高中关于快乐的国庆节作文

高中关于快乐的国庆节作文（精选12篇）

高中关于快乐的国庆节作文篇1

走在商丘高速公路上时，有好多结婚的婚车。我们要去的地方是南京，听说那里的景区是免费的。

到了南京，那里的楼到晚上五彩缤纷,_非常丰富。特别是秦淮河灯火通明，人民坐在船上，欣赏着夫子庙和周围的建筑物。南京的超市都是苏果超市，我很好奇地问：“怎么到处是苏果超市呀?“爸爸说：“南京是苏果超市的发源地。”我们去了大超市，一共五层，里面的东西特别齐全。最让我们狼狈的是找宾馆，连续找了两个多小时才找到宾馆，看看时间已经快凌晨2点啦。

第二天，我们去了中山陵。因为路上人山人海，我们走了几个小时才到达中山陵。最让我难忘的是中山陵附近的海底世界。在那里，我见了水母、小丑鱼、三齿鲨鱼、北极熊、海狗、北极狐………里面还有海豹表演、美人鱼表演等。看得我眼花缭乱!看看时间，天已经快黑啦，我们才依依不舍地离开海底世界。我心想：下次我还会来，海底世界，你等着我。

下一站，我们去了扬州，下了高速，我就看见总书记题写几个苍劲有力的大字“扬州人民欢迎您”。扬州的景区是瘦西湖。走进瘦西湖，我们就听着《烟花三月》这首优美的歌曲欣赏着瘦西湖的美景。别提有多美啦!我们忙着照相、玩耍、捉蝴蝶、捉螃蟹和乌龟。最后我们因为时间的关系只好开车回家。

高中关于快乐的国庆节作文篇2

一、学习中培养学生阅读鉴赏能力,提升人文素养

高中阶段,对一个学生而言,是非常重要的学习知识的阶段,也是一个人世界观、人生观和价值观形成的时期,是文学素质修养培育的重要阶段,文学素质修养是一个潜移默化的过程。教学大纲中对于高中学生的鉴赏能力要求是很高的,所以老师们在日常的教学中应该有侧重的锻炼学生独立鉴赏美文的能力。

(一)现代文教学,如何培养学生的鉴赏能力

高中语文中选取了很多近代和当代的作家的名片,文章用词,语言非常优美。要让学生带着美感去阅读文章,多多体会作者的心情,每个学生的体会可能不同,但是让大家去交流自己理解,可以在相互交流中增加鉴赏能力。多朗读美文,老师范读,学生分角色读,通过诵读让学生体会文章丰富的情感,从感性上去体验,间接去感受不同的心灵,不一样的人生,这对提高语文鉴赏能力大有好处。

(二)古诗词教学,如何培养学生的鉴赏能力

在教学过程中发现,我及我周围的同事发现学生对古典诗词的学习兴趣和教师的想象相差甚远。以前的高中生们对古诗词反复地背诵,许多学生书或笔记本的扉页上都认真地写着最喜欢的诗句,而现在这种现象已经很少看到了,大部分学生对学习古典诗词已提不起太大的兴趣。在课堂上听完老师声情并茂的课文朗诵后,学生一脸冷漠,老师心中塞满了无助与无奈。主要原因,一是目前日常生活接触的都是白话文,大家对文言文语体都很陌生;另一个原因就是,由于手机和IPAD等影响,对于古文搜索起来很方便,学生不愿意花太多的时间和精力去背诵高中阶段的古文。

从近几年的高考趋势看,古文鉴赏占比愈来愈高,说明古文在高中阶段的学习重要性在不断提升。我的做法是经常会举行小组的古文鉴赏学习会,让每个小组讨论分析陌生的古文,然后试着翻译,在这个过程中,争取让每位同学都参与其中,得到古文熏陶。我还有一个好的做法是,教过的文言文,每篇都让学生整理到专门的文言文笔记上,并且及时默写,通过检验学习效果,从而进一步提高学生上课的听课质量。同时每天在黑板上摘抄些千古传诵的古文句子,让学生多看,多记,多品,体会古人的豪情和胆魄,这些在潜移默化中都会培养学生的对中国古典传统文化的热爱。

(三)课外阅读教学,如何培养学生的鉴赏能力

定期给学生推荐些名家的书籍,让学生自己读,试着分析作者的写作手法,构思布局,内涵情感。因为,我始终相信文章是有生命的,好的文章会源远流长,而文章中传达的情感,往往是作者内心想法的体现。经常让学生读些名家著作,就是在名家的情感熏陶下,渐渐进入文学的境地,学会鉴赏社会中的“真、善、美、丑、恶”。

二、重视作文的力量,写出真情实感,传递社会正能量

高中考试中,作文都是占分最大的一项,按照江苏省近几年语文高考试卷,作文分值占70分之多,可想而知,对于取得好成绩,作文是多么的重要。根据我多年的作文教学,总结了以下几点经验:

