单位读书活动方案

单位读书活动方案（通用11篇）

单位读书活动方案 篇1

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线，以提高单位干部职工文化素质为目标，大力开展单位读书活动，积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围，不断增强单位干部职工的综合素质和服务科学发展的能力，引导单位干部职工崇尚知识、尊重科学、提升素质、提振精神，推动“人文遵义”建设，为遵义实现“追赶超越、两个率先”提供精神动力和智力支持。

二、活动主题及目标

（一）主题

增强素质、争作表率

（二）目标

通过打造“书香单位”，构建读书学习网络，整合读书学习资源，创新读书学习载体，建设读书学习阵地，完善读书学习长效机制，在单位党员干部中普遍树立持续学习、系统学习、终身学习的观念，在单位形成浓厚的读书学习氛围。

三、活动载体

1、发挥中心学习组和党支部示范带动作用。要充分发挥中心学习组、党支部在打造“书香单位”、提升素质能力中的示范带动作用。要科学制定中心学习组、党支部学习年度计划，做到“四落实”（时间、内容、人员、效果），不断改进和提高学习质量。领导干部要带头爱读书、读好书、善读书，成为读书学习的表率，并通过领导干部评书、荐书等活动，倡导读书、辅导读书、引导读书。

2、结合实际组织开展“六个一”系列活动，推动读书活动常态化。按照市委统一安排，每年4月和7月为遵义“读书月”，要开展好“六个一”系列活动，即：每年举办一次演讲活动、一次征文活动、举办一场书展、打造一批学习阵地、推荐一批优秀图书、打造一批知名讲堂。为积极响应市委“读书月”活动，我局要结合实际开展好“六个一”系列活动，积极鼓励干部职工参与市直单位演讲、征文和书画展活动，为干部职工推荐并购买一批优秀图书，继续组织开展“道德讲堂”活动。

3、坚持开展好“多彩党课”活动。要结合单位实际开展好“多彩党课”活动；以重大节日为契机，开展相应主题的读书活动；根据单位特点，开展读书讲座、交流心得、评书荐书等有特色的读书活动，推广开展好“321读书讲坛”（即每名干部每年“精读三本好书、撰写两篇读书心得、作一次交流发言”）。

4、推广新型读书方式。要把握数字化时代新特点，在干部职工中推广网上阅读、手机阅读、电视阅读、电子书阅读等多种载体的阅读方式。每年为干部职工推荐阅读“菜单”或购买1—3本书籍，干部职工全年阅读量不少于60万字（或3本书）。

四、基本要求

1、加强组织领导。成立市移民局“书香单位”活动领导小组，局党组书记、局长任组长，分管副局长任副组长，各科（室）负责同志任成员，形成主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门积极配合，齐抓共管的工作机制。

2、强化保障措施。全局干部职工要按照本局“书香单位”活动实施方案要求，结合工作岗位需要和个人发展需求，作出个人读书安排，使读书活动有计划、有目标、有步骤地开展。要加大经费投入，结合推荐书目，为干部职工购买适用书籍。

3、抓好舆论宣传。要利用板报专栏、网络平台等载体，加大对读书学习的宣传力度，宣传单位干部职工读书学习的成果，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

单位读书活动方案 篇2

1 事业单位安全生产主体责任含义

随着我国社会主义市场经济的不断发展, 国家进一步加大了对安全生产隐患的整治, 这在一定程度上给事业单位带来了新的挑战。对于事业单位而言, 所谓安全生产主体责任, 主要指的是企事业单位严格按照国家相关的安全生产法律法规要求, 在从事生产活动的过程中, 认真执行国家相关规定, 应该达到的行业安全生产标准、应该履行的工作职责、应该承担的法律责任以及应该具备的安全条件等。在具体的落实过程中, 主要包括事业单位在规章制度的落实、生产经营的合法性、治理排查安全隐患、保障体系的建立、员工权益的维护、管理安全事故、教育培训宣传以及生产条件的安全性等八个方面内容。所以, 对于事业单位而言, 在从事生产经营的过程中, 只有进一步加强安全生产主体责任的落实, 才能有效提高安全生产水平。

