同学之间应该如何相处

2024-09-09 版权声明 我要投稿

同学之间应该如何相处(共11篇)

同学之间应该如何相处 篇1

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

学生时代,是人生最宝贵的时代;同学关系,是人生最宝贵的人际关系;同学间建立起来的友谊,最纯洁、最稳定、最长久。可是,如今我们校园内却出现了一幕幕不和谐的现象,拉帮结伙、打架斗殴、早恋、等等。学校是神圣的知识殿堂,监狱是犯罪分子聚集地,这两个地方相比,一个天上,一个地上,那么从学校到监狱究竟远不远呢?我相信大家心中会有正确的答案。

那么,我们在学校应该怎样相处呢?

1、同学之间要互相尊重

尊重是人与人之间最起码的相处之道,俗话说“敬人者,人敬之”。别人帮助了我们,我们要说“谢谢”,自己不小心伤害了别人要及时给人道歉,要说“对不起”。同学之间要称呼姓名,切忌给人取“绰号”,特别是对于有缺点的同学更加不能以此来嘲笑人家,而应该给予他人力所能及的真诚和帮助。一个不懂得尊重别人的人,永远不会被别人尊重;只有首先去尊重别人,才会获取自尊,才会被人尊重。

2、同学之间要互相谦让

同学之间每天相处,难免会磕磕撞撞或者意见不统一,这时就要懂得谦让、克制自己,不要一意孤行,更不能粗暴的动手打架,而要以理服人,用文明的方式解决问题。“ 得饶人处且饶人”,我们不能“得理不饶人”,更不能“无理争三分”,即使做了对不起对方的事,当你真诚地、主动地向对方道歉时,别人看到的绝不是你的懦弱,而是你的豁达,你的高风亮节,你不但不会失去什么,相反你一定会获得朋友和成功。

3、同学之间要互相比拼

同学之间要互相比拼,比拼的不是吃穿,而是学习。在不知不觉中养成一种在学习上你追我赶的习惯,当别人取得成绩的时候,在祝贺的同时,要奋气质追,不要嫉妒别人,摆正心态,养成一种积极向上的精神,从而提高成绩。

4、同学之间要互相团结

不能以大欺小,以强凌弱。在受到侵害的时候,要大胆地说“不”。不要一味的忍让,纵容犯罪,要相信老师,必要的时候及时告知老师。另外同学们也要互相监督,发现违规违纪的现象要举报,站出来伸张正义。从古到今,正气凛然的人们未曾少见,屈原一位著名的爱国诗人,为了唤醒没睡的人民,为了拯救即将危亡的国家,为了改变“世人皆醉,我独醒”的亡国因素。他屈原,一位多么伟大的爱国之士,竟跳江而死!是的,屈原的死让我们感觉到了一种力量,一种正气,是的,不同时代,有着不同目标,然而正义却永不变,那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧!

每个学生都是班级的主人。学习生活中,我们总会遇到一些困难,有时仅靠一己之力很难完成,这就需要同学之间互帮互助,众人拾柴火焰高,只有大家充分发挥自身才智,集思广益,相互借鉴,才能把事情办的更好。当你把一只手伸开的时候,你看到的是五个手指头,但当你把它们握在一起的时候,你看到的是一个拳头,这才会形成“我们”,这样才会更有力量。

5、同时,我们也应学会宽容,金无足赤,人无完人,每个人并不是完美的,都会有自己的缺点与不足,都会在不经意间犯错误,这时,就需要我们学会懂得宽容。宽容是人生的美德,宽容可以提高自身修养,同时赢得友谊,使自己交到更多朋友。

心态决定你的人生10话

1.再烦:也别忘记微笑,再急:也要注意语气.再苦:也别忘坚持 2.低调做人;你会一次比一次稳健,.高调做事;你会一次比一次优秀 3成功的时候不要忘记过去,.失败的时候不要忘记还有未来 4.有望得到的要努力;无望得到的不介意,无论输赢都要高姿态 5生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯

6.泪水和汗水的成分相似;但前者只能为你换来同情。后者却可以为你赢得成功 7变老是人生的必修课,变成熟是选修课

8以锻炼为本,学会健康;以适应为本,学会生存

9、.懒惰像生锈一样比操劳更消耗身体;让梦想成真的最好方法就是醒来

10、对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。但是别抽烟,别喝酒。

同学们请记住:鱼和熊掌不能兼得,有得必有失,有失必有得,小失小得,大失大得,不失不得。至此,我向全体同学,发出倡议,要正确对待同学关系,做到相互尊重,相互理解,互帮互助,团结协作,共同进步。

同学之间应该互相报复吗?  篇2

小悦也许确实没有预料到事情的严重性,可是,事情毕竟发生了,所以,小悦一定要为此而付出代价。现在,让我们回头看看,事情为何会发展成这样?

