校学生会个人工作计划总结（通用14篇）
老师是一种要求既有学识又有道德的职业。在我从事教育工作以来，一直把德育放在首位。我认为要给学生讲大道理，首先要过自己这一关。如果自己是一个乱丢垃圾，满口脏话的.老师，我是带不出品质优秀的孩子的。
所以，平时的一言一行我都格外注意。老师是学生的偶像，我生怕自己影响到了学生。教师要为人师表，严于律己，要以自己的实际行动感染学生。要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不能去做的，自己首先坚决不做，应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。
二、在活动中培养学生的集体荣誉感我是一名班主任。我有效地利用好班会对学生进行思想道德教育。我教育学生如何认识集体与个人的关系，引导他们尊重集体，实现自我。要比学习、比进步。这样反复教育，可使学生和班集体在相互作用中实现良性循环。
另外，我利用好一切机会去教育学生。大课间做操时，我树立他们的集体荣誉感，鼓励他们为班级争光。同时，我还鼓励他们多参加学校的活动，积极主动地学习，人人为班级，班级为人人。
三、生活是课堂
我比较推崇陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”的教育理论。我认为生活是最好的教材。我利用一切机会让学生们走出校门进行社会实践。晚上会布置一些特殊的作业，例如帮长辈做一次饭、给父母洗一次脚。清明节的时候，带他们去烈士陵园扫墓，进行革命主义教育。同时也锻炼了他们的吃苦能力。这些对小学生的教育意义很大，使他们在行动中体会到什么是真善美，什么是假恶丑。
四、重视心理健康教育
小学生的心理虽然不像青春期的孩子那样容易起伏，但是他们是处于心理的初级阶段。这是人生的心理形成的基础阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理、生理发展的特点，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。心理健康教育关键要做到：增强学生的交往能力，培养丰富的情感和健全的情绪，较强的自制力和良好的社会适应能力。作为一名教育工作者，我们要能敏锐地观察学生的心理动态;要和学生交朋友，进行倾心谈话;要用远大理想的推动作用增强学生的抵抗困难的能力，提高他们的心理承受能力，使他们懂得如何去迎接困难的挑战，以适应未来激烈竞争的社会。
五、增强和家长的联系与沟通
加强少年思想道德教育是一项长期、艰苦而又复杂的工作，仅仅依靠学校的力量还是不够的。我在工作中密切保持和家长的联系。通过家长了解孩子们在家的表现。我也会把孩子们在校的表现及时反馈给他们。达到学校和家庭的无缝对接。
以上是我从教以来的一些德育方面经验和总结。
班主任工作是需要班主任尽心尽责的, 更主要的是班主任的个人行为对学生的影响, 当你站在讲台上, 你的一言一行, 一举一动都时时刻刻地受到学生的关注, 特别是你在讲一些做人的道理的时候, 更要注意自己的行为。即便是你与学生个人之间的谈话, 也要注意你的行为和内容, 你的行为决定了你是否能让学生口服心服。有人戏称“有什么样的班主任就有什么样的学生”也是不无道理的。用事实与现实的事件, 特别是自己当班主任的经历来教育学生是最有说服力的。一次, 在台上讲关于送礼的小事例时, 我要求学生不准给班主任送东西, 即使送了我也不会收的, 如果实在推不掉, 我也会将其折算成现金归还于你们。上一届有个定远来的女同学, 因家境原因, 没能及时交学费, 其父过来为感激送了两盒礼品, 待其父亲走后, 按超市价归还其女现金, 补贴其生活。自此以后, 班级就没人给我送礼了。当我接新班后, 首先, 就把这个事例讲述一遍, 作用有二:一是表明自己不收礼, 让同学监督我的行为, 再者, 就是希望同学不要给我送礼。不管是谁, 我会一视同仁的对待他们。这还有一个作用就是, 堂堂正正做人, 不要有社会上的那种歪风邪气, 要有一个良好的个人素质, 才能将他们培养成为具有良好品格、优良素质的优秀人才。
2 有广博的专业知识
古人云:师者, 传道、授业、解惑也。能传道、授业与解惑者, 自己的良好的文化修养和精深的专业知识是基础。几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力的、有本事的老师, 无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。老师是知识的传播者, 这就决定了老师必须以积极态度正确对待知识和不断追求新知, 提高自己的修养和教育能力, 用自己的本身去征服学生。对于一个班主任, 学生的要求会更加严格, 因为你与他们打交道的机会更多, 如果一位班主任授课漏洞百出, 是难以取信于学生的, 反之如果这位班主任知识渊博, 授课深入浅出办事有条不紊, 他必能吸引学生, 并赢得学生信赖与尊重。这样, 你的工作开展起来会得心应手。
有这样一个事例, 学校有几个出了名的打架的学生, 但每次见到我就特别客气刚开始我觉得莫名其妙, 随着时候的推移他们经常找我攀谈几句。突然有一天, 几个打架的孩子聚到一起要跟我学习电脑知识, 原来有所求啊。要学习是好事, 我就开始教他们电脑知识, 相处的日子是在假期与他们谈学习, 谈做人。开学后, 他们逐渐改掉了原来的缺点错误, 去掉原有的处分毕业后都找到了比较理想的工作。细微之处见真知, 小事既能体现做事的能力, 也能体现做人的品质。
3 良好的工作态度
班主任工作的目的是什么?从不同的角度, 都有不同的答案, 这些答案中, 有一个最响的, 就是“我决不为那少之又少的班主任费”。也许每班主任的心理都这样想, 当你这样想时, 其工作的态度就会发生很大的改变, 我们的目的是带出一帮孩子, 使他们成为对社会有用的人才, 这就是我们教师的师德之所在。但在实际工作中, 怎样去体现却成了很大的问题, 虽不为钱, 是否还有其他的目的?那也是影响班主任工作的关键。良好的班主任工作态度也是对学生负责任的态度, 把学生当自己的子女去培养, 才能真正地当好一个班主任。说的容易, 做的难。怎样才能树立良好的工作态度?当你站在讲台上, 最好不要把目光集中于某个同学, 要正视大家, 要一视同仁, 要有一个高度, 我现在的行为, 将影响着下面所有的学生, 我的一言一行, 都是让学生来品评的。我们的讲话要负责任, 有一个踏实的工作作风, 这样的话, 我们的工作已基本完成班主任工作的80%。
进校时, 学生都知道, 我们是学习电脑美术设计的, 但对电脑的知识知道的少之又少, 我用自己的业余时间给他们上课, 有的同学说, 你上课时, 我们从班费给你一点报酬。我放下了粉笔, 借题发挥, 讲了师之道, 教之责。不为钱财, 只为教育, 当你们走上工作岗位时, 要有一种责任感, 不管是在集体企业工作, 还是在私营企业工作, 都要有一种责任感, 有良好的工作态度, 做人之道, 一定能得到更多的回报。这种回报不是立竿见影的, 如果你的才能和工作态度得到企业的承认, 那么你的报酬会提高, 你会得到重用, 你的收获会更多。
4 要善于承认错误
我们班主任工作, 每天都要与学生进行或多或少的交流, 在交往中, 难免产生小摩擦和小矛盾。因而, 在问题发生后, 要分析问题的原因, 如果确是自己的失误, 应主动承认自己的错误, 以此感化对方也认识到自己的不足。请记住, 主动承认错误并不会降低你的尊严, 反而只能增强你的尊严与形象。不要无端的批评、指责学生, 无端指责与批评是对学生的不负责任, 也是对自己工作的践踏。有的班主任为了自己的尊严, 与学生进行理辩, 有的甚至是强词夺理。这更是班主任工作的失职。要知道, 学生的尊严往往比教师更重要, 尊重学生就等于尊重你自己。但更应该注意的是要尽可能少的犯错误、承认错误, 这就要求班主任尽量不犯错误, 要知道, 过多的承认错误也会给学生一个信息, 班主任的无能或是方法不当。
5 活动过后多总结
不管开展一个什么样的活动, 都要做好总结工作, 要从总结中找出好的、优秀的东西发扬光大, 找出差距与不足进行舍弃与避免, 只有进行良好的总结, 才能形成一个好的工作作风, 给学生一个美好的回忆或者是不平凡的经历。记得有一次带着本班的学生春游, 那次去春游的班级好几个, 可我们班回来后总结的结论是, 我们的春游是最快乐。快乐的东西不是在游玩的过程, 而是在游完后的总结。友谊在艰难中建立, 在平凡中保持, 在相处中长存。班主任要多参加学生组织的活动, 在活动中挖掘出优秀的行为、思想。鼓励学生, 形成优秀的个人品质和良好的行为规范。
关键词：学生问题；解决管理；定静安虑
中图分类号：G635.1 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）22-004-010
在班级量化考核评价中，班主任不止关注班级的扣分多、在意班级的管理好与坏、留心班级自习课上的纪律表现、较劲个别学生的调皮与淘气，还要培养优秀生与扶持后进生，拉动中间部分进入优秀行列，扶植与成就优秀生，协调调动“先富带动后富”，整体拉动前行，努力提高班级整体成绩，鼓励优秀学生冲锋陷阵、扛旗吹号，一路领先！更要关注学生在学习上呈现出来的思想、精神、情感、态度、行为、表现等细微、异常问题，及时思想引导、心理疏导、情感指导、学法教导，关心学生的心理动态。进入高二年级，学生普遍存在着以下问题：我试着从学习和心理呈现出的问题做个人主观分析：
1.在学习成绩上，呈现两极分化日益明显，随之而带来的心理问题
经过高一的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和后进生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习、考试中屡遭挫折，对学习的灰心、面对成绩的自卑甚至考试怯场等心理也在滋生或加重。对中下等水平的后进学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态，学习习惯不好，生活懒散，精神恍惚、颓废，碌碌无为。
对于成绩好的学生，我们要给予肯定，使他们更加积极上进。对于学习中等水平和较后进的学生，要给后进学生更多的支持和鼓励，班主任和科任老师沟通协调，帮助他们分析成绩不理想的原因，肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的心理焦躁与烦恼顾虑，给他们创设一些有利于肯定自己，发现自己潜力、能力，通过努力就能达到的机会。
后进学生面对学习上出现的诸多问题，成绩后退下滑，学习成才的思想动摇，心理浮躁，学习之心不稳。我采取的做法是诚意、正心、修身、立志。通过和问题学生谈心、交流，了解该类学生的思想、心智、情趣、价值取向；了解该类学生的朋友圈，对其进行分析；了解学生的家庭情况、亲戚、朋友、邻居或者是他读书了解到的在逆境中成长，能够咬定青山不放松、立根原在破岩中立志成才的典型案例，引导、教育、启发其从中产生正能量的教育意义，激发成才内驱力，促使其正心、定心、静心、诚意、修身、修学、立志，教照其讲究方式方法，注重效率质量，求知成才。
2.偏科现象严重
班主任、科任老师和家长要共同关注学生是否存在偏科现象，引导学生正确对待自己的学习科目现状，认真地对待每一科的学习，该“吃偏饭就联系厨师给加餐营养”，结合成绩，帮学生查找问题原因、改进方法，调整战略措施。需要做好多方面的思想沟通，高度认识当前招考形势和此举的必要性和紧迫性，它的深远意义，是不致于使学生和家长在高考时或高考后后悔。
我采取的做法是从科任老师的课堂教学反馈和考试成绩中分析观察成绩变化幅度，联系科任老师给学生开小灶吃偏饭，鼓励和教会学生学会和科任老师交往，从科任老师那里取得学科真经与学法之术，吸收营养，滋补不足。
3.孤独感和焦虑感较强
高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有了高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是学科学习中遇到的见效慢、进步不明显现象与考试中成绩低、名次后移现象受到打击，就会产生自我怀疑等心里想法，产生焦虑。
