做好换届后干部教育培训工作(精选12篇)
作者:xiangzihanchu 于 2011-12-29 08:34:07 发表只看该作者
2011年自上而下换届选举工作已经结束,一批思想觉悟高、业务能力强、综合素质好的干部被选拔到领导岗位,面对新的工作岗位、新的工作环境,新任领导干部需要一段的适应、调整时间,如何加快新任干部的适应进程,缩短他们心态调整的时间,促使他们尽快融入到新的工作环境,组织部门加强对换届后干部的教育培训工作显得尤为重要。
扎实做好换届后干部教育培训工作,要认真抓好以下几个问题:
第一,对新任干部的教育培训,要分批分层次进行,不可眉毛胡子一把抓。当前,某些地方为“形式性”的完成新任干部培训任务,在规定时间,统一组织不同层次、不同领域的干部集中培训,声势浩大,但收效甚微。眉毛胡子一把抓的结果只能是使培训流于形式,无法使广大干部真正受益。
第二,培训要与时俱进,针对不同的领域制定不同的授课方式,不可千篇一律,照本宣科。许多新任干部来自基层一线,有着非常丰富的基层经验,但缺乏理论修养,加强对这些干部的理论修养培训非常有必要,但是在某些地方,授课老师只是念课本、读段落,许多培训内容都是今年念完明年念,年年复年年。对新任干部的教育培训工作要选取那些有着丰富基层经验的老师上课,结合实际阐述理论,寓理论于实践,方能将枯燥的理论妙趣横生化。
第三,培训形式要注重多样化。长久以来,我们的干部培训工作都是采用上大课的形式,虽然课程中有实地参观、调查研究之类的安排,但大多最终都是因时间、经费等问题流于形式,培训时间经常是被最大化压缩。现场授课对于干部培训有着非常重要的意义,通过现场授课可以和讲师进行有效的互动,交流,但是现场授课并非唯一的培训形式,多媒体发展到今天,通过电视、广播、现代远程教育等现代教育方式能够最大化的传递信息,开拓视界;通过实地参观图片展、历史博物馆、红色旅游展览等活动,能够让广大干部更加直观的接受教育,对于历史有一种触及心底的认同感;通过组织新任干部进行实地调研,能够培养新任干部科学严谨的调查研究方式,促使他们关心基层、关心群众,加强干群关系。
关键词:干部教育培训;实践与思考
近年来,我们充分发挥党校这个教育培训领导干部和理论骨干的主阵地作用,着眼于新世纪全面加强党的建设伟大工程,始终以科学发展为指导,按照大规模培训干部总体要求,以高度的政治责任感和历史使命感,着力培养一支高素质的干部队伍,为全面建设和谐社会提供了充足的人才保障。
1 干部培训工作的基本做法和经验
1.1 坚持正确的办学方向,结合实际灵活教学
在办学中,始终坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,做到办学的政治方向决不动摇。教学过程中,结合本地经济社会的发展需要和全方位提高干部素质实际,增加现代科技知识、市场经济知识、农村经济、农村实用技术等培训内容,全面提高基层干部的理论水平和领导水平,提高理论实践和实践创新能力。
1.2 加大重大现实调查研究,充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用
近年来,我们通过请进来走出去的办学方法,大兴调查研究之风,努力拓宽党校对外学术交流渠道,注意加强同实际工作部门、上级党校和决策部门之间的密切联系与合作,使党校的职能作用得到了加强,教师的综合能力得到了进一步提高。发扬理论联系实际的学风,结合本地实际,把理论学习与具体实践结合起来,组织学员参观学习,撰写调研报告,培养基层干部驾驭和处理复杂问题的能力。
1.3 严格管理,不断提高教师综合素质
党校的教学水平的高低,一方面在于严格管理,一方面要有一支综合素质较高的教师队伍。加大对教师理论培训,全面提高教师队伍的综合素质。同时加强对学员的管理,是提高办学质量的一个重要因素,严肃校纪、校规,及时通报学员在校学习培训情况,党校及时对学员做出实事求是的评价和鉴定。
2 存在的问题
叶城作为边远贫困的少数民族地区,自然条件差,经济发展
相对滞后,敌社情复杂,是全面建设小康社会的攻坚地区,一大批党员干部是否深入学习贯彻“三个代表”重要思想,提高领导水平、执政能力直接关系到喀什地区的改革、发展、稳定大局,关系到新疆能否随全国一道实现全面建设小康社会的奋斗目标。目前,领导干部的执政能力存在着不容忽视的问题,主要表现在以下几点:
2.1 思想不重视,理论素质不高
对理论学习认识不到位,积极性、主动性不强,学习的自觉性不高,对党的理论学得不深、理解的不透。有的干部不能结合实际学习理论知识,缺少理论思维,凭经验干工作,缺少学习理论的内在动力。
2.2 亲民为民概念淡薄,作风不扎实
个别干部理论联系实际不够,不能深入调查研究,不能正确运用科学发展的理念指导工作实践。有的作风漂浮,短期行为严重,缺乏长远打算和全局观念,对党的路线、方针政策执行不力。
应当看到,领导干部的执政能力存在的问题原因是多方面的,从客观上讲与各级党组织的教育管理不力及生活环境的影响有关,主观上是由于干部对自身的要求不严造成的。
3 新时期做好干部培训工作的对策与建议
3.1 提高认识,加强思想政治教育
要通过加强思想政治教育,引导广大干部从讲政治的高度来正确对待脱产学习,只有全面加强学习,切实提高领导者的自身素质,提高理论知识水平和社会实践能力,不断提高领导水平、执政水平,从而才能不断提高科学判断形势的能力,驾驭市场经济的能力,应对复杂的能力,依法执政的能力,总揽全局的能力。
3.2 严格培训管理,确保党员干部在脱产学习中得到全面提高
按照党校、行政学校各班次学员对象的特点,履行岗位职责的需要和个性化需求,分类别、分层次设计教学内容,努力增强教学的针对性和实效性。教学方法上,强调以研究式教学为主线,创新教学方式方法,突出学员在教学中的主体地位,逐步实现以教员为主体向以学员为主体的根本性转变,综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式等教学方法,提高教学质量。
3.3 规范四项管理,提高干部培训质量
一是规范班次。对主体班、短训班,在教学管理上做不同的要求,确保培训质量。
