如何提升即兴演讲的能力

如何提升即兴演讲的能力（共13篇）

如何提升即兴演讲的能力 篇1

自己有料，面对任何情况都具备随机应变能力，相当于灵机一动就是一篇稿子，张口即是诗。那有些人就不属于这种灵机一动型的怎么办?很简单，多练。

具体方法：自己尝试用手机每天录一个5~10分钟的小音频，内容随意，不提前写稿子，限定一个主题，在录制的时候临时想要讲什么，尽量做到不长时间的停顿。录完自己多听几遍，寻找不满意的地方，反复试错。

2.上可以去下载一些音频FM软件，自己当主播，同上方法定期录一段音频，记录听众的想法和反馈，寻找自己的闪光点。面对负面的评价保持正面的解读，只把它们当做改进的建议，切忌妄自菲薄，自我否定。

3.说话要有逻辑

本经验针对的是在正式场合的演讲或非正式场合的正式演讲，这种演讲并不像平时说话一样随意，需要我们快速组织语言并清晰地表达。这时候逻辑是非常重要的，那怎么训练自己的逻辑呢?

如何提升即兴演讲的能力 篇2

关键词：即兴演讲,输出能力,模式,思维

引言

英语输出能力是英语教育工作者和英语学习者共同关注的一个问题。然而输出能力的培养并不容易, 尤其是有些地方的英语基础教育还是以哑巴英语为主, 这极大地阻碍了输出能力的培养。对于进入英语专业的学生来说, 提高他们的英语输出能力迫在眉睫。英语即兴演讲因其快速分析、反应和表述能力等诸方面的要求, 使其成为提高输出能力的一个有力武器。

一、英语即兴演讲

即兴演讲, 是在事先并没有做任何准备的情况下, 自发或被要求立即进行的当众演讲, 是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。英语即兴演讲的成功与否主要取决于以下几个方面:

(一) 演讲者知识储备及心理素质

演讲者平时要注意广泛阅读, 扩大知识面, 同时, 加强心理素质的准备, 加强思想道德、情感信心等各方面的修养。英语即兴演讲对英语能力的要求是比较高的, 要求具备较大的词汇量、较强的英语语音和口语能力。

(二) 快速思维技巧

即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力, 这实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程, 具体说来, 要经过观察、抓话题、确定观点、通篇构思 (形成框架) 、确定关键词、组织语言、表达等一系列的思维过程。

即兴演讲的框架可以按照如下模式来展开:时间模式 (以历史—现实—未来为线索展开) ;以小见大模式 (从具体事件入手, 最后得出结论) ;以大见小模式 (从事件的大背景和大道理入手, 揭露事物的实质) ;比较模式 (对两事物进行对比论述) ;总分模式 (将事物分成不同方面加以论述) 。

(三) 英语语言方面的要求

在英语的运用方面, 要求用词准确、语法正确、语言组织有序、语音语调正确合理、节奏与停顿到位、语言流畅、交际能力强。交际能力强是指在遇到不会的生词时, 可以绕过它用不同的方式表达出来。

二、英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用

Krashen (1981) 指出, 可理解输入是语言习得的关键, 它强调语言输入 (i) 的意义必须为习得者所理解, 同时输入的语言形式或功能应超出现有水平 (i+1) 。Swain (1985) 在输入假设的基础上提出了“输出假设”, 该假设认为, 除了必要的可理解输入外, 学习者必须有机会使用所学的语言, 这样才有可能达到流利、类似母语者的水平。此外, 教师的推动 (push) 可以促使学生进一步分析目的语的语法、结构以及用法, 因而能产生超越目前语言能力 (i) 的效果, 即“i+1”的输出, 也就是可理解输出。英语即兴演讲训练就是一个说写结合的可理解输出过程。

英语即兴演讲训练是在老师的组织引导下进行的。笔者将这个训练放在英语专业精读课的前5分钟。首先由老师给出即兴演讲的题目, 然后给学生2-3分钟的准备时间, 这期间要求学生仔细审题、确定观点, 之后进行框架构思, 可以用关键词记录整个演讲的提纲, 但不可以用完整的句子。时间一到马上停止, 老师随机点名上台演讲。

英语即兴演讲训练实质上是两种输出能力, 即说和写的结合。我们直接看到的是学生的口语表达, 但在口语表达的背后, 隐匿着作文构思的全过程。学生在两三分钟的时间里进行了快速构思训练, 这是一个思维非常高效的运转过程, 课后学生要马上把提纲扩充成一篇作文, 进行笔头输出训练。毕竟即兴演讲的限时性决定了说出来的内容还不那么精细, 结构也不太严密, 语言也不可能十分准确, 所以在经过书面作文之后, 学生把要说的话变成文稿, 对腹稿进行加工润色, 写出来的演讲稿会比之前的腹稿提升很多。这种先说后写的即兴演讲训练方式锻炼了学生的快速构思能力、快速语言组织能力, 英语交际能力。同时, 这种即兴演讲的超短时准备和训练为学生提供了一个英语强化输出的环境和场所, 同学们还可以从别人那里学到自己所欠缺的思想、语言、自信等等;另外, 每个人演讲过后, 老师都会对该生的各方面表现进行评价, 对语言输出中的问题会着重点评, 对写出来的演讲稿老师也会精心批改点评。老师的有力推动更加促进了学生i+1的语言输出能力。

三、结语

英语即兴演讲训练作为一种口笔头并重的语言输出方式, 为学生提供了很好的输出平台, 在老师的推动下更加促进了学生的语言输出质量。但因学生的语言能力各不相同, 不可以在语言方面一味地做横向比较, 要更加注重学生的纵向进步, 这样才有利于增强学生自信心, 切实提高英语输出能力。

参考文献

[1]Swain, M.Communicative competence:Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development[A].In S.Gass&C.Madden (eds.) , Input in Second Language Acquisition.Rowley, MA:Newbury House, 1985.

如何做好即兴演讲? 篇3

即兴演讲在个人生活和职业生涯中都具有重要意义,在这些场合事情往往突发,你没有充分的准备时间。但如果按照以下规则和方法去做,你的演讲定能胜人一筹,因为它是独一无二的孤本。即兴演讲包括,告别、就职(为自己、或为别人)、授予荣誉、落成典礼、周年庆典、聚会演讲等。

即兴演讲的四条黄金法则

对于演讲者和听众来说,没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。如果你无法准备,那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。你一定要以某种方式尽可能地拖延时间,以便能够进行准备。你最好找一个安静的地方,或者不乘电梯,步行上电梯,或者再返回去一次,去取你假定忘带的东西,以拖延时间。

一、简明扼要,这一原则众所周知,但人们却总是不能做到,你可以海阔天空地说,只是不要超过三分钟;

二、尽可能个性化、人性化,只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力,但“不要谈论在场的人,而是要面对他们,同他们说话!”,对说“笑话”一定要小心谨慎,因为它往往针对的是少数派或极端情况;

三、不要用缘由来开头,如果用不言而喻的事情来开头,听众一定会觉得无聊;

