9.10开学国旗下讲话（共14篇）
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好！在新学期的开学升旗仪式上，首先我向一年级的新同学表示最热烈的欢迎！
带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在这庄严的国旗下。
亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、在安全方面，一定要听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，到校尽可能于家长接送。
一、话题应可感
国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课, 如果没有精心准备讲话稿, 或者话题不吸引人, 讲话内容脱离学校和学生实际, 就很难吸引学生, 也难起到应有的教育效果。演讲的话题可大可小, 可以关注国际国内时政大局, 可以围绕社会热点和师生关注焦点, 也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合一年的节日选择对应的话题, 也有的学校制定一年的德育话题, 逐周演讲, 这都可以。所谓“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”。多年前顾宪成写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙的注解。
当然有一些国旗下演讲话题也不错, 但是过于空洞, 缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之, 绝不会往心里去。真正受学生喜欢的应该是一些贴近学生实际、具体可感的话题, 不在于话题的大小, 关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5·12汶川大地震, 举国齐悲, 众人伸手援助, 这样的话题既重大又有实际参与, 效果就比较好。再比如节水日里谈节水, 就容易将生活中的细节上升到责任高度, 让学生明白节水的意义。从此节水就不只是行为问题, 更是道义责任的问题。这样的话题学生爱听, 教育效果自然显著。
二、演讲须精彩
国旗下讲话不是简单的发言, 应该是一场演讲, 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先, 是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话, 也有安排老师学生讲的, 这些都可以。大多时是根据话题选合适的人, 除了本校人员, 还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题;也有因人而确定话题的, 比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者要常换常新。其次是演讲者要重视演讲活动, 要作充分的准备, 尤其是演讲稿要准备好, 如果照本宣科, 与观众缺少眼神交流, 效果会大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲, 有经验的老师可以自己试讲, 没经验的老师和学生必须公开试讲, 以确保演讲成功。再次要尽量提高演讲水平, 力求精彩。作为全校性的集会, 而且又是早上这样的黄金时间, 如果演讲者持敷衍的态度, 成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动, 大家期望值都比较高, 众目睽睽之下, 评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功, 不但起不到教育的作用, 反而会造成较大的负面影响, 直接影响学校的风气。所以说, 演讲精彩是教育高效的关键。
演讲是一门艺术, 做到专业有难度, 但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等, 声音的高低强弱, 语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言, 动辄训斥学生, 揭露批判不良行为, 尽管用心良苦, 但只会激起学生的反感抵触, 自然没有教育效果。为了提高演讲水平, 有的学校还专门对国旗下演讲进行评价, 邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议, 使得人人重视个个上心, 这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。
三、形式务新颖
升旗仪式有简单的程序, 但国旗下讲话没有固定的模式。生活中有许多老师创设出不少新的形式, 比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习, 有的安排两个人演讲, 有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲, 也有的安排一个团队进行诗朗诵, 效果都很好。有的老师演讲时穿插讲一些笑话谜语什么的;高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会, 从而调动全场, 形成上下互动的情势;更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前, 起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时, 他从虎门销烟的背景讲起, 讲鸦片的特点、对人体的危害, 然后取出随身带来的图片, 展示鸦片对人体的侵害, 对人性的扭曲, 对人生、家庭的改变等, 图文并茂, 情真意切, 全场学生无不受到触动。
