马原学习感悟（精选6篇）
原来曾经对马克思主义原理有过一定的了解和学习，但直到上了大学之后，才对马克思主义原理有了真正意义上的理解和认识。
马克思主义是一个完整而严谨的理论体系，产生于19世纪40年代中期，至今已有160多年的历史。马克思主义思想的几个主要的组成部分的的直接理论来源：1德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。.德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2.英国古典经济学创始人是威廉.配第，古典经济学提出了劳动是价值唯一源泉的思想，关于把价值区分为使用价值和交换价值的观点。马克思严密论证了劳动价值论，并在此基础上创立了剩余价值学说。3.英法两国的空想社会主义学说对资本主义进行了尖刻的嘲讽和无情。马克思主义的三个直接理论来源，是同一历史时代的产物，因此它们之间是相互联系、相互包含的，它们对马克思产生的影响也不是各自孤立地单独发生的，而是综合的、相互交织的。
尤其是对马克思主义哲学中的辩证法，认识论有着深刻的感触。在人的思维模式的中的最高层次便是辩证逻辑思维，所有的事情都可以由整体划分为不同的部分，因而我们有能力去除或者升华不足与缺憾。人无完人，我自己身上存在不少的优点，但同时也有缺点存在。不能因为有优点就忽视缺点的存在，也不能因为缺点就自我否定。一分为二的看待组成我这个整体的各个部分，我想要有更好的整体，所以我想要完善自我的各个方面。辩证的看，才能更好的审视我们自身，因为我们不再是不可变的一个所谓整体，而是可以对部分进行否定而达到对于未来的肯定。
有时候会觉得，曾经的观念被自己所否定，但是今天又再次否定了之前的观念。会觉得很奇怪，似乎是反复的否定，又重新回到了事情的原点。但事实并不会是这样原地踏步回到原点的情况。可能看起来似乎是返回了原来的观念，但对这个观念的深度和广度已经有了更多的认识。这种否定之否定的一种螺旋上升方式正是事物进步的一种常规方式。我们在不断的否定不正确的，谬误的部分，因而使整体得到进步。不断的发现自身的谬误，并不断否定，因而我们能得到成长。如果我们不能区分出自己的不足，而是只能笼统的对待，我们只能止步不前，得不到真正的进步。
高中的有一段时间，总是有很多对于未来的幻想和期待，难免会有些落不到实处来，学习就出现了很多的问题，当时就是觉得茫然失措起来，不知该怎么办。恍惚了有一段时间，直到突然对播音主持感兴趣起来，才开始真正的脱离慵懒，努力学习起来，最终也才有机会能坐到大学的教室里。所有的东西都只有实事求是的落到实际中才能有可能达成自己的梦想，幻想大概最后也只能幻灭吧。空想总是会缺乏行动，只有行动起来才能发现原来没有那么困难，或者那么容易，但只要我开始，我就相信我一定能做好我想要做好的事情。
想想要是当时没有一个对未来的方向，可能现在就不知道要在哪里飘来飘去了吧。如果当时做出了另外的选择，可能就是别样的风景了吧。做出了什么样的选择，就要承担什么样的后果。结果肯定是与原因相呼应，不可能有无因之果，也不会出现无果只因。现在选择了奋斗和努力，将来应当会有不错的结果吧。要是恍惚间恍惚了这几年，也许就要重蹈高中时的迷茫了。我不想要错过这四年时间，也许以后就没有这样闲适的时间来让我任性的做我自己想做的事情。为了自己想要的结果而脚踏实地的努力起来，是最好不过的事情了。
所有的事情都可以从不同的角度进行切入和观察，从不同的侧面认识这个世界。原来的视界局限在了一个小小的地方，每天都只有学习的份，而没有时间真正去认真看看这个世界。这四年，我想要更多的去看看这个世界，在不同的时间不同的地点，体验不同的风景。去真切的认识这个世界，而不是只停留在书本上。
1.古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。这是一种天才的猜测、但缺乏科学依据，过于简单化。
2.近代形而上学唯物主义根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。
3.现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了概括，指出客观实在性是物质的本质规定。
马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”的经典性定义中：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
(二)马克思主义的物质观的理论意义
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
第三，体现了唯物论和辩证法的统一。
第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
(三)物质与运动、运动与静止
作为哲学范畴的运动是指宇宙中发生的一切变化和过程，它是物质的根本属性和存在方式。
1.物质和运动不可分割
(1)物质是运动的物质，没有不运动的物质。运动是物质所固有的根本属性和一切物质形态的存在方式。设想不运动的物质，将导致形而上学。
(2)运动是物质的运动，没有无物质的运动。物质是运动的承担者，是一切运动和发展的实在基础，运动的原因也在物质自身。设想有离开物质的运动是唯心主义的观点。
2.静止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
3.运动与静止的关系：绝对运动和相对静止是辩证统一的，相对静止中包含着绝对运动，静中有动;绝对运动中也包含着相对静止的状态，动中有静;物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。
4.物质运动与时间、空间
(1)时间和空间是运动着的物质的存在形式。时间是物质运动过程的持续性、顺序性，时间的特点是一维性。空间是运动着的物质的伸张性、广延性，空间的特点是三维性。
(2)物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。
(3)时空既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的统一。物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。
(4)时空既是无限的，又是有限的，是无限和有限的辩证统一。
具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。
(四)世界的物质统一性
1.世界是统一的，即世界的本原是一个;
2.世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种“始基”的物体;
3.物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。
对于《马克思主义基本原理概论》这门课，我的收获是非常多的。
《马克思主义基本原理概论》课程多媒体教学进行了教学内容的改革和创新，运用了手机短信、网络文献、幽默笑话、动画图片、QQ表情、视频影片，这对于一些老师照本宣科的教学方法是不同的，学习这门课本来是枯燥无味的，但是在老师的教学改革和创新下，让同学们上课时不至于觉得枯燥无味，感觉新鲜，充满了活力，可以说这样的教学方法是相当有成效的。同时老师上课幽默风趣，鼓励同学们回答问题，在学习到每一章中的每一节的内容时，老师还拿出了历年来的考试题目让我们同学们来做，这无疑对我们是非常好的，在教学过程中与考试的内容进行联系，不仅让我们同学有了大概的印象，同时也能够对于我们考试的复习有很大帮助，这并不是说老师没有拿出让我们做题的部分就是不重要的，只是我们更能够了解到考试的一些更加重要的章节，所以这点我个人认为是相当好的。
【学习感悟】
航空总院医务人员学习党史感悟在党支部的号召下，我们一起学习了中国共产党的党史，学习后心潮澎湃，感触颇多。
以史为镜，可以知兴替。我们党在100年前就以昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的气魄和担当走上了历史的舞台。在百年的奋斗中，带领中国人民完成了由站起来，富起来，到强起来的伟大转变。这在中国历史及世界历史的长河里都是奇迹。学习党史就是要继承和发扬党的优良传统，把党的事业发扬光大。
