警察和赞美诗教案

2025-03-22 版权声明 我要投稿

警察和赞美诗教案(精选8篇)

警察和赞美诗教案 篇1

(一)分析小说曲折、巧妙的情节安排,欣赏“欧·亨利手法”的艺术特色。(二)品味小说幽默、辛辣的语言风格,理解语言运用和题材、主题的内在关系。(三)了解资本主义社会中下层人民的生活贫困和精神痛苦,认识资本主义社会道德、法律是非混淆、善恶颠倒的虚伪本质。教学过程:

一、导语设计

有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》,电视剧开头有这么一段话:“如果你爱他,那么就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,那么也把送到纽约,因为那里是地狱。”这句话深刻地反映了纽约甚至是美国社会的那种巨大的贫富差距,对于有钱的人来说,那里是淘金的天堂,而对于穷人而言,那里则是人间的地狱。今天我们来学习《警察与赞美诗》来进一步地了解美国的社会现实。

二、作者介绍

作者欧亨利,欧·亨利(1862—1910),美国著名的短篇小说家。欧·亨利一生写了300多篇短篇小说,大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣,“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点——出人意料的结局,故事奇特又耐人寻味,情节动人而笔触细腻,语言丰富又朴实含蓄。代表作:《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《最后的常春藤叶》、《没有完的故事》、《黄雀在后 》《警察和赞美诗》是其中最负盛名的一篇幽默小说。

三、学生口述故事梗概

四、分析小说的情节结构

(一)小说的三大要素是人物,环境和情节。我们很喜欢看小说主要是被其中的曲折的情节所吸引。小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。那么这篇小说的开端、发展、高潮和结局各是什么?请同学阅读小说,来分一下。明确:学生议论、思考并回答:

1.故事开端(苏贝躺在麦迪生广场他那条长凳上——自有一位识相的推事来料理),苏贝为逃脱严冬的威胁,筹划着怎样才能被捕入狱。2.故事发展(苏贝离开长凳——而我们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王),苏贝屡次惹是生非,都没有达到被捕入狱的目的。

3.故事高潮(最后,苏贝来到通往东区的一条马路上——“那你跟我来。”警察说)。苏贝伫立于教堂外良心发现,决心重新做人时,突然被捕。4.故事结局(小说最后一自然段),苏贝被判入狱三个月。

(二)为了实现自己的想法,苏贝做了哪些努力?结果怎么样? 明确:

苏贝的行为 愿望或打算 结果 走进豪华饭店想饱餐一顿 想白吃让侍者把他交到警察手里 因裤子破被推倒行人道上连门都没进去 用石块砸窗玻璃 想让巡警抓住 警察追赶搭车的人,连旁证都算不上 3 想进普通餐馆白吃一顿 想让店侍者叫警察 挨顿揍,被“叉”在行人道上 4 装流氓调戏女子 想让女子找警察 被妓女纠缠,撒腿就走 5 扮醉鬼大吵大闹 想以“扰乱治安”罪被捕 被误以为是大学生,警察不管 6 偷雨伞 想让主人叫警察 被误以为是伞的主人

(三)苏贝六次进监不成,每次描写都是尖锐的揭露,讨论分析一下揭露了什么?

第一次:揭露了美国贫富悬殊,等级森严。第二次:揭露美国警察武断愚蠢,是非不分。第三次:揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。第四次:揭露美国妇女卖身求生的现实。第五次:揭露“扰乱治安罪”如同虚设。第六次:揭露了美国盗贼遍地。

(四)但事实很会捉弄人,他想进监狱却没有被捕,而当他想重新做人了却被捉进了监狱,这个结局说明了什么?

明确:这个结局正好说明了小说的题目“警察与赞美诗”,这是两个矛盾的事物,作者却把他们放在一起。标题中的“警察”代指“监狱”,“赞美诗”代指“自新”,这两种事物都是主人公所追求的,而两者又是矛盾的,作者屡次追求“监狱”得不到,转而追求“自新”而又未能实现,被送入监狱,这展示了主人公的悲剧命运,也是一个社会的悲剧,小说的结局揭示了当时美国社会的实质——为非作歹者无人过问,有心从善者反进牢门,深刻揭露了美国社会是一个是非混淆,善恶颠倒的社会。作者正是用这种反差强烈,出人意料的结局来展现社会现实。

(五)小说情节安排有何特点?

明确:出人意料却又合乎情理,这正是欧亨利笔法的体现。

五、主题美

1.哪些方面最能反映资本主义社会道德、法律的虚伪本质?

(①触犯法律与乞求救济的对比:触犯法律——进监狱,不愁食宿,避免纠缠;乞求救济——进慈善机构,得付出精神上的屈辱。②为非作歹与虔诚向善的对比:为非作歹——被认为司空见惯,难进监狱;虔诚向善——被认为有碍风化,立即入狱。归纳:是非颠倒,善恶混淆。以上分析让学生思索、归纳并试作简明的板书。)

2、概括文章主旨

小说通过流浪汉苏贝的一段“奇特”遭遇揭露了资本主义社会为非作歹者无人过问,有心从善者反进牢门的是非混淆、善恶颠倒的黑暗现实,反映了下层人民生活的精神痛苦。

六、人物形象

1.思考:苏贝是怎样一个人?

总结:他是一个无家可归的流浪汉,心里反常,行为卑劣,好逸恶劳,投机取巧,但内心深处还有良知,有悔过自新的愿望和要求。2.思考:他悲剧命运的根源是什么?

他命运悲剧的社会根源是黑暗腐朽的社会制度 3.思考:怎样看待这一人物?

