心理健康协会2014年上学期工作计划

心理健康协会2014年上学期工作计划篇1

新学期，通过院心理健康协会开展各项心理健康教育活动，进一步提高同学们对心理健康的重视程度，向大学生普及心理知识的必要性,并实现营造良好的校园心理文化氛围。

二、工作安排

1．队伍建设

（1）加强骨干素质，明确各部门工作职责和协会各项工作要求。

（2）培养并加强成员的责任感，并在学期末顺利完成换届。

（3）加强与院，校其他协会的联系,开展各项活动。

（4）定期组织各成员之间交流、活动，增进感情，以便更好的在一起工作。

2．宣传工作

（1）现场宣传：开展现场宣传活动，丰富大学生生活，引导学生关注自我心理健康，提升心理品质等。

（2）海报宣传：宣传海报围绕心理专题知识，心灵书摘，文学新词等内容定期出海报专栏。

（3）网络宣传：维护心协网站，进一步做好心协微博，博客建设，发挥网络宣传的功效。

（4）期刊宣传：文学社出版心理期刊。

（5）心理委员宣传：在各活动的前期宣传过程中，让各班的心理委员在班级内部加大宣传力度，发挥更加重要的作用。

3．开展活动

开展一系列心理健康活动，详见策划书附一表

4．常规工作

（1）做好朋辈辅导室的宣传和建设工作，开展一系列的朋辈主题谈话活动。

（2）完善值班制度，协会干部按值班表按时在朋辈辅导室值班、值日。

（3）完善办公室制度，对使用办公室及办公室物品的外借制度进行规定并实施。

（4）加强心理委员管理，包括心理委员例会召开，心理委员月汇报表的收集。

（5）抓好常规工作，把简单的事情做扎实。工作要及时汇报，发现问题及时整改。

5、文学社工作

（1）完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作，坚持每月一报文学新词（联系宣传部）

（2）心协工作的支持与报道。

心理健康协会2014年上学期工作计划篇2

策划协会是我们爱好策划者的一个最好交流平台，在这里我们为自己的梦想而追逐，为了心中的目标而努力。为了将我们的这个自我发展的平台做大、做强。本学期，协会的工作重点有两大方面：

一、对协会内部进行进一步完善。为了协会更好的发展，为了协会工作工作更好的开展，协会成员共同努力。首先，对协会的内部结构进行了调整.根据协会组织结构，我们协会成员通过选举得出每个部门的负责人，明确每个部门所工作的内容，并且细分到协会每一个成员。职责确定下来后，将有利于提高我们协会的执行力，这对协会将来的发展是有很大的帮助。

协会成员在此基础上，还对协会的各项规章进行了进一步完善。如会议制度、财务制度、培训制度（主要是邀请营销策划和广告策划类的老师对我们协会成员进行培训，提高成员的商务策划能力）、奖惩制度。特别是奖惩制度我们专门建立了如下考核评分表：

活动名称

评分细则

按时参加

迟到/早退

无故不参加

无故退出

协会会议

-1

-2

协会实践活动

-2

-3

策划能力培训

-2

-3

协会内部活动

-1

-2

外出参观学习

（备注：每名成员有100分底分。在100分基础上加减分。每学期分数加总一次，分数前十名者可参与评优。）

协会参照考核评分表，并由专门的人员进行整理评分，这使的协会奖惩更加清楚明白，有利的提高了协会成员对协会各项事务的积极性。

“无规矩不成方圆”，这一学期，我们协会成员共同努力，对协会内部的一些完善，有效的改善了协会的制度，必将为协会以后的发展奠下坚实的基础。

二、协会成员的交流：策划协会为成员提供了一个发展自我的平台。在这里，我们通过协会的内部活动，成员相聚一起相互学习交流，在交流策划知识的同时，我们成员还相互讨论生活和学习中的问题。此外，我们还同过qq共享、博客等其他方式进行共同交流。我们因为共同的爱好凝聚在一起，组成了策划协会的这个大家庭。

