活动策划书8000字（共9篇）
一、游戏开发可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3 1.1 前景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.2 开发目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 1.3 面向玩家群体„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
二、开发人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4 2.1 程序设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.2 美工设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
三、游戏策划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4 3.1游戏概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4 3.1.1 游戏名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...4 3.1.2 游戏概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 3.1.3 游戏操作设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.1.4 游戏运行环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.1.5 游戏运作方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.1.6 游戏的特色„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.2 内容部分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.2.1 游戏背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.2.2 游戏概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 3.2.3 游戏规则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.6 3.2.4 角色的定义描述清单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.7 3.2.5 画面清单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.7 3.2.6 音效清单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.8 3.3 程序实现部分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.8 3.3.1 编程思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.8 3.3.2 程序流程图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.8 3.4 所需资源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.9 3.4.1 制作队伍的成员及其拥有的技能要求„„„„„„„„„„„„.9 3.4.2 开发工具的需求列表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.9 3.4.3 估计游戏开发进度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.9 3.4.4 所需研发人员及经费预估„„„„„„„„„„„„„„„„„.9
四、游戏策划总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.10
一、游戏开发可行性分析 1.1 前景
伴随着现代生活节奏的加快，各种压力的增大，人们渴望用一种方式来释放自己，换届各种的疲劳，在这种条件下各种各样的休闲娱乐方式不断涌现，游戏就是其中最重要的形式之一。
2006年是中国休闲单机游戏发展最迅猛的一年，增长率高达144.6%，经过三年的快速增长后，到2010年用户规模将预计达到6882万人。不仅在中国，即便是在游戏产业更加丰富的欧美国家，简单、轻松、画面卡通的flash游戏依然广受众多年轻白领，尤其是女性玩家的青睐。在五花八门的各种电视游戏、网络游戏争夺激烈的游戏市场上，flash游戏长期占据着重要的地位。荷兰的spill集团披露的数据表明，flash游戏在全球有2亿玩家，拥有25亿美金的巨大市场，并且这个规模还在以每年25%的速度增长。1.2 开发目的提供一种休闲娱乐方式，可考虑用作商业用途。1.3 面向玩家群体
面向广大在校学生和上班族
年龄：8—40岁
二、开发人员 2.1 程序设计：刘萌 2.2 美工设计：刘萌
三、游戏策划 3.1 游戏概述 3.1.1 游戏名称
超级建筑师 3.1.2 游戏概况
（1）游戏主题
这是一个基于物理和建筑原理的益智游戏，数以百万的小砖块居住在一个不知名的美丽乐园，用砖块建造建筑结构，力求使更多的黏砖块进入到氢气球中。游戏的画面采用了另类的拟人化风格，独特的色彩和神秘的几何结构给人以探索的欲望。
（2）游戏类型
益智类（3）游戏风格
可爱、温馨
3.1.3 游戏操作设计
鼠标
3.1.4 游戏运行环境
wii、pc、mac os x、linux 3.1.5 游戏运作方式
单机版 网络版 3.1.6 游戏特色
这是一款独具特色的物理学题材益智游戏，画面中可爱的砖块形状和流动的粘液，作为建筑材料，让游戏表现出了多变和柔软自由的感觉，画面效果新奇而出色。
游戏的音乐和内容配合紧密，给人的感觉自然和谐，和游戏融为一体，不紧不慢的节奏和粘粘的怪异声音也赋予了角色真实的生命力，轻松诙谐的感觉让人心情愉悦，激发玩家的潜力，人人都可以成为优秀的建筑师。3.2 内容部分 3.2.1 游戏背景
在一个不知名的星球里，住着一群小砖块，他们友爱互助，为完成一个目标，会粘在一起团结奋进，他们会帮助你攀登到梦想的高峰。3.2.2 游戏概述
玩家用鼠标拖动砖块，通过与其他砖块进行粘结来构建建筑框架，剩余的小球会借助“建筑物”攀登到高空的氢气球中。游戏被分为五个章节，并细分为多个关卡，每个章节都有不同的主题画面和音乐风格，渲染出不一样的气氛，此外，游戏提供了联机竞技模式，玩家需要用有限的砖块建造尽可能高的结构。玩家的记录会被上传到的服务器，让全球其它玩家来挑战记录。
每个关卡的基本目标是收集一定数量的砖块到引向关卡外的氢气球。玩家要想方设法运用砖块构造桥梁、高塔等结构，同时克服重力和裂口、山峰、峭壁、尖刺、明火等不利地形，最终将建筑搭建到氢气球，以让没有用于搭建结构的砖块进入氢气球。如果玩家成功地搜集到了足够多的砖块就过关了。如果收集的砖块多于标准数额，多出部分可以在联机模式使用。
游戏中有各种各样的砖块，在许多关卡中还有气球可以让玩家使用，气球可以一定程度上克服重力对建筑结构的影响，取下的气球可以像砖块一样在结构上运动，但不能被任何氢气球收集。根据各关卡的设定，当玩家使用较少的步骤，收集一定量砖块，或在一定时间内完成关卡时，即可获得“good奖”。在关卡地图中，已通过“good”挑战的关卡会用写有特殊旗帜在选择关卡的地图中标记。3.2.3 游戏规则
游戏被分为五个章节，每章包括数个关卡，总共47个。章节按照空间等级排序，初始章节设定为第一乐园，而最终章则设定在梦想天堂。
超级建筑师联机模式则脱离于五个章节之外。玩家在单机关卡中多收集的砖块会被氢气球运输到这里出现，而玩家要用拥有的砖块从一个三角形开始建造尽可能高的结构。
联机模式使用的是黑色的砖块，它们和绿色砖块一样可被拆除，但是每次只能像普通砖块一样连接周围的两个砖块。联机模式中，各玩家的记录会以一定高度的云朵标记，云朵上面写有玩家游戏名、国籍、记录高度、收集的砖块、使用砖块的数量等细节。排行榜上会给出联机模式前50名的记录，以及每个单机关卡前10名记录。3.2.4 游戏的延续性
在游戏设计阶段，以模块方式对程序及数据进行设计，有助于将来的发展。
（1）定期添加新的关卡，并加入新类型的砖块，会让玩家始终感觉到新鲜感；
（2）定期召开“超级建筑师pk赛”，公布收集到砖块数量前十名玩家的“建筑作品”，让玩友互相学习交流建构建筑物的经验方法，被为第一名授予“超级建筑师”勋章，作为本次pk赛得擂主，其他玩家可找他pk，争夺擂主之位。3.2.5 画面清单
（1）游戏角色主要有砖块、气球，均可由玩家控制。
（2）角色属性
游戏中有多种的砖块，各有特点：灰色和绿色的砖块可以和周围2-3个结构块连接；半透明的砖块则只能和1个结构块连接，它们可以形成一个长链进行特种运输任务；大部分砖块塑型后不能回收，但绿色的砖块是可以取下再利用的；红棕色的砖块组成的结构靠近火源会起火燃烧。部分关卡的氢气球只能接收特定的砖块。3.2.6 音效清单
背景音乐 砖块的叫声 气球的破裂生 火燃烧声 3.3 程序实现部分 3.3.1 编程思想
运用flash actionscript脚本语言编写。3.3.2 程序流程图
3.4 所需资源
3.4.1 制作队伍成员需拥有的技能要求
能熟练运用flash，具有过人的ps技术。3.4.2 开发工具的需求列表
软件类：flash、photoshop 硬件类：电脑、数位板 3.4.3 估算游戏开发进程
2011年7月—8月，完成游戏的前期美工设计，大概的程序模型； 2011年9月—11月，完成后台功能；
2011年12月—2012年2月，完善前台功能，整体完善； 2012年3月1日，进行公测； 2012年4月1日，正式投入市场运作。3.4.4 所需研发人员及经费预估
本游戏研发制作周期预计十个月，所需费用预计410万元，主要为制作小组支出，小组成员组成及研发经费预计如下。
四、游戏策划总结
在分析过现有的游戏市场后，发现益智类游戏始终吸引着大批的玩家，而且年龄面覆盖广，在学习工作之余，以轻松的氛围来玩一些益智类游戏，不仅身心得到了放松，头脑也变得更加灵活。
有相当多的玩家更加注意游戏的可玩性,而可玩性并不多取决于游戏的仿真度,而是取决于游戏的内涵。虽然这是老生常谈的问题,但是真正注意到的公司并不多。那么什么是游戏的内涵呢?说法与解答都很多。我认为游戏的内涵就是虚拟世界和用户的梦的结合,而且用户的梦是两者的重心所在。不关心当前的人们在想