对于苏贝这个人物不能简单地用好和坏来评价。他为了过冬,不是去积极寻找工作,而是想到了不用付出劳动却不愁吃住的监狱,好逸恶劳的思想在他脑中是根深蒂固的(多年来,好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所),为了达到目的,他不惜丑化自己的人格,做出种种坏事,这不能说是对现实反抗的正确行动。当然,作者也特意指出,他“性格高傲”,瞧不起那些以慈善为名的、替地方上的寄食者准备的布施,反映出他堕落行为的背后有一种不可欺侮的傲骨。特别是小说的最后,苏贝被教堂里传来的赞美诗所吸引,回忆起生活中的美好时刻,决心重新做人。总之,他是一个不幸的流浪汉,他不幸的生活和反常的心理、行为

是社会带给他的,作者塑造这个人物,无论就其遭遇或心理而言,都是为了讽刺揭露资本主义的社会现实。对这个人的态度应是“哀其不幸,怒其不争”。

七、作业布置

小说的结尾并没有点明最后苏贝的命运,这样的结尾在小说中被称为是“留白”,象我们上学期学过的〈〈项链〉〉就是如此。这样的好处是给读者以想象的空间。那么现在就希望同学们发挥你们的想象,来给小说续尾。我给出几个题目,请大家选择。

1. 假设苏贝在听了教堂的赞美诗后,重新做人的情况怎样?

2. 苏贝的“冬居计划”的六次事件中,假设有一次获得成功了他的情况会如何?

八、板书

故事情节

苏贝的行为

愿望或打算

结果

1.走进豪华饭店

想白吃之后被关监狱

因裤子破被推到人行道上

2.用石头砸橱窗

想借此被捕

警察认为他不是肇事者

3.饱餐一顿不给钱

想借此被捕 侍者没喊警察把他推到人行道上。

4.扮演小流氓

想借调戏年轻女子被捕反被女子纠缠他撒腿走开

5.在剧院门口大吵大闹

想以“扰乱罪”被捕

警察没有理睬

6.苏贝跨进烟店拿伞

要被偷者喊警察

捡者把伞让给了他

警察和赞美诗教案 篇2

苏比为进入监狱, 共进行了六次尝试, 分别是: (1) 妄图进入豪华饭店享受饕餮大餐 (未能得逞) ; (2) 扔石头砸碎商店的玻璃; (3) 成功地进入一家小店吃霸王餐; (4) 调戏少女; (5) 偷盗一位绅士的雨伞; (6) 在大街上大吵大叫, 扰乱公共治安。这六次失败的尝试, 加上文章最后 (7) 苏比决定洗心革面但却无端被捕入狱这一情节, 构成了文章的主线。在这里值得思考的是, 欧·亨利为什么选择这七个情节, 而不是其他的设计, 难道是随心所欲、任意为之吗?我认为, 答案是否定的。因为这七个情节的安排, 恰好勾勒出了一个资本主义社会的完整图景, 刻画出其中的典型人物, 彰显了文章的主旨。

资本主义社会是一个什么样的社会呢?作者告诉我们, 这是一个贫富悬殊的社会, 这是一个富者穷奢极欲、贫者无处栖身落脚的社会;这是一个富者为所欲为、贫者无辜入狱的社会。在 (1) 中, 苏比计划进入一家豪华饭店, 免费大吃一顿, 然后因无力支付账单被送入监狱。然而, 衣衫褴褛的他刚到饭店的门口就被“训练有素”的侍者识破并扔到了门外。有了这一次的经验, 苏比审时度势地进行了另一次尝试 (3) ———选择一家不起眼的饭店, 白吃了一顿。同样是到饭店蹭吃蹭喝, 居然在一个篇幅有限的短篇小说中出现了两次, 这是作者的无心之失吗?当然不是, 吃饭在这里指代的是人们的物质生活, 这两个情节成功地构成了对比, 明白无误地告诉读者, 在资本主义社会, 有钱人过着豪华奢侈的生活, 这样的生活是穷人无法享受的, 甚至是无法接触的。普通大众只能在固定的圈子中挣扎生存, 妄图走进有钱人的圈子, 即使是以不惜入狱为代价, 也是不可能的。

资产阶级不仅在物质生活上奢侈糜烂, 令普通民众望尘莫及, 在社会上还享有广泛的特权, 为所欲为。在 (6) 中, 苏比“在人行道上扯直他那破锣似的嗓子, 像醉鬼那样乱嚷嚷。他又是跳, 又是吼, 又是骂, 用尽了办法大吵大闹”, 但是令他惊讶的是巡逻的警察竟然为他寻找理由, 向公众解释他是耶鲁大学的学生, 为庆祝球队的胜利而欢呼, 不会对社会造成不良影响。警察与苏比素不相识, 为什么帮助他解围, 并断定他是耶鲁大学的学生呢?这一情节看似匪夷所思, 但细想一下, 却寓意深刻。苏比选择大吵大闹的原因是这一行为对于普通人而言, 足以导致被捕入狱, 但是, 如果对于资产阶级, 情况则大相径庭———这完全是不值一提的小事。至于警察断定苏比是耶鲁大学的学生, 更是这一情节的隐含注脚:耶鲁大学是美国著名的常青藤大学, 历来是美国政治、经济等方面头面人物的后花园, 这里作者通过警察之口告诉我们:只有资产阶级才胆敢堂而皇之地触犯法律, 也只有资产阶级逍遥法外。

在资本主义社会, 资产阶级享受着奢侈的物质生活, 享有广泛的特权, 那么, 他们是一群什么样的人呢?他们果真如同宣传中描述的那样道德高尚、智慧过人、勤俭努力、不断进取, 并最终获得成功吗?在小说中, 欧·亨利尖锐地揭露了这一谎言。在 (5) 中, 苏比决定偷走一位绅士的雨伞, 结果发现这把伞竟然是那位“绅士”偷来的。衣着光鲜的绅士是资产阶级的代表, 他们满口仁义道德, 表面道貌岸然, 其实背地里使用偷窃等下流和见不得光的手段来聚敛财富。

