赴齐家楼中学跟班学习心得体会(精选3篇)
-------心得体会
自2006年参加工作以来,我先后参加了大大小小的培训学习。课改初期,我们学“洋思中学”,后来学“杜郎口中学”的课改理论。还进行了实地参观学习。回来后,我们或多或少地把看到的、想到的实施到我们的课堂。但再出现问题之后,我们退缩了。课改的步伐放慢或者说停滞不前。直到我市“齐家楼中学”的脱颖而出,也通过这次跟班学习,坚定了我课改的信念。
2013年3月4日,我们带着问题和任务走进齐家楼中学,进行为期一周的跟班学习。先聆听了他们的课改理论,也走进了课堂,身临其境地体会了新课改下的新型课堂。我心中除了赞叹和佩服。更多的是收获的喜悦。收获如下:
一、校园文化气息浓厚。
校园围墙,到教师宿舍外墙,教室背墙。有的是一条条标语:亲切、温暖、实在。有的是学生办的手抄报:字迹工整、创意新颖。它熏陶着、激励着走进校园的每一位师生。让他们轻松快乐地学习,幸福生活。
二、教师兴趣爱好广泛,对事业执着、热情。
独特的班本课程让人眼前一亮。每个教室门口都悬挂着班本课程的名称,指导老师。原以为班本是学校统一规定学习和教授。看到教室门口的牌匾,仔细一问。是他们的是指导老师自学,然后教授。使我心中多了几份敬佩。大课间活动形式多样。有的
班级唱京剧、有的演小品、有的吹竖笛、有的表演二人转等等。有给我这次学习多了几份惊喜。学生的潜力是无穷无尽的,只要肯挖掘。相信我们每一位老师都可以成为“伯乐”。
三、学生大胆、自信、敢做课堂真正的主人。
走进每一个教室,学生都以小组的形式围坐在一起自发学习。小组的主要形式:有的两两合作、有的三人合作、有的小组所有成员一起讨论学习。学生的脸上看到的学习的喜悦和对知识的渴望。老师布置的任务,能积极配合、及时完成。在小组活动中,小组长的作用不可忽视。分配任务和组织学习,有一定的领导能力。小组长的培养显得尤为重要。在展示环节,学生们争先恐后地回答问题。但乱而有序。回答问题时,学生声音洪亮、咬字清晰。学生们并没有因为参观和听课而显得异常紧张。一切尽在老师的组织下有效进行。
参观学习回来,我打算把我看到的、听到的和想到的结合在一起实施在课堂。让我的课堂充满生机、学生学习兴趣更加浓厚。
陈户中学--左晓
经学校领导组织,我校初中部教师于2010年12月17日赴齐家楼初中参观学习。现就这次学习情况及个人体会谈一谈。
一、齐家楼初中概况
齐家楼初中位于庆阳市西峰区温泉乡齐家楼村。学校有30多名教师,12个教学班,600余名学生。学校在李建忠校长的带领下于2008年实行新课改,学校始终秉承“让学校成为师生终生留恋的地方”的办学理念,认真做好“关爱孩子”、“提升教师”、“影响家长”三件事;实现学生享受学习、教师享受人生、家长享受成功、社会享受进步的价值追求。全校师生人人参与课改,天天研讨课堂,以“教师指导下的学生有效合作学习”为抓手,构建了“五四四”有效课堂教学框架,促进课堂向着“优质、高效、轻负”化方向发展。
学校整体工作凸显“四大特色”,形成“一心、一本、两路径”的项目系统结构。一是以“构筑理想课堂”为核心,统整其他行动,力促教育教学的“核聚变”。二是紧紧抓住“教师专业发展”这一根本,唤醒广大教师成长自觉,享受教育快乐。三是“营造书香校园”,让阅读成为师生的生活方式,品味书香,享受幸福。四是把“师生共写随笔”作为师生成长的基本路径,注重精神发育,促使自我反思。
二、新课改实施的理念和做法
(一)、齐家楼初中之所以能取得今天的成绩,是因为李校长是个理论特别高深的学术界人士,他带领全体教师在不到一年的时间就能把课改工作推向高潮,走入正规化。在我从教这几年,只知道埋头苦教,理论与实践相结合的指导太少,缺乏这种学术间的探讨,通过座谈,交流自己教育教学中的困惑,看清了自己和先进教育教学之间的差距。
(二)、齐家楼初中之所以能取得今天的成绩,是因为李校长手底下拥有一批思想先进、理论功底扎实、实践能力强的教师,这也是他在课改方面能取得这样成就的功臣。