重庆市綦江区篆塘中学 朱青
2013年5月27日—5月31日为期一个周的重庆市中小学出国辐射培训项目第三阶段——綦江区和云阳县初中英语教师影子实践研修阶段结束了。这次学习得到了重庆市九龙坡区教师进修学院的大力支持，也得到了重庆市铁路中学的热情接待。这五天来，我很庆幸，庆幸有九龙坡区教师进修学院一个如此重视与关心教师培训的以黄荣校长为核心的领导班子，庆幸自己来到了向铁路中学这样一所充满现代气息的名校，庆幸自己遇到了一位如此优秀随和的影子教师——九龙坡区骨干教师谭梅老师??这五天来，每天都有新收获，每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。诸多收获，诸多感动，诸多不舍??这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着我们每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。现就这次培训做如下总结：
一、得到了各级领导的关怀和高度重视。
影子研修来源于西方的影子研究，主要指学员（下称“影子学员”）如影随形的像影子一样近距离、全方位观察、认真倾听、深入对话、感受与领会指导教师（“影子教师”）对教育的认识以及教育教学策略，把“影子教师”先进的教学思想、教学经验等缄默性知识，转化为鲜活的、显性的教师研修课程资源，从而拓展教师研修的路径与方法。所以各级领导都很重视。27日以重庆市九龙坡区黄校长的领导班子，在九龙坡区教师进修学院召开了培训班的开班仪式，黄校长等领导给我们做了重要讲话，南岸区教研员辪绍兰老师还给我们做了专题讲座“如何观课、议课，让我们明白了不少。之后重庆市第二师范学院的老师——影子培训的负责人又给我们做了生活起居方面的详细安排，给我们参加影子培训的老师和指导老师分配了明确的学习任务，提出了各方面的要求，了解各自的学习任务后，我们对今后学习的方向有了明确的认识。师范接待中心还给我们发了影子研修学员手册，更为具体地指名了我们每天所要学习的内容，为我们生活做了更周密的安排。后勤处的梅新主任，则把我们的生活安排的如此周密。事后我们綦江区的影子教师和云阳的影子教师们还和这个领导班子合了影，增加了我们的人脉，促进了老师之间的沟通交流。
二、不歧视、团结、求真务实的作风令人敬佩。
第二天当我们十个同仁怀着兴奋、激动的心情提早走进影子学校铁路中学校门后，首先对视觉产生冲击力的是在办公楼前的两句办学宣言“没有差生，只有差异，没有完美的个人，只有完美的团队。”至今还在我脑海里想起。的确，世界上没有差生，只是他们的爱好和 特长与我们要求的有差异而已。一个人的力量是有限的，但一个集体的力量是无限的。充分发挥每个人的优点，去完成一件事，达到取人之处，补已之短的优点。俗话说得好“单丝不成线，独木不成林”“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“ 人心齐，泰山移”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“众人划浆开大船” ??这一切的一切无不道出“团队”合作的重要性。我曾看过《合作学习》一书中介绍了在高科技的现代社会，个人的力量显得非常渺小，单靠个人能力来解决重大科研问题的可能性已微乎其微，更多的创新成果是靠“集体大脑”，而创新人才将以一种集体的方式体现出来。因此，时代要求人们在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力，而创造力的诸多品质中，与他人合作的能力已占有越来越重要的地位。这就是为什么我们綦江区教学改革，提倡小组合作学习取得重大成功的原因。这些办学宣言在在随后的听课学习过程中，我耳闻目睹、亲临其境，更是受到了教师们“以人为本、求真务实”教育教学精神的感染，真的是让我受益匪浅！
三、任劳任怨、无私奉献的影子老师指导教师及时有效的指导和帮助，让我顺利完成影子学习任务。我们的指导老师谭梅老师，是学校初中英语教研组的组长。她专业知识扎实，经验丰富老道。课前准备充分，上课教态亲切、自然、大方，语音清晰、流畅，课堂组织严谨、精神集中，调控得当高效。真正做到了充分尊重学生、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本。我想，这对于我在学习期间、乃至于今后实践新的理念，开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。
而第三天在天宝中学观摩九龙坡区教研活动，听了天宝中学唐棠老师的课更使我领略到了，在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛??。”这是《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题中”明确提到的，这里的体现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。通过这次培训，现在我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位，发挥学生的主观性。在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛的体会。以及各位老师的点评也使使我体会到的不仅仅是指导教师对学科指导意见的准确把握，更体现指导教师对教学细节的准确把握，体现了教师的教学智慧，对我的启发很大（每一次说、评课都是一次难得的提高的机会，与同伴交流、探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使自己提升了一个台阶）。
（一）、课堂教学能力在教师能力结构中的地位和作用。
（二）、课堂教学能力形成和发展的基础。
（三）、提高课堂教学能力的途径。俗话说“工欲善其事，必先利其器”要提高课堂教学质量，必先提高我们教师的专业能力，什么是课堂教学能力呢﹖课堂教学能力是指教师在课堂上按国家的要求完成教学任务的本领。课堂教学能力首先应界定的是“课堂上”。之所以强调课堂教学，是因为课堂教学有其特殊的地位和意义；“按国家要求”即给课堂教学提出的具体任务和规定的具体目标，实际是指教学的“到达度”；“本领”就是指能力。能力，这里指教师完成教学任务的能力。课堂教学能力属教师外在的能力素质，它包括许多单项的能力，比如，教师的语言表达能力，组织教学能力，板书版画能力，教师的非权力性影响力（人格魅力）课堂上教师的举止言行都可以归纳到教学能力范畴。下面我们分别学习这几部分内容
一、课堂教学能力在教师能力结构中的地位和作用。首先，课堂教学能力在教师能力结构中处于核心地位。原因有以下几点：
（一）、课堂是实施新课的主要场所
1、课堂有最大的时间权限——占学生在校时间的比例最大学生在校活动的全部时间里，课堂教学的活动时间是最多的，学生每周五天（最少）除个别的校外活动，几乎全部是班级授课，如果说学校教育起主导作用的话，那么课堂教学则是主导作用的“中坚”。
2、课堂有最高的价值效用——育人的素质水平质量最高。教育的最高价值在于更多，更快地为社会培养各类人才。但无论哪路精英，都必须有坚定全面的基础。从学生可持续发胀的价值上看，课堂上完成的教学任务是任何其他教学形式不能取代的。另外中小学的班级授课是国家指令性的。课堂教学与课外活动相比，前者不仅可使数量多，而且内容广。能从自然到社会，从生理到心理，从理论到实践，丰富多彩、五花八门。他是学生知识的源泉、智慧的源泉。他能教会学生最全面、最系统的科学知识和生存能力。
3、课堂有科学的课程设置——各学科搭配组合教学现行的课程设置基本上构成了自然科学，社会科学，人文科学，甚至包括脑科学在内的合理格局，形成最佳组合。这些课程的完成，最重要的就是课堂教学。学生综合素质的每一方向素质的提高，都是通过各类课程完成的。
4、课堂教学有默契的学段衔接——学生素质发展具有连续性。课堂教学的排列是有序的。它是按照知识体系的逻辑顺序而渐进的。各学科这样，各学年也是如此。比如：一年有自己训练的内容和教学目的，到了二年级也有自己的训练内容和教学目的，只不过是各种素质水平要求不同。
5、好的内外条件——营造了专业性的教育环境。课堂教学突出表现在他能营造一个良好的学习环境，创设积极的学习氛围，容易产生一种学习意识，知道应当如何去接受学习或发现学习，容易体验学习成功的喜悦。特别值得提出的是受过专门训练的教师是课堂教学最重要的最关键的内部条件，它们不仅懂得教什么，而且知道怎么教，不仅能指导学生的学习行为，而且能指导学生健康的心理发展。这一优势只有在课堂教学中反映最突出。
6、课堂有丰富的教学质量——给学生提供充分发展的空间。课堂教学除了让学生自我摄取知识外，还要让学生在能力、智利、品格等方面得到正和发展，就是说新城不是“致使本位”教学，而是“人格本位”教学。同时还要求，每节课的教学质量达到最高水平，使学生得到最大发展。这也只有课堂教学才能做到。
7、课堂教学有强大的推进功能——促进学生身心发展的动力强劲。我们知道：教育的本质功能在于推进学生的全面发展。课堂教学、课外活动、校外活动都能促进学生的素质发展、但动力最大的则是课堂教学。他能及社会性素质、心理素质于一体、高强度的推进学生的全面发展。课堂、教师、教学条件教学过程都是按照学生的全面发展有针对性设计的，全部教学都是按照国家制定的教学计划、遵照教育教学规律和学生身心发展规律全面快速的推进学生的发展的。其次，课堂教学能力是教师能力结构中的核心要素。主要体现在：
1、能力是完成教学任务的直接工具——决定课堂教学质量水平。教学有任务，学生要发展，谁来完成这项工作？答案是显然的。教师凭什么？凭教师良好的个人综合素质。一节课，从导入到课的终结，都必须在教学能力的作用下完成，它是表面的、唯一的完成教学任务的直接工具，这一工具是与学生“短兵相”的直接“武器”，他决定了“解决战斗”的时间与胜负。如果“武器”不好，就会恶战沙场，“久攻不下”。因此、教师的教学能力决定了整个教学质量。
2、教学能力使教师各种素质水平的集中表现——决定教师综合素质水平。教学能力不是孤立存在的，他与教师的许多素质都有密切联系。与课堂上表现出来的教学能力是教师其他素质水平的反应。比如，教师的教学设计能力水平反映了教师的教学思想素质水平；教师的教学组织能力水平反映了教师的教学理论素质水平；教师的整合教学能力水平反映了教师的知识结构素质水平等。因此，教学能力是教师综合素质的集中反映。
3、教学能力是教师的职业能力——发英了教师的本质特征。各行各业都有各自的职业能力，如：工人的职业能力是生产能力，农民的职业能力是种田能力，医生的职业能力是治病能力：很明显，教师的职业能力无可厚非的是教学能力。教师教学能力是教师素质的核心标志，他的大小决定了教师职业水平的高低。教学能力是教师职业特有的一种能力。从哲学角度讲物质是第一性，意识是第二性，因此要提高教学能力也必须建立在一定的物质基础上，下面我们来讲第二大问题：