通过学习我知道了，八七会议和遵义会议的召开，纠正了我们党在理论上的左倾和右倾错误，把马克思主义和中国国情相结合，创造性的产生了毛泽东思想。为我们党领导的革命打下了坚实的理论基础，由此带领全国人民在革命的道路上越走越远。最终取得了伟大的反帝反封建的胜利。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。建国后，我们党面对错综复杂的国内外的局势，通过睿智改革，把一个落后的农业国，发展到今天的全面小康社会的工业及科技大国。这又是一个让人叹为观止的成就。
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。___引经据典的诠释了，什么是共产党人的初心和使命。这恰恰就是我们党不竭之力量的来源——为人民谋福祉，人民就是江山。
今天的中国让世界刮目相看，未来的中国掌握着世界的钥匙。站在两个一百年的历史交汇点上，我们更要睿智改革进取。把我们的党史牢记在心，不改初心，永葆共产党人的本色。
踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。作为医护工作者，我们要乘势而上，以十四五规划为准绳，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦，为健康中国而奋斗终身。
临床36 杨拓 2132001127
【摘 要】 改革开放三十多年来，我国经济社会取得了巨大发展，但我国的贫富差距也呈扩大趋势。从马克思主义经济学的视角考察我国三十多年来的贫富差距，其原因主要是劳动与资本的关系仍处于不平等状态，所有制关系的调整与变动以及以“按劳分配”为主体的分配原则在渐次削弱。治理对策应该从切实提高劳动在收入中所占比重，毫不动摇地坚持“两个主体地位”，加强顶层设计提供有力保障等方面入手，从而为共同富裕的早日实现创造有利条件。【关键词】 贫富差距 马克思主义经济学 共同富裕
从马克思主义经济学角度分析我国贫富差距
改革开放三十多年来，我国 GDP 和人均收入都出现了超常增长 而与此同时，我国贫富差距也呈扩大趋势 从 20 世纪 80 年代末到 1994年，我国贫富差距是逐渐上升的，在 20 世纪 90年代末出现短暂的下降后，又开始逐渐上升。贫富差距不断扩大的趋势，不能不说是对我们共同富裕价值目标的背离，也在一定程度上严重制约着“中国梦”的实现。本文将通过马克思经济学深入分析我国贫富差距的现状及成因，进一步深化对实现共同富裕路径的认识。
一、我国贫富差距的基本状况
改革前夕及改革初期阶段，我国居民收入分配的基尼系数总体上一直维持在较低水平上城镇居民的基尼系数在0.2 以下，而农村居民的基尼系数也在 0.21 到 0.24 之间。改革开放以来，我国基尼系数逐年扩大，2000 年达到0.417，超过国际上公认的0.4 的警戒线，此后一路上扬，2003 年全国的基尼系数已经达到0.448，2008年达到 0.466。据测算，中国目前亿万富翁已超过1000人，百万富翁300万人。与此同时，我国还有近5000万人没有解决温饱。统计数字显示，我国最贫困的20%的家庭仅占社会全部家庭收入的4．27%，而最富有的20%的家庭则占有全部收入的50．24%，这方面的差距甚至超过了居西方国家贫富差距之首的美国。据此看来，中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。
二、我国贫富差距扩大的原因探讨
导致我国贫富差距不断扩大的因素是多方面的，既有经济因素，又有社会因素;既有意识形态方面的因素，又有政府行为方面的因素;但从马克思主义经济学的视角来看，我国贫富差距不断扩大的因素主要有以下三个方面：
1.劳动与资本的关系仍处于不平等状态
贫富差距源于收入分配不公，而收入分配不公又源于初次分配 对初次分配影响最大的核心问题是劳动与资本的关系。对此，马克思也曾做过形象描述: 劳动力的买和卖是在流通领域或商品交换交换的界限以内进行的，这个领域确实是天赋人权的真正乐园，那里占统治地位的只是自由、平等、所有权和边沁。从我国目前情况来看，劳动力的市场价格决定本质上正如马克思先前所描述的一样，而且由于多种因素相互作用的结果，劳动力相对价格的变动愈发不利于劳动者。2.所有制关系的调整与变动
马克思曾深刻指出: 所谓的分配关系，是同生产过程的历史规定的特殊社会形态，以及在人们生活的再生产过程中互相所处的关系相适应的，并且是由这些形式和关系产生的。这种分配关系的历史性质，就是生产关系的历史性质，分配关系不过表示生产关系的一个方面。改革开放以来，随着各种非公有制经济的迅猛发展，人们对生产资料的占有关系，由以前的相对平等状态变成现在的完全不平等状态，个体户和私营企业主掌握着越来越多的生产资料，而广大普通劳动者一无所有。在这种境遇下，为了利润最大化，一些私营企业主总是把工人的工资压低到不能再压低的水平。一些企业领导层凭借自身行业优势，在使自己获得高额收入的同时潜在地抬高了本行业职工的福利收入，这就在一定程度上形成了一个高收入利益群体，拉大了不同行业职工个人收入的差距，导致贫富差距不断扩大。
3.以 按劳分配 为主体的分配原则在逐渐弱化
马克思在《哥达纲领批判》中曾具体阐明了共产主义社会第一阶段即社会主义社会的分配原则——按劳分配原则。由于我国正处于社会主义初级阶段，因而在分配方式上只能实现以按劳分配为主，多种分配方式并存。改革开放以来，随着市场经济的不断发展，由于不同人群所拥有的生产要素性质及其多寡不同，而且呈现出“多者愈多”“贫者愈贫”的不均衡发展态势，这就必将导致“按劳分配”逐渐被“按生产要素分配”所取代，使得当前我国以“按劳分配”为主的原则正在被逐渐边缘化。
三、解决贫富差距的路径初探
邓小平明确指出: “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”要体现社会主义的优越性，我们就必须从马克思主义经济学的视角出发，采取多种措施，有效扭转我国贫富差距不断扩大的趋势，为实现“中国梦”创造有利条件。
1.切实提高劳动在收入中所占比重
党的十八届三中全会明确提出: 要着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。在资强劳弱的现实境遇下，要切实扭转贫富差距扩大的趋势，就必须提高劳动报酬在初次分配中所占份额。一是要建立健全正常的工资刚性增长机制，保证职工工资性收入和平均工资性收入的增长幅度都不能低于企业利润总额的增长幅度。二是要建立健全工资协商制度，通过三方协议来解决相应主体缺位的问题，要进一步推进工会阵地建设，完善工会相关法律法规，使工会成为劳工利益表达机制的有效路径。三是要认真落实《劳动法》《劳动合同法》《工会法》的相关规定，促使劳动者工资增长机制落到实处，严肃查处企业损害劳动者权益的不良行为。
2.毫不动摇地坚持 两个主体地位
坚持公有制在所有制结构中的主体地位和按劳分配在分配方式中的主体地位，这是由社会主义的本质属性决定的 马克思 恩格斯指出，社会主义与资本主义 具有决定意义的差别当然在于，在实行全部生产资料公有制(先是单个国家实行)的基础上组织生产。坚持公有制主体地位，必须在发展经济过程中，通过建立现代企业制度 深化国企改革 创新国企运行模式 大力发展各种集体经济等手段使公有制经济以更大规模 更快速度发展;必须在加强国有经济对国民经济的控制力 提高公有制经济质与量的同时，保证公有制经济在国民经济总量中尤其是在总利润，总就业人数等方面的绝对优势只有保持这样一种优势，才能为实现按劳分配共同富裕提供雄厚的物质基础和制度保障。
3.加强顶层设计提供有力保障
党的十八届三中全会对实现共同富裕进行了新探索，要求紧紧围绕更好地保障和改善民生。促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕。在这一总体思想指导下，十八届三中全会明确提出要改变GDP至上的观念和做法，要求发展要更多地关注人民群众的利益实现和人民群众的生活质量问题。这说明我们不能总是靠牺牲公平来保持经济增长，因为这种增长是竭泽而渔，不可持续既与中国共产党所提倡的以人为本精神相悖，也与中国共产党所追求的共同富裕背道而驰。全会还特别强调共同分享现代化成果应该成为破解城乡二元结构的指导思想，这就突破了促进农业发展就是帮助农民的理论，是对农民主体地位的高度肯定，必将对缩小城乡差距、破除城乡二元结构、推进共同富裕的早日实现起到重大作用。