(三)、齐家楼初中借鉴课改名校成功经验的基础上,大胆尝试课堂教学改革。在全校范围内,全面推行“自主、合作、探究”有效教学模式,着力打造高校课堂。同时,结合他校实际,以“教师指导下的学生合作学习”为策略,逐步探索出了齐家楼初中“五五”有效合作学习教学模式,推动学校快速发展,而且取得了很大的效益。
(四)、他们的导学案,是学生一个自主学习的工具。学校去掉了所有学科的书面作业与家庭作业。这样,把学生从繁重的作业负担中解脱了出来,教师也走出了作业批阅的樊笼,腾出精力搞课改;课堂互动,唤起了学生参与学习的热情,使教师、课本、学生之进行平等对话,学生根据自己的生活体验和对所学知识的学以致用,培养学生的创新能力;学生分组合理,优差搭配,基本均衡了学习力量,保证了合作学习的质量;奖励面广,激发学生的兴趣,发扬学生个性。齐家楼初中的课堂彻底从教师传统的一言堂变成了百家鸣,教师由传授者变成了组织者,由单纯的知识传授变为知识能力情感的培养;学生的学习也由被动接受变为主动学习,实现了课堂教学的彻底变革。
作者:干教科 文章来源:本站原创 点击数:2719 更新时间:2011-5-24 10:52:45
编者按:为进一步拓展我市年轻干部的培养锻炼渠道,创新选人育人方式,宣传推介兴化,积累工作资源,2011年3月,市委从市级机关部门中选派了7名同志继续赴省级机关进行为期1年的跟班学习。4月30日,在市路灯管理处召开了赴省级机关跟班学习工作交流会议。现将跟班学习临时党支部和7名跟班学***的交流发言予以刊登。
跟班学习临时党支部四月份工作总结
第五批赴省级机关跟班学习干部在市委组织部和各选派单位领导的关心下,于2011年3月下旬已全部到各自单位报到,根据组织部的要求,第五批跟班学习干部临时党支部在四月份开展了积极有效的工作,现将有关情况汇报如下:
一、工作开展情况
1.赴省前夕,即3月25日下午,支部按照组织部花部长的要求,组织各选派干部在市路灯管理处会议室对万部长在选派干部赴省级机关跟班学习工作会议上的重要讲话进行了学习,大家进一步统一了思想,明确了目标。
2.四月上旬,支部对各学员的学习情况,包括跟班学习具体处室、联系方式、办公地点、住宿地址等进行了调查了解,形成了通讯录并报组织部青干科。
3.四月份,支部及时组织在宁学员进行了沟通,进一步明确了临时党支部工作开展的方式和各自的分工,具体情况如下:支部原则上每月月底在兴化组织学习交流一次,以书面形式汇报支部工作开展情况和各自学习工作情况及心得体会,同时请组织部领导对各学员作一些具体的要求和指示。支部内我们进一步明确了各自的分工,做到事事有分工,事事有落实。
4.在条件许可的情况下,适时组织学员交流,特别是4月21日与驻宁办王才良主任取得了联系,通过交流既及时了解了大家在外的工作和学习情况,也有效缓解了大家在外的孤独感,使大家感受到组织的温暖。
二、五月份支部工作打算
1.积极组织学员根据各自工作情况撰写信息和调研文章。
2.五月份支部对学员各自的单位和宿舍地址进行实地走访,深入了解学员的工作和生活情况。
各位领导,同志们,以上是四月份支部工作情况汇报,四月份临时党支部做了些工作,但是与领导和同志们的要求还有差距,我们将努力工作,使临时支部进一步发挥桥梁纽带作用,为同志们搞好服务。
刘震祥同志四月份跟班学习情况汇报
各位领导、同志们:
在组织部和单位领导的关心下,我于3月28日赴省住建厅正式报到参加跟班学习,我被安排在城建处工作,转眼间,随着紧张忙碌的工作学习,一个月稍纵即逝。现将四月份跟班学习情况汇报如下:
一、工作学习情况