二、教学能力形成和发展的基础所谓“课堂教学能力和发展的基础”是指影响教师课堂教学能力形成和发展的若干因素，主要包括：理论基础，能力基础，实践基础、价值基础四个方面：
（一）、教师课堂教学能力形成和发展的理论基础
1、现代教学理论是课堂教学能力形成和发展的基础以课堂教学理论方面主要体现在教学目的方面、教学任务方面、教学原则方面教学内容方面、教师的作用方面、教学形式方面等八个方面。下面我从传统教学理论和现代教学理论的两个主张来讲解教学理论对教学能力形成和发展的影响。（1）在教学目的方面传统教学论认为，教学目的主要是为了让学生获得基础知识和基本技能。“知识就是力量”、学生掌握了“双基”似乎就能自然而然的形成各种能力，就能满足社会的需求。现代教学理论主张，教育不仅培养未来社会的劳动者，而且要培养文明幸福的人，即在培养和训练学生的劳动本领，提高他们的智慧水平，形成较高的政治素养，为未来社会服务的同时，还要使学生获得生活经验和生活能力，为将来的幸福生活奠定基础。课堂教学的目的，归根结底一句话：“必须把一般发展作为教学的出发点和归宿。”这种发展包括知识、职能、品格和生活经验等，学生掌握知识、应用知识、市课堂教学的目的之一，但他绝不是最终的目的。终极目标应该是，学生将以掌握的知识作为自己再获新知识的有效工具，用过一只获得未知。更重要的事，要以现有知识、职能为基础；迅速的开发自己的治理，培养集资的各种能力，培养自己优秀的人格。“知识就是力量”、“能力也是力量”、“智慧更是力量”。总之，通过教学要为学生培植出一把打开学生心扉和开启任何新知识宝库的万能钥匙。（2）在教学任务方面传统教学论认为，课堂教学的主要任务就是学生记忆、理解，应用系统的科学知识、强调传授知识的科学性、逻辑性、培养学生的思想道德品质，坚持教学的教育性。现代教学论主张，教学任务不仅要求学生掌握知识和培养品德，而且要史学生活的能力，发展智力，培养学生的非智力心理素质、形成良好健康的品格，教会学生学习。布鲁纳认为：对学生来说，知道如何学习要比知道学习什么更重要。赞可夫提出了“使学生掌握学习过程”的教学原则。苏霍姆林斯基也提出了“教会儿童学习”“教会儿童使用一个人终身都靠它来掌握知识的那种工具”作为学校教学的首要任务。学生掌握科学知识不是最终目的，最终目的是利用自己的知识为工具，主动地、更广泛的自我摄取新知识和不断扩大自己的知识领域。在教学中教师要教给学生获取知识的方法，依靠自己的经验、通过亲身的观察和思考独立掌握学科的知识结构。（3）在教学原则方面传统教学原则都是从教的层面、从教师的角度提出来的，主要目的是解决在教与学的过程中，教师为什么教，教什么和怎么服务的问题，传统教学的指导思想侧重于“教与学”中的“教”和“师与生”中的师。现代教学论认为，教学过程中是教师、学生、教学内容和教学手段等基本因素过程的，各因素间有着密切的有机的联系，教学原则是这些客观规律的主观反映。现代教学原则注重从学生的角度出发，强调学生是学习的内因，使教学过程的主体，使教学效果的体现者，同时又从教师教的角度提出教学原则并使两者紧密结合。传统教学论主张分学科教学，各学科之间缺乏内在的联系，各学科的教学内容有比较单一，具体的指示成教材的主体。教学虽然具有科学性、系统性、但内容多而杂，旧而死——显现的师百科全书式的教材，多年不变的陈旧内容，而课堂上要学的内容却少而窄，粗而浅——为突出应试的“重点”，而不合理的重复讲述，为加深学生的记忆而强调死记硬背。在各学科的教学内容中、缺乏能力因素、智力因素和非智力因素，不能把知识传授与各因素紧密。学习内容存在于生产、生活实践相脱离的弊端:；实践内容过少、动手操作机会少。现代教学论强调让学生掌握知识的基本结构和典型范例，强调各学科之间的内在联系，使教学内容形成较大的规模的知识体系，组成有效的，从一般到特殊的宏观结构，在各学科之间建立科学的联系和保持科学的衔接，甚至可以将一些相关学科合并为一两门学科。各学科内容不仅突出知识教学，而且更突出智能教学，非智力心理品质教学，学会学习教学和品格教学。（4）在教学过程方面传统教学论对教学过程有明确而固定的模式要求，教师要严格遵照这一模式进行教学，使教学学过程公式化。赫尔巴特提出“四段式”即“明了——联合——系统——方法”程式进行。凯洛夫的“五环节”问世后，人们有严格遵循“组织教学——复习检查——教授新教材——巩固新教材——布置家庭作业”的程序完成教学。在现代教学过程中，要让学生认识活动的特点和目的，引导他们探索式的学习，自我感知记忆活动的规律，进而提高认识能力。对知识和技能不仅要记忆，理解、应用、而且要对教学过程中的认识活动产生浓厚的兴趣，培养强烈的求知欲、积极的情感、坚定的意志。在传授知识和培养智能的过程中，特别注意开发学生的探索能力和独创能力。现代教育论主张、教学过程不是固定不变的，它是根据教学目的、教学内容、学生年龄特征和心理特点，乃至教师的素质和教学环境条件不同而变化。（5）在教学方法方面从传统教学的主要特征看，教师采用的教学方法基本上是“注入式”，“鸭式”。得知是灌输为主，教师“一言堂”“独角戏”课堂教学已讲授为主，不给学生充分参与教学的机会。现代教学论认为：①不是选择适合与教学方法的儿童，而是选择适应于儿童的教学方法。②教学方法不仅包括教师教的方法，而是包括在教师指导下的学生学的方法。③教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法④教师的教法，除完成对学生知识获取和一般发展设计外，还包括如何教会学生学习，矫正学生不正确、不科学的学习方法。⑤教师的教法并非填鸭式，也不仅是为了让学生学到多少知识，更重要的是“授人以渔”，教给学生独立摄取的工具，为学生的“无师自通”作准备，为教师的“教是为了不教”打基础。⑥学生的学法可以是因人而异多种多样的，但就学习方法的特征看，还是以发现式和多向质疑方式为宜。⑦教学方法必须有封闭型变成开放型、由单向型变成多向型，由单一讲授型变成复合研讨型，由学生静听型变成学生参与型。（6）在教师的作用方面传统教学论主张以教师为中心、强调教师权威至上，崇尚高压和体罚或变相体罚。在理论上，传统教学论承认教师的“主导作用”，但实际上这种“主导作用”却是“主管作用”“主宰作用”。现代教学理论认为，教师不仅要指出学生学习方向有目的，有计划地对学生施加影响，而且要不断的指导学生提高智能，得到发展。提倡教学民主，师生关系和谐、教师要热爱学生、特别强调热爱所有的学生。(7)在教学形式方面以班级授课为唯一的形式，缺少小组教学和个别教学等形式，是传统教学的特点。班级授课制有明显的优点有利于发挥教师的主导作用，有利于发挥班级体的教育作用，有利于快速培养人才，但也有弊端，第一，不利于因材施教，第二，不利于学生的个性发展和创造力的培养。现代教学论认为，以课堂教学为主，辅之以分组教学，程序教学，设计教学，个别教学等形式，即将诸多的教学形式因课因人综合在一起作用。
（二）、教师课堂教学能力和发展的能力基础
1、分析掌握教材标准的能力教材是蓝本，标准是要求，教师要想提高能力，必须吃透教材，把握标准，教材实际是为教师提供的素材，教师首先要分析这些素材中的知识因素，品格因素等，其次考虑如何将这些因素拓宽，扩展；最后确定本节课“为学生终身打基础的素质”重点开发、培养。
2、选择最佳教学方式的能力教学有法，教无定法，教要得法。教学方法是急就像过河的“船”和“桥”，因此，一节课的教学方法会有很多的选择。
3、确定教学目标的能力教学目标确定的层面决定了教学目的要达到的标准。现代教学主张，每节课的教学不是为了让学生掌握“双基”而教，而是实行“人格本位”教学，即让学生全面发展。
4、创新能力
（三）、教师课堂教学能力和发展的实践基础教学能力是后天获得的，教学能力是在实践中提高的。因此，实践是教师形成和发展教学能力的重要途径。教师要善于在实践中总结，获得经验，在实践中检验，获得修正；在实践中创新，获得发展。
（四）、教师课堂教学能力形成和发展的价值观基础。价值观就是“观价值”，教师的教学价值观就是教师全面正确的“观”这节课的价值所在。可以从知识价值，智力价值，道德价值入手，也可以从社会价值，人生价值入手。教师要对教学设计、教学过程、教学结果进行认真分析，全面描述事实，作综合价值判断。
三、提高课堂教学能力的途径
（一）、借鉴中感悟借鉴他人经验是提高教师教学能力的重要途径，但借鉴不是临摹效仿，照抄，而是从经验中悟出真理。借鉴不是借“标”而要接“本”，学习他人经验必须从根本上学，在花团锦簇，精彩纷呈的景象中，感悟教学真谛。
（二）、实践中探索借鉴是“他山之石”探索是“自我发现”。前者重要，后者更重要。实践出真知，实践出智慧。要提高教师的教学能力就应当勇于在实践中探索，敢于吃别人没有吃过的“馍”。
（三）、学习中升华学习包括教学实际经验学习和教学理论学习，前者的特点是:学得快,省心省事,但学的成果不稳定，很难持之以恒，后者的特点是：学习速度慢，抽象难懂，有时“费力不讨好”，耗费时间很多，但一旦掌握了先进理论，就会使你在每节课的教学中得心应手。.因此，要想提高教学能力，教师既要学习实践经验，又要学习教学理论，两者兼顾，突出后者。(四)、反思中前进
1、反思教学能力形成与提高的渠道是否畅通——“开源助流”。反思的目的在于：分析教学能力形成的障碍、通过排除而“开源”；分析渠道梗阻的原因，通过打通而“助流”。
2、反思教学能力强弱——“扬长补短”这种反思的目的在于：经过分析，努力，让强的更强，若的不弱，实行“扬长补短”的策略。
树高千尺忘不了根，在离开了梁家河40年后，习近平主席却依旧能叫出村民的名字，清楚的记得每个村民家里的情况，每位村民的小名。
习近平主席说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么。”习近平亲切地和“小伙伴们”拉着家常：“靠什么收入，平时吃什么，日子过得怎样？”“小伙伴们”告诉习近平：“现在光景好了，平时吃的都是白面，大米和肉想什么时候吃就什么时候吃。”习近平听后露出舒心的笑容，放下了心。
在梁家河的7年中，习近平带领着村民建铁业社，挖沼气，带领村民们过上了好日子。而村民们也用他们敦厚朴实的品质影响着习近平，熏陶着他的心灵。在习近平的心里，梁家河是挥之不去的乡情，是他精神升华的起点，是他把为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标紧紧交织起来的绵绵深情。
窑洞里长满了故事，这是习近平的知青岁月，使习近平实现了脱胎换骨式的成长，并触摸到了一片真实的乡土。正如习近平所说的“现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的”。