那么, 人们不禁要问:在资产阶级社会的普通大众又是一群怎样的人呢?欧·亨利同样给了我们具体而形象的回答。无论是 (1) 中的大饭店, 还是 (3) 中的小饭店, 侍者都不可能是资产阶级, 而是与苏比一样是普通的民众, 受着资产阶级的奴役和剥削。但是, 可惜的是, 他们选择的不是与阶级兄弟牵手, 与资产阶级对抗, 他们成了资产阶级的鹰犬和打手, 将苏比这样的难兄难弟“往外一叉, 正好让他左耳贴地摔在铁硬的人行道上”。更有甚者, 有些女人为了金钱, 不惜出卖自己, 在 (4) 中, 一个“衣着简朴颇为讨人喜欢的年轻女子”就因为金钱成为妓女。

在资本主义社会, 衣冠楚楚的资产阶级是强取豪夺的伪君子, 受剥削遭压榨的普通民众懵懂无知, 整个社会泛滥着唯利是图、利欲熏心的铜臭气味, 这导致了美德沦丧, 虚假当道, 正义无处安身。在 (2) 中, 苏比扔石头砸碎一个商店的玻璃, 然后主动向前来探视的警察承认自己的罪行。出人意料的是, “在警察的脑子里苏比连个旁证都算不上。砸橱窗的人没有谁会留下来和法律的差役打交道”, 于是警察抽出警棍, 追赶一个跑着去赶搭车子的倒霉鬼。

当然, 普通大众之中还是有许多人没有被金钱蒙蔽双眼, 像主人公苏比, 虽然是个贫困的流浪汉, 但也知道自重和尊严。“他可去的地方多得是, 有市政府办的, 有救济机关办的, 在那些地方他都能混吃混住”, 但是, 苏比是“一个灵魂高傲的人”, 在监狱和救济院之间, 他宁愿选择前者, 原因就是要保证他仅有的尊严。在 (7) 中, 苏比听到教堂传来的赞美诗, “敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起, 使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌……一刹那间, 新的意境醍醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗……”。这时, 苏比已经完成了一次精神上的洗礼, 朝着善良和美德大踏步的前进, 但是警察毫无理由地逮捕了他, 牢狱生活猝然来临, 所有的希望灰飞烟灭。这是一个奇峰突起的结尾。小说这一悲凉的结局, 显示了作者对资本主义社会的深刻认识和彻底失望。需要指出的是, 小说的结尾一向以出人意表收到广泛的好评, 但如果对情节 (2) 进行细读, 我们就很容易发现, 那个去“赶搭车子的倒霉鬼”才是文中第一个无辜受害的不幸者, 这样荒诞的情节在苏比身上重复, 告诉我们的是, 这不是偶然, 而是资本主义社会中普遍存在的现象。

如果我们将这七个主要情节联系起来考查, 资本主义社会及其众生相就跃然眼前了:这是一个富者穷奢极欲, 贫者无处栖身落脚的社会;这是一个富者为所欲为, 贫者无辜入狱的社会;这是一个道德沦丧、唯利是图的社会;这是一个荒诞悲凉的社会。

综上所述, 在《警察与赞美诗》中, 主要的七个情节并非任意安排, 而是寓意深刻, 各有所指, 并且相互呼应, 共同勾勒出一个黑暗的资本主义社会的整体图景, 描绘出各个阶层的生活状态, 进而展现出在这样腐朽荒诞的制度中, 悲剧发生的必然性。

摘要:本文通过文本细读的方法, 指出在《警察与赞美诗》中, 主要的七个情节并非任意安排, 而是寓意深刻, 各有所指, 并且相互照应, 共同勾勒出一个黑暗的资本主义社会的整体图景, 描绘出各个阶层的生活状态, 进而展现出在这样腐朽荒诞的制度中, 悲剧发生的必然性。

关键词:小说《警察与赞美诗》,文本细读,情节主题

参考文献

[1]陈惇.欧·亨利的《警察与赞美诗》评析[J].北京师范大学学报, 1985, (4) :89.

[2]杨建玫.《警察与赞美诗》的语料库检索分析[J].四川外语学院学报, 2002, (3) .

[3]阮温凌.走进迷宫:欧·亨利的艺术世界[M].北京:中国社会科学出版社, 1997.

[4]列夫·托尔斯泰.艺术论[M].北京:中国人民大学出版社, 2005.

警察和赞美诗 篇3

作者通过这个故事,揭露了美国社会是非颠倒,黑白不分,而流浪汉也是这个社会的牺牲品,是值得同情的人。

当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。

不可否认,机遇是不等人的,它不是被动的,不会等着你去分析这,分析那,考虑这,考虑那等一系列琐碎的事件后,再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,它考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。但也不是说,所有的事都不应该经过深思熟虑,周密安妥的进行,如果是这样,那么我们与远古时代又有何分别?