二是规范课程管理、遵循根据教育对象的特点及实际需要设置课程的原则和“学马列要精,要管用”的设置原则,既能保证教学内容的相对性、完整性,又能突出重点,具有较强的适用性、可操作性。
三是规范教学质量管理,注重理论研究,紧扣实践抓教学,实现理论与实际、内容与形式、社会效益与经济效益相结合。
四是规范学员管理,要求学员遵守在校期间的组织纪律,端正学习态度,严守学习纪律,特别要注重增强党性锻炼。
积极做好村委会换届后的人口计生工作
为了深入贯彻落实胡锦涛总书记“4.26”关于人口计生工作的讲话精神,稳定现行的生育政策,进一步搞好对基层育龄群众的服务,东昌府区在全区村委会换届后,采取健全工作网络、培训教育骨干、明确工作责任、加强管理服务的办法,夯实全区村级计划生育基础,确保全区人口计生工作健康发展。
一、健全工作网络。加强村民委员会换届选举后的计划生育协会组织建设,在村委会换届后,立即进行计划生育协会换届选举工作,选齐配强村级协会班子,全区新吸收了近千名年轻有为、热心公益事业和热爱计生工作的的人加入计生协会,为发挥计生协会的职能和作用奠定了基础。
二、完善村规民约。在全区村委会换届工作前,区人口计生局、计生协就下发文件通知,要求各镇(办事处、工业园区)在组织村委会换届的同时,进行村级计生协换届工作,并利用召集村民大会的有利时机,讨论通过计划生育村规民约,目前,全区98%以上的村都重新修订完善了村规民约,规范了村民的计划生育行为规范。
三、培训教育骨干。针对新入选的村委会成员和村计生专职主任不熟悉计划生育的情况,区人口计生局在区委党校
举办全区计划生育骨干培训班,采取专家授课等形式,对新当选的村委会成员和村计生专职主任进行了计划生育政策法规、宣传教育、计划生育协会、随访服务工作等内容的系统培训,通过培训,切实提高新当选人员的计划生育管理服务水平,使他们迅速熟悉计划生育业务,及早进入工作状态。
四、明确工作责任。为使每一名村委会成员都明确各自工作责任,东昌府区人口和计划生育领导小组起草出台了《关于加强村级计划生育工作责任的意见》,要求各镇(办事处、工业园区)都要与村“两委”签订《人口和计划生育责任书》,并分别明确了村支部书记、村委会主任、村“两委”成员、村级专职主任的主要职责,在全区形成了“支部书记负总责、村委主任亲自抓、专职主任靠上抓”的村级计划生育管理格局。
五、加强管理服务。选举工作完成后,村委会和计划生育协会,及时同村民签订计划生育合同和流出、流入人口计划生育双向管理合同,引导村民自觉实行计划生育。制定《村级计生专职主任管理服务规范》,要求村专职主任定期为育龄妇女进行随访服务,及时送达避孕药具,为育龄妇女提供优质高效的服务。
干部教育培训应努力拓宽培训渠道,着眼创新培训方式方法,为经济社会的发展提供强有力的组织保证和干部支持。
培训对象上求广,在抓好三支队伍培训的基础上,不断扩大干部教育培训的规模。积极适应新形势的要求,将干部教育培训的范围拓宽到全体公务员、机关干部、村(社区)干部、农村实用型科技人才和农村经纪人。
培训内容上求新,在抓好思想政治建设的前提下,着力增强培训内容的针对性。对党政干部,侧重于城市建设、经济贸易、政策法规、招商引资等方面的培训,提高他们驾驭市场经济的能力;对企业负责人,经营管理、市场营销、法律法规等知识的培训,提高他们加强企业管理、加快发展的能力;对专业技术人员,侧重于新知识、新理论、新技术、新方法的培训,提高他们专业技能和解决实际问题的能力;对农村干部,突出抓好党的路线方针政策、农村工作方法、有关法律法规、农村实用技术的培训,提高村干部服务群众的能力。真正做到政治理论重点培训,业务知识经常培训,现代知识加强培训,紧缺人才抓紧培训,切实抓好各级干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握了解更多的新知识、新技能、新本领。培训渠道上求宽,在抓好主体培训班的同时,努力实现培训渠道多元化。一是利用党校主阵地作用,认真抓好主体班的培训,加强各级干部的政治理论教育。二是采取“请进来”的办法,积极邀请各高校专家教授讲课或举办辅导报告会,对政府职能转变、区域经济发展、旅游产业发展等专题进行集中辅导。三是采取“走出去”的办法,积极与域外培训机构联系,组织外出参观培训,吸取发达地区的先进经验。
有关数据统计的通知
各县市区委组织部:
根据中组部和省委组织部通知要求,为掌握各地干部教育培训工作的进展情况,请你们抓紧对本地上半年工作进行小结,提供以下情况:
1、重点内容培训情况。主要是开展中国特色社会主义理论体系、党的十七届六中全会精神、“十二五”主题主线以及党性党风党纪教育培训的重点班次、培训人数、工作举措以及成效经验。
2、重点对象培训情况,主要是换届后新任领导班子成员任职培训情况,“一把手”及后备干部培训的培育规模、内容及成效。
3、开展基层干部教育培训的培训规模、内容及成效。
4、推进市县两级干部教育培训机构办学体制改革、完善计划调训、规范推进干部选学、开展教学质量评估、建立考核激励机制等方面的做法和成效。
5、干部教育培训基础建设情况,主要是加强和改进干部教育培训特色基地建设、信息化建设、教材建设、培训者培训的措施和进展。
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6、干部教育培训机构加强干部培训期间作风建设的建章立制和抓落实情况。
7、干部教育培训新闻宣传和舆论引导工作情况,主要是利用报刊、电视等主流媒体,互联网、手机等新兴媒体,以及组织人事系统内部报刊进行宣传的做法、效果。
8、其他具有本地特色的新做法、新经验。
9、工作中存在的主要问题,以及下一步工作的意见建议。
以上情况请形成书面材料(材料要有具体情况和数字,按内容进行分别总结,对没有开展的工作可不列入材料),并填写《干部教育培训工作半年统计表》,于x月x日前通过邮箱发市委组织部干部教育处。
附:干部教育培训工作半年统计
做好民族地区计划生育宣传教育工作,要紧紧围绕本地区经济社会发展大局、围绕计划生育政策调整后的重点工作、中心任务鼓与呼;要有的放矢,对症下药,站在民族大繁荣大团结的高度上,寻找民族地区计划生育宣传教育工作的关键点,挖掘出群众喜闻乐见津津乐道的计划生育宣传手段和载体;要整合资源、与时俱进。