2 制定一套完善的安全生产主体责任宣传活动方案

一般来说, 安全生产主体责任的落实, 在一定程度上关系着事业单位的长远发展, 所以, 对于事业单位来说, 在日常的经营管理中, 一定要充分认识到安全生产主体责任的重要性, 尤其是要制定一套完善的安全生产主体责任宣传活动方案, 从当前事业单位的安全生产管理现状来看, 可以从以下几个方面入手:a.进一步加大安全生产主体责任的宣传力度。对于事业单位的宣传部门而言, 在制定宣传目标时, 一定要结合事业单位当前安全生产管理的现状, 选择最为合适的宣传手段和方案。比如, 每个月可以将一天定为“安全宣传日”, 组织单位所有员工观看有关安全生产的宣传影片, 让单位员工可以更直观地了解到安全生产的重要性, 并且在观看影片之后, 再写一份心得体会, 每个员工可以进行互相的交流, 学习和借鉴别人的经验, 提高安全生产责任意识。同时, 事业单位的宣传部门还需要将安全生产的警示标语横幅挂在生产车间, 这样一来, 就可以随时提醒员工要重视安全生产;b.将安全生产主体责任为基本出发点, 建立一套完善的新型奖惩机制。事业单位在进行员工考核时, 可以加入安全生产主体责任这一因素, 对于在生产中严格遵守规章制度, 并且表现突出的员工给予一定的奖励, 对于违规操作, 不重视安全生产的员工给予批评警告处理, 在严重的情况下还可以直接开除, 用来警示单位员工。同时, 还应该将安全生产主体责任的落实与各个部门管理者的工作绩效、升职等相挂钩, 这样一来, 各个部门的管理者在日常的生产经营管理工作中, 就会重视安全生产主体责任的落实, 在认真做好本职工作的同时, 还会加强对下属部门的监督和管理, 确保生产的安全有序进行;c.由于安全生产责任不是一朝一夕的事, 所以, 事业单位在开展任何工作时, 都应该将其放在重要位置。事业单位的宣传部门不仅要加大宣传力度, 还应该转变宣传观念, 对宣传手段进行不断地改进和创新, 通过采用多样化的方式让安全生产主体责任宣传活动变得丰富化、合理化和科学化。比如, 在进行安全生产主体责任宣传时, 可以采用举办各种活动的方式, 例如演讲、小品等各种比赛, 在宣传日当天, 给员工营造良好的活动环境, 充分调动员工参与的积极性和主动性, 让员工在丰富多彩的活动中, 真正认识到安全生产主体责任的重要性, 增强安全生产意识, 从而有效提高事业单位的安全生产水平。

3 事业单位安全生产主体责任落实的有效措施

随着我国社会主义市场经济改革的进一步深化, 事业单位在落实安全生产主体责任时, 也面临着诸多的挑战, 所以, 对于事业单位而言, 在日常的生产经营管理中, 一定要充分认识到落实安全生产主体责任的重要性, 在具体落实安全生产主体责任时, 可以从以下几个方面入手:a.在事业单位中, 管理者作为各方面决策的制定者和实施者, 在一定程度上关系着企业的未来发展。所以, 对于事业单位的管理人员而言, 在日常的经营管理中, 一定要树立安全责任意识, 在认真做好本职工作的同时, 不断地学习新知识, 并且要积极转变经营观念, 顺应时代的发展潮流, 自觉承担起安全生产第一责任者的责任, 同时, 事业单位的管理者还应该充分发挥引导作用, 调动员工的生产积极性和主动性, 只有这样, 才能确保生产的安全有序进行;b.对于事业单位的宣传部门而言, 一定要正确认识安全生产主体责任, 并且将事业单位当前的安全生产管理现状作为基本出发点, 制定一套完善的宣传方案, 向事业单位所有员工普及安全生产的重要性, 比如, 可以复印一些关于安全生产知识的小册子或者宣传单, 发给每一位员工, 让员工可以最直观的了解到安全生产的重要性, 提高员工的安全生产警惕性, 从而有效提高事业单位的安全生产水平;c.事业单位在日常的生产经营管理中, 还应该建立一套完善的规章管理制度, 进一步落实安全生产主体责任, 同时, 还需要对各个职能部门进行明确的分工, 每个岗位都应该承担安全生产管理的责任, 并且要规范各个环节的生产, 力求做到有规可循, 有据可依。除此之外, 事业单位在从事生产经营的过程中, 各个部门一定要认真做好本职工作, 对质量、设备、从业人员素质以及技术等各个方面进行全面仔细地检查, 每个部门之间要认真做好协调工作, 只有这样, 才能进一步落实安全生产主体责任;d.一般来说, 员工作为构成事业单位的一部分, 在一定程度上与安全生产主体责任的落实有着最为直接的联系。所以, 对于事业单位而言, 在从事生产经营活动时, 一定要充分认识到员工的重要性, 要定期组织单位员工进行培训, 学习关于安全生产方面的知识, 增强员工的安全意识, 不断提高员工的专业技能, 只有这样, 才能从根本上落实安全生产主体责任, 从而不断提高事业单位的安全生产水平。

结束语

总而言之, 随着我国社会主义市场经济改革的进一步深化, 安全生产的重要性也逐渐凸显出来。因此, 对于事业单位而言, 在日常的经营管理中, 一定要充分认识到落实安全生产主体责任的重要性, 将自身的实际情况作为基本出发点, 制定一套完善的宣传方案, 进一步加强生产监督和管理, 只有这样, 才能有效提高安全生产水平, 从而实现自身地不断发展壮大。

参考文献

单位读书活动方案 篇3

为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!

