写在校庆之后
昨天是建校60周年的校庆日，经过近一年酝酿几个月准备的各种庆典活动，终于伴随隆重而且器乐声隆隆的文艺晚会结束。乐声悠扬、热烈歌舞、几万学子的激情参与，一时间热情、豪情弥漫校园。曾经的疲惫、曾经的迷茫、曾经的曾经都被融化在这激情中，只剩下激情、激情……。在这激情澎湃中，校庆的承办者、参与者们淡忘了曾经财源紧缺而四处奔波的痛苦，淡忘了办学经费不足而窘于被检查被参观时的忐忑，淡忘了教师因为不满工作环境的约束而远走高飞，淡忘了学生对学习环境提高的诉求不能满足时的愤懑。也许，这些都没有被淡忘，但是，奢华的庆典还是要举行，为什么？原因很多也很简单，最重要的原因是因为地方的高校要向名校看齐，向北大、清华看齐，因为北大清华被当成了中国高校行为的风向标！北大、清华的校庆奢华，地方高校的校庆也自然要追求豪华和隆重。还因为，北大、清华作为国家重头支持的高校，尚且需要在这火热的氛围下筹资助教，作为地方高校，更需要借助于歌声飞扬和掌声鲜花的陪伴来招募办学资金。
北大的百年庆典、清华百年庆典、浙大百年庆典、山大一百一十年庆典，我们的60年庆典……，庆典！金钱！
事实上，作为中国高等教育最大受益者的高校校长书记们并不是不知道奢华的庆典需要花费巨资，大约也不是不心疼这样地去花费巨资，但是已经情愿或不情愿地被卷进这样的游戏规则中：你无我有，才能显示实力，你有我优，才能显示水平！在这样的游戏规则下，谁都不能独善其身，谁都要拼了命地去参与竞秀！形形色色的校庆庆典、花样似锦的各类活动背后，目的基本相同：筹钱和造势！当募捐成为一种需要被吸引、被诱导的举动，“善”字已经消失，只剩下赤裸裸的金钱游戏！庆典和浪费已经几近相同，善与恶已经失去分辨和评判的标准，形形色色的校庆庆典，已经不仅仅是“东施效颦”式的效仿，更是在上演一幕幕“五十步笑百步”的筹钱闹剧！因为当今的北大、清华只不过是在充当领头羊，已经不是品貌俱佳的美人！在无品无为的领头羊的带领下，中国高等教育能走多远？向何处？ 唉！
第一次接触这个词汇是在华东师范大学听董蓓菲老师介绍的。一听到便觉得很实在、很符合学生习作规律, 值得拜读研究。
“过程写作法”旨在管理学生的写作行为。采用“过程写作法”, 学生要经历五个相关的阶段:预写作、打草稿、修改、校订和发表。当这五个词汇摄入眼帘后, 我立刻想到了我国当下作文教学的相关倡导, 比如“素描作文”“体验作文”“情境作文”“二次修改法”等, 理念应是一致的。但细琢磨又觉有些区别, 两相比较, 我有如下思考:
一、是“法定”而不仅仅是“建议”
美国的“过程写作法”分解具化后, 直接落实到了课程实践中, 而不仅仅只是结果的描述。以俄亥俄州四年级的《基准》为例, 从以下几个维度进行了细致的要求:
写作过程
写作应用
写作习惯
课题研究
交流:口头和视觉
这个框架所呈现的是一个作品形成的完整过程。每个板块又有具体可行的要求, 读后扑面而来的是“写作是为了自我表达和与人交流”的本真凸显。
说到细致可行, 以“写作过程法”为例, 要求中列出9 条:
1. 产生思想并确定一个合适的写作主题。
2. 明确写作目的和之后的读者。
3. 运用图表或其他组织形式阐明观点。
4.花必要的时间重读、重写和锤炼文章的某些部分。
