现实的味道900字作文（共10篇）
正如书中所写：世故是一把利刃，它削剥剖解一切的美好，使他们支离破碎，然后自己也随之支离破碎。
也许这就是现实。它给予人们对未来憧憬的美好，同时又一点点的使憧憬淡化在时间的脚步中。我曾无数次追求人生中所谓的成功，但现实的长鞭打的我伤痕累累，我曾多次寻找现实中的真实，努力追求在现实中的位置，可见事与愿违。阿达尔切夫曾说过：生活如同一根火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。现实无非是与时间赛跑，这是一段充满着虚伪夹杂着无奈和苦涩的历程，时间无非是拉开心与心的距离，遮住人的本性美曾添人们的欲望罢了，现实的味道具体是什么，我也说不清楚。
早上，天空下着蒙蒙的细雨，冲洗着万物，笼罩着整个绿色的世界和朦胧的我。我置身于细雨中，渴望细雨冲洗我的心灵，给我儿时的梦想加以动力，在泥泞中冲刷出一条现实的路。
在现实生活中，我经常被父母拿来与别家孩子比较，谁谁拿了什么荣誉，谁谁又被评为什么之星，谁谁又比你懂事，可我想说，我也努力了，您看到了吗?我也在为明天奋斗，您知道吗?您只知道拿我与别家孩子比较，为何不多给我一点鼓励与自信呢?
大人们都教给孩子在客人长辈面前要举止大方懂礼貌，别做过多幼稚的事，总之一句你长大了就要遵守大人之间处事的规则，可谁知这多么虚伪，它掩盖了多少孩子本有的天真，在《妈妈请听我说》节目中，12位孩子组成的评审团，其中有一位小女孩连连说出惊人的`话，让人感到这不是同一个乳臭未干的孩子在讲话，人们纷纷议论，她本有的童稚哪去了?也许这就是现实，现实的味道是虚伪的。
冲破现实，做真实的自己。朝着自己的方向走，如泉水一样坚持冲破底线，从石缝里冲出一条属于自己的路，汇成一条蜿蜒的溪流在悬崖下舍身一跳，让阳光编织它的羽翼，化为壮丽无比的瀑布，奔向向往以久的大海，即使有泥沙侵蚀它，有杂石阻拦着它，只要不停止脚步终会有一脉的清莹属于自己。
母爱是有味道的，这是一种特殊的味道，不能用味觉感受，而需要你用心去品尝、去感受。
母爱是苦涩的。
记得以前，一次考试，成绩下来以后，老师拿着一摞卷子走进了教室，对我笑了笑，然后宣布我是全班第一名。4全班人的目光“唰”的一下子就集中在了我身上，并且给了我一阵掌声。我不好意思地笑了笑，但心里充满了骄傲。
回到家，我兴奋地把这件事情告诉了妈妈，妈妈也很高兴，作为奖励，妈妈给我买了一台最新的游戏机。打这以后，我就有点飘飘然了，上课心不在焉的，满脑子都是游戏机，还经常叫一群人到家里联机打游戏，作业随便写了写就不管了，就趴床上打游戏。妈妈看了我那“惨不忍睹”的作业，又看了看沉迷于游戏的.我，叹了口气，对我说：“女儿啊，复习一下吧，天天打游戏，成绩会下降的……”我毫不在意地说：“没事的，不会退步的，我保证——boss来了!我砍死你啊!”我又沉迷于游戏里。妈妈摇摇头，失落地走了。
第二天，老师竟然来了一个突击考试。成绩很快就下来了，老师用失望的眼神看着我，然后叹了口气，说我只考了74分，全班倒数第二!全班的目光再次投向我，我呆住了，惭愧地低下了头，眼泪涌了出来。
回家的路上，我的脚步仿佛有千斤重，总感觉要下暴风雨，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在批评我贪玩。到家了，我在门口徘徊了很久，到底要不要进去呢……最后，我慢慢地走了进去，用低沉的声音把这件事情告诉了妈妈，还没等妈妈开口，我就回到房间，一头栽在床上大哭起来。妈妈走了进来，轻轻地对我说：“没事，赞美以后要努力，绝对不能再退步了，好吗?妈妈相信你!”我擦了擦眼泪，点了点头。
母爱又是甜蜜的。
那是一个期中考试的前一天晚上，外面寒风刺骨，雪花飘着，满地积雪因为考试，回到家我饭也没吃就匆匆拿出课本开始复习。妈妈心疼，就走来对我说：“闺女，吃点东西再复习吧，妈妈心疼……”由于考试，我有点闷气，对妈妈大吼：“心疼的话就给我买一块蛋糕啊，蛋糕的热量足够我复习了!”妈妈没说什么，转身走了。大概二十多分钟过去了，妈妈又一次走了过来。只见妈妈戴了一条围巾，喘着热气，递给我一个镶嵌着一颗草莓和几朵小小的奶油花的蛋糕，又给我沏了一杯花茶。我呆住了，妈妈竟然真的去给我买蛋糕了，外面明明那么冷的……不一会儿，我就听到了妈妈的咳嗽声和喷嚏声……
母爱还是……
清欢者，清淡之欢愉也。繁芜尘世中，充斥着七情六欲。七情，即，喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。六欲，即，眼、耳、鼻、舌、身、意。庸俗之人在年少时纵欲，在年青时斗狠，在暮年时贪得。他们以纵为欢，以清为苦，寻不得这世间美好的清欢。