能产生孤独和焦虑感的学生还算有进取心和上进心，还算是想赶上和有药可救的学生，更有甚者就是蹉跎岁月，等着毕业。面对此问题，班主任要及时听取科任老师在课堂教学和自习课上的學习情况（学情），从平时的作业、练习检查中发现问题症结，从每一次的考试成绩变化中观察、比较、分析、归因、找问题，寻突破，帮助学生列计划，监督其落实执行情况，在帮扶过程中使之心理明朗起来，阳光起来，正确面对现实学习困境，多从学习上“帮扶结对子”，在“赶超比拼”的过程中正面激励教育，使其产生学习赶、超的信心，激发学习的内驱力，产生学习、进取的正能量，督促和给机会在学习的过程中用行动和效果体现出来，创设成功教育的机会。
4.恋爱现象增多
高二学生在学习上全身心投入不够，精力分散，心神不用在学习提高、品行品德修养上，不重视做人做事的呈现方式和形象。
08年已将过去，08年国家命运跌宕起伏，08年我也感到自己有了很大的收获。大二的第一学期即将结束，在十月份的时候，我成为了艺术设计系社团联合会的秘书长。虽然自己没有成为一位学生会的部长，当时心中有所不甘，后来自己想清楚了既来之则安之，既然把自己安排到这个位置就要把他做好。
作为社联的秘书长，主要是协调老师、主席和各个协会之间的工作，及时关注各协会的主要活动和处理社联内部一些事情等。一个学期的工作也结束了，一些活动也收到了不错成绩。回想自己一学期的工作。
一、在社联各协会纳新时，先和导员协调好时间各协会统一进
行纳新。在纳新时我感到虽说每个协会进入每个班级进行宣传，但是大家对各个协会不太了解，我感觉当时的纳新有点尊卑不够充分。
二、社联工作进入正轨，各协会进行自己日常工作。1心理协
会举办世界精神日活动，协会会长及时筹备，在学院受到很大关注。；2篮球协会在大一新生赛上，协调学生会组织观众；3及时通知影像俱乐部进行拍照；4积极配合组织部参加五人组诗朗诵比赛，并去的全院第一名的好成绩；5组织书画协会为元旦晚会制作宣传板和海报等
三、这学期的主要工作是元旦晚会，积极配合学生会的工作做
好元旦晚会的筹备工作，每天按时检查元旦晚会的节目，督促其表演出高质量的节目。在晚会正式演出时，主管分配麦克工作，在晚会演出的整个过程没有出现任何问题，使晚会圆满成功。
四、这学期除了完成社联的工作，积极配合学生会各部完成一
些工作。使学生会和社联成为一家，互相合作。也配合导员完成一些系内工作。
在以上的工作中学到了很多东西也感到一些不足。自己深刻的感到不管在什么地方，都要踏实安心工作学习；在工作中一定要稳、快、全；深刻的体会到朋友的重要性；作为核心层一定要有领导才能但是不能过头；为公一定要用诚信等。对于不足，自己又是顾虑太多不敢从事；感到自己言谈有些不足；感到自己有时过于自私；有时为了帮助别人却越俎代庖等等
想想这一学期，自己感到在大学在这个小社会，让我学的东西还很多，自己要改变的也很多。人不可能改变社会，只能不断更新自己去适应社会。老师、学长、同学的教诲和劝说对于我本人会慢慢品味其中的道理。这份总结即使工作总结也是我这学期对自己的总结。无论在做什么我永远是那句话“相信自己”。
毕成国
学生会工作个人总结1
不知不觉，学生会就这样又要过了一届，身为艺术系团总支学生会副主席，从接到换届的任命书以来，身上就担任着一种职责，它不单单是一个荣誉同时也是一种职责的所在。从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变，它不仅仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照教师的指示，开展了自我的工作。在工作中进取配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作，并且协调我所负责的四个部门，并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。
1.宣传部：
在宣传方面，宣传部不断创新海报制作，在这学期的海报上我们能够看到部员们的海报手绘本事的提高。负责我系每次活动的宣传工作，从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度，为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮忙，团结友爱，在工作过中不断提高自我的工作本事，除此以外，宣传部在日常工作以外，还经常和其它部门合作，开展了一系列上班上宿舍宣传活动。
2.纪律部：
该部门能够认真负责完成本职日常工作，在工作中没有出现什么大的问题，在日常工作中，纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作，包括平时协助学习部早晚自习的检查，协助生活部宿舍教室的卫生检查，纪律部成员都能够认真完成，同时，在部内方面，纪律部也不断创新工作方法、方式，部员发现的问题和自我的想法提议，这样以来，不仅仅提高了工作效率，也对部员工作本事上的提高有了很大的帮忙。
3.生活部
这学期生活部工作也照常开展，日常工作中，生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级，使每周的课室卫生，学生宿舍卫生都能按质按量完成.让学生有着一个良好的学习环境。在完成日常工作外，生活部还协助了其他部门的一些工作，认真负责，完成协助的工作任务。
4.女生部
该部门主要负责我院和我系活动的拍照和化妆，例如，十大歌手，女生节、五四大合唱，技能比武开幕式等等的幕后工作，使每位站在表演台上的选手和表演者更靓丽的一面展此刻观众的眼里。与此同时，女生部平时还协助生活部检查女生宿舍卫生，给生活部减少和方便了生活部的工作任务。在这学期，女生部和管理系，外语系联合举办了“sweetparty”形象大赛，也是在他们的精心安排下，顺利完成了此次比赛的各项工作。
以上，就是我负责四个部门的工作做的简单总结。当然，各部门还有负责到很多活动，如招聘会、校运会、十大歌手、技能比武、生活日，篮球赛活动等各部门都有做好了自我的详细工作总结。但我在那里就不再说了。
我再说一下我加入学生会的一些感受：加入学生会会占用必须的时间，但我认为从另一方面是能够促进学习的。假如你对工作有职责心，还想在学生会里锻炼，那你就会去努力，因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。并且你的本事得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。
在学生会的这段时间里，给我的感觉就是组织有序。每周一晚都开例会，这样能够加强我系学生会成员的交流和沟通，同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，能够交换我们的思想，让我闪认识到和别人的思想存在哪些不一样，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。
在学生会中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样能够更好的约束自我，让自我不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅仅是为同学们做实事，也是在提高自我的的本事。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自我心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足，经过我总结反思，主要有以下几点：
1.由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使学生会各项活动的组织工作不能到达完美，缺乏整体性和连续性。
2.偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。
3.学生会工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。
4.自我思想认识还需提高，应对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。
学生会工作个人总结2
斗转星移，时间飞逝，不觉中__大学学生会在过去的一年里，在大学团委的正确指导下，在学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。现对今年工作加以总结。
一、夯实基础，完善规章制度
为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际状况，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、拓宽渠道，立体宣传
为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们建立了__大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又修改出版了《__大学学生报》，在报纸中我们能够及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学带给了一个展示文采的机会。这份报纸不仅仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，并且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。
三、整体意识显著提高
以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高__大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的学校科技文化艺术节系列活动就是透过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。
四、充分发挥学生会桥梁纽带作用
本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一向是我们想的最多的事情，我们透过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和推荐，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。学生会利用双休日组织了考研交流会，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了用心向上的活力。
五、开展丰富多彩的学校文化活动
学生会工作期间，成功开展了__大学学校文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情，为营造学校良好的科研氛围起到了用心的丰富了学校生活，活跃了学校文化氛围，推进了学校文化进程。
为了挖掘真正的人才，学生会一改往日的用人制度，采取学院推荐和学生自荐的方式，把思想用心，要求提高，潜力突出，对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。
回首一年的历程，我们学生会虽然取得了累累硕果，可是也存在必须的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的用心性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。所以衷心期望学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将__大学学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国完美的未来!