当然, 形式不需要太过花哨和繁琐, 其必须为演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的教育方式, 一旦变成哗众取宠、喧宾夺主之举, 就会显得画蛇添足, 起不到预期的效果。此外, 演讲时间不宜过长, 应控制在3～10分钟以内。而就整个升旗仪式来讲, 也应该务求简洁, 力避繁琐冗长。
四、氛围要创设
演讲效果离不开环境氛围的烘托, 而环境最起码的要求是净、静二字, 此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情, 也能给听众以舒服愉悦的心境, 也唯有这样的心境才能使观众更专注更深入地理解演讲的内容, 在心理和情感上与演讲者形成共鸣。
有时为了特定主题的需要, 演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时, 事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等, 演讲者情绪激动, 慷慨陈词, 场下观众挥舞小旗积极互动, 取得了很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼, 我们要像备课一样把国旗下演讲当作一节课去准备;我们要把它当作一场灵魂洗礼, 如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变了世界观人生观, 树立理想, 奋发图强, 最终成为国之栋梁, 付出这样的劳动岂非事半功倍?当然, 若非主题特别需要, 一般情况下也以简单便洁为宜, 适当点缀渲染即可。
五、教育当系统
按照系统论的观点, 系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来, 才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环, 也可以以自己为中心, 结合学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员, 或者成为一项活动的开幕式;可以是一项主题教育系统中的一环, 协同学校其他教育活动开展, 也可以以国旗下讲话为先导, 引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动, 事先定好计划后, 就在某月开始的升旗仪式上演讲发动, 各班级则利用晨会夕会进行具体的教育培训, 中途安排适量的文明礼貌实践作业, 月底举行主题队会, 最后利用国旗下讲话进行总结。
国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合, 比如主题班会、晨会夕会、实践作业等;也可以与教学相结合, 比如联系科学社会学科谈环境教育, 联系语文学科谈阳光阅读等;还可以将学校最近的重要活动, 比如校庆、创建、开放日、友谊赛等结合起来作动员。总之, 国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来, 形成合力, 以期达到德育效果的最大化。
一、执行制度过程中存在的问题
1计划性不强，时效性差
许多学校在学期初没有详细制定国旗下讲话计划，更谈不上学年计划、学段规划。上周一个中心，下周又一个主题，虽然每周讲话相对独立，但周与周之间没有紧密联系，谈不上突出一个教育主题、形成一个教育系列，把国旗下讲话当成是应时性工作。
2内容庞杂，教育性差
有些学校国旗下讲话内容较多，不是围绕一个中心、突出一个主题来设计，而是既讲上周工作优缺点，又讲本周工作新要求。或是一些学校荣誉的宣传和旁敲侧击的警告和提醒；有的内容不符合学生的年龄特征，不能联系学校和学生生活实际，进行有的放矢的教育；还有的讲话内容陈旧，与日新月异的科技发展相对滞后，不能与时俱进、突出时代特征，造成教育资源的浪费。
3形式单调，趣味性差
从开学第一周开始到学期末结束，国旗下讲话都由校长一人主讲，认识不到国旗下讲话是德育的重要组成部分，简单说教，照本宣科，没有师生演讲，主体作用得不到发挥，怎能形成师生共鸣!这样的讲话，形式单调、枯燥乏味，没有留下多少值得回味和思考的东西，成了教师和学生生活中的一种累赘，教育性从何谈起?
二、“国旗下讲话”中应具备的特征和采取的措施
国旗下讲话存在问题的表现是多方面的。那么，一次好的国旗下讲话应具备什么特征及采取什么措施呢?
记得某市小学，在在开学典礼时，聘请市长进行升旗仪式中国旗下讲话，并提出要求：第一，只讲五分钟；第二，不要念稿；第三，用小学生能听得懂的语言。这三点要求，可能就是该校的国旗下讲话的标准。概括地说，一次好的国旗下讲话“应该具有针对性，而不是盲目性；应该具有计划性，而不是随意性；应该具有演讲性，而不是说教性；应该简短，而不是冗长”。具备了这个特性，国旗下讲话才能收到预设的效果。
为了解决实施中存在的问题，根据一次好的国旗下讲话具备的特性，采取的措施应有以下几点。
1提高认识。认真贯彻落实《国旗法》
严格执行升降国旗制度，把每周一升旗仪式作为常规管理工作的重要内容，摆在学校校长的重要位置，把国旗下的讲话当作是学校教育教学工作的重要组成部分、德育的有效资源、对学生进行思想教育的最佳过程和契机来抓。持之以恒，受益的一定是学校及师生。
2加强计划性
把国旗下讲话纳入学校德育工作计划之中，坚持科学管理、制度管理、有人管理有人抓。做到学段有规划、学年计划、学期有安排。按照系列、突出中心、强化专题，落实每次讲话的内容和形式，使每一次讲话主题突出、内容具体、教育连续性强。
