“平安班级”小结(精选9篇)
七年七班 刘淑杰
转眼之间一个学期又要过去了,在这一个学期中,我们班在各方面都取得了不小的进步,其中在安全方面也取得了不俗的成绩。现将我们班的安全工作介绍小结如下:
一、安全责任意识:
班主任与班委非常重视安全工作,始终把安全责任及工作措施列入工作计划;同时班级建立安全工作记录制度,对自己班的安全工作情况周周进行反思,一月一小结,一学期一次全面总结。
二、安全教育:
我们班重视班级安全宣传教育工作。班主任、班委会充分利用班会定期向学生开展“防盗、防骗、防止交通事故”等知识的教育,经常对学生进行安全知识的传授,及时纠正不安全行为和意识,培养同学们的自护自救能力。
三、教学设施安全:
在平时的上课期间,班级同学能够按照学校有关规定,不破坏教室内的有关教学设施,也不随便使用这些设施。同时不在教室内乱扔垃圾,不随意在教室内吃零食、早饭等食物,保护教室内的卫生整洁。对教室内的电线、多媒体等经常进行检查,杜绝安全隐患。
四、学生上课安全:
班级同学因患病、有一定特殊情况的或者因有事不能上课的都会事先和班主任提前请假,得到批准后才能不到课堂上课。班主任也对生病的同学身体健康格外关心,并与其家长联系;在课堂上学生能尊重老师,不私自走出课堂,纪律良好,不影响老师授课。不带陌生人来教室。在课堂之外的实验,也格外注意安全问题。
五、学生食、宿安全:
我们班同学严格遵守学校的宿舍安全规章制度,没有出现夜不归宿或晚归的违规行为。不会随意把同学带进宿舍。班委为严格做好班内学生考勤,每周会进行1—2次指导,督促大家做好宿舍及其它生活用品卫生清理,提醒大家保管好个人生活用品等。
六、交通安全:
定期教育大家严格遵守交通规则;走读生一定要注意交通安全。住宿生周末回家及返校都要固定车辆,车号,司机姓名都记录在册,并严格杜绝学生乘坐超载车,司机醉酒车。同时提高防范措施,尽量避免被盗或被偷的事情发生。
总而言之,这学期我们班在安全方面做的还是比较好的,希望下学期坚持!
2013年7月
“平安班级”工作总结
七年七班
刘 淑 杰
我校始终把平安校园创建工作作为学校工作重中之重,常抓不懈。围绕这项工作不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、健全机构,加强领导
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由校长任组长,由副校长任副组长,由各室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由教导处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”建设纳入学校年度工作计划。在年初,校长与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各室、各年级、班主任岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责。
三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然
1、在本年度中,我校投资1500余元购买灭火器,提高了各室安全系数。
2、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行安全教育外,学校还举办了“青少年安全教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛、邀请卫生防疫站长到校给同学们进行传染病预防知识讲座等,通过活动不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、卫生安全的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。
3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,使安全教育收到很好的效果。
4、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对特殊儿童和留守儿童等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了特困学生的转化工作。
四、维护安全稳定工作常抓不懈
1、学校保安人员每月召开一次安全会议,由分管的副校长主持,门卫、值班人员参与,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施。
2、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生、春季传染病等突发性事件应急处置工作预案,组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练,大大提高了全校师生员工的安全防范能力。
3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员,一旦有重大的事件,确保层层上报,决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。
各位领导、同志们:
刚才,按照XX县创建平安单位的各项要求,XX政委从十个方面向创建平安单位考核组的各位领导、专家作了XX关于创建平安单位工作情况的汇报,XX县政法委副书记、610办公室主任、综治委创建平安建设考核组组长XX同志作了重要的讲话,XX书记的讲话,既是鼓励,更是鞭策,指出了创建平安单位的重要性,指明了XX创建平安单位努力的方向。
通过各位领导、专家的检查考核,我们XX十分荣幸的得到了考核专家组的认可,成为了XX平安单位大家庭的一员。考核组各位领导、专家到XX检查指导工作,表明了XX县委、县政府对XX创建平安单位工作的关心和重视,让我们再一次用热烈的掌声感谢考核组各位领导、专家的支持和帮助。
创建平安单位,体现了科学发展观的真实内涵,体现了胡锦涛总书记提出的“社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提,要健全党委领导,政府负责,社会协同,公众参与的社会管理格局,健全社会管理体制,最大限度激发社会创造活力,最大限度增加和谐因素,健全社会治安防
控体系,加强社会治安综合治理,最大限度减少不和谐因素,深入开展平安创建活动,依法防范和打击违法犯罪活动,保障人民生命财产安全”的思想。
借此机会,我再强调两点:
第一,统一思想,提高认识,切实增强责任感和使命感。中央反复强调,发展是第一要务,稳定是第一责任。创建“平安XX”,是保证XX取得持续健康协调发展的一项系统工程。创建“平安XX”,是我们XX全体警察职工义不容辞的责任,大家一定要从讲政治的高度,从实践“三个代表”思想,保持共产党员先进性的要求,切实树立抓平安创建就是抓大局工作,抓平安创建就是抓中心工作,抓平安创建就是抓政绩的思想和意识,从全局的高度充分认识创建平安单位的重要性。把思想统一到创建平安单位要求上来,增强责任感和使命感,继续积极主动地做好各方面工作。
二是进一步正视存在的问题。今天我们虽然通过了考核,但我们仍然还有很多工作要做,点多面广,有很多不足之处,切忌沾沾自喜。会后,各科室要认真组织学习,深刻领会此次检查考核的精神实质,全体警察职工在抓此次考核检查的贯彻落实时,切忌盲目乐观,要继续把思想统一到抓平安创建就是贯彻落实十七大精神的具体实践上来,把更多时间和精力真正投入到“平安单位”工作上来,精心组织,加大宣传,全力以赴,认真查缺补漏。
根据县教育局要求,学校决定从本期开始,在全校开展“平安班级”创建活动,进一步健全校园安全预防机制,增强师生的防范意识,使师生安全意识和法律观念明显提高,学校环境显著改善,校园、班级秩序良好,构建社会、学校、家庭有机结合的大教育格局,有效地防止校园,治安刑事案件的发生,努力创建良好的学习和工作环境,特拟定此方案,请各年级、班,根据实际情况,脚踏实地,尽职尽责,创造性地工作。
一、领导小组
学校成立以张娣(校长)为组长,斯拉木(书记)为副组长,玛依努尔、买买提、艾尼瓦尔以及各班班主任为成员的“平安班级”创建领导小组。班主任积极配合,分工负责,定期向领导小组汇报工作,交换意见,及时解决工作中的具体问题。
二、创建目标
形成维护广大师生人身财产安全的长效机制,实现校园、班级内无刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐怖的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成师生严重伤害严重影响或严重后果的安全事故,努力实现“五无”工作目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
三、创建措施
1、提高对创建活动的意义目的认识,创建“平安班级”是实践“三个代表”的具体表现,是落实科学发展观十八大精神的迫切需要,是构建和谐社会的必然要求,是我们学习、工作的需要,是实现人生价值的外部因素,也是建设“平安隆回”的有机组成部分,全校师生应进一步增强紧迫感、责任感、使命感,坚持从我做起,从身边的小事做起,自觉地为和谐环境的创造而尽职尽责。
2、加强安全、法制及心理健康教育
(1)利用传播媒体开展教育活动,充分利用校园广播、校(板)报等宣传媒介,开展法制教育讲座,利用主题班会、学生团队活动、校会等形式,切实开展多种多样的宣传教育活动。(2)结合“6·26”世界禁毒日、“11·9”消防日以及节假日、纪念日,组织以相关主题的宣传教育活动,培养学生爱国热情,增强学生的法律意识。
(3)定期请法制副校长到校为师生上安全和法制教育课;结合自身工作特点,学科教学要充分利用教材因素,重点抓学生的遵纪守法教育,教育学生远离危险、拒绝毒品、防范侵害、珍爱生命。
(4)关注师生心理健康,抓好学生的心理健康教育,积极探索心理健康教育方法,帮教“学困生”,向家长和师生开展经常性的心理健康指导和服务。
(5)进行生命安全教育,教育师生崇尚科学,反对伪科学、反对封建迷信,反对不健康的生活习惯,在师生中提倡做人做事体现“三大”,即大智、大度、大气,学会化解矛盾处理矛盾,班主任要随时深入学生,了解学生情况并根据学生性格差异,开展各种有益活动,培养学生爱自己,爱他人的思想,教育学生,远离危害,热爱生命。
(6)教育学生不拉帮结派,不打架斗殴,不做有损集体、他人的事,使用文明用语,教育学生礼待人,团结互助,诚实、可信、见义勇为。