当然机遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到机遇已经是很“困难”的,要充分地彻底地去利用,却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它,是个重点。

那位警察,不是已经给了索比多次机会吗?而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”,乐此不疲。而幸运的他,总在“舞台”上有写“失足”,但终究被当作“笑料”,一笑置之。

一场“戏剧”的结束,意味着另一场“戏剧”的开演。对警察而言,只是去例行公事;对读者而言,只是将近结尾;对生活而言,只是个小插曲;对编剧而言,是个不错的情节;对观众而言,只是对得起一张票;对索比而言,是对生命的新想法地靠近,是为他先前的“无知”付出的代价,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。

如果他会怪任何人,那么证明他的确活该;如果他只怪自己,那么他就能大声地对自己说:“三个月,也不算太久,我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福,其实并没走远,只是我忽略了。等着吧„„”

幸福,其实并没走远。没错,主宰幸福的有很多,机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了,毕竟他也有喜怒哀乐,给你个下马威,到那时,就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。

珍惜周遭的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙,没看见。机遇,就好比是遇到的机会,是件好事。好好把握,将它的好处发挥至极,则是一件“美”事。一个人的生命中会有形形色色的状况,每一个状况所具有的意义却是截然不同,大相径庭。选择不同的状况,就会有不同的人生,不同的命运,不同的变化„„所以,我们要将机遇“透明化”,完全看清,这样,才不会误入歧途啦。

倘若相反,结局就会如同索比:惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙。

机遇遇到却不把握,是蠢材;不遇机遇却懂得把握,是人才;既遇机遇又懂得把握,是天才。

长长的吁了一口气。

“这个故事的结局简直离谱的出奇!”我说道。不由会心一笑,但却是带着涩涩的泪水的苦笑„„

在一盏夜灯下,今夜终于拜读完了《欧·亨利短篇小说精选》,心中荡漾起层层涟漪,好像平静的湖面上丢进了块小石子,辗转反侧,有太多的感想。

或许晚上人的思想总是特别的活跃。

欧·亨利是美国著名的短篇小说家,与法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫并称为“世界三大短篇小说大师”。

欧·亨利的小说情节曲折,扣人心弦,结尾却常常出乎人的意料,这就是所谓的“欧·亨利”手法,即在故事结尾,笔锋一转,让主人公的命运起一百八十度的变化。这变化看来荒谬悖理,实际上却符合事物发展的内在逻辑。所以读者在惊愕之余,仍然感到信服,进而赞叹作者构思之巧妙。

他的小说诉说着一些生活在社会底层的小人物:记叙他们贫困生活中的美好善良,调侃尔虞我诈的势力小人„„在这些作品中,他常以“含泪的微笑”抚慰失意的小人物们心灵所受的创伤。于轻松戏谑中蕴含着对生活深沉的感受,对资本主义社会中某些现象发人深省的针砭,对丑恶现实辛辣的嘲讽。

风靡全世界的《警察与赞美诗》是欧·亨利的代表作之一。

小说以幽默、讽刺的语调诉说了苏比——一个穷困失业、无家可归的流浪汉痛苦挣扎的悲惨命运:为过冬,苏比绞尽脑汁惹事生非,想被警察大爷送去“免费旅馆”——布莱克韦尔岛监狱,可是在当时的社会里,却不能如愿以偿;当苏比受到赞美诗的感化,欲改邪归正时,警察却以“莫须有”的罪名将他锒铛入狱。主人公的反常心理,跌宕起伏的情节,出乎意料的结局,令人捧腹之余又辛酸不已。

《警察和赞美诗》的妙处在于它的“合情合理的违背常理”。作者写主人公的几次遭遇都不重复,有繁有简,给人以妙趣横生之感。人物的语言、行动,也都符合身份。故事写得很诙谐,但在可笑的情节下却潜藏着一条真理:在资本主义社会里就是那样的黑白不分,是非颠倒,荒唐可笑。

欧·亨利的小说可谓是“在平凡中见神奇”,用它那无穷的魅力深深的吸引着每个读者的眼球。

真正的幽默与诙谐——读《警察和赞美诗》有感

发表人:刘 博

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欧·亨利的幽默举世公认.在《警察和赞美诗》一文中,许多描写都体现了这一风格。但无论是在遣词造句、塑造人物性可靠或是情节构思方面,他的幽默都紧紧抓住了托诙谐寄深意这一要旨。

纵观全文,欧·亨利幽默表现形式是多样的。其中之一就是作者巧妙地运用了事物发展过程中的“不合理性”。苏比曾几次惹是生非,想进监狱得以安身。可他总是“背运”。警察该抓他的时候不抓,不该走的时候偏抓。这一系列与情理相悖的现象无不使人哑然失笑。事物发展过程中“不合理性”常被人们巧妙地利用来表现幽默,而欧·亨利就很好地运用了这种手法,并借此深刻地反映社会现实。

有一次,苏比想通过“调戏”一好达到进监狱的目的。但这貌似“文雅娴静”的女子却反过来勾搭起了苏比拿走了一位“衣冠楚楚”的顾客的伞,可这伞原来“来路不正”,简朴而颇讨人喜欢的女子,“衣冠楚楚”的顾客都给人以品格端庄的感觉,却做了暗娼和小偷,这似乎不合理。可是细想一下,在那个社会,所谓高尚的上流社会成员岂不更衣冠楚楚、文雅高贵?事实上,他们只是把卑鄙龌龊的行经掩藏在美丽的面纱下而已。也正因为内心的肮脏,才更需要表面上的装点。因而表里不一也就在情理之中了。这些描写,在幽默中深刻地揭露了资本主义每况愈下的世风。

另外,苏比本身行为的不合理和警察“合乎情理”的主观判断之间的矛盾也是苏比屡屡“背运”的重要原因之一。如苏比砸了玻璃被抓,可警察认为一个做了坏事的人总不会坐等就擒,而把苏比给排除了,又如他想借助与“扰乱治安”这跟稻草在街上大吵大闹,但警察却认为只有大学生在庆祝球赛胜利时才敢在大街上大肆喧哗。苏比一心想进监狱所表现出的反常行为,正是他反常的心理决定的。这种反常的心理和行为反映出了资本主义社会中下层人民生活和精神的痛苦。而最后苏比受宗教的“感召”想“从善”时,警察认为一个流浪汉绝不会与教堂周围幽静的环境,柔和的灯光,动人的音乐有联系。于是,苏比“意外”地被抓了。正是这“意外”反映出了资本主义社会是非混淆,善恶不分的本质。

