我的梦中国梦书信作文（精选15篇）
您好!
我是一名小学三年级的女孩。您知道我为什么要给您写信吗?因为我想跟您谈谈我的梦想，我要做一名环保大使。其实，我以前的梦想与很多同龄的小朋友一样天真、简单：能每天多看一会儿动画片，考试取得好成绩，爸爸妈妈和老师经常夸奖，长大了当个服装设计师如此等等。
可是今天，我有了人生中最坚定的梦想：我要做个环保大使，我要让人们了解，地球并不是无条件包容我们的`任意破坏;我要让人们认识到，不要只是为了眼前的舒适生活而不顾今后可能引发的灾难。
局长大人，您可能会说：你那么小的孩子，会坚持自己的梦想吗?实话告诉您：我在院子里给您写信的时候，就让妈妈关掉了空调，妈妈带着小弟弟在大门口玩耍。您一定又该问了：是什么原因让你和妈妈都放弃了舒适的空调间，而选择了热气腾腾的自然风?告诉您吧，我今天放学回来后，发现妈妈在看一部科幻片《解冻》。我不知道是谁主演的，只知道好多场面很可怕!妈妈不让我看，可是我很想看。影片最后讲述了主人公宁可抛下最爱的女儿，也要带着病虫向大家宣传人类可能遇到的威胁。我好难过!不要这样啊!
影片结束后，妈妈安慰惊魂未定的我，她说：“那是电影，把事情夸张了很多，很虚幻。主要是为了敲响我们的环保警钟。”她的话激励了我，使我更加坚定了自己要做环保大使的梦想。
局长大人，在我还没有实现这个梦想的时候，期盼您好好的监管，认真地宣传，做个最称职的环保局长，我先谢谢您了!
就写到这吧，明天我还要考试。今后我一定从我做起，努力让同学们认识到环保的重要性。
此致
敬礼
追梦女孩：xxx
生学业专全安品食学大林农建福, 欢佳李“。改, 识知养营品食及普, 师养营品食名一当是想梦的我好美更活生让, 荣繁更会社让, 康健得获新重人的康健亚于处多越来越让, 质体民全善”。
刘景煌, “我的梦想是成为一名作家, 希望世界能够通过我的作品真正了解中国的文化, 同时也为中国建设文化强国的‘中国梦’贡献自己的力量。”
依林术艺林园学大林农建福, 莲生学业专“。年当, 伦杰周是像偶的我首一的作创他《牛蜗》茫迷最生人我在量力我了给候时的。当是就想梦的我给曲歌志励的量大作创, 家术艺名一量力以人”。
生学业专术艺林园学大林农建福, 交刘“。, 师画插名一当是想梦的我需励鼓去品作的我用望希我, 想理的我是品作画插的涵内富丰有具造创人的扎挣中暗黑在导引去, 人的德品尚高赏赞去, 人的量力要”。
钟月仙，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是要致力于对中药药用价值的研究，希望世界能够认可中药的价值，重中药的科学性。”
沈晓东，福建商业高等业高等专科学校学生。“作为一名在校大学生，我的梦想是夯实基础，学生本领，将来服务社会。”
赖露芳，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是成为一名食品安全检查员，希望每个人都能放心食用美离有毒食品。”
中国梦是每个中国人的梦，是人民幸福之梦；中国梦是国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。作为一位教师，我的职责就是教书育人，不只是传授知识，还要让学生拥有良好的品德，教会学生如何适应社会。少年强则国强，少年富则国富。
从踏上这三尺讲台开始，不知不觉已经度过了好多个年头，从最初的懵懵懂懂到现在的从容，我经历了许多，也学到了许多。
初上讲台，忐忑不安
当我自己还是个孩子的时候，我选择了教育，选择了走向这三尺讲台。走上讲台，面对的是一群比自己小了近十岁的孩子，面对他们，我不知道自己是否能够获得学生的喜爱，是否能够得到他们的认同。
最初遇到那种问题学生，我尽力跟他们沟通，希望他们能够改掉一些不好的习惯，可是成效不大，这对我来说是一种不小的打击。自己倾尽全力去沟通，去解决问题，但是学生依旧没有变化。我有些急躁，对他们没有了以往的耐性，甚至觉得对于这种孩子没有办法。
善于请教，初尝欢乐
面对这群孩子，我困惑了，怎样才能与他们好好交流，解决问题呢？我开始观察，请教“老”教师，从他们那里吸取经验，根据实际情况进行试用，在经过一段时间的尝试之后，我发现有一位学生已经发生了变化，从以前的不爱学英语、不交作业、上课不听讲开始变得能够准时完成作业，上课也慢慢能够专注地听讲，也对英语课产生了一定的兴趣，这让我觉得自己的付出取得了一定的成效，也让我觉得，面对这群孩子我更加有信心与他们交朋友。我也渐渐摸索出了孩子们的心理，知道如何去沟通，如何去帮助他们。
面对课改，绝不退缩
在我渐渐适应了教师这个角色，也适应了传统的教学模式时，新的课堂模式随着课改而来：我们再也不用统一的大纲、统一的教材、统一且唯一的考试作为标准去衡量学生；用分数、升学率、就业率等冷冰冰的指标去要求孩子，而是从“以教师为中心”到“以学生为中心”的课堂模式改革，改革后的教师角色发生了颠覆性变化，教师成了学生学习、生活的引领者、促进者、帮助者、合作者，师生关系也发生了改变，成了学生学习的良师益友和健康生活的服务导游。
