大港中学课程表

大港中学课程表（精选8篇）

大港中学课程表篇1

时间：2013-09-04 08:11:32来源：作者：点击数：

大港中学2012-2013年度第二学期高二年级总课表（13、8、30）

星期一

班级 1 语文 2 生物 3 生物 4 物理 5 数学 6 数学 7 数学 8 9 10 11 外语 12 历史 13 数学 14 物理化学数学数学 1 汪 2 数学宗 3 生物纪 4

物理魏 5 数研宗 6 外语范 7 信息孟

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班级 1 1

语文

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语文

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备注：星期一上午第三节课班主任例会；集体备课：

星期二下午：英语 14:00-15:30;星期三下午: 语文、数学 14:00-15:30;

大港中学课程表篇2

学校占地面积135亩,设施完善、先进。完备的多功能大厅、闭路电视导播系统,计算机教室、语音教室、音乐教室、阅览室、活动室、实验室均达到部颁标准,设有二百余平方米的图书馆。学生宿舍实行公寓式管理,环境舒适。学校曾荣获天津市卫生先进学校、天津市节水型单位等荣誉称号,初步形成了一个内部和谐、环境优美、品位高雅、具有浓浓学府气息的现代化高中校。

大港实验中学现有教学班36个,教职工161人,其中特级教师2人、区级名师7人,硕士研究生37人,高级教师59人,市、区兼职教研员13人。学校初步形成了一支学习型、研究型并能承担国家、市、区级重点教育科研课题的教师队伍,目前,“讲求大气、讲求品位、讲求责任、讲求师能、讲求贡献”已成为教师的自律准则。

为实现“高品位、高质量、有特色,在滨海新区内外具有影响力的先进校”的办学目标,学校坚持“严格治校抓管理,以人为本促和谐”的治校方略,践行“优化结构、加强特色、充实内涵、提高质量、加快发展”的方针,不断提升核心竞争力。在办学理念的引领下,学校注重师生人格的塑造,大力构建国学熏陶教育特色,提出“培植根脉、涵养心智”理念,使国学精粹与师生现代意识完美结合,进而提升师生的素质。

学校实施“小台阶、低起点、循序渐进,让学生体验成功”的课改策略,取得了巨大的成功。2009届高三年级以优异成绩履行了使学生“低分进、高分出;高分进、优质出”的社会承诺,获得社会的普遍赞誉和上级领导的高度评价。

大港中学课程表篇3

新区大港中学06～07学第一学期八年级物理教学计划

一、教材分析

八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。

教材把促进学生全面发展作为自己的

目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以

及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

二、、学年的教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

三、改进教学，提高教学质量的主要措施

学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探

究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

天津大港发电厂简介篇4

中国华北电力集团公司天津大港发电厂位于天津市东南部,渤海之滨,安装四台意大利进口的328.5MW发电机组,装机总容量1314MW,是国家电力公司特大型发电企业、华北电网主力。摘要

天津大港大电厂

公司简介中国华北电力集团公司天津大港发电厂位于天津市东南部，渤海之滨，安装四台意大利进口的328.5MW发电机组，装机总容量1314MW，是国家电力公司特大型发电企业、华北电网主力调峰发电厂之一。在国家电力公司达标、创一流工作推动下，近年来大港发电厂各项工作取得了飞速发展，保持了同类企业先进水平。1998年成为华北电网首家国家电力公司命名的“一流火力发电厂”；1999年被中电联授予“质量效益型先进企业”，同年获得“全国部门造林绿化400佳”称号，多年来还连续保持了天津市文明单位、天津市“九五”立功先进企业、国家电力公司“双文明单位”等光荣称号。目前拥有主业员工628人，多经员工1408人

规模

天津大港发电厂目前安装有四台意大利328.5兆瓦发电机组，首期工程为两台燃油机组，于1974年12月26日破土动工，1号机组于1978年10月并网发电，2号机组于次年4月投入运行。二期工程是国家“七五”计划重点项目，为两台燃煤机组，于1988年动工，1991年10月和1992年5月正式投产。经国务院批准，一期燃油机组于2002年开始进行燃煤改造，预计于2004年年底前全面投产。目前企业党委下属1个二级党委——多经实业公司党委，28个基层党支部，党员512人。

大港发电厂是国内海水综合利用水平较高的企业之一，该厂引进的美国环境公司两套多级闪蒸海水淡化装置，单台日产水量3000吨，是目前全国最大的海水淡化设施之一。环保

大港发电厂是华北电网主力电厂，近年来，港电坚持把节约能源和降低消耗放在重要战略位置来抓，坚持生产和环保并重，以节能降耗促进效益提高，通过大力开展粉煤灰综合利用、海水综合利用、设备技术改造以及废水处理等工作，取得了突出的成绩。