5. 运用修改策略提高思想的连贯性、句子结构的清晰性和词语选择的有效性。
6.编辑时运用大量的资源和参考资料选择更加有效的词汇。
7. 通过编辑提高句子的流畅性、语法的正确性。
8.准备发表的文章:明了易读的、格式恰当的, 并运用电子资源和图表等技巧。
9.运用工具判断文章的质量。
以上的9 条中, 从产生思想开始到明确主题、明确目的和读者、构思框架、重读锤炼、语料选择、编辑修改、自我评价等方面的具体要求, 本就可视为教学流程, 而且是严谨完整的教学过程。这样的要求, 不正是“过程作文”的具化吗?《基准》对教师教学行为进行了规范和指导。教师教学有标可依、有章可循, 有了较为统一的教学指导意见。试想, 倘若只给教师一个理念, 而没有具体而微的标准, 想必“过程作文”也只会是空中楼阁。
二、“思想”是文章的灵魂
布瓦罗说:“你们要先学习思考, 然后再来写作。”
在俄亥俄州的《基准》中“写作应用”有这几方面的要求, 记叙文写作:对人物、背景和情节展开描写。写信:包括重要的细节和正确的书信格式。撰写信息报告:包括事实、细节和例子, 从而阐明一个重要的观点。其中的每一个方面都有“思想“”观点”之类的字眼, 引导学生独立思考的意向十分明晰。
我以为, 这恰恰是我们教学中的弱项。国内作文常常爱求同, 求异思维没有受到应有的重视, 独立思考的环境没有营造, 何来思想?另一方面, 恐怕就是作文的实用性不强。作文与解决问题的联系度不高, 不需要一定要有自己独立的发现和思考也可以完成。实用性不强与习作内容安排有关联。放眼世界, 日本有相当一部分是要求写观察报告、实验报告、研究报告等实用性说明文的。比如《名字的变迁》《我们村的方言》《关于天气的谚语》等, 他们非常注重语言的交际功能;德国的海贝尔教授主编的一套语文教材中, 占绝大多数的是调查报告、事件报告、科技介绍、新书说明、会议记录、演讲提纲、个人简历、商品广告等实用体裁。“为交际而作, 为实用而作”可见一斑。我们的作文为什么而作呢?为考试而作可能会是居多的答案。
即便不是实用性文体, 该如何彰显其实用价值。比较下面两个实例:
一位名叫德优的老师, 布置给学生一道作文题:“我们要找出自己希望从事的职业, 针对未来的职业写一份报告, 而且每个人都要访问一个真正从事那行业的人, 做一份口头报告。”这一命题一举多得, 可以培养学生的抉择能力、思维能力、写作能力、处理人际关系的能力和口头表达能力。
同样的题目, 如果是我们教学呢?你的脑中会呈现出怎样的一幕呢?也许是这样的一幕:黑板正中呈现本次习作的题目《我的理想》, 下面是习作提示与要求:想想你长大了最想做什么?要把你的理由写清楚, 做到具体、通顺。于是, 学生当堂习作, 还不能少于400 字。
有一种教学, 显然是纸上谈兵, 只需玩弄文字技巧亦可完成, 似乎与学生自己的发展或国家民族的命运毫无瓜葛, 自然不能真正激起学生表达个人思想、感情、人生观和价值观的欲望。可见, 培养学生会思考、有思想是作文教学不可推卸的责任。
三、“预写作”与“前作文”之比较