面对课改，我积极去适应、去学习，努力汲取先进教师的经验，再结合本班实际情况进行摸索改进，同样一个环节使用不同的方式尝试，选择最合适的呈现方式，让学生能够真正适应课改，接受新的课堂模式，让他们在学中玩，玩中学，让课堂变成学生快乐学习的殿堂。虽然在课改中我不是优秀的，但是我正在努力向那些优秀教师靠近，慢慢缩小我们之间的差距，虽然这条道路是漫长的，但是我会继续努力，绝不退缩。
梦想连接道路，道路决定命运，心有阳光就要走到太阳下面去。让我们为实现“中国梦”而努力！
主题书信文化活动的通知
各中小学：
为进一步贯彻落实党的十八大精神，广泛开展理想信念教育，把广大青少年学生凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，根据《金华市教育局办公室 共青团金华市委办公室 金华市少工委办公室 金华市邮政公司关于开展全市“我的梦〃中国梦” 中小学生主题书信文化活动的通知》（金教办基[2013]42号）精神，经研究决定，组织参加金华市“我的梦〃中国梦” 中小学生主题书信文化活动。现将有关活动事项通知如下：
一、活动主题和目的
活动主题为“我的梦〃中国梦”。组织中小学生围绕主题进行写作或绘画，并通过传统书信邮寄作品的方式参加活动，引导广大青少年学生抒发自己的梦想，将个人理想与祖国的前途命运结合起来，深刻认识实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，需要每一个青少年学生坚定理想信念、立志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动具体安排
1.活动对象：全区小学、初中、高中学生。
2.活动时间：2013年8月底至10月初。
3.活动内容要求：
⑴参赛者围绕主题，以“写给2021年自己的一封信” 或“写给2049年祖国的一封信”为题目，尽情书写或绘画自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
⑵此次比赛分小学、初中、高中三个组。绘画作品要求小学一至三年级的学生使用专用画纸，尺寸不得大于230mm×160mm；小学四年级至高中学生可以不使用专用画纸，铅画纸尺寸不得大于30cm×50cm，写作作品文体不限，要求均使用信纸，小学生字数为200—400字，初中400—600字，高中500—800字。必须手写，工具为黑、蓝水笔，字迹要求工整规范。4.报送时间及要求
请各校于10月初到各地邮政部门送交作品（联系人：董元子；电话：82057596、***）。参赛作品必须注明作者姓名、所在学校、班级、身份证号码、家庭地址、电子邮箱、联系电话及指导老师姓名。来稿一律不退，请参赛者自留底稿。
5.评奖安排
按小学、初中、高中三个组分别评出市级一、二、三等奖若干名，并颁发证书。评选后优秀作品将送省参赛。
请各校根据文件要求，积极组织学生参加该项活动。
婺城区教育局教研室
动方案
为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，提高我校广大青少年思想道德教育水平，现决定在4-5年级开展“中国梦·我的梦”青少年书信教育活动。具体方案如下：
一、活动主题：中国梦·我的梦
二、活动宗旨
通过举办书信文化节活动，进一步传达“我的中国梦”的价值观，提升青少年学生思想道德教育水平，弘扬和践行社会主义核心价值观。
三、活动的内容、载体和要求
（一）活动的内容
.“中国梦•我的梦”主题书信文化活动。
由大队部负责统筹，4-5年级各班组织学生使用活动的专用载体进行书信写作并通过回收邮寄给家长，诉说学生自己心中的中国梦，筑造心中的梦想。内容可参考以下标题，可任选其一，也可自拟：
（1）“中国梦，我的幸福梦”。
（2）“中国梦，复兴梦”。
（3）“中国梦，一个绿色的梦”。
（4）“爸爸、妈妈，我有一个梦”。
活动将同时通过线上，用短信将活动网页链接发送到各家长手机上，实现家长与学生在线上实时互动。
2.各班利用班级博客组织开展“梦想起航追梦之旅”论坛活动。
各班在班级博客中举办论坛活动，并做好相关的宣传工作，动员学生积极参与。
（二）活动的载体
.线下：
使用信函作为载体，4-5年级学生可直接在上面写上自己对“中国梦·我的梦”这一主题的心得体会等，以信来表达情感。载体本身带有邮资，寄件人可直接在指定位置填写邮寄对象姓名、地址；
为鼓励广大中小学生积极参与书信教育活动，XX区邮政局将设置评选颁奖环节。凡是参与本次活动的中小学生，均有机会参与评选并颁发证书及奖品。
2.线上：
使用手机网页作为宣传载体，利用校讯通将含有网页链接的短信发送给家长，实现家长与学生的实时互动。并且可以将手机网页生成二维码印刷在线下载体上。
（三）活动要求、明信片将在下周二左右的时间发放到4-5年级各班。
2.请班主任或负责该班语文教学的老师指导学生按照书信文本传统和规范进行书写，不限文体，亲笔书写，字迹工整。
2.参与者必须在贺卡指定位置填写邮寄对象姓名、详细地址，并将满载信息的信函交回给学校。3、4-5年级各班在11月6日下午放学前将学生制作好的明信片收齐送至大队部胡老师处。
XX小学少先队大队部
中国，有一个梦，就是实现中华民族伟大复兴。这是一个汇聚着十三亿人美好意愿的梦，中国的力量是无穷的，中国的能量是巨大的，中国的可实现性是极大的。
