妇女健康教育、保健工作制度整套

妇女健康教育、保健工作制度整套（精选7篇）

妇女健康教育、保健工作制度整套 篇1

1.乘车学生必须严格遵守乘车纪律，本着先下后上的原则，不喧哗、不打闹、不拥挤。

2.自觉维护车内外卫生，不在车内吃零食，乱扔垃圾；爱护校车内的一切设施，不得损毁。

3.乘坐校车的学生应准时在校车乘降点等待校车，做到不打闹、不乱跑。4.上下校车应遵循校车乘务员的指挥，有秩序的上下车。5.乘坐校车的学生应耐心等待校车，不私自乘坐其他车辆。6.定期参加学校组织的校车安全教育培训会议和活动。7.认真参加学校组织的校车安全演练。

8.学生必须保证家长联系方式的真实有效，如若更改联系方式应及时通知校方负责人及司乘人员。

9.不许乱动车内逃生安全设施（安全锤、应急门开关等）。

10.各部保证一个月进行两次安全乘车教育，班级保证每月对学生乘车安全教育两次。

文殊镇伊斯兰幼儿园

2013-1-15

驾驶员安全教育制度

1.学校要定期对校车驾驶员进行岗位培训。

2.组织驾驶员学习《道路交通法》等相关的法律法规。3.组织学习驾驶员应该掌握的交通及驾驶相关知识。

4.对于在运营中存在及出现的实际问题及时地敦促驾驶员进行整改。5.要求驾驶员遵照校车运营的条例，坚决做到不超员、不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。

6.要求驾驶员对车辆定期进行保养、维修，不允许有故障车辆运营。7.不允许驾驶员拉载除学生外的其他人员。8.不允许驾驶员私自进行商业性运营。

9.在发生突发事件时，要保持头脑清醒、沉着冷静，科学、有序地组织学生进行逃生。

文殊镇伊斯兰幼儿园

2013-1-15

随车照管人员安全教育制度

1.学校要定期对随车照管人员进行安全教育培训。2.随车照管人员要爱护学生，尊重学生。

3.随车照管人员要掌握每个乘车学生的姓名、家长姓名、家庭住址、联系方式。4.随车照管人员在到达制定乘、下站点时，要下车指挥学生有序上下车；对低年级同学及残疾学生要手把手接送。

5.如遇没有上车的学生随车照管人员要及时与家长联系，了解情况，并详实记录乘车日记，到校后要把这一情况如是汇报给校方。

6.随车照管人员随时对乘车学生进行安全提示、安全教育，进行逃生知识讲解。7.随车照管人员应掌握车内的各种安全设施的使用方法。

8.出现突发事件随车照管人员要协助司机科学、快速、有序地组织学生逃生。9.随车照管人员须如实写好每日的校车行车日记。

文殊镇伊斯兰幼儿园

2013-1-15

随车照管人员安全责任书

学校应当指派照管人员随校车全程照管乘车学生，并定期对随车照管人员进行安全教育，组织随车照管人员学习道路交通安全法律法规、安全防范和急救知识。

随车照管人员应当履行下列职责：

（一）学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序；学生下车后需要横穿道路的，带领学生安全通过；

（二）发现驾驶人无校车驾驶资格，或者发现驾驶人饮酒、校车超载等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行并立即向学校负责人报告。

（三）清点乘车学生人数，确保乘车学生安全落座，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车；

（四）制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；

（五）核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。幼儿、小学生上下学，随车照管人员应当与学生的父母或者其他监护人在校车停靠站点交接。

（六）校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。

（七）校车驾驶人不得在载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。

（八）校车行驶途中，除依法执行职务的交通警察外，不得允许与乘车学生无关的人员上车。

（九）校车发生交通事故，驾驶人、随车照管人员应当立即报警，设置警示标志。乘车学生继续留在校车内有危险的，随车照管人员应当将学生撤离到安全区域，并及时与学校、校车服务提供单位联系处理后续事宜。

文殊镇伊斯兰幼儿园

园长签字：

随车照管员签字：

2012年2月12日

校车安全检查制度

一、检查周期：

1、定期检查：每月检查一次；

二、检 查 内 容

（一）校车管理

1、使用校车的单位有无与本辖区教育办签定安全管理责任书

2、对租用的车辆有无与对方签定安全责任书

3、承接校车业务的公司和车辆有无营运资质（查行驶证）

4、租用车辆有无租用合同

5、车辆有无超载现象

6、每天有无填写《接送学生往返路线安全记录表》

7、学生乘坐校巴有无座位安排表

8、校车除司机外，是否有配备管理人员，保障学生上下车安全

9、校车是否配备有效的灭火器

10、学校有无建立校车管理规章制度

（二）驾驶员管理

11、学校有无与校车各类人员签订管理责任书

12、驾驶员有无《校车驾驶人证》

13、驾驶员是否符合驾驶相应车型

14、驾驶员是否有三年以上无不良驾驶记录

15、驾驶员有无建立专门档案（一人一档）

（三）校内车辆管理

16、外来车辆及教职工私家车有无按指定位置停放

17、上学放学期间，学校有无派专人疏导门口交通

18、有无定期对师生进行交通安全教育

三、复查：

1、检查内容不合格的，下发整改通知书，根据难易程度规定整改时限进行整改。整改通知书一式两份，检查单位及被检单位各一份。留存归档。

2、根据整改通知书规定整改时限进行复查。留存归档。

3、对以下发整改通知书，拒不进行整改的单位，将检查结果上报到综治办。留存归档。

四、落实

此项工作由园长具体负责。

文殊镇伊斯兰幼儿园

2013-1-15

幼儿园校车安全行驶制度

为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：

1、成立学校行车安全管理领导小组。

2、建立随车制度。学校每天有一名值日老师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。

3、驾驶员的安全行车规定。

（1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

（2）不疲劳驾车。

（3）遵守交通规则，不违章驾车。

（4）驾驶员工作期间不得饮酒。

（5）经常学习交通法规。

（6）保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。

（7）驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。

（8）载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。

4、违规与事故处理

（1）在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。

①无照驾驶。

②未经许可将校车借予他人使用。

（2）违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。

（3）各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及队长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。

