小学毒品预防工作方案

小学毒品预防工作方案（精选11篇）

小学毒品预防工作方案 篇1

为进一步贯彻落实教育局有关禁毒工作的指示精神，增强广大青少年学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，现制定毒品预防教育工作方案。

一、提高认识，增强中小学生毒品预防知识。

学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对青少年学生毒品预防教育是全面提高学生的素质，保证他们健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。高度重视中小学禁毒教育工作，本着“预防为主”的原则，多形式、多渠道对中小学生开展毒品预防教育，取得了明显成效。广大师生对毒品危害的认识提高了，防毒拒毒的意识增强了，少数学生吸毒、涉毒现象得到了遏制，为培养“四有”新人和确保学校正常的教学、生活秩序提供了良好的环境。但是，我们必须清醒地看到，我区禁毒教育在取得成绩的同时，境内外贩、吸毒分子，也在抓紧引诱青少年学生吸毒和贩毒，并把学生作为他们发展的一个重点群体之一，中小学禁毒工作面临的形势依然十分严峻。各级教育部门和学校要继续认真组织干部、教师认真学习、深刻领会中央领导同志的一系列指示精神，进一步提高对毒品严重危害性和禁毒斗争重要意义的认识，以对国家、对民族、对历史高度负责的精神，切实增强做好中小学生预防毒品教育工作的政治责任

感和紧迫感，为实现江泽民总书记提出的“禁绝毒品”的目标作出积极努力。

二、切实加强领导，巩固教育成果，为学校培养合格人才创造良好的氛围。

禁毒教育是“功在当代，利在千秋”的一件大事，各级教育行政部门和学校要把对广大学生进行禁毒教育作为学校为完成培养“四有”新人这一目标的一项重要工作抓紧抓好，建立健全禁毒工作领导责任制。讲政治、讲大局，按照分工，承担起各自的责任，做好各自的工作。学校是毒品预防教育的主阵地，主渠道，校长是学校开展毒品预防教育的第一责任人。要“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，做到“守土有责”。各校要根据中央及有关部门的精神和校园管理的有关规定，加强对门卫、寝室的管理，防止社会上和吸贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化学校教育的小气候。

学校要加强与学生家长的沟通与联系，定期开展家长学习班，向他们讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识，鼓励他们与学校一起共同努力，构筑防毒、拒毒的钢铁长城。

三、加强调查研究，有针对性地对在校学生开展禁毒教育。调查研究是有针对性地对广大学生开展毒品预防教育的基础和前提，推广禁毒工作的经验。要加强信息工作，及时掌握本地区在校学生的吸毒情况，认真分析吸毒的原因、特点和规律，做到底数清、情况明，有针对性地制定相应的教育挽救措施。

四、运用多种形式，积极开展中小学生毒品预防教育。

小学毒品预防工作方案 篇2

自1998年起, 中国互联网络信息中心决定于每年1月和7月发布“中国互联网络发展状况统计报告”。统计报告发表后, 受到各方面的重视, 被国内外广泛引用。2012年1月16日, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 在京发布了《第29次中国互联网络发展状况统计报告》, 该报告称截至2011年12月底, 中国网民有5.13亿, 网络普及率为38.3%。此外, 我国手机网民规模为3.56亿, 家庭电脑宽带上网网民规模达到3.92亿人, 网民平均每周上网时长上升到18.7个小时。

结合《第29次中国互联网络发展状况统计报告》我们可以看出, 网络发展至今无疑成为当今最为主流的宣传媒体, 政府宣传、企业宣传等各种宣传工作的重心也都放在网络上展开, 因此我们必须进一步运用网络, 把我国禁毒宣传教育工作也搬上网络的舞台, 构建互联网毒品预防教育宣传新阵地。

一 禁毒互联网站调查

网站是互联网基础的构建体系, 人们可以通过网站发布自己想要公开的资讯, 或者利用网站来提供或享受相关的网络服务。那么我国的毒品预防教育工作借助互联网站的平台所做的宣传力度如何?公众能否从网上了解到最全面的毒品信息?笔者对此做了以下调查:

1. 禁毒网站数量及有效性

笔者在百度搜索引擎中输入关键词“禁毒网”, 得到了相关结果约563000个, 但是经过点击确认, 笔者发现在搜索结果的1～10页, 大部分是代表各个地方省市的禁毒网站, 例如:四川禁毒网、北京禁毒在线、青少年远离毒品网等, 其中也有不少重复的网站搜索结果。在之后的11～76页的搜索结果中则全都是以“禁毒网”、“禁毒”、“毒品”等字眼为关键字的新闻网页, 甚至广告网页等无效网页, 经过对前几页搜索结果的点击确认, 只能分检出专门以禁毒为主题的网站65个, 而后分拣出其中有效网站仅41个。

2. 网站设计形式

本项调查是通过对10个禁毒网站进行浏览, 分别归纳出每个网站的内容表现形式, 情况见下表:

从上表中可以看出, 除湖南禁毒网外, 其他网站都有大量文字内容;所有网站都没有在线音频试听以及下载服务;70%的网站图片数量较少;采取动画和视频宣传的网站只有北京禁毒在线和上海禁毒教育网, 占20%。

3. 网站相关内容

对于网站相关内容, 笔者调查发现:70%的网站设有搜索栏;80%的网站设有在线咨询解答栏目, 但其中只有25%的网站对网友提出的问题做出了解答;60%的网站设立了禁毒论坛, 这些论坛中与禁毒相关的帖子却不足30%, 其中还充斥着大量的广告贴, 以及内容与禁毒无关的“水贴”。此外, 各个论坛帖子更新缓慢, 大量旧贴仍持续贴在论坛里。在被调查的网站中, 仅有10%的网站举办了禁毒活动。

二 互联网毒品预防教育现状

通过以上调查我们可以看到, 我国绝大多数省份都创办了禁毒教育网站, 一些市级地方单位和社会公益事业单位也创办了禁毒网站。这些互联网站的开通有利于公众通过互联网去了解禁毒知识、梳理禁毒观念和传播禁毒文化。可以说, 我国已经形成了一套较为完善的互联网宣传毒品预防教育体系, 创办了大量的禁毒互联网站, 但美中不足的是禁毒互联网站的发展忽略了其也应该具有实效性和针对性的特质, 被调查的这些网站都呈现出内容单调、信息更新缓慢、设计单一不足以吸引访问者浏览、访问量低、解决实际问题能力低等不足。

此外, 毒品预防教育工作要倡导多样化的方式, 互联网宣传作为这些宣传方式中的一种子方式, 其自身也必须具有多样化的特质, 如手机传媒、博客、微博、QQ、社交网站、网络游戏等新兴网络载体已经大量普及, 渐渐融入公众的生活。可以利用公众更乐于接受的新兴网络载体, 拓宽预防教育新途径。

三 利用互联网进行毒品预防教育的优势和不足

1. 优势方面

第一, 拓展毒品预防教育新途径。互联网的出现昭示了一个电子时代的来临, 在这样一个信息社会里, 与毒品预防教育工作传统教育方式相比, 数字教育更为便捷, 也更容易为对新生事物敏锐的青少年所接受, 这就给我们扫除传统预防教育模式的盲点, 提供了一个新的广阔的空间。当传统遭遇现代, 开展网络毒品预防教育就成了不可或缺的重要手段。对于禁毒工作者来说, 最重要的就是拿出勇气去尝试, 主动占领网络阵地的制高点和要隘, 充分研究如何利用网络解决那些以往无法解决的问题, 促进我们卓有成效地开展禁毒预防教育工作。

第二, 使毒品预防教育工作更具有高效性、针对性。当前涉毒人员中, 青少年占80%以上, 社会闲散人员占50%以上。据统计, 目前互联网的用户有64.7%是青年。青少年成为吸食合成毒品人员和潜在的吸食合成毒品的高危人群, 这类人群尽管所从事的职业多种多样, 行为方式林林总总。然而, 这类人群有一个显著的共性, 就是绝大部分吸食合成毒品人员都是网民。利用互联网的优势和特点, 将大量的禁毒教育内容用青少年喜闻乐见的形式进行宣传, 既有了知识性、科学性、普及性, 有趣味性和可读性。寓教于乐, 大大提高了禁毒宣传的效果。

2. 不足之处

利用互联网进行毒品预防教育固然有其独特的优势, 但它也存在着不足之处, 笔者经过分析认为, 有以下不足之处:

第一, 普及受众不全面。互联网广泛的关注数与人口基数进行比较发现, 互联网的使用率还有待提升, 因此用互联网进行预防宣传, 知识的普及只局限于互联网的使用者, 而不会上网的公众, 则是互联网预防教育的一块盲区。

第二, 存在教育效果适得其反的现象。互联网最主要的使用者是青少年, 青少年对任何新生事物都抱有强烈的好奇心, 在使用互联网观看毒品相关知识的时候, 有些青少年并没有从中认识到毒品的危害性, 反而对有些合成毒品产生了兴趣, 他们错以为吸食合成毒品好玩, 且没有危害, 所以这就使我们预防教育的最终目的产生了相反的效果, 加深了青少年吸食毒品的潜在诱因。

第三, 监管力度不全面, 容易让不法商家牟取黑利。我们知道吸毒人员进行戒毒能否成功, 关键是戒除生理毒瘾后是否复吸。但有些禁毒网站却出现不少广告网站, 这些私人企业的网站打出“一次性戒毒, 永不复吸”等类似的标语, 对自己生产的所谓的“戒毒药物”以及“戒毒方法”进行大肆的宣传。对毒品知识有欠缺的吸毒人员及其家属在看到这些黑商家做出的广告时, 便抱着侥幸心理去花钱购买他的商品, 甚至导致产生“原来吸毒也可以轻松戒掉的, 可以尝试一下”的心理。这些商家正是利用互联网宣传受监管力度小以及公众对毒品知识欠缺的漏洞, 只顾及自身的利益而赚黑心钱。实际上其所谓的成功“戒毒方法”及“戒毒药物”没有任何效果。

