入党转正申请自我总结

入党转正申请自我总结（精选6篇）

入党转正申请自我总结 篇1

在200*年1月底，我系学生党支部组织了一次“学生党员给新生班级入党申请人上党课” 的动员会议，安排了党课授课计划。计划如下：

一、以正式党员为主，预备党员为辅，分为4个小组，分别对06级5个班进行党课培训。

二、授课主要内容：

(一)人为什么要有信仰?

(二)为什么要加入中国共产党?

(三)怎样加入中国共产党三、具体要求：

(一)每个小组利用寒假制作一套PPT，下学期开学第一周交齐所制作的PPT。

(二)下学期开学两周内给各班上党课。

(三)上课时间两个小时左右，课后要布置作业相应的作业或进行测试。

为了使这一次党课授课顺利开展并力求达到如期的效果，我系的学生党员在寒假的时候已经开始了党课的准备工作。围绕着党课的主要内容进行了任务的分配——搜集各部分资料，再由组长进行综合整理，做成讲稿。对于此次党课，党员们都十分重视，他们通力合作共同完成，体现了团队合作的重要性。因此各小组采取分派任务式，首先在制作课件上，小组成员分工合作。根据党课内容三大部分因地制宜，制定一个初步的讲课方案。资料汇编环节，分到各个小组成员的头上，由他们查找讲课密切相关的内容。对于分配的任务，学生党员们都能及时完成，高质理高效率地完成。经过资料汇集，再由正式党员完成此课件。课件制作力求精美，简洁，把重点凸现，很有针对性的原则。在经过些许天来的制作，各小组成员商榷后，再三修改，最后定案。经过学生党员们的精心筹备，从搜集材料，到制作课件，到最后的上台授课，只不过短短的一个月时间，但接到任务的党员们，都能积极配合，分工合作，使课程准时展开。

3月22日晚上8：30，我系的学生党员们在7B201—7B204课室分别对06级的新生入党积极分子进行了党课讲授。这是我系首次举行的由学生党员授课的党课课程。为新生上党课，滤布 对于还是学生的党员来说，的确是件既新鲜又不容易做好的事情。但同时，这又是一个难得的、给了学生党员一次锻炼的机会!

本次授课共分为三部分，分别是“人为什么要有信仰”、“为什么要加入中国共产党”，以及“怎样加入中国共产党”。前两部分由组长讲解，后一部分是由组员介绍入党的发展流程，怎样写入党申请书和思想汇报等。

其中，在第一部分，有的小组巧妙地引用了奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的经典名言，唤起大家的记忆和共鸣，让大家印象特别深刻，也收到了很好的效果(从部分新生的上课感想中体现出来)，从而坚定了大家为共产主义的实现而奋斗的信仰。而有的小组举了梁晓声在美国过马路的故事和回国过马路国人不同举动所造成的冲击力;还有垃圾工人拾金不味，问亲友借钱供女儿读书却被拒，只因拾金不味而问人借钱被认为是神经病，这时信仰力量的重要性昭然显示。

另外，在第二部分，先举出错误的入党动机，让他们对照有否一致的，再用正面的例子反驳之，警惕提醒错误入党动机的害处，从而纠正他们的入党动机，让大家有了新的认识。希望端正06级新生入党动机，让他们明白到正确入党动机的重要性。

到了第三部分，学生党员们向他们讲述了究竟如何加入中国共产党，有哪些程序，有哪些步骤，还有如何些思想汇报，要注意哪些问题，哪些细节等等。用错误的思想汇报为例子，提醒同学们不要再犯这种错误，从标点到文字都应一丝不苟地写好每份思想汇报，而且决不能弄虚作假，自欺欺人，杜绝网上下载思想汇报的行为。同学们都听得很认真，很用心地去学，有些同学还做了详细的记录。接近尾声之际，老党员也以过来人的身份，讲了一些自己入党以来的亲身经历和感受，引起了大家的思考。前车之鉴，后车之诫。尽量让他们少走些不必要的弯路，让大家很受益。

入党转正申请自我总结 篇2

一、高职院校正确分析、掌握学生思想动态

高职院校在抓党建工作中, 为进一步深入了解学生的思想动态, 党组织要通过向学生下发《学生思想调查问卷》、召开座谈会等多种方式和渠道了解分析学生。目前, 高职学生中普遍存在以下几种思想倾向。

(一) 入党动机存在误区。

有少数高职学生入党的功利性较强, 他们图虚名, 重实利。

(二) 有“入党无用”心理。

认为实现人的价值与入不入党无关, 对个人前途没什么影响, 不如集中精力学习。

(三) 有不愿“受约束”的心理。

有的学生认为写了入党申请书, 党组织就会拿更高的尺子要求, 那样活的太累。

(四) 有“论资排辈”心理。

相当一部分高职学生认为只有当上学生干部, 才有希望入党。因此, 入校当上学生干部后, 积极向党组织提出入党申请。如果自己没有当选学生干部, 学习成绩又很一般, 认为写了申请也入不了党。