(一)重视日常的作文练习,每天都要进行片段化写作

高中语文课,平均两周会有一篇大作文,每周有一篇小作文,这样的频率训练,但是很多学生思想上不重视,效果不理想。主要还是学生在思想上没重视起来,没有把每一次的作文写作当回事,这主要有老师的一些责任。以往很多老师遇到作文课都是蜻蜓点水,把一些常规要求讲一下就开始写作,在批阅作文后也只是选择一些优秀作文读读,并没有落实到每一位同学的作文问题上。高中生已具备了一定的人生阅历和思考,对特定的题目有一定的理解,但是往往老师的引导不够或讲解过于理论化、模式化,生硬化,让学生听后没有深切的体悟,致使学生不知如何写,久而久之,学生就应付式的写作文。

要改变这一做法,我的建议是,每天进行作文写作练习,字数在300—400左右,其实就是一个片段练习,将议论文的写作日常化,老师规定写作的题目,并且规定写作的要求,比如要用到哪些手法,举哪些类型的例子,论述部分与议论部分的字数比例,以及论证的手法等等,这样学生在写作中就能做到“心中有规矩”,不会随心所欲地乱写,在每日的课堂上都要抽出时间让学生主动交流作文,及时发现学生习作中的问题,大家一起修改,升格,从而拓宽写作的广度与深度,作文能力才能在日常训练中得到提升。

(二)作文多写真情实感,少胡编乱造,要写出生活的“真味道”

很多学生写作文,都是胡乱编写内容,这显然是写不出真情实感的。真情实感就是结合自己的生活体验,写身边事,写熟悉的人,在生活的原型上适当地进行艺术处理,使其源于生活,而又高于生活,既有生活气息,又有艺术的滋味。我的做法是,给学生多鉴赏一些经典作文,然后让学生自己谈谈作文中值得学习的亮点,再让学生适当地模范范文,进行写作练习。创新源于模仿,在模范的基础进一步摸索出自己的风格。作文不是短时间能提高,需要长期的练习和积累,才能有质的飞跃。

(三)提倡正能量写作,多写真,善,美主题,弘扬社会美德

我们社会中有很多负面新闻,但是作文政府舆论常常传递社会正能量,作为高中学生,已经具备了是非分辨力,所以在作文立意上,也要符合社会主流传递方向,多表达有意且正面的信息,这就为作文取得高分奠定了基础。

三、重视课堂教学效果,将现代化教学手段与传统板书相结合

课堂教学,重在调动学生氛围,增强互动,可以充分发挥45分钟的效率。现在老师喜欢PPT教学,因为PPT教学直观,信息量大,速度快。其实,我是偏向传统板书教学,这种教学节奏慢,学生容易消化理解,但是也会有课堂内容少的缺点。这就需要老师好好备课,充分准备内容,明确重点难点,去粗取精,尽量提高教学质量。我的做法是,提前将PPT内容,印发给学生,上课时,重要内容采用板书,这样既能保证上课知识点又能给学生充分吸收理解时间。

四、让高中学生快乐的学习语文,在快乐中感受语文的魅力

我认为教师的教学应该而且必须遵循学生心理需要才能成功。成功的高中语文教学就是要让学生主动学习、获得优良的成绩;要达到这一目的,就要激励学生主动学习,帮助学生学会学习,由此提高学生学习质量。

高中学生学习语文缺乏成就感,与教学模式、教学重点、教师对学生的导向、学生的主动学习的欲望以及客观条件之间存在着因果关系。我们需要的结果是学生获取优良的成绩,但是,日常训练题目偏多、偏难、偏怪,正在把高中语文教学引入歧路。学生语文成绩差,追根究底是语文教学模式的落伍和激励模式的误导。题海战术,势必会挤占学生必要的复习、消化吸收、补充整理和巩固环节的时间;挑战难题,消耗的是师生的热情和信念,挫败了学生的积极性。长此以往,削弱的是向前的动力,增长的是失败的情绪,弱化的是学生自学的能力,降低的是教学的质量,浪费的是宝贵的时间。

高中语文教学正确的做法是降低语文训练的难度,让学生在学习中充分感受学习的成就,而难度恰当的训练同样能让人发现问题,总结规律。在这样的语文测试与训练中才能激发学生的激情、兴趣,提升他们的信心,发挥学生的主观能动性,让成绩提高变得容易、轻松,让语文学习变成一件快乐的事情,让人文之花在语文课堂快乐绽放。

高中关于国庆节的趣事1000字篇3

20xx年10月1日，一个展现中国的科技成就的日子;

20xx年10月1日，一个展现中国的军事武装力量的日子;

20xx年10月1日，我们亲爱的祖**亲迎来了60华诞!在这喜庆的日子里，我们伟大的祖国将在*广场举行一次盛大的阅兵仪式。此时此刻，*广场人山人海，群众用花树摆成了“国庆”两个大字。此时此刻，全国人民的目光都集中在了*广场上。

上午10点。阅兵开始了，一声声礼炮响彻云霄，一句句话儿沁人心脾。北京市长在*城楼上宣布中国阅兵仪式开始，升旗，奏国歌!国旗护卫队迈着整齐、有力的步伐，从人民英雄纪念碑走向*广场。“正步走!”国旗护卫队发出的口号铿锵有力。有如开闸的流水;有如滚滚而来的潮水;有如草原上奔腾的骏马。你看，他们的军姿多么标准，步伐一致，均匀、刚劲、有力，每一个动作都精准得误差只有几厘米。行走时，这千万个人如同一个人一样，个个神情庄严，意气风发，斗志昂扬。随着雄壮有力的国歌，五星红旗冉冉升起。此时此刻，全国人民都振奋起来了!此时此刻，*广场寂静无声，但此时无声胜有声，每个人心中都激动不已。