3要结合学校实际和学生年龄心理特点
国旗下讲话内容要遵照德育发展的层次性、阶段性、连续性的规律。本着道德认识上由近及远、由浅入深；道德情感上由直接到间接、由具体到抽象；道德行为上由简到繁、由易到难的原则进行系列教育。学校要结合实际，开展对学生有针对性的教育，使国旗下讲话的内容丰富、形式多样、方法灵活、针对性强，寓思想性、知识性、趣味性于一体。
4．对“讲话”的内容要有内化过程
对国旗下讲话的内容要进行思想上的学习和行动上的贯彻。可以利用班团活动时间组织学生进行小组交流、师生、生生讨论等多种形式，并以此指导学生的行动，确实发挥这一德育阵地的作用。
5健全学校德育科研网络
建立一套德育科研网络是学校德育工作向科学化、优质高效化方向开展的保证。学校德育科研组织是由校长、政教处、工会、团支部、优秀班主任组成。应积极开展升旗仪式方面的教育有效性探索，特别是国旗下讲话这一程序的规范化研究。
6充分发挥示范作用
教育局德育办定期举办升旗仪式现场观摩交流会，培训相关人员，增强规范意识，推动升旗仪式朝科学化方向发展。
7加强对学校执行升降国旗制度的检查和评估
教育局德育办要对升国旗仪式的每个环节都有具体详细的要求，要把学校升降国旗制度纳入学校德育工作检查评估内容，做到有指导、有检查、有评估，保证国旗下讲话的实效性。
教育界流行一句名言：“学校无小事。事事皆教育。”国旗下讲话在学校的管理系统工作中是件小事，但教育意义是重大的。国旗下讲话有着鲜明的针对性、生动的演讲性和气氛的严肃性。我们要用认真的态度把这项平凡的工作组织好，不能流于形式、被动应付，努力开创学校德育工作的新格局。
各位老师，同学们：
早上好！
我们怀着愉快的心情，在经过了一个寒假的休整之后，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习、工作的序幕。正所谓：清晨曙光初现，幸福在我们身边；中午艳阳高照，微笑在我们心间；傍晚日落西山，欢乐随我们每天。这是我对大家的祝福，也是我们共同的愿望。在此，祝全体老师和同学们工作、学习顺利，身体健康生活快乐。
一个崭新的学期又在我们的面前了，这是我们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响！上个学期我们学校取得了前所未有的好成绩，为保证我们能更上一层楼，我提出几点希望与要求，与大家共勉：
我希望低年级同学迈好成长的第一步，做一个合格的小学生。你们的标准是：言行规范，生活自理，学习主动。
我希望中年级同学迈好成长的第二步，做一个优秀的小学生。你们的标准是：言行自律，积极上进，品学兼优。
我对我们毕业班的同学提的要求是，希望我们积极争做低年级同学的表率。我们的标准是：诚实守信、开拓创新、自强不息！
春回大地，万象更新！春在招手，同学们，老师们，我们一起互相祝愿吧！我们的2008年将更加辉煌、灿烂！
同学们，为了明天的成功，今天我们必须打好扎实的基础，“千里之行始于足下”，让我们从今天开始，从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事，以积极的行动来为班级为学校添光增彩。同时我也希望老师们能给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们一起快乐地成长！老师们，同学们，让我们一起努力吧！
最后祝愿同学们在新的学期里身体健康，学习进步，祝愿老师们工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
大家好!
今日我们演讲的题目是《站在新的起点上》。
当夏天消逝的时候，我们曾在滴滴汗水中体悟军营里坚韧的橄榄绿;当秋天降临的时候，我们曾在新学期美丽的开始中笑迎着梦想的万紫千红;当层林尽染的时候，我们又曾在“期中表彰大会”上自豪的收获灿烂的金秋硕果此刻，正是冬去春来的时候，“一年之计在于春”我们必然会带着梦想，带着期望，让每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩!
今日，站在新学期的起点上，你准备好了吗
我准备好了!
在上个学期中，我坚持不懈，进取进取，在各个方面坚持做最好的自我。以往的付出现已得到回报，我在学习、生活、等各个方面取得了提高。这个学期里，我会储备能量，翘首未来，默默耕耘，等待收获!
今日，站在新学期的起点上，你准备好了吗
我也准备好了!虽然我在上一个学期里并没有发挥出应有的水平，可是没有关系!看!我正站在新的起跑线上，未来就在我的前面。我会收拾好心境，以更加崭新的姿态，去迎接未来的挑战!
今日，站在新学期的起点上，大家准备好了吗
我们准备好了!
我们为自我没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把它作为人生的经验和财富，因为我们相信，明天我们会做得更好!
当然，完美的期望之花离不开辛勤汗水的浇灌，否则，任何梦想只能永远是梦想，而不会变为现实。只能成为泡影。所以我们要做实干家，不做梦想家。
首先，做刻苦向上的学生——“古今成大事业、大学问者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果没有努力拼搏的精神，一切只会成为空话。
其次，做懂得感恩的学生——我们要感恩父母，他们给了我们生命，给了我们似海深情;我们要感激教师，他们教导我们做人，启迪我们的智慧;我们要感激朋友，他们向我们伸出温暖的手，从此路途定然不再孤单!懂得感恩会让我们变得富有，懂得感恩会让我们更加幸福。
再就是，做阳光友善的`学生——把微笑与友爱送给身边的每一个人，让我们的学校像一个和谐的大家庭。充满温馨，充满阳光。
最终就是做出自我——一个独一无二的、最棒的自我!
老师们、同学们：
大家好!