学生会工作个人总结3
经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，进取进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。
社团部是20__-----20__学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学供给了提升，锻炼自我的舞台，与此同时进取整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。
下头就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：
一、完善部门的建设。
作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，进取研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。
二、组建并监管我系各组织
经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并进取争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动供给有保障服务。
三、进取筹备成立新组织
根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团供给各方支持，并进取努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。
四、进取开展外联工作
结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作供给信息服务。现同__市x所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与__x等x校开展的活动，取得了必须的经验。
五、进取筹备开展特色活动
社团部于x月进取与__公司__x洽谈，预与百事公司合作，同__市__所高校联合举办__首届学校职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。
但我们社团部没有气馁，利用一月时间进取策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，进取争取，做好了外联工作，得到了__省红十字会，__省卫生厅预防艾滋病委员会，__省疾控中心，__省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展供给了很多便利。本次活动，供给防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并供给部分资金支持及提出好的提议，并且邀请了__x大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。
五、立足学校文化，进取参与各项活动
作为我系学生会的一部分，社团部进取配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，进取为我系学子供给服务，加油助威。
同时在学院及我系活动中，例如学校歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，供给主持及礼仪工作，为各项活动的开展供给了有力的保障。
当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：
1、我部发展方向及开展工作任务不够明确
2、工作当中分工不够明确，计划欠周密
3、工作的前瞻性和灵活需要加强
4、部内干事的培养有待加强
5、干事的交流与合作意识有待提高。
学生会工作个人总结4
时间一向都是十分的快，这一年来的工作已经结束了，作为学生会的一员，我对自我过去一年来的工作有很多回忆，在工作当中我期望我能够继续做好这些，我也期望能够在接下来的工作当中继续做好这么一件事情，未来的工作必须会充满很多的未知，可是想想这一年来在工学生会经历的种种我就十分有细心能够做好接下来的工作，就过去这一年来的工作此刻总结如下：
第一在学生会我工作的时候十分认真，在那里让我看到了学生会的严格，我加入了__部门，在__部那里我十分的开心，虽然那里的工作有时候是很累的，可是我来到学生会的初衷就是挑战自我，我期望能够在下阶段的工作当中继续做好自我的本职工作，有些时候我就会想我还有哪些事情做不好，在学生会我改变了很多，首先是在个人的素养的上头，我从来没有这么的认真的过一件事情，在学生会那里让我懂得了什么叫认真，过去对自我的要求不高，在做一件事情的时候总是会拖延时间，三天打鱼两天晒网，这种习惯是十分不好的，以后我真的是不期望这种情景再出现了，未来的工作当中我必须会更加努力的去做好自我的本职工作。
第二是工作经过，在__部那里每一天的工作虽然是不简便，可是我都在坚持，我经过了每个月的月度考核，在在工作当中认真的提高自我，不断的积累工作经验，我此刻就一向认为仅有努力的提高自我的本事才能够说是提高了，在__部那里工作让我懂得了很多道理，有些事情不是靠说的，更多的是要自觉，我不放过每一次学习的机会，在__部那里我们会定期有学习交流，我们所有__部的成员都会聚在一齐然后交流工作，这是十分难得的，我相信我能够在未来的工作当中继续做好这些，我也相信在今后的工作当中不断的挑战自我的本事，为__部门争取更多的荣誉，在学生会工作本来就是一次洗礼，我依然会坚持自我最初的想法，在未来的工作当中继续落实好每一件事情，这是我对自我工作的一个承诺。
第三是工作不足的地方，我过去一年来的工作，有一些做的不好的，在某些角度上来讲我认为这是我的问题，有些问题时必须要重视起来的，我相信我能够在下阶段的工作当中继续完善处理好这些，我也明白有些事情是必须会对工作有影响的，我必须会在接下来的工作当中纠正不足之处。
学生会工作个人总结5
开学至今，团委组织部在学校领导与教师的指导下，在主席团的带领下，在团委其他各部的帮忙下，遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则，团结协作，统筹兼顾，和谐发展，全力发挥部门作用，进取履行部门职责，认真完成上级组织交予的各项任务并取得了必须的成绩，赢得了教师与广大同学的认可与好评。现将今年的工作情景总结如下。
一、部门性质
组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门，主要负责各班级班会及其材料的考核，管理系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作，包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等;其次是协助主席团处理各种事务和其他部门的各项重要活动，对系部各项活动的组织策划及活动安排，人员调动，组织活动入场及纪律等，同时负责团总支学生会各部门之间的团队建设，更是我系学生会团队建设不可或缺的一部分。
二、部门职能
熟悉掌握全院团组织的基本情景，了解基层团组织的活动。严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;负责业余团校、学生干部培训班的组织工作;督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情景;协助团委做好评优评先工作和团总支平时考核工作;做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作;完成学生会交办的其他任务。
三、部门文化建设
我部开学伊始就开展了“三学活动”，旨在激发同学们的活力与热情，调动同学们的政治学习热情，使他们学会在生活中找启悟，在环境中找感触，在小节、在细处提高自身的思想政治素养。在我系举办的元旦晚会上，我部成员进取配合主席团工作，并且进取的参加元旦晚会的表演和组织工作，不仅仅在必须程度上增强了各部之间的团结意识，并且很好的宣传了我部和我系，对其文化建设工作贡献都很大。
四、不足之处
沟通本事，社会实践，亲和力，人际交往本事，说话技巧等都还不太好，所以我要更努力的锻炼自我，争取把工作做到最好，并且也要不断的锻炼自我，是自我的各个方面的本事更好的提高，努力做最好的自我。部门与部门之间的交流还有不够，需要加强。所以，我的初步规划时，在明年招新后与每个部门都进行几次交流活动。社团一向有着“分工不分家”的传统，所以在明年的工作中，我将十分注重与其他部门的交流。
时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在一年的工作当中，我真的学到很多东西，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。
这一年来我们部门的活动主要集中在第一个学期，而第二个学期活动较少，因此这个学期我们主要的活动就是讶然在进行着的阳光家教，以及在其他部门活动中的积极配合，比如最近刚举办的话剧节活动，虽然我在里面只负责蜜蜂，但我感到很高兴，因为这是一项全新的工作体验，而且当我负责的演员上场下场我都会很激动，也很不安，不安是怕小蜜蜂除问题，激动是感觉着个活动参与进去了，很开心。最后谈谈自己总结的几点经验吧，这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。
1.在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。
2.要懂的“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢？所以要积极的做好自己的事情。
3.团结协作，共创精彩。例如《北极星朗诵比赛》和话剧节的成功举办更充分的说明了这一点，勤工部和其他部门心无芥蒂全力配
合才使两个大型活动取得了圆满成功。
4.全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。
以上是自己的一点见解。在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。
林倩倩
一.传统信用评估方法
传统信用评估的方法一般可以分为三类:专家评分模型、统计模型和人工智能方法。专家分析方法太过依赖于专家的经验和隐性知识。因此具有更高预测精度的基于统计模型和机器学习的分类方法逐渐应用于信用评估。
(一) 统计模型
1. 线性判别分析
线性判别分析作为分类方法最早是由Fisher于1936年提出, 是处信用评估最常用的方法。LDA由通过这两个类的几何中心的线性判别函数将客户进行分类。LDA的缺陷在于它不仅要求因变量与自变量之间存在线性关系而且要求输入变量服从正态分布。
2. Logistic回归
Logistic回归是线性回归的进一步变形, 其回归方程为:
由上式方程求出的概率以0.5为界, 小于0.5表示客户违约, 反之表示客户不违约。LR的优势在于不要求变量满足正态分布;能分辨与客户行为密切联系的变量。
3.MARS
多变量自适应回归样条 (MARS) 是一种泛化能力很强的专门针对高维数据的非线性、无参数的回归方法。模型的实施包括两个阶段: (1) 建立大量的基函数并使其过拟合原始数据 (2) 根据广泛交叉验证标准, 依次删除贡献最小的基函。
(二) 人工智能方法
1. 神经网络
人工神经网络 (ANN) 是一种应用类似于大脑神经突触连接的结构进行信息处理的模型。信用评估中普遍采用的是后向传播的前馈型神经网络, 包括输入层、隐含层和输出层三个部分。隐含层可以采用Logistic、sigmoid和RBF等激励函数。
2. 支持向量机
当在输入空间不能实现线性分离可以引入核函数通过非线性变换将样本集映射到高维特征空间中。
3. 基因算法
基因算法从初代种群开始按照一定的适应度函数及遗传操作 (选择、交叉及变异) 对个体进行筛选, 直到产生适应度最高的种群为待优化参数的最优解。基因算法具有自适应性、全局优化性和隐含并行性等特点, 因此可以处理任意形式的目标函数和约束。
二.新型综合评估模型
统计模型和人工智能方都是传统的信用评估模型。目前综合各种评估方法优势的混合模型已经成为研究热点。
(一) 简单混合模型
简单混合方法就是在特征选择、模型参数确定和分类三个阶段选用不同的方法。基于这个思想Tsai&Chen[2]将混合模型分为:聚类+分类、分类+分类、聚类+聚类、分类+聚类四种方法, 并比较得出分类+分类优于其他三种方法。
1.基于ANN或SVM的混合模型
对于基于SVM的混合方法, 还需确定SVM模型中的参数, 如惩罚因子C和RBF函数中的参数γ。常用特征选择方法包括LR、GA、F-score等。POS[2]用于参数选择。
2.Class-wise分类器
Class-wise分类器是解决不具代表性样本问题, 特点是利用聚类算法事先对样本自动聚类, 从而决定类标签的个数。Hsieh[3]建立了先聚类后分类的混合的个人信用评估模型。Luo等人[4]建立了一种基于聚类的、优于SVM的新型分类器:集群发射 (CLC) 。
(二) 集成学习方法
集成模型和简单混合模型的区别在于, 集成学习模型是产生多个不同参数的同一种类型的分类器。Subagging、CELSC和随机子空间等是常用的集成技术。目前集成方法已经成为信用评估最新的方法模型。研究表明, 集成分类器能更好地解决数据缺失和类不均衡等问题, 比单一模型或简单混合模型具有更好的分类能力和预测精度。
三.目前研究存在的问题
尽管个人信用评估的研究日趋成熟, 但是在研究过程中仍然存在许多问题。
(一) 行为评估
行为评估是根据一定时段内现有客户的偿还表现等来对其进行信用管理, 它包括基本个人信息以及还款行为和购买历史。信用评估可看做是一个对新客户进行评判的静态过程, 而行为评估是信用评估的后续的动态过程。
(二) 越复杂的分类方法越好?