四、使用直接引语和现在时,“请你设想,您现在……”同时尽可能运用新的、还未过时的,并且尚未被人所知的名言,当然如果那些名言源自于听众圈的正面言论,或出席者和杰出人物的历史过去,就再好不过了。

即兴演讲的框架

和所有演讲一样,即兴演讲也由导语、主体、结尾三部分组成。然而你可以改变一种方式来操作,其架构为,昨天、今天和明天。

昨天部分:回想一下过去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演讲开头,以下问题对你将有所帮助:某事从何时开始?怎样得到这一机会?对此你等待了多久?当时情况是否能够预见?你是如何认识某人的?这样你便回到了过去,你可以就过去的某一事件做出相应评价。不要忘记——这里正是非常适宜的时机,利用直接引语能使演讲变得多滋多味。

今天部分:现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。当前,与过去和未来相比,毕竟只是很短暂的一瞬间。当你针对某个人做演讲时,切忌不要言过其实,大肆夸张。即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理,他也很快会对此感到别扭、不自然,甚至十分尴尬。

明天部分:在这一部分,你应该就近期或远期展望一下未来。一般来说,在演讲的最后提出愿望。然而,如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利,希望它能够顺利继续下去。然而在这里人们常常犯下一个致命错误,祝愿“万事如意”,这形同虚设,在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”,这也不切实际,根本不可能实现。与此相比,表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件,但却十分恰当的事的良好祝愿,就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。

此外,表达祝愿的言语不应该是空洞的套话,无论何时何地,针对何人都不能生搬硬套,否则就违背了前面所讲的第三条法则,“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”,如果你能将这条基本法则牢记于心,那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的,因为它是一份独一无二的礼物。

如何提升演讲能力 篇4

【老虎题记】如下分享老虎秘籍：如何提升口才演讲。各位只要去实践这些秘籍方法，必然提升口才和演讲能力。少说知易行难的废话，这个世界没有困难事，只有不践行。正文：

口才是社会人生的重要能力，口才体现了一个人的逻辑敏捷，知识的渊博，思维的系统，还有最重要的人际理解能力。对于职场人士，业务能力和绩效产出是工作的根本，然而沟通口才令个人能力展示锦上添花。青年人若想提升口才，进行演讲训练是一个有效的方法。演讲能力，特别是公众演讲能力对青年人的综合素质要求很高，同时也是展现青春风采和个人才华的重要舞台。然而，很多人害怕公众演讲，上台前心砰砰跳，腿脚发软，硬上台后则声音颤抖语无伦次。我见过不少衣着鲜光时尚前卫油头粉面的小帅哥小靓女，和朋友在一起时神气气活现，然而到了公众发言的时候，就雷人之极，不是表达缺少内涵肤浅偏颇就是紧张不已。

老虎最初并非口若悬河，也有脸红心跳，不过，后来随老虎看了很多名人演讲报告会，加上自己的勤奋和思考和学习和练习，总结了一批公众演讲的技巧和原则，大幅提升演讲水准。后来在工作上能够得心应手，轻松驾驭公司内授课，高校和公司内外的演讲。正如前面强调，一个人的公众演讲能力非常重要，是口才能力的重要体现，如下具体分享老虎的演讲心得和经验指南给同学们：

【演讲的核心和本质是什么？】

演讲的核心是什么呢？如果我们剥离装束、容貌、伶牙俐齿、口若悬河、肢体动作、声调、观众互动等等所谓的演讲技巧。其实这些所谓的技巧都是垃圾，如果你的演讲缺少真正的核心——演讲必须是对观众具备价值的和富有思想的。

演讲的本质是思想的力量，演讲的核心就是价值的传递。

很多人往往忽略演讲的核心，而盲目追求其他技巧，华丽辞藻或报笑料等。如果你的演讲思想足够强调和富有意义，抛却技巧，同样给人震撼。如果仅有虚张声势的演讲技巧，即便把观众给忽悠地鬼迷心窍，最终会因为缺乏思想的力量和价值，而最终被人们鄙视和忘却。

所以再次强调，无论面对什么样的演讲主题，一定要令你的演讲内容富有听众价值和深刻有力的思想。这也正是伟人物的伟大演讲的根本在于其中传递的伟大思想。

你会说自己小人物，但是小人物也有思想，也有价值和人们分享。那么接着的问题就是如何提升自己的内涵，令自己的观点论点更具思想力量。这方面我鼓励大家做好每天日常的努力，多读书、多思考、多讨论、多学习、多交流、多总结反思，同时保持热忱开放自己的视野，从各种各样的事物中发现灵感和思考。这一切的努力也会令你更加充满自信！

【讲故事传递思想】

有了好的思想力量，如何在演讲的时候更容易让听众关注和理解呢？研究表明，听众对于听

不懂的内容会很快困倦和注意力转移，简单说就是人的大脑会抵触听不懂的内容。因此，作为演讲者很有必要通过形象的比喻和通俗易懂的“故事”来承载和传达思想和演讲主旨。

【逻辑清晰三段论】

清晰的逻辑对于优秀的演讲同样重要。演讲的逻辑在整体上体现在演讲的结构大纲上。

我最常用，并且发现简洁有效的就是经典的议论文“三段论”。第一部分结构，开场点题介绍背景，简言是指开门见山，也可以是提出问题；第二部分，组织内容对开题观点进行逻辑支撑和阐述说理，也就是摆事实讲道理，也可以是解决问题；最后一部分，总结全篇升华主题，强调愿望和结束演讲。

【语言艺术】

带着有力的思想，通过三段论讲解你的小故事，能否就真正引人入胜呢？这个时候就需要语言艺术了。这方面有大量的专业课程以及大家语文中都学到了不少。

这里就提几个老虎常用的方式：1）自问自答：引发听众思考，这里一定要质问令人反省和触动的问题，问题有冲击力和代表性，然后在听众还在思考时，你坚定陈述答案；2）重要观点的特别强调：对于特别重大和重要的观点，我在演讲时会特别直白表达，说某某个观点非常重要，以及为什么和对什么重要。；3）排比句的运用：这种修辞很鼓励用于思想的表达和演讲中的华彩展现，或者一个漂亮的令人影响深刻的有力结尾。

【话音控制】

我们的演讲是通过说话演绎的，因此动听的、浑厚的、清晰的、富有磁性的声场，在阐述你的思想时将感染和鼓励听众。尽管不是每个人都有优质的声线，但是，重要的是，请记住“话为心声”，如果你的思想是诚恳的，你的演讲是真挚的，从你的心底都发出这些坚定的信号，就一定能够感染听众。大家可以找找马丁路德金的《I have a dream》，绝对魅力和宗教般感召。有关话音控制，老虎想再另外撰文分享，然而从常规的话音控制技巧上，可以遵守一个基本的准则：越重要的内容，话音越要传递控制力，同时可以一字一顿地表达观点。只要你足够诚挚和用心，听众能够感觉到。另外练习朗诵能够很好改善语言和声音控制能力。这里总结的一句话：用心诚挚地演说演绎！