5、汽车例行保养修理规定

（1）车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。

（2）车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。

（3）车辆需维修或保养时，应提前报告队长人，由队长报告后勤主任，经主任同意并签名即可。由队长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。

（4）维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。

6、司机接送学生规定

（1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。

（2）若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，经学校同意后方可更改。

（3）司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。

7、司机日常工作规定

（1）除经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐外，也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。

（2）除早、晚接送学生外，司机必须持有队长签署的《派车单》方可将校车驶出学校。否则后果自负。

（3）除学生或队长同意的人士之外，司机不得私下允许其他人（包括教职员工）搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。

（4）若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，由后勤处按情况

评估相关费用并由个人分担相应部分。

8、司机的职责

（1）学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

（2）司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。

（3）司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。（4）当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。

（5）对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。

（6）晚间司机要注意休息，逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外），不准开疲劳车，不准酒后驾车。

（7）司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。

（8）司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。

（9）校内不准按喇叭，车内不准吸烟。

（10）司机接送学生，要准时出车，不要误点。

（11）司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后果自负。

9、驾驶员守则

（1）努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务，遵守交通法规。

（2）具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，敬岗爱业。

（3）遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。

（4）负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。

（5）车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。

（6）做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。

（9）严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任指标考核办法处理。

（10）严格执行学校、部的各项规章制度，违者按有关规定处理。

除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证；不准转借、涂改或伪造驾驶证；不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶；不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆；未按规定审检不合格的，不准继续驾驶车辆；饮酒后不准驾驶车辆；在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆；车门、车厢没有关好，不准行车；不准穿拖鞋驾驶车辆；不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。

文殊镇伊斯兰幼儿园

2013-1-15

幼儿园与接送车驾驶员安全行车

责 任 书

为进一步明确和落实学校（幼儿园）管理接送车辆的安全责任，规范和严肃安全事故的责任追究，切实保障广大学生（幼儿）的生命安全，根据《道路交通安全法》、市公安局、教育局《关于加强全市校车安全管理工作的通知》的要求，特签订本责任书。

一、学校（幼儿园）履行下列责任

1、建立健全接送车辆安全管理制度，完善接送车辆管理档案台账。每天放学时，学校（幼儿园）要对每次运载学生的情况进行查验并做好记载，值周领导、值日教师要到校门口按线路、批次逐一清点核查上车人数，维持上车秩序，坚决杜绝超员发车。

2、负责开展交通安全教育。加强与公安、交通部门的联系，聘请交巡人员担任校外安全教育辅导员，每学期开设交通安全法规知识讲座，结合交通事故案例，对车主、驾驶员、全体师生及家长进行安全教育。通过召开学生大会、家长会和告家长书等多种形式，合力教育学生（幼儿）自觉遵守交通安全法律法规，拒乘超员车辆，拒乘不符合安全条件车辆，要求家长不送孩子乘坐违法车辆

3、配合公安部门开展接送车辆排查和整治。

4、逐车逐人落实交通安全责任。校长（园长）为接送车辆安全管理第一责任人，分管接送车辆安全管理工作。，分管领导、班主任和治保人员参加的接送车辆安全管理领导小组，加强接送车管理。

二、接送车所有人、驾驶员履行下列责任

1、明确告知乘坐接送车学生（幼儿）的家长，接送车不是学校（幼儿园）的自备车，与学校（幼儿园）也没有雇佣关系，发生交通安全事故学校校（幼儿园）不承担任何责任。

2、接送学生（幼儿）的车辆都是非客运车辆，发生交通事故保险公司不赔偿营运险。

3、乘坐接送车存在交通安全危险，家长要谨慎选择。

4、接送车按照规定参加检测，各项指标检测合格，安全防护、自救设施齐全。

5、驾驶员没有受过刑事处罚、持相应准驾车型驾驶证满三年、三年内任一记分周期内记分不超过12分、三年内未发生过交通死亡事故，经身体检查无严重高血压、心脏病和其他危及安全行车疾病。

6、接送学生（幼儿）期间服从学校（幼儿园）的管理，接送学校（幼儿园）的安全检查。

7、接送学生（幼儿）时严格遵守交通法律法规，不超员超速，按规定路线行驶。接送幼儿落实好跟车监护人，杜绝幼儿失管现象。

8、教育学生安全乘车，到接送点时（家长来接的学生幼儿）必须把学生幼儿交给家长，（家长不接的学生幼儿）交待学生幼儿及时回家；如有家长因有事耽误未按时赶到接送点的，接送车驾驶员必须多等5分钟或电话联系家长；对未联系到家长的要把学生幼儿带回学校（园）交给相关责任人，如果是末班车一定要把学生幼儿送到家。有特殊情况出现必须及时请示校（园）领导。

9、发生交通安全事故，按交巡警部门事故鉴定书承担相应责任，不逃避，不推诿。

学校（幼儿园）：

法人(签名)： 驾驶员（签名）：

妇女健康教育、保健工作制度整套 篇2

关键词：健康教育,妇女保健,保健行为

妇女保健不仅可以提高妇女自身的生活质量, 还能降低孕产妇和围生儿伤残率、死亡率, 减少传染性疾病的传播, 有助于提高我国女性的身心健康水平[1]。在我国医疗技术不断发展的背景下, 医院越来越重视妇女保健工作, 医务工作者也开始加强对妇女进行保健知识宣教, 给予女性更多的理解、关怀和支持[2]。我院妇女保健科对体检妇女进行健康教育宣教, 取得了很好的效果, 现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

