秋天来了-二年级作文

2024-08-30 版权声明 我要投稿

秋天来了-二年级作文(共10篇)

秋天来了-二年级作文 篇1

呼呼,一阵阵风吹着耳旁,望着这金黄色的秋天,不禁感慨道,时间真快。前十年似乎无所事事,仿佛才一瞬间,就已经初二了,落叶无时无刻不在融入泥土,给大地提供养分,草在凋零直至枯萎,但秋自由秋之美,一大片一大片的落叶铺在地上,踩上去沙沙作响,金黄色的叶子在阳光下更是闪闪发光,走在这样的小路上,心情格外的美好。

夏天刚过,秋天就至,空气中微微带着夏天那干燥的气息,处于这个时节的我们,不冷不热,天气十分晴朗,谁又能不高兴呢?

吹着这样的秋风,在小路上散步,心中的大部分忧愁随风散去,只剩下了一个欣赏风景时的心,秋天不像夏日的炎热与急躁,不像冬日的寒冷无情,也没有孤寂与冷漠,只剩下一颗乐于助人,内心热情的心,它像一个初来乍到的小姑娘,有点羞涩,有点热情,不得不说,秋天是一个发泄的好场所,他能让你心中对夏日烈阳的恨一扫而空,即使秋会令树叶,草,花凋零死亡,但它永远是一个值得夸赞的好季节。

秋天来了-二年级作文 篇2

1.认识15个生字。

2.积累本节课中的词语, 理解“焕然一新、犹如”等词义, 用“焕然一新”说话。

3.正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵自己喜欢的部分, 感受北京的美丽和日新月异的变化, 进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。

教学重点:

1.正确掌握本课生字新词, 并学会应用。

2.体会北京的美景, 能有感情地朗读课文。

教学难点:

1.能通过看图、想象、联系生活等方法理解“焕然一新、犹如”等词语的意思。

2.能读出自己的情。

教学方法:自主探究识字、朗读感悟。

教学准备:课件。

课前交流:

(1) 课前观看《北京欢迎您》。

(2) 交流:

教师出示网络链接:

师:课前老师通过网络了解了一些北京的人文地理知识。大家一起来读一读吧!

长安街……

王府井、西单大街……

天安门广场……

学生说一说自己在上网的过程中对北京有了哪些了解呢?

教学过程:

一、学生“先学”, 多媒体初课文, 自学生字, 读通句子

1.师板书课题。

问:有读必有思, 读了课题, 你有什么问题吗?

2.教师课件范读。

3.请看边读边学提示。

(1) 自由读课文, 圈出生字, 读准字音, 难读的句子多读几遍。

(2) 同桌互相考生字, 难读的句子读给同桌听一听。

(3) 同桌一起读课文, 你读一段我读一段。

二、教师“后教”, 师生共读文, 多媒体了解词语、识字

1.齐读第一段。

2.第二段:运用多媒体体会长安街的景象。

播放北京亮起来的视频, 学生看视频说自己看到了什么?带着赞美的语气读。女生接着读第二句, 男生接读第三句。

3.第三段:

指名读。其他同学看图片。

读过了知道了什么?

预设:

(1) (我知道了北京立交桥犹如道道彩虹。) 那你知道“犹如”是什么意思吗?换词读。

(2) (我知道了北京立交桥好像道道彩虹) 课文里是怎样说的?换词读。

运用到其他句子里。

再次看图齐背。

4.第四段:

指名读, 出示课件。

出示过去的王府井、西单与现在的王府井、西单。你想到了哪个词 (焕然一新) ?

改变陈旧的面貌, 出现了崭新的气象, 鲜明光亮的王府井、西单, 真的是焕然一新。

同学们想一想我们身边的什么事物也像王府井、西单一样焕然一新了呢?运用造句。

你还想来读一读这段吗? (接读、同课读、配乐读) 出图读, 背诵。

5.第五段:

男生读这段。

认识“宫”字。 (出图字)

你发现了什么? (课件展示)

教师小结:图中宫殿的入口大门和宫墙组成的形状酷似“宫”字的宝字盖, 后面的两个房子好像“宫”字的两个口, 透过这个“宫”字, 我们仿佛看到了雄伟的宫殿, 中国汉字的魅力就在于此。

女生再读。

6.第六段:

教师引读:华灯高照的长安街, 光彩夺目的天安门, 彩虹似的环形路, 焕然一新的商业街, 变得年轻的故宫, 各种色彩的灯光绚丽多彩, 璀璨夺目。

不禁让我们感叹北京 (学生读最后一段)

不禁让我们赞美北京 (学生读最后一段)

不禁让我们充满豪情祝福它读 (学生读最后一段)

三、多媒体检查巩固生字

(1) 再一次一起去欣赏亮起来了的北京, 看看可以用课文中的哪些词来形容它。 (看、说) 出词, 分组读。

(2) 字:游戏《连灯》。

(3) 换语境再认字。《哈尔滨亮起来了》。

四、结束:欣赏各地夜晚亮起来的图片

课后反思:

成功之处:

一、课堂中的读书声

“课堂上没有书声是语文教学的悲哀。”本节课的教学, 我和孩子们徜徉于语言文字中, 把一个个黑色的精灵般的文字读活了, 读出了趣味, 读出了乐趣。尤其是在和孩子们读的过程中, 自己也会对文字有了新的理解和感悟, 那种收获带来的喜悦, 如同潺潺小溪, 涓涓滋润着心灵。本节课中我力图让学生在读中感受首都北京灿烂迷人的夜景。整堂课上, 我让学生全方位地读书, 有个人读、引读、齐读、赛读、同桌读、男、女同学分别读、感悟后读、配乐读等, 让学生在读中自解、自悟。在“读”中领悟词句的意思;在“读”中升华了情感;在“读”中积累了优美的语言。

二、充分利用多媒体、积累并运用词语

“课堂上只有书声则是语文教学的倒退。”充分利用了多媒体, 使学生真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。这篇课文描写了北京的夜景, 作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼、环形路上的立交桥、繁华的王府井、西单街、古老的故宫、美丽的角楼, 运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景, 展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化, 表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。课文用生动的语言描绘了北京绚丽多姿的夜景, 是小学生了解我国首都、学习语言的好教材。课文语言优美, 尤其是一些四字词语和几个比喻句, 让课文增色不少, 是引导学生品读、积累的好材料。可是我们二年级的孩子以形象思维为主, 仅仅依文本很难感受到北京的美。因此我就通过多媒体技术, 联系生活场景, 在图片欣赏的过程中, 让理性的文字变得感性, 每一个优美的词都变成了生动鲜活的画面印在脑海中, 再通过有感情的朗读, 加深孩子对文本的理解和体验, 从而享受审美的乐趣。如第三段有一句:“环形路上, 一座座立交桥犹如道道彩虹。”我请学生给“犹如”换词, 学生运用找近义词的方法轻而易举地理解了“犹如”就是“好像”“就像”的意思。此外, 配合图片, 引导学生观察图片过去的西单、王府井, 现在的西单、王府井, 引出了词语“焕然一新”。在课文中初步了解了这个词的意思是“改变陈旧的面貌, 西单、王府井出现了崭新的气象”, 然后再让学生们说一说我们身边的什么事物也像王府井、西单一样焕然一新了呢?最后让学生用上这个词来说一句话, 在理解并运用的过程中积累了这个词语。

创设情境, 化动为静, 化虚为实, 吸引学生的注意, 将他们的兴趣逐步转移到语文学习上来。在师生共读课文之后, 我还充分利用现代信息媒体作用播放北京美丽的夜景, 让学生说一说看到了这里的夜色景, 你想到了课文中的哪些词语?让学生说出本课中我们应该积累的词语, 激发了学生的学习欲望, 提高了学习效率。

不足之处:

1.教师在课前引导学生提出的问题虽然同学们已在读书的过程中解决了, 但教师并没有做一个总结。

2.课堂上缺少教师的范读。

二年级秋天来了作文 篇3

田野里,稻子黄了,远看像满地的金子。高粱红了,像一个个高举的火把。棉花白了,像一朵朵白云。

果园里,柿子熟了,像一个个红灯笼。葡萄紫了,像一颗颗紫色的珍珠。梨子黄了,像一个个黄色的葫芦。

公园里,菊花迎着秋风开放了,像翩翩起舞的少女。桂花十里飘香,像一只只蝴蝶飞舞在空中。玉兰花在风中摇晃着,像一只只洁白无暇的玉铃发出清脆悦耳的铃声。

在野外,动物们都忙着过冬。大雁井然有序地排成“一”字形或“人”字形,飞往南方,搭窝筑巢。蟒蛇频繁出动,大量进食,来填饱肚子。青蛙捕捉昆虫,吃饱以后开始挖洞。

秋天来了二年级作文 篇4

秋天来了!炎热的夏天过去了,秋高气爽凉风习习。蔚蓝色的天空飘着朵朵白云,就像一幅美丽的水彩画令人陶醉。秋风吹来,落叶纷纷飘落洒满大地,好像给大地铺上金灿灿的地毯。白的、黄的、红的、紫色的菊花五颜六色争相斗艳,形态各异千姿百态,好像节日的焰火一样壮观美丽,给凉爽的秋天增添许多色彩。

秋天也是一个丰收的季节。梨树上黄澄澄的梨子随风摇摆,好像对我们说:“我又甜又解渴,欢迎大家来品尝”。红彤彤的大苹果高挂在树上,好像得意地对我们说:“我最甜,我最甜”。葡萄架上成串的大葡萄裂开嘴,好像开心地对我们笑,不由得我们口水直流。啊!秋天真好,我爱秋天!

秋天来了作文200字二年级 篇5

秋天来了作文200字二年级1

秋天,好像是一个可爱的仙女,踏着清凉的脚步,悄悄的,悄悄的,来到了我们身边。秋天,她飞上了天空,一只只小青蛙见了秋姑娘,急忙向秋姑娘问好,然后又加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。

秋天,她来到了田野,她看见了高粱一见到秋姑娘,高粱一见到秋姑娘就脸一下子就红了,它可真像个害羞的小姑娘。她看到了稻子,稻子看见了秋姑娘就赶紧露出它那米黄色的牙齿,它可真厉害了不知道怎么弄的脸都黄了。她又看见了棉花,棉花赶紧向秋姑娘问好,它正在向蓝天上的白云讨论一个问题:白云和棉花谁跟白呢?秋姑娘还看见了农民伯伯,农民伯伯见到了秋姑娘,脸上露出了开心的笑容。

秋天,她来到了果园,在果园,红艳艳的苹果笑着说:“秋姐姐,欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心的说:“秋姐姐,您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说:“秋姐姐,我终于过了夏天的炎热。”

秋天,她又来到了花园,花园里的秋菊开得生机勃勃,红的似火,黄的似金,白的似雪。秋天的秋菊真美啊!秋天是美丽的!我爱秋天!

秋天来了作文200字二年级2

秋姑娘悄悄地来到了我身边。

她给我带来了好多的礼物。最让我难忘的是她用勤劳的双手装扮了我的家园。

我仿佛来到了童话世界,看到了大地穿上了金黄的衣服,看到了农民伯伯欢乐的身影,那是他们庆祝丰收的舞姿。在田野上,我听到了清脆悦耳的流水声,那是小溪在为秋天深情地歌唱,我被这声音深深陶醉了。

远处的果园,五彩的果实个个精神地挂在枝头上。走近一看,那是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,还有那小巧可爱的山楂。看着直让我流口水。这样的秋天怎么能不让人喜欢呢?

公园里,孩子们在草地上快乐地奔跑。这样的季节适合我们走出家门,尽情地享受大自然带给我们舒适的天气和温暖的阳光。

我爱这美丽的秋天。

秋天来了作文200字二年级3

秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

秋姑娘踏着欢快的舞步来到了树林里。她挥一挥衣袖:“沙沙,沙沙!”树叶快乐地伴随秋姑娘翩翩起舞。瞧,那舞动着的银杏叶子像一把把黄色的小扇子,扇啊扇啊,扇来了一阵阵凉爽的清风。那飞舞着的枫叶像一只只红色的蝴蝶,飞啊飞啊,飞入了大地妈妈的怀抱。

秋姑娘唱着悦耳的歌曲来到了果园里,她清一清嗓子:“呼呼,呼呼!”果子高兴地摇头晃脑着。瞧,那红通通的苹果,黄澄澄的梨子,金灿灿的橘子,全都在开心地点着头,笑盈盈地向秋姑娘打招呼。

秋姑娘带着清脆的笑声来到了田野里,她一路欢笑:“哗哗,哗哗!”庄稼翻起金色的波浪笑逐颜开,玉米脱下了绿油油的衣裳,露出了健壮的胸膛。金色的稻谷弯下了身子好像在鞠躬,欢迎着秋姑娘。

啊,秋天真是一个美丽的季节啊!我爱秋天!