【肢体感染】

如果大家看过列宁的演讲等等，他们都会大方舞动手臂，强化演讲力量。这方面因个人风格差异会很大。基本的建议是如果动用肢体感染，动作要大方自如、从容、发自内心，展现你的风采即可。

【眼神接触】

演讲的时候，演讲者应该大方群视观众，秘诀在于演讲中都要保持对所有观众区域的眼神交流，从演讲开始到结束整个过程中，逐个区域看着他们的眼睛，让每个观众都感觉你曾经看过他。当然，切忌扫视和眼神的飘忽，当然更不要对着观众眨眼，因为这样太雷人。

【自始至终与听众互动】

演讲伊始就应该与听众互动，一开始就吸引观众的参与和分享，典型的做法是进行现场调查，或提出有趣问题请大家回答。

【练习！练习！再练习】

很多人一上台就啥都不知道了，熟能生巧是永恒真理，建议重要的演讲个人要演练9次以上，普通演讲也要5次演练，你越认真演练，你的收获越有效和富有含金量。另外请几个好友做听众，同时最好能用手机或DV摄像机全程记录演讲过程，然后一次一次重放和分析和提高。老虎用这一个方法亲自指导过几个同事提升非常有效。

【一些小tips】

* 多观摩名人的演讲视频录音，演练著名演讲的文字稿。老虎还专门背诵过不少著名的历史时刻的演讲篇章，都会非常受益。比如国家元首级别的致辞或演讲，都是绝佳的参考。* 出场上台箭步有力，昂首挺胸，保持气宇轩昂，展现青春风采。

* 着装符合场合，多数鼓励正装或符合场合身份装束。

*自信心很重要，然而自信心来自于艺高人胆大，只有努力锻炼和提升演讲能力，自信与演讲也就相辅相成提升了。

* 适当引用名言和大师的经典来呼应演讲主题，支持观点结论，是常用有效方法。也要求大家平时就注意积累和提升，这样用的时候才不会贫乏。

* 不要低估听众智慧，对于常识问题还反复解释会令观众厌倦。

* 坚持言简意赅，你能否用一句话概括你的演讲？这是对核心思想做到有冲击力的验证。

如何做好即兴演讲 篇5

一、简明扼要,这一原则众所周知,但人们却总是不能做到,你可以海阔天空 地说,只是不要超过三分钟;

二、尽可能个性化、人性化,只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的 注意力,但“不要谈论在场的人,而是要面对他们,同他们说话!”,对说“笑话” 一定要小心谨慎,因为它往往针对的是少数派或极端情况;

三、不要用缘由来开头,如果用不言而喻的事情来开头,听众一定会觉得无聊;

四、使用直接引语和现在时, “请你设想,您现在……” 同时尽可能运用新的、还未过时的,并且尚未被人所知的名言,当然如果那些名言源自于听众圈的正面 言论,或出席者和杰出人物的历史过去,就再好不过了。即兴演讲的框架 和所有演讲一样,即兴演讲也由导语、主体、结尾三部分组成。然而你可以 改变一种方式来操作,其架构为,昨天、今天和明天。昨天部分:回想一下过去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演讲开头,以下 问题对你将有所帮助:某事从何时开始?怎样得到这一机会?对此你等待了多久? 当时情况是否能够预见?你是如何认识某人的?这样你便回到了过去,你可以就过 去的某一事件做出相应评价。不要忘记——这里正是非常适宜的时机,利用直接 引语能使演讲变得多滋多味。今天部分:现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或 类似事由)此部分通常比较简短。当前,与过去和未来相比,毕竟只是很短暂的一

瞬间。当你针对某个人做演讲时,切忌不要言过其实,大肆夸张。即便你对那人的 赞颂理由充分、公正合理,他也很快会对此感到别扭、不自然,甚至十分尴尬。明天部分:在这一部分,你应该就近期或远期展望一下未来。一般来说,在演 讲的最后提出愿望。然而,如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去

如何看待同性恋三分钟的即兴演讲 篇6

（一）讲话前的准备 1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：

深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。

闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。

凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。

情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。2．认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。

（二）讲话时的技巧 1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提问式。

开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。

2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。3．结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等。篇二：三分钟即兴演讲题目

三分钟即兴演讲。

考试要求：

1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将

酌情扣分。

4、考试形式：口试

三分钟即兴演讲。

考试要求：

1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将

酌情扣分。

4、考试形式：口试

三分钟即兴演讲。考试要求：

1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将

酌情扣分。

4、考试形式：口试

三分钟即兴演讲。

考试要求：

1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将

酌情扣分。

4、考试形式：口试

1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面？

2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事？

3、节日的庆祝方式有很多，不过绝大多数中国人还是选择和亲朋好友聚餐，你有什么合理建议吗？

4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃，必修课选逃”的现象？

5、到目前为止，课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里？为什么？

6、你怎么看待“x二代”现象？

7、你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？

8、目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？

9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法？

10、你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？

11、你怎么看待当今的大学生形象？社会责任心缺乏，自我调节，自控，把所学知识与社会更加结合，增强社会责任心和使命感，明白知识就是财富就是优势，如何转换成财富，兼职使原始资金他们体会到父母的艰辛

12、如果你明知个人的力量不足以改变现状，你还会致力于环保等公益活动吗？为什么？坚持

13、目前，国内的大、中、小学校都热衷举办校庆，对此你有何看法？

14、有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？

15、大学生意味着什么？

16、中国有尊师重教的文化传统，可现状中却有许多家长对老师挑三拣四，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊重？

17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？

18、你如何看待“高考状元”现象？请针对这一现象自拟题目进行演讲。

19、有句俗话叫做“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。”有人买彩票中奖而一夜暴富，有人通过参加选秀节目一夜成名，请问你如何看待这类现象？请以“机会总青睐于有准备的人”为题演讲。20、你对“宅”这种生活方式怎么看？

21、你怎样做个身心健康的老师？

22、随本班同学沉迷手机游戏，学习、生活受到很大影响。应该如何正确地引导学生使用手机？

23、德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。篇三：三分钟即兴演讲技巧

三分钟即兴演讲技巧

（一）讲话前的准备 1．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：

深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。

临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。

闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。

凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。

情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。2．认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行；不要在公共场所谈论别人的缺陷；不要谈容易引起争论的话题；不要到处诉苦发牢骚。3．了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。

（二）讲话时的技巧 1．开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提问式。

开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。

2．讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。3．结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等。篇四：三分钟即兴演讲题目和规则 我是大学生 作为毕业生代表在毕业典礼上的发言 微笑 没有比人更高的山