二.活动目的：

1、通过活动，建立起以小 组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

3.通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

4.积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动对象：

全体学生

四.活动口号：

——快乐读书，幸福生活——

活动时间：4月1日～4月30日

五、活动安排：

(一).建立读书活动管理小组

组长：高子涵

副组长：张文静、郑珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、

朱若瑶、张家宁

(二).建立班级图书角和个人小书库

(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库 。

(三).读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

(四)、积极组织读书活动，检查读书效果。

1、 做好读书登记簿

(1) 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。

(2) 每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

(3) 班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

(五)、作品交流展示，享受成功喜悦

1、建立读书成长册：

(1 ) 每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

(2) 班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。

2、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比

每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教导处评为“读书小硕士”。

3.颁发奖品。

单位读书活动方案 篇4

读书是精神自由的遨游，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索，读书不仅是丰富知识、增长智能，还是培养学生个性品德的重要途径。引导师生与书本为友，与大师对话，丰厚人生底蕴，提升文化素养，所以我校拟开展小学生暑期读书活动。具体方案实施如下：

(1)家长的支持配合将为学生的课外阅读提供物质保证。希望每个家庭都能够保证一定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。

(2)开展 “亲子共读”活动。活动期间家长和孩子共同阅读同一本书，并用自己喜欢的方式呈现读书成果。可以完成“亲子共读”记录卡，书写读书笔记，书写读后感、日记，设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本，制作精美的手抄报，妙笔评析美文，写游记，创作摄影作品等。

(3)确保每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，制定表格，家长督促。

(4)下学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一周全班学生的相关作品展示。

(5)3—6年级开展读后感，读书笔记、读书心得的`展示活动。每班至少上交5份优秀作品给学校评奖。要求主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。1—2年级学生开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式。丰富阅读形式，生动展示阅读所得所思，体验阅读的快乐，增强学生读书积极性，提升阅读效果。

(6)新学期，评选表彰暑假读书活动先进个人——“暑期阅读之星” 对家长朋友的几点提醒：

1.鼓励孩子坚持每天读书;

2.帮助孩子合理安排读书时间;

3.监督孩子以正确的姿势读书。 给孩子们的几点提醒：

1.每天读书时间相对固定，找自己每天最没事情、最没伴玩的时段;

2.在读书场所张贴自己设计的提示：今天我读书了吗?

3.设计一张简单地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下;

4.定期与同学交流读书情况;

5.规定读书量，比如2本;

6.记住，开学回来要交流，互相分享受阅读的收获。

7.每天告诉父母读出来的“东西”。

单位评比活动方案 篇5

随着东莞经济的迅速腾飞，东莞装修建材家具家电汽车行业的迅猛发展，各个镇区品牌店面的激烈竞争的加剧;现阶段以优质的质量、精湛的服务和良好的口碑为竞争实力的竞争已经是东莞各行业之间的新潮流和新趋势。

随着人们生活水平的不断提高，人们对物质的追求也变的更高档更完美。然而口碑也必然会成为一个加剧品牌实力的有力助推器，在全莞人民高追求的背景下，我们东莞慧团网联合近百家媒体及门户定于xxx日举办首届“东莞最具影响力的团购品牌评选活动”，挑选东莞当前最优秀的团购品牌的竞赛评比，最终通过权威、专业的评审选出各个奖项。本次活动的宗旨在于，力争引领时尚百姓家居生活，推选出百姓最热爱的团购活动品牌。

二、活动介绍：

东莞慧团网举办的这次“东莞最具影响力的团购品牌评选活动”将根据消费者的支持率和专业机构及专家的评审通过网上投票，选出2011年度装修建材家具家电汽车团购中最好的品牌推荐给广大消费者。

三、关于慧团：

由东莞市百联信息服务有限公司主办，是东莞首家企业化、正规化经营管理的建材、汽车、家居生活商务网站。慧团网以谋求商家和消费者最大利润为宗旨，奉行“立足东莞服务东莞，在自己专业的领域做最精湛的服务”经营理念。自2006年7月开始运作以来，利用小区资源、互联网资源的合理有效开发，通过东莞日报、南方都市、东莞阳光网等媒介的持续推广以及与东莞数十家网站建立良好的合作关系，一举成为东莞最聚人气、最规范、最专业的建材汽车家居生活商务网站。

四、商家参与评选的目的：

1，通过评选对自己的品牌进行推广;

2，调查了解广大消费者对自己品牌的口碑;

3，通过评选了解同类行情;

4，通过评选提高自我销量

五、举办单位

东莞慧团网：(网址)

