的表率。在今后落实科学发展观过程中，对于自身将从严要求，以科学发展观理论统领工作全局，以扎实的工作作风为广大干部群众树立科学发展带头人的良好形象，以勤政廉洁的工作态度为。在待人处事上，则追求宽厚仁义，与人为善，关心人民生活，关注弱势群体，关怀干部同事，努力通过自身的良好修养的提高促进和谐进取工作氛围的形成。

书记个人分析检查报告 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

该院为国家三级甲等综合性医院, 2013年开放床位为2 900张, 设有放射影像中心 (含普放、CT、MRI) 、介入放射科、核医学科、PET中心、肿瘤放疗科等放射科室。2001—2013年每季度开展1次个人剂量监测, 每2年进行1次职业健康检查。

1.2 方法

1.2.1 资料采集

采用回顾性方法, 收集2001—2013年该院放射工作人员个人剂量监测资料和体检结果资料。同时采集放射工作人员个人信息、放射工作职业史等信息。

1.2.2 个人剂量测量

根据卫生部《职业性外照射个人监测规范》[1]的要求委托具有相应资质的十堰市东风职业病防治院进行。个人剂量佩戴、检测周期为3个月。

1.2.3 检查项目

常规内外科, 肝、胆、脾B超, 心电图, 血常规, 外周血淋巴细胞微核率, 眼科裂隙灯、眼底镜。

1.2.4 分析评价

对结果判定依据《放射工作人员健康标准》[2]进行。对检查结果进行分析评价, 并提出放射工作人员下一步工作的适应性意见, 对发现血常规、肝功能、肾功能、腹部B超及眼科、外周血淋巴细胞微核试验等项目中任一项异常者, 均列为检验结果的异常。

1.2.5 统计学分析

建立Excel数据库, 录入数据, 采用SAS 8.2软件进行统计分析。

2 结果

2.1 个人剂量监测结果

2001—2013年中, 共有5 059人次个人剂量监测, 其中2002和2001年较高, 之后逐年下降, 经方差分析, 各年度间人均年有效剂量的差异有统计学意义 (F=68.7, P<0.01) , 见表1。

2.2 不同岗位个人剂量监测结果

不同岗位人员有效剂量均值比较显示, 介入放射岗位个人剂量明显高于其他岗位, 经方差分析, 其差异有统计学意义 (F=12.7, P<0.05) , 见表2。

2.3 职业健康检查结果

2001—2013年, 该院合计共有708人次放射工作人员参加了规定检查项目。7次检查中共有112人相关项目异常, 各年度检查异常率, 差异有统计学意义 (χ2=49.76, P<0.01) 。见表3。

注:a1人多项异常只计算1次。

2.4 异常结果的性别、岗位和放射工龄分布

女职工检查异常率为21.7%, 高于男职工的异常率 (14.1%) , 差异有统计学意义;介入放射岗位职工检查异常率为23.9%, 高于其他岗位, 其次为核医学、放疗, X线诊断岗位最低, 差异有统计学意义;不同放射工龄职工, 随着工龄延长, 异常率从10%左右逐渐升高到18%~20%, 见表4。

3 讨论

个人剂量监测是放射防护工作管理和放射人员健康监护的重要项目。调查显示, 该院2001—2013年5 059人次监测结果的人均年有效剂量为0.84 m Sv/a, 远低于国家《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》[3]中规定的限值, 并呈现逐年递减的趋势。2003—2013年放射工作人员个人剂量监测值和职业健康检查异常率总体呈现下降趋势, 这个可喜的改善主要得益于该院高度重视放射防护工作, 在近10年中, 陆续对放射工作场所进行了搬迁、改造, 工作布局更加合理, 工作场所的防护和通风等条件得到极大改善, 射线装置升级换代, 防护用品配备和管理更加科学、严格。

不同岗位比较, 介入放射岗位人员个人剂量均值最高, 与李培秀、王维业等[4,5]调查的结果一致。介入放射由于操作环境的特殊性, 人员接受辐射量较高, 健康受损较其他岗位严重, 因此应引起更多关注, 可通过制定工作量限额、加强防护设施设备的配备等措施予以改善。随着放射工龄的延长, 异常率升高, 显示出辐射损伤的累加效应。