同学们，今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，取得了较好的成绩。20xx年，学校被评为市教育学会先进单位，区纠风工作先进单位，区优秀工会，区优秀家长学校。在区“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中，获最佳组织奖，在区“知沈北爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。体育方面，学校获得区大课间优胜单位，区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，沈阳市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。
学校各方面工作正常有序，展现了良好的发展态势。
新的一年开始了。俗话说，一年之计在于春。下面，我向老师和同学们提几点希望：
1、开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是毕业班的同学，更应该要有自主学习的能力，有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的`一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校德育处将加强对班级常规管理的检查和评比，细化检查内容。希望同学们自觉遵守学校各项规章制度，为班级争光。全体老师都应对照常规检查要求，严格要求学生。
2、在学习方面，要注意养成良好的学习习惯。如课前做好上课准备，上课专心听讲，积极发言，认真完成练习，课后及回家认真完成作业等。在学习上要树立竞争意识，比一比谁的成绩好。
3、讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，上下楼梯、出操、体育活动、上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危险性游戏。
老师们，同学们，新的学期已经开始，学校因你们而骄傲，因你们而光荣，因你们而自豪。衷心祝愿老师和同学们新的学期里工作顺利，学习进步，身体健康。
我读过的一篇文章中有这样一句话:为生存而阅读, 在阅读中生存。受这句话的启发, 我今天国旗下讲话的题目是:在应急疏散演练中学会生存。
本周是全国消防安全宣传教育周。在全国消防安全宣传教育周来临之际, 学校校务会研究决定, 近日举行全校师生参加的应急疏散演练大型活动。本次活动将邀请县消防大队有关同志进行现场指导, 县电视台进行录像报道。
下面, 我就这次应急疏散演练活动, 讲三个方面的内容。
一、关于开展应急疏散演练的目的
1.进一步加强学校安全工作, 促进和谐校园、平安校园建设, 贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学安全教育指导纲要》。
2.通过应急疏散演练, 切实增强广大师生防灾减灾意识和安全防范意识, 了解灾害发生时的应急知识、逃生知识, 掌握应急避险的防护措施和方法, 提高应急避险和自救互救的应变能力。培养学生听从指挥、团结互助的品质。
3.通过应急疏散演练, 熟悉我校应急疏散演练的程序和路线, 确保在火灾、地震等突发灾害来临时, 我校应急工作能快速、高效、有序地进行;确保突发灾害来临时, 能够做到科学避险、有序撤离, 从而最大限度地保护广大师生的生命安全, 最大限度地减少不必要的非突发事件伤害。
二、应急疏散注意事项及相关要求
1.举行应急疏散演练活动, 是我校开展生存教育的重要内容之一。全体师生要高度重视, 严肃认真对待这次应急疏散演练活动, 让演练活动发挥它的最大功效。
2.各班在学校组织演练之前应切实加强对学生的安全教育, 学习相关应急疏散知识, 学习有关逃生方法及要求, 掌握一定的逃生技巧, 并进行适当的练习, 熟悉演练步骤及逃生疏散路线。
3.同学们听到学校发出的警报后, 必须服从指挥, 听从命令, 要严格按照预定的路线撤离。
4.撤离过程中, 要做到迅速、镇静、有序, 严禁同学们喧哗、打闹、拥挤、推搡。各岗位或区域安全责任人要控制好撤离的速度, 及时纠正学生不正当的动作或行为, 杜绝楼道堵塞, 严防踩踏事件发生。
三、在面临火灾、地震等突发灾害时如何应急避险的 问题
1.在突发灾害时, 人们可能会面对各种困难, 必须克服恐惧心理, 用正确的方法自救求生, 这对于减轻灾害, 免遭新的损失, 是十分必要的。所有的人不能把求生的希望寄托在别人的身上, 生命的稻草握在了自己手里, 必须凭借自己的智慧和力量, 自己去主动地拯救自己。所以在日常工作学习过程中, 我们要加强防灾减灾科普知识的学习, 掌握正确的应急避险和自救互救的方法。
