做一名中层干部

做一名中层干部（精选8篇）

做一名中层干部 篇1

中层干部是单位的中间结构，处于承上启下的重要位置，在上情下达的过程中起着“二传手”的作用，是纽带和桥梁，在组织管理中起着缓冲带作用，更能够有效地发挥凝聚单位士气的作用。因此，作为一名中层干部，如何履行好职责，充分发挥自己的作用，十分重要。通过这次培训学习，对如何当好中层干部，有了新的认识和思考：

一、努力学习，不断提高自身的知识水平

作为中层干部，必须牢固树立终身学习的理念，尽可能的挤出时间学习，不断汲取新的知识，努力掌握新的理论，争取做一个知识型、学者型的中层干部。一是要深入学习马列主义，尤其是要认真学习中国特色社会主义理论，并以此来指导我们的工作，始终保持正确的工作方针，端正思想，坚持正确的方向。二是要不断地学习与自己工作相关的知识，不断丰富自己的业务理论，创新工作方法。在学习知识方面，作为中层干部，尤其要重视管理科学知识、理论的学习，努力提高自己的管理能力。还要学习系统论，因为管理是个系统学，建立什么样的管理系统、怎样实现系统管理，把部门建设成一个创新、高效的系统是当前管理科学的新理念。三是要认真重视人文科学知识的学习，要学习行为科学、心理学、社会学等等。因为，管理的根本是管人，必须以人为本，只有懂得最大限度地调动人的积极性，最大限度地激发人的工作创造性，才能做好工作，完成各项工作任务。四是要注意学习的方法，必须坚持理论联系实际，求真务实，做到学习与实践相结合、学习与研究相结合，形成理论指导实践，实践丰富理论，以此循环，不断推进工作。

二、着眼实际，不断提高自身工作能力

中层干部在实际工作中，看似与一般干部的具体工作相同，是工作的执行者，似乎很难显示中层的角色，体现不出干部工作能力。其实不然，仍然需要干部工作能力，而且也能体现干部工作能力，也急需提高干部工作能力。当前中层干部非常需要提高这样几种能力：一是提高执行力。中层干部能力的高低，首先体现在执行力上，就是要能够理解干部的工作思路、工作意图、工作目标，围绕干部和党组织的决策，制定工作方案，完善工作方法，强化工作措施，并能集中调配本部门的资源，统一下属的思路，凝聚下属的力量，开展最有效的工作，圆满完成各项工作任务，达到工作的最佳效果。二是提高管理能力。管理有效，必须是按级发挥职能，中层干部管理有效，才能体现单位管理有力。中层干部要着力提高管理队伍、管理事务、管理工作的能力，重点是要提高管理队伍的能力。同时，还要提高运用制度、建立管理机制的能力，实现管理工作的机制化、规范化。三是提高组织协调能力。在组织能力上，要提高思考能力，工作计划能力，整合资源能力，抓工作落实能力。在协调能力方面，要提高纵向和横向之间的人际关系的协调能力，形成比较顺畅的工作联系和人际关系，建成有效的工作团队。四是提高思想工作能力。一切工作都要靠全体干部来执行和完成，其中干部的积极性是做好工作、完成任务的前提，因此，干部必须会做思想工作。提高思想工作能力，就是要坚持以人为本，树立为员工服务的思想，帮助解决生活中遇到的困难和问题，为工作服务的思想，帮助解决工作上难题和困惑。创造一个积极向上，人际关系简单，工作之间相互配合的良好工作氛围。

三、提升形象，增强自身的非权力威信

中层干部所处的职位，本身处于两难，工作上上有压力，下有阻力，而且权力有限，没有威信，往往工作难以开展，还能造成出力不讨好、上级不理解、下级不体谅局面。中层干部建立自身的威信，树立较强的影响力非常重要，是体现干部力重要方面。干部威信有两种，一种是职务权力的威信，另一种是非职务权力威信，而权力威信往往会受到非权力威信的影响。如果非权力威信建立得好，权力威信就更加有效，反之，则也就相反。非权力威信取决于中层干部的软实力，也是自身的高素质、好形象体现。自身形象好，就有影响力和感染力。提升自己的形象，首先要会做人，要自身正，俗话讲正人先正己，就是要自己做到思想正、行为正、行事正，让人感到可信。二是要有爱心，对人要关心，关心他们的前途、进步、工作、生活，对他们的困难要真心实意地给予帮助。三是要会做事，要不断提高工作能力，做到视野开阔、思路清晰、敬业有为、积极进取、善于创新，既抓大又不放小。以此来提升自身的可信、可亲、可敬的形象，就能树立自身的非权力威信，就会形成强有力的战斗力。

四、营造和谐，不断增强部门内部的凝聚力

现代管理，不是服从和强制的概念，随着经济的发展、社会的进步、文明的提高，以人为本的管理理念越来越上升成为科学管理的思想。以人为本的管理思想，就是尊重人、信任人、依靠人，把下属作为合作伙伴、荣辱与共的命运共同体，而不是简单视下属为执行工作的对象，生产的工具。坚持树立以人为本理念，就是要能最大限度地激发工作下属的工作热情、创造创新精神。那种上级管住下级、下级服从上级的思想在现代管理中越来越显得不那么重要，而尽可能地把内部建设成一个合作的团队显得非常重要。作为中层干部，就是要树立以人为本的理念，营造内部和谐，营造内部凝聚力，培育团队精神。一是工作要有目标，以目标来统一大家的思想，知道干什么，怎么干。二是人际关系要和谐，部属之间关系正常、协调、简单。一个部门，内部的人际关系越复杂，就越影响凝聚力和战斗力，而关系简单就是和谐，就能形成内部的凝聚力。三是工作要激励机制，营造干事业、干成事业的良好内部环境。对部属要一视同仁，要有激励部属干好事业、干成事业的措施和方法，起到激励先进，鞭策后进作用。如果干得好人得不到鼓励，干得不好的人得不到鞭策，就不是一个好环境，就不能形成一个精神振奋、积极进取、高效工作的团队。四是尽量采取正