本调查主要选取了放射工作人员健康检查中的放射敏感项目进行统计分析, 包括血常规、外周血淋巴细胞微核率以及眼晶检查结果。与类似报道[6]不同的是, 我们未将肝功能异常、脂肪肝、乙型肝炎等与职业特征缺乏特异性的关联的非放射敏感项目异常结果纳入分析。造血组织和眼晶体都是放射敏感器官, 射线可造成白细胞降低、淋巴细胞染色体畸变率异常和眼晶体浑浊。该院放射工作人员异常项目中, 主要以血常规异常为主, 其异常检出率为9.7%, 眼晶体异常检出率为3.1%。与国内同类报道相比, 该院放射工作人员血常规异常和眼晶体浑浊总体检出率特别是最近年份均处于较低水平[7,8,9]。外周血淋巴细胞微核异常检出率是反映放射工作人员受辐射损伤照射情况的一项重要指标。本调查中, 淋巴细胞微核率异常检出率平均为4.9%, 而从2009年开始的3次检查中, 异常检出率连续为0, 明显低于广州市调查的22.03%[10]。以上比较均表明, 该院放射工作人员的健康状况总体良好。放射工作人员血常规异常为可逆项目, 可以通过休息、营养和适当的治疗予以改善。眼晶体异常为无法逆转的改变, 故异常人数呈现累加情况, 只有通过换岗、退休或晶体置换手术等措施予以解决。

本调查显示, 女职工异常检出率高于男职工, 体现出不同性别的敏感性不同。在岗位方面, 从事介入放射的人员异常率最高, 其他岗位较低, 与类似报道结果一致[10]。

总之, 应严格遵守放射防护的三原则, 即:诊断检查正当化原则、辐射防护最优化原则、个人剂量当量限值的严格化原则[11], 实施时间防护、距离防护和屏蔽防护, 以女性放射工作人员、介入岗位等为防护管理工作重点, 进一步减少放射性健康损害的发生, 以确保放射工作人员的健康及公众安全。

参考文献

[1]GBZ 128-2002.职业性外照射个人监测规范[S].

[2]GBZ 98-2002.放射工作人员健康标准[S].

[3]GB 18871-2002.电离辐射防护与辐射源安全基本标准[S].

[4]李培秀, 都日娜, 徐晓磊, 等.某医院放射工作人员外照射个人剂量监测结果分析[J].中国辐射卫生, 2013, 22 (6) :668-669.

[5]王维业, 王相明.某综合医院放射防护管理与分析[J].解放军预防医学杂志, 2013, 31 (6) :526-527.

[6]方新立.周口市2001—2005年放射工作人员健康体检结果分析[J].中国辐射卫生, 2006, 15 (4) :454-455.

[7]卢志娟, 戈兆艳, 庾勍, 等.吴江市2009年度医院放射工作人员健康体检结果分析[J].中国辐射卫生, 2010, 19 (3) :307-308.

[8]霍红日, 李解权, 喻荣彬.南京市放射工作人员健康检查结果的动态观察[J].职业与健康, 2008, 24 (18) :1888-1889.

[9]张欠欠, 樊钢练, 党珊, 等.延安市医学放射工作人员健康状况分析[J].职业与健康, 2011, 27 (23) :2755-2757.

[10]邹蓉珠, 吴巍斌, 莫素芳, 等.广州市118名放射工作人员体检结果分析[J].中国地方病学杂志, 2013, 32 (5) :555.

书记个人分析检查报告 篇3

每到一处，何洪波都深入重点防汛地段，实地了解汛情、查看水情，看望守护在防洪一线的干部群众，仔细询问防洪工程建设、防汛物质准备等方面的具体情况，详细听取乡镇、村相关负责人和职能部门工作人员关于水情动态以及防汛人员值班值守等情况的汇报。

何洪波强调，当前正值汛期，各地各部门要牢固树立防灾避险意识，重点落在地质灾害的防御上，对于地质灾害点的应急防御工作必须有详细科学合理的举措方案，其中关键是人员转移，要把握时间节点，做好应急避险工作。各级各相关部门要加强监测预警，搞好隐患排查，抓好滑坡、泥石流、采空沉陷等地质灾害隐患等重点防控，加强值班值守，及时发布预警信息。要将责任明确到部门、落实到个人，把当前防汛工作进一步做深、做细、做实，全面提高防汛抗灾能力，确保大汛面前无大灾，确保人民群众生命财产安全。

书记个人对照检查材料 篇4

机电二队 赵永生

根据教育实践活动的总要求和公司相关文件精神，经过深入的反思和总结，本人进行了批评和自我批评。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们评议。

一、遵守党的纪律和执行中央八项规定的自查情况

本人于2002参加工作，从保德煤矿综采队的一名支架检修做起，逐渐成长为检修班班长、带班队长、书记，长期以来一直坚持党的基本路线，拥护组织各项活动的深入开展。但对照活动要求，反思自身实际，发现自己也存在如下问题。

（一）理想信念不够坚定。

首先由于个人认识存在偏差，认为只要干好队内工作，在行动上与党中央保持一致就够了，目光只局限于自己的工作上，没能站在更高的角度考虑问题，服务员工和回报社会的意识有所淡化，对于社会上出现的不良现象自己也只是抱着悲观失望的态度。