接下来是阅兵式。站在红旗轿车上，从*向长安街缓缓驶去。“同志们好!首长好!同志们辛苦了!为人民服务……”向每一个接受检阅的方阵招手、问好。此时此刻，全国人民的心都和主席连在一起了。此时此刻，我看到了56个民族团结一心，看到了中国的辉煌未来。此时此刻，我看到了飞机、坦克、大炮、导弹、军舰……看到了中国军事科技的发达。受阅军人一个个穿着迷彩服，威风凛凛。是啊!这就是中国的武器，这就是中华儿女力量与精神的结晶。接下来就轮到每个方阵走向*广场了。他们迈着整齐的步伐向*广场走来，每一个人脸上庄严的神情，威风凛凛。此时此刻，我觉得当一名军人是一件多么光荣的事。接下来是各种军事武器。坦克、核导弹、军舰、大炮……这充分展现了中国的军事力量。接着是群众*队伍和各省花车。有建立新中国的毛主席;有“春天的故事”邓小平;有“走进新时代”的和;还有工人，农民，少先队员的方阵，每个方阵都是整齐划一，让人感到一中威武雄壮的气势。各省的花车也毫不逊色，各有各的特色，朝气蓬勃，气势雄伟。尤其让我记忆犹新的是北京花车。北京花车以天坛，长城、故宫、大门、鸟巢、现代化建筑群为主体形象，向祖国和世界展现古老与现代的北京，以及首都人民共同谱写的人文北京、科技北京、绿色北京。最后，阅兵式在“歌唱我们亲爱的祖国，从进走向繁荣富强!”这熟悉，悦耳的歌声中宣告结束。

国庆节快乐抒情的作文篇4

终于到了晚上，我们搭车来到了广场，来到大街上，只见人山人海，熙熙攘攘，道路上车水马龙，到处都被挤得水泄不通。路上的大车小车川流不息，我不禁感叹，在过去，祖国哪有这么多的车啊，也没有什么地铁车轨呀?但现在我们的祖国却发生了翻天覆地的变化，交通变得更快捷，更方便，人们的出行方式选择多了，这正是我们给祖国妈妈献上的一份厚礼呀!

再看广场上很多的商场都在搞大型活动，灯火照明，显得非常热闹，还有一些游客在喷水池边拍照，留下美好的纪念。一张张彩色照片都记录了人们的美好瞬间，以前，照相机都是黑白的，正是改革开放30周年，人们生活水平才能得以提高，成功举办了奥运会，残奥会，特奥会，我们不仅要提高硬件设施，还要提高我们的自身素质，从小事做起，做好每个人的本职工作。一家家商店都摆出了迎国庆，打折的优惠，街上洋溢着欢乐的气氛，每一户人家都以自己的方式来庆祝国庆。我们来到了宝宜商场逛衣服，来到宝宜商城，只见，商场内外全都挂满了各种各样，五颜六色的衣服，色彩斑斓，好像纵身在百花丛中一样，美丽极了!

快乐的国庆节作文400 篇5

中国国庆节作文400字【一】

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。

其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央政府成立盛典，而不是开国大典。

实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。

这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”

毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

快乐的国庆节作文400【二】

国庆节那天，爸爸带我和妈妈去上海东方明珠塔玩。

不知不觉已经到了上海，我们下了车，来到外滩，我极目远眺，眼前忽然出现一道白光，只见江的对岸高高耸立着一座雪白的塔，原来那就是我向往已久的东方明珠塔，“哇，东方明珠塔这么高大，这么壮观!“我兴奋地跳了起来。

我们又打了的来到了塔的脚下。抬头仰望着雄伟的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我转身问爸爸：“这么高的塔，我们能上去吗?”爸爸对我说;“我们能上去，” “那你倒是快点带我们上去呀，我快等不及了!”爸爸笑着说：“瞧把你急的，像一只小喜鹊找不到窝了!”说完，就拉着我和妈妈的手，大步往明珠塔走去。

我们沿着里面的楼梯往上爬，刚开始，还挺轻松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和妈妈的腿都快麻了，我一边喘着气，一边问爸爸：“爸爸，快到了没有呀?我快不行了!”爸爸说：“再坚持一会儿，马上就到了。”

不知过了多久，我们终于爬上了塔顶，站在塔顶，我好象站在了一只巨大的恐龙身上，把下面那些川流不息的汽车、人群踩得像一只只小蚂蚁。站在上面的人群你推我挤，争者要往下看个清楚呢。“真是太好玩了!”我禁不住大叫起来。

啊，今年的国庆真快乐!

