档案管理的目的和意义

档案管理的目的和意义（通用12篇）

档案管理的目的和意义 篇1

安全工作的根本目的是保护广大劳动者和设备的安全,防止伤亡事故和设备事故危害,保护国家和集体财产不受损失,保证生产和建设的正常进行。为了实现这一目的,需要开展三方面的工作,即安全管理、安全技术和劳动卫生。而这三者中,安全管理又起着决定性的作用,其意义是重大的。

(1)搞好安全管理是防止伤亡事故和职业危害的根本对策。任何事故的发生不外乎四个方面的原因,即人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和安全管理的缺陷。而人、物和环境方面出现问题的原因常常是安全管理出现失误或存在缺陷。因此,可以说安全管理缺陷是事故发生的根源,是事故发生的深层次的本质原因。生产中伤亡事故统计分析也表明,80%以上的伤亡事故与安全管理缺陷密切相关。因此,要从根本上防止事故,必须从加强安全管理做起,不断改进安全管理技术,提高安全管理水平。

(2)搞好安全管理是贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针的基本保证。“安全第一、预防为主、综合治理”是我国安全生产的根本方针,是多年来实现安全生产的实践经验的科学总结。为了贯彻落实这一方针,一方面需要各级领导有高度的安全责任感和自觉性,千方百计实施各方面防止事故和职业危害的对策;另一方面需要广大职工提高安全意识,自觉贯彻执行各项安全生产的规章制度,不断增强自我防护意识。所有这些都有赖于良好的安全管理工作。只有合理设立目标,健全安全生产管理体系,科学地规划、计划和决策,加强监督监察、考核激励和安全宣传教育,综合运用各种管理手段,才能够调动起各级领导和广大职工的安全生产积极性,才能使安全生产方针得以真正贯彻执行。

(3)安全技术和劳动卫生措施要靠有效的安全管理,才能发挥应有的作用。安全技术指各专业有关安全的专门技术。如防电、防水、防火、防爆等安全技术。劳动卫生指对尘毒、噪声、辐射等各方面物理及化学危害因素的预防和治理。毫无疑问,安全技术和劳动卫生措施对于从根本上改善劳动条件,实现安全生产具有巨大作用。然而这些纵向单独分科的硬技术,基本上是以物为主的,是不可能自动实现的,需要人们计划、组织、督促、检查,进行有效的安全管理活动,才能发挥它们应有的作用。再者,单独某一方面的安全技术,其安全保障作用是有限的。随着煤炭生产向集约化、集中化发展,煤矿机械装备向高效、安全、大功率、高强度、高速度和机电一体化方向发展,要求综合应用各方面的安全技术,才能求得整体的安全。硬技术的发挥,有赖于软科学的保证。“三分技术,七分管理”,这已经成为当代社会发展的必然趋势。安全领域当然也不能例外。

(4)搞好安全管理,有助于改进企业管理,全面推进企业各方面工作的进步,促进经济效益的提高。安全管理是企业管理的重要组成部分,与企业的其他管理密切联系、互相影响、互相促进。为了防止伤亡事故和职业危害,必须从人、物、环境以及它们的合理匹配这几方面采取对策。包括人员素质的提高,作业环境的整治和改善,设备与设施的检查、维修、改造和更新,劳动组织的科学化以及作业方法的改善等。为了实现这些方面的对策,势必加强对生产、技术、设备、人事等的管理,进而对企业各方面工作提出越来越高的要求,从而推动企业管理的改善和工作的全面进步。企业管理的改善和工作的全面进步反过来又为改进安全管理创造了条件,促使安全管理水平不断得到提高。

实践表明,一个企业安全生产状况的好坏可以反映出企业的管理水平。企业管理得好,安全工作也必然受到重视,安全管理也比较好;反之,安全管理混乱,事故不断,职工无法安心工作,领导人也经常要分散精力去处理事故,在这种情况下,就无法建立正常、稳定的工作秩序,企业管理就较差。

安全管理和企业管理的改善,劳动者积极性的发挥,必然会大大促进劳动.生产率的提高,从而带来企业经济效益的增长。反之,如果事故频繁,不但会影响职工的安全与健康,挫伤职工的生产积极性,导致生产效率的降低,还要造成设备财产的损坏,无谓地消耗许多人力、财力、物力,带来经济上的巨大损失。事故严重时,厂矿设备毁于一旦,生产都不能进行,还谈什么经济效益!

安全管理的作用

安全管理的目的是为了预防事故，实现安全生产;安全管理是提高企业安全水平，预防事故的基本方法。

由于伤害是受偶然性所支配，且为不稳定因素，而发生事故并非偶然，是确有其起因的，因此，事故的发生是可以预测的，并可以通过事先采取预防措施加以防止。

为达到无伤害的目的，力求消灭事故隐患是最明智的，这就是海因里希的结论。早在几十年前，美国的海因里希就认识到了安全管理在事故预防中的重要地位。他认为，事故预防工作的成败，取决于有计划、有组织地采取措施的情况。安全管理是为了控制人的不安全行为，物的不安全状态而开展的某些以认识、态度和能力为基础的综合性工作，一系列相互协调的活动;为了获得预防事故工作的成功，必须建立健全事故预防工作组织，采用系统的安全管理方法，唤起和维持广大管理者、员工对事故预防工作的关心，经常不断地做好日常安全管理工作。

现代事故致因理论认为，事故发生的根本原因是管理的缺陷，因此，为了防止事故发生，必须从加强管理入手，为了加强安全管理，必须建立现代职业健康安全管理体系。坚持安全管理的目的性