在“过程写作法”中, 第一阶段就是“预写作”。预写作就是做好写作的准备, 就像运动前的热身。在预写作阶段, 作者通过头脑风暴和讨论活动, 全力思考选择一个题目, 并针对特定的读者形成自己的思想。在这个阶段, 学生要选择话题, 确定目的、形式和读者, 形成写作中心思想。
当前, 我国倡导前作文, 倡导体验, 倡导“意在笔先”, 不正与之殊途同归吗?可走进我们的课堂, 恐怕见到更多的是当堂习作。师生围绕一个题目或一段材料, 进行解题;然后又以相关的环节激发学生与自己的经验链接;短暂构思之后完成习作。而学生面对这道作文题, 或一气呵成, 或抓耳挠腮, 无米下炊。
1.忽略最核心的过程
马瑞 (Murray) 坚信至少70%的写作时间应用在预写作阶段。通过预写作活动 (交谈、绘画、阅读、写作) , 学生扩充了话题信息。
而我们却常把习作教学浓缩到每周的2 个课时, 更有甚者, 学生的作文都是在上课前家长已经进行了指导, 在课堂上只做结果的呈现。有多少教师花时间关注、指导学生的预写作过程?有多少教师能够关注学生观点形成、情感酝酿的过程?虽然课标在习作教学建议中也明确提出:要关注学生搜集素材的过程。但是我们教师更看重的是学生写了多少, 写了什么。对于写作形成动机和思想, 没有丝毫关注。然, 忽视了它, 后面的一切都是无本之木, 无源之水。
2.教师无读者意识
“过程写作法”介绍:当学生准备写作时, 他们必须思考写作目的问题, 或娱乐或报告或其他。无目的作文不可能有突出的观点。这还影响到学生决定读者和写作形式。这里的读者包括同学、学弟学妹、父母、祖父母、儿童作家和笔友。学生写商务信件咨询信息、为本地报社写稿、创作诗歌投稿给读写杂志, 目的不同, 读者与写作形式也就不同。学生要使自己的文章适应读者, 必须改变自己的表达方式以满足读者的需求。
纵观我国优秀课例, 早在上个世纪80 年代, 便倡导写作前有观察、有体验。后来不同流派纷呈, 其主旨亦是要强调体验、经历。但是不难发现, 即便是当堂进行了体验活动, 我们更多的是要描述过程, 是再现, 鲜见引导学生想好“究竟要写给谁, 为什么要写, 用什么样的形式来写更容易传达情感”等。
写作对象的缺失是我们作文教学的一大盲点。夏丏尊先生说:“写作对象是最重要的写作技巧。”然, 要让学生有真正的读者才会树立读者意识。管建刚老师的做法很是见效, 以《班级周报》为驱动, 每周评选, 成品分发给全班, 是真正有诸多读者在阅读。日久, 读者意识便会形成。
四、“发表作品”与“上交作业”之别
在“过程写作法”中, 学生的作文被尊称为“作品”。与我们国内的“交作业”显然有鲜明的不同。究其原因, 恐怕是因为评价主体的单一性。国内, 学生的作文基本上只有教师这一个读者。面对唯一的读者和评价者, 学生的作文只会是作业而已, 不会将自己的作文当作“作品”。只有打破作文批改评价的单一性, 让学生的作文拥有更多的读者, 学生才会逐渐树立作品意识。
再看俄亥俄州的《基准》, 将“口头和视觉”列入其中, 引导学生能“恰当运用视觉媒体发表大量的陈述”。面对众多听者进行陈述, 学生要有观点有事实、有过程有细节、有结构有组织, 学生要想方设法说清楚、讲明白、吸引人, 这样就不仅仅是“交作业”那么简单的事了。当学生将作文视作作品, 自然会反复斟酌。好文章不就在“陈述”这一任务的驱动下改出来了吗?