快乐的国庆节作文400字【三】

国庆节，我和爸爸妈妈一起去了益阳。住在益阳的第二天，我们大家就一起去奥林匹克公园。

奥林匹克公园真大呀!里面设计的真好看!我们先参观了游泳池。游泳池的水很深，岸边还有一个个的跳板，可惜游泳池现在还没有对外开放，不能在这儿游泳。接着我们就来到了主体育场。主体育场里有许许多多的凳子。下面就是跑道。参观完主体育场，我们就来到了音乐喷泉的旁边，我们大家就开始“玩”音乐喷泉了。在“玩”音乐喷泉的时候发生一件有趣的`事情。

音乐喷泉是一个圆形的喷泉，由几层水柱组成不断变化的水柱的图案。我们在最外面的那层水柱戏水的时候，妈妈大声的对我们说：“等最外层的水柱停下来了，你们就进喷泉里面，我马上给你们拍照。”

姐姐答应了，我还有点犹豫。这时，我想起姐姐开始在最外层的水柱停了之后她就跑了进去玩，还有许多的人都这样，我为什么不能呢?最后，我鼓足了勇气，和姐姐一起进去，我们顺利的照完了这张相片。

照完了之后，我觉得挺好玩的。姐姐说：“我们姐弟三人一起去音乐喷泉里照张相片。”我马上就答应了。

姐姐抱着弟弟和我一去冲进了音乐喷泉里。这一次可没有上一次幸运了。我们才照完相，最外层的水柱就哗啦啦的往我们姐妹三人的头上淋。喷泉好像在和我们做对似的，我们越想出去，喷泉就越大，就连里面的几层水柱也渐渐地大了起来。我们无法出去了……这时，旁边很多的游人都在看我们的 “笑话”呢!

我们一边低着头，一边受这喷泉的“折磨”。大约过了3分钟左右，喷泉慢慢地小了。好象它累了，没有力气和我们在作对了，我们就趁机跑了出去……

我们出来后，休息了一会儿，就继续参观。

关于高中作文多元化教学的思考篇6

一、教学现状

1.作文教学的要求过松。很多高中生甚至某些高中语文老师都觉得既然高考语文试卷的作文部分对考生的要求不是那么严格,题目可以自己拟订,立意可以自己确定,连文体都可以不受限制,那么在平时的作文教学过程中就没必要强化训练了。因此,不够重视作文教学,所以作文是收起来了,但是在作文后面简单地写个“阅”字,或者批个日期,或者干脆把收上来的作文又发给学生,让学生互相批改。改完了就写下一篇,也不利用课堂时间评讲。这种情况下,语文老师在学生作文前不对学生进行思维拓展,学生作文后又不认真批阅,自然也就谈不上对学生作文的指导作用了。有些认真写作的学生想写出一些自己的东西,又因为缺少老师的指导而导致作文出现偏题、中心不突出、文体不明等问题,或者因为自己的平时积累少,见识面过于狭窄,写作时候感觉内容空洞,导致“散文”“杂文”大量产生。

2.教师对学生限制过多。与上面情况相反,有些老师已经习惯了原来的作文教学模式,感觉指导学生写议论文有套路,能够得心应手,最能够写出一些有深刻思想的文章。指导学生写议论文比指导学生写散文要方便些,实用些。可以指导学生抓住写议论文“论点、论据、论证”三要素,帮他们搜集相关的可以作为论据的好材料,好诗词,名言警句。因此,在作文教学过程中要求学生专攻议论文,而对其他文体的训练相对来说少之又少,甚至不让高中生写其他文体的作文。稍微放松一点也只是要求高中生写叙议结合的作文,并强调必须把重点放在议论上。写作步骤,写作体裁,甚至连作为论据的材料都要求学生按照自己提供的运用。这样一来,老师在学生写作之前就把立意、文体箍死了,就大大束缚了学生的思路,限制了他们的思维,导致“制造”出大量的大同小异的作文“产品”的结果。

二、对策

1.高中语文教师要转变观念,充分认识到高考模式的改革是为了适应素质教育的需要,意在促进学生综合发展。因此,高中语文教师在课堂教学中不要搬用原来的一套训练学生专攻一种文体。所谓“题目自拟”“立意自定”“文体不限”是为学生提供更多选择与表现的机会,不是说考生可以随便写,胡乱写,也不是说可以准备几篇范文就可以随便套用,不确定的因素实际上要求学生的基本功更扎实才行,是指学生在能够熟练运用各种文体,可以在确定几种立意的基础上选取其中一种自己最好把握、最能展示自己才华的方案。要让学生在写作文这一块上做到各种文体都能写,又有写某种文体的特长,做到“一专多能”。

2.作文命题应体现多元价值追求。一个作文的题目,如果限得太死,甚至只指向唯一的选择,就会扼杀学生写作的自由,限制学生展现个性的空间。因此,要想学生写的作文是灵动的,作文的题目就应体现多元价值追求。不限思路,不限文体,而是定场景,这样的作文模式也许更能调动学生的生活阅历和情感积累,有利于学生抒写真情实感,张扬个性。因此,有关作文题目的设置研究应当成为作文教学研究的重要一环。