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到我校安综办提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好提出的的工作目标,达到 “平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。责任人:班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全。杜绝学生购买街边地摊零食。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中,严格按照县教育局、乡中心的有关规定。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加乡中心的校园安全检查活动。做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未然。责任人:班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真正做到关爱、关心学生,要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
10、自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开
展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好学校提出的的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点
时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。
责任人:班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全。杜绝学生购买街边地摊零
食。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。保证学生在教师
的指导下开展体育活动,减少体伤事故。在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中,严格按照市教育局的有关规定。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加镇中心的校园安全检查活动。做到卫生
安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和
法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、社会、实践活动
课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未然。
3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常
性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,
通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生
的转化工作。进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
5、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真
2011年,克拉玛依市水务局在市委、市人民政府、自治区水利厅、市安委会的正确领导下,以十七大精神为指导,以维护水资源安全为中心,巩固水利建设成果为重点,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,全力做好水利系统“平安单位”创建工作。现将我局今年平安单位创建工作情况总结如下:
坚持民主决策,重大事项集体讨论,内部治安保卫的组织机构、人员、责任书三到位,建立了矛盾纠纷调出工作机制,积极开展民族团结进步教育月活动,精神文明创建活动长期开展,重视保密工作,保密工作制度制定到位,意识到位,落实到位。
在此基础上开展了丰富多彩的水法律法规、节水宣传活动。一是在3月22--28日第十九届“世界水日”和第二十四届“中国水周”期间,以“落实科学发展观,节约保护水资源”宣传主题为中心,通过制作宣传展板和设置办公固定电话节约用水宣传彩铃的形式,全面开展节约保护水资源和水法律的宣传活动。二是在第八个“宪法、法律宣传月”期间,充分利用政府网络宣传平台,在政府水务局网站上,进行宪法和水法律法规的宣传,并将此次宣传活动与六五普法和依法行政工作相结合,印制水利行业新颁布的法律法规和行政执法权限等宣传手册200份,分发给相关的企事业单位和各区水行政主管部门的领导、执法及办事人员,为克拉玛依构建和谐社会、建设法治城市,营造浓郁的法治氛围。
加强了渔政管理,确保水产品质量安全。按照《克拉玛依市打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动方案>(农产品部分)》)的部署和要求,对我市水产养殖生产、流通领域、消费场所(大酒店)销售的鲜活水产品进行了违禁药物残留检测工作,全年共抽样120份。采取财政补贴办法对我市主要的水产养殖品种进行无公害认证,现已完成了认证申报、养殖水域水质及养殖水产品种抽样送检工作,并上报农业部认证中心进行最终认证。
