青春与梦想主题班会心得（推荐10篇）
青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。
初2015级9班
一、活动背景
教育专家指出，八年级是整个中学阶段“最危险”的阶段，学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑，还会出现吸烟、喝酒等不良现象，对学习失去兴趣，人生没有目标。
我班绝大多数学生是勤奋学习要求上进的，但思想还不够成熟，看问题往往比较片面幼稚。他们希望别人把他们看成“大人”，希望别人信任尊重他们。作为班主任应当针对这种思想，施以恰当的教育，我认为对学生进行理想教育是相当必要的，这有利于孩子们人生观和世界观的形成，理想教育也是我校生命教育的一个重要组成部分，鉴于此，班级开展“激扬青春，让梦想启航”的主题班会，给学生一定的指导和帮助。
二、活动目的
1、引导学生合理规划自己的初中生活，培养克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础。
2、帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想。
3、通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。增强全班同学的斗志，全力以赴，迎接未来的挑战。
三、活动时间
2013年9月
四、活动地点
教室
五、活动参与人员
2015级9班学生、班主任
六、活动形式
小品、讨论、发言和演唱等
七、活动准备
1、让每位学生写下自己的梦想，100字左右
2、打印《梦想启航》歌词、《梦想九班》歌词（每位学生一份）
3、准备好电脑，播放的音乐《梦想启航》、《追梦人》、《最初的梦想》和《梦想九班》
4、装饰黑板，板书“激扬青春，梦想启航”课题。（包括文娱委员在内的两位同学，事先想好装饰内容）
5、选定男女主持人各一名，并进行相应培训。
八、活动过程
引入：欣赏音乐《梦想启航》，作为背景音乐。
第一环节 开场白（4分钟）
合：亲爱的同学们，大家好！
女：优美的歌曲《梦想启航》在我们耳边响起，拉开了我们“激扬青春，让梦想启航”主题班会的序幕。
男：是啊，梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声的唱，不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强。
女：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人们前进的方向，照亮人生前进的路程。
男：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样。
女：希望今天的班会课，可以帮助大家托起梦想，为自己的初中生活或长远的未来制定一个目标，激扬青春，让梦想启航，探索属于我们九班人的梦想与生活。
男：下面有请班长来给大家带个头，展示一下他的梦想，大家说好不好？ 指名学生谈梦想。
环节二：畅谈梦想（6分钟）
男：这几位同学已经展示过他们的梦想了，不知道大家听了有什么样的感触呢？他们的梦想能实现吗? 女：有人说，梦之所以称为梦，就在于它的不可实现，梦想业之所以成为梦想，就在于它的遥不可及。
女：我还没有说完呢，费老师不赞成，其他同学也不会同意的呀。别急，下面有请周鸿钦、辛清清等同学为我们带来小品《梦想》。看看他们是如何面对自己的梦想呢？ 男：那么梦想就不能实现了吗？那梦想岂不是成了空想？
环节三：演绎《梦想》（10分钟）
女：怎么样，看了他们的小品，我们对梦想的认识更清楚了一些了吗？学习男：说起来轻松，梦想实现的过程却不是那么容易的。那么，我们究竟该如何去实现自己的梦想呢？在实际行动中，我们该怎么去做呢？ 生活中遇到困难在所难免，只要咱努力了，坚持了，梦想啊，总会实现的！女：大家可以分组讨论一下，然后每组选出一个代表，阐述一下你们组的讨论结果。这样，按照大家坐的区域可以分八个组，刚好每组八人„大家的力量是巨大的，就像小品中的四人一样，周围有一群可以帮助我们共同成长的一群伙伴。
代表发言。
环节四：展示梦想（5分钟）
男：刚才同学们的精彩发言，让我们找到了很多实现梦想的方法。只有把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力，我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中。
女：所以，我提议，就在这里，让我们把自己的梦想再写一份在手中的便利条上，可以是初中三年的梦想，也可以写出自己的人生梦想，然后把便利条粘贴在班级“生命教育之窗”上。把原稿放到这个瓶子中，由费老师保管。到我们毕业的时候再发到大家手中，看看自己离目标是否已经更近一步。
男：好！现在大家开始写下自己的梦想吧！收集“梦想”，展示“梦想”
环节五：梦想启航（10分钟）
班主任费老师拿着瓶子上台发言：同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想不是梦，也不会空想，一定能实现。我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。命运要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！
男：感谢费老师。下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望吧！（领诵《青春的誓言》）环节六：（主持人结束语）（5分钟）
男：今天的主题班会已经接近了尾声。现在。让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我们的班歌《梦想九班》（改编自《北京欢迎你》）
（同学们合唱《梦想九班》，播放伴奏音乐）
女：同学们，江中是个美丽的地方，这里有我们施展才干的空间。男：这里有我们放飞梦想的蓝天。
女：机遇在前。你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？ 男：责任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？ 女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。男：敢想敢做，梦想定能实现。
合：让我们放飞歌声，激扬青春，让梦想在这里起航！附录1：《梦想起航》歌词
演唱：TF BOYS&TF BAND
梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒 骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠
毫无保留互挺到最后一秒 骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航
附录2