当然,文中运用幽默的方法还有很多,但都有一个共同点,那就是什么地方有幽默,什么地方就有作者的深意。如果说作者文章的笔法是诙谐的,那么他对当时社会的揭露是深刻的,反映下层人民生活和精神痛苦时心情是沉重的。

托诙谐寄深意是欧·亨利的幽默。从这角度看,《警察和赞美诗》一文不仅体现了作者的幽默诙谐的风格,而且让我们进一步懂得什么才是真正的幽默与诙谐。

警察和赞美诗教案 篇4

高中语文教案(三年级上)教案十、警察和赞美诗教案

课堂教学设计Ⅰ

一、教学目标

(一)分析小说曲折、巧妙的情节安排,欣赏“欧・亨利手法”的艺术特色。

(二)品味小说幽默、辛辣的语言风格,理解语言运用和题材、主题的内在关系。

(三)了解资本主义社会中下层人民的生活贫困和精神痛苦,认识资本主义社会道德、法律是非混淆、善恶颠倒的虚伪本质。

二、难点、重点分析

1.这篇小说在情节结构上有什么特点?这种安排有什么作用?

分析:本文在情节安排上最大的特点是既出人意料,又合乎情理。一个“罪恶累累”的人竟一次次地被认定为无罪,这出人意料的结局,使读者的心情由紧张而化为轻松,进而会发出微笑(康德说过,笑产生于忽然化为乌有的期待);而一个决定改过向善的人却遭逮捕入狱。两种荒谬的现象构成强烈的喜剧冲突,让人们不得不收起笑容,来思索这种荒谬背后的深刻内容,为非作歹者无人过问,有心从善者反进牢门。这正是资本主义社会最本质的表现,主人公生活在那样的社会里,最终的结局必然是这样的。巧妙的情节安排充分地表现了小说的主题。

(二)小说在情节安排上,出现了许多巧合,如何理解这种巧合?

分析:小说情节上安排了许多巧合既推动了情节的发展,又充分地表现了小说的主题。具体可从以下几方面来理解:

首先,苏比一次次地努力都因一次次的巧合而没有能实现“理想”,为了最终实现到布克来威尔岛过冬的愿望,他只能一次又一次地“犯罪”,作者正是通过巧合为苏比多次“犯罪”提供了可能,从而推动了情节的发展,但他一次又一次地被“宽恕”了,而这一次次的反常的结局,则更充分地表现了资本主义社会是非混淆、黑白颠倒的本质。

其次,作者通过一次次的“偶然”,巧妙地、全方位地展示了美国社会的现状。他作恶的对象,“正巧”也是些心术不正的人:在街上见机缠住男人的女子,捡了别人的雨伞就据为己有的买烟者。作者就此表现了资本主义社会世风日下。两家饭店都是直接用拳头教训吃白食的苏比,“恰好”没有去报告警察,这反映了资本主义社会弱肉强食,势力至上,没有严格的`法治可言。苏比用石头砸商店的橱窗,反而没被逮捕,原因仅仅是他“留下来了”,而“半条街外有个人跑着去赶搭车子”;他在街上醉鬼似的大吵大闹,“刚好”被认为是“耶鲁的小伙子在庆祝胜利”,这种是非不分,黑白颠倒,正是美国的社会现状。

再次,作者正是通过这种看似偶然,实则在资本主义社会里都具有必然性、普遍性的事件,充分地暴露了资本主义社会反动、腐朽的本质。

(三)苏比的反常心理是怎样形成的?如何理解他的这种反常心理及苏比这个人物形象?

警察和赞美诗教案 篇5

(时间:45分钟 满分:60分)

积累与运用

1.指出下列加点字的注音有误的一项是

()(4分)A. 涟漪(yī)

摇曳(yè)

蓊郁(wěnɡ)...

鳘鱼(mǐn)

.B.臭鼬(yóu)

忧悒(yì).

酢(cù)浆草

醍醐(tí hú)灌顶 ...

啁啾(zhōu jiū)

..

脚踝(huái).

辗转反侧(zhǎn zhuǎn)..C.煊(xuān)赫一时

可望不可即(jí).D.熙熙攘攘(xī rǎnɡ)

愤世嫉俗(jí)

...

托钵(tǐ)

莴苣(wōjù)...解析 D项tǐ—bō。答案 D 2.下列加点词语解释有误的一项是

()(4分)A.他看见雪茄烟店里一个衣冠楚楚的人对着摇曳的火头在点烟。衣冠楚楚: .... 形容穿戴得十分整齐漂亮。冠:帽子。楚楚:鲜明、整洁的样子。B.最舒服的莫过于在哪家豪华的餐馆里美美地吃上一顿,然后声明自己不 . 名一钱,这就可以悄悄地、安安静静地给交到警察手里。不名一钱:不 ...值一钱,非常贫穷。名:价值。

祭祀(sì).C.他没打算去地中海游弋,也不想去晒南方令人昏昏欲睡的太阳,更没考 .. 虑到维苏威湾去漂流。

游弋:(兵船等)巡逻。

D.苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然 .... 起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。潜移默化:指思 想或品性受环境等的影响,不知不觉地发生了变化。

解析 B项不名一钱,一个钱也没有。名:占有。

答案 B 3.下面对句子的修辞手法判断正确的一项是

()(4分)(1)吃完饭,他向侍者表白,他无缘认识钱大爷,钱大爷也与他无缘。(2)每天晚上,这里会集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。