小悦捉弄了前排的女生,违反了课堂纪律,伤害了同学,受到老师的批评原本是正常的,也是应该的。可是,小悦偏偏不去想自己的错误,反而把罪过记在了班长小纬的身上。认定是小纬故意向老师打小报告,跟自己过不去。于是,产生了捉弄小纬,让她知道一下自己厉害的念头。这就是可怕的报复心。

报复心,是在社会交往中欲以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满的一种情绪体验。报复心理是一种不健康的心理状态,它不仅会对报复对象造成这样或那样的威胁,而且有害自己的心理健康。所以,当可怕的报复心滋生出来的时候,你一定要警惕,不能让他占据了自己的思想。

你可以尝试这么做:

(1)学会用动机和效果统一的观点去衡量别人的行为。比如,小悦可以想想:老师批评我是为了我以后能严守纪律,班长记录我的行为也是为了规范课堂纪律,受到了批评,我以后就会提醒自己,管好自己,不再犯错,这对我和班级都是有好处的。这样,可以减少许多不满情绪的产生,从而遏止一部分报复心的形成。

(2)正确对待他人给你带来的伤害或不愉快。在人际交往中,不可能没有利害冲突。当你受挫折或不愉快时,不妨进行一下心理换位,将自己置身于对方境遇中,想想自己会怎么办。通过这样的换位,你也许能理解对方的许多苦衷,正确看待他人给自己带来的挫折或不愉快,从而消除报复心理。

(3)多考虑报复的危害性。报复行为会不会受到老师、同学和家长的谴责?会不会导致意想不到的可怕后果,触犯纪律甚至法律?如果小悦能考虑到这些,接下来的事情就不会发生了。

(4)加强自身修养,开阔心胸,提高自制能力。有报复心理的人一般心胸狭窄,易受情绪影响,而且恶劣心境的作用强烈、漫长。所以,经常告诉自己:凡事多一点宽容,我们将赢得更多的朋友。

同学之间和谐相处的问题与禁忌 篇3

——2017年心理健康辅导讲座校领导讲话摘要

社会是人的集合体,每个人都是社会的一小分子,应当具备社会属性。人的生活离不开与人的交往,每个独立的个体不能脱离社会而存在。一个人拥有什么样的人际关系,关系着他生活是否幸福。假如一个人拥有融洽和谐的人际氛围,无疑他是幸福的。相反,假如一个人生活在紧张的人际关系中,那么伴随他的必然是孤独、寂寞、自卑和疑虑。如果一个同学与周围的同学建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。否则,就会感到孤独和压抑,从而影响学习、生活,影响心理健康发展。

许多同学在如何处理与同学的关系上存在这样或那样的困惑。主要集中在交友方面,因处理不好朋友之间的关系而苦恼。

有位学生讲到,他的一位好朋友总是对他不信任,怀疑他对朋友的友谊,认为他为朋友的付出不够多,使他十分苦恼,不知怎样做才能消除朋友的怀疑。

还有一位女生因两个要好的朋友发生了矛盾,她夹在中间十分为难,与甲交往怕乙不高兴,与乙交往又怕甲不理解,最后干脆两位朋友都不再交往,可内心又十分孤独,寂寞,想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。

此外,尚有个别学生因初中升到高中朋友越来越少,而怀疑世上没有真正的友谊,也交不到真正的朋友,进而想离世隐居的。良好的同学关系可以使人心情畅快,参加活动比较积极。但是当遇到相处问题时该怎样做才好呢?

建议不妨试试以下几点做法:

一、要热情交往。人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

三、要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。诚实是做人之本,无论是在任何时期任何社会任何地点,诚信都是受人尊崇的。诚信是对他人负责,更是对自己负责。信任可以拉近彼此的关系,架起沟通的便捷桥梁,得到他人的信任,自己的心灵也会豁朗起来,亦会变得自信。学会欣赏别人,懂得多看到他人的长处,真诚地对待并赞美他人,对方也会用真挚的情感来回应你。

四、要宽容谅解。俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求我们换位思考,能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。同学之间相处不免会发生争执,产生误会,如果误会加深,则很容易激起强烈的反应。年少气盛的我们是很冲动的,我们会因一时的冲动而采取错误的手段来解决事情,从而会不断地出现打架、斗殴的现象。错误的方法不能解决任何事情,对错误有不正确的认识是进一层的危险。在平时的相处中出现纠纷,一定不能耿耿于怀,喜欢嫉恨的人一直是心理劳累的。常言道“退一步,海阔天空。”如果每一个人都可以退后一小步,那么就有了使误会缓冲的空间,免去了任何一方的伤害,升华了每个人的心灵。大事化小,小事化了。我们应该了解事情的严重性后再作出决定,遇到交际问题,应该冷静思考处理事情的方法。

五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人像父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。

另外在与同学相处时也要注意一些不应该做的事情,主要有以下几方面:

一忌人格不平等。同学之间在人格上是平等的,因此彼此应相互尊重,自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。

二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友,但忌长时间地接触几位关系好的同学,而不和其他人相处。尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时,则应以班集体利益为先,舍弃个人小集体利益。

