社会工作者初级要点（通用8篇）
复习要点一
1、社会工作：是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政社会工作、专业社会工作。
2、社会工作的目标：服务对象层面(解救危难、缓解困难、促进发展)社会层面(解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步。
3、社会工作对服务对象的功能：促进服务对象的正常生活、促进人与社会环境的相互适应。社会工作对社会的功能：维持社会秩序、促进社会和谐。
4、社会工作构成要素：服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法。
5、社会工作的三种重要方法：个案工作、小组工作、社区工作。
6、社会工作者：是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。分为两大类：一线的社会工作者和社会行政人员。
7、社会工作者的一般特征：认同并遵循社会工作工作的价值准则、他们是从事社会福利服务的人员，而不是行政官僚、他们掌握一定的社会工作专业方法、他们在一定的组织框架内开展职业性的助人活动。
8、社会工作者与志愿者的关系：活动方式不同、专业技术能力不同、处理问题的难易程度不同、社会约束不同。
9、社会工作者的角色：提供直接服务的基本角色(服务提供者、支持者、倡导者)、支持这种服务的拓展角色(管理者、资源争取者、政策影响人、研究者)
10、社会工作者的知识基础：学科知识、政策知识、技术知识、文化知识
11、社会工作者的能力要求：技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。
12、社会工作的主要服务领域：儿童及青少年服务、老人社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作。
13、社会工作领域的扩展：从困难人群到有需要人群、从关注社会问题到关注社会和谐发展。
14、1601年《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展，是世界上第一部社会福利性质的法案。对社会工作发展的意义：指出政府对社会救助负有责任并直接参与社会救助活动、确立了助人自助观念、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。
15、西方社会工作产生的历史背景：宗教改革与资产阶级人道主义的张扬、资产阶级工业革命及其引发的社会问题、济贫法和德国的社会保障制度提供了制度背景。
16、改革开放以来，我国社会工作表现出的特点：政府积极探索、社会教育工作率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展。
复习要点二
1、社会价值观，是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和
改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作。
2、社会价值观的理论作用：是构成专业社会工作的必要条件之
一、是确定社会工作专业使命或目标的根据、是专业教育的核心内容。
实践作用：是社会工作者的实践动力、可以指导社会工作者的实践、是促使社会工作者个人成长的有效力量、是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
3、戈登的社会工作价值体系(1965年)的内容：个人应当受到社会的关怀、个人与社会是相互依赖的、每个人对他人都负有社会责任、每个人除了具有人类共同的需要外也是独特而异于他人的、民主社会的基本特质在于每个人的潜能都能充分地实现，同时也意味着个人应当通过社会参与而尽到其社会责任。
4、比斯台克的社会工作价值体系(1967年)的内容：人的潜能、人的责任、人的权利、人的基本需要、社会功能、社会的责任、社会的权利、个人对社会的责任、人的自我抉择权利。
5、国际社会工作认同的社会工作价值观：服务、社会公正、个的尊严和价值、人与人这间关系的重要性、诚信、能务。
6、在操作层面，社会工作价值观的原则：接纳、尊重、个别化、自决权与知情同意、保密、不批判。
7、我国的社会工作价值观：强调社会和谐、保持家庭和谐与稳定依然是我们社会的主流家庭观念、注重服务的“人情味”、重视道德建设、体现社会发展的要求。
8、伦理：是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为准则，包括个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准。分为个人伦理、专业伦理、社会伦理(是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望)。
9、社会工作专业伦理的作用：社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范、社会工作者对服务对象的准则，也是服务对象要求社会工作者协助的依据、社会工作者与服务对象之间共信的保护和保障的标准，也是与其它专业者共信的媒介、社会公众评价的标准、社会工作专业文化的重要组成内容，是从业人员团结合作的基础。
10、社会工作专业伦理的特点：服务对象利益优先、专业价值高于个人价值、约束和鼓励并重、权威性。
11、社会工作专业伦理的内容：社会工作者对服务对象的伦理责任(对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能务、文化能力、利益冲突、隐私和保密)对同事的伦理责任(尊重、保密、合作、咨询、服务的转介)对工作机构的伦理责任(督导和辅导、教育和培训、服务对象档案管理、服务对象的转介、行政管理)对社会工作专业的伦理责任(专业的完整性、评估和研究)对全社会的伦理责任(社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动)
12、社会工作伦理标准的制定原则：现实原则和发展相承、文化原则和政治原则互补、本土原则和国际原则并重。
13、社会工作的伦理难题：保密问题、情理法问题、价值中立还是价值介入、个人利益和社会责任、自决原则和知情同意。
14、伦理难题的处理原则：保护生命原则、完全平等与差别平等原则、自主和自由原则、最小伤害原则、改善生活质量原则、隐私和保密原则、真诚原则。
15、社会工作专业守则：是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定。特征：权威性、规范性、目的性、相对稳定性。作用：保障按专业要求开展工
作、有利于实现工作目标、有利于维护社会工作的专业形象。
16、社会工作守则的内容：对服务对象应有的态度和行为(尊重服务对象的权益、严守服务对象的秘密、公平服务大众)处理同事间关系的规定(重视同事的工作、共同执行守则)与机构的关系(恪守公私分明、信守机构政策)对社会工作专业的责任(充实社会工作知识和能力)促进专业发展、约束不当行为)对社会的责任(增进公众福利、维护社会正义)。
复习要点三
1、人类需要的特征：对象性、动力性、独特性、社会性。
2、马斯洛的需要层次类将需要分为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。
3、阿尔德弗尔的ERG理论将需要分为：生存需要、关系需要、成长需要。
4、人类需要的类型：按需要的起源与性质分(生物性需要、社会性需要)需要指向的对象(物质需要、精神需要)需要产生的方式(原发性需要、继发性需要)
5、人类行为：个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。包括外显行为与内隐行为，分为本能(遗传)行为和习得(学习)行为。还有正常和异常之分。根据行为的性质及后果还可分为攻击性行为、反社会行为、利他主义行为、亲社会行为等。
6、划分正常异常行为的标准：统计规律、社会规范与价值、行为适应性标准、个体主观体验。
7、人类行为的特点：适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性。
8、社会环境：与人类生物遗传、心理状态入社会过程相互作用的社会系统，家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要组成部分。
9、社会环境的单元包括家庭、(朋辈)群体、单位组织、社区、制度和文化。
10、家庭对个体影响的重要途径是通过家庭教养模式，包括纵向和横向两个方面。分为感情纽带和行为控制两个变量，有四种模式：权威型、专制型、纵容型、疏离型。
11、社会包含家庭、经济、教育、医疗、社会福利、政治、法律和军事等子系统。
12、文化是社会发展过程中人类创造物的总和，包括物质技术、社会规范和精神体系，是所有物质产品与非物质产品的总和。文化对人心理的影响最终通过群体行为表现出来。
13、人的社会功能是人作为社会成员、作为社会人所具有的能力和发挥的作用，它与人们所期待的社会角色有关。
14、人类行为与社会环境的关系：个体必须适应环境、社会环境影响个人行为、社会环境对人的影响不能脱离遗传的制约、人类行为能改变社会坏境、人类行为与环境相互影响力度并不对等。
一、当前我国经济发展面临的重大难题
经过20多年的改革开放, 我国社会生产力大幅度提高的同时, 全国人民的生活水平也有显著的改善, 逐步进入小康生活, 这是有目共睹的事实。但是, 中国当前不公既存在效率问题, 也存在公平问题。人民群众反应强烈的是公平问题即贫富差距悬殊问题, 已成为制约效率进一步提高的直接因素, 而且成为影响稳定大局的社会政治问题。
鼓励一部分人、一部分地区先富起来, 先富带动后富, 实现共同富裕, 这是邓小平理论的重要内容。在这个思想的指导下, 从80年代初开始, 我国实施了向“东部倾斜, 梯次推进”的发展战略, 取得了举世瞩目的伟大成就:国民经济持续、高速增长, 工农业总产值跻身世界前列, 不仅基本上解决了12亿人的温饱问题, 而且综合国力不断增强, 人民群众的物质、文化生活水平不断提高。但是, 贫富差距日益扩大:地区经济尤其是东、西部的经济发展差距突出。超过了一般发达国家的水平;地区间农村经济发展差距更为悬殊, 值得注意的是, 在东、西部地区差距扩大的同时, 东部地区的南北差距也在明显扩大。
