初中班级布置标语（精选9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编收集整理的班级布置标语，欢迎阅读与收藏。
班级布置标语11.少一件垃圾，多一块净土。
2.环境好，卫生好，生活更美好!
3.创一份洁净环境，建一片美丽风景!
4.垃圾扔在地，羞耻写进心, 多一份自觉，多一份清洁。
5.用好你的手，垃圾无处溜。
6.垃圾不落地，教室更美丽。
7.除了文明，什么也别留下!随手捡起一片碎纸，为心灵充电。
8.垃圾也是浮云,让它飘走吧!
9.留下勤奋的身影,带走桌内的垃圾!
10.教室要美容，大家是天使。
11.以留下垃圾为耻，以带走垃圾为荣。
12.留下你的微笑,带走你的垃圾。
13.湛教是我家,卫生靠大家。
14.请把我放到我应该去的地方吧!轻轻来，轻轻走，痕迹不能留。
15.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
16.除了你的笑脸什么也别留下。
17.播种文明收获温馨。
18.垃圾也想有个家，请大家把送回家!班级我们共同的家,家的面貌靠大家!请勿把垃圾扔入抽屉。
19.垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
20.“请送我回家!”——垃圾 “你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃。
班级布置标语21、争先进班集体，独创优秀自我。
2、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
3、团结共济，勇往直前。
4、博学笃行，笃学诚行，求源创新，自强不息。
5、博理笃行，精工创新。
6、态度决定一切，习惯成就未来。
7、博思尚学，砺志竞业。
8、安知奋志知远行知德。
9、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
10、保持室内，清洁卫生。
11、努力拼搏，展现自我。
12、博学笃志，精业求真。
13、不求最好，只求更好。
14、团结快乐，和谐奋进。
15、博学创新，求是笃行。
16、博学笃行，克明峻德。
17、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
18、博学诚信，求是创新。
19、白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室（在卫生方面）。
20、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
21、快乐学习健康成长。
22、奋力拼搏，超越自己。
23、发挥自身优点，提高个人品质。
24、努力奋斗，拼搏进取。
25、没有更好，只有最好。
26、博文约理，端虚勉一。
27、团结奋进，共创佳绩。
28、没有最好，只有更好。
29、不要更好，只要最好。
30、创最好的班级，做最好的自己。
31、博学笃行，自强尚德。
32、永不放弃，力争第一。
33、博理通工，砥精至善。
34、踏实为根，诚实为本。
35、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）。
36、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。
37、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
38、自强不息，团结进取。
39、更快，更高，更强。
40、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
41、把温馨带走，把真爱留下。
42、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。
43、我自信，我快乐。
44、积极向上，奋发进取。
45、完美塑造未来。
46、博学笃行，修身进取。
47、德智体美劳，全面发展。
48、升学2班，奋发今天，财会精选，辉煌无限！
49、博闻通达，厚德明志。
50、赶·帮·追，一同进步。
51、放飞梦想，超越自己。
52、博求慎取，勇拓谨行。
53、爱护脚下草，莫折枝头花。
54、没有做不到，只有想不到。
55、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
56、团结友爱，互相帮助。
57、保护花木，人人有责。
58、自尊，自爱，自信，自强。
59、安逸的环境造就不出时代的英才。
60、保护环境，从我做起，从小事做起。
61、笑一笑，十年少。
62、博文逸致，敏思笃行。
班级布置标语3说谎话，害处大，害自己，害大家；从小就说老实话，诚实孩子人人夸！
爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。
在家对父母负责，在校对班级负责，长大了对社会负责。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化世界！
困难像弹簧，你弱它就强。
未来扎根现在现在孕育未来
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时
勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
知识改变命运，奋斗成就未来
正直勤奋，团结创造
班级布置标语41、节约能源生活化，节能推动更落实。
2、珍惜能源，创造美好环境。
3、一家节约一度电，万家节电度难关。
4、节约能源共创美丽新世界。
5、节约能源一起来，生活省电真方便。
6、能源来自大自然，节能保护大自然。
7、节约能源，源源不绝。
8、万般能源众家省，源远流长照世人
9、地球资源日日少，节约用电不可少。
10、节约能源做得好，省钱省能又环保。
11、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
12、地球资源真有限，省电省钱省能源。
13、欲享资源用不竭，各种能源随手节。
14、节约用电，人人有责。
15、人人省电，人人省钱。
班级布置标语51.举手之劳，参与环保。
2.众人一条心，垃圾也能变成金。
3.留下你学习的足迹，顺手牵走被带来的垃圾!