三忌不正当攀比。同学交往,免不了攀比,关键看比什么,是志气、信心,还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步,这当然好;但如果比物质,就不可取了。

四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行,在背地里说长道短,这是同学间最忌讳的事情。正确的做法是,自己不传,不说。听到别人说,要认真分析真伪,不要轻信及盲从。

五忌说话伤人。良言一句三春暖,恶语伤人六月寒。要自觉培养尊重别人的能力,讲话应温文尔雅,讲究语言美,忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。在同学之间的交往中,我们应该平等对待每一个同学。我们应该学会尊重他们的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征,不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱别人,不轻视或歧视别人。

六忌不良效仿。同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往来。近朱者赤,近墨者黑。要善于交友,学会选择,真诚待人。

夫妻之间如何相处 篇4

第一、夫妻之间要互相关心。

在一个家庭里,夫妻双方要懂得,任何人的成功与成绩的取得,都离不开背后那一位的支持,不要有了成绩就高高挂起,自以为是渺视对方的感情。一个成功男(女)背后是一个濡沫相处的女(男)人,所以说家庭是事业成功的基石,夫妻之间要有福同享,有难同挡。

第二、夫妻间要以诚相待、取长补短;懂得宽容,处事协调。

每个人都有自己的个性,不要想改变对方来适应自己,而言要想如何让双方在能否持续个性的同时,互相改变,这样才能对整个家庭表现出自己的努力与诚意,维持原本的感情。

夫妻间要诚实,以诚相待就是感情的保护神。“托马斯”曾讲过:如果你公开内心的真实,他就会挽救你;如果你不公开内心的真实,他就会毁掉你。

第三、夫妻之间每一天都要交流。

很多人总是说:“都老夫老妻了,还交流什么。”那你就错了,夫妻之间哪怕说这天白菜多少钱一斤的话题都是一种思想的交流,不要因为这种交流平常如水和空气而忽视他。在交流中,夫妻之间也应多点柔情和幽默,很多沟通书籍中都提到过一句话:“一句话能够把人说笑,一句话能够把人说跳。”其实,夫妻之间也是如此,处理不好,生硬的交流会破坏夫妻感情。

第四、夫妻之间不要讲理论辩,而是要相互尊重和理解。

尊重不是说凡事都要彬彬有礼,而是密切而有效地交流,由此到达相互理解与沟通。相互理解了,夫妻双方的个性与追求的差异才能相容与协调。

理解不是要完全一致;也不是要各干各的,谁也别管谁,理解是了解对方的个性心理和处世观念。对于夫妻沟通中的差异,即便不赞成,也不能一概否定。相互理解了,即便观点不同,但是依然能够在感情上和精神上紧密相联,靠拢一齐。夫妻之间哪怕一句剩余的问候,一句平淡的没有好处的`美言都会使对方心旷神怡,愉快之极。

第五、夫妻之间要和朋友一样亲密有间。

朋友关系之所以友谊永存,那是因为彼此有个空间。同样,感情也就应是这样,她是一种友谊,如能做到与朋友一样有间,让彼此之间有一个属于各自的空间去发挥自己的特长,那么感情才能长久。对于对方的保密,夫妻如有意见,能够保留,分析利弊后互相让步。

第六、夫妻双方必须要主动去爱对方,构成心里共同体。

夫妻相爱不会象热恋与新婚那么热烈和体贴,婚姻中多是柴米油盐酱醋茶的小事,琐碎细小,这些事情看似好做,不需要什么技术含量,但是却容易被人忽视,但却正是因为这种琐细的事情才能让婚姻更圆满。夫妻间如象情人似的自觉主动,无微不至,多些情调,就能够免除琐碎日常生活的负面影响,构成一种柔情绵长,温馨持久的家庭氛围。

其实,夫妻之间在婚姻中,是要共同经营这个家庭,女人一生追求的是一个幸福的家庭和有一个爱她的丈夫。女人需要男人的呵护,累了在丈夫身上靠一靠;气了有丈夫体贴的安慰。幸福的家庭使女人青春迟谢,幸福的少妇更加美丽艳人,更加甜密健康。男人也同样如此,所以夫妻之间要懂得如何相处,才能建立一个幸福的家。

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同学变成同事该如何相处 篇5

一则帖子引起的热议:

网上流传一则《想把一个多年同学变成同事,矛盾中,请赐教》的帖子,此帖引发网友热议。

在帖中写道,他目前在一家国有企业工作,由于原来同组的同事换岗位,领导让他去物色新的人选,他想把一个老同学挖过来,但其岗位会比楼主低一点,他担心因为老同学的关系不好管理,请网友帮忙分析其可行性。结果,跟帖的网友大多数持反对意见。网友“寒馨”认为:“最好不要,如果工作上有直接接触,难免会有摩擦。到时候,连朋友都没得做了。”网友“狐狸”态度稍为温和:“有上下级同事关系不利于友情发展,但当然也看个人的心态,

