骆驼祥子-战胜命运作文

骆驼祥子-战胜命运作文（推荐8篇）

骆驼祥子-战胜命运作文 篇1

按我们老师的话，“骆驼祥子”是一个偏正短语，然而就是这个偏正短语，陪我度过了这个暑假。

祥子是一个老老实实，吃苦耐劳的农村人，他来到了北平当洋车夫，并且梦想着拥有一辆自己的车，但是每当他接近成功或者已经成功的时候，老天总会重重的给他一棒子，最后他变成了一个麻木、自暴自弃的行尸走肉。

不过让祥子变成这样的原因不只是他自己，“经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来”这句话说的.一点都没错，所以就可以把一大部分的责任都推到当时的社会上，当时的穷人们连能不能活到第二天都难说，而富人呢，大多都“腿脚被钱赘的太沉重”。连我都想替祥子打抱不平，祥子的愿望只是拥有一辆属于自己的车，过上自食其力的生活，但是为什么有那么多人，那么多事来阻碍他呢?不过这也没办法啊，谁叫当时的社会就是这样的呢，穷人是不会有活路的。“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去”，但是如果没那么多人爱财呢?所以归根结底还是要归到人性上面来。

这本书刻画了几个反面典型，比如杨先生和杨太太、刘四爷和孙侦探。托他们的福，祥子才从一个勤劳、朴实的好人变成了一个市井混混。不过当时那样的社会能够把人心中不好的那一面无限放大，并且腐蚀人们的心灵，当时的人真可以说是想不变坏都难。孔子说，人性本善;老子说，人皆有良心;释迦摩尼说，人皆有佛性;王守仁说，人应为善去恶;我说，师兄们说的对呀。但是我估计如果把这几位师兄都放到那个年代去生活的话，他们哥几个都得饿死。旧社会啊，把活生生的人都能变成鬼。

战胜命运的孩子感悟作文 篇2

这篇文章介绍了一个喜欢弹琴，想当音乐家的孩子，突然聋了；一个喜欢画画，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受，多么残忍的事呀！但是，经过一个老人的指点，让他们改学其他的东西，耳聋的孩子改学画画，失明的孩子改学弹琴。说也奇怪，他们学东西时，避开了一切的干扰，使精神高度集中，心思变得很灵敏。后来，耳聋的孩子成为了音乐家，失明的孩子倒成了音乐家。

看了这个故事，让我深深地感到，只要努力，养成勤学苦练的习惯，一个劲儿地专心学习，他们就会获得成功。命运是不会眷恋那些懒惰的人，而是眷恋那些有准备而且勤奋的人。你看《战胜命运的孩子》中叙述的这两个孩子，不就是一个好好的例子吗？

我想起了在的时候曾经在五年级教过的一个孩子，他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵，但是也非常好动、贪玩、坐不定，在上课时不专心，在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此，他的成绩全班倒数第一名，语文、数学、英语三科成绩，每一门都不超过40分，加起来还不到100分。我家访过数遍，了解了他在家的情况，也找过他单独谈心了许多遍，让他明白到造成成绩这么差的原因，并不是自己愚蠢，而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍，他主动找到我，询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后，他定好了学习目标，制定了每天的学习计划。早上6时起床，读书、练习一个小时再上学，把重点内容背得滚瓜烂熟；上课专心听讲，积极举手回答问题，不讲闲话，不搞小别作；回到家不看电视，认真做好作业，复习功课并且认真预习。结果，一个学期下来，他的语文、数学两科都超过70分，英语还超过80分咧，真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候，他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候，紧紧握住我的手久久也不愿放手，嘴里连声谢谢。

现在，我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子，但是没有养成良好的学习规律，成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心，讲过许多关于学习的道理，还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白，也表示振作起来，认真学习，可是他们的意志很薄弱，“三天打鱼，两天晒网”，没有恒心去做，结果成绩也上不了。

学习成绩不好，有些人总是抱怨命运的不公，说上天没有给他一个绝顶聪明的脑袋；有些人还会抱怨自己的父母对他们的关心不够，不舍得花钱培养他们；更有甚者还抱怨老师教的不好，引不起对学习的兴趣等等。什么都抱怨，但是从不去从自己方面去检讨，看看自己有没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯，真能决定人的性格和命运吗？许多成名的科学家、文学家、哲学家、思想家……如牛顿、华罗庚、陈景润、李四光、鲁迅、马克思、恩格斯等等，他们哪一个没有良好的学习习惯。你看，伟大的发明家爱迪生，不就是有着良好的学习与思考的习惯，不断地推陈出新，才能创造出奇妙的电灯、留声机……