而何为清欢？依东坡所见，清欢存于立春时分，食笋品茗，散发着冬日惨雪渐融弥漫的清香的蓼茸蒿笋，，以及让君身如水洗，心似冰清的雪沫乳花之间；依汪曾祺先生所见，清欢寄于五味之间，寄于四方之食，无论是蒌蒿、枸杞、芥菜、马齿苋，亦或是鳝鱼、石斑、虎头鲨，本不起眼的原料，细细烹饪，便成明心见性的至味；而余之所见，清欢掩于炊烟升起糯米蒸熟时，掩于牧童牵牛归家铜铃声响起时，于闲嚼草茎、秉灯夜游时，于沉香微微燃烧时，于穿梭曲折回廊间。
清欢化为一草一木，一明一暗，一动一静，一张一弛中。由此，万物皆诗人欢，万物皆具佛心。所以达摩祖师在菩提下悟得禅，仓央嘉措行走红尘，恋上万物———化为莲花生。
天地苍茫，万物似乎都叫人愉悦，而为何又有如此闷闷不乐之人呢？《遗教经》这样说：“知足之人，虽卧于地上，尤为安乐。不知足者，虽处于天堂，亦不称高。”夫子常常称赞：‘贤哉，回也’。颜回，字渊。渊，回水也；水，转也。如其字一般，颜回有清贫乐道之心，如淤泥中的清源。放一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。故得清欢，须得清澈洁净之心。此所谓“江山风月，本无常主，闲者便是主人”。此为颜回之欢，知足。
泽兰，栖于幽谷，隐于从草间，只静汲甘泉，恬食黄土。兰草因身行纤弱，不蔓不枝，不开花时，闲者过往，只见牡丹蔷薇云者艳丽，不见掩藏的兰草。兰等待，静默、从容。终于，于一个皎月凄清夜，她开放了，清香潜入月夜的风，拂进幽谷中万物的梦中；万物于月下陶醉，醉于这清醇兰香，醉于这袅袅兰梦。这兰香，似余音，似琵琶，似薄暝，似轻烟，似芙蓉面，似柳叶面；却，不似。花开，她仍栖于幽谷，仍是那般纤细模样。故道，兰之猗猗，扬扬其芳。此为泽兰之欢，不拘于自我的享乐，而是散其芬芳—从容、豁达而豪放。
那年的李家三郎，风华绝代，集诗、乐、画、艺多绝于一身。他引进西学，言传身教，教育出如丰子恺等一批贤才。他的.光彩稍稍一显露于舞台，便技惊四座。后来的他，来到西湖边的大慈山，也许他感知到了这座大山深处一叶一花的慧根，选择研习律宗，便由翩翩的贵胄公子变成谦谦的布衣君子，变成了我们心中的弘一法师。即使身处战火纷飞的时代，国破家亡的乱世，辗转流离的生命，亦能坚韧自在，更将慈悲普度。在民族危急之时，他一力救亡，一力关怀众生受苦的心灵。他以席作褥，以衣当枕，一双布鞋踏遍天涯，千山万水，传播佛法。“深悲早现茶花女，胜愿终成苦行僧。无数奇珍供世眼，一轮明月耀天心”，便是他一生的写照。每每瞻仰大师的法相，似喜似悲，唯有两道蛾眉，风神疏朗，惯看世间悲欢离合，关怀芸芸众生。度己亦度人，真真大善大慧之灵魂，令世人高山仰止，心仰慕之。此为弘一法师之欢，他人之乐，即为自身之乐。
有人告诉我说，一个人最美好的阶段是童年，那承载着人的一生中大部分的欢乐。家人的庇护使那时的我们如同一张洁白的纸，而我童年的愿望是可以整天吃面汤。
妈妈做的面汤是我十六年来，吃过的最美味的东西。现在回想起来，很难想象一块面饼，些许菜和鸡蛋能做出这么的美味。有的时候，在街边看见牵手走过的母女，我心中也多了些感慨。想起以前我多么向往独立，现在反而我开始怀念起小的时候。什么都在变化，唯一不变的是妈妈在看到我烦恼时的`那碗让我感到温暖的面汤。
童年是我心中最珍重的记忆。妈妈那时的工作并不累，每天回家督促我学习后搬来了座椅，在我无赖般的央求下给我做面汤，和家人一起在月光的洗礼下吃饭。饭后妈妈会给我讲故事，一直到上下眼皮直打架才作罢。现在回想起来，心中顿时有一种不一样的温暖。随着时间的增长，我感到和妈妈的关系不似从前，甚至我选择有些事情欺骗妈妈，但她依然在我需要的时候出现。
我开始会和她吵架，平静下来的我更多的是懊悔和自责，而妈妈会和声细语的对我讲道理，一直到眼泪离开了眼眶，有种酸酸的感觉。吃饭时，厨房里散发出的味道弥漫了整个屋子，那味道是那么的熟悉，使我的心房溢满了温暖。吃着面汤好像眼里有只鱼活了起来，弄的心里痒痒的。“真好吃。”“那当然，也不看看是谁做的。”妈妈语气里是满满的骄傲和快乐。
有一次出去玩，发现那里夜市的小摊上有面汤，香气源源不断，好像真的是十里飘香，那里的人赞不绝口。而我吃下去只觉得美味，却没有妈妈做给我面汤的温暖。也许没有人会觉得它好吃，但在我心中它是最好的、最香的……
面汤里有我快乐的童年，面汤见证了我的成长，它承载的更多的是妈妈对我的爱，对我的不离不弃。记得她对我说过，我是她这辈子最大的骄傲。可是我除了让她生气，又给过她什么呢?其实我真想对她说：当你老了，我会给你做你喜欢吃的，就像你给我做我喜欢的面汤一样;当你老了，我会像你，照顾小时候的我一样照顾你;当你老了，记不住我是谁的时候，我会对你说，你曾经爱一个人温暖如生命。