(五) 有“高不可攀”心理。

身边有的高职学生入党申请书早已上交, 思想汇报写了不少, 至今也没有入党, 认为党组织给得入党名额太少, 对学生入党标准要求太高, 感觉入党很难。并且认为自己与党员条件相差很远, 不敢提出入党申请。

(六) 党内存在阴暗面造成的“逆反”心理。

一些学生对党的历史和基本知识了解太少, 党组织又缺乏对学生这方面的宣传教育, 他们对少数党员以权谋私、贪污腐化等阴暗面没能及时做正面引导, 因而部分学生认为党员不如群众, 不如平平安安当个群众。

由于存在上述心理, 许多高职学生徘徊在党组织大门之外, 始终下不了决心, 主动迈入申请入党的一步。

二、高职院校扩大入党申请人队伍措施与方法

高职院校党组织针对学生思想状态, 为扩大入党申请人队伍, 应重点抓好以下4个方面工作。

(一) 加强正面教育引导, 启发学生的政治追求。

高职学生产生入党要求, 往往有一个认识过程, 要有一个良好的政治氛围来促进。学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。党组织要坚持以正面教育为主, 开学初, 及时对新生进行入党启蒙教育, 重点学习党的基本知识, 提高对党的认识, 明确入党程序和入党对个人成长的重要意义。定期开展爱党、爱国、共产主义理想、党史等教育, 启发学生的政治觉悟, 激发学生的政治热情, 并解答他们提出的问题, 帮助他们树立起自愿为共产主义奋斗终身的信念。这样的教育每年至少组织2次, 会在学生中产生较大的积极影响, 促进学生自觉向党组织靠拢。党组织还要利用板报、橱窗宣传党内重大活动和党的重大方针政策, 并不定期地组织学生观看党内各种录像和党课教育录像, 党内一些活动吸收要求进步的学生参加。党组织要主动把教育活动落实在前面, 积极引导学生在思想上、感情上、行动上靠近党, 吸引更多的学生递交入党申请书。

(二) 树立党内先进典型, 引导学生的政治追求。

高职学生是通过身边党员的作用来认识党的。党员的形象如何, 直接影响党组织的向心力。党组织要在高职学生中开展“学习身边人”活动, 弘扬优秀教师党员和优秀学生党员的典型事迹, 通过活动使学生更好、更全面地认识党, 激励更多的人向党组织靠拢, 每年“七一”前后组织部分学生参加接受新党员大会, 让他们真正感受到党组织和党员的先进性, 对党组织产生极大的敬意。党组织还要给学生党员压担子, 交任务, 提要求, 让学生党员充分发挥先锋模范带头作用, 学生党员的形象在学生中产生很大反响, 使许多学生由服气到敬佩再到学习、效仿, 带动大部分学生提出入党申请。

(三) 积极开展党内活动, 增强党组织的凝聚力和吸引力。

高职学院的中心工作是搞好教学, 把学生培养成高素质的技能型人才。因此, 党内活动也要围绕学院中心工作和青年学生特点来进行。一是党组织要坚持每月开展党日活动, 党日活动吸收高职学生参加, 活动做到内容广泛、形式多样、方法灵活。如组织专业技能大赛、党的知识竞赛、征文及演讲比赛等, 在活动中提高党员创先争优的竞争意识, 争创支部工作的生动局面, 增强党组织的凝聚力, 使学生对党组织产生很大吸引力。二是党组织要不定期地组织党员和高职学生参加学雷锋、义务奉献等丰富多彩的活动, 为营造政治气氛, 有时活动现场要悬挂党旗, 这不仅对党员是一种激励, 对党外学生也会产生巨大的鼓舞作用。三是党组织要积极开展党员“立功立项”活动。由党组织牵头, 以党员为主, 围绕学院中心工作开展科研和精品课建设等工作。党员在活动中起到先锋模范作用, 教育和影响学生主动靠拢党组织。四是积极开展党员与班级结对子的党员责任区活动。不仅充分发挥党员的模范作用。而且通过党员与学生的谈心交流, 促使责任区的学生对党组织有更直接的认识和了解, 逐渐由被动接受党员帮助, 转化为产生主动了解、靠近党组织的愿望。

(四) 做好对入党申请人的教育、培养, 及时吸收学生入党。

宋庆龄入党申请究竟有几多？ 篇3

1937年，一次在和上海地下党派到她身边工作的李云谈话时，她突然放低声音，轻轻地问李云：“我现在算不算党员?”李云心里很热，但不能回答，就说“我回去问问。”过了一天，李云按组织的交待回答她说：“你和共产党员一样。”宋庆龄听后，微笑地点点头。