4.把你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建宁静和谐的教室。
5.只有卫生才有健康，只有干净才有安宁。
6.请给垃圾找个合适的家。
7.室内空气好，全都靠大家 教室是我家，清洁靠大家。
8.欢迎您的到来，但我拒绝垃圾。
9.请保持室内清洁!保持高尚的人格，从细节做起：请把垃圾带走!带走垃圾，人人有责。
10.把你的垃圾带走，把你的香味留下。
11.保持教室清洁，靠你靠他靠大家!讲究卫生，做个好学生。
12.摈弃陋习,崇尚文明!清除杂物,美化环境!
13.人人参与 , 洁净家园!环境好一点，心情美一天。
14.环保意识放第一，循环回收是美德。
15.环境卫生，从我做起。
班级布置标语61、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
2、省一下能源，造福千万年。
3、节约能源不是口号，是一种行动力。
4、节能N次方，地球更健康。
5、有能源就有资源，有资源就有本钱。
6、节约能源一起来，好山好水好将来。
7、节约能源有良方，充分利用自然光。
8、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
9、万般能源众家省，源远流长照世人。
10、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
11、珍惜现有能源，保有未来资源。
12、随手关灯很容易，积少成多省电力。
13、节约能源度危机，共创经济新契机。
14、节能做的好，朝朝无烦恼。
15、选购冷气有一套，EER值必需高。
班级布置标语7学而优则仕。
无为而无不为。
板凳坐的十年冷。
立业何须桑梓地。
人生无处不青山。
不经风雨怎见彩虹。
没有常胜，只有常省。
淡薄明智，宁静致远。
修身，治国，平天下。
行者常至，为者常成。
天将降大任于斯人也。
滴水藏海，百舸争流。
得意，失意，切莫在意。
顺境，逆境，切莫止境。
努力图树立,庶几终有成。
谁笑到最后，谁笑得最美！
明志、静处、慎思、勤学。
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
勤学，勤思，勤问，苦钻。
有话大声说，我要上大学。
微笑，微笑，并且继续微笑。
非学无以广才，非志无以成学。
态度决定高度，细节决定成败。
不说闲话，不干闲事，不做闲人。
是用三年的时间换来一辈子的`幸福。
还是用一辈子的时间来忏悔这三年。
文体艺全面发展高中差个个高升。
不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
不为后退找借口，要为前进创条件。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
不经一翻彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？
孩儿立志出乡关；学不成名誓不还。
一腔热血备高考，满腹经纶方成功。
笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
决战高考，改变命运；屡挫屡战，笑傲群雄。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。
把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。
不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
不比阔气比志气；不比基础比进步；不比聪明比勤奋。
心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色。
勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！
班级布置标语81、九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
2、明德亲民止于至善。
3、七年级一班：华中七一，永争第一。我努力，我精彩。
4、明仁明德求是求理。
5、七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
6、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
7、明德至善博学笃志。
8、七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！
9、八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
10、八年级四班：精诚所至，金石为开！
11、明德契理，格物致知。
12、九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。
13、八年级三班：华中学子，中华栋梁！
14、明德致远博学维新。
15、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
16、明德日新博学致远。
17、明明白白我的心，渴望一份真干净。
18、明心修业有容德大。
19、明理勤工大志善学。
20、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
21、七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
22、七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！
23、莫放松点，莫轻视微。
24、七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
25、九年级一班：挑战自我，超越自我！
26、明志修德精业思变。
27、九年级三班：态度决定一切。
28、明德至善修己立人。
29、明确的目标是前进的动力。
30、八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
班级布置标语91、购买电器有方法，节能标志真正好。