我国是一个各族人民共同缔造的统一的多民族国家,有56个民族,其中少数民族有一亿多人口,民族自治地方占国土面积的64%,这是一个基本国情。计划生育政策实施30多年来,在大力的宣传教育和有力的利益导向政策推动下,民族地区严格执行我国的计划生育政策,对国家和地区的经济社会发展做出了巨大贡献。2013年,党的十八大对计划生育机构进行了改革,在随后召开的十八届三中全会上更是对现行生育政策进行了近30年来力度最大的调整。面对机构改革和生育政策的调整,民族地区计划生育宣传教育工作在适应新形势、落实新任务、满足新要求方面还有一定的差距。
党的十八大报告提出:“坚持计划生育的基本国策,提高出生人口素质,逐步完善政策,促进人口长期均衡发展。”党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出:“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展”。
全面落实好十八届三中全会关于计划生育工作的安排部署,抓紧、抓好民族地区的计划生育宣传教育工作显得尤为重要,这不仅关系到很好地完成民族地区计划生育政策平稳调整和过渡、机构改革过程中计划生育工作的有效衔接,更关系到整个中华民族人口的和谐发展。
在完成计划生育机构改革和落实生育政策调整过程中如何破解当前面临的这些矛盾、如何实现生育政策的平稳落实、维持生育秩序的有序转变,是民族地区计划生育宣传教育工作面对的重要任务。
当前民族地区计划生育宣传教育工作存在的主要问题
1.计划生育宣传教育设施落后,手段贫乏。以内蒙古为例,主要表现在:一是基层基础设施建设滞后,村、嘎查人口学校均为一室多用、面积小,缺少基本的办公设施、器材和有针对性的报刊书籍,特别是用民族语言编写的计划生育宣教材料极度匮乏;二是缺少开展计划生育宣传教育基本的经费保障。现有宣教用品和材料品种单一,数量严重不足,阅读条件简陋,设备匮乏;三是现有计划生育宣传教育队伍知识结构老化,对政策缺乏深入研究,在机构改革过程中观望情绪浓厚、对机构改革和政策调整后的职能转变和职责定位摸不准、吃不透,反应不积极,造成了计划生育宣教工作的真空和断档。
2.计划生育宣传教育资源分散,大宣传格局有待完善。面对新形势、新任务、新要求和日益繁重的计划生育宣传教育工作任务,人才资源分散、队伍不稳的现象尤为突出,严重制约和影响着计划生育宣传教育事业的发展。一是计划生育宣传教育从业者业务素质偏低,面对日新月异的新知识、新载体、新运用,存在搞不懂、学不会现象,制约宣教事业的发展;二是计划生育宣传教育专业人才短缺,编辑、摄影、设计等专业性较强的岗位专业人员严重短缺,存在非专业人员“半路出家”、兼职、年龄结构老化等现象,由于编制人事等问题,存在新人进不来、老人懒得动等现象。
3.计划生育宣传教育工作方法有待创新。近年来,随着社会转型的加速和人们对信息需求的与日俱增,资讯传播方式日趋多样化,网站、网络论坛、博客、即时通讯、手机报、微博、等新兴媒体在重大事件和重大主题的新闻传播中发挥着极为重要的作用,广大人民群众对媒体的依赖程度也越来越高,同时也对我们的计划生育宣传教育工作的形式、手段提出了更高要求,增大了管理难度。传统的计划生育宣传教育工作的形式、方法、手段落后于时代发展的要求。宣传方法单一、教育手段创新不足,缺乏新政策、新任务宣传的有力抓手,与及时在系统内学习、宣传、贯彻生育政策的调整及调整的程序要求还有差距。
原因分析
当前民族地区计划生育宣传教育工作与形势的发展要求还有一定差距,存在的原因很多,归纳起来,主要表现在以下几个方面:一是计划生育宣传教育队伍在解放思想上还有差距,在主动作为上有待进一步提高;二是计划生育宣传教育工作的投入力度不够,基础设施薄弱;三是计划生育宣传教育队伍普遍层次不高、实力不强,缺乏创新能力;四是人才相对匮乏,制约计划生育宣传教育事业的健康发展。
对策与建议
1.做好民族地区计划生育宣传教育工作,要牢牢把握政治方向,切实加强队伍建设。要紧扣地区发展主线、围绕中心、服务大局、改革创新,紧紧围绕本地区经济社会发展大局、围绕计划生育政策调整后的重点工作、中心任务鼓与呼,为贯彻落实十八届三中全会关于计划生育工作的安排部署努力营造良好的工作氛围、和谐向上的舆论环境。计划生育宣传教育从业人员,特别是领导干部要增强政治敏锐性和政治鉴别力,对提倡什么、允许什么、限制什么、反对什么要做到心中有数、态度明确,在重大原则问题上要旗帜鲜明、立场坚定。在机构改革过程中要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,加强计划生育宣传教育工作队伍建设,结合从上至下的党的群众路线实践教育活动,切实改进计划生育宣传教育战线干部作风,努力形成昂扬向上、干事创业的良好氛围。要持续深入开展“走基层、转作风、改文风”活动,不断提高计划生育宣传教育干部的文才、口才、干才,提高计划生育宣传教育干部应对突发事件的舆论引导能力、交流合作和传播能力、新兴媒体驾驭能力、宣传教育工作创新能力,努力建设顾全大局、坚强有力的领导班子和素质高、反应快、能力强的干部队伍。
2.做好民族地区计划生育宣传教育工作,要抓住关键、对症下药。要加强新形势下民族地区计划生育宣传教育工作的针对性,有的放矢,对症下药,站在民族大繁荣大团结的高度上,寻找民族地区计划生育宣传教育工作的关键点,挖掘出群众喜闻乐见津津乐道的计划生育宣传手段和载体,经常深入基层一线,展开形式多样、内容丰富的计划生育宣传教育活动,在丰富群众精神文化生活的同时,实现“润物细无声”的宣传教育效果。在推动民族地区贯彻落实十八届三中全会关于计划生育政策的要求中实现民族地区计划生育宣传教育工作的升级换代。
3.做好民族地区计划生育宣传教育工作,要加大投入、改善环境。要进一步加大对计划生育宣传教育的投入力度,整合现有资源、改善现有的配套设施,加快基层基础设施建设;有效利用现有计划生育宣传教育资源,强化对民族地区计划生育宣传教育人才的培养选配。