单看院子里的大枣树上的累累硕果，就已觉出了秋的味道，那是酸酸甜甜的青枣的味道。本来已经被稠密的果实压的碰人头顶的树枝，又遭遇半夜秋雨的浸泡，有些不堪重负，更加沉重地低垂下来，几乎要触击地面，几岁的孩童都能伸手摘果了。待中秋前后打了枣，一多半的老叶子被棒掉，树枝一身轻松，马上就会挺直腰杆，弹回原来的高度。这棵老枣树已经扎根在这个小院子里将近二十年，树下的根系盘根错节，覆盖了整个院子了，只是被水泥地面压在黑暗的地底下，偶尔在远处，地面与院里其他建筑接茬的缝隙里挤出几簇幼芽，才让人知道老树根延伸的距离，已经是很远很远了。
二十年来这个家庭里发生的一切变化，全都在枣树的注目之下。它见证了我们的痛苦与欢乐，辛酸与甘美，笑声和泪水。摧花斫柳的岁月在我们的眼角刻下了淡淡的鱼尾纹，也在老树的身上留下了沧桑的印记，严寒和酷暑使老树身上的皮越来越古旧班驳，慢慢地一片片龟裂、剥落。而伸向空中的枝条却依然在伸展，有两股带着满枝的大枣伸向邻家院子，惹来邻居孩子的欢呼。
大树上栖息着很多小麻雀。每一个清晨，都是唧唧喳喳的小麻雀唤醒沉睡在梦乡的主人，它们在葱茏的绿叶间穿梭来去，搜寻害虫，久而久之，把远近的麻雀伙伴都招了来，这里便成了鸟雀的天堂，一天到晚喧闹不息，却因此构成一片祥和的气氛。
二十年前栽下它的时候，还不如锹把粗。那时的我，眼睛里闪烁着的是幼稚的迷惑，脸上堆满对生活的种种疑问，刚刚步履蹒跚地开始艰难的人生。几度迷茫和疲惫，几多无奈和绝望，不曾有闲暇去留意那小树是怎样一圈圈添加的年轮，那茂密的枝叶何时覆盖了整个院子的天空，就象是耳边还响着那呱呱坠地的婴孩的啼哭声，眼前却分明站着一个背着挎包的大学生一样，季节的更替总在不知不觉中悄然完成，二十年似乎只在弹指之间。
悠忽间一年又逝，四十岁已成为过去，而生活却不能如树那样年年硕果丰登，于是两手空空的人只好在岁尾时节黯然失意，望空嗟叹。
江苏省盐城市滨海县滨海港经济区第二中心小学
邵海霞
《义务教育语文新课程标准（2011版）》中的“课程的基本理念”明确指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。„„应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”所以，在小学语文“古诗文”的教学中，我们应力求加强其与当今生活的联系，提升学生的语文素养，促进学生个体素质的协调和谐的发展。我们一定要纠正我们的错误认识：学习古诗文，只是语文课上的事情，应是学生的事情；只有在语文课上，才有学习古诗的时空。事实上，学生的古诗文学习应当充满现实生活的味道，让学生通俗易懂。
一、创设符合文意的情境，生活化“学”古诗文
过去的古诗文教学，我们的广大教师只重视对学生进行知识的灌输，要求学生死记硬背，通过题海战术去训练学生。完全是在“教”古诗文，而不是学生在“学”古诗文，没有把教师和学生当成学习的共同体，致使古诗文的学习成为学生的负担之一。因此，在它的教学中要结合现实生活，走古诗文教学生活化的道路，让其回归当今的实际生活，返朴归真。其实不仅是教材中的故事，就是教材之外的，都是作者有感于其当时的社会现实或生活而触发的感叹与感激，所以，我们该凭借课堂这个平台，实施古诗文生活化教学，加强与生活的沟
通，使得其贴近现实。语文的学习是学生在脑海里把文字信息还原成客观事件或事物，获取个体的主观感受。其实，通览教材的古诗文，不难发现它们都是记载着作者一定的生活气息。所以，我们应当给学生提供一种以生活为背景的情境，让他们在熟悉或可想象的背景下来学习古诗文，才是最有效的。事实上，有些古诗文的诗境离学生的生活比较遥远，造成了学生学习的困难，我们可借助现代教育技术来创设情境再现作者生活场记和文本所描绘的场景，使耳闻目染，身临其境，激发他们的学习热情，有效集中他们的注意力，使他们通畅的学习、理解和领悟文本。“兴趣是学生学习最大的内驱力”。爱表演是孩子的天性，而表演他们生活中所熟悉的生活故事，回归生活的真实，就更加乐此不疲了。“口语交际”是语文教学的一个重要组成部分，教学中利用学生爱表演的天性，让学生在兴趣这一前提下进行说话训练，会收到事半功倍的效果。所以，我们教师也可编辑剧目，让学生自演自悟，这样则可把“遥远”的文字和文本直接变成生动、具体的舞台动作展示在学生群体的面前，提升他们对知识的领悟。
二、让古诗文的课堂教学回归生活，回到它本来的轨道。语文教学的一个重要内容就是回归到生活中去，在生活中学习语文，用语文装扮生活，提升生命质量。只有那些来自生活的语文教学的内容和形式才富有吸引力，才能激发学生的学习热情，才能让学生积极主动地去学习，才能使学生学到具有时代气息的语文。语文就是生活，“生活有多大，语文就有多大”，所以，作为语文教学的分支之一——古诗文的教学，也应该有一个开放、自由、灵活、宽广无边的