小品《梦想》
（来自网络，有删改）
人物：甘文雅（一个品学兼优的好学生，性格内向冷漠）
辛清清（一个活泼开朗，积极向上，整天笑眯眯）陈诗祺（多愁善感，有些悲观）
周鸿钦（不求上进，无所事事，对学习失去信心和兴趣）地点：教室 时间：考试后
甘在教室里学习，辛倚在课桌上听音乐看书，教室里寂静，这时门开，陈心事重重进来，缓缓坐在坐位上，目光呆滞，辛注意陈，几秒之后
辛：祺祺，怎么了哟？ 陈：（没反应，呆滞状）
辛：心情不好？因为„„考试？
陈：（眼闪泪光,低头）嗯，这次考试„„一切都没希望了，“我是一只小小小鸟。想要飞呀飞也飞不高。”《我是一只小小小鸟》（消声，抽泣）
（辛放下书，坐到陈的身边）
辛：祺祺别哭呀，一次考试没考好没什么的，“心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来
《从头再来》
陈：可….“心若死了，泪也干了，梦想也会随梦飘渺，曾经想过坚持到老，”可…“怎么面对一切我不知道”
《新不了情》
甘：（转身）哭什么，浪费时间！“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。
《水手》
陈：（抬头，泪下）的确不算什么，可惜你有阳光，我却是风雨啊。
辛：祺祺，干嘛这么说。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹
《阳光总在风雨后》”（周进，大大咧咧在课桌边坐下，突觉气氛不对）周：怎么了？诶。祺祺怎么了？
（陈低头不语，辛拉过周使眼色，周领会。）
周：（大声）祺祺，别难过了，不就一次小小的月考嘛，无所谓，你看人家清清班长就不错，你看看她，如此可爱，这次考砸了也没什么大碍，你也可以学学我啊。
陈：清清，你也考砸了？
辛：（尴尬）额„„还好，B等。（笑）
周：好什么好，你可是在祺祺之后的，还班长呢？ 陈：清清„„你„„
甘：周鸿钦说这些干嘛？还叫别人学你，学你不务正业，无所事事吗？ 周：你什么意思？别以为你学习好就可以这么轻视人。辛：（生气）好啦，别吵了。（大家沉默）
辛：“还记得昨天，那个夏天，我们背上行囊向前，似乎世界亲切，拥有梦想会闪亮，如今梦依旧还在，失败挫落相随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼美丽的梦又浮现在眼前。”
（煽情朗诵）
《被风吹过的夏天》
甘：周鸿钦，对不起。周：算了，“无所谓，没有错与对，无所谓，无所谓„„”其实你说的也是事实。《无所谓》
辛：别这样，大家别这么悲伤好不好!周：嗯，其实以前我也有梦想，我为之奋斗，为之努力，我快乐，我充实，“还记得年少时的梦吗，想朵永远不凋零的花，陪我经过风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，《爱的代价》”
甘：那为什么放弃了？
陈，甘：对呀，为什么放弃？
周：甘文雅不是每个人都像你那么一直优秀的，也不是努力就会有收获的，我知道自己不优秀，我有自知之名，所以我放弃了，再说风吹雨打后我忘了梦想的样子。
陈：“努力相信梦永不会绝迹，谁能抹去那些梦的痕迹，我们手握紧，勇气和信心，就能够无敌 yeah~~，渴望每个明天，决不放弃，努力燃烧，用不完的活力，展翅的羽翼，翱翔的决心，心跳永不暂停”
《爱不会绝迹》。
甘：祺祺说得对，周鸿钦 “我知道你很难过，努力的付出，不是真心就会有结果《我知道你很难过》”可是你应该相信“ 你可以改变世界，改变自己，改变失落，改变伤心，要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，come on 改变自己
《改变自己》”
周：我真的可以吗？
辛：当然了，祺祺，你也要有信心啊，包括我。我们有梦想！
陈：嗯，既然都失败那么多次了，何必在乎多几次，我要为梦想奋斗。周：我也有梦想，我不要再像现在这样！（拿出自己写的梦想卡片挥动）四人：费老师说过热爱生命，从热爱学习开始。大家加油！
（大家相视而笑，齐唱《最初的梦想》：如果骄傲没被现实大海冷能拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得，执着的人，有隐形翅牓，把眼泪装在心上，会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光。闭上眼睛闻到一种芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着边哼着歌，用轻快的步伐，沮丧时总会明显感到孤独的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀，很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯心还连着，像往常一样，最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。附录3：《青春的誓言》
也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想。
我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；
即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证，为了梦想的实现，再苦再累我也无怨！
附录4《梦想九班》
改编自《北京欢迎你》
迎接新一个学期 带来学习空气 年级改变情味不变 花香飘满情谊 九班大门常打开 开放怀抱等你 闲话两句就有默契 你会爱上学习相聚一起都是同学 请不用客气 学习讨论或游戏 我们在一起
我班同学正年轻 书写每段传奇 为学习的土壤播种 为你留下回忆 陌生熟悉都是同学 请不用拘礼 失败几次没关系 我们帮助你
九班欢迎你 为你增添勇气
流动中的快乐 充满着朝气
九班欢迎你 在太阳下分享呼吸
在校园里刷新成绩
九班欢迎你 像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
九班欢迎你 有梦想谁都了不起
有努力就会有奇迹
九班欢迎你 有梦想谁都了不起
有坚持就会有奇迹
九班欢迎你 有梦想谁都了不起
她就是我校资源与环境学院09级的贾蕊鸿，曾获得我校三好学生、三好学生标兵、优秀团学干部、校级奖学金等荣誉。
浓浓爱意 伴她成长
家，是躲避风雨的港湾，是奔波劳累后停靠的码头。当其他孩子还在父母身边撒娇时，身为家中独女的她，却早早离开了父母。“爸妈经常出差，小时候大都寄养在外公和亲戚家中，很少见到父母，但我却拥有世界上最多的爱。每逢节日和我的生日，不管爸妈离家多远，多忙，他们都会赶回来陪我，玩具堆满了我的整个小屋。”回忆起童年，她脸上洋溢着满心的笑容。