3.给学生松绑,认可并鼓励学生有多元价值取向,并引导学生的思考走向深刻。教师认可并鼓励学生有多元化的价值取向,还要引导学生的思考走向深刻。根据学生由浅到深的认知过程,选用一些新闻事件或发生在身边的事件,让学生通过上网和阅读报纸,遵循从参考别人的评论到同学共同聊再到形成自己思考的“三步曲”的梯度训练过程。随着时间的迁移,学生会慢慢形成自己的见解,看问题也会更客观深刻。也可以让学生以自由聊的方式畅谈对事件的看法。例如有的学生认为当今社会是多元化社会,我们包容非主流时尚流行的东西;有的学生觉得对流行的东西不要盲目跟风,要理性思考,明辨是非,对流行的东西不能趋之若鹜,应树立健康的审美观,追求应符合学生的身份,学生的服饰应自然、简朴、健康、青春,崇尚自然,不要刻意装扮,穿着不应走在潮流前沿。通过聊一聊这种自由开放的方式,让学生思想自由,言论自由,学生才敢想,敢说,才会有多元化价值观滋生的土壤。

4.细心批阅,适当点评。学生作文完成后,很希望知道老师对自己的作文是个什么评价。教师的批阅能够对他们的成功之处加以赞赏,对不足之处委婉地提出建议,那么学生从教师评语里能够得到写作的信心和需要努力和提高的方向。当然,教师可以采取灵活多变的方法批阅,可以将全批全改、部分批改、学生相互批改等批阅方法综合运用。作文批阅完成之后还要注意利用课堂时间适当对学生的作文在全班进行点评。可以就全班此次作文普遍在哪些方面很成功,哪些方面普遍存在问题进行点评。并可选取写的比较好的作文作为范文,指出哪些地方写得很成功,同学们要多加学习。选取中等水平的作文让同学们分析哪些地方成功,那些观点想法值得别的同学借鉴,哪些地方需要改进。在师生共同的点评中吸取经验,总结教训。这样一来全班学生的作文水平都能够得到提高。

【精品】快乐的国庆节作文汇总篇7

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的国庆节作文10篇，希望能够帮助到大家。

快乐的国庆节作文篇1

国庆前夕的夜晚，我们一家来到了东钱湖八工区，一个名叫青山岙的地方。四年前，我在这儿度过了美好的三年，现在我又来到了这里，一下子，许多伤心的、有趣的往事回荡在脑海里。

由于爸爸在东钱湖当兵，我的妈妈为了一家人能够天天团聚，相互也好有个照应，就带着我随爸爸搬到了东钱湖。我们一家住在大院里的家属楼，紧挨着营房。进出大院要经过大门岗，不论白天黑夜总有两位解放军叔叔把守着，他们一动不动，就像一座雕塑。

经过大门岗走一段路，左手边会有一段陡坡，记得曾经，我自己吓自己，一不小心摔了个狗啃屎，双膝出了血，把我痛死了，还是里叔叔把我背回的家呢！上了坡，往左边走，第三个单元就是我们家。我们家那座楼最靠坡的地方有个小卖部，夏天，我最爱去买棒冰了。老板娘养老两条小狗，一条肥肥的，毛是棕色的叫兰兰。另一条廋廋的，毛黑漆漆的，叫小黑，小黑特别爱追着小孩。有一次，我去找小伙伴玩，走在草坪上，突然，小黑冲我跑来，我心一惊，吓得狂跑上楼，猛敲门……惊慌中去发现自己走错楼道了，没办法，只好冒死一搏咯……

每天早上，当我还在梦乡里的时候，里准时响起起床的吹号声，接着便是叔叔们整齐而有力的步子声和嘹亮的口号声。伴随着口号声，我们开始了新的一天。

记得每天晚饭过后，我和我的妈妈总会到东钱湖边去散步。春天，桃花盛开一阵阵芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花拥拥挤挤，成为一道独特的风光。秋天，金色、红色的树叶纷纷飘落，仿佛一叶叶小舟在湖里飘荡。冬天，寒冷的北风吹过，湖面漾起硬硬的波。

东钱湖，一个旅游名胜区，也是我美好的回忆！

快乐的国庆节作文篇2

九月三十日的下午，老师说明天是国庆节，放假七天。听到这个消息，全班立刻变成了欢乐的海洋，同学们高兴地手舞足蹈，就像一只只猴子上窜下跳。

第二天上午爸爸、妈妈都加班，只有我一个人在家，自己吃了早点，就去写作业了。我要赶快写完作业，这样爸爸不上班的时候就能和我一起玩了。哈哈!作业写完了，我可以放松一下了!看电视、玩电脑……这下子可没人管了。还是不过瘾，做些什么呢？不管三七二十一开始疯吧!我一下子跳上了床，把被子和枕头甩了出去，我的床马上变成了我的舞台，我的娃娃们都是我的观众，我在上面扭起了快乐的秧歌。

中午，爸爸回来了，我赶快迎上去说：“我自己吃的早饭，作业也写完了。”爸爸说：“好孩子，爸爸请你吃拉面。”到了饭店，面刚上来我就大

口大口地吃了起来。真爽啊!多么美好的一天!多么幸福的节日!