如今多模式的混合方法和集成方法成为信用评估领域的研究热点。实际上, 如何将信用评估模型进行推广是目前研究面临的一个难题。信用模型的泛化能力和适用性等应用问题是将来研究的主要工作。一方面, 分类精度是否应成为评价模型的唯一指标?另一方面, 实施新模型还存在很大的成本和风险。
(三) 不同的违约类型和贷款类型
借款者违约可以分为两种类型:理性违约和被迫违约。银行在进行信用评估时, 应当区分这两种违约类型, 并采取不同的补救措施。另外, 因为个人贷款可分为汽车贷款、住房贷款、个人小范围贷款等等, 所以建立针对不同贷款类型的信用评估是有必要的。
(四) 由data-driven转向domain-driven
人工智能评估模型是一种data-driven的评估方法, 其分类结果常常是无意义的, 并且不能被人为地控制。domain-driven中的分类标准和约束条件是根据该领域的知识和专家的意见制定的, 使得人和学习机器在分类时能够进行“对话”。今后评估模型会逐渐转向domain-driven, 使得银行等评估机构可以根据自身的要求, 更自主地参与贷款人的评估和分类中。
四.结束语
本文总结了信用评估传统方法和新型综合评估模型, 重点介绍了简单混合模型和集成学习方法。文章最后对目前信用评估模型存在的几个问题进行探讨, 提出了用竞争风险模型解决不同的违约风险和模型由datadriven转向domain-driven。另外评估模型的广泛应用和提高分类精度应当成为未来该领域研究的主要趋势。
参考文献
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[2]姜明辉, 袁旭川.个人信用评估PSO-SVM模型的构建与应用[J].管理学报.2008, 5 (4) :511～515
[3]Hsieh NC.Hybrid mining approach in the desighof credit scoring models[J].Expert Systems withApplications.2005.28 (4) :655～665
十三四岁的初中生，当世界正以前所未有的广度和深度在他们面前敞开一个个洞天时，他们在生理和心理的急剧冲荡中由人生的懵懂一步步迈向成熟。作文教学的任务也并非是培养每个学生都能成为作家，但学会写作尤其是个性化写作却是每个学生不可或缺的语文素养之一。如果我们语文教师能注意培养学生一颗善感的心，引导学生及时记录自己生活中的点滴见闻和感悟，使之学会创建个性化的写作题材库，学会在作文中进行个性化的表达，当不失为一种突破学生写作瓶颈的有效途径。
一.素材库源头之一——真实
这里所说的“真实”是指学生真实的生活场景。真实的生活场景是学生生活的第一现场，又恰恰是最容易被学生忽视甚至漠视的存在。这个存在也许很简单，每天的生活中来来去去就是这些人，反反复复还是这些事，这个存在或者还发现不了它的美，一句话、一个眼神、一个动作、一颗石子、一株小草、一粒微尘……而语文教师应该引领学生学会观赏这个场景，记录这个场景，而不是对它熟视无睹。
我要求学生准备一本专门的素材本，以速写的方式及时记录生活中撞击他们心灵的人、事、景、物，最好能附加自己的感想。不限字数，但要求每周不少于三次。每周利用作文课的时间对所记录的素材进行小组交流，挖掘展示这些看似不起眼的素材的潜在价值，并要求精心选择和加工后写进自己的作文。
二.素材库源头之二——作品
别人的生活场景即作品是学生感知生活的第二现场，它让学生跨越时空的种种局限与古今中外优秀作品中的人物进行灵魂的对接，并在他们的启发下碰撞出思维的火花，最后完成自己生命的表达。
不可否认，初中生自身年龄和阅历的限制往往使他们的作文缺少一种高度，有时甚至显得幼稚、肤浅。所以语文教师还应该重视名家名作对学生的濡染作用。语文教师应定期推荐一些优秀作品，如古诗词、散文、现代诗歌等等。七年级上学期伊始，我们向学生推荐阅读的作品有：丁立梅作品集《每一棵草都会开花》《爱，永远不会消失》，毕淑敏作品集《大雁落脚的地方》、席慕容作品集、曹文轩散文集、刘心武文集、冰心散文诗歌合集、赵丽宏散文诗集、林清玄作品集、张晓风文集、《校园文学佳作选刊》《读者》、泰戈尔《新月集》《飞鸟集》、唐诗宋词选等。要求学生选读其中的作品并作精彩语句的摘抄、仿写、赏析，从而创建又一个类型的写作素材库。经过一段时间的积累，我们欣喜地发现，很多同学开始有意识地运用这些素材，引用或仿用，为自己的作文增色不少。
确实，重视学生的课外阅读库的积累能为我们的写作教学插上一对有力的翅膀，带领学生在写作的天地里自由翔舞。
三.素材库源头之三——想象
清代的沈复因为有了丰富的想象才有了他《幼时记趣》中观蚊如鹤的奇观，郭沫若因为有了热烈的幻想才成就了《凤凰涅槃》耀眼的浪漫，《西游记》因为吴承恩的奇妙的构想才成就了它不朽的传奇。想象源自作者的创造性思维。而我们的初中生也正处于想象力的鼎盛时期，如果我们在平时调动他们想象的积极性，让他们把生活中视觉的、听觉的、嗅觉的、味觉的用想象的手法加工创造并及时记录下来，不失为一种优质的写作素材。
作文教学一直是我们语文教学中的一个重要组成部分，我们的语文人也一直在孜孜不倦地探索作文教学的有效之道。但我想，不管采用何种教学方式，都不应忽视学生写作素材的积累，因为只有追本溯源，学生的作文方能渠清如许。
大会第一个环节是学生会学科部、体育部、外联部、文艺部四个部门做上学期工作总结和本学期工作规划。各部详细列举了自己部门所举办和承办的活动，并将活动中积累的成功经验与大家分享，对缺点和不足进行了深刻的反思。
大会第二个环节是学生会主席王德佳同学做学生会工作的总体汇报。王德佳同学谈到，20__届学生会是我校的首届学生会组织，是拓荒者也是奠基者，学生会成立半年以来，秉承我校“以生为本，促进学生全面发展”的教育理念，始终以“从同学中来，到同学中去，全心全意为学生服务”为工作宗旨，开展一系列有益于学生身心健康的学习、创作、文体、社会实践活动。同时他也指出，本届学生会在成立和发展壮大的上一学期里仍然存在很多亟待改进的地方，并具体给出了一些整改措施。最后，王德佳同学代表学生会对上学期支持和帮助学生会工作的所有老师和同学表示感谢。
大会第三个环节是对上学期学生工作先进个人颁奖，获奖学生包括：G1420__王德佳、G1406甄雪巍、G1402刘昊鑫、G1407贺继扬、G1409杨雪、G1402李帅伟、G1403姚佳豪、G1406董祎明、G1409白若暄、G1403张雯霏、G1405孙雨彤、G1406武钰涵、G1405叶嘉炜。
20xx年7月15日，刚结束一学年教学工作和履职晋级培训的我，进入了自愿申请前往的县城所在镇下属的成人技术培训学校基地做管理工作。刚到基地，为了最终达到调动工作积极性改变成技校基地工作面貌的目的，我亲自带头干一脚湿一脚，一身泥水一身汗水地和大家一起劳动，并在生活上、工作上对大家真诚关心，使成技校基地也一度出现过愉快祥和、团结一致、工作积极的局面。在基地人员兆XX病重时，通过耐心细致的劝导、几经周折，终于让不愿意到基地，到了基地又不愿意接病人的兆妻将兆XX接回家里救治。在基地发生一系列变顾之后，我包揽了基地内外的几乎一切大小公共事务。
在做基地工作的同时，我还兼任豁口小心的音乐教师，我利用休息时间学习新歌，复习乐理知识，确保按时、按质、按量地上好每一节课。
11月18日至11月28日，服从领导安排为送家小学生病的二年级教师代课10天，并一同管理着成技校基地的所有事务，想方设法解决困难，终于作到了代课和基地两不误。
12月8日至20xx年1月5日，又服从领导的安排，离开基地再次到送家小学代生病请假的三年级教师的班级的课程，实际上课20天，完成了语文最后3课的教学，依纲据要扣本对语文、数学两科的重点进行了归纳复习，指导学生练完了语文、数学两科《指导丛书》、《课课练习》、《单元目标检测》等共计6本丛书，而这些都几乎处于空白状态的练习册。代二年级课程期间，组织带领二年级同学，在中心小学冬季运动会中夺得低年级组团体总分第一名;代三年级课程期间，带领三年级学生夺得上学期班级评比名次的第一名。
20xx年2月，根据工作现实的需要，我彻底调离成技校基地回到了送家小学，负责上三年级的语文、数学两科的课程，并当任班主任。这是一个由于原带班老师生病而上学期先后曾经过6位老师轮流代科教过的班级。上学期语文、数学两科的期末检测成绩都落到了全校区同年级的最后面。面对这样的班级，又面临新学年将实施“竟争上岗”的挑战，没有中低年级教学经验的我，压力确实不小。怎么办呢?常言道“没有过不去的火焰山”、“有压力才有动力!”为了让自己不在这些困难前面退下，挑起这千斤重担，我时刻用这两句话来鼓励自己，克难奋进。
为了能较高效益地补习学生的知识、技能方面的漏洞同时又较好地掌握新知识、新技能，我决心采取“方法加汗水，效益加时间”的措施，在教学中，我根据本班的实际情况设计教法。为保证和提高教学质量，又相对减轻学生的负担，除严格要求学生之外，注重从教师本身方面下功夫。我努力钻研教材教法，向课堂上的40分钟要质量，使课堂教学既能较高质量地完成教学任务，又使课堂气氛生动活泼，调节了学生紧张、劳累的情绪。课后认真改本，批注评语，对学生作业中出现的问题，及时进行反馈矫正，使学生作业做一次收到一次的效果，减轻了学生的作业负担。
