七年级下册月考语文试卷分析

七年级下册月考语文试卷分析（精选7篇）

七年级下册月考语文试卷分析 篇1

石桥镇中张立新

月考结束了，对试卷进行详细准确的分析是很有必要的。希望能从中吸取经验和教训，了解学生对知识的掌握情况，以便及时调整教学方法，为接下来的教学工作找到新的侧重点。

此次测试共分三个方面，一是积累部分，二是阅读部分，三是写作部分。积累既有对基础知识字词，还有文学常识，既注重基础，还注重学生的语文实践能力。阅读部分既有课内的，也有课外阅读，其中文言文阅读一篇，现代文阅读两篇。以下着重对积累部分的名著阅读题以及阅读部分的考题进行分析。

（一）名著阅读

名著阅读部分分两小题共4分，均为填空题，得到3分以上的学生仅有0.15%

两道题目都是基于课内文章进行适当延伸，其中第一题是考察学生对外国作家作品的了解，此题虽在课本附录部分有提及，但由于七年级刚刚接触名著阅读，课内重视不足，因此得分率不高。第二题是考察学生对国内作家作品的了解。

（二）阅读部分

1.文言文阅读

此题选取课内重点篇目《伤仲永》，共设小题。其中第16、17、19题属于课内知识巩固题，得分率较高，85.13%的学生能够答对；第18题考察文言文虚词的用法，得分率较低，53.52%的学生答对；第20、21、22题属于课外知识探究，学生完成情况不是很好，只有46.33%的学生能够得到5分（总分8分）。

2．现代文阅读

现代文阅读共两篇，课内与课外都有，但此题的得分率不高。

阅

（一）是课内文章《最后一课》的探究题。共设4小题，都属于课内知识巩固，得分率较高，能够得到9分（总分11分）。

阅

（二）是课外阅读题，选取了《牵挂》。共设5小题，分值12。其中11、12、15题可以直接从文中得到答案，答题情况较好，78.33%的学生得到4分以上（总分6分）；

13、14属于能力延伸题，学生由于比较少接触这类题型，答题情况不是很好，总共6分的分值得到4分以上的有38.26%。

（三）改进方向

1．注重知识的积累，强调语言的运用

语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是初中语学教学的重要任务之一，积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。并不是你告诉学生了，他们就会掌握。

2.古诗文阅读

加强文言文的课堂教学，在文言文的课堂教学中，一定要认真落实对文言词语的记忆和理解，加强对文言句式的理解，对文言语句的翻译，要指导学生直译和意译相结合，注意语句的通顺。教学中要加强学生对文言语感的培养，要求学生多背诵一些经典的文言文，可适当选择一些与课内文言文难度相当的，人文内涵较强的短文给学生训练，重点还是在夯实课内知识的前提下适当向课外延伸。我想，课外文言文，考题在课外，知识在课内。当然，还要指导学生掌握一些解答课外文言文的技巧。

3.课内外结合，做好阅读训练

四年级第一次月考语文试卷分析 篇2

南丛井中心学校

张江涛

本班学生实有34人，参考人数33人，1人病假。这次考试情况如下：60—69分6人，70—79分7人，80—89分9人，90分以上有2人，60分以下有8人。

下面就本次考试做如下分析：

一、看拼音，写词语。（8分）

二、字词训练营。（27分）

三、按要求写句子。（10分）

四、回忆课文内容填空。（12分）

五、快乐阅读。（23分）

六、快乐作文。（20分）

第一二题是字词基础知识，这两道题中大多数是书上的原题，大部分学生都能写对，有个别同学出错较多。还有待于提高基础知识。

第三四题是句子练习，修改病句、用关联词连句、扩句错误较多。大多数学生对此类题还不太熟悉，还有待于平时不断的练习和提高。第四题中，出错的主要是个别同学对课文记忆不深刻，不牢固，所造成的知识错误。

第五题是快乐阅读，共有两篇短文，一篇是第三课《鸟的天堂》，另一篇是课外短文《雾》。第一篇短文错误较多的是，找出段落的中心句和总结茂盛时期榕树的特点，这两道题出错很多，这反映了大多数学生的归纳分析和理解能力还很弱，需要练习和提高。第二篇短文《雾》，出错的主要是找出拟人句和大雾对人们出行有何不利影响。总之，很多学生的短文阅读能力还很低，需要今后加强练习。

第六题是快乐作文，主要是写生活中的一些小发现，大部分同学都能做到认真审题，仔细思考，写出自己认为好的习作，当然，也有一部分同学还不会写好作文，需要平时多练多写，不断观察和积累，不断总结自己的写作方法，最后提高写作能力。

七年级下册月考语文试卷分析 篇3

一、基础知识（每道题2分，共10分）

1、下列选项中加点字音完全正确的一项是：（）

A．翩然（piān）洨河（xiáo）寒噤（jìn）锐不可当（dǎng）风雪载途（zài）

．．．．．

B．孕育（yùn）

镂空（lóu）阻遏（â）张皇失措（huáng）草长莺飞（zhǎng）

．．．．．

C．额枋（fāng）匀称（châng）鳌头（áo）惟妙惟肖（xiào）

衰草连天（shuɑī）

．．．．．

D．两栖（qī）

脊椎（jǐ）胚胎（pēi）销声匿迹（nì）

亭台轩榭（xiâ）

．．．．

2、下列加点的词语在句中的含义解释不正确的一项是（）

A．他的游记里，十分推崇这座桥。推崇：重视某人的思想、行为、著作、发明等，给以很高的评价。

B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。C．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。孕育：怀胎生育。D．冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

次第：一个接一个。

3.下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）

A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。B.敌人虽然负隅顽抗，最终还是被我军彻底地消灭了。

C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。

4、下列句子排列的顺序最恰当的一项是（）

①由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的输水管道几乎被它们“占领”了。②然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。

③当时，这些混杂在舱底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。

④1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆。⑤到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。

A．⑤④②①③

B．④①②③⑤

C．④③②①⑤

D．③④⑤①②

5、下列作家作品及作者所处时代对应有误的一项是（）

A.《芦花荡》——孙犁——当代 B《苏州园林》——叶圣陶——现代.C.《望岳》——杜甫——唐代 D.《陋室铭》——刘禹锡——唐代

二、默写（6分）

6.晨兴理荒秽，；7.，但使愿无违； 8.大漠孤烟直，； 9.，江入大荒流； 10.仍怜故乡水，； 11.登临吴蜀横分地。

三、综合性学习（共9分）

某学校初三年级要开展“节约用水 从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生准备参与这项活动。12．下面是征文通知的部分内容。你阅读后从中提取了两条主要信息。（4分）【材料】

地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2·8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。