（二）执行中央八项规定情况。

中央八项规定、神华集团党组二十一条规定和神东煤炭集团党委十八条规定相继出台后，虽然队内组织开展学习，努力使党员同志理解和领会相关精神，但是没能很好的结合区队和支部的实际开展工作。对于一些基层区队很少能涉及到的方面，学习的力度也有待提高。

（三）民主集中制贯彻落实不到位。

在组织党务活动和队内活动上，有时没能广泛征求员工群众意

见，或征求意见时，或是觉得有些员工太过主观，考虑问题的角度略显片面，没能充分理解和采纳。导致很多情况是集中较多，民主少，致使民主集中贯彻和落实不到位。

（三）对参加党内的生活认识不到位。

受工作性质所限，自己主要负责我队的党务工作，但在组织队内党务活动时准备的不完善，人员安排不合理，同时自身理论水平所限，没能更好的带领其他同志学习和领会党中央的精神。由于个人能力还有欠缺，有时对于工作和党务活动不能很好的平衡，顾此失彼，没能根据要求按时参加党内生活。

（四）党风廉政建设方面。

自身对党风廉政建设的认识有待提高，责任意识不强，虽然是基层党组织的，但是不能只重视安全生产工作，忽略了清正廉洁的为人原则。虽然思想上对社会上的不良风气和庸俗的人情关系十分抵触，但没能做出实际行动进行抵制。

（四）个人情况说明。

无三公消费和职务消费，无配车。无专用办公室，日常工作与队长共同使用。从不出入各种会所，并未持有任何形式的会员卡。家庭方面，本人于2008年在包头购置一处114平方米住房，花费30万元，现居住的和谐小区住房为父母的回迁房。家庭方面，配偶任职于天隆公司，独生女儿13岁，还在读书阶段。

二、“四风”方面存在的突出问题

随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性有了增强，作风在转变，但依然存在一些较明显的问题，通过对照本人实际，深入剖析，将自身存在的问题列举如下。

（一）形式主义方面。

一是学风不够端正。虽然自己总是在强调其他同志重视公司组织的学习和回忆，但是自己在学习的方法和态度上也仍然存在问题，笔记和资料整理了很多，但是与真正领会各项会议的精神还相差很大。只是满足于一般性了解，蜻蜓点水，过多忙于队内事务、党建活动的组织上，对理论学习不主动、不系统，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过。学习典型事例先进人物也只是记住了名字记住了精神，没能用他们的精神指导自己的生活实际和日常工作。

二是对某些工作过分重视表面。有时为了提高考核的排名，主动的去安排了一些面子工程，舍本求末，没有把精力真正放到实处。有时安排任务重形式，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正位置利为长远考虑。比如在一次迎接煤监局检查前，曾经专门安排人员利用两个班的时间将301工作面的管路和电缆钩进行了冲洗。

三是抓落实不够到位。对于安排的工作，自己只是制定计划安排人员处理，但是工作过程的难度，工作完成情况自己有时跟进的不及时。任务虽然有了明确的计划，但对细节问题存在遗漏，不愿花精力去了解细节、跟踪进度，尤其是忽略了很多临时出现的难题，将困难留给了班组长。一次21联水仓排水泵故障，自己认为任务很好处理

就安排两人处理，但实际是由于积水时间长，水位有一米多高，同时小风门又临时不能进，两员工推着37kw水泵，走了两个联巷，最后才把问题处理。由于对具体情况不了解，我也没能及时安排人员协助。

（二）官僚主义方面。

一是宗旨意识不够强，服务群众的思想意识有待提高。对员工的思想不了解，对提出的意见不够重视。对于群众迫切需要解决的问题没能及时解决，一些问题的处理方法得不到员工的认可。在管理上没有摆正自己的位置，管理手段不合理，以罚代管的现象比较多，而奖励员工较少，有的时候反而适得其反，让员工萌生了抵触情绪，缺乏了与员工应有的交流。

二是工作作风有待改善。在日常工作中，存在与员工交流少；听取意见缺乏耐心，工作有时存在急躁情绪。有时主观臆断，不听取班组长的建议，在工作达不到个人要求时对员工言语刻薄。在清仓工作的前期，工作推进一直较慢，自己觉得主要是责任人不够负责，对员工进行了严厉的批评，事后下井到了解实际设备存在诸多问题，才意识到进度慢的真正原因。作为区队的管理人员，过于主观的判断问题，没有进行深入的调查研究，在对待员工上又没有选择合适的手段，可能打消了员工的工作热情，势必会影响一个班组的凝聚力和积极性。

三是换位思考不够，工作中急功近利。工作中，一方面对员工压担子多、交任务多、总是看结果多，教方法、重过程的少，缺乏对员工耐心的指导。在自己主管党务活动中只是考虑支部整体工作成绩，考虑党员和群众的利益较少。为了响应公司和矿里的号召，组织了很