台海之间自1949年以来始终处于政治与军事对峙的状态，信息与交流完全封锁阻绝，以至形成两岸间紧张的敌对关系。随着1987年开放台湾人民赴大陆探亲且国民党在2008年又重新执政，两岸在九二共识的共同政治基础上，展开积极且频繁的合作与交流，双边主管两岸事务的政府机构也建立起正常的联络机制，使得两岸关系从动荡不安迈向和平发展的崭新局面，也建立了台海双边的互信基础。“马习会”的举办，作为两岸领导人会面的常态化与制度化的开端，可谓是这几年来两岸关系良性发展的成果展现。
在极具历史意义的“马习会”中，双方并无签署任何的协议，但两岸领导人各自表述的内容，则充分体现两岸共同追求和平发展的共识及两岸关系良性发展的方向。“马习会”的意义不在谈出多少实质成果，而是透过对话让对方更了解彼此，进而稳定与同守台海和平发展的主轴，继续累积两岸的互信基础，深化两岸各领域事务性交流合作。或许各界对“马习会”的评论褒贬不一，但笔者仍给予“马习会”正面的肯定，毕竟在两岸政治意识形态未达完全共识之前，双方领导人能够会面并非易事，“马习会”的成真也代表着双方皆已放下过往难以解决的矛盾，对两岸关系的和平发展与互信互动将产生更积极的促进作用。
“马习会”既已落幕，期待两岸在和平发展的共识及互信的基础下，继续以务实的两岸政策继续推动各领域事务性的交流与合作，发挥“马习会”后的良性效益。尤其在笔者所处的图书出版业，虽两岸业者接触往来已久，然在双边现行体制下仍存有诸多政策性限制，导致业界交流合作难以毕尽全功。衷心期待“马习会”后两岸出版管理单位能秉承两岸关系对等、互信的态度，对出版政策做适度之调整与开放，鼓励双边业者进行更务实、更深入的产业合作，互惠共荣，嘉惠两岸同胞，创造彼此更丰厚的收益以壮大产业规模。
我是南邮专科毕业的，当年高考550原始分进来的，虽然分数不算高，
可这个分数在江西上当年可以上大部分重点学校和几乎所有一般本科学校，可惜高考填志愿实在运气太差，家里又逼我上这所学校且自己也比较太憧憬大学生活等等原因稀哩糊涂的进了南邮专科，所以才导致现在走上了一条很大的弯路。本来现在工作当地人看来也还可以，在市电信公司机房，应该是让大部分人挺羡慕的，工资也还可以~3000RMB/月。但是对于工作内容我实在是没有任何兴趣，二来可是实在不想再背负专科这个帽子了，想想从小学到高中我一直是在让人赞誉和骄傲中走过来的，没有想到以前的科学梦确是现在这个豪无挑战性的活儿，所以我克服了单位的总总阻力也加入了考研大军，第一次报考，边上班边看书，没有怎么准备就去了，结果如我所料，一个字：惨。除了英语都没有过线。也就是去年10月我做出了一个让大周围的人都大吃一惊的决定，我毅然提交了辞职报告，而且婉谢了主任和副局长的挽留，我不知道为什么我当初那么大的决心辞职。我家里开始当然也是极力的反对，但我和家里说我辞职后一定能考上,而且路是我自己走的`，我家父母就没什么话说了，我想我家也吸取高考后逼我上大学的教训，所以也就同意和支持我了。辞职后一个人在家看书，结果我发现一个人在房间看书很容易厌倦和烦躁，我这是才发现工作后已经不象学校那么有耐心了，更何况环境不是学校了，周围没有同学了，这时候我就上网找人聊聊天，有一次一个网友介绍我玩了一个网络游戏，由于当时那个游戏在公测，免费，所以我就想进去体验一下，结果我上瘾了，就这样边玩边看书的进行到12月，本来打算到12月开始做题目的，可是我居然专业课还没有看完，数学，政治也忘了(英语因为过于自信，更本就没有花什么时间)，这时候我发慌了，可是时间已经来不及了，就这样充忙上了考场，结果可以预料，两个字：更惨!英语和数学都不过线。而且比我预料的还要惨。