面激励，从心理上讲，表扬和肯定的话总是愿意接受的，批评和否定的话总是逆耳的，要及时发现部属的优点和成绩，并及时给予表扬。同时，要多用鼓励的语言，即使对工作中出现问题，也要鼓励他，事实上当一个人遇到挫折时，他更需要鼓励。先用鼓励稳定思想，然后再真心实意地帮助他找出存在的问题，使其放下包袱，鼓起勇气，振奋精神，干好工作。

五、培养人才，建设一支高素质团队

做一名中层干部 篇2

高校中层干部承担着大量行政管理和决策制定、执行的重要职能, 处于承上启下的地位, 是高校发展的骨干和中坚力量。加强高校中层干部队伍建设, 不仅是新时期高校党建工作的重要内容, 也是推动高校改革与发展的必然要求。随着高等教育改革和高校内部体制改革的不断深入, 高校必须紧紧围绕学校的发展战略明确中层干部队伍建设的工作思路, 加强高校中层干部队伍建设。作者围绕高校中层干部的角色定位和思想意识方面进行科学分析研究, 探索加强和提高中层干部的全局意识、服务意识、责任意识。围绕中层干部转变思维方式和工作作风进行科学分析研究, 探索中层干部的职能职责。同时研究协同创新、推进内涵式发展对中层干部队伍建设提出的新标准和新要求。

一、大局为重, 自觉践行党的群众路线

优秀中层干部必须自觉践行党的群众路线, 以服务党和国家教育事业和学校建设发展大局为重, 以服务全校师生员工作为根本的出发点和落脚点, 以自身优良作风体现上级要求及思想意识、工作能力和言行等方面在自身的高度统一。

时刻保持危机感和紧迫感, 坚持把学习调研作为自我知识储备和提升业务能力的重要手段, 作为开展好工作的先决条件、作为有效解决问题的科学途径, 不断优化自身知识结构, 不断提高工作能力与水平。发扬严谨的学术精神, 坚持真理、追求真理, 勇于担当责任。发扬实干作风, 力戒形式主义。自觉践行讲党性、重品行、作表率的要求, 时刻心存敬畏、手握戒尺, 力戒享乐主义和奢靡之风, 坚持自重、自省、自警、自励, 廉洁自律、守纪遵规, 努力做到自身党性修养、学历与能力、学术风气与职业道德的相互协调、相互促进。

工作上厉行节约, 严格把关, 少花钱多办事, 切实把有限的人力、物力、财力用在推动学校和本单位、本部门发展最需要的工作上, 用在维护和发展师生切身利益和解决师生学习、工作、生活中的困难上。

二、找准定位, 加强思想建设

第一, 增强政治意识, 做到信念坚定、表里如一。在瞬息万变、错综复杂的形势下, 保持清醒的政治头脑, 具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和鉴别力。坚持把组织需要、人民期待和个人理想结合起来, 以党的事业为己任, 树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、苦乐观、荣辱观;做到奋斗有目标、努力有方向、前进有动力、落实有成效。

第二, 牢固树立“领导就是服务”思想, 坚持把服务党的教育事业、服务学校的建设发展、服务师生作为工作的根本出发点和落脚点, 主动深入企业、政府和师生, 了解掌握其困难与诉求, 尽心竭力地谋划发展, 通过高质高效的服务加深与服务对象的感情, 赢得群众广泛的支持与信任。

第三, 正确处理好管理与服务的关系, 一方面建章立制, 以制度化、规范化的管理实行高效的运行, 另一方面要始终坚持党的根本宗旨和群众工作路线, 以优质的服务、热情的态度、细致的工作为广大师生员工排忧解难。强化服务意识, 树立服务质量和服务水平是学校竞争力的思想。同时强化为地方经济和社会发展服务的意识, 深入调研、善抓机遇, 发挥学科和专业的优势, 搭建更多更好的校地合作平台, 实现共赢和谐的发展目标。

三、解放思想, 转变思维方式

思维方式决定行为效果, 中层干部有什么样的思维方式, 就会形成什么样的思路, 并将作出相应的决策。僵化、陈旧已经形成定式的思维方式实际上是一种思想保守的思想状态, 非常不利于中层干部思想的解放。因此, 中层干部的思维方式如何, 直接关系到各级组织和干部的领导水平和执政能力。从这个意义上讲, 中层干部转变思维方式, 是实现思想解放、科学发展的关键。

第一, 新时期的优秀中层干部必须要有敢闯敢试敢为人先的胆识, 要树立科学发展观的发展理念, 要用唯物辩证的思维方式作指导, 要加强学习不断提高综合素质、要具备昂扬向上的精神状态, 使自己的思维方式符合发展规律, 符合人民群众的期待, 符合全面协调可持续发展的要求, 符合统筹兼顾的根本方法, 符合有利于处理好改革、发展、稳定三方面利益的关系。

第二, 必须深刻思考中层干部队伍建设中存在的各种现象和问题, 针对目前存在的学习意识不强, 执行力不够, 缺乏服务意识, 不深入基层调查研究, 工作标准要求不高, 缺乏创新精神等不足和缺失分析研究对策。

中层干部应当转变思想意识, 把群众的利益放在心上, 充分了解民意, 深入、细致地做好民众工作。切实增强服务意识和群众观念, 创新群众工作方法, 想群众所想, 急群众所急, 解群众之难, 把深入细致的群众工作贯穿各个环节。强化领导责任, 工作要落到实处, 坚决贯彻执行学校的各项政策和指示。