1950年3月，宋庆龄给党中央写信，要求加入中国共产党。1952年10月，宋庆龄再次给毛泽东写信要求入党。毛泽东对她说：“你在政治上完全够格，在革命战争的岁月，实际已是党的优秀领导者之一。今后还有许多工作需要你做。有些事我们做不好，你做合适。我在党内说了党的高级干部还要向你学习，学习你的革命坚定性。对新中国革命的贡献，你的作用比李济深、沈老还要大。所以，你还是留在党外好。”

1957年的一天，刘少奇和夫人王光美一起去看望宋庆龄。她又提出加入中国共产党的要求，刘少奇很高兴，但慎重地表示：“这是一件大事情，我将转报党中央和毛主席。”不久，刘少奇、周恩来到上海看望宋庆龄，告诉她说“党中央认真讨论了你的入党要求，从现在的情况看，你暂留在党外对革命所起的作用更大些。我们党的一切大事，我们都会随时告诉你，你都可以参与。”

宋庆龄听了心情很不平静。她服从党的决定，尊重党的意见，以同党密切合作的非党人士身份开展工作，在许多方面的确起到了共产党员所不能起到的特殊作用。事实上，中国共产党也一直把她当作一位可亲可敬的特殊党员对待。早在1950年，中共中央就决定专门送中央文件和外交文件给宋庆龄阅读。遇到～些重大事件，中央领导总是当面通知并征求她的意见。长期以来，党的领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等都对宋庆龄给予了高度信任和尊重。

文革期间，宋庆龄先后给毛泽东和党中央写了7封信，表达了她对文革的不理解、反感。7封信中说：“我不懂文化，说小说都是政治，而且都是毒草，我糊涂了。现在一些和我一起工作的同事都变成了走资派、反党集团、野心家、牛鬼蛇神。中央要我学习批判揭发刘少奇，我不会做的。少奇主席在党中央工作了三四十年，今天会是叛徒、内奸7我不相信，一个叛徒内奸当了7年的国家主席?现在宪法还有效吗?怎么可以乱抓人、乱斗人、逼死人?这种无法无天的情况，自己伤害自己的同志、人民，是罪行。我们的优秀干部从与国民党的战斗中走过来，却死在自己的队伍中，这是什么原因?”

1981年5月14日，宋庆龄患的冠心病及慢性淋巴性白血病病情恶化。刚刚出狱一年多的王光美直接去看望了宋庆龄。宋庆龄很清醒，并马上认出了王光美。王对宋说“少奇同志在世的时候，我知道当时党中央很信任你，对你评价很高。现在小平同志、耀邦同志等也都对你有很高的评价。当年你曾当面对少奇同志提出过入党要求，不知道你现在是不是还有这个要求?如果有，我立刻报告党中央。”

宋庆龄“嗯”了一声，点点头。当时很多人在场，有医生、工作人员、宋家的阿姨等人。王光美立即通过宋的秘书要通了胡耀邦的电话：“我刚才问了，宋庆龄同志要求入党。”胡耀邦回答：“好。这件事情你就办到这儿，以后的事我们办。”15日早晨，彭真、邓颖超等一起去看望宋庆龄。宋庆龄在病榻上向他们再一次提出了入党要求，一连重复了3遍。彭真和邓颖超告诉她，党在考虑她的入党问题。她听后高兴地说“好，好。”

15日下午3时，邓小平主持召开中央政治局紧急会议，一致通过了《关于接受宋庆龄为中国共产党正式党员的决定》，并建议全国人大常委会委任她为中华人民共和国名誉主席。16日上午，中央军委主席邓小平去看望宋庆龄，祝贺她加入中国共产党。问宋还有什么要求，她提了两点：“我死后还是回到上海安息；我有些储蓄，办个福利基金。”

是日下午，第五届全国人大常委会举行第十八次会议，根据中共中央建议，会议通过决定，授予宋庆龄中华人民共和国名誉主席称号。

入党转正全年总结 篇4

我于20XX年4月27日被批准为预备党员，为期一年，现预备期将满，为便于党组织能够如期讨论我是否能够按期转正的问题，现将我的转正申请呈上，请审查。 自从被吸收为预备党员之后，在党组织严格要求下，在支部党员的帮助教育下，特别是通过党内一系列活动，较之刚入学以来 ，我对于党的认识了解的更进一步了。在这一年里，针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，我正确认识到了自身存在的不足和缺点，同时也在从思想上、生活上和学习上逐步的完善和提升自己，不敢说自己进步有多大，但较之一年之前，肯定是现在的自己离党更进一步。这一年里，我是从一下几个方面进行努力的：