粉煤灰是发电厂锅炉燃烧剩下的排弃物，但质地轻、保温性能好，应用于建筑领域可以作为复合材料，解决混凝土的合一性问题；用做水泥添加剂制作空心砌块可以提高强度，降低成本。此外，还可以用来做粉煤灰砖、夹砌砖、干粉砂浆，以及应用于保温材料制作等。从1993年开始，大港发电厂开始致力于粉煤灰的治理和利用，到1999年基本实现了粉煤灰的零排放。为了保持粉煤灰市场有效地、持续地发展，2004年底，采取合资合作方式，投资3500万元新建了年产30万吨的水泥粉末站，增加了粉煤灰的科技附加值。

烟气中排放的二氧化硫是造成酸雨、破坏生态的元凶，发电厂燃煤中含硫1%左右，排放到大气会严重破坏环境。2002年至2005年，大港发电厂在一期机组改造中投资2.3亿元为1、2号机组加装了湿法高效脱硫装置，不但每年可以减少约2万吨二氧化硫的排放量，同时也为市场提供了优质的石膏材料。目前，大港电厂三、四号高效脱硫设施也正在规划之中，2008年可望实现全厂烟气100%脱硫。

大港发电厂的节能环保意识已经深入到方方面面的工作细节中:全厂斥资30万作为节能奖，每月开展节能分析，奖励那些在节能方面做出突出贡献的单位和人员。“十五”期间，港电先后完成了燃油锅炉改造、汽轮机轴封改造、中水回收利用、大型电机变频调速等几十项技术改造项目。其中汽轮机轴封改造，每年节约标煤1.5万吨；大型电机变频改造工作，每年节电313.2万度，节约成本113.1万元；中水利用项目的投产，不但使电厂污水得到了100%的净化回收，还为生产系统提供了洁净的用水。

作为工业用水大户，港电大规模开展海水淡化的工作已经名扬全国。两台日产淡水6000吨的进口多级闪蒸海水淡化装置已经运转了16年，累计生产了近2000万吨淡水。在满足生产用水的同时，大港发电厂于2001年组建了华北地区最大的海水淡化民用水生产厂海得润滋食品有限公司，先后开发了纯净水、矿化水、果汁饮料等系列产品，该厂的产品已经占据了北京天津地区的市场，并出口到马绍尔群岛、科威特等国家和地区。历史一期工程

大港电厂一期工程于1974年12月动工, 共安装两台意大利燃油发电机组（1、2号）。首台机组1978年10月4日并网发电，是当时全国单机容量最大的火力发电机组。两台机组汽轮机采用单轴、双缸、双排汽、中间再热凝汽式汽轮机, 额定出力328.5兆瓦，发电机额定容量376470千伏安, 额定电压2万伏。机组控制系统采用820自动控制系统。2001年10月一期机组进行了大规模燃煤改造，安装了上海锅炉厂生产的1080吨/时亚临界平衡通风固态排渣汽包炉，更换了ABB公司DCS自动控制系统，并加装了高效除尘、脱硫装置，工程被列为国家重点技术改造项目，投资14.9亿元，于2005年5月全部竣工投产。二期工程

二期工程于1988年动工，是国家七五工程重点项目，由意大利继续引进了两台328.5兆瓦燃煤发电机组（3、4号），其中锅炉为亚临界强制循环、平衡通风、辐射再热燃煤汽包炉，额定蒸发量1100吨/时，每台锅炉配有4台双进双出钢球磨煤机，燃烧方式为半直吹式，采用高效静电除尘系统。汽轮发电机组与一期参数基本相同。两台机组采用N90集散控制系统控制，其中汽机调节系统经改造后采用新华控制公司的DEH-ⅢA数字电液调节控制系统，技术水平在国内保持领先地位。荣誉

在全国电力系统不断改革发展的形势下，大港发电厂各项工作也取得了飞速发展。1998年该厂被原国家电力公司命名为 “一流火力发电厂”;

1999年被中电联授予“质量效益型先进企业”称号，被全国绿化委员会评为“全国造林绿化400佳先进企业”，2001年被第六届全运会评为“群众体育工作先进单位”。

凭借企业的技术优势和人才优势，大港发电厂各项生产指标保持了国内先进水平，在全国火电大机组评比中，4号机组曾分别夺得2001和2002进口300MW级机组竞赛第一名和第二名。企业连年保持了天津市文明单位、国家电力公司“双文明单位”等光荣称号。1996年被国家电力部授予“安全文明达标企业”、华北电力集团公司“无渗漏电厂”称号； 1998年荣获国家电力公司“一流火力发电厂”称号，1999年被授予“全国造林绿化400佳”企业称号，2001年获得国家体育总局颁发的“全国群众体育工作先进单位”荣誉称号，2003年荣获中国水利电力质量管理协会“全国电力行业优秀质量管理单位”荣誉称号。