档案管理的目的和意义 篇2

1 森林调查的内容

森林调查被称作“森林资源清查”, 主要是针对林业占地面积以及分布地区情况、森林的储备的数量、质量和生长量、年砍伐数量、估计损失量等进行调查统计的调查系统。

目前, 我国对于森林的调查一共分为三个部分: (1) 全国性森林调查, 一般简称为“一类调查”, 主要是针对全国范围内的森林系统进行全面的、连续性的清查, 从而对全国范围内的森林资源的整体状态有一个宏观性的掌握; (2) 规划设计调查, 一般被称作“二类调查”, 主要是针对森林的规划与设计的编制而做出的调查研究; (3) 作业设计的调查, 一般简称为“三类调查”, 是针对林业的作业设计所做出的调查研究。

2 森林调查的方法

森林调查有多种多样的调查方法, 可以分为传统调查方法和现代化调查方法。在这些调查方法中, 又可以细分为抽样调查法、样地实测法等传统方法, 控制总体法、信息系统法、航空图片法等高科技手段的现代调查方法。

森林属于可再生性资源的一种, 除了受自身生长消失的规律之外, 还会受到环境因素与人为因素等多方面的影响。通过对森林的资源清查, 可以对我国当前的森林的数量做到及时的了解, 掌握森林资源的生长消失的变化, 为研究影响森林发展的客观条件提供依据。我国已经有着50多年的森林调查历史, 经过50年的不断发展完善, 已经逐步建立了一套比较完整的调查体系为我国的森林调查工作提供服务。

森林是国家资源的重要组成部分, 我国对森林进行调查的宏观目的是为了向国家对于资源的管理与合理调配提供可靠有效的理论依据。以各地林业局、自然保护区等为单位划分, 为了对森林的持续经营发展提供规划设计, 从而开展了森林的规划设计调查。其主要工作是对森林资源所包含的物种、数量、分布以及森林资源的质量进行调查, 从而对所调查的分布区域中的自然、经济、社会条件作出客观的反映, 可以使该区域的森林资源与经营状况得到综合的分析, 从而为森林资源的持续发展与保护提出意见和建议。调查后根据结果建立或更新森林资源档案, 管理者可以根据每年的调查结果对于采伐森林的限额进行制定。因此, 森林的规划设计调查是林业工程进行规划与设计、森林资源的持续发展建设的基础, 为森林的科学持续的发展经营提供重要依据。

3 森林调查的意义

经过森林调查, 可以掌握森林资源的现状, 根据森林资源的多样性给社会带来经济效益, 如何对森林资源进行有效的保护和经营利用, 缓解生态环境的继续恶化, 使森林资源为国民经济更好的服务是我们进行森林调查的最终意义。

3.1 天然林的持续经营

天然林具备自我更新的能力, 我们在做出调查后, 可以根据调查的结果人工促进森林的更新, 如果森林中存在灌木或者乔木等具备更新潜力的植物时可以采用封山育林的手段来降低人为因素的干扰, 尽量避免原始森林受到破坏;对于低效林的改造以及天然次生林的抚育工作要重视, 在低效林中对于生长比较好的树木要尽量保护, 增加树木的质量与生长速度;在对于可采伐的树木时也要综合考虑各种外界因素的影响。在进行树木采伐时, 要尽量避免破坏周围的生态环境, 对于水资源、森林植被要尽量保护, 防止因树木的砍伐所造成的水土流失。在采伐树木时, 还要注意对珍稀物种的保存, 合理的对砍伐树种进行搭配。

3.2 人工培育林的持续经营

由于环境的日益恶化以及天然林资源的快速减少, 人工培育林的作用也越来越大, 我们应该对人工培育林进行大力的发展。在人工林的规划中, 可以将不同物种的树木结合起来, 使得人工林也具有物种的多样性和多层性, 形成合理的树林结构;在进行种植时应当选择品质优良的苗树进行种植, 这样可以培育出质量高的树木;建立一种稳定的、良性的生态循环系统, 尽量减少化学物质的破坏, 对树林进行科学的管理;为了持续发展人工林的经济, 应当根据调查结果制定出合理的采伐强度和采伐方式, 从而保持森林的生态系统不受破坏, 随时根据调查结果对人工林的培育进行调整, 从而达到人工林的持续发展的目的。

综上所述, 森林调查对于我们改善生态环境、发展经济都具有重要的意义, 因此, 我们应当重视森林调查这项工作。

摘要：森林属于可再生性资源的一种, 除了受自身生长消失的规律之外, 还会受到环境因素与人为因素等多方面的影响。通过运用森林调查的手段, 可以对森林资源的情况做到及时的了解, 以保证森林生态系统的稳定, 因此森林调查具有十分重要的意义。

关键词：森林调查,方法,目的,意义

参考文献

[1] 国家林业局.2000中国林业发展报告[R].北京:中圆林业出版社, 2001

男女之爱的目的和意义 篇3

有时候，我和红外出上班或办事，晚上回家，啾啾看见我们，笑得那样欢。分别了一整天，别后重逢，她真正是惊喜，是由衷的喜悦。你会感到，在这一整天里，她不知怎样想念你呢。

那些日子里，最让我感动的是啾啾看我的神情。她眼中的会心的笑，如朵朵鲜花盛开在我的草地上，把我的心装饰成了一座春天的花园。

让我回到第八个月啾啾喊我爸爸的那一天。那是一个下午，她仰躺在大床上，看着我，下嘴唇略朝里收，试图发声。我和红听得真切，她在发出几声pa的清辅音之后，響亮地喊出了“爸爸”。她始终看着我，越喊越清晰，越喊越响亮，越喊越连贯，“爸爸爸爸”地喊个不停。我抱起她，她依然喊了又喊，并且拿眼睛看我，完完全全是有意识的。有时候，“爸爸”的前面带着ha的音，听起来像是喊“好爸爸”。她喊了总有一二十声吧，真是“喊”出来的，一连串响亮的爆发。

