志愿者培训报道

2025-01-07 版权声明 我要投稿

志愿者培训报道(精选13篇)

志愿者培训报道 篇1

两份报纸有关赵小亭报道的基本情况

《楚天都市报》对赵小亭的报道

7月24日版面:01 A01当日其他重要版面:A02~03全力以赴防汛抗灾A04~06轻轨融通大汉口

7月25日版面:01 A02当日其他重要版面:A05~06全力以赴防汛抗灾A07轻轨融通大汉口

7月26日版面:01 A03 A04 A05当日其他重要版面:A06~07全力以赴防汛抗灾

7月27日版面:01 A02 A03 A04 A05 A06当日其他重要版面:A08~09全力以赴防汛抗灾

7月28日版面:01 A07 A08当日其他重要版面:A03~06全力以赴防汛抗灾

7月29日版面:01 A06 A07 A08 A09 A10当日其他重要版面:A03~05全力以赴防汛抗灾

《扬子晚报》对赵小亭的报道

7月25日版面:A01 A03当日其他重要版面:A04桥车疯狂撞人A05蹊跷伤人案A06扬子招考飞信

7月26日版面:A09当日其他重要版面:A03关注楼市A04~06扬子招考飞信A07洪峰过境A08南京游客珠海受辱

7月27日版面:A13当日其他重要版面:A03游泳集体不适A06马大哈女生中巨奖A07防范公交车自燃A08南京游客珠海受辱A09~12扬子招考飞信

7月28日版面:A02当日其他重要版面:A03关注“廉租房”A04~05河南大桥垮塌

7月29日版面:A07当日其他重要版面:A03南京“7·28”爆炸事故A04~05记者被追逃A06人防车位

根据以上统计结果, 两份报纸在报道版面的处理上表现出明显的不同。一般而言, 报道版面标志着媒介对某一新闻的重视程度, 新闻价值越高、对受众影响越大的事件, 就越有可能占据更重要的版面, 在版面中的位置也会更加突出。 (3) 《楚天都市报》用23个显要版面全方位报道赵小亭事迹, 报道体裁包括消息、通讯、评论, 多以整版、专版形式出现, 报道密度高, 报道全部由该报记者完成。从该报道与当日其他重要版面的关系来看, 《楚天都市报》在7月24日至27日将赵小亭报道的相关版面安排在每年7月常规报道的“防汛抗灾”和今年重点报道的“轻轨融通大汉口”之前, 充分体现了对该报道的重视程度。

《扬子晚报》用6个版面报道赵小亭事迹, 报道体裁包括消息、通讯。该报只有一名记者负责此次报道, 并且部分引用了其他媒体的报道。从该组报道与当日其他重要版面的关系来看, 除报道首日位置靠前外, 其他4天的报道位置比较靠后。

通过以上对比可以看出, 《楚天都市报》将赵小亭报道设置为重要议题。《扬子晚报》对赵小亭报道的力度不大, 而是专注于该报常规报道的做法。

两份报纸对该新闻事件的定位不同

在对新闻事件的定位问题上, 著名学者、清华大学新闻与传播学院教授陈昌凤在2010年7月的“楚天都市报主流化转型”学术研讨会上提出主流媒体是新闻的界定者。她认为在网络时代, 传统媒体的首发新闻、独家新闻, 从时效上已经失去了优势。通过报道, 能够为新闻事件和人物在第一时间界定一个方向, 成为传统媒体掌握主动的圭臬。

《楚天都市报》强调“志愿者小亭”身上体现的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神, 定位准确, 传播了当下的主流价值观, 充分显示了该报对新闻事件的判断力。志愿者是自愿贡献个人时间和精力, 在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。从汶川大地震后媒体对志愿者进行首次报道开始, 奥运志愿者、消防志愿者、亚运志愿者也逐渐走进受众的视线, 成为受众熟悉的一个群体。但这些报道多以群体形象出现, 个体特点并不突出。而《楚天都市报》报道的是赵小亭作为志愿者群体中的独具特色的个体形象, 既抓住了新闻人物的个性, 又提炼出了新闻事件的本质。

《扬子晚报》对赵小亭的定位是“支教女生”。支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。由此可以看出, 支教也是一种志愿服务工作。这也说明, 志愿者群体比支教群体更加广泛。相比较而言, 《楚天都市报》的“志愿者”定位更能引起受众的广泛关注, 使广大的志愿者群体认为赵小亭是他们中的一员, 容易产生心理上的接近性, 进而接受赵小亭报道。而“支教女生”的定位则相对显得狭窄, 受众一般会把相关报道作为教育新闻来读, 报道的传播效果自然会受到影响。

两报赵小亭报道的主要新闻事件叙述存在差异

《楚天都市报》报道最多的是“赵小亭贵州支教的行为及其原因, 全国媒体聚焦赵小亭事迹”等方面, 除此之外, 该报还大量报道了读者 (网友) 对赵小亭的评价, 这说明《楚天都市报》极力扩大赵小亭报道的影响, 既表现了主流话语层对“志愿者小亭”的关注, 也反映出报纸引导舆论的力量。

在《扬子晚报》4个版的通讯中, 记者着重报道的是赵小亭遇难的事实和亲友的悲痛, 缺少对新闻人物支教原因的深层挖掘。这显示出该报并不注重加强对此次新闻事件的舆论引导。这一点从《扬子晚报》在该事件的体裁运用上也可以看出, 相比较而言, 该报运用最多的体裁是图片, 表明该报更注重视觉上的感染力。

两报对相关背景材料的处理不同

《楚天都市报》在报道中多次提到赵小亭是青年志愿者的优秀代表和当代大学生的杰出代表, 在报道后期还突出了志愿者群体, 提升了典型人物的时代意义。如7月27日A05版的评论《一次支教可能改变山里孩子一生》, 7月29日A08版的评论《志愿精神是社会文明的标尺》、《182万志愿者:朵朵小花映荆楚》。这些背景材料的运用, 有利于引导受众从宏观层面把握“志愿者小亭”报道的深层意义。