我的价值观 人生处处是考场

从饭后打包说起 年轻，ok！

论荣誉 成人与成才

如何发展自己的专业 大学生的气质

珍惜青春 谈公平

榜样的力量 如何看待虚荣

习惯的重要性 心有多大，舞台就有多大

成功的路 大学生的人际处理

科技所不能改变的 谈友谊

怎样看待偶像 假日，究竟该怎么过

曲线与直线 童话梦

关于“钱币式”的为人（外圆内方）怎样表现自己 成功与失败 朋友

系里三分钟即兴演讲

演讲要求：

内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

语言要求：使用普通话。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意语调和节奏等）。

技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。时间控制：定题演讲或即兴演讲限定在3分钟内。

◆比赛规则：

1、赛前由参赛选手会获得号码牌决定出场顺序；

2、评委手中必须有一份评分标准和打分表，进行打分； 3、1号选手开始朗诵时，2号抽取题目。

◆评分标准：

1．演讲内容（共50分）

文章结构 论点 论据

结构混乱，层次模糊 6-0;论点非常不明显 6-0;论据缺乏力度，没有例证 6-0.2．演讲者的演讲得分（主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）

语速 语音 词汇 表情

语速适中10-8 发音准确，吐字清晰10-8 用词贴切10-8 表情恰当，富有感染力10-8 语速较快或较慢8-6 发音较准确，吐字较清晰8-6 用词较贴切8-6 面无表情，缺乏感染力8-6 语速过快或过慢6-0 发音含糊，吐字不清晰6-0 用词不贴切使用偏难怪词6-0 表情呆滞6-0 3．观众反映（共10分）

a.观众反应热烈，情绪高亢 10-8 b.观众反应一般，情绪不热烈 8-6 c.观众没有反应，情绪低落 6-0 总分：100分

人文与艺术学院分团委、学生分会 宣传部篇五：三分钟即兴演讲题目

三分钟即兴演讲。

考试要求：

1、考生以本班学号为顺序参加考试。

2、每位考生只有一次抽题机会。每次有两名考生进场抽考题（第一次有三名），抽完考题后在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间10分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过5分钟将 酌情扣分。

4、考试形式：口试

考题

1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面？

2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事？

3、节日的庆祝方式有很多，不过绝大多数中国人还是选择和亲朋好友聚餐，你有什么合理建议吗？

4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃，必修课选逃”的现象？

5、到目前为止，课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里？为什么？

6、你怎么看待“x二代”现象？

7、你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？

8、目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？

9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法？

10、你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？

11、你怎么看待当今的大学生形象？社会责任心缺乏，自我调节，自控，把所学知识与社会更加结合，增强社会责任心和使命感，明白知识就是财富就是优势，如何转换成财富，兼职使原始资金他们体会到父母的艰辛

12、如果你明知个人的力量不足以改变现状，你还会致力于环保等公益活动吗？为什么？坚持

13、目前，国内的大、中、小学校都热衷举办校庆，对此你有何看法？

14、有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？

15、大学生意味着什么？

16、中国有尊师重教的文化传统，可现状中却有许多家长对老师挑三拣四，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊重？

17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？

18、你如何看待“高考状元”现象？请针对这一现象自拟题目进行演讲。

如何培养及训练钢琴即兴伴奏能力 篇7

关键词：钢琴教学,即兴伴奏,能力培养

对于钢琴即兴伴奏来说, 演奏者根据旋律就能直接配合弹奏出歌曲旋律, 同时还能进行现场发挥, 把主旋律进行丰富和延伸, 把原主题的曲目进行再创作的过程。由于音乐的种类是非常丰富的, 不同歌曲的旋律特征也相应不同, 且不同的人对于钢琴即兴伴奏的理解与认识也不相同, 演奏习惯也不尽相同, 这也就可以知道钢琴即兴伴奏是一件没有止境更没有峰顶的艺术创作。

一、钢琴即兴伴奏能力的培养重点

由于钢琴即兴伴奏能力是一个艺术再创作的过程, 不同的演奏者会有不同的音乐爱好与表现方式, 所以培养钢琴即兴伴奏能力应以创新思维, 注重演奏者的艺术才能发挥为主。钢琴即兴伴奏是在演奏者毫无准备的情况下进行的瞬间音乐创作, 很多人认为钢琴即兴伴奏是一种没有培养方式, 更无法统一教学的能力。

而实际上, 所有钢琴即兴伴奏的能力都离不开固定的钢琴技巧。在这个过程中, 对于和声基础, 对于伴奏音型, 对于歌曲的理解与分析把握, 都会直接影响到钢琴即兴伴奏的效果。由此可知, 钢琴即兴伴奏能力的培养, 是一个融合了钢琴演奏技法, 强调键盘和声手法, 囊括了作曲理论知识与创作要求的综合培养课程。基于此, 钢琴即兴伴奏能力的培养不仅具有其综合性, 而且还独具科学性。一方面, 要想提高钢琴即兴伴奏能力, 就要扎实演奏者的钢琴基础, 对乐谱基础、声乐技巧、器乐演奏等能力要求都很高。没有基础, 就不需要谈钢琴即兴伴奏能力。跳过基础就想掌握钢琴即兴伴奏能力, 也是相当不现实的。只有拥有丰富和声知识, 并可以熟练掌握键盘技法的演奏者, 才能在原主题上进行钢琴即兴伴奏, 涉及到和声学, 曲式与作曲时, 演奏者的临场反应能力与经验直接决定了钢琴即兴伴奏水平。

二、钢琴即兴伴奏能力的训练重点

(一) 巩固与提升钢琴演奏水平

作为实践性非常强的能力, 钢琴即兴伴奏能力的演奏者必须要有高水平的钢琴演奏技巧。但也要了解, 钢琴即兴伴奏与钢琴演奏是两种区别很大的演奏。其中, 钢琴即兴伴奏的目的是为了烘托歌唱者, 是在原曲目的基础上作一个相辅相成的伴奏, 进而升华与创造出一个新的演奏整体, 这是一个创造性的活动。而钢琴演奏技巧则是根据乐谱一五一十地进行机械性的训练, 把乐谱演奏出来。可以说, 钢琴演奏能力是钢琴即兴伴奏能力的基础。

(二) 完善和声理论知识

和声理论知识的运用使得钢琴即兴伴奏成为可能, 这也就标志着, 和声理论是整个钢琴即兴伴奏的灵魂与核心。钢琴即兴伴奏者的和声理论水平越高, 则钢琴即兴伴奏效果越好。实际演奏中, 不同的歌曲需要进行不同的和声处理, 通过和弦结构的重排, 节奏与表现力的重塑, 通过链接法的处理最终形成钢琴即兴伴奏。

(三) 优化伴奏选择

钢琴即兴伴奏中伴奏音型的选择是多种多样的, 但其基本形式却只有和弦式伴奏与分解和弦式伴奏两种。一般来说, 和弦式伴奏坚定有力, 气势磅礴, 宏伟豪壮。这是一种以和弦原型延伸出来的伴奏形式, 作为节奏平稳的伴奏, 可以营造出气势激荡的背景效果。对于节奏短促的曲目来说, 如《中国少年先锋队队歌》, 就非常适用于和弦式伴奏进行钢琴即兴伴奏。

