个人家庭经济状况（精选8篇）
大学一年总费用大约是3.42万元。
大学四年总费用大约是13.68万元。
家庭四年总收入大约是10万元。
我大学四年所有费用占家庭总费用的136.8%
大学四年总学时是：2950学时，所以每一学时的学费成本是136800/2950=46元
（以上均为估算）在此次估算中我清醒的认识到其实我家经济上还是很困难的，父母供我上学是那么的不容易啊，所以我就应该好好学习，认真听每一节课，不要让自己辜负父母的殷切期望。在学校里我应该尊重老师，团结同学，努力完善自己，在将来要找好工作好好的孝顺父母。
回想自己在高中的生活我不知道是如何大手大脚的使用父母辛苦赚来的钱，过着无忧无虑的潇洒生活。自从上了大学后，我开始数着用钱了，我不想再浪费父母的一分钱了。看着手中的钱想想那可是父母的血汗钱啊，我就不忍心大手大脚的花钱了。想想自己已经是成年人了，不但没有减轻父母的负担，而且还大把大把的花父母的血汗钱，我自己都有点丑。我现在能做的就是好好学好专业知识，将来找份好工作。而且现在还要省吃俭用，为父母减轻负担。虽然我现在只能做到这些但我相信在以后的生活中我会做得更好，更好的去为父母减轻经济上的压力。
父母已经养了我18年，算一算也是一笔不小的数字啊，有时候我都不敢去想那笔天文数字是多少，再想想我有时候和父母顶嘴，我是多么觉的可悲啊。虽然父母每年挣得钱不多，但他们还是觉得供我上学是值得的，所以我以后也会学习我父母那样不管有没有钱都得工我的小孩上学。我要让自己的小孩知道只是很重要，可以将一个人从地狱带到天堂。
从这次的结算中我清醒的认识到了父母的不易，也许到我成为父母的时候才能体会到不做父母不了解父母的难处啊。但是我相信从这次结算后我会更加的爱我的父母，尊重他们，了解他们，在他们老时我会好好的服侍他们，孝顺他们。在他们老时，我会向他们那样在我小时牵我的手那样去牵他们的手，让他们感受到养这样的儿子没白养。
希望在此次结算中我会永远的记住一句话——妈妈爸爸感谢您将我带到这个世界，养育我，教育我。我会用我一辈子的努力去报答您的爱。
中国青年农民 (1) 数量庞大, 占农村劳动力的50%以上、占全国青年劳动力的60%以上, (2) 是经济社会发展的关键力量。青年农民是在改革开放中成长起来的一代, 与城镇青年相比, 其文化水平较低、职业技能不强、见识也有限, 但与父辈相比其思想观念、行为理性和个人素质均已发生深刻变化, 无论是身体素质和文化水平, 还是职业技能和对新生事物的接受能力, 青年农民均具有其他年龄段农民无可比拟的优势。青年农民的劳动年龄长达30~40年, 进城是城镇经济发展的骨干力量, 留乡是农业和农村经济发展的生力军, 其就业选择对城乡经济的即期和中长期发展具有双重决定性影响。
近十余年来, 学术界对农民工就业选择研究的成果极为丰富, 对农村劳动力就业选择的研究也不在少数, 但二者均是对农民就业选择的研究, 只是研究的范围和具体群体不同, 但对青年农民这一重要群体就业选择的专门研究却极为少见。我们利用9省 (市) 22个村组的整组调研数据, 在样本分区和就业分类的基础上, 分析个人素质、家庭背景和社区特征等对其就业选择的影响, 据此判断其就业选择方向、结构和层次, 探寻其不同就业选择的关键决定因素, 并评估其就业选择对城乡青年劳动力供给及经济社会发展的影响。
二、理论分析与模型设定
1. 青年农民就业选择的理论分析
青年农民虽就业渠道相对较多、选择的余地较大、实际从事的职业也多种多样, 但从就业领域上看只有从事农业 (当农民) 、普通务工 (在非农产业从事体力劳动) 、技术务工 (在非农产业从事技术工作) 、自主创业 (自营加工业、商业、服务业) 四大类, 本研究将其就业选择限定在这四个领域内。青年农民分属不同家庭, 是家庭重要成员, 家庭人口和劳动力数量与结构、资源禀赋、经济状况、父母的情况 (年龄、文化程度和职业经历) 对其就业选择是一个既定的禀赋条件;青年农民又来自不同社区, 社区区位、地形、经济发展水平, 对其就业选择产生一定的约束或激励。
青年农民因个人素质、家庭背景、社区状况差异, 各自面临既定的禀赋条件下, 在多种可供选择的职业中确定一个可接受的就业岗位。这里的“可接受”既包括因满意而接受, 也包括因受条件约束而被迫接受, 但均可将青年农民选择某一特定职业视为一种理性行为。若将青年农民的异质性考虑在内, 其就业选择就会因所受影响因素的差别而在价值标准和行为方式上各不相同, 也不再是一个单纯的同类主体多元选择问题, 而是一个复杂的多类型主体的多元选择问题, 适宜采用MultinomialLogit模型[1,2] (随机效用离散选择模型, 简称MNL模型) 进行描绘与分析。
2. 青年农民就业选择的分析模型
设共有n个青年农民样本、s个就业选择方案, 第i (i=1, 2, …, n) 个青年农民对第k (i=1, 2, …, s) 个就业选择方案的效用水平为Uik, 从第k个就业方案中获得的效用分别由个人素质、家庭背景和所在社区状况等变量决定的间接效用Vik来决定, 设εik为随机干扰项, 则随机效用模型可由下式表示:
设决定第i个青年农民作出第k个就业选择的影响因素共有m个, 第j (j=1, 2, …, m) 个影响因素的值为xij、对应变量的参数βjk, 则间接效用函数Vik线性形式为:
再设k’为第i个青年农民可选择的另一就业方案, 其效用水平为Uik’ (Uik’=Vik’+εik’) 。根据效用最大化原理, 第i个青年农民作出第k个就业选择的概率Pi (k) 为:
假设ε服从极值分布 (Extreme-valueDistribution) , 则联合方程 (1) 、 (2) 和 (3) 可得到第个青年农民作出第k个就业选择的概率Pi (k) 用MNL模型表示的方程为:
以第k’个就业选择为基础变量与其他类型进行比较, 对 (4) 式进行数学变换可得出第k个就业选择与第k’个就业选择的相对比估计模型为:
其中, αik为常数项, 被解释变量Log (Pi (k) /Pi (k’) ) 为第k个就业选择与第k’个就业选择间的对数机会比。MNL模型应用极大似然估计法进行估计, 极大似然函数为:
三、数据来源、样本特征与变量选取
1. 数据来源及样本分布
我们所用数据来源于2013年寒暑假组织经管类硕士生和本科生进行的农村入户调研, (3) 范围涉及黑龙江、吉林、辽宁、湖南、湖北、河南、四川、重庆、贵州等9省 (市) 的22个村或村民组 (其中平原区9个、丘陵区5个、山地区8个) , 共发放村 (组) 级问卷22份、农户问卷1500份, 回收村 (组) 级有效问卷22份、农户有效问卷1364份, 问卷回收率分别达到100%、91%。在数据录入和整理过程中, 我们对各样本的问卷内容进行了逻辑检查, 对部分有疑问的数据进行了电话回访, 整理获得可靠村 (组) 样本22个、青年农民样本1442个 (因家庭背景是重要分析内容, 此处的样本均为父母健在的青年) 。
2. 青年农民就业选择的基本特征
就样本总体而言, 青年农民就业选择从事农业的比重很低, 不足23%, 主要集中于非农产业, 超过77%;普通务工最多, 占比超过52%;技术务工和自主创业占比较小且接近, 二者占比之和不足25%。经济较发达组青年农民从事农业的几乎没有, 占比仅有0.04%, 非农就业占比高达99.96%;普通务工和技术务工的比重在三组中居次席;自主创业的比重在三组中最高, 达到近26%。经济中等组青年农民从事农业者的比重在三组中最高, 达到24%;普通务工的比重在三组中最低, 不足40%;技术务工的比重在三组中最高, 达到近32%;自主创业的比重远低于经济较发达组, 不足6%。经济欠发达组青年农民从事农业的比重稍低于经济中等组, 远高于经济较发达组, 达到近23%;普通务工的比重在三组中占比最高, 达到63%以上;技术务工的比重在三组中比重最低, 为经济中等组的三分之一强, 不到经济较发达组的70%;自主创业的比重在三组中最低, 不足经济较发达组的八分之一、不到经济中等组的60%。
3. 变量选取及取值