多学习活动和党务会议，为了保证人员出席经常要求夜班员工下班后来参加，或者中班的人员提前来队里，耽误了员工的正常休息，也没有能达到预期的学习效果，反而引起员工的抵触，影响了学习的氛围。

（三）享乐主义方面。

一是吃苦耐劳的精神有所下降，工作学习中存在享受的心理。首先是日常工作的积极性有所下降。有时认为自己的工作经验比较丰富，对井下工作也很熟悉，所以对业务的深入研究比较浅，没能花更多时间学习。自己多年的工作一直是机械设备检修，对于我队的电类的故障解决总是无从下手，但是平时很少主动学习电气知识，也去南北风机房也只是以督促工作为主，没有认真了解其设备运行维护情况，没有花心思了解整体的业务和技术。自己主观党建工作，但是起初对新启用的党建系统有抵触，觉得学习起来比较麻烦，反而没有以前自己动手记笔记写总结来的顺手，后来经过学习和摸索才真正发现新系统的优势和便利。

二是工作中存在好人思想。在工作中不能很好的贯彻队内制度。有时考虑到员工工作比较辛苦，工作难度比较大，对一些责任性问题没能进行相应的处理。例如一次安排员工对306工作面两顺槽的消防系统进行完善，随后自己进去检查发现虽然消防转盘都安装上了，但是有些水管的长度却没有达到要求，事后考虑到那几天任务紧人员都比较辛苦，所以也没有对他们进行批评或处罚。

三是管理和监督的责任心淡化。在自己带班时总是第一时间入井交接，监督责任区情况，但是对于班上其他员工的情况过问的较少，有时多个工人因为在地面领料延误了下井时间自己还不知情，导致井下突发情况出现时没有足够的人员处理，或者人员工种不合适、解决问题效率低。归结原因还在于自己的管理责任心淡化，没能做好人员的监督，对工作的准备不够，目光只局限于自己的岗位，没有重视区队整体工作的推进。

（四）奢靡之风方面。

一是思想认识不到位，存在攀比心里。觉得自己工作比较辛苦，适当的买些高档产品犒劳自己是合情合理的。有时爱面子讲排场。遇到重大节日，或是朋友拜访有时会在一些相对高档的酒店宴请，存在“档次不够不重视”的想法，其实只是虚荣心作祟。没有考虑到自己作为支部书记应该起到以身作则的作用，在思想层面就没有认清问题的关键，己所不欲勿施于人，自己若是都没有做到，何谈监督和纠正其他同志。

二是工作中存在一些浪费现象。有时因为时间短任务紧，选择了更简单的办法处理问题，虽然效率高，但是不同程度的存在浪费现象。设泵时的水管本来可以用旧管连接使用，但是觉得费时又不美观，就安排人用新胶管替换，虽然省事但是造成材料的浪费。同时在应对检修环节的浪费上没有制定出切实可行的措施，在优化人员配比和工作路线等方面还需要不断总结和完善，制定一套全面的可操作的制度，用以应对各个工作环节将会出现的浪费问题。

三、原因剖析

通过学习和查摆问题，我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面。

一是理论学习还不够深入，学用结合还不够到位。一是主观上觉得的工作才是衡量水平的关键，认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极组织参加学习，但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。二是放松了对中国特色社会主义理论系统的学习，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。缺乏对井下新工艺新设备全面深入的学习，对社会主义理论体系的特点和规律研究不够深、把握不够准。

二是服务意识有所淡化，工作作风还有待转变。首先是为人民服务的观念不牢固，工作从一线到二线的变化，使得对自身要求的有所放松。同时宗旨意识有所淡化，从工作安排到活动组织，考虑工作多，为员工切身利益考虑的还不够。其次是在日常工作中，忙于完成重点工作，对其它任务的关注不够。最后是与员工的交流不深不细，对班组长压担子、交任务、提要求较多，有时存在官僚思想，把员工提出的工作难点当初借口，没有认真思考解决。

三是廉洁自律的警惕性有所放松。作为企业的一名党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定，同时集中精力放到“为企业创效益，为员工谋福利”的使命上来。但随着经济条件的改善和社会环境的变化，对身边的享乐思想、人情往来的只有思想上的

抵制，没有实际行动的杜绝，没有从一名共产党员的高度认识腐朽奢靡的严重危害，忽略了生活中这些小事的不良影响。使自己的党性修养减弱了，考虑个人事务多了，考虑群众的利益少了。

四是艰苦奋斗的精神有所松懈。随着设备技术的进步和管理方式的改革，井下工作的辛苦程度相较过去已有了很大改善，加之多年工作经验的积累，所以能较好的完成分内工作。但是这也在不同程度上使得自己艰苦奋斗精神产生了下滑，主动学习的积极性也已不如从前。对于一些工作存在隐患排查不到位的现象，一些任务没能提前主动的做出详尽的工作计划。