陕北的农民醒的早，清晨里6点就上山劳动，这样的工作强度让初到梁家河的习近平感到震撼。习近平干活从不“撒奸儿”，社员梁新荣回忆起习近平在基建队干活的情景仍然记忆犹新：“他是真能干呢，穿一件蓝色的旧棉袄，腰里系一根点炮时用过的导火索，没有一点儿书生架子。”乡村社会是淳朴的，农民们能吃苦，不“撒奸儿”，人实在，在这样的环境里习近平被熏陶了7年的时间，脱胎换骨成为一个实在的梁家河人。
该不会听错吧，今天若真如此，那我简直要开心得忘我了。
不错，今天真的全校举行兴趣活动，同学们可选自己喜欢的活动上课。徘徊在教学楼的走廊，我走进哪一间教室好呢?驻足在电脑室门口，一幅幅三维画面把我吸引了进去。讲台上，一位穿西装、打领带的老师正教大家设计模拟网站。说到设计，我可来劲了，我先选了一幅威武无比的赵云图像为招牌。我的网站可有说不尽的武器，有文有武。文则可将吕秀莲的“远亲近邻说”驳得一文不值，武则可用电脑导弹将B-2战机的进攻目标由中国驻南使馆变为美国的白宫，也可使克林顿的丑事在网上大曝光。经过了一番想入非非的设计后，也有了几分模样出来。最后道声“痛快”，我就走出了电脑室。
我走到文学社门前，看着书柜上一本本厚砖，不饱览一下如何甘心?黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领学生畅游文字海洋。仔细聆听，他由春秋的《诗经》谈到今日的创新，也评三国英雄，论红楼情思，述及荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情怀，欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际，啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本《笑傲江湖》，文指责他只识读武侠，并非品位文学。啸说道：“此书我已一年未读了，如今不读待何时，我只管横刀向天笑，大笑今天好我捧起一本余秋雨的书，体会着他的《依稀心境》，就开始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，顿觉心旷神怡，便冲向操场。
**学校创建于 年，位于，占地面积平方米。年，学校集思广益，聘请专家精心设计，投入经费达 万元，对学校的绿化进行了改造，使学校的绿化面积达到平方米，绿化校园覆盖面积达 %。树种达几十种。校园内四季开花，常年有绿，为教育教学工作创造了一个优美的环境。
一、领导重视、科学规划。
学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。年，学校在绿化上斥资 万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。年，计划再次投资 万元，改造绿化面积 多平方米，栽植茶梅150棵，杜鹃树200棵，风景绿化苗木100棵，力争使绿化率达到 以上。
二、环境清雅，美丽如画。
校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校门东西两侧，教学楼前，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。
三、健全制度、重视管护。
为维护学校绿化美化成果，学校制订了《**学校绿化工作计划》和《**学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。
四、群众认同，积极参与。
半个学期已经悄然过去，针对前一段时间的班级管理工作，全体班主任均作了认真的书面工作总结。各班主任在全面贯彻学校随班伴读、随班就餐等班级管理模式外，均在管理过程中体现了自己的管理特色，有些管理理念也很具有研究及推广价值。为加强班级管理工作经验的相互交流，现就各位班主任在期中工作总结中的两块内容作一简单的要点汇总，仅供班主任工作参考。
班级管理特色：
建立学生成长档案，对学生的学业及日常行为规范进行全过程跟踪、评价，有利于教师有的放矢的施教及学生本人更清楚的认识自己的优点及不足。营造尚学、爱学气氛，让学生感受到学习的快乐、班级生活的快乐。
强调强有力的班委的重要性，对班委管理采取宏观调控模式，责任到人，并加大各小组的组织管理能力。
树立班级的管理育人目的：正直、善良、智慧、健康；注重学生能力的培养和锻炼；注重师生情感的交流，认为没有交流就没有感悟，就没有情感。
注重打好基础，培养兴趣，塑造健康的心理。
以情育人，多真诚的鼓励和帮助学生，注重培养班干部的威信，多与任课老师配合，向班级宣扬任课老师的好。强调同心治班（与学生、任课教师、家长同心）与童心治班（班主任要富有童心）重视初一始业教育，加强规范学习，培养学生的主人翁意识及节约意识，注重言传身教。
增强管理意识，做到管理精细化；在对待后进生方面，经常找他们谈心，采用多种途经与家长联系，多发现其闪光点，树立进步的榜样。
管理中“以人为本”，使教育贴进学生丰富多彩的生活世界，积极促进师生间平等、轻松、愉快的交往关系，实现和谐无限的人性化监控。
增强班级间凝聚力至关重要，主动敲开学生的心扉是此项工作的一条捷径；对待学生要坚持原则。
以培养学生良好的行为习惯作为班级管理的宗旨。
班级管理上注重提优，增加班级“领头羊”；对学生以鼓励为主。管理上以学生的发展为本，培养良好的班风，让学生的个性从中获得充分的发展。
完善班级管理建设，抓典型，以点带面，以点补面。
注重抓住契机进行理想前途教育；对班级管理心中要有重点，力求全面提高。针对学生生理心理特点，加强谈心工作，放手让班干部参与班级日常事务的管理。
班级管理要善于了解学生，发现普遍性问题和特别突出的问题；要善于调动学生的积极性及鼓励学生；善于树立榜样，发挥学生团结友爱的精神；尤为重要的是要善于培养学生良好的习惯。
教育学生力求身体力行，言传身教；平时不失时机的利用各种机会对学生进行教育。
对后进生的管理不能依靠个人的力量，要重视班级的力量及与家长联系，尽力培养他们的兴趣，挖掘其闪光点。
多找学生谈心，教他们如何做人；对待学生要真心。
重视班风、学风建设，在作业上实行两不准：不准抄袭，不准不订正作业。重视班级座位的合理安排，安排时避免吵闹及注重学科成绩的搭配。
注重班干部队伍及团支部建设，将对学生的德育工作融入到整个教育管理中；利用中午时间把《**法制报》上与学生有关的内容介绍给他们，增强他们的法制观念。
抓好班干部及团员的模范作用，树立班级正气；开展每月一次的学生自评与互评，重视学习教育。下阶段班级管理工作思路：
以自愿为原则，建立学习上的“帮困”小组，多与家长联系；力争扭转班级“阴盛阳衰”的状况，加强班级男同学的竞争意识。
一（2）、提优补差，抓大不放小，让学生去自主管理班级。一（3）、坚定不移的坚持对学生学习目的性的教育，培养学生自主学生能力；加强与家长的沟通，把学校——家长——学生紧密联系在一起。
一（4）、继续贯彻期初制订的班级工作思路和目标，把工作放在后进生的转化上来。力争使全班每一名学生共同发展、提高。
一（5）、实行“班级快乐食谱”，让学生在班级管理中拥有“五心”（恒心、细心、自信心、自尊心、责任心）；在班主任与家长多接触、多交流的过程中督促学生全面发展。
一（6）、以期中及各次检测成绩为契机，与家长一起，协力端正学生的学习态度。
一（7）、在后进生转化上：多谈心，多与家长联系，培养其良好习惯及学生兴趣；在优秀学生上：鼓励其进一步努力，并加强班级学生竞争氛围。
二（1）、继续做好、做细个别学生的思想工作，抓住学生的闪光点进行表扬，培养学生的竞争与参与意识。
二（2）、控制后进生人数，对尖子生要时时关注他们的心理变化，引导中等生向尖子生靠拢，最重要的一条是引导全体学生好好做人。
二（3）、在刹歪风上加大力度，促进优等生学习间的相互竞争，调动落后生学习兴趣。
二（4）、全面分析期中成绩，找出差距，给学生树立更高的目标；多与家长联系，把家庭教育和学校教育结合起来，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
二（5）、搞好班会课，凝聚班集体的向心力；注重与家长的联系；成立学习“帮困组”，并与任课教师，班主任加强联系，取长补短。
二（6）、在班级中进一步开展“树正气，刹歪风”活动，宏扬好人好事，形成好的班风；对中等及中等偏上的学生盯紧一些，促使其成绩能更进一步。
三（1）、进一步促使学生明确学习目的，尽可能减少e等率。三（2）、坚持与学生谈心，抓好团员学生的培养，树立升学的信心。
三（3）、在抓好领头羊的同时，把转化问题学生作为中心工作来抓。
三（4）、在学习方面继续推行分类教学的模式，尽最大努力提高大部分学生的学习积极性。
三（5）、加强对后进生的教育教学，争取用爱心、耐心来获取他们更大的改变，重视对班委人员的能力培训，使他们真正成为老师的左右手，使优等生真正成为全面的优等生。
三（6）、刚柔结合，继续做好后进生的工作；加强对成绩中等的学生的教育，重视班干部的培养。
三（7）、树立积极向上、乐于学习、合作学习的班风，对个别后进生加大力度，把这批学生争取过来。
三（8）、继续抓好学风，增强初三学生的学习紧张感；加强对学生的法制教育；对优等生树立更高的目标。
在卖书的前一天，我作了充分的准备工作，为了吸引顾客的眼球，我画了漂亮的海报，并在一张海报上写上”卖书送礼品“的几个字，就等明天亮相了。
来到卖书现场，我把事先准备好要卖的书一字排开，就像等待检阅的士兵一样整整齐齐。但是”好货还要勤吆喝“,由于我原先不敢招呼，摊位上冷冷清清，看见别人的摊位上挤满了人，我的心里焦急万分。幸亏我的同班同学叶枫阳来了，我们两个相互壮胆，终于大声叫出来：”大削价、大削价，买书送礼品啦!还有打对折哦!“我们两个你一句我一句，吆喝地十分卖力。有叔叔阿姨经过我摊位的时候，我都会说：”叔叔(阿姨)，买一本书吧。有买有送，而且全场打对折，着可是天大的好事哦!“在我的努力推销下，很快卖出了第一本书《皮皮鲁和大灰狼罗克》，我们高兴得不亦乐乎。
可
行
性
报
告
工程咨询有限公司
二００八年五月
－1－目 录
一 总论
1、项目提要
2、可行性研究报告编制依据
3、综合评价和论证结论
二 项目背景及必要性
1、项目背景
2、项目区发展现状
3、项目建设的必要性
三 项目实施的有利条件
1、政策环境
2、政府支持
3、市场优势
四 项目区建设条件
1、地理位置与区域范围
2、自然资源状况 3.社会经济状况
五 建设单位基本情况
1、建设单位基本情况
2、主要投资人基本情况
六 市场分析与推广方案
1、市场定位
2、目标客户市场分析
3、市场推广方案和推广措施
七 项目建设方案
1、建设任务和规模
2、设计基本原则
3、项目布局
4、具体建设内容
－2－
5、项目建设标准
6、给排水
7、电力电讯
8、环境影响评估
八 项目实施进度安排
1、一期工程项目实施进度表
九 投资估算与资金筹措
1、说明
2、投资估算依据
3、项目建设投资估算
4、资金来源与筹措
5、借款资金偿还测算
十 经济分析
1、财务评估说明
2、财务评价依据
3、营业收入和营业税金及附加估算
3、总成本及经营成本估算
4、财务效益分析