为分析个人、家庭背景和社区状况对其青年农民就业选择的影响, 变量选取具体为: (1) 被解释变量为农户就业选择, 即务农、普通务工、技术务工和创业四项; (2) 解释变量主要反映个人素质、家庭背景和社区状况三个方面, 其中个人素质选取年龄、性别、文化程度、婚姻状况、学龄前子女状况、非农职业经历等6个变量, 家庭背景选取父母年龄、文化程度、非农职业、非农职业经历、家庭劳动力、人均耕地、人均年纯收入等7个变量, 社区状况选定社区地形、人均纯收入和社区区位状况等3个变量; (3) 其中的连续变量采用调研实际值、分类变量采用等距赋值。
四、实证结果与讨论
我们使用SPSS17.0计量经济学应用软件, 采用MNL模型对总体1442个样本数据、经济较发达组421个样本数据、经济中等组326个样本数据、经济欠发达组695个样本数据进行计量分析。MNL模型Ⅰ~Ⅳ的被解释变量与解释变量均相同, 其中MNL模型Ⅰ包含所有样本、MNL模型Ⅱ包含经济较发达组的样本、MNL模型Ⅲ包含经济中等组的样本、MNL模型Ⅳ包含经济欠发达组的样本。四个模型采用Multinomiallogistic逐步回归的估计, 其估计及检验结果如表1所示。四个模型的参数估计量均符合经济意义, Pseudo-R2分别为0.375、0.473、0.380和0.537, 均高度显著。
模型估计结果显示, 青年农民的性别和是否有学龄前子女对非农就业选择的影响不显著, 年龄仅在总体上对是否选择普通务工有负向影响, 婚姻状况在总体上及经济发展中等组和欠发达组对非农就业选择有负面影响, 文化程度在总体和各分组上对非农就业选择有重要影响, 并按“普通务工→技术务工→自主创业”的顺序显著增强;非农职业经历对非农就业选择正面影响极大、影响程度在总体上最高, 经济欠发达组次之, 经济中等组再次之, 经济较发达组较小。这说明农村“男主内、女主外”的习俗已有很大改观, 老人照料孙辈已成普遍现象;农村已婚青年与配偶共同工作和生活的期望强烈, 经济较发达组青年农民就地务工和创业的机会多、就业和家庭生活可两兼顾、非农就业不受是否结婚的限制, 而经济发展中等组和欠发达组的青年农民大多只能外出务工和创业、结婚与否对其非农就业选择影响较大;只有文化程度较高、有专门技能、搜寻和把握就业信较强的青年农民才有更多的机会选择技术务工和自主创业。
注:a.表格第二行中的P1、P2、P3和P4依次分别表示青年农民选择“从事农业”、“普通务工”、“技术务工”和“自主创业”时的累计逻辑分布概率b.表格中的*、**和***分别表示在10%、5%和1%的显著性水平上通过检验, 括号内数值为标准误c.逐步回归剔除变量值在表格中标示为“-”。
模型估计结果还显示, 父母年龄及非农职业、家庭人均年纯收入对青年农民非农就业无显著影响, 父母文化程度在总体和各分组上都对青年农民的非农就业选择有显著正面影响, 其显著程度随“普通务工→技术务工→自主创业”的顺序而提高;父母非农职业经历在总体及经济中等和欠发达组对青年农民非农就业选择有正面影响, 影响程度依“总体→经济中等组→经济欠发达组”顺序增强;家庭劳动力数量仅在总体上对青年农民非农就业选择有一定正面影响, 影响程度随“普通务工→技术务工→自主创业”的顺序小幅提高;家庭人均耕地仅在总体上对青年农民非农就业选择有一定负面影响, 对自主创业选择影响稍大, 对技术务工选择影响轻微。这表明在父母尚处于劳动年龄和自主择业愿望强烈的条件下, 青年农民的非农就业选择不用考虑照顾父母, 也不一定继承父母的职业;青年农民非农就业主要是务工, 不需要大量资金投入, 家庭收入对其非农就业选择不会带来实际影响;父母文化程度越高对子女教育越重视, 而青年农民文化程度和技术素质得以提升, 有更多的机会选择技术务工和自主创业;父母有非农职业经历可掌握更多就业信息、积累很多就业经验, 对子女的非农就业提供帮助, 在主要靠外出务工的经济中等和欠发达组尤为如此。
模型估计结果也显示, 所在社区为平原, 在总体上和经济中等组对青年农民非农就业选择有显著正面影响, 总体上对选择技术务工影响最大、选择自主创业影响次之;在经济中等组对选择自主创业影响最大, 选择普通务工影响次之。所在社区为丘陵, 仅在总体上对青年农民非农就业选择有较显著的正面影响, 影响选择技术务工的程度最高, 影响选择普通务工的程度次之。所在社区人均收入仅在经济欠发达组对青年农民非农就业选择有微弱影响, 而社区区位仅在经济欠发达组对青年农民非农就业选择有一定的影响。表明平原区交通便利、工商业发展水平较高, 非农就业机会多, 有利于青年农民非农就业;丘陵区人口多、资源少、工商业发展水平不高、当地非农就业机会较少, 只有外出务工增加收入。青年农民非农就业主要是普通务工, 仅需外出路费及寻找就业期间的生活费, 花费不多且易于承受, 故社区人均年纯收入对青年农民非农就业选择只在欠发达地区有一定影响。以山地为主的欠发达地区, 工商业发展严重滞后, 又远离中心城市和经济发达地区, 获取和掌握就业信息较为困难, 对青年农民非农就业选择有一定负面影响。
五、研究结论与政策含义
1. 研究结论
通过对青年农民就业选择及影响因素的分析, 可以得出以下三点结论:
(1) 青年农民就业选择非农倾向突出、层次较低、结构不合理。在9省 (市) 22个村 (组) 的青年农民样本中仅有22.52%的人从事农业, 经济较发达组中几乎无人从事农业, 就业选择非农倾向十分突出。在非农就业青年农民中, 普通务工的超过68%、技术务工的只占18%稍多、自主创业的只占14%左右, 绝大多数主要靠体力劳动、在低端劳动市场就业。反映出青年农民就业选择既在农业和非农产业之间严重失衡, 也在非农产业的层次和结构上失衡。
(2) 青年农民就业选择受自身文化程度和非农职业经历的影响显著。无论总体或分组样本的分析都表明, 文化程度和非农职业经历对青年农民就业选择发挥重要作用。青年农民受教育年限越长, 选择非农就业的可能性越大, 而且选择技术务工和自主创业的几率也越高。而有非农职业经历的青年农民则有更大的可能选择非农就业, 且这一现象在经济欠发达组的表现更为显著。
(3) 青年农民就业选择具有代际关联性和社区约束性。无论是总体或分组样本的分析均显示, 父母文化程度和非农职业经历对青年农民就业选择都有显著的影响, 社区地形及经济发展水平对其就业选择都有一定约束。父母受教育年限越长的青年农民选择非农就业的可能性越大、选择技术务工和自主创业的几率也越大。父母有非农职业经历的青年农民选择非农就业的可能性也越大。所在社区为平原或丘陵的青年农民更可能选择非农就业, 而社区为山地的青年农民选择非农就业会遭遇更多困难。
2. 政策含义
据上述结论, 得出以下两点政策含义:
(1) 解决农业后继乏人具有紧迫性。青年农民就业选择的严重非农倾向, 预示着农业和农村经济发展面临青年劳动力紧缺的问题, 若这一现象在代际间延续, 将出现农业发展和农村建设后继乏人的局面。国家应当在推进工业化和城镇化的进程中高度重视农业和农村经济发展, 改善农业发展条件、培育新型农业生产经营主体、提高农业效率和效益、增加农民收入, 吸引足够多的青年农民扎根农村、发展农业。
(2) 发展农村教育事业具有极端重要性。青年农民就业选择与自身受教育程度和父母受教育程度高度相关, 搞好农村基础教育、提高教育质量、提高农村少年文化素质, 发展农村职业教育、提高农村青年职业技术水平, 有利于提高青年农民就业选择的能力和理性, 促进青年农民就业选择结构的改善和就业层次的提高。
摘要：青年农民就业选择对城乡经济的即期和中长期发展具有双重的决定性影响。本文利用经济较发达、中等发达和欠发达地区3组样本, 分析在总体和不同组内青年农民就业选择的基本特征, 并构建计量模型考察个人素质、家庭背景、社区状况等对其就业选择的影响。分析结果表明, 青年农民就业选择的非农倾向突出、经济较发达组>总体>经济欠发达组>经济中等组, 就业层次均较低且结构不合理、普通务工者最多;青年农民就业选择受个人素质中的文化程度和非农职业经历、家庭背景中的父母文化程度和非农职业经历及社区状况中的地形和经济发展水平的综合影响, 但不同组内、不同类型就业选择所受影响的程度各异。
关键词：个人素质,家庭背景,社区状况,就业选择,青年农民,Multinomial Logit模型
参考文献
[1]宁光杰.自我雇佣还是成为工资获得者?——中国农村外出劳动力的就业选择和收入差距[J].管理世界, 2012, (07) .