据此, 我们要加大力度构建禁毒互联网宣传构筑毒品预防教育新阵地, 可以从完善禁毒网站建设、建立多元化的宣传机制、整合网络资源, 推进禁毒网站发展等方面着手, 充分利用互联网开展毒品预防教育工作。

摘要：随着电脑的日渐普及、网络技术的飞速发展, 公众上网变得更为便捷。因此如何顺应网络发展形势、利用互联网开展毒品预防宣传教育, 俨然成了摆在禁毒工作者面前的一道亟待解决的崭新课题。本文通过对目前毒品预防宣传教育工作中的互联网预防教育现状的分析, 阐释了尝试性的探索如何利用互联网更好地进行毒品预防教育工作。

关键词：毒品预防教育,互联网,探析

参考文献

[1]中国互联网络信息中心 (CNNIC) .第29次中国互联网络发展状况统计报告

[2]2011年中国禁毒报告[R].http://dgjd.dg.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/dgjdw/s30805/201112/453024.htm

[3]构筑网络禁毒宣传教育阵地刻不容缓[EB/OL].http://fjncc.fjgat.gov.cn:5678//showinfo.asp?infoid=21937

学校毒品预防教育工作实施方案 篇3

为了推进学校毒品预防教育工作规范化，进一步落实上级有关禁毒、防毒工作精神，为了切实加强小学生在校期间的毒品预防教育，不断推动学校毒品预防教育工作的深入开展，特制定本实施方案。
　　一、创建目的
　　开展毒品预防教育的目的：大力加强学校毒品预防教育，切实增强学生的防毒拒毒意识，努力减少毒品对青少年的危害，有效遏制青少年吸毒问题的发展和蔓延；推动学校毒品预防教育工作健康发展，为全面实施毒品问题综合治理把好第一道关。
　　二、组织领导
　　组 长：(校长第一责任人)

副组长：

成 员：全体教师及班主任

三、工作内容
　　认真做好毒品预防教育活动经验的基础上，根据学校学习环境和学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，积极运用新媒体、新方法和新形式扎实开展学校毒品预防教育工作，重点开展“十个一”活动：

1.上好一堂毒品预防教育课。课程内容重点围绕各类毒品知识（种类、特征、危害和本地典型案例）、当前我省毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及防毒、拒毒技巧等。可利用秀屿区毒品预防教育社会实践基地建在我校的优势，组织全体学生分期分批次参观禁毒教育基地，更直观地感受毒品的危害。

2.开展一次禁毒知识竞赛。利用国家的毒品预防教育远程数字化平台，做好开学后的禁毒“一堂课”，积极做好宣传发动工作，推动学生们参与学习。

3.开展一次禁毒主题作品征集活动。组织开展禁毒主题的征文、手抄报等作品征集，充分发挥“同伴教育”优势，以赛带学、以赛促学，带动、影响同伴和家长共同树立“健康人生·绿色无毒”理念。并将优秀作品收入校禁毒教育基地进行展示。

4.组建一支毒品预防教育宣传员队伍。对原有的毒品预防教育宣传员队伍进行有效扩充，以禁毒校外辅导员和禁毒教师为骨干，积极发动班主任、团干部、班干部、少先队员以及热心禁毒事业的学生和家长投身禁毒志愿服务。

5.组织一次禁毒社会实践活动。充分利用班会课等有利时机，分期分批组织师生参观本校禁毒教育基地，并利用周末时间开展以“送知识、送资料、送关怀”为主要内容的禁毒志愿服务，引导全社会树立“健康人生·绿色无毒”理念。

6.召开一次禁毒主题班会。根据学生认知特点，以老师引导为主，组织各班学生利用学习的多媒体教室、各班级的班班通设备播放禁毒宣传教育片，学校有计划地组织全体学生观看。并让学生展开讨论，开展禁毒宣誓，营造班级禁毒文化氛围。各班撰写心得体会，请各班主任认真准备，并把主题班会课稿上交政教处。