《扬子晚报》只有一两处提到赵小亭是90后大学生的代表, 此外再无相关背景的介绍。

两份报纸出现上述差异的原因分析

两报表现出的赵小亭报道的差异性显然不是偶然的, 笔者认为可以从两报的主要发行区域和报纸定位等方面进行探讨。

主要发行区域因素。《楚天都市报》的主要发行区域是武汉, 兼顾湖北全省。赵小亭是武汉大学的学生, 从新闻价值的构成要素来看, 赵小亭事迹蕴涵了时新性、显著性和接近性要素。不仅如此, 《楚天都市报》还认为, 赵小亭作为一名注册志愿者, 她的不幸遇难, 身上闪耀着湖北青年志愿者这个庞大团队的可贵精神, 她的身后更是站着全国数亿人次的庞大青年志愿者群体。 (4) 经过《楚天都市报》的深入挖掘, “志愿者小亭”被赋予了重大的时代价值, 具备了新闻价值的“重要性”要素, 加上该报对此类典型报道一贯的情感化写作的采写风格, “人情味”也是吸引读者的一个重要原因。在上述要素俱备的情况下, 《楚天都市报》全力推出赵小亭报道。

《扬子晚报》以江苏、上海等长三角城市为主要发行区域, 如皋是隶属于江苏南通的一个县级市, 从地理位置来看, 如皋籍的赵小亭新闻接近性并不强, 所以《扬子晚报》的报道力度不大。

报纸定位的不同。这是两报在赵小亭报道中存在差异的主要原因。《楚天都市报》的定位是“责任媒体百姓情怀”, 试图以责任、公信这一新闻价值的衡量标尺, 将主流价值作为新闻报道的“罗盘”, 强化新闻的采集力、主流价值的判断力。2007年, 《楚天都市报》开始探索主流化转型, 典型报道被视为转型过程中的重要武器。近年来, 该报接连推出重大人物典型———“10·24”舍己救人英雄群体、暴走妈妈、信义兄弟, 在社会上引起了强烈反响。经过一系列的报道实践, 该报已经形成了一套成熟的典型报道手法:以主流情怀担当时代责任, 以平民视角观照现实生活, 以递进的动态报道丰满典型形象, 以开放的姿态携手全国媒体互动, 强化采集力、表现力、引导力和影响力。 (5) 赵小亭报道也是按照这套报道手法进行的。获知信息确证事件的真实性后, 《楚天都市报》立即启动“重大报道应急预案”, 派出三路记者分别进行采访, 采用消息、通讯、评论、图片等多种报道方式。短短一周, 便使得“志愿者小亭”被全国读者熟知。

《扬子晚报》的定位是“风雨人生路, 扬子伴君行”, 倾向于选择性地提供信息服务网络, 发挥“信息超市”的特色, 培育自身独特的价值服务优势。

综上所述, 由于《楚天都市报》和《扬子晚报》在发行区域和报纸定位上的不同, 它们对赵小亭事件的报道力度也不一样。造成这种现象的深层原因在于, 在当前大众化报纸纷纷大打“主流”牌的背景下, 《楚天都市报》也不甘落后地喊出了“主流媒体”的口号, 并在新闻传播实践中积极向“主流媒体”迈进。实现主流价值有三大武器:典型宣传、热点引导和舆论监督。 (6) 在加强热点引导和舆论监督的同时, 它将典型报道作为提升媒体品质的重要手段, 率先全力推出一系列典型人物, 取得了良好的效果。《扬子晚报》的核心竞争力量是该报的常规操作, 即为读者提供大量的信息, 对于典型报道这样的非日常性的、重大的事件是否能够提升媒体品质并不非常看重。当然, 这两份报纸的操作心态, 孰优孰劣目前可能还无法判断, 大众化报纸是否靠“主流化”才能赢得市场还有待检验。

摘要:2010年7月24日至29日, 《楚天都市报》、《扬子晚报》对在贵州山区支教遇难的武汉大学江苏如皋籍女生赵小亭的事迹进行了集中报道。本文试图从两报关于“志愿者小亭”报道的定位、主要新闻事件叙述、背景材料处理等方面对比分析两报的相关报道, 探讨大众化报纸报道差异存在的原因。

关键词:大众化报纸,“志愿者小亭”,报道定位,主要新闻事件

参考文献

[1]百度百科, http://baike.baidu.com/view/156046.htm

[2]百度百科, http://baike.baidu.com/view/104092.htm#4

[3]雷红英:《“信义兄弟”新闻文本群的框架性解读——以〈楚天都市报〉〈湖北日报〉相关文本群为例》, 《新闻世界》, 2010 (9) 。

[4][5]张勤耘:《主流媒体平民视角递进开放的动态与姿态——从“志愿者小亭”报道谈以主流化转型理论指导典型报道》, 《中国记者》, 2010 (9) 。

志愿者培训报道 篇2

“小小志愿者”活动启动于2007年,是中国科技馆重要的品牌教育活动之一,受到小朋友、家长及广大公众的欢迎。至今共计培训小志愿者近300人。经过几年探索与实践,中国科技馆小小志愿者活跃在儿童展厅、华夏之光展厅、恐龙广场,为小观众表演科学实验。小志愿者在为公众服务的过程中,不仅拓展了科技馆教育的新思路、新形式,同时他们的综合素质得到了培养和提高。

两分钟的自我介绍、才艺表演、回答问题是每个报名者面试时必不可少的环节。小选手们稚嫩有趣的回答常常把面试官逗得前仰后合。一辆“机器人小车”在无人控制的情况下,按照设置好的程序,在地面上以“正方形”的路径平稳地行驶着。李宜澎同学边展示自己的才艺,边向考官介绍说:“我在‘机器人’的单片机上设计程序最快两三分钟,慢的话七八分钟。”他同时还介绍报名科技馆的“小小志愿者”,主要是希望通过培训提升自身的交流能力,“弥补在学校为同学们服务的欠缺,还能学到知识。”

1000多名小朋友来参加小志愿者面试的小朋友中,有30多名外地的小朋友。中国科技馆展览教育中心负责人介绍,面试主要考查学生的口头表达能力、仪容仪表及组织纪律性,他们更喜欢那种能够表达自己想法、语言有特色的孩子。从这次“小小志愿者”报名情况可以看出,现在的家长不仅仅注重孩子知识的积累、文化艺术气质的养成,而且开始注重培养孩子的公益观念。

对于选拔出来的小朋友,中国科技馆将充分利用馆内外资源,聘请具有丰富实践经验的专业辅导老师授课,内容包括语言、发音、形体、礼仪、科学实验、讲解等。凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”,参加日常的志愿服务工作,全年不少于30小时。