在协会的发展中，我们得到了社联的领导和老师的热情关注，我们协会各项工作得以顺利开展。

2014年上学期学生工作计划篇3

湖南民族职业学院通信系

2014年上学期学生工作计划

2013年学生工作在平稳中度过，2014年上学期学生工作要继续坚持在院党委与系党委的正确领导之下开展工作，要继续坚持把安全工作摆在第一位的学生工作思路，坚持建设“和谐、温馨、文明、进取”的校园，要继续坚持把控流保学作为学生工作的重中之重，继续扩大通信系的学生规模，要继续坚持高标准的工作，减少无效工作，要继续坚持严格的考核标准，严格按照考核标准来要求每一项工作，树立榜样，淘汰落后人员，为2014下学期扩大规模做好前期准备工作，为实现通信系的“通信梦”提供保障。

一、加强班主任学习，做到“学高为师，身正为范”，不断提高工作方法

教师都应该把“学高为师，身正为范”作为自己的座佑铭，就像有句话说的：没有教不好的学生，只有不会教的老师。这句话看起来有失偏颇，但从多年的学生工作来看，班主任工作的最大失误确实就出在班主任自身身上，因此班主任自身要不断学习，不断提高。学习不仅是指工作方法上的提高，更重要的是自身道德修养的提高，提高班主任自身的道德修养才能真正做到“学高为师，身正为范”，才能真正提高工作方法，否则所谓的工作方法都会显得虚伪、做作，不能深入学生的内心，也就无法做好学生工作。

二、统一步伐，做好开学接待工作

加强团队精神是现代管理工作中的核心，没有团队精神的团队是无法做出高质量的工作的。本学期要进一步加强团队精神，统一步伐，为实现“通信梦”打下坚实的基础。本学期团队建设主要要加强以下几个方面的工作：

1、顾全大局，服从大局；

2、提高自身能力，提高整个团队水平；

3、积极主动，工作有创新；

4、互相协助，主动承担。体现团队精神的第一件事就是开学接待工作，开学接待不只是班主任的事，每个教职工都要参与进来，具体安排如下：

1、班主任负责接待本班学生与家长，接待过程中注意以下事项：①热情地向学生与家长致以新年问候；②告之学生需要缴纳的费用与需要购置的相关物品，如热水卡等；③告之学生晚上需要上晚自习，外出需要请假；④和家长简单交流学生相关情况，特别是用钱方面的问题和家长交流，家长吃饭告之在食堂和学生一起吃饭；⑤收取学生零花钱；⑥晚上开好第一次班会。任课老师安排：①开水：吴玮、李亚星；②收费：丁卫平、毛娴静；③男生宿舍值班：江一帆；女生宿舍值班：黄融融、万美情；④教学楼前坪接待引导：吴雅静、易佳瑶；

三、不断提高工作标准，提高工作的质量，减少无效工作，建立一支高效的班主任队

来通信系读书去通信部门工作

伍

没有质量的工作是无效的工作，学生管理工作是一门讲方法、讲技巧的工作，不讲方法、不讲技巧不但工作累，而且工作不会有质量，不会有效果。本学期要开展优秀班主任工作经验交流，优秀班主任总结自己的工作经验，做成幻灯片，然后班主任一起学习，一起讨论。其他班主任要根据自己的工作总结得失，做成幻灯片，然后大家一起探讨，一起学习，互相之间，取长补短。班主任在日常的工作中要谦虚，遇到自己不能解决的问题要虚心请教。班主任提高学生管理工作的效果是解决学生安全问题与控流保学最好办法。

四、坚持孝德教育与学习目标化管理，进一步提升德育教育的内涵

“孝德”教育不是面子工程，在德育教育工作上要剔除空洞的表面文章，坚持扎实的工作，这更要求班主任与任课老师做到“学高为师，身正为范”。班主任要加强对学习目标化管理的认识，上学期学习目标化管理存在一些问题，有些问题还比较严重，本学期对学习目标化管理要加强检查，加强考核，对不能按照要求做好要进行通报批评，并进行一定的经济处罚。通信系要始终记住，教育的最佳方法是一种文化得到学生与家长的认可，那么孝德教育与学习目标化管理是通信文化的核心部分之一。