走过两次考研历程，真是感慨良多，也更加的清醒的认识了自己，你要问我后不后悔，有时候累了也有点后悔，不过我想为了我的理想这点牺牲应该是必要的，况且我已经没有退路了呢?我只有义无返顾的勇往直前的去迎接下一次的挑战了，我相信我一定能成功了。
忘记说了，我报考的是东南无线电系通信专业，并且05年我还报这个系和这个专业。在此我希望和一起考东大的同道中人成为朋友以共勉，也希望各位兄弟姐妹对兄弟我提点建议，我在这里先谢谢大家了! QQ：9987768
在2015年金帆奖的评选中,江苏电视台选送了多个节目,并获得多项奖项。其中《江苏卫视2015新年演唱会》荣获高清晰度节目录制技术质量奖综艺类一等奖。下面笔者将分享该评奖片的制作过程以及对高质量节目制作的心得体会。
一透彻理解金帆奖录制要求
电视节目录制技术质量的《奖励办法》和《评定细则》中明确规定,电视节目录制技术质量奖的评定总分值由电视节目录制技术质量客观测试分值和主观评价分值组成,客观测试按照GB3174-82标准执行,主观评价按照GB7401-87标准执行。在客观测试标准中要求,视频引导部分Y信号峰值为700m V,误差±20m V;R-Y信号峰值为525m V,误差±15m V;B-Y信号峰值为525m V,误差±15m V。节目部分的字幕信号峰值不大于800m V,图像的亮度信号不超过770m V,全信号峰值不大于800m V,底电平在0~50m V之间。音频方面,节目部分的电平值语言在-7Vu至-3Vu,瞬间最大值允许到0Vu;音乐在-7Vu至0Vu,瞬间最大值允许达到+3Vu。
对于高清晰度电视节目,金帆奖的录制要求如表1所示。
其中保护引带应为空白带或录制黑场或引导区不做严格要求,我们实际录制的是30s黑场作为保护引带。视频校准信号为100/0/75/0/彩条,制作时,我们记录在节目引带上彩条信号取自该录机系统的标准信号发生器。对于《江苏卫视2015新年演唱会》的声音制作,我们录制了杜比5.1环绕声,引带部分音频校准信号以12秒为一个周期进行循环。1k Hz、80Hz正弦波的校准电平数字输出为-20d BFS,对应的模拟信号电平为+4d Bu。在一个周期内,低音声道声音校准信号为持续的80Hz正弦波,其他5个声道为持续3秒的1k Hz的正弦波,后持续6秒的声音识别信号,再持续3秒的1k Hz的正弦波。多声道编码数据信号声轨安排顺序:声道1为环绕声前左声道,声道2为环绕声前右声道,声道3为环绕声中置声道,声道4为低音效果(LFE)声道,声道5为环绕声后左声道,声道6为环绕声后右声道。
二节目源的选择
江苏台对于节目的录制技术质量有较为严格的要求。近年来录制的多个节目,如《全能星战》《一站到底》等都具备较高的录制质量,并且在金帆奖的送评片中脱颖而出。
此次选送《江苏卫视2015新年演唱会》参与评选,主要考虑该节目是江苏卫视的年度视觉盛典。演唱会现场讯道数量多,设备种类多,系统搭建的复杂程度高,灯光舞美效果精良,场面恢宏,能够在多方面展现出节目制作的技术难度。其次,该演唱会从正式开始到结束,历时四个多小时,内容丰满,能够很好地满足金帆奖对于节目时长的规定。同时,在新年演唱会制作过程中,我们首次采用全高清+4K同步制作的模式,音频采用5.1环绕声记录,这一创新尝试使得此次演唱会的信号制作无论是在技术质量还是录制形式上,在国内同类型节目中都具有相当影响力。
三把控前期素材质量
1. 现场转播系统
此次演唱会录制,使用了转播车高清讯道,EFP讯道,包括特种设备讯道(二维飞猫、伸缩摇臂)总共20个讯道。现场机位布局如图1。
