职高二班主任的学生评语

2024-08-28 版权声明 我要投稿

职高二班主任的学生评语(精选11篇)

职高二班主任的学生评语 篇1

亲爱的同学:

在茫茫的人海中,我与你相识在职中;在你职高的成长生涯中,我与你将一起走过一段风雨的日子。

尽管我们的校舍不豪华,但它不会影响我们追求梦想的前进步伐。

尽管我们的家庭不富裕,但它不会成为我们实现梦想的巨大阻力。

面对中考成绩,面对差距,面对关注你的亲人,我们没有懈怠的理由,我们只有努力!

我们因为有了梦,才有梦想;有了梦想,才有了理想;有了理想才有为理想而奋斗的职高学习历程。

为了共同的理想,作为班主任的我,会努力工作,成为大家学习的帮手;我愿与你一起分分秒秒,享受成长的快乐;我愿尊重你们,成为你的朋友;我愿不断更新提高自己,和你们一起学习班主任寄语,不会让你说:老师你“out”啦!亲爱的同学,希望你们和我一起努力!

让我们从今天开始----拼搏!请记住:任何人都不能代替我们,唯一能让我们未来成功的,只有靠我们自己!

来到这个班级----追求你想得到的`!

来到这个班级----享受你已经得到的!

职高二班主任的学生评语 篇2

关键词:故事,农村学生,城市职高生活,激励,引导

1 故事

又是一年教师节到, 又一大束漂亮的康乃馨!花束后是那张熟悉的充满自信的灿烂笑脸。她, 是我班2005级计算机专业学生——罗茂。当年, 我担任她的班主任兼语文老师。

这个看似平凡的学生, 却有一个耐人寻味的故事。作为一名教师, 我有责任也有必要将罗茂读职高的真实经历告诉我的学生们, 特别是要讲给那些农村进城读职高学技能的孩子们听。

还清楚地记得, 02年8月31日, 高一新生报到那天。都快放学了, 一位个儿矮矮的女孩, 怯生生地站在了我班教室门口。这个其貌不扬的农村女孩, 就是故事中的主人公——罗茂。

在新生的《自我介绍》中, 她写道:

“我来自綦江一个偏僻的小村子。进了城市, 感觉好新鲜, 我仿佛从地球的一角被空投到了繁华的都市。我没见过那么宽的马路, 没见过那么多的汽车, 没见过那么高的楼房。”

“很多时候, 我觉得自己像个白痴。学校开了电脑课, 这是我头一次瞧见电脑长啥样儿。我呆呆地坐在那里, 看着旁边的同学熟练地开机、打字。那一瞬间, 我忽然理解了什么是被人取笑的“土”———我真的很土!”

罗茂跟我说, 在老家读初中时很自卑, 因为偏科, 老师不喜欢, 所以只有读职高了。她的文科成绩好, 那时正好学校要开展“我心中的职高生”征文、演讲比赛, 我觉得她有这方面的潜力, 于是决定先把征文任务交给她:“你的作文基础不错, 先把征文写来我看。”

她很快就把稿子交给我了, 指点后叫她再改, 结果得了学校一等奖。感觉她有了信心, 我就趁势叫她准备演讲。“不行!不行!老师, 我从来没上台说过话呢!”记得当时的她一个劲地摆手。我不想给她压力, 轻描淡写地说:“别怕, 就当锻炼!重在参与。”后来她主动几次请教我关于演讲的问题。最后, 她获得了学校第二名!对于一个从未上台发过言的女孩子, 能获得第二名, 我们都忍不住欢呼雀跃。我为她的成功而高兴, 也为我能帮助她勇敢迈出演讲的第一步而欣慰。

多年后, 罗茂回忆起这件事, 总是感激地说:“老师, 你知道你让我参加那次演讲对我后来有多重要吗?”

结合罗茂后来的工作看, 她在校的第一次演讲的意义的确非同寻常了。请看她的简历:

重庆市五里店职业中学2005级计算机应用与维护一班毕业生。

2006年10月, 自信地登上大学演讲台。

中国最年轻的职业女性讲师。

中国就业促进会重庆管理中心特聘讲师。

重庆高校上百场演讲经验。

曾为蒙牛 (重庆) 、石药集团果维康重庆销售中心、移动 (南坪) 、康师傅、统一、佐丹奴专卖店等多家企业一线员工做过培训。

2008年3月推出了个人“自我行销”系列课程。

2010年成为执行力训练导师。

一篇作文让她扬眉吐气!一场演讲让她信心百倍了!但是, 为此付出的努力, 只有她自己最清楚。她曾告诉我, 为了准备好这次演讲, 没人时她把自己关在宿舍里, 对着镜子练习发音、纠正动作、训练表情, 记不清练习了多少次, 真是功夫不负有心人呀!

为了目标, 她付出了成倍成倍的勤奋和努力。在《创业之星··天道酬勤》征文中, 她回忆说:

“为了找到好工作, 第一, 我必须把技能练到全校数一数二;第二, 提高综合素质。于是, 我不分昼夜地练习, 我在学校拿到了很多的技能奖项。我成了能播音主持, 能写文章, 能演讲, 能组织班级活动的优秀学生。”

就是这样一个优秀的孩子, 当时她家里能提供给她的每月生活费只有150元钱!她需要怎样节约才能撑过每天5元钱的日子呢?

“如今看来, 生活磨砺中的压力和焦虑都是我的财富。应当说, 当环境转换、压力增大的时候, 是一个人最痛苦的时候, 但也是成长最快的时候。” (摘自罗茂创业征文《天道酬

“我们都是优秀的, 我们可以输在起点, 但一定不能输在转折点!每个人都可能成功, 但不是每个人都可以成功, 我们可以不是最聪明的, 但一定要是最努力的, 我相信‘天道酬勤’!” (摘自罗茂创业征文《天道酬勤》)

毕业了, 工作了, 她没忘记母校, 还多次回来给同学们做演讲。“虽然我现在离开了学校, 但我仍然认为那里是我的半个家。感谢五职中 (以前的校名) 给我第二次生命!感谢这里的每一位老师, 感谢当年的每一位同学!”