分解式和弦伴奏则是具有流畅抒情的特点, 其深情婉转的表现方式可以让曲目具有动人心弦的效果。特别是对于歌唱家来说, 分解式和弦伴奏可以更好地表现歌曲, 还能让歌曲带上更多的动感。《高天上流云》这首曲目使用分解式伴奏就能更好地提升歌曲的感染力, 丰富歌曲的表现力。

当然, 伴奏类型中还有一种半分解和弦式伴奏。这种类型的伴奏跳跃活泼, 可以营造出热烈喜悦的效果, 通过把和弦不完全拆开的处理方式, 可以把根音, 三音和五音分成两个部分来进行伴奏, 一般在儿童歌曲的钢琴即兴伴奏中常见这种类型, 如《我有一头小毛驴》就采用了半分解音型伴奏。

三、钢琴即兴伴奏能力的训练方法

(一) 心态方面

对于钢琴即兴伴奏能力的训练来说, 从心态上, 学生就应具有良好的自我否定精神。谦虚的学习态度, 才能保证练习的用心。同样一首曲目, 可能练过的次数已经非常多了, 但不同的演奏要求, 不同的演奏场合, 对于钢琴即兴伴奏就有不同的表现方法。在乐谱烂熟于心的基础上, 对每次不同的钢琴即兴伴奏机会都要进行细节上的完善, 只有把每次不同的细节完善好, 才能不断尝试不同风格的钢琴即兴伴奏, 才能提升演奏者的钢琴即兴伴奏能力。同时, 还要及时记录下自己每次钢琴即兴伴奏的表现, 分析其中的不足与进步, 不厌其烦地精益求精才能取得钢琴即兴伴奏能力的提升。

同时, 谦虚的心态还表现在对于他人意见的聆听上。由于每个人都有其独立的音乐鉴赏观点, 所以当演奏者通过自我怀疑与否定完善了钢琴即兴伴奏之后, 还要让听众们给出批评与意见。让听众客观而全面地分析自己的钢琴即兴伴奏, 从中选择有价值的意见纳入自己的钢琴即兴伴奏中去。

(二) 创新方面

钢琴即兴伴奏能力强调演奏者的再创作, 在创作的过程中, 演奏者的创新与想象决定了钢琴即兴伴奏的出彩度。要学会聆听自己内心的感受, 敢于创新, 善于创新, 多听优秀的音乐作品, 从提高自己的音乐审美能力做起, 为新的演奏方法作铺垫。同时, 对于不同和弦的音箱色彩要多想象, 多组合, 充分发散自己的思维, 用坚韧的毅力实现自己的创新与想象。

特别是在钢琴即兴伴奏时, 演奏者所有的注意力全放在演奏上, 没有精力也没有时间来细品自己的钢琴即兴伴奏。所以为了更好的创新, 每次的钢琴即兴伴奏都要录音, 在结束后回放自己的演奏内容, 并进行改进。不要把课本当教条, 而要在尊重艺术规律的基础上, 用激情创新与灵活的处理方法实现钢琴即兴伴奏。

(三) 简编与学习方面

在进行钢琴即兴伴奏时, 可以多利用正规乐队的谱子与伴奏谱进行学习。这些乐队谱与伴奏谱是经过乐队无数次演练与实践后最终形成的谱子, 有着很强的现场表现力, 基于这种乐谱之上的钢琴即兴伴奏才能更好地扩大音乐视野。演奏者多留意乐队谱子与伴奏谱子的简编, 在潜移默化中把其中的精华吸收为自己的钢琴即兴伴奏手法, 就可以达到提高自己钢琴即兴伴奏水平的目的。

由此可知, 多与人切磋, 学习其它人的长处, 就能达到提升自我的目标。不论是作曲还是声乐配合, 不论是自己长期形成的演奏习惯还是技法方面的意见, 聆听, 留意, 实践, 不断去丰富自己的钢琴伴奏方法, 从中选出最适合钢琴即兴伴奏的表现手法, 就能有效地提升自己的钢琴即兴伴奏水平。当然, 还要注意在钢琴即兴伴奏时自己的身体状态与配合情况, 提升舞台风度, 学习乐队的表现方法, 达到全面提升钢琴即兴伴奏水平的目标。

(四) 状态调整方面

人们在日常交流时, 并不像演讲一样有底稿, 有上台准备时间。而钢琴即兴伴奏也是一样, 都是依靠临时的瞬间发挥来表达自己的内心。如果说钢琴弹奏相当于背诵, 那么钢琴即兴伴奏就是说话。所以在钢琴即兴伴奏时, 不要怕错, 不要怯场, 不能一味视谱、记谱、背谱, 要把自己的状态调整到即兴的从容。

但是这种状态的调整就像日常说话一样, 真正到了上台讲几句时, 就会大脑一片空白。这就是心理素质的训练, 即使平时学得再好, 但一紧张, 再好的能力也发挥不出来。钢琴即兴伴奏相比于钢琴演奏需要更强的心理素质, 不仅是一种心理素质的协调, 更是一种钢琴基础与音乐技巧的综合表现。为了提升钢琴即兴伴奏能力, 多向经验丰富的钢琴即兴伴奏教师和音乐人学习, 还要多上台, 多实践, 多听多看多学, 用大量的舞台实践经验去强化心理素质。

四、结语

综上所述, 对于钢琴即兴伴奏来说, 它不是一种任意妄为的发挥, 更不是一种随机的能力。而是一种建立在扎实钢琴弹奏基本功与音乐素养上的才华展现。要想提高钢琴即兴伴奏能力, 一方面要从主观与客观方面不断去否定, 不断去创新, 不断去完善。还要从优秀的音乐作品与音乐人中去学习与吸取养料, 提高自己对于原主题曲目的艺术再创作能力。另一方面, 在实践中成长, 提升理论水平, 积累舞台经验, 才能真正培养与提高钢琴即兴伴奏能力。

参考文献

[1]刘冰女.钢琴即兴伴奏和即兴弹奏能力培养及训练[J].音乐大观, 2014, 6.

[2]畅言.钢琴即兴伴奏能力的培养及训练[J].音乐时空, 2014, 2.

[3]仲容.高职院校学生钢琴即兴伴奏能力的培养[J].新课程学习 (下) , 2012, 1.