“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”孩子们，只要我们从现在开始，好好地珍惜时间，制定好自己的学习目标和学习计划，养成勤学苦练的习惯。相信，不久的将来，我们的成绩一定会提高，理想就能实现，命运就会从现在改变！

骆驼祥子-战胜命运作文 篇3

不管你是否愿意，从山脚下迈出那第一步开始，脚步就不能完全停下。时间会催促着你不停地前进，经历各种各样的风景，跨越各种各样的地形，最终在一个地方永远止步，化作一抹尘灰飘洒到空中，只属于你的那座山，便会记录下你走过的每一步，或多或少地会影响到他人的脚步。

但你也不会永远孤身一人，这就是这座高山的另一个神奇之处了——它会让几条路径重合在一起，于是就产生了朋友，就有了和你一样前行的伙伴，或许有一个时刻会迎来分离，但通过这种方式每个人的山会与他人的产生联系，将足迹交织在一起，书写出一个个精彩的 篇章。

可以说，世界就是地基，记录、容纳着每一座山。

有的人的山上基础设施完备，它可以直接坐着父辈留下的缆车直通山顶，并一直在上面呆着;有的人的山脚下有许多登山用的工具，它能利用它们快人一步地从一开始就能轻松攀登，但他们仍会遇到沟壑;大部分人要凭借自己的力量，在山脚下拿上最基础的工具，一路走、一路学，克服一个又一个的困难，向自己设立的目标一点点地前进，最终登上“山峰”。

作为一个旁观者，自然能看到山峰在何处，绿地里是否藏有毒蛇、沙漠里是否遗留了宝物。但对于正在路上的每一个人来说，路途不可能会如此清楚，没人会知道下一步是万丈深渊，抑或是苍翠的果林，甚至会令人迷失方向。因此，每个人都会有一个目标，以便让自己有一个方向，好抵抗路途中的挫折与诱惑。

当一个人爬上山顶，看到了他人不曾看到的景色时，这座山就会在群山中熠熠生辉，引得他人前来瞻仰。无可否认的是，到达山顶的景色必然是无与伦比的，但对于普通人来说，尽其全力也可能攀登不到山顶，难道就要因此否认自己的存在吗?

不可以。在路上向外眺望吧，即使是在山腰，也能看到远处的海洋、头顶的白云、山下的树林，若是心态平和，这些景象与山顶也可一比，谁高谁低还要取决于每个人的评判。

战胜命运的孩子阅读答案 篇4

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn han( )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( )，艺术超凡;眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ sa( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”

1. 在横线上填上适当的关联词(1分)

2. 根据拼音写词语(3分)

3. 从文中找出近义词(3分)

埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )

4.文中加点的词“果然”是指 和(3分)

5.联系上下文理解词语。(4分)

(1)技艺卓绝——

(2)埋怨——

6.回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中

的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)

《战胜命运的孩子》读后感 篇5

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子，在实现着自己的梦想时，遇到了突发的事故，导致实现不了愿望的故事。但是，他们被文中的老人指点后，重新使用自己健全的功能，重新选择了自己的爱好，实现梦想。最后，他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里，我突然醒悟，为什么我们苦苦追寻的梦想，却没有实现？那是因为，我们每个人都有天赋，都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下，思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧，你一定会成功的。

《战胜命运的孩子》读后感2

命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。

这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。

果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。

这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。

《战胜命运的孩子》读后感3

那天，看了一篇名为《战胜命运的孩子》的文章。

说了两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。但命运不公平，让想当音乐家的孩子耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们恨上天，正好有个老人遇到了他们，让他们互相换一下想法。两个孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。他们又遇到了老人。老人说：“事实证明，如果命运堵了一条路，往往会留下第二条路。”

如果命运堵住了你的一条路，也是会给你让出另一条路的，如果我们也能够像战胜命运的孩子一样，战胜了命运，那么便能得到最伟大的成就。

大家可以学到的是，如果命运让你这么笨，学习这么跟不上，那也没有关系，因为命运为你关上一扇门，也会开启一扇窗户的。

就像我们班的某一个同学，他虽然学习不好，但却是非常有礼貌的，这就是命运为他开的另一扇窗户。

两个孩子能面对命运，那么，我们面对学习也可以不那么害怕，好好学习，错了可以纠正嘛！

六年级战胜命运的孩子阅读答案 篇6

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画，想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì dì)，埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”

题目：

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮()[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