2 激励和引导

经常跟后来的学生们讲起罗茂的故事, 我会让他们 (特别是农村来就读的孩子们) 好好想想应该从她身上学到些什么, 想想自己该怎样度过宝贵的两年职高生活, 让自己收获累累硕果。

有学生说, 要自信, 不能自卑。

有学生说, 要自强不息, 不怕逆境。

有学生说, 要为目标而努力奋斗。

有学生说, 要静心, 一步一个脚印地走。

有学生说, 机会永远喜欢有准备的人的。要积极做好就业准备, 包括知识的、心理的。

有学生说, 要有感恩之心。

有学生说, 命运掌握在自己手中。

……

说得多好!学姐罗茂的故事就发生在本校, 学弟学妹们感到亲切、真实, 很有激励意义, 他们有来自内心深处的触动和心声。

作为罗茂的班主任老师, 我看着她一路走来, 从怯怯的小女孩, 到点亮信心之灯, 到飞扬自己的梦想。“老师, 真心谢谢你!”她的话也一次次鞭策我要尽到一名职高教师义不容辞的责任, 不断学习总结, 帮助更多的农村进城孩子更好地适应城市的职高学习生活。我认为对农村孩子们的引导和帮助, 可以从以下几方面展开。

1) 引导树立健康心态。

良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分, 决定着一个人能否成才。农村学生置身城市往往会产生心理落差。帮助农村学生, 正视城乡差距, 变差距为动力。帮助他们树立尊重文明, 不甘落后、奋发进取的心态, 避免产生自卑心理。培养感恩之心, 宽容之心也很重要。

2) 引导建立和谐人际关系。

农村孩子的人际关系比较简单, 城市学校的学生来自五湖四海, 生活习惯、思想观念各不相同。就需要引导学生待人真诚, 与他人建立良好的关系, 产生归属感和安全感, 心情才能愉快。当然, 也要引导他们学习一些交往技巧。比如, 学会主动关心别人, 打开自己的心扉, 从推心置腹的交流中得到乐趣, 获得动力等。

3) 抓住契机, 帮助发现优势和潜力。

一篇作文可以让故事中的罗茂扬眉吐气, 一场演讲可以让她信心百倍。班主任要用一双善于发现的眼睛去帮助他们找到自己的优势和潜力, 如运动会, 清洁大扫除, 生活自理等方面, 都是展示农村孩子才能的最好机会。及时捕捉他们的优点, 还可以适度放大他们的优点和闪光点。可以相信“好孩子是夸出来的”。

4) 引导广涉知识, 学好专业, 练好技能。

学生以学为本。一方面引导这些学生尽快缩小与城里学生的知识面差距, 可用在教室里设图书角等方法, 掀起看书学习的热潮, 帮助他们广涉各种知识。个别学生还需突破方言难关, 克服语言交流方面的障碍。另一方面, 引导他们不要害羞, 大胆向老师请教。抓紧空闲时间, 迎头弥补欠缺的专业边缘知识, 刻苦练习技能, 学到一技之长, 以增强自信心。

5) 帮助养成良好习惯。

有些学生受农村生活的影响, 组织性、纪律性及时间观念不够强, 自我管理能力较弱, 存在着一些不良生活习惯, 不能适应城市学校学习、生活的要求。对这样的农村学生, 要进行遵纪守法, 增强组织性、纪律性, 改正各种不良习惯, 使其更快地融入城市生活。

6) 帮助增强自我保护意识。

在农村, 人与人之间比较熟悉, 农村学生大多纯朴、善良, 思想较单纯, 在城市中更容易受到各种犯罪分子的侵害, 所以需要对他们进行人身、财产安全防范等方面的引导, 帮助他们不断提高在新环境中进行自我保护的意识和能力。

7) 引导提高独立生活能力。

不少农村学生进城后, 吃饭、穿衣都需要自己解决, 还需要独立处理好生活中的各种矛盾, 一时很不适应。可引导他们从按时作息、讲究卫生等小事做起, 面对与同学发生矛盾、生病、生活中缺钱等问题, 要学会自己想办法解决, 对自己解决不了的事, 要主动向家长和老师请教。此外还要有意识地组织他们参加一些社会实践活动, 锻炼和提高其独立解决问题的能力。

8) 帮助掌握城市生活常识。

掌握城市日常生活常识是农村学生立足城市的基础。帮助他们学习了解城市交通规则、掌握交通工具的乘坐、相关电器等的使用, 会使其减少因不懂或不适应而带来的烦恼。

9) 多与家长交流沟通, 加强家校联系。

这些农村学生的父母很多都外出务工, 很久才能见到孩子一次。由于长期与父母分离, 使孩子长时间缺失亲情的抚慰与关怀, 缺乏父母双亲的呵护和相伴, 导致这些学生往往焦虑紧张, 缺乏安全感, 性格极易变得内向、自卑、悲观、孤僻, 情感相对冷漠。为此, 老师应多与家长联系, 多告之孩子的进步, 并交与家长一定的教育方法。也提醒学生和家长, 经常进行电话沟通, 每天相互报个平安, 发个短信, 让亲人之间的感情更为温馨。

央视报道的最美乡村老师的执着与博爱, 印证了平凡中的非凡, 普通中的崇高, 为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。作为一名职高教师, 我乐意去点亮更多农村进城学技能的孩子们的梦想, 做学生们的渡船人, 让他们快乐地顺利地渡到成功就业的彼岸。

参考文献

[1]谢泽源.进城就读农村学生的心理问题及对策研究.基础教育研究.2010 (07) .

[2]华继师.帮助农村学生适应城市生活的8种方法.辅导员, 2007 (04) .

二年级学生操行班主任评语 篇3

2.你给老师的印象就是不爱说话,上课时坐得端端正正的,也爱写作业,可能是你没讲究学习方法的缘故吧,你的学习效果不是很好,老师都为你着急了。今后你要把每一个知识点都落实,那样成绩会有所提高的!

3.这期从北京来了一个会说普通话的你,好大方的你呀,上课时能大胆的回答问题,作业字迹工整,也许开始不适应这里的教学,你的成绩不是你妈妈期望的那样,后来你的进步令老师和你的家长非常满意,期中还得了奖状,继续努力吧,更上一层楼!