如何提升即兴演讲的能力 篇8

2018国企面试技巧：国企面试点睛，如何应对即兴演讲题

中公国企小编为广大报考国企的同学们准备了国企面试技巧、面试题目预测和国企面试热点重点解析，希望大家能认真阅读，积极备考国企招聘考试，并在国企考试面试中脱颖而出！

在国企面试中，经常会考到即兴演讲的题目。很多考生望而生畏，在面试中讲几句便草草收尾，没有达到演讲应有的效果，即引起考官的共鸣。客观地说，即兴演讲有一定的难度，特别是在紧张的面试氛围中更是难以把控。总的来说，考生主要存在以下几个问题：一是缺乏素材，感觉无话可说，内容很苍白空洞;二是很紧张，没有做到收放自如;三是缺乏情感，整个演讲的过程很死板僵硬，无法真正触动考官的内心。那么，该如何备考，才能答好演讲题目呢?国企小编在此为大家点睛。

一、平时多积累素材

演讲首先要言之有物。三分钟的演讲，仅仅靠讲道理是很难撑起来的，所以需要有“故事”。故事讲起来相对而言容易一些，而且更容易触动人心。故事从何而来?关键是平时的积累。一是多看一些时政新闻，将社会热点事件转化为演讲的素材;二是多读一些人物传记，将名人事迹转化为演讲的素材;三是做一个生活的有心人，将生活所见所闻所感转化为演讲的素材。当然，也可以根据一些常见的演讲主题比如诚信、奉献、放弃、欣赏等，有针对性地准备一些素材。

二、平时多练习在公共场合的说话

演讲需要把握好自我情绪，不能慌张。有些考生性格比较内向，害怕在人多前说话，一遇到演讲的题目就紧张起来了。因此，要在生活中主动创造演讲的机会。比如在朋友聚会的时候，多主动发言;在和朋友聊天的时候，尝试着娓娓道来;在与陌生人接触的时候，尝试着破解坚冰。如此一来，演讲的胆量就会更大，就能更好地把控场面。

三、注意情感的表达

一个好的演讲，一定是可以打动人心的，是要把考官带入到演讲的氛围中来。在面试中，一些考生演讲时缺乏和考官的互动和情感交流，将演讲变成了一个纯粹的“答题”，演变成了一个综合分析题目。在面试中应该传达怎样的情感?这取决于考生的性格以及演讲的主题。建议考生欣赏两段演讲，一段是柴静《认识

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提升公众演讲能力的方法 篇9

2.真诚。有说服力并不意味着欺骗别人C而是告诉别人你很真诚。不要像那些欺骗人的二手车销售人员一样，隐藏事实;要做诚实的生意人，提供大量的产品。

3.直接。如果你有重要的事情，直接说出来。饶圈子会让你看起来犹豫。但是要说到点上，那样你看起来就会是坚定，有威信和聪慧的。

4.简单。把那些复杂高深的词汇留给英文教授。无论是说还是写，简单易懂的语言能够帮助你和观众互动。(还能够使你的话听起来避免过于浮夸)如果你有麻烦的话，那么你就想像你是在和好朋友说话(或写信)。

5.谦逊。没有一个人喜欢炫耀的人，但是虚伪的谦虚则更讨人厌。对于自己的成就感到骄傲是好的，但是应该把那些天花乱坠的感受留在家里。

6.客观。退一步，客观地审视你的理由(或者销售状况)。你能够确保你指定的每个点都客观公正么?如果不能，你可能要考虑改变你的观点。

7.专业。你曾有过和知晓一切与所谈话题有关的专家谈话的经历么?知识是有说服力的。无论你是演讲还是销售，做个专家型的人吧。确保你自己知道你谈论的一切。搜寻到的信息，应该比你想到的多，这点很重要，这点会显现出来的。

8.有责任感。无论你有多有说服力，也一定会有异议出现。如果你负有责任感并且尊重反对意见的话，你会看起来更真诚。记住，你是在进行会谈交流C聆听也是很重要的。

9.直率。外表华丽能让你在第一印象中看起来怡人，但在长时间的接触中，他同样会让你显得不那么可信。换句话说，当你特别诚信时，甚至你的对手都会尊重你。换言之，要机智，但是别怕发表你真实的意见。

10.富有热情。热情是会感染人的。如果某件事儿让你特别兴奋，无论它是件产品、是个主意还是个机会，你都要确保你的观众能有同样的感受。记住，如何去说和你要说什么是一样重要的。热情能让你与众不同。

11.富有思想。通过告诉他们你经过认真思考后的想法，向你的观周表达你的观点，你认为他们的意见很有价值。如果你有胡子，缕缕胡子。不要草率行事;和马虎犯错相比，多花点时间好得多。

12.透明。如果你看上去像是隐瞒着什么的话，人们会很自然怀疑你。所以尽量在观众面前透明化。分享一些个人细节-甚至是那些让你有点尴尬的细节-这是和人联系的好方法。你的观众更多的“了解”你，他们就会更加信任你。

13.保留些惊喜。不同寻常的解决方式，怪异的观点，甚至是个革命性的产品，都会让观众惊喜。这样不仅能抓住他们的注意力，也能使气氛活跃!

14.理解别人。客户需要被理解。花功夫聆听和理解他们所关心的问题是很重要的。不要忽略任何事儿C即便你认为这很愚蠢。记住，那是你的客户真正关心的事儿。

15.大胆。从小，我们就被告知应该遵循领导的意见。可是如果你想要由说服力，那么就从把自己放在领导位置开始。做别人不敢做的事儿，说别人不敢说得话，那么你就会成为被别人追随的大胆的领导。

16. 有雄心壮志。人们都希望受到鼓舞，所以不要限制自己，低估自己。如果你有雄心壮志，就跟你的观众一起分享。告诉他们你的目标，他们自然会与你相随。

即兴演讲的三大演讲要求 篇10

1、对即兴演讲者能力的要求

即兴演讲能力是一种高级的演讲能力，是最能反映演讲者修养和功底的。因为即兴演讲场合常有变化，听众的职业、年龄、生活阅历和文化教养也不尽一致，即使是在一次演讲会的过程中也常常产生各种预想不到的情况。即兴演讲能力强的人，能在错综复杂的场合，泰然自若，侃侃而谈。他们能从当时当地听众的实际情况出发，及时调节演讲内容和演讲方式，从而提高演讲的效果。而即兴演讲能力弱的人，则不能随时变通。或者拘泥于原来的讲稿，脱离变化了的实际；或者即席变化，但讲得词不达意，语无伦次，毗漏百出，降低或损害了实际效益；或者不能临场发挥，无法即席发言。

一个人的即兴演讲能力，要能够达到缘事而发、应付自如的程度，而且能做到天衣无缝、出口成章，确实有一定难度，需要下一番苦功夫。这是因为，即兴演讲面临的具体课题多变，它要求演讲者必须确有真才实学、知识渊博，具有较高的才情禀赋。同时，即兴演讲面临的情况比较复杂，这就要求演讲者必须具有最佳的心理素质，特别是要有良好的意志品质，能够控制自己的情绪，调节自己的心境，集中自己的神思来完成演讲。并且，即兴演讲的触发性、临时性、短暂性特点，特别要求演讲者头脑清醒、机智、思维敏捷、词汇丰富、能够迅速捕捉话题的精义、要害、理出头绪、列出提纲、快速组织语言。

总的说来，即兴演讲能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反复的实践锻炼。否则，即使勉强即兴演讲，也难以产生好的效果。因此，要真正成为一个优秀的演讲者，就必须十分注重即兴演讲能力的锻炼和培养。