7、召开一次毒品预防教育教师会议。根据禁毒部门与教育局的要求，学校与教师签订《毒品预防教育教师目标责任书》，教育引导学生防毒、拒毒，并积极动员家长关注了解禁毒动态。
　　四、工作目标
　　全面开展创建工作，力争将我校创建成县级毒品预防教育示范学校，同时争创市级示范学校。
　　五、工作措施
（一）、提高认识，加强领导
　　毒品问题危及全人类的健康，青少年吸毒问题十分突出，严重危害社会经济建设、精神文明建设，严重危害着千家万户的安宁。要充分认真到毒品预防教育的现实意义和历史意义，树立长期教育的思想，把创建毒品预防教育示范学校作为社会治安综合治理的一项重要工作，作为学生道德品质教育的一个重要方面，摆到加强学校精神文明建设和培养合格接班人的高度，切实抓紧抓好。
（二）、创新思路，狠抓落实。
　　充分发挥学校宣传橱窗和班级黑板报、及国旗下的讲话的作用，利用 “国际禁毒日”等契机，通过多种形式积极开展宣传活动，扩大创建工作的影响；争取家庭与社区禁毒办联动，实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合，创造性地开展工作，对创建工作中先进经验及时推广，对涌现出来的先进事迹要大力宣传。
要充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强毒品教育的科学性、针对性和实效性。将开展毒品预防教育纳入学校教学计划，安排好教师和课时，配备兼职禁毒教育教师和毒品预防教育骨干教师，平行班级每学期安排两节毒品预防教育课，重点班级（五年级）每学期安排六节毒品预防教育课。
　　学校每学年开展一次禁毒知识讲座，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和能力，养成健康、文明积极向上的生活方式。
（三）、加大投入，保障经费。
　　开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入，要采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把毒品预防教育列入日常教学
　　计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形成创建工作长效机制，确保创建工作能正常开展。

XXXXXX小学

小学毒品预防教育活动工作总结 篇4

为提高学生自我保护意识，做好学生毒品预防教育工作，让每位学生牢记“珍爱生命，远离毒品”，**小学根据**县教育局、县禁毒办《关于做好2018年在校学生毒品预防教育工作的通知》（教字【2018】447号）文件精神，扎实开展了一系列预防教育活动。

一、成立**小学在校学生毒品预防教育工作领导小组 组

长：*** 副组长：*** 成员：*** 下设工作办公室，由***同志担任办公室主任，***同志担任办公室副主任。

二、营造浓郁的宣传氛围

学校通过地方课程，将禁毒预防知识进教材、进课堂，保证每月不少于一课时毒品预防教育课；班级通过班会课宣传毒品预防知识，教育学生“珍爱生命，远离毒品”；通过QQ群、微信群发送一条毒品宣传标语或画册，“小手拉大手”，努力促进全社会抵制毒品的良好风气。

三、发动学生参加各种禁毒宣传活动

利用“全国青少年毒品预防教育数字化平台”，让学生与家长一起进行线上学习、线上答题竞赛等活动。组织学生积极撰写禁毒征文，中心小学组织评选、颁奖。

**县**小学

小学毒品预防工作方案 篇5

我校中小学现有学生1140多名，学生大多来自城郊结合地区，思想行为极易受到外来干扰影响，学校禁毒教育工作要求较高。长期以来，我校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育

工作重要内容，并纳入学校日常管理范畴中，通过“家长会”、“心理

健康教育课”、“青春期专题讲座”、组织参观学习等多条渠道对家长、学生中开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教

育活动，极大地提高了学生防毒、拒毒意识，大大提高了毒品预防教

育实效性。具体工作总结如下：

一、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作。

一直以来，学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明

修养教育需要，将学生禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法

制观念和保护学生身心健康高度予以落实，并将教育与德育日常工作

有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日

常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良

好道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。为此学校结合师生

这些麻痹的思想进行了经常引导，真正做到防患于未然。

二、理顺教育思路，增强学生拒毒防毒能力。

初中学生正处于长身体、长知识的时期，他们接受能力强，容易

接受新知识，但是事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时却是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时

期，如果我们不能把握好这一教育的时机，就会给学生的成长造成难

以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣传力度，营造禁毒氛围

（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、宣传栏板报等宣传工具及手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文、广泛张贴宣传画标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，使学生的自觉增强防毒的意识和决心。

（2）重视法制教育，提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则和修养，不能对自己的行为做出正确的判断，为此我们在根据这一现象在开展教育的过程中充分地注意掌握两个层次的教育即： 首先从学生生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则等行为习惯的养成教育入手，来培养青少年的法律意识。这也是青少年自我防范的最重要的第一步；其次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育，这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年提高自我防范能力的一道最直接的屏障。学校通过校内的禁烟行动、思想品德课中的法制教育、开展法律知识竞赛、让学生了解毒品的危害、增强学生的法制意识，提高自我保护能力，并使同学们在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。

2、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性。

发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。学校认为，禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作，只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势，才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，思想品德课、生物、历史、地理等教师针对教学内容对学生做到禁毒教育进课堂，上讲台。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。

3、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展，我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，由心理健康教师结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式，通过介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为，引导学生分析吸毒对青少

年的身心影响，进行毒品预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育，开拓了预防毒品教育工作新渠道。

4、活跃校园文化，引导学生精神生活

校园文化是教育学生、引导学生的隐性课程。长期以来，我们充分注意到校园文化在教育和引导学生中和作用，通过构建良好的校园环境来熏陶学生，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。为此长期以来，学校都尽可能地用健康、科学、文明的校园文化来丰富学生精神生活，学校经常精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物，作为学生健康成长的精神食粮；开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”及“咏诗颂贤文”等形式，有计划、有主题地组织学生开展健康有益的活动，寓教育于活动之中，引导学生形成健康生活和高尚的人生品位，及健康的业余爱好，教育他们自觉远离毒品，从而增强自我保护意识和能力，增强学生对毒品的免疫力。