据科技馆有关人士透露,“在今年暑期,科技馆还将推出小志愿者的提高班。提高班将对已有的“小小志愿者”进行培训,让他们从儿童乐园、恐龙广场、华夏之光展等相对简单的志愿服务中,升级到“比较难”的二层A厅进行基础科学的志愿服务。

志愿者活动新闻报道 篇3

(建工团总支文/陆飞飞、韩叶、杨喻飞 图/吴超成)本着“服务人民,共建和谐社会”的宗旨。3月31日下午,团总支干事携建工志愿者步行前往今日家园小区进行除草美化环境活动。在佳杰物业管理部经理沈群的带领下,志愿者们纷纷带上手套在各自分配的草坪上埋头拔草。即使头顶骄阳,但志愿者们仍干劲十足,为美化小区尽自己的一份微薄之力。

在此次活动中,志愿者们充分发挥“不怕苦,不怕脏,不怕累”的奉献精神。

据悉,在此之前进行为期一周的志愿者注册活动,建工学子,积极响应号召,踊跃报名。经过一周的筛选,由152位同学组成的东阳志愿者建工服务分站正式成立。

手牵手,共创美好家园

(建工学院团总支文/陆飞飞 图/吴超成)为引起社会关注国家“限塑”,倡导一种绿色消费的观念,提高社会人员的环保意识。4月23日建工团总支青工部特举办“保护公共环境,守护和谐家园”系列活动。

建工团总支干事携建工志愿者步行前往今日家园小区进行保护环境,守护和谐家园宣传活动。志愿者们手提环保袋和一份份宣传单,在佳杰物业管理部经理沈群的带领下,志愿者们分配各路兵马,进入小区各单元,挨家挨户进行宣传,并发放环保袋。

据志愿者们说:“向社会发放环保袋,虽然只是个小小的动作,但给我们居住环境带来的却是深刻的影响,我们希望能用我们的力量,号召更多的人提高环保意识,把环境保护的理念贯彻到人们日常生活中去,以实际行动做到节能减排,保护公共环境,守护和谐家园。”据悉,这还只是一次试范,他们将走向各大超市,各个大街小巷以及公交车上等更大范围,面向更广的人流,拓宽宣传力度。

建工学子服务社会,共建和谐社区

(建工团总支新闻部-陆飞飞)3月12日早上,入党积极分子对外志愿活动在“今日家园”社区正式启动。此次活动是由建工学院团总支青工部与“今日家园”小区首次联办开展。同时,这项活动将会每月举办一次,将会有更多的同学参与到社区实践当中。入党积极分子对外志愿活动的实行,是以增强入党积极分子的服务意识、奉献精神和社会责任感为前提,从而在广大同学中体现党的先进性和先锋模范作用。

“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”社区况主任说道,“90后的你们要学会‘牺牲享受,享受牺牲’。”同时也表示对于同学们的到来表示欣慰。接着,况主任引领大家参观约3万多平方米的安全逃生地下室,介绍各种消防系统的相关知识等,并教同学们安全逃生技巧,强调消防一定要懂得两畅两会。

参观完社区,同学们在宋美娜老师的带领下,开始对社区的卫生进行打扫。同学拿起拖把、扫帚、畚斗、抹布及垃圾袋等清洁工具,不畏脏,不怕累的打扫小区楼房卫生,积极为今日家园小区卫生献出自己的一份力。大家分工明确,配合默契,大力弘扬“党积极分子”团结、友爱、互助、奉献”的精神,不仅提高党积极分子的觉悟,又美化小区的环境,同时也让每位党积极分子得到锻炼。党积极分子表示:“能在小区人员起床之前,换一个干净整洁的环境面貌做出努力,觉得非常有意义,希望有机会能再次参加这样的活动。” 活动结束后,况主任还十分热情地为大家分发纪念品,以表示对他们志愿服务的感谢!并说:“只要你们想来学习,想来锻炼,这个平台将永远为你们开放”。同时,这项活动将会每月举办一次,将会有更多的同学参与到社区实践当中。

创文明交通,构和谐社会

(建工团总支文/袁露洒 图/赵云钢)为深化“讲文明、树新风、改陋习”活动,提高公民文明素质。5月28日上午,建工学院团总支青工部携40名青年志愿者与吴宁街道、白云

街道、人民医院等200名团员青年共同参加文明交通践行活动启动仪式。

东阳市政协会副主席申屠青同志、团市委书记徐妙芳同志、东阳市文明班主任徐晓红同志,出席了本次启动仪式。仪式上,团员代表刘巍宣读文明倡议书,并保证劝导市民文明出行,自觉摒弃交通陋习;紧接着东阳市虞市长介绍本次文明劝导的具体实施方案并宣布活动正式开始。随后,广场签名和文明劝导活动相继展开。签名结束后,各小组组长根据活动方案带领本组人员到指定地点进行文明交通劝导。其中一位志愿者表示:“参加此类活动对我们颇有意义,作为一名青年志愿者更应该守法礼让文明出行,树立榜样。”

通过上街劝导和文明宣传后,活动圆满结束,此项活动大大提高公民文明交通素质,打造安全、有序、畅通的道路交通环境,为我市的“五城同创”贡献力量。

建工志愿者校外义卖活动

(建工学院团总支文/陆飞飞图/吴超成)骄阳似火,他们满头大汗来不及擦。5月21日上午,建工学院团总支工作人员携志愿者来到太平洋百货公司门口,与东阳义工协会合作,共同在此举办义卖活动,将获得的金额全部捐给贫困小学,为他们带去希望。

本次活动共展出义卖销售品50多类,其中包括书包、铅笔、书籍、串珠、养生茶、饮料、颈枕等。该项活动吸引了不少过路行人的关注,纷纷前来献爱心,有的还自愿要求加入志愿者队伍,有望参与更多的公益活动当中。活动现场,热闹非凡,得到广大市民的一致好评。

活动结束后,我们的志愿者表示:“用真诚的心做公益,用真诚的心服务社会,用真诚的心感动世界,是他们永远不变的信念,他们将爱的种子播撒于大地。”

建工志愿者活动成绩显著

(建工学院团总支文/陆飞飞、韩叶图/吴超成)“走进社区一小步,构建和谐社区一大步”。5月17日晚,由建工团总支青工部举办的建工分院志愿者座谈会在J-112教室召开。建工学院副院长余锡钢、院长助理金小华、学工办宋美娜老师及东阳市佳杰物业有限公司总经理况胜国、副总经理叶根、财务总监何铃应邀参加此次座谈会。