5、不确定性分析
十一 项目组织与管理，劳动定员和人员培训
1、项目组织与管理
2、管理机构设置与职能划分
3、劳动定员
4、项目经营管理措施
5、人员培训
6、劳动保护与安全
十二 可行性研究的结论与建议
1、可行性研究结论
2、问题与建议
－3－附 录
一 附表：
1、固定资产投资估算表 1－
1、土建工程投资明细表 1－
2、设备投资明细表
2、流动资金估算表
3、投资计划与资金筹措表
4、固定资产折旧估算表
5、总成本费用估算表
6、利润及利润分配表
6－
1、产品销售收入和销售税金及附加估算表
7、资金来源与运用表
8、借款还本付息计算表
9、资产负债表
10、财务现金流量表(增量全部投资)二 附图
1、一期工程项目规划图
2、度假村入口景门效果图
3、广场设计效果图
4、山庄外观效果图
5、温泉游泳馆外观效果图
6、设计意向图
7、外观效果图
三 其他附送资料：
1、项目建设单位营业执照复印件
2、建设项目选址意见书复印件
3、可行性报告编制单位营业执照复印件
4、可行性报告编制单位资质证书复印件
－4－第一章 总 论 1.1 项目提要
1.1.1 项目名称：度假村建设项目 1.1.2 建设性质：新建
1.1.3 项目承办单位、法人代表及所有制形式
项目承办单位：度假村开发有限公司
法人代表：
所有制形式：民营企业
1.1.4 建设地点、规模、期限及建设内容
建设地点：
建设规模：度假村区域规划总用地面积357017平方米，总建筑面积
55054平方米，道路面积58441.7平方米，项目分为两期，总投资20477万
元(含不可预计费919万元)。
建设期限：一期投资2008年7月至2010年12月，二期投资2011年1 月至2015年12月
建设内容：
1、一期工程：
(1)、土地征用，投资额540万元；
(2)、基础设施建设，包括土地整理，到景区入口的非支线公路，围墙、绿化及地下管渠道建设整治，区内各场馆间道路，停车场，龟力设施，供
排水设施，消防设施，电信宽带设施、河道环境整治、森林生态游区盘山
游步道(含山体局部加固)、生态公厕所、管理用房等，投资额4690万元；(3)、游赏接待设施建设，包括入口景门、广场、天师观、温泉山庄、温泉游泳馆、温泉水上娱乐中心等，投资额3900万元；(4)开办费200万元，用于前期资金和广告宣传费用；(5)、建设期固定资产投资利息448万元：
(6)、不可预计费，按固定资产投资总额5％计算，计430万元。
2、二期工程：
(1)、土地征用，投资额720万元；
－5－
(2)、度假村绿化保护工程建设，投资额300万元；
(3)、游赏接待设施建设：包括温泉度假别墅、温泉休闲会所、幼儿园、农居山庄等，投资额8760万元；
(4)、不可预计费489万元。1.1.5 申报单位及法人代表
申报单位：度假村开发有限公司 法人代表： 1.1.6 投资规模及资金构成投资规模：20477万元，资金构成：固定资产投资19358万元，前期资金和广告费用投资200万元，不可预计费919万元。1.1.7 资金筹措 本项目总投资20477万元，其中：一期投资10208万元，企业自筹资金7208万元，金融机构贷款3000万元；二期投资10269万元。1.1.8 主要技术经济指标
－6－1.2 可行性研究报告编制的依据
1.2.1 《省旅游产业发展和布局总体规划》
－7－
1.2.2 《县国民经济和社会发展“十五”规划》 1.2.3 《县生态旅游业发展总体规划》 1.2.4 《度假村详细规划》 1.2.5 《县建设项目选址意见书》 1.3 综合评价和论证结论
(1)为了加快县旅游产业的发展，县委、县政府出台了一系列的招商引资措施，在尽可能的前提下给开发给予政策支持，保证了本次建设项目的顺利实施。
(2)度假村开发有限公司是一家实力雄厚的民营企业，公司负责人不但有多年的房地产开发经验，而且一直以来兼营酒店宾馆行业。积累了丰富的宾馆经营管理经验。同时根据项目建设需要，充分发挥县旅游、交通、建设、农业、林业各部门的协作作用，强强联合。(3)本项目环保措施得当，对环境无不良影响。
(4)通过详细的经济和财务分析，得出本项目一期总投资10208万元，其中固定资产投资10008万元。项目建成后，预计年营业收入7458.09万元，年利润总额3659.88万元(计算期平均数)，投资利润率35.85％；全部投资财务内部收益率19.51％(所得税后)；静态投资回收期5.9年(含建设期1.5年)，动态(i=8％)投资回收期7.3年(含建设期1.5年)；累计净现金流量折现8943万元。以上各项数据表明，本项目经济效益和财务状况较好，抗风险能力较强，安全可靠，项目是可行的。
－8－第二章 项目背景及必要性 2.1 项目背景
当今世界，旅游业作为富有蓬勃活力和巨大潜力的朝阳产业，已成为各国高度重视和普遍关注的行业，它对促进经济增长与社会繁荣、维护世界和平与发展、推动各国人民之间的相互了解与友谊，具有积极而重要的作用。旅游业已成为中国第三产业中极具活力与潜力的新兴产业和国民经济新的增长点，在拉动内需、增加创汇、调整产业结构、扶贫救困等方面发挥着越来越显著的作用，有力地促进了中国的经济繁荣与社会发展，增进了中国与世界的友好交流。
旅游产业对国民经济部门的拉动作用较大，发展潜力十分巨大。由于旅游产业不仅仅是传统意义上的服务业，也不是一般的第三产业，而是关联度高、带动力强的综合性产业。它在国民经济和第三产业中处于一个产业群的核心地位，发挥着带动其他产业发展的核心作用。旅游业的关联带动作用，不仅体现在直接为交通运输、宾馆餐饮、商品贸易、景区景点带来客源和市场，而且间接地带动和影响农业、工业、城建、文化等行业发展，进而还能刺激金融、保险、信息等现代服务业加快发展。据测算，旅游产业每增加一万元的产出，可直接或间接带动全社会总产出3.02万元，对国民经济的拉动作用十分明显。因此发展旅游产业对于促进国民经济发展，特别是促进居民消费具有十分重要的作用。
虽然从目前来看，大部分人的旅游活动还只局限于旅游观光这一阶段，但我们也应该看到，旅游产业已经慢慢走向细分市场、满足不同游客旅游需求的阶段，文化游、休闲游和度假游正在慢慢兴起，特别是生活在大都市之中的先富起来的群体，这其中有企业主、高层专业人士，也有都市白领、职场精英。现代社会生活节奏越来越快，人们在不断积累个人财富的同时，精神压力也在不断的积聚，物质上的充足减轻不了心灵上的疲惫，这也是近年来各种类型的“农家乐”“田园乐”“土菜馆”方兴未艾的原因之一。这部分人期望能在短暂的旅游活动中接触自然，放松心情，缓减精神压力。以单一形态出现的自然和人文景观，对这部分旅游者的吸引·力 －9－已经逐渐下降。旅游者不仅选择更独特、更奇异、更新颖的旅游景色，而且他们更看好具有综合性特征的旅游产品，希望能在一次旅行过程中获得集知识性、娱乐性、体验性、享受性为一体的多重满足。因此，如何让来自各地的游客既能享受优美的自然风光，又能感受浓郁的文化熏陶，将文化产业、健康休闲产业和旅游业紧密结合，互为条件、相互促进、互惠共赢。是各地政府和旅游管理部门必须面对的重大课题。2.2 项目区发展现状
项目区所在的景区山奇水秀林青，是一个风景十分优美的地方，更是全国独一无二的冷热阴阳泉，与的天师道观遗址相辅相成，渊远流长的道教文化可谓是景区的一张闪亮名片，可惜的是，由于开发较晚，至今仍是养在深闺无人识，在外来游客中的知名度较低。当地的旅游部门也意识到了这个问题，在2005—2020的旅游发展规划中，将整个景区开发列入了下一步的建设重点。2.3 项目建设的必要性
2.3.1 从县旅游环境的现状看必须不断开发新的旅游景点自县正式提出“生态立县，使旅游业发展成为国民经济的主导产业”的目标以来，县旅游产业得到了长足发展，每年前来旅游的人数也不断增多，但县旅游业的发展比较晚，特别是相比于经济发达地区，旅游建设资金投入严重不足，除了几个知名景点外，新景区新景点的开发建设工作迟迟不能开展，这对当地丰富的旅游资源造成了极大的浪费，也阻碍了县旅游产业的进一步发展壮大，因此必须筹集大量的资金用于新景区新景点的建设工作，而旅游产业是投资大、回收期长的建设项目，县又属于欠发达县市，仅靠政府投资是远远不够的，必须吸引大量的民间资本进入景区的开发建设工作。2.3.2 介入景区开发是企业发展壮大的一次良好契机旅游产业是新时代的黄金产业，虽然投资大、回收期长，但收益稳定，收益期长，项目建成运营后，可以源源不断的为企业带来现金流，又可以为企业的其他项目提供支持资金，特别是在房地产市场竞争越来越激烈的情况下，适时介入旅游业是一个良好的决策。
2.3.3 度假村开发预计能为企业带来丰厚的经济利益根据测算，项目建设
－10－完成后，在计算期内平均每年可以为企业带来3711.54万元的净利润，整
个项目期的经济利益十分可观。
2.3.4 民营企业介入景区开发能带来良好的社会效益旅游产业是投资大、回收期长的建设项目，县又属于欠发达县市，政府投资力度有限，必须吸
引大量的民间资本进入景区的开发建设工作。本项目建成运行后，良好的经济效益可以带动县内其他民营资本进入旅游产业开发投资，为县旅游招
商引资工作打开新的局面。同时，项目建成后，度假村预计每年要上交税
收1341.81万元，还要聘请大量的员工，社会效益十分显著。
－11－第三章 项目实施的有利条件 3.1 政策环境
县委、县政府高度重视以良好生态环境为依托的旅游业发展，制定了
“生态立县”战略，提出“要以生态旅游为突破口，举全县之力，用全县
之能，集全县之智，聚全县之财，尽快把建成生态旅游胜地，使旅游业成为国民经济的主导产业的目标。”在2003年的县第十四届人民代表大会第一次会议上通过了《关于全面实施“生态立县”战略，加快小康建设步伐的决定》，明确提出要保护生态环境，重点发展生态旅游。这不仅为发展旅
游指明了方向，也为县旅游业发展提供了良好的公众意识支持和良好的政
治环境支持。3.2 政府支持
近几年来，县委、县政府高度重视旅游资源开发，取得了较为喜人的成绩。目前已初步开发出生态观光、温泉沐浴、健康养生、竹海漂流、奇
景观赏、宗教朝圣、民俗探密、幽谷探险等诸多生态旅游项目。根据县2005 －2020年生态旅游业发展总体规划，旅游区项目建设与大觉山旅游区、新
月畲族民俗文化旅游区、华南虎放养基地、方家山野外训练基地一起，列
入了重点发展项目。
县旅游资源较为丰富，但旅游资源开发起步相对较晚。因此，本项目的建设得到了县委、县政府的大力支持，县旅游局、审计局、发展局、建
设局和农业、林业等部门为项目建设提出了许多良好的建议，并在政策允
许的情况下，得到了各部门在项目协调、立项、审批等环节的支持和帮助。3.3 市场优势
3.3.1 冷热泉水相伴相生，全国唯一，品味独特
不但拥有品质优异的温泉资源，是旅游开发的重要载体，而且拥有品
质一流的冷泉资源，冷热泉水相生相伴，两者相距仅在数米之内，在国内
具有唯一性，具有独特的文化品味，是不可多得的高品质旅游资源。3.3.2 森林覆盖率高，生态环境优越
所在的区域森林覆盖率在85％，以常绿阔叶林为主，并拥有香樟、枫