四、坚定信念, 忠诚履行职责

一般来讲, 领导者最欣赏的是有能力的中层干部, 但实际上, 仅有“能力”, 已经不能适应时代的发展。最好的中层, 不仅是有能力, 更要是有品格。既有能力又有品格, 既是能臣又是忠臣, 才是优秀的中层干部。忠诚, 是各个国家、民族、政党和军队所推崇的基本道德和行为准则, 不是仅仅忠于领导, 而是忠于组织, 从组织目标出发, 做有利于组织有利于群众的事。对党忠诚、政治坚定, 是中层干部为官从政最基本的政治品质, 是保持先进性、纯洁性最重要的政治基石。只有在思想上、政治上忠诚坚定, 才能在行动上自觉践行党的根本宗旨, 做出经得起实践、历史、人民检验的业绩。对上级和组织忠诚, 对事业和工作忠诚, 对人民群众忠诚, 做到坚定信念、坚持梦想、坚守底线。

强化责任意识, 常怀律己之心, 严于修身励行, 勇于担当使命。把对党和人民、对事业的忠诚之心转变为主动谋事、开拓干事、稳妥成事之举, 政治上突出忠诚和坚定, 工作上突出干事和担当, 作风上突出勤奋和亲民, 团结上突出规矩和自觉, 方法上突出大局和重点, 廉洁上突出干净和刚正。

五、规范行为, 推进精细化管理

群众路线是中国独有的政治特色, 也是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线教育实践活动把作风建设放在突出位置, 以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。党员干部进一步提高群众工作能力, 团结和带领广大师生共同奋斗, 充分调动和发挥师生的积极性, 努力形成凝聚力, 共同汇聚成推动学校发展的创造力;进一步树立服务师生意识, 通过“精细化”管理, 建立行为准则、规范工作行为、改进工作作风、提高工作效率。

所谓“精”就是要做到思想上精心、业务上精通、做事上精明、追求卓越出精品;所谓“细”就是工作上要细心、任务上要细分、更加注重细节、不留病诟完美细腻;所谓“化”就是做到行为规范化、制度人性化、举措具体化、机制科学化, 不断提高服务能力和水平;要真正认识理解大学的历史使命和社会责任, 真正履行“人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新”四大任务, 牢固树立以“学生为根、教师为要、责任为重”的理念, 急学生之所急, 想学生之所想, 切实做到教书育人、服务育人、环境育人, 营造有利于学生全面发展的氛围。

精细化管理要求用精心的态度实施细致的管理过程, 以获取精品的结果, 有“精心”的态度、“精品”的意识、“细致”的行为习惯, “用心工作, 爱心育人, 真心服务, 尽心尽力促进全体学生全面发展”。同时, 以“效益最大化”为原则, 处理好追求细节完美与提高管理效益的关系, 处理好日常工作与推行精细化管理工作的关系, 处理好当前效益与后续发展的关系, 统筹兼顾, 合理安排, 注重实效和长效, 狠抓推行精细化管理工作的落实, 做到灵活、科学、适时, 使学校发展效益获得科学意义上的最大化。

中层干部应当提高思想认识, 转变工作观念, 让精细化管理的理念和工作方式逐渐转变为自身的行为准则和价值取向。营造精细化氛围, 推动精细化管理开展各项工作。以深入调研、科学论证为基础, “精细”各项管理制度。以有效规学校范管理及工作行为为目标, “精细”学校管理“规范”和管理“程序”。以“精确定位、合理分工”为标准, “精细”岗位职责。以“科学规范、具体明确、客观可测”为要求, “精细”工作目标、办学思路和工作思路。以促进工作落实为出发点, “精细”监督检查工作。

总之, 党的十八大明确提出, 要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这为高校党组织和干部队伍建设指出了明确方向。高水平的组织管理离不开高素质的管理干部队伍, 深入推进内涵式发展的建设任务, 对科学管理、精细管理的要求越来越高。这种情况下, 谁能率先抓好管理骨干队伍建设, 提升组织管理水平, 谁就能赢得更大更好的发展空间。

中层干部队伍建设作为高校党的建设和干部队伍建设的重要组成部分, 在高校管理工作中发挥着承上启下的重要作用。高校中层干部队伍是同高校的发展紧密联系在一起的, 为学校的教学科研中心工作和人才培养的根本任务提供服务保障。必须通过谋变、谋新、谋实、谋为探索督促中层干部工作作风的改变和提高。大力营造“管理就是服务、干部就是公仆”, “机关要为学院服务, 教职工要为学生服务, 领导干部要为师生员工服务”的工作理念和工作作风;这就要求我们要大胆突破, 敢作敢为, 探索如何通过精细化管理改进工作作风, 变被动应付为主动谋划, 在繁忙中找规律, 在繁杂中理头绪, 把问题想在前面, 把工作做在前头, 切身处地为师生员工着想。凝聚人心, 形成合力, 推动学校科学发展、促进校园和谐, 增强政策执行力。

参考文献

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谈谈做一名合格的党外干部 篇3

关键词：合格的党外干部

笔者多年担任社会主义学院党外干部培训班班主任工作，带班中发现有些党外干部在工作上有顾虑，存在"得过且过"思想，对前途出路看不清，有迷茫，导致他们学习不主动、 工作不积极的消极被动局面。党外干部如何适应新形势的需要和要求，充分认识发挥党外干部的作用，做一名合格的党外干部，是每一名党外干部都应该予以深刻思考和深入探讨的问题。