学习上。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的基本理论知识只是接近党的入门手段，“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，我深切的领悟到了这一点，所以，在学习这些党的基础理论的同时，我也注重实践，我从完善自身的学习和修行着手。去年的一年正好是大三的下学期和大四的上学期，是保研的关键时期，在这一年里，我努力学习，提升专业知识素养;主动参与项目研究，提升科学素养;积极联系校外优秀导师和校内学科老师，增加对相关专业和学术权威的了解。终于，在去年的9、10月份，我如愿以偿地取得了保研资格，达到了目标。回想保研路上，有焦虑、有担心、有痛苦、当然也有喜悦，在一封封的导师联系邮件石沉大海之后，我也曾在多个夜晚夜不能寐;在有导师回复说名额已满的时候，我也曾对自己失去过信心，一度消沉;但我始终没有放弃，因为我是即将成为正式党员的人，一名党员，一名战士不应该被轻易的打倒，要始终怀抱希望，充满战斗力，走向未知的以后，迎接未知的挑战。

政治上。一般来讲，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。我确信自己从思想上做到了这点。日常生活中，我从了解时事来保持跟党的一致步调，虽然不是什么大事，但我时刻恪守自己作为一名合法公民以及党的人民的底线，支持、宣传我党，发挥党的时代精神。

工作上。为了好好学习、专心项目工作，从上大三以来，我就退出了社团活动和班级管理工作，虽然是作为一名“群众”参与到班级、年级工作中，但我仍履行好了自己的义务，从思想和行动上支持班级、年级工作，并参与其中。另外，我的项目工作进行的很顺利，并于去年6月份顺利结题，给我的大学生涯添上了完美的一笔。

入党转正半年总结1 篇5

敬爱的党组织：

2011年12月20日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。半年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在此，我郑重向党组织总结下2012上半年我各个方面的变化。

为了便于党组织对我的考察，现将自己预备期内的思想、学习、工作等各方面情况向党组织汇报：

一、思想方面：

作为一名大学生，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的思想品德，关心和爱护每一位同学，做他们学习和生活中的好朋友，时时处处为人表帅；作为一名预备党员，在思想上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己。

二、在学习方面：

半年来，学习中不断领悟新标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真上好每一节常规课。在团委学生会工作上，我利用自己特有的力量来引领理学院团委学生会向前发展，让理学院团委学生会成员独立自主，给予他们充分的表现欲。我积极参加团委学生会活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的综合水平。在2012年全国计算机等级考试中，顺利拿到二级C的专业证书；更在2012年5月份我院召开的第一届团员、学生代表大会中，作为委员会主席，并代表我院学生会做工作报告。

三、在生活方面：

我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己，用党纪法规约束自己，用入党誓词检验自己，用“立党为公，执政为民”的思想激励自己，努力做社会主义新人，做人民的贴心人，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性。

四、缺点和不足：

一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强；

2、学习上的计划性、系统性还不够；

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员教师学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我半年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，我将虚心接受组织对我的审查和考验！

汇报人：黄庆勋

入党申请自我鉴定 篇6

平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持积极的心态去工作和学习。在接受党校培训的那段时间里，我认真学习了马列主义，毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑。学习了党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，树立科学的发展观，在大是大非问题上与党中央保持一致，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，并以优秀的成绩于党校毕业。此后，我并不放松我对党的知识的学习，因为我深知，只有学习理论有了深度，认识水平就有了高度，查摆问题和解剖问题才有力度，才能为党和人民做出贡献。

我认为作为一名入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才能真正地做到“为人民服务”。进入大学以来，我就刻苦努力学习，上课认真听讲，仔细做笔记，课后及时复习，在学好专业知识的同时主义自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。这几个学期下来，我的成绩一直在班里位于前列，在大一学年，我还荣获了“学习标兵”的称号以及校一等奖学金。在大二我也不放松学习，在大二上学期，我获得了江苏省计算机二级、全国计算机二级以及全国英语四级考试的证书。我今后也将继续奋斗，在学业上，学好专业知识为祖国的法制建设做贡献。在平时的学习中，我不仅严格要求自己，为同学们做好模范带头的榜样，我还尽自己所能帮助同学们，如果他们有学习上的问题，我一定尽可能地帮助他们，时刻牢记我是一名预备党员，要为同学们服务，带领同学们一同在学习上进步。

在工作上，我在大一上学期加入了系自律部，担任了查早读的工作，我的工作就是检查各个班级早自习的出勤情况，我要比同学们更早去班级，但是那段时间我却觉得很充实，因为我知道我这个工作的重要性，这个工作虽小，但是它能起到督促同学们上早读的作用，督促同学们不要浪费了早上这个学习的黄金时段。大二学期末我开始了查房的工作，每周三晚上10点后都要去楼管那拿单子去一间一间查房，从这个工作中我体会到了为同学们服务的乐趣。在宿舍生活中，我和同一宿舍的同学们相处融洽，在宿舍的卫生方面分工合作，在大一下学期我们宿舍获得了“文明宿舍”的称号。