3、4号发电机组多次在全国300多台大机组的综合竞赛评比中获得优胜奖。另外，企业还多年保持了华北电网有限公司系统“文明单位”、天津市“文明单位”等荣誉。发展目标

大港发电厂实习报告篇5

一、实习目的通过参观和参与工厂的生产，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准，增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识，为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。

二、实习内容

4月13号

今天是到天津大港发电厂的第一天，从来的路上就对大港电厂有了不错的印象。干净的地面，干净的天空，总之就是清新感觉。大港发电厂位于天津市大港区，距渤海湾很近，装机容量

4*328.5。厂区干净有序，到处洋溢着勤奋拼搏的新气息。

熟悉地理环境,是我们每到一个新地方的首要任务。利用饭后的时间，叫上三两同学，就开始了我们的电厂之旅。电厂的建筑很有特点，宿舍都是统一的粉红色，也使生活区看起来井然有序，错落有致。塑胶大操场看起来特别诱人，要能在绿色的草坪上踢上一场足球就更好了。足球场、篮球场…各种设施一应俱全。不知不觉已经在电厂转了近一个小时了，对其也有初步的了解，相信这次电厂之旅定会收获不小。

4月14-15号

到大港发电厂的第二天和第三天，依照安排，早早就起床了，也如愿以偿地吃上了电厂食堂的早饭，感觉还不错，要比学校的好上很多。在带队老师的领导下，我们来到了培训中心，开始了正式的培训日程。首先，由电厂的师傅，给我介绍了一下电厂的安全规程。作为不止一次到过电厂的电力学生，对它是绝对的了解。不过师傅的介绍还是很有特色的，一个个鲜活的例子，让我们记忆犹新，表情也不自觉的严肃了起来。在接下来的时间里，师傅又对大港发电厂了详细的介绍。大港发电厂始于1978年，分两期工程建设，一期引进了意大利公司的2*30万燃油机组，与1980年投产。在当时来说是非常先进的，控制系统采用的是贝利的820系统。二期工程以服务亚运会为目的，与 1990开工建设，机组为2*30万燃煤机组，同为意大利进口。在国内，大港电厂可以从两方面来说。一是大，在当时国内的发电厂中，港电以130万的总装机容量在全国摇摇领先，可以说是全国发电行业的佼佼者，而且港电在设备水平和运行管理水平上，都是电力行业的领军者。二是老，港电从开工建设至今，已经伴随着新中国的成长，经历了30年的风雨，见证了新中国的辉煌发展，相对于新建设的电厂，港电可以说是它们学习的榜样和前辈。随着国际油价的变化，两台燃煤机组已经不能适应新的市场环境，于2000年停止运行。在当时华北局的批准下，港电于2002年起开始燃油改燃煤项目，将一期的两台燃油机组改造成燃煤机组。其中2号机组于2004年改造完成，并投入发电，2005年终1号机组也完成改造投入使用。在改造1号机组的同时，加装了一期脱硫装置。如今，二期工程的脱硫装置也正在安装中。相信不久的港电会建设的更加美好。

4月16-19号

经过了两天的安全教育和培训，我们对大港电厂有了进一步的认识和了解。之后的四天里，我们将正式开始进厂实习，内容是进电厂主控室值班，每天分三班制，上午班，下午班和晚班。

16号，我们分到了晚班。来到电厂的主控室，由电气部分的专工师傅讲解了发电厂的用电部分。分为主用电部分和厂用电部分，厂用电部分又分为动力中心和控制中心，其中动力中心电压为6kv，控制中心为380V、220V、48v的信号电压源。每个中心又分别有A路，B路，故障C路和备用D路供电，它们采用各种不同的取电方式，有来自厂发电的，也有来自外部电网的，多种形式电源的交替使用，有效保障了电厂的各种紧急用电，保证了生产安全有序地进行。这些形式不同，构造也各异的线路，共同构建了电厂复杂的电气部分。在参观过程中，我们是深深被它的复杂性所折服。从各控制机柜出来的电缆，分上下5层向外界传输，电缆的粗细有别，但数量却惊人的多，仅仅是看，就有眼花缭乱的感觉，更别说是一一辨认了。不由得对运行电厂和建设电厂的人另眼相看了。

17号，电厂的刘工介绍一下电厂的给媒系统。在我们看来，给媒是一件很简单的事，可对于电厂这个用煤大户来说，可真不是一件容易的事。先要把煤从火车上卸下，就要用到专门的设备——翻转机，翻转机的一般倾角是160度，不同的翻转机的工作方式和工作能力也是不同的。卸下来的煤又要经过皮带才能被送到煤厂。港电的煤厂油A区和B区之分，两煤厂的储煤量都是12万吨，再加上两个中间储煤仓，一共可以储存15万吨的煤，大约可以供应电厂20天的用煤量。煤从煤厂运到磨煤机，又要经过23条皮带，40多道工序，用到的设备也是各式各样。这么复杂的系统，要很好的控制起来也是非常困难的。它不仅要考虑设备工作的逻辑关系，还要考虑煤块的大小、湿度、媒质等因素。真是不简单啊！。