四、今后努力的方向和改进措施

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过深刻剖析自身突出问题，制定了相应的改进措施，在今后的工作中我将从以下几方面改进和提高：

（一）加强理论学习，不断提升工作能力。一是增强学习的主动性。由于工作性质决定，没有很好的学习机会和学习环境，自身存在重工作轻学习的思想，学习的积极性不高，在以后的工作中我将重点改进，让支部其它成员进行监督，每天抽出半小时对相关文件进行学习，每周对学习内容书写学习总结。二是增强学习的系统性。平时学习中对当前会议和文件投入精力较多，对基本理论下功夫较少，作为支部书记自身的若是理论水平不足，不能帮助其他党员同志理解领会党组织下达的会议精神，队内的会议活动不能有效的开展。在以后的学习中要把党的十八大精神、党的群众路线教育、总书记重要

讲话等党的路线方针作为重点反复学习深入研究，更加系统地钻研业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。

（二）牢固树立宗旨意识，始终把员工利益放在首位。一是要真正把为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，转变思维方式、改进工作作风，站在站在员工的立场计划工作，在能力范围内全力解决员工的需求。不因一些面子工程、表面文章牺牲员工利益。二是多倾听员工的心声，了解员工的想法，尤其要完善群众意见的反馈渠道，现在队内已有意见反馈箱，和意见征集本，同时一些工作的问题还可以通过班组长和管理人员进行反映，支部会针对问题采取措施解决，能力范围外的会反馈到矿或公司机关。

（三）加强自身作风建设，践行“三严三实”精神。继续加强学习贯彻中央八项规定和神华神东两级公司各项管理制度。严格按照三严三实要求找准“四风”的突出问题，落实责任，加强监督，管控好人员材料方面的浪费现象。时刻以焦裕禄精神严格要求自己。克服个人享乐主义和攀比心理，对照焦裕禄精神查找自己在工作上的不足，努力以优良的工作作风推进我队安全生产工作。

（四）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是始终以更严格的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观。作为机电二队党支部负责人，无论是井下工作还是队内活动都要起到以身作则的带头作用，严于律己，宽以待人，要让员工监督，让员工反馈。抵制四风始终坚持从自身做起，率先垂范，带好队伍，形成团结协作、共同进步的良好风气。

个人分析检查报告及整改措施 篇5

个人分析检查报告及整改措施

2011年12月23日，县委召开了开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度启动大会。会后，我认真学习了省、州、县党委关于开展“四群”教育的有关文件和学习材料，对开展“四群”教育重要性有了新的提高，先后几次深入村组、联系户开展走访调研、民情恳谈等活动，进一步密切了党群和干群关系。根据县委“四群”办的要求，结合个人实际，对“四群”教育中查找出来的问题，进行深入剖析，现将个人分析检查情况和整改措施汇报如下：

一、充分认识开展“四群”教育活动和实行干部直接联系群众制度的重要意义

群众观点是历史唯物主义的基本观点，群众立场是决定我们党的性质的根本问题，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证，更是新形势下党和国家事业发展的必然要求。通过前段时间的学习，我进一步深刻认识到群众工作是党的全部工作的基础，密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。认真做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民的需要，是维护民族团结、社会稳定的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要。通过开展“四群”教育，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实解决好人民群众的切身利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。因此，作为党员干部，更应该从大局出发，切实做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，带头把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作为一项重大的政治任务抓紧抓好，促进 1

各项工作稳步发展。

二、存在的问题和不足

（一）政治理论学习上有差距。自己虽然积极参加班子组织的学习，参加单位组织的政治学习，平时也重视对党的路线方针政策的学习。但是在平时的学习中范围比较窄，系统性、深入性不强。从深层次的理解、深层次的思考上还有差距。

（二）为人民服务的宗旨意识还需进一步加强。认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过着平平静静的生活，既没有大作为，也不能轰轰烈烈。在工作中对老百信有一定的感情，但为民服务的思想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。

（三）解放思想，与时俱进，自我更新，创新发展方面有差距。当前，社会正处于改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，群众工作面临许多新情况新问题，在工作中，存在更新自己的知识储备不够，敢于打破旧的思维和老套路不够，用创新的方法来解决问题，从而促进各项工作质的飞跃提升不够。

三、产生问题的原因

（一）、政治理论学习不够，研究不深。对“四群”教育的思想认识不够高，自觉学习相关理论知识学习不够，研究不深，学习的积极性不够好。在理论学习中没有系统的学习习惯，这是自身存在诸多问题和原因的根源。