快乐的国庆节作文篇3

国庆假期，我们来到了四川稻城亚丁。这个有着“香格里拉”美称的地方位于高原，我在这里看到的天空和在家乡平原看到的天截然不同。

早上六点钟，我们在稻城提着行李准备乘车登山了。从旅馆门口出来，我抬头一看，漆黑一片的天空被无数星星点缀着。天上的星星一大片一大片，密密麻麻，星星点点，让人数都数不过来。那些星星如同被擦亮的钻石，闪闪烁烁，璀璨耀眼，真是迷人啊！在我的家乡，六点钟天早就亮了，即便是在夜晚，我也从没见过这么多，这么亮的星星，是不是家乡的星星全跑到这里来了呢？

七点钟，车子开到了半山腰，此时的天空仿佛蒙着一层薄纱，一丝亮光从薄纱里透出来，若隐若现，神秘莫测。听导游说，高原的天气变幻无常，我在心里暗暗猜测：今天是晴天？下雨？还是下雪呢？

八点钟，车子快到山顶了，天空也给出了答案——今天是个大晴天。天空一片蔚蓝，这是真正的天空蓝，蓝得那么纯净，蓝得那么清爽，蓝得那么舒服，一直蓝，蓝到了我的心底。天空没有一丝云彩，只有层层叠叠的山峦的轮廓在天空描绘出一条条斗折蛇行、高低起伏的曲线。这些曲线把高山和天空融合在一起了，如果没有高山，那么天空是多么的寂寞；如果没有天空，高山又是多么无趣呀。

当车子开到山顶的时候，我们离天空也越来越近了，仿佛一伸手就能触摸到一样。不知什么时候，蓝蓝的天空上出现了雪白的云朵。噢，这哪里是云朵呀，这分明是仙女卓玛在蓝色的锦缎上织上了白色的雪莲花！这神奇而又美丽的高原天空啊！

快乐的国庆节作文篇4

今天上午我和妈妈一起来到了原野牧场。

我们沿着弯弯的公路来到了牧场边。看见了一排排奶牛住的房子，还有喂奶牛的工作人员。一眼望去，看见远处有两块绿油油的草地，里面有一群群奶牛，还有来来往往的游客。沿着小路走进奶牛区，看见很多叔叔、阿姨、小朋友们在给奶牛喂草，喂奶。我感到十分惊奇！好想去试试。于是我在路边拔了一些青草，妈妈又帮我买了一壶奶小心地给奶牛喂了起来。我把奶嘴放进奶牛嘴边，它闻到了奶奶香味，伸长脖子就咕咚咕咚地喝了。心里有些害怕，害怕牛头拽到了我。这是我第一次亲自给奶牛喂奶，太激动啦！

顺着小路来到了牧场的最高处。没想到还有我们小朋友最喜欢的游乐场。里面有滑滑梯，跳跳床，秋千……朋友们耍得可开心啦！小路旁还有几间小屋子，里面住着小白兔、小狗、小猫。还有几头可爱的假奶牛，路边还种着五颜六色的花。红的、白的、紫的……

哇！这真是个美丽的地方！

快乐的国庆节作文篇5

十月一日是祖国妈妈的生日。这一天，人们都沉浸在欢乐的海洋里！

国庆节是喜气洋洋的！瞧，住宅小区里，马路边，街道上，都挂满了鲜艳的五星红旗。风儿吹来，五星红旗高高飘扬，仿佛也在庆祝祖国妈妈的生日。还有那火红的大灯笼，高高挂起，看了让人分外喜悦！

国庆节是美丽的！秋高气爽，公园里的花儿竞相开放，红的像火，白的如雪，粉的似霞，美丽极了。桂花散发出阵阵清香，真让人陶醉。菊花千姿百态，有的像洋娃娃的头发，卷卷的，有的像一顶皇冠，有的像一个个绣球，真是惹人喜爱。银杏树的叶子已经变得金黄了，像一把把小扇子，在微风中轻轻点头。还有松树、柏树，像一位位战士精神饱满！

国庆节是热闹的。宽阔的马路上，一辆辆汽车川流不息。商场里，挤满了来购物的人，大家挑的挑，选的选，脸上都挂着满意的笑容。湘湖边，许多游客在观赏风景，特别是小朋友们，有的在跑来跑去，有的在溜冰，还有的在吹泡泡，他们的笑声一阵又一阵！

国庆节，真是个快乐的节日！

快乐的国庆节作文篇6

我爸爸今年调到洛阳了，国庆节我和妈妈到洛阳旅游。

十月二日龙门游览区

龙门是我国古代三大石窟之一，它位于洛阳市城南，东有香山，西有龙门山，伊河从中穿流而过，山青水秀。

人真多。我们在拥挤中兴致勃勃的边走边看边照相，边听爸爸介绍相关的历史。这些石雕有的威严雄健可敬，有的清秀温和可亲。龙门石窟是佛教文化、魏体书法、建筑、医药等方面的大型石刻艺术博物馆。那药方洞中刻着150多种民间药方，可见洞刻的出资人应当是当时医术高明的大医学专家。武则天赞助脂粉钱2万贯建造的奉先寺是龙门石窟规模最大刻洞，艺术精湛，据说卢舍那大佛就是武则天本人的雕像，光是开洞的挖方量，爸爸的矿山公司也需要数百万元才能够完成，我就想，那时侯的2万贯铜钱就相当于现在的2百万元人民币啊。