2、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。
3、发展台湾科技岛，节约能源不可少。
4、节约能源一起来，共创美好的未来。
5、下班时，在离开办公区前，如果没有其他人在工作，应及时关闭照明灯。
6、节约用电，人走灯灭
7、动手做节能，环保又省钱。
8、若要冷气耗电少，温度适当设定好。
9、省一分钟电，多一分钟电。
10、推动节约能源，落实优质环境。
11、节能解危机，地球有转机。
12、选用新型空调设备。
13、省一点能源，多一点资源。
14、节约能源保护资源，源源不绝。
15、电力是个宝，度度要计较。
16、电脑关机后拔出插头。
17、加班时，仅开供自己照明使用的灯具，而不要成片的开灯。
18、无人使用时会议室应关灯停冷气。
19、留意打印机的电源插头。
20、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。
班级布置标语101、永不放弃，力争第一。
2、不求最好，只求更好。
3、不要更好，只要最好。
4、保护花木，人人有责。
5、争先进班集体，独创优秀自我。
6、博学诚信，求是创新。
7、发挥自身优点，提高个人品质。
8、博学笃行，修身进取。
9、博文约理，端虚勉一。
10、团结友爱，互相帮助。
11、自强不息，团结进取。
12、爱护脚下草，莫折枝头花。
13、积极向上，奋发进取。
14、博学创新，求是笃行。
15、赶·帮·追，一同进步。
16、团结快乐，和谐奋进。
17、博理笃行，精工创新。
18、努力奋斗，拼搏进取。
19、态度决定一切，习惯成就未来。
20、博学笃志，精业求真。
21、没有最好，只有更好。
22、完美塑造未来。
23、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
24、奋力拼搏，超越自己。
25、安知奋志知远行知德。
26、创最好的班级，做最好的自己。
27、努力拼搏，展现自我。
28、没有更好，只有最好。
29、保护环境，从我做起，从小事做起。
30、团结奋进，共创佳绩。
31、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
32、博闻通达，厚德明志。
33、博文逸致，敏思笃行。
34、把温馨带走，把真爱留下。
35、博学笃行，笃学诚行，求源创新，自强不息。
36、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
37、go!go!加油！
38、白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室。
39、安逸的环境造就不出时代的英才。
40、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。
41、快乐学习健康成长。
42、没有做不到，只有想不到。
43、博思尚学，砺志竞业。
44、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
45、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）。
46、我自信，我快乐。
47、博理通工，砥精至善。
48、博学笃行，自强尚德。
49、笑一笑，十年少。
50、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。
51、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
52、升学2班，奋发今天，财会精选，辉煌无限！
53、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
54、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
55、保持室内，清洁卫生。
56、踏实为根，诚实为本。
57、放飞梦想，超越自己。
58、团结共济，勇往直前。
59、德智体美劳，全面发展。
60、博求慎取，勇拓谨行。
61、更快，更高，更强。
62、博学笃行，克明峻德。
侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。
1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。
2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。
3、用墙纸覆盖时，要注意以下几点：
（1）色彩选择要有点创意
(2)注意维护和保持。
4、条幅最好有装裱。
对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。
不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。整理一份教室布置，会受点启发，在此，补上：
一、教室环境布置设计原则：
(一)、教育性：
春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如:初中生正是处于如火如荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已离我不远了！等等,来勉励学生。
(二)、实用性：略
三）安全性 略
(四)、整体性与美观性：
有人以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼花撩乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多, 以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。
(五)、创造性与生动性：
创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落, 如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和几只彩笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。
(六)、经济性：