（二）、全心全意为人民服务的宗旨意识时有放松。始终坚持为人民服务是作为一名共产党员的根本要求，具体到自己身上，就很难保持高度的连贯性，认真负责、任劳任怨、勤勤恳恳，尽心尽力的为群众服务的思想不时有点放松，想着要提高自己的工作标准，但这种

思想的树立却不强烈，在工作上、学习上、作风上缺乏高要求、高标准严格要求自己。

（三）、党性修养和党性锻炼自觉性不够强,努力不够、标准不高。按照新历史时期的党性要求，要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持贯彻执行党的基本路线，献身改革开放和现代化建设事业，诚心诚意为人民谋利益，带领群众为经济发展和社会进步做出实绩。用这个标准要求自己，深深感到自己在党性修养和党性锻炼方面自觉性不强，差距较大，特别是坚持党和人民的利益高于一切，克已奉公，多做贡献方面还有许多不足。

四、整改措施

通过检查分析，以及认真汲取同志们的意见和建议，认识到自身存在的不足，明确了今后的努力方向是：

(一)强化政治理论学习，不断提高综合素质

首先，要坚持学习政治理论，注重研究政治理论。制订学习规划，坚持写学习心得，自觉用马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论、“三个代表”和“科学的发展观”重要思想武装自己的头脑。在运用科学发展观的立场、观点、方法来观察事物和解决问题上下功夫，努力用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点清除主观主义、教条主义的思想影响。善于从政治上把握方向，从政治上观察和处理问题，不断增强政治敏感性和政治鉴别力；其次，要在学好政治理论的同时，结合自身的工作任务和工作环境，还要学好其它方面的理论和有关专业知识，全面充实提高自己的综合素质。在工作中摆正位置，发挥好作用，不断提高班子和党组织的凝聚力和战斗力，不断提高处理和解决复杂问题的能力和水平。

(二)加强党性锻炼，牢固树立党的宗旨意识

只有坚强的党性，才能保证政治上坚定。党性不是入了党就管一

辈子，要在漫长的为共产主义事业奋斗中不断地进行锤炼。要在实践中汲取政治营养，在改革和建设的实践中培养自己的党性；在为人民服务的过程中，培养自己的道德、情操；在履行工作职责中不断实现自己的人生价值。树立坚定正确的政治方向，严守党的政治纪律。全心全意为人民服务，尽全力为全县科学发展、和谐发展、跨越发展献计出力，为建设幸福鹤庆多做贡献。

(三)改进工作作风，密切联系群众

自觉用科学发展的理论指导工作实践，深入群众，深入基层，多听不同意见，了觖群众的愿望。办事情、做决策先听听群众的意见,多听一听社会各界反映，坚持从群众中来，到群众中去的党的群众路线，定期到挂钩联系点、贫困联系户调查了解情况，最大限度地帮助解决群众生产生活中的实际困难和问题。

(四)与时俱进，开拓创新

民主生活会个人分析检查报告 篇6

和县住建局副局长

邓家贵（2011年6月30日）

根据局党组民主生活会安排和要求，下面，我就个人存在的主要问题、原因分析、努力方向及整改措施作一汇报，不妥之处，请同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

因工作需要，我主要分管城镇规划、设计、征地拆迁和行政中心窗口工作。工作中，在局党组的正确领导下，在局相关领导和部门的支持下，我始终恪守团结共事、求真务实、开拓创新的态度，积极带领下属努力做好分管和上级交办的各项工作，取得了一定的成绩。但在学习、思想、工作等方面还存在一些问题，归纳起来主要有以下四点：

一是理论学习不够深入。虽然对学习比较重视，但工学矛盾处理得不够好，尤其是自己在镇淮古街拆迁改造、历阳东路延伸段拆迁改造任务繁忙的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习；利用工作空闲和业余时间学习也比较少。在学习内容上，对专业知识学习比较认真，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，尤其对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习形式上，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研；经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学。存在问题的原因：主观上是对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。客观上，因工作繁忙，比较累，也为自己没有时间学习找借口。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，造成了对一些政策理解贯彻存在偏差。

二是思想状态缺乏创新。与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不够牢固，工作传承性较强、创新性较弱，只安于完成工作，不追求亮点和创新。存在问题的原因：自己思想还不够解放，工作作风还不够扎实，精神状态还不能很好的适应形势的要求，不求有功、但求无过的思想在左右自己。

三是工作成效不够理想。工作中，只追求数量和任务，忽视质量和标准，尤其在拆迁工作的计划、安排和组织实施过程中，因工作难度较大，一度存在领导催一催自己就动一 动的被动落实任务现象；不能做到超前思考、提前预测、及早准备，工作中有循规蹈矩、按部就班的现象。存在问题的原因：认为自己已经工作多年，对工作的内容、方法都比较熟悉，工作有时凭经验，致使有的工作还不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，降低了工作标准和要求，不追求优质高效，造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。