一、准确定位，坚守信念

党外干部，在实际工作中经常容易走进两个误区，或者叫两个极端。一个误区叫做自卑，另一个误区叫做自傲。要么因为自己是一名党外干部而黯然神伤，觉得自己前途渺茫；要么因为自己有一个党外干部的身份而故作清高，心高气盛，傲气十足。产生这两种误区的根本症结就在于对自己的身份把握不准，在自我认识上出现偏差。党外干部也是党的干部，是在党的培养与关怀下成长起来的，是党组织根据工作需要特意留在党外的干部，党外干部是党联系人民群众的桥梁与纽带，是扩大党的群众基础、夯实党的执政基础的精锐力量。任何一个党外人士能走上领导岗位，有所作为，与党的悉心培养是分不开的。所以，党外干部要准确把握身份定位，始终坚持党的领导，要具备党内干部一样的政治修养和道德素质，牢固地树立社会主义、共产主义信念，在政治上保持高度清醒，坚决拥护中国共产党的领导，与党内干部一道，自觉地贯彻和落实党的路线方针政策，更加自觉地接受党的领导，服从组织安排，时刻衡量自己的一切言行是否围绕着党的决策，顾全大局、维护了党的权威，真正做到不利于团结和谐的话不说、不利于团结和谐的事不干，做一名名副其实的"党的干部"。

二、注重学习，提高素质

要注重学习，学习是党外干部提高自身素质和能力的最为主要的途径，是素质立身的关键。勤奋是事业成功的前提，古人言"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，要真正学到东西，必须刻苦钻研，做到博学而不穷，笃行而不倦，努力做到"三个多学一些"：多学一些哲学知识，掌握科学的思想方法；多学一些经济知识，提高为经济建设服务的能力；多学一些现代管理、法律、金融等新知识，不断改善知识结构，跟上社会前进步伐。要善于思考。孔子曾说："学而不思则罔，思而不学则殆"，我们学习新知识而不进行独立思考，只起到"传声筒"的作用，则将迷惘不解；光思考而不学习新知识则将陷于荒缪。要转化成果。学习理论，就要应用于实践，与实际紧密结合，才能将学到的知识变为自己的真知和能力，不断提高学习的实效性。要善于灵活运用学到的理论和知识，不断提高思维的敏锐性、系统性和创造性。要站在全局高度思考问题，紧密结合工作实际研究问题，坚持与时俱进解决问题，在实践中提高素质和能力。

三、参政议政，服务大局

党外干部是中国共产党志同道合的亲密伙伴，处于参政议政的重要地位，参什么、议什么，如何参、如何议，怎样参政参到关键处、议政议在点子上。要能够在众多的议题中，抓住重点、热点和难点，切实做到为党分忧，为民解难。要具有民主监督能力，习近平总书记在和党外人士座谈会上说："对党外人士而言，要敢于讲真话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到知无不言、言无不尽"，党外干部作为各民主党派和党外人士的骨干，其监督一般具有较广泛的代表性、自身独特的视角和相对超脱的地位，具有层次高、范围广泛、形式灵活的特点，具有不可替代的作用。党外干部要不断提高民主监督的能力，敢为人民代言，搞好民主监督，进良言，进诤言，服务地方经济发展，服务改革开放大局。

四、加强协作，同心同德

如何做一名学校的中层领导干部 篇4

做为一名中层领导，我觉得中层领导在学校中起着承上启下的作用。

一、认清自我准确定位

无论是领导任命还是通过岗位竟聘成为中层领导的。都有独特的长处。成为学校中层领导后需要考虑的问题不仅仅是走上新岗位所要面对的新任务，还应该给自己准确定位。认清自己升职的原因和学校领导的期望，理顺上下级的人际关系。有的是因劳苦功高，有的是因学校岗位调整，有的是因潜在的能力被领导看中。有的是工作能力强、群众基础好，有的是平衡各种力量、综合各方面因素。不管是哪一种或兼而有之，自己心中要有数。要了解自己的长处，更要知晓自己的短处，做到扬长避短。

我干好政教工作的优势是在教育教学工作中树立的威信、对教育教学的理解和熟悉以及领导的信任，劣势是不精通政教工作的具体业务和工作流程。为此，我利用自己的优势，在职工中大讲特讲教师的教学压力和工作难度；在教师中大树特树政教工作强度和要求。架起了教师和教导处相互理解的桥梁。实践下来，教师的积极性被调动起来了，工作程序规范了，工作效率提高了，在校领导和教师中的地位提升了。达到了预期的目的。作为学校中层领导。理解和达到校长室的期望是走向成功的必由之路。走上领导岗位，要将本部门的近期、中期和长期工作目标同校长室的要求和期望结合起来。不要单纯模仿前任，也许校长室任命你这一职务就是期望有所改变。要弄清楚校领导有何期望。下面的一些具体问题可以和校长讨论。1,如何确定本部门的工作目标和任务？2,我应该优先考虑哪些问题？3,校领导想从我这里得到什么信息以及什么时间要这些信息？4,对目前我们的工作表现是否满意？5,我们还有哪些方面有待进一步提高？任何一个校长和主动提出以上问题的中层领导交流沟通都是愉快的。这为中层领导和校级领导建立良好的工作关系打下了坚实基础。为此，我给自己的工作定位是：1,继续干好教育教学一线工作，进一步提高威信。2,出色完成本职工作，为广大师生提供优质快捷的服务。3,定期向校长室提出合理化建议。为校领导科学决策做好参谋。实践效果看。这样的定位是恰当的。