今天我们游览了龙门景区所有的景点，在白园我们还有以外收获呢。我们得到了白居易家族的家训。今天，我在快乐中熏陶在古代艺术的.长廊中。

快乐的国庆节作文篇7

国庆节我和爷爷奶奶、妈妈姨妈还有楚楚姐姐开车去四川光雾山玩，路挺远的，山路弯弯的，一个S连着一个S，开了很久，快把我晕吐了。山里挺好玩的，有瀑布，有溪流，我在河边捡了许多漂亮的小石子。爬山的时候，我给大家当导游，介绍美景，提醒大家危险的地方要小心。山上的树叶有的黄了，有的红了，衬着蓝蓝的天，白白的云，缤纷的色彩很好看。山上有奇形怪状的石头，有两个石头好像狐狸和老虎，演绎了狐假虎威的故事。早上我们在宾馆的院子里玩，草地上有很多露水，把我的鞋子都打湿了。妈妈摘了一片红色的枫叶做标本，很漂亮，妈妈告诉我“霜叶红于二月花这句诗就是描述秋天的枫叶红的比二月的花儿还要美丽。宾馆对面的广场上有个卖蜂蜜的小摊，我第一次见到了最原始的蜂蜜，是刚从蜂巢里取出的硬块状物体，上面还环绕了不少蜜蜂。我小心翼翼的掰了一小块尝了尝，很甜很甜。蜂农告诉我，一只蜜蜂要飞十万次才能酿造一公斤的蜂蜜，哇，小蜜蜂真勤劳，我也要像小蜜蜂一样，做一个勤劳的孩子。

回到西安后，我还去了曲江南湖公园玩。公园里有许多小朋友，我玩了滑滑梯，爬了攀爬架，妈妈还给我买了一个泡泡玩具，用它手一挥，可以吹出很大很大的泡泡，可好玩了。

最高兴的是，在国庆假期的最后一天晚上，我的牙又掉了一颗，这说明我又长大了一些！

46号王美颜《快乐的国庆节》国庆节我和爸爸妈妈去奶奶家玩，我帮奶奶带小弟弟。弟弟快两岁了，我教会了他玩遥控车，还帮奶奶给他喂饭，奶奶高兴的夸我是个能干的小姑娘。

快乐的国庆节作文篇8

今年国庆，我去了杭州西湖。

来到我盼望已久的西湖，我高兴不已。首先映如我的眼帘的是那一棵棵柳树，它们的枝条垂在湖面上，微风吹来泛起了圈圈波纹，好像蜻蜓点水，非常好看。

不多一会儿，天下起了蒙蒙细雨，西湖像披上了轻纱，就像梦中仙境。真是太美了!下午，天放晴了，太阳公公喜气洋洋的出来迎接我们这些远到而来的客人。它把无彩的阳光撒在湖面上，好似一颗颗星星闪闪发亮。这时一条彩虹挂在天空，七种颜色映在露珠上，露珠又给柳树穿上五彩缤纷的衣服，蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树上唱着欢快的歌儿，桃树上有很多含包欲放的花骨朵，还有盛开的花朵，都随着轻风翩翩起舞。

慢慢的，慢慢的，西湖从雨中宁静，又回到了雨前的热闹气氛中，人们有的唱，有的跳，还有的在花丛中做游戏呢!站在草地上，听见不绝于耳的赞美声。

西湖真美啊!

快乐的国庆节作文篇9

今天爸爸打开电脑，鼓励我到“小学生优秀作文网”上投稿。我从作文本里挑了一篇我觉得还可以的作文《学画》，准备把它输入到电脑里去。我的打字技法很差，才打了几个字就觉得手酸脖子痛，正想放弃，爸爸连忙说：“这次机会可不能放弃呀，打字可以练习你的查找能力和灵敏度。”听了这番话，我的心中不禁燃起了一丝希望，不一会一篇文章就被我打完了。

作文提交以后，我的心里就像十五只水桶七上八下的，会被选中吗？会被选中吗？我不断地问自己。爸爸告诉我作文要经过审核才能发表。过了一会，网站发来一则短消息：“恭喜您！您的作文《学画》已经被录用！非常感谢您的投稿！”爸爸明确地告诉我：“网站同意发表你的作文了。”我顿时欢呼雀跃起来，乐得一蹦三尺高。这可是我第一次发表自己的作文呀！而且是在“小学生优秀作文网”上发表的。尽管没有稿费，但投稿可以提高作文水平，与人分享写作的成就与喜悦。我知道自己的写作能力还很差，与班里作文写得好的同学相比，还有很大的差距。因此我决心努力学好语文，打牢写作基础，通过多写多练，积极向网站投稿，不断提高自己的写作水平。

国庆节快乐的学生作文篇8

今天我们打算去烧烤，爸爸和叔叔们准备了很多烧烤食物与工具。我跟随爸妈和他们的朋友们，一起来到了万里哥哥家的别墅里。别墅在郊区的山上，空气特别的清新。

一进入他们家的别墅，就闻到了阵阵桂花香，他家的院子里种满了很多花果，黄黄的桂花开满枝头，地上都是被风吹落的桂花。还有结满了柿子的柿子树长得很高很高，有红红的、黄黄的、青青的柿子，柿子如果发黄了，或红了，就说明它们成熟了，可以吃了，这个时候，我们要用竹竿把它给勾下来，接住。不然，一不小心就掉在地上摔破了。橘子树和柚子树上结满了很多还没成熟的果子，颜色还是青青的绿色，可能还要过段时间才能吃吧!