四是廉洁自律有待加强。自认为在廉洁自律方面做得还不错，从而淡化了这方面的认识，存在吃请现象。存在问题的原因：思想认识放松，认为不拿进自己口袋，应酬一点没关系，根本上还是放松了廉洁自律、警示教育的学习。

二、努力方向及整改措施

针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：

一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求。

二要创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵、精神实质和重大意义的认识，增强以科学发展观统领工作的自觉性和坚定性。在思维方式上，要把分管规划、设计、拆迁工作放在实现科学发展、促进社会和谐的大背景下来把握，更加自觉地围绕第一要务搞好服务。在工作思路上，要把推动贯彻落实科学发展观作为城镇化建设的重要内容，及时解决妨碍科学发展观落实、影响社会和谐稳定的矛盾和问题，充分发挥规划建设工作对经济社会发展的保证作用。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创工作的新局面。

三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高 推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地干好本职工作，牢固树立正确的政绩观，研究和掌握推动工作落实的科学方法，探索制定科学可行的工作措施，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和办事效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。

心理咨询师二级个人分析报告 篇7

1.1 快乐的成长时光

笔者出生在一个普通的工人家庭。父亲是农场工人,母亲是随父亲从河南押送犯人而远嫁青海的家属。家中兄妹五人,笔者是唯一的女孩。对笔者成长影响最深远的非母亲莫属了。

那时全家的吃穿用度仅靠父亲微薄的工资是远远不够的,而母亲像是有个百宝箱,总是能变出全家最需要的稀罕物。她在自家的小院里开了一块十米见方的菜地,应季种上辣椒、番茄、四季豆……菜地旁边因陋就简但也像模像样地搭了鸡窝。不但院子里郁郁葱葱,笔者家的餐桌上也丰富多彩。

母亲虽是家属,却酷爱看书,那时晚上没电,家里的五个孩子就围坐在母亲旁边,听她讲西游记、安徒生童话……母亲讲故事在农场是出了名的,有时家里挤满了孩子,俨然成了家庭故事会。

讲故事的母亲手里永远也不会闲着,不是在给哥哥缝那已经补了又补的书包,就是在给笔者的新衣上面绣一只栩栩如生的蝴蝶。那时的笔者从记事起就知道在整个农场的孩子堆里自己虽不是最漂亮的,但一定是衣服最干净,最整齐的女孩子。

正是母亲这些看似微不足道的点点滴滴,造就了笔者自信、自尊,积极向上、开朗乐观的性格品质。一路陪伴笔者从不谙世事的黄毛丫头,成长为当时农场里凤毛麟角的大学生。而笔者也永远是父母眼中的骄傲。

1.2 走向成熟的青年时代

步入大学校园的笔者一度有着鱼儿入海、飞鸟入林的感觉。高中课程基础的扎实,让笔者在学业上轻松自如。年年获奖学金的同时并不妨碍笔者可以有更多的精力投入到笔者喜欢的乒乓球、旱冰、健身操的活动中。由于笔者的活泼、热情被辅导员选入学生会,担任文艺部部长。大三时“西部彩虹”西北五省大学生文艺汇演中,青海省工业职业技术学校参赛的舞蹈“敦煌飞天”获二等奖。而笔者也是当时的六演员之一。次年笔者顺利地成为一名大学生党员。

到了工作岗位初为人师的笔者工作充满激情:经常为了批改作业熬到深夜;为了教学问题辗转反侧;课堂上和学生一起分享知识、共获成功;业余时间和学生促膝谈心、共同成长。每逢节假日,看到学生们送来的贺卡,听到孩子们的祝福,笔者深深体会到作为一名老师的幸福。回想起来,应该说笔者能够成功地走进学生的心灵,很大程度上与笔者活泼开朗的性格有关。

美好的乐章里也有不和谐的音符,在笔者刚开始担任班主任期间,班上总有一两个令笔者头疼的学生,对他们开始是批评教育后来也学着老教师的样子“武力镇压”,虽然让学生遵守了纪律,但笔者明显感觉到他们被压抑的对抗情绪。这让笔者深深地体会到手足无措的挫败感和无力感。因此自己找来与青少年心理相关的很多书籍,希望能够找到好的解决方法。

2 职业行为分析

世界就这么奇妙,看似风马牛不相及的两件事居然这么自然、和谐而又出人意料地联系在一起。

笔者原专业是机械设备加工,曾是这方面的老师,每天都浸润在厂房、机器、金属这些冷冰冰的氛围中。在此之前从未听说过心理咨询师。说起与心理学的结缘,要回顾到2011年,借“国家示范性院校”的东风青海省工业职业技术学校拟建立心理咨询室。也许是当时笔者刚好负责学生社团工作,和学生相处融洽,亲和力较好,经单位选拔、专家推荐笔者去参加二级国家心理咨询师的培训。

