读书节作文精彩

2025-01-06 版权声明 我要投稿

读书节作文精彩(共12篇)

读书节作文精彩 篇1

捧着开学伊始的书,闻着上面散发出的淡淡墨香,我的心情十分惊喜。书中,展示给我一个诗情画意充满智慧的世界。那光亮的纸面所蕴涵的古典美,可以抚慰你白日疲惫的心灵,展望一段美丽的人生。沉醉在这样的氛围中,我会觉得:生命是美丽的、快乐的。美丽因生命而存在;生命因美丽而永恒;生命因读书更精彩。

书是人类心灵的良师益友,生命因此而多姿多彩。

首先,读书在于随心所欲。主人是你,是你去读书而不是书来管你。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、武侠……看哪一本都可以,不着急。而它们对你,是呼之即来,挥之即去。那么多古圣贤在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威斗牛,还可以跟司马迁谈天下事。总之,当家的是你,慢慢地,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无穷。

然后,当你为一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题作了充分的论述,正好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了报酬,这种柳暗花明又一村的感觉是什么都换不去的。

最后,当你看了一本好书,被它的`内容所征服,在你同朋友们谈话时,侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:这小子,士别半日应刮目相看!——只有你知道,只是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

书山有路勤为径,生命因此绽放五彩花。

匡衡是西汉时期有名的经学家,他从小喜好读书,但那时,他不仅没有条件进学堂,白天还要帮着家人干活;利用晚上时间来读书吧,家里又没有钱买灯油。望着邻居家晚上的灯光,他想出一个既不要家里买灯油,又能夜读的好主意,他在自家的墙壁上,凿开一个小洞。隔壁邻居家的灯光能够射过来,然后自己捧着书坐在小洞旁借光夜读。匡衡终于用这种刻苦求读的精神使自己成了才。不仅文章写得好,还善于咏诗,并且具有超人的理论修养和政治见解。到汉元帝时,匡衡做了朝廷丞相。匡衡的一生可谓是精彩无限。

盲文的发明者,布莱叶家境贫寒。三岁时,意外失明,被送到巴黎的盲人学校上学。当时的学习是非常吃力又艰苦的,书又大又重,认一个字需要好半天的时间,几天下去,他累得手臂发麻,双手红肿。后来,毕业后他留校任教,决心造出一种专供盲人摸读和书写的文字来。从此,他苦心研究,积极探索,经过五年的实践,于1829年终于创造出来了:“点子盲文”,被称为“布莱叶盲字”,三十四年后,他的盲文得到了国际上的认可。

人人都渴望成功的甜蜜,却并非人人都愿意流出咸咸的汗滴。

苦读一流的好书,悄做真诚的好人,细行实在的好事,欢度平凡的日子,享受精彩的人生。

读书节作文精彩 篇2

关键词:课堂导入,讨论,收获

一、别样的导入

蒋老师出奇制胜, 上课前先在黑板上写上课题《疯羊血顶儿》、西顿、椋鸠十、沈石溪, 然后才正式上课。大家都心里嘀咕着, 这葫芦里到底卖着什么药?只见他——

片段一

师: (指着“椋鸠十”这个名字) 你猜这怎么念?

……

师:同学们, 有人说写动物小说的椋鸠十相当于写童话的——

生:安徒生。

师:你还能说出其他的童话作家吗?

师:如德国的霍夫曼豪夫, 他写的《咬胡桃的小人和鼠王》很有意思。

师:有人说写动物小说的椋鸠相当于写诗歌的——

生:李白。

师:是唐代大诗人。

生:李清照。

师:你一下子从唐代说到了宋代。

生:艾青。

师:艾青, 他写过《大堰河, 我的保姆》。

师:托尔斯泰, 是吧?他的《战争与和平》令我们记忆深刻。

课也听过不少, 说实在这样的导入还真是少之又少。一开始就吊人胃口, 让大家猜写在黑板上的“椋鸠十”怎么读, 大家是众说纷纭, 答案一个接着一个, 可惜连连被蒋老师否定。最后连听课老师的神经也被提起来了。呵呵, 因为很多老师也碰到了知识的盲点, 偷偷说不认识呢!最后还是蒋老师自己说了答案, 有意思, 印象真是深刻。