五、加强新班主任培训，为下学期做好班主任储备工作

2014年上学期是为下学期通信系规模扩大的管理工作做准备，本学期必须加强新班主任的培养与储备工作。新班主任来自两个方面，一方面是从外面引进优秀班主任，一方面是内部培养，而且内部培养显得犹为重要，因为内部培养新班主任会为以后的新班主任储备工作提供一个良好的班主任培养模式。内部培养的主要办法：①参加对象：全体任课老师（按批次参加，每次2——3个）；②时间：两周；③培训内容：

1、集体学习；

2、下班当副班主任；④考核办法：

1、班主任打分（30%）与学生管理办公室打分（30%），主管副主任打分（40%）；⑤结果：培训合格的班主任当年评优、评职称、入党优先考虑，培训合格的班主任在工作需要的时候必须根据系部工作安排担任班主任或辅导员，培训不合格的班主任当年不能评优、不能入党，评职称不能优先考虑；⑥待遇：培训期间适当生活补贴。

六、始终坚持学生工作安全第一，任何工作没有安全就没有效益

安全工作是通信系一直做得比较好的工作，安全工作任何时候都不能放松，要始终坚持把学生安全工作摆在任何工作的第一位，坚持没有安全就没有效益的思想。各种会议都要讲安全，各种场合要讲安全，领导干部与老师要带头讲安全，学生干部要把安全牢记在心。始终坚持师生一起构筑安全网，特别是宿舍安全管理要坚持上学期的查寝办法：学生干部查一次，班主任查一次，学生管理办公室查一次。对管制刀具坚持月初与月底各一次。本学期需

来通信系读书去通信部门工作

要进一步加强的是安全员建设工作，要把安全员的培训提升到一个重要的地位，加强对安全员的政治思想教育工作，做到一班一个安全负责人，一个宿舍一个安全员。

七、具体事项安排

注：

1、本学期周四下午学生不上课，教师按系部安排学习，晚上学生正常晚自习；

2、班主任第一周与学期最后一周不轮休；

3、第一次月假时间3月25日；

4、请班主任严格按照本计划制订班主任计划，如有变动另行通知。

20140207

通信系

心理健康协会2014年上学期工作计划篇4

2014—2015学年上期工作计划

新学期、新征程、新期待、新发展，科研信息处秉承“三年影响一生”和“以学生为本办教育，以父母之心当教师”的理念，在校长的领导下，紧抓科研服务和信息服务两大中心，有计划、有秩序开展新学期的工作。计划如下：

一、指导思想

坚持“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，落实科学发展观，根据学校本学期的总体工作任务要求，以抓好、抓实“五个一”工程为出发点，突出科研特色，进一步加强科研工作；坚持科研为教学决策服务，为教育改革服务，为教育科研事业服务，走科研兴校之路。

二、工作重点

1、继续深入开展“五个一”工程，不断提高教师教科研的能力与质量，促进教师专业化发展。

2、做好科研成果征集工作。

3、服务好教师课题研究，做好教育理论、教学方法的宣传和科研成果的推广工作。

4、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。

三、实施方案

（一）科研工作

1、本学期我们将在新成立的科研领导小组的带动下，认真钻研教材，加强听课活动，广泛了解教改信息，正确把握学生素质教育发展目标，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平，更加切实有效地开展教学研究活动。