我的激动和感动无可形容，我哭了。

红说，自从喊了爸爸后，啾啾与我更亲了。我说，也许吧，有了一种新的沟通。红说，她不嫉妒，她为父亲与女儿之间的情意而感动。

一个孩子把一个男人和一个女人唤做爸爸和妈妈，这呼唤出的第一声，在我看来，其神圣性丝毫不亚于教堂里的婚礼。

一个男人使一个女人受孕，似乎是一个偶然的事件。可是，仔细想想，这个孕育出来的小生命，是多么漫长而复杂的因果关系的一个产物，它的基因中交织着多少不可思议的巧遇，包含了多少神秘的因缘。也许有人会说，这不过是上帝在掷骰子罢了。不错，但是，每掷一次骰子，都是排除了其余无数可能性而只确认了一种可能性，亘古岁月中一次次的排除和确认，岂不使得这最终的确认更具有了一种命定的性质？在大自然的生命谱系档案中，这一对父母与这一个孩子的缘分似乎早已注定了，时候一到，这一页就会翻开。

让我换一种方式来说：一个新生命的孕育和诞生，是一个灵魂的投胎。在基督教的天国里，或者在佛教的六道中，有无数的灵魂在飞翔或轮回，偏偏这一个灵魂来投胎了。这一个灵魂原可以借无数对男女的生育行为投胎，偏偏选中了你们这一对。父母和孩子的联系，在生物的意义上是血缘，在宗教的意义上是灵魂的约会。在超越时空的那个世界里，这一个男人、这一个女人、这一个孩子原本都是灵魂，无所谓夫妻和亲子，却仿佛一直在相互寻找，相约了来到这个时空的世界，在一个短暂的时间里组成了一个亲密的家，然后又将必不可免地彼此失散。每念及此，我心中充满敬畏、感动和忧伤，备感亲情的珍贵。

啾啾出生后不久，有一天，红对啾啾说：“我怎么会当你妈妈的呀？”又转过脸对我说：“啾啾怎么会选中我当她的妈妈的？我觉得自己特别幸运，我感谢啾啾。”

我说：“这是你想过的最深刻的哲学问题。”

对于这个问题，啾啾在4岁时有一个解答。她问妈妈：“妈妈，你小时候不认识爸爸吧？”妈妈说是。她又问：“爸爸也不认识你吧？”妈妈仍说是。她接着编起了故事：“有一天，你见到了爸爸，说：‘哈，你不是啾啾的爸爸吗？’爸爸也说：‘哈，你不是啾啾的妈妈吗？’你们就认识了。”

1 选题的目的和意义 篇4

选题的目的和意义

近几年中俄两国关系愈发紧密，2009年在中国成功举行了“俄语年”后，2010年在俄罗斯又举办了别开生面的“汉语年”，它向全世界集中、全面地展示中俄关系发展的成果。“俄罗斯年”活动，不仅仅深化了两国友谊，促进了双边贸易，有力地带动了两国各领域人员往来和信息交流，还促进中国俄语教学达到了新的水平，但在我国高校俄语教学中仍然存在不少问题。为了有效地提高俄语学习者的水平，我们应该对这些问题提出有效的解决方案。

研究目的

随着中俄贸易的不断加强，我国的俄语教学也在迅速发展，但是俄语教学的现状仍需要不断地发展。现在国际间交往愈发频繁，对于俄语人才的需求量在不断地上升，中俄的战略合作伙伴关系将长期的持续下去，在这样的环境中，俄语教学的发展是非常有必要的。俄语学习将进一步拉近中俄两国人民距离，成为巩固世代传统、加深彼此友爱和合作的动力源泉。

与本课题相关的国内外研究现状，预计可能有所突破和创新方向

就目前来看，国内外研究此课题的很多。国外俄语教学实践性很强，其独特的教学法为学生的专业学习打下了良好的语言基础；国外课程设置专业化强同时又涵盖面广，教师对教材的选取也是很灵活的：同样一科课程却不必用同一本教材，课本的选择完全根据教师个人的看法和见解来定；而在国内依然把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位，在目前我国高校俄语教学中照本宣科、完全秉承作者意见等问题屡见不鲜。我国传统教育的局限与偏差导致学生对于填鸭学习有一定的逆反心理，传统的教授方法以讲授法为主，容易忽视交流互动，造成学生记忆盲点，注意力不集中，使课堂教学效果大打折扣。因此，对于俄语教学中所存在的问题，应该及时提出相应的策略，使学生积极主动地参与教学活动，培养学生的语言技能和语言实践应用能力。《新形势下加强俄语教学改革的几点思考》一文中提出，在新形势下要大力进行教学改革，培养适应新时代需要的俄语人才。《关于俄语教学改革的思考》也说明了要从多个角度探究改革之方向。

分析研究的可能性，基本条件及能否获得实质性进展

作为一种交流用语，俄语同其他语言一样，它的学习过程也是不断交流互动的过程。俄语教学是俄语学习的一个重要环节，这是学生能够提高语感、练习会话、学习知识和改变思维观念的重要渠道。因此，我们应该改善教学方法，使学生达到最高水平的知识文化吸收，让学生真正的学有所成。俄罗斯具有全面而专业的课程设置，使俄罗斯大学生们获得了全方位的立体教育，正是这种高等教育为俄罗斯今后的人才发展奠定了基础。而高校教师完善的知识结构也正是得益于这种教育方式，同时又继续将它传承着、发扬着。此外，按教师自身特点和时代需求的选材方式也将教师从统一、固定的教学模式中解放出来，使其自身优势得到了更有效的发挥，并使学生具备了更好地适应当今市场需求的能力。俄罗斯教学中的这种良性循环无不对其成为教育发达国家产生了巨大影响。

