新闻实习日记

新闻实习日记（推荐12篇）

新闻实习日记 篇1

1、好记性不如烂笔头，2、细节决定成败。

我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗？结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗？当然不是！谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把？而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

第二点，我认为也是更重要的，细节。新闻必须用事实说话，只一点，就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟，如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻？我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔记下来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟？事实上，很多时候，采访时对事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行，这可不能拿来开玩笑。

新闻实习日记 篇2

关键词：日记体新闻,可读性,报纸新闻

面对网络技术和新媒体带来的巨大冲击,在消息、通讯、评论三大基本新闻文体的发展遇到瓶颈期的时候,日记体新闻犹如一个新生儿给传统报纸行业带来了期待已久的活力和希望。虽说报纸在大众的日常生活中扮演着不可或缺的角色,但是怎样解决受众既离不开报纸又怕看报纸的问题才是重中之重。此时,新兴的日记体新闻便以它不同于传统新闻的独特优势在报纸新闻文体中脱颖而出。

日记就是按日记事,对每日经历和目睹的事件以及由此引发的感想领悟逐一记录。日记体新闻顾名思义就是用日记的体裁和形式报道新近发生的新闻事实。它外延宽泛,包容性强。可记录记者在新闻现场的所见所闻、所作所为、所思所感,通常注明时间和地点(或为新闻电头),形式活泼、行文自由、可叙可议、不拘一格,读起来亲切有味,如临其境,有很强的感染力和可信度。[1]日记体新闻相比于其他的新闻报道样式,记者在采写过程中倾注了更多的主观情感。倘若只是像小学应付作业般写流水账,记录干巴巴的新闻事实,日记体新闻就会失去其存在的意义和价值。但最为重要的一点是必须在恪守新闻的客观性和真实性的前提下,恰当地融入记者的主观感受,把握情感尺度,在新闻主体和客体之间追求恰当的平衡。

作为新时代的媒体人,我们要清楚地知道报纸随时有可能被读者抛弃,因此报纸的可读性成为一个比较热门的话题。对于可读性,人们将其解读为两个内涵:一是新闻内容与新闻报道形式完美结合的尺度;二是新闻便于阅读、吸引读者的特性。在我看来,日记体新闻恰好符合这两个衡量尺度,日记的形式与新闻的内容相融合,成为集较强的可读性、内容的广泛性、手法的灵活性于一体的新闻体裁。日记体新闻报道最显著的特点就是以第一人称“我”来叙述事件,读者会在“我”的引领下阅读新闻,读者会随着“我”情绪的变化而变化,甚至会沉浸在“我”所描绘的氛围中,这便在很大程度上增强了报纸新闻的可读性。

其实早在五四运动时期,日记体就已经崭露头角,鲁迅发表在《新青年》上的第一篇白话文小说的《狂人日记》算是一个典型代表。从中国黄远生的《新闻日记》、王匡的《南征散记》到美国的比辛格的《坠落的客机》等等,日记体新闻声名远扬,在中外新闻史上独树一帜。现在翻开报纸,记者日记、记者手记、采访札记等日记体新闻频频见诸报端,受到业内人士和受众不同程度的关注。日记体新闻强调人的参与性和在场性,因此记者不仅仅是新闻事件的记录者,更是读者心理诉求的代言人。同时受体裁短小和实效性强的限制,日记体新闻必须以小见大,以“豆腐块”体现大主题,采写日记体新闻必须以最快速度征服采访对象,用心去体验,与采访对象进行情感交流,发掘事物的内在联系和动因,从深层次上出发获取思想灵感,使作品在增强可读性上又见深度。

下面以2008年《爱心帐篷撑起震区一片天》为例对日记体新闻进行详细的分析。

第一,按时间顺序讲述事件。《爱心帐篷撑起一片天》从第一天5月22日开始至5月27日,逐天跟进叙述爱心帐篷的情况,新闻报道始终按照时间顺序讲述事件,体现了新闻报道的完整性。

第二,表现手法更为丰富和广泛。在该篇日记体新闻中,记叙、描写、论述、评述均有所体现,并且带有强烈的感情色彩。例如,“同事们都担心我一个女孩子去震区不安全,纷纷打来电话叮嘱我,叮咛我,而我这个时候,心都已经飞到了四川,只恨不得早点启程,一种从未有过的使命感弥漫在全身每一个细胞”,体现了记者对四川灾区的关怀。

第三,感性和理性的完美结合。日记体新闻要求在客观事实的基础上展开叙述。这篇新闻在报道了杭州市民捐赠帐篷以及车队前往灾区的艰难过程等理性报道的同时,字里行间也透露出浓厚的情感,尤其是以“我”的视角来带领受众融入其中,身临其境,感同身受。

日记体对记者理性思维的层次、关心问题的角度及体验生活的能力要求比较高,当前一些日记体新闻不可避免地存在一些缺陷,因此我们要做到强化读者意识,在增强贴近性上下功夫,记者要善于寻觅和选择读者最关心、最渴望、最感兴趣的体裁和素材去采写,抓住群众议论的热点以显其广度,抓住疑点以显其力度,抓住难点以显其深度。化特点为优势,把可读性充分显示出来,凸显人情味、现场感、独家性。日记体新闻能将消息与通讯的手法结合起来,将简洁明快的叙述与形象细腻的描写结合运用,把叙述和议论甚至抒情结为一体,使其在具有新闻的实效性、生动性的同时,还具有政论的逻辑性。[2]

新时期报纸的发展需要创新,需要像日记体新闻一样的创新文体不断涌现。基于新时代新媒体与网络的发展所带来的压力,报纸的新闻文体只有不断改革与创新才能获得长远发展。日记体新闻响应新时期受众的需求,以其独特的优势增强了报纸新闻的可读性。虽然现阶段我们可能达不到日记体新闻较高的能力要求,但笔者相信随着时代的发展和越来越多有能力的媒体人的努力,它一定会发挥最大的优势来推动报纸新闻事业的大发展。

参考文献

[1]王士彬.日记体新闻的情感介入[J].军事记者,2008(5):22.