4.你是一个聪明的孩子,头脑灵活,老师交代的事你能认真完成。可是后半期的你的表现有点令老师有点失望,你的成绩很好,老师让你当组长,是想让你起带头作用的,可是你上课有点贪玩,一个橡皮擦,一支铅笔都是你的玩具,老师希望你以后好好的表现,要有带头雁的样子!

5.一个文静守纪律的好女孩,说实话,刚接触你时,你给老师的印象不是很深刻,自从那两个女同学欺负你后,老师狠狠地批评了她们,你的胆子就变大了,上课回答问题声音好响亮,尤其是成绩,那真是不错,所以评你为三好学生,你是当之无愧的,继续努力吧,好孩子!

6.你呀,上半期的表现真的是令老师头疼,自己不写作业,要补习班的老师写,要同学写,小小年纪还欺负别人,通过和你家长的交流,你变了,看到你的改变,老师好高兴啊!后半期,你基本上能独立完成作业,上课听讲也认真了,虽然成绩不是很优秀,但是进步也不小呢,老师在这里表扬你了!望你持之以恒,争取更大的进步!

7.你默默无闻的做着你爱做的一切,比如早晨来后带领同学们学习,打扫卫生,上课时你坐的端端正正的,认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花,把自己开得灿烂,把芳香留给了同学们,同学们在你的带领下,进步不小呢!老师在这里感谢你!

8.你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。上课时你思维活跃,再难的问题在你手里都能迎刃而解。下课后,能与同学们和睦相处。老师希望你以后回答问题时先举手,好吗?在优中追求完美,那更优秀!

9.你是位既聪明又文静的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀,老师会更喜欢你哟!

10.你给老师的印象是太默默无闻了,你默默的学习,默默地劳动,默默地帮助他人,所有的一切都给老师留下了深刻的印象。老师祝你在今后的学习中更上一层楼!

11.你爱劳动,守纪律,是个听话的孩子,你太默不作声了,课堂上也不敢回答问题,老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大胆一些,努力把学习提高一个层次!

初二班主任第二学期学生评语 篇4

2. 学你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?

3. 你是个憨厚可爱有思想的男生,平时遵章守纪,关心同学,有集体荣誉感。由于基础不是很扎实,你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退,你要及时调整好自己的情绪,在学习上多花点时间,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信你的成绩会有很大的提高。

4. 学你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!

5. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你有聪明的头脑,顽强的意志,你有坚定的决心。学习上你认真刻苦,有较好的钻研精神,老师相信只要你坚持不懈的努力,改掉课堂上的一些不良习惯,相信你一定能成为一名重点高中的学生,加油吧!

6. 你文质彬彬,忠厚善良,朴实随和,沉稳文静,宽容谦让,文明有礼,有君子之风。你不多话,给人以默默无闻之感,遵守纪律,言行谨慎,可能还有些羞于表现,怯于表达,这一点可让大家好着急。听说你喜欢唱歌,跑步耐力不错,看来内心也很阳光快乐,希望能再勇敢自信些,多与老师和同学交流,丰富自己的个性品质。这学期,你学习更加用心了,听讲专注,作业认真;记忆能力也有所增强,语文听默写也多能达到分,英语成绩也有较大提高。希望能坚持努力,争取中考成功!

7. 学习上要用力,更要用心,若力心都未用足,又岂能看到令人满意的结果?你要注意学习方法,再注意学习恒心的把握,它能帮你以一种低成本更有后劲的心态实现自己的人生理想。你能否成功,“要从现在做起”,步步不错。望你能从各方面严格要求自己,不断地挑战自我,寻找新的奋斗目标,相信不久的将来,你会为自己今天的努力而骄傲!

8. 进入初三,感觉你的学习与生活状态越来越好了,你似乎在追求完美,而你也确实也变得越来越完美了耶。你还是那么朴实真诚,善良热情,善解人意,自信快活,乐于助人,是不少人喜欢的“娜姐”;你还是那么正直无私,敢于负责,敢于担当,工作有魄力,是不少人敬佩的“辣姐”。你宁静致远,目标远大,勤学好学,积极进取,心无旁鹜,学习效率很高,成绩稳定且优秀,是班级同学难得的竞争对手和学习榜样。衷心希望你在猪年里继续一马当先,带领更多同学共创辉煌!

9. 在同学人眼里,你是一个聪明可爱热情幽默的人,很随和,待人真诚友善,慷慨大方。你品性良好,乐于助人,也比较善解人意,能体谅父母和老师的辛苦,能较好地尊重他人的劳动成果;热爱体育运动,球技高超。本学期,你进步很大,不但自制力有所增强,而且学习状态也越来越好,好学上进,孜孜不倦。如果能进一步约束自己的嘴巴,再多些专注与刻苦,相信你会更上一层楼!加油吧,祝猪年中考成功!

10. 你为人正直真诚,集体荣誉感强,工作负责,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干,无论在学校,还是将来走上社会,我相信你都会有出色的表现!老师诚挚地希望,你能在下学期的中考中取得好成绩,期待你的好消息!

11. 你是个听话懂事诚实质朴令人信任的孩子。尽管你的成绩有进步,但不大;尽管你在班级默默无闻,可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。老师只想提醒你学习是一场拼搏,任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。要想一切皆好,那么必须要现在努力。加油吧!

12. 你是一个平凡而又朴实的男孩,你能自觉遵守学校的各项规章制度,但有时候还是会随波逐流的,不能够正确地把握自己前进的方向。你要清楚学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你能正视自己的不足,给点信心自己,你一定能行的。

13. 你文明有礼,真诚友善,善解人意,清纯可爱;你活泼开朗,乐观大方,有思想,有主见,上进心强。本学期来,你的目标更加明确了,学习更加勤奋刻苦,能脚踏实地,埋头苦干,用心专注,进步飞速,着实令大家刮目相看;如能再适当注意活学活用,思维再灵活细致些再深入开阔些,你的状态将会再上一个台阶。继续努力吧,相信你会创造新的辉煌!祝你猪年成功快乐!