(2)、名扬()四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]

3、概括每部分的内容。(2分)

第3—6节__________________________;第7—8___________________________

4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。(2分)

5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)

6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)

参考答案：

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)hǎo dì mái dǎo2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮(④)[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

(2)、名扬(③)四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]

3、概括每部分的内容。(2分)(略)

4、填空：(略)

5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。(2分)

战胜不了命运和回忆的经典签名 篇7

1、原来，我们什么都战胜不了，之前是命运，之后是回忆

2、有些记忆，被永远定格在那些充斥着甜蜜的一颦一笑里。

3、不喊痛，不一定没感觉，是痛太深，淹没了所有的回声。

4、没有什么会永垂不朽，我们又何必强求。

5、不要将身边习以为常的关怀和重视看做理所当。

6、有没有觉的越是迁就一个人，那个人就越是得寸进尺。

7、不敢爱不敢恨不如两清你是你我是我。

8、何必要那么多的借口，让我内疚自己还爱的不够。

9、原来除了记忆外，什么也不能永久。

10、少年你是我生命中的那抹少年蓝。

11、我可以爱迩撕心裂肺，也可以走得干干脆脆。

12、我住胡同头，她住胡同尾，日日夜夜一起玩，共饮自来水。

13、你也不必牵强再说爱我，反正我的灵魂已片片凋落。

14、我们总是在错误的.时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生来遗忘。

15、因为有了因为，所以有了所以，既然成了既然，何必再说何必。

16、又是一年了，有没有发现自己唯一赚到的只是年龄。

17、真抱歉，我是真的没办法对不喜欢的人装作有一丝好感。

18、有一天，我们各安天涯，有一天，我们不再年轻。

19、其实你什么也不用说，我懂你已经不爱我了，只是我不想承认。

20、每晚想睡却睡不不着，早上想起又起不来。我们每天都要忍受着两件痛苦的事。

21、一百个“我爱你”难换一句“我爱过你”。前者让人笑，但不一定真；后者让人哭，但是真情。

22、每次看见你，有很多话想跟你说，可却说不出口了。

23、无名指有条血管通向心脏。

24、为什么心会痛？ 因为你有心脏病。

25、跟自己说声对不起因为曾经为了别人难为了自己。

祥子的悲惨命运优秀日记 篇8

他开始了他的冒险，面对岔口，他决定听上帝的。他用抛硬币的方式来决定的。上帝告诉他应该选择左边的，他牙齿咬紧了，张大的瞳孔中充满恐怖。蹒跚地进入了岔口。可是这个岔口仿佛没有尽头似的，他走了5小时还没有走完，这时候，他发现眼前有一座金山，他放下了心中的石头，又心里一股暖流，他觉得上帝是要帮助他的。他得到了好多金子，走出了岔口。出乎意料，眼前的居然还是岔口，祥子带着金子，又不知道该往哪儿去了。鉴于上帝的“厚爱”，他依旧选择第一个方法。他在这一次的岔口又得到了好多黄金。身上背负的越来越重，那么长时间的冒险，祥子也饿了。他望了望附近，只有一些野果子。他摘了一些用来充饥。

谁知道，岔口是无止尽的……

他还得继续。他不休息地往前走。他没有了之前的恐惧，因为他得到了很多黄金，也没有白走。他确信，走到后来一定能走出去的。出去后就变成世界富翁了。他仍旧抛硬币，这次，没有之前的幸运了。岔口的尽头是长期生存在森林的野人，他们会飞，能飞出这个阴暗的森林，他们的所有物资都是从流落到这个森林的人那边抢夺过来的。理所当然，祥子的黄金被抢了，祥子用尽所有力气，又抢回了一些。祥子的恐惧又开始了。他意味到了那些野人的凶恶。他想尽快出去这个森林。

他默默祈祷着。上帝这次可不解人意，祥子在下个岔口又遇到了野人们，野人们把祥子身上所有的钱财都抢走了。紧接着的岔口里面，只听见孱弱的呼救。后来，连声音都没有了。眼前那一片光实在是刺眼。原来，祥子被野人狠狠地撕咬着……

死之前，祥子想：为何当初要这么自信，那么自信地走进岔口找黄金。明知道这个地方是恐怖的。最后那几个岔口，我为什么不考虑仔细点？如果我做到了，我会不会得到的是的黄金？我出去之后会不会成为富翁？这次可是森林的尽头到了呀。

但是，一切只是幻想与后悔。是祥子的过于贪婪和过于自信导致了祥子的悲惨命运。