物资部主任助理岗位职责

物资部主任助理岗位职责（精选8篇）

物资部主任助理岗位职责 篇1

1.认真贯彻落实集团公司及XX有关物资管理的方针、政策和有关规定，认真执行XX物资管理的有关制度和办法。

2.主持物资部日常的业务工作，行使管理、组织、监督、指导、资料审核等管理职能，确保各项工作正常开展。

3.负责主持XX物资核销工作和物资部的经济活动分析，并负责物资节奖惩罚方案的制定。

4.负责制定XX各项目物资消耗定额，指导设备部按照物资消耗定额做采购申请。

5.在XX物资招标领导小组的领导和指导下，参加项目物资集中招标采购和合同签订工作，并指导物资采购供应站的业务工作。

6.参加起草XX物资管理的各种办法、制度和员工培训工作。

7.负责XX周转材料的采购、发放、调配、租赁的审批，及所有周转材料台帐的建立的指导工作。

8.协助部长做好分公司的日常工作。

班主任助理工作职责 篇2

班主任助理主要是协助班主任、辅导员的工作,由高年级学生党员或预备党员自愿报名，经学院团总支、党总支逐级审核批准，一般聘任期为一年。

一、具体的任务和职责：

1、协助学院、班主任做好新生入学的相关工作，认真选拔班委会、团支部干部，全面了解班级每位学生。

2、协助班主任组织好每月召开一次的班会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。

3、经常与学生保持接触和交流，每周至少三次到学生宿舍了解情况，切实反应、解决实际问题，及时向班主任和有关部门反映学生的意见和要求。

4、协助班主任认真组织学生开展好班级活动，通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、对学生中的重大事情，如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要及时发现，妥善处理并逐级汇报。

6、对学生所学专业及相关课程给予一定指导，帮助学生正确对待所学专业，勤奋学习，不断提高自身的科学文化素质。

7、协助班主任做好所带班级学生的评奖评优、助学贷款、困难补助和勤工助学等工作。

8、每学期末班主任助理要上交一份书面工作总结。

二、学生助理班主任工作的考核与管理

1、学生班主任助理工作考核为学期总评、学年总评和不定期考核。

2、学生班主任助理学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、班主任老师评价和助理班主任互评几部分组成。

3、不定期检查由学院领导和学生工作专职老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生班主任助理，学院内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。

4、学年终取学期总评得分前30％者授予“优秀学生班主任助理”称号，由学院予以表彰，并在综合测评和评奖评优中予以适当加分。

物资部主任助理岗位职责 篇3

1、协助主任分管调度工作，负责组织调度室内有关人员共同完成所担负的任务。

2、掌握集团公司及矿的年、季、月生产计划执行情况及生产工作安排。协助主任指挥全矿的均衡生产。及时了解安全质量情况和生产动态，发生重大问题、重大事故时，负责组织有关人员亲临现场参与处理。

3、掌握矿采掘部署、综采安排、采掘接续衔接情况。除重点掌握采区设备和采掘设备外，还需了解矿井大型固定设备运转情况，并参加固定设备的检修安排。

4、积极执行采煤、掘进、机电范围内的业务保安和监督业务保安的贯彻执行。发现影响安全生产的重大隐患，督促有关单位采取措施，及时处理。

5、协调处理矿内各科队及施工单位的辅助运输，解决辅助运输中出现的问题

6、向上级部门汇报和反映生产建设、开拓进尺、运销计划的完成情况，以及存在的问题。贯彻上级和本矿领导有关安全生产方面的通知、指示、命令，并检查各单位贯彻执行的情况。

7、参加各种生产、机电会议，督促解决所发生的问题。对生产中的关键问题，组织人员深入调查研究，提出专题分析材料，供领导决策使用。

物资部主任助理岗位职责 篇4

今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车！今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。

我叫xxx，现任班英语教师。我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。

我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。

第一、必备素质：

1、吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。

2、严于律己，诚信为本的做人准则

我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。

3、雷厉风行，求真务实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

4、虚心好学，开拓进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

第二、必备能力：枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力

1．工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）

2．工作业绩：

①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中年二次EC和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。