初进校门，望着父亲离去的背影，她喃喃到：“这次真的离开父母和家了”。是什么让这个懵懂无知的女孩变得成熟?回忆起照顾外公呆在医院的那一个月，她脸上看似平静，眼里却掩藏着深深的痛。原来，一直身体硬朗的外公因心脏病突发而住进重症病房，随后母亲又因过度操劳晕倒。那些日子，贾蕊鸿每天早晨六点到医院，晚上十一点才回学校。病床前有她守候亲人的身影，监护仪器前凝聚着她专注的眼神。“医院的走廊里，不时传来哭声，整个鼻腔充斥着刺鼻的消毒水味，待在这里，我感觉能顺畅的呼吸都是奢侈。”待在医院的一个月留给她太多感慨，她说：“以前总以为自己可以无拘无束地生活在父母身边，泡在‘爱的蜜缸’，现在我才明白，原来自己已长大，家庭重任正等着我去承担，我不能倒下，绝不。”
回首过往 她无怨无悔
和贾蕊鸿交谈，她说的最多一句话是“做事千万别后悔，好好把握现在”。匆匆走过三年时光的她，回首过往从未有过抱怨与后悔。
同学曾问她当初放弃兰州最好的中学——兰州一中，而选择一所私立高中是否后悔过，她笑着说，“青春无悔，人要活在当下，即使再给我一次选择的机会，我仍然不会选择兰州一中”。她说，兰州一中可能是每个同学都向往的，但是她却选择了放弃，不是一中不好，而是她不想违背自己的心愿，去一个她不愿去的地方，“即使第一年高考落榜，我也从未后悔来到这所私立高中。”
她告诉记者，在私立高中的三年里，她可以在自由中学习，在学习中快乐，在快乐中成长。不用面对老师的严厉管教，不用在学习中压抑自我，那三年是她学习中“最美的时光”，那三年的美好时光教会她“我不是为了学习而学习”。谈到这里，她脸上沉浸着笑容，语气轻松活泼
改变不了别人就改变自己
大一时，由于熟练工程软件的操作，她每天晚上帮老师做工程设计到十一点。“整栋楼人很少，没有一丁点声音，仅剩我的脚步声，我十分害怕。”这样的环境，她感到彷徨与无助，想不明白为什么没有人能够帮助她。渐渐地，她明白了，别人是帮不了自己的，只能通过自身的努力让自己变得强大。大二，面对繁琐的工程数据分析，面对寂静的黑夜，她再也没有打过退堂鼓。
谈及如何去处理舍友间的关系时，她坦言：“宿舍六人亲如姐妹，关系很好，很少有过冲突。”三年来，面对朝夕相处亲如姐妹的舍友，贾蕊鸿感慨到：“有缘千里来相会，能够相聚一起，携手走过四年，是我们的缘分，我十分珍惜这份感情”。
“生活中我们会遇到形形色色的人，有时候我们无法理解他们的做法、想法，甚至产生厌恶，但我们应该学会接受我们所接受不了的，不必太在意，改变不了别人，就学着先去改变自己。宿舍是一个大家庭，需要我们共同努力。心存善意，用一颗温暖的心去照亮彼此。”
沉淀自我 等待飞翔
贾蕊鸿参加过学生会，从大一到大三她一直在团委学生会工作。她说在学生会工作，对她是一个很好的锻炼，学生会带给她的不仅是能力的提升，更多的是教会她为人处事之道。“不管在什么场合，碰见形色各异的人，我都可以应对自如”。退去学生会干部的身份，她只是一名普普通通的学生，“即便成为校学生会主席，我也要摆正自己的位置，学习才是我的主业。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习成绩优异的她，现已成功推免为我校硕士研究生。提及考研，她笑着说，“我从没想过自己会被保研，之前为了考研我已做好了充分准备。”当别人还沉浸在保研的喜悦中时，她却早已埋头于实验室中。
说到学习经验，她不好意思地笑着说，“其实也没什么学习方法，我只是上课集中精力，跟着老师的思路，勤思考、抓重点、做好课堂笔记。”同时，她还说，一定要形成自我督促意识，“我不喜欢上自习”，但为了消化当天学过的知识，她时时刻刻督促着自己去上自习。晚上休息时，又将白天学过的知识重温一遍。学习靠的是点滴积累，没有技巧，只有用心。
一份耕耘，一份收获。三年来，她用滴滴汗水浇灌梦想，用执着书写人生。无论是图书馆还是实验室，都有她忙碌的身影。“攻读研究生是我人生又一个新的起点，我要不断积累，提高自己各方面的能力，充实自我，成就梦想。”
《责任与梦想》 “开学第一课”主题班会
设计背景：本次主题班会设计，结合2013年初习总书记提出“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”；结合开学初，校长提出“走出家门，肩负家庭的荣辱”。面对新学年开始了，学生重返校园、学校重新装修，对学生进行责任教育，理想教育，从而确立新学期开学第一课主题班会为《责任与理想》。
设计目标：加强学生的责任意识，唤起同学们面对新学期，面对自己的人生要有自己的目标、理想。班会流程： 第一环节：送寄语 亲爱的同学们：大家好！
金秋时节，瓜果飘香，转眼间我们相识了一年了。回望往昔，美好回忆如串串珍珠，刻在我们脑海。
今天，我们又相聚一起，开启了新的征程。在此，我代表教师和家长送给大家新学期寄语：走出小家，走进大家，承担一份责任；播种梦想，收获未来，开启一扇大门。第二环节：谈暑假
班主任总结假期师生活动情况：
1、班级网页制作：班级网页的制作是在放假的周六日（7月13、14），班级同学胡伯忠、赵悦彤两名同学牺牲自己休息时间来校对班级网页进行完善。他们不仅把自己班级网页保质保量完成，而且还随时指导兄弟班级同学，做到“有问必答，耐心讲解”；他们还和其他班级同学一起切磋，连中午休息时间都被挤占。
2、两次返校：本学期学校安排两次学生返校，总体还好，有个别几位同学迟到，一名同学没有参加第一次返校（事后调查，本人并没有外出）。
3、卫生周：根据学校安排，8月10——8月16日为我们班级卫生周。我们事先安排计划已经明确同学们到校的时间和人员，使得卫生情况得以顺利完成。表现较突出的同学有：胡伯忠、赵悦彤、杨栩然、郭晓曼、只慧、姚琳珊、侯佳丽、孙杭、高烁、杨喆、花德胜、刘君宇、于世纪、高富升、王菲、史俊然、刘凤仪、李欣然、郭新雨、邹培伦、张言、谢海旺、薛洪浩等。
4、体育训练：我班有胡伯忠、于世纪两位同学参加学校训练，他们不仅每次按时到校参加训练，而且在训练中积极、投入。
通过以上假期工作回顾，可以看出我们同学的责任意识很强，只要老师要求，没有任何怨言和不满情绪，保质保量完成。第三环节：担责任
1、校园美化我有责。（1）从校园变化谈起：当我们又一次走进校园，虽然对我们来说已经很熟悉，可是我们看到了很多变化（让学生谈变化）。是的，这些变化，让我们每一名同学不忍弄脏，不忍触碰；这些变化，使我们每一名同学倍加爱护，担当责任。（2）从自我能力谈起：让每一名同学参与到维护校园整洁，爱护班级财务入手，谈一谈自己能够做到什么。发出倡议，号召全体同学明确各自责任。
2、家庭荣辱我有责。（1）师生共议话品德：当我们从家庭走出，我们每一个人都要学会担负责任：礼貌待人，会说父母修养好；诚实守信，会说父母为人好。（2）刻苦学习懂报答。给同学明确，培养良好习惯，提高成绩，是对父母最好的回报。号召同学，面对学习，勇敢担当责任。
第四环节：畅梦想
1、组织学生观看中央一套《开学第一课》（现已经组织学生观看完毕）
2、认真思考，“我的梦想是什么？”
——培风中学七（5）班半期总结主题班会暨家长会
时间：2010、11、13 上午
地点：底楼多媒体教室 参加人员：七（5）班学生、家长、各科教师 主持：张春华、丁羽栖、班主任康老师 主要流程： 男：敬爱的老师 女：尊敬的家长 男：亲爱的同学
合：大家好！
男：七（5）班半期总结主题班会暨家长会现在开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的光临！