2.在突发灾害时, 人们心理上极易产生动摇。为防止混乱, 每个人依据正确的信息, 冷静地采取行动, 极为重要。从广播电视等媒介中把握正确的信息, 相信从政府、消防等防灾机构直接得到的信息, 决不轻信谣言以及不负责任的流言蜚语, 不要轻举妄动。
3.在突发灾害时, 大家只要按正确的方法去做, 就不会有危险。有时突发灾害并不像人们想象得那么可怕。只要沉着、冷静、机智地应对灾变, 就有可能避险成功。
厦门市海沧区延奎小学针对这种弊端,把“国旗下讲话”作为对学生进行爱国主义教育和思想品德教育的一个重要阵地,努力将其变成学生情感交流、展示风采的平台,变成学校开展德育主题活动、播报荣誉的平台,让“国旗下讲话”焕发出了新的生机和活力。
一、让“国旗下讲话”成为师生情感互动的平台
在新课程理念的指导下,学校充分利用“在国旗下讲话”这一活动,创新性地引入“互动”的讲话模式,让师生、生生在讲话中互动起来,真正做到平等交流、有效沟通,取得了良好的教育效果。
一次,笔者把自己在校园楼梯上亲眼看到的一幕搬上了“国旗下讲话”:一个低年级学生拿着一瓶没盖紧瓶盖的墨水在楼道里走动,结果不小心把墨水洒了一地,这个学生不懂得如何洗干净,用拖把乱拖,结果越拖越脏,把一楼的整个楼道搞得一团糟,而旁边几个“热爱学习”的高年级学生正趴在石凳上,认真写作,摆出一幅“事不关己,高高挂起”的姿态。当声情并茂地讲完这件事后,笔者没有做任何评价,而是把问题抛给所有学生,让他们思考:你对这件事情有什么看法?国旗下一双双小手举起来,几乎所有的学生都在思考,这其中就包括事件中的肇事者和旁观者,他们最先主动上台发表了自己的想法,诚恳地承认自己的错误,并表达了改正错误的决心。而其他同学则上台表扬了他们,认为他们讲诚信、勇于承认错误,倡导大家向他们学习。每个学生讲完,台下都是掌声雷动。学生们多角度的评价不仅张扬了自己的个性,而且提升了自身的道德认知。
在厦门创建全国首批文明城市活动中,笔者一改以往简单的发动讲话的做法,采取现场调查的形式,让自觉遵守交通规则、不乱扔纸屑等的文明学生举手发言,在国旗下发表感想。通过“在国旗下讲话”这个平台,老师和学生互动起来了,学生和学生也互动起来,经过情感交流,学生们自己教育了自己,德育的实效性也在国旗下得到了极好的体现。
二、让“国旗下讲话”成为学生展示风采的平台
如前所说,当前的国旗下讲话,总是领导和老师唱主角,讲话总脱不了文绉绉、硬梆梆的成人语言,没有站在学生的角度,使用学生喜欢、易接受的语言。在价值多元化的今天,学生自有学生的语言,他们的自我意识、民主意识逐渐增强,完全有能力自己来担当“国旗下讲话”的主人,来展示自身的风采。
为此,学校大胆尝试,勇于创新,把每周的升旗仪式交给各中队,使其成为中队展示风采的一个平台。每个中队辅导员轮流主持升旗,然后用自己中队独有的方式展示班级师生风采。有的中队师生合作朗诵一首小诗,有的中队同唱一首歌,有的中队则与大家共同分享校园里发生的感人的一幕……大家在欣赏中队不同风采的同时,也“春风化雨,润物无声”地受到教育和情感熏陶,令人耳目一新。
为了周一台上的十几分钟,每个中队都集中师生的智慧和力量,力争把班级最美的一面展示出来。在准备过程中,辅导员也更清楚地了解了学生,了解了班级,看到了每个学生身上的闪光点和班级特色,为以后更好地开展德育工作打下了基础。学生在排练、准备的过程中共同出谋划策、团结协作,不但展示了自我、学会了合作,而且增强了班级荣誉感。如今,“国旗下讲话”已成为学校发现演讲、主持、唱歌、朗诵等人才的好平台。这个平台的创设,让学生成为每周一升旗仪式的小主人,也让他们多了一个尽情展示风采的舞台。
三、让“国旗下讲话”成为学校开展德育主题活动的平台
德育主题活动是学校实现德育针对性和实效性的重要途径。学校每个学期都要开展几个主题教育活动,如“弘扬民族精神月”“尊师重教”“学雷锋活动日”等,可是教育效果一般,而学校组织各年段开展的征文演讲、讲故事等比赛,由于只有部分学生参与,也存在着教育效果不佳的问题。
如何面向全体学生开展德育活动,让每个孩子都能在其参与的活动中真正受到教育,成为学校践行德育的一个难题。为此,学校积极探索,瞄准升旗仪式这个契机,把“国旗下讲话”精心设计成面向全体学生开展德育主题活动的平台,让每次教育活动都变得更有针对性、实效性,更能产生强大的号召力。