教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区资源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。
二、教室布置的气氛营造原则：
(一)、人性化教育：
视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的生活，才识导引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例如：教室里张贴作品，不只
是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。
(二)、良好的教室互动：
注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。
一、教室的布置方案
(一)、单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。
(二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。
(三)、公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。
(四)、荣誉榜: 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。
(五)、新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。
(六)、生活点滴: 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。
(七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。
（八）：在教室中，我们最常用的型式不外是文字类的装饰居多，因为在教室中墙壁的空间其实满多的，可以多加利用。例如：我们可以在以黑板为中心的四周墙壁上贴如：静、竞、净等的标语来勉励同学，或是贴一些日常应遵守之事，如：班规，生活守则等，像是“饭前洗手，饭后漱口”等标语，如此，则可让同学对这些基本的守则有更深的印象。在两旁的柱子上，因为空间较狭小，所以可贴长条的标语，像是青年守则中的“有恒为成功之本”之类的标语。再来就是后面的布告栏，老师可自己去找一些从报章杂志上的好文章，剪下来贴在后面让同学去细细品味，但最好能每星期更换，以免同学失去新鲜感，老师也可将同学的作业或作品放在布告栏上以使让同学去欣赏，刺激思考活动，甚至可提供一块自由区让学生自由去创作，发挥其想象力顺便也可美化班级。
九）装饰类：在教室里，老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告栏、活动照片、班级信箱、荣誉栏、奖励栏等等。
(一)、在教室的布置里，呈现的方式仍停留于平面资料为主的张贴，如贴单调的生活公约条文、或不加修饰的文字资料，如此则不易引起学生的注意力和兴趣去接触。因此如何使教室布置生活化、生动化，则立体装饰的配合是很重要的。像是摆设或悬挂实物类，平面图表或文字资料都可立体设计，变化造形，让学生发挥创意。又如：在教室中，假如有各种竞赛 的图表，老师可用实物，如玩偶或贴纸，收在上头，如此图表的呈现也就不会太过单调，另外，贴在后面布告栏的文章可多加修饰，如装重点部分用彩色笔或荧光笔加以强调，或是在 旁设计一个感想或意见栏，供大家发表感想与意见，使文章不单单呈现而已，而是能和同学 产生互动，在装饰方面，老师和同学习惯只用平面画画的方式，其实可以朝立体设计变化来呈现，如可以叫同学折纸鹤、青蛙放在上面装饰等，都是不错的构想。
静态与动态：一般来说，教室里的布置都是静态的平面展示为主，如在墙壁上贴文章供同学去阅读，但这种平面展示有时则过于平淡乏味，因此在布置时，老师可要求学生用立体的方式去布置，或可变换位置的动态情境，让布置能和学生产生互动。如可设立意见栏供同学发表意见，如此可做到学能阅读并发表心得看法，引起学生不同反应，达到互动的原则，使布置的束西不再只单方面的呈现而已，真正达到布置的效果。
(一)、搜集：教室布置通常需要许多资源，因此老师可叫同学分组去搜集，这也是一种机会 教育，让同学去想想有平么可以利用，其实教室布置不一定就是要花大钱，事实上资源都是 唾手可得的，甚至有些还可
以废物利用，例如：可用保特瓶或废纸等，来做装饰，既有创意，又环保，说实在的，只要有心，搜集绝不成问题。
(二)、自制：有些布置资源可购买材料或废物利用，由师生共同制作，但最好教室布置的工 作由同学自己亲自动手做，一方面提供学生做中学的机会，可培养艺术的气息，了解团体合 作，懂得善用资源等，而且同学对其所做的束西会更加爱惜，可增进学生在德、美、群育等 方面；另一方面，可更配合教学实际需要不致浪费，但是会比较浪费时间与精力。然而在教
育的意义及效果上，绝对是最多的。
一．师生共同参与：
一间教室的基本成员是由老师+学生，因此教室布置的活动最好应由师生共同一起设计制作，但主角为学生，老师可从旁辅助，如此一来，学生和老师会更加容易遏立互信的桥梁，关系 会加密切。在进行的过程中，学生或许会多多少少遭遇挫折失败，但这些都无伤大雅，因为 最后他们一定会享用到成功的果实。在布置的过程中，同学可以从做中学并体认到从失败中 如何再站起来，这些是从课本中所不易学到的智能，这也是属于教育重要的一环。
二．多元的教育功能：
2.环境卫生，从我做起。
3.爱护花草树木
4.请讲礼貌用语
5.教室要美容，大家是天使。
6.以留下垃圾为耻，以带走垃圾为荣。
7.留下你的微笑，带走你的垃圾。
8.湛教是我家，卫生靠大家。
9.请把我放到我应该去的地方吧!
10.请勿把垃圾扔入抽屉。
11.垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
12.好好学习，天天向上
13.请自觉遵守纪律
14.请保持室内卫生
15.请勿乱扔果皮纸屑
16.上下楼梯靠右行勿喧哗
17.讲文明讲卫生人人有责
18.请爱护公共卫生
19.爱护花木美化校园
1、笑到最后的人笑的最好。
2、吃今日之苦，成明日之功。
3、坚持、奋斗、敏思、慎言。
4、学习再学习，创新再创新。
5、心中有目标，风雨不折腰。
6、立一等人品，求一等学问。
7、遂了心中愿，何惜衣渐宽?