二、构建社会主义初级阶段经济公平的必要性
首先、解决“贫富差距悬殊”问题是实现党的宗旨的重大举措。共产党没有自己的私利, 全心全意为人民服务是唯一宗旨。因此, 邓小平提出把“人民高兴不高兴, 满意不满意, 答应不答应”作为一切工作的标准。20多年的改革开放, 极大地提高了人民群众的物质文化生活水平, 人民群众总体上是满意的、高兴的。但是, 人民群众也有不满意的地方。群众对社会分配不公、国有资产非法流失表现出极端不满, 特别是非法侵占国有资产造成干群间、行政部门和下岗职工的严重对立, 这已经是很严重的社会问题, 大多数人认为贫富差距过大是社会发展中最令人担忧的问题。因此, 解决“贫富差距悬殊”问题, 是代表广大人民群众的根本利益、实现党的宗旨的重大举措。
其次、解决“贫富差距悬殊”问题是完成党的历史使命的本质要求。“共同富裕”是社会主义的本质要求, 贫富差距悬殊是与中国特色社会主义的本质相背离的。从长期发展目标上讲, 社会主义要实现全体人民的共同富裕, 虽然在目前的发展阶段我们还不能彻底解决贫富差距, 但也不能使贫富差距极端化。所以, 把逐步缩小地区之间、城乡之间和居民之间的贫富差距, 作为党的国家在今后经济发展的重要的发展方针和政策, 是建设中国特色社会主义的本质要求。
第三、解决“贫富差距悬殊”问题是加强党风廉政建设的有效途径。也是当前党能够重新获得群众认可的最有效的手段。党内极少数腐败分子直接损害群众利益, 侵吞国家财产, 不择手段地聚敛个人财富, 也是导致贫富悬殊、党群关系、干群关系恶化的一个极重要的原因, 从制度和机制上解决“贫富差距悬殊”问题, 可以彻底根除腐败土壤, 加大惩治腐败力度, 保持党的先进性、纯洁性, 全面加强党的建设的重要途径。
三、解决贫富悬殊问题的根本途径
1. 解决贫富差距悬殊问题应把打击违法乱纪、钱权交易作为突破口, 重点强调机会均等。
改革开放以来, 人民群众对于物质文化生活水平不断提高非常满意, 但对以权谋私、官商勾结等丑恶现象所造成的社会不公、尤其是对部分权力拥有者“近水楼台先得月”造成的机会不均现象的不满与日俱增。为此国家要依法重拳出击, 严厉打击违法乱纪, 权钱交易, 从源头上遏制权力资本的膨胀, 以增强社会公众对党和政府解决贫富差距悬殊问题的信心。
2. 建立和推行税务代理制度。
偷税、逃税、漏税是造成贫富悬殊的重要原因。我国现行的由税务部门直接向企业、个人征税的办法, 存在收税人与纳税人之间的关系难以监督的严重缺陷。税务代理制就是在法制环境下, 由中介组织负责帐目审计和税收代理业务, 它有利于建立和形成纳税人、代理人和税务部门三方面相互制约的机制。我国目前已经具备了推行税务代理制的基本条件。
3. 重建代表农民利益的农会, 依法保障农民的利益。
目前农村、农民收入太低, 所谓“有需求无钱买”, 主要表现在农民身上。农民的税费负担、土地承包权利、粮食收购、生产自主权、金融和技术服务以及司法审判等许多合法权利不能充分保障的问题十分突出, 广大农民的意见、利益诉求, 没有一个组织化、程序化表达渠道, 不少农民常常盲目行动, 产生不良社会后果。农民作为一个组织上高度离散, 经济上位居弱势的群体, 最容易受到谣言和邪教和蛊惑, 也最容易成为极端人物的社会基础。恢复、重建农会组织, 充分发挥其代表、维护、追诉农民利益的作用, 对保障农民利益、打击农村基层组织的违法腐败行为, 缓冲农民与党和政府的各种矛盾都是十分有利的。
4. 在西安、重庆、昆明等西部中心城市, 大力发展教育、科技、文化产业。
为了给西部培养更多人才, 提高科学文化水平, 增强经济发展活力, 国家可考虑在以上城市设办国内著名大学的分校, 迁建与西部资源、生态关系紧密的科研机构, 支持上述城市举办国内外大型文化、体育活动, 给予发展民办教育的特别政策, 以促使西部经济社会发展极的形成, 充分发挥其辐射、示范和推动作用。
5. 建立新型的民主监督制度, 引导公务员敬业务实, 拒腐防贪。
腐败的实质是非法致富。为杜绝腐败行为, 对公务员和干部除加强勤政、廉政的教育监督外, 还要建立激励机制。现行的对有突出政绩的干部实行晋级提升的办法并不科学, 因为能提升的毕竟是少数。政府可为所有公职人员设立银行“公职金个人帐户”, 根据贡献和收入对等原则, 按公职人员的不同职级较大幅度地提高相应的职务津贴水平就较为必要和可行。其职务津贴分为两部分:一少部分随工资逐月发放;另外一部分作为勤政廉政抵押金记入政府为其设立的公职金个人帐户, 只能在退休或正常离职时才可一次性提取, 如果在职期间贪污受贿, 渎职失职或违法乱纪, 轻则扣发, 重则全部上缴国库。
6. 强化税收的调节功能, 实行分类征收和综合征收相结合的个人所得税制度。
一、社会主义初级阶段的提出
关于对国情的认识，我国民主革命时期和社会主义建设时期都有经验和教训。新中国成立后，中国共产党对怎样认识国情作过有益的探索。从20世纪50年代末到70年代末，党“对基本国情作了错误的判断”。比如“大跃进”“人民公社化运动”“文化大革命”等，对国情认识偏颇，使得我国与发达国家之间的差距拉大了。
十一届三中全会后，邓小平在总结历史经验教训的基础上提出，现在搞建设，要适合中国国情，走出一条中国式的现代化道路。1980年，邓小平在谈到我国社会主义建设的经验时提醒人们：“不要离开现实和超越阶段采取一些‘左的办法，这样是搞不成社会主义的。”1981年，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中第一次明确提出“我们的社会主义制度还处于初级的阶段”的论断。1982年，党的十二大着重从物质文明还不发达和加强精神文明建设的迫切需要两方面加深了对社会主义初级阶段的认识。1987年，党的十三大报告系统阐述了社会主义初级阶段的基本含义、基本特征、根本任务和指导方针等问题。1992年，党的十四大把社会主义初级阶段的理论明确纳入了邓小平建设中国特色社会主义的理论体系中。1997年，党的十五大报告再次强调指出，中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
二、社会主义初级阶段的含义
所谓社会主义初级阶段，并不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就社会发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段，即不发达阶段，这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。我们必须坚持而不能离开社会主义，必须正视而不能超越初级阶段。
三、我国仍处于社会主义初级阶段的原因
任何社会主义国家的建立都有自己特殊的历史条件。我国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。从1956年完成社会主义改造进入社会主义社会以来，特别是十一届三中全会以来，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成就，但现阶段我国社会生产力水平还比较低，地区发展不平衡；现阶段我国科学技术水平、民族文化素质还不够高；我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善。这就决定了我国的社会主义要经历一个相当长的初级阶段，去实现发达国家已经实现了的工业化和经济的社会化、现代化，这是一个不可逾越的历史阶段。
社会主义初级阶段实质上是逐步摆脱不发达的状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界发达国家的差距，实现中华民族伟大复兴的阶段。
四、社会主义初级阶段的时间
社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段。从上世纪50年代中期即社会主义三大改造完成时间（1956年底起），至少需要一百年时间（到本世纪中叶）。我们必须明确，1949年10月1日，中华人民共和国成立，只是社会主义制度确立的政治条件，并不是社会主义制度的开始。当前，我国总体上已达到小康水平，社会主义现代化建设的各条战线都取得伟大成就，但并不能表明我国已超越了社会主义初级阶段。江泽民指出：“社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”
五、社会主义初级阶段的主要矛盾
在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在种种矛盾，但是，我国现阶段社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾。
社会生产，即一定社会物质资料的生产，它包括生产力和生产关系两个方面，两者之间相互作用，相互影响，生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展又有反作用。生产力，是人们生产物质资料的能力，生产力的发展是引起生产关系以至整个社会变化发展的决定性因素。因此，“社会生产”与“生产力”两个概念之间有联系但不能等同，不能把“社会生产”改为“社会生产力”。
社会主义初级阶段的基本国情决定了我国目前社会的主要矛盾。一方面反映了我国现阶段阶级关系的变化，另一方面也反映了我国现阶段生产力水平、生产关系的状况与目前广大人民群众根本利益的要求之间的矛盾。我国目前生产力水平比较低，发展很不平衡，社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制和其他方面的管理体制还不完善。要解决我国目前社会的主要矛盾，必须从生产力和生产关系两方面入手，一是解放生产力，发展生产力，把经济建设搞上去；二是坚持改革开放，改革与生产力发展不相适应的经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，改革的目的是为了解放和发展生产力。所以，为了解决我国现阶段主要矛盾，党和政府把以经济建设为中心，集中力量发展生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。
六、认识我国处于社会主义初级阶段的重大意义