2、科研课题管理

本学期重点督促省市两级课题研究过程管理工作和研究成果总结工作。

3.论文收集

10月份，民间学术团体论文征集。

11月份，教育管理部门论文征集。

12月份，报刊杂志部门论文征集。

（二）教学研究：

1.深入开展“五个一”工程，以实现教师的“再学习、再研究、再提高”。

（1）研读一本教育教学专著、写一份对应的读书笔记

①第1—2周，以备课组、科室为单位，报个人所确定的专著名称。

②第3—17周，个人读书，写读书笔记，每周一页。

③第18周，以备课组、科室为单位召开读书经验交流会，并写出小结。

④第19周，交个人读书笔记。

（2）上一节代表自己水平的公开课

①按照备课组安排进行。

②课后交本节公开课教案。

③听课组交评价意见。

（3）写一篇转变一个学困生的案例

①第1—8周，了解学生情况，初步确定学困生名单。

②第9—10周，以文字形式报学困生基本情况。

③第19周，交转变学困生的案例。

（4）命制一套代表自己水平的试卷

①试卷要求：

a.内容覆盖本学期本科所学知识点；

b.题量、难易度适中，贴近学生学习水平，试题具有新意、灵活性；

c.区分度好，能很好地将不同层次的学生区分出来；

d.不得整套抄袭。

②请将试卷发送到@163.com，学校将组织有关教师审阅试卷，评定试卷质量，并录入电脑，存入题库。

（三）其他常规工作

1.每周整理一堂好课。

2.抓信息交流，编好《教研》。认真编辑每月一期的《教研》，结合学校教育教学实际，使其成为广大教师研究学习，总结反思，逐步提高的桥梁。

3.组织好青年教师随高三参加一摸、二摸、三摸考试和成绩评定工作。

4.积极参与“爱校、护校”的值周活动，做好周一至周五的日常打扫工作。

4.积极开展多媒体技术培训和多媒体维护、维修等工作。

5.做好教师练字的收集整理工作。

总之，我们将一如既往的做好本职工作，以抓好、抓实“五个一”工程为出发点，突出科研特色，进一步加强科研工作；坚持科研为教学决策服务，为教育改革服务，为教育科研事业服务，走科研兴校之路。科研信息处

2014年上学期学生会工作计划篇5

一、坚持科学的方法，引导同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。

青少年是祖国的花朵，民族的希望。处于花季的我们，正被各种思想观念冲击着。新一年的工作，要从实际出发，结合校园政治文化特点，营造积极向上的理论学习气氛，这也是学生会配合学校开展各项活动的重要方向和根本目标。学生会作为学生们自己的组织，要切实做好广大同学的思想政治工作，团结带领广大同学在新的时期里努力学习，扎实工作，经受锻炼，增长才干，是同学们的爱国热情得以激发，从而增强同学们的民族自豪感、自信心时代赋予的使命感。

二、充分发挥学生会桥梁、纽带作用，进一步加强学校与学生之间的联系与沟通，解决实际问题，维护广大同学的权益。

学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织，要充分发挥其自身接触面广的特点，促进学校与学生间的进一步联系。在工作中，要关心同学生活，了解同学需求，对同学们的意见及时反馈，解决同学们的实际问题，本着全心全意为同学服务的宗旨，力争赢得老师与同学的一致认可。

三、开展丰富多彩的校园文化活动，倡导创新精神，培养创造能力，促进我校学生全面发展。

学生会要紧密围绕素质教育，结合学校的实际工作，广泛开展校园文化建设，努力打造品牌活动，不断开拓创新，争取在同学们当中赢得良好的声誉。

四、加强学生会的自身建设。

不断提高学生会干部的整体素质增强组织的战斗力和凝聚力，形成朝气蓬勃、奋发向上的工作氛围，保障学生会各项工作的顺利开展。

五、学生会作为学生们自己的组织，要健全民主制度，扩大学生的有序参与，各项工作都要由学生会全体成员讨论决定。

学生会召开例会，各部门及部分干事都要准时参加，及时部署工作，不脱离实际的校园、社会情况，迎合同学们的普遍心理。

新一届学生会各部门的工作以开展活动为主，应以丰富校园文化生活，提高全体同学素质，开拓全体同学视野为方针。学生会各部门的相关工作如下：

宣传部：完成好学校各项活动的海报，校刊、班刊等。对各项精神及学校要求的行为规范及时宣传。

文体部：准备工作，保证演出正常进行，对优秀的作品进行挑选和展览。积极配和学校篮球赛、体操比赛等有益身心的活动。

纪检部：对学校各大活动的纪律进行管理，设立纪律监督岗，与其他部门联合，对违纪行为进行检查。

卫生部：对一些卫生常识进行宣传，设立卫生监督岗，检查包干区卫生及校园卫生，对大型活动的卫生进行管理和检查。

学生会扎根于校园之中。学生会自成立的那一天起，就是同学们当中的先锋队，肩负着为全校广大同学服务的重任。在新的一年里，学生会的全体成员，一定会紧密的团结在一起，众志成城，奋发图强，向着建设一届优秀的学生会的目标迈进，共创美好未来。