六、评选方式：

网上投票;登陆东莞慧团网专门活动页面进行投票

七、评选内容以及栏目设置：

家具组：品牌名称：衣柜组：品牌名称：

品牌基本资料： 品牌基本资料：

相关图片： 相关图片：

最热产品： 最热产品：

厂家网址： 厂家网址：

收录情况：(在个大引擎收录的情况)收录情况：(在个大引擎收录的情况)点此关注： 点此关注：

客户评价： 客户评价：

近期优惠：近期优惠：

总得票数： 总得票数：

东莞排名： 东莞排名：

我要打分： 我要打分：

我要点评： 我要点评：

厨柜组：品牌名称：陶瓷组：品牌名称：

品牌基本资料： 品牌基本资料：

相关图片： 相关图片：

最热产品： 最热产品：

厂家网址： 厂家网址：

收录情况：(在个大引擎收录的情况)收录情况：(在个大引擎收录的情况)客户评价： 客户评价：

近期优惠：近期优惠：

点此关注： 点此关注：

总得票数： 总得票数：

东莞排名： 东莞排名：

我要打分： 我要打分：

我要点评： 我要点评：

卫浴组：品牌名称：厨卫组：品牌名称：

品牌基本资料： 品牌基本资料：

相关图片： 相关图片：

最热产品： 最热产品：

厂家网址： 厂家网址：

收录情况：(在个大引擎收录的情况)

收录情况：(在个大引擎收录的情况)客户评价： 客户评价：

近期优惠：近期优惠：

点此关注： 点此关注：

总得票数： 总得票数：

东莞排名： 东莞排名：

我要打分： 我要打分：

我要点评： 我要点评：

热水器组：品牌名称：家电组：品牌名称：

品牌基本资料： 品牌基本资料：

相关图片： 相关图片：

最热产品： 最热产品：

厂家网址： 厂家网址：

客户评价： 客户评价：

近期优惠：近期优惠：

收录情况：(在个大引擎收录的情况)收录情况：(在个大引擎收录的情况)点此关注： 点此关注：

总得票数： 总得票数：

东莞排名： 东莞排名：

我要打分： 我要打分：

我要点评： 我要点评：

汽车组：品牌店面：婚纱摄影组：品牌店面：

店面资料： 店面资料：

热销车型： 热销套餐：

相关图片： 相关图片：

店面网址： 店面网址：

收录情况：(在个大引擎收录的情况) 收录情况：(在个大引擎收录的情况)近期优惠：近期优惠：

客户评价： 客户评价：

总得票数： 总得票数：

东莞排名： 东莞排名：

我要投票： 我要投票：

我要点评： 我要点评：

八、奖品设置：

1，家具团购网友最喜爱的十大品牌;

2，衣柜团购网友最喜爱的十大品牌;

3，橱柜团购网友最喜爱的十大品牌;

4，陶瓷团购网友最喜爱的十大品牌;

5，卫浴团购网友最喜爱的十大品牌;

6，厨卫团购网友最喜爱的十大品牌;

7，热水器团购网友最喜爱的十大品牌;

8，家点团购网友最喜爱的十大品牌;

9，汽车团购网友最喜爱的十大品店;

10，婚纱摄影团购网友最喜爱的十大品店;

(奖品是：xxxxxx)

九、活动流程：

评选活动将始终遵循“公开、公平、公正”的原则进行，主要分为单位申报、候选单位确定、网友投票、颁奖晚会四个阶段：

第一阶段：单位申报(时间)

我们慧团网将评比活动的通知及参评标准通过媒体向社会公布，企业对照标准，认为符合条件的，向评慧团网申报，自荐或行业推荐。

第二阶段：侯选单位确定(时间)

慧团网负责对“老百姓最喜爱”侯选团购品牌进行审查，正式入围参评单位名单通慧团网、过东莞团购网、莞通网、莞易论坛网向社会公布。

第三阶段：公众投票(时间)

评选采取社会公众进行网络投票。

慧团网将对参与投票读者将进行抽奖活动予以鼓励。活动结束将抽取xxx名幸运观众，并邀请参加颁奖晚会。

第四阶段：颁奖晚会(时间)

评选结果将在晚会上给予公布并颁奖。颁奖过程参插入选品牌宣传。

十、品牌推广

慧团网办公室将评选结果通过慧团网、东莞团购网、莞通网、莞易论坛网、向社会公布。

1、南方都市报将负责整个活动的全程跟踪报道。(报道内容：评选活动启动报道、入围企业通告、获奖企业形象展示、电视晚会现场报道)

2、获奖“东莞老百姓最喜爱的团购品牌”、“东莞团购行业领先品牌”的商家将获得主办方颁发的奖牌。

3、获奖单位在2011年度可挂名“东莞老百姓最喜爱的十大团购品牌”或“东莞团购行业领先品牌”来做宣传活动，并被列为本报年度战略合作伙伴，可优先参加本报的系列促销活动及新闻报道，刊登广告享受VIP会员优惠。

4、东莞电视台将对颁奖晚会进行录播。

5、莞通网、东莞团购网在对整个活动做跟踪报道。(报道内容：评选活动启动报道、入围企业通告、入选企业榜单、晚会现场报道以及今后的经营活动。)

读书活动启动仪式活动方案 篇6

读书节活动启动仪式方案

一、活动目的

围绕“共享一本好书 书香伴我成长”这一主题，启动高新区小学学校2017年读书节主题活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、启动仪式时间