课题研究的主要方法策略和步骤

研究方法：

1.文献综述法;2.调查法;3.数理统计法 研究步骤：

1、网上、图书馆搜集相关资料；

2、请教指导老师，确定选题方向；

3、与同学共同讨论本课题，互相交流意见；

4、写好开题报告；

5、根据已选题目进一步搜集资料，并拟好论文提纲；

6、论文写作；

政务公开的目的和意义 篇5

信息所属： 遵义 正安县 土坪镇 石坪村

1、政务公开的目的在于行使权力者接受监督和民众参与权力行使的过程

在现代法治国家，公开的原则几乎被适用于所有领域。无论是审务公开，还是检务公开，或者是警务公开，乃至村务公开、校务公开、厂务公开，等等，都有一个共同的目的，就是为了使行使权力者接受监督，使民众参与权力行使的过程。政务公开当然也不例外，它是现代国家实行民主监督和民主政治的一个重要的前提条件。实行政务公开，有利于维护私人的合法权益，吸收私人参与讨论和决定有关事项，强化民主监督。可以说，没有公开，就无从谈起监督；没有监督，权力就要被滥用，就要腐败。这是万古不易的经验。「13」 在中国大陆，长期缺乏公开而有效的监督，被认为是吏治腐败、司法腐败等各种权力腐败不断蔓延滋长的深刻原因。「14」 因此，人们在强调建立公开而有效的监督机制的过程中，更加注重政务公开的必要性和重要性，将其视为实现监督目的的最为有效的途径之一。

2、政务公开是方式、手段、途径，而决不是目的如前所述，政务公开的目的在于为形成监督行政和参与型行政提供不可或缺的基础条件，因而其本身并不是目的。作为方式、手段、途径的政务公开，一旦作为原则甚至制度确立下来，就能够发挥其确保监督、促进民主、限制权力滥用、保障权利实现的巨大作用。是否能够贯彻和实施公开的原则，并进一步确立公开机制，直接关系到一个国家各项工作是否能够顺利推行，各个领域的公正、公平和平等是否能够实现。鉴于目前各国反腐败斗争的艰巨性、复杂性和长期性，将公开的原则置于勤政廉政、反腐倡廉的机制建设中来理解的话，则更能够凸现出该原则的重大意义。

3、政务公开是民主建设的需要

在现代民主国家，国民主权或者人民主权成为国家的基本原理。在这种基本原理之下，作为主权的享有者，人民当然享有广泛的知情权。在政务公开层面的知情权，意味着私人有权知道有关行政事务的所有信息，而国家应最大限度地确认和保护私人知悉、获取相关信息的这种权利。确保私人相对于政府的知情权，政务公开是最为重要的民主形式之一。这种形式体现了开放政府、参与制民主等理念，为私人自治和参与行政提供了基础。私人对政府的了解程度以及参与行政的程度，在很大程度上取决于政府公开化的程度。政府信息的全面公开，有助于私人对行使行政权的整个过程予以全面监督和客观评判，有助于激发私人积极参与行政的热情，从而实现真正意义上的民主行政和互动型行政。民主社会的基本原理既然确认了人民作为主权者的地位，那么，私人不仅需要对事关自己利益的信息和决策知情，更需

要在知情中获得自己的发展机会，需要积极地参与政策的形成和行政权的运作。因此，从制度层面看，知情权需要有信息公开法等法律制度的保障，有一系列民主制度与之相配套。从观念方面看，政务公开应该坚持全心全意为人民服务的宗旨，以维护人民群众利益为出发点和最终归宿，简化行政手续，规范行政行为，方便群众办事，增强政务活动的透明度和行政权力运作的公开性，保证人民群众通过多种渠道和途径，参与管理国家事务和社会事务。「15」

4、政务公开是现代行政法基本理念的必然要求

现代行政法是规制行政主体行为、保障相对人合法权益的规范和原则的总称。它是具体化了的宪法，承担着确保权力真正属于人民，全心全意为人民服务的使命。21世纪的行政法的基本理念应当是服务行政。从根本上说，政务公开的终极目的就是为人民服务，而为人民服务恰恰就是现代行政法的出发点和价值归宿。要确立服务行政的理念，就要提高行政的透明度，建立政务公开制度，使得行政主体等行使行政权的行为处于社会公众的有效监督之下，促使其依法行政，提高行政效率，减少腐败。

5、政务公开有利于提高行政效率，促进依法行政

现代行政程序理念不仅重视程序的公正性，而且必须考虑效率性

和效益性。在推行政务公开的初期阶段，曾有人担心强调政务公开的广泛性和私人参与性，有可能造成实际操作上的困难，影响行政效率。但是有利于改善行政管理，提高行政效率，使行政机关的办事方式适应市场经济的客观要求。实行政务公开，有利于促进依法行政，促使各级行政机关及其工作人员依法履行职责，正确行使职权，按照法定程序办事，防止滥用权力，消除执法违法、徇私枉法等腐败现象。在国家行政机关及有关组织实行政务公开，是深入贯彻依法治国基本方略，全面推进依法行政、从严治政，从源头上预防和治理腐败，建设廉洁、勤政、务实、高效政府的重要举措。「16」