筛选2014年9月至2015年9月于我院体检的80例妇女为研究对象, 年龄30~60岁, 平均年龄 (40±1.2) 岁, 均为已婚妇女;文化程度:大专及以上20例, 中专及高中29例, 初中及以下31例;职业:工人36例, 个体户15例, 干部10例, 农民19例。

1.2 研究方法

对纳入研究的妇女给予为期1个月的女性保健健康教育, 每位妇女发放保健宣传册, 主要内容包括女性日常清洁、月经期饮食和保养、如何应对更年期症状、保持愉悦心情、健康生活等。同时定期举办保健知识相关活动, 如知识讲座、宣传片、宣传单等, 向广大的女性讲解女性保健知识。

1.3 观察指标

80例妇女在健康教育前、后分别以调查问卷形式评价其对于女性保健知识、意识及行为的了解情况。调查问卷包括研究对象的基本信息、保健知识、保健意识、保健行为四大部分, 其中个人信息内容为姓名、年龄和职业等, 保健知识、意识、行为三部分, 分别有20道题, 总分均为10分。

1.4 统计学方法

采用SPSS17.0软件进行统计学分析, 计量资料用±s表示, 用t检验, 差异具有统计学意义以P<0.05表示。

2 结果

健康教育1月后, 80例妇女的保健知识评分, 保健意识评分以及保健行为评分均明显高于健康教育前, 且差异具有统计学意义 (P<0.01, 表1) 。

3 讨论

研究及实践表明, 健康教育能有效提高女性保健知识掌握程度, 改善自我保健行为[3]。健康教育的实施及普及要掌握合理的教育方法, 合理安排实践, 采取多形式进行, 在面对面进行教育的基础上还可以开通保健热线, 为更广大的妇女提供保健知识及信息, 让更多的女性对自身保健重视起来[4]。本研究中的80例妇女, 在健康教育1个月后对自身保健知识、意识及行为都有了显著提升 (P<0.01) , 相关研究还表明, 接受健康教育的妇女主动进行定期妇科检查的概率明显增加, 而且其生活方式也更加健康, 营养膳食搭配都更加合理[5]。

数据显示, 我国妇女妇科疾病的发生率不断提高, 其中乳腺癌、宫颈炎、子宫肌瘤及附件炎等患病率居高不下。早期筛查、诊断及治疗可以大大提高这些疾病的预后[6]。现代社会人们更加注重健康生活, 其中女性卫生健康水平已作为国家文明的评价指标。而卫生保健、合理饮食、心理健康、适当锻炼等对妇女保健水平的提高都有重要意义[7]。传统的妇女保健工作以疾病治疗为主, 现代的保健工作强调疾病预防, 需首先提高女性自身对保健的知识掌握程度, 然后不断改善其保健行为。

健康教育拉近了医患间关系, 也提高了大家对医生的信任感。这些对女性疾病预防、诊治都具有积极作用。另外, 在妇女围产期合理进行健康教育, 还能让孕妇在妊娠过程中掌握更多有关科学育儿、卫生保健、营养摄入、传染病预防、母乳喂养等方面的知识, 这也促进了妇女生理、心理健康[8]。

有人认为健康教育的推广在很大程度上拓宽了妇女保健市场。随着人们生活水平的提高及老龄化社会的进展, 老年妇女成为一个庞大群体, 引起了大家的关注。对其有必要进行健康教育, 应针对性地进行疾病预防、保健咨询, 让老龄妇女能更多地了解更年期症状、老年性疾病, 提前做好预防工作[9]。

健康教育还能推动我国妇女卫生事业发展, 我国推行健康教育已有多年, 但农村偏远地区大部分女性还是不能透彻地理解保健知识及行为, 所以说目前的健康教育力度还不够。我们要转变观念, 将健康教育与医疗服务拓展连接起来, 以市场需求为导向, 倡导更多的女性主动参与保健。同时医务工作者要走出院门、突破工作局限, 深入农村及社区, 为广大女性提供健康教育。在推广和普及妇女健康教育的过程中, 使广大女性成为最大的获益者, 这对我国人口素质及优生优育都具有重要意义。同时, 广大医务工作者也能积累更多的实践经验, 提高自身的综合能力及人际沟通能力, 丰富自身阅历, 从而进一步为女性提供更加优化的健康教育服务。

综上所述, 在我国经济发展的情况下, 不仅要发展临床医疗诊治技术, 更要注重预防保健工作。积极开展对妇女的健康教育工作, 可以明显提高妇女的健康意识, 有效提高妇女保健工作水平, 为广泛开展健康教育以及提高国人身体素质起到推动作用。

参考文献

[1]王桂珍.健康教育在妇女保健中的应用效果研究[J].大家健康, 2015, 9 (6) :200.

[2]韩丽琼.健康教育在妇女疾病普查普治中的状况分析[J].中国民族民间医药.2013.6 (12) :68.

[3]罗艳, 王若虹, 徐芸.健康教育在妇女保健中的作用分析[J].中国医药科学, 2013, 3 (20) :118.

[4]林毅途, 杨春霞, 麦健飞.健康教育在妇女保健中的作用研究[J].河北医学, 2012, 18 (6) :855-856.

[5]赖巧英.健康教育在妇女保健中的应用效果分析[J].世界最新医学信息文摘, 2015, 15 (44) :168-169.

[6]贾晓红, 高英杰, 马庭鑫.重视健康教育在妇女保健中的作用[J].中国保健营养, 2013, 4 (7) :200.

[7]李远芳.全面健康教育在妇女保健中的应用[J].中国当代医药, 2015, 22 (21) :144-145.

[8]杨瑞成, 肖永红, 谢晓东, 等.农村已婚育龄妇女生殖健康服务需求利用状况及影响因素分析[J].中国妇幼保健, 2013, 28 (27) :4493-4495.