げんき き どようび にちようび かようび もくようび すいようび げつようび きんようび ようちえん ひろい しなもの きょうじゅ がくしゃ しらべます のみもの ゆき ほんとう れんきゅう としょかん よびます そうべつかい ことば にんき 日用汉字 法律 給料 聞きます 外国語 確かめます 約束します 予約します 切手 天気 定価 運動します 兄弟 特に 見送り 眠い 公園 長い 春節 東京駅 元気 気 土曜日 日曜日 火曜日 木曜日 水曜日 月曜日 金曜日 幼稚園 広い 品物 教授 学者 調べます 飲み物 雪 本当 連休 図書館 呼びます 送別会 言葉 人気 中文 法律 工资 听 外文
查（看），弄清，确认
约定 预约 邮票 天气 定价 运动 兄弟姐妹 特别
送行，送别 困倦 公园
长，长久，长远
春节 东京站 健康，有精神 精神，意识
星期六 星期日 星期二 星期四
星期三 星期一 星期五 幼儿园 广阔，宽敞 物品，商品 教授 学者 调查 饮料
雪 真的，真正 连休 图书馆
呼喊
欢送会 语言 声望，受欢迎 やさしい つうきん にがて まいにち さいきん えいご おおさか くるま けいたいでんわ
あかるい くうこう わすれもの しぜん あんぜん しゅうまつ ねんまつ ごうかくします しょくどう まえ うしろ ぜんいん きかん せんたくき しんぶんし ざっし わらいます てんしょく せんもん わかい おおあめ はつげんします りょうきん しりょう りょこう しゅうかん じしょ さくら しゅみ きょうみ しょるい ロシア
ちゅうかりょうり 優しい 通勤 苦手 毎日 最近英語 大阪 車 携帯電話 明るい 空港 忘れ物 自然 安全 週末 年末 合格～ 食堂 前 後ろ 全員 機関 洗濯機 新聞紙 雑誌 笑います 転職 専門 若い 大雨 発言～ 料金 資料 旅行 習慣 中華料理 辞書 桜 趣味 興味 書類
和蔼，温和，体贴 上下班，通勤 不擅长，不善于 每天，每日 最近，近来 英语 大阪 车 手机 明亮，开朗 机场
忘记的东西，遗忘的物品大自然 安全 周末 年末 及格，合格 食堂 前，前面 后，后面 全员 机关 洗衣机 报纸 杂志 笑
改行，转业，跳槽
专业 年轻 大雨 发言
费用 资料
旅行
习惯 中国菜 词典 樱花 爱好 兴趣 文件，文稿 俄罗斯
中文 电梯 音乐会 信用卡 野营 裙子 裤子 报告 降价销售 垃圾 吉他 连续剧 百货商店 开关 巧克力 出租车 慢跑 毛衣 蛋糕 设计 复印 班级 溜冰 法语 郊游 羽毛球 网球 衬衫 邮件地址 迪斯尼乐园 黄金周 服务 护照 高级公寓 餐馆 葡萄酒 空调
片假名 エレべーター コンサート クレジットカード
キャンプ スカート ズボン レポート バーゲン ごみ ギター ドラマ デパー卜 スイッチ チョコレート タクシー ジョギング セーター ケーキ デザイン コピーします クラス スケート フランス語 ハイキング バドミントン テニス シャツ メールアドレス ディズニーランド サービス パスポート マンション レストラン ワイン クーラー
1.社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的( )。
A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
2.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重( )。
A.居民条件的改善
B.组织结构的建设
C.社区风气的培养
D.资源和权利的分配
3.社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是( )的任务。
A.社区居民
B.社区领导者
C.社区工作者
D.社会工作者
4.社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强入户访问，此属于( )技巧。
A.聆听
B.体谅
C.分享感受
D.同理心
5.个案工作建立关系技巧不包括( )。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.感同身受
C.制造气氛
D.自我披露
6.何月是家中的独子，有一位70多岁的老母亲，何月因公死亡后，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，何月的母亲可以领到何月本人工资( )的.供养亲属抚恤金。
A.30%
B.40%
C.50%
D.80%
7.“我知道您夫妻之间有许多问题，您觉得你们夫妻之间最大的障碍是什么呢?其他的以后我们再慢慢谈。”这种会谈使用的技巧是( )。
A.鼓励
B.对焦
C.对质
D.同理心
8.根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定，我国残疾人劳动就业实行( )的方针。
A.集中与分散相结合
B.个人自主就业
C.劳动市场就业
D.社区统一安置培训就业
9.在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是( )。
A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次
10.研究假设通常可以采取( )两种形式。
A.必要式假设和充分式假设
B.条件式假设和差异式假设
C.规范式假设和条件式假设
D.差异式假设和必要式假设
11.( )位于问卷的第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。
A.指导语
B.标题
C.封面信
D.问题和答案
12.( )是社会服务机构基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务的行动或过程。
A.投资
B.捐助
C.捐资
D.筹资
13.关于反实证主义，下列说法不正确的是( )。
A.强调社会现象不同于自然现象
B.认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
C.赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法
D.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程
14.定量研究是基于(.)方法论。
A.反实证主义
B.人文主义
C.叙事主义
D.实证主义
15.我国《婚姻法》规定的结婚年龄是( )。
A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁
B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁
C.男不得早于25周岁，女不得早于22周岁
D.男不得早于30周岁，女不得早于25周岁
16.劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中，错误的是( )。
A.劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门、同级工会和用人单位三方代表组成
B.劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数
C.劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则
D.劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的，可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁
17.张大爷在退休之前买了一套房子，儿子结婚后一直跟着他居住。但一起居住一年后，媳妇觉得跟公公住在一起很不方便，于是将其撵出家门。根据我国有关法律规定，张大爷可以把房子要回来，这是因为他享有( )。
A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.住房权
C.社会保障权
D.财产所有权
18.社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演( )角色。
A.监督者
B.宣传者
C.倡导者
D.实施者
19.老年人可以享受医疗保险待遇，属于老年人享有的( )。
A.生活保障权
B.健康权
C.文化教育权
D.享受生活照料的权利
20.无障碍设施的建设和改造属于残疾人享有的( )。
A.社会福利权
B.环境友好权
C.文化生活权
一、单项选择题
1、下列项目中，不属于民事责任承担方式的是（）。
A、停止侵害
B、返还财产
C、支付违约金
D、罚款
2、下列各项中，属于行政责任的是（）。
A、停止侵害
B、罚款
C、返还财产
D、支付违约金
3、甲企业对乙地方税务局对其作出予以罚款的行政处罚行为不服，向丙法院提起行政诉讼。下列关于该案件审理过程的表述中，不符合法律规定的是（）。
A、丙法院组成合议庭负责对该案件进行审判
B、丙法院对甲和乙进行了调解
C、乙地方税务局决定停止执行行政处罚决定
D、丙法院判决变更乙地方税务局的行政处罚决定
4、根据《行政复议法》的规定，行政复议决定书发生法律效力的时间是（）。
A、该决定书作出之日
B、该决定书送达之日
C、该决定书作出之日起第15日
D、该决定书送达之日起第60日
5、根据《行政复议法》的规定，对省级人民政府的具体行政行为不服的，行政复议机关是（）。
A、国务院
B、国务院相关部门
C、省级人民政府
D、最高人民法院 6、1992年2月8日夜，赵某回家路上被人用木棍从背后击伤。经过长时间的访查，赵某于2011年10月31日掌握确凿证据证明将其打伤的是钱某。赵某要求钱某赔偿的诉讼时效届满日应为（）。
A、1993年2月8日
B、2012年2月8日
C、2012年10月31日
D、2013年10月31日
7、根据案件性质、案情繁简、影响范围，来确定上下级法院受理第一审案件的分工和权限。该种管辖属于（）。
A、级别管辖
B、地域管辖
C、专属管辖
D、指定管辖
8、下列不属于民事诉讼审判制度的是（）。
A、合议制度
B、公开审判制度
C、两审终审制度
D、一审终局制度
9、根据《仲裁法》的规定，下面描述不正确的是（）。
A、当事人对仲裁协议的效力有异议，应当在仲裁庭首次开庭前提出
B、仲裁实行级别管辖和地域管辖
C、仲裁应当开庭进行
D、仲裁庭可以由3名仲裁员或者1名仲裁员组成