对当天完不成学习任务，没有能及时掌握知识、技能的学困生，我总是利用一切时间，进行及时、耐心细致的辅导。经过好长一段时间，给学困生进行辅导，几乎在所有的日子，最后一个离开学校校园的人就是我。
在这一学期的教学中，我充分利用了激励机制：教学中多表扬，少批评，并建立了以红旗评比台、红花奖励、实物奖励等为内容的系列激励制度。
在本学年的工作中，严格遵守劳动纪律，坚持早到、出满勤，无迟到、早退和病事假，连在基地工作时，到后期无人监督、无其他人遵守的情况下，依然严格遵守基地既定的作息制度。
20xx年秋季学期所带的三年级班，通过参加州期末水平检测：语文平均分83.5分，及格率95.23%，优秀率33.33%;数学平均分74.29分，及格率77.48%，优秀率28.57%;这些成绩让我再一次明白了“一分辛勤一分收获”的这个真正含义。
关键词： 个人感受 素材积累 策略思考
对于小学生的习作，大都要求学生写出富有真情实感的事、人、景，但学生偏偏不能写出比较像样的东西。小学生在习作过程中显得比较苦闷，因为他们根本不能做到行云流水。如此局面总让我们不能在规定习作教学时间内完成教学任务，教师当然也显得比较尴尬。为什么这样？经过与学生的接触，无米下锅是学生苦闷的根本原因。对此，教师必须关注学生在珍视个人感受上积累习作素材。
一、珍视个人感受的习作素材积累需求学生广泛观察
我们所教的学生其实已经是相当见多识广的了，绝大多数学生外出游览的机会相当多，美好的自然、美丽的山川、生动有趣的动物，不少学生都尽收眼底。但我们必须思考的是，学生游览的大都超过学生的感悟水准，毫不夸张地说，成人的世界不是小学生喜欢的世界。由于他们的思想跟成人极不相似，因此他们追求的世界当亦与我们成人有别。虽然小学生随着自己的父母亲外出旅游已经见多识广，但都是些走马观花式的见多识广，或者就是囫囵吞枣式的见多识广，根本没有能够在幼小心灵里烙下深深的印记。如果要学生写自己随父母亲旅游的那些见多识广，不可能写出子丑寅卯，即使写出点点滴滴，也只是比较流水地写出自己见到的什么，至于是什么样的根本不可能理解。因此，从相关意义上说，小学生的广泛观察我们不需求远，也不需求那些比较壮美的景致，就像人们礼佛一样，只要求得心到，缘何需要去大庙。所以，老师最好引导学生观察一些其最喜欢观察的人、事、景，引导学生多从身边的人、事、景观察起。平时的引领，令我感到兴奋的是学生对身边的事还是极有兴趣的。譬如，语文课堂教学中，突如其来从窗外飞进一只鸟儿，孩子们是怎样的感觉？孩子们将会极有乐趣，谁不想看个究竟？这就是学生想看的，如果让学生将这鸟儿飞进教室的过程看个透，那学生看时充满乐趣，写时更显快感。
二、珍视个人感受的习作素材积累需求学生自主观察
我们大都都有这样的感觉，小学生现在的生活非常单调和封闭，学习时期就是比较简单的两点一线，从学习到家庭，再从家庭到学校。无论是从家到学校，还是从学校到家，孩子们都是“快步如飞”，根本无暇顾及那美丽的自然。无论是家长还是教师，在竞争非常激烈的时段里，谁想让学生输在起跑线上？在学校不是读书就是做作业，回到家里更是如此，孩子们在小小的房间里埋头读书，“潜心”思考，完成没完没了的试题。这就告诉我们，学生的观察时间少得不能再少，能够观察的空间也是小得不能再小了。久而久之，学生将形成一种观察的惰性。对于小学生的习作，首先是理顺习作与观察的关系，把学生自主观察习惯的养成作为学生习作的基础工程抓好和抓实。不应当完全饱览学生的观察过程，而应当养成一定的习惯。不完全需要在学校，而应当是学生能涉猎的所有空间；不仅让学生观察那些漂亮的物、善好的事、美丽的景，还应当包含自然界的千千万万，地上的禽兽、天空中的云鸟、河里的鱼虾，这些都属于学生观察之列。只有让学生平时什么都观察，也只有让他们经常性地观察自然界所有，他们心里才会装满新奇。小学生只有在接触众多飞禽走兽、稻麦蔬菜、花草树木的基础上才能建立起人间真情，与自然的和谐亲近，在珍视个人感受的基础上积累更为丰富的习作素材。
三、珍视个人感受的习作素材积累需求学生创新观察
平时阅读教学，总期望小学生有创新地感悟。因为大家都想在阅读感悟中出现一些“哈姆雷特”，阅读教学实践比较有意义地告诉我们：让学生实现真实意义上的创新阅读，总会出现一些比较令人感动的“哈姆雷特”。珍视个人感受的习作素材积累十分需求学生形成观察意义上的创新。就像语文阅读一样，不但要看表面的语言文字，而且要看内在的文学意义，还需要看深层的文化意义。应当说小学生的观察创新是有很大可能性的，自然界的万事万物对小学生而言都是比较新奇的，只要学生展开丰富的想象，世间万物就可以在小学生眼里变得千奇百怪，色彩也会变得璀璨斑斓。对于小学生的观察，要想达到比较创新的要求，不要对学生进行过多引诱，那样会限制学生想象。对于学生的创新观察，应当充分思考的是让学生就自己的观察所得进行交流，学生之间的交流将十分绘声绘色；引起学生之间比较激烈甚至相当强烈的争辩，小学生之间的争辩虽然质量不是很高，但最起码可以让学生实现大量语言输出锻炼，创新观察效果将实现完全意义上的不言而喻。
参考文献：
[1]祁智.剥开教育的责任[M].南京：江苏教育出版社，2012.
[2]教育部.义务教育语文课程标准[M].北京：北京师范大学出版社，2012.
掌握良好的个人礼仪有助于塑造完美的个人形象, 帮助学生在实习求职、人际交往中取得成功。
二、高职学生如何完善个人礼仪
(一) 完善个人仪容礼仪
仪容礼仪, 指一个人容貌上的美化和修饰, 包括人的面部容貌、发型发式及所有未被服饰遮掩的部位, 如手、颈等部位。美观、自然、协调是个人仪容礼仪的三个基本要求。适当的仪容修饰和得体的行为举止, 能塑造良好的个人印象。
1.发部
得体的发型可以增强学生在人际交往中的自信心。对于高职学生来说, 保持阳光健康的形象尤为重要。一般来说, 男生建议头发不要长于7 厘米, 尽量做到前发不附额、侧发不掩耳、后发不及领。女生如果留长发, 尽量避免披发、散发。建议学生做到定期修剪发型, 经常清洁头部, 保持头发的健康。
2.面部
得体的妆容可以展现个人风采。男生建议每日都要刮胡须, 清洁脸部, 切勿给人邋遢之感。建议女生学会化淡妆, 可以显现自然、清新、大方的美。
3.其他部位
正式场合经常会与人握手, 所以手部的修饰对于仪容礼仪来说是很重要的部分。建议学生平时注意手部清洁, 定期修剪指甲, 女生如涂甲油尽量选择裸色或粉色系。秋冬季节, 常备护手霜, 保护手部皮肤。
另外, 人际交往时肯定需要与人交谈, 所以口腔的修饰也很重要。建议学生一定要养成良好的个人口腔卫生习惯。
(二) 完善个人仪表礼仪
仪表, 是由人的外表, 如衣着、神态、举止等外在表现构成的整体形象。悦耳的旋律在第一时间就能吸引住人, 之后出色的歌词打动人的心灵。同样一个得体的仪表会给人留下良好的第一印象。我们在修饰个人仪表时, 应当遵循整洁、文雅、得体、个性、TPO这五项原则。
1.服装
高职学生在校期间, 衣着多以休闲运动装为主, 鞋子也以运动休闲鞋居多, 在正式场合, 难免不够庄重。建议男生在正式场合, 可穿着衬衫或者有领T恤衫, 女生可以穿着套装或者连衣裙。男生应当学习掌握两种以上领带的系法, 穿着正装时一定要搭配皮鞋。女生穿正装时, 建议颜色最好选择单色或配以简洁的点、条、格图案, 款式不宜过于复杂怪异, 以大方典雅为主。
2.饰物
合理的饰物修饰, 能够烘托和美化个人形象, 甚至起到画龙点睛的作用。饰物修饰以女生为主, 佩戴饰物数量不宜过多, 适量即可;选择饰物要能够突出自身优势, 掩盖劣势;饰物的搭配应与自身相协调, 避免给人轻浮或过于老成的印象。常用的饰物中, 建议项链的佩戴以一条为宜, 男生不佩戴项链, 如果佩戴也不应使项链外露。戒指男女生都可以佩戴, 一般戴在左手, 以一枚为佳。
3.完善个人仪态礼仪
如果说仪容和仪表是个人形象的静态展示, 那么仪态则是个人形象的动态升华, 高职学生应该从细节着手, 有意识地塑造自身的动态形象。
眼神运用是否得当, 将直接影响礼仪的质量。在交谈中, 要注意把握注视时间, 在一般情况下, 建议可以在50%的时间内注视对方, 另外50%的时间注视对方脸部以外5~10 毫米处, 与异性目光对视时, 目光不要停留过长, 避免引起对方的误会。
微笑则是表情中最能赋予人好感、增加友善和沟通、愉悦心情的表现方式。建议高职学生可以时常对镜练习微笑, 显现谦虚、稳重、大方的气质。
良好的个人礼仪, 可以给人留下很好的第一印象。高职学生注意完善个人礼仪, 可以提高个人素养, 拥有好的心态, 为成功打好基础。礼仪不是一日可以修成, 高职学生只有坚持一点一滴的累积, 才能拥有美好的仪容、仪表、仪态。
摘要：随着市场经济的不断发展, 社会竞争日益激烈, 企业对于高素质商务人员的需求持续增加。对于高职学生来说, 提升个人品质素养、完善个人礼仪已经迫在眉睫。从个人仪容、仪表、仪态三个角度入手, 提出对高职学生完善个人礼仪的几点建议。
关键词：高职学生,完善,个人礼仪
参考文献
[1]许爱玉.现代商务礼仪[M].浙江大学出版社, 2005.