妇女健康教育、保健工作制度整套 篇3

【摘要】目的：研究健康教育应用于农村妇女保健中的具体效果，总结健康教育经验。方法：随机选取2014年3月-2015年2月于我中心进行常规妇科检查的60例农村妇女为研究对象，对其进行3个月的健康教育，比较健康教育前后入选对象的知识、意识与行为评分。结果：教育后妇女的知识、意识及行为评分依次为（67.29±5.10）分、（69.30±6.34）分、（71.30±6.51）分，均显著高于健康教育前水平，前后对比差异显著（P<0.05）。结论：健康教育有利于提升农村妇女保健效果，便于农村妇女掌握良好的保健习惯，需引起重视。

【关键词】健康教育；农村妇女保健；应用效果

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）04-0262-02

我国现阶段女性对于妇科疾病的认知相对较为缺乏，特别是经济条件欠发达地区的农村妇女，掌握熟练的妇科健康知识，对于女性健康的维持有积极意义。做好农村女性保健工作有利于降低女性不同生理周期疾病的发生风险，阻断女性生殖性传染性疾病的传播，预防慢性非传染性疾病的发生，对于女性身心健康的维持意义重大。本组研究对60例妇女进行分析，通过比较健康教育前后的知识水平，来探讨健康教育对于妇科疾病的预防作用。具体内容汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取2014年3月-2015年2月来我中心行常规妇科检查的60例农村户籍妇女作为研究对象，入选者年龄21-57岁，平均年龄（40.39±5.65）岁；文化程度：小学及以下11例，初中16例，高中28例，大学及以上5例。排除合并有宫颈炎、子宫肌瘤等较严重妇科疾病患者[1]。

1.2 方法

对所有研究对象进行为期12周的健康教育，具体教育内容包括：针对日常生活中的常见问题，每个对象均发放妇女保健方面的宣传资料，指导其自主阅读；每周进行1-2次女性保健知识讲座，主要包括女性保健问题及注意事项等；并为其提供妇女保健热线咨询活动，建立qq、微信群，在群内普及保健知识，并通过私下交流的方式解决患者提出的保健问题，以保护隐私。

1.3 观察指标[2]

分别于健康教育前后调查研究对象的各项知识评分，包括健康知识、意识与健康行为三方面。健康知识部分的测评共设置20个选择题，每一题设置“是”“否”“不确定”三个选项，分别对应5、3、1分，总分100分；意识测评也设置20个选择题，选项包括“完全同意”“同意”“一般”“不同意”4 个，并分别对应5、4、3、2分，总分100分；行为层面的测评也设置为20个选择题，设置选项为“总是”“经常”“一般”“偶尔”“从不”，对应5、4、3、2、1分，满分也为100分。分数越高表明健康知识水平越高。

1.4 统计学方法

所有数据统计无误后进行汇总并输入计算机，采用SPSS17.0作为统计学分析软件，计数资料采用构成比（%）表示，行卡方检验，计量资料以均数±标准差表示，行t检验，以P<0.05为差异具统计学意义。

2 结果

经健康教育后，本次研究所选60例农村妇女在健康知识、意识及行为三方面的评分均相对高于教育前水平，健康教育前后的指标比较存在显著差异（P<0.05），如下表1所示：

表1 健康教育前后妇女的知识、意识及行为评分比较（x±s，分）

阶段知识意识行为

教育前50.39±4.0353.69±5.8452.36±4.96

教育后67.29±5.1069.30±6.3471.30±6.51

T13.8414.2316.30

P<0.05<0.05<0.05

3 讨论

有文献报道指出，我国各地区女性发生妇科疾病的几率一般在60%以上，相对于其他疾病而言更高，其中宫颈炎、阴道炎及子宫肌瘤的发病率较高。由于受生活水平、工作生活环境、受教育程度和个人卫生习惯的差异影响，农村妇女发病率远远高于城镇妇女。重视并深刻落实农村妇女保健工作，是降低农村妇女妇科疾病发生率、促使农村女性生活质量提升的有效方法之一。传统的妇女保健以治疗为主，现已不能很好地满足农村女性的实际需求。以预防为手段来进行妇女保健，已成为农村群众普遍认可的一种保健方式，且妇女保健的服务范围也逐渐扩大至农村社区，成为农村社区卫生服务的重点内容。例如有文献证实，通过做好乳腺癌的早期筛查与诊断工作，有利于乳腺癌的发病率，改善患者预后，意义重大[3]。到目前为止，在全球的多个地区，妇女的健康水平已逐渐成为该地区人口总体健康水平的直接反映，也能够在一定程度上体现出该地区的人口文明程度与社会现代化水平。提高农村妇女健康教育水平，对于实施贫困地区卫生精准扶贫，实现农村群众致富奔小康目标具有重要促进意义。

健康行为能否得到采纳，主要受到人们对于疾病危险性的认知水平、采取健康行为后所获取益处、社会支持等因素的影响。科学的健康行为有利于提高患者的疾病预防意识，降低对应疾病的患病几率，改善患者预后。农村地区健康教育活动的开展，有利于提高农村妇女保健水平，其优势在于：（1）所有开展内容均是以农村女性的行为问题为中心，为农村女性养成良好的健康卫生习惯创造有利条件；（2）本研究所采取的健康教育方法中，通过发放妇女保健的有关资料，便于农村女性对于自身保健工作有全面认知，利于后期健康教育工作的开展，且自主阅读也可提高农村女性的主动性，取得更好保健效果；（3）开设讲座有利于农村女性掌握日常生活中的保健知识，也能够帮助农村女性认识到自身的保健情况，使健康行为的改善更具针对性；（4）农村妇女保健借助健康咨询热线、qq群或微信群等现代普及的信息化交流方式，可帮助农村女性无后顾之忧地向医务人员讲述其问题，而一对一的交流形式也有利于农村女性人群的隐私保护，在提高其保健意识、保健知识水平的同时，进一步提升农村女性人群的满意度。

本组研究结果显示，60例行常规妇科检查的农村女性在接受相应健康教育后，其健康知识、意识及行为三方面的评分依次为（67.29±5.10）分、（69.30±6.34）分、（71.30±6.51）分，与健康教育前的水平比较有明显提升，差异具统计学意义（P<0.05）。该结果与杨红丽的研究结论相一致，证实有效的健康教育能够提升農村女性的保健知识水平，激发农村妇女自我保健意识与主动参与的积极性，有利于促进其养成良好的卫生习惯，提高农村妇女保健效果，具备于临床实践中推广应用的意义与价值。

参考文献：

[1]杨华.健康教育在妇女保健中的应用效果分析[J].医学信息，2014，（33）：46-46.