Windows Vista家庭版将在1月30日发布。作为8年来Windows桌面产品的首次主要版本更新，无论对于个人和家庭用户，还是PC厂商，乃至整个IT产业，Windows Vista的推出都是一件大事。事实上，随着推出日期的临近，我们已经不难看到Windows Vista将产生的巨大影响。
新的平台
每次在发布新版Windows操作系统时，微软都会声称这是“有史以来最好的产品”，此次当然也不例外。Windows Vista在提供了众多新功能和特性的同时，也是微软有史以来最大的产品，它的代码行数超过了5000万行，比XP多出了40％。这样的代码量对于整个软件行业来说都是前所未有的巨大挑战，因此微软在开发过程中，很多时候不得不面对没有现成经验可供借鉴的难题。然而，微软在付出进度延误的代价后，成功地解决了这些问题，大量的用户测试也帮了Windows开发团队的大忙。虽然不能采用开源模式来开放Windows源代码，但是微软学会了让用户在软件生命周期中尽可能早地介入，因此也有了历史上最大规模的用户测试。微软方面声称，下载Windows Vista和Office 2007测试版本的用户总共超过了500多万人次。
事实上，面向商业用户的Windows Vista已于2006年11月问世，面向家庭的Windows Vista也早已处于RTM状态，微软之所以没有选择在圣诞节之前发布Windows Vista家庭版，很大程度上是由于众多合作伙伴在硬件测试方面的进度无法同步完成。
熟悉微软产品的用户大都知道，微软多数产品在提供一定的端到端特性的同时，都会为第三方厂商提供增值的机会。也就是说，将产品作为一个平台来提供，在提供产品的同时也提供SDK（软件开发工具包）。这其中不仅包括Windows和Office，甚至MSN Messenger也是如此。然而，微软最重要的平台产品莫过于Windows。在微软多年的推动下，如今的Windows平台家族已经拓展到各个领域，从运行在高端服务器上的Windows Server，到运行在机顶盒等嵌入式设备里的Windows CE，以及运行在智能手机上的Windows Mobile，微软和Windows对主流计算设备进行了全方位的覆盖。近年来随着消费电子产业的迅猛增长，面向家庭和个人用户的Windows成为微软当前的战略重心。由于Windows Vista提供了媒体中心的功能，微软无疑能够藉此在数字家庭市场中得到极大的延伸。
长期以来，在微软最赚钱的产品名单中，桌面版本的Windows和Office一直居于前列，因此Windows Vista家庭版和Office 2007的销售情况将对微软本年度乃至未来几年的收入起到至关重要的作用。
新的体验
Windows Vista的发行版本号是Windows 6.0，也是继Windows 2000（版本号为Windows 5.0）之后第一次主要版本升级，因此Windows Vista是一个“从里到外”都进行了重大更新的产品，并且提供了丰富的功能和前所未有的用户体验。
在微软过去一年以来的反复展示以及用户测试中，多数用户已经体会到了新的Aero图形界面带来的全新效果。在比尔•盖茨最近一次的演示中，我们还看到了旗舰版Windows Vista Ultimate Extras中的Windows DreamScene功能，它能够将原本静态的电脑桌面变成充满动态效果并极具个性化的视频背景，使视觉体验得到进一步提升。
值得一提的是，面向中国用户，微软在Windows Vista中提供了全新制作的超黑字体，它结合ClearType技术，能够使Windows Vista在液晶显示器上的文本显示效果更加清晰。
Windows Vista的意义不仅在于外观。在安全方面，几年来用户在面对诸多新的安全威胁时，例如谍件、网络钓鱼等，传统的反病毒软件已经不足以应对，用户的平台上往往安装了多个软件以应付不同的安全威胁。Windows Vista则是在安全机制上进行了深度革新，使系统本身对于这些新型的安全威胁有了一定的“免疫”作用。此外，新的安全机制也使得由于用户的不当操作造成系统被入侵的可能性大大降低了。
作为当前最大的桌面平台开发商，微软对于PC的全面普及承担着一定的社会责任，因此对于老年人、儿童以及残障人等人群，Windows Vista都进行了相应的设计。譬如，面向残障人士，Windows Vista提供了语音输入和语音指令界面，并支持多种专为残障人士开发的输入设备；为了避免儿童受到来自互联网的不良内容的影响，Windows Vista提供了家长控制功能，使家长能够对儿童使用计算机进行有效的控制。
在娱乐功能方面，Windows Media Center、DirectX 10等多种特性使Windows Vista成为一个新的娱乐平台。有消息说DirectX 10将不支持Windows XP及其之前的Windows系统，因此随着DirectX 10游戏的大量发布，Windows Vista也就顺理成章地成为游戏玩家的必然选择。
当然，为了享受Windows Vista的各种全新功能，用户不仅要购买Windows Vista，多半还要升级自己的PC，而这也给了PC产业一个巨大的发展机遇。
采访手记
微软遍及全球的庞大用户群体是其最有价值的资源之一。在接受记者采访时，微软娱乐及设备事业部高级总监Colene McBeth指出，微软的产品和服务涉及4.2亿个家庭，每月为 超过10亿的消费者提供服务。更重要的是，微软和合作伙伴一起共同创造了全球最大的消费电子产品及内容生态圈，在全球范围内，该生态圈的价值总量为1950亿美元。而在本月，将有150万台PC和其他设备预装Windows Vista，同时也将有超过2000多种的产品通过Windows Vista认证。
由于Windows Vista对用户的硬件配置有较高的要求，现有的PC用户大多需要升级才能享受到Windows Vista的视觉体验，因此在微软推出Windows Vista家庭版之后，软件市场、配件市场、PC市场都将迎来新的机会。
IDC的报告指出，Windows Vista的推出将给美国带来10万个新的工作机会，给微软的合作伙伴创造700亿美元的市场，在其他国家和地区，Windows Vista也将对市场和就业产生积极的影响。
从Windows Vista的全新结构、引人注目的UI体验，以及更加出色的安全性看，它的确是微软迄今为止最好的Windows平台。除了PC制造商对Windows Vista持积极态度之外，软件厂商也在积极地努力开发新的产品以适应Windows Vista的环境。升级到Windows Vista，将是几乎所有Windows老用户的必然选择。
产品特色
小投入获得高保障：
只需很少支出，就能享受高额意外住院津贴给付。转移风险呵护全家：
有效转移意外风险，给自己、给家人一个安心的守护。重点风险重点保障：
针对意外风险事故，让您的投入有的放矢、重点呵护。长久关爱高枕无忧：
最长可续保至70周岁，让您拥有轻松自由的未来生活。购买提示 投保范围
出生二十八日以上、六十五周岁以下，身体健康者均可作为被保险人。由具有完全民事行为能力的本人或对其具有保险利益的其他人作为投保人，向本公司投保本保险。保险期间
合同的保险期间为一年．经本公司同意，按照合同约定的方式最长可续保至被保险人年满70 周岁后的第一个年生效对应日。交费方式
保险费由投保人在投保或续保时一次交清，也可以按合同约定的分期交付方式交付。了解详细 保险责任
在合同保险期间内，本公司承担以下保险责任：
一、被保险人遭受意外伤害，并因该意外伤害在二级以上（含二级）医院或本公司认可的其他医疗机构住院诊疗，本公司按被保险人的实际住院日数与日定额给付标准的乘积给付医疗保险金。
二、被保险人遭受意外伤害，并因该意外伤害导致骨折但未住院治疗的，本公司按《骨折给付日数表》所对应的日数与日定额给付标准的乘积给付医疗保险金。如果被保险人同时遭受合同附表所列两项以上（含两项）骨折时，本公司只给付较高一项医疗保险金。
三、在每一保单年度内本公司累计给付的医疗保险金以合同约定的保险金额为限。当被保险人治疗跨二个保单年度时，本公司给付的医疗保险金以意外伤害事故发生日所在保单年度合同约定的保险金额为限。责任免除
因下列原因导致被保险人住院诊疗或者骨折但未住院治疗的，本公司不承担给付医疗保险金的贵任：
一、保险单中特别约定本公司不承担保险责任的事项；
二、投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害；
三、被保险人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事强制措施；
四、被保险人自杀或故意自伤，但被保险人自杀或故意自伤时为无民事行为能力人的除外；
五、被保险人斗殴、醉酒、服用、吸食或注射毒品；
六、被保险人未遵医瞩，私自服用、涂用或注射药物（但按使用说明的规定使用非处方药不在此限）；
七、被保险人酒后驾驶、无合法有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车；
八、被保险人参加潜水、跳伞、攀岩、探险、武术比赛、摔跤比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；
九、被保险人的产前产后检查、妊娠（含宫外孕）、流产（含人工流产）、分娩（含剖腹产）、避孕、绝育手术、治疗不孕不育症以及上述原因引起的并发症；
十、被保险人的洗牙、牙齿美白、正畸、烤瓷牙、种植牙或镶牙等牙齿保健和修复；
十一、被保险人非因意外伤害导致的整容或矫形手术；
十二、被保险人的视力矫正手术或变性手术；
十三、被保险人对合同生效前已遭受的意外伤害、已患未治愈疾病或已有残疾的治疗；
十四、被保险人的遗传性疾病、先天性畸形、变形或染色体异常；
十五、被保险人的精神和行为障碍；
十六、战争、军事冲突、**或武装叛乱；
十七、核爆炸、核辐射或核污染；
十八、被保险人在香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区或中国境外的诊疗。
2、国寿长久呵护意外伤害费用补偿医疗保险
产品特色
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有效转移意外风险，给自己、给家人一个安心的守护。重点风险重点保障：
针对意外风险事故，让您的投入有的放矢、重点呵护。区分费率经济实惠：
对是否拥有社保及公费医疗在费率上进行区分，更实惠、更合理。购买提示 投保范围
出生二十八日以上、六十五周岁以下，身体健康者均可作为被保险人。由具有完全民事行为能力的本人或对其具有保险利益的其他人作为投保人，向本公司投保本保险。保险期间