副院长余锡钢在致辞中鼓励更多的同学积极加入志愿者队伍,为他人谋福利,发挥志愿者精神,延续优良传统,要做就做最好。“由惊讶到担心到放心”,东阳市佳杰物业有限公司总经理况胜国说:“建工学院第一次来到今日家园小区志愿服务时,他们很惊讶,小区最需要的就是安静,而一下子踊进这么多人,使他们担心,但看到我们志愿者进入与出去时,都时刻保持安静,井然有序,工作态度积极,在毫无影响的情况下,换小区一个整洁的环境,让他们很放心。看到我们的志愿者,使他们改变对90后的看法,我们的志愿者一丝不苟、态度积极、不怕脏,不怕累。他们今日家园小区的实践舞台将永远为我们志愿者开放.”会议最后一项,由青工部毛琪凯,为在场志愿者和入党积极分子详细介绍志愿者的相关规章制度、分享之前志愿者活动过的照片和播放活动过的视频,使同学们对志愿者活动有更深的了解。会议期间,总经理况胜国为表示对志愿者的感谢,特授旗于建工学院团总支。我院学子喜迎青年节,唱响环保主旋律

(建工学院团总支文/陆飞飞 图/李杰)5月4日,正值青年节的到来,建工学院一批青年志愿者走出校门,来到我市最繁华的购物超市—世纪联华,积极推进“保护公共环境,创建和谐家园”活动,向市民宣传环保,倡议市民积极加入到绿色环保的队伍中。

志愿者们纷纷向前来购物的市民宣传环保意识,分发环保袋,并推荐使用绿色环保购物袋,减少一次性塑料袋的使用,一起为保护地球环境贡献自己的力量。短短的十几分钟,就将手中30只的环保袋发放一空,取得很好的效益,受到广大市民的一致好评。

我院学子走上街头,让“低碳”变成行动

(建工学院团总支文/徐世俊、陆飞飞 图/吴超成)为响应国家“限塑”号召,倡导绿色消费观念,提高同学们对环保的重视。4月23日,建工团总支成员携手东阳市注册志愿者,在东阳各个街道分发环保袋。

一个小小的环保袋是同学们低碳生活的一个小小细节,让这种细节进入寻常百姓家是同学们参加这次活动的主要目的。顶着骄阳,带上沉甸甸的宣传单和环保袋,志愿者们徒步到今日家园社区,沿途志愿者们看到地上的垃圾主动地去捡起扔到垃圾桶里。到达目的地后在佳杰物业管理部经理沈群的带领下,志愿者们按照原先的分配有序的进入小区各单元,挨家挨户耐心的讲解“低碳”生活的意义,并发放环保袋,得到业主们的一致好评。

倡导低碳,远不止是一种口号,是需要注意生活中点滴的细节,我院学子走上街头把这种理念传递到千家万户,让低碳变成一种行动在传递着。

我院召开入党积极分子对外志愿活动动员大会

3月10日晚,建工团总支青工部在J-102教室召开入党积极分子对外志愿活动动员大会。入党积极分子和预备党员参加本次大会。

会上,青工部干事毛琪凯详细地向大家介绍入党积极分子对外志愿活动的具体内容和活动时应注意的事项,并要求大家在本周星期六早上八点在南大门集合,由学工办宋美娜老师带队前往小区进行志愿活动,并在活动结束后,每组的小组长必须就活动不好的现象,及个人意见写一份总结。最后,青工部部长陈禹衡重点强调对外志愿活动就如亭塘支教和慰问喜洋洋康乐中心一样是代表学院的,大家一定要积极认真地对待此项活动,发扬积极向上的精神风貌。

新闻部:韩叶

• 志愿,意味着主动承担某种责任或使命。

• 志愿精神,在摆脱了旧时特定政治文化氛围中流行的被动奉献观念后,强调奉献精

神与实现个人价值的主动结合,是对雷锋精神的升华。

• 志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值的特色产物,本着“我为人人,实现自

我”的精神追求,具有这一精神品质的公民成为推动社会进步、创建社会和谐的主动力。

志愿者培训报道 篇4

英语学院学生志愿者爱心服务社区活动报道 为了充分弘扬雷锋精神,发扬“乐于助人,无私奉献”的光荣传统,进一步提高英语学院学生社会实践和志愿服务活动意识,激励和引导学生树立“服务人民、奉献社会”的精神。我院于2013年5月12日母亲节这一天,组织10名志愿者来到园丁社区,协助社区成功圆满的举办了“感恩母亲,大爱无疆,共建美好家园”的主题活动。学生们的到来受到了园丁社区居民们及工作人员的热烈欢迎。

这一天,我们早早地来到了园丁社区,在到达园丁社区,与相关负责人接洽后,志愿者们便开始了志愿服务。在主题活动正式开始之前,志愿者们纷纷帮忙布置现场:挂横幅,排位置,组织进场顺序等。活动正式开始的第一个环节是小朋友们给自己的妈妈送上康乃馨。在志愿者们的引导下,小朋友们有序的为自己的妈妈送上康乃馨,送上祝福,当那一句句“妈妈,我爱你!”从孩子们的口中说出时,现场的妈妈们真的是热泪盈眶。当看到一对对母子幸福的相拥在一起的时候,我们这些志愿者无不为之感动。活动的第二个环节是亲子游戏。在这一环节中,志愿者们井然有序,有负责抽题签的,有负责记录比赛时间的,有负责颁发奖品的,还有负责场下组织游戏次序的等等。那天的天气有些热,志愿者们顶着骄阳,每个人都在尽职尽责,没有丝毫马虎。看到场上母子们幸福的笑容,也让我们深深地体会到作为一名志愿者的快乐!最后,社区负责人对参加本次社区服务的志愿者们表达了谢意,更对志愿者们的工作做出了高度评价,并表示以后会为志愿者们提供更好的机会,全力支持志愿者的工作.志愿在心间,服务在路上。相信这次实践活动不仅让我们接触了社会、了解社会、服务社会,而且也培养了我们的创新精神、实践能力和动手操作的能力,而且提升了我们的个人价值,也增强了我们服务他人、服务社会的信心。不管将来的路多么漫长、荆棘的道路上总会有一丝惊喜,每天跨域一小步,积攒起来就是一大步!英语学院的青年志愿者们会一步步的向前行,带着最美的笑容,最真挚的心,走的很远很漂亮!