空间。小课堂里的知识是有限的，大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。语文教学的内容应该是生活的，语文学习的形式也必须是生活的。我们要组织学生深入生活中去观察自然、观察社会，去体验和感悟生活。在设计、组织、探究、研究等系列活动中发展实践能力，提高语文素养。如在语文活动课，教学“春雪”（韩愈）和“春日”（朱熹）时，我让学生联系初春的景象，联系冬天的白雪和我们农村中碧绿的麦叶上覆盖着茫茫白雪的情景，想象人们盼春的心情；再想象春光明媚的日子。然后让他们用自己的话来表述，表述自己的想法和心情，想象作者的心情，让学生在思想、情感上与作者、与文本产生共鸣。这样，引导学生在生活中联系古诗文，就能养成在生活中时时、处处吸取语文知识与运用语文知识的习惯。
三．在生活中学古诗文，在学古诗文中愉快的生活。
任何知识和文学，它们的起源都来自于生活和所处社会现实的酝酿。生活中到处都存在着学问，因此，作为实施新课改的教师应当有一双睿智的眼睛，挖掘生活与古诗文教学的链接点、交集部，使生活和社会成为学生学习的旁证教材。首先，结合学校的具体生活和学生自己的学习经历，学习和领悟古诗文。《义务教育语文新课程标准（2011版）》中指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。”这样，不但使学生学到必备的语文知识，也能是学生学以致用，同时能养成他们良好的生活以及学习习惯。如，教学
《劝学》（颜真卿）这篇古诗时，我让学生通过所学、所悟，结合自己的学习生活和经历，谈谈我们该怎么学习？怎么发奋？就这样，较好的触动了学生珍惜时光发奋图强的强烈意念。其次，结合学生的家庭生活，学习古诗文。父母是学生人生的首任老师，“家”是学生的启蒙学校。在家里，孩子们也能获得日后生活、学习、工作的知识。我们可以抓住每个学生家庭的特点巧妙设计古诗文教学。如教学《锄禾》时，我先布置学生预习、背诵，要求他们背诵给父母或其他长辈听，让家长指点他们，使他们在自己家里就受到珍惜粮食，尊敬劳动的教育。等等。
小时候，我问妈妈幸福是什么，妈妈告诉我：“幸福就是你健康长大成人呀。”可是我读书后，还是在思考幸福难道没有味道的吗?幸福是酸的?幸福是苦的?幸福是甜的?幸福是辣的?我就问我们班级的同学你们的幸福是什么，他们每一个人的答案不一样的。难道每个人理解不同幸福也不同?
吃过饭后，妈妈送我出门，并且给了我几块钱，还给我买冰淇淋。妈妈平时最不喜欢我吃这种东西的，即使我再喜欢，妈妈也不会给我买。妈妈用亲切的眼神看着我：“今天你还要参加舞蹈大赛，妈妈希望你努力演出好，别让你老师同学失望，买给你冰淇淋和钱希望宝贝你乖乖的表现好。”我心里比吃了冰淇淋还甜，平时妈妈总是责怪我，想想自己真的是不应该啊，最后我拥抱了一下妈妈，我觉得自己此刻是最幸福的人，突然，我懂得幸福是什么味道的。
幸福就是让人心里甜甜的，让人心里暖暖的，让人心里开心的，这种感觉没有任何的负担。不同的理解，幸福就不同。你体会到幸福了吗?其实我发现，换种角度想，每天都可以幸福的。
我妈妈不是白领，也不是蓝领，而是一个普普通通的小饭桌阿姨。妈妈在姥姥家排行老四，所以小饭桌的孩子们都叫我妈妈“四姨”.妈妈对小饭桌的每一个叫她四姨的孩子都非常关心，反而忽略了我，有一段时间忘了为我补充营养。
我的身体一天一天弱了下来，不爱学习，也不爱游戏。还好妈妈及时发现了，要不我的小命早没了。于是每天中午妈妈都会抽出时间给我讲题，给我做适合我吃的食物。她更累了。
妈妈每天干的活可真多！做饭、拖地、扫地、倒垃圾、洗衣服……白天我从来也没见到过妈妈坐着或者躺着，她总是在干活、干活、不停地干活。我尽量好好学习，争取每次考试都拿100分。每当我拿出分数很高的卷子，妈妈都会万分惊喜，擦干净双手，把我抱在怀里，那疲惫的脸上犹如绽开了一朵美丽的鲜花。爸爸见妈妈皮肤粗糙，到冬天手还有裂口，就给妈妈买了面膜、护肤霜和护手霜，让妈妈变年轻，变漂亮。我常常劝妈妈别干这活了，太累人了。妈妈却说：“为了你，妈妈有什么活干不了。”
我喜欢妈妈，所以我不想让妈妈干这又苦又累的活。我经常想，如果老天爷能够每个月都往我们家扔点钱，那该多好啊！可是妈妈却说：“钱要靠我们自己用双手劳动去挣，不要想天上掉馅饼的事。”
青春是一颗甜中带酸的牛奶糖，好好珍惜这颗糖的美好味道吧。
——题记
在青春的日子里，我们都在成长，品尝着青春独特的味道：酸的像苹果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而涩的则是香橙糖的味道。
苹果酸酸