新田乡学校学生会

心理健康协会2014年上学期工作计划篇6

一、教学要求

1、在教学过程中，全面剖析老板中每一个知识点，注重基础，讲解详尽细致。

2、针对教材中的易错点，疑难点，逐一进行正误剖析，使学生避免犯此类错误。

3、安排对小学阶段数学学习的整理和复习，便学生所学的数学知识系统化，做好中小学数学教学的衔接。

4、情感、态度、价值观的培养，渗透于数学教学中，激发学生的学习兴趣与内在动机。

二、教学内容

负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习。

三、课时安排：

1、负数………………………………………………………..3课时

2、圆柱与圆锥……………………………………………… 9课时

3、比例………………………………………………….14课时

4、统计…………………………………………………….2课时

5、数学广角……………………………………………… 3课时

心理健康协会2014年上学期工作计划篇7

经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，通过上个学期总结，我班还存在问题：

1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟；

2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。

教材分析

本学期的教学主题有《我长大了》《豆子大家族》《轮子滚滚》《红红的新年》《鸟儿飞飞》以及数学资源包《认知与探究》，根据这些主题我特制定了以下教学计划：

幼儿需要在适宜的情境中，在与环境，材料交互作用的过程中，通过实验、独立探究、合作等方式进行学习。因此我将

充分利用资源包让幼儿多动手操作，实验，让幼儿去探索问题的答案；教学时一个教室与儿童积极互动，合作建构的过程。其中既有儿童独立完成的部分，又有儿童必须借助教室的支持才能完成的部分。因此，我们要让儿童在活动过程中发挥主体作用，自主的探索，主动地构建，教室也要适时的，恰当的为孩子提供一种暗示性，建议性的知道，并不断的调整和修改提供给幼儿的支持的内容和形式。

幼儿主要从以下四个方面进行学习：一是操作探究，自主建构，即幼儿再与环境、材料的相互作用中，在对各种事物的探究中自主的建构关于自然的经验；二是对话协商，社会建构，即幼儿在与他人的互动与协作中，进一步深化着自己关于自然的经验的建构，同事也建构者自己关于社会的经验；三是了解体验，文化建构，即幼儿在对丰富，多元的社会文化的认识与体验中，建构自己关于文化的经验；四是探索经历，自我建构，即幼儿在对自我与自我成长历程的探索总建构关于自我的经验。除此之外，在日常活动中，我们将提高幼儿的生活自理能力，幼儿生活习惯及学习习惯的培养，坚持使用日常英语常规，注重幼儿的情感培养。

主题性目标：

主题《我长大了》以“认识自我、肯定自我”作为教学目标。引导幼儿学会与人分享，学会关注周边的环境；感受集体生活的乐趣及与他人相处的快乐；学会调节控制自己的言行，建立起良好的人际关系，正确的认识自我，肯定自我。

主题《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生长、好吃的豆子和豆豆玩游戏等线索展开。让幼儿了解豆子的用途及生长过程，积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美，发展幼儿的观察能力，思维能力，想象能力和创造能力。

主题《轮子滚滚》以各种各样的车辆为切入点，引领幼儿走进轮子世界，在丰富多彩的活动中启发幼儿去运用多种感官积极探索，大胆想象。初步了解乘车、过马路等简单的交通安全知识，在体育游戏中，进一步感受轮子滚动的特点，体验团队协作，客服困难的喜悦心情

主题《鸟儿飞飞》引领幼儿走进鸟的世界，了解一些常见的鸟的形态和习，了解鸟与人类的关系，知道我们应该保护鸟类朋友。

主题《红红的新年》让幼儿体会红色搜象征的喜庆热闹，吉祥祝福的含义，了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

以上便是我这学期的工作计划，我会认真的书写教案，准备教具，上好每一节课并做好家长工作，让家长积极配合，做到家园共育。

心理健康协会2014年上学期工作计划篇8

海南省乐东思源高中舒象恒

本学期，我备课组坚持以科学发展观、高中新课程理论和我校“一五发展规划”为指导，以落实“科技兴校”、“科研强校”为宗旨，以研究政治教学、推进课堂教学改革为重点，以推进集体备课为主题，认真组织开展备课组活动，群策群力，集体备战高二基础会考。为总结成功经验，展望下学期工作，现写出本学期备课组总结如下:(一)本学期取得的主要工作成绩及主要成功经验