1、菜花节前夕,及时做好省厅领导请柬发放工作,邀请到位。利用菜花节召开时,4月9日到4月10号节假日邀请厅、处领导对兴化进行考察调研,使更多的领导关心兴化、支持兴化。为服务我市发展大局筑好平台,创造条件。2、2011年4月11日到4月月13日,参加了省住建厅城建处牵头组织的江苏省城镇污水处理厂污泥处理处置技术研究项目开通报告论证会。通过会议学习到污水处理后产生的污泥进行处置已经被省厅列入重要的工作部署,同时通过会议认识了国内一流的污水处理及污泥处置的专家学者。为日后我市污水处理工作的开展奠定了一些基础 3、2011年4月25日到4月28日,参加了省住建厅城建处组织的第一批江苏省绿色照明评价考察,对苏州、常州、无锡三座沿江发达的城市进行了检查,通过检查认识了路灯管理的同行和业内的专家,同时结合本职工作对我市路灯管理的提升产生了一些具体的思路,等检查结束后我将形成调研文章,向领导汇报,供领导决策。
4、做好临时党支部工作,前面已经汇报。
二、几点心得
1、在外学习,首先得安排好工作、学习和生活的计划。有工作学习的计划才能使学习效果得到显著提高。有生活计划才能使业余时间不至于在空虚无聊中度过。
2、在外学习要注重个人能力修养的提升。首先是要迅速的转变角色,融入省级机关的办事氛围。其次要注重学习省级机关领导的办事方法和工作思路。为提升自己把握好难得的机遇。
王吉徐同志四月份跟班学习情况汇报
尊敬的各位领导:
首先感谢市委组织部给我提供了赴省交通运输厅跟班学习的机会,感谢组织部各位领导对我跟班学习期间的关心和帮助。
在过去的一年中,我了解了省厅的工作职责范围、流程和要求,为今后架起省、市、县三级交通部门桥梁和纽带奠定了基础;全面参与了厅建设管理办公室建设管理和招投标管理工作,尤其是在省管交通重点工程的建设管理程序、方法、规章制度的检查落实以及培育江苏省交通建设行业劳务市场等方面取得了一定的成绩。四月十八日,根据工作需要,我从厅建设管理办公室调整到了厅公路局规计科工作。现将今年以来的情况汇报如下:
一、所做工作
一是继续完成厅建设管理办公室所安排的工作,并根据工作需要进行了工作交接,同时按期赴厅公路局报到。
二是积极利用兴化菜花节契机,主动邀请省厅领导赴兴化考察调研,共邀请了五批计20多人次赴兴,进一步宣传了兴化,增进了省厅与我局的感情基础。
三是主动请示省厅领导将有关全省系统的大型会议放在兴化召开,在全省范围内提升兴化的知名度。本月共筹备、保障了三次大型会议(全省交通运输系统法制工作会议;安全工作会议;组织人事工作会议),特别是本周在兴化召开的组织人事工作会议,邀请了厅党组书记刘大旺及分管厅长参加,开创了省厅在县级城市中一个月之内连续召开三次大型会议的先例,影响较大。
四是积极争取项目及补助资金,并取得了一定的成绩。主要有兴化市长途客运总站施工图批复;兴化市S233省道补助资金2000万元;阜兴泰高速公路及盐扬高速的前期工作,并将所有材料于昨天全部报送到省政府及省厅,为我市实现十分钟之内到达高速奠定了基础。
五是积极为驻兴企业做好服务工作。
六是主动学习相关政策,明确相关补助标准,收集相关信息,有的放矢做好工作,力争省补资金标准按上限给予补助(高速公路补助标准、航道补助标准)。
七是结合省公路局十二五规划,协助我局做好兴化交通十二五规划。
八是按照第五批跟班学习临时党支部工作部署,协助书记做了部分工作。
二、几点体会
(一)主动调整工作思路,积极适应新的环境。去年是以学习为主,今年不仅要积极适应新的工作环境,继续学习,还要按照我局领导指示,围绕局工作目标,力争做出成绩,力争在项目争取及资金补助上有突破。
(二)在务实上多思考、多下功夫,重点要突出项目及资金争取。弄清有哪些需要争取的项目,有哪些是可以争取的项目等,如何争取,如何能够确保争取到。围绕这些多思考,多想方法。
(三)继续处好关系,广交朋友。
(四)继续加强学习,积累知识,拓宽知识面,丰富自己的阅历。
最后再次感谢市委组织部、感谢各位跟班学习的挂友对我工作支持和帮助,我会在今后的工作中,用感恩的心看待一切,用时不我待的精神勤奋工作,用一流的成绩回报社会,让组织放心,让群众满意!