秋天来了作文200字二年级4

秋天来了,到处是丰收的景象,到处是迷人的风景,最美的当然是田野了!

来到田野,抬头仰望,蓝蓝的天空就像一个无边无际的大海,一群大雁排成一个“人”字形向南方飞去。还有几个漂亮的像蝴蝶的风筝,正在和大雁比赛,看谁飞得高,飞得远呢!

田野里有一条小河,就像一条蓝绸子静静地躺在大地妈妈的怀抱里。河面上飘荡着从树上飘落下来的落叶,蚂蚁把它们当小船,正划着“船”去旅游呢!

放眼望去,田野里有一大片金色的稻田,就像给大地披上了一条金色的地毯。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰。还有涨红了脸的高粱,穿着一件件衣裳的玉米,都成熟了!

果园里也是果实累累,紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子……大的小的,数不胜数,让人看了直流口水,真想大饱口福哦!

这就是秋天的田野,我爱这给我带来了许多快乐的秋天!

秋天来了作文200字二年级5

炎热的夏天偷偷地溜走了,沥沥淅淅的小雨,让我们感受到了秋天的凉爽,秋天的大自然是五颜六色的。

走在树林里,一片片黄叶从树上飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上,像铺了地毯一样,踩在上面发出“沙沙沙”的声音。

秋天是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸,玉米高兴地露出了大金牙……。

果园里,枝头上挂满了香甜的果子,红彤彤的苹果像小孩子的脸,一串串的葡萄像珍珠一样晶莹透彻,橘子树上挂着一串串儿橘黄色的灯笼,石榴也裂开了嘴,露出了珍珠般的籽……。

花园里,菊花盛开,五颜六色的菊花竞相开放、争奇斗艳,有:红的、黄的、白的……这些花互相映衬着,把花园装扮成了一个花的海洋,十分美丽!

我们在校园里享受着凉爽的秋风,吮吸着桂花的淡淡清香,快乐的学习,健康的成长。

秋天来了作文200字二年级6

秋天,是一个多彩的季节,他把大地装扮得五彩缤纷,看,森林里的杨树,柳树的叶子变黄,调皮的树叶宝宝从树妈妈的怀抱里跑下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。

秋天,是一个丰收的季节,你看,她把金黄色给了田野,稻穗摇摆着自己那细长的身体,像一起一平的波浪,可漂亮啦!你再看看菜园,那翠绿的豆角鼓着大肚子,像是要请我们到他们家做客呢?最不听话的就数豆子宝宝了,他在妈妈的肚子里面待不下去了,就一个接着一个的从里面蹦出来。劈里啪啦的豆子跳出来,到处乱跑,可爱极了。

秋天,是个凉爽的季节。她赶走夏天的炎热,给我们带来阵阵清凉。秋风掠过丛林,树儿见秋风来了,就伸着脖子,扯着树枝,好像在向秋风招手呢!秋风穿过果园,橘子柿子你挤我碰,争着和秋风打招呼呢!苹果露出红红的脸颊,好像在害羞地向秋风跳舞呢!你瞧,那边的葡萄树,上面挂着晶莹剔透的葡萄,它们在风中翩翩起舞,馋得我口水直流。旁边那月亮似的香蕉也正忙着把自己鲜美的味道送给人们呢!

我爱秋天,因为她带给我们无穷的快乐!

秋天来了作文200字二年级7

秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她走到哪儿,哪儿就会飘过一阵凉风,炎热的夏天就随风远去了。

秋天的树叶黄了,纷纷从树上落下来。漫天飞舞的落叶,像翩翩起舞的黄蝶;小草低下了焦黄的脸,在大地妈妈的怀中睡着了;松柏在严风中挺起高大的身躯,仍然披者那件苍翠的大衣,仿佛雄壮的武士。

秋天的天气越来越冷了。人们纷纷换上了厚厚的秋装;小动物们也都忙着储藏粮食,准备过冬了。

秋天,是农民们兴的日子。地里的高粱也不止被谁气着了,脸胀的红红的;稻子好象遇到了什么有趣的事,把腰都笑弯了;玉米露出了饱满的玉米粒,像一个个裹在被子里的胖娃娃。果园里,红彤彤的大苹果挂在树上,把树枝压得喘不过气来;黄澄澄的大鸭梨,把梨树挺直的腰杆压成了驼背。农民们忙得满头大汗,一看到自己的丰收成果,就乐得合不拢嘴。

秋天的景色是那么美丽,那么迷人,我喜欢美丽的秋天!