具体来讲,学校把每次获奖的前几名学生请到星期一“国旗下讲话”上进行演说,然后由老师对其点评,号召大家向其学习,激发全校学生努力拼搏的热情,或着采取“由点带面”的方式,先让几个学生在国旗下讲话,发动学生参与主题教育活动,然后全校铺开,起到全员知晓、全员参与的效果。学校每年在国旗下举行的开学典礼讲话就是一个极好的例证。如本学期伊始,在飘扬的国旗中,学校举行了隆重的开学典礼暨感恩主题教育活动。典礼上,校长为在香港获得“金紫荆花大奖”的“小海星艺术团”的学生颁发奖状。学生们畅谈获奖感受,他们不仅为获奖骄傲,更重要的是体会到了来自父母亲、老师、同学的爱,懂得了感恩,小演员们还进行了手语表演——《感恩的心》。最后副校长总结并寄语全体师生:怀着一颗感恩之心,用微笑去对待人生,对待困难,对待身边的一人一事,一花一草,对待生活的每一天。正是这次“国旗下的讲话”,使得学生们在新学年开始就受到一次灵魂的洗礼。
四、让“国旗下讲话”成为学校播报荣誉的平台
每年学生经过努力总会获得许多荣誉,也总会涌现出许多榜样人物。荣誉、榜样的作用是无穷的,它可以起到激励、鞭策、感召学生奋发向上的作用,比空洞的说教效果显著。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好的榜样,鼓励效仿一切好的行动,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。”
为此,学校积极借用“国旗下讲话”这个平台,在国旗下播报振奋人心的喜报,表扬文明班级、好人好事,其教育作用不言而喻。如借助“在国旗下讲话”播报学校被评为“省级示范小学”“省先进素质达标校”的好消息,全体学生都会引以为豪,有效地激发了他们为学校为国旗再添光彩的决心;播报班级获得“流动红旗”,班级学生会欢呼雀跃,班级凝聚力得到增强;播报学生参加运动会、美术书法、演讲征文等各级各类比赛的获奖情况,学生会倍受鼓舞,努力奋进……总之,作为一种别具一格的塑造受教育者心灵的艺术,在“国旗下讲话”上播报荣誉,不但能够激发学生的荣誉感、使命感,而且能够帮助他们培养积极向上的品性。
在新的时期,学校通过不断赋予“国旗下讲话”这个德育阵地新的生命力和活力,张显了学生的个性与主体性,充分体现了德育的针对性和实效性,受到了学生的欢迎,取得了良好的德育效果。
(作者单位:厦门市海沧延奎小学 福建厦门361026)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香，伴着清脆而熟悉的铃声，我们迎来了新学年，回到了美丽的校园，见到了可亲老师和的同学们，一时间，静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。
在过去的学年里，全体师生团结协作，奋力拼搏，我们的校园环境进一步优美；教学设施进一步完善，教学质量进一步提高，德育活动进一步丰富多彩，学校的办学实力不断增强，社会声誉不断提高,受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。
今天，面对着全体同学，我想提出以下四点要求，概括起来就是四句话。
第一句话是：一切从头开始。
有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：成人才能成才
度过轻松而又愉快的暑假生活，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。新的学期、新的起点、新的要求，在新的学期里，我们更要严格要求自己，创设一个“安全、文明、有序”的学习环境。在新学期，希望每个同学首先要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。我们要在新学期伊始就下定决心，努力学习，使自己的人生有一个美好的开端。有决心，你已经成功了一半。
三是恒心。书山有路勤为径，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
五是爱心。不仅要提高学习成绩，更重要的是要有爱心。同班同学之间，大同学和小同学之间要相互友爱，不能斤斤计较；还要学会关心父母、亲人，不做衣来伸手，饭来张口的寄生虫，我们要体谅父母的辛苦，在家要做一些力所能及的家务；对老师要有敬爱之心，我们要相信老师，老师是为了同学们的梦想和未来，与你们并肩战斗的人，老师是我们迷茫时的指路者，是我们走出困难的拐杖。
其次，我对同学们在新学期的学习、生活提四点希望和要求：
1、按时上、放学，不准迟到，早上7：30，中午12：30到校，来得早的同学除值日生外，要抓紧时间认真进行学习，不得在教室外玩耍，不到放学时间，学生不得私自出校门；下午放学3：30分前全部离校回家（在此提醒每天放学后留下来负责打扫卫生的同学，要尽快打扫好卫生）。放学时书包要带回家，回家后立即完成老师布置的作业，外出需家长同意。