主要信息一： ① 主要信息二： ②

13.为了写好作文，你查阅了大量资料，世界各国节水各有奇招，使你深受启发。请你从下面材料中提取有关节水的三个关键词。．．．．（3分）【材料】

澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。

三个关键词：① ② ③

14．下面是同学们在作文中提出的节水措施。请你指出其中不属于“节水”的两项。（2分）（1）随手关水龙头（2）用温水煮饭

（3）手洗衣服（4）一水多用（5）用脸盆洗脸（6）多喝开水少喝饮料

不属于节水的两项是： 和

四、文言文阅读（16分）

（一）阅读《答谢中书书》，回答下列问题：（8分）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。15.解释下列加点词的意思：（3分）

①五色交辉 ②四时俱备 ③晓雾将歇 ．．．．．④未复有能与其奇者 ⑤夕日欲颓 ⑥沉鳞竞跃 ．．．．16.翻译下列句子：（2分）

①两岸石壁，五色交辉。②实是欲界之仙都。17.简答题：（3分）

（1）总领全文的句子是什么？（2）表达作者情感的语句有哪些？

（二）阅读《记承天寺夜游》，回答下列问题：（8分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。18.解释下列加点的词的意思：（3分）

①念无与为乐者 ②相与步于中庭 ③庭下如积水空明 ．．．．．④但少闲人 ⑤如吾两人者耳 ⑥水中藻荇交横 ．．．．19.翻译下列句子：（2分）

① 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。② 但少闲人如吾两人者耳。

20.简答题：（3分）

（1）.作者是如何描写月色的？（用原文回答）（2）.这篇文章主要表现了作者怎样的心境？

五、现代文阅读（共19分）

（一）阅读《我的父亲在流汗》，完成21-23题。（共11分）

我的父亲在流汗

在我童年的记忆里，有那么一位不同寻常的男孩儿。他很少与我们玩乐，只顾着安静思考问题。老师曾悄悄告诉我们，他患有严重的自闭症。当然，我不清楚自闭症是种什么疾病，只是恍惚觉得，那是一种不爱说话的毛病。

不过，他的成绩一直很优异，这点，不得不让我们心生叹服。每次考试过后，母亲总会拿着惨白的成绩单，碎碎地指着他的名字唠叨：“这是谁家的孩子？真是懂事，老是考第一！”每每听到此话，我都忍不住暗自愤慨，到底谁才是她的孩子！

由此，我与他结下了莫名的仇怨。原以为这只是我一人的想法，后来在一次“坏学生”联盟中，我才发现，原来在这个小小的校园内，他竟无缘无故地结下了那么多仇家。

我们盘算着，要好好报复他一下。当然，我们是很有计划性的。譬如，在行动之前，派人好好地打探了一下他的家庭背景。万一，他的父亲或是母亲就在学校教书的话，我们便不敢轻举妄动了。排除这个可能，计划就可顺利进行。

调查结果显示：不详。没有人知道他的父母是做什么的，位于何处，这给了我们一个很大的潜在威胁，没有人愿意做带头羊。

这个原本轰轰烈烈的报复计划，就这般悄无声息地无疾而终了。很多天后，老师布置了一项任务——上交最让你感动的一句话。

很多人从书上抄了。我清楚地记得，自己用精美的作业本，从《全国优秀作文选》上工工整整地抄了一大段。

他没有抄，看得出来。他交的是张纸条。几乎每个同学都因他纸条上的内容疯狂发笑。纸条上写着“我的父亲在流汗”。我跑到讲台上，晃悠着他的纸条说，我们大家都来改一个吧，你改个我的父亲在小便！我改个我的父亲在要饭！哈哈，押韵又工整。最后，意想不到的事儿发生了，一向性格温和、寡言少语的他，第一次发了火。

教室里，鸦雀无声。他走过去，将已被众人扯碎的纸片拾起来，一言不发。我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋

零的山花。

很多个日夜后，我从一所三流大学毕业，因苦苦找不到工作，不得不跟随舅舅到工地干苦力。汗流浃背的生活让我对童年的悠闲无比想念。我时刻追忆年幼的时光。

烈日下，搬着砖块，舅舅含泪说，小弟（舅舅的儿子）老是不吃早餐，给他零花钱买吃的也舍不得，你舅妈每次洗衣服，都能从他的口袋里搜出叠放齐整的钱来。我问，干吗宁可饿着也不买吃的，这可不是一个好习惯啊！舅舅你得督促他，他现在正是长身体的时候呢！

岂料，他却哽咽了，说小弟说了，他挣钱不容易，花着心疼。顿时，在一旁搅拌砂浆的我，想起了多年前的那个“仇家”，那句“我的父亲在流汗”。

今天想来，当时调查不详的他的父亲，大概与我同一职业吧？也只有这类职业，才能刻骨铭心地让小弟，让他早早懂得生活的艰辛。懂得在虚度时光之时，刻刻怀想那位正在天地间无怨无悔，默默流汗的老父亲。21．阅读全文，请你用词语概括“我”的心理变化。（每空2个字）（3分）

22．联系上下文，品味画线语句“我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。”在文中的表达效果。（3分）23．阅读文章，说说作者“童年”和“今天”对“我的父亲在流汗”这几个字的不同感受，以及作者“今天”的感受带给你的启示。（不超过150字）（5分）阅读《低碳生活》，完成24—26题。（共8分）

低碳生活

①人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，已经造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等。如果碳排放量仍不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持，更将继续恶化。这绝非危言耸听。科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。遏制这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。

②低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。

③全球气候变暖，使人类的“碳”意识不断增强，人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保。世界上许多国家都参与到低碳行动中来。被评为最环保国家的瑞士，不仅大量应用了水利发电，而且公共交通设施发达，铁路得到广泛应用。挪威法律规定，砍伐树木后，限期之内必须补种幼苗。芬兰的能源利用结构十分合理，可再生能源已经占整体能源利用的25％，是欧盟可再生能源利用率最高的国家。其实“低碳”不仅仅是政府的事情，对我们普通人来说，一样可以做到“低碳”。联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议，如把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的二氧化碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，可以减少2300克的二氧化碳排放量；休息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外，还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少1/3等等。一个人或一家一户的节能行动“减碳”的效果虽然有限，但全国每个人每家每户都行动起来效果就会非常惊人。比如：提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10%。每户每年可因此省电4.5度，减少二氧化碳排放4.3千克。如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。

④地球是人类的家园，保护人类赖以生存的环境，造福子孙万代，是人类共同的夙愿。为了实现这个夙愿，我们每个人都可以把握自己，让低碳生活从每一天做起。

24.阅读第①段，说说我们要节能减排，适应低碳生活的两个原因。（2分）25.阅读第③段，说说划线句子说明了什么。（2分）

26.阅读第③段，指出下面两则材料分别可以从哪一方面说明“人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保”的？（4分）材料一

《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会1997年12月在日本京都召开，149个国家和地区的代表通过了《京都议定书》。按照该议定书，缔约国要按比例减少二氧化碳排放量。这是全世界最具影响力的控制温室效应的行动。材料二