一到他们家，叔叔们就摆起来两只烤炉，生起炭来，和我们一起来的有五位小朋友，我们就坐在烤炉旁边，边烤边吃。今天的食物很丰富，有牛肉、羊肉串、鸡翅、虾、蟹等等，我们有时烤得一边焦一边嫩，有时烤得太辣了，就拼命的喝饮料。大家吃饱了，就开始玩捉迷藏，摘果子，爬山。大家玩得可高兴，一直到下午天快黑了，才回瑞安。

快乐的国庆节作文500字篇9

今天是国庆节来临前最后一天周末，好不容易又到了周末呀，我身体里的每一个细胞都在叫哮：周末了我要休息，我要玩电脑，我要玩游戏，我要跟朋友约会，我要去游公园，可是这个周末我却好忙。

早晨，偷了一个懒，八点才起床，忙里偷闲，玩了一下电脑，我得把我的塞尔号升级，一晃到了九点。赶紧得上跆拳道班，开始繁忙、幸苦的训练之旅――课前餐点：听教练训话，背弟子规，热身操、前滚翻、后滚翻、蜘蛛走路、翻叉、踢腿，没多久我满身大汗，但为了练出强壮的身体我坚持着。在一声声口号中我们一遍一遍练着，改错纠错，加强脚的力度，手的力度，腿的力度，终于在笑声中时间飞逝，哦，十一点半课程结束。

匆忙回到家里，洗完澡，吃完午饭，一点二十了，没有时间午睡了，得去上课外美术辅导班，来到五角星学校还有十几分钟上课，那就帮老师准备画画的材料，去看了会书，正觉得书好精彩时，美术课开始了。今天的第一节课是画螳螂，先勾画出外形，再画六肢，最后画全身。第二节课画狮子，先画外轮廓，再画鼻子，再画眼睛，画嘴巴，画着画着，耘量着，画呀改呀，总觉得不够，外形不够猛，眼睛不够神――。不知不觉中三个小时过去了，放学了。赶回家到了晚饭时间。让人头疼的是作业还有三个没做，得抓紧，最重要的是节日，怎么写?没有范文，没有素材，想呀想呀，有了就是这一天。呵呵!

快乐的国庆节500字作文篇10

今年国庆节我和妈妈、爸爸一起去了极地海洋世界!那天我很开心，我想：今天总算可以看到那可爱的小海豚了!我看到了很多很小很小的鱼和热带鱼!那里我们还可以看见海豚表演，很精彩呢!也可以学到很多很多知识呢!我走在街上，看着行人们，大家脸上都是一副开心的样子和家人们一起出去玩!小朋友们牵着亲人手，蹦蹦跳跳的很开心。在国庆节那天，全国人民都开心着!家家户户都出去串门，玩去了，“烦恼”这个字眼国庆节那天不会来到每一个人的脑海里!街道上很热闹，买衣服的、买鞋子的……

都出来啦!都出现在街道两旁，“大甩卖啊!”买衣服的人叫道，“特卖!”买鞋子的人叫道，街上一直这样热闹着!大家脸上都露出笑脸来!洋溢着节日购物满足的心情!那天我在任何一条街上都很热闹，让我不时想起“今天是个好日子”这首歌!那天我们还可以跟亲人、朋友打电话串门，可以在家和亲人们说说话，很温馨!妈妈考我：你知道国庆节的来历吗?我毫不犹豫的回答：“1949年10月1日新中国成立的日子。

所以每年的这一天就是国庆节。”妈妈也太小看我了吧?

快乐的国庆节五年级作文篇11

我与爸爸、妈妈一起乘车来到了东仁乐园，刚进公园的大门，就看见两辆像火车一般的旅游车停在那里，像是在迎接我们一样。公园的游乐区离公园大门还有大约一公里远，我们坐上汽车进去，一路上，有说有笑，还能看到周围的景色呢!不知不觉我们就来到了公园的里面。哇!公园里真漂亮呀!左边是绿绿的山，右边是清清的湖水，湖面上还有几条船呢!真是美不胜收。

公园里很大又很宽，里面有各种各样的游戏。有划船的、有坐过山车的、有坐碰碰车的……真让我眼花缭乱。最让觉得痛快的还是坐碰碰车，于是我自己选择了一辆最酷的碰碰车坐进去，开始玩碰车游戏。开车的铃声一响，我便开足马力冲了出去，大家一会儿东碰碰，一会儿西撞撞，撞得我都昏了，不知不觉中10分钟就过去了，当结束的铃声响后，我们都想再玩一次，个个都坐在那里动都不动，久久地都不肯从坐位上站起来，因为坐碰碰车真的好玩极了。

这样，我与爸爸、妈妈一起在公园里开开心心地大玩一场，我玩了各种各样的游戏，划船、过山车、抢打鱼等等。哇!今天我们太开心了。