难过的时候，吃上一颗苹果味的棒棒糖，酸酸的，像极了自己此刻的心情。趴在窗台上，望着天空，想起了许许多多：远方的家人，朋友，曾经的伙伴，同学……想着想着，心里就酸酸的，有种想哭的感觉。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的苹果绿，又给我一种希望和前进的动力，犹如新的环境那样的引人向往！苹果糖的味道虽然酸点，可也有特别的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。
香橙涩涩
受委屈的时候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，涩涩的，像极了我此时的心情。站在树下，仰望着深远无边的苍穹，张开双臂，感受习习微风的吹拂，让风吹走我的坏心情；淋淋细雨，让雨水净化一切的不愉快，这时便想起以前受委屈时朋友们安慰的情景，心里便苦苦的涩涩的。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖独特的味道种渐渐消散，那种橙黄带给我一丝的暖意，让我的心情好转了些，呵呵……生活有时也如同这略带苦涩的香橙棒棒糖……现在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。
草莓甜甜
高兴的时候，吃上一颗草莓味的棒棒糖，甜腻腻，像极了我此时此刻的心情。坐在草坪上，带着快乐的心意，抬头望天，一切都那么美好。星星冲我眨眨眼，微风像一只柔软的手轻轻拂过我的面颊。想起那些快乐的日子，想起远方的家人和昔日朋友的欢声笑语，以及新环境里意想不到的欣喜，心里便像种了蜜一样。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖，把快乐挂在了脸上。棒棒糖那粉红的颜色显得眼前的一切都是那么的美好，催我奋进。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。
外的菊愈开愈艳，缝隙中流进的是几缕桂香。雁阵，拉开秋的序幕。无声息地，那专属秋的节日中秋，也愈近了。
父亲走过来：中秋要到了，你想做什么？写作业，吃月饼，赏月。我不假思索。父亲扭头看向窗外，缓缓地说：中秋，真的只有这些习俗吗？一句话，点破了我的思索。中秋，中秋，花好月圆的别样习俗，我却不能名其一处。
中秋节如期而至了。傍晚，我们一家赶往江苏老家，去到乡村中。大姨早已开始忙碌了。芋头洗净去皮，正在锅中翻腾，一个个水泡喷吐出清新的香味；桂花鸭已放在案板上，等待着被切块装盘。另一边，刚到的祖母和母亲已经卷起袖子，开始制作桂花糕：
将已经磨碎的糯米与糯米粉揉和，在蒸锅底上铺上一层，撒上腌制好的糖桂花、白糖，嵌入核桃、蜜枣。在一层馅料上面再铺一层米糕，在嵌入相应的桂花与其它配料。糯米粉在祖母手中不断揉捏，翻滚。那布满沟壑的手娴熟地翻动。最终，蒸笼的盖子掩上了。我问祖母为什么手法如此娴熟。祖母说，这是我父亲儿时最憧憬的美食，年年都等着中秋吃桂花糕，年年都会蒸。
不一会儿，蒸笼便被掀开，仿佛解开谜题一般。蒸汽冲上屋顶，我探着头欣赏美妙的成果。待糕稍凉，我便把它切成小块。看着手中柔软细腻的小方块，扑面的是桂花与核桃的清香。父亲走过来，对我说：这是我小时候最爱的美食呢。你会做了吗？等你长大了，每当中秋节时，你也要给你的孩子做桂花糕哦。这桂花糕不仅有着中秋的清香味道，更是文化的传承。我品尝一块桂花糕，体会到了胜于那份甜香的，文化的味道。
晚餐了，一家人围坐在一起，男女老少。老人们聊着养生，叙着回忆，平时淡淡的寂寞早已不在；大人们谈着生活，讲着家庭，抛下平日工作的琐碎；孩子们，则在院子中与平时看不到的家畜玩耍，喂食。每个人脸上都不见疲惫，都那样快乐团圆的味道，如此清美。
饭后，桌上收拾完毕，大姨端来了一个我不曾见过的东西。一个斗状的瓷器，四周糊有纱绢，绘有月宫中的景色。我问父亲那是什么，父亲告诉我，那是香斗，要将斗香攒聚在香斗里，点燃后可以为将至的秋冬祈福。我细细一看，香上写着出入平安、人口太平。简单的祈福，却有着近千年的历史。
烛焰燃起了，仿佛新生的婴儿，娇弱地，却点亮了周围的一圈斗香，点亮了人们心中的美好期望。烟丝丝缕缕地飘出，却不呛人，有着淡淡的檀香，古朴神秘，为月色笼上了一层古老的氤氲。那落下的烟灰，落到我心中，沉淀着中秋的印记，带着檀香的芬芳。
夜渐深了，灯一盏盏遁去了，我却难以入眠。是在思念，思念没能来团聚的亲人。更是在思考。这样淳朴的中秋，我能过上几次？这是一个没有月饼，没有联欢晚会的中秋，但这个中秋，却更有味道。我习惯了月饼陪伴的中秋，却深深地恋上了这个中秋。我想起父亲的话，中秋的习俗，不应该被人们淡忘。这中秋节的味道，更是在我的心中，留下了永久的烙印。而这烙印
不是桂花的香甜，饭菜的清美，和斗香的神秘。而是在那背后的中华文化与千年历史的味道。初二:mellowsound 篇一：春节的味道
春节的味道
许昕舒 山东省泰山博文中学初一一班