6、政务公开是世界性的潮流，是世贸规则的要求

当今世界，经济贸易的发展、企业商机的发现、消费者权益的实现、政府公共服务质量的提高等都离不开及时获取准确信息。包括政务公开在内的信息公开和信息自由成为世贸规则的基本要求和各国政府规制改革的主导方向。信息公开是当代各国政府在社会、政治、经济、文化和教育等全面发展方面保障公民权的一项基本义务。公民对政府和公共部门拥有的公共信息享有知情权。为适应世贸规则关于信息公开和信息自由的要求，中国大陆政府行政规制需要在程序和实体两方面进行大幅度改革。规制改革将成为中国大陆政府行政改革面临的艰巨任务。「17」

7、政务公开是中国大陆发展的必然趋势

中国大陆要和世界同步发展，要加入世贸组织，要实现依法治国，建设社会主义法治国家的宏伟目标，在很大程度上仰赖于政务公开机制的确立。

早在1989年，****总理（当时）在政府工作报告中曾明确提出：“处理同广大人民群众利害相关的事情，要积极推行公开的办事制度，公开办事结果，要增加政府活动的透明性，强化各种制约机制，使各级政府权力的行使都严格置于法规制度的规范约束和广大群众的监督之下”。江泽民总书记在十五大报告中进一步指出：“城乡基层政权机关和基层群众性自治组织，都要健全民主选举制度，实行政务和财务公开制度，让群众参与讨论和决定基层公共事务和公益事业，对干部实行民主监督”，“坚持公平、公正、公开的原则，直接涉及群众切身利益的部门要实行公开办事制度”。「18」

2000年7月25日，全国乡镇政务公开经验交流电视电话会议召开，中纪委书记尉健行发表了题为《推行乡镇政务公开，促进勤政廉政建设》的讲话，强调“要从全局和战略的高度深刻认识推行政务公开的意义”，并指出推行政务公开的重大战略意义-加强社会主义民主；建设社会主义法治国家；密切党群干群关系；积极预防和治理腐败。

开展警示教育的目的和意义 篇6

1、通过警示教育，提高了党员干部的思想认识和拒腐防变能力

思想教育的功能不仅仅是唤起党员干部的崇高理想，更重要的是培养党员干部的`自尊、自爱和责任，以及知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。腐败行为的滋生，究其根源，大多是因为思想空虚，或精神无聊，或物欲亢奋，遇到物质利益各种诱惑，就心猿意马，把持不住。有人形容，体虚招病，心虚招鬼。这充分说明了人要有崇高的理想，实在的寄托，清廉、务实的人生目标，才能抵制不良思想的侵袭。思想的闪电总是以行为的雷鸣相依伴的，因此，从源头上治腐，必须从思想上入手。

2、有利于节约公共资源

交通事故对我国现代化事业的破坏很大，警示教育是未雨绸缪，在一定程度上可以从源头事故的发生和蔓延，尽可能地减少生命财产损失，使我们可以腾出更多的人力、物力、财力用于现代化建设;也有利于党和政府顺利地化解由于改革攻坚所产生的各种深层次矛盾，维护改革、发展、稳定的大局。

3、可以挽救一大批生命

档案管理的目的和意义 篇7

一.校本课程开发的背景

现在几乎每个家庭都围着一个孩子转, 如同众星捧月一般, 孩子心中只有自己, 没有他人, 娇生惯养, 适应环境的能力极差。另一方面, 家长忙于生计, 对孩子管教不够科学、严谨, 有的学生没有养成良好的行为习惯, 严重的影响了孩子的成长。如何教育好这些孩子, 让孩子成才, 家长满意, 更好地服务社会呢?学校通过调查、分析、研究、论证并且请教了专家学者, 决定以孔子的《论语》为载体, 开发校本课程, 师生、家长共同吟诵论语, 吸纳思想精华和处事智慧, 规范学生的行为。

二.校本课程开发的意义

孔子的思想博大精深, 孔子是中华民族历史上第一个伟大的教育家, 孔子在一生的教学实践活动中, 积累了一套极有价值的教学理论, 他的教育思想、教学方法、治学态度, 以及所倡导的互敬互爱的师生关系, 直到今天仍然值得我们学习和借鉴。例如“人无远虑, 必有近忧”, “三人行, 必有我师”之类, 无论过去、现在还是将来, 都对人生具有重要的指导意义。通过学习《论语》学会做人, 是无数成功人士走向成功的捷径。校本课程的实施以《论语》作为目标, 应该是顺应了教育改革这个关乎中华民族可持续发展的大势。

三.校本课程开发的目标

(一) 学校的目标

我校的校本课课题是学论语知做人。校本课程开发的核心理念是传承儒家文化做少年君子。通过校本课程的学习, 激发学生学习各学科知识的积极性, 让学生通过持续的儒家文化特色学习, 达到学会学习、学会共处、学会做人的目的, 培养学生道德文化修养, 传承中华文化的优秀传统, 弘扬民族精神, 发展学生动手实践的能力和敢于突破的创新精神。同时把传承文化与礼仪修身相互结合, 让我们的师生既有丰富的文化底蕴, 又有文明的礼仪举止, 学校成为充满浓厚传统文化气息、特色鲜明的学校。

(二) 学生的学习目标

在学校做到衣冠整洁, 做少年君子;文明礼貌, 做少年君子;孝亲敬老, 做少年君子;诚实守信, 做少年君子;铸刚毅品格, 做少年君子;知荣明耻, 做少年君子。践行“文化爱国”思想, 构筑每一位学生健康的人格, 规范每一位学生的行为, 让每一位学生将良好的行为养成一种习惯, 进而让每一位学生将良好习惯变成一种优秀品质, 并且让每一位学生将优秀品质变成学习的动力, 最终将学习的动力变为成功的希望。