从新中国诞生半个多世纪，坎坎坷坷的走来，经历了许多风雨，同甘共苦过，疯狂的奋博过。是的，我们是从三座巨山的挤压下爬上来的：是的，我们是发展落后西方的贫境下赶上来的：是的，我们的民族是伟大的，一路走来，都有着一股意志支撑着我们一路走下去……它就是实现民族复兴的魂魄精神。
我有一个梦想，我梦想着过上原始山林、纯净呼吸的那般富有现代气息的原始环境生活，我向往着洪平诗里写的那种美好生活：
从明天起,做一个幸福的人。
爬山、涉水、周游世界。
从明天起,关心宜居和饮食。
我的梦想很简单，却也并不容易实现着。
我有一个梦想，梦想着能成为精深的房地产企业家，从此可以让人们在蜗居或居住困难时减少囧住的折磨。我努力的学习着，我沉浸在商海书海里，我体味到了生命的脆弱，我看到了贫民百姓的不息，我深深的体会到学识的浅薄，我对知识的渴望甚于病入膏肓的人对求生的渴望。我计划着每一天，我愿用现在每一秒的奋斗来换取更好的未来。
我有一个梦想，梦想着天空会像孩儿时那么的灿蓝，梦想着河水会像少年时那般的清澈见底，梦想着周围的人们会是永远的友善。
每个人的梦想大同小异，各有不同，我们都在感受愿意的痛。我们都在为自己的梦想操劳奔波着，像国际万达王健林、潘石屹.....升天巾帼英雄王亚平。
我在想着，我们的梦想只会是梦想吗?
不，我们都不会是满足于现状的，我们相信一切都在改变的，一切的梦想都是可以实现的，一切的期盼的都会尽显在我们眼前的。
我们愿高举国学亮剑，斩去浮华和迷罔。
我们愿高攀世界珠峰，高唱复兴生命之歌。
我们愿用现在的每一秒，编织梦想之翅。
我们愿用尽所有的力量，挥动命运之索。
我们愿……
我相信一切的梦想都会实现。
为深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,引导青少年深刻理解中国梦的真正内涵, 教育他们树立正确的社会主义核心价值观,坚定理想信念、构筑精神支柱,把自己的梦想同中国梦结合起来, 把自己的成长成才同建设祖国美好明天结合起来。2013年以来,泾川县在全县中小学广泛开展“我的梦·中国梦”系列教育活动,各学校紧紧围绕这一主题,结合自己学习、生活实际,从不同角度阐述了对“中国梦”的认识和理解抒发对中华民族伟大复兴“中国梦”的光明前景和自己美丽梦想的憧憬, 用朴实真挚的语言表达了对祖国、对家乡的热爱,通过灵活多样的形式奏响了一曲增添正能量、共筑中国梦的时代凯歌。
“讲梦”激励青少年
在泾川县职教中心举办的“我的中国梦”青年创业典型报告会上,泾川县团委、教育局邀请平凉市第三届“十佳青年带头人”给该校学生上了一堂生动的励志创业课。报告会上,来自不同行业的创业典型代表代广智、崇刘飞、尚利红等用鲜活的事例,讲述了自己的艰辛创业历程、成功经验、生活感悟,内容生动感人, 充分展现出了当代青年坚韧不拔、自强不息、开拓创新的精神风貌,为即将踏出校门走进社会的青年学生们提出了建设性的意见和建议。
“报告会对我的启发很大 ,我要以这些成功人士为榜样,勇于拼搏,积极创业,以昂扬的斗志、奋发有为的精神, 在实现自己梦想改善家庭生活质量的同时,牢记自己的社会责任感,履行服务人民、奉献社会的使命,为实现伟大的中国梦贡献青春和力量。”该校即将毕业的服装班学生苏嘉颖在报告会后郑重地表态。
“百年中国梦、你我手相牵”、“梦想中国、秀出自我”、“忆往昔,中国梦圆!看今朝,我来圆梦!”步入泾川县各中小学,校园里类似的标语比比皆是。各中小学充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等载体,通过主题班队会、国旗下集会等活动,以社会主义核心价值观为主要内容开展“我的梦·中国梦”主题宣传教育活动,全方位、多形式的宣传使广大青少年乐于接受、易于理解,坚定了他们的爱国之心、报国之志,增强了他们的责任感和使命意识。
“论梦”引导青少年
在泾川县飞云中学的校园里, 原县一中校长杨好学正在进行“我的梦·中国梦”讲座。他从中国近代被侵略的历史讲到现当代革命,结合时代特点,细数各个时期新中国建设者们不同的“中国梦”。他说“作为当代青少年 ,我们一定要有坚定的信仰、伟大的抱负”。当讲到青少年的“梦”时,他引用梁启超的《少年中国说》中的经典论述来说明青少年对于国家的重要性。其间,他还引用大量的故事、典故,增添了报告的趣味性,引得在场师生掌声不断。同时,学生踊跃提问,相互讨论实现“中国梦”的路径和方法。
该校校长王玉贵告诉记者:“讲座全部由我县的‘五老’骨干进行 ,讲解得十分透彻 ,加深了师生对中国梦的理解和感悟,使师生认识到中国梦是国家的民族的,也是我们个人的,对于引导他们将个人梦想融入祖国梦想,增强责任意识必将起到积极的作用今后,此项活动还将在全县各学校轮回开展”。
据了解,去年四月,该县启动了“树师德·正师风·强师能”和“理想·纪律·法制·安全”系列教育活动,并将这一活动与中国梦的主题紧密结合起来。一时间, 各中小学组织广大教职工认真学习有关师德师风建设的相关法律法规,学习优秀教师先进事迹开展“如何做一名人民满意的教师”等师德大讨论活动,大力弘扬师德、铸造师魂、提升师能,唱响了“教育强国梦”的主旋律。