2、遵守学校纪律：我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己，规范自己各方面的行为。学校规定，四年级以上学生才能骑车到学校，进出校门时主动落车，校园内不得骑车，并且要停放在指定地点并尽量停放整齐。其次，不能在走廊追逐做游戏。学校地窄人多，容易碰撞着，须按楼梯上下并靠右行，三年级、六（2）行东楼梯，四（1）、六（3）、五（1）行中梯，二（1）、四（2）、五（2）、六（1）行西梯。还要注意六不准：不准过班、不准吃零食、不准带与学习无关东西到校，不准到溪池游泳，不准走近停车棚，不准上网吧。希望同学们做个守纪律、守秩序的好学生。
3、注意安全。首先要增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。其次自觉遵守交通规则，上、放学路上不能横排走，横排走会把道路占满，影响别人和车辆的通告更容易发生危险，应当排成纵队，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。过公路要做到“一停、二看、三通过”。还要注意防火、防电等。
4、养成良好卫生习惯。“校园是我家，卫生靠大家”，关键是形成良好的卫生习惯。首先要打扫好学校卫生区、教室，倒垃圾时要慢行并倒进垃圾堆（不准倒到窗外），其次是注意个人卫生，不乱丢，不随地吐痰，小同学上厕所要走进里面，行前一步，不随地小便。
对有些人而言这个起点只是再一次开始，而对有些人而言是离别的永不归来征途;但无论如何，这都是一次非同凡响的旅行，毕竟这是另一个起点。正是因为人生中会有所变化，也正是因为无法回头，新的学期中才会有千万种可能。
我相信有人舍不得昨天，因为那里有不能割舍的回忆，不忍卒睹的笑容和不愿翻弄的声音;人生倘若永远的回顾过去不愿往前就只能停留在原处无法自拔，永远握着已失去的东西只能无法获得新的事物;未来的一切和心中的梦想都在前方，纵然前方是未知。
我也相信新的学期会有一个好的结局，“太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在这个起点所引领的旅途得到一个好的结果，新的事物总是带来新的希望。
再翻新的起点中寻找新的希望，在为了新的希望而竭尽全力的生活——人，就是这么一天天变强的。
在此预祝本校初三部、高三部学生在中考、高考中无往不胜。
春季开学国旗下讲话三
三月，万物复苏，草长莺飞，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了沉寂一冬的世界，也来到了我们的校园，
春，给了校园希望。你看那探头的小草，待放的花朵，抽芽的树苗，不正是催人向上的希望之星吗?
春，给了校园友爱。教室里，同学们互帮互助;操场上，同学们一起玩耍，校园仿佛变成了一个爱的世界。
春，给了校园爽朗的笑声。你听，课堂上传来笑声，花园里传来笑声，操场上传来笑声……这样的笑声，唤醒了沉寂的大地，也感染了校园里的每一个人。
春，给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的，她给了我们太多的色彩：那几株桃树上，长出了红色的花苞;那两排柳树上，挂着鹅黄色的枝条，春风轻轻吹过，柳枝就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱;那一排排高大的香樟树，脱去枯黄的旧装，换上了娇嫩的新叶，更显蓬勃，更富生气。
春，给了我们启迪，要像万物一样，珍惜春光，吮吸春露，长成栋梁之才。
所以，同学们，一年之计在于春。在新学期来临之际，让我们珍惜大好春光，在校园这座大舞台上尽情展示每一个人的风采!
首先，要有进步的信心和决心。如果上学期在各方面表现的都不错，请你千万不要骄傲，新学期要再接再厉，争取取得更大的进步。如果自己有许多不足或问题，请你也不要灰心丧气，应该振奋精神，争取迎头赶上。每个人都要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但每位同学还应在老师和家长的帮助下从思想、学习、纪律、卫生等方面制订一个奋斗目标及切实可行的学习计划，以便在今后的学习生活中做到学有方向，学有目标。
第三，要特别注意养成良好的学习、生活、行为习惯。“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，同学们在努力学习的过程中，养成良好的生活、学习习惯，一定会终生受益无穷!
同学们，鲜艳的花朵经过汗水的浇灌才能开放，美好的愿望经过艰苦的努力才能实现，让我们在新的一年里，学而不倦，虚心进取，在求知的海洋上不懈探索，在知识的高峰上勇于攀登!让我们每一个人拿起自己手中的彩笔，描绘心中最美的蓝天，为我们的增光添彩!让我们张开双臂，一起拥抱这美丽的春天!