14. 你本性善良,为人诚恳宽容,谦逊大度,与大家相处融洽。你尊敬师长,遵守纪律,乐意接受教导,积极完善个性,操行表现良好。你学习基础良好,有较强的记忆力和理解力,学习效率较高,成绩优秀而有很大进步,状态轻松,似乎有“独门秘籍”。但不少时候,你上课时精神还是不够振作,英语语文朗读时也懒于开口,游戏时间较多,在班内同学中“声名卓著”;每当看到你这样的状态时,我就很有些担心和疑惑,不知你那些“独门秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奋进取的精神,戒骄戒躁,争取闯入年级百强。祝你马到成功!

职高学生评语 篇5

2. 何益才同学,生性宽厚仁慈,容易得到人们的尊重和友情。高三开阔了你的眼界,增长了你的见识,各方面的潜能都在积蓄和变动,更加可喜的是你播下辛勤的种子,收获了良好的习惯和性格品质,这必将成为你一生受用的财富。祝您甩开臂膊,大干一场,勇敢即开大学之门。

3. 冼天安同学,在三十里路的家校之间,一年的风霜雨雪,一路的云和月,在风尘仆仆的中,收获着健康,采撷着人生的思维之花,偶尔的虚荣没有击倒至尊的自爱,依然执着的追求,换来佼佼者的殊荣,祝您吉人天相,猛志夺魁。

4. 陈毓毅同学,埋头苦干,来得最早走得最迟,头顶上是一天当中两头的星星与月亮,你用汗水洒落一路的艰辛,用刚正不阿的方块字书写高三的精彩华章,播种了希望的种子,培养了良好的学习习惯和行为习惯,无论是做人和做学问,你都有不俗的表现,具备了走出香山走向美好人生的本钱。祝您运用平生所学,大胆去施展才能,必摘桂冠荣归故里。

5. 朱斌杰同学,有点不修边褔,生活的浪荡,没有耽搁生活委员长的神圣职责,与桂英的废品交易,无论是讨价还价,还是斤斤计较,都培养了市场经济意识,理财意识和金钱观念,这就是煅炼和成长,班级的建设我荣耀有你的功劳,祝您金榜题名,一举成名。

6. 黄亚妹同学,文静幽雅礼貌真诚,是一位容易得到长辈喜爱的女孩。课堂上,神情专注,聚精会神。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研,娄败娄战中磨砺了金钱不换的品质,高三你不枉此生,祝您勇猛精进,金榜题名。

7. 余燕萍同学,有一种品格叫做坚毅,有一种心情叫做感动,有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫余燕萍,总是笑得好甜,灿烂的笑容笑来阳光明媚,满天的乌云被你笑散,极富爱心使得“人见人爱,花见花开”。有句话“只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂”,你勤奋好学像一只伶俐的小蜜蜂,在学习上有钻劲,早晚惜时如金,踏朝阳来校,戴朗月归屋,是你高三生活的美丽写照,祝您金榜题名时,是笑逐颜开之至。

8. 何锦燕同学,有一颗纯真的童心,笑容如春风洋溢,有你的地方就有轻轻松松的氛围。自觉性很强,勤奋学习有毅力有恒心有志气能吃苦,经过煅炼,春华秋实,心智成熟,气质非常。有句话“只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂”。我想“采得百花酿成蜜,为才辛苦为知忙”,就是你高三的精彩写照,祝您一帆风顺,高考马到成功。

9. 梁宇心同学,你对老师曾经有过不理解,也曾经有过怨恨,但我知道,质朴纯真明白事理的你,在理解老师的苦心后,早已将那份幼稚抛弃。走向成熟的你,今天展示给老师同学的是勤奋好学,踏实稳重,热心班级的事务。多了一份责任,少了一分浮躁的你,越来越出色。祝您身体健康,祝您高考出奇制胜,马到功成。

10. 关灶飞同学,的身上洋溢着青春的气息,豁达洒脱自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力执着向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰令同学佩服的的女生,你幽默热情如火,班级活动,能主动献策出力,同学的开心果,所以你的身边总有很多的朋友。祝您高考功到自然成,捷足先登龙虎榜。

11. 关秋云同学,关心集体帮助同学随和乐群是你的优点,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你对同学的关心,使整个班级多一分爱意;保持良好的学习心态,激发高考热情,增强意志力是你的当务之急,我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。祝您高考榜上有名,前程美好。

12. 冯金妮同学,你性格活泼开朗,能言善辩,外号“快嘴冯金妮”,为人大方,你有较强的应变力;你思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有较强的接受能力。你的思想日臻成熟,你的适应能力很强,与同学们打得火热;你是同学的开心果,坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。祝您高考一定旗开得胜,金榜题名。

13. 何雪凤同学,你象一颗小草,只要有阳光雨露,就可以茁壮生长,有顽强拼搏的品质,自强不息,朴实无华,又给大地带来勃勃生机;你在《班级日报》全班同学性格“大杂锦”,大大让我耳目一新的感觉,赏心悦目,让我惊喜不已,我喜欢你豁达的性格,随和而又有主见,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。祝您高考一定马到成功,山沟沟飞出金凤凰。

14. 莫冰同学,你随和幽默会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你性格很好,含而不露与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。祝您您高考一马当先,金榜题名。

职高二班主任的学生评语 篇6

2014-2015学第二学期班主任工作总结

本学期是我初次担任13春计算机3班的班主任,在这一学期里以来我以《xxx职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使13春计算机3班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行,因此,必须要提高认识,加强责任感,掌握班主任工作的规律。由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验,因此,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。

二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。

三、严格执行校规校纪

良好的班风是管理好班级的前提,13春计算机3班一直是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退„„针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。

四、加强班干部队伍的建设

一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,因此,我注重班干部的选拔和培养,并赋予他们权力,让他们大胆地去管理班级,并多于班干部进行沟通交流,和他们一起为班集体出谋划策。

五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作 从2014年11月24日起,我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大,我从以下几个方面开展了我的工作:

1、制定顶岗实习学生跟踪和管理计划

2、掌握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情况登记表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的联系和管理。

3、建立13春计算机3班实习交流q群,以便师生之间的联系和交流。时刻关注、了解学生的实习动态,及时地发现问题、解决问题。

4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系,了解学生情况。

5、建立顶岗实习学生情况跟踪记录表,随时跟踪学生实习情况,以便配合学校进行管理工作。

六、小结

班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是伟大的、开心的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。以上便是这个学期班主任工作的总结,希望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。