参考文献：
三、简答题：
1、简述市场调节与市场机制的主要内容。
2、谈谈对实践标准的确定性和不确定性的理解。
3、如何理解社会意识的相对独立性？
4、科学社会主义的两个理论基石？
5、简述马克思劳动价值论的主要内容。
6、如何理解“全部社会生活在本质上是实践的”？
三、简答题：
1、市场对经济活动的作用体现在两大方面，一是配置资源，二是调节经济活动。市场配置资源的活动就是通过市场把各种资源在社会范围内进行安排，结果是个体把自己所拥有的资源投入到能够获取最大利益的领域中。市场调节经济活动的作用是通过市场去影响]人们的生产、分配、交换、消费活动。这些活动都是以市场为载体，必然随着市场状况的变化而变化。
2、实践标准的绝对性是指一切认识归根到底都要通过无限发展着的实践的检验并且最终一定要通过实践的检验才能判定其是否具有真理性。实践标准的相对性是指一定层次、一定水平的实践只能在一定范围、一定程度上检验人的认识是否正确，而且实践检验认识不是一次完成的，是一个反复的过程。因而实践检验标准是确定性和不确定性的统一。
3、社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展和社会存在并不总是保持着一致和平衡。相对独立性的表现为：社会意识的发展变化同社会存在的发展变化的不完全同步性，社会意识发展具有历史继承性，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
4、马克思恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石，它揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。
5、商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程，各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言，土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素，与劳动者的具体劳动一起，共同构成了使用价值的源泉。但就商品价值的创造而言，价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽象劳动是形成价值的唯一源泉，离开了人的劳动，价值增长就不可能实现，劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。
6、从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。
在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。
三、简答题（6题，每题5分，共30分。）
1、简述社会主义社会的本质及其基本特征。
2、怎样正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系？
3、商品使用价值和价值的源泉分别是什么？
4、简述绝对真理和相对真理的辩证关系。
5、谈谈你对“抓住重点”就是一点论，“二者兼顾”就是均衡论的理解。
6、马克思主义关于“人的本质”的观点。
三、简答题：
1、社会主义的本质，就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的基本特征如下：解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率；建立和完善生产资料公有制体系，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕；个人消费品实行各尽所能、按劳分配制度；建立工人阶级和劳动人民的国家政权，即无产阶级专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
2、马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免。”这就是我们常说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。后来，马克思在《<政治经济学批判>序言》中又提出了“两个决不会”，即：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系，应该结合起来加以理解。“两个必然”和“两个决不会”是对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述。前者讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，是根本的方面；而后者讲的是这种必然性实现的时间和条件。它告诫我们，“两个必然”的实现需要相应的客观条件，而在这个条件具备之前决不会成为现实。全面准确地学习和把握“两个必然”和“两个决不会”，既有利于坚定资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的信心，同时也有利于人们坚持科学态度，充分尊重客观规律，在当前艰苦的实践中坚定地为共产主义的实现而奋斗。
3、在生产使用价值的过程中，劳动、资本、土地、技术是不可缺少的，马克思肯定各种生产要素在财富生产中同等的重要性，他说：“劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。”正如威廉·配第所说：“劳动是财富之父，土地是财富之母。”具体劳动和各种生产要素共同构成了使用价值的源泉。价值则不同，价值是凝聚在商品中的无差别的人类劳动，抽象劳动是形成价值的实体，劳动是价值创造的唯一源泉。物质元素仅仅是价值创造的物质条件，它不创造任何价值原子。
具体劳动创造商品的使用价值，但劳动并不是使用价值的唯一源泉，使用价值有两个源泉，即生产资料和人的劳动。如果根据使用价值的生产离不开生产资料(劳动工具和劳动对象)这一点，认为商品的价值也有两个源泉，认为生产资料和劳动者都创造了价值，从认识上讲，这是混淆了使用价值和价值这两者不同的属性，进而也混淆了具体劳动和抽象劳动。所谓价值、抽象劳动体现的是人与人之间的经济关系，凡是社会物质财富，都经过人的劳动才能形成。正是在这种意义上，我们说价值的实体是人类抽象劳动，价值的唯一源泉是劳动。不承认劳动是价值的唯一源泉，是企图掩盖资产阶级利用其对生产资料的占有而无偿占有别人劳动这种剥削的实质。
4、绝对真理和相对真理是同一真理的两种不同属性。两者相互渗透相互包含。相对之中有绝对，绝对寓于相对之中。相对真理不断向绝对真理转化，真理是一个过程，它永远处在由相对向绝对的转化和发展中。
5、抓住重点是指在考察复杂事物的过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，但同时承认非重点的存在，并非一点论。二者兼顾是指既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，是有重点的兼顾，并非均衡论。
6、人的本质不是天赋的，是自然属性和社会属性的统一。只有立足于一切现实的社会关系总和这一基点上，才能真正把握人的本质的具体性和社会性。
四、简答题
1．什么是马克思主义？
从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
马克思主义从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2．简述马克思主义重要的理论品质
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。这种与时俱进理论品质是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先，这种品质是马克思主义理论的本质反映。其次，这种品种是人类认识发展规律的具体体现。最后，这种品质是理论创新的内在要求。
四、简答题
1.简述哲学基本问题及其主要内容。