二、上传达意下传贴切

贯穿中层领导所有职能的核心技能是沟通。身为中层领导很难靠一己之力。必须经常地依靠他人的支持和合作才能完成使命。上传下达是中层领导工作中的重要细节之一。上传就是向领导汇报工作并提出建议。要根据事情性质的不同，进程快慢慎重选择汇报请示的方式。有的要定期汇报，有的要及时汇报，有的要中途汇报。汇报的方式可以是书面的，也可以是口头的。一般以口头汇报为主。内容较复杂，很重要。需要归纳时才采用书面报告。口头汇报要博得上级领导的满意，需要在心理上早作准备。对此次汇报的目的，相关联的情况，上级领导是否准备讨论自己的问题，如何开端最合适，上级可能对自己提出什么问题，如何回应这些提出的新问题等一系列情况要做到心中有数，这样的汇报就更加成熟。不要长篇大论却没有结果，也不要掺杂个人恩怨，假公济私，更不要耍小聪明。不管一切一捅到底，自作主张先斩后奏，推诿扯皮拈轻怕重，这样的汇报只会搬起石头最后砸了自己的脚。另外汇报的时间和地点也要选择好。如上下班时，午休时，回家途中，领导参加会议活动期间等都不是向领导汇报的合适时机。

三、和谐相处合作双赢

学校中层管理有好几个处室。同级中层之间既有共同的目标，又有各自的分工；既需要相互支持帮助，又蕴藏着彼此的竞争。同为中层，要以诚相待，以自己的诚心和善意去争取别人的实意和友善。多多地帮助别人，最大的受益者是自己。同级之间要积极主动配合，相互尊重。作为中层，不仅要有容人之短的肚量，更要有容人之长的胸怀。要向强者学习，要拜强者为师。中层之间还应当分清职责，掌握分寸，不争权力，不推责任，经常保持通气，及时沟通情况。将一些不必要的误会和摩擦消灭在萌芽状态。工作再忙也要抽时间主动向同级提供有用的资料信息和建议。坚持下去，一定能赢得同级的感激和回报。学校是知识分子相对集中的地方。管理模式不同于政府机关厂矿企业。这就要求中层干部经受更严峻的考验。要有奋发向上积极进取的精神，变压力为动力；要有勤奋学习善于思考的习惯，用智慧战胜困难：要有虚怀若谷豁达明理的胸怀，让品德赢得人心：要有雷厉风行想干善干的作风，用业绩证明能力

如何当好一名学校中层干部 篇5

一、学校管理以人为本管理要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心。真心相待，坦诚交流，工作就成功了一半。我们要把教师视为办学之基，把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。

1、对教师要尊重和关心。要关心教师应从调查、了解、研究教师入手。一是要关心教师的生活，要从关心他们的吃喝住行开始，注意询问和了解他们生活中的困难，尽一切可能帮助其解决困难，如因条件有限，也应该给他们做好解释工作，希望得到他们的理解和支持。这下美国几乎打遍了世界了，唯独剩下中国。中国真的可以幸免吗？二战之后确实没有直接发生过战争，但是不打仗不等于没有冲突，金融战争才是最“野蛮”的侵略！科索沃战争就是美国人对欧元的间接金融战争，结果打的是南联盟，疼的是欧元。因为欧元动了美元的奶酪。�候。做到待人有情，容人之短，与教师交朋友，努力寻求人与人之间关系的和谐，从而最大限度地调动教职工的积极性，形成民主、和谐、向上的氛围，实现学校的可持续发展。当然，由于人的思想、水平、觉悟、性格等的多样性，具体实施管理时我们在强调尊重人格的前提下，坚持“无情决策，有情操作”的原则，坚决对事不对人。在处理方式上，采取“以柔克刚，法情相依”的方法，多交流、多沟通、多协商，在和谐融洽的气氛中了解他们的思想脉搏和心理动态。面对教师职业倦怠、心理疲劳、烦燥、忧郁、紧张、焦虚；情绪不稳甚至失控，出现偏差行为时，不能一味说教、责备，而要因人而异，从源头上施治。

3、尊重人格，管理者需要多多包涵，对教师的不足与过失，采用“表扬在会上，批评在谈话中”的方式。即使是针对领导个人的，也要泰然自若，不必针尖麦芒。等暴风雨过去了，让教师在不失面子的情况下，心悦诚服的理解领导的用意，从而自觉接受意见，将愧疚化为报效行动，积极投身到教育教学工作中去，在平凡的岗位上实现自身的理想和价值。

4、对教师的精神思想要加倍关注做为一位学校领导，应关注教师的精神和思想。我校有二分之一的年轻教师，多年来她们工作认真、踏踏实实、埋头苦干，但从来没有叫过苦和累，作为一名领导决不能挑软柿子捏，谁好用就用谁，而且是不求回报的使用，时间长了谁也不会服气。

二、作为一名中层领导要不断提高理论知识水平。

当好中层干部，既要努力工作，又要善于学习。知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。作为中层干部，必须牢固树立终身学习的理念，尽可能的挤出时间学习，不断汲取新的知识，努力掌握新的理论，争取做一个知识型、学者型的中层干部。要善于向实践学习，向教师学习，向书本学习，向外校学习。向实践学习，就是要善于总结基层教学实践经验，不但要总结成功的经验，还要注意总结教训。向教师学习，就是要尊重教师的意见，尊重教师的首创精神，坚持“从教师中来，到教师中去”的工作路线。向书本学习，就是要养成良好的读书习惯，结合学校工作实际，需要什么学什么，不断提高教育教学管理的理论水平，与国家的教育方针和政策合拍。只有善于学习的人，才能善于工作；不会学习，也就不会工作；一个人怎样学习，也就怎样工作。向外校学习，就是借鉴先进学校成功的管理经验，学习他校的先进理念和办学思路。

三、中层领导之间要相互学习，共同提高。

相同的社会工作，相同的经历，中层领导间存在的共同话题自然较多。领导之间如果能经常交流，互通信息，切磋经验，学习他人之所长补己之所短，以此来提高自身水平，丰富自己的经验，不失为一种良好的途径。

四、中层干部应具备的心理素质 众所周知，内因是决定事物前进方向的主要动力，学校的管理对象均是受过高等教育的知识分子，知识分子理论水平和专业性较强，每位教师有着自己对教育的独到见解，教学构思和教学模式不尽相同，学校管理既要冲发挥每一位教师的聪明才智，又要按照教育规律充分调动就是积极性，按照学校总体规划创造性地开展教育教学工作。而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质和独特的工作风格，我们只有具备相应的心理素质和独特的工作作风和人格魅力，才能带领教师沿着学校总体规划开展工作，教育教学目标才能顺利实现。那么，具体包括哪些方面呢?