(三) 教师的目标

学生六年学完全部教材, 通过教学, 引领学生走近儒家文化, 与先贤对话, 让学生从《论语》中汲取生存智慧, 以《论语》中的人生哲理滋养他们的精神品格, 力图使学生从小打下继承并弘扬传统文化的基础, 并且提高自身教育智慧, 丰富知识结构, 加强教师的专业技术水平。

四.校本课程的编写

《小学论语读本》十二册经过多次的讨论, 根据学生的实际, 依据语文的年级课标由易到难, 循序渐进, 确定故事的语言文字的表述和内容的长短, 依据思想品德的《新课标》定位学生的品德教育, 结合学生的日常行为规范, 最后终于把每课模式定为了六个板块:

1.读故事明道理, 为学论语做铺垫, 降低理解论语难度。

2.吟诵论语, 熟读成诵。

3.分析句意, 明白道理。

4.书写论语句子, 铭记在心, 规范书写汉字。

5.自编《论语儿歌》, 把论语内容儿童化, 既深入理解, 又和学习生活结合起来。

6.快乐行动, 我们应该怎样做, 用论语指导学生的行动, 规范师生的行为, 并将孔子的儒家智慧传承下去。

五.校本课程使用

(一) 校本课程按照学校的日常课程上课。利用小学六年十二个学期把全部教材学完, 在每周的地方课程中低年级开设二节, 中高年级开设一节, 各班都有专职教师按时上课, 有计划有教案, 有活动, 有记录、图片资料, 并且还不定期地进行学生作品的展示和老师们的听评课。

(二) 低中年级讲解的内容可以浅显、易懂、趣味性强, 从而引起学生的广泛关注与兴趣, 以诵读为主。中高年级在诵读的基础上可以让学生逐步了解儒学;了解孔子及其思想、了解《论语》。让学生自主找到一些关于儒学与《论语》的材料, 大量实践规范行为。

档案管理的目的和意义 篇8

关键词：学校财务管理 信息化建设 目的 作用 路径

信息技术的发展不仅给工业发展带来了巨大动力，也为教育事业的管理带来了巨大挑战。在高校财务管理中，信息化建设是提高财务管理效率的有效途径，是提高学校综合竞争力的重要组成部分。

一、学校财务管理信息化建设的目的和作用

（一）学校财务管理信息化建设的目的

财务管理的最终目标是规范学校的资金使用，通过监督及合理配置资金使用，提高资金的使用效率，提升学校财务管理的水平。对财务管理进行信息化建设是财务管理的重要方式和手段，它以会计信息系统为管理基础，提高财务信息资源的共享、公开程度，并在互联网的操作下完成学校财务核算、分析和监督等活动，对财务管理实现信息化建设。

（二）学校财务管理信息化建设的作用

对财务管理进行信息化建设，可及时、准确地反馈学校财务信息，实现资金使用的强化管理和合理监督、控制，使学校的资金使用取得较高的经济效益和社会效益，实现学校资金的合理配置。

1.改变传统财务管理模式

对财务管理进行信息化建设，在财务信息传输、加工和分析等环节实现自动化操作，避免了由于人为因素造成的数据误差。另外，信息的输出和更改，也不会受到时间、地域等因素的干扰，有利于学校的资金管理。

2.规范财务核算和审核

信息技术能有效提高财务管理的工作效率，减少体力劳动，有利于财务管理实现科学化管理和高效率资本运算，规范财务核算和审核。

3.有效进行财务预测

财务软件信息量和计算量庞大、信息覆盖面较广，对学校财务进行信息化管理，可实现灵活处理财务信息，提高学校解决突发事件的能力，减少不必要的损失，还能帮助学校在财务上做出正确判断，合理调整和改善资金的使用。

二、学校财务管理信息化建设的路径

（一）合理调整、规划学校财务管理信息化建设思路

对学校财务管理进行信息化建设，是学校综合建设的重要组成部分，应得到学校领导的高度重视，对财务管理信息化建设产生紧迫感。首先，学校领导要进行科学规划，以综合性和实用性为主，以基础工作为一切行为的出发点，在资金、技术和政策上给予支持；其次，学校要注重培育和引进高素质人才，扩大财务信息化建设队伍，努力培养和维护队伍建设，通过加强的培训，提高学校财务管理工作人员运用信息技术的能力，提高他们的信息化意识。

（二）制订工作规范要求，注重学校财务管理信息化建设的基础性工作

对学校财务进行统一规范，是学校财务管理信息化建设的基础工作。只有对信息编码进行规范化建设，才能使信息化建设工作有可行性，为信息数据的存储、使用、计算和生成等提供帮助。由此可见，加强财务信息安全防范体系建设，建立安全、开放、透明的学校信息管理体系，强化学校财务管理工作人员专业素质和综合素养，能促使学校财务管理工作高效、有序开展。

三、结语

学校财务管理信息化是学校管理的重要组成部分，是进行财务管理创新、提升财务管理效能的重要方法，学校应积极加快财务管理的信息化建设，因地制宜地引进合理的管理模式和方法，进一步发挥财务信息化管理的优势和作用，才能助力学校的发展，为教育事业的发展提供示范。

参考文献：

[1]李文.浅谈财务会计与审计的关联性[J].中国高新技术企业，2011，（13）.

[2]李冬梅.论财务会计与审计的关联性分析[J].知识经济，2011，（4）.

[3]王楠楠.论财务会计活动与审计活动的关联性[J].管理学家，2011，（3）.

[4]伍松涛，李善民.高等教育经费科学化精细化管理的路径选择——基于大学内部财务管理视角[J].教育财会研究，2012，（3）.