8、学习为本奋进创新世界之最。
9、时间在飞逝，你留下了什么?
10、与其考后流泪，不如考前流汗。
11、中考，能者上、平者下、庸者退
12、坚守信念，无愧于父母和老师。
13、坚持是琥珀，时间会给它光芒。
14、宁肯哭着继续，也不笑着放弃。
15、拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。
16、此刻不努力，理想将成为幻想。
17、知识改变命运，学习成就未来。
18、进步在于踏实，奇迹源于坚持。
19、静则一日千里，躁则龟行蜗步。
20、只要你勇于跳跃，一切皆有可能。
21、天道酬勤，厚积薄发，静能生智。
22、无情岁月增中减，有味青春苦中甜
23、自强不息，金戈铁马，所向披靡。
24、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
25、凤凰涅盘、浴火重生，爱拼才会赢。
26、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
27、我自信，我进步，我专注，我成功。
28、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
29、生活的理想，就是为了理想的生活。
30、用汗水换取未来，用拼搏交换明天。
31、直给自己留后路，最终会无路可走。
32、为了明天的抬头，选择今天的埋头。
33、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
34、宁愿笑着流眼泪，也不要哭着说后悔。
35、惜时如金，分秒必争，学习勤奋高效。
36、最艰难的时候就是离成功最近的时候。
37、流过最苦的泪，才会珍惜每一分的甜。
38、用真心演绎学习，尽全力走好每一步。
39、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
40、特别能吃苦，特别有志气，特别能作为。
41、若你知道去哪儿，全世界都会为你让路。
42、潜力无穷，始终不渝，力争做最好的自己。
43、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
44、日日行，不怕千万里;日日学，不怕千万卷。
45、自信自强，神采飞扬，激情奋斗，创造辉煌。
46、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
1.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
2.入门即静，怕苦莫入
3.图享受另寻他地 怕苦累莫入此门
4.不敢高声语，恐惊苦读人
5.青春须早为，岂能长少年
6.天天努力，人人成功，轻松学习，快乐成长
7.创和谐平安班级，做文明守纪学生
二、适合教室前面黑板上
8.向上，向善，向美。
9.静 净 竞
10.静 专 思 主
11.竞争 合作 超越
12.科学 实干 成功
13.会听，勤思，敢说，善问
14.团结进取，追求卓越。
15.自律，民主，团结，和谐。
16.博学 审问 慎思 明辨 笃行
17.逢一必争，逢冠必夺。
18.静中显竞，竞中取胜。
三、适合教室内左右、后墙：
19.谁能掌握今天，谁就能拥有未来。
20.培养良好习惯，塑造健康人格。
21.不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。
22.要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
23.珍爱生命，立志成材，教育成就未来。
24.感恩父母，奋发图强，知识改变命运
25.带着深深的感恩，倾听老师的教诲;带着无限的激情投入到学习中去。
26.不要害怕失败，摔倒多少次不要紧，要紧的是你能多少次爬起来。
27.课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
28.付出就有收获，尝试就能成功。
29.勤学大家敬，好问志气高。
30.我自信，我出色，我努力，我成功。
31.自信创造奇迹，拼博续写神话。
32.脚踏实地山上路，持之以恒海可移。
33.苦学三年，幸福一生;逝者如斯，点亮红灯。
34.宁可苦学三年，不能苦拼一生。
35.行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
36.自信是成功之母，自卑是失败之父。
37.小事成就大事，细节成就完美。
38.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
39.生命因表达而自信，课堂因展示而精彩。
40.成功源于合作，领先来自争锋。
41.不为后退找借口，要为前进创条件。
42.多走半步，步步在前，先走半步，步步领先。
43.教学改革让教师实现职业幸福，高效课堂使学生享受成长快乐。
44.参与就有快乐，自信就能成功。
45.新课堂呼唤新教师，新教师培养新学生，新学生成就新学校。
46.学习是品质，执行是道德，合作是能力。
47.让轻松伴随学习，让快乐留在课堂，让成就充实点滴。
48.我的课堂我展示，我的班级我管理
49.自强是成功的信念，奋斗是成功的基础。
2.习惯改变命运，细节铸就终身。
3.习惯决定成绩，细节决定命运。
4.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6.彩虹风雨后，成功细节中。
7.要成就大事，先做好小事。
8.莫放松点，莫轻视微。
9.含泪播种，含笑收获。
10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
13.态度决定一切，习惯成就未来。
14.一朝习惯，万事易办。
15.良好的习惯是成功的保证。
16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19.没有播种，何来收获。
20.心态决定命运，自信走向成功。
21.绳锯木断，水滴石穿。
22.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24.励志照亮人生，创业改变命运。
25.细节决定成败，态度决定一切。
26.非学无以成才，非志无以成学。
27.志强智达，言行行果。
28.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
29.耕耘于分秒，收获于细微。
30.耕耘今天，收获明天。
31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34.生无所息，斗无所止。
35.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
36.志在千里，壮心不已。
37.求真尚美，砺志笃行。
38.惟理想点亮生命的精彩。
39.志不坚者智不达，言不信者行不果。
40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42.吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
43.志高造就辉煌。
44.明确的目标是前进的动力。
45.功崇惟志，业广为勤。
46.锲而不舍，存义精思
47.拼搏铸辉煌，状态定命运。
48.要争就能赢，要拼才能赢。
49.团结拼搏，求实进取。
50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