经验总结:
一、依靠不依赖;
二、相信不迷信;
三、主动不被动;
四、多问不多话;
五、独立不孤立。
袁鹏同志跟班学习情况汇报
根据组织安排,我连续三年到省残联跟班学习。这不仅是市委对跟班学习工作的关心和重视,同时也是给我们跟班人员提供了一次相互学习交流的机会。今天,我想汇报两个问题:一是2011年上半年跟班学习简要情况;二是跟班两年的主要感受和体会。
首先汇报第一问题:2011年跟班学习的简要情况。归纳起来主要做了四件事:
一、参与全省残疾人“两个体系”建设工作。积极投身残疾人社会保障和残疾人服务体系建设工作,参与残疾人托养机构建设、残疾人康复中心和信息化建设调研和督查工作,参与起草了多份调研报告、检查通报和指导性文件,积极做好全省残疾人“两个体系”评估工作。协助江苏国泰软件公司完成了残疾人基础信息采集和残疾人证管理系统软件的开发、部署。想方设法支持兴化市残疾人“两个体系”建设,帮助市残联成功争取到530万元的省级补助经费,切实保障了兴化市残疾人综合服务中心建设、0-6岁残疾儿童抢救性康复、重度残疾人护理补贴发放和基层专职委员选聘等工作。
二、承担宣传报道和信息发布工作。主动承担了省残联新闻报道工作,积极宣传中央7号文件和省委11号文件,宣传针对残联人的优惠政策,报道各级残联开展的各项工作,共审核、采编各类信息近800条,及时为“两个体系”建设、全国助残日、全省残疾人工作会议等做好宣传报道工作。配合网站开发单位,完成了省残联门户网站的改版工作,促进了省残联新闻报道和图片质量的提升,宣传效果和影响力日益增强,为宣传全省残疾人事业作出了积极贡献。抓住一切机会积极宣传兴化市经济社会建设成果,协助兴化市残联做好信息报送工作,在省残联网站审核发布了涉及兴化的稿件20余篇,为兴化市残联“两个体系”建设宣传工作和营造良好的社会舆论作出了应有的努力。
三、圆满完成领导交办的各项活动和会议筹备任务。承担了省残联办公室的部分文字工作,拟写领导讲话、会议通知、函件、请示、报告等公文20余件。每份材料都做到按时、按质、按量完成,如果是急材料就主动加班加点。参与相关会议的筹备、接待工作,认真仔细地完成相应任务。曾先后参加了中国残联“两个体系”建设试验区专项试点城市阶段性评估工作研讨会、中国残疾人事业理念与实践研究座谈会、全省残联工作会议、全省残疾人工作会议、省残联主席团五届二次会议、省残疾人事业发展研究会常务理事一届二次会议、全国助残日、全省残疾人“两个体系”评估等会议和活动的筹备、会务接待、后勤保障、文字材料等工作。
四、树立良好的工作作风。严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同事,自觉树立基层干部和本单位良好形象。积极提高办事效率,增强服务意识,勤政廉政务实。在平时工作、生活中,不计得失,自己克服长期离家的种种困难,较好地保持了艰苦奋斗的作风。坚守工作岗位,发挥特长,积极奉献自己才智,以全心全意为人民服务为宗旨,任劳任怨,积极配合同志们的工作,为大家办实事,妥善处理突发事件,努力用自己的实际行动维护残疾人合法权益。
下面汇报第二个问题:跟班两年的主要感受和体会。两年的跟班学习实践,使我体会到要开展好跟班学习工作,应努力做好以下几点:
一、积极融入。搞好跟班,首先要主动融入到跟班单位的集体之中,不当“局外人”。我到省残联跟班,被安排在办公室工作,跟所在单位上下左右沟通起来比较方便,我就充分利用这一有利条件,积极参加各项工作,热情为机关同志服务,因而很快打开了局面,大家也很快接纳了我,把我当成了自己人,并得到了机关上上下下的认可和信任,他们有事情也愿意带我参加。