4.做好民族地区的计划生育宣传教育工作,要立足实际,与时俱进。近年来,在“三为主”工作方法的驱动下,民族地区的计划生育宣传教育工作得到了发展,但我们不能因此而不思进取,民族地区计划生育宣传教育工作是个不断创新的工作,居功自满和疏忽大意,必然会给工作带来不必要的损失。同时,计划生育宣传教育工作有很强的时效性,不加快节奏,新闻就会成为旧闻,传递的信息就会因为不及时而变得一文不值、丧失机遇,由主动变被动。因此,计划生育宣传教育部门要倡导雷厉风行的工作作风,工作要讲质量,也要讲效率,快节奏出高效率。要具备强烈的政治意识、危机意识和忧患意识,防患于未然,紧跟民族地区计划生育发展大趋势,不断更新知识储备,在民族地区计划生育宣传教育工作中不断寻找新的符合民族地区计划生育发展需要的宣传教育载体,实现民族地区计划生育宣传教育工作的新发展。
民族区域自治下的计划生育宣传教育工作既具有高度的统一性,也具有特殊的差异性,面临的挑战和矛盾不容忽视,其宣传教育工作的针对性、指向性还需进一步完善。民族地区计划生育宣传教育工作的从业人员要认清当前形势,时不我待,勤奋学习,转变观念,本着将民族地区计划生育宣传教育工作抓好抓实的原则,忘我地投身于民族地区计划生育宣传教育工作的事业中去,为民族地区更好地贯彻落实十八届三中全会关于计划生育的安排部署提供强有力的思想保障、营造良好的舆论环境。
(作者单位:内蒙古宣教中心 周红光 内蒙古化工职业学院 王靓薇)
当前,正值全国省、市、县、乡四级党委集中换届之际,地方各级人大、政府和政协换届工作也将陆续展开。这关系到一大批干部的选拔任用,是牵动各级领导干部的大事。随着社会的快速发展,社会分工的不断细化,我党的干部队伍也在不断更新壮大。如何做好换届工作,为党和政府输送富有活力的新鲜血液,提升人民群众心目中的公信力,树立干部队伍的良好形象。做好换届工作亟需打好“三张牌”至关重要。
一、“公开”牌。公开是指将某项事情的内容面向大家,不加任何隐蔽。我们在每一次选拔干部的过程中,必须真正做到让整个选举、提拔和任用的流程公开,得到人民群众的时时监督,杜绝在选举、提拔和任用过程中的所有不正当行为。唯有如此,选出来的干部才能够真正实现群众所公选、被群众所承认和让群众所信服的好干部。
二、“公平”牌。公平是指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)、正当的秩序合理地待人处事,是制度、系统、重要活动的重要道德品质。中国不仅是人口大国,也是人才大国,拥有着丰富的各类人才资源。在对干部进行选举、提拔和任用时,就应当做到公平的对待每一个人才,为每一个人都提供公平竞争的机会,通过各种富有实际意义的测试,从中选择出能在这一个岗位上作出最大贡献的人才。在公平竞争的环境下,不仅能够选出优秀的干部,同时也能够最大限度的得到其他对手的认同和信服。
三、“公正”牌。公开是指对待某项事情不偏不倚,正直。在以往干部的选举、提拔和任用中,有极少数的干部通过各种非正常的手段取得选举、提拔和任用的的资格。通过这种不公开的手段,往往最后却是引发了人民群众的不满,最终导致干部的公信力也越来越低的严重后果。我们要提升干部队伍在人民群众中的公信力,就必须做到公正的对待每一次选举,真正尊重群众自己的选择,选出他们心目当中真正愿意为大家做好事、办实事的干部出来,真正做到让人民群众满意、让党放心。
教 育 工 作
开展农村党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础、着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重大部署;是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措;是建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体;是全面加强农村基层组织建设的重大举措;是提高党员干部科技文化素质,增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段;是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。
一、开展农村党员干部现代远程教育的重要意义
(一)开展农村党员干部现代远程教育,是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的有效载体。农村党员干部现代远程教育,着力点是让农村党员干部真受教育、真强素质、真正提高为人民群众服务的本领,其最终落脚点在于使广大人民群众获得实实在在的利益。农村党员干部现代远程教育,具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观、选择性强等明显优势。通过这种方式,可以突破时空限制,最大限度地实现教育资源的共享;也可以及时便捷地对广大农村党员进行政治理论、政策法规、科技常识和致富本领等方面的教育培训,不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力。
(二)开展农村党员干部现代远程教育,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,也是党在农村的执政基础。党在农村的各项方针政策,要靠广大农村党员干部来带头贯彻执行,农民群众也是通过身边的党员干部言行来看党的
1形象,来评判党的执政能力。如果农村党员干部的素质不高,党组织战斗力不强,会直接影响党在农村的执政基础。开展农村党员干部现代远程教育,为加强和改进农村党员干部的教育培训,提供了一个广阔的平台。运用现代远程教育培训手段,培养数以万计的高素质的农村党员干部,是在农村全面建设小康社会的必然要求,也是巩固党在农村执政基础的必然要求。
(三)开展农村党员干部现代远程教育,切实服务“三农”,促进农民增收致富。农民群众通过远程教育了解产业信息、进行产业结构调整、扩大生产规模;掌握市场动态、抓住商机,降低了市场风险、提高了驾驭市场的能力;同时通过学习实用技术提高了农产品品质,增加了效益。
二、当前农村党员干部现代远程教育存在的问题