实习收银员的快乐日记 篇3

万事开头难，年轻就应该奋勇拼搏，在与王双倩的聊天过程中，我发现她就是坚定地抱着这个信念，相信只要努力就一定能闯出属于自己的一片天空。

在刚刚来到酒店的时候，王双倩还对陌生的工作环境和周围几乎都比她大的同事心存怯意，但是在相处了两三天之后，她发现大家都非常的友善，并没有因为她是实习生而刻意刁难。当她碰到困难的时候，没等开口求助，就会有人主动过来帮忙，有什么不懂的他们也都会教她怎么做。

虽然洛阳华富商学院在注重学生的理论知识学习的同时，也十分看重他们的实践操作能力的培养，但是相较真正的实地实习，这毕竟还有一定的局限性。刚来到酒店实习时，王双倩对于收银岗位的工作还较生疏，在工作操作中不免会出现一些失误。酒店管理人员并没有因为她实习生的身份，而将这些失误放大，反而是在问题出现后，积极主动补救，并以此为教训，和王双倩一起讨论今后如何避免这种情况再次发生。她说这些让她感觉到酒店特别有人情味。

酒店收银是一份责任重大的工作岗位，在局外人看来，收银员的工作很简单，就是把顾客开房的账目结清。实际上，虽然为顾客提供结账服务是收银员的基本工作，但这不是收银工作的全部，不能简单地把收银工作等同于结账工作。

这是因为，顾客踏进酒店，接触的第一个员工也许就是收银员，退房结账时，直接接触的还是收银员，收银员的一举一动、言谈举止都代表了酒店的形象，所以收银员的素质和对顾客的服务非常重要。凡此种种，从来到酒店的第一天，这个90后女孩就从酒店为实习生们特别进行的员工培训中深刻地认识到了，要做一名称职的收银员，收银技巧的掌握固然重要，但对顾客的服务态度和自身的素质也很重要。“您好”、“欢迎下次再来”早已成了这几个月来她的口头禅了。她的微笑、自信、快乐都是在向客人传递着她真诚服务的热忱。

经过这几个月的实习生活之后，王双倩慢慢开始熟悉酒店的运作、部门的工作、身边的人际关系，虽然三班倒的工作安排有时候也会让她感到辛苦，但有压力才有动力。

新闻专业实习日记 篇4

今天的收获比较多，和往常一样，每天都要忙着登记客户名单，以及发放我们的入场券。日子都过得忙忙碌碌的，有时候稍微有点累，不过比在家无所事事强多了。

下午是我们实习生第一次参加会议，我和小张在会议中担当秘书的角色。先和其他人一起去会议室等待，然后安排好茶水、提供记录的纸笔以及位置的安排。带着老板进会议室，然后负责几个老板的签到。中途会议中负责添加水，另外还有进行抽签决定各个老板的展区。在这次会议中，首先我们可以了解到一个小型会议的召开需要什么样的准备，还有我们要注意的问题是什么。

会议中让我比较受益的就是我们主任的讲话，主任讲话很有道理，很有说服性，把几个老板层层吸引进去。虽然只是一小时的会议，但也高潮迭起，老板们提出了自己的意见，讨论热烈。我从中学到的不只是说话的技巧，更是一个做了十几年主任的人格魅力，他在职场中打拼多年的经验新闻专业实习生实习日记新闻专业实习生实习日记。我们这些后辈不及他的九牛一毛，所以更应该在以后的学习中，把理论学习好，给自己奠定基础，才能在理论的基础上充分发挥我们的主观能动性。

新闻学报社实习日记 篇5

今天是我实习的第一天，经过前面简单的安排，我进入了实习期，很是紧张，毕竟第一次接触新闻这个领域，还是个门外汉，虽然我之前看过几本关于新闻学的书籍，但是比起专业人我还是差之毫厘，谬以千里啊。

第一天我就被迫紧急投入到实习状态中，今天采访的是市人大召开的主任会议，我很激动的是见到了领导，但是作为一个记者我到底是好好记笔记，记录领导发表的讲话，带我的王艳老师说，这种会议都有会议进程表，根据提供的会议过程，写稿子比较简单的，主要是领导的讲话。

后来我那了一手资料，根据老师给我的指导写了第一篇通讯。虽然后来给老师改了好多处但是心情却是一样的开心，很有成就感。

第二天

今天我很荣幸的被老师安排去连岛采访全国性的帆船帆板冠军赛，说实话这是我第一次见到帆船帆板比赛，以前都是在电视上看的比赛。虽然谈不上惊奇，也让我耳目一新。

我实习的代步工具是自行车啊，好苦。不过我老师的也是个电动自行车，凭我这速度这体质赶上个电动车不成问题，但是今天的比赛很是问题啊。其实不用我担心，老师找了个顺路的摄影爱好者，载我们去，到了连岛后，风很不给力，天气燥热，晒死人了，帆船帆板比赛靠的就是天气，没有足够的风力，比赛难以进行。况且是在海面上，我有点害怕，做船我还没做过，快艇倒是玩的时候做过好几回，不知道我体质怎么样。

由于天气原因，比赛推迟到下午1点钟举行，上午我们就在会议室采访了安排这次赛事的主管，后来和电视台的记者一起在连岛吃了工作餐，下午的比赛到底是实地感受才有发言权，我和电台的记者坐了快艇到海上观看了比赛，那场面声势好大啊，在辽阔的海面上，运动健将们紧张的筹备比赛，来自全国各地的选手，很是壮观呐。

比赛到很晚，看完比赛都下午5点了，中间还有个插曲，我乘坐的快艇漏水了，幸亏我穿了救生衣，唉，平生几次过快艇，没想到这中几率这么小的事情给我遇到了。该感到荣欣呢，还是悲哀呢。

第三天

由于我是实习生，还是记者是自由职业，很多时候没有新闻我没事做只能在报社的资料室看报纸或者杂志之类的。不多收获也不小，总比我一整天躺在家里睡大觉好多了，见识广多了，认识不少人，比以前开朗多了。今天就在资料室度过了。