10、根据仲裁法的规定，下列关于仲裁协议的说法中，不正确的是（A、口头达成仲裁的意思表示无效
B、仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力
C、仲裁庭无权确认合同的效力
D、当事人对仲裁协议的效力有异议，应当在仲裁庭首次开庭前提出
11、下列关于仲裁的各项表述中，正确的是（）。
A、仲裁实行强制性原则
B、仲裁实行一裁终局的制度
C、仲裁实行级别管辖和地域管辖
D、当事人的仲裁员是由仲裁委员会主任指定
12、把法分为一般法和特别法的分类中，依据的标准是（）。
A、根据法的创制方式和发布形式所作的分类
B、根据法的内容、效力和制定程序所作的分类
C、根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类
D、根据法的内容所作的分类
13、下列规范性文件中，属于地方性法规的是（）。
A、山东省人民代表大会制定的《山东省注册会计师条例》
B、国务院制定《城市居民最低生活保障条例》
C、全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国证券法》
D、财政部发布的《会计从业资格管理办法》
14、下列各项中，属于事件性质的法律事实是（）。
A、成立公司
B、签发支票
C、水灾
D、骗税
15、甲、乙双方签订一份房屋装修合同，由此形成的法律关系客体是（A、被装修的房屋
B、甲乙双方应当收付的款项
C、乙方承揽的装修劳务行为
D、甲乙双方承担的权利和义务
16、下列表述中，反映了法的本质的是（）。
A、法是统治阶级国家意志的体现
B、法是国家制定或认可的规范
。）。）
C、法凭借国家强制力而获得遵行的效力
D、法是明确而普遍适用的规范
二、多项选择题
1、下列各项中，属于刑事责任形式的有（）。
A、有期徒刑
B、剥夺政治权利
C、驱逐出境
D、没收非法财物
2、根据《行政诉讼法》的规定，下列说法正确的有（）。
A、当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉
B、当事人不服人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉
C、人民法院对上诉案件，认为事实清楚的，可以实行书面审理
D、审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起2个月内作出终审判决
3、A省B市工商行政管理局对甲公司作出罚款100万元的决定，甲公司不服，向A省工商行政管理局申请行政复议，A省工商行政管理局作出了罚款80万元的行政复议决定，甲公司仍不服，拟提起行政诉讼。根据《行政诉讼法》的规定，甲公司可以选择的人民法院有（）。
A、甲公司所在地人民法院
B、B市工商行政管理局所在地人民法院
C、B市人民政府所在地人民法院
D、A省工商行政管理局所在地人民法院
4、根据《行政诉讼法》的规定，对下列事项提起的诉讼中，法院不受理的有（）。
A、某市部分市民认为市政府新颁布的《城市街道管理办法》侵犯他们合法权益
B、某公安局工作人员田某认为单位对其作出警告处分违法
C、甲公司认为税务局对其罚款的处罚决定违法
D、李某认为民政局没有依法发给其抚恤金
5、行政复议期间具体行政行为不停止执行，但有下列情形之一的，可以停止执行，该情形包括（）。
A、被申请人认为需要停止执行的 B、申请人认为需要停止执行的
C、行政复议机关认为需要停止执行的
D、申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的6、根据《行政复议法》的规定，下列各项中，属于行政复议范围的有（）。
A、公民对行政机关作出查封、扣押、冻结其财产的行政强制措施决定不服的 B、企业对行政机关作出吊销其营业执照的行政处罚决定不服的 C、社会团体对行政机关作出其有关资质证书中止的决定不服的 D、行政机关工作人员对本单位给予其行政处分的决定不服的
7、甲公司与乙公司因合同纠纷诉至法院。法院经审理，判决甲公司败诉，甲公司不服，提起上诉。二审法院判决驳回上诉，维持原判决。则下列关于二审法院判决的法律效力说法正确的有（）。
A、二审法院判决后即产生法律效力
B、甲、乙公司间的合同纠纷消灭
C、甲公司不履行义务时，乙公司可以申请法院强制执行
D、非经法定审判监督程序，该判决不得撤销
8、下列纠纷中，适用于诉讼时效期间为1年的有（）。
A、甲乙发生的国内买卖合同纠纷
B、张某寄存财物被丢失或毁损的 C、李某身体受到伤害要求赔偿的
D、商场出售质量不合格的电视机未声明的
9、根据我国《民事诉讼法》的规定，因票据纠纷引起的诉讼，有管辖权的人民法院有（）。
A、原告住所地
B、被告所在地
C、票据收款人所在地
D、票据支付地
10、某企业对其生产用设备向某保险公司投保，后因人为原因，该设备价值受到较大的损失，该企业即向保险公司索赔，由于双方对保险合同条款的理解有分歧，遂引发诉讼。则拥有管辖权的有（）。
A、被告住所地人民法院
B、原告住所地人民法院
C、投保设备购买地人民法院
D、该设备所在地人民法院
11、下列属于民事诉讼审判制度的有（）。
A、两审终审制
B、公开审判制度
C、回避制度
D、合议制度
12、下列各项中，适用于《民事诉讼法》的案件有（）。
A、劳动合同纠纷案件
B、适用特别程序审理的选民资格案件和宣告公民失踪、死亡等非讼案件
C、按照督促程序解决的债务案件
D、按照公示催告程序解决的宣告票据和有关事项无效的案件
13、依据《仲裁法》的规定，下列关于仲裁的说法中，正确的有（）。
A、调解书和裁决书具有同等法律效力
B、仲裁一般不公开进行
C、仲裁裁决书自作出之日起发生法律效力
D、调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力
14、下列关于仲裁委员会的说法中，正确的有（）。
A、仲裁委员会由主任1人、副主任2-4人和委员7-11人组成
B、仲裁委员会的主任、副主任和委员由法律、经济贸易专家和有实际工作经验的人员担任
C、仲裁委员会的组成人员中，法律、经济贸易专家不得少于2/3
D、仲裁委员会从公道正派且符合一定专业条件的人员中聘任仲裁员
15、下列纠纷不适用仲裁方式解决的有（）。
A、运输合同纠纷
B、继承纠纷
C、技术合同纠纷
D、企业对工商局的罚款决定不服的纠纷
16、下列各项中，属于仲裁特征的有（）。
A、仲裁以双方当事人自愿协商为基础
B、仲裁由双方当事人自愿选择的中立第三者(仲裁机构)进行裁判
C、仲裁裁决对双方当事人都具有约束力
D、仲裁实行一裁终局的制度
17、在我国，解决经济纠纷的主要方式有（）。
A、仲裁
B、行政诉讼
C、行政复议
D、民事诉讼
18、宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范的总和，主要包括的法律有（）。
A、有关国家机构的产生、组织、职权和基本工作制度的法律
B、有关民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度的法律
C、有关维护国家主权、领土完整和国家安全的法律
D、有关保障公民基本政治权利的法律
19、我国法的形式主要有宪法、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、国际条约等。下列各项中，属于行政法规的有（）。
A、国务院发布的《总会计师条例》
B、国务院发布的《企业财务会计报告条例》
C、省级人大常委会发布的地方会计管理条例
D、财政部发布的《财政部门实施会计监督办法》
20、根据行为的表现形式不同，可以将法律行为分为（）。
A、积极行为
B、消极行为
C、要式的行为
D、非要式行为
21、下列各项中，属于法律关系的客体的有（）。
A、有价证券
B、库存商品
C、提供劳务行为
D、智力成果
22、下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的有（）。
A、法是由国家制定或认可的规范
B、法是全社会成员共同意志的体现
C、法由阶级社会生产关系所决定的
D、法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范
三、判断题
1、附加刑可以附加于主刑之后作为主刑的补充，同主刑一起适用；也可以独立适用。（）
对
错
2、对限制人身自由的行政强制措施不服提起诉讼的，由被告所在地或者原告所在地人民法院管辖。（）
对
错
3、行政复议决定书一经作出，即发生法律效力。（）
对
错
4、对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。（）
对
错
5、当事人不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的，可依照有关法律、行政法规的规定提出申诉。（）
对
错
6、从权利被侵害之日起超过20年的，法院不予保护。也就是说，对在20年内始终不知道自己权利受侵害的当事人，法律也不再予以诉讼保护。（）
对
错
7、诉讼时效期间的中止是指在诉讼时效期间开始的6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，诉讼时效期间暂时停止计算。从中止时效的原因消除之日起，诉讼时效期间继续计算。（）
对
错
8、民事案件的一般地域管辖通常实行原告就被告原则，即由被告住所地人民法院管辖。（）
对
错
9、与案件当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的，应当自行回避，当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避。（）
对
错
10、仲裁不实行级别管辖和地域管辖，仲裁委员会应当由当事人协议选定。（）
对
错
11、当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当由双方自愿达成仲裁协议。（）
对
错
12、仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷可以再申请仲裁或向人民法院起诉。（）
对
错
13、行政复议与行政诉讼方式都是针对纵向关系经济纠纷的解决方式，都由行政管理相对人一方提出申请。（）
对
错