环保志愿者小于积极响应“低碳生活，从我做起”的号召，通过电子邮件方式或MSN等即时通讯工具与同事们传输文件，少用或不用传真、打印机，而且办公室几乎每张纸都做到了双面打印等等，这样不仅节省纸张、节约能源，有效地控制这些环节的碳排放，还可以避免吸入复印机、打印机工作时产生的有毒物质。

六、作文：请从以下两题中任选一题，按要求作文。

（一）、题目：好想，好想„„

要求：

（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）题目：“总有一种记忆值得珍藏”

人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。要求：①除诗歌外，文体不限。

②字数600—1000之间。

③文中不得出现真实的校名、人名。

四、文言文：

（一）15.①交相辉映；②四季；③消散；④参与（欣赏）⑤坠落；⑥争相跳跃； 16.①两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。②（这里）实在是人间的天堂啊！17.①山川之美，古来共谈；②实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（二）18.①考虑（想到）；②共同（一起）；③澄澈（清澈透明）；④只是；⑤罢了；⑥交错纵横。19.①庭院地面好像积水一样清澈透明，水中的植物交错纵横，原来是竹柏的影子。

②只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。

20.①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也；②心境：赏月的欣喜、贬官的悲凉和自我排遣乐观的心情。

五、现代文：

（一）记叙文阅读（共11分）

21.答案：仇怨——得意——后悔（或者分别与这三个词意思相近的词语）

评分：本题3分。

22.答案：春天是美好的，是花团锦簇的。这里，作者把小男孩比喻成“一朵在春天凋零的山花”，让人看了感觉无限伤感，生动地写出了小男孩被同学欺侮后孤立无助、充满委屈的神情。

评分：本题3分。

23.答案：童年的我对“我的父亲在流汗”这几个字觉得可笑，不理解小男孩在这几个字中寄寓的情感。而今天，经历劳苦，感同身受，懂得了生活的艰辛，体会到了“天地间老父亲的无怨无悔，默默流汗”。„„（启示略）

七年级下册月考语文试卷分析 篇4

河北省正定中学2007—2008学年高三年级第三次月考

语 文 试 题

第Ⅰ卷（选择题 共33分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。

一、（每题2分，共12分）

1．下列加点词解释都正确的一项是 （ ）

A．视五人之死，轻重固何如哉？（看） 汝识之乎？（记得） 大类女郎也（像）

B．此言得之（适宜，得当） 按诛五人（查究）

得泉焉，又买居之，为愚泉（占有，拥有）

C．或凭几学书(代词，有的人) 旧时栏楯，亦遂增胜(美) 始速祸焉（招致）

D．抑本其成败之迹（本着） 则其好游者不能穷也（走到尽头） 系燕父子以组（绳索）

2．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

B．据中央气象台今天发布的天气预报消息：受来自中西伯利亚较强冷空气的影响，未来三天，中国中东部大部分地区先后将有大风降温和雨雪天气。

C．伊朗外交部长表示，国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会，伊朗将于同月4日停止核查人员对其核设施进行突击检查。

D．《沙场点兵》中，猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功，年轻有为，学识渊博，富有献身国防，敢于除陈革弊。

3．下列各句中加点成语使用正确的一项是： （ ）

A．对农村问题的深入研究，使得他能够见仁见智，写出有价值的学术作品。

B．车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。

C．肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再注重趣味和愉悦，读起来也得正襟危坐，跟读经典差不多，不能那么马马虎虎，随随便便的。

D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此，对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。

4．下列八句中加点字的“之”“其”全都用作第三人称代词的一组是 （ ）

①均之二策，宁许以负秦曲。 ②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”

③项王则受璧，置之坐上。 ④寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

⑤赤也为之小，孰能为之大？ ⑥而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

⑦吾见师之出而不见其入也。 ⑧会其怒，不敢献。

A．③④⑥⑦ B．②③⑥⑧ C．③⑤⑦⑧ D．①④⑤⑧

5．下列各句中加点的词语同现代汉语用法不相同的一组是 （ ）

①可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

③欲苟顺私情，则告诉不许。

④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。

⑤自以为得其实。

⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

A．①②⑤ B．②④⑥ C．②③④⑥ D．①③⑤⑥

6．选出句式相同的一组 （ ）

A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤? 石之铿然有声者，所在皆是也。

B．微斯人，吾谁与归 系燕父子以组。

C．古之人不余欺也 甚矣，汝之不惠

D．既而以吴民之乱请于朝 即今之傫然在墓者也。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成7—10题。

媭①砧课诵图序

清·王拯

《媭砧课诵图》者，不材拯官京师日之所作也。拯之官京师，姊刘在家，奉其老姑，不能来就弟养。今姑殁矣，姊复寄食宁氏。姊于广州，阻于远行。拯自始官日，蓄志南归，以迄于今，颠顿荒忽，琐屑自牵，以不得遂其志。

念自七岁时，先妣殁，遂来依姊氏。姊适新寡，又丧其遗腹子，茕茕独处，屋后小园，数丈余，嘉树荫之，树阴有屋二椽②，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝③一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几，就园树下读。树根安二巨石：一姊氏捣衣为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时，每朝入塾所读书，乃塾于他童。或夜读卷，稍逐于嬉游，姊必涕泣，告以母氏劬劳④瘁死之状，且曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”拯哀惧，泣告姊：“后无复为此言”。

呜呼！拯不材，年三十矣。念十五六时，犹能执一卷就姊氏读，日惴惴于悲思忧戚，不敢稍自放逸。自二十后出门，行身居业，日即荒怠。念姊氏教不可忘，故为图以自警，冀使其身依然日读姊氏之侧，庶免其堕弃之日深，而终于无所成也。

道光二十四年甲辰秋九月。为之图者，陈君名铄，为余丁酉同岁生也。

注：①媭：指姐姐②椽：引申为“同”。③篝（gōu）：用灯罩罩着。④劬（qú）劳：过度劳累。

7．对下列加点的词语解释，不正确的一项是 （ ）

A．不材拯官京师日之所作也 不材：作者自谦之词。

B．蓄志南归，以迄于今 迄：直到。

C．姊适新寡，又丧其遗腹子 适：古时指女子出嫁。

D．比夜，则姊恒执女红 比：等到。

8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）

A．拯之官京师，姊刘在家 岁寒，然后知松柏之后凋也

B．日也，乃遣入塾 良乃入，具告沛公

C．故为图以自警 剑赀财以送其行

D．姊于广州，阻于远行。 古人之观于天地、山川……

9．以下句子分别编为四组，全都表明姐姐督促作者学业的一组是 （ ）

①树阴有屋二椽，姊携拯居焉

②此夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁

③天黎明，辄呼拯起，持小几，就园树下读

④树根安二巨石：一姊氏捣衣为砧，一使拯坐而读

⑤稍逐于嬉，姊必涕泣，告以母氏劬劳瘁死之状

⑥念十五六时，犹能执一卷就姊氏读

A．①④⑥ B．②③⑤ C．②③④ D．①⑤⑥

10．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 （ ）

2,4,6

A．作者年幼丧母，童年生活和学业主要由姐姐教导与督促，因此，姐弟间就有了一种特别亲密的感情。

B．作者在京城做官后不久，姐姐不幸亡故，作者为没能接姐姐到自己边赡养而感到深深的遗憾和愧疚。

C．《媭砧课诵图》是作者请自己的同科生陈铄制作，作画为的是让姐姐时刻伴在自己身边，鞭策自己不荒废学业。

D．这篇文章语言朴素精炼，叙事言浅情浓，写作主旨明确，不仅可以警示自己，也可使读者受到深深的感染和教益。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成11—13题。

胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？”湘惧无以给，遣则遂入奏。太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”命记姓名中书。后李继隆讨贼，久不解，湘语则曰：“微子几败我事。”一日，继隆移文转运司曰：“兵且深入，粮有继乎？”则告湘曰：“彼师老将归，欲以粮乏为辞耳，姑以有余报之。”已而果为则所料。后提举江南路银铜场、铸钱监，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡（羡：剩余，有余）余，不之罪。改江、淮制置发运使，累迁尚书户部员外郎。

则无廉名，喜交结，尚风义。初，丁谓举进士，客许田，则厚遇之，谓贵显，故则骤进用。至是，丁谓罢政事，出则为京西转运使，迁礼部郎中。……徙广西路转运使。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又**不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。又按宜州大辟十九人，为辨活者九人。

乾兴初，坐丁谓党，降知信州，徙福州……复为太常少卿、知池州。未行，复谏议大夫，徙河北都转运使。初，则在河北，殿中侍御史王沿尝就则假官舟贩盐，又以其子为名祈买酒场。至是，张宗诲（当时朝中大臣）擿发之，按验得实，出则知陈州。逾月，授工部侍郎、集贤院学士。刘随上疏言：“则奸邪贪滥闻天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？”后徙杭州，再迁兵部侍郎致仕，卒。

（《宋史·列传第五十八·胡则传》）

11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A．微子几败我事 微：地位低微

B．累迁尚书户部员外郎 累迁：逐步升迁

C．籍为羡余，不之罪 籍：登记

D．又按宜州大辟十九人 大辟：死罪

12．以下句子分别编为四组，全能表现胡则“尚风义”的一组是 （ ）

①已而果为则所料。 ②籍为羡余，不之罪。

③谓贵显，故则骤进用。 ④则命贷钱三百万。

⑤为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？⑥则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。

A．①③⑥B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤

13．下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）

A．胡则果敢有材气，李继隆讨伐叛贼时，发文到转运司催问粮草，胡则看出他其实是想拿粮草缺乏为借口以撤兵，所以主张姑且拿粮草有余回复他。

B．胡则任江南路银铜场、铸钱监时，效仿西汉名将马援，对于那些私自藏匿铜钱的官吏宽大为怀，并没有加以追查。

C．胡则担任广西路转运使时，对落难求助的外国商人，不顾手下官吏的反对，借给了他们三百万钱，表现出了急人之困的品格。

D．胡则为官有才干，屡受重用，但“喜交结，尚风义”，曾因丁谓、王沿的案件受到牵连，以致于一再遭贬。不过，最终还是官至兵部侍郎。

第Ⅱ卷（117分）

2,4,6

四、（25分）

14．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”（5分）

译文：______________________________________________ ___。

②张宗诲擿发之，按验得实，出则知陈州。（5分）

译文：_________________________________________________ 。

15．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目（8分）

水口行舟 朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（3分）

答：

②这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（5分）

答：

16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共7分）

（1）则胜负之数，存亡之理，， 。

（2）庶刘侥幸，保卒余年。， 。

（3）诵明月之诗，。

（4）寄蜉蝣于天地，。 ，羡长江之无穷。

五、（22分）

阅读下面的文字，完成17—21题。

黄河一掬 （台湾）余光中

①厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。

②天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加旷远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称。

③我回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”

④于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。

⑤一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。

⑥在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首《民歌》，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。

⑦华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有《世说新语》的慷慨，我完全懂得。龚自珍《己亥杂诗》不也说过么：亦是今生未曾有/满襟清泪渡黄河。他的情人灵箫怕龚自珍耽于儿女情长，甚至用黄河来激励须眉：为恐刘郎英气尽/卷帘梳洗望黄河。

⑧想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。

⑨回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。

17．这篇游记，采用移步换景的写法，纵贯全文，作者的观察点有哪些？请按先后顺序列出。（4分）

18．本文语言细腻生动，富于表现力，说说你对下列句子中加点词语的理解。（6分）

还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。

19．联系全文内容，谈谈你对“从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声”的理解。（6分）

20．作者在文中多次引用诗句，或自己的，或别人的。说说作者引用民歌的.目的是什么。（6分）

六、（10分）

21．仿照下面的例句，另选话题造句。（5分）

例句：愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的朵朵浪花；愿乘飞机，喜欢那舷窗外翻滚的无边云海……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。

答：

22．下面的材料从五个方面对“猴面鱼”进行了介绍，请用简明的语言概括出它的五个特征。（每句话不超过8个字）（5分）

猴面鱼，因头部象猴子而得名。不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。他有一双机灵的眼睛，在海地活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。

答：1、 2、 3、4、 5、

七、作文（60分）

阅读下列文字，按要求作文。

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 （字数800字左右）

参考答案

一、(12分，每小题2分)

1．B

2．B（A“产量”“发展”主谓搭配不当C．关联词“如果”位置错位 D．“富有”缺少宾语）

3．C

2,4,6

4．C

5．D

6．A（A定语后置；B宾前/状后；C宾前/主谓倒装；D状后/判断）

二、（12分，每小题3分）

7．C 8．D 9．B 10．B

[参考译文]

《媭砧课诵图》，是我王拯到京城做官的时候请人画的。我到京城做官，嫁到刘家的姐姐在家，奉养他的老婆婆，不能来我这里接受我的赡养。现在她的婆婆过世了，姐姐又到广州借居在嫁到宁家的姐姐家，和我离得很远。我从当官那天起，就立志要回到南方，到了今天，颠沛困顿、神思不定，自己被一些零散细微的事所牵累，所以没有实现我的打算。