护理实习目的和意义 篇9

(1) 实习是专业教育的必经之路，是理论联系实际，巩固课堂知识的重要措施。通过实习，可以加深对所学知识的理解，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。

(2) 训练学生的动手能力，提高实际工作水平，为今后从事医疗卫生工作打好基础。

(3) 培养医学生吃苦耐劳的思想品德;学会用唯物主义观点观察事物，判断是非;养成实事求是的工作态度和严肃认真的工作作风;培养良好的医德医风以及健康的心理素质。

二、实习的意义

临床实习是医学教育过程的最后阶段。它将弥补学生在校学习期间理论联系实践的不足，是医学理论与实践相结合的第一步;是巩固课堂理论知识，培养独立思考与实际工作能力的一种重要教学方式。一定课时的临床实习，将促进医学生创新思维精神、科学探索精神的培养。最终实现学生向医生、护士这一重要角色的跨越式转变。

三、实习体会

河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。以下就是我的实习鉴定：

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

科研训练研究目的和意义 篇10

科研训练是社会实践的重要环节之一，目的在于加强金融工程专业学生对我国经济状况的了解，培养学生运用所学的经济理论和经济知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。主要任务是锻炼学生的实际应用能力，增强学生毕业后的工作适应性，通过查阅总结资料撰写科研训练报告，为第八学期毕业论文的写作奠定基础。

通过科研训练，能够树立正确的科研观，培养科研思维方式，掌握正确的科研方法，提高综合分析社会经济和管理能力，掌握理论以及实证研究的科学方法和经济管理类论文写作的基本过程，为毕业论文写作和从事科研活动打下良好的基础。

二、科研训练的意义

1.通过科研训练能够激发学生的创造精神，增强创造意识

科研训练的首要任务，便是通过大学生科研活动的亲身体验，破除对科研活动的神秘感，培养科研活动的兴趣，激发创造的欲望，增强创造的意识，以至树立创造的理想及继往开来的历史使命感。

2.通过科研训练可以培养从事科学研究所需要的基本素质

通过科研训练可以使学生了解和熟悉科研过程的程序和方法，养成实事求是的科学态度，达到科研的基本素质，培养创造性活动所需要的思维品质与意志品质，以及与科研各个环节相适应的各种必备能力（如搜集整理资料、选题、分析问题与解决问题、撰写论文等方面的能力）。

浅谈学校档案管理的作用和意义 篇11

【关键词】档案管理；作用；意义

一、引言

学校档案工作是办好学校的重要基础之一，是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志，是维护学校历史真实面貌的重要工作。它是学校在教研教改、教学管理、德育教育等活动中产生的具有保存价值的材料，这些材料真实地体现出了学校在不同的发展阶段所做出的努力和取得的成果。所以，学校档案是历史的镜子，记录着学校过去和现在，承载着未来的发展方向，是学校的重要信息资源。

二、学校档案管理的内容

学校档案类别主要有人事档案、文书档案、教学和教师业绩档案、基建设备档案、声像实物档案。具体涉及有关文件；计划；总结；学校历史沿革、校史、校志、大事记；各种规章制度、会议纪录；干部任免、考核培训；名册、报表；学校党员教育、理论学习、党员示范课活动形成的材料；学期教师任课安排、总课表；学生名册；转学、休学、复学、留级、会考、毕业证书存根；毕业生学籍卡；教育质量评估、高校录取名册、试卷分析材料；课外活动、对外公开课形成的文件材料；学校运动会材料；奖学生、学科竞赛获奖材料；德育工作材料；班主任工作材料；学生常规管理材料；三好学生材料及其他奖励活动材料；财务审计收费许可材料；固定资产统计表；绿化卫生工作文件；团组织改选、团干部任免的批复、通知；团内开展各项活动形成的材料；学生会、少先队工作文件；学校教代会文件材料等等方方面面的内容。

三、学校档案管理的重要性

学校档案真实地反映学校的教研、教学和管理水平，它蕴藏着大量的珍贵信息。如果管理和利用得好，它对学校的持续发展具有深远的意义。

3.1、反映现有教研水平，促进教学改革创新

研究教学档案，可以充分了解学校硬件水平和软件质量，充分反映教学设备的容纳量及新旧程度，反映各教师的教学质量及生源质量。随着教育体制改革、教学改革、教职工队伍管理改革的深入，学校通过对教学档案的整理研究，利用档案管理信息和档案数据，可为专业教师分析教学效果，提高教学方法；可在总结前期发展规律和经验教训的基础上，重新整合教师资源，安排教学计划，设置合理课程。

3.2、建立真实可靠档案，促进教育评估进行

学校教学评估是指：依据学校的教育目标与教育标准对学校教学的主要信息进行整理，从而做出对学校办学水平与教学质量的客观全面的评价。开展教学评估是提高学校教育质量的一项重要举措，而档案是督查、评估和指导学校工作的可靠依据。实行档案管理，可增强对学校检查评估的真实性和准确性。利用丰富系统的档案材料，全面准确的档案信息，来评估教育工作的日常安排是否适宜、教育内容是否正确、教学程序是否规范等，从而对学校做出全面准确的评估，也可使评估做到有理有据，公平公正。

四、学校档案管理工作的作用

学校档案是学校党政管理和教育教学管理活动有序进行的主要证明。完整的学校档案包括了学校各项管理、教学、科研等活动中形成的原始记录、凭证、台账、报表、教学、科研成果在内的各种载体档案，通过科学的方法统一收集在综合档案室内，作为学校的重要信息资源之一，可以为学校开展工作提供参考和凭证，使学校、教职工、学生的合法权益得到更好的保护。

学校档案是学校培养人才的重要依据。人才培养水平评估工作的实质就是对学校教学质量的检验，要体现出学校人才培养的良好水平，就必须有大量的事实材料作为参考。

学校档案是编写校史与德育教育的基础。学校在成立和发展过程中记录了许多的重要材料，可用于编写校史或者举办展览，有利于学生更好的了解校史和学校先进文化，激发学生学习热情，树立远大理想。