14、法律部门划分的标准首先是法律调整的方法，即法律调整的社会关系。（）
对
错
15、实体法是指为了保障实体权利和义务的实现而制定的关于程序方面的法律。（）
对
错
16、国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例》属于行政法规。（）
对
错
17、法律关系的发生、变更和消灭，都必须以一定的法律事实为依据。（）
对
错
18、甲、乙双方签订一份建造大型设备的合同，由甲提供主体配件和原材料，乙方提供建设服务，由此形成的法律关系客体就是乙方承建的设备。（）
对
错
19、法是通过国家制定和发布的，但并不是国家发布的任何文件都是法。（）
对
错
答案部分
一、单项选择题
1、【正确答案】 D
【答案解析】
罚款属于行政处罚的范围。
【该题针对“法律责任的种类”知识点进行考核】
2、【正确答案】 B
【答案解析】
选项A、C、D均属于民事责任。
【该题针对“法律责任的种类”知识点进行考核】
3、【正确答案】 B
【答案解析】
选项A：人民法院审理行政案件，实行合议、回避、公开审判和两审终审制度；选项B：人民法院审理行政案件，不适用调解；选项C：诉讼期间不停止具体行政行为的执行，但被告认为需要停止执行的，停止具体行政行为的执行；选项D：行政处罚显失公平的，可以判决变更。
【该题针对“行政诉讼的起诉、受理、审理、判决以及侵权赔偿”知识点进行考核】
4、【正确答案】 B
【答案解析】
根据规定，行政复议决定书一经“送达”，即发生法律效力。
【该题针对“行政复议决定”知识点进行考核】
5、【正确答案】 C
【答案解析】
对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。（本级复议）
【该题针对“行政复议申请、复议参加人和复议机关”知识点进行考核】
6、【正确答案】 B
【答案解析】
（1）身体受到伤害要求赔偿的，适用1年的诉讼时效期间，如果权利人在2011年2月8日之前知道的，应当自“知道”之日起1年内提起诉讼；（2）从权 利被侵害之日起超过20年的，人民法院不予保护，20年为最长诉讼时效。在本题中，权利人自权利侵害“发生”之日起20年的最后几个月才知道，因此，诉讼 时效届满日应为2012年2月8日。
【该题针对“诉讼时效”知识点进行考核】
7、【正确答案】 A
【答案解析】
级别管辖是根据案件性质、案情繁简、影响范围来确定上、下级法院受理第一审案件的分工和权限。大多数民事案件均归基层人民法院管辖。所以这道题的答案是A。
【该题针对“民事诉讼的诉讼管辖”知识点进行考核】
8、【正确答案】 D
【答案解析】
民事诉讼的审判制度包括合议制度、回避制度、公开审判制度、两审终审制度。
【该题针对“民事诉讼的审判制度”知识点进行考核】
9、【正确答案】 B
【答案解析】
仲裁不实行级别管辖和地域管辖，仲裁委员会应当由当事人协议选定。
【该题针对“仲裁裁决”知识点进行考核】
10、【正确答案】 C
【答案解析】
仲裁庭有权确认合同的效力。
【该题针对“仲裁机构和仲裁协议”知识点进行考核】
11、【正确答案】 B
【答案解析】
仲裁实行自愿原则，当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿达成仲裁协议；当事人约定由三名仲裁员组成仲裁庭的，应当各自选定或者各自委托仲裁委员会 主任指定一名仲裁员，第三名仲裁员由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定。当事人约定由一名仲裁员成立仲裁庭的，应当由当事人共同选定或者共同 委托仲裁委员会主任指定仲裁员；仲裁不实行级别管辖和地域管辖，由当事人协议选定仲裁委员会。
【该题针对“仲裁的适用范围和基本原则”知识点进行考核】
12、【正确答案】 C
【答案解析】
根据法的空间效力、时间效力或对人的效力不同，可以把法分为一般法和特别法。
【该题针对“法的分类”知识点进行考核】
13、【正确答案】 A
【答案解析】
行政法规是由作为国家最高行政机关的国务院制定的规范性文件。地方性法规是由省、自治区、直辖市以及较大的市的人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。
【该题针对“法的形式”知识点进行考核】
14、【正确答案】 C
【答案解析】
法律事件是不以当事人的主观意志为转移的，能够引起经济法律关系发生、变更和消灭的现象，包括绝对事件（自然现象）和相对事件（社会现象）。选项A、B、D三项属于行为性质的法律事实。
【该题针对“法律事实”知识点进行考核】
15、【正确答案】 C
【答案解析】
法律关系客体是指法律关系主体权利和义务所指向的对象。甲、乙双方签订房屋装修合同而形成法律关系的客体是装修劳务行为。即该法律关系客体并不是乙方装修的房屋，而是乙方承揽的装修劳务的行为。
【该题针对“法律关系”知识点进行考核】
16、【正确答案】 A
【答案解析】
法的本质是统治阶级国家意志的体现。
【该题针对“法的本质和特征”知识点进行考核】
二、多项选择题
1、【正确答案】 ABC
【答案解析】
选项D属于行政责任。
【该题针对“法律责任的种类”知识点进行考核】
2、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
以上表述正确。
【该题针对“行政诉讼的起诉、受理、审理、判决以及侵权赔偿”知识点进行考核】
3、【正确答案】 BD
【答案解析】
选项B：行政案件由最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖；选项D：经行政复议的案件，行政复议机关“改变”原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。
【该题针对“行政诉讼的适用范围和诉讼管辖”知识点进行考核】
4、【正确答案】 AB
【答案解析】
根据规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令。如本题A选项情形；行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定。如本题B选项情形。
【该题针对“行政诉讼的适用范围和诉讼管辖”知识点进行考核】
5、【正确答案】 ACD
【答案解析】
行政复议期间具体行政行为不停止执行。但是，有下列情形之一的，可以停止执行：(1)被申请人认为需要停止执行的；(2)行政复议机关认为需要停止执行的；(3)申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的；(4)法律规定停止执行的。
【该题针对“行政复议申请、复议参加人和复议机关”知识点进行考核】
6、【正确答案】 ABC
【答案解析】
不能申请行政复议：（1）不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定，可依照有关法律、行政法规的规定提出申诉；（2）不服行政机关对民事纠纷作 出的调解或者其他处理，可依法申请仲裁或者向法院提起诉讼。选项ABC都是属于行政复议的范围，均可以依规定提起行政复议。
【该题针对“行政复议范围”知识点进行考核】
7、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
【该题针对“民事诉讼的判决和执行”知识点进行考核】
8、【正确答案】 BCD
【答案解析】
国内一般的买卖合同纠纷，适用普通诉讼时效，时效期间为2年。
【该题针对“诉讼时效”知识点进行考核】
9、【正确答案】 BD
【答案解析】
因票据纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者票据支付地人民法院管辖。
【该题针对“民事诉讼的诉讼管辖”知识点进行考核】
10、【正确答案】 AD
【答案解析】
因保险合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者保险标的物所在地人民法院管辖。
【该题针对“民事诉讼的诉讼管辖”知识点进行考核】
11、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
本题考核民事诉讼的审判制度。
【该题针对“民事诉讼的审判制度”知识点进行考核】
12、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
【该题针对“民事诉讼的适用范围”知识点进行考核】
13、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
【该题针对“仲裁裁决”知识点进行考核】
14、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
【该题针对“仲裁机构和仲裁协议”知识点进行考核】
15、【正确答案】 BD
【答案解析】
根据《仲裁法》的规定，平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产纠纷可以仲裁，而对于婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷和依法应当由行政机关处理的行政争议则不能仲裁。
【该题针对“仲裁的适用范围和基本原则”知识点进行考核】
16、【正确答案】 ABC
【答案解析】
选项D属于仲裁的基本原则。
【该题针对“仲裁的概念和特征”知识点进行考核】
17、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
在我国，解决经济纠纷的途径和方式主要有仲裁、民事诉讼、行政复议、行政诉讼。
【该题针对“经济纠纷的概念与解决途径”知识点进行考核】
18、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
以上四项均属于宪法相关法的法律内容。
【该题针对“法律部门与法律体系”知识点进行考核】
19、【正确答案】 AB
【答案解析】
选项AB：国务院颁布的属于“行政法规”；选项C：属于“地方性法规”；选项D：属于“行政规章”。
【该题针对“法的形式”知识点进行考核】
20、【正确答案】 AB
【答案解析】
根据行为的表现不同，法律行为分为积极行为与消极行为；根据行为是否需要特定形式或实质要件将法律行为分为要式法律行为和非要式法律行为。