2013年5月13日

志愿者培训报道 篇5

------记志愿者协会协助图书馆顺利完成新生指纹录入活动

2013年10月19-20日,在**学院图书馆新生指纹录入现场活跃着一群头戴小红帽,耐心解释、热情服务的年轻面孔,他们就是图书馆志愿者协会的成员们。图志协的同学们正在认真负责的帮助图书馆老师做好指纹录入的后勤保障工作,确保指纹录入工作高效有序进行。

在老师传达工作指示之后,会长进行了充分的工作安排。两天中分别由正副会长带队,部长带领部员在固定时间段轮流上岗值班。认真做好班级入场引导,排好录制人员顺序,保证指纹录入现场井然有序。在维持会场秩序的同时,帮同学解答疑惑,替老师分担任务。并且在指纹录入之前,还就借阅图书的规则及注意事项等问题给同学们做了简单的介绍。志愿者“热情、周到、耐心、文明”的服务,不仅赢得了老师的认可,同时也得到大一新同学的称赞。

志愿者培训报道 篇6

关键词:大学生志愿者,社区服务,培训机制

1 大学生志愿者参与社区服务的背景与意义

随着我国经济体制的变动和社会、经济结构的调整,“社区”逐渐代替了原来 “单位”包办的事项,社区居民也由 “单位人”向 “社区人”转变。社区作为城市的基本细胞,为社区居民提供了各种类型的便民利民服务,成为连接社区居民学习、工作、生活中紧密联系的 “纽带”,社区的功能和作用日益受到人们的关注和重视。

当前,我国大学生志愿者的公民参与意识、社会责任感日趋增强,促使大量的大学生志愿者走进社区,参与到社区服务与建设中。国家积极推动大学生志愿者参与到社区服务中为社区居民提供丰富多样的社区活动。1996 年12 月23 日共青团中央、国家教委联合民政部一起下发了 《关于在城镇街道开展 “大学生社区援助”的意见》,并共同组建 “全国大学生社区援助活动领导小组”,揭开了我国大学生志愿者参与社区服务活动的序幕。2002 年,党中央在 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,“建立青少年参与社区服务和社区建设的制度”,为大学生志愿者积极参与社区服务和社区建设提出了明确的任务和要求。2006 年年底,团中央开展了题为 “参与志愿服务,共建和谐社会”的社区志愿者服务行动,积极推动大学者志愿者参与到社区服务活动中来。2010 年全国社区志愿者组织达28. 9 万个,社区志愿者人数达2900 多万人,服务小时数达1500 万小时。

大学生参与社区志愿服务,把社会实践领域从校园延伸到社区。不仅有利于为社区群众提供精神文明服务,提升人们的思想道德修养和精神文明风尚,在志愿服务的过程中大学生也可以更好地了解社区、认识社会,锻炼和提升他们的实践和社会适应能力,为以后的成才做好积极的准备。

2 大学生志愿者社区服务的含义与内容

2. 1 大学生志愿者社区服务的含义

九部委( 2005) 在 《意见》中开宗明义地阐释了社区志愿者服务的内涵: “由社会组织和个人自愿用自身的时间、技能等资源,为居民和社区慈善事业、公益事业提供帮助或服务的行为”。据此,董慧、梁凯( 2011) 认为大学生志愿者社区服务是指,大学生依据个人的意愿,以社区为依托,以社区公共服务为主要领域,通过充分运用社区资源,面向社区特殊困难家庭和居民开展服务的一种公益性活动。

2. 2 大学生志愿者社区服务的内容

邹思敏、程诚( 2009) 提出大学生志愿者参与社区服务的内容包括: 1志愿者定期、定点为社区居民提供多种技能性或劳务性服务,如课业辅导、法律咨询等服务; 2针对特殊服务对象的 “一对一”重点帮扶服务; 3协助居委会及辖区单位开展形式多样的文化共建活动。

在此,综合有关学者研究,笔者将大学生志愿者社区服务按照专业程度划分为两类:

( 1) 一般性志愿服务

此类志愿者服务内容简单、专业技术性要求不强,主要包括课业辅导、教育帮扶、文明交通劝导、安全培训、社区活动组织和安排等,此类服务对志愿者要求不高,只要有志愿意愿皆可参与。

( 2) 专业性志愿服务

此类志愿者服务内容较为复杂、专业技术要求较高,主要包括: 针对社区特殊群体提供的社区照顾、社区融入、就业辅导、精神压力与心理疏导、社会支持与保护、亲子关系、亲职培训等。此类服务对志愿者专业和能力有严格的要求,一般倾向于志愿者具有社会工作、心理学、社会学和教育学等专业背景。

随着社区发展和志愿服务事业的推进,社区居民的志愿需求逐渐由 “一般性志愿服务”向 “专业性志愿服务”转变,这使得社区服务对志愿者队伍的专业化的要求越来越高。

3 大学生志愿者参与社区服务存在的问题

大学生志愿者参与社区服务不仅丰富了志愿服务的内容,而且也实现了大学生志愿服务与社区服务在双赢机制下的相互促进。在近20 年的发展已初具规模,并举得了显著的成就。随着社会主义社区建设的不断深入发展,社区居民对生活环境及生活质量改善的需求不断增加,对社区志愿者服务提出了进一步的要求。有主客观方面的原因使得现阶段我国大学生志愿者存在如下问题。

3. 1 服务领域狭窄

孙元( 2008) 、周燕( 2014) 指出当前大学生社区志愿服务领域还停留在扶弱、助残、支教等传统领域,而对社区教育、社区建设和社区发展方面的志愿服务较少涉及,并且大学生志愿者在服务过程中也出现了服务能力较低、服务质量不高的问题。

3. 2 服务方式落后

唐经伦( 2014) 根据西南财经大学和华南师范大学两所高校大学生志愿者参与社区矫正服务指出,当前大学生参与社区服务普遍存在: 服务形式单一、服务层次较浅,志愿者缺乏促使服务对象再社会化的综合素质和能力。

3. 3 自身素养限制

梅霞( 2014) 指出由于大学生志愿者在服务时间的有限性使得大学生志愿者在志愿服务过程中出现情绪不稳定、自我调节和控制能力不够等现象,使得志愿者在参与一段时间志愿服务后就自我放弃,半途而废。此外,大学生志愿者还存在处理突发事件能力不足、眼高手低、对某些服务不屑一顾等现象。