女：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门；我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛！
男：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了培风中学的小尖班，我们携手共进，建立了美好的七（5）班。在此，让我们以热烈的掌声来感谢教我们的所有老师，是你们的辛苦劳动让我们取得了优异的成绩！下面请康老师为我们作前半期的总结：
女：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们七（5）班优良的班风学风。在此，我们要感谢班主任老师的辛勤付出，我们要感谢罗老师、李老师、唐老师、冯老师、陶老师、王老师对我们的谆谆教诲，我们要真诚的说一声：谢谢你们，敬爱的老师！
男：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？谁在引领年级的风潮？两个月来日日夜夜的锤炼，造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了一个优秀的七（5）班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！
女：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们辛勤的汗水；成绩簿上，我们的名字经常名列前茅。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。在期中考试的赛场上，我们已初露锋芒！
男：我们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”将成为我们的座右铭！
女：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、努力拼搏，我们的班级在“五杰”“六俊”带领下，形成了良好的学习氛围和极好的班风。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命——马不停蹄！
男：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨，经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强，写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
女：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前五名同学以“五杰”称号，给前6名到11名的同学以“六俊”的称号。班主任康老师特别给这前11名同学写出了颁奖词。
男：下面是给第一名的颁奖词：
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人；她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。现在，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯——黄如玉。
大家欢迎黄如玉同学上台领奖。
女：下面是给第三名的颁奖词：
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！
他就是我们班的快乐男孩——张春华！欢迎张春华同学上台领奖！
男：下面是给第二名的颁奖词：
知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。相信他会如骏马走得更远，如雄鹰飞得更高！他是我们班的骄傲——侯羿
大家欢迎侯羿同学上台领奖！
女：下面是给第四名的颁奖词：
他，自信乐观的阳光男孩，帅气的名字，帅气的性格，在拼搏中前行，在拼搏中成长。对学习，一丝不苟；对工作，认真负责。知识这片广袤的天空，让这只雄鹰振翅高飞，搏击长空。他就是我们心中的王子----王子文同学！
大家欢迎王子文同学上台领奖！男：下面是给第五名的颁奖词：
秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行大方得体，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十足的文雨。
大家欢迎文雨同学上台领奖！
女：下面是给第六名的颁奖词：
他用默默的敬业与乐业的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，他用行动镌刻着一行碑文：付出就有收获，努力就有回报！让我们把由衷的敬佩献给你——快乐自信的韦权！
大家欢迎韦权同学上台领奖！
男：下面是给第七名的颁奖词：
快乐如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，她以平地惊雷般炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信执着的王梦婷。
大家欢迎王梦婷同学上台领奖！
男：下面是给第八名的颁奖词：
她用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初中的生活单调又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。丁羽栖一定会用执着与自信为自己谱写最美的乐章！
大家欢迎丁羽栖同学上台领奖！
男：下面是给第九名的颁奖词：
她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。虽然在考场上曾出了一点小错，但她知错能改，就是好样的！无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！相信她以后会更棒！她就是我们班的李跃雪同学。
大家欢迎李跃雪同学上台领奖！
女：下面是给第十名的颁奖词：
他，一个追风逐日的少年，怀揣对知识的渴望，对学习的热情，一步步从平凡走向云端，今天终于成为大家瞩目的焦点，他，英勇向前，无暇顾及烦恼和忧虑，始终带着信念与热情去搏击，去书写生命激昂的篇章。他就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩，用他的执着带给我们震撼，他，就是我们班的任庆宇同学！
大家欢迎任庆宇同学上台领奖！
男：下面是给第十一名的颁奖词：
语文课上，她神情专注；数学课上，她思维活跃，耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的女孩闵露向所有人宣誓：会当凌绝顶，一览众山小！
大家欢迎闵露同学上台领奖！
女：下面，请获得一等奖的同学上台领奖，请