18号，我们参观了电厂的锅炉部分，由运行的刘工介绍。港电最大的特色就是：它是我国第一个运用淡水发电的火电厂。锅炉以及冷却用水都取源于大海，极大节约了珍贵的淡水资源。不过在海水淡化的过程中也遇到了一些难题，比如海生物的过度繁衍。在输水管道口，由于电厂特殊的排放温度，使得海蛎子大量的繁殖，附在管道壁，有的还进入管道，直接对设备和生产的安全造成了威胁。最初的做法是向海水里投放化学药物，利用化学药物的毒性来毒杀海蛎子。这种做法有一定的效果，但是却给海洋里的其他生物也造成了威胁。经过旗下海得润滋子公司的多年研究，终于开发出一种新的针对性药物，效果非常的明显，有效保障了电厂生产的安全。不过，从中我们可以看出，人类在获取能源的过程中，也给生态环境带来了极大的破坏，所以我们要保护好环境，尽我们最大的努力较少污染排放，开发出新的清洁能源。

从锅炉出来的烟气也要发挥其‘余热’，要经过空气交换器、电除尘、脱硫等设备，最终通过高达200米的烟囱排放到大气中。其中，新安装的脱硫装置的脱硫效率能达到95%以上，可以说效果非常的不错，有效减少了污染物的排放。此外，烟气的温度在129度左右，对大气的影响也非常的有限，真正做到了清洁生产的目标。

面对电厂这个庞然大物，其复杂的内部构造，各式各样的外观，作为一直出于理论学习的我们，一时半会很难一一辨认出它们的名字。我想这正是我们的不足之处，也将是我们今后学习的重点。

19号，今天是到大港发电厂实习的最后一天，主要讲解了港电的外水循环。由于港电的特殊位置及设计，其电厂废水的冷却也显得与众不同。港电的冷却用水使用的是海水，取自7公里外的渤海，在海边建有泵房，并建设了由港电到海边的循环河道。主河道长5公里，循环周长约10公里，利用每天两次的海水涨潮取水，海水先进入长 2公里的大存储池，再由水泵引入河道，形成流动的循环。冷却用过的海水被排放入河道，沿着河道不断循环。在循环的过程中，多余的热量通过蒸发方式向外界传送，而自身的温度也就降了下来，当再次被循环到电厂的时候，又可以被用做冷却水了。这样的设计不仅效果突出，而且相比于冷水塔方式也更加的环保节能。

然后由化学车间的主任给我们讲解了化学水处理的过程。在随后的参观中，从直观的角度我更了解了水处理过程。港电的化学水处理是海水淡化。海水淡化主要是引进美国的闪蒸设备，首先从汽轮机的低压缸的出口引来热蒸汽对海水进行加热，然后将加热后的海水及蒸汽通过几十级闪蒸，经过一系列的闪蒸后便得到了冷凝水，这样的设备每天大约可以产出3000吨的纯水。其中，海得润滋就是大港发电厂附属的一个公司，每天向市区供应淡化水，提高电厂效益。

三、实习总结美好的时光总是短暂的。通过在大港电厂的学习和参观，我对发电厂有了更深入的了解，对大港电厂这个中国电力行业的优秀企业也更加敬佩，电厂值得我们学习的地反还很多，而我们的时间却是有限的。我会好好珍惜这次实习所学的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知识，为以后的生产实践做好充分的准备。通过实习进一步提高对电厂安全经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。

大港发电厂实习报告

一、实习目的通过参观和参与工厂的生产实际，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准，增强对锅炉、汽轮机系统及辅助设备的组成及结构的具体知识，为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。

二、实习内容

2009年3月10日

到达天津大港发电厂。抵达目的地时，已是下午四点多，我们进行了简单的整理后，对电厂的附近熟悉了一下，感觉比想象中的要好。

2009年3月11日

《安规》学习

我们进行了对《安规》的学习，电厂是一个关系民生的部门，具有一定的危险性，很多细节的不主意都会造成停机，进而千家万户停电，对国民经济造成重大影响。每一个刚进入电厂的人都必须学习《安规》的部分相关内容。不学不知道，一学吓一跳啊，电厂的管理是如此的严格，比如，进入电厂必须带安全帽，袖口扎紧，不准随意跨越管道等等，通过这次学习我真实的明白了细节决定命运这句话。

2009年3月12日—3月13日

对于火电厂热力过程，输煤，锅炉，汽轮机等，电厂的工程师给我们进行了讲解，并带着我们进行了参观。

火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉内完成；接着在汽轮机中通过过热蒸汽推转叶片为热能转化为机械能，汽轮机带动发动机将机械能转化为电能。初始电压经过变电器变压后送至电网。火力发电厂的原料就是煤（现在一般为劣质煤）。煤一般用火车或者轮船运送到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗。原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后，合格的煤粉经过排粉机送入输粉管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。

燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外（一次风），另一部分直接引至燃烧器进入炉膛（二次风）。

燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“U”形烟道依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温烟气，经除尘器净化后的烟气由引风机抽出，经过脱硫甚至脱氮后经烟囱排入大气。

煤燃烧后生成的灰渣，其中大的灰子会因自重从气流中分离出来，沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣，最后由排渣装置排入灰渣沟，再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒（飞灰）则随烟气带走，经除尘器分离后也送到灰渣沟。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。

经过以上流程，就完成了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝结冷却成水，此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器，由汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体（主要是氧气）。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，由汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝结器，吸收乏气热量后返回江河，这就形成开式循环冷却水系统。在缺水的地区或离河道较远的电厂，则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备，从而实现闭式循环冷却水系统。

经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，接着机械能转化为电能，以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由锅炉，汽轮机，发电机三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。

锅炉设备

大港发电厂3号锅炉是意大利TOSI锅炉厂制造的亚临界、强制循环、中间再热、平衡通风、四角切圆燃烧、燃煤固态排渣汽包炉，1991年9月投产。该炉配备SVIDALA制造的4台KVS型双进双出钢球磨煤机，制粉系统为半直吹式，原设计燃用山西晋中贫煤，实际燃用山西阳泉无烟煤。2001年由于3号锅炉燃用煤质和煤种市场的变化以及3号锅炉燃烧区域水冷壁存在较严重的高温腐蚀等原因，决定3号锅炉改烧大同烟煤，并于2001年底对3号锅炉制粉系统和燃烧器分别进行了改造和更换，将3号锅炉制粉系统由半直吹式系统改造为直吹式系统，燃烧器更换为哈尔滨锅炉厂设计的水平浓淡煤粉燃烧器。3号锅炉自2001年底实施改造后，时常出现再热器管屏超温现象。

2009年3月16日

学习并参观机炉部分。

汽轮机

汽轮机高、中压缸采用中分面支撑，轴承箱固定在台板上，高、中压缸通过猫爪在轴承箱中分面上滑动，其绝对死点设在中压缸后部靠近轴承中心线处。高、中压缸之间、高压缸和推力轴承之间采用推拉装置，保证相对胀差合理。

高、中、低压汽缸的设计采用双层缸、薄壁、大圆弧过渡窄法兰结构，上猫爪结构，无发兰加热装置。高中压缸分缸，通流部分反向布置；低压缸为双排汽，具有对称结构，内缸是流动通道，外缸为排汽部分并与凝汽器喉部相通。在低压外缸内装有旋转式喷嘴的喷水减温装置，低负荷运行时凝结水沿低压末级叶片出汽侧周围喷出，以吸收末级叶片产生的热量，由电磁伐控制，当机组负荷降至低于20％时，电磁阀失去磁性，喷水阀自动打开，当机组负荷超过20％后，喷水阀自动关闭。在低压外缸顶部装有两只安全膜（排汽隔膜阀）。

高压缸进汽由两组联合阀控制，分别装在汽缸的两侧。#1高压主汽门控制#

1、#3调节汽门；#2高压主汽门控制#

2、#4调节汽门。各汽门由各自独立的单侧油动机操纵，中压缸进汽也由两组联合汽门控制，每组联合汽门包括一只主汽门和一只调节汽门，分别装在汽缸两侧，各汽门同样由各自独立的单侧油动机控制。

汽轮机利用高低压旁路采用中压缸启动，通过旁路，锅炉可以快速升温、升压至合适状态。启动时，高压缸暂处于真空暖缸状态，由中低压缸承担启动及低负荷任务，在带负荷至12-15％功率后，汽轮机即可迅速切换至高压缸进汽，转入正常运行，快速调节功率。

紧急事故停机时，高、中压主汽阀与调节汽阀快速关闭，防止主汽管内之蒸汽继续进入汽缸内而产生超速。

2009年3月17日

对抽取海水的水泵房进行了讲解和参观。

大港发电厂规模应用了海水淡化技术，采取引进设备方式建设了当时国内最大的闪蒸海水淡化设施，日产水量达到了6000吨。该技术在2000年以后得到进一步开发，并带动了该厂多经产业发展。随着电力行业改革发展，该厂目前已经脱离华北电网，划归国家电网公司能源开发公司所有。2006年—2008年主要开展管理体制完善等工作，港电第二电站的筹备工作也正在进行中（由国华公司投资）。