从此笔者便深深地迷恋上这一高尚的职业。美国心理学家罗杰斯说过:“心理咨询师是通过与个体连续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生转变的专业人员。”

“咨询师能走多远,就能带领来访者走多远”要成为一名合格的心理咨询师不仅仅是考上资格证这么简单,还要有深厚的心理学基础和掌握多种心理咨询技能。成为一名合格高尚的心理咨询师,是笔者一直以来的美好愿望,这一愿望的形成,深受着笔者个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。

2.1 成为心理咨询师是笔者自我人生理想和职业要求

通过对笔者人生历程的分析,让笔者切身地感受到,一个良好健康的心态是多么的重要,健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让笔者思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。

成为合格高尚的心理咨询师是笔者内心里的一种渴望。

在十多年班主任工作中,笔者深深地体会到孩子的心灵是那样的脆弱,他们多么需要老师悉心的呵护,多么需要专业心理咨询师的帮助!这更增强了笔者从事心理咨询事业原本强烈的动机。

2.2 成为心理咨询师的优势和不足

2.2.1 优势

(1)对于搞学生心理咨询来说,笔者的成长经历是笔者开展心理咨询工作的一笔财富,通过对笔者学生时代成与败的分析,可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。

(2)笔者稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。

(3)将近五年的心理咨询专业培训丰富了笔者的专业理论基础。

2.2.2 不足

随着学校心理健康教育工作的深入开展以及笔者本人心理咨询实践,使笔者越发认识到了自身的不足。

(1)理论知识和专业技术尚有一定的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

(2)从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。

2.3 努力方向

(1)不断提高理论知识和咨询技能,克服自己性格上的一些弱点,以职业性的理智态度去严格要求笔者,使自己在工作中始终能够保持中立性态度,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候,能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事的支持,以积极严谨的态度对待求助者。

(2)由于笔者的职业特点和个人能力,笔者较为擅长青少年的发展性心理咨询,帮助家长和来访者建立良好的行为模式是笔者多年来所从事的研究,在今后的职业历程中,笔者要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

2.4 踏步前进

尽管如此,深晓书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理深知做一个对社会有用的人的价值,于是总要鞭策自己学习、完善、提高笔者觉得自己需要加强的方面还有以下两点:

(1)修身养性,完善人格,成熟内心。学习心理学不仅让笔者知识更加丰富、感情上也更加愉悦了,懂得了人无完人,要做一个合格的心理咨询师,首先要做好自己,其次学会更好地处理人际关系。

(2)加强专业知识的学习,由于心理咨询在学校是新鲜事物,毫无可借鉴的经验,要想做好本职工作,只有夯实心理学理论基础,多学咨询技能。利用网络课堂、微课、甚至旁听其他学校的心理老师培训课等一切资源,提高自己的理论和实操技能。在工作中理论联系实际,更多走进社会,参加心协的学习沙龙。

成功只给有准备的人,既然选择了这条路,便会在这条属于自己的路上越走越远,越走越好!

摘要：文章心理咨询师二级论文:走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

书记个人分析检查报告 篇8

（第二阶段）

山根镇中心学校覃小霞

通过第一阶段的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。教师的一言一行关系着孩子的成长，在学生面前，教师的言语没有一句是细小的、无关紧要的，教师随意的一句话可能会影响学生的一生。在学习师德师风的过程中，我一直在回顾自己的教育教学上的种种，反思自己工作上的教学、言行、爱护学生、为人师表等方面的成绩与不足之处，现分析如下：

一、存在的问题：

1.在教学中，尽管我能够一贯按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育法，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。

2.在爱岗敬业方面，我虽然能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。在备课、上课、批改作业等方面，有时有得过且过，敷衍心理。

3.在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。对后进生的辅导缺乏耐心。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4.在严谨治学方面，我注意树立优良学风，但钻研业务不够刻苦，学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快，总是沿用传统教育方法。没有创新意识。

5.在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作。我应

当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6.尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。但主动与学生家长见面家访较少，这样不利于学校家长的沟通。

二、我存在以上问题原因分析：

缺乏对教育法律法规的深入学习，尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法规和文件的深入学习和深刻理解不够。产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有懒惰的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理；四是有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪； 五是平时思考的不够多，工作方法单一。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、爱岗敬业，坚定学高为师，德高为范信念。

热爱教育事业，对教育事业尽心尽力,理想信念不动摇,理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改。继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑。

4、转变思想作风，积极完成各项工作。

坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作。

4、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好各项工作。

5、尊重家长 服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任。注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。

5、注重小节 修炼人格

教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范，爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起！