老师为他们颁奖。
男：接下来，请获得二等奖的同学上台领奖，请
老师为他们颁奖。
女：本次半期考试也有比平时明显进步的同学，请这些同学上台领奖请
老师为他们颁奖。
男：经过认真评选，我们还评出了我们班的“五个名星”，他们是： 学习之星：黄如玉
守纪之星：段 恒 仁爱之星：刘 源
礼仪之星：张宇
劳动之星：李春雨
进步之星：
女：请单科第一名的同学上台领奖，并介绍学习方法：
1、语文----闵露
2、数学---侯羿
3、英语---黄如玉
4、政治---黄如玉
5、历史---喻晚秋
6、生物---张春华
7、地理---韦权
男：我们希望以上获奖同学能再接再厉，在下次考试中取得更好成绩，我们也希望所有同学都能进步，同学们，让我们一起努力吧！奋斗吧！让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺！
女：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗？不是的！在这次期中考试
中，我们全班同学的历史、地理、生物的平均分不是年级第一吗？语文、英语不是仅以微小的差距位居第二吗？我们班600分以上的同学24人不是仅比6班少一人位居第二吗？人评总分不是高达562。3吗？记住吧，同学们：天才出于勤奋！付出才有回报！
男：当然，我们班还有一部分同学暂时还处于落后状态，请不要悲观，拿出勇气与决心，克服懒惰思想，试试用前边同学介绍的学习方法来学习，希望你们在老师的指导下，在我们同学的帮助下，勤奋学习，快快赶上来！
合：让我们把掌声给后十二名没上500分的同学，为他们鼓劲，加油，加油！
男：同学们，有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。
女：请同学们起立，右手握拳，让我们一起宣读我们的班级宣言吧！（领读宣言）
合：我们以青春的名义宣誓：
女：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 男：勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲； 女：珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助； 男：从现在开始，女：在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心；
合：我们决不辜负你们的一片苦心！男：成绩属于过去。女：我们展望未来。
男：我们决定勤奋学习，认真听讲，遵守纪律。女：我们决定不迟到，及时交作业，作业保质保量。男：我们决定做好两操，积极参加体育锻炼。女：我们决定做好每日值日，保持教室的干净整洁。男：我们决定举止文明，尊敬师长，使用文明用语。合：我们将以此作为班级公约，并牢记在心，让我们谨记！女：下面有请老师们讲话:
时间：2015年11月27日
主题： 点燃梦想,扬帆远航
组织形式：朗诵，讨论，视频播放，配合节目表演
活动目的：
1、明确自己的目标。
2、激励同学前进。
3、通过本次班会让同学们认识到梦想的重要性。
4、如何去实现梦想。
活动过程：
一、开场白：
轻轻的岁月已飘然流逝，美好的童年只剩下片片回忆..走在少年的路口，我们渴望自由地飞翔乙：为了心中那一个七彩的梦想，让我们扬帆远航。下面我宣布七年级二班《点燃梦想，扬帆起航》主题班会,现在开始。
二、让梦想起航
将由我们一起大声演唱《梦想起航》梦在未来绽放，我们的同学也有梦想的诗歌献给大家，请欣赏廖银欣、王莹带来的诗朗诵《让梦想起航》
三、梦想的力量
梦想是什么？梦想是回环曲折的小路，常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途，下面请欣赏新东方校长俞敏洪的励志演讲《坚信梦想的力量》
四、梦想的星空
俞敏洪有青春梦想，相信同学们一定也有自己的见解，下面我们一起来跟大家分享你的梦想和对未来的憧憬！
首先：请刘惠静和文静两位同学读一读他们写给未来自己的一封信，听完两位同学的信后，肯定有其他的同学也想说说自己的梦想，谱写未来的星空。
五、我们的班级梦想
同学们的梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学点燃自己心灵的梦想，在不断的追求不断的努力中茁壮成长！
同学们有自己的梦想，三十一位同学聚在一起就有了我们班级的梦想。接下来我们请简政杰同学介绍我们的班级和班级的梦想。
过渡语：~我们的班级叫做扬帆班，有着深刻的寓意。同样寓意深刻的还有我们同学们自己的名字。此时，已经有几个同学跃跃欲试的想和大家分享他们名字的故事了，下面由请隆恩心等几名同学上台。
六、老师的梦想
听到这些名字的故事，让我们看到了家长们殷切的希望和祝福。对于梦想，老师也想和大家分享《梦想的力量》
七、放飞梦想，个人才艺
志存高远，才没有年少无知的轻狂。胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。让我们鼓起勇气，勇挑重担，让我们用青春放飞梦想，让我们用歌声唱出梦想。请欣赏陈曦等带来《青春修炼手册》赵林《好兄弟》
八、结束语：
全班合影，在合唱班歌《hero.>结束，愿每个同学都能让梦想腾飞，扬帆远航，到达胜利的彼岸，做自己的英雄，相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天！
班会反思：
1、通过本次班会提高了全班同学对梦想的确立和认识；
2、许多同学认清了拥有梦想的重要性；
主持人上场
班会 开始
第一部分 梦想是什么
1：梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
2：梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
1：梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
2：梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
1：梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2：梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子
里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
1：梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
2：梦想是什么？是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
1：梦想是什么？只有我们自己知道，只有自己体会的到。那么，大家觉得什么是梦想?
（同学回答）