第四天

因为每次都怕老师忙的忽视掉我，每天晚上我都提前发个短信给老师问一下明天有没有采访活动什么的，也表示我岁工作的热忱，今天老师说去灌南采访全国高等院校健身气功大赛。

我一听名字觉得甚是好奇，气功现在都发展成公开比赛这程度了，看来国家政策还是满到位的，这次是在连云港赛区，好像还有个哈尔滨赛区的，连云港可是健身气功比较普及的地方，我这才深刻的了解到，来自复旦大学，武汉，上海等高校的大学生汇聚灌南，比赛前还有精彩的广场演出，但是天气真是毋容你开心啊，燥热的天气，让很多观赏的人望而却步。后来采访了几位大学生，有的还是大一的小学弟小学妹呢，估计是专业吧。

第五天

今天有个社区走访慰问活动，我一大早就汽车赶到市政府前门等候，等着坐政府领导的车跟着走访社区。

政府的车就是气派啊，一路都闪着醒目灯，今天走访社区是省里的领导王世华，好像是省市纪检组组长，来视察社区文化建设的，我跟着车颠簸到五六处社区，什么蔷薇社区，玉带社区，苍梧小区，还有墟沟那边的中云街道社区，，虽然很累啊，但是人家领导都没埋怨，这里偷偷说一句，他们就是吃这碗饭的，来连视察待遇可不低哦，少说都是云台宾馆啊，我看着心里就想好好努力吧，调侃一句说：没灯的火车头，前途无量啊，嘿嘿……

第六天

又闲了三天啊，星期天加上星期五没有活动，我在家无事做了，陪着奶奶买菜，做饭，逛公园。

后来我在报社无意间问到老师，报社的报纸排版可能跟我的专业有点联系，我就借此去了组版的办公室，遇到一位热心的姚新羽老师，我没有新闻采访的时候就去她那里，让她教我排版。

第七天

实习日记幼儿园实习生日记 篇6

生日记

五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。

新闻实习日记 篇7

1 对象

选择我校2007级在海口地区实习的中专护理专业学生77人, 均为女生, 年龄17~20岁, 学制3年。随机抽取对照组 (35人) 及实验组 (42人) 。2组入校成绩、已修课程、年龄等方面比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

2 方法

2.1 实施方法

要求实验组学生在临床实习过程中将观察到的事物、临床实践体会和感受以日记的方式记录下来, 专业带教教师阅读反思日记并及时反馈。

2.2 评价方法

采用自行设计的护生临床实习自我评价问卷进行调查。共发放问卷77份, 收回有效问卷77份, 有效回收率为100.0%。

2.3 统计方法

调查数据以SPSS 13.0软件建立数据库并进行分析, 计数资料采用χ2检验。

3 结果 (见表1)

由表1可见, 2组学生在学习积极性和主动性、对自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。

4 反思日记在临床实习中应用的优点

4.1 调动了学生学习积极性和主动性

在复杂多变的临床环境中, 学生往往忽略了可以促进学习的事件, 对新知识缺乏敏感性, 只注重练习各项操作或忙于完成临床实习作业。通过书写反思日记, 学生可以更细致地学习临床实践知识, 加深理解。若长期坚持, 反思日记就可成为一本生动的学习笔记, 调动学生临床学习积极性和主动性。

4.2 提高了学生自我职业角色认识, 有助于培养职业情感

学生在学校接受了系统化的专业教育, 对专业充满憧憬, 希望能在临床上学以致用, 实现自身价值[1]。然而进入临床后, 学生面对琐碎与繁杂的实际护理工作, 心理落差较大, 情绪也不稳定, 从而影响良好工作习惯的养成及职业形象的树立。带教教师通过阅读反思日记并及时向学生反馈, 可以帮助学生纠正认知上的偏差, 树立正确的职业观, 以提高自我职业角色认识, 培养职业情感。

4.3 增强了学生分析与解决问题能力

研究表明, 经过反思日记书写训练的学生更易发现问题、分析症结和预计结果, 更有求知欲, 能审慎地作出判断或修改已有判断, 有选择性地接受多种解决问题的方法[2]。由表1可知, 2组学生在分析与解决问题能力方面, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。传统实习方式中, 学生被动、消极学习, 单纯模仿临床带教教师的护理工作, 实习效果较差。学生通过书写反思日记, 对临床工作进行深入思考和分析, 培养了学生独立分析与解决问题能力。同时, 带教教师阅读反思日记后及时与学生沟通, 为学生将来独立工作奠定基础。

总之, 护理学是一门实践性很强的学科, 临床实习在护生学习生涯中占有重要地位。一方面, 通过书写反思日记, 使学生反思临床经历、分析临床事件, 总结经验教训, 又从经验中发现新信息, 提出值得讨论和改善的问题, 为今后工作积累知识及经验。另一方面, 带教教师通过审阅反思日记, 既可以了解学生的实习情况, 又可以及时发现学生临床实习中存在的问题。不仅全面提高了教学质量, 也对学生临床实习有很大帮助。因此, 反思日记在中专护理专业学生临床实习中有着广泛的应用前景。

摘要：目的 探讨反思日记在中专护理专业学生临床实习中的应用。方法 将我校2007级中专护理专业实习生分为实验组和对照组, 要求实验组在临床实习过程中书写反思日记, 对照组不作要求。结果 2组在学习积极性和主动性、自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面进行比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 中专护理专业学生在临床实习中书写反思日记可以提高临床实习效果。

关键词：反思日记,护理专业,临床实习

参考文献

[1]周丽娟, 任小红.临床实习护生归属感不强的影响因素及对策[J].现代护理, 2008, 14 (1) :121～122.