二o一五年一月十八日篇二:中职学校2014-2015学第二学期班主任工作总结13 xxx职业技术学校

2014-2015学第二学期班主任工作总结

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从暑气逼人到寒风凛冽,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任工作和会议记录,才发现,密密麻麻、大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们辛勤的汗水。14春会计1班现有52人,男生1人,女生51人,外宿生24人。在这一学期里,在学校领导的关怀下、在学生处、部的正确领导下、在科任老师的配合下、同学们的努力下,顺利完成学校布置的各项任务,并取得了优异的成绩,连续一个学期被评为“文明班”,3间宿舍连续一学期被评为“文明宿舍”。回顾这一学期的工作,现总结如下:

一、充分利用班会课,让其成为学生德育教育和学习教育的阵地

我还充分利用课余时间,向学生推荐各种励志、感恩主题的文章,与学生一起学习。另外,我也十分重视班级文化的建设,把班级布置成温馨的家,同时通过图书角、板报等方式对学生进行各种形式的教育。

二、培养学生良好的心理素质和健康的人格 在平时的工作中,我重视对学生心灵的关怀,重视对学生心理健康教育。我利用班会课和课余时间,向同学介绍心理健康知识,我提供材料,让学生展开讨论,学会处理成长中的困惑、烦恼。如“如何渡过心理断乳期”、“面对挫折,学会坚强”“爱情向左,我向右”、“对自己期望值太高好不好”、“魅力女生”、“受到别人误解与伤害我应该怎么办”„„,教会学生不要对自己过分苛求,应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内,尽量使自己有完满完成目标的可能。学会自我调控情绪,排除不良情绪,让自己在愉快的环境中度过每一天。遇到不好的事,要换个方法变个方式思考,学会自我放松,多参加休闲运动。积极参加集体活动,搞好人际关系,不要轻信别人的胡言乱语,通过各种形式的活动,让每位学生健康成长。

三、教师的自身典范作用——以身作则,为人师表 作为班主任,除了要明确指导学生如何去遵守规章制度外,我觉得更重要的是要求学生做到,自己首先必须做到。比如每天要求学生7:50到校,我准时7:50到教室查看学生早读情况,并随时作好学生的迟到的记录;与学生一起参加劳动,擦桌子、拔草、收拾讲台„„,如此几次,学生看到地上有纸屑,也主动捡起丢进垃圾箱。榜样的力量是无穷的,有几个性格倔强不遵守纪律的同学慢慢受到了影响。

四、做好安全教育工作

安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假前我都提醒学生注意安全,包括人身安全、财物安全、防雷、防溺水等,也利用班会课的时间,经常播放有关的视频,让学生从思想上重视,不能有丝毫的放松。

五、积极主动地和科任师联系,发挥好纽带作用凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。同时能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育 本学期学校和部分别举行了运动会、合唱比赛等活动,班内也组织了班级才艺show比赛。通过举办比赛,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,增强了集体凝聚力。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,她比任何物质的回报还要来得珍贵。篇三:中职班主任工作总结(下学期)2012~2013学年第二学期工作总结

回顾这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。

一、抓好班干队伍建设

调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任

劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部责任,定期召开班委会进行,制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、完善班级制度

针对班级的实际情况,制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,及时与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率。

三、发挥主题班会课的作用

每周坚持召开一次主题班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学 生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。

四、组织班级活动,提升集体意识。

为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余

开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛,春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

五、及时有效的做好安全教育工作。

预防可能出现的重大安全事故,本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃

职高二班主任的学生评语 篇7

(二)23、你性格活泼大方,待人友善,在同学中有着不错的人缘,你认真负责,在本学期,你担任的宿管委员工作一直都做得相当出色,让老师省了不少心,你在学习上努力刻苦,勤于发问,成绩一直稳定在中上游,你的字秀丽整齐,让人看了就赏心悦目,你积极参与班级组织的各项活动,集体荣誉感极强,也令老师感到欣慰,在这个学期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,希望在下个学期,你能够发挥出你最好的能力,绽放你最灿烂的笑脸,期待你的成功!

24、你是班级的小精灵,深得老师和同学们的喜欢。聪明可爱的你,学习认真,上课总能看到你端坐的身影,有时还能听到你干净清脆的嗓音。在你看似随和的外表下,有着别人意想不到的勤奋执著,努力坚持。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信凭着你的努力和上进,在不久的将来你一定会变得更加优秀。加油吧!你是一个出色的男孩!

25、你乐于助人,积极为班级做贡献。作为班级的卫生副班长与纪律委员,你能以身作则,并且有着强烈的集体荣誉感与责任心。你为人诚恳朴实,品行端正,学习上进,成绩有了很大的进步。你热爱运动,积极参加各项活动,并为班级增光添彩。在班级,你能在卫生十分钟时督促同学认真打扫,并仔细检查班级卫生情况。正因为你的负责,班级被评为“卫生免检班”。在寝室,你能带领寝室成员将寝室管理得井井有条。班级有你,是孙老师的的骄傲,但是对于学习,你应该再努力一些,再抓紧一些,静下心来仔细答题,孙老师相信也期待着能早日看到一个更棒的你!

26、你是一个文静的女孩,很少见到你张扬的神情与举动,很少听见你夸张的声音,你是那样的安静。梦洁,其实你很优秀,只是你自己不够自信;其实你很出色,只是你自己不够勇敢。生活中会遇到很多的困难与挫折,还有种种不如意的事情,不要惧怕它,不要退缩,勇敢地向前,自信地展示自己,表达自己的想法,发表自己的观点,你会发现生活原来如此美好!加油吧,相信你一定会有更大的进步的!