[2]罗艳，王若虹，徐芸等.健康教育在妇女保健中的作用分析[J].中国医药科学，2013，（20）：118-119，137.

乡镇妇女保健制度 篇4

一、制定妇女保健工作计划并组织实施，及时进行半年小结、年终总结。

二、掌握辖区内妇女保健及孕产妇基本信息，做好妇女保健相关资料登记、统计、分析等工作，为上级部门制定对策提供科学依据。

三、按照国家基本公共卫生服务《孕产妇健康管理服务规范》要求，为孕产妇建立健康档案，按规范要求落实5次产检，按照高危孕产妇评分标准和高危孕产妇管理规范对高危孕产妇进行筛查，规范开展孕期心理、营养评估，并做好登记及跟踪管理。

四、采取多种形式开展孕产期保健、优生优育、预防艾滋病母婴传播、母乳喂养、妇女常见病防治、更年期以及心理与营养等妇女保健健康宣传及健康促进活动，提高广大妇女自我保健意识。

五、做好以防癌为主的妇女病普查工作，如实填写各项检查结果，对普查阳性病人要及时给予治疗，并做好追踪随访。

六、定期召开妇女保健例会，有计划地对村卫生室（社区卫生服务站）妇保医生进行业务培训和考核。

七、按时参加各类妇幼保健会议和培训班，并及时向单位领导和相关人员汇报或传达上级精神，提出实施计划、接受有关检查、督导和考核。

妇女保健工作制度

一、掌握辖区内人口、已婚妇女、育龄妇女、孕产妇、人口出生、孕产妇死亡、围产儿死亡等基本情况，定期与相关部门进行核实。

二、按照国家基本公共卫生服务《孕产妇健康管理服务规范》的要求，开展孕产妇健康管理工作。

三、负责辖区内妇女常见疾病的筛查工作，对筛查情况进行登记，对筛查出的高危妇女进行随访治疗或转诊。

四、开展孕产期保健、优生优育、计划生育、预防艾滋病母婴传播、母乳喂养、更老年期保健、预防生殖道感染性疾病和常见妇科肿瘤等健康教育工作。

五、负责为辖区内妇女提供妇女常见病、多发病的诊疗服务，开展妇女病防治工作。

六、定期深入基层调查研究，加强指导；定期召开工作例会，讨论本辖区妇女保健工作计划，总结、交流妇女保健工作情况，部署工作任务；承担上级下达的各项妇女保健工作。

早孕建卡初查常规

一、孕13周前由孕妇居住地的乡镇卫生院、社区卫生服务中心建立《孕产妇保健手册》。

二、孕妇健康状况评估：询问既往史、家族史、个人史等，观察体态、精神等，并进行一般体检、妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎检查，有条件的地区建议进行血糖、阴道分泌物、梅毒血清学试验、HIV抗体检测等实验室检查。

三、开展孕早期个人卫生、心理和营养保健指导，特别要强调避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响，同时进行产前筛查和产前诊断的宣传告知。

四、根据检查结果填写第1次产前随访服务记录表，对具有妊娠危险因素和可能有妊娠禁忌症或严重并发症的孕妇，及时转诊到上级医疗卫生机构，并在2周内随访转诊结果。

五、进行高危因素筛查，对高危孕妇进行高危评分，并进行管理。

产后访视常规

乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）在收到分娩医院转来的产妇分娩信息后，应于3～7天内和第28天到产妇家中进行二次产后访视，进行产褥期健康管理，加强母乳喂养和新生儿护理指导，同时进行新生儿访视。

一、通过观察、询问和检查，了解产妇一般情况、乳房、子宫、恶露、会阴或腹部伤口恢复等情况。

二、对产妇进行产褥期保健指导，对母乳喂养困难、产后便秘、痔疮、会阴或腹部伤口等问题进行处理。

三、发现有产褥感染、产后出血、子宫复旧不佳、妊娠合并症未恢复者以及产后抑郁等问题的产妇，应及时转至上级医疗卫生机构进一步检查、诊断和治疗。

四、通过观察、询问和检查了解新生儿的基本情况。了解新生儿疾病筛查情况，如果没做遗传代谢病筛查的应通知分娩20天内到分娩医院检查，新生儿听力筛查未通过者及漏筛者于42天内均应到妇幼保健院进行双耳复筛。

高危孕产妇管理制度

一、筛查与评定

1、初筛：社区卫生社区中心（乡医院）为孕妇建CPU卡时，通过详细询问病史、体格检查、常规化验等，进行高危评分，及早发现高危孕妇。

2、复评：孕妇在以后的每次产前检查时发现新的高危因素要及时评定。一般在妊娠28周、37周，住院和临产时常规各复评一次。

3、凡属禁忌者，尽早动员终止妊娠。

二、登记管理

1、社区卫生服务中心（乡医院）在进行早孕建卡时应进行高危妊娠登记，并在围保卡上做标记，以加强管理。

2、各级医院产科门诊应做好高危妊娠复查及复评登记，并了解其发生、治疗、转归的全过程及妊娠结局。

三、转诊及随访

1、凡属高危妊娠均应住院分娩，部分患者应酌情提前住院。一级医院查出的高危孕妇，应及时转二级或三级医院就诊及分娩，情况紧急时可及时请上级医院会诊。

2、上级医院接受的高危孕妇根据其危险程度，可在门诊或病房治疗，凡未按约定时间来诊者，应采取各种方式进行追踪随访，达到治疗的目的。

3、上级医院对下级医院转入的高危孕妇应由高年主治医师以上医师进行检查和处理，经治疗好转但未临产的高危孕妇应继续观察直至分娩。要制定合理治疗方案，选择对母婴最有利的分娩时间及方式。