接着, 就是围绕着这三个作者开聊了, 乍听, 还真有些乱。什么跟什么呀, 几个完全不搭界的作家怎么都串在了一起, 刚开始还真是不理解, 为什么要这样设计。不过细琢磨倒是明白了教师想让孩子们多扩大知识面的用意, 这也未尝不可。你别说, 还真是不聊不知道, 一聊吓一跳, 孩子们的知识面还真丰富, 不可小觑。

二、别样的讨论

蒋老师出示了母羊被黑母狼撕杀的片段, 在学生进一步阅读之后, 教师设计了一个别样的问题展开了别样的讨论, 在教师的引领下, 在孩子们热爱儿童文学的基础上, 我被这群孩子们的回答吸引了。

片段二

师:母羊之死只是十几秒钟的事情, 但作者却写了近二十页, 你们觉得这样写怎么样?将自己的想法写下来。

生1:我觉得这样写很好, 正是这一幕, 给“血顶儿”留下了难以磨灭的印象, 为它的复仇计划埋下了伏笔。

生2:我觉得这样写不好, 因为这样写暴力倾向太强烈了, 晚上看了会做噩梦的。

生3:我觉得这样写很好, 这样更可以突出狼的凶残, 更能燃起“血顶儿”的仇恨。

生4:我觉得这样写很好, 狼杀羊的片段很精彩, 能体现狼的无情和羊的懦弱, 让人有读下去的欲望。

生5:我觉得不好, 本来狼吃羊就是天经地义的事情, 是很正常的食物链现象, 不必写得那么血淋淋的。……

多么精彩的回答呀!这个问题是没有正确答案的。但至少在阅读中延伸了学生的生活阅历。学生学会了提问题, 解析问题, 更让孩子们学会了敢于挑战作家。我们的阅读教学不正是要追求这种对话吗?在课堂上去追求学生与文本之间的对话;学生与老师之间的对话;学生与学生之间的对话。而《语文课程标准》中的一段话, 再一次浮现在我的脑海里:阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践, 应让学生在主动积极的思维和情感活动中, 加深理解和体验, 有所感悟和思考, 受到情感熏陶, 获得思想启迪。

三、别样的选择

片段三

师:最后, “血顶儿”与黑母狼展开一场决斗, 你希望是谁赢? 请用分值表示:-3、-2、-1、0、1、2、3 , 并说明理由。

生1:“大家光想到了羊是有生命的, 但是忘记了狼也是有生命的呀!“血顶儿”只是死了母亲, 可人家是死了不止一个, 说不定还是母狼更值得同情呢!”

生2:“我很犹豫, 是因为一方面我很同情“血顶儿”, 觉得他很可怜, 最后连他最信任的朋友也背叛了他, 我多么希望他能赢。另一方面, 我也明白“弱肉强食”这个道理, 狼毕竟是狼, 应该符合事实的发展规律, 狼最终会战胜羊。

老师的问题问得很巧, 他没有简单地把人理解为两种, 他没有忽视人们很多时候的矛盾心理。而这样的设计, 显然让孩子们更有话可说。可别小看孩子们, 他们解读文本的能力, 分析问题的能力是惊人的。一个个辩证式的解答, 一个个不一样的思考点, 从他们的口中倾泻而出, 很多孩子的回答让所有听课的老师送上了最热烈的掌声。

读书让生活更精彩 篇3

生活若是海面上的一叶孤舟,书籍便是一支木桨。没有船桨的船,如何前进?生活若是头顶上的一个王冠,书籍便是其中最耀眼的一颗钻石。没有钻石的王冠,如何大放光彩?生活若是海洋上的一艘巨轮,书籍便是前方明亮的灯塔。失去方向的轮船,将何去何从?生活若是花园里的一朵鲜花,书籍便是清新的绿叶。没有绿叶的衬托,如何显得娇贵?