采用8(转播车)+8(EFP)讯道+2无线讯道(斯坦尼康)+1飞猫讯道+1探头配置。配置6个42倍长焦镜头、8个广角镜头,4个23倍标准镜头,1条Z轴摇臂,两条8米轨道摇臂,1条伸缩摇臂,1个轨道车,1台二维飞猫系统。如图2中备注所示,1、2、3、4、7、15、16、17讯道采用转播车系统讯道,5、6、8、9、10、12、14、18讯道采用外接EFP讯道,以级联方式将两个无线讯道、1个飞猫讯道和1个探头讯道全部接入转播车系统,进行导播监看和切换。
除利用Crea Studio多通道收录系统收录视音频信号,转播车另用AJ-HPD2500MC高清录像机记录下PGM信号、副切信号、CLN信号以及单挂机位信号,复杂的转播系统及多机位的视频采集为后期节目的剪辑制作提供了丰富的参考内容。
音频系统由四大部分组成:主扩声系统、舞台扩声系统、音乐缩混及多轨录制系统、电视播出终混系统,各系统独立工作。演唱会以准直播方式进行,按照节目流程循序录制,不中断或者NG,各系统相互备份。其中,音乐缩混及多轨录制系统为后期进行5.1环绕声音频制作录制了前期素材。
2. 摄像机参数调整
前期素材拍摄的优劣对于图像质量的好坏有根本性的影响。节目开始前视频工程师们需要对拍摄素材的重要工具——摄像机,进行相应的参数设置,保证最佳拍摄。录制当中,工程师不断跟进变化的画面,实时进行调像。为确保节目的优质制作,我们编写了《数字电视演播室节目制作图像质量控制通用技术规范》和《高清演播室电视节目质量评价与控制》规范文档,这两份文档适用于江苏广播电视总台数字电视演播室节目制作中的灯光、摄像机、舞美电视大屏的测试和调整方法及调整流程。在对摄像机等设备进行规范参数调整时,我们以此作为参照依据。
(1)确认基本参数
首先将摄像机进行出厂值设置,增益设置为0d B;自动拐点(AUTO KNEE)确认在出厂位置,伽马曲线设置为标准位置0.45(出厂值);确认轮廓校正打开(出厂默认值)。此次演唱会的背景墙未采用以往大型演唱会所使用的LED显示屏,而是使用了新型技术——电控玻璃,当电控玻璃关闭电源时,玻璃里的液晶分子呈现不规则的散布状态;给玻璃通电之后,液晶分子呈现整齐排列,光线可以自由穿透,此时调光玻璃瞬间呈透明状态,鉴于此次采用的特殊材质屏幕墙,将摄像机的电子快门确认设置在出厂值1/50秒(即出厂值OFF)进行拍摄,保证画面的质量。图2为演唱会现场使用的电控玻璃幕墙。
(2)一致性校正
由于转播车的标配讯道数量有限,在一场大型节目中,若标配讯道数量不够,不免要使用到EFP摄像机以及一些特殊的摄像机,这就可能造成摄像机型号不一致。这种情况下,若不进行统一的颜色校正,不同摄像机还原的色彩将会产生偏差,导致画面失去一致性。因此,摄像机参数的一致性调整很有必要。
通常在大型节目开始前,需要对摄像机进行标准化设置。依据ITU-R BT.709标准,调整摄像机彩色矩阵和彩色校正参数。利用不同型号摄像机共同拍摄DSC实验室的Chroma Du Monde 28高清晰度色度检测卡,在确认摄像机彩色矩阵Matrix参数处于可调状态后,利用WFM7120示波器的矢量显示功能及Capture Vu捕获功能对摄像机的彩色矩阵进行一致性调整。图3为两台不同型号摄像机(Ikegami79GX为黄色波形,Panasonic 1800为绿色波形)进行彩色矩阵匹配校正前后示例。