[2]金正昆.职场礼仪[M].北京联合出版公司, 2013.
大二的第一学期已经结束，我担任信息工程学院学生会办公室副主任也有一学期了，在这一学期中我收获良多。我将自己一学期的工作与感想总结如下。
本学期中我参与了位于新校区的学生会招新初试，第一次全体大会及聚餐，迎新篮球赛，主持人大赛，光棍节晚会，各项办公室内部会议及与新部员的各种聚餐。在本校区，我参与了每周一次的值班，打扫整理办公室，我院对阵其他学院的足球赛，十星晚会的会前通知及会场礼仪等工作，并负责每次出勤情况的考察及各个会议的会议记录。
在这些大大小小的工作中我收获了很多。首先，在这一学期两校区分开的情况下往返的车费就大大增加了开支同时也极大地增加了各项活动开展的难度。新校区设施极不完善这也锻炼了我事先筹划的能力让我自己在想事情时能想得更全面更完善，因为新校区什么都没有不能等想起来缺什么再去拿，一定事先想好所有要准备的东西这样才不会误事。第二，每一次的签到虽然简单但是却是必不可少的这一学期的签到制度相比上一学期要严格了许多一来可以作为对学生会全体成员考核的硬性指标，二来可以督促大家积极参与积极表现。第三，在每次的值班过程中，于老师打交道必不可少，在此期间我觉得与老师相处首先礼貌最重要，其次就是积极帮助老师完成一些简单的文件整理记录工作。在为人处事上也学到了很多，少说多做不要抱有侥幸心理。第四，新校区的工作中我们并不熟悉，只能靠大一的部员们摸着石头过河，如果明年我们依旧分隔两地，那么新校区的场地，批电等工作还是得靠大一的同学们。批场地是一项非常重要的工作，十分考验与学校工作人员的交流问题。我觉得只要有关交流问题，不管与老师与工作人员还是在同学中间开展工作时，都应该礼貌为先。有了很好的态度很多问题都会更容易解决。
在这一年的工作中我也有很多不足，有的不足是以前就有的没有及时改正的，有的不足是才发现的。第一，我对待工作的耐心并不能从头到尾的坚持下来，因此，在统计和核对更新大二班长班委通讯录时，由于在最后时没有了足够耐心导致一些统计出了问题，造成了一些不好的影响。对此我自己也非常愧疚。在今后的工作中我一定会改掉这个问题的。第二，我与大一新部员的交流并不十分密切，而且总是看到部员的缺点，很少看到他们的优点，也很少表扬鼓励他们，总给人一副特别严肃的感觉，这是我自身的问题。我会在下学期的工作中好好纠正自己这个问题的。
自己已经在办公室干了三个学期了也即将开始第四个学期的工作。我对这个部门深有感情，也特别希望这个部门成为学生会最优秀的部门没有之一。所以对此我想提出一些有关部门内部建设的相关提议。首先办公室是学生会的核心部门是极其重要的部门，所以更应该树立起办公室的威信。而树立办公室的威信又要从两个方面做起。一，内部。即我们办公室成员从自身工作上减少不必要的错误，严格规范工作上的一些文件格式及礼貌用语，即强调办公素养应该相对其他部门较优秀。其次，上级应对下级的工作上的失误，不论问题的大小和方面都应及时指出。二，外部。给予办公室成员合适的人员调动权利，而且这个权利不仅是我们自己知道而且也应该让其他部门的成员也知道并且重视起来，这样进行调动的时候才会比较顺利。再一个，要强调办公室对其他部门的考核作用并半学期就公布一次一些硬性指标的考核结果如出勤率等，加强所有成员们的危机意识，督促他们认真工作。从总体上树立一个统筹汇总的有威信的部门的形象。在这一学期中我更能体会了成为学生会的一员是责任而非荣誉这句话。相比上一学年我又站在另一个角度来看待学生会，责任感和归属感更加强烈。而今我也看到了一些仍就有待改善的不足之处。①宣传问题，这个问题已经提了很多次了，但是这确实是一个值得我们花大功夫去解决的问题。我认为宣传应该从两方面入手。一个是实体的宣传，比如做展板做海报开宣讲会等，还有就是可以把我们每一次的活动都通知相应的班委以班级为单位来进行宣传。另一方面是非常重要，非常有效的，我们却又涉足较浅的方面，就是网络方面，这真的是一片非常广阔的宣传空间。我们可以及时发布各项活动的赛前海报及赛后结果也可以发布一些重要信息，这是非常奏效的一种方式。②细节问题，这个问题并不好具体说明，但是就我自己的一些观察，比如我们的迎新篮球赛半决赛的那场比赛，我们的院旗并没有在现场出现，也没有去年一张红纸写出交战的双方，其实这些都不是什么难以实现的事，但是缺少了这些就明显在宣传和气氛上略逊一筹。这样的细节问题可能别的部门不会注意到但是我们办公室必须要想到，这样才能完善我们的活动让我们的活动一次比一次更好。③我们的应急措施做得相当不好。策划书上的应急预案也写得很敷衍。但是应急预案是一个活动在发生紧急状况是能够继续进行的最起码保证。希望以后的无论是策划还是具体行动上都能对这样的“Plan B”给予足够的重视。④我们的所有新部员对办公软件的使用并不理想，所以我建议开设一次类似课堂的讲座，时间长度约为两小时，强化教学一下办公软件的使用，一是有利于提高我们全体新部员的工作素质，另外还可以作为一个学生会内部的小型活动，这样的活动简单易行还大有益处。
以上就是我对今年学生会工作的感悟，希望下一学期我们的活动能越办越好。
学生会办公室zxy
学生会部门个人工作总结1
时光飞逝，一转眼，我在学生会外联部部长的位子已经一年了，首先，非常感谢老师对我信任，在次之前我并没在学生会工作过，对于学生会的工作也是非常生疏，但仍然将这个关系到学生会与外界沟通的部门交给了我。接手的同时也带来了许许多多的压力，我不知道我是否能管理好我的干事，但我还是不断尝试中学习着去完成我的任务。
外联部在这一年里，也许并不像人们想象中那么高调，我们部门往往只是做一些幕后工作，譬如在做活动时，我们只是租借一些场地和活动设备，这些工作也许并不是经常有的，不像生活部和学习部那样，每天都有很繁忙的工作。因此也许在别人眼里我们并没做什么似的。但这些只有我们自己知道。
由于我们学生会的经费也一直充足，所以我们并没去外界拉许多的赞助，但是我为真正的培养好我的干事，我不想让他们在外联部的一年里，并不外界接触，因此，我们开始主动联系外面商家，最后做了一次比较成功的演讲活动。此次活动中我的干事都是一直参与其中，我想这次经历会给他们带来很多知识。
对于我的外联部，只有两位干事，虽然是整个学生会最少的部门。但是他们对于我的来说是非常优秀的。
下面对干事的评价：
罗云龙：是我的一位得力干将，虽然做起事来，有点毛毛躁躁的，但是我给他的任务，基本上都是很好可以完成，因此我很信任他，很放心让他去完成任务。与人沟通能力比较强。但是有一点的就是不能合理的安排自己的时间，经常没有空闲时间。对于他想下学期竞选副主席的位子，在我个人认为，他还没有达到那种境界，因为以他现在的气质和形象，并没有那种可以掌控全局的高度。但我可以肯定的事他做事很不错。因此如果他做一个部长还是比较合适的。
程飘飘：对于他，我不用说太多，因为她太活跃了，学生会的人基本都很了解她，她有一定的组织能力，但是所学的知识不够。有时想法比较幼稚。也许是我和她开玩笑的次数太多了吧，有时我给的任务她并没放在心上，因此有时会让人很生气。
对于他们俩，如果他们愿意明年继续留在学生会，我想他们的问题就是要能有自己的想法，能更主动的做事，让自己更加像一个成熟的人，在面对他们的学弟学妹面前能给他们一种愿意从你身上学习的欲望。
学生会部门个人工作总结2
院学生会在院党委的、团委老师的和支持下，紧紧学中心工作，学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在同学的鼎力协助下，全体学生会的努力，拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上了学期初定的工作计划，并了优异的成绩，现就即将学期的工作总结如下：
一、自我，学无止境
学习，自身素质，思想政治，才能地服务同学。要求学生干部的模范带头作用，自我。学生干部工作能力及自身修养的培养，组织了“同学院同梦想”学生干部交流会、“办事的程序”、礼仪应用文写作等培训，了学生干部的综合素质。将关注社会热点，紧扣时代脉搏，抓住重大历史契机，爱国主义、、集体主义主旋律教育活动，努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵，青年学生政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。
二、众志成城，精诚团结
在学生会当中，有，她学生会的先进性。大家遵守纪律，本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风，以学生会主席团为核心，密切，沟通，拧成一条绳，尊重，理解，协作，了工作。大家使我院新的辉煌，敢于超越，开创新的；永争，力争上游，为打造一流的学生组织努力。以后更要顾及全体，从整体着眼，以全校一盘棋的概念，船载校学生会的管理理念，团结各系学生会的灵魂，凝聚成强而的团体，起合作、的战斗型队伍。
三、肯干，吃苦在先
学生会是学院的一级学生性组织，代表同学的利益，是学生与之间的桥梁纽带。在学生会，每人都有主人意识，而不计较个人得失，甘于奉献。学生会全体在工作中寻找新思路，努力本职工作。大家在渴求进步，工作能力上渴求，切都在活动中了体现。活动中，学生干部们以工重，好个人，不怕苦与累，以饱满的热情全心投入到工作中去，力争让同学满意，让满意，让满意。也正是，学生会才了同学们的信任，使的集体了旺盛的生命力、更强的战斗力。
四、校园，倡导校园文明
院学生会本着“服务同学自我”的宗旨，用心倾听同学心声，反映同学意见，想同学之所想、急同学之所急，办同学之办，努力寻求解决方法。同学意见，学生会生活维权部组织各分院生活部，生活委员与后勤人员一起参观附近各高食堂、超市，总结并把情况向后勤产业集团反映。努力校园，倡导校园文明，着手学风建设，团委“文明习惯养成年”活动，联合各分院一系列检查。如：文明着装，分院包干区，长明灯，寝室卫生检查，常流水。此举在程度上制止了校园不文明，了我院学风建设。
五、活动，展现冶院风采
本学期学生会校园文化建设，营造浓厚的校园文化，同学课余生活，举办了一系列多彩的文体活动。承办了“红旗接力赛”、“3vs3”冰红茶街头篮球对抗赛、“博爱杯”篮球赛等课余文化体育活动，文艺承办了“春之声”、“十大校园歌手大赛”、“我心飞翔”毕业生文艺晚会、省“第xx届技能节文艺晚会”。地了同学的课余生活。活动，打造品牌活动，活动精髓及活动立意深思熟虑，有为迎接奥运举办的“水果拼盘”，有为学院女生生活而举办的“女生文化艺术节”之“趣味越野赛”等一系列富有的活动，在活动中，努力活动广度，挖掘思想深度，将高雅、健康的内容与喜闻乐见的相；自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相；思想性、学术性与艺术性、娱乐性相，活动的性，调动学生活动热情，活动的力。给同学展现自我，挑战自我平台，同学从德、智、体、美发展，为校园精神文明建设了力量。
六、交流，创新发展