(一)思想认识有偏差,工作开展较难。由于远程教育是一项新生事物,是一种空间分离,教与学靠网络支撑的开放式教育,部分村干部对农村远程教育工作重视不够,农村党员群众对其有些茫然和陌生,对什么是“远程教育”还存在着模糊的认识。大家对远程教育不关心、不支持,缺乏参与的主动性和热情,存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。
(二)站点管理人员缺乏,教学管理工作开展较难。由于农村经济条件的制约和大量农村青年的劳务输出,懂管理、会电脑操作的人才十分缺乏。造成村级操作员队伍素质参差不齐,总体文化程度偏低、年龄偏大、接受新生事物能力较差。站点管理员由村干部兼任,他们的日常事务较多,定时组织开展培训难。虽然县、镇两级对这些站点管理员进行了集中培训,但由于大部分站点管理员以前对远教设备接触不多,他们对于站点设备操作和维护不够熟悉,对设备操作规程、操作步骤不够清楚,对于出现的一般故障还不能解决。因此在设备的操作和管理上,往往出现一些人为的损坏,导致设备使用寿命缩短,站点运行经费增加。由于远教设备对网络要求较高,部分站点常无法上网或无法正常收看节目。加上电信部门在维护跟不上,致使部分
远教设备处于闲置或半运行状态,这些都在一定程度上制约了工作的正常运转和深入推进。
(三)党员群众需求各异,学习培训组织难。由于农村党员存在着年龄、文化、地域、从业类型等各种差异,因此,对学习的需求也各不相同,文化程度较高的党员群众接受新知识的能力相对较强,文化程度低的接受能力相对偏弱,外出务工的党员参加学习培训比较困难,有的行业的党员没有时间参加学习培训,这些客观问题的存在,给学习培训带来一定的难度。
(四)财政困难,经费保障力度不够。深入扎实地开展党员干部现代远程教育工作,必然会带来一定的经费开支,对于一些经济实力比较薄弱的村,难以承受,如不能很好地解决,可能会影响到这些站点开展远程教育工作的积极性。
二、做好农村党员干部现代远程教育工作建议与对策
(一)要深化认识,统一思想,形成齐抓共管局面。思想是行动的先导,只有在认识统一后,才能克服重重困难、齐心协力推动工作,党员远程教育工作虽然投资大、消耗大,但真正发挥了实际作用,会在党员干部思想政治教育、农业科技培训中就会起到不可估量的作用。因此,各级党组织,特别是各级领导干部必须高度统一思想认识,把远程教育作为加快农村产业化、信息化、现代化过程,促进农村经济发展的“致富工程”,作为提升农业基础设施水平,丰富农村文化生活的“民心工程”,作为抓好党员教育管理、提高农村党员干部素质的政治工程来抓,形成对上负责,对下负责,齐抓共管的格局。
(二)要完善制度,强化责任,抓好站点管理人员的管理。站点建成后,设备的管理、维护与运行是抓好远程教育学习的关键,因此站点管理人员的选定至关重要。针对目前农村乡、村经济现状差,财政困难的现状,要注重多种途径选好站点管理人员。管理人员确定后,可以采取分级对口培训的办
法,狠抓技术管理队伍的培训。为了加强技术管理人员的管理,要建立健全《远程教育设备管理人员守则》、《远程教育学习纪律》、《远程教育工作目标考核办法》等一系列制度,明确管理人员的职责,确保设备正常运行,对站点管理人员业务不精、玩忽职守的,要及时进行替换;对业务精、服务态度好的管理员,可以通过评选“优秀站点管理员”予以通报表彰与一定的物资奖励,以激发他们参与远程教育的热情,牢固树立为党员群众服务的意识。
(三)因地制宜,分类指导,精心组织党员学用实践。要坚持以人为本,全面调查了解农村党员干部的学习需求,科学制定培训规划。要围绕生产、围绕需要,因人施教、按需施教,引导农民群众主动参学、学以致用,确保取得实效。从而把远程教育办成为老百姓自觉接受、离不开的学习方式,做到学用结合,学有所得。开展学习培训后,培训内容的消化是重点。对党员群众接受慢的,可以协调组织有关技术专家现场释疑解难,传授技术要领,帮助党员群众走出误区,真正掌握这些技术。
医学技术系党总支 张 勇
2007年4月1日,我被组织上任命为医学技术系党总支书记,任职三年来,在学院党委的正确领导下,在班子成员的帮助和全系教职员工的大力支持下,我和大家一起,同甘共苦,努力工作,诚实待人,廉洁从政,认真履行工作职责,较好地完成了岗位和组织赋予的各项工作任务,为医学技术系的健康发展作出自己应有的贡献。下面,按照学院处级干部换届的要求,就任现职以来的学习、工作和廉洁从政情况向大家做以汇报,请领导和同志们评议:
一、勤于学习,努力提高自身素质和工作能力
任职以来,本人能紧密结合新的形势和任务,注重自身政治理论和业务知识的学习,不断拓宽知识面,努力提高综合素质和能力。一是通过参加中心组和支部的集体学习及自学,提高自身的政策理论水平;二是加强业务尤其是专业知识的学习,了解系各专业基本知识、现状、发展方向等,为自己更好地开展工作奠定了基础;三是注重向班子其他成员和身边的同志们学习,能维护大局,坚持原则,爱护班子的形象,维护集体的声誉,能摆正自身位置;四是参加了省高校中青年干部培训班的学习,开阔了视野,锻炼了能力,本人还获得优秀学员称号,结业论文被河南省高校干训中心第23期《干训之窗》选编;五是及时总结,先后在国家CN级刊物发表论文一篇,任副主编参与编写教材一部,撰写的大学生思想政治工作案例获学院一等奖等。
二、尽职尽责,认真完成了分管工作
1.按照院党委的统一要求,抓了党员干部和教职员工的政治理论学习,组织开展学习实践科学发展观活动;通过形势与政策课、党课、主题班(团)会等形式对学生进行思想政治教育;紧密围绕系教学科研工作,做好党员与教职工的思想政治工作。我们医学技术系从2007年4月时的15个班级、526名学生、四个专业、14名专任教师、实验室建设基础薄弱,发展到目前的25个班级、近1100名学生、五个专业(含方向)、19名专任教师,实现了医疗美容、康复技术和医用电子三个专业的专任教师 “0”的突破,实现了学生顶岗带薪实习,学生高质量就业,就业率保持在100%,历经艰辛。虽然目前仍然困难重重,比如:专业与专业教师比全院最低、外聘教师与学生比全院最高、校内实习实训基地建设任务艰巨等等,但我们不等不靠,赢得了老师们的理解和支持,大家在各自的岗位上都能认真履行职责,保证了教学质量和管理水平的稳步提高。