2、对即兴演讲内容的要求

对即兴演讲内容的要求，主要有两点：

一是材料必须新颖。“文章最忌随人后”，即兴演讲更是如此。一次即兴演讲没能给别人留下什么印象的原因，往往是因为内容缺乏新意。不“新”就无魅力可言。如你讲的，也是重复别人的，人云亦云；或是翻覆去地讲一些人们早已熟知的内容，炒剩饭，说废话，老调重弹，拾人牙慧，就会令人生厌。而要讲出新东西，就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的道理；要讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题；要讲那些人们想脱口欲出，但还没有找到合适语言表达的心声。这样就容易缩短演讲者和听众的距离，使听众产生共鸣而有所获、有所得。

二是立意必须深刻。即兴演讲的立意要深，指讲话的认识要深、意义要深、体会要深、开掘要深，这样才能给听众以深刻的启迪。而要立意深刻，就要选择一个合适的角度。因为同样的一件事情，它可以包含几个意义。我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意。要使立意深，演讲者确定中心论点的角度就要尽量少而集中，要小中见大。所谓少而集中，是要求演讲者从生活中的平凡现象着眼，由此及彼，以点带面，抓住最本质的一点，触类旁通，引申扩展，上升到理论高度，使其小而实、短而精、细而宏、博而深、令人回味无穷。所谓小中见大，是指要求演讲者力求说出点新意，哪怕是说出一星半点的火花和闪光，也会使道理增色生辉。

3、对即兴演讲方法的要求

对即兴演讲方法的要求，主要有两点：

第一、构思要敏捷。即兴演讲因为要在事先无任何准备的情况下，临时构思发表演讲，所以必定要求构思敏捷。要真正做到“构思敏捷”是不容易的，正像诗人陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。构思敏捷是以智慧和常识为基础的。要做到构思敏捷，一是要注意培养敏锐的观察能力和分析、归纳、概括能力；二是构思时要选取本人熟悉的人、事、物、景为话题，因为只有自己熟悉的事物，大脑反应才迅速、快捷；三是构思时要先取听众熟悉的、感兴趣的事物和听众关心的热门话题，这样才能与听众产生共鸣。这样，演讲者构思时就能文思如泉涌，并且话语能滔滔不绝，长流不息。

提升演讲与口才能力的书籍推荐 篇11

很久之前，刘墉曾经在凤凰卫视开了一个专题栏目，专门跟观众分享生活、说话等技巧和感受。当时我就是看了这个节目，观察到刘墉的说话才能，我才买下他这本书的。

事实上，这本书对于我们日常生活中与人交流来说，非常有指导性的，因为他讲述了一些我们会碰到的情况，然后告诉我们如何避免、如何说话会更好、把话说得更到位等等，都给出很好的意见和建议。

你口才再好，最终还是要应用到生活当中，这本书，就是属于生活上的口才。而且刘墉也比较厚道，后面还附赠了一些培养幽默的方法和说话技巧的方法，虽然在我看来比较简单了一些，不过也不失为是辅助性阅读资料，多看看肯定会有帮助。

即兴演讲的技巧 篇12

如何做即席演讲

即席演讲对我们每个人而言，非常重要。其实，我们的日常生活中，随时随地都充满了即席演讲的机会。例如，早晨起床后，另一半邀请你或妳参加一项活动，也许你就要发表一篇不想参加的即席演讲。或是，朋友不想吃饭，你也要发表一篇劝说性的即席演讲。中午接到同学不能发表演讲的电话时，你也要即席演讲去说服鼓励他参加演讲。因此到处都有即席演讲的好机会，也表示了它的重要性。经过训练，每个人都能在应付即席的演讲中充满自信，并且都能演出一篇有组织、有逻辑、充满娱乐性的即席演讲。`

虽然如此，是否我们每个人都能真正学习到正确的即席演讲技巧呢？答案是，不见得啦！因为，确实仍有许多人视为畏途，没有演讲的信心，或是内容没有逻辑，甚至于会乱枪打鸟，毫无头绪，不易服人。事实上，即席问答演讲也是有技巧的，并且都不是很困难的事情。只要了解其重点或要诀，人人都可能成为有技巧的即席演讲人。或许，我们都无法预测到将被寻问的题目，而能事先准备答案，也不知道什么时候会被邀请去讲几句话，而能事先有所准备。但是，我们是有可能事先学习许多应付即席演讲的重要技巧，并经常演练而变成即席演讲家了。

什么是即席演讲的重要技巧呢？短短的一到二分钟之即席演讲，也有四种重点，将分别叙述如下：

一、演讲词的结构：

正如其它的演讲，短暂的即席演讲也要结构，才能说出具逻辑性的演讲，并容易被人接受。即席演讲的结构要包括：

(一)、开场白：

1、吸引听众的注意—用简单的肢体动作或声音变化等，都可以达到效果。

当然，这些动作须与主体有关连才好。

2、用最简单的方式抛出你要说的主题。

(二)、内容：

因为时间有限，不论是正反答案的问题或叙述式的即席演讲，你只能限用一个论点就可以了，但要用一到三个理由或支持性的资料去支持你的论点。

(三)、结语：最后用简述内容中已说过的话，并强调你的观点作为结论，再用微笑点头以结束演讲。

二、即席问答的五大步骤：

当你接受主持人告知即席问题时，除了要冷静外，你一定要记住下述的五步骤，以便从容应答。

(一)、倾听：多数的优秀即席演讲人都知道倾听的重要性，因为倾听可以提供你回答问题的部分内容，并知道如何响应，更重要的是，你不会有因误解内容而造成答非所问的窘境。集中精神倾听很重要，并且要注意在听完之前不要受到杂念的影响，以免响应时加入不必要的题材。谨慎倾听有以下三大好处：

1、尊重：你注意听别人说话，别人也会注意你的谈话。

2、现成的对话：你可以将别人说过的话，运用到你回答的内容中。

3、对准目标的回答；注意倾听之后，可以提高正确回答问题的机会。

(二)、停顿：可口可乐曾有一个广告词说：“暂停是为了准备。”这个名言也可以运用到即席演讲上。如果说话之前有短暂的停顿，可以令你有机会更新并充实你的思维，以思考如何响应问题。通常，听众也不希望演讲者急忙上台，豪无头绪地回答问题，因此，也不会介意你短暂的停顿。暂停一下，除了让你有时间组织你的结构，也可以利用停顿的时间作微笑点头

之动作，表示你已听到问题了。短暂的停顿，总比发出“um”“ah”或“y’know”的声音好多了。

(三)、确认：正如停顿一下可以给你额外时间去组织你的答词一样，确认也可以帮助你准备响应。大声重复念一次你所听到的问话，可以使脑细胞有更多的时间吸收问题的意义，并提供你要如何响应的清晰思维。

另外，我们也常常会误解问题的意思，如果你重复念一次，也可以确认问题是否正确。即席问答并非训练你的听力，而是要考验你的紧急思考能力，因此，重复念出问题，可以作一次的确认，正如你也可以查看问题便条一样，是被允许的，但很多参赛人都忽略这个事实。