工作需要交流来进步。“走出去，请进来”，与兄弟院校学生会交流在自我的基础上迈出的又一大步。于本校，了到昌东地区各兄弟院校去的工作交流会。在上不拘一格，走访各个高校，的工作及活动。交流，了与兄弟院感情，了彼此的合作空间，在交流中进步。还组织了“同学院，同梦想”学生干部交流会，与各分院学生干部探讨学生会文化，了的反响，增进院学生会与分院学生会之间的友谊，并且学生干部的责任感，更了院学生会的力。在建设“校园”的，本着“节约型校园”的理念，“无纸化办公”，起系统化的工作体系，规范化的工作制度，人性化的工作。这无处不体现了学生会沟通创新求发展的先进意识。
学生会部门个人工作总结3
紧张而有序的一个学期就要过去了，忙碌的日子里，在领导及各部门的帮助和干事们强烈的工作热情与责任感下，我们信息部完成了本学期的工作计划，并得到了学院领导的肯定。信息部负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作，以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的，但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累，做到了信息的及时上传，完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现就本学期的工作总结如下：
一、关于人员安排。
这学期，我们部门做好每项活动人员分配工作，锻炼每个成员的能力，让大家都有事可做并且尽力做到。部长主要负责协调本部门所有工作，副部长一人负责对各类活动的信息采集与归纳；另外一人负责各类事务的时间通知与安排。干事们分工明确，每两到三人一组，进行每次活动的照相与信息报道。
二、关于部门活动。
这学期，在配合其他部门的活动的同时，我们部门也井然有序的组织举办了各项特色活动，如：征文大赛、微电影创作大赛、摄影大赛以及组织召开学习交流会等。以便更好的发掘人才，丰富工商管理学院学生第二课堂，充实课余文化生活。我们部门的成员在学院的大小活动中都积极配合，做好了活动的资料记录与后期宣传工作，这一点是值得肯定的。
在xx大期间，我部集中主要精力投入到学院安排布置的各类xx大题材活动，每天做到及时反馈学生对xx大的学习情况和思想动态等。同时，组织各班级创建班级微博，及时对微博内容进行更新，让同学们了解学院的大事小情，并创建了工商管理学院qq群，保证信息及时有效快速的传递，以此来提高学生会的工作效率。组织好政治学习，做到材料及时上传；与组织部配合组织“重温红色路”知识竞赛；期末考试在即，与心援部组织好各班级的诚信考试书的签订，确保学生们的考试态度的严肃性，自觉性。
三、关于信息宣传。
学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介，在这一学期里，我们部门做到了信息的及时上传，让更多的人看到了属于我们学院的风采。在今后的工作中，我们会继续努力，把工商管理学院更好的宣传出去。
这一学期，我们部门成员在学生会这个大家庭里学到了很多，不只是工作经验的积累，还学会了很多做人处事应有的态度，做到“低调做人，高调做事”，更要注意很多细节的问题，以及跟他人关系的协调处理。我相信，在新的学期里，我们部门可以做得更好！
最后，感谢老师和各部门同学对我部门工作的配合，我们会继续努力的！
学生会部门个人工作总结4
作为院里的一个特殊部门—生活部，在这新学期开始的两个月中，我们生活部在院里各位老师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。现将工作进行总结：
一、日常工作的开展
每周二例会，每次点名签到。都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提
二、运动会
在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩，创历史新高，所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间，我们部依然按照惯例做后勤保障工作，我们成立后勤保障组，会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐，但是能为运动员提供方便也是我们的职责所在和光荣使命。
三、捐款工作
大家都知道在3月学雷锋行动中，我校师生纷纷捐款，给贫困小学送去爱心。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖，捐款也已顺利送达。
四、卫生检查
每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。
五、优秀文明寝室评比
为我形成我院独特的寝室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐校园建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，保持环境卫生意识淡薄的局面，我部门主办这次优秀文明寝室评比活动，对第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励，希望他们能够保持他们的良好传统，同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。
六、后勤工作
生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献，我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生提供了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中，生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。
总之，我们做了我们应该做的工作，成绩也是有的，虽然工作过程中还有很多失误和不足，但是针对以往的缺陷我们会努力改正，争取以后作到更好，而且我们也坚信自己明天会做的更好！生活部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全院师生。
学生会部门个人工作总结5
透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。我一直很庆幸自己担任社会实践部副部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。我觉得这个工作对于我来说比较适合，在这方面充分展现了自己的工作能力，同时，这也是一个非常好的学习锻炼机会。
我经常对自己说，每天要学一样东西，每个人都可以成为我的老师，包括与老师交流都可以增进我的人际关系，老师领导们的经验，为人处事的作风等很多东西都可以值得我学习。回味做团支部工作的这一个学期，有过失败，有过成功，有过自信，有过彷徨，与其它同学也有过意见不合的心里矛盾，现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊!听很多现已成功人士介绍与人相处之道，其总的来讲就是：凡事谦和，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中才能感受到这种成就于心的成功，所带来的喜悦。
总认为自己付出了就一定会有收获，而当事情突然降临我还是感觉到一些阴霾，我会去争辩，我会去反对，甚至产生一些厌恶的情绪，我想这也许是我不成熟的表现吧!缺点有时候是难免的一个人不可能十全十美，只要自己用心去改了，那就对了，
我想这个学期不管自己做过什么了，这其中的幸福我已品尝，开心就好。
工作总结：
一年多的学生会工作使我了解了学生会是一个旨在服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要用心去做。
我担任学生会成员一年多了，刚进学生会时心情非常激动，认为学生会就是一个威严有权的组织，我想此时会有人为此嘲笑我，但我不否认这是我对学生会的第一个认识。我顺利过过，我也失意过。但我现在想告诉大家，学生会锻炼了我，它让我学会了很多很多，它锻炼了我怎样与人接触、怎样与人沟通、怎样约束自己、怎样锻炼自己、怎样做的更好？虽然我只是学生会中的一名普通的成员，但是我想这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生做好准备，为学生会地建设贡献一份力量。
在11月份，我们部开展了抗击甲流知识竞赛，从策划，到布置；从编排题目，到制作ppt，我都学到了不少东西，另外我还尝试了过去从来没有尝试过的工作，感觉收获颇多。在我们部的其他工作和活动中，我也是尽力而为，努力着，也收获着。
希望经过所有的学生会成员共同努力后，携手共进，把院学生会的工作做得更好！在工作中的收获是收获了友情和师生情.是学生会工作让我们走到了一起，在一起体会难忘的生活.另外,我了解到人不可能一次只做一件事,同时安排计划好各项事务对我们来说也是一次成长.
学生会的工作才刚刚开始.我的学生会学生活还要继续.继续努力，继续学习，希望自己能做的让所有人满意，不管接下来的工作多么的辛苦繁琐，风雨无阻是我的信仰，相信等待我的将是另一份精彩。
个人总结
随着本学期的临近尾声，我部的各项工作也临近结束，过去的一年期中，在学院老师的指导下，在学姐学长的带领下，在大家的支持下,我们部门一直认真贯彻服务同学，锻炼自我的宗旨，围绕本部的工作中心，积极开展活动，并取得了良好的成绩。同时,我在社会实践部也得到了个人丰富的收获.回首间，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。
“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得这句话。的.确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。学生会工作有时还需要作出些小小的牺牲，也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，社会实践部的工作多且杂，我们需要处处小心，时时留意。因此作为学生会的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次学生会工作中，看着自己的工作有益于整个学生会时便深深感觉到自己生命的意义.
工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。
在社会实践部这一年,有很多美好的回忆.我记得开学时的迎新,记得部里一起吃饭,记得为活动准备歌曲,记得齐心逃课准备活动??.感谢这些给我美好记忆的人,同样也感谢我记忆中的这些人!