【该题针对“法律事实”知识点进行考核】
21、【正确答案】 ABCD
【答案解析】
法律关系的客体是指物、行为、非物质财富和人身。本题AB选项属于物，C选项属于行为，D选项属于非物质财富。
【该题针对“法律关系”知识点进行考核】
22、【正确答案】 BC
【答案解析】
法是统治阶级国家意志的体现，不是社会全体人们意志的体现；法由统治阶级的物质生活条件所决定的。
【该题针对“法的本质和特征”知识点进行考核】
三、判断题
1、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“法律责任的种类”知识点进行考核】
2、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“行政诉讼的适用范围和诉讼管辖”知识点进行考核】
3、【正确答案】 错
【答案解析】
行政复议决定书一经送达，即发生法律效力。
【该题针对“行政复议决定”知识点进行考核】
4、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“行政复议申请、复议参加人和复议机关”知识点进行考核】
5、【正确答案】 对
【答案解析】
题目的表述是正确的。
【该题针对“行政复议范围”知识点进行考核】
6、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“诉讼时效”知识点进行考核】
7、【正确答案】 错
【答案解析】
诉讼时效期间的中止是指在诉讼时效期间的“最后”6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，诉讼时效期间暂时停止计算。从中止时效的原因消除之日起，诉讼时效期间继续计算。
【该题针对“诉讼时效”知识点进行考核】
8、【正确答案】 对
【答案解析】
一般地域管辖是按照当事人的所在地划分案件管辖法院的，也叫普通管辖。通常实行原告就被告原则，即由被告住所地人民法院管辖。
【该题针对“民事诉讼的诉讼管辖”知识点进行考核】
9、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“民事诉讼的审判制度”知识点进行考核】
10、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“仲裁裁决”知识点进行考核】
11、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“仲裁机构和仲裁协议”知识点进行考核】
12、【正确答案】 错
【答案解析】
仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷不可以再申请仲裁或向人民法院起诉。
【该题针对“仲裁的适用范围和基本原则”知识点进行考核】
13、【正确答案】 对
【答案解析】
【该题针对“经济纠纷的概念与解决途径”知识点进行考核】
14、【正确答案】 错
【答案解析】
法律部门划分的标准首先是法律调整的对象，即法律调整的社会关系；其次是法律调整的方法。
【该题针对“法律部门与法律体系”知识点进行考核】
15、【正确答案】 错
【答案解析】
实体法是指从实际内容上规定主体的权利和义务的法律。程序法是指为了保障实体权利和义务的实现而制定的关于程序方面的法律。
【该题针对“法的分类”知识点进行考核】
16、【正确答案】 对
【答案解析】
国务院制定的规范性文件属于行政法规。
【该题针对“法的形式”知识点进行考核】
17、【正确答案】 对
【答案解析】
任何法律关系的发生、变更和消灭，都要有法律事实的存在。法律事实是法律关系的发生、变更、消灭的直接原因。
【该题针对“法律事实”知识点进行考核】
18、【正确答案】 错
【答案解析】
法律关系客体是指法律主体权利和义务所共同指向的对象。甲、乙双方签订大型设备建造合同而形成的法律关系客体并不是乙方承建的设备，而是乙方的承建行为。
【该题针对“法律关系”知识点进行考核】
19、【正确答案】 对
【答案解析】
题目的表述是正确的。
一、大学毕业生就业难的基本情况
毕业生就业难的主要矛盾在于社会需求与大学毕业生职业需求匹配之间的差距。社会需求量相对减少, 需求不平衡, 毕业生配置不合理等问题较突出, 尤其是分配去向不符合社会实际的问题非常突出。这其中有主客观方面的原因。
(一) 就毕业生主观方面而言, 其自身存在一定问题。
一是受传统观念的影响。很多毕业生把毕业后的第一次就业看得过重, 非好地方不去, 或一定要考公务员、考研, 导致就业延期或错过学习锻炼的机会, 而现实又往往不如所愿。二是就业期望与社会需求之间存在着较大反差。大多毕业生希望去大城市、大企业、高级岗位, 而不希望去小城市、小企业、基层岗位, 愿意端“铁饭碗”, 而不愿意端“泥饭碗”。由此造成经济效益好的地方人才过剩, 而急需人才的地方却很少人问津的局面。这种考虑是可以理解的, 但脱离实际的追求往往造成就业的困难。三是毕业生能力素质与社会要求有一定差距。毕业生所学专业及学习的程度对就业会有最直接的影响, 如不具备一定实力, 将很有可能在就业中受挫。概括而言, 毕业生的思想、意识与综合能力与社会主义市场经济发展的要求还有不相适应的地方。
(二) 客观方面主要体现在经济状况与社会变革上。
当前我国国有企业经过一系列的改组、改造, 一大批企业被兼并, 传统机制上的工人群体发生了较深入的变化。各级党政机关实行公务员制度, 有严格的机构编制和干部职数限制, 公务员考试竞争异常激烈, 当然, 也出现了部分冷门职位少有人问津的情况。各事业单位也由全编逐渐向在编与合同制相结合的方向转变, 人事指标非常严格。而且政府机构和事业单位还存在精简机构和压缩编制的任务。这些变革都给毕业生就业带来了新的问题和挑战, 毕业生必须投身于激烈的社会竞争。如果毕业生不能正视自身实力和准确把握住社会动态, 就很难为实现自身价值找到合适的空间。
二、社会主义初级阶段的就业语境
高校毕业生就业形式实质上是社会主义初级阶段这一基本国情的反映。国情决定了党的各项政策、方针、路线, 也必然决定了我国在所有制和经济增长方式这一转型时期所体现出来的人才流动形式。
我国目前人口多、底子薄, 地区发展不平衡, 就业需求与就业市场也不平衡。所以毕业生盲目追求实惠, 而不立足国情, 积极投身国家建设最需要人才的地方, 使得经济的不平衡更加突出。这样将造成巨大的人才资源的浪费, 不利于21世纪中叶现代化目标的实现。毕业生就业难充分体现了人口多、底子薄、经济发展不平衡这一基本国情。目前, 毕业生就业制度正处于新旧制度交替的过渡时期, 在运行过程中难免出现一些问题和困难。与毕业生就业制度紧密联系的政治、经济、教育、城市人口流动等社会各项制度改革的差异, 使得措施不配套, 政策上相互抵触的现象普遍存在。另外, 用人单位选人用人机制仍需进一步完善和规范。一个很形象的现象是, 很多毕业生简历未看即被扔掉, 这势必对选人用人造成一定影响。这也反映了我国目前社会主义市场经济体制还不成熟, 社会主义民主法治还不够健全。大学毕业生愿去城市, 不愿去农村;愿去轻松舒适的行业, 不愿去艰苦的行业;愿去机关和事业单位, 不愿去基层;愿端铁饭碗, 不愿去独立创业;愿去经济实惠、工资福利高的单位, 不愿去贫困地区工作。这些反映出旧的传统观念在社会上还有广泛的影响, 束缚着毕业生的思维视野。当然, 毕业生的某些考虑是可以理解的, 也基于一定的社会现实, 只是勇于选择看似艰苦却有发展潜力的工作是需要自信和智慧的。
基于社会主义初级阶段的基本国情, 党确立在一个较长的时期必须解决好两大课题, 一是建立比较完善的社会主义市场经济体制并不断加以完善, 二是保持国民经济健康持续快速发展。要解决好这两大课题, 必须以深化改革作为动力。当然, 毕业生就业制度的改革以及加强和完善职业教育也是重要的一步。党的十八大报告指出, 我国是社会主义国家, 必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础, 并需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济, 一切有利于发展生产力, 增强综合国力和提高人民生活水平的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。我国目前已经出现了公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的局面, 市场体制进一步完善, 所以, 毕业生就业也必然出现多种渠道。我国公有制的主体地位主要体现在:共有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉, 对经济发展起主导作用。而且要发展多元化多层次的经济, 以提供充足的就业市场。这是就全国而言, 有的地方、有的产业可以有所差别。毕业生就业并非一定要去所谓的大单位, 很多中小企业包括自主创业也是毕业生施展才能的有利天地, 只要国有经济具有主导控制力, 即使比重减少些, 也不会影响我国的社会主义性质, 市场经济的运作充满发展空间。股份制是现代企业的一种资本组织形式, 社会主义也可以用, 因为它有利于所有权和经营权的分离, 有利于提高企业和资本的运作效率。这些都体现了党实事求是的指导思想。在企业改革上, 实现鼓励兼并、规范破产、资产优化配置和再就业工程, 形成企业优胜劣汰的竞争机制。随着企业改革深化、技术进步和经济结构调整, 人员流动是难以避免的。这也是社会主义市场经济的发展需要所决定的。短期来看它会带来一定的困难, 但从长远来看这是有利于社会经济发展和现代化目标实现的。党对所有制结构的调整是遵循“三个有利于”的原则, 这是实事求是思想的解放。毕业生的就业制度也必须在党的政策指南下加快改革的步伐, 毕业生的就业必须以“三个有利于”为指导思想, 适应社会主义市场经济的需要。
三、大学生的就业需要适应我国基本国情