记者在走访中也发现,白领们普遍认为同学成为同事,尤其是在同一个部门时关系很难处。

一是同学之间难免会有比较。王静是一家外资银行的员工,虽然从事的是软件支持这种技术类工作,但在她看来,即便彼此关系再好,还是会有升职方面的竞争。

二是由于同学的特殊关系,可能会引发一些问题,甚至引来“拉帮结派”的联想。

供职于一家网站的刘嘉如今是一个Teamleader,他说他的公司中曾发生过这样一件事:两个刚毕业的同学分在不同部门,虽然公司的薪酬是保密的,但由于他们关系很好,私底下进行了交流,这当中的差别大大影响其中一个人的情绪,他的心理很不平衡,最终冲动地选择跳槽。

同学之间如何交往 篇6

发布时间:2009-9-9 16:20:38 信息来源:网络转摘发布作者:admin浏览次数:17

一、人与人之间应该平等交往。

一般的班级里都有学习尖子,也有学习成绩落后的同学,两者之间的差距不仅表现在学习上,而且也表现在思想感情上。有些学习好的同学对学习不好的同学不屑一顾,学习不好的同学也往往对学习好的同学敬而远之。这使得那些学习好而又愿意帮助别人的同学很苦恼。因此,在与同学交往时,一定要树立一种平等交往的观念。每个人都是独立的,有自己的尊严,并没有尊卑优劣之分。因此,树立平等交往的观念,也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。

二、要学会悦纳他人。

古希腊有一个神话,据说第一个人是天帝所造,第一只牛是海神所造,第一座房子是劳工神所造。在他们工作完成时,因为要比谁的工作最完善,便发生了一场争执,他们决定去请讽刺神来做裁判。然而,讽刺神很挑剔,处处揭他们三人的短处。他首先责备海神,因为他未曾把牛的角做在下面,这样去顶东西就容易得多了。接下来,他又责备天帝,因为他未曾把人心放到外面来,这样大家就可以知道坏人的想法以做准备。最后他骂劳工神,因为他他没想到在房子底下装上四个轮子,以便讨厌邻居的时候,住的人可以轻易搬走。于是,天帝、海神、劳工神十分恼火,一起赶走了讽刺神,并剥夺了他裁判的资格。这个故事其实告诉了我们,在与他人交往的过程中不可过分的挑剔,不注意他人的优点,而是把别人的缺点放大许多,这样只会让人厌恶。因此,与人融洽相处的另一重要条件就是要学会去欣赏对方的优秀的地方,每个人都有他的闪光点,但有些人的闪光点是需要我们去挖掘的。如果还是无法接纳某些人的话,那我们就应该想一下自己看人的眼光是不是有些偏颇?生活中没有百分之百的纯净完美,人是复杂多面的,各有特点,万万不可以一言一行定论,要理解对方,认识到对方的优点,同时接受其瑕疵,将心比心,多从对方的角度考虑。

三、待人要真诚。

真诚待人是一项原则,决不能当着人一套,背着人一套。更不应该在别人的背后说别人的坏话,如果他有什么地方做得不妥也应当面指出,否则很容易造成人际关系紧张,不利于交往的顺利发展。

四、犯错要善于承认错误并道歉。

人犯错误是难以避免的,因此也容易产生摩擦和一些小矛盾。如果在事后我们发现是自己做错了,那么承认错误并道歉是最好的补救办法。另外,主动承认错误并不是一件很没面子的事情,相反这会让你的同学佩服你的勇气,更愿意与你交往,甚至会感化他认识到自己的不足。

五、帮助别人就等于帮助自己。从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。

他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他

发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。于是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

从这个故事中我们可以知道在别人需要帮助时你给予了帮助,在你遇到困难时,才会有人愿意帮助你。这样才可以与人相处得融洽。

六、克服交往中的心理障碍

自我中心、多疑、自卑、孤僻、害羞等等心理障碍都会影响人际关系。以自我为中心的人很少关心别人,固执己见,惟我独尊,自尊心过分强烈,要不想成为人际交往的弃儿,就必须改变自我中心的人格特征,以一个普通人的心态和身份与别人相处,同样多疑常会导致朋友之间的疏远,人际交往失败,并导致心理疾病。心理学家认为多疑往往产生于不良的心理暗示,缺乏自信和多有挫折经历。多疑的人必须抛弃自己的多疑心理,多角度了解别人,用理性思考代替冲动,培养自信心改变自己的性格,保持积极信任的心态,在交往中才会得到沟通和接纳。

七、学会控制不良情感

揭密父女之间的相处秘诀 篇7

a―――allowance(零用钱)

零用钱对你们女儿的社会生活而言是必不可少的。如果你们觉得孩子有关每天需要大把现金的提议有点不合情理,折中的办法就是每月固定给她们一定的零用钱,并尽力引导她们精打细算。

b―――boys(男孩)

当你们的女儿渐渐对男孩子产生了兴趣,切忌不要做出如下的举动:对孩子刨根问底、偷听她的电话,而且千万不要建议孩子把男孩带回家。一定不要这么做。

c―――chocolate(巧克力)