之后将调整摄像机彩色校正color correction的一致性,使用不同型号摄像机同时拍摄TE188高清晰度彩色校正卡,确认摄像机彩色校正color correction参数处于可调状态,利用WFM7120示波器的矢量显示功能及Capture Vu捕获功能对摄像机的彩色校正进行一致性调整。图4为两台不同型号摄像机(Ikegami 79GX为黄色波形,Panasonic 1800为绿色波形)进行彩色校正匹配调整前后示例。
(3)色温平衡
演唱会现场光源多样,录制时为保证画面质量,需保持整体色温平衡。包括不同拍摄区域基础面光色温相一致,追光光源色温与基础面光色温相一致,现场大屏幕色温与基础面光色温相一致,光源色温与摄像机设置的色温相一致。
(4)黑平衡、白平衡调整
关闭光圈进行黑电平调整,摄像机R、G、B三路电平在经过黑平衡调整后具有相同的电平以及平坦度;观察仅有Y黑色信号输出,色差信号Pr、Pb输出为0;在矢量显示中,黑色图像汇聚于矢量刻度中心,矢量信号汇聚点呈圆形且较小。黑平衡调整完毕后,进行摄像机的白平衡调整。
白平衡调整时,将色温校正片选择在接近拍摄光源色温的位置,利用我们经多次专业实验对比挑选的标准参考白布作为参照物进行白平衡调整。与摄像机黑平衡调整类似,摄像机R、G、B三路电平在经过白平衡调整后具有相同的电平以及平坦度;观察仅有Y信号输出,色差信号Pr、Pb输出为0;在白平衡的矢量显示中,白色图像汇聚于矢量刻度中心,矢量信号汇聚点呈圆形且较小。
(5)光圈及主黑电平(底电平)调整
节目录制前,高清摄像机各讯道主黑电平宜统一设置在10m V,节目录制时,根据画面需要,摄像机光圈值一般设置在F3.5(F4+1/2)~F7.0(F8+1/2),主黑电平控制在0~50m V之间,0为消隐电平的位置。
四后期剪辑精益求精
电视节目技术质量奖的主观评价测试包括有图像画面清晰度,字幕质量,制作难度,亮度层次,彩色保真度,杂波和干扰可见度等多个方面的内容。与往年不同,2015年的演唱会采用非直播形式,实际播出时间比演唱会录制时间晚一天。因此,在演唱会录制完成后,我们又利用一天的时间进行了节目的再剪辑和再编排,精益求精。
此次新年演唱会的片头VCR内容新颖,运用了许多虚拟动画及真人结合的场景,画面清晰干净,片尾处与演唱会现场的交接融合紧密,在金帆奖送评片中我们保留该VCR作为节目部分的片头。图5至图8为VCR结束部分到演唱会现场的画面转换。
现场录制的PGM信号中,偶尔会出现画面过亮、过暗,或者暗、亮画面对切,机位短暂虚焦、抖动,以及个别特殊摄像机信号质量较标准讯道摄像机略有差别的情况,这些细节会对节目的可视性造成一定影响。后期剪辑时,我们注意这些画面的出现,在不破坏歌曲完整性的前提下,利用前期额外记录的讯道画面(辅切信号、多通道录制信号)替换原PGM素材中的内容,使得画面重现更加精美。
五结束语
维维股份
突围第二支柱产业
维维股份(600300)是境内最大的豆奶生产企业。公司进入乳业，主要是寻找并培育第二支柱产业，乳业的高增长则有望使其在原豆奶业务徘徊不前的情况下，实现有效突围。
2003年全年，维维股份的乳业经营实现销售收入5．3亿元，占同期主营业务收入的31．6％，同比增长66．5％。为树立其“天山雪”时尚、健康的概念，公司已在媒体上投入相当数量的广告，但奶源不足仍是限制其乳业发展的主要瓶颈。为此，2003年8月公司从澳洲进口了2500头高品质奶牛，这是目前国内乳业中进口奶牛批量最大的一次，足见公司对优质奶源建设的重视程度。按照公司计划，要将乳业的贡献率提高到利润的50％以上，与豆奶形成“双轮驱动”。
三鹿乳业
借外资冲刺第一梯队