与此同时, 该县还在学生中间广泛开展主题教育活动,举办心理健康教育、人生理想教育、行为习惯养成教育、安全教育等班团队活动,通过各种途径大力宣传本校优秀学生事迹,弘扬正气,激励先进各科教师结合学科内容, 在课堂教学中有机渗透中国梦的教育, 让学生在潜移默化中理解中国梦的内涵, 领会到每个人的前途命运都与国家和民族利益紧密相连,引导他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
该县教育局负责同志告诉记者:“对学生进行中国梦教育,就是要教育学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国、爱社会做起,培养正直、善良、诚实、守信的优秀品行,让他们成为有爱心、有恒心、有进取心的好少年。”
“写梦”教育青少年
“每一个中国人都有一个属于自己的中国梦 ,我也有一个属于自己的中国梦, 我希望我们能将祖祖辈辈的传统美德发扬光大,不要就此埋没。俯瞰中国上下五千年,流传下来的传统美德不计其数,可我们又继承了多少。”这是该县黄家铺中学八年级一名学生在全校读书报告会征文中的一段话。该校在去年广泛开展了“品书香之气、绘心灵之梦”读书活动,组织学生积极阅读《钢铁是怎样炼成的》等优秀励志图书,使学生从名著中吸取了精神食粮,受到了感染熏陶,更深刻地理解了中国梦的内涵。
这样的读书活动在泾川县已成燎原之势。该县梁河中学举行了“插上梦想的翅膀”演讲比赛,全校47名师生选手结合自身实际 , 展开想象的翅膀 ,绘制出一个个五彩斑斓的梦想。城关镇教育办、罗汉洞乡所有小学、温泉开发区何家坪小学分别举行了“红领巾相约中国梦”书画展,同学们通过手抄报、水彩画、蜡笔画、剪纸、硬笔书法、毛笔书法等各类形式,表达“红领巾”的中国梦。
“寻梦”感化少年
“继承遗志 ,珍惜革命先烈创造的美好生活 ;饮水思源,为实现中国梦努力学习”。在该县主题系列活动中, 部分地区和学校充分利用当地自然资源和文化资源对学生开展教育。该县王村镇四坡学校以本地红二十五军战斗遗址“红军楼”和吴焕先烈士墓为爱国主义教育基地, 精心组织师生开展了缅怀祭奠革命先烈的纪念活动,学生的誓言掷地有声。
该校负责人说:“为落实立德树人的育人任务,我们充分挖掘运用重要传统节日文化内涵和历史遗迹的文化作用, 生动形象地对师生进行中国梦学习教育,引导他们慎终追远、缅怀先辈,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,激发他们为实现中华民族伟大复兴‘中国梦’而勤奋学习的热情。”
“老师的关心让我很高兴 ,老师就像爸爸妈妈。”红河乡东庄村留守儿童李红艳兴奋地告诉记者。原来,东庄小学脱维科、郭艳琴等教师经常利用下午空闲时间走进留守儿童家庭,对他们进行学业辅导、亲情陪伴、自护教育,给他们送去了无微不至的关爱。在学校里、村子里、社区里,无数“活雷锋”在默默地行动着。“创建文明乡村、共建美好家园”志愿服务活动、扶弱助困志愿服务活动、关爱农民工子女志愿服务行动,丰富多样的志愿服务内容、热情真诚的服务态度,让广大群众赞叹不已。该县教育局负责人告诉记者:“党的十八大鲜明提出了全面提高公民思想道德素质,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的新要求,作为教育系统,我们将不断推动学雷锋活动常态化,引导学生‘人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋’,为实现中国梦甘做铺路石。”
“演梦”集结青少年
泾川一中随着本校塑胶操场的全面建成, 举办了“放飞青春梦想”主题体育艺术周活动,田径运动会、师生书画作品展、班级文艺节目展演充分体现了全体师生“铸魂、广智、健体、修美”的优良传统,尤其是开幕式上的《走向复兴》、《中国美》、《舞动的青春》等大型文体节目展示了莘莘学子用“青春梦”托起“中国梦”的蓬勃朝气 。
职业教育中心举办了以“中国梦·职教梦”为主题的第七届校园文化艺术节文艺节目展演、师生书画和实训作品展评、优秀影片观展三项活动充分展示了学校素质教育成果, 为师生送上了一场精彩纷呈的文化盛宴。“我希望自己有一份好的工作,在改善家庭经济的同时,多为社会做一些贡献。”“我希望开一家自己的服装连锁店, 希望我们的职中会更加的漂亮,也希望我们的国家越来越强大。”2011级服装班同学在情景朗诵中畅谈自己的梦想。
跟泾川一中、职教中心、党原中学一样,全县大部分中小学都结合各自实际, 开展了富有特色的中国梦体育文化艺术节活动。罗汉洞中心小学、党原中心小学等学校立足实际,着力在教室布置上下功夫、花气力,教室布置主题化、特色化,内容贴近学生生活实际,符合学生年龄特征,形式活泼生动,栏目名称寓意深刻,生活气息浓厚,充分体现了当代学生积极向上、热爱生活、追求个性、憧憬美好理想、努力实现中国梦的鲜活思想心态。
“在各项活动中巧妙地渗透中国梦教育 ,用先进文化和艺术精品凝聚广大青少年的强大精神能量,引导学生在发现梦想、探究梦想、展示梦想、成就梦想的过程中理解中国梦的内涵, 并为实现中国梦而发奋学习是我们开展这次主题教育活动的目的。”泾川县教育局局长赵晓春告诉记者。
梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。梦，是追求；是奋斗；是挥洒的汗水，它像爱丽丝畅游仙境一般美丽。
我有过许许多多美丽的梦想。在我读幼儿园时，我梦想每天都能开开心心地玩。上了小学之后，老师教育我梦要更远大，不要只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。从此，在我的印象里，祖国是地图上一只傲立在东方的雄鸡。在她的身上，我认识了万里雪飘的北国、如诗如画的江南，领略到了了巍峨泰山、磅礴三峡的风采，让我深深感受到了祖国风景的秀丽。
在这片辽阔的神州大地上，深深地烙印下了中华儿女的足迹。五千年来风云变幻，孕育了底蕴深厚的历史文化，也形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。但是，中国逐渐强大和繁荣的背后，也经历了历史的沧桑，也曾饱经过风霜、历尽了磨难。曾经，鸦片战争的硝烟开启了中国屈辱的血泪史。曾经，英法联军的在圆明园点燃了熊熊大火，使古代人民智慧的结晶毁于一旦。曾经，日本侵略者所制造的南京大屠杀无情地夺去了30万无辜同胞的生命……当侵略者的铁蹄无情地践踏我们祖国的大好河山时，是伟大的中华民族精神唤醒了无数沉浸在黑暗中的中国人民，是流淌在华夏儿女身体中的血液和一颗颗赤子心唤醒了他们拯救祖国的意识。以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，在当时，竟然有餐厅挂出“华人与狗不得入内”的标语。让祖国强大，不受欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，无数仁人志士终于用鲜血和生命换来了新中国的诞生，换来了东方雄狮的苏醒，中国人民从此站起来了！
中国人的梦想就像实现和平发展，作为每一个中国人都应该牢记使命，向着和平前进，不忘历史的战争，战争带来的残酷和屈辱是每一个中国人民所不能忘记的。因此，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是使国家富强民族振兴人民幸福，就是对人类生存发展做出更大贡献。习近平总书记明确指出：实现中国梦，必须坚持和平发展我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。中国梦与和平发展道路的内在要求是一致的，中国梦是我们的崇高目标，和平发展道路是实现这一目标的唯一正确途径深入研究实现中国梦的和平发展，对于实现两个一百年目标，推进中华民族伟大复兴的历史进程与世界的共同繁荣，具有重大的理论与现实意义。
回首过去，中国的历史是一部血泪史，给饥寒受辱的中国人民带去了沉痛的打击，而如今，屈辱和不幸都已成为过去，中华儿女继往开来，又创造了新的辉煌。"两弹一星"、建国60年阅兵式等体现了祖国国防力量的强大，使我们可爱的祖国不再受欺凌。邓小平所创造的改革开放的伟大举措勾勒出中国经济腾飞富强的宏伟蓝图，使人民真正走向奔小康的生活。“神州”飛船升空，“蛟龙入海”实现了千百年来中华儿女的飞天入海之梦，使神话不再是神话，充分反映出我国日益强大的科技力量。2008年北京奥运会的成功举办，证明了中国国际地位的提高，也展现了我们国家体育健儿的风采。这无一不在昭示着：中国，正在昂首挺胸地稳步走在复兴的阳光大道上。
少年智则中国智，少年强则中国强；少年雄于世界，则国雄于世界。新时代的我们是八九点钟的太阳，是国家和民族的希望。看看我们的周围，看看脸上洋溢着笑容的你们。时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了，我们没有理由做得比上一辈差。我们的中国梦就是继承上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有，同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。源远流长、傅大精深的中华文化，是中华民族历久弥新的精神财富，凝聚着中华民族的精神追求，也是实现中华民族伟大复兴的深厚基础，是实现中国梦的重要精神支撑。
中华文化是中华民族几千年孕育形成的独特文化。这种独特文化赋予中华民族强大的生命力，成为中华民族生生不息的根与魂。中华传统文化源远流长、博大精深，具有非常丰富的内涵。中华传 统文化已经深深熔铸于中华儿女的血液之中，成为中华民族不断发展的不竭精神动力。社会转型期的今天，传统文化与现代科技及西方思潮激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。去粗取精，兼收并蓄，不断创新和发展民族文化，永葆生机和活力。才能使传统文华经年沿袭，绵延不绝。
习近平总书记指出，"没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。中华民族伟大复兴的中国梦，深深植根于中华优秀传统文化的家国天下情怀之中。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，其基本精神的背后，蕴藏着绵延已久的家国天下情怀，折射着内心深处的命运共同体意识，凝聚着振兴中华的文化血脉。