合同的保险期间为一年．经本公司同意，按照合同约定的方式最长可续保至被保险人年满70 周岁后的第一个年生效对应日。交费方式
保险费由投保人在投保或续保时一次交清，也可以按合同约定的分期交付方式交付。了解详细 保险责任
在合同保险期间内，被保险人遭受意外伤害，并因该意外伤害在二级以上（含二级）医院或本公司认可的其他医疗机构诊疗，对被保险人自意外伤害发生之日起九十日内所发生并实际支出的，符合当地公费医疗、社会医疗保险支付范围的门（急）诊和住院医疗费用，本公司按如下规定给付医疗保险金：
一、门（急）诊医疗费用。本公司在扣除当地公费医疗、社会医疗保险和其他途径已经补偿或给付的部分以及合同约定的免赔额后，对其余额按合同约定给付比例给付门（急）诊医疗保险金，但每一保单年度内门（急）诊医疗保险金给付限额为合同约定保险金额的百分之二十。门（急）诊医疗保险金的免赔额和给付比例，分别按照被保险人是否参加当地公费医疗、社会医疗保险的情况在保险单上载明。
二、住院医疗费用。本公司在扣除当地公费医疗、社会医疗保险和其他途径已经补偿或给付的部分以及合同约定的免赔额后，对其余额按合同约定给付比例给付住院医疗保险金，但每一保单年度内住院医疗保险金给付限额为合同约定保险金额的百分之八十。住院医疗保险金的免赔额和给付比例，分别按照被保险人是否参加当地公费医疗、社会医疗保险的情况在保险单上载明。
三、当被保险人治疗跨二个保单年度时，本公司以意外伤害事故发生日所在保单年度合同约定保险金额为限给付医疗保险金。
责任免除
因下列原因导致被保险人支出医疗费用的，本公司不承担给付医疗保险金的贵任：
一、保险单中特别约定本公司不承担保险责任的事项；
二、投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害；
三、被保险人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事强制措施；
四、被保险人自杀或故意自伤，但被保险人自杀或故意自伤时为无民事行为能力人的除外；
五、被保险人斗殴、醉酒、服用、吸食或注射毒品；
六、被保险人未遵医瞩，私自服用、涂用或注射药物（但按使用说明的规定使用非处方药不在此限）；
七、被保险人酒后驾驶、无合法有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车；
八、被保险人参加潜水、跳伞、攀岩、探险、武术比赛、摔跤比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；
九、被保险人的产前产后检查、妊娠（含宫外孕）、流产（含人工流产）、分娩（含剖腹产）、避孕、绝育手术、治疗不孕不育症以及上述原因引起的并发症；
十、被保险人的洗牙、牙齿美白、正畸、烤瓷牙、种植牙或镶牙等牙齿保健和修复；
十一、被保险人非因意外伤害导致的整容或矫形手术；
十二、被保险人的视力矫正手术或变性手术；
十三、被保险人对合同生效前已遭受的意外伤害、已患未治愈疾病或已有残疾的治疗；
十四、被保险人的遗传性疾病、先天性畸形、变形或染色体异常；
十五、被保险人的精神和行为障碍；
十六、战争、军事冲突、**或武装叛乱；
十七、核爆炸、核辐射或核污染；
十八、被保险人在香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区或中国境外的诊疗。
3、国寿附加长久呵护残疾意外伤害保险
产品特色
小投入获得高保障：
只需很少支出，就能享受高额意外残疾保障。转移风险呵护全家：
有效转移意外风险，给自己、给家人一个安心的守护。重点风险重点保障：
针对意外风险事故，让您的投入有的放矢、重点呵护。长久关爱高枕无忧：
最长可续保至70周岁，让您拥有轻松自由的未来生活。购买提示 投保范围
出生二十八日以上、六十五周岁以下，身体健康者均可作为被保险人。由具有完全民事行为能力的本人或对其具有保险利益的其他人作为投保人，向本公司投保本保险。保险期间
本附加合同的保险期间为一年，经本公司同意，按照合同约定的方式最长可续保至被保险人年满70周岁后的第一个年生效对应日。交费方式
保险费由投保人在投保或续保时一次交清，也可以按合同约定的分期交付方式交付。了解详细 保险责任
在附加合同保险期间内，被保险人无论一次或多次遭受意外伤害，并自该意外伤害发生之日起一百八十日内因该意外伤害身体残疾的，本公司根据《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》确定的残疾程度，按附加合同约定的保险金额及该项残疾程度所对应的给付比例给付残疾保险金。但累计给付的金额以附加合同约定的保险金额为限。
被保险人因同一意外伤害造成一项以上身体残疾时，本公司给付对应残疾保险金之和。但不同残疾项目属于同一肢时，本公司仅给付其中一项残疾保险金；如残疾项目所对应的给付比例不同时，仅给付其中比例较高一项的残疾保险金。
本公司所负给付保险金的责任以附加合同约定的保险金额为限，一次或累计给付的保险金达到附加合同约定的保险金额时，本附加合同终止。
责任免除：
因下列原因导致被保险人身体残疾的，本公司不承担给付保险金的责任：
一、投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害；
二、被保险人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事强制措施；
三、被保险人自杀或故意自伤，但被保险人自杀或故意自伤时为无民事行为能力人的除外；
四、被保险人斗殴、醉酒、服用、吸食或注射毒品；
五、被保险人酒后驾驶、无合法有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车；
六、被保险人未遵医嘱私自使用或服用药物，但按使用说明的规定使用非处方药不在此限；
七、被保险人参加潜水、跳伞、攀岩、驾乘滑翔机或滑翔伞、探险、摔跤、武术比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；
八、被保险人的产前产后检查、妊娠（包含宫外孕）、流产（含人工流产）、分娩（含剖腹产）、避孕、绝育手术、治疗不孕不育症以及上述原因引起的并发症；
十、战争、军事冲突、**或武装叛乱；
十一、核爆炸、核辐射或核污染；
十二、主合同列明的其他责任免除事项。
4、国寿附加长久呵护意外伤害保险
产品特色 小投入获得高保障：
只需很少支出，就能享受高额意外保障。转移风险呵护全家：
有效转移意外风险，给自己、给家人一个安心的守护。重点风险重点保障：
针对意外风险事故，让您的投入有的放矢、重点呵护。长久关爱高枕无忧：
最长可续保至70周岁，让您拥有轻松自由的未来生活。购买提示 投保范围
出生二十八日以上、六十五周岁以下，身体健康者均可作为被保险人。由具有完全民事行为能力的本人或对其具有保险利益的其他人作为投保人，向本公司投保本保险。保险期间
合同的保险期间为一年，经本公司同意，按照合同约定的方式最长可续保至被保险人年满70周岁后的第一个年生效对应日。交费方式
保险费由投保人在投保或续保时一次交清，也可以按合同约定的分期交付方式交付。了解详细 保险责任
在本附加合同保险期间内，本公司依下列约定承担保险责任：
一、被保险人遭受意外伤害，并自该意外伤害发生之日起一百八十日内因该意外伤害身故，本公司按本附加合同约定的保险金额扣除已给付残疾保险金后的余额给付身故保险金，本附加合同终止。
二、被保险人遭受意外伤害，并自该意外伤害发生之日起一百八十日内因该意外伤害导致身体残疾，本公司根据《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》的规定，按本附加合同约定的保险金额乘以该项残疾所对应的给付比例给付残疾保险金。被保险人因同一意外伤害造成一项以上身体残疾时，本公司给付对应项残疾保险金之和。但不同残疾项目属于同一肢时，本公司仅给付其中一项残疾保险金。如残疾项目所对应的给付比例不同，仅给付其中比例较高一项的残疾保险金。
三、本公司给付的保险金以保险金额为限，一次或累计给付的保险金达到本附加合同的保险金额时，本附加合同终止。
责任免除：
因下列原因导致被保险人身故或残疾的，本公司不承担给付保险金的责任：
一、投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害；
二、被保险人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事强制措施；
三、被保险人自杀或故意自伤，但被保险人自杀或故意自伤时为无民事行为能力人的除外；
四、被保险人斗殴、醉酒、服用、吸食或注射毒品；
五、被保险人未遵医嘱，私自服用、涂用或注射药物（但按使用说明的规定使用非处方药不在此限）；
六、被保险人因整容手术或其他内、外科手术导致医疗事故；
七、被保险人酒后驾驶、无合法有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车；
八、被保险人参加潜水、跳伞、攀岩、探险、武术比赛、摔跤比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；
九、被保险人的产前产后检查、妊娠（包含宫外孕）、流产（含人工流产）、分娩（含剖腹产）、避孕、绝育手术、治疗不孕不育症以及上述原因引起的并发症；
十、战争、军事冲突、**或武装叛乱；
十一、核爆炸、核辐射或核污染；
十二、主合同列明的其他责任免除事项。
发生以上任何情形，导致被保险人身故的，附加合同终止。未发生保险金给付的，本公司向投保人退还附加合同的现金价值，但投保人对保险人故意杀害或伤害造成被保险人身故的，本公司退还附加合同的现金价值，作为被保险人遗产处理；已发生保险金给付的，本公司不退还现金价值。
5、国寿神州紧急救援系列产品
产品特色
量身定制，彰显人身价值 保障全面，兼顾多种需求 紧急救援，把握危机时刻 服务承诺，责任重于泰山 购买提示 投保范围
凡出生二十八日以上、六十五周岁以下的身体健康者，均可作为被保险人，由具有完全民事行为能力的本人或对其具有保险利益的其他人作为投保人，向本公司投保本保险。保险期间
本合同的保险期间为一年，除另有约定外，自本合同生效之日起至约定终止日二十四时止。保险金额
本合同的保险金额由投保人在投保时与本公司协商确定并在保险单上载明。保险费
本合同的保险费由投保人在投保或续保时一次交清。了解详细 紧急救援：
被保险人发生意外伤害或患急性病的救护车费用；
到达医院之前所发生的合理施救费用；