4 大学生志愿者培训机制探讨

面对大学生志愿者社区志愿服务所存在的种种问题,笔者认为究其原因,主要由于当前我国大学生志愿者培训机制方面发展滞后,而导致志愿服务效果不佳。很多大学生志愿者组织将大学生招募之后,相关组织缺乏或很少对他们进行必要的服务技能、服务知识、服务经验分享和社区常识等方面培训。一项基于北京、天津、上海等九个省市32 所高校大学生志愿者培训措施的调查显示,见下表。

大学生志愿者作为志愿者组织的重要社会资源,为大学生志愿者参与志愿者组织的培训既是大学生志愿者的权利也是他们的义务。通过培训志愿者组织可以向大学生志愿者传授技能、强化志愿者组织宗旨并塑造组织文化。综合国内外志愿者管理的相关经验,笔者在此尝试构建一套大学生志愿者培训机制:

4. 1 志愿者培训需求评估

( 1) 运用访谈和问卷调查的方法了解大学生志愿者参与志愿服务的需求;

( 2) 根据志愿者所要承担的工作内容,运用行为观察和技能测试的方法判断志愿者的培训需求;

( 3) 志愿者培训需求评估可以为培训目标的设定和培训方案制定提供明确的方向。

4. 2 制定培训目标及培训计划

( 1) 在了解大学生志愿者培训需求的基础上,设定志愿者培训目标,志愿者培训目标重点关注于: 志愿服务价值观、传授知识和提升技能,注重培训的实践性和操作性。

( 2) 制定志愿者培训计划: 培训计划应包括志愿者培训的内容、培训形式、培训时间以及培训方法和手段。

4. 3 开展志愿者培训及记录

选择有经验的志愿者或外聘专家对志愿者按照 “志愿者培训计划”进行培训,培训的过程中须注意对整个培训过程进行记录并存档,以便培训经验的总结和反思。

4. 4 志愿者培训活动评估

在志愿者培训活动结束之后,志愿者组织还需要对志愿者在志愿服务的过程中,相关知识、技能和态度的运用情况进行观察记录,以评估志愿者培训活动的效果,从而促进培训质量的提高。

参考文献

[1]九部委.关于进一步做好新形势下社区志愿服务工作的意见[J].社区,2005(22).

[2]董慧,梁凯.大学生志愿者参与社区服务的几点思考[J].文教资料,2011(7).

[3]邹思敏,程诚.大学生志愿者社区服务管理模式探讨[J].科技咨询,2009(5).

[4]孙元.大学生志愿者社区服务制度化的建议[J].青年志愿者,2008(1).

[5]周燕.大学生社区志愿服务的问题及对策研究[D].南京:南京工业大学,2014.

[6]唐经伦.大学生参与社区矫正志愿服务机制探究[J].法制与社会,2014(2).

志愿者培训报道 篇7

主题与目标

成都大熊猫繁育研究基地的首期“环境教育志愿者培训和保护区夏令营活动”项目以“认识家乡、保护环境”作为主题。我们希望这个项目达成两个目标:一是培育具有丰富专业知识和实践经验的环境教育大学生志愿者;二是带领志愿者到自然保护区周边学校开展环境教育夏令营活动,让山区学生更好的认识家乡,了解家乡的珍稀动植物,增强学生对家乡的自豪感,进而让学生能主动关心家乡环境,保护家乡环境,并影响社区的成年人。

组织实施流程

志愿者招募与培训

成都大熊猫基地与成都集思青年公益发展中心(GreenSOS)合作,在网站发布志愿者招募信息。经过简历筛选,现场或视频面试后,入围的大学生志愿者将要在大熊猫基地参加为期l周的培训工作。培训通常由成都大熊猫繁育研究基地多年从事保护教育和儿童教育的国内外老师主讲,围绕夏令营活动的具体内容开展,包括保护教育的基本理念和方法、生物多样性的基本知识、夏令营活动的组织和设计、课堂管理和教学技巧等。

组织开展保护教育夏令营

接受过培训的大学生志愿者前往大熊猫自然保护区周边学校,在当地保护区工作人员、学校老师的协助下,为25名3 5年级小学生组织开展为期3天的夏令营活动。尽管每期夏令营只有3天时间,但活动的安排紧凑而有序。第1天让学生们通过游戏等方式自然形成一个团队,共同认识自己的家乡,发现自己不知道的家乡的独特之处;第2天让学生通过游戏和调查活动,发现家乡环境存在的问题、面临的危机;第3天则是学生通过访谈等活动,制定切实可行的解决问题的方法,并通过汇报表演等形式来影响其他人。

在夏令营活动期间,学生通过进行大自然探索、观鸟记、寻水行、破碎的栖息地、家乡动植物英语词汇学习等户外探索类活动,让学生进一步认识家乡,了解家乡,增强对家乡的自豪感;同时,夏令营还通过带领学生以社区访谈的形式了解家乡水资源的前世今生等活动,让学生发现家乡环境存在的问题,并能主动投入到环境保护中来;最后通过美丽的家乡汇报演出,让学生将夏令营的所见所学所闻通过表演展示出来,并邀请家长和社区居民观看演出,以此影响身边的成年人关注环境,保护环境。

在3天时间里,还穿插有由外国志愿者组织的英语词汇课堂。英语词汇课堂主要是教授学生简单的动植物词汇,这些动植物是保护区里的,具有代表性的物种,在学生接受英语单词,提升学习英语兴趣的同时,国内志愿者还将对这些动植物的神奇美丽之处进行讲解,学生也将进一步认识这些动植物,并为家乡拥有这些物种而感到骄傲。

项目评估

根据项目的两大目标,我们每次活动结束后会分别对志愿者和参与活动的营员进行评估。

经过评估发现,大学生志愿者对环境教育的认识加强,能自觉地从身边小事做起,关注和关心环境。多名志愿者在活动结束后以专业环境志愿者的身份参与到多项国内外志愿者活动当中。另一方面,经过培训的志愿者在组织学生活动期间过程中不仅具有激情,而且组织还比较有序,能有效地带领学生进行分享、引导学生思考。

我们采用了绘画比较的方式对参与每期夏令营的25名9~11岁(3—5年级)的学生进行评估:让他们在夏令营开始前和结束后用“美丽的家乡”这一相同的主题完成画作。我们在比较学生两幅画作时发现:夏令营结束后的大部分学生画作新增加了动物、植物、山与河流等自然景观,还有很多是他们之前并未关注,但是在夏令营中讲述过的家乡存在的动植物。另外,学生在夏令营结束之后的作品色彩更加丰富、艳丽,说明他们对家乡的美好事物有了更多的认识。我们大熊猫基地的工作人员在活动过程中观察到小营员们对家乡环境关注度有所提高,营员开始注意自身的行为是否对环境造成影响,体现在不随地扔垃圾、不浪费粮食、监督他人行为等方面。