新闻实习日记 篇8

科技承载梦想，创新铸就辉煌。在这样创新的信念的支持下，该公司主要以清洁节能科技创新产品为主，自主研究了多项实用的科技成果。

在讲解员的带领下，我们接触到了生物质颗粒智能燃烧机，其突出的功能就是环保无污染，做到了零电费，零采暖。无烟无尘，我想正是科技创新才能更加的推动着我们的世界更加坚实的向前进步。

在接下来的时间里，我们接触到了太阳能智能热水机采暖系统，太阳能板的不同种类，风力发电的大型机器，小型的家用型风机，而在进入公司内部后，我们则更多的见识到了科技的力量，在讲解员的带领下，我们见到了太阳能板生长线，LED灯系列产品，风力发电系列，生物质颗粒智能系列，新能源智能控制系列，多种清洁能源互补应用，面对如此多的科技项目，配上解说员详细的讲解，我想我们每一个实习的同学都能感受到那属于科技的力量。

看过了高大上的科技产品之后，我们又来到了营口市外环物流园，在这里我们看到了最基层的物流运输，管理过程，场地很简陋，厂房里堆满了货物，在和工人的交流中我们可以感受到，原来现实中的世界没有书本那么美好，我们也更加清楚我们的使命，我们未来学习的方向在哪里，我想这也是今天实习中很大的收获，让我们从很多的幻想中醒来。

今天的实习是我国物流现实反映的一个小片段，希望在今天实习以后，我们能更加努力的学习，通过我们的力量一点点的改变。

物流实习日记2 今天是我们系最后一天的实习，经过前三天的实习，我们学习到了很多关于物流专业的知识，而今天我们来到了营口老港区，营口老港区有着悠久而历史，今天来到这里，感受到历史的氛围。

讲解员为我们讲解了营口港的历史，向我们讲述营口港是中国第一个港口，也是当年日本败亡逃走的地点，而作为经济发展的港口，这里为营口的经济发展做出了重要贡献，即使是现在鲅鱼圈港口发展迅速，但是营口老港依然发挥着至关重要的作用。

【工地实习日记】 工地实习周记 篇9

工地实习周记大全

通过一周的实习，我们参观了几个小区的施工工地(尚座.，东方花苑等)，还去了唐山环高速公路，在这里，尚座的精巧布局，东方花苑的个性设计，高速立交桥的完美造型，都给我留下极深刻印象。

通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

那天，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。

二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过老师的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。

工地实习周记

建筑工地实习周记精选

来工地也已经4天了，每天早出晚归的生活也有了一定的规律，不得不说，这里是一个磨练心性的好地方，整天面对的是黄土和难以架平的各种仪器，脸朝黄土背朝天的弹线，基础柱钢筋的偏移也成了让人不省心的问题。只有在这里，才会有整天被汗水浸湿了的衣服和劳累的躯体，再也没有在学校的那样无所事事。下午下班晚饭后，疲惫的身躯除了坐就是睡，哎，到底是学校生活好还是出来好，现在这个问题在心目中已经有了明确的答案，既然自己选择了它，那就在这条路上越走越远吧，不要回头，千万不要回头，否则那科还未真正坚定地信念随之就会动摇。两个月，摸摸胸口问自己，你能坚持下来吗?既然已经有了选择，那就让暴风雨来得更猛烈吧人家能承受的，我也能承受，应为必须承受，因为你要对自己负责，对自己的家人负责。

建筑工地实习周记范文

我将行李放在了师傅安排的宿舍后正要迫不及待的冲往现场时。小吴把我叫住了，于是，一场只对我开的安全教育课开堂了。简单的说就是，首先安全帽一定带。其次要注意脚底，现在处于打桩期间，很多地方看是干干的，其实是一个深大3米多的空孔，十分危险。最后就是夜间没事最好别乱出去以及自己的财产安全。他还说道，现在的现场除了桩机就是桩机，进入现场之前先去把图纸看懂，因为马上就要进入基坑围护阶段了。

我听懂了他的意思，先到仓库领了个安全帽。然后来到办公室，拿起人生中第一份工地正式的图纸就开始仔细阅读。

基坑维护有很多方法，而这里则是主要采用三轴搅拌桩、扩孔锚索、内支撑梁三种方式。

而这些都还未开始进行，现在主要是打桩，也就是冲击孔灌注桩。

冲孔灌注桩是灌注桩的一种。灌注桩是直接在桩位上就地成孔,然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成.冲孔灌注桩施工冲孔机冲击成孔，为泥浆护壁成孔。

冲孔灌注桩是冲击钻成孔,然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成,主要用于岩土层中成孔,成孔时将锤头提升到一定高度后以自由下落的冲击力来破碎岩层,然后循环冲水将底部沉渣冲上来冲干净。我们的桩有600多根，我还没来的时候便开始了进行了，现在即将进入尾声了。

第二天，我跟随师父到了现场进行验孔，师父和我说，其实一跟桩的形成就是这几个步骤：

1、定桩位

2、做护壁

3、移机开孔

4、全站仪对中

5、冲孔及除渣

6、定岩面

7、终孔

8、下钢筋笼

9、灌注成桩。

而我们要做的就是对中、及定岩、终孔的取样、下钢筋笼时检查搭接是否合格以及灌注过程的旁站。然后详细的又和我说了一些关于冲孔桩的知识和要点。

在砰砰砰的撞击声中，我渡过了我在工地的第一周，总的来说，第一周过得相当的顺利，虽然烈焰当头的六月，在工地相当热，可是一想到我的收获，就觉得那些辛苦一点都不算什么。

第二周又是酷热的一周，又是砰砰砰的冲击声，我们工地在这周迎来了第二个班主，三轴搅拌桩班主，早在这个庞然大物还没来的时候我就研究过它了，三轴搅拌桩又称swm工桩法是以多轴型钻掘搅拌机在现场向一定深度进行钻掘，同时在钻头处喷出水泥系强化剂而与地基土反复混合搅拌，在各施工单元之间则采取重叠搭接施工，然后在水泥土混合体未结硬前插入h型钢或钢板作为其应力补强材，至水泥结硬，便形成一道具有一定强度和刚度的、连续完整的、无接缝的地下墙体。这种桩基的施工工序不是很复杂主要有几点

1、导沟开挖：确定是否有障碍物及做泥水沟。

2、臵放导轨。

3、设定施工标志。

4、smw钻拌：钻掘及搅拌，重复搅拌，提升时搅拌。

5、臵放应力补强材(h型钢)

6、固定应力补强材。

7、施工完成smw。

装机开打的第一天，我便被师傅叫上测标高，拿着水准仪，扛着架子，带上卡尺风风火火的走向那个高达36米的庞然大物。师傅突然开口，你会用水准仪吧?我说会，在学校学过。那好，今天你先拿尺子，我测一次给你看，以后每天你都和小黄早中晚测一次。我直接接受了任务。