2.集中精力抓了自身建设,全面提高党组织的战斗力。一是加强班子自身建设,发挥了领导核心作用。坚持党政联席会议和例会制度,定期分析系内党员教职工的思想动向,积极引导大家把精力更多地投入到自己的本职工作和学院的改革发展中;坚持中心组学习制度,制定了学习计划并认真抓好落实,从而提高了班子成员的政策理论水平;严格组织生活,广泛开展征求意见和谈心活动,向各党支部下发《征求意见表》、设立了线电话和意见箱,组织召开民主生活会。“讲正气、树新风”主题教育、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动及“学习实践科学发展观”活动均取得良好效果,群众满意率达到100%。二是加强党支部建设,发挥战斗堡垒作用。建立健全了相关台帐,规范了工作程序;积极开展了 “五好党支部建设” 和“创先争优”活动;开展了民主评议党员活动;本着“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,共发展党员139名(含教工)。三是加强党员教育管理,坚持“三会一课”制度,发挥党员的先锋模范作用。
3.加强党风廉政教育,促进党员干部廉洁自律。一是组织大家认真学习党风廉政建设的相关规定和各级领导的讲话要求,使党员干部、教职工更深刻地领会加强党风廉政建设的精神实质,加强自律意识。二是加大党务政务公开的力度,充分发挥教职工的主人翁作用,动员他们积极参与各项改革,凡晋级晋职、评先评优等事关教职工利益的事项,都经系领导班子召开党政联席会议研究,及时向教职工通报情况。三是按照学院纪委的要求,认真落实了行风评议、党风廉政目标责任制建设及涉教收费情况自查等工作任务。
4.做好学生的稳定工作。一是非常重视学生思想政治教育工作,重视辅导员和班主任队伍建设,每周召开班主任会沟通情况,每学期召开一系列学生座谈会,坚持辅导员工作进学生寝室,能及时发现并帮助解决学生学习、生活方面的困难。二是规章制度不断健全,得到落实。三是学生工作成绩突出。组织开展了“争先进,创三好”活动,坚持进行班级月考核评比并与奖惩挂钩;开展了庆祝教师节系列活动;“迎新生庆中秋晚会”;积极组织参与学院田径运动会并获得好成绩;举办学习经验交流会;聘请保卫处领导为学生做治安案例分析教育报告会开展法制教育;举办新任学生干部培训班;抓了毕业生实习及就业工作,在实习前组织召开动员大会,实习期间到河南省眼科研究所、中医一附院,郑州市第五人民医院、儿童医院,郑州大学第五附属医院、洛阳正骨医院等单位走访了解学生的实习情况,到河南宝视达公司、郑州大学第五附属医院、倍肯集团、郑州蓝天健康体检中心等用人单位走访调研,广开就业渠道,使就业率保持在98%以上。及时组织召开全系学生大会,总结表彰学风建设工作及涌现出的先进集体和个人,进行期末考前总动员,收到了良好的效果。我系先后有13个集体和18名个人受到了河南省 表彰,14个集体和233名个人受到了学院表彰,有389人获得了各级各类奖学金,获奖比例逐年提升。四是抓了学生党员发展工作。加大入党积极分子的培训力度,先后组织8期党校(含系分校)培训班,近千名入党积极分子参加了培训。共发展学生党员137名,学生党员的整体表率作用发挥好、辐射效果突出,在他们的影响下,积极要求进步、向党组织递交入党申请书的学生已超过系学生总数40%以上。
5.能及时指导分工会、团总支、学生会按照章程开展工作。分工会坚持“三必访”制度;开展文体活跃教职工的业余生活;组织召开了我系一届一次民主管理大会,促进了系民主制度建设;开展建“职工小家”活动。系分工会荣获学院2008年先进分工会、2009年运动会体育道德风尚奖。团总支、学生会注重自身建设,顺利完成了新老交替,保证了工作的连续性;团总支、学生会结合系教学、管理工作的实际举办了一系列富有教育意义的活动,取得明显效果。
6.协助主任抓了实验实训基地建设、校企合作办学等工作,成效明显。医疗美容和医用电子专业校内实验实训基地从无到有,校外实习实训基地从只能满足2个专业的12个,发展到能目前满足4个专业学生实习的32个。和珠海格雷斯联系签订了共建“医疗美容高科技实验实训室”协议,引进仪器投入100余万元;和上海康戴眼镜有限公司联系签订员工培训协议,引进仪器投入预计10余万元;和河南省煤碳卫生学校签订眼视光技术专业成人大专学历教育合作协议,已经完成了学生招生录取等等。
7.按照党委要求抓了后备干部的培养推荐工作,先后有3名同志走上了不同的管理和领导岗位。
三、以身作则,增强廉洁从政的自觉性 我始终以一名党员领导干部的标准来要求自己,能严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》以及其它有关廉政规定,克己奉公,防微杜渐;自觉按照民主集中制原则办事,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色,没有不廉行为的发生。
四、存在问题及整改措施
任现职以来,做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与学院党委的要求和同志们的期望,还有不少的差距,主要表现在理论学习不够、学习浮躁,工作实践中还没有很好的掌握思想武器;思想上还不够解放,领导艺术和方法还欠缺,处理问题还不够果断;工作中还存在畏难情绪;系班子不健全,工作人员不到位或满足不了需要,一定程度上也给工作带来了很大的困难,有时感觉很累。
鉴于上述不足之处,自己决心在今后的工作中加以改进和完善。一是要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习,不断提高自身素质和工作能力、领导能力。二是在工作中,要进一步解放思想,更新观念,本着对组织负责、对工作负责、对同志们负责的态度,落实好民主集中制,大胆管理。三是要转变工作作风,力戒形式主义、官僚主义,要经常深入实践,了解并敦促解决大家关注的热点、难点问题。
新的一年,我们还将面临许多困难和问题,我会始终保持一个昂扬振奋、踏实求真的工作状态,以只争朝夕的精神,积极投身工作,为医学技术系的发展作出自己最大的努力。