二、广交朋友。交好朋友,才能沟通上级机关与基层的联系,才有条件获得上级机关对本级在经费和政策等方面的关心和支持,从而实现跟班的最终目的。大胆与跟班单位的省厅领导接触,主动向他们请示报告工作,汇报基层的情况,提出本人对系统工作的建议,使领导进一步了解基层,加深对基层的感情。抓住兴化举办菜花节等机会,邀请他们到兴化旅游观光,从而拉近与他们的距离。跟班期间,和省残联中层干部打成一片,积极参与各项活动,主动请示报告工作,及时汇报思想,因而与他们相处的十分融洽。
三、发挥特长。说实话,我们基层的同志,讲知识、论业务,跟省厅机关的同志是有差距的,但我们基层的同志也有自己的优势,各人有各人的特长。我平时有摄影、新闻报道等爱好,偶尔也喜欢看点唐诗宋词等,因而我在省厅跟班期间,注重发挥自己的特长,为全省残疾人事业的宣传作出了应用的努力,从而在省残疾领导和机关全体人员的心目中也有了一定的位置。我想跟班学习同样是有为才能有位,有位更能有为。
张迅同志四月份跟班学习情况汇报
根据组织安排,我于2011年3月23日上挂省财政厅教科文处跟班学习。在一个月的上挂学习期间,我按照组织要求,谦虚谨慎、积极融入、主动承担各项工作任务,较好地履行了职责,现将相关情况汇报如下:
一、加强学习,主动融入工作。初到一个新的工作环境,工作职责、工作角色、服务对象、同事间的人际关系等都是陌生的。面对新的压力和挑战,我坚信:只有加强学习,尽早熟悉、融入工作,多干事,干成事,才能真正赢得领导的认可和同事的尊重。为尽快熟悉工作,我认真阅读了《江苏省教科文财务制度汇编》、教科文处历年下发文件、各项专项资金管理办法,财政厅当年传阅文件,并在具体工作安排方面向领导主动请缨,积极要求参与。
省财政厅教科文处主要负责全省教育、科学、文化、计生、体育、广电等部门的经费开支标准、定额及省级相关部门预算的编制、执行和监督评价。工作节奏快、时间性强、要求高。3月24号,我到厅报到上班的第二天,就接受了组织各县市申报2011年中央补助地方文体传媒事业发展专项资金的任务,作为一名基层财政干部,我感到责任重大,一个月来,从下发通知、接受市县上报材料、数据,汇总项目报处厅领导筛选审定,到4月下旬撰写书面申请呈送财政部,圆满完成了领导交办的任务,得到了处室同事的充分肯定。在此期间,我还参与起草了《2006-2010年送戏送电影下乡专项资金检查通报》、《关于报送2011年市县财政教育经费预算安排情况的通知》。
二、注重涵养,展示良好形象。上挂学习机会来之不易,我倍感珍惜, 一方面尽最大可能地利用上挂单位提供的工作平台,认真学习好上挂岗位的业务知识和先进管理经验,不断提高自己的素质,开拓自己的视野,另一方面发挥自己聪明才智和工作能力,在工作中展示好基层工作人员爱岗敬业、虚心踏实、务实高效的良好形象。在工作中我坚持多问、多做,知之为知之,不知为不知,保持虚心的态度向领导、同事请教,一些重要的知识和理论在交流中得到更深的理解。处室同事经常会就省厅出台一些政策征求基层财政部门的意见,我们来自基层一线的做法和想法,省厅领导非常感兴趣。
一个月以来,在省财政厅、兴化市委组织部、兴化市财政局、跟班学习临时党支部两地四方领导的帮助下,自己的思想素质、理论水平、业务能力都得到了增强。在接下来8个月的跟班学习时间里,我还要进一步加强学习和研究,紧密联系本单位实际,力求学以致用,努力强化沟通,当好桥梁纽带,努力为兴化财政事业的发展踏踏实实、勤勤恳恳地做一系列更为实际的事情,开创挂职工作新的业绩,不辜负组织与领导的培养与重托。
姚洁同志四月份跟班学习情况汇报
根据市委组织部的统一部署和安排,我有幸到江苏省卫生厅规划财务处跟班学习。3月底报到,4月6日正式上班,现将四月份的学习和工作情况简要汇报如下:
一、努力熟悉情况,争取尽快进入新的角色