小学毒品预防工作方案 篇6

关于印发《开展珍爱生命、远离毒品——2015年学生毒品预防教育活动方案》的通知

各部、处、室，各班主任：

为保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生，尽快扭转涉毒人群快速增长的势头，根据《禁毒法》、《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》（中发〔2014〕6号）、《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》及省禁毒办、省教育厅《关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》文件精神，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，开展禁毒宣传教育活动，使广大师生懂得毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，勤奋学习，健康成长，特制定本方案。

附件：启东中专开展 “珍爱生命、远离毒品——2015年学生毒品预防教育活动方案

江苏省启东中等专业学校

二〇一五年十月十日

江苏省启东中等专业学校学生处 2015年10月10日印发

（共印60份）

珍爱生命、远离毒品

——2015年学生毒品预防教育活动方案

根据省禁毒办、省教育厅《关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》，不断推动我校毒品预防教育工作的深入开展，特制定本方案。

一、指导思想

以《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》为指导，大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，开展禁毒宣传教育活动，使广大师生懂得毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，勤奋学习，健康成长。

二、领导机构 组长：刘松

成员：陈岗 沈灵玲 陈美 郁忠 仇向华 龚雁平杨宣东 周丹

三、具体活动如下：

1.悬挂禁毒标语及禁毒挂图，营造良好的禁毒气氛。

2.邀请公安局禁毒办公室主任来校作禁毒讲座。（11月2日）3．开展“珍惜生命，远离毒品”主题班会活动。

（1）活动要求：形式要求多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

（2）时间截止：11月10日前前，班主任把活动教案电子稿交专业部然后统一交到学生处樊何花处。4.征文比赛

围绕国家禁毒委员会办公室制作的禁毒公益歌曲《生命》，以“珍爱生命、远离毒品”为主题，写一篇禁毒征文，体裁不限，禁毒诗词、散文、微小说等均可，文责自负，每班至少两篇，要求在11月6日前完成由专业部统一收交后，交学生处樊何花老师处，学校选取优秀作品评奖并上报教育局。5.组织观看禁毒图片展览。

6．组织观看禁毒专题片。（11月8日晚）

7.组织各班制作一份禁毒宣传手抄报。要求精心设计，认真组稿，板面新颖，并组织全班同学学习。（11月13日前完成）

禁毒是一场全球性重大斗争，也是一项国际规模的巨大系统工程，必须动员全社会广泛参与和行动。我们在积极创建“习惯修身，尚德立人”德育品牌的同时，要为创建“无毒校园”尽最大的努力。

江苏省启东中等专业学校

小学毒品预防工作方案 篇7

为深入推进全市学生毒品预防教育“6•27”工程，不断创新、丰富的开展我校学生毒品预防教育工作，进一步提升我校学生毒品预防教育工作水平，根据《鄂尔多斯市2017年学校毒品预防教育“十个一”活动实施方案》，学校决定于2020年3月至5月，以各高校、中小学生开学时间节点为契机，组织学校开展全市毒品预防教育“十个一”活动。为确保活动取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

以《全国学生毒品预防教育规划（2016－2018）》为指导，各禁毒、教育部门、各学校要统一思想、提高认识，加强沟通、密切配合，着力引导学生学生形成良好的道德品质和行为习惯，牢牢守住学校这块主阵地，最大限度地防止学生学生沾染毒品。

二、组织领导

成立全市2018年学校毒品预防教育“十个一”活动领导小组：

组

长：刘亮明（校长）

副组长：赵

云（副校长）

组

员：王飞林（德育主任）

祁宏叶（德育主任）

韩金福（德育主任）

牛永明（安全干事）

各班班主任

三、目标任务

根据学校生活环境和学生学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，推进学生毒品预防教育工作，全面开展观看一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次禁毒主题班会、评选一批中小学毒品预防教育优秀教案、组织一次禁毒主题踏青活动、开展一次禁毒主题演讲活动、举办一次禁毒主题知识竞赛活动、配备一批禁毒宣传学生用品“十个一”活动。进一步增强学生毒品预防教育的针对性和实效性，切实提高学生学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。

四、活动内容

（一）参观一次禁毒展览。

各班组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”（http://www.626china.org/），同时积极关注中国禁毒微信公众平台、内蒙古禁毒微信公众平台和鄂尔多斯禁毒微信公众平台。

（二）观看一部禁毒影片。

各班可结合现有的防范合成毒品危害的主题电影、微电影、纪录片、动漫剧和其他禁毒视听资料，依托校园网、微信平台等载体，认真组织，各班因地制宜，利用各种形式进行播放，统一组织学生观看。