答：哲学基本问题是思维和存在或意识与物质的关系问题。它的内容包括两个方面：第一方面是思维和存在何者为第一性的问题。这是最根本的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。第二方面是思维和存在的同一性问题，主要是思维能否认识存在，即现实世界是否可知的。如何回答这个问题是区分可知论和不可知论的标准。
2.简述列宁的物质定义及其哲学意义。
答：列宁的物质定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过人的感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的物质定义言简意骇地包含了极其丰富的内容，具有重大意义。
①它坚持唯物主义一元论的基本原则，指出物质对于意识的独立性，根源性，意识对于物质的依赖性、派生性，这就同唯心主义和二元论划清了界限。②它指出人能够感知和认识物质，坚持了唯物主义反映论和可知论，为科学地认识世界指明了方向，同不可知论划清了界限。③它对物质世界的多样性作了最高的哲学概括，指出客观实在性是一切物质的共性。从而使哲学物质概念区别于自然科学的物质结构理论，克服了形而上学物质观的根本缺陷。
3.简述意识的本质。
答：意识的本质概括为两方面：一是意识是人脑的机能；二是意识是客观存在的反映。从意识是人脑的机能看，人脑是意识的生理基础，人脑不是意识的源泉，而是意识的物质器官，在第一信号系统和第二信号系统基础上进行的思维活动就是人的意识。
从意识是客观存在的反映看，客观存在才是意识内容的源泉，意识是客观存在的主观映象，其内容来源于人脑之外的客观存在。无论是正确意识还是错误意识，无论是感性还是理性认识，都是对客观存在的反映。正确意识是客观存在的如实反映，错误意识则是歪曲的反映。
4.怎样理解社会的物质性?
答：人类社会也是物质世界长期发展的产物，是物质世界的一部分。社会发展史首先是物质资料生产的发展史。在生产过程中，人和人之间形成的生产关系，是一种不由人们自己选择、不以人的意志为转移的物质关系，它是一切社会关系的基础，人们政治的、法律的、精神的关系都是建立在生产关系基础之上的。社会历史是人们的自觉活动创造的，人们的思想意识在社会生活中有重要作用，但人们的思想意识归根到底是由人们的社会物质生活条件决定的，是对社会物质生活的反映。
5.简述实践的含义、特点和基本形式。
答：实践是人类能动地改造客观世界的客观物质性活动。实践具有三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。第三，社会历史性，实践是社会性的活动，是一个历史发展过程。
实践有三种基本形式，第一，物质生产劳动实践，它是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践，是为配合生产实践所进行的活动，主要表现为阶级斗争、社会革命和社会改革等。第三，科学实验，它是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。
6.矛盾的同一性和斗争性的关系是怎样的?
答：矛盾有两个基本属性：一是同一性；二是斗争性。矛盾的同一性和斗争性关系是既对立又统一的。
①两者相互区别：同一性是矛盾的对立面之间相互联系的性质和趋势；斗争性是矛盾双方互排斥、相互分离的性质和趋势。它们是矛盾的两种相反的属性。②二者相互联结：一方面同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提，没有斗争性就没有同一性；另一方面斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
③二者是相对和绝对的关系。同一性是有条件的、暂时的，因而是相对的；斗争性是无条件的，因而是绝对的。同一性和斗争性相结合构成矛盾运动。④认识事物的矛盾，要把同一性和斗争性结合起来，在对立中把握同一，在同一中把握对立。把二者割裂开来，或夸大一方而否认另一方，必然导致形而上学的片面性。
7.为什么说矛盾是事物发展的动力?
答：矛盾是客观事物本身所固有的。矛盾是指事物内部对立着的双方或事物之间相互依存和相互排斥的关系。矛盾有两个基本属性：同一性和斗争性。矛盾双方既同一又斗争推动事物的发展。
①同一性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互促进、互相利用中各自得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。
②斗争性在事物发展中的作用表现在：在事物量变过程中，斗争推动着矛盾双方力量的消长变化，为质变准备条件。在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，使旧的矛盾统一体分解、新的矛盾统一体产生。
③同一性和斗争性在事物的发展中具有不同的作用，但它们都不能孤立地起作用，它们相互结合，才能推动事物的发展。总之矛盾的对立面又统一又斗争，由此推动着事物的发展。因此，矛盾是事物发展的动力。
8.唯物辩证法的两点论和重点论同“一点论”和“均衡论”有何区别? 答：①唯物辩证法的两点论，是既要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，又要兼顾次要矛盾和矛盾的次要方面。它同只肯定其一，而忽略或否定其二的形而上学“一点论”有质的区别。
②唯物辩证法的重点论，是在两点中着重抓住重点，即着重把握根本矛盾、主要矛盾及矛盾的主要方面。它同不去把握甚至否认重点，把各种矛盾或矛盾双方平均看待的形而上学的“均衡论”有质的区别。
③唯物辩证法的两点论和重点论是辩证统一的。两点论中包含着重点论，因而两点论又区别于“均衡论”；重点论也包含着两点论，因而重点论也区别于“一点论”。
9.简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。
答：(1)矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的关系，它们既相互区别，又相互联结，并在一定条件下相互转化。
①二者相互区别。矛盾的普遍性是指，矛盾存在于一切事物的发展过程中(无处不在)，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动(无时不有)。这是事物的共性，是无条件的、绝对的。矛盾的特殊性是指:每一事物、每一过程的矛盾及其各个方面都有其特点。这是事物的个性，是有条件的、相对的。
②二者相互联结。任何事物都是矛盾普遍性和特殊性即共性和个性的统一。一方面，共性离不开个性，共性存在于个性之中，没有个性也就没有共性。另一方面，个性也必然与共性相联系而存在，个性包含着共性，没有不包含共性的个性。
③在一定条件下二者相互转化。由于事物的范围极其广大和发展的无限性，因此，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则变为特殊性的东西；反之亦然。
10.简述量变和质变的辩证关系。
答：任何事物的发展都表现为量变和质变两种形式或两种状态。量变是事物在数量上的变化即事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化。它是事物一种相对稳定的状态，是在度的范围内的延续和渐进，是不显著的变化。质变是事物性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。它是事物显著的变动状态，是对原有度的突破，是根本性质的变化。事物变化是发生在度的范围内还是超出度的范围，这是区别量变和质变的标志。
量变和质变既相互区别、互相对立，又互相联结、互相转化。①量变和质变的辩证关系：量变引起质变，量变是质变的必要准备。事物的变化都是从量变开始的，没有量变，就不可能有质变，量变是质变的基础。②质变是量变的必然结果。量的变化达到一定程度，必然引起质变，实现由一种质态向另一种质态的飞跃。质变又会引起新的量变，为新的量变开辟道路。没有质变，也就没有新的量变。
事物由于自己内部的矛盾运动，而引起事物的发展由量变到质变，又由质变到新的量变的无限循环往复，使事物由低级到高级、由简单到复杂的发展。这就是质量互变规律所揭示的基本内容。
11.辩证否定观和形而上学否定观有何区别?