80后青年,按目前通行的说法,是指上世纪八十年代出生的人,到今年为止,他们年纪最大的有30岁,最小的也有20岁。据估计,仅在中国的城市里,这样的群体大约有2.4亿人。未来3~5年,他们将成为多数公司的主力员工。就目前我处实际情况,职工总数320人,80后职工人数237人,八十年代出生的人员占到全体员工的74%,而且主要集中在各收费站,工作主要面对广大驾乘人员,他们的思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化,直接影响到收费工作的文明服务水平和公司服务窗口的形象,不可避免地成为当前思想政治教育工作的新课题。
国内著名调查机构零点研究机构在调查后,将80后一代所成长的时代特征归纳为以下几个:物质生活由匮乏到丰富;生活环境由封闭到开放;信息获得由单源变为多源;社会文化由官方主导转变为大众主导;家庭结构由大家转变为小家。这样的成长背景,让80后们在享受充分观念自由和家庭中心地位的同时,却必须接受家庭与社会两个世界的难以承受之不同。
目前,社会对80后的认识普遍是:以自我为中心,少有感恩之心,对别人要求多、付出少;不爱学习,求知欲不强;渴望成功,但不甚努力;金钱意识、功利意识强;组织纪律性差等。不可否认,目前的80后人员或多或少均存在上述问题,但也要认识到:他们出生在改革开放以后,成长在信息爆炸时代,思维上更加独立;他们有更多自己的想法,希望被肯定;他们有着发散性思维,不愿意被动接受现有的东西;他们厌恶以往论资排辈的模式,渴望在工作中实现并持续提升自己的价值;他们的行动力强;他们对很多东西更宽容。
因此,在管理中,不能仅仅看到其存在的缺点,更要注意到存在他们身上的优点,要通过有效的思想教育工作,促使他们提升其优点,改正其缺点,从而确保公司充满活力。一个时代的青年有一个时代的鲜明特征,不同时代的青年需要不同的教育方式。80后职工在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化,必须采用和原来不一样的教育方法才能取得实效。
1、要因势施教:突出自我教育的积极作用。80后职工除了具有以往任何时期青年的共性特征外,还有在中国特定历史条件下形成的代际特征。他们是伴随着中国改革开放的进程成长起来的一代,而这个时期不仅是信息技术不断更新、互联网迅速发展的时期,也是中国社会步入思想和价值观念多元的阶段。80后职工有着比以往任何时代青年接受更多观念、意识冲击的机会。在这种形势下,80后职工的思想活动表现出明显的独立性、选择性、多变性和差异性。因此,做好80后职工的思想政治教育工作,必须在坚持教育与自我教育相结合原则的基础上,更加突出职工自我教育的作用。
把握自我教育的方向。这是加强80后职工思想政治教育工作的根本。我们必须坚持用社会主义核心价值体系统领其自我教育的过程,使职工不仅在情感上,更能从世界观的高度,自觉而理性地接受、认同和践行马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,确保自我教育不偏离方向。
创设自我教育的环境。针对80后职工的特点,我们在进行理论灌输的同时,要更加积极地为他们创造自我教育、自我引导的空间,努力营造人人参与教育、人人接受教育的良好氛围,通过自我认识、自我体验、自我操控,学会选择和甄别,主动接受先进思想,养成良好的思想品德和行为方法,进而形成正确的世界观、人生观、价值观。
改善自我教育的方式。自我教育具有极强的渗透性,其方式丰富多样。高校要为职工的自我教育搭建更多平台。一是充分发挥党团组织的优势,开展形式多样的教育活动,以可亲、可近的方式贴近职工、感染职工、熏陶职工。要寓教于乐,用先进的文化教育人,使职工能够自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。
2、要因境施教:提升网络信息的正面影响。伴随着网络信息技术的飞速发展,网络虚拟世界已在某种程度上成为80后职工生活的第二社会。互联网普及带来的高速而丰富的信息,在给思想政治教育提供新空间的同时,也提出了新的挑战。在这种环境下,扩大网络信息的正面影响,趋利避害、扬长避短,对加强和改进80后职工的思想政治教育十分必要。
首先,网络不同于其他媒介的特质呼唤思想教育理念的更新。针对网络开放性的特质,管理者要在进行民族文化、传统文化教育的同时,逐步树立与网络社会相适应的开放化、国际化意识,拓展观察处理问题的开放性视野;针对网络的交互性特质,管理者要树立教育民主化的观念,正视职工从各种渠道获得信息的权利和自我判断的能力,并与他们进行民主的对话和讨论,在交流互动中提高职工的辨别能力;针对网络隐蔽性的特质,管
理者要以尊重的姿态和亲和的心态进入职工的心灵深处,获取职工最真实的思想、心理动态,进行更深入有效的思想教育。
其次,用先进的思想、文化占领网络的制高点是加强80后职工思想政治教育的重点。要在坚持正确价值观导向的基础上,广泛建立具有可读性、服务性的网站,让网络主流文化深入到职工可触及的每一个角落。要深入洞悉80后职工的特点,以青年职工喜闻乐见的形式,建设体现时代精神,集思想性、教育性和趣味性于一体的精品、特色网站,把健康向上的主流文化有机地融于网络之中,增强网络思想政治教育的吸引力和实效性。
第三,80后职工独特的心理状态,需要更多的正面引导。作为管理者,在正确与谬误并存、高雅与庸俗交织的网络环境中必须保持清醒的头脑,及时了解职工的思想动态和情绪潜流,引导职工进行独立思考与分析,培养他们从复杂多样的网络信息中取其精华、去其糟粕的意识和能力。与此同时,还必须树立干预和纠偏意识。对于80后职工可能出现的网络上瘾症、网络妄想症、网络孤独症以及其他错误的思想认识,必须进行及时的教育引导,帮助职工提高对上网的自我调控意识与免疫能力。
3、要因人施教:释放生活德育的内在力量。生活形态是道德意识的直观反映。80后职工在生活观念、态度和方式日趋多样化、个性化的同时,也出现了一些诸如人际交往能力弱化、勤俭节约意识欠缺、心理素质偏低等现象。贴近生活进行思想政治教育,将职工的日常生活作为德育工作的载体,积极倡导和实施生活德育,已成为一种针对80后职工的重要德育方式。