秋天来了作文200字二年级8

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。它是一个收获的季节,也是各种水果最多的时候,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

在夕阳西下时,伴着如夜晚霞,刮起来美丽的秋风,金黄的叶子从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞格外美丽。树下,一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶,放在收集本子里,把美丽的秋天永远珍藏。

在秋天里有美丽的花哪!我喜欢的是菊花,菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似黄金色瀑布垂泻而下。在红红的枫叶陪伴下,其他的许多花也争奇斗艳。

这就是秋天,一个美丽的季节。

秋天来了作文200字二年级9

春天已是往事,夏天也在不久前悄悄地离去,终于来到了我心心念念的秋天了。

秋天不似春天生机勃勃,但却有许多美味的果实;秋天没有夏天那么炎热,有着独特的清爽;秋天不像冬天那样雪花飘舞,但有独特的落叶飘然。

秋天是丰收的季节。果园里,梨子披着金黄色的外套在那高兴的玩耍;苹果穿着火红的舞服迎风起舞;葡萄穿着紫色的薄棉袄在那和兄弟姐妹们挤来挤去;榴莲也是全副武装,戴上了有刺的铠甲,成为了一名武装战士。

农田里也是一片丰收的景象。稻子已经成熟,换上了一件金黄色的衣服,从远处望去,整块稻田就像一汪金色的海洋。农田里还有火红的高粱、雪白的棉花、墨绿色的青稞,真是数不胜数!

秋天除了果实和农作物,还有一种特有的花呢。想必,我不说你也知道,没错,就是菊花。菊花的颜色可多了,有黄色、粉红色、白色远远望去,简直就是一幅七彩图。菊花的亭亭玉立、婀娜多姿也让人为之倾倒。

啊!这美丽的秋天,这丰收的秋天,我爱你!

秋天来了作文200字二年级10

秋天是个迷人的季节,也是一个丰收的季节。

秋天的果实成熟了,有红彤彤的苹果,苹果像胖娃娃的脸蛋,也像一盏盏小灯笼挂在树上,轻轻咬上一口,又香又甜。一个个橘子像金黄金黄的小太阳一样挂在树上,在太阳的照射下金光闪闪,真是美丽极了!葡萄的颜色紫盈盈的,一串串葡萄像兄弟姐妹在演唱。

秋天的天空真美啊!蓝色的天空像一块蓝宝石,还有洁白如玉的白云,白云有的像棉花,还有的像一座座白色的山。一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字形,在天空自由飞翔,秋天的天空真是无比美丽呀!

秋天的树林真是美丽极了!高大的树木像解放军叔叔在站岗。无忧无虑的野兔,它们正在开心地玩游戏呢!还有只大老虎,正在悠闲的散步呢。

这就是我眼里的秋天,你们说,秋天的景色美不美?

秋天来了作文二年级200字 篇6

你看,天更蓝了,更高了。天上飘着两朵白云,一朵像小白兔,另一朵像乌龟,它们两个好像在比赛,乌龟在努力地爬,而小白兔却在路边睡大觉。

我继续往前走,篱笆墙里的菊花都开了,红的像火焰,白的像雪花,黄的像金。

来到果园里,瓜果飘香。果子都成熟了,苹果红彤彤的,一个比一个红,它们正争先恐后地希望自己先被摘下,散发甜甜的香味。李子黄澄澄的,像一个个小灯笼,可爱极了。石榴红彤彤的,圆圆的,我打开一个,果肉一颗颗的,似玛瑙,吃着甜甜的,味道好极了。

稻田里,谷似黄金粒粒香,高粱红似火。

秋天来了二年级作文250字 篇7

盼望着,盼望着,凉爽的秋天到了,秋姑娘悄悄地给大地换上了新装。

她来到田野,给田野铺上金色的地毯,沉甸甸的稻穗在微风中点头微笑,在阳光中泛着金光。大豆摇着铜铃欢迎秋姑娘的到来。玉米歪着大穗子,粒儿突破包壳的.束缚,偷窥迷人的田野。