树、鹅掌楸等多种色叶树以及大片竹林，林相组合理想。四周青山翡翠，－12－古木参天，竹海扶摇，生态环境十分优越，为温泉旅游开发营造了极其有
利的自然环境。
3.3.3 冬有温泉、夏可避暑，气候宜人，旅游无淡季
县气候属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，光热资源较为
充足，平均气温低于周边各县，每逢盛夏，凉爽宜人，俗云“五岭皆炎热，惟独宜”，乃避暑胜地。冬天又有得天独厚的冷热温泉，不管是哪个季节，到旅游，都有着别样的享受。
3.3.4 道教文化，渊远流长，具有深厚的文化内涵
道教作为一种文化现象及一个社会实体，不仅具有事实的人文和生活
内涵，而且还有深厚的社会民众基础。它是适应特定的民族文化心理需要
而产生的流传与演变乃至历史文化生态运动的必然结果。道教蕴藏的丰富
思想不仅在本质上不与现代文化生活相对立，相反是我们由今天迈向未来的难能可贵的文化基因宝库。
在个人的人生价值观上，道教文化认为人生的价值不在于物质利益或
个人名利，而在于尊道贵德，唯道是求，始终保持一种“知足常乐”的高
尚情操。在对待人际关系上，道教文化主张济世渡人，强调在人与人之间
要实行互助互爱，要“悯人之凶，乐人之善，济人之急，救人之危”。如果
人人都按照道教文化这些思想办事，就可以处理好人与人之间的各种社会
关系，使整个社会和谐有序；也可以处理好国与国之间的相互关系，使大
国和小国、强国和弱国、富国和穷国都能和平共处，整个世界也自然就会
得到安宁。在对待人与自然的关系上，道教文化从“天人合一”的思想出
发，认为人是自然的一部分，强调“道法自然”，“自然之道不可违”，因而
主张人应当爱护自然，与大自然协调相处，顺应大自然的客观规律办事，才能使人类社会得以持续发展。道教文化这种“道法自然”、顺应自然的思
想，乃是从对自然界与人类社会的深刻认识中总结出来的，是符合自然界
与人类社会的发展规律的，是一个古今中外都概莫能外的普遍真理，应当
是人类行为的共同准则。
据考证，第四代天师张盛迁徙至后，的天师道观就是当初道教的一个
重要发祥地之一，现今村的罗汉松即为当年张天师的首植罗汉松，年代比 －13－龙虎山天师府的罗汉松还要早，天师文化的弘扬将为温泉旅游开发注入深
厚的文化内涵，成为度假村的一张闪亮名片。3.3.5 区位优势好，利于与知名景区的联动
介于中外闻名的旅游胜地龙虎山与武夷山之间，与三清山也相距不远，区位条件十分理想，便于景区与知名旅游区之间互动发展，这对景区在较
短时间内打响品牌，提升知名度具有重要的现实意义。
－14－第四章 项目区建设条件 4.1 地理位置与区域范围
县地处省东部，有“东大门”之称。地理坐标为东经116度46分—117 度17分，北纬27度28分—27度55分。北邻福建光泽县，南交黎川县，西毗南城县，西北接金溪县，东北界贵溪。县城距省城南昌铁路里程215 公里，公路里程224公里。沪瑞高速公路通车后，距上海仅约6小时车程。
位于县嵩市镇村，紧临316国道，离县城约15公里。介于中外闻名的
旅游胜地龙虎山与武夷山之间，距离龙虎山80公里，距离武夷山170公里。4.2 自然资源状况 4.2.1 气候条件
县气候属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，光热资源较为
充足，平均气温低于周边各县，每逢盛夏，凉爽宜人，俗云“五岭皆炎热，惟独宜”，乃避暑胜地。
4.2.2 植被物产
县森林生长茂密，有林地165万亩，占总面积的87％，森林覆盖率
87.1％，是重点林业县、全国生态示范区。盛产毛竹、杉、松、栲、楮等
多种优质木材，并有南方红豆杉、银杏、江南油杉等珍稀树种57科150种。森林中有华南虎、金钱豹、梅花鹿、穿山甲等数十种珍稀野生动物。矿产
资源有钨、钼、花岗岩等，其中已探明的花岗岩总蕴藏量约5亿立方米。4.2.3 河流情况
境内无大江大河，县中部有一条隆起的地带把全县分成东、西两部分，故河流亦分成两部分。东部河流均流入信江，属信江水系，以泸溪为主；
西部河流均流水抚河，属抚河水系，以欧溪为主，山区溪流落差大、水量
丰富，全县水能资源理论蕴藏量61149干瓦，可开发的蕴藏量34618干瓦。4.2.4 温泉资源
县城嵩市镇村内的，是全国唯一的伴生冷热泉，冷热泉水相伴相生，相距仅在数米之内，具有独特的文化品味。温泉出水口位于芙蓉山的半山
腰，出水温度约43.5摄氏度，日流量约1600余吨，富含对人体有益的多
－15－种微量矿物质元素，对有各种慢性病、富贵病以及肥胖症都有一定的疗效。4.3 社会经济状况 4.3.1 面积及人口
全县共有7个乡镇689个自然村，土地面积1251平方公里，其中山地
面积160万多亩，耕地面积10万亩。到2002年底全县总人口为10.67万
人，其中非农业人口2.72万，农业人口占全县总人口的75.1％。4.3.2 经济状况
2002年，县国内生产总值4.262亿元，第一产业1.333亿元，第二产
业1.638亿元，第三产业1.291亿元，三类产业结构为30∶39∶31。2002 年全县财政总收入为4078万元，农民人均纯收入2388.69元；在岗职工年 平均工资8088元；城乡居民储蓄存款余额62593万元；全社会固定资产投
资总额14526万元。
－16－第五章 建设单位基本情况 5.1 项目建设单位基本情况
项目建设单位度假村开发有限公司成立于2008年3月，由、三人共同
投资组建，公司注册资本2000万元，其中公司法人代表占90％的股份。公
司经营范围：旅游项目的基础设备建设。是专为度假村开发而设立的公司。5.2 投资人基本情况
公司法人代表是度假村开发有限公司的控股股东，也是本次度假村项
目建设的负责人，是浙江省丽水市缙云县人，曾经从事建筑、图书、餐饮、房地产和制造业等多个不同行业，而且在每个行业都有很好的经营业绩，因此成为当地颇有知名度的企业家，到目前为至，个人独资或控股的企业
有：
1、衢州市天欣房地产开发有限公司，为个人独资公司，公司注册资本
1000万元，至2007年12月，公司资产总额13564.68万元，净资产6542.73 万元，公司成立至今，已在衢州及周边县市成功开发多个商住小区。
2、缙云县华朝美食林(大酒店)，为个人独资酒店，至2007年12月，公司资产总额1358.49万元，净资产852.64万元，是缙云县最豪华，消费
最高的酒店之一，一直经营状况良好。
3、缙云县胡源石材有限公司，注册资本100万元，个人控股95％，至 2007年12月，公司资产总额1562.53万元，净资产968.45万元，年销售
收入3000多万元。
4、浙江东华图书发行有限公司，注册资本300万元，个人控股95％，至2007年12月，公司资产总额657.42万元，净资产476.58万元。除企
业外，个人还在杭州、丽水、缙云、衢州等地拥有不少商业和住宅类房地
产，市场价值超过3000万元。
公司的另外两名投资人，也一直在从事酒店管理工作，积累了丰富的管理经验。
－17－第六章 市场分析与推广方案 6.1 市场定位
温泉旅游项目，要受到很多自然条件的限制，而且相对与普通旅游景
区，温泉旅游的投资更大，能接待的游客人数却比较少，因此，温泉旅游
区从先天上来说就不是低档旅游区，面向的游客也是以高收入的富裕人群
为主，少量的公商务人士为辅。同时，从的水质、自然环境、文化内涵等
方面看，完全有条件建设成温泉中的精品。因此，的市场定位应该是“温
泉精品，高尚度假，精英休闲、健康之旅”。6.2 目标市场分析
县县城居民只有3万，而且当地居民的收入水平并不高，有能力到温
泉度假村消费的人群就更少，所以本地的旅游市场发展空间十分有限，因
此度假村的目标市场应该放在外地。
6.2.1 县是最重要的客源市场，其中鹰潭最为重要，这些地区的人口多，收入水平也高，关键是距离度假村比较近，双休日也可以来，不象远地方的游客，要凑到比较长时间的假日才能出来游玩。
6.2.2 作为省的省会和最大的城市，市民的消费能力强，而且随着国家法 定节假日的变动，很多居民已将一年至两次的长途旅游转为一年多次的短
途旅游，在这种情况下，省内或本省的周边地区就成了最好的出游对象，为度假村这样的省内新兴旅游区开发提供了良好的机遇。
6.2.3 以长三角地区、珠三角地区和京津地区为主的全国旅游市场。长三
角地区、珠三角地区和京津地区是全国经济最发达的地区，也是居民出游
率最高，旅游消费最高的地区，特别是上海、深圳、珠海等城市。随着城
市规模的日益扩大，生活在钢筋水泥丛林中的人们，更渴望亲近自然，喜
欢到山多、水多、森林多的地方去放松心情。而且以温泉度假村这样的消
费水平，虽然对省内大部分地区来说是比较高的，但在经济发达地区的游
客看来，还是比较适宜，适合这些地区的大部分游客。
6.2.4 海外旅游市场。韵放境游客以港澳台人数最多，其次是日韩游客，这些游客的消费水平远高于国内水平，平均行程也长于国内游客，单个游
－18－客产生的效益也远高于国内游客。虽然人数相对较少，却也是一个不可忽
视的群体。
6.3 市场推广方案和推广措施
6.3.1 将度假村与县的整体旅游资源推广紧密结合，依托与政府的强大宣
传网络，争取将度假村打造成县的一张名片，让游客到必到，或者说游在，住在。6.3.2 充分利用媒体和网络的包装和宣传作用，将度假村包装成“生态之
村、健康之泉、文化之地、休闲之都”，在电视、交通电台、网络上进行造
势，争取尽快将度假村的知名度提高。
6.3.3 充分利用周边武夷山、龙虎山、龟峰、流坑村、麻姑山等知名景区的资源，加强与周边旅游区的合作，争取一部分客源，达到合作互赢的效
果。
6.3.4 充分利用村的天师道观遗址和太极阴阳泉，打好道教文化这张牌，结合当今社会的“和谐”主题，作一篇“亲近自然、爱护自然，与自然和
谐共处”的大文章，宏扬道教文化，打造一个新的道教圣地，吸引全国各
地的游客前来观光。
6.3.5 与政府部门、大企业集团、大教育机构进行合作，成为他们的联系
单位，争取将度假村列入他们举行会议、培训、集团活动的举办地，并通
过这些精英人士的宣传，在各行业的精英人群中形成良好的口碑，以更好的吸引潜在的客户群。
－19－第七章 项目建设方案 7.1 建设任务与规模
建设规模：度假村区域规划总用地面积357017平方米，总建筑面积
55054平方米，道路面积58441.7平方米，项目分为两期，总投资20477万元(含不可预计费919万元)。
在2008年7月至2010年12月实施一期项目建设，建设内容如下：(1)、土地征用，投资额540万元；
(2)、基础设施建设，包括土地整理，316国道到景区入口的非支线公
路，围墙、绿化及地下管渠道建设整治，区内各场馆间道路，停车场，电力设施，供排水设施，消防设施，电信宽带设施、河道环境整治、森林生态游区盘山游步道(含山体局部加固)、生态公厕所、管理用房等，投资额4690万元；
(3)、游赏接待设施建设，包括入口景门、广场、天师观、温泉山庄、温泉游泳馆、温泉水上娱乐中心等，投资额3900万元；(4)开办费200万元，用于前期资金和广告宣传费用；(5)、建设期固定资产投资利息448万元；