学校档案是衡量学校综合管理水平与反映学校教学质量的重要途径。学校档案是学校各项管理工作与各职能部门的工作写实，是随着学校的发展逐步慢慢积攒而成，这些材料凝聚了教师的勤劳与智慧，能客观真实反映出学校的教学质量。

五、学校档案标准化的意义

5.1、标准化是实现学校档案管理现代化的前提

档案管理现代化是建立在发达的技术、明确的分工与良好协作基础之上的。学校档案管理工作是一个复杂的管理系统，不能仅仅依靠行政手段，需要在技术上保持完全的统一与协调。学校档案管理标准化是通过制订和贯彻各项标准来实现的使分工与合作有个统一的科学依据和准则，从技术上把各个部门、各个业务环节有机地联系起来形成一个统一的有机整体，保证各项工作有条不紊地进行。如果没有统一的标准各行其道势必会造成混乱局面。目前实现核实计算机管理的过程中就存在着分类方法不一、著录项目选择与要求不统一、对“档案”概念的理解不统一等问题。从计算机广泛使用的今天存在这样或那样一些问题会影响资源共享。所以学校档案管理标准化问题有待解决。应由国家教育主管部门在国家档案局所制订的档案标准化管理的基础上制订出适合学校档案工作的管理标准，作为学校档案管理工作的依据和准则。

5.2、标准化是实现学校档案科学管理的重要手段

科学管理指的是：根据档案的顺序与特征，运用发达的技术和科学管理制度开展档案管理工作。科学管理要做到管理高效化、方法科学化、工作规范化、技术现代化等特点，建立起符合学校档案工作规律与特点的档案管理制度，使档案工作的各个环节都按照标准化的要求来进行。各项管理制度的形成都以标准化为基础使档案管理规范化使每一项工作有章可循、有法可依达到高质量、高效率的目的。

5.3、标准化有利于提高学校档案管理的质量和工作效率

国家档案局对档案的质量、规格、工作作了明确规定。尽管学校档案与机关档案在某些方面有所不同，但基本原则是一致的。这些规定和标准，同样是学校档案管理的重要依据。按照这些标准进行学校档案管理就能使档案以及各项档案工作的质量得到可靠保证，并早日走上规范化的轨道。标准化可以以统一的、合理的、科学的状况代替混乱的、不合理的、不科学的状况。根据合理化的要求人力、物力、财力可以得到充分认可，减少无效劳动提高工作效率。例如，以往的组卷由于未能贯彻标准化存在着各校组卷方法和依据不一的现象。依据标准来检查不得不重新拆卷、组卷，造成极大浪费。所以国家档案标准化的要求必须不折不扣的贯彻执行，做到学校档案管理规范化、标准化。

5.4、标准化是推动档案学发展的重要条件档案学是介于社会科学和自然科学之间的一门综合性科学，它具有强烈的实践性。其对象、任务和内容是研究和揭示档案、档案工作和档案事业产生、形成和发展的规律研究有关档案科学管理的原则、方法及档案工作各个环节之间的相互关系。标准化工作的开展必将推动档案学理论的发展而档案学又为档案管理标准化提供了理论指导和科学依据。

六、结束语

学校档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分，学校不仅要加强对档案管理的重视，还要把档案管理作为先进发展的一种标志。学校学生档案管理工作密切关系到每个学生的切身利益和未来发展。所以，学校领导一定要清晰的认识到档案管理的重要性并且加大资金投入，建立健全各种规章制度并严格执行，注重档案管理人员素质的提高，并积极采用现代化、数字化的管理方式和手段对学生档案进行科学化、规范化的管理。

参考文献：

[1] 朱莲.深刻认识加强学校形势与政策教育的意义[J].管理世界.2012（17）

[2] 姜红钧，姜红凌.做好学校档案管理工作的思考[J].管理科学学报.2013（02）

[3] 毕强梅.综述学校档案管理工作中存在的问题与计策[J]. 科技传播.2013（22）

档案管理的目的和意义 篇12

所谓相克, 即人类有目的的活动, 同环境的客观发展规律之间不可避免地存在矛盾;相生, 即人类在一定的空间中, 其活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约。人类既是环境的产物, 也是环境的塑造者, 不可能无续地向自然索取, 无限制地破坏环境。人类必须遵循环境的发展变化规律来从事生产和活动, 否则不利于人类生存的问题就会随之出现。当人类的行为遭到自然报复而影响到人类的生存和发展时, 就不得不调整自己的行为, 不断寻求与自然的和谐相处。

人类对环境进行改造的同时, 对环境的破坏也日益加剧。现代工业使大量矿产资源被开采出来, 投入环境, 并随着产品的生产与消费, 又把“三废”排放出来, 对人体及生物造成了难以忍受的危害。乌克兰、日本核泄漏事件, 让人心有余悸, 世界人口的剧增、雨林锐减、臭氧空洞、全球变暖等一系列的环境问题, 都将受到大自然对人类的报复, 这些都是人类与环境相克的具体体现。

当然, 有相克, 必有相生。从古人类的被动适应, 到现代人有意识地改造环境, 使之能适应人类的生存和发展需要, 无不体现出人与环境在不断寻求和谐相处的切入点。随着现代环境问题的连续出现, 人类开始深刻反省自己, 并作出了一系列的反应, 诸如控制人口增长、退耕还林还草、治理土地的荒漠化、重视资源的合理开发与利用、节能减排等, 使人类的生存和发展更适应自然环境发展规律。