省级机关人员素质较高、管理规范、涉及面更广,置身于这样一个新的环境中,我深感自身视野狭窄,能力欠缺,差距较大。为能尽快适应环境,熟悉工作情况,我首先从研究医改相关经济政策文件入手,重点学习全省卫生规划财务工作会议材料,进一步了解2011年江苏省卫生规划工作要点和研究课题。通过研究和分析,深入理解了医改相关的政策和规定,利用业余时间,撰写了《关于我市实施基本药物制度有关情况的思考》及《关于卫生经济政策落实情况的思考》论文两篇,已分别被《人文社科论坛》和《江苏卫生保健》杂志录用。
二、从小事做起,积极参与省厅相关工作
1、通过网络查阅相关资料,编制江苏省薄弱县市人口及城区政府驻地和人口情况统计明细表。
2、以江苏省2010年卫生财务工作总结为基础,借鉴历年来的卫生年鉴格式,参与整理编写2011年卫生年鉴财务与审计部分,反映全省2010年医改投入及财务管理状况。
3、参与组织全省政府医改投入监测工作培训。从会议前期准备到结束全过程参与,全面了解组织大型活动的流程和要求,为今后开展工作积累了一定的经验。
4、去年12月份,财政部颁发了新的《基层医疗卫生机构会计制度》,从2011年7月1日起执行。为确保此项制度在我省顺利实施,目前省厅规财处正在进行前期讨论,着手制定实施细则和有关规定。我多次参与讨论,结合基层实际情况,提出一些合理化建议,部分已被采纳。
5、利用在省厅工作的便利条件,成功申报薄弱县市城市社区卫生服务中心设备扶持项目一个,预计省财政补助50万元。
我在努力做好省厅领导布置的工作任务的前提下,还利用休息时间,以及通过网络和电话,较好地完成了卫生局财务科工作,同时积极参与协调处理我市卫生系统医改等中心工作。通过一个月的学习和工作,我感触颇深,主要体现在以下两个方面:
一方面是觉得跟班学习活动意义深远。我们受益匪浅,不仅可以进一步拓宽视野,丰富阅历,增长见识,而且可以锻炼才干,提升工作水平和工作能力。应该说,长期以来,我一直从事财务工作,对外接触不多。通过此次学习,建立了良好的人际关系,拉近了我们基层与省厅领导的距离,为今后工作和争取扶持项目提供了一次难得的机遇。同时,通过几次参加活动,我对比较陌生的组织部有了进一步的了解,在建设局、交通局、农委等相关部门也多了几个年轻的朋友。
另一方面是觉得压力太大。突然到新的工作环境,从一个熟练工变成了实习生,很不适应,要想有所收获,我们必须付出更多的努力。
一个月以来,我做了一些工作,但我深深地感到,与各级领导、同志们的要求还有很大的差距。在今后的工作中,我将继续努力,克服学习、工作和生活中的困难,积极学习省厅领导稳重、严谨的工作作风,着力培养自己的综合素质,不断完善自我,充实自我,超越自我。按照组织部要求,努力做好一名宣传员、信息员、联络员和学习员。
阮书江同志四月份跟班学习情况汇报
2011年3月28日,农业局吴局和李局送我到省农委农业局上班,有幸成为第五批到省级机关挂职锻炼的干部。这是一次难得的学习机会,挂职期伊始,我认真制定学习计划,合理安排时间,积极参与,深入调研,认真思考,主动交流。一个月的挂职时间,不仅学到了丰富的农业管理经验和先进的理念,而且更新了观念,启迪了思维,开阔了视野。
一、主动融入多参与
学习机会一靠安排,二靠自己创造,多参与才会有更多的学习机会。挂职期间,不论是什么活动,只要他们通知我,我都以积极的态度主动融入,更多参与到实际工作中去。力争多层面、多角度的接触,最大限度的创造更多的学习机会。每天早上,我都提前到办公室,打开水、拖地板、抹桌子,受到工作单位领导同事的好评。这在挂职学习的前段时间尤为重要。
二、态度诚恳学真经
要学真正的学到东西,首先态度是试金石。其次,在实践中积极参与,学习他们的工作经验和工作方法。局长让我编发射阳县、张家港两个县市农业园区的简报,我认真阅读了相关资料,晚上回到宿舍进行修改,第二天交稿,领导看了以后,非常满意。同时,我也通过编印简报这件事,熟悉了内网、外网的相关知识,熟悉了文件网上运作的一般流程。
三、借助平台看全貌