巧克力能释放多肽,这是一个不争的事实。这使得身体对痛苦不那么敏感。如果你们希望孩子保持快乐的心情,那么就给她吃巧克力吧。而且巧克力的确味美无比。

d―――deodorant(除臭剂)

在把防臭剂给孩子之前,尽量巧妙地对她说,尽管她是你们的女儿,在你们的眼里活泼可爱、美丽动人,浑身散发着玫瑰的芳香,但对其他人而言,她可能很讨厌。

e―――effort(努力)

尽管你们使出浑身解数,但只睡了大约6个小时的女儿仍不愿起床。这时,不要掀她的被子,抢她的枕头,还是哄她自己从被窝里钻出来吧。再不行的话,就不要管她,干脆让她再睡一会儿。这样大家都会高兴一些。

f―――friends(朋友)

随着女儿年龄越来越大,朋友会成为她生活中愈加重要的一部分。母亲可能有足够理由“恨”她,她比你高,比你苗条,头发比你好看,但你还不得不每天假装都喜欢她。

g―――goodlooks(姣好的容貌)

最终你们会意识到,作为这个桀骜不驯的女孩的父母,你们的意见在她心目中微不足道。你们可能也根本不会谈论女儿身上发生的所有变化。

h―――hair(头发)

你可能认为,只要女儿务正业,即使她头发稍微有些油脂,或者也许开叉,其实并无大碍。在这种情况下,你应该提出警告。

i―――internet(互联网)

电脑有上网的功能。这又怎样?你们禁止女儿使用电话了吗?知道为什么这个月的电话费高达200英镑吗?女儿上网用的是电话线。

j―――jealousy(嫉妒)

见“朋友”项。

k―――kissing(接吻)

你们不应该就这个问题与正在热恋中的孩子“聊天”。千万不要通过古代“初吻”的故事令自己尴尬不已。这非常不必要。

l―――language(语言)

许多父母的通病是不厌其烦地对已涨红脸的女儿重复同样一句话,“天哪,我无法相信她那么傲慢!”“你看到她的衣服了吗?”“天哪……”

m―――moodswings(情绪波动)

她之所以拥抱你,是因为你们是世界上最好的父母;相反,如果你们毁掉了她的生活,她就不会与你们说话。当发生这种事情的时候,深呼吸一下,再深呼吸一下。

n―――noise(噪音)

大喊大叫!奇怪的死亡威胁。她没有受到攻击。她只是发现朋友也想穿与自己一样的衣服去参加舞会,而这种款式的衣服是她先买的。现在她真的感到不安。如果邻居们真的抱怨,他们可能早就抱怨了。

o―――open-minded(开明)

如果新裙子确实能令女儿雀跃无比,那么你们就该接受这种事实。如果你们禁止她穿,她将大发雷霆,进而对你们产生憎恨的情绪。

p―――pms

pms是一种激烈的精神状态,不是指“经前压力”,而是指“长久月经压力”。事实上,你们女儿在上大学前也许会一直闷闷不乐,只有上了大学,她才渐渐学会克制自己的情绪,不再容易动怒。

q―――quiet(安静)

不要因为女儿连续几天沉默不语,就开始担心她是否出现了什么问题。实际上她很正常,并没有什么不愉快的事。她只是在静静地思考问题。别打扰她,让她享受这种安静吧!

r―――room(空间)

青少年需要拥有自己随意的空间。如果还有盛着一半食物的盘子放在床下,即将完成的家庭作业扔得到处都是,这时,千万不要介意,因为她喜欢这样做。起码她没有打扰你们。

s―――sociable(交际)

虽然女儿可能不愿意与你们一同玩垄断游戏(一种富翁们玩的棋盘游戏),但她会不断与朋友约会去看电影。不要担心,这样更好一些。

t―――tattoos(刺青)

作为父母,你们必须意识到她并不真正想在全身上下都留下记号度过余生。她只是想惹你们生气。这时候你们应该欣然同意她的要求,我敢保证她还没到文身工作室,就已害怕得溜走了。

u―――ugliness(丑陋)

有少女的家庭普遍存在这种抱怨,“我是如此―――停下来喘口气―――如此的丑陋无比!”在这种情况下,你们真的无计可施,如果可能的话,把每块镜子都砸个稀巴烂。

v―――voicing(发言)

一旦不管你们做出什么样的决定,女孩都与你们针锋相对,不要担心,这表明她可能加入了学校的辩论队。这可能成为她宣泄压抑许久的对世界不满的一种方式。

w―――watchingtelevision(看电视)

看电视不完全是坏事,也是一种文化教育,当然,这仅是就其中一部分而言。

x―――extremeirritation(极度愤怒)

不要控制她的行动,干涉她的自由,显然,这不但达不到预期效果,反而会适得其反。随着时间的推移,你们与她的代沟会逐渐消失。如果过多的干涉,反而可能会造成她离家出走,和男孩在一起,或者做出其它种种意想不到的事来。

y―――young(年轻)