(6)、不可预计费，按固定资产投资总额5％计算，计430万元。
在2011年1月至2015年12月实施二期项目建设，建设内容如下：(1)、土地征用，投资额720万元；
(2)、度假村绿化保护工程建设，投资额300万元；
(3)、游赏接待设施建设：包括温泉度假别墅、温泉休闲会所、幼儿园、农居山庄等，投资额8760万元；
(4)、其它投资还包括不可预计费489万元。7.2 设计基本原则
(1)严格执行国家和省现行的有关设计规范、规程，以及有关消防、环
保和职业卫生方面的方针政策。
(2)建筑材料使用木料、泥土、水泥以及本地的石材，在满足使用功能的情况下兼顾美观，做到经济合理、安全适用，以节省投资、具有地方特－20－色为原则；(3)景点配套设施布置力求人流、物流合理安排，整体布局符合当地规
划的要求。
(4)考虑各公用系统的配套。7.3 项目布局
根据资源环境条件，以及旅游活动的组织需要，将整个分为五个功能
区，即温泉健身休闲区、温泉度假别墅区、森林生态游览区、乡村风情体
验区和外围控制区。规划区域与316国道之间有长4.4公里，宽9米的公
路相连。
7.3.1 温泉健身休闲区
该区块为整个项目的核心区块，面积约148000平方米，呈狭长形，两
侧山体植被茂密，生态环境优良。利用基资源环境条件和地形地貌，以及
充分挖掘当地民间传说等文化遗存，建设一个供人们休闲度假、健身养身
娱乐的场所，主要项目包括度假区入口大门、停车场、广场、温泉山庄、古庙遗址、太极荷花池、温泉贡鱼区、贵宾楼、温泉游泳馆、逍遥池、温
泉冲浪等。
7.3.2 温泉度假别墅区
该区块位于村的东侧，温泉休闲健身区的西南侧，面积约152000平方
米，地形狭长，两侧溪水潺潺流过，中间多为农田，地势平坦，空气清新、生态环境优良。规划将此区块建成低容积率的高尚别墅居住区，包括与其
相配套的休闲会所、大型室内健身中心、网球场、幼儿园等。7.3.3 森林生态游览区
该区块位于温泉健身休闲区的东北侧，山体植被繁茂，主要为阔叶林、针叶林和毛竹林，具有较优越的生态环境。空气中负氧离子含量极为丰富，是一处不可多得的天然氧吧。规范将依山就势布置各种休闲、健身旅游活
动项目，形成以康体和生态养生为主题的特色功能区块，是整个项目生态
文化链的重要组成部分。7.3.4 乡村风情体验区
该区块面积约30000平方米左右，规划以体现乡村农家风情、康体娱
－21－乐、农耕参与、游憩休闲为主要功能，恰当展现生态文化与乡土所息，让
游客充分感受乡村生态旅游的精粹。7.3.5 外围控制区
外围控制区包括核心建设区以外的山林、水面与村庄，规划在外围控
制区严禁建造一切影响本区域生态环境的设施，山林采取封山育林措施，以达到涵养水源，防止水土流失的目的；区内居民点应严格控制其人口与
建设规模、建筑风格等，使其与度假村的环境相协调。7.4 具体建设内容
由于本项目二期工程预计要在2011年开始动工建设，距今还有三年时
间，有关投资额和预期收益都难以测算，所以本次可行性报告只对项目的一期工程进行测算，一期工程预计2008年动工，2009年12月完成主要建
设工程，到2010年12月份完成全部建设，总投资10208万元(含不可预计
费430万元)。7.4.1 土地征用
项目一期工程拟征用土地面积148000平方米 7.4.2 基础设施建设
1、土地整理面积148000平方米，包括对山体作降低山势处理6000平
方米； 2、316国道至景区入口9米宽非支线公路4.4公里；
3、围墙、绿化及地下管渠道建设总面积106680平方米；
4、区内场馆之间的道路，其中|.5－2.5米宽的石板路和卵石路规划长
度7.3公里，5.5米宽可通车辆的水泥道路1.3公里。
5、在广场的南侧和露天温泉泡澡区各设1个停车场，其中广场的南侧
停车场设置大型车辆停车位25个，中小型车辆停车位160个，占地总面积 4000平方米。露天温泉泡澡区停车场设置中小型车辆停车位15个，占地总
面积500平方米，地面采用植草砖铺面；
6、电力、供排水、消防和电信宽带等设施；
7、景区内8.56公里长的河道环境治，包括堤岸加固等；
8、在森林生态游区建设宽1.2－1.5米石板盘山路，规划长度8000米，－22－对盘山路两侧山体进行局部加固；
9、建设生态公厕10幢，规划建筑面积700平方米；
10、在景区入口、森林生态游区、芙蓉山、水上娱乐中心等处设管理
用房12幢，规划建筑面积640平方米。7.4.3 主要游赏设施土建
1、入口处的塑石工艺景门1座，高约9米，宽7米，周围设置假山、水池和草坪；
2、建造约10000平方米的广场，广场中内设置大型喷泉水池，引入温
泉水，水中放养热带观赏鱼类，水体中央设大型抽象式雕塑；
3、山庄，占地16000平方米，建筑面积11000平方米，按照四星级酒
店标准建设，建设层高2－4层，除客房外，还包括游人接待中心、餐厅、会议室、游泳池、美容健身房以及300平方米的独立停车场；
4、温泉贡鱼，包括贡鱼养殖、垂钧池，竹木敞廊，面积约1200平方
米。
5、温泉贵宾楼，共4幢，每幢面积350－450平方米，按五星级宾馆
标准设计，日式风格，计划日接待人次50人。
6、温泉水上娱乐中心，设在游泳馆东北侧，有温泉滑道、温泉冲浪、水上跷跷板、水上游嬉船等娱乐项目，建设面积2500平方米，分浅水池和
深水池；
7、露天温泉泡澡池，由五十多个不同面积和形状的小型浴池组成，包
括温泉鱼疗池、高温池、spa水疗池等，总建筑面积6000平方米，浴池采
用假山石、卵石和原木等建成，利用地势差采用植被、假山或竹篱笆相隔。温泉水用人工瀑布形式冲落至池中。泡澡池边配有统一的管理房，建筑面
积约300平方米。
8、天师观，建于鸳鸯泉源的东侧，单层砖木结构，占地面积5000平
方米，建筑面积1200平方米，檐高4.5米，四面建3.2米高围墙，观内建
中式古典木质天师亭。
9、在鸳鸯泉源的旁边设双泉亭，六角木质，中式古典风格，重檐尖顶。
10、在芙蓉山顶设龙珠阁，六角石质，毛石地面，粗木栏杆；
－23－
11、利用芙蓉山山势，建设1000米长的健身步道，路面采用青石和条
木铺就。
12、在天师观南侧沿溪流设置香火一条街，开设养生保健馆、道教用
品馆、特色小吃馆等30间，建筑统一采用砖木结构，青石地面，唐宋时期建筑风格，街长200米，总建筑面积1500平方米。7.4.4 设备投资
1、配电设备，包括变压器、高低压配电柜、线路；
2、温泉山庄和贵宾楼使用设备，包括大功率中央空调、计算机管理系
统、电信宽带、服务器、电脑、卫星接收设备、会议室投影、扩音设备、ktv点歌设备、客房内部设备、厨房设备、安全监控设备、美容健身房设备等；
3、温泉游泳馆设备，包括各种水泵、风泵、热泵、冷热水机组、水质
检测设备等游泳池专用设备及电子储物柜、桑拿设备等；
4、水上娱乐中心设备，包括人工海浪池设备、滑梯等水上娱乐设备。
5、露天温泉泡澡池设备，包括spa水疗设备等。
6、后勤管理设备，包括电脑、打印机、复印机等；
7、其他配套设备，包括服务处设备、管理用房设备等；
由于度假村使用的各种设备品种多和数量很多，无法一一列举，因此
只能进行简单的分类列举，其投资额估算值由可行性报告编写人员实地考察武义清水湾温泉度假村、武义唐风温泉度假村、丽水缙云仙都度假村的设备投入情况后计算所得，其中游泳馆、水上娱乐中心和逍遥池的设备部分数据来源于广州大浪水上乐园设备有限公司。7.4.5 车辆
1、高层管理人员公务用中高档四门小轿车1辆；
2、后勤人员公务用中型商务客车1辆；
3、垃圾回收用车辆1辆。7.4.6 材料
包括电线配件、水管配件、木材、钢材、塑料型材等。7.5 项目建设标准
－24－构、建筑物按《房屋建筑工程建设标准》规定建设。7.6 给排水
7.7.1 给水工程规划
7.7.1.1 用水量估算参照《水质技术工作手册》与《室外给水设计规范》等标准，根据规划区游客规模及各个功能区的实际情况进行计算。
7.7.1.2 输配水管网布置
度假村饮用水水源需要从嵩市镇提取，管道采用pvc管，dn≥=200，沿道路一侧铺设至用水单位。
温泉洗浴用水水源采用管道与温泉蓄水池相连，在满足水量、水压要
求的前提下，尽可能缩短给水管线的长度，并尽可能依据地形埋地铺设，最大限度地保存水温。
7.7.2 排水规划 7.7.2.1 污水量估算
污水量按给水量的80％计算，其中道路广场用水和绿化用水所产生的废水不计算在内，则日最高污水排放量为410t.7.7.2.2 排水体制
采用雨污分流的排水体制，雨水地面径流就近排入区内河流。所有建
筑物下设污水管道，采用生化池处理方式，由管道收集就近排入生化池，进行生态化处理后作为中水回用或排入区内河流。7.7 电力电讯规划 7.8.1 用电量估算
－25－7.8.2 设施规划
依托嵩山镇的输电系统，向度假村内输电。根据道路系统规划安排供电线路，采用地下电缆形式。7.8.3 电讯规划
依托嵩市镇现有电讯系统，由度假村一级电话线引出二级电话线至各个景点、服务点，并入全国电信自动网，实现国内直播通讯。按照每个景点3—4门的数量计算，电话终端量为20门。7.8 环境影响评估
本项目严格执行有关环保要求，对环境进行综合整治，具有良好的环境友好性，不会对现有环境构成新的污染。7.9.1 项目主要污染物及治理措施
本项目主要污染物为生活垃圾和生活污水。治理措施为：(1)对于生活垃圾，集中收储，由环卫垃圾车运出；
(2)所有建筑物下设污水管道，采用生化池处理方式，由管道收集就近排入生化池，进行生态化处理后作为中水回用或排入区内河流。7.9.2 设计采用的环保标准
(1)大气环境质量，达到gb3095—1996《环境空气质量标准》二级以上；(2)水环境质量要求，达到ghzbl-1999《地表水环境质量标准》相应功能区标准；
(3)声环境质量要求gb3096—93《城市区域环境噪声标准》相应功能区标准；
－26－
第八章项目实施进度安排
－27－第九章 投资估算与资金筹措 9.1 说明
本次可行性报告只测算度假村的一期工程投资和收益，按照项目实施进度安排，在2009年12月份将完成度假村一期工程的主要项目，并开始营业，2010年期间边营业边建设，至2010年12月底完成一期工程的全部建设。9.2 投资估算依据 9.2.1 编制依据
本投资算参照《省市政工程预算定额》、《省建筑工程预算定额》进行编制。本项目总投资9778万元。其中：固定资产投资10008万元(含建设期利息和不可预计费)，前期资金和宣传费用200万元。9.2.2 基础单价(1)人工预算单价：45元／工日(2)施工用电、用水单价： 电价：0.8元／度
水价：根据《细则》计算公式得0.74元／m2。(3)材料预期单价：
水泥与砂石料：抚州价格信息：325#水泥300元／t，砂子100元／m3，碎石65元／m3。(4)设备材料价格：
参考国内市场报价及同类设备的价格，材料设备主要是宾馆设备、游泳池设备、水上娱乐设备、后勤管理设备、车辆等。9.3 项目建设投资估算
