离别懂了诗歌

离别懂了诗歌（推荐7篇）

离别懂了诗歌 篇1

是否你还没有回家

也没有人会关心

是否你还在街头游汤

在黑夜徘徊

孤独在缠绕

谁把谁真的当真

谁为谁心疼

谁是唯一谁的人

是谁和谁的心，

刻在树上的痕迹

让软弱的我们懂得残忍

狠狠面对人生每次坎坷

依依不舍的爱过的人

往往有缘没有份

谁把谁真的当真

谁为谁心疼

谁是唯一谁的人

是谁和谁的名，

留在墙上未曾洗去

虽然分手的季节在变

听到你的名字

还是会有心跳的感觉

需要多少年

伤痕才会看不见了

我们谁都没有错

只是我们不合适

害怕夜深人静的孤独

害怕不经意听到你的消息

害怕在陌生人群中看到你那熟悉的身影

现在我懂了，其实现在的结果

是最好的结果对我们来说

现在的我们谁都比以前快乐

以后的我们都会比在一起的时候更加幸福

纷扰、苦涩了回忆

早就说好分开就算是分手

纵然承诺过永远也不回头

期盼的美就在我们的背后

转身的时候却早已经流走

很快就是季节过了以后

雪下得纷扰很浓厚

几何化的空间

白雪纷飞只会凌乱不堪

雪落下的凄美

早就该知道只是个幻想而已

早就知道不会是你永远的依赖

只是忘了提前说等一会就会失去所有

如果眼泪真的会汹涌

那就让你一个人去流

若隐若现的痛我一个人承受就足够

好想说情绪失控也不愿意放手

只是不想再刻意的牵求

那声苦涩的问候

谁也不要说出口

就当是我们从未出现更不曾牵过手

谱一曲肝肠寸断 读一著泪眼珊澜

谱一曲忧伤肝肠寸断

读一着离愁泪眼珊澜

是谁……在那呼唤

是谁……在那哭喊

无人应……也无人管

是谁…让我变得坚强

是谁…让我变得庸散

是谁…是谁……

风景散了场……

思绪断了丝……

那是凄凉…那是凄凉

风吹乱了我的.惆怅

雨淋湿了我的坚强

心湖里澎湃开来的湖水

淹没了看透红尘的心房

走过了曾经的春暖花开

来临了现在的秋残叶落

曾经走过时留下的痕…

痕迹上带着难言的伤

谁人懂得欣赏……

谁人懂得欣赏……

假如我想假如我想

世界不会如此的荒凉

月色不会如此的灰暗

离别懂了诗歌 篇2

有德之人逝世, 十分安详,

对自己的灵魂轻轻说, 走,

有些悲伤的亲友则高声讲,

他的气息已断, 有些说, 还没有。

让我们溶化吧, 默默无语,

不要泪流如洪水, 叹息似风暴,

那将会亵渎我们的欢愉——

要是我们的爱情被俗人知道。

地震带来恐怖和灾祸,

人们议论它的含义和危害,

天体的震动虽然大得多,

对人类却没有丝毫的损害。

邓恩将他们的离别比作有德之人离世, 淡然安静。世俗之人为有德之人的离开高声哭泣, 而有的人却静默不语, 因为他们知道, 有德之人并未真正离开。邓恩把他们的爱情看作灵魂的结合, 因此, 他劝慰安妮, 不要为此次的离别悲伤恸哭, 因为他的灵魂还在她的身边, 丈夫从未真正离开妻子。

接着, 诗人引入了一个宏观意象——天体运动。在17世纪, 地震被认为是上帝对人类的惩罚。因此, 人们相信, 地震会给人类带来灾难, 并对它充满恐惧。胡家峦教授编写的《英语诗歌精品》一书中, 对“天震”有这样的注解:“根据托勒密天文学, 宇宙呈圆形, 中心是地球, 地球外围有九重天, ……第九重天的运动牵引着里面各重天, 从而产生天体的震动。但这震动是自然的、和谐的、觉察不到的, 也是对人类毫无伤害的。”由此可见, 天体震动比地震更宏观, 却不比地震带来的动荡多。诗人借此安慰妻子, 他们的爱好比天体震动, 神秘而和谐, 虽有变动, 却不必引起惊慌。