答：辩证否定观和形而上学否定观是两种根本对立的否定观。辩证的否定观认为：①辩 证的否定是事物的自我否定。它是通过事物内在的肯定因素和否定因素的矛盾运动，否定方面的不断强大，并最后战胜肯定方面的必然结果。②辩证的否定有两个重要特点：其一，它是事物发展的环节。否定是旧质到新质的飞跃，是事物发展中决定性的一环。其二，它是事物联系的环节。辩证否定是包含肯定的否定，使新旧事物联系起来。因为新事物是在旧事物中萌芽，发展而来的。③辩证否定的实质是扬弃。扬弃就是既克服，又保留。一方面新事物克服旧事物中不合理的、腐朽的东西，使新旧事物有本质区别，这是事物发展中连续性的中断。另一方面，新事物又保留了旧事物中积极的东西，使其在新的条件下获得新的生命，体现了发展中的连续性，辩证的否定就是连续性和非连续性的对立统一。 形而上学的否定观认为：①否定不是事物自身的因素，否定不是事物的自我否定，而是外在的否定，是主观任意的否定。②否定不是“扬弃”，而是绝对的否定，简单的抛弃。肯定就是绝对的肯定，否定就是绝对的否定。形而上学否定观不符合事物自身发展的客观过程，因而是错误的。
12．简述意识的能动作用及其表现。
意识在能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。实践是发挥人的意识能动作用的基本途径。
四、简答题
1.简述社会意识相对独立性及其表现。
社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：
首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。
其次，社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。2.试述科学技术是第一生产力。
答：科学技术本身不是生产力的独立要素，科学作为一种知识形态的东西，在没有应用到物质生产过程中之前，是潜在的生产力，但科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步；科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率；科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代，科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。
3.简述生产力和生产关系的辩证关系。 答：①在物质资料生产方式这个统一体中，生产力是内容，生产关系是形式，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
②生产力对生产关系的决定作用表现在：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力发展的客观要求决定生产关系的变革。
③生产关系对生产力又具有反作用，这表现在：当生产关系适合生产力时，就促进生产力的发展；当生产关系不适合生产力时，就阻碍生产力的发展。生产关系的反作用有时是巨大的，但归根到底决定于生产力的状况。 4.为什么说生产力是社会发展的最终决定力量?
答：①生产力和生产关系之间，经济基础和上层建筑之间的矛盾，是人类社会的基本矛盾，它们之间的内在联系和相互作用构成了社会发展的基本动力和一般规律。其中，生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量。
②生产力和生产关系的有机统一构成了一定的生产方式，其中生产力是最活跃的、经常变动的，生产关系则是相对稳定的；生产力是主要的、决定性的方面，生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式，生产力发展的要求决定生产关系的变革。生产关系即经济基础和上层建筑的有机统一构成了社会形态；经济基础决定上层建筑的产生和性质，经济基础的变化决定上层建筑的变化。生产力的发展是社会生产方式变革，社会形态由低级到高级发展的最终决定性力量。
5.简述经济基础和上层建筑的辩证关系。
答：①经济基础和上层建筑是辩证统一的关系，二者的有机统一构成一定的社会形态，其中经济基础是起决定作用的方面，是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，上层建筑是经济基础巩固、完善和发展的政治、思想条件，对经济基础又具有能动的反作用。
②经济基础的需要决定上层建筑的产生，经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变化决定上层建筑的变化。
③上层建筑对经济基础的反作用集中表现为上层建筑在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。统治阶级总是利用和依靠自己政治上，思想上的统治地位，通过国家政权和意识形态的力量，排除异已势力及其思想，力图将社会特别是经济关系控制在“秩序”的范围之内，维护自己经济基础的统治地位和根本利益。上层建筑的反作用可能积极的进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
6.简要阐述上层建筑对经济基础的反作用。
答：上层建筑对经济基础的反作用集中表现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。统治阶级总是利用和依靠自己政治上，思想上的统治地位，通过国家政权和意识形态的力量，排除异已势力及其思想，力图将社会特别是经济关系控制在“秩序”的范围之内，维护自己经济基础的统治地位和根本利益。上层建筑的反作用可能积极的进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
7.为什么说社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程？
社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程。人是社会实践的主体。在社会发展过程中，一方面，人们的历史选择活动总受到自己目的驱使和制约，因为在社会历史领域活动中，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求目的的人；另一方面，人们的历史选择活动又必须遵循社会发展的客观规律，因为历史过程受内在的一般规律支配的，人们的历史选择只有符合社会发展规律才能实现。这就决定了在社会形态更替过程中历史主体的选择活动，必然是一个合目的性合规律性相统一的过程。
四、简答题
1．生产要素与劳动创造价值的关系是什么？
劳动是价值的唯一源泉，但劳动不是财富的唯一源泉。马克思和恩格斯一再批评“劳动是一切财富的源泉”的说法，赞同威廉〃配第所讲的“劳动是财富之父，土地是财富之母”的观点。它们认为，土地、原材料等生产要素是商品市场必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出财富即使用价值。
2．马克思劳动二重性理论说明了什么？
马克思劳动二重性理论揭示了价值创造与财富生产的区别：价值创造与抽象劳动相关联，财富生产与具体劳动相关联；前者反映的是经济活动中的社会关系，后者反映的是经济活动中的人与自然的关系。因此不能把价值创造与财富生产混为一谈。
3.简述价值规律及其作用。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。
价值规律是在市场配臵资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在：第一，自发地调节生产资料和劳动力和社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。价值规律在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果。其一可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。其二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产。此外，价值规律自发调节资源在社会生产各个部门的配臵，可能出现比例失调的状况，造成社会劳动的浪费。
4．简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。
在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。
私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
四、简答题
1．简述当代资本主义生产资料所有制的变化。
第二次世界大战后，资本主义所有制发生了新的变化，这就是国家资本所有制形成并发挥重要作用；法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式。国家资本所有制指生产资料由国家占有并服务于垄断资本的所有制形式。国家所有制的主要特点是，国家作为出资人，拥有国有企业的所有权和控制权，国有企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策，为私人垄断资本的发展提供服务和保障，国有制在整个资本主义经济中所占的比重并不大，但是由于其主要在于基础设施和公共事业部门，所以对整个社会经济的发展有着重要的影响。国家资本所有制就其性质而言，仍然是资本主义形式，体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系。
法人资本所有制是资本主义生产资料所有制发展的新形式。法人资本所有制是法人股东化的产物。法人资本所有制的基本特点是：各类法人（企业法人和机构法人）取代个人或家族股东成为企业的主要出资人，企业的股票高度集中于少数股东之手，法人股东凭借手中集中化的控股权干预甚至直接参与公司治理，监督和制约管理阶层的经营行为，使公司资本的所有权与控制权重新趋于合一。
2．简述当代资本主义政治制度的变化。
首先，国家行政机构的权限不断加强。战后国家垄断资本主义的发展，使得资产阶级的政府在社会经济生活中的地位和作用不断加强，国家权力日益集中于首脑。其次，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。再次，重视并加强法制建设。战后资本主义国家普遍加强了法制建设，以便维护社会各阶级、阶层之间利益的协调，缓和矛盾和冲突，更好的发挥对经济生活的干预作用。最后，改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大，成为战后西方资本主义国家政治生活中非常引人注目的现象。
四、简答题
1．为什么社会主义能够实现从空想到科学的发展？
马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史的使命，把争取社会主义的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。由于唯物史观和剩余价值学说的发现，使社会主义由空想变成了现实。
2．简述空想社会主义的历史局限性。
空想社会主义作为一种批判、否定资本主义的思潮，是历史上进步的思想体系，但不是科学的思想体系。其历史局限性在于：
空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。总之，空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但是不具备科学的和实践的品格。