②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。

第三、独特的优势：

1、我有担任教务处主任助理的年龄优势：岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

2、家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。

3、我有坚强的后盾，我的战，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。

基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。

1、组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。

2、做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。

3、当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。

假如我对于幸竟聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。

1、摆正位置当好配角

在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。

2、加强学习提高素质

在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。

3、扎实工作、锐意进取

在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。

4、勇于实践，乐于奉献

要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。

今天我能够有勇气站在这里表现自己，就是我相信作为一个青年人，教育就是我的舞台，那么现在您愿意给我的表现，一点掌声，一点鼓励吗?各位领导、评委、同事们，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。

物资部部长岗位职责 篇5

一、负责工程所用材料及其他物资的采购工作。

1、根据工程部门提供的材料使用计划确定进货种类和数量。

2、协助试验人员以及监理代表对供应商所供材料和进场材料取样进行试验。

3、与经理或分管副经理一起选择供应商并签订供应合同。

4、按ISO9000标准管理材料和存放材料并进行标识。

5、各种材料进场都要向供应商索取出厂合格证等，坚决杜绝不合格原材料进入施工现场。

6、保质保量及时供应工程用料，并办理相关的领用手续，以备结算时使用。

二、负责物资部全体人员学习、生活、工作和涉外事宜，组织部内人员参加项目部组织的各项活动。

三、向经理定期汇报物资采购情况，并参加项目部的经济分析会议。

四、制定本部门的工作制度以及岗位责任制。

五、完成经理交办的其他工作。

竞聘主任助理演讲 篇6

我叫韩梅琳，今年23岁，1988年出生，毕业于浙江广播电视大学，学的是会计专业。在校期间，担任过副班长和团支书一职，经常组织班集体开展各项活动。成绩优异，先后获得三好学生，优秀团干部，优秀团支书，优秀毕业生等等。XX年，我光荣的加入了中公预备党员的行列中，XX年11月满一年预备期，全票通过转为正式党员，待街道党委批准。现在在杭州安灵公司实习。

2.为什么想做主任助理??就是你的目的是什么?

对于刚毕业的我来说，我怀揣着一颗赤胆热心，怀揣着理想和抱负，一心想要为社会做贡献，主任助理的选拔，就是一个很好的平台，既可以增长自己的社会经验，锻炼自己的能力，也可以实现自己的人生价值。记得以前预备党员的谈话的时候，学校书记就问过我，为什么要入党，我当时是这么说的，入党是为了能有这个身份为群众办实事，现在为什么想做做人助理，依然是这个初衷，我想尽自己的能力为我们的社区做贡献。

3，如何做好助理角色?

做好助理，我觉得首先要，坚持党支部和居委会的正确领导，服从领导的分配，认真完成领导所交代的各项任务，把所学的知识运用到工作和实践中去，尽快的了解社区的实际情况，为领导的决策建言献策，在思想上，与上级党委和党支部保持一致，做到不利于团结的话不说，不利于工作的事不做，和班子成员保持一致。做好配角，敢做小学生，虚心学习。积极的为社区居民服务，勤勤恳恳，踏踏实实的为群众办事，为社区的稳定，和谐，发展做出努力。

4，工作思路。

当前，我们社区和街道各社区一样，面临着征地拆迁和推进城市化建设，各种矛盾日益突出，比如拆迁问题，卫生问题，治安问题，社区居民生活保障问题等等。作为后备干部，应深入到群众中去，积极的为社区居民提供各种服务，为困难群众提供帮助，倾听群众的想法和呼声，把所了解的情况及时的向社区领导反映，为社区居民提供各种服务，同时积极向社区居民宣传党的一系列方针政策和城市化推动所带来的好处。切实的解决好利益问题，尽可能体现公平公正。随着外来人口的增加，现在又临近过年，还应加强护村对作用，为社区居民营造一个安定祥和的生活环境。我相信只有上下一心，团结一致，龙王沙社区的各种工作一定会顺利开展，社区居民的生活会一天比一天更美好。

主任助理竞聘报告 篇7

感谢公司为我们青年员工提供了这样一次公平公正的竞聘机会，我觉得这次竞聘对我个人来说，不仅是一次难得的机遇，更是一次学习与锻炼的机会，将有助于我个人素质的提高，我会倍加珍惜，充分展示自我。此次竞争，无论成功与否，我都将一如既往的听从厂部的安排，干好本职工作。