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古往今来,多少文人墨客在书海中陶醉?若不读书,污浊环境中便没有周敦颐教我“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”让我洁身自好;若不读书,坎坷艰难中便没有保尔柯察金教我“钢铁精神”让我支撑下去;若不读书,挫折磨难前便没有笛福在《鲁滨逊漂流记》中教我勇往直前;若不读书,疑惑不解时便没有《十万个为什么》这个小老师来帮我答疑解惑。若不读书,生活怎能如此精彩?

“读一本好书,就像在和一个高尚的人说话。”书真是我的良师益友,它永远不会背叛我,这是永远不可动摇的真理。让我怎能不爱书?人生离不开读书,读书是生命的本钱,博览群书便可以品味生活,追求梦想,实现抱负,创造奇迹。人生不能不读书,读书是生命的延续。不读书只活一辈子,而读书的人能活三辈子——前生、今世和未来。多少文人墨客留下碑刻诗篇、经典铭文,流芳百世、名垂千古,不就说明这一点吗?

书是人生的灵丹妙药。书是老年人的安抚慰藉,书是成年人的航标明灯,书是青少年的成长基石。小时候,我沉浸在《一千零一夜》《伊索寓言》《格林童话》的美妙世界里,它们为我的童年增添了梦幻和色彩,给我做人的启迪和指导,为我展现了世界的广阔和神秘。长大后,我陶醉在《大人国与小人国》《唐诗三百首》《朝花夕拾》的意境中,它们教会我分辨真善美、假恶丑,让我体会到经典诗歌的美妙,让我感受到文学气息的熏陶。读书无时无刻不陪伴着我,伴我走过青春岁月。

面对着一本本书,我的眼前仿佛展开了一片浩瀚无边的海洋,一片广阔无垠的天空,一个深不可测的宇宙。读书安抚受伤的心灵,读书浇灌饥渴的心田,读书照亮前行的道路,读书升起心中的太阳。读书让我不再一无所有,读书让我的生活精彩无限。让我们好读书、读好书吧!让我们用读书点亮自己的人生吧!

山西省沁源县第二中学166班

点 评:

本文按从古到今的顺序介绍读书的作用,联系自己读书经历,畅谈读书心得体会。所举书目典型、启迪性强、感悟深刻。语言生动形象,运用比喻、排比等修辞手法,引用名人名言,极富表现力。饱含热情,号召力、鼓舞性强。可见作者真是热爱读书、醉心读书、善于积累的同学。 指导教师:王效珍

读书改变命运作文精彩 篇4

读书为什么能改变命运?这个问题在很多人的眼里,答案都是不同的。在我的眼里,这句话的答案是...没有。大家先别急,听我慢慢道来。

首先,我们来分析一下,为什么要说这句话。激励少年们努力学习,这是肯定的。

那命运是什么呢?是指那些不务正业、浪费读书时光的坏少年的未来吗?应该是的。因为“你整天就知道看电视,玩手机”、“你这么懒,可能把书读好吗?”这种类型的话,我相信在坐的各位肯定耳朵都听得起茧子了,所以依家长的话,命运就应该是这样了。

读书,为什么要在这句话中加入读书这个词呢?应该是想要劝说我们上面说的坏少年吧,让他们重拾书本、重新接受教育。毕竟有一句话叫“只要你愿意,多晚都不算晚”。可能也是因为“改变命运”,只能告诉那些坏少年们,要改变自己的命运。但他们可能并不知道要怎样改变自己的命运。

生活因读书而精彩作文 篇5

我渐渐明白:这些白纸黑字就是一把把金钥匙,可以开启另外一个精彩的世界。每天清晨的的诵读和每晚睡觉前的故事让我着迷,让我陶醉。当我自己能识字了,我发现我成了一名能在书海里恣意遨游的游泳健将,时而上天入地,洞晓天文地理;时而穿古越今,感悟世间百态。足不出户,捧着书本,我已经踏上了长满青苔的石拱桥,感受到了历史的沧桑;我走在熙熙攘攘的人流中,倚在槛栏旁,听哥特式教堂的浑厚钟声,看泰晤士河泛起的青色浪花;我在岩洞中穿梭,在密林中冒险,与危机四伏的环境抗争