27、你是一个大方、不计较小事,对待任何事都乐呵呵的男孩。在老师交代的关键问题上你绝不会马虎,在担任体育委员期间认真负责,同学有目共睹,为班级多次赢得体育活动优胜班级的荣誉称号,是孙老师的得力助手。但在学习上你不够专注努力,学习只有三分钟热度,刚才还喊着“我要进一中”的口号做着作业,没一会儿就趴在桌子上睡上了大觉。希望你能够持之以恒,向着目标努力。你带人热情、真诚,从来没有坏心眼,做事会考虑别人的感受,在班级里有着不错的人缘。但是希望在课堂上控制好自己,更加踏实地学习,记住“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”

28、你是一个多才多艺的男孩,画画和写字是你最引以为傲的资本。班里每一期的黑板报,你都认真编排,令许多人眼前一亮。在生活中,你是一个十分幽默,常常带给大家欢乐可爱的大男孩。你是那么的优秀,然而外界的种种诱惑,却对你造成了极大的干扰,这些干扰在禁锢着你的思维、行动。相信你的自尊心不会让你“堕落”下去。只要你肯几种精神对待每一件事,相信那阴霾挥很快过去,不远处的那道彩虹,又见证着你的成长,相信曾经那位记忆大师会卷土重来。

29、你是一个有目标,肯上进的男孩,对于学习有着明确的目标,在男生中是一个比较乖巧,不吵闹的孩子,做事也很认真仔细,在担任安全委员期间,上交《安全台账》一次不落,从不让老师操心,但在学习方面你还仍需努力,有时控制不住自己,对自己的要求也并不高,这一学习以来,你没有发挥出你的佳绩,希望你能够在今后的一年中加把劲,把握一分一秒,创造出属于你的辉煌!踮起脚尖,就更接近阳光!

30、你是班级的宝贝,成绩优异的你,像一颗璀璨的启明星,照亮了同学们的心灵,引领着同学们去探寻一个个知识的高峰,成为同学们心目中的榜样!一次次竞赛获奖,校级、市级、省级、国家级,你的优秀让我们的班级更加夺目,你是我们811班的骄傲!你知道心疼父母,体贴父母,用你的行动回报着父母对你的付出,你是一个懂得感恩的好孩子。你那温润平和的性格,不骄不躁的个性,使得你深受老师和同学的喜爱。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信你一定会乘风破浪,最终达到你心中理想的彼岸的!加油吧!

31、你是一个安静的男生,在教室里总能看见你埋头伏笔认真做作业的坚毅的身影。你是班上所有同学学习的榜样,你的认真刻苦总能让你取得十分优异的成绩。在学校的各类竞赛中,你总能不负众望,为班级赢得荣誉。特别是在数学希望杯上,你两次都取得了骄人的成绩。孙老师为你骄傲!你还是一个负责的男孩,每次给你布置任务时,你都会严格、认真地完成。你做事有始有终,有条有理。但你似乎也是一个不苟言笑的男生,有时缺少一种坚定的自信,其实多发现身边人的闪光点,你会觉得每个人都很美好,生活其实也很精彩!相信你会越来越棒,成为生活的强者!

32、你是一个文静、认真的女孩子,真诚善良、热情大方。你是学习上的强者,总能在各种各样大大小小的考试中取得骄人的成绩;在各类学科竞赛中,总是能看到在获奖名单中你的名字。你是班级里所有同学学习的榜样。(班主任工作)你是个特别的女孩,你有你自己独到的想法,你写得一手漂亮的文章,每次都让老师和同学们佩服不已。在平日,你是孙老师得力的助手,你总是任劳任怨,为老师分担了许多的工作。你认真踏实、做事负责任,热心、真诚,是老师和同学们对你的印象。相信你会越来越棒!闯出一片属于自己的天空!

33、你是一个文静,善良,漂亮的女孩,做事十分认真,身为学习副班长的你,认真负责,工作到位,成绩拔尖,给班级同学起到了很好的表率作用。你文静率直,对待同学热情大方,在教室里很少听见你嬉戏的声音,可一拿起考卷,你就成了王者,成了全场的焦点,那娟秀的笔迹,那清楚的答题过程,不得不让老师对你赞赏有加,不得不让同学对你敬佩,折服,每次看到你坚持不懈的学习,埋头苦读的身影,老师都十分欣慰与感动,每到班级同学需要你时,你总能毫不犹豫地上前帮忙,一些学习不努力的同学在你的帮助下成绩也稳中有升,你是孙老师的得力助手。相信这样的你,一定能够更加精彩!加油!

34、你是一个热情大方、活泼开朗的女孩。对课代表的工作认真负责,是英语老师的得力助手;对学习你认真仔细,一丝不苟。因此,每次英语测验你都能取得让人羡慕的好成绩。你脚踏实地,勤奋好学,正是凭着这股劲儿,你的成绩稳中有升,成为班级中的佼佼者。学习很重要,有时也需要适当的体育运动与放松,多参加一些体育活动等,能让自己更加全面地发展,让你更自信,更优秀!加油!

35、平时在教室里,你总是默默地学习,给人一种很懂事的感觉。你体育很突出,在体育测试中总能很拔尖。你拥有很帅气的外表,给人以一种阳光,向上的印象。你少说话,多做事,帮助科学老师分担工作,让人看到你的懂事与能力。你拥有很好的人缘,和同学和睦相处。这一切,让你在男生中尤为耀眼。希望以后可以再多一份稳重,愈加成熟,为你的魅力加分。

36、你是一个开朗、热情、善良的女孩,你是811班的领头羊,在许多关键时刻,我们班级缺你不可。你是老师身边的的得力助手,你是同学学习的好榜样。你关于负责,做事果断,遇事冷静,将老师、学生会布置的任务每次都完成得很出色。在学习上,你总能将自己的时间安排得很好,在各类考试和竞赛中尼也总能取得优异的成绩。学习和工作两不误!你在班级里乐于助人,在同学有困难的时候慷慨地伸出温暖的双手,是同学心目中的好班级干部,好学生,好朋友,你还是个心灵手巧的小姑娘,多才多艺,像个小天使。孙老师相信你会越来越出色!加油!

37、你是一个很特别的女生,性格活泼开朗,直爽热心,在同学需要帮助时,你总是伸出援手。你多才多艺,做事积极认真,并且高度负责,是孙老师不可多得的好帮手。作为科学课代表,你更是尽职尽责,你为人乐观开朗,在班里经常能听到你爽朗的笑声。同事,你也活跃在各种竞赛,各种表演的舞台上,并且都取得了耀眼的成绩。你用你的才华,你的魅力开拓出属于你自己的天地,偶尔有一些不开心的事,希望你能调节好。孙老师希望时时刻刻看到一个快乐自信积极进取的你,也相信你一定可以做得更好!