2009年3月18日—3月19日

18和19号两天，在热工车间与运行车间跟班实习。

2009年3月20日

实习结束。

三、收获与体会

通过十天的实习，我们笼统的参观了电厂的几个重要部分，热力发电厂是由许多热力设备和电气设备所组成的一个非常复杂的的整体，任何细节上的失误都会造成意想不到的事故，因此，凡是从事热工方面工作的技术人员，都必须对有关的热力部分的某些基本知识有所了解，有所掌握。由于时间短，对电厂的很多方面没有深入了解，实为遗憾。中国华北电力集团公司天津大港发电厂位于天津市东南部，渤海之滨，占地面积52.86公顷，装机总容量1314兆瓦，是华北电网直属驻津企业，国家电力公司一流火力发电厂。

安装四台意大利进口的328.5MW发电机组，装机总容量1314MW，是国家电力公司特大型发电企业、华北电网主力调峰发电厂之一。

在国家电力公司达标、创一流工作推动下，近年来大港发电厂各项工作取得了飞速发展，保持了同类企业先进水平。1998年成为华北电网首家国家电力公司命名的“一流火力发电厂”；1999年被中电联授予“质量效益型先进企业”，同年获得“全国部门造林绿化400佳”称号，多年来还连续保持了天津市文明单位、天津市“九五”立功先进企业、国家电力公司“双文明单位”等光荣称号。目前拥有主业员工628人，多经员工1408人。

天津大港发电厂目前安装有四台意大利328.5兆瓦发电机组，首期工程为两台燃油机组，于1974年12月26日破土动工，1号机组于1978年10月并网发电，2号机组于次年4月投入运行。二

期工程是国家“七五”计划重点项目，为两台燃煤机组，于1988年动工，1991年10月和1992年5月正式投产。经国务院批准，一期燃油机组于2002年开始进行燃煤改造，预计于2004年年底前全面投产。目前企业党委下属1个二级党委——多经实业公司党委，28个基层党支部，党员512人。

大港中学课程表篇6

确立1个目标:创办立足学生自我发展的教育

在科学技术日新月异、知识经济突飞猛进、国力竞争日趋激烈的21世纪, 我们的教育面临着“让教育适合学生还是让学生适合教育”这一中外教育界争论不休的两难问题。大港一中在教育实践中确立的“立足学生自我发展”的办学理念则很好地回答了这个问题, 这一办学理念的内涵是:教育要适合学生, 要面向全体学生, 促进学生全面发展;教育者所开展的一切工作, 所进行的一切研究, 都要紧紧围绕立足学生自我发展这一办学理念, 在理论和实践的结合上深入研究, 进行理性思考;通过多种形式, 拓展多种渠道, “让学生学会做人”的任务一刻不能丢, “将学生送入优质高校”的目标一刻不能放松, “树立名牌意识、凸显‘立足学生自我发展’的办学特色”一刻不能忘, 让“立足学生自我发展”的教育特色成为长期不懈的追求, 并成为学校的办学使命, 让学生在学习、生活中体验生命的成长, 享受学习、成长的快乐。

大港一中在德育、课堂教学、主题活动等方面不断探索, 形成了“自我教育”的德育模式、“自主学习”的教学模式、“自主健体”的体育模式、“自我选择”的校本课程体系, 提升了“立足学生自我发展”的教育特色。

夯实2个基点:硬件建设与内涵提升

硬件建设

大港一中坚持规模、结构、质量与效益相统一的方针, 正确处理学校的现实条件与科学发展的关系。近几年来, 学校紧紧抓住新校舍建设这一千载难逢的机会, 本着环境生态化、氛围人文化、技术网络化、功能多元化的理念, 在区政府和教育局各级领导的大力支持、指导下, 高标准绿化美化校园环境, 高水平建设各实验室和功能教室, 高水准改善办公和学习条件, 校园硬件达到全市一流水平。

内涵提升

大港一中追求的学校文化特质是——深广的价值追求:它不能被简单模仿, 它是历史积淀形成的学校精神和核心价值;集聚的名师效应:人们向往名校是因为仰慕名师, 校以师名、名师带动群体骨干;鲜明的个性特征:集中体现学校的办学特色, 是追求学校核心价值的形象特征。学校一贯的目标是——办学目标:“创名牌、出特色、求卓越”;办学方略:“以人为本、从严治校”。学校工作遵循的原则是——“坚持‘精细工作、持续改善’的工作要求 (标准要高、要求要严、安排要细、过程要实、持之以恒) , 坚持‘造就名师、培养群体骨干’的队伍建设战略, 坚守‘一个也不放弃’的学生教育理念, 坚定‘在研究状态下工作’的课堂教学特征, 坚挺‘立足学生自我发展’的教育教学特色”。

实施3项策略:队伍建设、学生发展、精细管理

大港一中的教育者认为, 学校之间的竞争既是办学水平和办学质量的竞争, 也是办学特色的竞争。优秀学生的成长离不开优秀的教师群体。为此, 大港一中坚持以人为本, 靠名师创名校, 靠学生立名校, 靠管理出质量, 靠改革增效益, 寻求学校发展的新突破。