四、简答题
1．为什么说社会主义社会是一个长期的历史时期？
社会主义社会是一个长期的历史时期，它在自身的发展中也会经历从低级到高级的发展阶段，在一切条件具备之后才能实现向共产主义社会过渡。我国现在尚处在社会主义社会的初级阶段，对于整个社会主义时期究竟会有多长，究竟要经历哪些发展阶段，社会主义发展到何时才开始并怎样向共产主义社会过渡，尚需要随着历史的发展进一步地去认识和探索。历史经验证明，对社会主义时期的长期性应有充分的估计，决不能超越阶段急于向共产主义过渡，否则会欲速不达，带来严重的后果。历史经验也证明，在社会主义的发展过程中，还存在着遭受严重挫折甚至发生资本主义复辟的可能性，对此也必须始终保持头脑清醒。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）
1．为什么说社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程？ 2．为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程？ 3．简述社会意识相对独立性及其表现。4．简述空想社会主义的历史局限性。
四、简答题：（共4题，每题7分）1．为什么说社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程？
社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程。人是社会实践的主体。在社会发展过程中，一方面，人们的历史选择活动总受到自己目的驱使和制约，因为在社会历史领域活动中，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求目的的人；另一方面，人们的历史选择活动又必须遵循社会发展的客观规律，因为历史过程受内在的一般规律支配的，人们的历史选择只有符合社会发展规律才能实现。这就决定了在社会形态更替过程中历史主体的选择活动，必然是一个合目的性合规律性相统一的过程。
2．为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程？
一个正确的认识，往往需要经历从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成。人们对事物的认识，由于受主客观条件的限制。从主观方面说，人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制。从客观方面说，受到科学技术条件的限制，以及客观过程的发展和表现程度的限制。客观事物的本质有一个显露的过程，人的认识也就需要一个过程。由于客观世界的发展是无限的，社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。
3．简述社会意识相对独立性及其表现。社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：
首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。
其次，社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。4．简述空想社会主义的历史局限性。
空想社会主义作为一种批判、否定资本主义的思潮，是历史上进步的思想体系，但不是科学的思想体系。其历史局限性在于：
空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。总之，空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但是不具备科学的和实践的品格。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）
1．简述意识的能动作用及其表现。
2．简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。
3．为什么说社会主义社会是一个长期的历史时期？ 4．为什么社会主义能够实现从空想到科学的发展？
四、简答题：（共4题，每题7分）1．简述意识的能动作用及其表现。
意识在能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。实践是发挥人的意识能动作用的基本途径。2．简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
3．为什么说社会主义社会是一个长期的历史时期？ 社会主义社会是一个长期的历史时期，它在自身的发展中也会经历从低级到高级的发展阶段，在一切条件具备之后才能实现向共产主义社会过渡。我国现在尚处在社会主义社会的初级阶段，对于整个社会主义时期究竟会有多长，究竟要经历哪些发展阶段，社会主义发展到何时才开始并怎样向共产主义社会过渡，尚需要随着历史的发展进一步地去认识和探索。历史经验证明，对社会主义时期的长期性应有充分的估计，决不能超越阶段急于向共产主义过渡，否则会欲速不达，带来严重的后果。历史经验也证明，在社会主义的发展过程中，还存在着遭受严重挫折甚至发生资本主义复辟的可能性，对此也必须始终保持头脑清醒。
4．为什么社会主义能够实现从空想到科学的发展？
马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史的使命，把争取社会主义的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。由于唯物史观和剩余价值学说的发现，使社会主义由空想变成了现实。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）1．简述马克思主义重要的理论品质。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。（3分）这种与时俱进理论品质是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先，这种品质是马克思主义理论的本质反映。其次，这种品种是人类认识发展规律的具体体现。最后，这种品质是理论创新的内在要求。（4分）
2．简述真理的绝对性和相对性的含义。
答：真理具有客观性，又具有绝对性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。（1分）
真理的绝对性有两方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容，这是无条件的绝对的。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。（3分）
真理的相对性也有两方面的含义：第一，从广度上说，任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、某些方面的正确反映，认识有待于扩展。第二，从深度上看，任何真理都是对世界的某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。（3分）
3．简述上层建筑对经济基础的反作用。
答：上层建筑对经济基础的反作用集中表现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。（2分）统治阶级总是利用和依靠自己政治上，思想上的统治地位，通过国家政权和意识形态的力量，排除异已势力及其思想，力图将社会特别是经济关系控制在“秩序”的范围之内，维护自己经济基础的统治地位和根本利益。（3分）上层建筑的反作用可能积极的进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。（2分）
4．简述价值规律及其作用。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。（2分）
价值规律是在市场配臵资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在：第一，自发地调节生产资料和劳动力和社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。（2分）
价值规律在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果。其一可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。其二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产。此外，价值规律自发调节资源在社会生产各个部门的配臵，可能出现比例失调的状况，造成社会劳动的浪费。（3分）
四、简答题：（共4题，每题7分）
1．为什么说实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点? 答：辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的基础，对认识起决定作用。（2分）具体表现在：第一，实践产生了认识的需要；第二，实践为认识提供了可能，认识随着实践的发展而发展；第三，实践使认识得以产生和发展；第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们认识世界的目的就在于指导实践，有效地改造世界。所以，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点。（5分）
2．试述科学技术是第一生产力。
答：科学技术本身不是生产力的独立要素，科学作为一种知识形态的东西，在没有应用到物质生产过程中之前，是潜在的生产力，但科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。（4分）在现代，科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。（3分）
3．简述社会意识相对独立性及其表现。社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。（2分）主要表现在：
首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。
其次，社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。（5分）4．简述当代资本主义政治制度的变化。
首先，国家行政机构的权限不断加强。战后国家垄断资本主义的发展，使得资产阶级的政府在社会经济生活中的地位和作用不断加强，国家权力日益集中首脑。（2分）其次，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。（2分）再次，重视并加强法制建设。战后资本主义国家普遍加强了法制建设，以便维护社会各阶级、阶层之间利益的协调，缓和矛盾和冲突，更好的发挥对经济生活的干预作用。（2分）最后，改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大，成为战后西方资本主义国家政治生活中非常引人注目的现象。（1分）
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）1.为什么说矛盾是事物发展的动力?