我们来到了桩机附近，师傅叫我摆上仪器，我快速的打开架子，装上仪器，调着机座螺丝，可是由于场地不像是在学校的水泥地，我调了好久都没水平。小吴来到我的身旁，和我说，有些东西，不能照搬学校的，来瞧我的。

只见他轻车熟路的张开架子，水平则是利用改动架子三个脚的长短来控制，最后微调。整个过程不到2分钟便完成了。

标高的计算，对我来说却是很是熟练，而且又有师父在身旁，每次孔打到12米也就是图纸设计深度后就要插h型钢，而我们就是对型钢的标高进行控制。对好后视，算好前视，我穿上雨鞋拿着卡尺测到了型钢目前的标高4.3m，而离我们需要的4.5m标高差了20cm，交代了他们提起来20cm。

就这样一根一根的测过去，我们很快测完对插到孔内的型钢标高。收完东西回到办公室，看着略有所思的我，师父说道，工地的东西就是把你在学校所学到的扩展延伸加以应用，不过并非照搬，而是灵活的运用，没事，以后要学的东西还多呢。

在三轴搅拌桩机噗噗噗和冲孔桩机砰砰砰的声音中，我读过我的第二周，收获很多，可正在让我懂得的，却是师傅的那句话，要学的东西还多着呢。

第三周这周似乎过得很是轻松，而我除了每天早、中、晚的对型钢测标高之外，一有空便跟着师傅到工地转一转、验验孔，或是看到师傅很匆忙的在赶着一些文件资料，主动提出帮忙。

冲孔记录是我学会做的第一个资料。第一次看师傅写这东西的时候，觉得他好厉害。对着地勘报告刷刷刷的写完一份又一份，我便雀跃着叫他教我。

编便是冲孔记录最大的特点。在得知岩面、终孔深度与所对应的时间后，对照地勘报告一一写出何时到达什么地质层，从这个地质层到达下一个地质层花了多少时间。只要定岩、终孔时间、深度对得上，其他的就显得不是那么正规了，比如多少米到达流沙层地质层，几点到达强风化，这些显得不是十分重要的则可以在切合实际范围内随便填写。在一开始，我写得十分的生涩，写一份可能要浪费很多表格重写毕竟没接触过这类的事情。慢慢的到后来，已经可以用轻车熟练，挥笔自如的程度了。

这周即将结束的时候，工地还发生了一件算得上很大的事情了。

那天傍晚，其他桩机都结束了一天时间的敲打，正等待夜晚的浇筑，唯独一台桩机还未打完，还在努力的奋斗着。突然，打桩特有的砰砰砰的声音没了，好多人围在桩机周围，似乎发生了什么事。在这个赶工期的节骨眼上，出现任何的突发事件是谁都不希望看到的。

《基础会计》实习报告 实习日记 篇10

课程名称《基础会计》专业年级姓名学号实习类型 手工记账实习及模拟软件使用实习单位教室+会计模拟实验室实习时间指导老师 成绩

2010年1月16日

实习报告

一、实习目的为了加深学生对《基础会计》理论教学内容的认识，掌握借贷记账法这一复式记账法，以及跨及核算财务组织程序的设计和选择，并运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使学生获得基本的会计技能和实践能力，即掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括编写会计分录的能力，编制记账凭证的能力，登记账簿的能力，审核、对账的方面能力，编制会计报表等能力等。

二、实习内容

通过模拟企业在2009年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求学生在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务。本次模拟实习采用的会计核算账务程序为记账凭证财务处理程序。具体实习步骤和各步骤主要内容如下：

第一，根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录，以便为后续的记帐凭证填制及相关的会计核算账务处理程序的涉及和记录奠定坚实的基础。

第二，根据实习资料和编制好的会计分录分类编制记帐凭证。掌握记帐凭证的填制，包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏记账凭证总号分号的编制等。第三，审核会计凭证，包括审核会计科目和相对应的金额、填制手续是否正确等。第四，记账凭证的整理和分类装订。记账凭证分为现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证、转账凭证等五类凭证。

第五，会计账簿的设置与登记。

一是根据审核无误的会计凭证登记现金日记账、银行存款日记账、明细账、总账。凭证据以登记账簿之后需要在相应位置打钩。

二是每张账簿需要有“期初余额、本期发生额、期末余额”三栏，注明记账符号，按顺序连续登记。

三是进行结账。结出有关账户的本期发生额或期末余额，为后续的对账工作奠定基础。结账时须在本期发生额的上下两端的划红线。

四是对账。根据记账凭证财务处理程序的需要，分别对相关的日记账、明细账和总账进行核对。必要时还需要核对账簿与凭证及账面数与实际数。

五是根据总账余额核算编制资产负债表，根据总账发生额编制利润表。

第六，会计账簿的装订与保管。将编制完成的会计凭证、各类会计账簿装订成册。按会计制度的规定保管期限为15年。

三、实习做法

本次实习安排在校内教室和会计模拟实验室进行，具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合，学生手工记账实际操作、熟悉记账软件与教师及时讲评和指导相结合的方式进行，其中集中实习主要安排在指定教室或会计模拟实验室进行，而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。同学之间做完会计凭证、会计账簿后，可与另一个同学互相复核对方的凭证与账簿，确保结果的准确性。

四、实习中遇到的问题

我们已经学了一学期的基础会计，但只是理论上的纸上谈兵。初次将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，开始时我们一窍不通无从下手。在实习过程中发现了许多自己在课内以及课外的知识缺陷。课内知识不扎实，导致自己无法准确、得心应手的处理在实习过程中碰到的问题。首先是对会计科目的不熟悉。导致许多题目无法正确使用会计科目，例如对材料采购的运杂费的会计科目的运用错误，对加权平均单价的陌生，财务费用、制造费用、销售费用偶尔会运用错误等等。而自己性格上的粗心大意以及耐心缺乏更是使得记账、登账错漏百出。登记记账凭证和会计账簿时，容易把金额栏位置、金额量、借贷位置、借贷符号写错。登记总账，任务太过繁锁，工作量大，轻易便出错，导致自己报废了许多凭证与账簿，做了许多无效功。