认真做好行政执法案卷评查工作。为进一步贯彻《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》,保证法律法规的正确实施。重点开展了对行政许可案卷的合法性和适应性评查。通过评查,水务局近年来办理的行政许可项目,案卷主体正确合法,适用的法律依据有效,办理的程序符合法律的规定。按照法定的项目和标准进行收费,并严格按照财务制度做到了征缴分离,收支两条线,收费数额与实际收缴数额完全一致,没有出现截留、挪用的现象。
积极开展小拐地区土地清理治理工作。按照市土地清理整顿和生态恢复工作领导小组安排部署,抽调2名工作人员于2011年3-6月积极配合克拉玛依区及各相关部门,长期驻扎在小拐地区和五五新镇进行土地治理及非法凿井治理工作。按照年初制定的安全生产工作计划,以及国家、自治区、市政府安全生产工作会议精神,市水务局认真落实安全生产各项工作任务目标,组织开展“安全生产年”、“安全生产月”、“三项行动”等安全生产活动,分别制定活动实施方案并据此积极开展各项安全生产活动,安全工作做到了有部署、有行动、有检查、有落实、有总结。
加强了水利在建工程、水利要害部门安全生产执法检查,对检查中发现的问题提出整改意见,并加强对隐患跟踪,督促有关单位和责任人落实整改措施。
全年市水利行业安全生产形势良好,各区、供水企业加强了水工程的干部值班和巡回检查力度,市水务局组织人员多次对水工程进行检查,全市水利系统未出现安全生产责任事故,为我市经济社会健康、有序发展营造了良好的安全生产环境。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的美好乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是自古以来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。一句老师好,也许就拉近了师生间的距离。老师的一句关心话语,也许会让你体会到从未曾有的温馨。与老师的谈心,让我们对老师有了另一种理解,彼此更加信任!老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。不要因为一时的激动,去顶撞老师,凡是皆可好商量!在上课时也要尊重老师,不要在底下窃窃私语,和接话,尊重也是一种美德!我喜欢班主任老师的一句话:“懂得倾听不仅是一种尊重,更是一种修养!”师生互敬互爱,从而营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。不要出现打架现象,不要因为自己的一时冲动,本来是件小事却将成为一件大事!凡是大事化小小事化了。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,做一个有爱心有责任心的高中生!
构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。无论在哪里,都要记得你是南洋的一份子,校园内外,甚至公交车上文明礼貌,都会给他人留下深刻的印象,好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏!我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长……
老师同学,构建和谐校园需要我们大家共同的努力!茫茫学海中,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
开展班级平安夜活动的目的在于拉近同学们之间的距离,营造一个友好的班级。下面开展班级平安夜活动总结是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。
篇一:开展班级平安夜活动总结
平安夜晚会已经圆满落下帷幕,成功中也有许多不足之处。
十二月二十四晚上,我们在2342度过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置,在大家的努力合作下,才有了圣 诞的气息。
随着欢乐轻快的圣诞歌响起,我们 的晚会开始了,带着份祈盼,同学们写下了对同学们的祝福,希望所有的祝福在新的一年都能实现。
开场就是发放礼品环节,望着同学们收到礼品后热情洋溢的笑容,我们所付出的所有劳累都会在心里释然一笑。在节目夹杂着游戏的活动形式中,同学们表现的很积极。在切歌的游戏环节中同学们唱的不亦乐乎,随着切歌环节的不断循环进行,导致有很多同学瞬间想不出与所需要要求相符的歌,加上害怕被惩罚的心态,所以游戏期间,有不少同学逃离了教室,以至游戏不得不终止。这是这个游戏所存在的缺陷。平安夜晚会活动圆满结束,基本上取得了所要达到的效果。因此,在此我要感谢我们班级所有成员的积极的支持,也让我感觉到了班级凝聚力的强大。
但是在成功的时候,总是有许多不足之处的。具体谈谈在哪些方面的不足:
1.活动中的纪律不是很好,挽回过程中时常有人在晚会会场进进出出,影
响晚会的正常秩序。
2.有极个别同学表现散漫,一直在玩手机,完全不把自己融入到这个快乐的集体中。
3.关于晚会需要的设备方面,没有很好的做到位,最主要的影响就是话筒,很多精彩的节目没有取得理想中的效果。
4.教室的相关布置人员的相关安排工作没有做好。
班级的平安夜晚会在取得成功的时候存在了这些方面的问题,但我们还是应该庆幸,至少我们组织的班级活动在一次比一次的好,我们在不断进步当中,只是后期还待加强。希望在以后的活动和班级的事情的处理方面可以做的更加的完美,不让大家为难,不让大家失望。