答：矛盾是客观事物本身所固有的。矛盾是指事物内部对立着的双方或事物之间相互依存和相互排斥的关系。矛盾有两个基本属性：同一性和斗争性。矛盾双方既同一又斗争推动事物的发展。
①同一性在事物发展中的作用：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。
②斗争性在事物发展中的作用：在事物量变过程中，斗争推动着矛盾双方力量的消长变化，为质变准备条件。在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，使旧的矛盾统一体分解、新的矛盾统一体产生。
③同一性和斗争性在事物的发展中具有不同的作用，但它们都不能孤立地起作用，它们相互结合，才能推动事物的发展。总之矛盾的对立面又统一又斗争，由此推动着事物的发展。
2.简述意识的能动作用及其表现。
答：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
3.为什么说实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点? 答：辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的基础，对认识起决定作用。第一，实践产生了认识的需要；第二，实践为认识提供了可能；第三，实践使认识得以产生和发展；第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们认识世界的目的就在于指导实践，有效地改造世界。所以，实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。
4.试述科学技术是第一生产力。
答：科学技术本身不是生产力的独立要素，科学作为一种知识形态的东西，在没有应用到物质生产过程中之前，是潜在的生产力，但科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步；科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率；科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代，科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）1.简述实践的含义、特点和基本形式。
答：实践是人类能动地改造客观世界的客观物质性活动。实践具有三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。第三，社会历史性，实践是社会性的活动，是一个历史发展过程。
实践有三种基本形式，第一，物质生产劳动实践，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。第三，科学实验。
2.简述真理的绝对性和相对性的含义。
答：真理具有客观性，又具有绝对性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。
真理的绝对性有两方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容，这是无条件的绝对的。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。
真理的相对性也有两方面的含义：第一，从广度上说，任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、某些方面的正确反映，认识有待于扩展。第二，从深度上看，任何真理都是对世界的某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。
3.简述社会意识相对独立性及其表现。
答：社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。其次，社会意识各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。
4.简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。
答：在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）
1.为什么说矛盾是事物发展的动力?
答：矛盾是客观事物本身所固有的。矛盾是指事物内部对立着的双方或事物之间相互依存和相互排斥的关系。矛盾有两个基本属性：同一性和斗争性。矛盾双方既同一又斗争推动事物的发展。
①同一性在事物发展中的作用：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。
②斗争性在事物发展中的作用：在事物量变过程中，斗争推动着矛盾双方力量的消长变化，为质变准备条件。在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，使旧的矛盾统一体分解、新的矛盾统一体产生。
③同一性和斗争性在事物的发展中具有不同的作用，但它们都不能孤立地起作用，它们相互结合，才能推动事物的发展。总之矛盾的对立面又统一又斗争，由此推动着事物的发展。
2.简述意识的能动作用及其表现。
答：意识在能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
3.为什么说实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点? 答：辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的基础，对认识起决定作用。第一，实践产生了认识的需要；第二，实践为认识提供了可能；第三，实践使认识得以产生和发展；第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们认识世界的目的就在于指导实践，有效地改造世界。所以，实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。
4.试述科学技术是第一生产力。
答：科学技术本身不是生产力的独立要素，科学作为一种知识形态的东西，在没有应用到物质生产过程中之前，是潜在的生产力，但科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步；科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率；科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代，科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。
四、简答题：（共4题，每题7分，共计28分）1.简述实践的含义、特点和基本形式。
答：实践是人类能动地改造客观世界的客观物质性活动。实践具有三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。第三，社会历史性，实践是社会性的活动，是一个历史发展过程。
实践有三种基本形式，第一，物质生产劳动实践，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。第三，科学实验。
2.简述真理的绝对性和相对性的含义。
答：真理具有客观性，又具有绝对性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。
真理的绝对性有两方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容，这是无条件的绝对的。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。
真理的相对性也有两方面的含义：第一，从广度上说，任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、某些方面的正确反映，认识有待于扩展。第二，从深度上看，任何真理都是对世界的某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。
3.简述社会意识相对独立性及其表现。
答：社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。其次，社会意识各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。
4.简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。
答：在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
一、简答题（每题7分，共计28分）
1．简述认识是一个不断反复和无限发展的过程。
一个正确的认识，往往需要经历从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成。(2分)首先，人们对事物的认识，由于主客观条件的限制，往往不是一次完成的。从主观方面说，人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制。从客观方面说，受到科学技术条件的限制，以及客观过程的发展和表现程度的限制。客观事物的本质有一个显露的过程，人的认识也就需要一个过程。(3分)其次，由于客观世界的发展是无限的，社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。(2分)2．简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。
在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。(4分)首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。(3分)
3．简述认识的主体和客体及其关系。
认识的主体是指具有思维能力、从事实践活动和认识活动的人。认识的客体是指人的实践和认识活动所指向的对象。(3分)主体和客体的相互关系，从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且首先是改造和被改造的关系；主体和客体相互联系、相互作用。(4分)