1、作为一名学校中层干部，必须要有甘当配角的心态。副职在处室里主要是协助正职做好各项工作。这就要求在工作中要保持谦虚谨慎的态度，在尊重、理解并服从正职的同时，充分发挥好承上启下的作用，积极利用自身的主观能动性，在认真做好本职工作的前提下，努力配合正职协调好处室的每项工作。

2、作为一名中层干部，要具备开拓创新的意识。大胆尝试，以超前的眼光看问题，要敢于和兄弟学校的同行比干劲、赛成绩，而不是像一只井底之蛙，以一成不变的方式，局限于做好本处室内的工作。

3、在日常工作中，学校中层干部要有真抓实干的精神。作为处室的领导，应该既是指挥员又是战斗员，作为指挥员就应该体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要沉着冷静，迎着困难上。

4、学校中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每位领导干部必须谨遵的原则。既要做教师的“指挥官”，又要做教师的“勤务兵”，做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。

此外，作为一名中层领导干部还必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大，做到小事讲公德、大??。但是因为伤害了传统银行的利益，被联合起来封杀，后来又降到了4x25??处，无视集体和他人的利益，必要时还应该牺牲小我，成全大我。“要想做一名好教育干部首先做好人”，如果连人都做不好，领导教师更是无从谈起，此所谓“正人先正己”。

五、不仅要善于工作，也要善于保重身体。

浅谈如何当好一名电力中层干部 篇6

------浅谈如何当好一名电力中层干部

尊敬的各位领导，老师，同仁:

大家好。我是省电力公司通讯科的某某，非常高兴能有一个与大家沟通交流的机会。今天，我发言的主题是---加强学习，与时俱进，履行好中层干部职责。

在当今的信息

技术社会和知识经济时代，科学技术发展一日千里，新技术、新知识、新管理理念层出不穷，尤其是我们电力行业，科学技术是更是推动电力事业可持续发展的基本动力。学习如逆水行舟，不进则退；进步慢了，意味着退步；不学习，更无法追赶时代的潮流，无法适应电力事业改革发展的需要。作为一名电力企业专门从事通讯工作的干部，我能深刻在体会到提升自身综合素质的重要性。要想履行好中层干部的职责，必须加强学习，提升管理理念和工作能力，做到与时俱进。下面，结合自身工作的实际，就如何当好一名电力中层干部，我粗浅地谈谈个人的体会。不足之处敬请批评指正。

一明确角色定位，增强责任意识。

明确中层干部角色定位是履行好职责的前提条件，也是个人自我加压、增强责任感的基础。作为中层干部，我们是公司的骨干力量，承担着承上启下、协调上下的职责，可以说是任重道远。具体来讲，中层干部担当以下角色：一是政策贯彻者角色。中层干部要紧紧围绕公司中心工作，服务大局，服从上级的命令，将上级意图落实到基层。同时，上级的政策是宏观的，而我们执行过程中要遇到各种各样的具体情况，甚至会遇到很多难题，这就需要我们发挥自身的主观能动性，因地制宜，适当灵活变通，确保上级的路线方针转化为真正的生产力。二是部门领导的角色。中层干部同时也是分管部门的负责者，要带好分管队伍，做好分管业务，做好归口部门的发展规划，让归口业务实现健康科学发展。三是协调者角色。中层干部不是被动地接受上级的指令，而且要围绕岗位职责，主动开展工作，要全面掌握下情，及时了解归口业务的具体情况，整理相关信息，适时提出合理化的建议，为上级决策服务，起到沟通上下的作用。为更好地贯彻上级意图，对下级和基层单位的误解，要做好解释工作，引导本部门人员和归口管理部门人员主动工作，自觉执行命令。中层还要协调与外部的关系，比如我是省电力通信科长，需要与华北电网、国家电网的通讯部门打交道，掌握全国电力行业的通信业务的新动向、新政策，出台新措施，积极服务公司发展的大局；有时也要与中国移动、联通公司以及地方政府打交道，既要引进全国通信、信息行业的先进技术，也要争取地方政府的支持，以便更好地开展工作。也就是说，中层干部要协调上下、内外关系。

总体来看，中层干部的角色，职责重大，不仅需要具备良好的技术能力、业务能力、管理能力，还需要组织能力、沟通能力、协调能力和创新能力，也就是说要具备良好的综合素质，包括思想素质，唯有如此才能履行好岗位职责。因此，应当严格要求自己，增强责意识，以高度的责任感和神圣的使命感对待工作。如果不能履行好岗位职责，上级政策无法很好地贯彻，归口管理也会马马虎虎，势必影响电力事业的全局。

二学会科学管理，提高管理能力。

中层干部最主要的职责就是管理，具备较高的管理能力对于工作的成败非常关键。纵观全国的企业，过去的管理一般都是粗放式的管理，已经不能适应需要，与时俱进提升管理理念非常重要。在现代管理学的指引下，需要注意运用几种方法：