师齐：亲爱的同学们
齐；大家早上好！（鞠躬）
我是四一班的数学老师。。，我是三七班的语文老师。，我叫。。，来自四一班。
我是。。，来自三七班。老师：告别了寒假的安静与沉寂，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声笑语，我们又开始了一个崭新的学期。
：今年是马年，俗话说：“新年微心愿，马上能实现。”现在，请大家
闭上眼睛，我们一起为新的学期许个愿吧！
：，你能说说你刚才许的是什么愿吗？
女生：我希望自己的纪律和学习能越来越好，身边的人和家人更喜
欢我，自己越来越乖巧听话。
老师：李志杰，你的愿望呢？
男生：成绩能马上提高，画画水平有进步，爸爸妈妈的身体棒棒的。老师：恩，想要尽快实现愿望，我们应该怎么做呢？李典雨你觉得，怎么做才让人喜欢呢？
女生：我觉得就是做一个文明守纪的好孩子。见到老师家长主动问
好；同学们有困难要热心帮助；见到校园里的纸屑主动拾起来。在学校里不大声喧哗，不疯闹。
老师：还有如果不小心撞到别人，要真诚的跟对方说声“对不起”。
如果同学间发生了矛盾，要学会互相宽容，站在别人的立场去想一想。
老师：同学们，学校针对大家的年龄特点，科学的制定了相应的德育
目标，一年级懂规、二年级有礼、三年级明责、四年级能孝、五年级守诚、六年级达仁。让我们从身边的小事做起，真正做一个文明守纪的好孩子。
李志杰，你再说说怎样做才能让自己的学习进步，成绩优异呢？
男生：我们要认真上好每一堂课，专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真的完成作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
老师：同学们，老师听到你们这些话发自内心的感动。在附小这个大家庭里，你们已经学会了感恩，学会了珍惜。老师们无时无刻都在用一颗慈爱的心，包容着你们的顽皮任性，期待你们的健康成长。老师：新的学年里，我代表全体教师表态：一定不辜负学校领导的希望，不辜负家长的信任，努力学习、勤奋工作；关心每一个学生；在新的学期以新的姿态展示新的风采。
老师：我相信，经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一年，我们心中更是充满了期待：期待着新一学期的累累硕果。
男生：我祝愿全体老师工作顺利，身体安康，家庭幸福！老师：祝同学们学习进步，快乐成长！
大家好！
九月的天空，秋高气爽，风轻云淡。我们镇中小学全体师生，经过一个假期的休闲时光，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会！首先让我们以热烈的掌声，对刚步入镇中小学的一年级小朋友以及刚刚转进其他年级的同学表示热烈的欢迎！
秋天是收获的季节，回首过去的一学年，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，令人欣慰的是：文明的校风，勤奋的学风逐步形成；教学秩序井然有序；教育教学质量逐步提升，毕业班成绩喜人。这一切让我们赢得了教育主管部门的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。
但成绩属于过去，未来等待我们开拓。新的学期，新的开始，新的挑战。也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
借今天的机会，给我们亲爱的同学提几点要求和希望。
本周是安全教育周，生命是宝贵的，也是脆弱的。所以我们要珍爱生命，加强安全防范意识。上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹等。
最后殷切希望我们最亲爱的同学，从小努力，好好学习，为将来奠定坚实的基础。
老师们、同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节。让我们珍惜时光，播种希望，用信心和汗水描绘更美的蓝图，用智慧和才能掀开学校的新篇章！
谢谢大家！
大家上午好。
首先请允许我代表学校和全校教师向全体同学拜个晚年，衷心祝愿同学们在新的学期内学习进步、生活愉快、万事如意。衷心期盼所有同学都拥有属于自己的成长快乐和成功幸福。
借此机会，我想请同学们听我说个故事：一个农夫每天从家里到农田都要跳过一条窄溪。一天，他捡到一头牛犊，爱不释手，于是每天都抱着它跃过窄溪。牛犊越来越大，而农夫仍然能够抱着跃溪如故。一天，农夫病倒了，躺在床上休息了一天，转天，当他再想抱犊跃溪，却做不到了。
这个故事所告诉我们的道理，我想不用我说大家都已经知道，那就是牛犊每天都在长大，但农夫每天都能抱着它跃溪，那是因为农夫每天都在面对日渐长大的牛犊，当农夫休息一天以后，就再也不能抱着牛犊跃溪了。困难总是存在的，只要我们能够正视它，并且有信心克服它，不论多么大的困难都能够战胜。当我们放松警惕，对自己所面对的困难稍有松懈，后来的结果就不堪设想了。
同学们，我们都处在成长的过程中，我们每天都会遇到成长与成才的困惑，面对这些困难和困惑，只要我们具备战胜它们的勇气和魄力，就一定会攻无不克，战无不胜。
同学们，懂得中国纪年传统的都知道，今年是鼠年，是十二生肖之初;稍有世事常识的都知道，今年夏季在中国北京举办奥运会，是中国人民的梦想之初;对中国现代发展有所了解的都知道，今年是改革开放三十周年，是中国社会和谐发展的希望之初。能够欣逢盛世，我们倍感骄傲和自豪，同时我们也深觉责任重大。在这样的盛世，如果我们不能通过自己的努力做出足以让同伴们惊叹的业绩，真是愧对师长的谆谆教诲，愧对父母的殷切希望。我相信，只要我们能够充分认识到日益激烈的市场竞争态势，能够充分认识到知识就是力量的亘古不变的真理，我们就没有理由不好好珍惜这美好的读书时光，就不会因蹉跎岁月而徒叹奈何。
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