51.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
52.努力造就实力，态度决定高度。
54.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
53.短暂辛苦，终身幸福。
55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
56.为了梦想，我们不懈努力。
57.锲而不舍，存义精思。
58.今天的努力，明天的实力。
59.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
60.革命尚未成功，同志仍需努力。
61.播种劳动，收获成功。
62.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
63.勤奋求学，熬墨蓄势。
64.勤奋铸就辉煌。
65.慎而思之，勤而行之。
66.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
69.天道酬勤，宁静致远。
1.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章
2.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律
3.有音乐的地方就有陶醉的人们
4.心有多大,舞台就有多大。
5.舞是乐之心,乐为舞之声。
6.文舞相融，德艺双馨。
7.放飞想象翅膀，创造艺术人生
8.我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
9.必须认真地练习所有的音阶。--罗伯特．舒曼
10.即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习.--巴克豪斯
11.当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼
12.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
--贝多芬
13.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿
14.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。--柴科夫斯基
15.音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。--霍夫曼．约瑟夫
16.我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。--克里本．范
17.音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德
18.练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特．朗
19.学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。--帕德雷夫斯基．简
20.和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。-柯尔托．阿尔弗莱德
21.该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。--巴克豪斯
22.每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。--阿劳
23.练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。--拉罗查
24.练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。--卡扎德絮
25.让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。
26.舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
27.一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹
1、勇敢自信友爱团结
2、勤奋好学活泼守纪
3、诚实勇敢团结活泼
4、诚实团结勤思乐学
5、立志勤奋求实 创新
6、自尊 自爱自信 自强
7、文明诚信求实进取二、一至六年级及学前班教室后面墙上激励标语：
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、知识改变命运，学习创造未来。
3、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
4、脚踏实地山让路持之以恒海可移。
5、小事成就大事，细节成就完美。
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、争做文明学生 争做先进集体
三、教师办公室：
1、让知识启迪心灵，让教育演绎人生。
2、以德育人，以诚待人，以情感人，以理服人。
四、图书阅览室：
1、畅游书海，放飞心灵。
2、书籍是人类进步的阶梯。
五、微机室：
1、点击兴趣，激活智慧，连通世界。
2、网络连接世界，信息沟通心灵。
六、多媒体教室：
1、充分运用现代教育技术全面提高教育教学水平
班训：人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理（后黑板之上）
班风：诚信、团结、勤恳、进取
班主任寄语：感恩身边的每一个人，用心做好每一件事。
格言两幅（教室左右两面墙四个柱子上）：扬诚信风帆，同度文明人生；
树爱心大旗，共展和谐班级。
在竞争中协作，在协作中竞争；
在合作中学习，在学习中合作。
班级公约：（前黑板右侧）
1、进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；
听好看好用心记，行为规范要遵守。
3、锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；
持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；
各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；
上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；
安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；
校园花草勤护理，三化建设靠大家。
8、生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；
按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；
高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10、目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；
同学之间常勉励，遵纪守法班风好
荣誉榜：（后黑板左侧）
员工天地：（后黑板右侧）
生日栏：（进门左墙面）