学生会部门个人工作总结6
紧张而有序的一个学期就要过去了，忙碌的日子里，在领导及各部门的帮助和干事们强烈的工作热情与责任感下，我们信息部完成了本学期的工作计划，并得到了学院领导的肯定。信息部负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作，以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的，但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累，做到了信息的及时上传，完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现就本学期的工作总结如下：
一、关于人员安排。
这学期，我们部门做好每项活动人员分配工作，锻炼每个成员的能力，让大家都有事可做并且尽力做到。部长主要负责协调本部门所有工作，副部长一人负责对各类活动的信息采集与归纳；另外一人负责各类事务的时间通知与安排。干事们分工明确，每两到三人一组，进行每次活动的照相与信息报道。
二、关于部门活动。
这学期，在配合其他部门的活动的同时，我们部门也井然有序的组织举办了各项特色活动，如：征文大赛、微电影创作大赛、摄影大赛以及组织召开学习交流会等。以便更好的发掘人才，丰富工商管理学院学生第二课堂，充实课余文化生活。我们部门的成员在学院的大小活动中都积极配合，做好了活动的资料记录与后期宣传工作，这一点是值得肯定的。
在十八大期间，我部集中主要精力投入到学院安排布置的各类十八大题材活动，每天做到及时反馈学生对十八大的学习情况和思想动态等。同时，组织各班级创建班级微博，及时对微博内容进行更新，让同学们了解学院的大事小情，并创建了工商管理学院qq群，保证信息及时有效快速的传递，以此来提高学生会的工作效率。组织好政治学习，做到材料及时上传；与组织部配合组织“重温红色路”知识竞赛；期末考试在即，与心援部组织好各班级的诚信考试承诺书的签订，确保学生们的考试态度的严肃性，自觉性。
三、关于信息宣传。
学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介，在这一学期里，我们部门做到了信息的及时上传，让更多的人看到了属于我们学院的风采。在今后的工作中，我们会继续努力，把工商管理学院更好的宣传出去。
这一学期，我们部门成员在学生会这个大家庭里学到了很多，不只是工作经验的积累，还学会了很多做人处事应有的态度，做到“低调做人，高调做事”，更要注意很多细节的问题，以及跟他人关系的协调处理。我相信，在新的学期里，我们部门可以做得更好！
最后，感谢老师和各部门同学对我部门工作的配合，我们会继续努力的！
学生会部门个人工作总结7
由于学生会的工做量比较大，我们又在08级的新同学中招了一批新成员，在这之前，我们宣传部及时向他们宣传学生的知识，让他们了解学生会工作的重要性，这样使我们招到一批乐意为同学服务的，又有较强工作能力的成员，壮大了我们的队伍，我们宣传部也招到了会写会画的干事，更有利于我们的宣传工作。
每年的上半年是学生会最忙的时间，开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半期)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从在工作方面反映出，首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务，每次的工作量都完全达标!这段时间我们做的主要工作有日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：
一：上级通知和协助其他部门出海报，做宣传.
今年是第一次四系联合举办迎新晚会，这个重要的工作，要做到要全院的同学知道这是我们的晚会，我们与其他系协调和商讨这次晚会的宣传工作，做了大量的工作。首先是宣传版面的制作，为了达到宣传的效果，我们每个系做了一块版面进行评比，由此我们四系制作的版面也为晚会增色不少。通过这次的宣传，我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，我们以后会注意改进这些问题，来提高我们的工作能力 。
二：对宣传板，宣传栏海报的制作和管理
我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知，我们在着方面安排专人在办公室值班，随时等候各部门的活动，为他们制作海报，向同学们宣传通知，让他们做好准备，积极参加。对于一些重要的活动，我们会制作 宣传版面，能更形象生动的的表现出活动的主题，吸引更多的同学参加，更好的丰富大家的业余生活。今年的第一届体育节，我们就为体育部做了很多海报，来向同学们传达赛事进程，使更多的人关注比赛，为我们系加油，我们部为体育节的的胜利也尽了自己的一份力量。
三：对于影响面比较大的活动
我们部门不仅做好宣传，还积极参与，协助其他部门活动。棋艺大赛是我们系承办的全院性的活动，参赛的人员比较多，我们就协助女生部办好这个活动，向全院展示我们系的承办活动的能力和我们系的风貌。
目前，我们的紧张有序的活动已经告一段落，总结一下这一段时间的经历，我们获益很多 ，在繁忙的活动中，我们不仅锻炼了自己，充实了自己的生活和思想，还能丰富同学们的业余生活。在我们围殴他们服务的同时，也得到了他们的认可，使同学们更加的支持我们的工作，为我们系创造一个更加和谐的学习环境。在工作中我们也成长着。在以后的工作中我们将会更加的努力的工作，认真的总结以前工作中的经验和不足，争取更好的为同学们，为我们机械工程系服务，同时，也要让我们部的成员努力学习自己的专业知识，为以后的人生路做好铺垫。
学生会部门个人工作总结8
本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：
一、贴近学生生活方面：
结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研，以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面：
组织举办首届“xxx”英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了20xx年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。
三、校园文化方面：
由体育部具体组织，成功的承办了首届“xxx”篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，xx科技大学、xx师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。
四、娱乐文化方面：
根据我校的特殊性，在新区举行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚会，在老校区举行了社团文化广角，主题为“xxx”文艺晚会。协助团委成功的承办了xx签唱会，xx签唱会，两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提高了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面：
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第二十三个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
三、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
学生会部门个人工作总结9
本学期，济源职业技师学院护理系学生会办公室在院系学生会的协作、主席团的支持和院学生会各部门的团结合作下，取得了丰硕的工作成果。办公室本着校学生会“修身、践行、笃学、强能”的原则，以充分发挥“学生之家，干部之校，师生之桥”的职能为目标，切实履行职责和义务，出色的完成了本学期的工作计划，并在延续优秀传统的基础上积极进取，使办公室这个组织及其成员不断成长。
一、基础工作的定型。
根据之前工作经验和积累及本学期在工作中的完善，审批、计算机和文档三组的工作都已较为成熟。
1、审批组的职能得到了明确；
2、计算机组协助其他部门完成了日常工作。例如：将部门信息电子化存档、打印日常工作表格等。
3、文档组妥善的将工作文件存档，对各部门的工作资料进行收取、整理、装订、存档。
4、各部门日常的购买工作得以既优质又保证效率的进行；
5、办公室日常值班工作有序进行，并建立起了简单工作专职专能，在复杂工作重互相帮助、团结协作的工作作风。
二．思想得以灌输。
1、办公室成员负起各自的职责，将每个环节工作做的尽善尽美；
2、灌输了：一个部门就是一个小家庭的思想，在工作中团结有爱，互帮互持是必需的；
3、灌输了：工作要做就要尽力做，做到更好，因为没有。
三、日常事务的完善。
1、有效有定性的完成报纸的领取的工作，例如：领导报纸、报栏报纸及河南日报；
2、信息管理的规范性。
1）对内部成员的值班表与联系表的安排将进行调整。统计系干部的名单，电话号码，制成图表，方便老师、主席团及各部门的联系工作；
2）协同主席团按照学生干部考核条例做好学生会干部的考核工作，及时向团委老师汇报考核结果；
3）收集各部门的工作计划与工作总结，审查后装订存档；
4）妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料，做好期末存档工作；
5）作好学生会各项活动的记录。在各部组织活动后，将活动资料保存，使各项活动有案可稽。
3、每周日下午五点半到院学生会开会，领取系部考核情况，并及时公布。
4、对每两周两次的例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。
四、工作能力的强化。
因人而宜，因事而宜。在具体开展工作的同时，因人因事调节，让每个人找准适合自己发展的位置，保证了各项工作的顺利开展，在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题，做到有工作时人人参与，人人的能力都得以锻炼，以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡，最终充分发挥我们团队的力量。
五、不足
在不断的工作中我们十分注意暴露出的不足。在办公室出色的工作成果背后仍有许多不足有待发现和改正。如由于某种原因，办公室日常活动较少，所以我们会加以提高成员的活动锻炼。另外我们仍要积极的向其他部门学习，取长补短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表现。
总的来说，本学期办公室完成了工作计划，在工作中取得了一定的成绩，在工作中汲取了经验，弥补了不足。我们坚信，在院学生会、主席团的支持、各个部门的默契配合以及办公室所有成员的不断努力下，我们会一如既往的向前发展，克服困难，挑战自我不断创新，为济源职业技术学院和我院学生会发挥全力，写下更辉煌的篇章！
学生会部门个人工作总结10
时间飞逝，转眼一学期就过完了，经过了一个学期的工作与学习，感觉收获颇多。作为宣传部的部长，我感到自己肩上所承担的责任，通过举办活动、内部建设以及协助其它部门写宣传稿件，我在不断地成长，宣传部也在向前发展。以下是我对宣传部本学期的总结：
一、工作总结
（一）迎新总结
在迎新工作的整个过程中，宣传部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作，以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生，宣传部成员都以饱满的热情迎接新生，传递正能量。
虽然本次迎新时间很短暂，但让我深深的体会到：一个活动的成功举办是需要整个团委学生会的同心协力。首先，需要各个部门分工明确，并严格按照分工内容开展工作。其次，需要各个部门默契配合，在配合中加深彼此的了解，增进感情，更高效地完成工作。
（二）运动会总结
宣传部这次的主要任务是写现场报道稿，将学院的稿件上交到学校。宣传部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们积极投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满成功，宣传部的任务也完成的比较及时。
（三）征文工作总结
本学期宣传部承办了四次征文活动：“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新变化”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜，一站航灯——我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持，宣传部对各个班级上交的征文进行了整理，并按时上报到学校。
通过承办征文活动，提高了部门成员的写作水平和能力，丰富了学院同学的大学生活，同时也促进宣传部与学院同学的交流。
二、上交稿件情况
（一）学生工作简报
宣传部主要负责学院对外的宣传活动，所以，校学生工作简报的信息员由我部人员担任。在对外传稿方面，我部的副部长负责整理稿件、上传稿件并传达简报会议的精神。宣传部还要继续做好院的宣传工作，争取使大家及时的了解到院里举办的各类活动。
（二）稿件
宣传部不仅内部举办了活动，对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导，对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣传部这学期报导的部分稿件：
新生入学教育报告会·运动会稿件·入党启蒙教育·学习经验交流会·主持歌唱大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会
三、部门建设
宣传部实行一周一次例会，例会内容主要围绕宣传部的近期主要任务展开，例会主要目的是加深部内人员的感情，并加深彼此的了解。在例会的同时，督促委员的学习，使其能够比较快的适应大学的学习生活。
在培养写作能力的方面，每次大中型活动结束之后，负责该活动的委员整理活动稿件，并在例会中进行总结，部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举，使委员尽快了解，掌握新闻稿、串词的写法。
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