年轻显然是青少年所具有的典型特征。不管你们可能多么想永葆青春,但毕竟青春已逝。一定要正视现实,克服这种心理。

z―――(结束)

人与人之间的相处 篇8

1、记人好处,看人长处

看人的角度不一样,会直接影响你对待一个人的态度。

看缺点,容易厌恶一个人;看优点,才能产生好感。

懂得欣赏别人长处的人,更宽容。能记人好处的人,才能将别人的付出看在眼里。

没有谁的付出是理所应当的,记人好处是对付出者最基本的尊重。你懂我的付出,我懂你的感激,这样的情谊才能持久。

这样的人,不仅仅对人有善意,还会去学习别人的优点,让自我变得更好。

2、没有爽快答应,就是委婉拒绝

找人帮忙时,如果对方没有爽快答应,实际上就是不愿意,只是不好意思直接拒绝,或者还没想好拒绝你的借口罢了。

这个时候,干脆点离开,日后还是好朋友。

如果非要不依不饶地纠缠,最终可能连朋友都没得做了。

3、不要低估人心的复杂面

钱锺书在《围城》里写道:

“忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛。”

的确如此,谁也不明白有的人会因一时怒火做出什么惊人举动。老话常说的“笑里藏刀”大抵就是这个意思,所以,永远不要低估人心的复杂程度。

与人相交,要记得两个定律:

切勿交浅言深,80%的概率都会后悔。

永远对任何人坚持至少30%的神秘感。

有分寸的信任,有理由的怀疑,最终才不会满盘皆输。

4、说话是为了让人舒服,不是让人尴尬

有些人说话不经大脑,喜欢开一些没分寸的玩笑,说一些不着边际的话,还自以为幽默。

别把刻薄毒舌当机灵,别把口无遮拦当坦率,更别把没教养当真性情。

言为心声,心里总是装着别人,不让人难堪,这就是修养。

看破不说破,是对他人的尊重,也是为人处世的智慧。

说,是一种本事;不说,是一种智慧。

能忍住自我的口舌之欲,不揭人伤疤,才是最高级的修养。

5、相逢好似初相识,到老终无怨恨心

大家都能像第一次相识的时候那样规矩,到老了,就不会产生怨恨之心。

第一次认识的时候,都很谨慎,很礼貌。

慢慢熟识了,就开始放肆,忘记分寸,突破界限。

亲密无间的人最容易彼此伤害。再好的关系,也要懂得分寸和界限。

6、能活得让人喜欢,就别活得让人嫉妒

有人说,在朋友面前炫耀一次,你们的关系就变淡一层。

这种行为,不仅仅得不到朋友的真心祝福,反而容易引发嫉妒或反感。

人生就像一杯水,满瓶水不荡,半瓶水才乱晃。而真正有本事的人从不大声喧哗,更不会随意炫耀。

墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。越喜欢显摆的人,最终都会沦为别人的笑柄。

朋友之间的相处作文400字 篇9

“朋友一生孤单过,一声朋友你会懂……”每当我唱起这首歌时,我就会想起我的好朋友——王悦。

你知道吗?你转到南京上学时我有多伤心吗?虽然你走了,但你永远是我的守护者。

你记得吗?那次,我刚学会骑自行车,就想跟你比赛。,比到一个弯口处,我不小心摔倒了,腿上破了一大块皮,血止不住的往外流,你为了了不让我流很多血,就扯开衣服一角为我包扎伤口,便一直搀扶我直奔医务室。当时你已经汗流浃背,累得气喘吁吁了。收费时,我们俩都没带钱,我刚要要回家拿钱时,你却对我说:“不了,我回家拿,你先休息一会儿!”

十分钟后,你来了,可你的衣服已经湿透了。你轻轻的扶着我走,当我感到我能走的进修,想要你松手,可你却不准许,一直护送我到家。你却一秒都没有休息,忙着帮我脱鞋、换鞋,样样都干了起来。

后面的一个月,你天天来我家,你给我送吃的、喝的,玩的,还帮我按摩脚。

王悦,你在南京过得还好吗?我会天天想你的。

人和人应该怎样相处演讲稿 篇10

人和人应该怎样相处演讲稿1

21世纪教育的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。今天我讲的主题就是:学会做人。

人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒,,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉唾弃的下场。

人,在结构上将,将两脚站稳。从本质上讲,是社会的人。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德,智,体,美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人”。

学会做人,对于每个人来说,都不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望各位都以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。

人和人应该怎样相处演讲稿2

大家都知道,孔子是我国古代最伟大的教育家。他一生的大部分时间和主要精力都用在了从事“施教”方面,培养了一大批有才干的学生,积累了丰富的教学经验,形成了比较系统的教育思想。《论语》中孔子教育思想与当前的素质教育有许多相通之处,很值得我们研究、学习和借鉴。