（三）上一堂禁毒课。

国家禁毒办专门制作了小学、初中、高中、职业学校四个版本的毒品预防教育专题教育片，制成光盘发放到各地，并在教育部官方网站上提供下载，请各班认真、及时组织观看，并根据教育片的内容对在校学生开展有针对性的辅导。要自觉遵循学生学生成长规律，坚持规则教育、习惯养成与禁毒实践相结合，确保课时，抓住新生入学教育的契机，充分利用法制副校长、校外辅导员等形式开展禁毒教育，各校要坚持将毒品预防教育有机融入学校日常的思想品德、语文、化学等课堂教学主渠道。

（四）开展一次禁毒征文比赛。

要引导学生学生对预防毒品展开理性思考，组织学生和家长互动，围绕国家禁毒办制作的禁毒公益歌曲《生命》，以“珍爱生命

远离毒品”为主题，开展禁毒诗词、散文、微小说等征文比赛，进一步发挥社会教育的作用，健全学校、家庭、社会“三位一体”的学生学生毒品预防教育格局，各班要将优秀作品及时报学校安全办，学校择优上报。

（五）开展一次主题班会。

要积极开辟第二课堂，认真组织好各种形式的禁毒主题班会，充分发挥学生主动参与的积极性，鼓励学校组织学生开展模拟禁毒法庭、禁毒社会实践、禁毒绘画等活动，把情感、时尚、艺术元素引入毒品预防教育活动当中，确保禁毒主题班会活动形式多、效果好。

（六）评选一批中小学毒品预防教育优秀教案。

按照《全国学生毒品预防教育规划（2016－2018）》要求，请各班主任每人上交一篇毒品预防教育教案，学校认真组织评选、择优级报送上级参加评选。

（七）组织一次禁毒主题踏青活动。

阳春三月，万物复苏，学校组织师生进行一次以“拒绝毒品、健康成长”为主题的踏青活动，在踏青的同时对师生开展拒绝毒品，健康成长教育，从而提高师生的拒毒防毒意识。

（八）开展一次禁毒主题演讲活动。

要引导学生学生对预防毒品展开理性思考，组织学生、老师和家长互动，以“珍爱生命

远离毒品”为主题，以班开展一次禁毒主题演讲活动。要让“远离毒品”的观念扎根学校、走进家庭、深入人心。

（九）举办一次禁毒主题知识竞赛。

要充分体现学生参与的必要性和重要性，组织学生、老师以毒品知识、毒品危害、禁毒相关法律法规为重点举办一次禁毒主题知识竞赛。可以让学生全面、系统的了解毒品知识及毒品危害，从而让学生做到“珍爱生命、远离毒品”。

（十）配备一批禁毒宣传学生用品。

针对学生的年龄、生活和学习情况，组织人员设计创作一批学生生活、学习适用的书包、笔袋、笔记本、笔等禁毒宣传学生用品。确保学生在日常的生活、学习中能常看到禁毒宣传知识，实现毒品预防宣传教育效果最大化。

五、工作要求

（一）广泛动员，全员参与。

加强领导、周密策划，确保学校学生参与禁毒宣传活动的全覆盖。

（二）健全机制，形成合力。

学校要建立和完善学生学生毒品预防教育领导体制和工作机制，落实校长负责制和岗位职责。

（三）加强宣传，深入发动。

学校要积极利用平面媒体和网络媒体，通过采取一线报道、新闻发布等形式开展宣传，鼓励广大师生积极参与毒品预防教育活动，营造深厚的学生毒品预防教育宣传氛围。

（四）积极上报，每月通报。

要及时汇总活动进展相关的视频、照片、文字材料（尽可能保留高清的音视屏资料），连同此次活动的计划、总结，注意收集、积累禁毒宣传和预防教育工作中的好的做法、经验和效果，推广典型、先进人物事迹，使禁毒宣传教育深入人心，做到长抓不懈，取得实效。

达拉特旗第十二中学

小学毒品预防教育周活动总结 篇8

活动总结

为贯彻落实《全国青少年毒品预防教育规划》和《广东省全民禁毒工程实施方案》以及市、县毒品重点整治攻坚冲刺有关部署要求，突出青少年毒品预防教育工作重点，不断完善工作机制，扎实推进“6.27”工程建设，不断推进禁毒工作的纵深发展，进一步在学校深入开展禁毒宣传活动，提高师生的禁毒意识，营造浓厚的禁毒氛围，提高我校师生对毒品的认识，自觉远离毒品，减少新吸毒人员的滋生，现将我校2018年开展禁毒宣传教育周活动情况作如下总结：

一、活动主题

坚持以党的十九大相关会议精神为指导，统一思想，提高认识，精心部署，为服务XX禁毒”摘帽”最后冲刺,切实加强我校的远离毒品、关爱生命教育，拒绝毒品。利用开学第一周在全校开展以”拒绝毒品,做一个健康快乐好少年”为主题的毒品预防教育周活动，努力营造我校禁毒宣传教育工作的良好氛围，创建平安、和谐校园。