世俗的恋人之爱

——它的本质是肉感——不允许

离别, 因为离别意味着破坏

凡俗之爱的基本根据。

但我们经过提炼的爱情,

它是什么连我们自己也一无所知,

我们既然彼此信赖, 心心相印,

对眼、唇、手就漠然视之。

我们俩的灵魂溶成了一片,

尽管我走了, 却不会破裂,

这种分离不过是一种延展,

像黄金打成了轻柔无形的薄页。

这一节中, 诗人进一步诠释了他与安妮的爱情。诗人指出, 世俗恋人的爱情, 是依靠肉体维持的, 因此这些恋人的恋情经不起离别, “因为离别意味着破坏凡俗之爱的基本根据”。世俗之人的爱情, 是以欲产生爱为基础的, 所以这种爱情必须靠眼、唇、手的接触来维持。而他们的爱情经过提炼之后已达到爱产生欲的阶段, 因此他们的感情更为牢固, 不会因为离别而动摇分毫。在这里, “提炼”一词暗示着一种精神化的过程:如同炼金术士从污泥中提取出不含杂质的黄金, 真诚的情侣亦是从欲的诱惑中净化出纯洁的爱。

用黄金来比喻美好的爱情是司空见惯的, 但是这里邓恩使用了黄金良好的延展性来比喻爱情的坚定不移, 不能不说是玄学派的天才之作。据说, 一两黄金可以打成一层256平方英尺的页片。其他金属像铜, 虽然也有良好的延展性, 但远远不能与黄金相比。除此之外, 黄金亦是美好事物的象征, 这里用黄金的延展性比喻他们的爱情, 无疑充分说明了他们的爱情是美好而坚固的。

我们的灵魂即便是两个,

那也和圆规的两只脚相同,

你的灵魂是圆心脚, 没有任何

动的迹象, 另只脚移了, 它才动。

这只脚虽然在中心坐定,

如果另只脚渐渐远离,

它便倾斜着身子侧耳倾听,

待到另只脚返归, 它就直立。

对于我, 你就是这样;我像另只脚,

必须倾斜着身子转圈,

你坚定, 我的圆才能画得好,

我才能终止在出发的地点。

(胡家峦译)

圆规是邓恩玄学奇喻中很典型的一个。

圆规有两只脚, 需要共同合作, 才能画出完美的圆, 而其中任何一只脚, 都无法脱离另一只而独立完成工作。邓恩巧妙地运用了圆规的这一特征, 暗指出他与安妮是互相依存的, 你中有我, 我中有你。

无论邓恩身在何方, 离去多远, 他都围绕着安妮这只脚运动, 而安妮为了让丈夫更好的工作, 也倾斜着身子, 倾听着来自丈夫的消息。重重意象铺垫了诗歌的点睛之笔:你坚定, 我的圆就画得准, 我就一定会回到我离开的地方;而我画出的圆, 正是我们爱情坚定与永恒的象征。诗歌以圆规这样精密的科学仪器作为本体, 对其冰冷呆板的特点加以玄学的利用, 把深刻的思考和浓烈的感情巧妙相结合, 使全诗得到了精神升华。

与莎士比亚时代流行的陈词滥调不同, 邓恩不用玫瑰表达爱情。他的诗不似伊丽莎白时期的爱情诗, 甜腻而空泛, 而是以独特的意象, 简练的语言, 刻画出了世间真情画面。作为玄学派大师, 邓恩的诗影响着17世纪欧洲诗风。可以说, 没有意象就没有玄学诗, 没有意象解析, 我们就无法走进邓恩为我们留下的玄学世界, 而那里有一种旷世之美, 等待我们发现。

摘要：《离别辞:莫伤悲》是生活在17世纪初的英国玄学派大师邓恩 (1572-1631) 的代表作。邓恩的诗作充满机智和奇思妙想, 他把看来杂七杂八的意象扭在一起, 通过微妙的思辨, 层层深入, 最后达到某种哲理。《离别辞:莫伤悲》就是一个很好的实例。本文通过对诗中意象的解析, 再现邓恩夫妻深刻永恒的爱。

关键词：诗歌意象,玄学诗,意象解析

参考文献

[1]常耀信.英国文学简史[M].天津:南开大学出版社, 2006.

[2]胡家峦.历史的星空——英国文艺复兴时期诗歌与西方宇宙[M].北京:北京大学出版社, 2001.