本学期，我组抓住工作重心，突出集体备课的重点工作是备战会考。在2014年高二基础会考中，我校政治学科人均分79.13分，位居全乐东县第一名。回顾工作，我们的主要经验如下：

1、以提高业务水平为主线，组织开展业务学习

根椐学校及高二年级组的要求，我们坚持每周一召开备课组会议，组织成员学习教材内容，认真讨论教学重点和难点；学习教育教学、高中新课程理论，更新教育教学理念和观念，转变教师角色，树立新的教师观、学生观；集中学习《高中思想政治新课程标准》和《高中思想政治学业基础测评指导》，研究高中政治新课程改革，全面把握高二政治学业基础会考复习的进度和难度，实施有效教学；学习党和国家的重大方针政策、时政新闻，全面掌握党和国家的方针政策和时政热点，优化知识结构，提高业务能力和教学水平。

2、以研究课堂教学改革为重点，加强集体备课

推进课堂教学改革是本学期教学研究的重点。为推进高中课堂教学改革，我备课组曾经五次召开专题研究会议，认真研究分组合作学习和高中基础会考复习教学，并将二者有机结合起来，探索少教多学的教学方法，推进课堂教学改革，培养学生良好的学习习惯和学习态度，引导学生合作学习、自主学习；在备课研讨会上，我们多次研究有效课堂教学，围绕思想政治教学的“三维目标”，群策群力研究教学设计，严格按照《高中思想政治学业基础测评指导》要求，深入钻研教材，精心设计教学内容；在组员之间每周互相听一节课，开展互评、互学活动，课堂教学实效及时进行评估，对课堂教学进行调整和改革；对教学中存在的典型问题进行案例分析和开展行动研究，坚持集体讨论，认真进行教学反思，总 1

结教学经验，提高教学质量。通过集体备课，相互学习，取长补短，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。

3、以提高教育教学实效为根本，整合教学资源

推进课堂教学的根本是提高教育教学实效。为了全面备战学业基础会考，我备课组充分发挥教师的集体智慧，充分整合教学资源，全面提高课堂教学实效。为了在有限的复习时间内，有效进行复习教学，我备课组继续发扬合作精神，发挥成员群体优势，集体研究《高中思想政治新课程标准》和《高中思想政治学业基础测评指导》，对照《指导》上的每一个点，研究考试要求，分工制作课件、编制习题和试卷；充分发挥每个成员的作用，充分利用网络等教学资源，分工收集教学信息，认真研究信息，精选教学信息，精心设计试卷，尤其是集体设计的时事政治资料和主观题复习资料学案，学生经过水平考试检验，学生普高反映极好。继续推进成员之间的教学资源、信息共享，优化教学设计，精心设计教学问题，统一教案、学案，按统一教学进度进行授课、训练，统一安排培优转差教学内容，实现优质教学资源的最佳效用。

4、以促进学生全面发展为目标，坚持辅优与转差“两手抓”

为了全面落实基础目标，我们面向全体学生，坚持因材施教，促进学生全面发展。对于文科班级，严格按照高考要求，加强辅导和培优工作，结合热点和焦点问题，指导学生开展探究性学习，加强学生能力培养，全面提高学生素质，促进优秀学生的全面发展；对于理科班级，严格按照《学业高中思想政治学业基础测评指导》要求，认真落实基础知识、基本技能教学。

特别是学习基础差、学习态度差的“双差生”，他们基础差，学习态度更差，是我们抓基础会考教学的重点对象和难点所在。为了突出重点，我们备课组在每一次考试过后都认真研究，集体行动，统一规划，加强对学生基础过关的指导、监督和检查，认真落实每一个基本知识点的过关，确保“将只只蚂蚁都捉上树”。由于过关工作抓得落实，学生打好基础，他们对通过学业会考都充满了信心。