中国梦凝聚了几代中国人的夙愿和追求，彰显了全国各族人民的共同理想和愿望，是对中华优秀传统文化的传承和发展。我们应创造性地发展中国传统文化，为实现中国打牢实现中国梦的文化根基。
时代在发展，社会在进步，21世纪的我们更应该从我做起，从现在做起，从每一分钟做起；播种每一滴青春的汗水努力读书，把目光放远，树立远大的理想和坚定的人生信念，培养振兴中华、实现民族伟大复兴的使命感和责任感，将“中国梦”作为自己的毕生为之奋斗的目标。为了实现这一梦想，我每天努力学习，积极参加活动，几年来取得了骄人的成绩，曾获得全国七巧板比赛一等奖，市演讲比赛一等奖，区绘画比赛一等奖，各种文艺汇演也是我主持的。
中国梦，我的梦
作者/周 欣
历经三十多年的改革开放，中华大地上掀起了翻天覆地的变化。中国犹如一条腾起的巨龙，凝聚着正能量，显赫地登上了世界大舞台。在过去的三十多年里，承载着我们中国人的许许多多的梦想。如今中国科技实力的发展正在影响并帮助人类向着更智慧的方向发展，“嫦娥三号”成功登月，还有陆续进行的“神州”系列飞船的航天飞行等等。凭借我国现在的科技，只有我们想不到的，没有做不到的。每个中国人的`梦想就像沙滩上的贝壳，只要捡起一个，里面就充满了对祖国美好未来的向往。
中国梦也是我们每个中国人的梦。“中国梦・我的梦”已成为当今中国最响亮的口号，无时无刻不激励着每一个中国人，同时也激励着我。然而，我的梦想就是将来能做一位合格的人民教师，为国家早日实现梦想，多培养栋梁之才。
“老师”这个字眼对我来说并不陌生，作为七年级学生的我，在校的每一天都能看到老师们辛苦劳碌的背影。因此这让我对教师这个职业更加地向往和钦佩。从今以后，我要加倍努力学习，和祖国一起实现梦想。
河南省鹿邑县大山外语寄读学校七年级
在我心目中一直有一个梦想，那就是成为一名著名的画家。
要想成为一名画家，实现这个梦想，我从小就专心致志，扎扎实实地打好画画基础，掌握和学习画画技巧。
记得五岁时，妈妈无意间看到我的画贴在了教室的展览区，画上那双鞋栩栩如生，线条流畅，全是用黑白色配搭而成，妈妈都不信是我画的，一个劲儿问我这，问我那，结果问了老师，才相信我画画突飞猛进了。
关键词：梦；梦想；中国梦
习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想，我们称为“中国梦”。它凝聚了几代甚至十几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
一、梦与梦想
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。正因为如此，我们才会去向往梦想，把握梦想，追求梦想。
人生因梦想而精彩，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，给自己一个人生的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔，梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个人都拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
二、我的梦想及实现梦想
梦想，伴随着我们每一个人。我从小到大的梦想，就是当一名好老师。
我生长在农村，在读小学和中学的时候，非常羡慕和敬佩老师，我认为老师什么都知道，知识面广，懂得的道理多，特别是能把不懂事的孩子培养成国家有用的人才。所以，我十分崇敬老师，一直梦想长大后也能成为老师，并且是一名好老师。
1979年，我高中毕业了。那年，我们云南省规定，中专和大学只能报考一樣，且分开考。我是农村学生，上的是农村中学，一心想着当老师，只敢报考中专，结果考分上线了，本想报师范学校，但父亲阻止了我，因为父亲当了一辈子老师，文革期间因抓教学质量受到了批判，认为当老师没出息，我反复向父亲说明想法也无济于事，父亲让我报了云南省化工学校，准备让我以后当工人，以便跳出教师这个行当。
我被云南省化工学校录取了，学的是化工仪表专业。在校期间，我学习认真刻苦，各科成绩均为优秀，且各方面自我严格要求，基本做到全面发展，每个学期都被学校评为三好学生，毕业时学校让我留校当老师，我非常高兴，终于实现了自己梦想的第一步。
从1981年至今，我一直是云南省化工学校的老师，从没有对我的职业和职业选择产生过怀疑，我一直热爱党，热爱祖国，热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。我敬重所有从小学到中专我的老师，佩服他们桃李满天下，佩服他们为国家培养了各式各样的人才。我暗下决心，一定要像他们一样做一名好老师，像他们一样为国家培养更多有用的人。
因此，我不断坚持学习，努力拓展知识面，更新知识结构，在原先中专层次的基础上，先后在职考读了大专、本科和研究生，学习了工业电气自动化专业的课程、数学专业的课程和企业管理专业的课程，从而丰富了我的知识结构，拓展了知识面，为我当一名好老师打下了良好的基础。