面对社会发展变化, 毕业生的就业观念也必须随之更新。一是必须立足国情, 了解国情。毕业生不能只看到自身的一面, 还要顾全大局, 审时度势, 洞悉社会动态, 这样才不至于对社会有不切实际的要求, 才能有思想准备。二是必须跟上改革的步伐。改革是动力, 是大趋势, 解决毕业生就业难的根本出路也在于改革。通过改革建立公平竞争机制, 广开就业门路, 合理配置资源。毕业生必须树立起竞争意识和积极发展的观念。三是要端正择业动机, 解放思想。毕业生要正确审视自己, 正视现实, 消除从众心理, 增强心理承受能力。要勇于接受社会的挑战, 敢于去乡镇、民办企业和边远艰苦地区, 到基层去, 到祖国最需要的地方去, 这确实是需要很大的决心和勇气的。不论在何种岗位, 只要能干出有利于生产力发展, 有利于综合国力的增强, 有利于人民生活水平提高的业绩, 就能较完美地实现自我价值和社会价值的结合。广东外语外贸大学的毕业生冯卓怡, 远赴新疆工作, 放弃了当公务员和回南方工作的机会, 在新疆发生了暴力事件后, 撰写万字长文《不要将新疆恐怖化》, 产生了巨大的积极的社会反响。冯卓怡的就业选择代表了先进的择业观, 充分展现了社会主义核心价值观, 是将国家需求与自我价值结合的典范。
党的报告指出, 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段, 社会主义初级阶段是我国目前最大的国情。近二十年来, 我国生产力有了很大提高, 国民生产总值跃居世界第二, 各项事业有了很大进步。虽然大学生就业在社会主义市场经济体制逐步建立和发展的时期不可避免会出现问题和困难, 但应看到近年来的成绩是主要的。各高校都在积极开展毕业生就业指导和职业辅导工作, 并取得了显著成效。即使在金融风暴袭来的困难时期, 众多大学毕业生也能迅速作出调整, 转变就业思路, 谋求职业发展。这些都体现了大学生就业观念在逐步地转变, 毕业生能积极参与市场, 逐渐适应国情。在初级阶段的进展中, 大学生培养自身的专业素质显得尤为重要, 打铁还需自身硬。在学好专业的同时积极参加社会实践, 将所学与实践结合, 对于今后的长远发展至关重要。
四、结语
海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。中国梦也就是每个大学生的梦, 每个中国人的梦汇聚起来就是中国梦。九百六十万平方公里的神州大地到处都是我们的用武之地。只要我们实事求是, 从社会主义初级阶段的国情和社会主义市场经济的要求出发, 就能找到施展才华的空间, 发挥自身的才干, 展现人生价值。
参考文献
[1] .张神根.社会主义初级阶段论及其时代意义[J].中共党史研究, 2014, 1
[2].刘国光.社会主义初级阶段的矛盾和本质特征[J].当代经济研究, 2013, 2
(一)社会主义初级阶段的经济制度
1．公有制是社会主义经济制度的基础
(1)公有制是社会主义经济制度的基础
这是因为，生产资料所有制是生产关系的基础。社会主义公有制的建立，使整个社会生产过程发生了根本变化。
(2)我国社会主义公有制经济的内容
①国有经济
国有经济是同社会化大生产相适应的。
国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。这表现在：第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济占支配地位。第二，国有经济引导和影响其他所有制经济的发展。
发展壮大国有经济，国有经济控制国民经济命脉，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
②集体经济(略)
③混合所有制经济
混合所有制经济是由不同所有制经济，按照一定原则，实行联合生产或经营的所有制形式。这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分，都属于公有制经济。
(3)公有制的实现形式是多种多样的。
一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制、股份合作制、承包、租赁等，都可以利用。
训练题例
党的十六届三中全会提出：要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展混合所有制经济。混合所有制经济是
A．市场经济的主体
B．现代企业制度的基本特征
C．非公有制经济的重要组成部分
D．由不同所有制形式通过合股方式融合而产生的
解析A、B、C项错误。选D。
2．巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展
(1)巩固和发展公有制经济
公有制的主体地位主要体现在：一是就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(2)鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
①我国现阶段的非公有制经济包括：①个体经济；②私营经济；③外资经济。
②大力发展和积极引导非公有制经济
个体、私营等非公有制经济是促进我国生产力发展的重要力量。
放宽市场准入，允许非公有资本进入法律、法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。
非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享有同等待遇。
(3)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体说来，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
训练题例
放宽市场准入，允许非公有资本进入法律、法规未禁入的基础设施、公共事业及其他行业和领域。非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享有同等待遇。这样做：①有利于非公有制经济发展②有利于更大程度地优化资源配置③体现了市场经济的一般特征④将从根本上推动公有制经济的发展
A．①②③ B．②③④
c．①②④
D．①③④
解析放宽市场准入体现了各种经济成分在市场经济中的平等地位，目的是为了更好地发展非公有制经济，平等竞争，优胜劣汰，达到资源的优化配置，故①②③对，④错，选A。
3．以按劳分配为主体、多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则
(1)按劳分配
注意：在社会主义公有制范围内实行按劳分配。
(2)按劳分配以外的个人收入分配方式
①按个体劳动者的劳动成果分配，是同个体经济相适应的分配方式。②按生产要素分配，是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而取得个人收入的分配方式。③在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配，从社会保障中取得的各种收入也属于非按劳分配。
(3)生产要素按贡献参与分配
①在我国现阶段，按生产要素分配的具体形式是多种多样的。主要有：按劳动要素分配；按资本要素分配；按土地要素分配；按技术、信息要素分配；按管理要素分配。
②生产要素按贡献参与分配，才能调动生产要素所有者的积极性，做到人尽其才、物尽其用、地尽其力；才能提高资源配置的效率，促进社会生产力的发展和全面建设小康社会目标的实现。
③完善分配制度，注重社会公平
中共十六届五中全会强调，完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社会公平，加大调节收入分配的力度，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
(4)实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性
①这是与我国现阶段的生产力水平相适应的；②这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的；③这是发展社会主义市场经济的客观要求。
训练例题
近十年来，我国经济特区许多国企高薪聘用科技人员，并允许他们以技术入股，根据企业经营收益分红，科技人员这些收入属于
A．按劳分配所得
B．按劳动力价值分配所得
c．按生产要素分配所得
D．按劳分配和接生产要素分配所得
解析科技人员以技术入股所得的分红属于按生产要素分配所得，题中科技人员的收入显然包含薪水和分红所得，故应选D。
4公民的合法的私有财产不受侵犯
(1)宪法关于私有财产权的规定
①宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。”这表明私有财产权是公民的一项基本权利。
②宪法规定：“国家为了公共利益的需要，可以依照法律的规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿”。这表明权利是相对的，私有财产权也是如此。
(2)保护私有财产与维护公共利益需要是统一的
国家对私有财产可以依法实行征收、征用，是适应公共利益的需要；同时要求依法给予补偿，是对私有财产在特殊情况下的一种保护。这表明既要维护公共利益的需要，也要保护私有财产，二者是统一的。
(3)完善私有财产保护制度具有重要意义
①有利于明晰产权关系，保护权利人的合法权益，维护社会主义市场经济秩序。
②有利于坚持和完善基本经济制度，促进非公有制经济发展。只有承认和保护私有财产权，非公有制经济才能生存和发展。
③有利于保障公民权利的实现，推进依法
治国。私有财产为公民的权利的实现提供了物质基础，也使公民有条件运用自己的权利制约和监督公共权力，进而推进依法治国。
④有利于调动广大人民群众的积极性和创造性，全面建设小康社会。可以鼓励人们增加投资、扩大生产、创造财富，促进经济发展、社会进步、国家繁荣富强，促进全面建设小康社会，实现共同富裕的目标。
训练题例
在十届全国人大二次会议上，“公民的合法的私有财产不受侵犯”正式写入《宪法》(修正案)。国家依法保护私有财产有利于
A．确保非公有制经济的主导地位
B．消除我国经济发展中的不平衡问题
C．形成和完善多种分配方式
D．非公有制经济创造更多财富
解析私有财产主要来自于非公有制经济，而非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故选D。
(二)社会主义市场经济的基本特征
1．市场经济的一股特征
(1)资源和资源配置(略)
(2)市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济
(3)市场经济的一般特征
①平等性指的是在市场上经济活动参加者之间的关系是平等的。