比如,孔子教育思想的德育则是以“教会学生如何做人”作为自己的根本任务。所谓“君子务本,本立而道生”,这里的本就是做人的根本,“务本”就是要学会做人,作一个有仁爱之心,能“泛爱众”和“博施于民而能济众”,即对大众博爱能为人民大众谋福利的人。具体实施方法则是“由近及远,推己及人”,意思就是要设身处地去理解他人;实施步骤则是“孝、悌、忠、信”四个字,也就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人群,从而建立起亲密的人际关系。

我曾经在公交车上听说过这样一个真实的故事:一次母亲生病发烧躺在床上,先是口渴得厉害,请正在复习功课的孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一会儿,母亲想起自己忘了吃药,又央求孩子再倒些水,并且把药拿来,这次孩子生气地说:“妈,你干吗老叫我,我明天还要考试呢!”,显然孩子是在责怪母亲打扰了他复习。我想,若是这个孩子的考试成绩不理想,说不定还要怪罪于母亲呢。难道考试比母亲的健康更重要吗?作为一个老师,我为这样的学生而感到悲哀,我想他若考试成绩再好,也不能算是好学生,因为他连最起码的做人的道理都不懂,连病在床上的母亲都没有关爱之心的人,怎么还会去爱周围的人,怎么能以博爱之心为人民大众谋福利呢?作为老师,我也为有这样的学生而感到羞愧,多年来,我们太过于重视学生的考试分数,而忽略了对学生思想品德的教育。

过些天,我们学校就要进行期中考试了。当然,我并不希望同学们家里发生任何意外,但是,希望同学们不要像我故事里讲的同学那样,要学会理解父母,善待父母,关爱父母。比如,给父母盛一碗饭,帮母亲洗洗碗,给下班的父亲开门、拧包等,这些都是你力所能及而又不会耽误功课就可以做好的事,多做些。同时,也希望同学们把这仁爱之心博施于民众,对老师、对同学、对他人多一些理解,多一些宽容,多一些关爱。比如,请下课的老师先行,给为你答疑的老师让座,帮助考试期间做值日的同学扫地,耐心帮助、解答同班同学的学习难题等等,别小看这些小事,小事虽小,可以见大,能体现你的人品、你的修养、你的本性,是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具体表现,也是我们当前的素质教育仍值得学习和借鉴的做人准则。

我今天的讲话完了,希望同学们在认真学习科学文化知识的同时,更注重学习做人,明白做人的道理。

人和人应该怎样相处演讲稿3

著名教育家魏书生说过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。”

学生需要老师的尊重,儿女需要父母的尊重,而作为学生、儿女的我们,又该如何去学会尊重呢?

抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处。

《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周总理对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

在生活中,尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?

人和人应该怎样相处演讲稿4

朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你就是我不想遗失的那重要一片。

第一,要乐于助人。

快乐的帮助别人,关心他人,在他人的迫切需要,能积极和热情帮助和照顾人,紧急,帮助人们的痛苦,人们的悲伤,拯救一个人的危险,在别人得到帮助的同时自己也可以得到快乐,这是一个高尚的人类行为。

帮助别人是共产主义世界观的体现。在举世闻名的两万五千里长征中,许多战士放弃了唯一的食物、药品,甚至生存的希望,把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了战友。

这是因为红军战士认识到他们所肩负的责任。在关键时刻帮助别人是高尚世界观的体现。是的,在古代有英雄抢劫富人帮助穷人,在现代有雷锋精神的出现。现在看看我们。我们这一代人是独生子女时代。你们许多人还是孩子。

虽然我们这一代独生子女有自信、乐观、积极等优点。但它也暴露出一些缺点,如自私、个人主义等。

纠正一个群体的缺点是不容易的。而提倡助人为乐、热心公益却能很好地增强当代独生子女的独立性、合作精神,弥补自私这一缺陷。

帮助别人应该从每天的小事做起,不要因为小事而好也不要为了小事。你帮助别人,说大就不要大,说小就不要小。走进教室,关上门,挡住呼啸的风。

当你走过卫生角落时,捡起掉在地上的任何纸屑。当你经过讲台时,收拾凌乱的讲台。当同学生病时,帮助同学去拿食物和水。这些看似平常的小事,其实是帮助别人的表现。

亲爱的同学们,当你有困难的时候,你渴望得到别人的帮助吗?你会的。同样,当别人有困难的时候,我们应该帮助他们。

幸运的是,现在我们已经悄然兴起了助人为乐的热潮。帮助弱者和残疾人,春蕾工程,希望工程,甚至很多学生都加入了青年志愿者服务队等等。

这一切让我们惊讶地发现,雷锋精神不仅没有消失,而且以各种形式在我们周围大力弘扬。

现代化需要助人的精神。生活本身充满了起起落落。帮助别人可以使人快乐。一个人的情感和思想是可以被自己牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要犹豫,伸出你的友谊之手,帮助别人并从中获得乐趣,世界将因为你而更加美丽!