三十多年来，我爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极参加教学研究，努力掌握本专业和相关专业的知识，争取成为教学业务的尖子；同时，我一直服从领导的工作安排，任劳任怨，勤奋工作，尽心尽力，力争把各项工作搞好。教学中不仅教会学生理论知识，还教会学生实际操作技能，并注重教会学生如何做事、如何做人，如何争取为国家多作贡献，基本做到了教书育人。我积极当班主任和德育辅导员，全方位关心和教育学生，视学生为亲人，做学生的知心朋友。即使是后进学生或问题学生，也不但在思想上、品德上进行培养教育，在学习上、生活上也给他们以极大的关心和帮助，使学生能顺利完成学业，走上工作岗位，成为国家建设的有用之才。经过长期的努力学习和不懈的勤奋工作，我得到了学校领导和上级组织的认可，从1998年起，我就是学校教学工作委员会委员，从2005年起，我就是全国石油化工中职教育教学指导委员会委员，2006年被云南省教育厅命名为“省级学科带头人”，2009年被云南省教育厅表彰为“云南省教学名师”，2013年被中国石油化工协会和国家人力资源和社会保障部联合表彰为“全国石油化工先进工作者”。如今，我所教过的学生，有的已成为企业的高层领导，有的已是专业技术能手，更多的是管理岗位和技术岗位的骨干。
尽管三十多年来的教育教学工作十分艰辛，但面对一群群我教过并取得一定成就、或成为企业某方面骨干的学生，让我品尝到了桃李满天下的滋味，收获的心情总是让人快乐和兴奋的，我有一种神秘的成就感，偷偷躲着乐。但我十分清醒，我已年过五旬有余，我的梦想还未完全实现，我的学生有很多没有教好，我还算不上一个好老师，尤其面对目前个性张扬、做事不考虑后果、综合素质整体较差的中职学生，我还得加倍努力，继续我当一名好老师的梦，继续认真贯彻党的职教方针，更新观念，与时俱进，开拓创新，认真学习现代教育理论和教育思想，不断学习新知识，掌握新技能，不断探索新的教育方法和管理模式，锻炼强健的身体，提高过硬的文化专业素养，培养高尚的职业道德、良好的敬业精神和心理素质，养成自信、乐观、向上的心态，以学生为本，加强责任心，献出爱心，才能促进学生的全面发展，才能使一个又一个后进学生得到转化，为国家培养出更多的合格人才，争取早日成为一个名符其实的好老师，早日实现自己的梦想。
三、个人的梦与中国梦
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。虽然每一个人的梦不一样，但个体的梦是实的，汇聚到一起之后，就是中华民族之梦。我的梦想虽不伟大，也不惊人，十分平凡，但它是我实实在在的目标，是我一辈子努力工作的动力。我想，只要每个人都有自己的梦，并为自己的梦而奋斗，千千万万个人的梦聚在一起，便成了中国梦。
国家的梦是由一个又一个人民的小梦组成的，一个又一个小梦的实现，成就了国富民强的大梦，我的梦，我们的梦，全国人民的梦，铸就了中国梦。
“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸。”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。 我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候。
“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸。”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。
我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候，朋友们和同学都嘲笑我，说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时，我的.心就不言而喻的激动和自豪。所以，我发誓，以后一定要做一个出色的女航天员！
刘洋曾经说过这样的一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样，为祖国争光！她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说，逛街是最美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春，将青春的热血洒在祖国大陆上。
她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起刘洋，我觉得自己很渺小，甚至卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可谁又知道，在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败？！可她面对这些的态度是坚持、是勇敢，而并非是选择逃避亦或是放弃。
所以，对于这些：困难、失意、嘲讽、不屑和挫折我都已经准备好要如何去面对它们了，那就是：站直，迎接风雨的犀利;笑对，永不放弃梦想的执着与追求。只有这样，我才能成功，才能使我们祖国航天事业的发展向前夸一大步，也才能就此改变中国是“弱国”的称号。
中国梦我的梦