(四)、回答：一切就绪之后，你就可以从容地说出一个能让听众惊喜的有组织性，逻辑性之回答了。因为时间有限制，只有一到二分钟而已，正如前面所言，说词须要有组织，而内容中要表达你的观点时，只能集中于一个重点，并以支持性资料辅助说明。事实上，即席演讲人最大的挑战是，他只能告诉最基本的数据而已。这是最困难的事情，因为大多数人都不知如何取舍及节制，甚至淘淘不绝，从A点讲到Z点而超过时间。因此，现在进入第五点是很重要的事了。：

(五)、结束：我们时常会因为演讲人不知节制时间，而被当作人质般关在会议室内。这是很痛苦的事。因此要记住，当你说完你想说的话后，就不必再多加说明，赶快再强调主观点一次，然后向听众微笑，结束你的演讲并返回座位。

三、回答策略的选择：

一般而言，除了对时事新闻保持兴趣并思索某些想法，以及对周遭生活环境保持关切外，我们几乎没有办法事先准备即席问答的回答信息。但是，要如何回答问题是有很多策略的。这些策略可以帮助你在即席演讲中，不会很快就被淘汰下来。

(一)、表达单一观点：

通常对一个即席问题，只表达一个观点去响应就可，当然也必须有一个支持性数据去加以说明或支持。一般而言，对是非问题的回答，只用一个支持性数据就可，但对于要叙述某个某个问题（不是是非题）时，可能需要更多的支持性数据了。针对同意或不同意某个重要观念或思想时，则可用几个理由来说明。

(二)、叙述原因与结果：

有些问题适合用原因结果的方式去回答。此时可先说明发生的情况（如肺癌的盛行率），再讨论其原因（抽一手、二手烟），然后叙说其结果（长期住院与高死亡率）。

(三)、将主题分化为若干部分：

大问题分成几个小部分，然后逐一讨论。例如如何减低罪之主题，可将分化成三个与犯罪有关的原因，即法律、社会及教育三方面，然后分别讨论如何减低犯罪的方法。

(四)、叙述过去现在与未来：

如果问题包括时间因素考虑，可依时间先后分别讨论。例如有关公司发展的题目，可依过去、现在及未来分别讨论，效果最佳。

四、即席演讲的禁忌：

响应问题时要从容自信，讲出的话要明确适中，有条有理才能完美表现。但也有许多禁忌要牢记在心，以免自减锐气。例如

(一)、不必道歉：

往往演讲者自认回答不完善，或表现不佳而客气说出道歉的话，这是不必要的事情。花时间于短暂的停顿是很恰当的，重复念被询的问题，可以稳定情绪及避免误解问题，但花时间于道歉或制造理由，是件令人讨厌的事情。例如：在发表一篇很完美的即席演讲之后，说：“很好，我说完了……，对不起，我不能再找出更多的话去告诉你们……..希望我没有打扰你们。”

这种结束方法是很令人失望的。

(二)、不可以胡扯闲谈：

当你被迫作即席演回答时，很容易陷入胡扯情况、你会重复叙述老论点，你也会加上一个新论点，又回到原点，如此反复不停，没完没了。其实，最逻辑的谈话包装方法是回到原点并重述原来的观点，只是要很简短。希腊哲学家迪奥尼索司曾说过很有智慧的话：“演讲的内容要比沉默好，不然就要保持沉默。”

(三)、不可以虚张声势：

有经验的即席演讲家都知道，用虚张声势的演讲或回答是很危险的事。回答要致力忠实而非自创内容。如果你真的不知道如何回答时，可以自由发言……,发问一些问题，表示你的兴趣所在。此时一定有人更热心地想试试发表他的即席问答技巧的！

即兴演讲的介绍 篇13

说话开头的关键在于把听者吸引到你的身上，让他不由自主的被你带动，好的抓手必不可少。

抓手的目的在于吸引大家的注意力，让听者与你获得连接，所以一定要讲和大家相关的，并且以积极、正面以及建设性的方式开启。

好的抓手有哪些呢?

如果是熟悉的人，你可以说一些关于他们的事情，提一些他们曾经提到的观点，或者你们上次见面时的情景。如果是面对众多的人，大家为了一个主题一个目的聚在一起，那你就可以直接说聚会的目的。如果在会议中要提出向左的观点，除了直接说“我不同意你的观点”，更好的表达方式是“我理解你的想法，现在我来分享一点我的看法”。

抓手最重要的是和别人建立连接，然后再开启你的演讲。

二、要点

要点就是你的核心观点，它是演讲最核心，也是最有力量的部分，通常是一句话表达，而且表达要强势、明确、清晰、不累赘，让听者能迅速理解。

比如你跟客户说“我们随时准备着为您提供服务，而且一定可以完成服务，我们期待与您更加长远的合作”，这句话的要点太多，会让人听完没有印象，可以简化为“请相信我们，一定可以为您提供专业的服务”。

要点最重要的是简洁的亮出自己的观点，就像我们写说明文时的论点一样。

三、建立结构

要点说完以后，就需要更多的信息来进一步支撑你的观点，就像说明文的论点一样，我们需要多方面的论据去论证，在铺开陈述的过程中，合理的结构可以让我们的论据清晰明了。

有四种结构可以选择，分别是原因模式、方法模式、情况/反应模式、时间顺序模式，我们一一来看。

原因模式：分条罗列原因，来解释和支持你的要点。

要点：我们需要一个更加明确的员工打卡计划。

论据：首先，员工迟到早退现象近来较为严重;其次，请假较为随意，只需要报备给部门领导就可以，没有任何手续;最后，这种现象已经影响到了正常工作，因为出现过好几次找不到人的情况。

方法模式：为实现要点，制定的行动计划。

要点：我们可以为客户解决这个问题。

论据：我待会儿就会约客户见面，面谈当下存在的问题;然后，我会派专人全力跟进这些问题;最后，我们一定会全程追踪，直至所有问题得到妥善解决。

情况/反应模式：描述目前情况，以及行动目标。

要点：今年的财务指标低于去年同期。

论据：因为疫情的影响，经济环境萎靡，导致公司收益比去年同期低了10%。但是我们现在已经有了初步的方案，会推出线上的新产品，寻求线上收益，预计全年利润会达到年初目标。

时间顺序模式：通过时间顺序来展开要点。

要点：我们会分三年完成这个建设目标。

论据：分别为每年的建设计划，达成的阶段性目标。

这四种模式分别对应不同的场景，这样看完你肯定不会记住，没关系，你只要记住四种结构的共同点就可以了。

无论采取哪种模式，都采用一些连接词或标识词，比如“首先、其次、再次、最后”，“第一、第二、第三”等，因为即兴演讲没有可视化的演示，采用这样的方式，能够让听者更容易跟上你的讲话思路。

结构最重要的是通过连接词，让你的内容体系化。

四、呼吁行动

即兴演讲的最后一部分是呼吁行动，可以是让听者采取行动，也可以是向听者表示你后续会采取的行动。