项目总投资：10208万元，其中：固定投资10008万元(详见下列表)，前期经费和宣传费用200万元。
－28－
9.3.2基础设施建设投资估算表
表9—2 基础设施建设投资估算表 －29－
－30－
－31－
－32－
－33－ －34－
－35－
－36－
－37－
－38－
－39－
－40－
9.3.4 流动资金估算：
根据经营实际情况，本项目各项流动资产和流动负债的周转天数和年周转次数分别为：
应收帐款 存 货
其中：低值易耗品
原 材 料
现 金 应付帐款 30天 10天 30天 15天 12次 36次 12次 24次 30天 12次
根据上述周转天数和周转达次数，并对应年成本费用，可以分别计算出流动资产额和流动负债额，从而可以估算出每年所需的流动资金(详见附表2)。9.4 资金来源与筹措
本项目一期总投资10208万元。其中：企业自筹资金7208万元，申请金融机构贷款3000万元。9.5 资金偿还期测算
还款资金来源如下：
(1)还款期内利润总额除部分用于新增流动资金占用外，其余全部用于还贷。(2)还款期内提取的折旧全部用于还贷。
根据上述还贷资金来源，本项目银行贷款资金最短偿还期为4年(含建设期1.5年)，本项目资金偿还期测算详见附表
7、附表8。
－41－
第十章 经济分析 10.1 财务评价说明
本次可行性报告只对度假村一期工程投资和收益进行经济分析，按照项目实施进度安排，在2009年12月份将完成度假村一期工程的主要项目，包括主要基础设施建设、温泉山庄、温泉游泳馆、露天泡澡池、水上娱乐中心等，并开始营业，2010年期间边营业边建设，至2010年12月底完成一期工程的全部建设。10.2 财务评价依据
(1)本项目评价期10年，其中建设期2.5年，经营期9年，参照周边地区现有成熟景区的旅游招待统计资料，结合度假村的总体建设目标，度假村正常经营后，年招待人数将在20万人左右，并能实现每年6％的平均增长幅度，由于项目存在边经营边建设的过程，经营期第一年为预计收入水平的50％，第二年为预计收入水平的70％，第三年为预计收入水平的90％，第四年开始正常经营，同时考虑到度假村的建设规模和接待能力，度假村的年最高接待人数定为50万。
(2)本项目在产品成本和费用估算中，对原材料、辅料等单位价格变化不进行估算，门票收入成本按照收入的10％计算，餐饮成本根据经验数据确定为45％，住宿成本按照收入的35％计算，娱乐和购物成本按照25％计算。(3)工资按劳动定员中不同岗位进行估算，普通员工平均工资定为1000元／月，中级管理人员和技术人员平均工资定为1600元／月，高级管理人员平均工资定为2500元／月，附加费按工资额的17.5％计取，主要用于社会保险费、医药费、职工困难补助和其他福利性开支。三项合计，本项目平均年工资和附加费总额为211.06万元。在计算工资及福利支出时，已经考虑了每年的工资增长因素。
(4)折旧按平均年限折旧法计算，构筑物、公路折旧年限为25年，残值率取5％，年折旧率为3.80％；建筑物折旧年限为40年，残值率取5％，年折旧率为2.375％。机器设备和环境小品等平均折旧年限为10年，残值
－42－率取5％，年折旧率为9.5％；
(5)修理费用：设备按2％预计(修理费用中包含了修理用的配件)，其它按1％预计。(6)财务费用按项目所申请的贷款额，根据商业银行一年期贷款年利率7.47％计算。企业自筹资金不计利息。
(7)销售费用前三年按销售收入的1％计算，三年后按0.5％计算。(8)其他费用含管理费用及其他不可见费用，按销售收入的5％计算。(9)财务折现率按8%计算。10.3 营业收入和营业税金及附加估算 10.3.1 预期营业收入明细表见下表(8－1)： 表10.1预期营业收入明细表
－43－明细情况情参见表10－2：度假村预期收入计算表 10.3.2 销售税金及附加
营业税5％，各项附加税费为营业税的10％。10.3.3 所得税、公积金和公益金
按年利润总额(扣除以前亏损后数)的25％计算所得税。盈余公积金按税后利润的10％提取。10.4 总成本及经营成本估算
本项目产品各年总成本费用估算见附表5。
由项目附表5可见，本项目计算期平均计算，固定成本占总成本费用17.22％，可变成本费用为占总成本费用82.78％。10.5 财务效益分析 10.5.1 盈利能力分析
经测算，本项目的投资利润率为：35.85％，计算公式：投资利润率=年平均利润总额÷项目总投资100％。(年平均利润总额指标详见附表6)；静态投资回收期为5.9年(含项目建设期1.5年)，财务内部收益率19.51％(税后)，财务净现值5248万元(税后)。10.5.2 清偿能力分析
经测算，建设项目计算期内资产负债率较低，贷款资金最短还款期为4年，还款能力较强。(上述指标详见附表
8、附表9)10.6 不确定性分析
敏感性分析：如图所示，最敏感因素是预期获取的收入。如项目投资后能获得预期收入7458.09万元，项目计算期可得净现金流量8943万元；如预期收入增加10％，达到8203.90万元，则可得净现金流量13425万元；
如预期收入减少10％，只有6712.28元，则只可得净现金流量4460万元。
如本项目投资后所获取的收入低于5970万元，将会出现净现金流量负数。
－44－
－45－
－46－
度假村预期营业收入计算表
表10－2 金额单位：人民币万元
－47－第十一章 项目组织与管理、劳动定员和人员培训
11.1 项目组织和管理
为确保项目建设的顺利实施，切实提高工程建设质量和效益，项目建 设必须按照有关房屋、公路建设技术规程开展，并按基本建设程序对项目实施管理。
项目的建设由度假村开发有限公司负责，为了项目的顺利实施，开发公司拟聘请县旅游、交通、建设、农业、林业等部门的有关技术人员作为项目顾问，共同领导本项目的实施。
公司实行董事会领导下的总经理负责制，公司法人代表将由担任。11.2 管理机构设置和职能划分
度假村有限公司内设办公室、财务部、工程部、客户部、餐饮部、住宿部、保安部，定员100人。项目建成后，按企业组织统一管理。落实管护人员，开展上岗培训，提高管理人员的业务素质；同时建立健全各项运行管护规章制度，认真贯彻实施。(参见组织机构设置图)11.3 劳动定员
参见表11.1：岗位定员表
组织机构设置图：
－48－
11.4 项目经营管理措施
(1)为了保证经营的顺利进行，公司将聘请专业的酒店管理咨询公司，对企业内控制度进行优化，制定财务管理、资金管理、费用管理、生产管理、物资管理、人事管理等各个方面的管理制度，并建立相应的奖罚措施，争取用制度规范员工的行为。
(2)度假村的日常经营管理将由聘请的酒店专业管理人员进行。(3)与地方旅游管理部门加强协作，明示投诉电话，建立健全监督机制，加强度假村工作人员的职业培训教育，增加工作人员的综合素质，维护游客的正当权益。(4)落实实全管理措施，加强游客安全管理，完善安全工作预案，杜绝重大安全责任事故。(5)落实旅游市场管理措施，加强管理，杜绝商业欺诈行为。(6)落实环境卫生管理措施，加大卫生管理投入，保证游客饮食卫生。－49－11.5 人员培训
项目完成后，公司会招聘一批旅游和酒店管理专业毕业的大中专毕业生，在基层锻炼一段时间后充实到中、低层管理岗位，普通的服务人员从本地招聘，上岗前拟采取的主要技术培训措施有：
(1)参加政府劳动部门组织的上岗资格学习；(2)聘请礼仪公司对酒店服务人员进行酒店礼仪培训；(3)鼓励员工进行相关专业的学习和考试，并给予相应奖励；(4)选派文化程度高、工作责任心强的员工到有关大专院校进行短期培训。11.6 劳动保护与安全
1、景区内室外、室内消火栓及消防水管路应配备齐全。同时还必须配备足量的干粉灭火器，对员工进行林区用火安全培训，确保安全。
2、对项目可能产生的污染源按前述治理措施进行治理。
3、电气线路及电气设备按电气设计规范要求均有可靠接零、接地保护。
4、电器外露部件都设有防护罩，以防发生意外损伤事故。
5、对操作人员均需进行技术培训和安全教育，经考核合格后方可上岗操作。
－50－第十二章、可行性研究的结论及建议 12.1 可行性研究结论
本项目一期工程主要经济评价指标如下：(1)总投资10208万元(2)年平均收入7458.09万元(3)年平均利润总额3659.88万元(4)投资利润率35.85％(5)销售利润率49.07％(计算期平均)(6)销售利税率54.62％(计算期平均)(7)静态投资回收期5.9年(含建设期1.5年)(8)动态(i=8％)投资回收期7.3年(含建设期1.5年)(9)财务内部收益率(税后)9.51％
从以上各项经济评价指标来看，本项目有较高的投资利润率和投资利税率，财务内部收益率也较高，贷款偿还期和投资回收期都较短，资产负债率、流动比、速动比适中，在项目全部计算期内经济运行和财务状况良好，产品市场潜力大。由此可见，本项目的安全系数较大，抗风险能力强，并有较好的社会效益，能促进县旅游产业的发展。从财务角度看本项目的建设是十分必要的，也是切实可行的。12.2 问题与建议
该项目符合国家产业政策，具有良好的经济效益和社会效益，建议加快项目实施，以保证整个项目的健康发展和达到预期目标。
－51－固定资产投资估算表
附表1金额单位：万元
－52－土建工程及无形资产投资明细表
－53－设备投资明细表
－54－流动资金估算表
－55－**当年所需流动资金－前一年所需流动资金
在计算应收帐款时，我们考虑到其他收入都为现金交易，只计算了餐饮收入和客房住宿收入部分，预计现金交易占80％，欠款占20％。根据酒店业经验数据，原材料成本预计占餐饮成本的70％，占娱乐与购物成本的50％；低值易耗品成本占住宿成本的30％，占洗浴成本的20％
投资计划与资金筹措表 －56－固定资产折旧估算表
－57－
2010年1月份开始计提已完工部分工程和设备的折旧，2011年开始计提一期项目全部折旧。2010年运营时尚未建好工程和设备包括：
1、天师观的全部；
2、基础设的部分，预计为10%。这部分设和设备将在2011年开始投入使用，并计提折旧。
利润及利润分配表
附表6
－58－营业收入和销售税金及附加估算表
附表6－1单位：万元
－59－
资金来源与运用表
－60－
借款还本付息计算表
附表8 单位：万元
－61－
建改期利息已记入固定资产成本，先用自有资金偿还。2010年的收入要用于滚动投资，还本资金只能从2011年开始产生的效益归还。在计算项目最大还款能力时，不考虑二期项目的新增投入。
资产负债表
附表9
－62－
2.流动比率： 3.速动比率： 0.19 0.18 0.57 0.55 94.93 159.93 224.09 93.35 158.00 222.98 295.16 294.07 360.34 359.28 421.03 420.00 478.10 477.10 529.33 528.35 575.12 574.17 财务现金流量表（增量全部投资）
－63－
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