二、开展活动情况

举行毒品预防教育专题讲座，参加人次达550多人次；各班级认真贯彻落实上级的文件精神，切实开展主题班会，出版黑板报，观看禁毒宣传教育片等形式多样的禁毒教育宣传活动，使我校的学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

三、主要做法和取得成效

1、领导机制健全

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，专门成立了毒品预防教育领导小组，由校长任组长，副校长担任副组长，其他班子成员为组员，总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子经常召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。领导小组的人员组成体现了学校对于毒品预防教育的高度重视，促进了教育的主动性，提高了预防活动的成效。

2、活动形式多样

为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校利用开学第一周人员流动频繁、高度聚集的有利契机，开展了一系列禁毒宣传教育周活动，坚持正面引导，加强禁毒宣传教育工作。

（1）举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校邀请周律师来校作禁毒教育专题讲座，通过图片向同学们展示常见的毒品类型，让同学们更形象的认识毒品，通过真实的案例，以案说法，直观的向同学们展现吸毒给个人、家庭及社会带来的危害。

（2）观看禁毒科学教育宣传片。组织全校师生观看禁毒科学教育宣传片观看了《致青春》、《小破孩》等禁毒纪录片,并向学生发放禁毒宣传资料。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（3）出好禁毒专题黑板报。我校抓住黑板报这样一些宣传教育阵地，以禁毒教育为主题，举行黑板报的评比。同学们为了出好黑板报，除了参考学校下发的有关材料，还深入图书室、上网查阅资料。使很多同学对毒品有了一个比较全面的认识。

（4）开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校在宣传教育周布置全校各班级精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。使同学们深深认识到一定要“拒绝毒品，做一个健康快乐好少年”。

3、教育渠道广泛

为了进一步推动青少年禁毒教育的成效，让教育活动同信息技术结合在一起，将枯燥的毒品预防知识转变成学生易于接受的形式，以使毒品预防教育更形象、生动，将信息技术与毒品预防教育有机整合，增强德育的针对性和实效性。

结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《致家长家长一封信》等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，形成良好的家庭教育氛围。

总之，毒品预防教育周活动期间，我校紧紧围绕“拒绝毒品，做一个健康快乐好少年”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动。通过开展禁毒宣传教育活动，全校师生认清了毒品的危害性，拒绝毒品并自觉抵御毒品的侵害。系列活动的开展，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果，使学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，再次掀起了禁毒宣传教育工作的新高潮。

小学生毒品预防教育教案（精选） 篇9

教学目标：

1、通过图片故事和案例分析，教育和引导小学生珍爱生命，远离毒品，增 强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。

2、加强未成年人思想道德建设，培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高 学生抗毒拒毒的能力。

3、弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品。

第一课时

教学过程

一、课题导入

（一）认识鸦片、憎恨毒品

1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花？

2、（大屏幕出现罂粟花）同学们，看，这花美不美？知道这是什么花吗？ 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花，但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。

3、知道鸦片是什么吗？

鸦片俗名大烟，是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片，人们往往不能控制因而上瘾。以前，中国是没有鸦片的，正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门，他们低价出售鸦片，使得鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支，清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下，民不聊生，国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖，他不畏强权，带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗？（林则徐）

（二）出示题目：《珍爱生命，远离毒品》

同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

二、了解种类，认清危害。

（一）鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片，同学们，你们还知道有哪些毒品啊？

（二）学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。

1、什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的种类：（在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性）

(1)鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。

(2)吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。

(3)海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。

(4)冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。

(5)摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。(6)大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。

(7)其它常见的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖等。

3、毒品的危害

（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。

（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来 无尽的折磨。

（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

三、珍爱生命、远离毒品

毒品，万恶之源。吸毒人，不但毁灭自己，祸及家庭，更是危害社会，面 对毒品我们要说勇敢的说：（齐说）珍爱生命、远离毒品。

第二课时

教学过程：

请同学们以小小组为单位，共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧，教师总结青少年抵制毒品的方法。

一、建立健康的心理防线，树立正确的人生观

⑴青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害，对毒品要有鲜明而又正确的态度，不能心存侥幸，克服自己的好奇心。⑵青少年要有坚强的意志。面对身边不良的能说不，就算有叛逆心理，也要分清，摆明立场，抵制毒品的。

⑶青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的，不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的，可以通过与同伴沟通，向父母老师求助等办法来正确面对，而不能自暴自弃，受毒品的侵害。

二、培养良好的生活习惯

⑴青少年要树立防微杜渐的观念。有许多习惯都是从不经意间开始，不能因为“有意思”，“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。因此，青少年要培养不吸烟、不喝酒、不不良的朋友等良好的生活习惯。

⑵青少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。青少年因吃苦耐劳，艰苦奋斗，不要一味地与他人攀比吃穿，吃穿，追赶时髦。当青少年过分追求物质时，容易被所利用，逐步吸毒的深渊。