过去在兴化,总是看到兴化农业的长处,到了省农委农业局工作以后,才从宏观上接触了全省的农业,了解了各地农业的情况,认识到兴化农业发展的目标定位。并把了解到的有用信息向局长回报。省政府办公厅去年认定了2个国家级农业园区和23个省级农业园区,今年有80多家申报,只能认定三分之一,竞争非常激烈,我了解到每个县只能报一家,而且报渔业园区的把握性较大,事实果真如此。省农委和省财政厅联合下发《关于印发2011年现代农业服务体系专项申报指南的通知》(苏农计〔2011〕51号),我认真学了一遍,并向有关同事做了请教,发觉这份文件含金量很高,有稻麦高产增效创建、“五有”乡镇农技推广综合服务中心建设、农村经管管理、农作物重大病虫害防治以及农业信息服务全覆盖工程五大类,涉及10多项,我建议局长召开专题会议,有的放矢研究申报,局里很快召开了会议。省农委农业局今年已经下达兴化农业局弱苗补助300万元、籼改粳75万元、商品化育秧275万元、整县推进400万元。
四、加强学习严要求
无论是白天还是晚上,只要有空闲,我都认真学习中央和省有关农业文件、领导讲话精神,阅读《农民日报》有关文章,参加省农委召开的学习贯彻省委十一届十次全会精神推进农业现代化建设会议,一个月做读书笔记4000多字,为适应省农委工作奠定基础。自觉遵守组织部制定的各项制度,身居大城市不放纵,身居大机关不懈怠,严格要求自己,树好上挂人员的良好形象。
五、自我宣传多交流
工作之余,我利用各种机会宣传兴化及兴化农业,先后走访省农科院有关研究所,省农委计财处、外经处、作栽站、土肥站等处室。我了解到省农委摄影俱乐部成员准备外出采风时,我主动到委工会对接,并把情况向局长做了回报,4月14日下午,我带着13个处室的20位同志到兴化,其中副处长以上干部7人,他们一行先后参观了李中水上森林公园、缸顾千岛菜花、城区板桥纪念馆、四牌楼,此行效果明显,一方面加深了省农委领导对兴化的了解,增进了友谊,一方面通过他们的摄影作品宣传了兴化,提高了兴化的知名度。
夏红卫同志四月份跟班学习情况汇报
尊敬的组织部领导,各位同志:
我是3月27日到省水厅报到,目前在农水处跟班学习。根据今天活动安排,现将一个月来跟班学习情况汇报如下:
一、工作学习情况
一是参加两次全国性会议。4月上旬,参加了在镇江召开的全国农村水利现代化建设培训班。此次会议由水利部农水司主办,省水利厅农水处配合,本人跟处室领导一起积极做好接待和会务工作,圆满完成各项任务。4月27至28日,在北京参加了全国基层水利服务体系发展状况座谈会。作为五个市县水利局代表,会上介绍了当前兴化市乡镇水务站存在的问题,包括:工资福利偏少、学历普遍不高、人员年龄老化严重等,针对兴化水多、人少、工作量大的实情,在人员编制和资金安排等方面提出合理的建议。
二是参与两项规划的编制。参与了《江苏省水利现代化建设实施方案》(初稿)和《江苏省基层水利服务体系发展实施意见》(初稿)的编制工作。通过学习使自己对水利现代化建设、基层水利服务体系建设等,有了更新、更深刻的了解。
三是完成两项材料的撰写。按照处室安排,完成5月初即将召开的全省农村水利工作会议材料及报表的撰写和制作。
四是邀请两批领导来兴参观。菜花节期间,邀请处室领导来兴参观和考察,为我局争取第二批农水资金,做好了铺垫。同时,邀请南京《青春》杂志、《宿迁都市报》等杂志、报社编辑来兴,积极向外地推荐兴化,介绍兴化。
二、下一步打算
一是继续虚心向处室领导和同事学习。省厅处室领导和同事看问题比较全面,做事情标准高,要求严,我将继续虚心向处室领导和同事学习,努力提高自己的综合素质。
二是继续做好省厅与市局的沟通和协调。为市局争取更多的项目和资金,做好对接和联系,努力当好一名合格的信息员、联络员。
三是继续做好兴化的宣传员和推荐员。使更多的人了解兴化,熟悉兴化。
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