春节的味道总是浓浓的......每年腊月我家的阳台总是香香的，挂满了一节一节的的腊肠。每当这时候，我便拿一个小凳子，踮起脚尖，趁妈妈不注意拽一节腊肠塞进嘴里，用力咀嚼，不一会儿，一股咸咸的味道便流入口中。有时候，被妈妈看见，她总是用手指点一下我的额头，说:“不要过早吃完，不然过年的时候就没有东西来塞住你这丫头的嘴了。”末了，却还总忍不住问一句：“味咋样？”我便嘿嘿的笑着说好，那时候，妈妈便笑得像一朵花。
我家的腊八蒜更是与众不同，不光有蒜，还有胡萝卜、黄瓜。人家来我家做客，妈妈就赶忙把不一样的腊八蒜端上来，还不忘自夸一阵，而我嘛，早就把勺子伸进了腊八蒜的碗里，饺子就吃得更香了。肚子总吃得滚圆滚圆的，砸吧砸吧嘴恋恋不舍的望望腊八蒜才离开饭桌去玩了。
过了腊八，家里更忙。妈妈打扫房子，爸爸买鸡、鸭、鱼、肉，越忙，年就离我更近。那时不但我高兴，家里的小狗，更是开心，看见这么多吃的，便不知所措，欢活的转着圈咬自己的尾巴，那样子，嘿嘿，真傻!到了除夕这天，鞭炮“砰砰”响个不停，家里像开了幼儿园，孩子们闹着要守岁，你追我打奔跑着，欢笑着，大人们聚在一起吃团圆饭，快活极了。
初一的时候，大人们就带着孩子拜年。在我看来，那天实在有点无趣，叩了头才给钱，一天下来，腿都快酸了，真是辛苦！
不过，我最喜欢的日子还是初七。那天是我的生日。因为赶在十五之前，还有许多好吃的，大人们给了我许多压岁钱，拿在手里，沉甸甸的。我知道：这不只是钱，还是沉甸甸的祝福啊！
正月十五，我最喜欢的就是那又香又圆的汤圆了，芝麻的，红豆的„„ 咬一口，浓浓的馅就流入口中，那感觉真是妙极了。
过了十五，春节就临近尾声了，大人们早已开始工作了，但孩子们仍兴致未消，放鞭炮、偷腊肠，嘻嘻哈哈，不亦乐乎。春节虽然已经过去了，但它那浓浓的气味总是糊在每个人的心头。
春节忆事 山东省泰山博文中学 初一（2）班 殷宇潇
在我的印象里，一年中最期盼的就是春节了。从小年开始，全家人就开始忙上忙下。小孩子这段时间最轻松，可以不用做作业，尽情地玩耍，我们会去楼下的菜园里看看别人家是否还有遗忘的东西，偷偷地摘下来；
或者和哥哥一起打麻雀，悄悄地躲在一边，趁麻雀毫不防备，拿玩具枪射击，看着麻雀慌张地飞走。童年中“捣乱”一直是我们乐此不疲的事。
最开心地就是除夕夜了，这天晚上，我们一家围坐在圆桌跟前，由晚辈向长辈拜年，敬酒，再开心地把属于自己的红包拿过来，小心翼翼的把钱放好，生怕被别人抢了似的。
一般吃完饭七八点了，大人们一边看着电视，一边吃着瓜子、花生之类的东西，小孩子就从里屋里拿出鞭炮，一边“排兵布阵”，一边取名，一般都是“某某阵”之类的。接下来，就是男孩子的事了。女孩子们则在屋里，叽叽喳喳地评论哪个最响，哪个最好看，看到鞭炮响完之后，女孩子们便纷纷到院子里去，查看着有没有剩下的鞭炮。
我是胆子比较大的一个吧。我喜欢跟哥哥一起去点鞭炮。但大人们也只让我点小一点的喷花的那种。所以，大部分时间，我就躲在厨房里吃大人们准备分给我们的糖和小点心。
当鞭炮快放完时，我们喜欢点上蜡烛看着火苗摇曳。不知谁说，在除夕夜里闻醋，用蜡烛熏一下耳朵就可以保佑一年里平安快乐，身体健康，不生病。大人们还大胆地给我们表演了一下，我们觉得新奇，便纷纷仿效。由于我们的蜡烛是把萝卜挖空注上油的那种，火苗不稳定，无一例外，所有人都被烫回去。表演的那个人也得了一个“骗子”的外号。晚上，我们也玩乏了，看了一会电视，便上床聊天。话题一般就是一些谁考了多少啊之类。玩了一个晚上，我们渐渐就睡着了。
回到自己的家，看着他们远去的身影，我真不忍心他们离开，想让这短暂的团聚成为永恒的记忆。
盐城的春节（山东省泰山博文中学初一二班王加铭）
春节，是一年里最隆重的节日。全国各地的人们都有着不同的习俗，但是人们还是为了通过过年让家人有个团聚，给自己讨个吉祥快乐。今年，我又回老家过年，对那里的年俗有了很大的了解。真是又热闹又喜庆。那盐城人又是怎样过春节的呢？“二十三，糖瓜粘；二十四，掸尘期；二十五，做豆腐；二十六，去割肉；二十七，杀鸡鸭；二十八，白面发；二十九，满香斗；三十日，守年夜。”
忙年，就和民谣唱的一样，从腊月初旬开始，盐城人们就开始忙和着准备糯米粉、磨面，我时不时地在厨房里走来走去，亲戚们忙的汗流浃背，脸也彤红的，但是一个个精神饱满，没有任何怨言，我想是为了过年的喜悦吧；一过腊月半，就开始蒸年糕、涨饼、炒炒米。炒炒米是用各种米，放在油中炒制而成的。但是看起来并不像米，而是一盘银光闪闪的珍珠。
腊月廿以后，不论大家小户都要“请”香烛、菩萨像等。人们把一柱高大的像一座高塔似的香摆在院子的正中央，对着门口，香飘散出过年的味道，只要在场做客的人，身上都会有“年味”。