(3)每当雁群在夜空引吭高鸣,每当没有海豹皮大衣的女人和丈夫亲近起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫了。(4)多年来,好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。A.比拟

借代

排比

B.拟人

借代

C.拟人

比喻

D.比喻

比喻

答案 A 4.指出下列句子运用的修辞手法。(4分)(1)“一节一节地撑了起来,像木匠在打开一把折尺。”________(2)“苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜钮扣直笑。”________(3)苏比明白,为了抵御寒冬,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时候到了。________(4)一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是杰克·弗罗斯特的名片,杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露天公寓”的“门公佬”——“北风”,好让房客们有所准备。________ 解析(4)比喻:把“枯叶”比作“名片”;把树叶的飘落比作“打招呼”;把广场比作“露天公寓”;把北风比作“门公佬”。

借代:以“杰克·弗罗斯特”代称“霜冻”;以“老住户”、“房客们”代称“流浪汉们”。拟人:“打招呼”“递给”。反语:霜冻对穷人是“无情”的,这里却说成“很客气”;霜冻到来之前先刮北风,这是对穷人的“警告”,这里却说成“打招呼”。反语更强调了穷汉苏比面临着即将到来的严冬威胁。答案(1)比喻(2)借代(3)夸张(4)比喻、借代、拟人、反语

排比

比喻

排比

拟人 反语 拟人 反语

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面的文段,完成5~8题。

①可是,在一个异常幽静的地段,苏比停住了脚步。这儿有一座古老的教堂,建筑古雅,不很规整,是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来,风琴师为了练熟星期天的赞美诗,在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵,吸引了他,把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。

②明月悬在中天,光辉、静穆;车辆与行人都很稀少;檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了,因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时,赞美诗对他来说是很熟悉的。

③苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光,低俗的欲望,心灰意懒,才能衰退,动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。

④一刹那间,新的意念醍醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑,他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚,他还算年轻,他要重新振作当年的雄心壮志,坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人,把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要——

5.作者为什么在这时提到“乡村教堂边上的墓地”?(5分)答:______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案 这时“月光、街道、灯光、赞美诗音乐”所形成的静穆气氛与墓地的静穆圣洁是一样的。

6.谈谈①②段的环境描写的作用。(5分)答:_________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 为人物内心服务,突出苏比灵魂净化的过程。7.苏比心情发生了什么变化?(概括要尽量全面)(6分)

答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案(1)回忆起过去美好的时光。(2)悔恨今天的堕落低俗。(3)他要弃旧图新,重新做人。

8.用一个比喻句来阐述环境、音乐与心理的关系。(6分)答:_________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 环境就像土壤,音乐就像雨露,心理就像钻土而出的萌芽。

二、课外拓展

阅读下面的文字,完成9~12题。

戴墨镜的书法家

陈亦权

刘三的字实在写得太差太难看了,差得几乎让每一位老师都无法轻易认出来他在作业本上究竟写了一些什么。

刘三已经被老师批评过无数次了,但丝毫不起作用,似乎他的手天生就与写字无缘。那天放学前,他因为作业本上的字太糊涂而被班主任胡老师罚抄写五遍课文。

第二天一早,刘三走进胡老师的办公室,但胡老师并不在,里面坐着一位戴墨镜的中年男子。

“老师您早,请问胡老师什么时候过来?”刘三怯怯地问。在学校,他把任何一位不相识的人都称为老师。

“胡老师?她去食堂了,有什么事吗?”那位戴墨镜的中年男人说。“她罚我抄的课文我抄好了,想交给她!”刘三再次怯怯地说。“罚你抄课文?为什么?”那位中年男子问。

“因为我的字写得太差了,所以胡老师处罚我!”刘三说。“能让我看看你写的字吗?”中年男子边说边把手伸了过来。

刘三把作业本递到了他的手上,中年男子仔细地看了看后,惊诧地说:“不!这字不差,反而很有自己的特点!来,你过来!”

“不差?而且很有自己的特点?”刘三惊喜地走到了中年男子的身边后,那人接着说:“你看,你的撇和捺都非常稳,还有你的钩也非常有劲,这些都

是你自己的特点,非常耐品!你写的字非常有重心,很结实!不过,有一个不足的地方。”

“哪儿不足?”刘三急切地问。

“就是你没有用心!你在抄写文章的时候只想着把课文抄完,而不是想着把字写好!”中年男子认真地说,“我说得对吗?”

这样一想,刘三倒确实觉得他说得对,他开心极了,原来他的字写得并不差,而且很有自己的特点!在这一刻,他深信只要再用心一点,他的字一定会写得更漂亮!在离开办公室之前,刘三问那位中年男子:“请问,您也是老师吗?”

“不,我是一位书法家!”戴墨镜的中年男子回答说。

刘三简直无法相信,他的字竟然得到了一位书法家的表扬和赞赏!在刹那间,刘三觉得他完全可以写出更好的字来,于是他决定把本子拿回来重新再抄一遍!那一天里,他放弃了所有的课外活动时间,终于在放学前再次完成了这次罚抄的作业,最为重要的是,刘三在抄的时候,总是想起那位书法家的点评,他认认真真地写着每一个字,发现他原来可以把撇和捺写得更加好,可以把钩写得更加有力,把字的重心写得更稳„„

当刘三把重抄的本子交给胡老师时,她竟然有些惊诧地问:“这些是你自己写的吗?我早就说过,你不是真正写不好字,而是你不认真写!”口气中带着几丝宽慰。

从那以后,刘三在写字的时候总是会多想想该怎么样把字写得更好,渐渐地,他再也不怕写字了,而同样的,胡老师也不再处罚他抄写课文了。最为重要的,刘三的学习兴趣也因为爱上写字而变得更浓,特别是写作!一年后,刘三的作文被胡老师当做优秀作文贴在了班级后面的学习园地上,他兴奋极了,那是他曾经想都不敢想的事情!