⑶青少年要洁身自好，严于律己。青少年要严格遵守有关，应该保持积极向上、健康有为的状态，远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所，远离吸毒者，防止被引诱、而沾染毒品。

三、防范毒品小绝招

⑴直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

⑵金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。⑶及时报告法——立刻提出反建议。

⑷主动出击法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

⑸秘密报案法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。当我们发现毒贩、吸毒者后，首先要保护自己。不要打草惊蛇，要迅速远离毒贩、吸毒者。在到达安全地带后，可以通过老师、家长，也可以自己直接向公 安部门和禁毒机构举报。让学生表演这些小绝招。

四、总结巩固，坚定意志

毒品预防教育工作计划 篇10

实 施 计 划

我校被国家禁毒委和教育部基础教育列为“全国百所中学生毒品预防教育活动示范学校”。这是我校政治生活中的一件大事，我们深感责任重大，使命神圣。为此，学校领导高度重视，成立了组织领导机构，负责学校禁毒教育工作的布置和活动的开展，使得毒品预防意识深入全校师生，真正起到示范学校的辐射作用。

一、组织机构。组

长：刘文化

副组长：何天令

卫平

祁鸿博

成员：张生伟

缪小燕

何元业

包浩青

柴涛

马

杰

王平

孙忠宁

孙浩宏

刘杰汉

张振中

雷统

马映波

邢敏

二、宣传内容

1.近代以来，毒品侵入我国的历史灾难，鸦片战争的恶果及禁烟运动。2.历届中国政府对毒品的政策。3.毒品的危害。4.毒品的预防和识别。5.我国的禁毒法规。

6.树立良好的道德、珍爱生命远离毒品。抵御毒品侵害。

三、采取的措施

1.学校在禁毒教育中坚持校内外、课内外相结合、做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。

2.全面教育、突出重点。在八年级开设禁毒教育专门课程，每学期不少于四课时。

3.学校建立禁毒教育学习园地，在八年级各班内建立禁毒教育园地。4.聘请买家巷司法所所长马忠林担任法制副校长，定期宣讲法律法规知识，增强师生的守法观念。

5.要求学生每人至少读一本禁毒教育方面的书籍。

6.组织全校师生观看禁毒专题教育片《珍爱生命、拒绝毒品》、《世纪之患——新型毒品摇头丸、冰毒》，观后要求写一篇观后感。

7.发挥共青团的模范作用，以八年级学生为主体，将６月２６日这一周 作为毒品预防教育宣传周，系统全面的开展禁毒教育活动，办好禁毒教育宣传的黑板报。６.26国际禁毒日招贴标语，悬挂横幅。组织一次全校性的禁毒教育文艺节目汇演活动。组织一次全校师生参加的禁毒教育书画展。

8.要求各班主任利用班会时间宣传毒品的危害与预防，各班开展一次关于毒品预防教育的主题班会，准备充分、材料齐全

9.要求各班学生写一篇有关毒品预防教育的作文、小作文、周记、心得体会，并利用班会时间互相交流，加强理解。

通过毒品预防教育活动，使学生掌握有关毒品危害的知识，懂得怎样同毒品及毒品犯罪作斗争的正确途径，从而使广大学生养成健康的生活情趣，树立远大的理想和抱负。并且通过学校的教育活动，形成以学校为中心的教育辐射，组成以学校、家庭、村镇三位一体的宣传教育网络，重塑广河禁毒教育的新形象。

2009毒品预防教育工作总结 篇11

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上 , 抓住机遇 , 采取切实有力措施 , 大力抓好中小学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组及工作组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担当，副组长由教导主任和办公室主任担当。聘请了泗南江乡派出所所长为我校法制教育副校长，组员是团、少先队辅导员和各年级年级组长及班主任。

二、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育，常规管理相配合的工作思路。

1、学生现状：我校学生大部分是本乡的孩子，有一小部分家长是搬迁进来的。从学生家长文化层次上来说，据了解受过高等教育的人凤毛麟角，面对这样的家长队伍，学生的家庭教育势必影响着学生教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。

2、周边环境：由于泗南江乡有许多外来工人来工作，因此人员较复杂，受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了一定麻烦。

基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。

三、发掘教育因素，创建安全教育环境。

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合实际，在校内进行法制教育宣传，向全校师生进行宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与泗南江乡派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，经过一段时间的努力，校园干

１ 扰问题得到缓解，校内一些不良现象也有了一定的改观，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

四、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入。

1、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办好禁毒知识专题课（由法制副校长为全校师生上课）。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识；我校联系乡派出所用各种宣传资料，包括宣传挂画、《珍惜生命 拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等，举办校内的图片展，学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

3、以“6·26”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，听一场毒品预防教育专题讲座，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

五、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。

1、建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警、校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未然，而且开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展室（与图书馆合用）。通过大量的工作，我校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

六、工作中存在的不足。

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的形势。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响了禁毒教育总体的发展。

泗南江乡小学 2009年6月28日