临近春节，家家户户都要买鱼。买鱼的多为鲤鱼，个头很大，鱼鳞宽，上等鱼的鱼鳞还会闪闪发光，这象征着鲤鱼跳龙门，祝福人们升官发财，平安如意。鸡也是必不可少的，甲鱼也要买，人们习惯把鸡鱼放上各种香料、还有金灿灿的菜子油用小火煮熟，然后冷藏起来吃，留一大部分过年时招待客人。
过了腊月二十三，人们更忙。准备“迎春日”里吃、穿、用、喝的东西。在这段时间里，人们忙着大扫除，家里往往忙的通宵达旦，为的是在过年那天显出万象更新的气象。帖对联、帖喜纸等习俗在当地已经很久了，每逢大年期间，到处能见到大大的红幅，令人眼前一亮，耳目一新。贴春联也有讲究，同一户人家，贴在大门、门框和房门上的内容也不相同。贴喜纸与贴春联差不多同时进行，喜纸多为大红纸镂空而成，图案比较灵活，多贴在门头、窗头、灶头等处。
除夕好不热闹，家家户户团聚一堂，吃“压岁酒”，家中有人在外地的都尽可能赶回家过年，全家吃“团圆酒”。桌上摆满了各式各样的菜，荤素搭配很好，鸡、鱼、肉、菜，还有“肉团子”水牛肉、清蒸猪蹄、海鲜全汤，都让垂涎三尺。鞭炮声不绝于耳，震耳欲聋的炮火声告诉我们又长了一岁。老人们坐在马扎上拉呱，一个个很乐和，年轻人端起酒杯，兴致勃勃地讨论着事业的话题，而孩子们却在大街小巷里顺着人群穿流，在路旁放鞭炮，每个孩子稚嫩的脸上充满了笑容。村子里的人们没有电视，信号不好，无法观看春晚，但也不比城里的人气色差，人反而更高兴了，个个亮着眼看远处田野上一望无际的烟花炮竹，个个享受着天伦之乐。更晚了，炮声还响着，我们围坐在一张大桌上，喝酒。每人都有几十块糖，便吃便喝，我时常靠拢过去，趁他们不注意时，偷拿几块，然后乐滋滋地回屋去，关上门，分享着刚才的“成果”：核桃酥、奶糖、薄荷糖。
翌日黎明，起身后，先吃“开口枣”、糖果、再开门鸣放鞭炮。早餐吃糯米粉做的汤圆，中午美酒、佳肴，合家欢宴。这一天，不扫地，不泼水，忌用刀、剪
之类的东西。邻里、同事之间相互登门祝福。大人们敬茶、递烟，小孩叩头，那人将会把糖果、糕点相赠。
直到正月十五元宵节后，过年才算结束，人们把心收回，天气转暖，穿上布衣开始下地干农活，新的一年开始了，人们虽然不富裕、也很冷，但是一个个过的很高兴，而且家里分外热闹。
春节印象
山东省泰山博文中学初一二班张皓
在往年的回忆里，过年到的时候都是要和爸爸妈妈回爷爷奶奶家一起过年的，我也就是这样，度过了我人生中的十一年。
不管是大年初三还是正月初一，家家户户都是装饰的红红火火，家家都放鞭炮，噼里啪啦，弄的整个村子都沸腾了。当然，我们家也不例外。
过年的时候，家家户户起的都很早，爷爷买的鞭炮早已在院子啪啪啪地响了起来，由于鞭炮声太大，我便躲在屋里捂着耳朵不敢出去，而我的小表弟反而还在外面活蹦乱跳的，一边跳还一边喊：“姐姐，你快出来呀，这串鞭炮还是无烟六色的呢！” 而我呢，只顾着使劲捂耳朵，至于他说的是什么，我倒是一个字也没听进脑子里。在老家，最快乐的事情就是和弟弟玩擦炮了，我虽然不喜欢放鞭炮，但我玩擦炮的功夫还是花样百出的。外婆家门前有一个干了的小土墙，上面有许多小小的洞，我和弟弟就将擦炮放到小洞里去，不大不小，还正合适。爸爸妈妈不让我们用打火机，所以我们就拿一炷香点燃，刚一点着，我和弟弟就全力退后，只听“嘭”的一声，一小团火光伴随着一点黄土粉末被炸了出来。再走近一看，土墙被炸了个大大的坑，擦炮还冒着烟呢!不仅是炸土墙，还有擦炮十连响，炸小桶，等等。
其实最温馨的还是除夕夜的时候全家人在一起吃水饺，看春晚，因为老家吃饭吃的晚，当热腾腾的水饺端出来，春晚已经开始了。那时候，吃着水饺，点着小炉，看着春晚，全家人和和美美，让我体会到了真正的幸福。
春节忆事
山东省泰山博文中学初一二班 刘璐洋
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年又到了。要说过春节，最有经验的还是老人们，他们可都是跟着新中国的脚步而来的。但要说玩，最有发言权的是男孩子们，各种各样的鞭炮，在他们手里都能玩儿出个花样。他们放鞭炮时，我就远远地躲开，绝不参与他们。春联是早就贴好了的，每一年都要与年份相对应：龙年就要飞，兔年就要乐，虎年就要勇。拿着毛笔，用裁剪下来不用的废红纸，再写上几个歪歪扭扭的大字，就算一幅杰作。记得过春节那天，最有意思的就是弟弟写的了：兔子过完过大龙，奶奶给我发红包。横批：好几千块。要说红包，如果是我们大一点的孩子就会偷偷地塞进口袋，小一点的孩子只好都让父母拿走，几块糖就被打发了。
大人们就不同了，几个人为一伙，打起牌来，也当是一种休闲娱乐吧。在屋外玩够了，大家就都进来，自己动手做各种小玩具。我是用蜡烛做的，把蜡烛点燃，用滴
下来的烛油定好型，等它干了后，用尖锐物一挑就下来了。这是孩子们自己发明的，看来，在“走投无路”时的脑子是最灵活的。老人们说春节这一天不可以扫地，就连动扫帚也不可以，怕把“扫帚星”招来。