[3]吴伟仁.英国文学史及选读[M].北京:外语教学与研究出版社, 1988.

诗歌：离别 篇3

是情人节;

而我，

却没有了我的情人!

曾经，

我是那么，那么地想过;

也曾经，

是那么，那么地爱过;

但是，

在今年的这个情人节里，

我，

却失去了，

曾值得我暗恋了六年之久的你!

情人节的那天，

既没有下雪，也没有下雨，

天空仍旧;

而我，

既没有寄出贺卡，也没有送去玫瑰花!

因为，

我，并没有情人!

情人节的那天，

我永远的失去了你!

我，

在艰难与辛酸中，

放弃了，

那曾对你深恋六年而不变的爱;

也放弃了，

那曾坚持六年之久而不曾改变的心与执著!

而我，

也是在那一天，

彻底地放弃了我自己!

想你，

让我学会害怕，

——害怕我会这样的永远想你;

爱你，

让我学会担心，

——担心我的执着会再伤害你!

因为，

我在很早很早的以前就知道，

你从来就不曾爱过我!

你，

也并不是我的!

是在，

六年后的今天，

也是在今年的这个情人节里，

我终于选择：

放弃了你!

我也最终：

背叛了我自己!

记得，

以前，

我曾对你说，

我可以放弃你!

不过，

那是在来生!

记得，

我曾对你说，

我可以不追你!

但是，

那却要等到，

沙漠化为绿洲!

也曾记得，

在很久以前，

我曾对你说过，

我可以放弃你!

但是，

那却是要等到，

在这个世上，

已不在存有我!

而今，

我却在今天，

在今年情人相聚的那天，

我用了一本三十页的信纸，

向你，

永久告别!

也在这一天，

我终于背叛了我自己，

背叛了，

我曾经对你许下的所有诺言!

是你，

让我，

在那一天，

让我真正感受到了，

什么才是失落与伤心!

虽然，

伤心，

却并不一定要有眼泪!

然而，

没有眼泪，

却并不代表我不曾伤心!

在所有，

情人相聚的那一天，

我却永远地失去了，

我心中的梦想情人!

当风，

从我耳边吹过，

让我想起了你;

当雪，

从天上飘落，

却让我记起了心中的梦。

然而，

风，

是会止;

雪，

也是会停;

但是，

你与那梦，

却在我心中，

永不曾没过!

风与雪的存在，

却让我记起了你与痛;

今生失你，

我失去的，

却是今生!

当我

在六年前时，

第一次识你;

是我，

不由的将你收藏心底;

而当，

在六年后，

我们的最后一次相见，

却是你用冰冷的神情，

冰冻了燃烧中的我……

——我们永远不能……

这，

让我想了良久，良久，

也曾让我痛了很长，很长;

沉思良久，

是现实告诉了我，

我必须忘记你!

从此，

你不在梦中，

属于我!

记得，

以前，

你曾经对我说：

我们就是那星空中，

遥遥以对的星星;

也如同，

两条永不相交的平行线!

而我却曾对你说：

如果，

我们是两颗有着各自轨迹的星星，

——永不相见;

那么，

我愿就此化为一颗流星，

让我在刹那化为代尽的一刻，

来到你的身边，

——与你相见;

让我对你的爱，

用生命，

在那瞬间，

化为永恒!

我，

愿用我炽热的焰儿，

在淡蓝的星空中，

写下：我爱你!

如果，

天已注定，

你，我只是两条永不相交的平行线;

那么，

我将会用瞬间的一搏，

来撞击命运之手，

让我的生命，

从此，

化为一条斜线;

或许，

从此，

我将永远消失，

但是，

我却见到了你，

我不再后悔!

我，

愿用生命，

在你记忆的真空上，

写满：

我永远爱你!

但是，

在此试问，

爱情的极至，

难道说真的就是以一种悲壮才能展现它的美吗?

我是这样试问自己!

世间的爱情，

难道只有残缺与凄凉才能彼此辉映而断人肠魂吗?

答案，

其实是：不是!

爱情之美，

在于一种心心相息，同生共老!

讲的却是，

天长地久，生死与共!

而我，

却始终清楚地知道，

从我喜欢你的那一天起，

你就从来没有爱过我!

我对你的爱，

却始终是一种负担与伤害!