救援机构护送转院费用； 门诊医疗：
被保险人遭受意外伤害或患急性病，自该意外伤害发生或急性病发作之日起五日内所发生并实际支出的门（急）诊医疗费用。住院医疗：
被保险人遭受意外伤害或患急性病，自住院之日起三十日内所发生并实际支出的住院医疗费用。意外伤害：
被保险人因遭受意外伤害或患急性病导致身故的，本公司按照合同约定支付身故保险金。伤残保障：
被保险人因遭受意外伤害或患急性病导致身体残疾的，本公司按照合同约定支付残疾保险金。烧伤保障：
被保险人因遭受意外伤害导致Ⅲ度烧伤的，本公司按照合同约定支付烧伤保险金。
6、人身意外伤害保险
产品简介
人身意外伤害保险是指被保险人在保险有效期内，因遭受非本意的，外来的，突然发生的意外事故，致使身体蒙受伤害而残疾或死亡时，保险公司按照保险合同的规定给付保险金的保险。人身意外伤害保险以记名于保险单上的被保险人的身体为保险标的。了解详细
保险责任
在保险期间内，被保险人因遭受意外伤害而致身故、残疾或烧烫伤的，保险人依照下列约定给付保险金,且给付各项保险金之和不超过保险金额。
（一）身故保险责任
在保险期间内，被保险人遭受意外伤害事故，并自事故发生之日起180日内因该事故身故的，保险人按保险单上所载的人身意外伤害保险金额给付身故保险金，本保险合同终止。
（二）残疾保险责任
在保险期间内，被保险人遭受意外伤害事故，并自事故发生之日起180日内因该事故造成本保险合同所附《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》（简称《给付表一》）所列残疾程度之一者，保险人按该表所列给付比例乘以保险金额给付残疾保险金。如第180日治疗仍未结束的，按第180日的身体情况进行残疾鉴定，并据此给付残疾保险金。
（三）烧烫伤保险责任
在保险期间内，被保险人因遭受意外伤害事故，造成本保险合同所附《意外伤害事故烧烫伤保险金给付比例表》（简称《给付表二》）所列烧烫伤程度之一者，保险人按该表所对应的烧烫伤程度及下列约定给付烧烫伤保险金。
责任免除
因下列原因造成被保险人身故、残疾或烧烫伤的，保险人不承担给付保险金责任：
（一）投保人的故意行为；
（二）被保险人自致伤害或自杀，但被保险人自杀时为无民事行为能力人的除外；
（三）因被保险人挑衅或故意行为而导致的打斗、被袭击或被谋杀；
（四）被保险人妊娠、流产、分娩、疾病、药物过敏；
（五）被保险接受整容手术及其他内、外科手术导致的医疗事故；
（六）被保险人未遵医嘱，私自服用、涂用、注射药物；
（七）被保险人因遭受意外伤害以外的原因失踪而被法院宣告死亡者；
(八)任何生物、化学、原子能武器，原子能或核能装置所造成的爆炸、灼伤、污染或辐射；
（九）恐怖袭击。
发生上述情形，被保险人身故的，本保险合同终止，保险人对投保人按日计算退还该被保险人的未满期净保险费。
被保险人在下列期间遭受伤害以致身故、残疾或烧烫伤的，保险人也不承担给付保险金责任：
（一）战争、军事行动、暴动或武装叛乱期间；
（二）被保险人从事非法、犯罪活动期间或被依法拘留、服刑期间；
（三）被保险人醉酒或受毒品、管制药物的影响期间；
（四）被保险人酒后驾驶、无有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车期间；
（五）被保险人从事潜水、跳伞、攀岩运动、探险活动、武术比赛、摔跤比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险的活动期间。
发生上述情形，被保险人身故的，本保险合同终止，保险人对投保人按日计算退还该被保险人的未满期净保险费。
保险金额
保险金额由投保人、保险人双方约定，并在保险单中载明。
保险金额是保险人承担给付保险金责任的最高限额。
保险期间
除另有约定外，保险期间为一年，以保险单载明的起讫时间为准。
更多内容请查询中国人寿财产保险股份有限公司人身意外伤害保险条款全文。
7、个人旅游意外伤害保险
产品简介
个人旅游意外伤害保险是针对出行的极短期意外险产品，通常保障期限在几天到十几天不等。比如随着黄金周出游热潮升温的旅游险，这种保险除了对意外事故导致的身故和残疾进行赔偿外，还包含因意外导致的医疗费用支出的赔偿，甚至被保险人死亡处理及遗体遣返费用也可以得到补偿。了解详细
保险责任
在保险期间内，被保险人因遭受意外伤害事故导致身故、残疾的，保险人依照下列约定给付保险金，且给付各项保险金之和不超过保险金额。
（一）身故保险责任
在保险期间内，被保险人遭受意外伤害事故，并自事故发生之日起180日内因该事故身故的，保险人按保险金额给付身故保险金，对该被保险人的保险责任终止。
（二）残疾保险责任
在保险期间内，被保险人遭受意外伤害事故，并自该事故发生之日起180日内因该事故造成本保险合同所附《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》（简称《给付表》）所列残疾之一的，保险人按该表所列给付比例乘以保险金额给付残疾保险金。如第180日治疗仍未结束的，按第180日的身体情况进行残疾鉴定，并据此给付残疾保险金。
（三）被保险人因遭受意外伤害或因急重症在二级以上（含二级）医院或者保险人认可的医疗机构诊疗所支出的、符合当地基本医疗保险主管部门规定可予以报销的医疗费用，保险人在医疗保险金额范围内，扣除本保险合同约定的免赔额后，将其余额按一定比例给付医疗保险金。免赔额和给付比例由投保人在投保时与保险人协商确定，并在保险单上载明。
（四）被保险人因本条第一款原因死亡后的死亡处理及遗体遣返所实际支出的费用，保险人在丧葬保险金额范围内给付丧葬保险金。
责任免除
因下列情形之一，造成被保险人死亡、残疾、支出医疗费用或者发生死亡处理及遗体遣返费用的，保险人不负给付保险金责任：
（一）投保人的故意行为；
（二）被保险人自致伤害或自杀，但被保险人自杀时为无民事行为能力人的除外；
（三）被保险人故意犯罪或者拒捕；
（四）被保险人殴斗、醉酒及服用、吸食、注射毒品；
（五）被保险人受酒精、毒品、管制药物的影响而导致的意外；
（六）被保险人酒后驾驶、无有效驾驶证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车期间；
（七）被保险人妊娠、流产、分娩、疾病、药物过敏；
（八）被保险人因整容手术或者其它内、外科手术导致医疗事故；
（九）被保险人未遵医嘱，私自服用、涂用、注射药物；
（十）被保险人从事潜水、跳伞、攀岩运动、探险活动、武术比赛、摔跤比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；
（十一）被保险人投保前已有残疾的治疗和康复；
（十二）被保险人投保时已患有疾病，且不适合旅行的；
（十三）未经保险人同意的转院诊疗；
（十四）被保险人健康护理等非治疗性行为；
（十五）被保险人在康复医院、联合诊所、民办医院、私人诊所、家庭病床、挂床等治疗；
（十六）被保险人洗牙、沽齿、整容、矫形、验眼配镜、装配假眼、假牙、假肢或者助听器等；
（十七）被保险人乘坐未经国家有关部门许可的交通工具；
（十八）战争、军事冲突、暴动或者武装叛乱；
（十九）任何生物、化学、原子能武器，原子能或核能装置所造成的爆炸、灼伤、污染或辐射；
（二十）恐怖袭击。
保险期间
本保险合同的保险期间最长为一年，由投保人在投保时选择，并在保险单上载明。本保险合同的保险期间自保险人同意承保、收取保险费后所签发的保险单中约定的起保日零时起至期满日二十四时止。
保险金额
保险金额由投保人、保险人双方约定，并在保险单中载明。保险金额是保险人承担给付保险金责任的最高限额。
更多内容请查询中国人寿财产保险股份有限公司个人旅游意外伤害保险条款全文。
8、交通工具意外伤害保险
产品简介
交通工具意外伤害保险是指被保险人以乘客身份乘坐飞机、火车（含地铁、轻轨）、汽车（含电车、有轨电车）、船舶等四类交通工具时，因遭受非本意的，外来的，突然发生的意外事故，致使身体蒙受伤害而残疾或死亡时，保险公司按照保险合同的规定给付保险金的保险。该产品可以按照不同的交通工具类型分别设定保险金额，与普通的人身意外伤害保险相比，具有保险费率低的特点。了解详细
保险责任
在保险期间内，被保险人持有效客票乘坐从事合法客运的飞机、火车（含地铁、轻轨）、汽车（含电车、有轨电车）、船舶等四类交通工具时，在交通工具内因交通事故导致身故或残疾的，保险人依照下列约定给付保险金：
（一）被保险人自交通事故发生之日起180日内因该事故身故的，保险人按本保险合同上所载的相应交通工具所对应的保险金额给付身故保险金，对该被保险人的保险责任终止。
（二）被保险人因遭受意外交通事故，并自事故发生之日起180日内因该事故造成本保险合同所附《人身保险残疾程度与保险金给付比例表》（简称《给付表》）所列残疾程度之一者，保险人按该表所列给付比例乘以相应交通工具所对应的保险金额给付残疾保险金。如第180日治疗仍未结束，按第180日的身体情况进行残疾鉴定，并据此给付残疾保险金。
（三）保险人对被保险人乘坐同一类别交通工具所负的给付上述各项保险金的责任，以该类别交通工具所对应的保险金额为限。一次或累计给付的保险金达到该类交通工具的保险金额时，保险人对被保险人乘坐该类别交通工具的保险责任终止。
责任免除
因下列原因造成被保险人残疾、身故的，保险人不承担给付保险金责任：
（一）投保人的故意行为；
（二）被保险人自致伤害或自杀，但被保险人自杀时为无民事行为能力人的除外；
（三）因被保险人挑衅或故意行为而导致的打斗、被袭击或被谋杀；
（四）被保险人妊娠、流产、分娩、疾病、药物过敏；
（五）被保险人接受整容手术及其它内、外科手术导致的医疗事故；
（六）被保险人未遵医嘱，私自服用、涂用、注射药物；
（七）任何生物、化学、原子能武器，原子能或核能装置所造成的爆炸、灼伤、污染 或辐射；
（八）恐怖袭击。被保险人在下列期间遭受伤害以致身故、残疾的，保险人也不承担给付保险金责任：
（一）战争、军事行动、暴动或其他类似的武装叛乱期间；
（二）被保险人因从事非法、犯罪活动期间或被依法拘留、服刑期间；
（三）被保险人醉酒或受毒品、管制药物的影响期间。
发生上述情形，被保险人身故的，本保险合同终止，保险人对投保人按日计算退还该被保险人的未满期净保险费。
保险金额
飞机、火车（含地铁、轻轨）、汽车（含电车、有轨电车）、船舶四类交通工具各自对应的保险金额由投保人、保险人双方约定，并在保险单中载明。
保险期间
保险期间由投保人与保险人在投保时协商确定，并在保险单中载明，最多以一年为限。
更多内容请查询中国人寿财产保险股份有限公司交通工具意外伤害保险条款全文。
9、手术安全意外伤害保险
产品简介