三十年后,刘三成为了一位非常有名的作家和书法家,于是对当初那位戴墨镜的书法家产生了几分特别的感激之情。确实,如果不是他伯乐识马,刘三的内心哪会升起足以改写一生的信心?

有一年,刘三回到老家探亲,几经周折终于来到胡老师家,胡老师和她的老伴坐在客厅里陪他聊天。她的老伴,一个七十多岁的老人,在家里,而且还是在招待客人的时候,竟然还戴着一副墨镜,这让人很难理解,但正因这样,他对这位老人多留意了几分,刘三蓦然间觉得眼前这位戴墨镜的老人似曾相识:“您就是三十年前我在胡老师办公室里见过的那位书法家?您还记得我吗?”

“我老伴哪是什么书法家啊,他是一位先天性的盲人,所以他走到哪儿都爱戴一副墨镜,真是失礼了„„”胡老师笑着说。

9.小说开篇写“刘三的字实在写得太差太难看”,这对后文叙事有什么作用?(4分)答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 设置悬念,激发读者阅读兴趣;与刘三后来成为书法家形成鲜明的对比。10.这篇小说的情节出人意料,又在情理之中,请结合文章简要分析。(6分)答:_______________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 “出人意料”:刘三的“字实在写得太差太难看”,刘三后来,“成为一位非常有名的作家和书法家”;“情理之中”:刘三有中年男子和胡老师的鼓励,对写字有了浓厚的兴趣,有三十年的不懈努力。

11.“字实在写得太差太难看”的刘三,为什么后来能够成为一位非常有名的作家和书法家?结合文中刘三的经历,写出你的两点感悟。(6分)答:______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案(示例)①写字要有信心,要认真书写。②写字要有浓厚的兴趣,要持之以恒。

12.你认为这篇小说的主人公是谁?请选择一个,结合全文,陈述你的观点并作分析。(6分)答:____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 这道题是开放式的,答案能自圆其说即可。

(示例一)主人公是中年男子,小说题目“戴墨镜的书法家”即指中年男子,刘三成才与他的鼓励密不可分。

(示例二)主人公是胡老师,中年男子可能是胡老师的有意安排,胡老师一系列的教导,可见其教学有方。

警察和赞美诗教案 篇6

《警察与赞美诗》是美国现代短篇小说之父欧?亨利的代表作品之一。幽默风趣、辛辣讽刺是这篇小说的艺术特色,而语言是这一切的基础。本文以语言的模糊性为视角,对该小说的语言进行了分析。模糊性是自然语言的固有属性,艺术作品的创造常常借助模糊语言,即使是《警察与赞美诗》这样短篇的小说也是如此。模糊限制语作为模糊语言家族的一员,更是在小说中发挥重要功能。

二、模糊限制语简介及其概述

最早对模糊限制语定义的是George Lakoff(1972)。他称其为“将事物弄的模糊不清的词语”。对于它的分类,迄今引用最广的是E.F.Prince (1982)的分类。徐海洋(2008)在前人研究基础上,丰富了Prince的分类,提出了新型模糊限制语——缺失型模糊限制语。但学术界最常引用的还是Prince的分类法。

1.E.F.Prince对于模糊限制语的分类。模糊限制语可分为变动型模糊限制语和缓和型模糊限制语。变动型模糊限制语分为程度变动语和范围变动语。前者揭示语义上有程度差别,如:a little,more or less.后者给话题限定某种范围。如:about,over。缓和型模糊限制语分为直接缓和语和间接缓和语。前者表现说话者对话题的直接猜测和犹疑。如:I think,probably。后者引用第三者的看法,间接表达说话人对某事的态度。如:it was said that……

2.模糊语言和情态的重叠。韩礼德将情态描述为“正负两极之间的中间级别”(Halliday,1994)。Fowler(1979: 168)认为,表达情态的语言手段有情态助动词、情态副词和评价性形容词及副词,还有表达了解、预知和评价的动词,如: seem,guess.上述词语都是模糊语言,大部分是模糊限制语。

3 . 模糊限制语还有 “ 否定词 + 程度副词 + 形容词 ” 的形式,如not too big.

三、模糊限制语在《警察与赞美诗》中的应用及其功能

1.变动型模糊限制语。变动型模糊限制语是文学作品中常用的一种模糊语,在《警察与赞美诗》中也多有涉及。例:

The young woman moved away a few steps.

年轻女人移开了几步。

本句用了程度变动语“a few”,说明年轻女人只移开了一小段距离,在苏比把小流氓所干的卑鄙无耻的勾当表演得惟妙惟肖之后,这个女人并不拒苏比于千里之外,这为下文中她的真正品性的显露作了铺垫。

2.表达情态的语言手段作为模糊限制语。

(1)情态动词。例如:Don't you figure out that I might have had something to do with it?

你不以为这事可能与我有关吗?

砸碎窗玻璃后,苏比等着警察去抓他。但警察竟问他肇事者去哪里了,完全不怀疑他,这让苏比哭笑不得。该句中使用了“might”表达了苏比对警察思维逻辑的不理解,不能相信。

(2)另一种表达情态的语言手段,即表达了解、预知和评价的动词,如: seem,guess。例如:

Three months of assured board and bed……seemed to Soapy the essence of things desirable.