2017年5月18日

三、启动仪式地点

学校校园

四、参加人员

全校师生

五、活动程序

1.升国旗、奏国歌

2.教师代表汲英宣读致教师的倡议书

3.学生代表宣读致学生的倡议书

4.教导处朱冰主任宣读本年读书活动计划 5.以班级为单位进行“跳蚤书市”活动

六、宣布2017年读书活动启动仪式结束

附：

共享一本好书 书香伴我成长

——高新园区小学“跳蚤书市”活动方案

书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始！围绕 “多读书，读好书”的理念，促进教师教学和学生学习方法的变革，营造书香校园，让学校成为一个天然图书馆，特举办本次“跳蚤书市”活动。

一、活动目的

1.为了丰富书香校园的活动形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的交流，不仅培养学生珍惜书籍、节约资源的好习惯，而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情，锻炼学生的社会实践能力。

二、活动时间

2017年5月18日下午（四、五、六年级班主任在5月18日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。）

三、活动对象

全体师生

四、活动地点

学校南操场

五、活动准备

1．本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的书籍、五成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（报刊杂志、脑筋急转弯、漫画书、小人书等不属于交换书籍）

2．各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。

3．活动当天，请各班在指定区域，摆放两张课桌，摆放好自己班学生用来交换的书籍。

六、环境布置

1．横幅：高新园区小学“共享一本好书 书香伴我成长”跳蚤书市开市了。

2、以班级为单位开设“书店”，要求各班主任发动学生，精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化，实现“书店”的个性化布置。如：制作富有班级特色的宣传标语、海报等。（责任人：班主任）

七、活动过程

1．广播提示活动开始，各班宣布本年级跳蚤书市开始。

2．学生自由换书、买书。每班书店由3名学生当服务员，固定在本班售书点做好换书、登记工作（每班可组成2个小组，学生轮流看摊，轮流出去淘书）。服务员同学要热情介绍，每位学生要文明有序。（责任人：各班班主任）。

八、注意事项

1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.各班教师做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

4.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。

6．未成交的图书交还书的主人，方便以后进行二次置换。

7．班级负责交易人（导购学生）要求：

（1）对书籍熟悉；做好书籍的分类摆放，便于顾客挑选（2）对人热情，有礼貌，有一定交往能力

单位工会春游活动方案 篇7

亲近自然，放松心情，户外健身，汇聚正能量。

二、活动内容：

开展户外健身春游活动。

三、活动对象：

以分工会为单位组织全体工会会员户外登山或健身活动。

四、活动时间、地点：

各分工会根据具体情况在不影响正常教学秩序的前提下，利用周末、清明或五一假期组织活动(衡阳市内，当日往返)地点由各分工会自行联系确定，春游活动在5月底完成。

五、活动经费：

按工会会员100元/人的标准拨付。

六、注意事项：

1.严格执行有关廉政规定，不进娱乐场所，不得开支香烟和酒。

2.各分工会在活动前要提出活动策划书，经分管或联系院领导同意后交工会备案。

3.各分工会在活动结束后，要向学院工会提交春游活动新闻稿和相关照片资料。

创建无烟单位活动方案 篇8

(一)成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划；

组 长：全面负责创建工作

副组长：董俊红 负责协调创建工作

成 员：侯伟、康文霞、江卫、谭立千、黄建军、廖新亮、苗伟、王莉

(二)建立健全控烟考评奖惩制度；

(三)所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟；

(四)各所室设有控烟监督员；

(五)开展多种形式的控烟宣传和教育；

(六)明确规定全院职工负有劝阻吸烟的责任和义务；

(七)鼓励和帮助吸烟职工戒烟。

二、实施步骤

按照上级要求，结合我单位实际，创建活动共分三个阶段进行：

第一阶段：(12月)为宣传动员阶段。我院成立工作机构，制定方案，部署工作任务，大力营造出创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强全院干部职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高职工的控烟自觉性和控烟能力。

第二阶段：(201月初—2月底)为创建实施阶段。全院落实专人管理控烟工作组织开展“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理，切实保障控烟工作取得实效。

第三阶段：(2021年3月)自查整改阶段。对照创建标准进行自我检查，整改问题，巩固成果建立长效机制，完善档案资料。

三、具体工作内容及措施

(一)加强领导 完善管理制度。

加强对我院控烟工作的领导，按照《无烟单位考核评分标准表》，制定和完善一系列管理措施，建立并实行目标责任管理，做到单位、所室禁烟工作有专人负责，各项职责有明确分工，各项任务有专人承担，围绕创建无烟单位，营造控烟、健康、文明的良好社会环境，高标准、严要求，反复对本所室禁烟工作进行检查整改，力争使本单位禁烟工作走上自觉化、规范化、长期化管理轨道，确保如期实现无烟单位创建。

(二)积极开展禁烟培训，加强禁烟工作宣传。

通过发放禁烟宣传资料、开展禁烟知识讲座、控烟知识培训等形式，对职工的吸烟与被动吸烟情况、认知程度以及对推行无烟单位的态度等进行调查评估，落实无烟措施，积极开展控烟健康教育，鼓励吸烟的职工戒烟，降低职工吸烟率。加强培训，使职工掌握控烟知识、方法和技巧，并将“吸烟危害健康”的知识融入到日常工作中。大力宣传《烟草控制框架公约》，号召广大职工支持履约。