手术安全意外伤害保险所承保的风险：一是因手术意外导致被保险人在手术过程中身故；二是被保险人在手术实施后，因该手术意外致高度残疾；三是突发性手术医疗事故。该保险按接受手术治疗的被保险人年龄、手术费用和保险金额的不同收取保险费。保险责任起讫期是自被保险人进入手术室开始，至手术结束离开室之时止。了解详细
保险责任
在保险期间内，被保险人在首次接受保险单载明的手术过程中，因手术意外或手术医疗事故而致身故或残疾的，保险人依照下列约定给付保险金，且给付各项保险金之和不超过保险金额。
（一）因手术意外导致被保险人在手术过程中身故，保险人按保险单载明的保险金额给付保险金，本保险合同终止。
（二）被保险人在手术实施后180日内，因该手术意外而导致高度残疾，保险人按保险单载明保险金额的90%给付保险金，本保险合同终止。如第180日治疗仍未结束的，按第180日的身体情况进行残疾鉴定，属于高度残疾的，保险人按保险单载明保险金额的90%给付保险金，本保险合同终止。
（三）发生手术医疗事故，保险人按照《手术医疗事故保险金分级给付表》给付保险金，本保险合同终止。
责任免除
因下列原因造成被保险人身故、残疾或发生手术医疗事故的，保险人不承担给付保险金责任：
（一）投保人的故意行为；
（二）被保险人自致伤害或自杀，但被保险人自杀时为无民事行为能力人的除外；
（三）输血感染；
（四）被保险人及其家属原因延误诊疗；
（五）在紧急情况下为抢救垂危被保险人生命而采取紧急医学措施；
（六）非本次手术治疗范围的投保前已患病症；
（七）门诊手术；
（八）被保险人在非手术医院另行求医；
（九）被保险人未遵医嘱，私自服用、涂用、注射药物；
（十）被保险人醉酒或受毒品、管制药物的影响；
（十一）战争、军事行动、暴动或其他类似的武装叛乱；
（十二）任何生物、化学、原子能武器，原子能或核能装置所造成的爆炸、灼伤、污染或辐射；
（十三）地震、雷击、暴雨、洪水等自然灾害；
（十四）火灾、爆炸；
（十五）恐怖袭击。
发生上述情形，被保险人身故的，本保险合同终止，保险人对投保人按日计算退还未满期净保险费。
保险金额
保险金额分为5万元和10万元两档，由投保人、保险人双方协商确定，并在保险单中载明。保险金额是保险人承担给付保险金责任的最高限额。
保险期间
保险期间为30天，以保险单载明的起讫时间为准。
保险责任起讫期自被保险人进入手术室开始，至手术结束离开手术室之时止。
更多内容请查询中国人寿财产保险股份有限公司手术安全意外伤害保险条款全文。
10、国内航空旅客行李保险
产品简介
本保险的保险标的为在国内航空运输中旅客所托运的行李。在本保险合同期限内，因飞机遭受碰撞、倾覆、坠落、失踪，在危难中发生卸载以及遭受恶劣气候或其他危难事故时发生抛弃行为；因受震动、碰撞、挤压而造成行李的破碎、弯曲、凹瘪、折断、开裂；行李遭受雨淋；行李遭受盗窃、丢失等原因造成保险标的的直接损失，保险人负责赔偿。
了解详细
保险标的
1、在国内航空运输中，旅客所托运的行李均可为保险标的。
2、下列物品不在本保险标的范围内：危险物品、货币、有价证券、票证、邮票、纪念币、金银制品、首饰、珠宝、钻石、玉器、古书、古玩、字画、艺术品、文件、帐册、技术资料、图表、动物、植物等其他不易或无法鉴定价值的物品。
保险责任
1、因飞机遭受碰撞、倾覆、坠落、失踪（在三个月以上），在危难中发生卸载以及遭受恶劣气候或其他危难事故时发生抛弃行为所造成的损失；
2、因受震动、碰撞、挤压而造成行李的破碎、弯曲、凹瘪、折断、开裂；
3、行李遭受雨淋；
4、由于非包装不善原因的包装破裂所致的行李散失；
5、行李遭受盗窃；
6、行李丢失。
除外责任
本保险对下列损失，不负赔偿责任：
1、行李内物品的自然损耗、本身的缺陷和自然特性；
2、在保险责任开始前，行李内物品已存在的品质不良或数量短差；
3、因包装不善导致的行李散失或损毁；
4、被保险人的故意行为或违法犯罪行为；
5、其它不属于保险责任范围内的损失。
责任起讫
保险责任自保险行李经承运人收讫并签发保险单时起，至被保险人离开本次运输工具并从承运人处领取到或应当领取到行李时终止。
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朴海花老师从事初中班主任工作已有多年，非常熟悉班级建设和学生工作规律，现担任关工委干事和初一年三班班主任。朴海花老师工作实事求事，公正严明，作风民主，在学生中威信很高;爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；工作重点突出。特别突出之处是朴海花老师作好了家庭教育工作。现就家庭教育工作的主要事迹作如下介绍。
一、讲究沟通艺术
众所周知家庭对学生的影响巨大。它是学生与社会的桥梁，是个人成长的重要起始场所。父母与子女之间有着密切而深厚的感情。家庭的影响是潜移默化的，也是学校教育的重要补充和延伸。尤其目前独生子女较多，了解他们的家庭教育尤为重要。所以朴海花老师特别重视与家庭沟通。这已成为朴海花老师班主任工作的一个重要组成部分。但她从不盲目地去与家长沟通，她讲究方法讲究沟通艺术。
首先每次家访前，先制定一份家访提纲，考虑好时间，目的，内容和方式，明确对家访的任务和目的，对家访的实际效果做好各种预计，做到心中有数。朴老师认为家访是为了协调学生家长与学校的关系，共同做好学生的教育工作，而不是“告状”。她认为在向家长介绍学生在校表现时，有时全面讲，有时可侧重某一方面；要充分肯定学生的进步，同时又要指出其缺点和存在的问题。特别是对班级里的“差生”和“难管生”，更是如此。其次、定期、适时、科学地召开家长会。调节学校与家庭、教师与学生间的关系，为学生的健康成长铺设一条捷径。开家长会时朴老师作到内容充实，有针对性，确定此次家长会的中心议题，使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解，同时明确学生身上存在的问题，找到合理的解决办法。此时朴老师讲究的是语言艺术。在实际工作中，大部分家长在子女成绩优异的情况下，乐于参加家长会，悉心听取教师对子女的情况介绍。但一少部分成绩较差的学生的家长，却以狭隘、消极的观点出发，放弃了对子女的希望，因此，召开家长会的时候，这一部分学生的家长就不愿意参加。对这样的家长，朴老师就循循善诱，抓住学生身上的闪光点，既肯定他们的成绩，又指出他们的不足，及时进行教育，从而引起家长的兴趣。
二、重视家庭教育指导
家庭教育和学校教育、社会教育共同构成对青少年进行思想品德、审美情趣、文化知识教育的三大支柱。有关调查资料表明：家庭教育对孩子所起的作用几乎与学校教育相当。在“国际二十一世纪教育委员会”提交给联合国科教文组织的报告中，对家庭教育的重要作用也作了这样的高度评价：“家庭是一切教育的第一场所，并在这方面负责情感和认识之间的联系及价值观和准则的传授 将伴随一个人一生的对待学习的态度，正是在家庭中，广而言之也是基础教育（其中尤其包括学前教育和初等教育）阶段培养形成的；在此阶段，人的创造性思想火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭；接触知识可能成为现实，也可能无法实现。”良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵，而且能帮助孩子健康茁壮地成长。它能培养孩子诚实、守信、善良的品质，使孩子富有同情心和爱心，也能让孩子具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力。
但是，就现在的家庭教育而言，由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握，教育规律所知甚少，即使家长思想上很重视，也还存在一些问题如教育方法简单粗暴，轻视说理。有些家长的专制思想严重，缺乏教育学、心理学的一般知识。他们都有“望子成龙”之心但不知怎样教育。
朴老师认为对家庭教育进行指导是非常必要的。首先朴老师让家长提高对家庭教育重要性的认识。只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。朴老师曾多次利用家长会和其他方式向家长阐明家庭教育的重要意义，家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。要求家长常与老师保持联系，及时准确地了解孩子的学习情况和思想动态。只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。，做到家庭教育有的放矢。还要求学生准备一本家校联系册，使之成为老师与家长保持密切联系的桥梁，及时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长，使家庭教育具有较强的针对性。其次要求家长坚持“赏识教育”、鼓励教育，有节制地爱孩子。再次要求家长以身作则，率先垂范。只有这种身教，才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育，有利于孩子形成良好的个性，养成良好的习惯，树立正确的、积极的人生观。
朴老师班里有个学生学习成绩很好，但很骄傲，与同学的关系相处不好，每次评优得票很少，他情绪很差，家长也误解老师对他的孩子不重视。朴老师便主动家访，针对家长“只要孩子学习好，将来能够考上大学，其他问题都是小事，不必在乎。”的错误认识，宣传教育方针指出未来社会需要的，不是仅有高智能的人，而是需要有合作精神的，德、智、体、美、劳全面发展人才。帮助家长走出重智轻德的教育误区，重视孩子的思想品德教育。家庭教育改善后，孩子进步很快，受到了同学的欢迎，当上了班干部。
带初二时，班里有一个男孩子成绩一直很好，一段时间学习成绩退步很快。有同学告诉我：“他要杀掉他的爸爸”。经过了解，原来这段时间他父母经常吵架，父亲总是打他妈妈，他若不听话，也常遭父亲打骂。朴老师便找到孩子的父亲，与他一起讨论家庭环境对孩子成长的影响；讨论体罚孩子的危害；通报孩子最近的变化；告诉他体罚会严重伤害孩子的自尊心，孩子会变得自卑、任性、冷酷，甚至会产生逆反、报复的心理和举动。父亲内疚地说：“我是因为情绪不好，真没有想到这些，差点害了孩子。”从此再不打骂孩子和孩子他妈了。父子关系得到了改善，学生学习更加努力，学期末被评为三好学生。朴老师认为家长教育子女在认识和方法上有些片面和错误，大多还是出自希望孩子成人成才的良好愿望。教师应理解和尊重家长，与家长建立平等的朋友关系。想家长所想，就有教育孩子的共同语言。