整整三个月,有饭吃,有床睡……对苏比而言,这似乎就是日思夜想的最大愿望。

“有饭吃,有床睡”是一个人对生活非常低的需求,但对苏比而言,却似乎是最大愿望。作者将“seem”这一模糊限制语用于旁白叙述中,传达了对苏比愿望所持的迟疑或保留态度,表达了对苏比这样的穷人最大愿望是简单却又难以实现,反映了资本主义社会穷人的悲惨境遇。

3.“否定词+程度副词+形容词”的形式

例:The hibernatorial ambitions of Soapy were not of the highest.苏比越冬的抱负并不算最高。

在该句中,作者使用了“not of the highest”这样的模糊语言,而没有用直接“the lowest”,一方面在表达上更加委婉含蓄,另一方面则暗示了社会中还有比苏比的境遇更加悲惨的人。

四、结语

警察与赞美诗 分析 篇7

1)故事开端(苏比躺在麦迪生广场他那条长凳上——自有位识相的推事来料理),苏比为逃脱严冬的威胁,筹划着怎样才能被捕入狱。

2)故事发展(苏比离开长凳——而我们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王),苏比屡次惹是生非,都没有达到被捕入狱的目的。

3)故事高潮(最后,苏比来到通往东区的一条马路上——“那你跟我来。”警察说)。苏比伫立于教堂外良心发现,决心重新做人时,突然被捕。

4)故事结局(小说最后一自然段),苏比被判入狱三个月。

苏比在绞尽脑汁,费尽心机后,做出了6次恶行,以求落入法网,每次的结果如何?

行为/打算/结果

1.走进豪华饭店/想白吃之后被关监狱/ 因裤子破被推到人行道上

2.用石头砸橱窗/想借此被捕/警察认为他不是肇事者

3.饱餐一顿不给钱 /想借此被捕 /侍者没喊警察把他推到人行道上。

4.扮演一个小流氓 /调戏年轻女子 /反被女子纠缠,他撒腿走开

5.在剧院门口大吵大闹 /想以“扰乱罪”被捕/警察没有理睬

读《警察与赞美诗》有感 篇8

老先生根据短短章节,小小小故事,妙笔生花,在大家的心门边叩出无气味人生。有些人说《警察与赞美诗》诉诸于的是人生中的机会难题。碰到却不掌握,是蠢材;未遇机会却明白掌握,是优秀人才;既遇机会又明白掌握,是奇才。那N理所应当,索比开演了一个愚昧的不知道悔改遭人唾骂的小丑男,承受起哪个时期下天下苍生有悖于公平正义和常情的残渣。不值怜悯。而赞美诗的结果便变成点金一样的衬托。当他惊惧地觉悟到自身早已坠落了谷底,沉沦的时光。十分可耻的私欲,消极悲观,才穷智竭,主观因素卑劣变丑态百出。有些人说它是上帝在作怪。索比是这篇小说集中的主人翁,一贫如洗,衣衫不整,他以便进牢房过一个温暖的冬天而故意犯罪,惹事生非高达六次,竟未能做到目地,之后想痛改前非之时,警察却拘捕了他,好像是上帝和他开的一个玩笑话。上帝很公平公正,非常大方吗?针对索比而言,当他真实要想勤奋去做的情况下,上帝偏要又刚开始抠门了,悔约了,胡搅蛮缠了。

这儿我禁不住想到了昆德拉老先生常说的,人类一思索,上帝就哈哈大笑。在我来讲,索比也仅仅和阿Q的身影而已。所不一样的,是她们的运势,交往2个国家下的运势,二者全是杯具,而后面一种是多少一些上帝和主人家公布了一个小小玩笑话的寓意了。也有人说小说接索比的小故事讥讽了哪个社会发展。在哪个四处尊崇自由民主的国家中,却终因钱财模糊不清了公平正义而纯真的价值观念。“那警察急急忙忙地跑去馋一位穿礼服裙的金色头发高个子女性横穿马路,以防它在两根街之外朝这里驶来来的电动车撞着。”警察并不关心苏比与“伞主人家”的争吵,而去协助一些也许压根就不用协助的人。更是表明了这一点。甚至是在索比扔下第一块石块时,警察惯性力的逻辑思维讲索比的“理想”丢在一边,警察的见解意味着了哪个构建和谐社会的念头,一切名正言顺。殊不知当苏比最终在赞美诗的诗意中豁然开朗,一股明显的欲望鼓励着他动向艰辛的运势拼搏的情况下,警察却注意了他。这就是不合理给与他的。也更是欧亨利所讥讽的哪一个好笑的全球。在哪个全球,不合理不仅来自钱财,还来自地位。索比就是哪个全球下更为一般的小小一员,它用他的观念和醒悟,用他愚钝的个人行为为全球留有浅浅的一笔。

殊不知想对你说的,现如今大家也在倡导构建和谐社会,可迄今或许仅仅空有铁架子,大家看不见和睦,阿Q观念和索比精神实质依然存有,大量的人看不见春天的美好。和睦,和睦,大家必须做的也有许多 。欧亨利老先生将这一切告知许多人,就是警告许多人,到此,大家勤奋革除这些好笑的意识,渐渐地影响这世界,将来,一直幸福的吧。在现实生活中,是否也是有成千上万的“苏比”呢?有的人固执着自身的信心,无论这信心是真知是缪误。就以便一时孩子气的“自尊”、一时“客观”的思索而迈向信念的误入歧途。“苏比”们冷眼旁观着一个个通向一切正常之途的机遇,不屑一顾的让他们偷偷走远。等真实觉悟回来时,也许早就错失良机,“苏比”们因而与平常人的幸福快乐擦身而过。殊不知抓住机会也难以。大多数机遇如同气体一样。直到气体消失了,喘不过气来,大家才会觉得,原来这般关键的乃至长期追求完美的物品就在身边。

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