不同的时间不同的心境我会拾起不同的书本,去感受别样的精彩。

在周末恬静的午后,沐浴着阳光和花香,我坐在新树的绿荫下,耳旁是树叶窸窸窣窣的歌谣,我会拿起张晓风诗意的散文,和她一起在田间散步,看被太阳染成金黄的打谷场和日暮下孤独的稻草人的斜影

青春的迷茫,和同学的分歧让我不知所措,我会翻开殷健灵的《致未来的你》,青春期的叛逆和青涩,成长的奥秘,隐秘曲折的心理世界都被她细微的笔探悉到了,终于我拨云见日,莞尔一笑后又轻装前进。

每一次考试完毕,我总是第一时间收拾完书桌上堆积的课本和练习卷,抱来一摞久违的小说给自己好好放松放松,舒展全身的每一个细胞,让它们都跟上我的心灵去赴一场精神的饕餮盛宴。

读书真好600字精彩作文 篇6

我漫步在荒凉的古道上,看见了马致远骑着一匹瘦马行走在古道上欣赏“小桥流水人家”的美丽画面,令人流连忘返。路途中,乌鸦鸣叫,倾诉悲凉之情。此刻,怎能不令人潸然泪下。

读史铁生的《秋天的怀念》我流泪了。因为我目睹史铁生双腿瘫痪,又长年患病,他的脾气变得暴躁无常:我又目睹他的母亲也得了重病常常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉,我为他们的病感到悲痛,也为史铁生母亲的爱子之心而感动,更为后来史铁生的坚强意志而感到震撼。

唐僧前往西天取经的路上,我目睹了孙悟空、猪八戒和沙僧一路上斩妖除魔来保护唐僧;我目睹了他们不怕艰苦,一心拜佛求经的志向;我为他们不畏艰难一路向前,最后取回真经而高兴。

在荒岛上,我和鲁滨逊一起遇险。我扛着那支长枪,巡视岛上的每一个角落,孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨逊的坚强意志。在他身上,我学到了很多东西。当鲁滨逊踏上久违28年归乡之路时,我从心底为他感到高兴。

生活因读书而精彩初中作文 篇7

这是《青玉案·元夕》,字字珠玑,印证了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的经典名言。

生活因读书而精彩。

书为我们描绘了大好河山。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。”好一壮阔的景象,好一震撼的意境——千万里乃目所不及,惟余莽莽也未必言过其实了,但心怀阔达纯洁,眼前单调的河山,不正也大好么?又有“烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数,乱红如雨,不记来时路。”这般温婉的词句——不用太伟大,只是这样小家碧玉的烟水桃瓣,就刚好足以倾国倾城。江山如此多娇,我们何不细细品位书这可爱的剪影,不妄为泱泱大国之人。

书为我们介绍了哲理人生。“兴福寺的月亮,是成了精的月亮……从离开兴福寺的那一刻起,我就在等待再一次的缘分,能够再去兴福寺住几日,带一瓶幸福。到了晚上,就出来晒月亮。”晒月亮,晒的是宁静与安详,而非太阳一般的灼人;晒的是温存淡然,而非戚戚汲汲;晒的是人生价值,而非物质追求。晒,要晒出快乐,晒出高尚,晒出一瓶幸福——不要多了,多了本质就变了,多了就俗媚梦幻了,多了就少了价值,少了安全感,更让人患得患失了——晒月亮,一瓶足矣。

书点染了一幅离愁别绪的水墨画。

书点燃了一束惊天动地的易烟花。

书开掘了一口流动真理的古水井。

读书——用心灵去感悟沧海桑田依旧美丽的生命。

读书——用耳去聆听用笔敲响的岁月回声,真实的心灵乐音。

读书——用手去采撷生活的粮食,酝酿出岁月的酒,一尝,便醉了……

晒出我的精彩读书行作文 篇8

夕阳留下的一片执着的余晕,也渐渐隐去,皎洁的月光升上枝头,落在书页,泻在笔尖。我仰望星空,不禁想起我的精彩读书行……

我畅游在书的海洋,乘坐着轻舟在七百里三峡中激流勇进,感受着李太白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦与豪情;时而又体验着郦道元“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄凉,不禁潸然泪下。两种截然不同的心情荡涤心扉,使我不禁大呼一声“精彩”!