总结：1：同学们说的都很好，提到梦想，很多人认为梦想实现不了则是幻想。梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。人人都想成为一个成功的人士。追求成功是个人提升和社会的驱动力。
2：而对于梦想人们总存在一个误区，那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分 目标的重要性
1:下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.(读故事中…)
2:听完这个故事,同学们说下自己的想法?
(回答问题中…)
总结1:现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的我们就似乎什么也没有学过一样.2:刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力？
（大家回答）
2：这就是我们没有目标的原因。并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。3%有清晰且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士 10%有清晰但短期的目标，大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面；27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1：由此看来人必须要有清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。下面就请同
学们说说自己这三年的目标。
（同学回答中…）
第三部分 如何实现梦想
1: 同学们说得很好,可是在通往梦想的路上，我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来
我们主要说下我们的学习方面的。
2：大家觉的我们存在哪几种学习困惑，比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
上不来，还有哪些学习困惑同学们说说？
（发言中。。）
2：我来总结下，一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来，我们把这
种称为窦娥冤，因为天天都在学可成绩却上不来，所以好冤呐好冤呐。
1：第二种是眼会手不会，这种特点是上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。第三种是任务就是学习，特点是慌忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?所以我们就要改正我们的学习方法。
2：首先来看看有哪些学习方法不当的表现，学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解，死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
1:有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。不预习，那么
我们对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学。并且不做笔记，为以后复习也会带来一种困惑。
2：那么同学们有没有什么好的学习方法？
（同学回答中。
1:同学们都说的很好，下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。首先预习方面，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥、挖掘自己的自学能力。并且理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来，这样上课就有选择的听课了。
2：接着是听课方面，做好课前准备，精神上的准备十分重要。集中注意力，靠意
志来排除干扰。认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。抓住老师讲课的重点。如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分，我们就要做笔记了。
1：最后就是复习方面了，课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。我们
称之为睡前放电影。或者精读教材，对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在复习时也可以看整理笔记，如你自己的错题集、类似题目的归纳，因为这些都是我们出错的地方，不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。还有注意补缺补漏，有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。2：时间是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请我们的班主任吴老师做
总结。
结束：班主任总结
主题班会设计方案梦想1
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：20**.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
班会点评:
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。
主题班会设计方案梦想2
一、活动背景：
班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力;日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。
二、教学目标：
1.明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。
三、教学过程：
(一)故事欣赏
学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。
(二)畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路
梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?
(四)怎样面对困难
学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言
(六)欣赏歌曲《我相信》
主题班会设计方案梦想3
班会背景
在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人(甲)：尊敬的老师们!