(三)结合自身实际，指定禁烟巡查员，加强巡查。

建立健全无烟政策以及配套的奖惩制度、考核制度，设立控烟监督员或检查员，定期巡视无烟措施实施后的禁烟情况，如发现有违反规定者，及时劝阻并提出处理意见；如遇来访者吸烟，礼貌劝阻。

通过“无烟单位”的创建活动，各所室全面禁烟，并有明显的禁烟标识；对全体职工开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟职工应主动减少吸烟或戒烟；全体职工掌握控烟知识、方法和技巧，并将“吸烟危害健康”的知识融入到工作中；单位领导带头戒烟；所有办公室、会议室、大厅等场所不设烟具；来客不设招待烟，职工彼此不敬烟；采取多种方法帮助吸烟职工戒烟；设立专、兼职控烟巡视监督人员，发现吸烟者及时劝阻，不听劝阻者，予以处罚，并扣除责任制相应分值；清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品。

四、工作要求

(一)提高认识，加强宣传。要充分利用“世界无烟日”“健康课堂”等形式，加强禁烟宣传，强化禁烟知识培训，使干部职工积极行动起来，为实现无烟单位创建做出积极贡献。

(二)明确目标，狠抓落实。各所室要把禁烟工作纳入今年工作重点内容，实行目标责任管理。严格按照《无烟单位考核评分标准表》，坚持对工作落实情况进行督导检查，确保本单位创建成功。

亲子读书活动方案 篇9

一、活动意义及目的

为确保“ 亲子读书”活动顺利实施，培养家长和儿童良好的读书行为习惯，营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境，拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。通过组织家长与子女共同读书，扩大家长与儿童的阅读视野，增长知识储备，形成阅读行为习惯，达到提高家长与儿童两个素养的目的。

二、阅读内容

中外史书、世界文学名著、中国古典文学名著、儿童科普读物、中外著名诗歌、散文、家庭教育科学知识等（后附推荐的主要书目）。

二、亲子读书活动的方式方法(一)家庭亲子读书引导

1.制定家庭读书计划。每个家庭根据自身实际，制定读书计划。结合家庭家长及儿童特点和实际需求，自行确定阅读内容和具体书目。倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。

2.确定读书时间。确保每天在固定的时间内坚持阅读议定量的优秀书籍，一般每天阅读应不少于20分钟，多者不限。节假、休息日可自行增减。

（二）活动推进方式

1.开展主题读书征文活动。通过组织读书征文活动，引导家长与儿童爱读书、会读书的良好行为习惯，激发家长与儿童的读书主动性自觉性。

2.开展读书演讲比赛。使读书学习与实践相结合，有效激发家长与孩子的读书热情，努力推进家庭教育建设，并使养成良好的阅读习惯真正成为全民提高文化的方法之一。

3.开展读书经验交流活动。通过总结经验，推广典型，推动亲自读书活动广泛开展，并收到实际效果。

4.开展评比表彰活动。各部门每季度末召开读书活动总结交流会，要求每个家庭对这段时期来的读书活动进行全面总结，通过交流与评比活动，树立典型，推广先进。

附：家庭教育进社区——“亲子读书”推荐书目：

一、外国文学名著类

1.《爱丽丝漫游奇境记》 [英]路易斯〃卡罗尔 2.《安娜〃卡列宁娜》 [俄]列夫〃托尔斯泰 3.《鲁滨逊漂流记》 [英]笛福 4.《麦琪的礼物》 欧•亨利 5.《尼尔斯骑鹅旅行记》 [瑞典]拉盖洛夫 6.《基督山伯爵》、《蒙梭罗夫人》、《三剑客》

[法国]大仲马

7.《茶花女》 [法国]小仲马 8.《悲惨世界》、《巴黎圣母院》 雨果 9.《父与子》 屠格涅夫 10.《钢铁是怎样炼成的》 [苏联]奥斯特洛夫斯基 11.《穆斯林的葬礼》 霍达 12.《卡门》 梅里美 13.《格列佛游记》 [14.《童年》 [15.《哈姆雷特》 16.《唐吉诃德》 [17.《歌德谈话录》 [18.《欧也妮〃葛朗台》19.《复活》 20.《普希金诗选》 21.《泰戈尔诗选》

二、中国文学名著类 22.四大名著

23.《三字经》 [24.《论语》 英]乔纳森〃斯威夫特 前苏联]高尔基 莎士比亚 西班牙]塞万提斯 德] 艾克曼 巴尔扎克 托尔斯泰 普希金 泰戈尔 吴承恩 罗贯中 曹雪芹 施耐庵 南宋]王应麟 孔子