五、实习体会

初次体会到会计工作的繁琐，较之理论，会计讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。通过这几天的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多课本知识中所没有的实践经验，这不仅巩固了我的理论知识，更加提高了我的实际操作水平。并且深刻理解到做账时切忌粗心大意以及不耐烦。对账务的生疏只能通过细心反复练习，所谓熟能生巧,不耐烦只会导致恶性循环。任何职业都具有两面性，既有枯燥的一面，同样也具有趣味性，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，粗心大意，马虎了事，心浮气躁是无济于事的。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，万事才能成功。

在实习当中，慢慢了解自己不懂的那一部分，使自己从不知到知之，再从知之到甚之，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。我坚信通过这一段时间的实

习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，敢于为自己的理想奋斗，为实现自我的理想和光明的前程努力。

六、实习建议

学生们应该保持实习环境的整洁干净，不应把废弃的凭证、账簿随地乱丢。调整实习时间时及时通知学生，防止一些学生因为老师不在场而提前退场。资源合理调配，例如一些同学的空白的凭证以及账簿有多，可收集起来提供给那些缺少的同学。所有做账工作完后，可把装订好的会计账簿统一交予几个同学集体上交。应该多加涉及一些特殊的会计业务，重点讲解。在丰富理论的同时，还应多提供给学生动手做账的机会，提高其动手能力。

实习日记

2010年1月9日

繁忙的考试暂时告一段落，从今天开始我们将进行为期6天的会计实习。由于初次接触实习，老师先进行了一系列详解，让我们大致了解会计实习流程。首先，今天的任务是根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录。由于对课本知识的生疏，导致了我在编写会计分录过程中困难重重。首先是对会计科目的不熟悉。导致许多题目无法正确使用会计科目。例如，误把采购材料的运杂费的会计科目记为“销售费用”，经老师讲解后才知应用“在途物资（材料采购）”；又如，对加权平均单价的陌生；再如，对利润分配业务的核算、所得税费用的核算等无从下手，比如对法定盈余公积、任意盈余公积的提取、本年利润的结转等业务都无法得心应手的编写会计科目。

经老师的课堂讲解后，大致理解了整份会计经济业务会计科目的编写。要想真正理解通透，需要课后对会计知识的补充。

2010年1月10日

今天模拟实习的重点内容是记账凭证的填制。由于所发的各类会计凭证表格数量有限，刚开始，大家并不敢轻易动手填制凭证。秉着谨慎原则，老师建议同学一开始用铅笔填制。

会计记账凭证是根据昨天所写的会计分录所填制的，根据不同经济业务分别填制“现金收款凭证、银行存款收款凭证、现金支付凭证、银行存款支付凭证、转账凭证”。

填制会计凭证手续繁琐，需要足够的细心，否则轻易便出错。例如，对填制日期、总号以及分号、经济业务的摘要、金额栏等的填写都必须认真核对会计资料后填写才能保证不出错。刚开始填写时由于不熟悉填写程序，报废了好几张凭证单，慢慢熟悉后出错次数便减少许多。

今天的课程，让我了解粗步了解到会计工作的繁复，理论知识的掌握是关键，但是实践亦同等重要，纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。

2010年1月11日

今天模拟实习的内容是审核会计凭证和账簿登记。先是对昨天填制的会计凭证进行相应的审核。主要针对会计科目、对应的金额、相关填制手续、审核记账凭证的合法、合规和合理性等进行审核，并对审核好的会计凭证进行整理与分类。按“现收、现付、银收、银付、转账”顺序叠好。只有经过审核无误的记账凭证才能进一步据以登记相关的凭证。

经审核发现有些金额填写错误。只能用新的凭证重新填写。其中凭证中的记账符号暂且不要打钩，等登记完总长后再打钩。全部审核完毕，无误之后，对其进行装订。装订会计凭证是为了更好的保管，凭证的保管期限一般为15年。

2010年1月12日

今天的实习内容是依据整理好的会计凭证登记日记账和明细账。相对比较下，会计账簿的登记就比较繁琐了。

账簿包括日记账、明细账（三栏式、多栏式、数量金额式）和总账。每种账簿登记涉及借贷双方以及余额。每个账簿第一条都需首先填写期初余额，无余额的从”元”这栏开始依次写三个0在“十”这栏写“￥”，填写完所有业务均要写“本期发生额”和“期末余额”两栏，日记账分现金日记账以及银行存款日记账。在填制现金日记账的时，粗心大意容易把金额填错，其中，“从银行提现金8000备发工资”这笔业务应在现金日记账和银行存款日记账两个账簿中都登记。否则现金日记账期末余额将为负值。明细账中应该注意计量单位以及单价，对于结转的材料和产品的单价应该写加权平均单价。以及注意单价和数量的位置，在该方金额栏前而不是后。

2010年1月13日

今天模拟实习的内容是接着登记总账。总账是根据本月所有经济业务涉及的科目进行登记。“实收资本”这个账户虽然没有本期发生额，但是期初有余额，仍然应该登记总账。总账的顺序按照书中第45页的会计科目顺序进行填写，不可打乱，每张总账内容按照日期登记账簿，不可打乱日期填写，也不可缺填漏填哪项业务。期初有余额则据实填写，并标明余额是在借方或者贷方，没有余额则填“平”字，“期末余额”栏的填写与“期初余额”类似，千万不能在每笔业务之后也打上“借”或

“贷”。我就是犯了该种错误，导致每张凭证都出错了，需要重新誊写，浪费了不少人力物力。

总账的登记比日记账和明细账繁琐。工作量也大很多，非常考验人的耐力和细心程度。我粗心大意导致报废了许多账簿，做了许多无用功。需要深刻吸取改教训。

2010年1月14日

今天实习的内容是对所有登记完的账簿进行审核。包括账簿与记账凭证的对账，日记账明细账与总账的核对，审核无误后在记账凭证的记账符号栏内打钩。填制账簿扉页“账簿启用及交接记录”目录按现金日记账、银行存款日记账以及总账接着根据总账编算资产负债表和利润表。“应收账款”和“预收账款”是相对应的，“应付账款”和“预付账款”是相对应的，当其中一方账户出现余额反常，则应把反常额记到对应方。该资产负债表表内“存货=在途物资+原材料+库存商品+生产成本”。这两张报表的计算量大并且容易算错，需要格外小心。