回想起我从七岁时，母亲去世了，于是来投靠姐姐。姐姐恰逢刚刚死了丈夫，丈夫去世后她生下的孩子也夭折了，孤独的一个人生活。屋后有个小花园，有几丈平方，漂亮的树木覆盖着它。树阴低下有两间屋子，姐姐带着我住在这里。我十岁以后，到私塾跟着老师学习，早晨出来傍晚回家。到了晚上，我姐姐常常手持女红，点一盏灯，让我在她的身旁读书。夏天很热，就停止了晚上上课。天刚一黎明，我就起床，搬一个小凳子，坐在花园树下读书。树根下有两块巨大的石头：一个姐姐用来作为捣衣服的石砧，一个让我用来坐在上面读书。太阳出来，姐姐就催我去私塾。所以我小时候，每天早上到私塾读书，都比别的小孩熟练。有时晚上读累了，稍微贪图玩耍，姐姐一定会哭泣，告诉我母亲劳累憔悴而死的情形；并且说：“你现在不勤奋读书，母亲在地下就会伤心！”我悲伤害怕，哭着告诉姐姐说：“以后千万不再说这个了。”

唉！我很不争气，都三十岁了。想起十五六岁时，依然能够做到拿着一本书在姐姐身旁来读，每天生活在沉思忧虑之中，不敢有稍微的放松和安逸。从二十岁离开家，在社会上处身历事，慢慢的把学业荒废了。想到姐姐的教诲不能忘记，所以画这幅画来警示自己，希望使我就像依然在姐姐身旁读书一样，但愿能挽救我的逐渐堕落荒废，不至于到头来一事无成。

道光二十四年甲辰（1844年）秋天九月。画这幅图得人，名叫陈铄，是我丁酉年（1837年）一同参加科举考试的人。

三、（9分，每小题3分）

11．（A）[微：如果不是，如果没有]

12．（C）[①表现其料事如神，③表现丁谓知恩图报，⑤表现胡则正直敢言]

13．（B）[“并没有加以追查”有误，应该为“追查却不定罪” ]

14．①宋太宗顺便拿安边之策询问他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看着左右的侍从说：“州县中怎么会缺乏人才呢？”（ “对”“称旨”“顾”各1分，译出反问语气1分，通顺1分）

②张宗诲检举揭发了这些事情，朝廷查究属实，就把胡则调出京城任陈州知府。（“擿发”、“ 按”、“知”、“ 出”各1分，句子通顺1分）

参考译文：

胡则字子正，婺州永康人。办事果断坚决有才干。凭进士踏入仕途，先是补任为许田县的县尉。当时朝廷正对灵、夏用兵，转运使索湘命胡则一部运送粮草，给他一个月筹办。胡则说道：“给一百天准备，尚且恐怕不够，怎么就给一个月呢？” 索湘害怕没有什么可用来供给，就派胡则入朝上奏。宋太宗顺便拿安边之策询问他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看着左右的侍从说：“州县中怎么会缺乏人才呢？”于是命侍从把胡则的名字记录在中书省。后来李继隆讨伐叛贼，很长时间未能取胜，索湘就对胡则说：“如果没有你，差点坏了我的事。”一日，李继隆发文到转运司说：“军队将要向前深入，粮草还有后续的吗？”胡则告诉索湘曰：“他的军队长时间在外想要回来，只不过想拿粮草缺乏为借口罢了，我们姑且拿粮草有余回复他。”不久果然被胡则料中。后来胡则被授任江南路银铜场、铸钱监，查获了当时官吏私自藏起来的数万斤铜，官吏们害怕得要死，胡则说：“伏波将军马援可怜重罪囚犯而放了他们，我难道能看重财物而轻视好几个人的性命吗？”最后登记为铜场的盈余，没有给他们定罪。后来胡则又改任为江、淮制置发运使，逐步至迁尚书户部员外郎。

胡则没有廉洁的名声，他喜欢交结朋友，崇尚侠义。 当初，丁谓考取进士后，曾经客居许田县，胡则十分优待他，（后来）丁谓显贵为宰相，所以胡则一下子受到了提拔重用。到如今，丁谓被罢去参知政事（即宰相）一职，朝廷就将胡则调出京城担任京西转运使，后又升至礼部郎中。……调任广西路转运使。有一艘外国商船遭遇台风飘泊到了海南，并且说缺粮，不能离去。胡就则下令借给他们三百万钱，手下官吏禀告说外国人生性狡诈，又说海上**不可预料。胡则曰：“他们因为以急难投奔我们，怎可拒绝而不给他们呢？”后来这些外国人如期偿还了借贷。任职期间，胡则又审查了宜州犯了死罪的十九个人，替他们明辨而让其中的九个人活了下来。

乾兴初年，由于牵连到丁谓党一案，胡则被降职担任信州知府，后调任福州……又升任太常少卿、任池州知府。没有前往，又升任谏议大夫，调任河北都转运使。当初，胡则在河北任职时，殿中侍御史王沿曾经到胡则处借官船贩盐，又以他儿子为名义请求买酒场。到如今，张宗诲检举揭发了这些事情，朝廷查究属实，就把他调去任陈州知府。一个月后，授任为工部侍郎、集贤院学士。大臣刘随上疏说道：“胡则奸邪贪滥名闻天下，最近命他任池州知府，不肯前去，如今因为罪名除去而突然间给予他一个好职位，那么拿什么来讽劝那些在职的官员？”后调任到杭州，再升任至兵部侍郎直到退休而死。

四、

15．答：①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。（3分。答案中含三个要点，错一个点，扣1分）

②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）（2分。每一点各1分。）风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。（或“人生道路决不会一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，就能达到青山绿树的理想境界，享受胜利的乐趣”）（3分）

16．略

五、（22分）

17．大坝——河岸——田埂——黄河 （各1分）

18．运用白描（刷）和拟人（欺负）手法，（2分）准确地描绘出黄河风沙迎面刮来的情景，（2分）含蓄地表现出黄河文化粗狂雄浑的特点，寄托着作者发自内心深处的礼赞和挚爱之情（2分）

19．本句是说，每当夜深人静，作者总会想起探访黄河的情景，仿佛又回到了黄河身边，聆听黄河滔滔的水声（2分）。黄河，是祖**亲的象征，作者珍藏的，是炎黄子孙对祖国故土的一颗赤子之心。（2分）作者以融成了黄河一分子，感情执著质朴深厚。言犹尽意无穷。（2分）

20．引用《民歌》，一方面表达自己对黄河、对故土的深切牵挂和日思夜想，表达自己回到黄河怀抱的激动情怀。（3分）另一方面也说明对黄河的深厚情感，不是作者个人的情感，而是一个民族的固有的情感，是每一个炎黄子孙与生俱来的共同情感。（3分）

六、（10分）

21．（5分）例1：愿读小说，喜欢那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢那感悟人生的真挚；愿读诗歌，喜欢那体察心灵的敏感……读书之乐，在体味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。

例2：愿踢足球，喜欢那绿茵场上奔跑的舒展；愿打篮球，喜欢那蓝板前腾飞的畅快；愿打乒乓，喜欢那桌前灵动的身姿……运动之乐，在参与，在体验，更在那过程中的各种磨砺。（前面三句共3分，写对一句给1分，最后一句总说2分）