除夕夜过后，一些老人就要起来拜神，还要摆桌子，放贡品。一系列活动我都不知道，只是见到拜神的桌子和供品。
最热闹的是年夜饭，大家聚在一起，边聊边吃，十分开心，什么美食都有，最主要的有几样：红枣年糕，年糕上面颗颗红红的大枣也预示着红红火火；在外面买的八宝饭，回家一蒸，便成了一道甜品，又香又黏，象征着甜甜蜜蜜；少不了的是饺子，里面有包糖的，用意是日子甜美，有的放一粒花生，用意是吃了长寿，还有的放钱，用意是财运亨通。
一顿饭，吃出了年的味道；几个习俗，烘托出热闹气氛。必备节目在晚上八点开始，那就是春晚，一家老小围坐在电视机前，等待着开始。
今年的春节，大概不比以前要逊色吧？
篇二：春节的味道1 春节的味道
春节迈着轻快的脚步慢慢地走来了。大老远的，我就闻到了春节的味道。
春节的味道是红色的喜庆。家家户户都贴上了春联，挂上了鲜艳的大红灯笼，映的人们脸上是红红的，心也是暖暖的。中国红的温馨传遍了祖国的东南西北，把节日的喜庆传递给每一个人。
春节的味道是鞭炮的响声。“噼噼啪啪”的巨大声响或许会吓人一跳，但是过年不放炮竹可就没有年的气氛了，当鞭炮声逐渐响起，春节的味道也就越来越浓了。
春节的味道是家人团圆时的温馨。在外求学的学子们回到家中与父母团圆；在外辛勤工作了一年的人们回到家乡和亲人们团圆，给老人和孩子买上一身漂亮的新衣服，为家里置办一大堆的年货，看见亲人们欢喜的笑脸，这一年的辛苦就都值得了。春节是团圆的节日，是让人们感到温暖的节日。
春节的味道越来越浓了，在大年三十的晚上，与家人围在桌边吃着丰盛的年夜饭，窗外五彩缤纷的礼花此起彼伏，听着不断响起的鞭炮声，看着期待已久的春节联欢晚会，可真是一件再美好不过的事情了。当午夜12点的钟声响起，新的一年即将来到，也预示着我的成长，我又长大了一岁。
春节的味道渐渐淡了，但是新的一年开始了，美好的春天也即将到来，我也应该好好规划规划，怎样充实有意义的度过这一年。
篇三：端午节的味道
端午节的味道
全世界有很多节日，中国有很多传统节日，我的家乡也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的传统节日中，我最喜欢端午节。
端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有形状多多，味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了；米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。
一提端午节，最先想到的应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱，有咸味的和甜味的。我对于肉粽子不感兴趣，却对糯米粽情有独钟，尤其是里面大大的枣子，家里自己做的总是包的大大的。糯米的浓香夹杂着缕缕芦苇叶子的清香沁人心脾，咬一口，含在
嘴里，越嚼越有滋味。逢过端午，奶奶定要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口福。街上也有到处吆喝叫卖的，不过卖的粽子比家里的要小很多，而且很贵，糯米粽里的枣子也不大，貌似插俩花生大的就了事了。有时嘴馋了，就到街边买一个解馋，却再也没有那种余香了。
每逢佳节倍思亲，就是连肚子也是想家的，心里装着亲戚们，肚子用来想家里的美食。这不，肚子又呱呱叫了。
端午！你给我带来许多快乐也勾起我对如烟往事的无限怀念。端午节的味道，是我难忘的回忆。
2015年，离一个新的端午节到来，还有365天！我怀着一颗思念，期待，激动的心去迎接你。
篇四：春节的味道
春节的味道
在我的记忆中，春节的味道当然就是妈妈做的“酸菜鱼”，奶奶精心烹制的“红烧肉”。每每想起都会令我口水欲滴。
今年的春节，爸爸更是很早就杀了一头300斤重的年猪。亲朋好友齐聚我。于是厨房里便叮叮当当的响起了锅碗瓢盆的交响曲，我家厨艺大赛开始了，妈妈最拿手的就是酸菜鱼了，烹饪之前，先把鱼放在酸的水中，浸渍片刻之后，捞出烹制，这样做出来的鱼，吃起来会别有一番鲜嫩甜软的风味，奶奶做的红烧肉更是甜而不腻，入嘴即化，松滑有味，看到大人都在忙，我也不示弱，一会儿给客人倒水，一会儿去厨房帮忙烧火、切菜，一会儿又是洗碗刷盘。简直是忙的不亦乐乎，丰盛的大餐开始了，大家举杯共饮，互相祝福。饭后我们又拿出来糖和瓜子来招待客人，几个小伙伴欢天喜地的然放起鞭炮，一家人欢天喜地，其乐融融。
中国人的春节当然是蕴含着丰富的文化味道，而在我们孩子的头脑中能够记住的就是一个字“吃”了，我喜欢春节餐桌上的美食，更喜欢一家人，团团圆圆，说说笑笑的那种亲情的味道。
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