为了你，

为了爱你，

我只有在不忍中，

选择了放弃了你!

我，

放弃了六年的感情，

六年的梦想与喜悲，

和那份身不由己的痛!

这就是，

为什么，

我宁愿背叛我自己，

也选择我要放弃你的全部理由!

——你并不曾爱过我!

你，

是那天上的飞鸟;

而我，

只是水中的一条鱼，

但是，

我却要说，

你并不曾懂我!

然而，

命运的捉弄，

使我不得不相信，

命不由我，造化弄人!

虽然，

放弃，

我心哭泣;

但是，

让我再重新选择一切，

那么，

我仍然会尊重你与爱情!

如果，

我真的爱你，

那么，

你的伤悲就是我的伤痛，

你的快乐才是我的幸福;

选择放弃你，

同样是因为，

你的开心便是我的微笑!

你心中的痛苦，

就是我心中的眼泪!

为此，

在情人节的这天，

我选择了永久放弃你!

只因，

我爱你。

为此，

从今天起，

我要真的忘记你!

从此以后，

别了，

我曾追恋的风;

别了，

我曾深爱的雪;

别了，

曾在梦中相约的你，

别了，

令人伤心的情人节!

也从此别了，

我的爱情之梦……

而我今后的梦中，

离别现代诗歌 篇4

轻轻我走，

正如我轻轻来；

我轻轻招手，

作别西天云彩。

那河畔金柳，

是夕阳中新娘；

波光里艳影，

在我心头荡漾。

软泥上青荇，

油油在水底招摇；

在康河柔波里，

甘心做一条水草！

那榆荫下一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚康桥！

悄悄我走，

正如我悄悄来；

挥一挥衣袖，

离别短篇诗歌350字 篇5

离别，是因为时光匆匆流去

离别，是回忆里的闪光点

离别，是真情流露的时候

离别，是痛苦和幸福的端点

也许

人的一生

害怕的是离别

但脱不开的还是离别

六年

不长不短

晃眼，流去

也许，以前我们

不懂得珍惜

不懂得离别

还小的我们

天真的盼望早点放学，回家玩耍

可如今……

我们真的要走了

离开亲爱的母校

离开敬爱的老师

离开朝夕相处了六年的同学

心里隐隐有一些难割难舍

好渴望

再听老师上一堂生动有趣的课

好渴望

再来一次惊心动魄的考试

好渴望

再看一眼生活六年的学校

好渴望

……

也许

今天的离别

会换来明天的成就

就让我们向亲爱的朋友们挥挥手

告诉他们

朋友们

努力奋斗吧！

用手抹掉那以前的泪

新的起点会和你相伴

努力奋斗一定赢！

在你离别以后诗歌（推荐） 篇6

凌乱的脚印诉说寒冷

晕黄的灯光伴随夜深

而你一直在等

我能想象你跺步哈气的情景

错过了你的等待

踏破另一夜的归来

没你的身影

我跌入雪的埋藏里

抛伞的哭喊

我听到了梧桐的伤感

半睁的眼

我透过灯晕

是我们重逢拥抱的身影

浮华沉

不过梦一场

而你还在等

在那雪夜之上

能够忘却冰冷

《天国的信》

我曾为你写过信

读到流泪的心情

何时如此脆弱

离别也没有承诺

只是辗转几度

找不到寄去的路

我望着天空

怀揣着梦

记不起曾写过的内容

只有轻声的问候

是否你也一样

像望着天空一样望着我挥一挥手

抛散了信封

被风吹走

带去的思念

唤作你的面孔

《你曾给的希望》

你说曾饮过希望

是一种梦幻的味道

也许没有芬芳四溢

却悄无声息流在心底

不能放任原本的单调

添杂了太多渴望

最后形成五彩缤纷的模样

不敢大口饮酌

想记住每一丝的感觉

太过的放纵

被烟雾朦胧

离别懂了诗歌 篇7

古代饯行赠诗风气盛行，因此产生了大量的离别诗。唐代较突出的2000 多位诗人中，几乎人人都写过送别诗。李白提到姓名的赠别诗就有400 多首。出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、乡旅、归隐等。鉴赏离别诗的方法

1、积累离别诗常用意象。2、体会作者所要表达的情感思想。3、离别诗常用的表达技巧：借景抒情、衬托诗人送别的习俗