带初三时，有两个学生家长，同在一个单位，家长互相攀比。一定要自己的孩子超过“对手”，似乎这样自己才有面子。家长常找我，不仅询问自己孩子的情况，也很急切地打听“对手”情况，弄得两个孩子压力很大。每次家长来访我都热情接待，也热情地介绍他们孩子的进步，诚恳地劝他们用平常心对待孩子，赏识孩子的优点，只要孩子有进步，就要鼓励，没有必要总是和别人的孩子比。盲目攀比，给孩子过重的心理负担，对孩子没有好处。象朋友一样沟通，他们也向朴老师介绍孩子在家里的一些情况，共同商讨教子方法，效果很好。
因为出国热班里有个女孩子父母离异后都不管她，孩子只好同年迈的奶奶一起生活。她很自卑，性格也不开朗。朴老师很同情这个孩子，经常与她谈心，有时还请她到我家里吃饭，尽量给她一些关爱、安慰和勉励。并且找到她的父母，以做母亲感受，劝说他们，不管家庭发生什么变化，孩子是无辜的，爱孩子是父母的责任和义务，父母之爱是别人无法替代的，孩子如果没有父母爱抚和期望的内心体验，她的心理会受到严重伤害。在朴老师的建议下，后来他们经常分别接孩子去同他们一起生活，不断买些生活和学习用品给孩子。父母的关爱使这个孩子性格发生了很大变化，学习成绩也提高很快。
教书育人是教师义不容辞的职责，但在现今的社会情况下，若想更好地完成这一使命，我们必须寻求家庭教育的配合，寻求家长的积极参与和支持。
朴海花老师的先进经验已在全校范围内推广。在她的带动下形成了班主任要积极与家长联系，学生家长积极配合。学校工作得到了良好的局面。班主任的诚心、真心和责任心得到了家长的理解、支持与合作。
朴海花老师家庭教育工作先进个人事迹材料---
引领家长文明，提高家庭教育质量
家庭教育个人心得感悟1
进入小学，是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。
那么，怎样才能做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法。
首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。
其次，要引导孩子对学习有个正确的态度，不能因喜好而偏科。现在，他们就语文、数学和英语三门主课，不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语，或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长，我们也是从学生时代走过来的，如果从小对学科有了好恶，那往后的学习就会出现偏差，单科成绩不好不说，更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯，刚开始对学习英语很没兴趣，还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况，我从她想当科学家引导她：我们国家现在的科学家，你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语，以后怎么看外国的科研资料，怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话，使她懂得了学习英语的重要性，慢慢地她对英语也不再排斥，成绩也有所提高。
再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重，尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师，有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换，当时好像很多孩子都出了状况。我当时对孩子说：新来的老师名叫张衡，那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……，不等我说完，孩子就抢着说：那是发明地动仪的张衡，和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说：那你们知道张衡老师有多大本事吗?你们只有好好听课，和老师相处的时间长了，才能知道呀，说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样，在轻松的氛围中，使孩子对老师没有了抵触情绪，自然也就喜欢学习了。
最后，作为一名家长，要善于和孩子交朋友，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐心，不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则骂重则打的办法无济于事，只有耐心地引导，说服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批评，那孩子的优点，我们也要及时给与表扬，这样才能使孩子不骄傲不气馁。以上几点，是我粗浅的看法，望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标：希望孩子健全人格，健康成长，好好学习，天天向上。
家庭教育个人心得感悟2
从小班起，我们班的异异小朋友由于体质差，三天两头地感冒、咳嗽，所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期，这孩子的出勤率还算蛮高的，家长和老师都很替她高兴。虽然，这孩子在大多数方面都表现得不错，可是，我们发现，异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。
在小班时，其实我就发现了这一点，每次来园插晨检牌时，她总是以一种不肯定的语气问爷爷：“爷爷，这个是我的吗?”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后，她才会安心地插牌子。到了中班后，老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位，可是，异异至今每天来园时还，我让她自己想一想、找一找，可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相，于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢!
对于班里每人一个小壁橱也是一样，好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时，她总是找不到，老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法，让她在壁橱上做了标记后，以后才找到自己的壁橱。在一日活动中，像类似的小事还真得挺多的。
面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子，老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱，她不生病就已经是最大的喜事了，回家后受到得更是家人的百般呵护。
生活在这样的环境中，孩子们出现以上的这种现象，也是在所难免的。可是，我觉得一直这样下去的话，孩子在以后的成长过程中，特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的，那么如何去培养孩子的自理能力呢?我个人认为，首先孩子得摆脱对别人的依赖，具有一定的独立性，幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难，但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的，幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导，但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围，替她去生活，也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力，让孩子具有一定的独立性，摆脱对别人的依赖是非常重要的。
异异小朋友由于体弱，大家都不敢让她“劳动”，生怕孩子累了又会犯病，其实让孩子在劳动中获得本领，间接也就培养了孩子的自理能力，而劳动的机会又是时时处处都有，关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的，平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大，要离开父母，走向社会，要成为一个独立的人，所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。
家庭教育个人心得感悟3
我的一位老同学是美籍华人，他不但自己事业上是个“成功人士”，幼童教育得也可谓“青出于蓝而胜于蓝”。我问他美国家庭教育幼童与咱们中国有何区别，他告诉我美国不像咱们喜欢处处替幼童做主，父母只要有一口气，就要千方百计地帮幼童的忙，还把这些归结为对幼童的疼爱，结果疼爱出了“啃老族”和“怨老族”。美国家庭也疼爱幼童，可是他们疼爱幼童最基本的出发点是鼓励幼童自立、自强、自主，具体地说，从幼童小时候起，美国家庭一般都注重从以下八个方面教育幼童。
1.倾听梦想。幼童们的志向与父母对他们未来的设计相左时，多鼓励子女的梦想，无论在父母看来这类梦想何等奇特，因为这同样需要足够的勇气。何况，幼童的梦想往往是他们成功的起步。
2.提供机会。能力需要靠训练来增强，需要有机会去磨练。因此，父母大多都让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，使幼童从小就获得待人处世的经验。
3.充分鼓励。幼童微不足道的成功都是值得父母称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗幼童，也不是说父母永远不能批评幼童，批评应该跟赞扬结合在一起。
4.多问“假如”。“可能性思维”是生活能力的一个重要方面，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的幼童会问：“假如我这样做了，会怎么样?”父母应当鼓励幼童多做这样的思考，这样幼童从小考虑问题就会想到前因后果，也就会少走一些弯路。
5.勇于表现。鼓励幼童在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。美国人是不提倡“谦虚”的，能干的事就要敢说我行，遇到竞争对手就要敢于拼搏!