（二）存在的主要问题及下学期工作思路

本学期取得的成绩是可喜的，但依然存在着突出的问题，这为我们下学期工作指明了方向。

1、存在的主要问题

本学期，我组工作中还存在不少的问题，主要表现在：部分成员在思想上对

集体备课的重要性认识不够，在备课会议上欠主动发言，听得多、说得少；成员评课的积极性不够高，每次听公开课后，对评课欠重视，部分成员在评课中欠自己的见解；教学常规工作欠规范，书写教案、听课笔记等欠规范，与规范化的要求尚有一定距离；部分成员在每次考试出题制卷时，对教材重、难点和考试要求欠准确把握，业务水平有待于进一步提高；成员在开展教学研究、总结教学经验、撰写论文等方面，积极性有欠缺，研究水平有待于提高。

2、下学期工作思路

针对上述问题，确定下学期工作思路如下：

（1）加强组内教师合作，落实集体备课常规，互相听课、评课，共同提高业务水平；

（2）组织教育教学理论学习，进一步转变教育教学观念和教师角色；（3）加强教学研究和考试研究，精讲教学内容，优化教学设计，实施有效教学，打造生态高效课堂；

（4）面向全体学生，进一步促进学生全面发展。

心理健康协会2014年上学期工作计划篇9

学生基本情况分析 :本班共有学生 41 人，其中男生人，女生 25人。学生分别来自不同的地方，学习基础

参差不齐，行为习惯也各不相同。个别学生学习态度不是很

端正，本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不

仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全, 本学期我班的基本

目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全

体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培

养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

我从以下几点采取具体管理措施:

一、学习方面作为学生，学习是一个非常重要的方

面，所以本学期我要抓好班上每一个同学的成绩，争取让孩

子能够学好本学期所要求掌握的知识，即使课堂上没掌握好

也应该在课后向老师请教，直到弄懂为止。课后作业要求学

生按时、按质、按量完成。

二、卫生方面个人卫生是卫生之本，由于我们学校是一

所农村学校，小孩子离开了父母的身边，所以作为一名班

主任，本学期我要培养好学生的个人卫生习惯，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯。

开学之初就要抓好这一点。其次是教室、环境卫生。要求

学生做到不随地乱扔，而且要做到按时打扫。教室要求每个

同学时刻管理好自己的课桌周围卫生。

三、纪律方面课堂纪律：课堂纪律的好坏直接决定孩子的成绩，所以纪律是一个要狠抓的方面。由于班主任工作忙，所以本学期我决定充分发展班干部作用，让班上个别纪律差的同学来当班干部，从而改变这些纪律差的学生，再加上一些奖励政策，让班上的纪律变得更好。

课间纪律：玩是孩子的天性，由于学校坡比较多，小孩子课间喜欢追赶打闹，所以要随时要给学生灌输安全意识，尽量杜绝安全事故的发生。

早餐纪律：要求同学们每天都应该按时、不浪费就餐，并形成一种良好的就餐习惯。

心理健康协会2014年上学期工作计划篇10

学员：蒋诗奎

一、班级情况分析

五年级班级共有学生50人。其中男生28人，女生22人。较之去年，学生人数浮动较大。转来一名新生，其余的学生大部分已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力等语文能力。

从整体来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺的太多，教师平时拓展的还不够。习作学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上还存在着一定的问题。

二、本册教材分析

本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。

本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课本学习为主，同时安排了一些语文实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。

全册还编排了9篇选读课文，并附两个生字表。生字表

（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表

（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。

除了第六组，全册共有课文28篇，精读和略读各14篇，这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

三、总体教学目标

1、培养独立识字的能力。认识200个生字，会写150个生字。能利用汉语拼音识字、学习普通话。

2、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

3、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过程中，要继续培养理解含义深刻的句子的能力，提高阅读的速度；在理解课文内容的同时，提倡和鼓励学生独立思考，勇于发表自己的见解；学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方式。

4、在语言文字训练中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。

5、能借助字典或有关资料独立阅读适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

6、能听懂程度适中的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地讲述一件有史以来。讨论问题能讲清楚自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。

7、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

四、教学重难点

1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。

2、朗读训练也是语文教学的基本功，课上一定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。

3、阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感受。

4、习作训练既是小学阶段的重点，也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。

5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言，做到熟读成诵。

五、教学措施

1、对学生加强学习思想教育，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，认真学习，打下扎实基础。

2、多方寻找资料，采用现有的现代化手段，对学生进行直观教学，想方设法调动学生的学习积极性，使学生主动学。