《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》 25.《史记》 [西汉]司马迁 26.《聊斋志异》 [清]蒲松龄 27.《封神演义》 [明]许仲琳28.《朝花夕拾》 鲁迅 29.《骆驼祥子》 老舍 30.《繁星〃春水》 冰心 31.《呐喊》 鲁迅 32.《女神》 郭沫若 33.《子夜》 茅盾 34.《家》 巴金 35.《雷雨》 曹禺 36.《围城》 钱钟书 37.《活着》、《许三观卖血记》 余华 38.《我的精神家园》 王小波 39.《情人的血特别红》 余光中 40.《野草》 鲁迅 41.《中国哲学史》 冯友兰 42.《人间词话》 王国维 43.《万历十五年》 黄仁宇

三、人物传记类 44.《毛泽东传》 45.《周恩来传》

46.《我的父亲邓小平》 47.《拿破仑传》 48.《林肯传》 49.《甘地自传》 50.《丘吉尔传》 51.《罗斯福传》 52.《牛顿传》 53.《达尔文》 54.《爱迪生传》 55.《居里夫人传》 56.《爱因斯坦传》

57.《斯蒂芬〃霍金的科学生涯》 58.《华罗庚》 59.《杨振宁传》 60.《贝多芬传》 61.《肖邦传》 62.《梵高传》 63.《卓别林传》 64.《比尔〃盖茨传》 65.《永远的乔丹》

四、科普读物 66.《奥秘》 67.《发明与创新》 68.《环球科学》 69.《新知客》 70.《十万个为什么》 71.《恐龙世界历险记》

72.《法布尔昆虫记》 [韩]金春玉 73.《动物成长也烦恼》 周京宁 74.《小灵通漫游未来〃最新版》 叶永烈 75.《小朋友最爱问的经典科学谜题》

[德]伊莎贝拉〃奥尔巴赫

76.《科学改变人类生活的100个瞬间》 77.《科学的历程》 78.《魔鬼出没的世界》 79.《中国古代科技成就》 80.《华罗庚科普著作选》 81.《宇宙》 82.《趣味数学》 83.《元素的故事》 84.《昆虫记》 85.《森林报》 86.《基因的故事》 87.《克隆的世界》 88.《人类的故事》 89.《数字化生存》 90.《未来时速》 91.《寂静的春天》

五、儿童文学、童话故事

92.《伊索寓言》 93.《安徒生童话》

94.《格林童话》

95.《杨〃比比杨历险记》 96.《一千零一夜》 97.《希腊神话故事》 98.《郑渊洁童话故事全集》 99.《儿童圣经故事》 100.《普希金童话诗集》

101.《克雷洛夫寓言》 102.《吹牛大王历险记》

103.《草房子》 《青铜葵花》 曹文轩 104.《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》 秦文君 105.长篇童话《傻鸭子欧巴儿》 张之路 106.《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵

107.《窗下的树皮小屋》、《蓝鲸的眼睛》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《长颈鹿拉拉》、《红晴蜓，红晴蜓》 长篇童话《圣蛋之谜》、《狼蝙蝠》、《阿笨猫全传》

赵冰波

六、家长读物

108.《谈人生》 季羡林 109.《妈妈是孩子最好的老师》 毕淑敏 110.《杨澜给女人的24堂幸福课》 李文静 111.《宋美龄传》 杨树标等 112.《感谢折磨你的人》 李娜 113.《人生就是奋斗》 潘益大 114.《好好活着，珍惜生活》 何清源 115.《庄子心得》 于丹

七、文化教育

116.《爱的教育》 117.《做人的故事》 118.《上下五千年》 119.《世界五千年》 120.《做人与做事 》 121.《百家姓 声律启蒙 》 122.《千家诗》

教师读书活动方案 篇10

一、指导思想

新课程的实施给教师提出了更高的要求，在新形式下，教师必须成为学习者与研究者。我校已经开展了教师读书活动,取得了一定的成效。为了进一步提高教师的文化素养、学习能力和业务水平，我校各科组又申报了课题研究项目，基于学校现状，我校决定进一步充实教师的读书内容，丰富读书形式，扎实地开展与课题研究相结合的教师读书活动，达到打造“学习型教师”，创建“学习型校园”的目的。

二、活动目的

1、形成良好的读书氛围，积极建构学习型教研组。

2、为教师补充教育理论知识，改善自身知识结构。

3、将读书所得运用于实践，提升教师的教学水平。

4、为教师搭建交流平台，切实解决教育教学中的问题。

5、读书与课题研究相结合，促进教师研究能力。

6、以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

三、参加对象

学校的全体教师

四、读书活动的内容与步骤

（一）阅读内容

1、教师每年必须精读2本教育理论书籍（即每学期1本）可以是公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合）