22．1、头部象猴2、动作敏捷3、离开水能呼吸4、生活在低水温中5、寿命较长（各1分）

七、

根据2007年高考阅卷评分标准评分

[题意分析] 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

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七年级下册语文月考试卷答案 篇5

一、基础知识

1、噬、（lǚ）、酝酿

2、CBAB3、C4、A5、B6、D7、净、敬、竞、劲8、9(略)

二、诗词鉴赏

10、西、低、泥、蹄、堤

11、“绿杨阴里白沙堤”

12、第二联主要是从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写。（第二联从动物的变化方面进行描写，第三联主要从植物的变化方面进行描写。）

三、(一)

13、拟人花多花艳

14、联想、美丽和香气、种类多

15、A

16、正面（1）（2）（3）侧面（4）（5）（6）（7）

17、B18、（1）多（2）细密（3）轻盈

19、对春雨的喜爱之情。间接抒情。

(二)20．夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。

21．雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。

22．把四季比作人生，把夏季比作中年。

23．人只要有追求，就无愧于生命。

24．热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。

(三)25、五岁时，我读春天的调皮。十岁时，我读春天的可爱。十六岁，我读春天的音韵。

26、我当时很调皮，天真。我要成熟，长大。

七年级下册语文第一次学业水平测试答案

一、基础知识

1、噬、（lǚ）、酝酿

2、CBAB3、C4、A5、B6、D7、净、敬、竞、劲8、9(略)

二、诗词鉴赏

10、西、低、泥、蹄、堤

11、“绿杨阴里白沙堤”

12、第二联主要是从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写。（第二联从动物的变化方面进行描写，第三联主要从植物的变化方面进行描写。）

三、(一)

13、拟人花多花艳

14、联想、美丽和香气、种类多

15、A

16、正面（1）（2）（3）侧面（4）（5）（6）（7）

17、B18、（1）多（2）细密（3）轻盈

19、对春雨的喜爱之情。间接抒情。

(二)20．夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。

21．雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。

22．把四季比作人生，把夏季比作中年。

23．人只要有追求，就无愧于生命。

24．热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。

(三)25、五岁时，我读春天的调皮。十岁时，我读春天的可爱。十六岁，我读春天的音韵。

七年级下册月考语文试卷分析 篇6

九年级第二次月考 语文试卷 第Ⅰ卷（共35分）

一、（本大题共5小题，共15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）（3分）A.拮据（jū）倔强（jué）拈轻怕重（niān）遒劲有力（jìng）．．．．B.匀称（chèn）干涸（hé）浑身解数（jiě）风雪载途（zài）．．．．C.剽悍（biāo）炽热（zhì）嫉恶如仇（jí）苦心孤诣（yì）．．．．D.涟漪（yī）稽首（jī）周道如砥（dǐ）脍炙人口（kuài）．．．．2．下列各组词语字形没有错误的一项是()（3分）．．．．A.恻隐 真缔 相形见绌 翻来覆去 B.隐秘 凛冽 鸦雀无声 人情练达 C.恣雎 销蚀 张皇失措 一返既往 D.烦躁 藻饰 眼花瞭乱 粗制滥造

3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

A.夜幕降临，站在乌鲁木齐的红山观景台向远处眺望，河滩路上霓虹灯矗立在两旁，灯红酒绿，一派祥和美丽的景象。．．．．B．沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要精打细算才能走出沙漠。．．．．C．随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。．．．．D．对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经胸有成竹。．．．．4．下列句子排序恰当的一项是（）（3分）

闲情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空晓月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上茶杯几盏，就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有着说不出的意境 ③不知不觉，一弯晓月爬上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 5．下列与课文有关的内容连接不正确的一项是（）（3分）

A.《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐代 B.《三峡》——《水经注疏》——郦道元——北魏

C.《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——林徽音——台湾 D.《雷电颂》——《屈原》——郭沫若———现代

二、（本大题共3小题，共12分，每小题4分）阅读下面的文章，完成6—8题。

当语言死亡时

①语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的 《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。

②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。

③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。

④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”

⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。

⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大．．多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找．．不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。

⑧人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

6.下列有关语言死亡的根本原因，正确的一项是（）(4分)A．没有了代际传承。B．说这种语言的人消失了。

C．人们放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。D．殖民主义及全球化经济和社会压力。.下列有关语言死亡的说法正确的是（）（4分）

A．和动植物的灭绝速度相比，语言灭亡的速度要快的多。B．殖民主义是人类历史上造成语言死亡的最大元凶。

C．中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国有一半以上的语言都处于濒危状 态。

D．文中引用人类学家玛格丽塔·米德的话，有力的说明了语言死亡造成了人类 历史、文化的巨大损失。

8.下列对本文内容的理解不正确的一项是（）（4分）

A.围绕“语言的死亡”，文章从语言死亡的现象、语言死亡的原因、语言死亡 的方式、语言死亡的后果四个方面做了说明。

B．文章第三段主要运用了列数字和作比较的说明方法，准确具体地说明了语言 的濒危现象。

C．文章第七段的“绝大多数”一词不能去掉，用“绝大多数”表明还有少数语 言是有文字记载的，体现了说明文语言的准确性的特点。D．文章的说明顺序是逻辑顺序。

三、（本大题共4小题，共18分，第9、10题各4分，第11题6分，第12题4分）

9．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（4分）

归园田居

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。

B.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。

C.“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。

D.“衣沾不足惜，但使原无违”二句，抒发感情。表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。

阅读下面文言文，完成10—12题

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

10．下列句子中，加点词的意义相同的一项是（）（4分）

A．往来而不绝者 以为妙绝 ．．B．而不知人之乐 起坐而喧哗者

．．C．颓然乎其间者 其间千二百里 ．．D．醉翁之意不在酒 辍耕之垄上 ．．

第Ⅱ卷（共115分）

11．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

12．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点。（4分）

四、（本大题共5小题，共26分）阅读下面文章，完成13—17题。

雪地上的画

孟祥菊

①那是我生命中最寒冷的一个冬天。由于工作失误，我给单位造成一笔不小的经济损失，做出适度赔偿之后，只好引咎辞职。这期间，与我相恋了整整两年的男友，也打着去外省读研的借口，与我分道扬镳。为了平复心情，我只身回到遥远的东北老家去疗伤。

②家中赋闲的日子，我每天除了读书就是看电视，再就是百无聊赖地睡大觉。看着我日渐消沉的瘦弱模样，上了年岁的父母虽然心疼，却不敢多说什么，只怕 5

为我增忧伤。

③一个晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睁眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。下雪了。我胡乱吃了几口饭，静静地走到户外去散心。乡村的雪景很美，整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着，变得素雅而清爽。道路两侧落光了叶子的洋槐树上，零星地挂着一些小雪球，风儿一吹，便有细碎的小花瓣簌簌地落下来，俏皮地钻进路人脖颈。