举办此次晚会,一是寄托了班委对同学们的节日的美好祝福,增进班委与同学们之间的情感,促进班级朝健康向上、团结友爱的方式发展;二是在一定程
度上缓解了同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学们调试心情,帮助同学们健康向上发展。
通过此次平安夜晚会的活动,让每一个快加八班的同学感受到班级里的温馨,让同学们在娱乐彼此分享一期来大学生活的喜怒哀乐及友爱。
篇二:开展班级平安夜活动总结
一学期的友谊,一学期的汗水,一学期的学习,在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于平安夜在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。
为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协
调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。
在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声你方舞罢我登场,在大家还在回味之际,组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始,逼真的演唱,引起了大家阵阵共鸣。
接着,街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始,性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢,一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来,可爱的外表加纯熟的演唱,引起了大家的一致反响,很多人也一起了歌声。
在间隔了一段时间后,好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球,伴着音乐的跌宕起伏,气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则
要为大家表演节目!
晚会很快将结束,在集体兔子舞的节奏下,大家纷纷来到中心,舞出自己的步伐。
晚会结束后,班委将会场打扫了干净。
晚会取得了圆满结束!
篇三:开展班级平安夜活动总结
12月24日晚上,薄雾弥漫,同学们的热情却浓得散不开,因为今天晚上,我们将在学校度过一个快乐的节日平安夜。虽然这是一个西方的节日,但为了让同学们感受中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日:
前奏:营造节日的气氛
从下午开始,同学们就和老师一起布置起了环境,他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等,把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩,一片火树银花,俨然成了一个童话 的世界,同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验,能力的提升。
序曲:欢乐焰火
晚上6点30分,随着圣诞音乐的响起,同学们手捧小红烛,在阵阵礼花声中同声高唱《we wish you merry christmas》,熊熊的篝火燃烧着,随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。凤凰文学社的小记者王心雨作了现场报道。打扮成圣诞老人的同学分发着节日糖果,把幸福带给每一个人,把快乐带给每一个人。随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福,希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式,体验异国人情风俗。
高潮:狂欢游戏
活动开始,同学们一起做抢板凳游戏,由5人4凳抢坐,变到2人1凳抢坐,不断增加游戏的难度,最搞笑的是最后2人抢1凳的时候,谢老师故意把围绕凳子转动的音乐时间延长,让围着凳子转动的同学全晕了,转得动倒西歪,走路踉踉跄跄,坐到凳子上的时候完全找不着北了,全场笑翻了天。还有顶气球游戏,要求两人用额头顶着一个气球走,有的同学老老实实的用额头顶着气球跑,结果用力不均,把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利,投机取巧,用嘴巴咬着气球把儿跑,把现场的人全都乐翻了......活动中还穿插了卡拉ok,小品表演等等。活动最后,在高老师的带动下,同学们手牵手,一起围着熊熊的篝火跳着、唱着,阵阵欢声笑语飞向静静的夜空......后续:圣诞礼物大派送
活动结束了,同学们带着意犹未尽的喜悦心情准备离场了,等下,还有惊喜在等着他们呢:在圣诞老人的指引下,同学们从圣诞树上取下了贺卡,接受神秘的祝福!
在圣诞到来之际,我校通过这样一个庆祝活动,旨在为同学们提供一个展示的平台,让同学们在参与中获得自信,在参与中体验快乐,在学会分享中感受
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