38、你是一个安静、善良的女孩子,你是老师眼中的好帮手,是同学心目中的好榜样。你在学习上总有一种锲而不舍的精神,刻苦钻研,不轻言放弃,因此,你总能在各类考试和学科竞赛中取得优异的成绩。你热情大方,乐于助人。在班级里,你对自己的工作认真负责,从不懈怠。看到你的时候,如同看见一缕阳光,温暖、贴心而美好。你是个真诚、善良的女孩,总在别人困难的时候伸出你援助的双手。你遇事冷静、沉着,有大将之风。孙老师相信你会越来越闪光的,加油!

39、你是811班公认的小精灵,班级里到处活跃着你忙碌跳跃的身影,回荡着你爽朗乐观的笑声,你是一个多么找人喜欢的漂亮女孩,你随时随地挂在脸上的真诚的笑容是你的标识。爱唱歌,多才多艺的你就像是一道耀眼的阳光照亮了11班的天空!你天性真挚能让人感受到你的真诚与热情。你的开朗带来了你在班级里无与伦比的好人缘。你自信、乐观,大大咧咧有些像男孩的豪爽与热心。但是孙老师能体会到你内心有时的孤独与无助,孙老师相信坚强的你可以很好地解决!同时,孙老师也希望你在成绩上再努力一些,争取取得更加优异的成绩,让你的笑容跟家坦荡!

40、你是一个既懂事又出色的女孩,你很懂得替他人着想,善解人意,聪明大方。总能看见你帮助同学的身影。身为班级的卫生委员,你总能积极督促同学打扫卫生,对班级里的各项事务都十分热心,对老师布置的工作总能很好地完成。作为寝室长,你以你的执着和能力,使你所在的寝室成为班级中最棒的,每次都能被评为“文明寝室”。在学习上,你刻苦勤奋,认真细心,遇到不顺心的题目能虚心向同学请教,但是如果你能再细心一些,你的成绩一定会更棒!

41、你待人不是很热情,有些平淡,或许是因为你生来就不易流露自己的感情。总感觉你是一个理性偏重的女孩,不像别人柔情似水或者热情似火。你总是很淡定地笑笑,学习的时候,你习惯埋头苦读,态度很真诚。你也是喜欢篮球的,偶尔豪放地入一匹骏马。所以一直觉得其实你是一匹黑马,有无限潜力可以被挖掘。希望你可以进行地展现你的英姿。

42、你多才多艺,有了你,班级才能够喊出“文艺体育,谁与争锋”的口号,你在求是欢乐夜舞台上引人注目的歌喉与舞姿都深深印刻在大家心中,你还担任学生会文艺部长,为学校的文艺活动做出了巨大贡献,你在音乐之星的评比中当仁不让,你让所有人都看到了你的才华,希望在学习上也能看到如此骄人的成绩,你活泼大方,待人处世为人热情,你作业本上娟秀,工整的字迹令人赏心悦目,希望在下个学期中你能更加努力,向着目标奋斗,向前冲,为了梦,快快播下希望的种子,在一年后收获丰厚的果实

43、你不是班级里的电教员,老师们上课总少不了你的帮忙,你是老师们的好助手,你在自己似乎微小的工作岗位上默默地坚守着,这些,孙老师都看在眼里,记在心中。你是一个聪明的男孩,如果你用心了,经常能看到你那优异的理科成绩。但是,你似乎缺少了一些坚持与勤奋的精神,记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要你真的能做到勤奋、坚持,你的成绩一定会有更大的突破的,关键,看你的了!加油!

44、你一直是一个甜美可爱的小女孩,在班级里很安静,在学习上很刻苦,在友谊上很热心肠,你很少让老师们担心,从没有看见你在课间追逐打闹的模样,是个令人放心的孩子,你为人憨厚,愿意为班级奉献自己的一份力,在别人需要帮助时,你毫不犹豫地伸出双手,你干净,整洁的笔迹让人感到一阵欣慰之情,通过你的努力,学习成绩一直保持在中上游,你的执着,善良,热心,就如上帝送往人间的安琪儿那般,希望在今后相依相伴的一年中,你能更加吸引大家的眼球,活出精彩的自己,加油!

二年级期末班主任评语 篇8

2. 你尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守学校各项规章制度,有上进心,能虚心接受他人意见,但学习上仍不够刻苦勤奋,望你在新的学期里在学习上能确定好目标,更加努力,期待你的进步!

3. 你踏实严谨诚实稳重的,上课发言积极,愿你扬起自信的风帆,更加勤奋刻苦,迎接更大的挑战,取得更大进步,阳光也会对你微笑。

4. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容。你头脑聪明,思维敏捷,学习优秀,但有时放松会对自己的要求。希望你在新的一年里能扬长避短,严格要求,更加勤奋,争取更大进步。

5. 你未能很好地严格要求自己,在学习上自暴自弃,言行上也有些放纵自己,缺乏基本的责任心和自觉性。要明白学习的机会稍纵即逝,而你却未能好好地珍惜它,有些得过且过,无所事事,老师也替你担心,希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新的学期。

6. 你言语不多,却总是面带自信的微笑。你尊敬老师,团结同学,热心帮助别人,学习踏实勤奋,工作认真负责。望你更加严格要求自己,改进学习方法,争取在学习上有较大进步。

7. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,有始有终,令人放心。作业认真,书写工整。希望今后能更加努力学习,争取各科成绩均衡发展。

8. 你是个懂事的男孩,但在学习上对自己都不够严格要求,上课走神,无法认真学习,因此造成了你的学习成绩总是无法提高,要知道做事情不能抱着应付了事的态度,学习生活也不能得过且过,要养成良好的学习习惯,才是成功的基础!

9. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,成绩优秀,字比以前好看多了。希望你能戒骄戒躁,扬长避短,争取更大的进步。

10. 太阳因灿烂而美丽,鲜花因盛开而迷人,人生因为有了追求才精彩。追求成功需要付诸勤奋,需要挥洒汗水。抛开杂念,勇往直前,老师相信,你用今天的努力一定能够换取明日的成功。

11. 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你是个活泼的男孩子,聪明的你反应快,理解力强,学习上比较勤奋,但这个学期你的课堂表现仍不如以前,同时,学科发展不平衡也是你学习上的缺点,望你更加努力,克服困难,争取更大的进步!