主持人(乙)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(甲)：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想 励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。(大屏幕)
甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。(孔子)
乙：志当存高远。(诸葛亮)
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)
乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。(孙中山)
2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁?(故
事指名学生上台读出)
学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛主席)
学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(周恩来)
学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的发明。你知道他是谁吗?(诺贝尔。)
三、立足现在，放飞梦想
1.甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么?请大家踊跃发言。
2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的梦想
1.甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙：怎么样才能实现自己的梦想呢?请大家谈谈自己的看法。
2.甲：梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧!
主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者(脖子上挂相机，手拿摄影刊物)：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。
乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第34、35
届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：真不简单!
水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。
乙：你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。
清洁工(身穿工装，手拿扫把)：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
2.小品：《招 聘》
乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的梦想，长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。
场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。
学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的梦想。现在我是兴华有限公司的董事长。(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。
学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业.回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。(叹气)我真后悔，当初我要是(叹气)??听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。(敲门)
学生甲：请进。(看了一眼，继续按管理器)
学生乙：(微笑)你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。(推门站立)
学生甲：(一愣)你是??(起身)
学生乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀!怎么现在发了不认老同学了?(走向前)
学生甲：噢，你是懒惰!(走向前，提手)请坐，请坐。(同坐)
学生乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。
学生甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样?(稍顿)你这次来是??
学生乙：(叹气)一言难尽!我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗?老同学，你一定要帮帮我。(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活，我都能干。
学生甲：脏累的活倒没有，这个会用吗?(把管理器送过去)
学生乙：(接过)(兴奋)游戏机!20年前我最爱玩。(脸色急变)现在我恨死它了。(咬牙切齿)(举起要摔)
学生甲：(起身忙拦，惊呼)不能摔!它是管理器!是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。
学生乙：(惊讶)努力!(转身)自语：都是一个老师教的!(感慨)
学生甲：(点按)这是我美国的分公司，这个机器你会用吗?(手指)
学生乙：不会。
学生甲：这个最简单。
学生乙：没见过。(转身)看样子，我要被活活饿死了。(垂头丧气)
学生甲：(坐下，拿笔开支票)，懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己(语重心长)。(递支票)这是10万元支票。
学生乙：(转身向甲)我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作!
学生甲：是买你的名字。
学生乙：你说什么?(疑惑)
学生甲：买你的名字!(提高音量)(起身)
学生乙：那我不就没名没姓了吗?
学生甲：换一个新名字，叫好学。怎么样?
学生乙：(接支票)(转身自语：我要重新做人，不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好，我喜欢。(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。(精神振奋)
学生甲：(再送一张支票)这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。
学生乙：(紧紧握住甲的手)老同学，谢谢!谢谢!我一定珍惜这次机会。(态度诚恳，激动)
学生甲乙：、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的梦想!
甲：千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。乙：我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色;
甲：努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实;
乙：努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语：
甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任：今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想，生活就失去意义，要实现梦想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功!
七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会
主持合：“放飞梦想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!谢谢!
放飞梦想，拥抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景;
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实;
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有梦想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
亲爱的同学们，行动起来吧!让我们从现在做起，挥动梦想的画笔，描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!
主题班会设计方案梦想4
班会目标：
1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远;要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：
一、
谈话导入，进入情境。航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨;航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗?(板书：我想飞得更高)
二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。(请3名同学演讲)
① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣
举子们听了都一致称赞。朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊!”