4．简述矛盾的同一性和斗争性的关系。矛盾有两个基本属性：一是同一的属性又称同一性；二是对立的属性又称斗争性。矛盾的同一性和斗争性关系是既对立又统一的。(3分)①两者相互区别：同一性是矛盾的对立面之间相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。它们是矛盾的两种相反的属性。②二者相互联结：一方面同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提，没有斗争性就没有同一性；另一方面斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。③二者是相对和绝对的关系。同一性是有条件的、暂时的，因而是相对的；斗争性是无条件的，因而是绝对的。同一性和斗争性相结合构成矛盾运动。(4分)
四、简答题：（共4题，每题7分）
1．为什么说社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程？
社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程。人是社会实践的主体。在社会发展过程中，一方面，人们的历史选择活动总受到自己目的驱使和制约，因为在社会历史领域活动中，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求目的的人；另一方面，人们的历史选择活动又必须遵循社会发展的客观规律，因为历史过程受内在的一般规律支配的，人们的历史选择只有符合社会发展规律才能实现。这就决定了在社会形态更替过程中历史主体的选择活动，必然是一个合目的性合规律性相统一的过程。
2．为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程？
一个正确的认识，往往需要经历从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成。人们对事物的认识，由于受主客观条件的限制。从主观方面说，人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制。从客观方面说，受到科学技术条件的限制，以及客观过程的发展和表现程度的限制。客观事物的本质有一个显露的过程，人的认识也就需要一个过程。由于客观世界的发展是无限的，社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。
3．简述社会意识相对独立性及其表现。社会意识相对独立性，是指它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：
首先，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。其次，社会意识内部各种形式之间相互影响且各具有其历史的继承性。最后，社会意识对社会存在的能动反作用。4．简述空想社会主义的历史局限性。
空想社会主义作为一种批判、否定资本主义的思潮，是历史上进步的思想体系，但不是科学的思想体系。其历史局限性在于：
空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。总之，空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但是不具备科学的和实践的品格。
四、简答题：（共4题，每题7分）
1．简述意识的能动作用及其表现。
意识在能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。实践是发挥人的意识能动作用的基本途径。2．简述私有制基础上商品经济的基本矛盾。在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性；既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。
私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。
首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。
3．为什么说社会主义社会是一个长期的历史时期？ 社会主义社会是一个长期的历史时期，它在自身的发展中也会经历从低级到高级的发展阶段，在一切条件具备之后才能实现向共产主义社会过渡。我国现在尚处在社会主义社会的初级阶段，对于整个社会主义时期究竟会有多长，究竟要经历哪些发展阶段，社会主义发展到何时才开始并怎样向共产主义社会过渡，尚需要随着历史的发展进一步地去认识和探索。历史经验证明，对社会主义时期的长期性应有充分的估计，决不能超越阶段急于向共产主义过渡，否则会欲速不达，带来严重的后果。历史经验也证明，在社会主义的发展过程中，还存在着遭受严重挫折甚至发生资本主义复辟的可能性，对此也必须始终保持头脑清醒。
4．为什么社会主义能够实现从空想到科学的发展？
马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史的使命，把争取社会主义的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。由于唯物史观和剩余价值学说的发现，使社会主义由空想变成了现实。
四、简答题(简述下列各题基本观点，并将答案填写在答卷纸上。共4题，每题7分，共计28分)1．理论和实践的统一是具体的历史的统一。
答：认识发展的总规律是：实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷，使认识由低级向高级发展。
认识辩证运动的过程体现了主观和客观，认识和实践之间具体的历史的统一。它们的统一是具体的，是指主观认识与客观实际相符合，是在一定具体历史条件下的符合，是在实践发展的一定历史阶段上的符合。它们的统一是历史的，是指主观认识应随着社会实践的发展而发展，与不断发展着的社会实践相适应。人们的认识落后于或超越于社会实践的发展阶段，都是离开了主观和客观、认识和实践之间具体的历史的统一，都是错误的。
2．简要说明矛盾是事物发展的动力。
答：矛盾是客观事物本身所固有的。矛盾是指事物内部对立着的双方或事物之间相互依存和相互排斥的关系。矛盾有两个基本属性：同一性和斗争性。矛盾双方既同一又斗争推动事物的发展。
①同一性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互促进、互相利用中各自得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。
②斗争性在事物发展中的作用表现在：在事物量变过程中，斗争推动着矛盾双方力量的消长变化，为质变准备条件。在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，使旧的矛盾统一体分解、新的矛盾统一体产生。
③同一性和斗争性在事物的发展中具有不同的作用，但它们都不能孤立地起作用，它们相互结合，才能推动事物的发展。总之矛盾的对立面又统一又斗争，由此推动着事物的发展。因此，矛盾是事物发展的动力。
3．简述真理的绝对性和相对性的含义。
答：真理具有客观性，又具有绝对性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一。
真理的绝对性有两方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容，这是无条件的绝对的。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。
真理的相对性也有两方面的含义：第一，从广度上说，任何真理只能是对无限发展的客观世界的某些部分、某些方面的正确反映，认识有待于扩展。第二，从深度上看，任何真理都是对世界的某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。
4．简要说明意识的能动作用及其表现。
意识在能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。实践是发挥人的意识能动作用的基本途径。
四、简答题(简述下列各题基本观点，并将答案填写在答卷纸上。每题7分，共28分)1．怎样理解社会的物质性? 答：人类社会也是物质世界长期发展的产物，是物质世界的一部分。社会发展史首先是物质资料生产的发展史。在生产过程中，人和人之间形成的生产关系，是一种不由人们自己选择、不以人的意志为转移的物质关系，它是一切社会关系的基础，人们政治的、法律的、精神的关系都是建立在生产关系基础之上的。社会历史是人们的自觉活动创造的，人们的思想意识在社会生活中有重要作用，但人们的思想意识归根到底是由人们的社会物质生活条件决定的，是对社会物质生活的反映。
2．简要说明矛盾是事物发展的动力。
答：矛盾是客观事物本身所固有的。矛盾是指事物内部对立着的双方或事物之间相互依存和相互排斥的关系。矛盾有两个基本属性：同一性和斗争性。矛盾双方既同一又斗争推动事物的发展。
①同一性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互促进、互相利用中各自得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。
②斗争性在事物发展中的作用表现在：在事物量变过程中，斗争推动着矛盾双方力量的消长变化，为质变准备条件。在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，使旧的矛盾统一体分解、新的矛盾统一体产生。
③同一性和斗争性在事物的发展中具有不同的作用，但它们都不能孤立地起作用，它们相互结合，才能推动事物的发展。总之矛盾的对立面又统一又斗争，由此推动着事物的发展。因此，矛盾是事物发展的动力。
3．为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程？
一个正确的认识，往往需要经历从实践到认识，再从认识到实践多次反复才能完成。
人们对事物的认识，由于受主客观条件的限制。从主观方面说，人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制。从客观方面说，受到科学技术条件的限制，以及客观过程的发展和表现程度的限制。客观事物的本质有一个显露的过程，人的认识也就需要一个过程。
由于客观世界的发展是无限的，社会实践的发展是无限的，因而人类认识的发展也是无限的、永无止境的。
4．为什么说社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程？