虽然是短短的3天活动,但是大学生志愿者与山区孩子间已经建立起深厚的友谊,在孩子们的眼中这些优秀的大哥哥大姐姐就是他们的榜样,志愿者对待周围环境的良好态度,对世界的正确认识都是孩子们模仿的对象。孩子们离别时塞给志愿者的一封封感谢信,志愿者资助家庭困难的小营员继续读书的私下承诺,都是我们这个项目的意外而又在意料中的收获。

产出与成果

我们使用自己编写的《岷山大熊猫栖息地社区和学校环境教育教师指导用书》、《我爱动物》、《探秘熊猫》、《美丽的家乡黑竹沟》作为环境教育志愿者的培训材料,并于2013年编写完成了《环境教育志愿者培训手册》。

从2012年起,成都熊猫基地连续3年在四川峨边黑竹沟自然保护区、马边大风顶自然保护区、屏山县老君山自然保护区的周边学校开展环境教育夏令营项目。3年共培训大学生志愿者30人,其中包括6名国外志愿者,共有7所乡镇学校的250名学生参与到10期的夏令营活动中。

经验与改进

从3年的实践经验来看,环境教育志愿者培训与保护区夏令营这个项目既充分利用了熊猫基地内的场地、专职培训师、专门培训教材等资源,还就地利用了学生日常生活中的自然资源条件组织活动,让参与学生能直接进入自然、走进社区,更直观和深切地认识家乡、了解家乡。该项目将实地观察和调研作为重要内容,采取游戏和户外探索等形式开展,这种生动有趣的学习方式更容易被学生接受。

志愿者礼仪培训方案-培训方案 篇8

1、通过培训塑造志愿者的仪容美、服饰美、体态美、语言美,为公司庆典营造温馨和谐的气氛。

2、通过培训规范志愿者的服务行为,传递企业文化,美化提升企业的整体形象。

第一讲:志愿者的形象塑造

一、第一印象

1、可以先声夺人

2、造就心理优势

3、“首因效应”

二、人与人见面的`最初印象取决于

1、最初的7秒—2分钟

2、32%的口语

3、68%的态势语

第二讲:志愿者的仪容礼仪

一、面部修饰规范

1、面部要求

形象端正

注意修饰

2、修饰规范

洁净

卫生

自然

二、局部修饰

眉部修饰

眼部修饰

耳部修饰

鼻部修饰

口部修饰

三、男士发型修饰礼仪

1、干净整洁

2、头发不宜过长

前部

侧部

后部

3、头发不要过厚,鬓角不要过长

四、男士面部修饰

五、女士发型修饰礼仪

1、确保发型的整洁

2、慎选发部的造型

3、注意发部的美化

六、化妆修饰

1、化妆的守则

2、化妆的方法

3、化妆禁忌

4、志愿者以淡妆为宜

第三讲:志愿者服饰礼仪

一、服饰与文化

二、服饰与志愿者

1、尊重服务对象

2、适应工作需要

3、塑造志愿者的形象

4、提高个人素质

第四讲:志愿者的仪态礼仪

一、正确的站姿

站姿礼仪:挺、直、高

1、正确的站姿:挺拔,收腹,提臀,吸气

2、不良站姿

3、顶书训练

二、优雅的步态

步态礼仪:从容,轻盈,稳重

1、基本要求

方向明确

步幅适度

速度均匀

重心方准

身体协调

造型优美

2、不当行姿

三、含蓄的蹲姿蹲、坐礼仪

1、蹲姿注意事项

不要突然下蹲

不要距人过近

不要方位失当

不要毫无遮掩

不要蹲在椅子上

不要蹲着休息

2、坐姿:端庄、稳重、大方

1)入座

在他人之后

在适当之处

从座位左侧

向周围人致意

毫无生息

质量培训报道 篇9

为响应总承包部开展2014“质量月”活动,强化全员质量控制意识,结合本工程实际施工进度,总承包部于9月18日和9月25日组织本部及各工区质量人员举行了主题为“2014年“质量月”活动质量知识培训”及“路面工程施工技术及质量要点”的施工质量技术培训。

这两次培训旨在提高员工业务能力,所以培训内容结合实际工作,重点讲解施工质量存在的难点、疑点,就本工程所涉及的道路、桥梁进行重点分析。培训过程中大量采用工程现场照片,做到了理论与实际相结合,并且在培训中,让员工与讲师互动,共同探讨实际工作中的操作难点。培训模式的转变调动了员工的积极性,让广大参与培训的人员将所学知识运用到实际工作中去。

为提升员工的业务素质和能力水平,掌握多种知识和技能,既满足项目经营管理的需要,同时为公司发展储备综合型人才。2014年上半年,我部先后组织开展了16次业务技能培训,培训总人数达430人次。

培训内容紧紧围绕项目经营管理、公路及桥梁工程施工技术、计划合同、质量管理、设备物资管理、安全文明施工、财务核算、公文写作与处理、OA办公系统的使用与管理等业务知识进行深入细致讲解。

通过培训学习,员工的业务知识得到了进步,经营理念和管理水平得到了提高,自主处理问题的能力明显增强。

保安培训报道 篇10

为提高我司在业界的竞争力,提高保安员的服务水平,我公司监管中心应众多项目主任要求,于7月2日、3日在锦秀山水苑、锦都嘉园小区为在职保安员举办了一系列培训活动。

培训活动过程中,首先对保安员立岗姿势进行指导与纠正,尤其对立正、跨立和敬礼等基本动作要领的讲解,并手把手指正错误之处,帮助保安员在立岗时更好得体现出精、气、神,同时更好得提高公司与个人的整体形象;

其次,由郑苏晓经理亲自讲解《保安员应知应会》,内容具体、要求明确、解说亲和、举例生动,众人无不认真听讲。通过学习,使大家更充分的了解到保安员日常工作要求与标准、公司相关的行政管理制度、保安员的职业行为规范等知识,努力提高自身思想水平,同时懂得如何加强安全意识与应急防护。

保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训,职业素养逐步得到提高,工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。