会计实习生的实习日记 篇11

早上第一节课不用听课，所以难得多睡了会儿，一直睡到七点五十才起床。刷牙洗脸后，就坐公交去了十二中。第一节课下课后检查了咱班的做操情况后就去了高一十班听课。那班简直就是高一年级的一个传说，门门课年级倒数第一，而且纪律也是差的一塌糊涂，在他们眼里，真的是神马都是浮云!听完课后就借了不回去的人的自行车和几个同学回师大吃午饭了，顺便洗了件衣服。

下午十二点十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了，因为下午也没啥事，去了也白去，最后一点多就回师大了。然后去纬七路改了条裤子，买了点水果。晚上吃完饭后就去防空洞的网吧去下载教案和课件，哎，没办法啊，宿舍的网速实在是太慢了。在网吧足足呆了三个小时，花了我五块钱人民币，终于下了充足的资料，足足有70多兆，这下做教案和ppt就不用愁了。最后把这些资料传到了专门为实习的那十三个人而建的群里供他们分享，这样他们就不用花那么多时间自己去下载了。我就说嘛，我是个好人，充分发扬了中华民族的传统美德，哈哈!

新闻实习日记 篇12

转舜间，实践都已结束。真的没想到时间会过得这么快，感觉好奇怪。一个月的时间就像十几天一样，眨眼间就流逝在指 尖。说实话，这学期的实践总体给我的感觉就是很仓促、很忙碌，也很累，但同时也很充实。上学期我们也曾有过一次实践，但没有感觉到这 闲置的时间，似乎每一分、每一秒都是被充分利用了，所以一天下来，可就是让我奇怪的是，一个月的实践并没有让我感觉到有多难挨，快，感觉到时间并不够，所以说，其实这次的实践我们已经真正把自己融入到其 实践可谓是“一波三折 中的情节一样起伏不定，但是这也是证明自己、并因此除获得综合布线专业知识外，还可以锻炼自己的领导能力以及自己的 怎样的人该安排怎样的任务，怎样协调好本组 意料之中，实践的前几天我们任务完成的都很吃力，感 因为在此之前，我们并没有过任何经验，为的就是让我不仅仅只是局限于书本知识，每天我们都是在不断重复修改着各自小组的方案。然但是最终这些问题都不复存在。用一个词来形容我在实践中遇到困难并解决三起三伏”，我们小组前 后两个设计方案以及最后的施工加起来遭遇到三次 也差点导致我们前功尽 弃。当然，令我感觉到内疚的 是，我并没有能够意识到错误的所在，这些都是我的责任。证明自己的思想还不够严谨，但是实践中我们却留下了一个永久的1000Mbps，在经过师傅的指导后，我们利用光纤收发 能够达到 100Mbps，所以为了能够按时完成实践的任务，尽管如此，这却使得我们的实践没有那么的圆满，终究留下了值得一提的是，我们的实践指导师傅真的是一个很认真负责的师傅，对我们

个小时，尽管这样，我们却 相 我的思绪还停滞在本小组对办公楼的 方案中还存 们组的方“呕心沥血”的作 品，是努力与智 尽力弥补的时 中去了，”，既有成功亦有挫折。有喜有忧，充满着戏剧性。本次综合布线实践的任我被选为了第一组的项目经理（组 考验自己锻炼自己能力的一次“攻坚克难”，按 但是运用起来才发现理论和现实也正是因为如此，我才会选择这而是要学以致用。毕竟实最终才总算完所以方自己的态度轻浮草“遗憾”，那就是最后我们暂么匆忙过。我也没想有时候会加班以至于一天要上班接近没有感觉到有一点人常常会感到疲惫，反却是感觉到时间过的很综合布线系统设计上。尽管实践结束了，我们也算是马马虎虎完成了任务，但在很多问题，我们的方案和标准还有很大的差距。我很想继续学习，不断完善我案，最终能给师傅们一份真正满意的答卷。毕竟那是我们慧的结晶。但是它就像一块有瑕疵的美玉，留有那么一点的缺憾。当我们想候却没有时间去完成。而不只是去象征性地完成任务。我们心里的变化就像小说务是对一栋办公楼进行综合布线系统的设计并参照祥北京永恒祥工有限公司的综合布线系统的设计方案进行施工。因为考虑到实际情况。实践中师傅把我们分成四个组，每组两名项目经理，带领各自的组员开始本次实践的任务。很荣幸，长）。虽然这只是一个莫须有的称号，宝贵的机会。决策力，当然了也是考验个人魅力的时候。队员，这都是接下来考验我的问题。做为一个组长，有职责带领本组的队员时并保质保量的完成实践的任务。觉到很“艰难”，尽管书上的理论知识我们都已经学过了，还是有差距的。份工作作为社会实践，践中还有许多书本上学不到的东西。而，并没有得到领导的肯定，经过领导的指正，却依然是漏洞百出。在此之间队员们有过灰心，有过分歧，困难，那就是“大的根本性错误，然而最终都被我们一一解决。成了实践的任务。这其中的几个错误时一开始就可以避免的，然而作为组长，对大家整合的东西做好审核工作，案中也有很多的矛盾。率，所以我在此检讨一下自己。我们组熔接的光纤并没能达到要求的器检测了一下我们的光纤且不需要对光纤重新熔接。一个“遗憾”。的要求很严格，也许大家或多或少会有点埋怨师傅的要求过于“苛刻”，然而我知道，只有这样的师傅才是真心为我们好的，试想，如果师傅在实践中对我们放任，任其自然，对于他来说也是件无可厚非的事，而且他也会很轻松。然而他并没有这么做，要知道他还带着好几个班，有很多的任务要做，然而，在对待我们实践方面他却时刻没有对我们放松要求。每天他总是很 晚才离开，这些我们都看在眼里。我打心眼里为我有这样一个师傅感到欢愉，因为只有师傅的严格要求，才能换来我们 的技能过硬，也只有这样才能为将来我们立足于社会，谋求自己的发展之路夯实基础。现在 的社会职位的竞争异常激烈，而我们并没有能令人眼前一亮的文凭，我们能做的只有不断学习技能，不断丰富自身的知识，也只有这样，才能弥补我们在文凭上的缺憾。因而，在今后的日子里，不管做什么事，我们都应该严格要求自己。这次的实践真的是收获很多很多，前面也已经说过了，不管是专业知识有所补足，还是除此之外的别的书本上学不到的知识。比如，这次当组长的经历也将成为我今后生活中的一笔宝贵的财富，它使得我的协调能力再一次得到提升。还有作为一个组长，在实践中所暴 露出来的问题也让我深深地感到惭愧。虽说人无完人，但是作为一个领导者就必须不断提高 自己的素质，才有资格带领队员去克服一个个困难。实践虽然已经结束了，虽然有些“遗憾”，但是正是这些“遗憾”将会成为我们今后 前进道路上的“鞭策绳”，时时刻刻惊醒我们不要再犯同样的毛病，要知道如果我们现在不是实践，而是一个公司在参加一个大工程的竞标，试想如果以我们现在的方案去参加竞标，可能性能有多大，即使竞标成功了，甚至还有可能致使公司蒙受一笔损失。因为我们对工程 材料的预算还是那么的稚嫩和浅显。我想此次的实践一定将会成为我人生当中一笔宝贵的财富，每一次实践都是一笔财富，最终将会为我创造巨大的财富。对于综合布线这门课程本身而言，随着综合布线系统在我国楼宇建筑和网络工程中的迅猛发展，综合布线技术已经越来越重要，这门课程的重要性也清 晰可见。通过这次的实践，不仅仅使我对综合布线系统的认识更彻底、更全面、更深入，而 且它还额外教会了我许多东西。也许过程才是最重要的，正是实践中暴露出来的问题会使我 们以后少走弯路。所以说这次实践可以最终定义为“不完美的美丽”。感谢这次实践，感谢大家的配合，不然不会顺利完成这次的实践。我也会怀念这次实训。