12. 你头脑聪明,发言积极,成绩优秀。希望你靠执着和勤奋,迎接新挑战,谱写新篇章,取得新辉煌。

13. 你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!

14. 你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。

15. 徐x你是一个稳重的女孩,为人和善友爱,同学们都喜欢你。你的英语笔记是全班的典范,无论坐在班级哪个位置上你都让老师无比放心,因为你的自律性很强。班级的大小活动你都能积极参加,这足以证明你热爱这个集体,热爱生活,积极乐观。学习上老师希望你能对自己有更明确的目标,提高学习和课堂听课效率,敢于举手发言暴露问题,只有这样你才能少走弯路尽快成长。

16. 作为劳动委员,你的工作是尽职尽责的,不但能自己完成任务,还能帮助其他小朋友。这学期学习上取得了很大进步,不过如果每一门功课都能扎扎实实地学好,你就更出色了。

17. 李x你是一个讲义气,懂感情的孩子,每一次老师对你的关心在你眼里我都能看到感激的目光,虽然你不善言表,但期末复习中你的主动学习让我看到了希望。曾经憎恨你的堕落,你给父母带来的痛苦,但每每看到你的入学成绩,我都坚信你是一个聪明的孩子,是一个可调教的孩子。于是我决心对你永不放弃,记得平安夜你送我的苹果吗?至今我还保存着,我相信爱是可以结果的。萍一,拿出你文艺汇演时的热情面对今后的每一天,相信在学习的舞台上你一样会让大家瞩目。

18. 殷笑你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。做事稳重踏实是你的特点,也是你赢得同学们交口称赞的原因。你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的优秀中学生!

19. 鲁晓雯你积极进取的精神真令人赞赏,在校的每一天你总能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。劳动时,你总表现得很积极。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。持之以恒,你会有更大的收获。

小学二年级班主任评语 篇9

2.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

3.上课认真,发言踊跃,积极回答问题也很精彩;歌唱得好,舞跳得好,电子琴也弹得棒;待人友善,热心助人,对课外活动也很积极

4.你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

5.你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

6.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

7.你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

8.是一个让老师即喜欢又头疼的学生,爱跟文具用品“交朋友”跟左邻右舍“谈谈心”

9.你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

10.你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

11.你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

12.不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,希望能正视自己的缺点,注意个人卫生,做个人见人爱的好学生比较怕羞不爱言语,意志不够坚强,太容易掉眼泪,有时有点骄傲,要注意克服

13.活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

14.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

15.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

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小学二年级期末班主任评语 篇10

在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

在老师眼里,你是一个文静内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与同学团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。有这么一句话:“充实的一天,胜过空虚的一年”。真诚的希望你能好好把握短暂的每一天,只有这样我们才不会在回首往事时感到遗憾。

你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

你是一个聪明富有想象力的女孩子,上课总能听到你出奇的回答,做作业的时候你总是粗心容易犯错希望你改掉这个习惯,好好学习。

你是个聪明伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

小学二年级班主任评语精选 篇11

2. 你是一个很棒的孩子,成绩优异,书写漂亮。课外,能提前阅读许多课外书,就是不标拼音的读物你也能看不少,真了不起!课上,你能集中精神听课,课堂的知识能及时消化,这也是你会学习的表现。但老师希望你今后继续努力,做一个更加优秀的小学生。

3. 你是个勤奋、好学的学生。作业很认真,学习成绩稳中有进。希望今后继续保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

4. 你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!

5. 你是个聪明,上进心很强的男孩子,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,你上课发言积极,数学成绩一直名列前茅,相信自己只要肯努力,不管做什么事都会成功的!

6. 你是老师选定的小班长,你很乖巧,对自己的要求也很严。学习上你从来都是名列前茅,组织纪律上也从来不用老师操心,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气,你真是大家学习的典范。作为班干部,老师希望你能更加大胆的工作,除了管好自己外,更要管好其他同学,要知道,你就是一个小老师哦!

7. 老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,争取更上一层楼!

8. 在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

9. 你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

10. 你是一个很活泼的孩子,开学时,老师曾经为此而头疼过,可你的进步很大。现在,你上课能认真听讲了,作业也能认真完成,偶尔与同学闹不愉快,只要大家一提醒,你就能马上意识到自己的不对。希望你在学习上再加把劲,争取更大的进步。

11. 你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩。每次做数学题正确率很高。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,希望你再接再厉,永攀高峰!

12. 你的作业很认真,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问。老师知道你渴望学习成绩的进步,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。继续努力吧,老师相信你能做得更好!

13. 你是一个可爱的女孩。上课认真听讲,回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量减少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

14. 你是一个懂事的孩子,笑起来特别可爱。平时你对老师有礼貌,与同学能友好相处,劳动时也很能干!这学期你的学习成绩比较稳定,如果学习上再刻苦些,课上听讲再认真些,老师相信你的成绩一定会更上一层楼!

15. “世上无难事,只怕有心人。”你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。希望你今后端正学习态度,树立信心,奋起直追,争取更大的进步

16. 你是一个善良听话的男孩,你从不与同学争吵。你学习踏实、努力,有较强的纪律性和责任感,劳动时你总是积极主动,是老师得力的小助手,而且学习成绩也是突飞猛进的进步。如果你能把字写得再工整些那就更好了,加油吧!

17. 这学期你表现得真棒!上课能专心听讲,积极回答问题,答案也总会令老师满意,进步很大。下课能和同学友好相处,只是你的家庭作业要更努力些,字写得更认真些,那样就更棒了!加油,祝你在下学期学习更上一层楼!

18. 你是一个可爱的小女孩。懂得谦让,与同学们相处从来都是宽容的、大方的,大家都喜欢你!上课你从来不讲悄悄话,作业多数时候能按质按量的完成。遇到不懂的问题能主动问老师,这真难得!老师期盼着你更大的进步,加油!

19. 知道吗?最近,你的进步可真大呀,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字,你工整的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切的体会到你的进步。继续努力,相信你会做得更好。

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