2、每学期精读1－2种学科类刊物。

（二）活动形式

1、学校组建读书沙龙，开展读书交流活动，互相学习，互相提高，解决教学中的实际问题，培养教师的思辨能力。

2、开通校园网，保证教师上网阅读。

3、搭建读书论坛。鼓励教师在校园网上发表或介绍自己阅读的优秀作品或读书心得，全体教师进行参与评比，形成和谐的读书氛围。

4、鼓励教师撰写阅读笔记和读书心得，开展个性化阅读笔记展览活动，评选优秀读书笔记，促进教师的读书积极性。

5、设校园读书周。将“世界书香日”（每年4月23日）所在周，定为“校园书香周”在此周集中开展系列读书活动。

6、开展全校性读书报告会，学习读书经验，相互促进发展。

7、开展读书征文比赛，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

8、编发读书活动简报。

9、表彰读书积极分子，树立典型，一点带面。

10、定期邀请专家领导指导读书活动。

（三）活动的方法和步骤

1、建立组织

学校成立教师读书活动领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，聘请活动顾问，全体在职教师为成员。

2、制订读书方案

学校制定读书方案，提供阅读书目。

3、组织动员大会

召开一次全校性的开展读书活动的动员大会，提高认识。

4、制定读书计划

每位老师结合个人实际，每学年制订读书活动计划。（读书书目内容、目标、措施等）

5、开展读书沙龙活动

（1）定计划。每个学期，根据各科组的不同特点，填好计划表。（2）定主题。每个学期定一个主题(与课题研究相结合)，循序渐进地开展交流学习活动。

（3）定时间。以科组为单位组建读书小组，每两个月开展一次活动。

（4）定主讲人。每次活动前要提早选好主讲人，准备交流的内容。（5）定话题。每次活动前，所有成员要了解所要讨论或学习的话题，做好充分的准备。

（6）有记录。每次开展活动都设记录员，详细记录活动过程，并留下影像资料。

（7）有总结。每个学期，活动结束时，每个科组都要进行总结活动，并做好总结记录。

（8）无固定形式。每一次的活动不拘泥于形式，倡导个性化的活动形式。例如：资料学习式、讲读辅导式、自由讨论式、文献查阅式、自由论坛式、集中诵读式、外出走访式等等。

6、每学期在个人阅读写笔记，沙龙活动促成长的基础上，开展1－2次的全校性读书活动，增强教师的读书意识，激发读书欲望。

五、材料收集的办法

1、每学期初第二周内上交教师个人读书计划到教导处，教导处装订成册，纳入各种参评检查材料。

2、每学期初第二周内上交读书沙龙活动计划表到教导处，教导处装订成册，纳入各种参评检查材料。

3、每学期末放假前二周把教师读书笔记（具有个人特色，形式不限，装订精美）。

4、每学期末放假前二周上交读书沙龙活动记录表、影像资料以及总结交到教导处。

5、做好每次大型读书活动的方案、记录、影像资料、总结等资料的整理存档工作。

六、保障措施

1、以每一个教研组为单位成立读书活动小组，教研组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。

2、为了推动该活动的扎实开展每学期要不定期的举行教师读书讲座、读书沙龙、读书评比、专家讲座等活动。并且从中发现并选拔优秀的教师树立典型予以表彰。

七、具体活动安排 2016年9月——11月

1、组建领导小组

2、制定学校读书活动方案

3、学校向教师推荐读书目录

4、教师选择书目及刊物。

5、开通校园网，教师上网阅读。

6、教师制定学习计划，按计划读书，写读书笔记。

7、开展一次读书沙龙活动。

8、展示教师的优秀文章。2016年12月——2017年2月

1、教师制定学习计划，按计划读书，写读书笔记。

2、开展两次读书沙龙活动。

3、开展读书征文比赛。

4、编发读书活动简报。

5、表彰读书积极分子。2017年3月——2017年7月

1、教师制定学习计划，按计划读书，写读书笔记。

2、开展两次读书沙龙活动。

3、在读书周开展教师读书活动展示活动。

4、开展全校性读书报告会介绍读书经验。

5、编发读书活动简报。

6、表彰读书积极分子。

校园读书活动方案 篇11

一、指导思想

用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标

1.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2.激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。

3.汲取中外名著精华，开阔视野，丰厚语文素养。

4.促进学生知识更新、思维活跃、智力发展、综合实践能力的提高。

三、领导小组 组 长：杨卫锋

副组长：白会茹 崔 蕊

成 员：李欢欢、全体班主任及语文老师。

三、活动对象 全体师生

四、主要活动

（一）教师读书活动

1.“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写一篇读书心得。2.“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3.向学生推荐好书。

（二）学生读书活动

1.各班根据实际情况自行安排活动时间。

2.各班要充分利用多种形式开展活动。如以“校园读书活动”主题班会、班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选、到学校阅览室借阅图书等形式开展阅读活动，增加学生的阅读面，形成班级读书的良好氛围。

3.同学与同学之间、班级与班级之间可开展“好书交换”活动。4.利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

5.“我爱读书”好书推荐活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；四至六年级的同学规范填写《“我爱读书”好书推荐》表，由各班语文老师筛选出十份高质量的活动作业上交学校。

五、活动要求

1.本次活动要求全体师生全员参与，各班积极开展活动并收集、整理好资料，在下周一交于教务处。

2.注意活动安全，确保活动顺利开展。

焦岱镇中心学校