四、监护与处理

高危孕妇的监护包括对孕妇和胎儿两个方面。

1、高危孕妇的监护包括各种高危因素对孕妇和胎儿健康状况的影响以及高危因素的动态变化。

2、胎儿的监护包括胎儿生长发育的监测，先天异常的筛查，胎儿胎盘功能的监测及胎儿宫内储备能力及成熟度的监护等。通过监护与采取相应干预措施，促进高危因素的转化，必要时可选择在母体最有利的时机适时计划分娩。

3、产时应有计划地对高危孕妇加强高危因素的监测及胎儿安危状况的监护。儿科医师应配合做好出生的抢救工作。

4、做好高危妊娠的病情转归的监测，及高危儿的特殊监护。

5、各级医院必须成立以院长为组长，有内、外、妇、儿等科室医务人员组成的高危孕产妇急症抢救小组，负责处理本院或基层转来的高危孕产妇，不断提高抢救成功率。

五、统计与评审

1、各医院产科必须建立高危妊娠统计与评审制度，每月对本院分娩的高危妊娠统计一次，并将每月高危妊娠的发生数、转归数等情况上报市、市（县）妇幼保健所信息科。

妇女儿童工作保健情况的汇报 篇5

2015年上半年在区委、区政府及上级主管部门的大力支持和正确领导下，以科学发展观统领中心的各项工作，在大力开展“三基”建设，不断提高基础工作、提高医疗服务质量，以不断满足广大妇女、儿童的保健需求为工作目标，以贯彻实施《母婴保健法》、《妇女发展纲要》、《儿童发展纲要》、《计划生育技术服务管理条例》为核心，以保障生殖健康、提高出生人口素质为重点；有效降低我区孕产妇死亡率、婴儿死亡率和出生缺陷发生率，促进全区妇幼保健计划生育服务工作取得了长足发展。现将2015年我我中心开展有关妇女儿童保健工作情况汇报如下：

一、关于我区开展婚前医学检查的工作情况:

按照《母婴保健法》的规定,医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务,由于我中心工作场地狭小加之规定我市的此项工作定点于省级和市妇幼保健机构张开展的规定下,我们区级保健机构没有开展这项工作.二、关于开展预防出生缺陷工作情况：

提高人口素质是实现我国人口环境资源可持续发展的基本保障，是妇幼保健机构的重要任务。为了进一步提高我区出生人口素质，减少出生缺陷的发生率。一是我中心认真贯彻实施《母婴保健法》，认真开展婚前保健、孕产期保健、新生儿保健和国家免费孕前优生健康检查项目、育龄妇女增补叶酸项目、新生儿疾病筛查等项目工作。二是广泛开展社会宣传和健康教育工作，克服中心工作环境差、人员少等诸多困难，根据本区的实际，十余年来坚持举办孕妇学校、儿童家长培训班，广泛深入的开展群众动员和健康教育活动，将党和国家提高人口素质的方针政策，出生缺陷的严重危害和预防措施，作为社会宣传和健康教育的重点，唤起全社会特别是广大育龄妇女及其家庭的参与。今年上半年我站利用办理母子保健卡之际举办孕妇学习班120次，802人参加，利用4、2、2体检举办婴儿家长学习班24次，777人参加，发放各类宣传材料15539份，参加大型义诊4次，发放宣传材料7824余份、免费测血压、咨询病人1772余人次。对孕期妇女发放叶酸668人，增补叶酸知识知晓率为90.06%，依存率为44.31%。孕前健康检查工作作为常态化工作正常开展，在现有人员相当紧张、任务繁重的情况下，抽调技术人员专门负责这项工作，现已完成孕前健康检查夫妇267对，检查发现暂缓怀孕8人，并对她们提出了治疗意见。今年上半年我区出生缺陷发生率递降至34.09/万，新生儿疾病筛查率为99.88%。多年来我中心坚持为我区育龄群众提供医疗、保健、咨询指导服务，有效地保障了群众的生殖健康。

三、贫困、留守和残疾儿童卫生保健工作开展情况；

1、儿童保健工作是妇幼保健另一项重要内容，儿童是祖国的希望，民族的未来，倍受各级党委、政府的重视，今年上半年建立儿童健康档案548人，4.2.2体检548人次,其中轻 度佝偻病患儿29人、患病率为5.29%，低体重患儿3人，患病率为0.55%，上半年还对全区52所托幼园所的2040名儿童进行了体检，五岁以下儿童营养不良Ⅱ度以上的33人，患病率1.62%，肝功异常8人，患病率为0.39%，龋齿Ⅰ°以上的676人，患病率为33.14%，轻度、中度肥胖103人，患病率为5.05%。轻、中度贫血患儿88人，患病率4.31%，检查1257人（弱、斜视和屈光不正等296人），患病率为23.55%。另外，对159名幼师进行了体检并发放教师健康合格证，今年上半年我区托幼机构卫生保健管理率达到了100%，0-7岁保健覆盖率86.94%，0-3岁儿童系统管理率79.9%。在保护儿童隐私前提下，提出相应的诊疗处理意见，深得家长的好评，对以上发现的患病儿童都进行了跟踪管理。