大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢?……大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗?”说完，高声朗诵起来： 采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何? 天边弯月是钩挂，称我江山有几多。
果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情!别人能做到的，为什么我们不能做到?给自己一个去行使信念的机会，你就能做到!
②黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。
③化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理?(学生各抒己见)
4、教师及时小结。
是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者!
三、明确任务，奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过?(举手发言)
2、典型学生发言：许莹(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议：
①充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态，从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。要及时完成作业，课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。
(重点提醒：不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要保持安静，按要求佩戴学生证，背上书包上学，带作业回家，值日生打扫要及时，注意室内和楼梯处的卫生保洁，规范使用自行车贴，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。)
⑥学无止境，永远要有追求目标。
四、总结情况，给以鼓励。
___四_年级（2）班主题会时间：2010年9 月 17日
在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端
午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? 茅以升吃了一惊.” 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!"听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.2、莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”
牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”
【活动目的】
通过本次主题班会，希望同学们能够走出迷茫，建立目标，树立自信，为自己的理想拼搏，为未来而努力。【活动前的准备】
筛选歌曲、下载视频、寻找名言警句、安排演讲人等，开始之前再黑板上写好“树立自信，成就梦想”八个大字，打开多媒体。摄像机、照相机等。【活动时间】2014年10月26日 【活动地点】高一（11）班教室
【参加者】高一（11）班全体学生、J老师、X老师。【活动流程】
一、揭示主题（6分钟）：
主持人甲：老师、同学们，大家晚上好！欢迎参加《树立自信，成就梦想》主题班会。首先我们来听首歌，会唱的同学请跟着节奏大声唱出来。
（电脑播放歌曲《我相信》并投放出歌词，要求会唱的同学一起唱。）想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天
我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望
我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe
主持人乙：每个人心中都有自己的梦，有人也许相当科学家，有人相当航天员，还有人喜欢做设计师，等等，这些都是我们的梦想。梦想就像一双隐形的翅膀，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人不畏困难，勇往直前。这是什么原因呢？就是自信和梦想在起作用。
二、名言竞猜（9分钟）：
主持人甲：古今中外有大量歌颂梦想和自信的名言警句。下面我们说一些名人名言，请同学们竞猜、抢答作者是谁。（PPT同时也展示）
1.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子 2.志当存高远。——诸葛亮
3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操 4.青年应立志做大事，不可立志做大官。——孙中山
5.没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。——华罗庚
6.有志者事竟成。——范晔
7.人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林 8.天生我材心有用，千金散去还复来。—— 李白 9.自信是成功的第一秘诀。——爱默生。
10.自信人生二百年，会当水激三千里。——毛泽东 11.人生最高之理想，在求达于真理。——李大钊
12.理想是之路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫*托尔斯泰 13.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 14.能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的是我的信心。——但丁 15.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 16.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
17.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮前进之路；理想是路，引你走到黎明。——流沙河
三、梦想演讲（15分钟）：
主持人乙：从这些警句中我们可以看出，树立梦想对于成就一个人的事业是非常重要的。一个人，有了远大的梦想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。现在，回过头来，看看自己，我们今天又有什么梦想和抱负呢？或者你现阶段的奋斗目标是什么呢？
主持人甲：下面，我们来请几位同学上台演讲，听听他们都有什么理想或近期的奋斗目标。
（一、二、三、四、五逐一上台演讲，每人近3分钟）
四、名人故事（8分钟）：
主持人乙：感谢五位同学的精彩演讲，同学们的梦想真是丰富多彩。掌声送给他们。有了自己的梦想，我们要做的就是树立自信，努力去实现、成就自己的梦想。下面我们来看看一些名人故事，看看他们是怎么成就自己的梦想的？
（PPT展示，找同学每人一段读出来）。
1.自信的刘邦项羽：面对秦始皇冠盖相属的车队，两个年轻人不约而同的发出了振聋发聩的心声。刘邦感叹道“大丈夫当如此也！”项羽大喊到“彼可取而代之！”多年后，项羽自刎乌江生做人杰，死为鬼雄；刘邦开天立汉成就帝业！
2.自信的将军：二战期间麦克阿瑟将军在菲律宾战场苦战数月不得不撤离时，坚定地说了一句“I will come back！”在澳大利亚，他以《青春》励志，苦战日军，3年以后，日军在太平洋战争中节节溃退，他的梦想变成了现实，更有，1944年12月，他由中将晋升为美国陆军五星上将。
3.自信的乔丹：乔丹的心理素质，无论场上、场下都极其出色。赛前，他总是极为放松，争取把精神状态高度集中。在比赛中，乔丹显得十分冷静，因为他知道最大的爆发来自最深沉的冷静。正是这样的自信，造就了一位篮球上的“天皇”巨星！
4.自信的华罗庚：华罗庚小学时数学曾不及格，被同学讥笑。他暗暗下决心：一定要学好数学，他也一直相信自己能够学好数学。信心树立起来，就会产生无穷无尽的力量。他用“以勤补拙”的办法苦苦学习。最后，他终于成为我国著名的数学家。
主持人乙：看了这些名家的故事，同学们有什么感想呢？请以小组形式讨论。（讨论结束后点名发言）
主持人甲：同学们说得都很好很精彩。为他们鼓掌。有了梦想，建立自信，我们就要勇往直前。但在梦想的实现过程中，我们还是会遇到各种问题，比如命途多舛、时运不济，比如恶劣的环境、比如失败的挫折等等。如何来处理这些问题呢？接下来我们来看一个短片。
五、励志短片（4分钟）（播放视频《相信自己.flv》）
主持人乙：只要目标，没有问题。只要我们相信自己，我们就能战胜命运，战胜恶劣的环境，战胜一切困难，实现我们的梦想！
六、班会总结（3分钟）
主持人甲：“树立自信，成就梦想”，下面有请薛老师为本次主题班会做总结。（X老师总结）
同学们，梦想是我们的航标，有了梦想，就有了前进的方向。有人今生立志要做文学家，有人立志要拿奥运会金牌，有人立志要戎马一生，保家卫国，等等，这都是我们的梦想。但仅有梦想是不够的，俗话说理想源于现实高于现实。为了实现自己的梦想，我们需要努力去拼搏去奋斗，尤其重要的是要树立自信，始终坚信自己能够实现梦想。美国总统林肯，年轻时立志解决黑奴问题，但他的一生却郁郁不得志，多次的失败，甚至造成精神分裂。无论如何，他始终相信自己能够成功。最后，他实现了自己的梦想，并且成为美国历史上最伟大的总统之一。可见，自信是成功路上的重要基石。道路是曲折的，前途是光明的。失败只是暂时的，失败并不可怕，可怕的是失败之后失去自信。要从失败中汲取教训，战胜失败，获取进步。尽管成功路上可能困难重重，但只要树立自信，一切挫折和失败都将迎刃而解；只要树立自信，就能无所畏惧，所向披靡。同学们，一万年太久，只争朝夕。树立自信，成就梦想。今天你们在教室里奋斗和拼搏，三年之后你们就是高考中的胜利者，湟川的superstars！多年以后，你们便是自己梦想的见证人和实现者！
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