我漫步于塞外的沙漠之中,看着王维点燃的一抹孤烟升上云霄,欣赏着“长河落日圆”的动人画卷,令人流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边是王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的.报国之情。军帐中羌笛悠悠,倾诉着“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的思乡之情……此情此景,令我感动至深,于是我大呼“精彩”!

我在岳阳楼上凭栏伫立,看着长江流水滚滚东逝,孤帆远影,旭日东升,我看到陈与义笔下“洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟”的壮阔,江南三大明楼之一的岳阳楼果然名不虚传,它给人们所展示的不仅是一种美感,更是一种气势,站在这里,你才能真正体会到范公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,我不禁大呼“精彩”!

我站在梁山之巅,鸟瞰远方,那神勇的一百零八将,就在历史的叹息中随风而逝,无影无踪……可爱率真的李逵,正义无畏的武松,身世可怜的林冲……都成了抗争失败的牺牲品,人们都骂那一心招安的宋江,可我觉得,宋江何尝不是一个受害者?从秦始皇开始,皇权主义便在中国人心中扎下了根,至高不可侵犯,宋江就成了这种观念下的牺牲品。因为这种深刻的教育意义,我不禁大呼“精彩”!

读书节作文精彩 篇9

在书的世界里,我早已行了万里路。一个个方块字通过整齐巧妙的排列,就足以让我领略到大千世界的奇妙景象。有中国万里长城如巨龙般的雄伟气势,它是我国古代人民智慧和劳动的结晶;有巴黎埃菲尔铁塔梦幻的画面和神奇的结构;有极地绚丽的极光,让我仿佛置身于神秘广阔的宇宙中,接受它的洗礼;有海边的落日余晖;有薰衣草田边淡紫色的香甜空气……

我总是沉醉在那变幻莫测的美丽中,如饮了香甜的美酒,醒亦醉,醉亦醒,无法自拔。这就是我行的万里路,漫步于书中的万里路。

在书的世界里,我也早已阅人无数。小时候,我总爱缠着妈妈给我讲故事。于是,我开始为白雪公主的善良单纯而着急,见识了白雪公主后妈的冷血恶毒;为小美人鱼凄美的爱情和化作泡沫的结局而无奈;但我更惊讶于小公主莎拉的坚强乐观和美丽大方,甚至曾经把她当作我人生中的第一个偶像。

后来,我渐渐长大了,简单的童话早已不能满足我的“野心”,于是我又把目光投向了内容更加丰富、情节更加曲折的小说。从此,我又为祥子从憨厚老实到被逼得灵魂空洞而打抱不平;讨厌贾宝玉的秀气与懦弱,怜惜林黛玉的柔弱;折服于孙悟空的神通广大和活泼淘气,也曾怨恨唐僧的过分善良,当然也爱猪八戒的憨厚贪吃,沙和尚的`老实与任劳任怨;更痴迷于水浒一百零八将的鲜明个性……

这就是我的阅人无数,总是与书中用文字描繪的人儿一样爱,一样恨,一起哭,一起笑。这不但让我看清了人世的险恶,也明白了人间的温暖。

读书笔记精彩 篇10

现如今的我们早已无法辨别那段充满神奇色彩的故事是真是假,但唐僧师徒四人那种与妖怪斗智斗勇,不惧怕邪恶势力的精神永远值得我们去学习。

西游记中为我们塑造了四个鲜明的人物形象本领高超的孙悟空,胆小如鼠的唐僧,贪财好色但不缺乏善良的猪八戒,沉默寡言的沙僧。这四个人性格各不相同,也形成了鲜明的对比。

孙悟空一路上降妖除魔,像“大闹天宫”“三打白骨精”这些家喻户晓的神话故事都是发生在孙悟空身上。孙悟空也是我在西游记中最喜欢的角色,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

而八戒则不同,他好吃懒惰,常常打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头,虽然如此,但在战斗中从不退缩,可以说得上是孙悟空的得力助手。

唐僧和沙僧就更不同了,用现在的话说就是“慢热型”,他俩给人的感觉就是不急不慌的。唐僧耳根子特别软,经不住挑唆。沙僧没主见,经常附和孙悟空和唐僧,总说:“大师兄说得对”“师傅说得对”