④拐过那条熟悉的老街口，我来到村中央处一块狭长的开阔地。记忆中，这里是一片无人管辖的荒甸子，一年四季，臭气冲天。近几年，却在村支书的带领下，逐步将其开发成一个小型游乐场，供人们茶余饭后健身之用。

⑤大概是天冷的缘故，偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球，时高时低的笑声，震落了树上的片片积雪。忽然，我被东南角处的两个人影吸引了去，那显然是一对母子，都穿着厚厚的羽绒服，红色的，像燃烧在雪地里的两团火。走到近前，我看到年轻的女人蹲在地上，正耐心地教一个四、五岁的男孩子用树枝作画。纤尘不染的雪地上，清晰地映着男孩子做的画，那是一座有门窗的小房子，旁边还有一棵枝大粗壮的大树。男孩正在女人的指点下，哆嗦着右手在大树顶端涂着什么……

⑥女人见我走近，礼貌地站了起来，我也微笑着与她打了招呼，并连夸男孩的画画得好。男孩听到声音，抬头望了望我，露出一脸的木然，随后低头继续作画，一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着：“小房子——我和妈妈——的家……”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指，并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下，露出一脸的骄傲。

⑦趁着男孩画画的空当，我和女人攀谈起来。女人告诉我，她的儿子患有先天性脑瘤，吐字不清，走路不稳，医生预言，儿子最多活不过三年。讲到这里，女人看了看儿子，略带欣喜地继续说道：医生的话不能全信！今天就是我儿子五周岁的生日！你看他各种生命体征基本完好，不仅能用简单的语言与成人对话，还会独立走路，更主要的是他正变得越来越聪明，已经能够按照大人的指点，画出内容丰富的画来……女人一直在陶醉地讲述着，堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。过了一会儿，男孩的画画完了，我终于认出，他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒……

⑧女人提醒男孩该回家吃药了，男孩机械地站起身来，露出一脸的痴笑，我忙说了句“祝你生日快乐”，并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。男孩囫 6

囵着说了一句“谢——谢——”，然后乖巧地牵着母亲的手，簸着右脚，奋力朝着家的方向挪去。

⑨望着男孩残留在雪地上的画，我的内心猛地一颤。其实，男孩本身就是一轮不曾圆满的太阳，他却以微弱之光，驱走了年轻母亲心中的阴霾，并唤起一家人坦然面对生活的勇气。于是，属于他们的每个日子，才会在一种有望的等待中，变得愈发有了奔头……

⑩第二天一早，我欣然辞别父母，径直回到我跌倒过的城市去打拼。多年后，我终于凭借自己的能力和学识，完成了自身职业生涯的“三级跳”，并径直做到了总经理助理的位置。

⑾记得一位哲人说过，没有绝望的处境，只有对处境绝望的人！而今，每当我在生活中遇到挫折与困难的时候，我的眼前总会映出脑瘤男孩雪地上留下的那轮残日，它虽不完满，也不耀眼，但发出的光和热，足以能够将我前行的路照亮……

（《才智：才情斋版》2013年 第8期）13.按照地点的变化，梳理文章的情节：（6分）

（）——（）——（）14.第七段：“他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒„„”中的“居然”一词含义内容丰富，请分析。（6分）

15.请你赏析第八段中画线句子“男孩囫囵着说了一句‘谢——谢——’，然后乖巧地牵着母亲的手，簸着右脚，奋力朝着家的方向挪去”的表达效果。（6分）16.阅读全文，说说见到那对母子前后，“我”的心理有什么变化？（4分）17.读完这篇文章之后，你得到了怎样的人生启迪？（4分）

五、（本大题共2小题、共19分）

18.根据提示默写古诗文。（每空1分，共7分）

（1），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（2）不戚戚于贫贱。（陶渊明《五柳先生传》）（3）马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子》）（4）《诸葛亮集》中有这样的话，：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“，”一致。

(5)文天祥《过零丁洋》一诗中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷 的句子是。19.阅读下面的材料，完成后面的问题。（共12分）

材料一：2011年5月，新疆乌鲁木齐BRT1号线开工，计划7月完工。BRT1 号线全长14.9公里，起点为北京路东侧，迎宾路北侧的机械厂共交停车场，途径北京路、新医路、友好路、扬子江路、长江路、钱塘江路、南站路，终点为火车南站，其间计划设置12个站点，平均站点间距762米。

材料二：○1快速公交系统可以解决公交车的拥挤和延误等○2乘客乘坐快3快速公交系统车辆驾速公交系统的出行要比乘坐目前的公交车快得多。○驶员的工作环境得到改善，驾驶环境变得更舒适。设备更先进。从运营角度看，④BRT的投入使用，也还意味着燃料、维护、司机、存放和其他方面成本的减少。

材料三：目前，国内大中城市拥堵问题越来越严重，BRT也成为城市解决拥堵问题、落实公交优先战略的重要举措之一。北京、厦门、杭州、济南等市都已建有BRT，并且据业内人士估计，在接下来的几年，BRT在国内有遍地开花之势。（1）请概括以上材料中的主要信息。（不少于3条）（3分）

（2）最近两年，除开通BRT以外，乌市在缓解交通拥堵方面还有哪些具体措施？请你也为乌市提出一条缓解交通拥堵的合理建议。（3分）

（3）以上材料中划横线的句子至少有两处语病，请指出其中两项的序号并加以改正。（6分）

六、写作(60分)20.作文

人生路上，每个人生活都有自己的精彩，你也有不同于他人的经历或体验，或许是一处风景，或许是一个笑容，或许是一次选择„„随着你的不断成长，也许你们眼中的事物也会发生变化，也许你的思想会发生变化，也许对待问题的方式和态度有了改变„„

请以《不一样的 》为题写一篇记叙文。

要求：

1、将题目补充完整，抒发自己真情实感。

2、不少于600字，不许抄袭，不许套作。

3、书写工整，卷面整洁

乌市第98中学九年级第二次月考语文答案

一、客观题（共35分）

1、A

2、B

3、A

4、C

5、C

6、A

7、A

8、B

9、C

10、C

二、主观题 11．

（1）有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。（3分）

（2）欣赏山水的乐趣，领会在心中，寄托在喝酒上。（3分）

12．相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。（4分）

13.辞职回家疗伤

（2分）

户外看男孩雪地作画（2分）离家回城打拼

（2分）

14.“居然”有“出乎人的意料之外”之意，（2分）一是写出了这个患脑瘤的孩子竟然能画出太阳的光芒，照应了前文母亲说的“画出内容丰富的画来”（2分）二是表达了我看到男孩画作之后的那种惊讶和赞叹之情，三是突出了患病男孩的聪明和坚强。（2分）