我是一名生产进度跟单员，主要负责订单的生产数据和交期。此次竞聘车间主任助理岗位，一是给自己一个锻炼发展的机会，二是争取发挥更大潜力为公司效力。竞聘主任助理，我认为我的优势是具有强烈的事业心和责任感。年轻就是资本，我会把“年轻”这个宝贵的资源投入到我深爱的事业。假如我有幸走上了这个岗位，我将在公司领导的栽培下，主动当好参谋和助手，紧绕公司发展思路，积极争取各级领导、各个部门的支持配合，认真履行岗位职责，全力以赴做好本职工作。

下面，我谨以公司为背景，浅谈一下我对此岗位的认识和打算：公司领导是头，是司令部；车间是腰，主要是贯通上下的作用；广大员工就属于腿，主要是贯彻落实厂部的思路，执行司令部的意见。只有头、腰、腿贯穿“活动”这条主线协调发展，一个活生生的人才能走得平稳，而我们公司的工作也正需要这种团结协作的精神。基于以上认识，我认为：经济效益是企业的生命力，生产经营就是企业的中心工作，服务企业就是始终把围绕生产经营作为工作的主战场，善于在公司生产经营的中心工作中寻找切入点和突破口，使工作更加贴近生产、贴近实际。对于我本人而言，必须扎扎实实做好每一件事，为公司的发展创造价值，做一个正直的人、诚实的人、高尚的人和勤奋的人，不求尽善尽美，但求尽心尽力。

班主任助理心得 篇8

班主任助理的作用：老师和学生之间的桥梁和纽带，新生的引导

1、身临其境、换位思考

我们在做工作的时候，应该把自己定位在刚入学那会，那时候的我们对大学生活还很迷茫，陌生的环境也会让我们不知所措，这时候就需要有人来引导和关心。刚入学的他们也一样，而且现在的孩子基本都是独生子女，自立能力相对比较差，离开家，心理上肯定会有些接受不了，技本生源的学生自立能力相对强一些，因为在技校上过一年或两年，年龄上、阅历上都多一些，但也有弊端，技本的学生比较活跃，不好管理；高本的学生大多自立性较差，高中的时候有家长、老师的关心，来到大学突然没人管着，感觉很不适应，有什么问题和烦恼不知道该跟谁说。换位思考一下，我们就能明白他们需要什么，然后我们就能很好的知道我们应该做什么。

2、细心、耐心、恒心

班主任助理的工作是很琐碎的，所以说我们应该有个好的心态面对这份工作。刚开学，学院会有很多通知、统计信息之类的很多繁杂的工作，刚入学的他们对Word、Excel这些软件都很陌生，很多工作都需要我们来完成。在我们做这些工作的时候，尽量抽时间教班级负责人做一下，毕竟以后的工作不会你一直都帮他们做，这可能会加重工作量，但为以后的班级工作打下基础。他们会有很多问题来询问你，好多问题你可能感觉很幼稚，还有同一个问题你需要重复很多遍，这时候一定要不厌其烦的替他们解答，因为有点夸张的说，这时候的我们是他们的“救命稻草”，所以我们得不厌其烦地给他们解答，而且我们应该高兴，有问题证明他们想沟通，想进步，不会对陌生环境有抵触心理。心要细，多观察每个人的心理情况，刚入学就是一个适应和打基础的阶段，多做一些他们的心理工作。私下里多跟他们聊聊天、谈谈心。

3、班级管理

刚开学，新生都处在适应阶段，多组织一些丰富多彩的班级活动有助于他们对大学有个新的认识，忘却离家的悲伤，感受到大家庭的温馨，让他们认识到大学生活是丰富多彩的，需要他们自己尽情发挥。多给他们灌输班级团结的思想，班级是主心骨，无论以后自己在哪方面发展，班级始终都是第一位的，一个人优秀不是优秀，只有班级优秀才是真的优秀。入学初，会有很多协会、社团纳新，我们应该给他们适当的建议，帮他们分析一下，以免他们陷入盲目中。