其一，科学决策。最大的成功是决策的成功，最大的失败是决策的失败，决策是事关归口管理大方向的问题，因此必须慎之又慎。公司有高层决策，职能部门有中层决策，不但涉及本部门的健康发展，而且对于基层单位也具有相当大的影响。鉴于部门的决策的重要性，因此要深入基层单位开展调查研究，认真听取基层意见，积极采纳合理化建议，然后结公司中心工作需要制定计划，进行决策。除此之外，还要认真听取本部门人员的意见。在长期的工作过程中，任何人对于工作中出现的问题都有自己的见解和看法，要充分发扬民主，让本部门人员的建议融合到决策中来，不仅能够提高本部门人员的积极性，而且群策群力，提高决策的科学性。古人所讲的“三个皮鞋匠，顶个诸葛亮”就是说明民主决策的重要性。

做一名中层干部 篇7

关键词：政治素质；党性修养；转型发展

随着改革开放的深入发展，我国社会生活正在发生复杂而深刻的变化，在这样一个新的时期，思想政治工作面临着一个新的形势，努力做好新时期的思想政治工作，是政工干部的重要职责。为此，本人结合单位工作实践，浅谈一点如何提升企业政工干部素质，促进企业转型发展的重要性。

一、加强政治理论学习，时刻同党保持一致

政治强、业务精、作风正，是做好一名合格政工干部的基础，这就要求政工干部要坚持党性原则，坚决执行党的基本路线、方针、政策。通过不断加强学习，掌握具有履行职责所需要的理论政策水平和文化知识水平，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定社会主义理想信念，不断更新思想观念，时刻掌握党和国家的有关政策、法规，树立正确的人生观、世界观、价值观，用马克思主义的基本理论、立场、观点、方法分析和解决实际工作中遇到的问题，最大限度发挥自身作用。

二、加强自身道德修养，提高自身素质

作为一名基层政工干部，要牢固把握时代发展的主旋律，做到自觉学习、锻炼，自我改造、提升，不断提高自身道德修养，俗话说“打铁还需自身硬”，这就要求我们要通过不断学习和实践来提高自身整体素质，改善知识结构，夯实自身理论功底，积极探索创新工作方法，提高工作能力，改进作风，提升个人素质，全面提升执行力，对症施治，高效处理各种新矛盾、新问题。

三、加强纪律观念，切实维护自身形象

严守党的组织纪律，是执行党的组织路线的保证，坚强的组织纪律性是对政工干部的基本要求。要保证组织工作的严肃性，政工干部就要不断加强纪律修养，自觉遵守各项规章制度，真正把自己的言行置于组织纪律监督之下。要严格政治纪律，增强政治敏锐性，要始终与党中央保持高度一致。要严格保密纪律，不能将没有依据或道听途说的一些东西随意向外散布，自觉维护政工干部的自身形象。

四、增强业务修养，提升工作效率

一名合格的政工干部，除了具有扎实的思想政治工作基础理论，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，更要掌握互联网信息技术等现代科技知识，扩大知识领域，开阔视野，广泛学习，提高知识素养和工作能力，做学以致用的表率。

五、加强对职工的人文关怀

在当前经济转轨、社会转型的新形势下，思想政治工作面临着许多新课题、新任务。政工干部做好思想政治工作必须密切联系群众，必须坚持群众路线的工作方法。要深入基层，深入实际，了解职工真正的需求，把做职工思想工作与帮助职工解决实际问题结合起来，突出关心有困难的职工，以此来赢得职工的真感情，营造浓厚的人文关怀氛围，切实拉近干群关系，为职工解决实际困难。

六、加强职工思想引导和技能培训

目前，延长油田正处于转型发展的关键时刻，虽然持续9年稳产千万吨，但可拓展资源空间有限、注水开发相对滞后、基础设施依然薄弱、内部管控仍需加强。随着发展进入新常态，增长速度正从依靠企业投资和资源红利发展的“硬实力”逐渐转向平稳发展，发展方式正从规模速度粗放增长转向质量效益集约型增长，结构调整正从增量扩能为主转向存量与增量并存的深度调整，发展动力正从传统增长点转向新增长点。当前和今后一个时期，要提高对新常态的认识，增强加快转变发展方式的自觉性，积极组织职工学习、培训，提高其科学文化素质和职业技能，及时做好理顺情绪、化解矛盾、消除职工抱怨情绪的工作，克服困难，达成共识，共同发力，推进油田内涵式发展。

做一名中层干部 篇8

作为企业的中层干部，是企业战略最重要的执行者，是企业主体工作的实施者，只有通过中层，才能更好地将高层的决策下传，同时，还要制定相应的战术和措施，来领导下属顺利完成上级要求的各项工作任务。因此，中层的能力，决定着工作质量的好坏，关系着企业的命运。

我认为，一个优秀的中层，应该具备以下四种能力：

一、一个优秀的中层，应该具有较强的执行力。坚定不移地执行上级制定的发展战略和工作要求，贯彻落实上级文件精神和重要会议精神，遵守企业各项规章制度，推动企业健康快速发展。只有端正思想，才能真正做到精准执行，必须要以“忠“为本。古之所谓忠臣，必然忠君爱国、勤政爱民，时时处处一心为国家、社稷着想。而作为企业的一名中层，要“忠“，一是忠于企业，二是忠于领导，三是忠于职工。

忠于企业，就是要全心全意地为企业做贡献，聚精会神地为企业谋发展。做任何工作都要为企业利益着想，有损于企业利益的事坚决不做。无论在哪个岗位，都要恪尽职守，甘于奉献。要着眼于企业长远发展，具有忧患意识，为企业改革转型殚精竭虑。要遵守企业各项规章制度，做到有组织、有纪律。“一滴水只有放进大海才永远不会干枯“，只有企业发展了，个人才能有所进步，只有企业强大了，个人价值才会得到更大的体现，同时也就具有了更大的人生舞台。