报道人:郑苏晓

琳 唐晶晶

培训的报道稿 篇11

集团内部讲师、xxxx二建项目经理赵纯东作了“我的xxxx梦” 主题授课。

赵经理以“启航、领航、导航”为主线,讲述了自己以一名施工员为起点,在xxxx的大平台上启航,在追随xxxx的旅程中收获了事业的成功;分享了自己作为一名xxxx的项目经理,注重团队建设、注重学习交流、关爱员工,为新员工展示了一个具体真实的xxxx项目经理象;

用他二十多年的xxxx工作感悟,现身说法,担当新员工的职业导师,为青年人的成长与成才导航。

赵经理的讲课赢得了新员工们一阵阵的.热烈掌声,让新员工们厘清了在xxxx的发展方向,坚定了在xxxx扬帆起航的信心。

陈总宣读了优秀学员的获奖名单,庄总与陈总共同为21名优秀学员颁奖。庄总在颁奖后对本次培训作了总结讲话,他指出,新员工一要迅速转变角色,端正心态,对工作要有足够的心理准备,二要确定科学合理的目标,不好高骛远,扎扎实实地从基层工作做起,三要经受住困难与挫折的磨练,要有较强的抗压能力与忍耐力,四要加强学习,提升履职履岗能力。

最后,全体新员工再次激情唱响xxxx之歌,为新员工的圆满完成献礼。

本届新员工入职培训历时4天半,内容涉及xxxx集团的发展历程与管理战略、市场经营与客户管理、企业文化、管理模式,人力资源管理、质量管理、安全管理、文明施工以及行业技术发展等方面,主要由内训讲师授课。

同时,还围绕新员工的成长与发展、职业化精神塑造等主题安排了老员工经验分享、外聘讲师授课等。

为进一步丰富培训形式,提高培训效果,增进团队融合,期间还特别举办了“印象xxxx·筹划未来”的主题演讲比赛、新员工篮球比赛、新员工联欢晚会、入职培训测试等系列活动。通过对新员工培训期间的综合表现的考察,最终评选出第十四届新员工入职培训优秀学员21名。

企业文化培训学习报道 篇12

会上,王董事长首先从深刻领会公司企业文化精神的内涵和企业文化传承方面做了详细阐述,接着又对企业员工如何进行自身学习深刻分析,以团队协作好像一只大网,任何一点都很重要生动说明了团结协作精神;着重要求安全生产必须坚持常抓不懈的指导思想,人人保安全等四个大方面进行了重点解读。

随后,公司领导谢经理、张经理、巴经理、王经理结合自身的经历和体会与大家分享了自己对企业博大文化的感受,以及如何让才能更好的、更有效的学习进行了分析和指导,最后吴经理进行了全面的总结,他指出对于蒲城置业成立时间尚短,就像一个人一生刚姗姗学步的时期,有太多的东西去要学习,应该不断总结经验教训,在学习中不断成长。2013年公司将把做好工程质量和搞好安全生产工作作为公司的重要任务去抓,合理人员分工,突出重点,团结协作做好项目管理工作。

新员工培训报道 篇13

------记黄石新百店第二期新员工培训

桃红柳绿,草长莺飞,又是一年春光灿烂的时节,在这万物萌发,处处充满蓬勃生机的季节,为认真贯彻执行总部三大战略,尤其是满意战略在广大新员工中的认知和实施,让新员工充分了解和融入公司文化,增强新员工服务技能,提升团队协作能力,卖场管理部牵头各营业部于4月8日至12日组织开展了为期5天共计87人的第二期新员工大型培训.新员工是企业前进的新动力,对企业的发展有着重要的作用,为帮助新员工在短期内融入企业文化、自觉遵守现场规范,提高销售技能、服务技能、售后技巧等综合实战能力,此次培训主要以学习、互动、多媒体教学、军训相结合的形式展开,针对导购员在实际工作中容易碰到的困难与问题,结合公司总部和洪总在工作规划会议中强调拓展服务功能,增加服务内涵,为顾客提供精细化体验式服务,差异化服务,着力打造成鄂东南地区档次最高的时尚精品百货店的要求,在公司副总经理张总的指导下,我们共开设<<企业文化建设>>/<<现场行为规范>>/<<鞋类专业知识>>/<<销售技巧与售后话术培训>>/<<售后服务案例分析>>/<<服装陈列技巧及洗涤保养知识>>/<<销售小票规范开具及退换货流程知识>>/<<如何做好VIP客户的维护>>这八门课程,由卖场部和各营业部行管人员/收银组长担任讲师,精心准备课件,在培训中注重理论结合实际,课程中针对性和重点内容突出,营造良好学习氛围,与学员互动交流,采取情景模拟展示,实物案例分析、开展团队合作游戏等多样化方式,培训在一片和谐、欢快、交融的气氛中进行,通过一系列理论课程的学习,新的家人们对企业的文化/现场服务规范性/销售技能以及满意服务的重要性有了实质的感悟和提高,在学习中家人们积极举手提出或回答问题,主动配合情景模拟展示等,并纷纷表示要共创企业的美好未来,一定会认真学习,勤奋工作,为企业的发展作出努力与贡献!

俗话说打铁须得自身硬,仅有专业技巧却缺乏优秀职业道德素养的员工是不能和企业风雨并肩同舟共济的.为培养新员工们吃苦耐劳,集体行动听指挥,能够和企业共同成长共同担当的优秀职业素养精神,我们还开设了两天的军训课程,由于时间关系,虽然军训的科目比较简单,只是训练一些基本的军事基础操练,如集合/转身/原地踏步/齐步走等,但在教官的口令和示范中,大家的共同协作精神越来越一致,反应也越来越迅速敏捷.在商场的大门口广场上,新的家人们毫无怨言,认真执行着教官的每一个指令,不怕苦,不怕累,不怕日晒,不怕灰尘,用自己的实际行动获得了黄石市民的一致赞扬和好评,不少路人驻足观看并拍照,既达到了军训的目的,又为企业做了广告宣传。

在公司领导的关心与支持下,在各位授课老师的用心付出后,在各位新员工的积极参与和高度配合中,第二期新员工大型培训取得了圆满成功。我们相信新的家人将在今后的工作中不断挑战自我、突破自我,尽快在工作中独挡一面。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信新的家人们将在大金新百这个舞台上谱写出自己最满意的篇章。祝愿你们在大金新百的生活充实、自信、快乐!让我们和公司共同成长,共创美好的未来!

卖场管理部雷瑾

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