第二,与他人友好相处。

友谊是指朋友之间的亲密和和谐。善良是人生的智慧,“善待他人,善待自己,善待自己”。

当我们把内心的善良变成一个简单的微笑,人与人之间的距离就会立刻拉近,我们也会对自己微笑,而不是把别人拒之门外,对别人微笑。

也许,只是一个微笑,却能让我们得到帮助,别人的一个微笑,也会给自己鼓励和爱。要成为一个友好的人,你必须知道如何微笑,学会微笑,善于微笑。

友好也让我们在任何时候都保持冷静。感情用事,大吵大闹是解决不了问题的,而充满友善,淡定不会引用别人的大吵大闹,也能给自己更多的时间去思考,坚持坚持,宽容宽容,这种道歉的道歉,责任的责任,这是人生一大智慧。

人和人应该怎样相处演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是桐城市第二中学的学生,我叫唐会策。

我今天演讲的主题是《友善待人,和睦相处》。

友善待人是我们中华民族的传统美德,也是谦谦君子的行为规范。孟子有言:君子,莫大乎与人为善。古往今来,与人为善、友善待人的君子不胜枚举,但让我最感亲切、最难忘怀的,要数桐城先贤张英。

张英,作为留名清史的一代贤相,他极力践行“终生让路,不失尺寸”的古训,并时时告诫家人:对待身边的小商小贩、佣人杂役,要言行有礼、友善有加。

张英60寿辰时,没有按官场流俗大宴宾客、摆酒唱戏,而是将寿庆之资,做成100件棉衣赠与周边穷人。接到家人告诉“宅基地纠纷”的书信时,他本着友善待人、与邻为善的原则,批诗礼让,终于让六尺巷名扬天下。可以说,张英的善,善在平等待人,善在温暖他人,善在谦和处事。这些,就是我们今天所倡导的社会主义核心价值观的内涵。

先贤已逝,巷陌犹存。睹物思人,我们不无遗憾地发现:在人类文明高度发达的今天,林立的高楼里,少有会心的理解;如潮的人流中,难有体己的给予;时尚的外表下,鲜有高贵的灵魂。于是,邻里有隔阂,人际多冷漠,信任常缺失,善意少存守。回想起逝去的小月月、黄洋,以及死在病人家属手下的医生、死在儿子刀下的母亲,面对诸多媒体曝光的人间悲剧,人们不禁要问:中国人,你是怎么了?

也许是世界变化得太快,人们在你追我赶的途中,丢失了本该善良的灵魂。让我们放慢疾行的脚步,追崇先贤之风尚,学会友善待人,做一个有温度的中国人吧!

友善待人,做一个有温度的中国人!就是要时时存善念、处处行善事。有人说,等我赚够钱了,再做善人吧,等我长大了再行善心吧!其实,友善待人,行善广德,无须等到富可敌国,不要等到长发及腰,不必苛求惊天动地。友善待人,就在此时,友善待人,就在此地;欲行善事就用此身,欲求善果必怀真心。扶起倒地的老人,是善行;扶起倾倒的花草,也是善行!

友善待人,做一个有温度的中国人,就是要倾一己之力、发“善”之能量,用一颗友善之心去温暖身边的穷人、邻人或路人!在我的家乡,我们惊喜地看到:有网友“过路的.风”隐捐善款500万元,为贫困留守学生建好了“关爱之家”,做好事不留名。

有民间公益组织桐城情系爱心联合会,坚持奉献十余年,资助贫寒学子两千多。还有我的校友叶香同学,曾获爱心资助的她,如今主动加入中国青年志愿者协会,传递爱心。友善之心,是燃烧的火焰,必然驱除黑暗和寒冷,带来光明和温暖!

友善待人,做一个有温度的中国人吧!五千年的礼仪之邦,因为有你,将重现君子的风采!友善待人,做一个有温度的中国人吧!筑梦中的中华民族,因为有你,将更加和谐友爱!

和同学相处的作文 篇11

几天过去了,我和小狗玩熟了。它的顽皮劲儿也展露无遗。今天我出去玩,小狗用那楚楚可怜的眼神凝望着我,好像在说:“小主人,带我出去玩吧,我在家里闷死了。”我带着小狗出去玩了,拿出飞盘,用力一扔,飞盘就飞走了,我叫小狗去把飞盘捡回来,小狗“汪汪”地朝飞盘追去。

以后每次放学回家,小狗总要朝我摇尾巴,我总会轻轻地把它抱在怀里,因为我觉得它就像一个撒娇的孩子。

在我和妈妈的呵护下,小狗一天天长大了,我与它的感情也与日俱增。妈妈对我说:“小狗总有一天会离开你的。”我听后很伤心,因为我生怕小狗会不要我了,后来,我渐渐想通了:我长大了也会离开妈妈爸爸的,也会有一份属于自己的幸福。小狗也一样,所以它想走的时候,我会大大方方地送它,让它去寻找属于自己的幸福。因为我爱它。

懂得爱!我想这也是妈妈最想送我的礼物吧!

同学之间五百字的作文3篇(扩展5)

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