坚持尊重原则。德育是塑造人的过程,其前提是要尊重人,即要尊重职工的主体地位,尊重职工的人格,尊重职工的基本权利和责任,尊重职工的个体价值和社会价值,更多地注重每个有个性特长的职工不同于他人的个性特征、兴趣爱好、成长特点、能力倾向、价值观取向,把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值紧密联系起来,以现代人的精神培养健全的现代人,以现代人的视野培养全面发展的人。
开拓德育空间。要以单位德育为主体、以社会德育为依托。要发挥引导和指向作用,树立生活德育网络化理念,加强与外单位的各种交流,探寻最佳的合作途径,争取最佳的教育效果。要发挥实践性作用,增加道德人文关怀成分,在最现实、最本质的生活中,给予职工最生动的教育。
构建体验模式。体验是身临其境的心灵感受。生活德育离不开真实的体验教育。要采取适当的形式,让职工参与社会实践活动和常规管理等,使职工在最直接的体验中得到锻炼和考验,学会处理个人与集体、社会、国家的关系,处理好人与自然的关系,学会善待自己、善待他人,学会对生命的尊重和对生活的憧憬,逐步养成善于沟通、乐于助人、勤俭节约、吃苦耐劳、直面困难等良好的道德品质。
4、要努力建设教育者和受教育者的良好关系。教育者和受教育者要共同营造一个民主的、和谐的、情感融通的教育关系和教育氛围,要破除统一意志的、封闭性的教育关系,大力提倡开放的、和谐的教育关系,而是倡导共处和共知,形成一种宽松的、民主的、和谐的教育氛围。
农村“两委”换届是影响基层治理体系和治理能力的大事,如何保证换届工作健康有序地进行,圆满完成农村“两委”换届任务,是各级党组织和政府部门工作的重点。XX乡从以下几个方面入手,促进换届各项工作的顺利进行。
一是提前物色新一届村“两委”班子候选人。坚持“早谋划、早安排、早部署”,结合去年农村带头人提升工程,及早着手开展对新一届村“两委”班子候选人人选的物色工作。严格按照上级关于村“两委”干部职数以及年龄、文化结构比例的要求,通过村“两委”干部推荐、党员群众走访,个人谈话考察,并结合日常掌握的情况,真正把有原则、党性强、威信高、头脑活、有文化、群众拥护的候选人推出来,并顺利实现当选。同时,对不能正常履职的村“两委”干部,特别是需要调整退出村党组织书记,要在换届前调整到位,提前到岗锻炼。进一步积极拓宽选人用人渠道,打破城乡、地域、行业、身份界限,采取“选、请、聘、引、挖”等多种方式,吸引民营企业家、农村致富带头人、外出务工有成人员、优秀大学生村官进入村“两委”班子,并逐步培养成村党组织书记。
二是着手解决村内存在的问题和矛盾隐患。要始终把维护农村和谐稳定放在第一位,立足于抓早、抓小、抓苗头,认真组织开展矛盾隐患排查活动,对群众反映强烈的问题,特别是存在历史遗留问题难解决、村民信访现象严重,财务账目混乱、干群矛盾突出等问题,要及时进行协调解决,努力把矛盾化解在初始阶段,把问题解决在萌芽状态。对于该乡解决不了的矛盾纠纷,或者突发重大问题,要及时向上级请示汇报。
三是加大对党员群众的宣传发动。要牢牢把握换届正确的舆论导向,通过多种媒体渠道,广泛宣传选举工作的方针政策、法律法规,指导群众依法有序参与选举,努力为村“两委”换届工作营造良好工作氛围。要高度重视党员的教育发动工作,充分发挥党员的先锋模范作用,调动广大党员的工作积极性,通过党员了解情况、宣讲政策、发动宣传,带动身边的群众积极参与到换届选举中来。同时,多联系请教村内有威望、有原则的群众和老干部,了解掌握村内即时动态,对存在可能的问题矛盾提前介入,有针对性地加以解决,避免造成工作被动。
四是严厉打击破坏换届的不法分子。严查拉票贿选行为,发现一起、查处一起、通报一起,让参选人不愿拉票贿选、无处拉票贿选,不敢拉票贿选。同时,公、检、法、司等政法部门抽调精干力量,深入一线,进驻乡村,全程参与换届选举工作。特别是对无理举报、诽谤他人,恶意中伤,组织、煽动和参与集体上访的,严肃追究相关责任人责任;对借换届之机,利用宗教势力、黑恶势力、家族势力破坏选举的,坚决依法严惩严办。
村 “两委”换届选举,是事关农村基层组织建设和民主政治建设的大事。做好“两委换届选举工作,对于加强基层党组织建设,提高党的执政能力,不断巩固党的执政基础,充分发挥村民自治功能,保证人民群众依法行使民主权利,推进社会主义新农村建设具有十分重要的意义,因此,要顺利实现村两委换届,就必须着重做好四方面工作。
一是准确把握村情民意。底子清、情况明,是搞好村“两委”换届选举的重要前提。在实际操作中,要超前行动,组织专门力量,深入搞好调查摸底,真正做到四清:组织村干部采取进村入户走访、民主测评等方式,逐村进行排查摸底,努力做到班子成员工作能力、群众威信状况清;“两委”关系特别是支部书记和村委主任的关系清;班子成员、后备干部、党员的思想动向清;各村的村情民意清。在此基础上,建立每个村的村情档案,制定切实可行的工作预案,针对不同情况的村,采取有力措施,及早解决影响换届选举的突出问题。
二是舆论宣传要广泛深入。通过召开各级各类会议,广泛宣传换届选举的目的、意义、方法程序、基本原则、参选和竞选标准等;充分利用媒体、网络、广播、报纸、电视、等舆论工具进行宣传发动,增强他们参与换届选举工作的积极性和自觉性;广泛张贴横幅、标语,发放宣传单、宣传资料,制作宣传专栏等有效宣传形式,确保村支委换届选举工作家喻户晓、深入人心。
三是及时化解矛盾纠纷。村“两委”换届选举,是党员、群众十分关注和敏感的工作。同时,换届期间也往往是农村各种矛盾相对集中的时期,容易引发不稳定因素。要全面抓好不稳定因素排查,通过乡镇领导班子成员包村,摸透情况,定好预案,增强工作的预见性和针对性。要坚持超前介入、超前化解,抓好问题的干预调处,确保不带病换届。要严格按信访条例要求规范接访,健全专人接访、限时办结、责任追究等制度。要把信访工作作为了解情况、化解矛盾、改进工作重要途径,促进换届选举工作有序进行,确保实现平安和谐换届。
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