她来到果园里,给果树换上了五彩缤纷的外衣。又大又红的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像一个个顽皮的孩子露出笑脸。黄澄澄的鸭梨犹如成千上万盏小灯笼高高挂起,一派喜气洋洋的景象。那金灿灿、红彤彤的桔子,五个一群,三个一伙,在墨绿色的桔叶里灼灼闪光。葡萄架下挂满了一串串紫的像水晶,绿的像玉石的葡萄,晶莹剔透,让人垂涎三尺。

秋天来了-二年级作文 篇8

看,她来到了田野里,田野里的稻子成熟了,在秋阳的照耀下,闪着点点金光。微风吹过,稻子此起彼伏,像金色的波浪。高梁抹红了脸,好似一位害羞的姑娘。棉花像天上的朵朵白云,一阵秋风吹来,棉花在棉枝上笑弯了腰,好像在为我们的到来招手。农民伯伯高兴极了,他们忙着收割农作物。

看,她来到了果园里,一串串紫里透红的葡萄挂在葡萄架上,它们互相掩映着自己的身体。太阳出来了,阳光映在葡萄上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。柿子像一团团火焰,在树上你挤我碰,争着人们去采摘呢!柚子树上挂满了沉甸甸的柚子,它们穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳。累累硕果装扮了美不胜收的果园。

看,她来到森林里,枫叶纷纷落下,飘落的叶子铺满大地,好像铺了一层火红的地毯,美丽极了!我尽情地欣赏落叶的舞姿。松树挺直了身体,威武地站在山坡上,像守护着森林的使者。

花园也被秋姑娘的“魔法棒”变得色彩斑斓,菊花坛里菊花开了,有红的、黄的、白的……争奇斗艳。桂花树上飘落下小小的、黄黄的花瓣,好像下起了桂花雨。微风吹过,桂花散发出的香味真是沁人心脾。花园里的花千姿百态,看得人眼花缭乱,让人流连忘返。

秋天来了-二年级作文 篇9

秋天来了,果园里一派丰收的景象,树上挂满了红彤彤的苹果。

小明伸直一只胳膊去够树上的苹果,另一只手提着一个篮子,里面装满了摘下来的苹果。他看着树上红彤彤的果子,闻到扑鼻的香味,脸上露出了开心的笑容。小美蹲下来,看到好看的落叶忍不住捡起来,将树叶夹在书中做标本。她觉得这些落叶很珍贵,能给她带来美好的回忆。远处的苹果树下,小红和小乐想吃苹果但摘不到,就让姐姐小兰来帮忙。小兰伸出双手去摘苹果,小红和小乐也伸手使劲去够。最后,他们在姐姐的帮助下,吃到了香甜可口的红苹果。

秋天真是个丰收的好时节啊!

秋天来了-三年级作文 篇10

小松鼠从树洞里探出头来,一蹦一跳的跑到一层厚厚的落叶上,朝妈妈招招手,欢快地说;妈妈妈妈,这个床软绵绵的,好舒服哦!松鼠妈妈笑了,爱怜地看着小松鼠笑着说:那是秋姑娘让枫婆婆送来的信,快去找寄给你的那一片吧!小松鼠应声跑远了。

嘀哒,嘀哒,熊大抬起头,望着天,说:哦,秋天来咧,连鱼都这么细,俺感觉舒服极了咧!再转头看看熊二,竟不说话躺在地上舒服地睡着了。

菊花妹妹早上一照镜子,惊喜的跳了起来。原来发现自己的头发变成了卷发,妈妈说过,头发每卷一次就是长了一岁呢!菊花妈妈抚摸着小菊花的头,笑着说;孩子,是秋姑娘给你理的发!

田野里,麦子熟了,身穿金黄的紧身衣在秋风中翩翩起舞,高粱也笑弯了腰,脸庞像喝了酒一样通红。

可爱的小女孩也打开窗,贪婪地呼吸着新鲜空气,问院子里的桂花树:你说秋是不是走了就不回来了?桂花树笑了,说:你说呢?秋姑娘当然还会回来!

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