2、为贯彻落实《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》，改善贫困地区婴幼儿营养和健康状况，提高儿童家长科学喂养知识普及程度，为6-24月龄婴幼儿免费提供营养包，预防婴幼儿营养不良和贫血，提高贫困地区儿童健康水平。我区今年被省厅列为项目地区，3月份收到发放儿童营养包以后，中心按照项目的要求，结合我区实际积极制定实施方案，组织两镇20个村卫生室村医召开项目启动大会，中心现已将营养包分发到韵家口、乐家湾卫生院，604名儿童已服用了营养包。为了使项目在我区顺利实施，中心主任亲自带队由妇保中心、两镇卫生院院长和具体项目负责人参加，联系我省海东市乐都区妇幼保健院、高店镇卫生院进行实地学习，通过参观学习大家受益匪浅，为我区开展项目工作打下了基础。

3、“六一”儿童节前夕，在区妇联的大力支持下，在园山小学的配合下，对我区园山小学贫困、留守儿童送去新书包、铅笔等学习用品，并且给全校203名贫困、留守儿童进行了体检，使偏僻的儿童真正到了节日的快乐。另外通过体检筛查出残疾儿童14人，并对他们进行了免费入托体检。

四、防治妇科疾病工作开展情况；

积极开展全社会参与的农村妇女宫颈癌、乳腺癌防治工作，通过三年来的筛查工作，逐步建立了以防治“两癌”为重点的妇女常见疾病检查制度，提高了广大农村妇女自我保健意识和健康水平。2014年对乐家湾镇和韵家口镇的农村妇女进行了“两癌”筛查，宫颈癌筛查1103人，完成率为110.3%，；乳腺癌筛查656人，完成率为131.2%，最终查出宫颈癌患者3人，乳腺癌（可疑）1人，以上患者均已到上级医院进行救治。

三、存在问题；

1、我们在各级领导关心和支持下，工作虽然取得了较好的成绩，但还存在许多困难和不足，约束着城东区妇幼保健计划生育服务中心的发展，制约着我中心为城东区妇女、儿童服务的能力，今天借此调研机会，向各位领导呼吁，敬请给予关注解决办公环境的事宜。自2008年以来我中心因办公环境狭小多次一直向各级部门反映，2010年区政府已购买了620多平方的办公用房，但因种种原因房屋迟迟不能 搬迁……二十年来全体职工工作在不足160平方的办公环境中，承担着妇幼保健计划生育十个项目工作和妇幼保健日常工作的开展，在大家的辛勤努力下克服各种困难，顺利完成了各级部门下达的各项工作目标和任务，2014年被省卫计委评委省级先进集体。

2、妇幼保健计划生育机构编制过少，专业技术水平较低，区级妇幼保健人员老化，平均年龄已达50岁，人员梯队无法形成。

3、村级保健人员个别的年龄已超过60岁，基层社区保健人员队伍不稳定，无法适应现阶段妇幼保健计划生育工作的发展。

XXX妇幼保健计划生育服务中心

妇女保健工作人员岗位职责 篇6

1、按照妇女保健工作制度要求，做好妇女保健各项工作。

2、进行科学、有效的妇女基本情况社区诊断，做出分析、评价。

3、科学开展健康教育工作，进行青春期保健、婚姻期保健、孕产期保健、科学喂养和避孕节育知识的讲座和指导，提高妇女自我保健意识。

4、按照孕产期保健工作制度要求，做好孕产期保健各项工作，认真进行孕期保健、产前检查、产后访视、营养咨询、医学指导等工作，做好高危妊娠的筛查和管理。

5、开展社区内妇女各期保健咨询及健康教育工作。

6、认真做好社区内孕产妇系统管理工作。

7、严格遵守妇女保健、计划生育技术工作规范，在执业范围内从事计划生育技术服务等工作，提供避孕、节育知情选择的咨询服务，发放避孕药具。

8、完成上级下达的各妇女保健工作任务。

新形势下妇女保健工作的探讨 篇7

1 当前妇女保健工作中存在的问题和不足

1.1 社区基层卫生保健工作难以落实到位

在我国的社区卫生保健工作中, 对社区居民的公共卫生和医疗保健是最基本的工作内容, 然而在社区卫生服务中, 由于相关部门的重视程度不同, 对社区妇女的身体健康问题还没有实现普遍的实施, 还存在一定的问题。特别是城市流动人群的增加, 为流动妇女的保健工作带来了新的困难, 特别是城乡间的人群流动中, 很多育龄妇女由于文化水平不高, 对自身医疗卫生保健工作认识不够, 还没有养成走进社区进行定期的孕产妇检查, 有些流动妇女在出现孕期并发症的初期, 因惊慌或害怕耽误治疗, 以致出现严重的影响, 不仅给自己的生命带来了痛苦, 也有可能影响到胎儿的最佳治疗时机。

1.2 婚前妇女医学保健重视不够

婚姻自由为适龄男女的恋爱提供了保障, 由于我国的婚姻登记条例中将强制性婚检改为自愿行为, 使得原本重要的婚前医学检查变得好像不重要了, 特别是现代的年轻男女错误的认为, 婚前检查只是医疗卫生机构赚钱的一种手段而已, 而放松了对婚前检查工作的必要性, 再加上医疗卫生机构对婚检工作的宣传力度不够, 没有将婚检工作的重要性给人民群众一个肯定的说明, 以至于形成了弱化婚检的舆论环境。婚前检查作为重要的确保优生的关键环节, 不仅能够从婚检中查出家族遗传相关信息, 还能对自身的其他疾病进行发现并给出早期治疗的措施, 同时, 也是促进我国人口综合素质的重要途径, 为此, 作为社区基层医疗保健服务的重要内容, 一定要从新的高度来认识婚前检查工作。

1.3 妇科病普查工作重视不够

在对女性群众进行妇科病普查工作中, 由于医疗服务机构需要对普查项目进行一定比例的收取费用, 使得很多女性群众由于对社区卫生保健工作的普查重视不够, 认为自己如果有病的话, 可以直接去正规医院进行治疗, 而误认为社区医疗卫生服务机构只是为乱收费而打的幌子而已, 因此, 很多女性群众对社区组织的妇科病普查工作有抵制情绪。