他们师徒经历的坎坷就像我们人生路上的坎坷

记得有一次,我参加学校的书法比赛,比赛过后,我好几天心神不宁,为了这次比赛我准备了好几天,万一落选,不就前功尽弃了吗?比赛结果下来了,我还是落选了。放学后,我躲在房间里哭了,爸爸特地打来电话安慰我,说:“这有什么好哭的了,照你这样,我生意失败了,我还不得哭死啊,儿子,这就是挫折,哭是没有用的,要吸取这次的教训,争取下一次成功,这才是面对挫折的办法,这个道理你是一定要明白的。”

最精彩读书笔记 篇11

一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈子记住这一点。大小事情都要对人家有交代。

爱情的苦汁早尝,壮年中年时代可以比较冷静。我祝贺你有跟自己斗争的勇气。

一个又一个筋斗栽过去,只要爬的起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。

一切零星小事都要想周到,别怕天热,贪婪,一切事都要做妥帖。最要紧,不能怕烦。

孩子,希望你对实际事务多注意些,应办即办,切勿懒洋洋的托宕。

在外好好利用时间,不但要利用时间来工作,还要利用时间来休息,写信。别忘了杜甫那句诗:“家书抵万金”

但主要是你心灵最优秀最突出的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深的种在自己性格里,无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独立的特点培养的厚实。

你记住一句话:青年人最容易给人一个“忘恩负义”的印象。其实他是眼睛里望着前面,饥渴一般的忙着吸收新东西,并不一定是“忘恩负义”;但懂得这心理的人很少;你千万不要让人误会。

只要是真理,是真切的教训,不管出于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!

你别把“比赛”太放在心上。得失成败尽量置之度外,只求竭尽全力,无愧于心;效果反而好,精神上平日也可减少负担,上台不致紧张。

【傅雷家书读书笔记】

书是人汲取知识的源泉,一本好书可能就因此改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后,我感受到他对儿子的那分关心与关爱。

《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心,想方设法的指导着他。因此,关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲,哪一乐章,哪一字节都谈谈自己的体会,心得。怪不得有人说;这样的教育,不成材都难。

让我们认真的想一想,其实,在我们生活中也不乏这样的身影:因为我们生病,而彻夜未眠的身影;因为学习不佳工作不努力,而大发怒火的人……对就是他们,这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母,通过自己的努力,一个成为国内国外知名的钢琴家,一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么?不,我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦,而大发脾气。为了追求所谓的时尚,不顾父母的辛劳,大手大脚花着他们的血汗钱,而不感到愧疚……不,我们应懂得理解父母,做一个知道感恩的人!

一个人,如果从小在父母的关爱下成长,长大后又懂得父母对自己的爱,那么他会把这种爱延续下去,继续传给其他人,那么世界上将会处处有爱。

读书笔记精彩的 篇12

《三十六计》是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书,是一本“策略”大全。有一些计策的名称来自于历史典故,如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”;有些来自真实的战争事例,如“欲擒故纵”、“走为上计”等;还有一些是来自于民间流传的成语,如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。

在三十六计中,我最感兴趣的是《走为上计》,这个计策的意思是遇到强敌或陷入困境时,以离开回避为最好的策略。采用这个计策最为著名的事例是《鸿门宴》,这个故事讲的是项羽邀请刘邦去鸿门赴会,想乘机除掉刘邦,但在宴会上项羽次次手软,没有抓住机会,最后,刘邦假意去上厕所,叫上樊哙乘机逃走了。后来刘邦的势力越来越大,一举打败了项羽,夺取了天下。鸿门宴是项羽除掉对手刘邦、独霸天下的最好机会,结果被刘邦溜之大吉,是他最后走向惨败的一个重要开端。这个故事告诉我:当我们遇到实力悬殊的对手时,切不可硬拼,要保存自己的实力,然后努力地发展壮大,耐心等待机会。

书中还有很多经典的计策,比如《顺手牵羊》,讲的是敌人即使出现再小的漏洞,也要加以利用;又比如《釜底抽薪》,讲的是不要直接和对方进行正面的对抗,要以柔克刚。

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