实习日记

2011.7.25

星期一

晴

今天通过朋友的介绍，我和几个同学来到了XXXXX公司。准备在这里进行我为期一个月的实习。公司人事部经理宋小姐接待了我们。王小姐很是热情，首先带领我们参观了公司的各个部门。然后将我们的住宿进行了妥善的安排。当然，她也给我们讲解了公司的各项规章制度，她希望我们能遵守公司的各项规章制度，能和本公司合作愉快，希望我们能有个愉快的实习生活。

参观了公司的各个部门，我感触很深，看看公司的规模，我知道我们没有来错地方，心里很高心，希望在这里能将我们平时学到的东西学以致用，也希望能在这里学到很多书本上学不到的东西。在整理好行李和住宿以后，我和几个同学又参观了公司其他一些地方和工厂，还去公司周边的地方转了转。公司要求我们主要是协助综合布线，因为这点以前在课上学过，心里很高兴，很期待明天的到来，能自己亲自动手做些东西。临走的时候发了我们每人一身工作服。

2011.7.26

星期五

晴

昨天宋小姐说我们属于公司的技术人员，听着特别高兴，哈哈，我们也属于高技术人员。一大早就忍不住起来了，穿上工作服，看着镜子里的自己，觉得自己很有精神。上午，我们首先见到我们的领班张师傅，我们在公司的工作由他负责安排。张师傅大概40岁左右，显得不是那么和蔼。他见了我们笑也没笑，只是带领我们去参观了工厂，他首先就给我们一个下马威，说：“你们在这里，什么都得听从指挥，不要觉得自己是个大学生就了不起，比起动手能力，你们比不上我们公司里的任何一个小员工。”我听着心里直发恨，心想我们的动手能力也不一定差到哪里去。第一天去工厂没有我想象得那么美好，张师傅碰都没用让我们碰一下器件。他只是给我们详细地讲解了各种器件的用途与组装方法以及实习中要用到的工具的使用及安全知识教育。我听得都觉得有点烦，讲那么多干什么，动手做不就知道了。哎，第一天竟然就这样过了，什么都没干成。走出工厂的时候，张师傅给了我们一本书，叫我们在在周末好好看看。带着些许的遗憾，结束了今天的生活。心里总感觉缺点什么一样。

2011.7.29

星期一 晴

前两天周末认真的看了看张师傅给我们的那本书，还真学到不少东西，书上主要介绍了一些元器件及其用途，还有一些布线知识，好多以前我见都没有见过。早上来到工厂，真开心，终于可以亲自动手了！怀着满腔热血准备布线。

一早上张师傅只让我们做了一件事情，那就是练习电烙铁，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而布线很多地方都需要电烙铁的，焊接质量的好坏直接关系到布线的质量。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。因为在学校里经过多次实践接触过几次电烙铁，所以操作起来还算熟练但比起厂里的员工真是差之千里。这时不禁想起了张师傅那句话：比起动手能力，你们比不上我们工厂的任何一个小员工。我脸上不禁发热。下午我们练习了焊接元器件。总之，今天我们总算是尝到了一些滋味，不是任何事情都是我们想象的那么简单。

2011.8.15

星期一

晴 一个月新的一天到来，我也希望有个新的开始，一大早我们都来到了工厂，最近事情繁多，总是失眠，去了和朋友聊会天后发现昨晚失眠的不止我一个，早上一来大家都讨论着各自的想法。然后我们把各自的想法运用到布线中去，在我们完成了布线后，张师傅欣慰的笑了。

很感谢张师傅，他教会了我很多东西，这次实习给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富。实习任务已经结束，但是我并没有打算马上离开北京永恒祥工有限公司，我觉得这里是个学习的好地方，能学到好多好多的东西，所以我向公司申请了留下来做一些其他事情，一来锻炼自己的动手能力，二来学一些书本上没有的知识！

实习评价:

在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的通信工程专业知识和技能基本功。从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。