1.4 对妇女医疗卫生健康知识教育的弱化或普及不够

加强对妇女健康教育需要通过政府相关部门的合作, 才能引起社会各界对妇女健康工作的重视, 为此, 要想构建有效的妇女健康教育工程, 必须要加强对妇女健康意识的提升, 从多渠道、多方面进行宣传, 以促进妇女群众对医疗卫生健康教育的认识和理解。

2 探讨社区基层妇女卫生医疗保健管理创新策略

构建现代医疗卫生保健管理创新, 必须结合社区医疗服务管理机构的实际, 既要从社区居民的角度进行创新, 又要结合流动人群的特殊性来展开制度化创新, 从而实现管理的亲情化、温情化、随机化、制度化。为此, 主要从以下几个方面来探讨。

2.1 从制度措施上完善综合管理机制

从社区医疗服务机构建设中, 以政府来组织, 在各个层级进行加大投入力度, 促进社区妇女对医疗卫生检查工作的认识, 特别是要建立相应的流动人口管理办法, 将流动育龄妇女的健康纳入到整个妇女卫生检查的网络体系内, 从医疗服务设施、硬件装备等方面加强对社区医疗卫生机构的远景规划, 增强宣传力度, 利用网络、报刊、宣传栏等媒体, 来开展相应的医疗保健政策的宣传, 切实营造孕产妇自我保健的文化氛围, 提高孕产妇的主动保健的意识, 切实为社区妇女群众的健康工作落到实处。

2.2 加强对社区保健服务人员的业务培训

社区服务人员的素质对于提高社区医疗卫生服务水平至关重要, 特别是对于从事母婴保健服务的工作人员, 更应该从医疗卫生保健的角度来学习新的专业知识, 接受正规的理论和实践培训, 规范操作, 通过对医护人员进行系列的专业护理培训, 将基本功的训练和专业技能实操结合起来, 从而对自身服务技能的强化, 以有利于提升社区医疗卫生服务机构在社区群众心目中的到位, 有计划的鼓励护理人员进行学习进修, 从交流学习中积累保健经验, 提升自身的职业道德, 尽职尽守的对待病人, 时时事事为病人着想, 为病人提供温馨的医疗服务, 为社区医疗保健服务工作的开展奠定坚实的基础。

2.3 结合社区服务实际开展针对性的服务

结合社区医疗卫生服务实际, 开展针对性的医疗服务, 比如针对孕前的指导工作, 通过开展相应的孕前培训班, 将孕前的相关知识, 如如何调整自身的身体状态和心理状态, 如何结合最适宜的环境来怀孕, 如何有效规避妊娠期间的可能存在的风险等等;在饮食营养阶段如何注重合理膳食, 禁酒禁烟对怀孕的好处, 适当补充叶酸等营养, 以提高胎儿的正常发育等。

在孕产知识培训班, 通过对培训内容和培训方法的灵活设置, 既要从教的角度来告知妇女的注意事项, 又从日常护理中让妇女主动从自身出发来调整相应动作要领, 以满足不同孕前妇女对知识的需求差异。在教学内容上既要重视知识性和通俗性, 又要结合可操作性的要求, 让孕产妇能够通过音频、视频等方式来获取有益的知识, 从而确保对孕产妇的有效卫生保健服务。

针对流动性孕产妇的需求要求和特点, 为其制定经济的产前检查和咨询服务, 如通过一些宣传册来提高其对孕产妇各项活动的注意事项, 通过提供一些相关的政策申请, 为相应的低收入孕产妇提高一些保健服务, 以确保外来流动孕产妇的健康。

2.4 构建孕产妇信息化管理系统

信息技术的发展, 特别是网络时代的到来, 为我们的工作和生活带来了便捷, 利用计算机来实现对孕产妇医疗卫生服务系统的信息化建设, 既能从系统中方便的查阅相关数据信息和资料, 还能对孕产妇的产前检查及各项注意事项进行有效的统计和分析, 以提供对孕产妇的及时、准确、便捷的综合服务工作。

2.5 创新管理模式, 积极探索新的服务方法

社区医疗卫生保健服务工作, 因涉及的环节比较多, 特别是对孕产妇如何实现长效管理模式的创新, 比如在人口密度大地方设置专门的医疗保健服务队, 对辖区内的孕产妇进行统一的提供医疗保健服务, 增强孕产妇之间的沟通和交流, 从相互认识、相互学习中共同提升社区孕产妇保健工作。同时, 开展相应的社区医疗保健志愿者活动, 充分调动在职青年的积极性, 通过对社区基层医疗服务、教育培训、相关咨询等活动, 使得更多的孕产妇享受到优质、周到的医疗保健服务。

综上, 我国的社区基层妇女的卫生保健工作还处于初级阶段, 还有很多地方需要不断提高和改善, 为此, 必须结合当前社区基层的医疗保健服务实际, 从制度上、政策上、软硬件设施上给予一定的重视, 加强探索、鼓励创新, 以促进社区基层的妇女卫生保健工作再上一个新台阶。

摘要：经济的发展以及人民生活水平的不断提高, 健康被越来越受到重视, 特别是育龄期妇女的孕产保健管理工作更是关注的焦点。在新形势下, 由于外来流动人口的增加, 婚前检查、孕产检查等工作难以实现有效的实施, 使得妊娠并发症、胎儿发生畸形的可能性都比较高, 为此, 该文将结合社区妇女保健及基层流动人口孕产保健工作展开论述, 就其中存在的问题进行分析, 并提出相应的措施来确保妇女保健工作的落实到位, 提高人口的素质。

关键词：新形势,卫生服务,妇女保健,流动,保健管理,对策

参考文献

[1]马振侠, 陆琴.妇女保健工作面临的困境及思考[J].中国妇幼保健, 2007 (3) :11-12.

[2]张惠仙.社区妇女保健工作中的问题与对策[J].中外医疗, 2010, 29 (31) :161.