河北三鹿乳业总资产10亿元，是集奶牛饲养、乳品加工、科研开发为—体的大型企业集团，也是全国最大的乳品生产企业集团之—。主导产品三鹿系列配方奶粉产量逐年增长，连续九年实现产量、销量全国第一。三鹿奶粉是被国家技术监督局列为全国首批重点保护的13个产品之—，被国家卫生部确定为第一批卫生安全食品。
2003年，三鹿集团实现销售收入39．91亿元，净利润2．056亿元。三鹿集团近几年的主营业务收入增长较快，但其液态奶的发展速度稍缓。
据悉，公司与全球第九大乳品公司新西兰方塔拉公司(Ponterra)的谈判已结束，方塔拉将收购三鹿39％股权，合资公司可能在今年第二季度挂牌。若此，方塔拉的资金与技术，将为三鹿扩大液态奶市场份额奠定基础，三鹿也将在乳业第—集团军中找到位置。
长富乳业
全国扩张箭在弦上
福建长富乳业集团注册资金2．168亿元，资产总额达8．4亿元，2003年公司销售收入3．77亿元。长富乳业现有牧场34个，奶牛存栏3万头，占据了福建60％的乳品市场。作为华南地区最大的乳制品生产企业之一，公司拥有牧场数和奶牛存栏数全国第一，奶源优势是公司的最大优势。
在中国的乳品行业中，蒙牛和长富是两个颇具标本意义的企业。当蒙牛在市场锐意扩张之时，长富却反其道而行，将自己80％的资金都投入到奶源的建设中，公司总裁蔡永康这样评价；“长富的竞争力就是——它的基础是最好的，拥有国内最大奶牛牧场和奶牛种群，可以生产出更多的优质牛奶。”
均瑶乳业
不局限于传统模式
均瑶集团乳业股份有限公司，是均瑶集团控股的专业生产和销售乳类制品的股份制企业，创办于1994年。目前，公司拥有无锡、宜昌、当阳、丰润四个生产基地，年生产能力30万吨，拥有区域经销商近千家。现已开发出利乐包、塑瓶奶、AD钙奶、屋顶包、塑杯酸奶和贝贝牛等8大系列40多个品种，是国家首家开发和生产塑瓶长效灭菌奶的企业。均瑶乳业已形成华东以无锡为中心、西南以宜昌为中心、华北以丰润为中心的战略格局。
均瑶集团以租赁、联合、优化资源配置等方式而见长，与“新希望”整合乳业模式有异曲同工之妙。均瑶牛奶一踏入乳品业，就给并不景气的整个行业带来了一股清风。
首先是经营方式的改变，均瑶乳业植入先进的技术与人才，大幅延长乳品保质期，使原本只能区域性销售的牛奶，流通扩展至全国。其次是消费对象的拓展方面，不断增加的产品种类，高频率展示的产品形象，使均瑶乳业迅速在全国市场建立了知名度。
完达山乳业
图谋上市时机绝佳
完达山乳业股份有限公司的前身是1965年建成投产的黑龙江8511农场食品厂，是中国最早的乳制品生产商。1997年1月，在整合了当地十多家乳粉厂后，正式成立了完达山乳业集团。完达山经营乳、乳制品、豆制品、饮料、麦片及保健食品等6大系列70多个品种。完达山集团辐射带动了黑龙江43个农牧场、27个市、县的近20万头奶牛的生产，形成极为充裕的奶源保障。公司的奶源基地分布在黑龙江省的松嫩、三江两大平原。
完达山奶粉是国内知名品牌，但作为新增业务的液态奶产品，目前的市场范围主要集中在东三省。在东北老工业基地调整改造之际，完达山也迎来了向资本市场冲刺的绝佳时机。据悉，完达山上市前总股本为8000万股，拟向社会公开发行新股6000万股，募集资金4．2亿元。黑龙江的优质奶源基地优势，将为完达山创乳业一流品得提供保证，而冲击资本市场的成功将有力帮助其成为乳业新的生力军。
夏进乳业
形成产业链优势
公司总资产3．9亿元，2003年实现销售收入3．69亿元。公司现有产品5大系列30多个品种，10多个规格；产品网铺进全国26个省级单位的200多个主要城市；公司与奶源基地同步发展，形成了“公司+基地+农户”的产业化格局。