以队伍建设创名牌

学校把“造就名师、培养群体骨干”作为实施名牌战略的重要举措。为了使全体教师成为学者型、专家型教师, 成为最受人尊重的教师, 学校引导教师做到“四个一”, 即:培养一种精神——敬业爱生;建立一种观念——改革创新;锻炼一种能力——教育科研;养成一种习惯——终身学习。

坚持教师第一观念。学校制定了“靠师德锤炼、靠专业提高、靠科研引领、靠政策激励”的教师专业发展规划, 并落实到具体工作中去。

坚持师德建设不动摇。学校坚持讲师德、议师德、评师德, 通过每年举行高三年级教师工作汇报会、优秀教师事迹报告会等形式, 提升教师的精神境界。

坚持让教师在研究状态下工作。一是课堂教学研究常态化。在日常的教学过程中, 始终伴随着各种研究课活动:新教师汇报课、3～5年教龄教师竞赛课、6～8年教龄教师展示课、骨干教师观摩课、高三年级教师研究课等。二是校本教研模式化。学校注重校本教研活动, 发挥骨干教师引领作用, 形成学科教研“备、说、议、讲、评”的教研模式。三是课题研究特色化。围绕“立足学生自我发展”课题, 确立各学科科研课题。根据课题研究进展情况, 每年召开大港一中教科研大会, 聘请天津市知名专家、学者作相关报告和点评, 编写学校论文集和教学案例集。学校每位骨干教师都在著书立说, 都承担课题研究。

靠学生发展出特色

形成主体教育的文化氛围。学校课堂教学充满生命活力, 社团活动丰富多彩, 升旗演讲鼓舞人心, 周末论坛有声有色, 研究性学习成效显著, 学校的教育环境、教育秩序、教育活动处处体现学生的意志和兴趣。

形成自主学习的教学模式。面向全体学生, 教育学生树立高品位学习观, 让学生的学习始终处于参与状态、互动状态, 形成积极的思维状态、情绪状态、生成状态。着意为学生提供自主学习、合作学习的时空。如语文学科的“大语文”教学, 理、化、生学科的探究式教学, 数学学科的开放式教学, 英语学科的网络教学, 体育学科的分项教学以及研究性学习等, 激发了学生的主动性、积极性, 引导学生走上自主学习之路。

形成自我管理的德育模式。学校坚持育人为本的原则, 坚持学生自我管理的德育特色, 突出基础道德教育和提高学习力 (学习动力、学习毅力、学习能力) 两个重点, 注重发挥学生社团作用, 开展各种社会实践活动, 以凸显“立足学生自我发展”的教育特色。丰富课外活动, 优化育人环境。定期开办知识竞赛、朗诵比赛、课本剧表演比赛等, 每年11月、12月, 学校举办校园文化艺术节, 设有艺术类、科技类、体育类、文学类等十几个展示项目。多彩的课外活动极大地丰富了学生的课余生活, 陶冶了学生的情操, 发展了学生的特长, 展示了学生的个人才华, 打造了高品位的校园文化, 促进了学生全面素质的提高。拓宽实践渠道, 完善道德品质。每年4月、6月, 学校分别组织高一、高二年级学生开展集中的社会实践活动。寒假期间, 组织学生开展社会调查活动, 要求学生完成社会调查报告。多年来, 学校与交管局开展共建活动, 学生协助交警维护交通秩序, 宣传交通法规。利用节假日, 组织学生深入社区, 开展社区共建活动。每年3月, “爱心社”的学生组织开展学雷锋活动, 用实际行动弘扬雷锋精神。

构建学校生态课程体系。该校实施的生态课程, 是指依据生态学理念, 缔结课程内部各学科之间的生态关系, 优化课程外围的生态环境, 搭建合理的课程结构, 通过发挥课程生态功能来最大限度地实现教育效益。生态课程体系包括学科课程、校本课程、综合实践活动课程。学科课程特色化——实施“3+2”大语文教学, 即用3课时完成教科书学习, 2课时以文学社为单位开展活动;英语视听情景教学, 即着力开发视听资源, 及时把最新颖、最有趣、最热门的视听材料提供给学生;“4+1”数学开放式教学, 即以4课时完成教科书学习, 用1课时组织开放性问题研讨;体育选项课教学, 即学生自愿报名选择感兴趣的健体项目。校本课程模块化———开展主题自我教育系列活动, 把每周国旗下讲话、班会课、党团活动课、周讲评和周末论坛、校园广播“一中之声”、年级辩论等活动有效组合, 使之主题化、系列化;艺体自我发展系列活动, 即以艺术节和体育节为载体, 搭建学生展示、交流、学习的舞台;科学精神与人文素养自我完善教育系列活动, 即以科技周、重要纪念日、国内外时事等为契机, 举办专题讲座和沙龙活动, 培养学生自我发展的意识、习惯, 激发学生自我发展的潜能。综合实践活动课程人本化——深入开展研究性学习, 坚持显性课程和隐性课程相结合, 落实学生全员参与和“走班式”管理, 保障学习内容的多样性和选择性;扎实开展军训、学农等各项教育活动, 培养学生积极向上的人生观和集体主义精神;积极开展社区共建活动, 使学生在奉献爱心、服务社会的过程中形成关注社会的品质, 提高适应社会的能力。