忠领导，就是要听从领导安排，执行领导决定，尊重领导，维护领导，做领导的得力助手，不辜负领导的信任。领导班子是企业的大脑，中层干部用在哪儿，怎么用，是领导班子经过深思熟虑后决定的，也证明各位中层的个人素质和工作能力都得到了领导的认可。任何地点，任何时候，都要在领导班子的带领与授权下，扎扎实实开展工作，贯彻执行领导意图。不越权，不欺骗，遇到重要问题，及时向领导反映，寻求解决意见。认真做到上情下达，做领导联系广大职工的传输带。

忠于职工，就是做任何工作都要把职工应有利益放在第一位，想职工所想，急职工所急，解职工所难，一切依靠职工，一切为了职工。职工是企业的主人，我们煤矿工作环境恶劣，生活条件艰苦，为职工谋利益，是企业的宗旨。中层干部应该鞠躬尽瘁，带领部下完成任务，确保收入稳定、提高。不欺压职工，不吃拿卡要，手中的权利是职工给的，也就必须用它为职工服务。要及时下情上传，反映职工工作和生活中的困难，做职工与领导联系的中转站。

二、一个优秀的中层，应该具有较强的凝聚力。优秀的中层，不仅要起到领头羊的表率作用，更要起到指挥家的作用，带领自己的团队钻研业务，创造业绩，同时，要与企业其他各个部门协调合作，不争夺利益，不打“内战“，共同推进企业发展。因此，中层必须要具有较强的凝聚力，部下听指挥，同级愿配合，工作才会有成果。凝聚力来源于个人的魅力，个人魅力来自于生活和工作，我认为，要塑造个人魅力，应该做到以下几点：仁、能、信、严、勇。

古人语：“仁能附众“。仁，是一个人做人的根本，是与他人结交，存活于社会的必需本质。只有成功地做人，做事才有可能取得成功。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“。作为一个中层，如果做到尊重部下的人格，关爱部下的工作情况，关注部下生活中的困难，部下怎能不感动，怎能不听从指挥。如果与其他部门的领导人和睦相处，不争权夺利，人家怎能处处为难，怎能不配合工作。谦虚谨慎，和颜悦色，以诚待人，这些都是“仁“的体现。

俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝“。作为一个中层，如果没有出色的业务能力，分析问题、处理问题的能力，是无法带领部下取得好的业绩的，也无法让部下认可你的工作能力，从而心甘情愿服从于你的指挥。业务知识不精通，就无法对部下的工作进行指导，进行考核，更容易造成部下的懒惰与欺瞒。不懂得放权，不为部下创造成长的机会和提供发展的平台，部下永远得不到进步，企业发展将会面临“后继无人“的严峻形势。

“诚信“自古以来就是人际交往中最基本的道德准则，是人立身处世的基本原则。作为一个中层，只有对人以诚，承诺别人的事，一定要办到，才能取得别人的信任。尤其是对待下属，只有取信于他们，才有利于增强自己的领导力，顺利开展工作。“上不信则下疑，下疑则事废“，得不到下属的信任与支持，是无法取得成功的。

“上不严则下慢，下慢则事不成“。作为一个中层，如果不严于法令，在管理中没有严格的规章作为标榜和约束，那么部下没有了制约，纪律必然松散；如果不严于赏罚，在管理中没有明确而严格的赏与罚制度，那么就会缺乏激励和约束机制，无法调动部下的工作积极性；如果不严于律已，树立威信，那么必然会无法服众，无人尊从。

“将不勇，则三军不锐“。作为一个中层，如果没有迎难而上、乘风破浪、历险前行的“勇“，则无

法带队团队有所作为。当遇到困境和非议时需要勇，不畏艰难险阻，始终坚持自我向正确的方向前进，为部下树立坚持的信心；当工作中取得成绩之时同样需要“勇“，不居功、贪恋名利，继续带领部下像更大的目标发起冲击；在工作中遭遇失败之时更加需要“勇“，勇于责任承担，能够反省自己并改正错误，让部下心存感激，心存敬佩，更加努力工作。

三、一个优秀的中层，应该具有较强的创造力。“创新是进步的灵魂“，中层要获得成功，必须要主动创新，而不是因循守旧，企业要长远发展，必然需要一批创新能力强的中层管理者。只有摒弃旧的落后的思想，改掉不良的工作习惯和生活作风，创造性地开展工作，发现管理漏洞，发现生产问题，有针对性加以改正和改进，进行制度创新或技术创新，才能取得长足的进步。如果不革新已经发现的弊端，那么，它还会继续阻碍企业的发展，成为难以拔掉的毒瘤。当然，要创新，必须要根据我矿的实际来进行，有针对性和可行性，切忌空而泛。也不能过于激进，急于求成，要有足够的耐心，坚持不懈，为企业、为自己带来更大的成功。

四、一个优秀的中层，应该具有较强的学习力。作为一个中层干部，无论是理论水平、业务能力、人际交往等方面，应该都算是比较优秀的。但是，在这个科技高速发展，信息迅猛爆炸的时代，有更多的新知识、新事物、新问题、新情况需要我们去认识、了解、掌握。“不进则退，慢进也是退“！如果原地踏步，不善于学习，知识就会老化，思维就会局限，精神就会贫乏，不能适应新形势的发展，注定会被时代淘汰，被竞争淘汰。只有不断加强学习，更新知识，积累经验，学习最先进的理论和方法，认清事物发展的形势，把握事物发展的规律，培养自己的危机意识、发展意识、创新意识、大局意识，才能让自己取得不俗的成绩，才能为企业的发展做出更大的贡献。

要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与党委保持高度一致外；领导经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不可少……

对照而言，我知道自己还算不上一个优秀的中层。

我很欣赏本书中的一句名言：“如果你有智慧，请奉献你的智慧；如果你没有智慧，请奉献你的汗水………“