②竞争性指的是经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。
③法制性指的是社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行。
④开放性指市场不是相互封闭的，全国是一个统一的大市场，并同世界市场联系在一起。
(4)市场经济是实现资源配置的一种有效形式。
训练题例
目前，海尔集团已建起一个具有国际竞争力的全球性设计、制造、营销和服务网络，这表明市场经济具有——特征。
A．开放性 B．平等性
c．法制性 D．竞争性
解析海尔集团的举措表明将自己的生产与世界市场联在一起，实现生产要素的自由流动，达到资源的优化配置的目标，A符合题意，应选，B、C、D在材料中并没有体现。
2．国家宏观调控的目标与手段
(1)国家宏观调控的必要性
①市场的调节作用并不是万能的。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，需要国家宏观调控。
(2)国家宏观调控的含义及主要目标
①含义：指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
(3)国家宏观调控的手段
①经济手段是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。
②法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
③行政手段是指国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。
训练题例
例1．经国务院批准，国家发改委发出通知，决定改革天然气出厂价格机制，自2005年12月26日起，在全国范围内适当提高天然气出厂价格。此举：①有利于理顺产品价格，节约资源②违背了市场价格机制③有利于优化消费结构，保证市场供应④有利于企业，不利于消费者
A．①③ B．②④ c．①④ D．②③
解析此举属于国家宏观调控，并非违背市场机制，且从整体上有利于社会的可持续发展，故②④的说法是错误的。选A。
例2．上一题材料给我们的启示是：①市场调节是资源配置的有效形式②宏观调控是市场经济的必要补充③行政手段是政府调节经济的主要方式④应在尊重经济规律的基础上综合运用调控措施
A．①③B．②④ c．①④ D．①②④
解析材料主要反映了国家运用经济手段进行宏观调控，故选B，①项与题目无关，③说法错误。
3．社会主义市场经济的基本特征
(1)在社会主义条件下发展市场经济的必要性
①充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展。
②实行市场经济是我国对外开放，走向世界的需要。
(2)社会主义市场经济的基本特征
①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
③在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。
训练题例
2004年6月23日国家发改委新闻发言人称，国家宏观调控措施的有效实施，已在投资增长过快的势头得到遏制等7个方面取得明显成效。这说明
A．国家的宏观调控可以控制总需求和总供
给的大致平衡
B．社会主义市场经济是同我国基本制度结
合在一起的
C．社会主义市场经济以共同富裕为根本
目标
D．社会主义国家能通过强有力的宏观调
控促进经济平稳发展
解析A、B、C均与题意不符。选D。
[强化训练]
一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题4分，共48分)
近年来，我国逐步放宽非公有制经济的市场准入领域，为非公有制经济营造更良好的舆论氛围和公平竞争的发展环境。据此回答1--2题。
1．在我国现阶段，非公有制经济( )
A．是社会主义经济的重要组成部分
B．是社会主义公有制经济的必要补充
C．与公有制经济具有同等的重要地位
D．是社会主义市场经济的重要组成部分
2．上述材料体现了市场经济具有( )
①平等性②竞争性③开放性④自发性
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
中共十六届三中全会指出：“积极推进公有制的多种有效实现形式改革——完善国有资本有进有退、合理流动的机制，进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力。”据此回答3--6题。
3．上述材料表明，在我国( )
①国有经济在国民经济中的主导作用将进一步加强②集体经济在国民经济中发挥着重要作用③公有制的主体地位将得到进一步巩固和发展④鼓励、支持公有制经济的发展
A．①②③④
B．②③
C．①③ D．①③④
4．我国的国有经济( )
①是社会主义经济制度的基础②是生产资料归全体人民所有的一种公有制③是国家经营的一种经济形式④在国民经济中居于主体地位
A．①② B．② C．①③ D．②④
5．推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域( )
①是发挥国有经济主导作用的根本要求
②是坚持和完善基本经济制度的客观要求③是社会主义市场经济的根本目标④是提高国有企业经济效益的主要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．要增强国有经济的控制力，就必须( )
①提高国有经济的比重②提高国有经济的质量和效益③加快国有企业股份制改造步伐④加快国有企业技术进步和提高管理水平
A．①②③ B．①②④
c．①③④ D．②③④
7．近5年来，某市的23000名下岗职工中，已有22539名在各类市场及个体、私营企业中实现了再就业。主要说明，在我国现阶段，发展个体、私营经济，可以( )
A．有效地吸收劳动者就业
B．保存和发展传统技艺
C．增加国家财政收入
D．使劳动者获得更多收入
8．我国人均资源占有量不足，有效提高资源利用率的根本方法是( )
A．发挥市场作用
B. 强化宏观调控
c．增强节约意识
D．依靠科技进步
9．市场经济是有效的资源配置方式，以市场为基础进行资源配置，能为整个国民经济带来经济效益。这是因为( )
①通过市场竞争，能将经济资源向效益好的企业集中②商品的价格在竞争中由供求状况决定③商品生产者在竞争中努力降低个别劳动时间④市场竞争会导致商品生产者优胜劣汰
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
10．整顿和规范市场经济秩序要大力加强法制建设，标本兼治，重在治本。从经济学角度看，这是因为()
①健全的法制是维护市场公平竞争的保证②法制性是市场经济的一般特征③法制建设是政治文明建设的基本要求④法制是国家调控经济活动的重要手段
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
11．社会主义的根本经济特征是( )
A．生产资料公有制
B．按生产要素分配
C．市场经济
D．人民当家作主
12．下列属于公有制经济的是( )
A．混合所有制经济中的集体成分
B．混合所有制经济中的外资经济
C．股份有限公司中的公众股
D．合伙企业
二、非选择题(共52分)
13．(22分)
材料一中共中央“十一五”规划《建议》指出，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
材料二与民众生活紧密相关的《中华人民共和国个人所得税法》修正案，于2005年10月27日在十届全国人大常委会第18次会议上被表决通过，并于2006年1月1日起施行。修正案将个人所得税的起征点由800元提高到1600元，并加大了对高收入者征税的力度。
(1)运用经济常识的有关知识，分析说明材料一和材料二共同体现了什么道理。
(2)中共中央的《建议》为什么要求坚持各种生产要素按贡献参与分配?
14．(12分)中共十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议，延续了50多年的国民经济和社会发展“计划”变成“规划”意味着什么?
15．(18分)人民日报载文指出，各级地方政府大量介入微观经济活动，不同程度地充当了“裁判员”“运动员”和“规划制定者”的多重角色。
(1)上述材料说明了什么经济现象?这一现象会带来哪些危害?
(2)针对这一现象，我们应如何做?
[强化训练] 参考答案
一、选择题
1．D 2．A 3．C 4．B 5．A 6. D 7. A
8．D 9．A 10．B 11．A 12．A
二、非选择题
13．(1)①共同体现了以实现共同富裕为根本目标的社会主义市场经济的基本特征。②共同体现了社会主义初级阶段的个人收入分配要兼顾公平的原则。中共中央的要求和税法调整表明，国家要通过分配政策和税收政策，加强对收入分配的调节，把收入差距控制在一定的范围内，防止出现严重的两极分化，实现合理的公平分配。(12分)
(2)这是发展社会主义市场经济的客观要求。在市场经济条件下，各种生产要素在经济活动中各自发挥着相互不可代替的作用。坚持各生产要素按贡献参与分配的原则，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率，促进社会主义市场经济的发展。(10分)
14．(1)意味着让市场经济发挥资源配置的基础性作用。规划不直接干预企业的经营决策，对微观经济主体的具体活动不具有约束力，规划提出的目标是建立在对市场科学预测和自觉运用价值规律的基础上。(6分)
(2)意味着政府更加注重对经济社会发展的客观把握和调控，从具体的指标性的产业发展计划向国家的宏观战略指导性规划转变，突出宏观性、战略性和指导性，规划指标少而精，总体上是预测性、指导性的，体现了政府管理从微观向宏观、从直接向间接、从项目管理向规划管理的转变。(6分)
15．(1)上述材料说明了当前经济领域仍存在政企不分，政府错位、越位。这一现象会带来经济生活中的一些无序竞争，过度竞争甚至恶性竞争，会造成不少地方盲目重复建设；再者，也会削弱政府的宏观调控等职能，不利于经济的平稳协调发展。(8分)
(2)①充分发挥市场调节资源的基础性作用，商品生产者、经营者应根据供求价格、竞争等市场信号，自觉地调节人、财、物在社会范围内的分配，而不是各级政府独包独揽。
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