6.盯住成功。要鼓励子女多想成功而少想失败，多想如何扫清障碍的办法而少想败退，增强幼童的自信。自信会成功的人，就会紧紧盯住成功的目标去给力，这也就大大增强了成功的可能性。
7.允许探险。幼童乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕幼童磕着、碰着、摔着，如此谨慎入微，难得幼童有冒险精神。实际上，生存在当今日益激烈的竞争环境里，没有冒险精神是难以成功的。
8.学会“3R”。Respect(尊重)、Resourcefulness(机智)、Responsibility(责任心)被认为是父母必须在幼童身上开发的三种基本特性，成功的桂冠总会落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。
这使我想到咱们中国的一句老话：授人以鱼，不如授人以渔。我们帮幼童大多习惯“授子以鱼”，而美国的家庭大多习惯于“授子以渔”。这也许就是咱们有不少幼童依附性强而美国的幼童大多自主性强的原因吧。
如此说来，教育幼童也是要讲究方法的，美国家庭教育幼童的经验是值得借鉴的。
家庭教育个人心得感悟4
我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他(她)在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。下面，结合自己的经历和及同事的经验，谈一点粗浅的认识：
一是学习家教经验。
俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。
二是保持健康心态。
要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。
三是注重培养习惯。
我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。
四是坚持鼓励为主。
我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。
家庭教育个人心得感悟5
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：
一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功，心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。
三、对孩子要放手，培养其独立能力。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”。
阅读过《红岩》的读者应该会有这样一种感受, 即《红岩》中个人是严重缺失的。个人的缺失在文本中可以概括为两个方面:其一是作为物质实体的人的缺失, 也就是身体的消失。其二是作为精神层面上人的消失。而文本对于个人的驱逐不仅仅是通过我方个人的缺失表现的, 这种效果也通过对于敌方个人的张扬和丑化来达到。作为物质实体的人的缺失, 也就是身体的消失, 在我正义的一方表现为肉身的消失。对于邪恶的敌方而言, 则以另一种形式表现:肉身变为肮脏邪恶的肉体。精神高度纯洁的共产党员几乎没有肉身存在的痕迹, 表现于文中最明显的一个特征便是严刑拷打的无效用。对于身体的叙述有许多枝节, 李杨文中已有叙述。就此略过。【1】对于国民党反动派, 身体被丑化为肉体。个人的失落在精神层面上表现在个人主义的绝对摒弃。个人要绝对服从集体, 不允许有任何越轨的未被组织批准的行为。甫志高的个人主义导致他的背叛, 许云峰对成岗所说的“不能把对党的忠诚, 变成对某个领导者的私人感情”, 刘思扬在书面上贴马克思画像被严厉批评, 都说明了这一点。而有没有自己人味道的判断标准就在于是否服从组织安排, 是否有个人主义。
然而, 我们要追问的是, 个人不能凭空的失落, 它必然有其所来, 有其所去。“个人”这个概念并不是凭空产生的, 也不是亘古以来就有的, 它是一个现代性知识范畴内的概念, 本身就是现代的产物, 是摆脱了前现代社会种种关系的束缚而获得其主体性的。在中国, 前现代社会种种关系集中体现于“家”这个概念。中国的道德伦理准则都源于“家”。我们常说的“家和万事兴”“修身齐家治国平天下”等就是基于这个道理。儒家的“三纲五常”归结起来也都是家庭内部伦理规范。【2】前现代社会的政治是通过伦理化来取得意识形态的合法言说权的。亚细亚帝国的统治实际上是一种家长制的专制政治, 所以在这种意义上, 霍去病的“匈奴未灭, 何以家为”体现了一种家国一体同构的理念 (当然, 其中的国不同于现代的民族国家, 而是封建帝国) 。在前现代社会, 个人被以家为中心向外辐射的种种关系网紧紧束缚, 无法获得主体性。晚清以降, 帝制消亡, 传统束缚个人的外围被打散, 只剩下家庭单独作战。家实际上成为传统的最后碉堡。于是, 革命者纷纷离家出走, 寻找个人的自我。这个过程其实是毛泽东所归结的旧民主主义革命。在这场资产阶级领导的现代对封建的革命中, 现代的个人从前现代的家庭中解脱出来, 确立了个人的主体性。然而, 革命者离家出走之后, 最终结果又会怎样呢?鲁迅在《娜拉走后怎样》一文中给出的回答是“不是堕落, 就是回来”。英雄所见略同。左翼意识形态用阶级分析的方法得到了相同的答案。 (抑或者这本来就是沿用的鲁迅的观点?) 由于小资产阶级天生具有软弱性和革命的不彻底性, 天然的阶级属性决定了他们不可能战斗到底。家对于小资产阶级是一种极大的诱惑, 成为小资产阶级停止革命甚至走向反动的引诱者。
摘要：本文以《红岩》为文本, 通过分析其中个人、家庭与国家的关系, 试图探寻其中的民族国家建构话语以及所体现的现代性之一种。个人的缺失在文本中可以概括为两个方面:其一是作为物质实体的人的缺失, 也就是身体的消失。其二是作为精神层面上人的消失。
关键词 健康 健康教育 不良生活行为
健康是人类生命存在的正常状态，是经济发展、社会进步、民族兴旺发达的保证。实现“人人享有卫生保健”是全人类共同的理想和目标。
健康是社会昌盛的保障，是生命幸福美满的基础。从“道德健康”的观念出发，每个人不仅对健康负有责任，同时，也对社会健康承担义务，人的机体必须与社会环境和自然环境相互协调,人在协调过程中往往处于主动地位,这是认识健康、实现健康的基础，而自身行为和生活方式对健康和社会更具有举足轻重的作用。
健康是提高生命质量的基础，其价值还不只是为了维持个体的生存和寿命的延长，而是为了提高生命的社会价值。只有身体健康的人，才能精力充沛、生机勃勃地投身于火热的事业当中、去实现自己的理想与目标，只有一家人的健康，才能给家庭带来富裕、安乐和幸福，从一定意义上讲，健康是社会、经济发展的重要条件。
个人应对自己的健康负责
人的健康受到损害时，他本人是最大的受害者，他将承受疾病带来的痛苦或不适。根据权利和义务统一原则：谁受益、谁负责。个人应该是自身健康的最主要维护者，对自身健康承担最主要的责任。国内外大量研究资料证实，慢性非传染性疾病的主要致病因素是人们的不良生活行为，比如过量饮酒、吸烟、不合理的饮食结构，生活不规律、户外运动少等。
有关研究表明，我国前10位死因疾病中，不良生活行为方式在致病因素中占44.7%。因此，预防此类疾病的根本措施就在于个人改变自己的不良生活行为。
追求自由是人类固有的本性，但实现自由必须顺应客观规律，要对自己的本能施加必要的压力。医学研究揭示了这样一条规律：有效地干预自身的生活行为方式，增加促进健康行为的频度，减少不良生活行为，是提高健康水平、减少疾病特别是慢性非传染性疾病的根本途径，慢性非传染性疾病又被称为“生活方式病”，主要包括高血压、心脏病、脑血管疾病、肿瘤、糖尿病等，这类疾病频发于现代社会，具有病程长、预后差和并发症严重等特点，不同于由病原体传染所致的疾病。这些病的主要致病因素是不良的生活行为，而生物学因素、环境污染、职业危害等，则是次要的致病因素。
据卫生部疾病控制司提供的资料表明，我国慢性非传染性疾病的发病形势非常严峻；目前我国平均每天约1.3万人死于慢性非传染性疾病,占全国总死亡的70%以上。据估算，当前全国居民现患高血压9000万人，糖尿病2000万人，脑卒600万人，每年肿瘤发病160万人。这类疾病不仅降低了广大患者的生活质量，而且加剧了国家和个人的医药费负担。可见帮助人们改变不健康的生命方式，建立健康科学的生活方式，是我国健康教育的重点。
健康最根本、最重要的问题，就是观念问题。我们没有认识到现在这么多的各种各样的病，其实就是生活方式不文明造成的，如果我们坚持文明健康的生活方式，就可以不得病，“维多利亚宣言”中概括的四句话十六个字非常好，就是合理膳食；适量运动；戒烟限酒；心理平衡。从我们每个人做起，从现在做起。
家庭是健康教育最早和最佳场所
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