15.通过对男孩的语言、动作的描写（2分），刻画了男孩懂事、乖巧又很坚强的性格，（2分）表现出“我”的感动及对男孩子的赞赏之情。（2分）

16.见到那对母子之前，“我”绝望、伤心、消极、百无聊赖；（2分）见到那对母子之后，“我”备受鼓舞，学会了坚强和直面挫折困难等，对生活充满了希望。（2分）

17.（言之有理即可）示例：人生并不是一帆风顺的，就像文中的男孩和“我”，逆境中我们要敢于面对挫折，保持一颗乐观上进的心，这样才可能迎来前面的光明。这个世界没有人能够抛弃你，除了你自己，命运往往掌握在自己手中。（4分）

18.（每空1分，共7分，有一处错误即不得分）

（1）莫道不消魂（2）不汲汲于富贵（3）弓如霹雳弦惊（4）不宜偏私，使内外异法也（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 19.（共12分）（1）（3分）①乌鲁木齐BRT1号线已经开工建设。

②BRT和目前的公交车相比，有多方面的优势。

③在许多城市，BRT成为或即将成为解决交通拥堵的重要举措。（2）（3分）①一些狭窄拥堵的道路改为单行道、高峰期错峰上下班（上下学）、高峰期限

初2014级第五次月考语文试卷 篇7

总分：150分时间：120分钟

一、积累与运用（45分）

1．根据拼音写汉字并注释（8分）

周道如dǐ（）：____ 引颈受lù（）：____ 吹毛求cī（）：____荣yīng（）：___

2、改错

②有一病句是：改为：（3分）③内容不明是：改为：（3分）

3、根据英语字母，展开想象仿写一段富有哲理的话。（3分）

例：A像一座辉煌的金字塔，告诉你要有扎实的知识基础，才能到达科学的巅峰，反之，将一

事无成。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．“走进小说天地，体会别样人生”请从“杨志、孔乙己、韩麦尔”先生中挑选一个人物，仿

照示例写心得、不超过65字。（3分）

示例：老舍笔下的祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔

跑、我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5．古诗词默写（12分）

（1）_______________________，对影成三人。（李白《月下独酌》）（2）雪暗凋旗画，___________________。（杨炯《从军行》）

（3）诗词往往给人们启迪。刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》中的“__________________，_____________________”。告诉我们新文物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。（4）杜甫《望岳》中的“__________________，_____________________”。启迪我们要不怕

困难，勇于攀登人生高峰。（5）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是“__________________，_____________________”。（6）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“__________________，_____________________”。

（7）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“__________________，_____________________”这两句诗就是佐证。

6．综合性学习（10分）

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。在这即将分别之际，最好的纪念方式是制作毕业纪念册，请你为毕业纪念册设计至少“五个专题栏目，并为毕业纪念册的首页写一段寄语

栏目：①__________②__________③__________ ④__________ ⑤__________（5分）寄语：____________________________________________________________________（5分）

二、阅读理解（55分）

（一）变色龙

“这条狗象是日加洛夫将军家的！”人群里有个人说。

“日加洛夫将军家的？哦！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。…… 天好热！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说。“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”

……

“这条狗不是我们家的，”普洛诃尔继续说。“可这是将军哥哥的狗，他前几 天到我们这儿来了。我们的将军不喜欢这种狗。他老人家的哥哥喜欢。……”

“莫非他老人家的哥哥来了？乌拉吉米尔•伊凡尼奇来了？”奥楚蔑洛夫问，他整个脸上洋溢着动情的笑容。“可了不得，主啊！我还不知道呢！他是要来住一阵吧？”

“是来住一阵的。” “哎呀，天！他是惦记弟弟了。……可我还不知道呢！那么这是他老人家的狗？很高兴。……你把它带去吧。……这条小狗怪不错的。……挺伶俐。……一口就把这家伙的手指咬破了！哈哈哈哈！……咦，你干吗发抖？呜呜，……呜呜。……它生气了，小坏蛋，……好一条小狗……”

普洛诃尔把狗叫过来，带着它离开了木柴场。……那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫对他威胁说，然后把身上的大衣裹一裹紧，继续在市集的广场上巡视 7．（3分）《变色龙》的作者是___________，他是__________世纪_________国的短篇小说家。8．（3分）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙__________的特点比喻主人公奥楚蔑洛夫

____________的性格特征。9．（2分）奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是

__________________，他是多变善变，但是他___________________________这一宗旨却始终不变的。10．（4分）奥楚蔑洛夫穿脱大衣是因为_________________________________。11．（4分）选段一奥楚蔑洛夫讲的话有四个省略号，它们的作用是____________________。12．（4分）奥楚蔑洛夫前五次断案都以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写

狗是将军哥哥的这部份，在表达中心有什么不同______________________________。

（二）从微博到微信

陆高峰

①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40％，腾讯微博更是可怜，以接近60％的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。

初2014级第五次月考语文试卷第1页

②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代?

③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。④博客(blog)的全名应该是Weblog，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过“0字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。

⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟，早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众(粉丝)数。量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。

⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当作微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当作免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。

⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。

⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。13．文章开头提到两条消息有哪些作用?(3分)14．根据第⑥段内容，回答问题。(6分)

（1）A句“截上本文写作时”几个字能否删去，为什么?（2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么? 15．第⑦段说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点?(3分)16．第⑥段和第⑦段不能调换顺序，原因是什么?(3分)

（三）鱼我所欲也

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。17．解释下面加点的词。（4分）（1）贤者能勿丧耳()（2）所识穷乏者得我与()．．（3）乡为身死而不受()．

A．汝之不惠B．小大之狱 ．．

（4）是亦不可以已乎()．C．庄子往见之 ．

D．多助之至 ．

18．与“今为宫室之美为之”中加点“之”用法相同的是（）（2分）．

19．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

翻译：

（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。

翻译：

20．理解回答。（12分）（1）（2分）《礼记·檀弓》中说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也”，其中“不食嗟来之食”

与文中哪句话意思相同?

（2）（2分）文中多次使用对比论证，试举一例？

（3）（2分）结合文章内容说说贤者是怎样的人。

（4）（3分）“舍生取义”的观点是怎样提出来的?

（5）（3分）读了本文，你认为“义”的内涵是什么?今天还有坚持的必要吗?为什么?

三、作文：以“我爱巴中”为题写一篇文章（50分）

要求：字数600字以上，内容真实具体，有真情实感，讲究书写。

二、阅读理解

（一）7．（3分）______________________________________________________ 8．（3分）____________________________________

9．（2分）__________________________________________________ 10．（4分）______________________________________________________ 11．（4分）______________________________________________________

12．（4分）_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）13．（3分）_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14．（6分）

（1）_________________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________________ 15．（3分）_________________________________________________________________________ 16．（3分）_________________________________________________________________________

（三）17．（4分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）18．（2分）（）19．（4分）

（1）____________________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________

（）___________________ ___（）_______________ _______（3分）（3分）（3分）

。（2）③_______________

（5分）

20．（1）__________________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________（3）____________________________________________________________________________（4）____________________________________________________________________________（5）____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________