广西百色市右江区四塘镇中心小学 六年级（4）班黄 婷11岁指导教师：李爱果通信地址：广西百色市右江区四塘镇中心小学电话：***
梦想是苗，长成参天大树；梦想是花，结出甜美的果；梦想是指引方向的航标灯；梦想，犹如我们的翅膀，带着我们冲向明天！很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱歌是在小学二年级，上学回家的路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。
慢慢地，我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国，存在于每一个龙的传人沸腾的热血里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，他默默地在你的脚下，给予你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你身后，给你祝福，当你一个人面对人生悲喜，她就在你身边，每一次的呼吸都感受到她的气息。
中国梦：实现中华民族的伟大复兴。这是我们中华民族的梦。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”就让我们一起努力，让祖国富强起来吧！
我的梦想是当一名医生。因为医生可以帮人们治病，救死扶伤。有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士，所以我想当一名医生，当一名白衣天使，为人民解除病痛，全心全意地为人民服务。
我为什么会有这个“航天梦”呢?是因为我上了一节特别的课。这节课的课堂在距离地球300公里远的神舟十号太空飞船，而授课的老师正是在神舟十号太空飞船上执行任务的宇航员。
开课了，各位老师先做了自我介绍，然后聂海胜老师盘腿只空中飘浮起来，接着，王亚平老师使出“一指功”，竟把聂海胜老师从飞船的这一头送到了那一头这让同学们出乎意料，怎么老师们都成了超人了?带着这个疑问，大家又观看了水膜实验，陀螺实验，小球实验。。。。。。这些有趣的实验结果与我们在地球上的实验结果完全不同，显然这与实验地点即神秘的太空有着密切的关系。为了更深入的了解太空，揭示退款的奥秘，所以我有了一个“航天梦”。希望有一天，我能驾驶飞船穿梭于各个星系，去水星旅游、去火星访友、去海王星游泳。。。。。。可要实现这一梦想我应该怎么做呢?当然要从基础做起，首先要努力学习知识，让自己熟练操控太空知识，为将来能在行星打造适宜人类生活、居住的环境打基础。其次是要多运动、锻炼身体，并有一个健康强壮的体魄，能通过严厉的考核与艰苦的训练，以适对太空中的恶劣环境。
我们现在正是读书的.好时机，如果现在不认真读书，以后就没有能力接触到这些高科技的工作。正如颜真卿所说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以我要努力学习。
“少年强则国强，少年富则国富。”这是我们的目标，“我的梦，中国梦。”则是我们中华民族永不停歇的精神!
五年级:千英战魂淡
当我们无忧无虑地过着假期，叙利亚、利比亚那些战乱国家的孩子们，却正在战争的魔爪下痛苦地挣扎着。新中国成立之前，我们在世界上的地位很低，1920xx年中国驻美外交官在旧金山惨遭毒打，美国人狂叫：“凡是中国人都得挨打!”八国联军侵华，签订丧权辱国的《辛丑条约》赔款价息9。8亿两白银。1949年10月1日前中国的公园挂着一块牌子，上面写着“华人与狗不得入内”。无数仁人志士站起来，高举爱国旗帜，为民族复兴顽强拼搏。中国这条巨龙重新睁开惺忪的双眼，站了起来。1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国又巍然屹立于世界东方，从此中国人有了自己的国庆节。
中国屹立于世界，从贫穷落后到繁荣强盛，经历了几十年的血泪抗争，几十年的励精图治，它用自己的进步与发展向世界展示了中国的实力。科技上，核弹爆炸成功，火箭卫星上天;政治上，联合国五大常任理事国之一，中国在世界上的位置也越来越高;经济上，改革开放，经济迅速发展，奔向小康;体育上，连续几届奥运会名列前三甲，中国的优势项目称霸全人类。
中国是一条巨龙，孕育着我们世世代代的传承，我们就是龙的传人。中国梦，我的梦，少年强，则国强。我的梦想就是做一名篮球运动员。现在，美国对篮球这个项目拥有绝对的统治力。中国队在姚明退役后，锐力大减，多次比赛被外国队击败，这个世界强国输在了这个项目上。我在三年级接触篮球时，一下就被这个激昂的运动吸引了，对篮球的热爱也一发不可收拾。在喜欢上篮球后，我也看起了NBA，看美国的篮球队员在赛场上闪烁着耀眼的光，多么希望有朝一日也可以站在赛场上，做一名英姿飒爽的运动员。我想要好好努力，做一名优秀的运动员，使中国队可以站在篮球最高领奖台上，高举着手臂欢呼“中国万岁”，让五星红旗高高飘扬，让国歌响彻云霄，让中国绽放在全世界。但是，这个梦是不容易实现的，我要发奋图强，付出实际行动，刻苦训练，坚持练球，让这个梦成为现实。
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