加强环境教育, 构建生态校园。作为国家级绿色学校, 多年来, 大港一中始终把创建绿色学校作为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要组成部分。2010年, 学校开始实施国际生态学校项目, 并于2011年2月获得国际生态学校项目绿旗荣誉, 成为全国首批获此荣誉的学校。国际生态学校项目极大地提升了全校师生的环境保护和可持续发展意识, 提高了学校环境教育和环境管理水平, 改善了学校和周边社区的环境。

重精细管理求卓越

倡导精细工作。引导教师对教育工作要善于“小题大做、慢工细做”, 特别突出精细的课堂教学管理, 坚持高标准抓教师备课、认认真真抓校本教研、实实在在抓教学反思、仔仔细细抓教学分析、坚持不懈抓学生培养、坚定不移抓教学质量。

坚持从严治校。注重制度建设, 做到凡事有章可循。在学生教育上, 提出“看谁变得快, 更要看谁守得住”。始终要求学生发型整齐, 仪表整洁;校园内没有垃圾箱, 但校园环境整洁优美;校园内没有一个人骑自行车, 体现对校园的尊重、对他人的尊重;校园内学生不使用手机, 保证学生有一个专心学习的环境和氛围。

我的家乡—大港村作文篇7

小时候，我经常在大港边玩耍。大港里的水碧绿碧绿的，远远望去，金光闪闪，好像跳动着一颗颗明珠，美丽极了! 特别是到了春天，河两岸的几棵桃树开花了，远远望去，桃花在水中的倒影，像是给大港换上了新娘的纱裙，妩媚无比。夏天，大港就成了我们小孩子的乐园。我们呼朋唤友，结伴去港里游泳，在水里的我们快活得像一条条小鱼。刚入秋，河边的桃树上结满了又大又红的桃子，咬一口，甜甜的汁水顺着嘴角流下。冬天的大港则安静又明亮，像一面明晃晃的大镜子。

大港和村民们一直和睦相处，可好景不长，自从斜对岸的石油站修建好后，大型的货船也天天从港上行驶而过，从白天到黑夜永不停歇，还不时地发出“轰轰” 的鸣笛声。前来加油的船只上的人们非常不讲卫生，总是乱扔垃圾。不久，大港生病了，她的上面浮着一层油，还有很多的泡面盒，矿泉水的瓶子也浮在上面。村民们看了很心疼，为了这件事，村长跟加油站站长交涉过，也跟城管局联系了好多次，但还是一无所获。看着大港的水一天比一天脏，村民们就用一条小船，天天在河里打捞那些泡面盒之类的垃圾，可是那层油，村民们却没有办法去除。从港里挑来的水，煮沸了喝总有一股难闻的味道，大港一天天变得越来越脏了。

大港图书馆延伸服务效果显著篇8

大港图书馆延伸服务效果显著

本报讯（记者刘冰欣）随着经济社会的快速发展及社会整体文明程度的提高，图书馆事业近年来呈现出欣欣向荣的发展态势，公共图书馆文化影响能力在延伸服务中得到有效提升。为深入开展图书馆延伸服务工作，7月11日，大港区召开工作经验交流会。

大港图书馆本着“资源共享，构建和谐社会”的理念，自1998年至今，已相继建立了18个基层图书馆外借点，并针对基层外借点的实际，制定了相关的管理制度，采取集中培训、现场示范、个别指导等方式，从图书分类、编目、借阅管理等方面对基层图书管理人员进行培训，使基层图书馆的管理逐步走上规范化、标准化、科学化的轨道。大港图书馆还在交警中队开展了图书馆知识讲座，在武警中队召开了座谈会，在河西监狱开展读书征文等一系列活动，提高了基层图书馆的社会影响，充分发挥了其社会职能。另外，大港图书馆还加强了与本地区大型图书馆之间的馆际协作，与天津工商干部管理学院、大港成教中心、大港区委党校图书馆签定了馆际互借协议，弥补了馆藏文献的不足，达到资源共享。还联合石化信息中心等8家图书馆，编制了《大港地区图书馆报刊联合目录》，联合大港医院等多家图书馆开展了图书馆服务宣传周活动，联合天津外语学院图书馆举办了“当代大学生如何利用图书馆资源”知识讲座。

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