寝室内务整理新闻稿（精选7篇）
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、组织领导
组长：王海堂
副组长：吴中祥 曹群峰 索明涛 赵治国
成员：金伟 郑治国及各班主任
二、评委组
1、评委：各班寝室长
2、计分组：金伟郑治国
三、摄影、宣传组（新闻稿件的撰写）
何伟
四、现场秩序维护及安全保卫组：
金伟、郑治国及各班班主任
五、比赛时间：
六、比赛地点：学生宿舍
七、奖项设置：
1、小学部：高段（五至六年级）一等奖：1名；二等奖：2名，三等奖2名。低段（三至四年级）一等奖：一名；二等奖：1名；三等奖1名；
2、初中部：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名
八、奖励办法：
1、一等奖当周班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
2、一等奖奖励：元，二等奖奖励：元，三等奖奖励： 元。
九、比赛细则
1、分男、女生分别进行；
2、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人参加比赛。
3、参赛时间：限时15分钟，以裁判哨声为准；
3、评分办法：总分100分，每班比赛得分为评委给分的平均分（统计时去掉一个最高分、最低分）。
4、评分标准
（1）宿舍值日制度与值日表齐全，落实到位3-5分；
（2）室内卫生工具及杂物摆放整齐3-5分；
（3）室内外墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蛛网8-10分；
（4）鞋子摆放整齐3-5分；
（5）室内外地面干净、床下无杂物3-5分；
（6）毛巾、脸盆、口杯、牙刷、牙膏等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象8-10分；
（7）床单平整、枕头放置统一10-20分；（不规范按0.5-1分/床扣除）
（8）规定时间内完成比赛，被子叠放方正，棱角分明，整体美观30-40分（不规范按1-2分/床扣除）
一、活动目的．为了让同学养成良好的的生活习惯，丰富同学们的课余生活，树立各具特色的寝室文化。使同学们重视寝室卫生．内务的整理和寝室文化的建设，使同学们养成良好的卫生习惯。
2．增强寝室成员间的凝聚力，促进寝室的各方面的建设，使同学们拥有一个更加舒适的寝室生活环境，达到推进寝室精神文明建设、共创文明整洁寝室目的。
3．宿舍是我们每个大学生温馨的家，在这个大家庭里，承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。作为一名文明、积极向上的新时代大学生，我们有权利和义务，为自己也为他人营造一个文明、洁净、优美的温馨家园。真正做到“用心生活”。
二、寝室现状
部分学生生活习惯不良，自主能力差，导致学生寝室和卫生一直不好。因此，学生寝室的卫生一直是宿管站的一个难题，甚至部分寝室几个星期都不搞卫生。垃圾成堆放在寝室，衣服乱放,臭气迷满整个寝室，对学生身体健康十分不利。还有部分学生经常从事赌博活动，对学校学风纪学建设造成十分严重的负面影响。
三、活动人员
1.主办单位：信息学院自考办
2.承办单位：信息学院特色班学生会
3.检查人员：每个特色班出四名学生（两男两女）和学生会成员共30名
四、前期准备：
1．对我院寝室分布进行统计
2．准备通告公布栏，在严信才楼设一块通告公布栏，分布每周各寝室的得分和贴出卫生好的寝室以及卫生差的寝室的照片。
五、活动安排
1.活动主题：重学、文明、和谐、团结
2.活动时间：5月24号
六、主要工作
（一）、寝室卫生方面
主要措施：通过宣传及定期检查对全院寝室进行检查、评优、张榜公布的方式，改变不良卫生习惯，净化寝室环境。
具体实施：
1．根据统计的寝室分布情况，采用分工负责制的方式进行任务分工。
2．根据分工的任务统一的定期的检查学生寝室卫生。
3．严格按照《文明寝室评分标准》，对每间寝室的卫生状况进行检查、评比、打分。
4．对检查结果的前11名和少数表现糟糕的寝室进行公布，并用相片生动的记录寝室的真实情景，起到更好的督促作用。
5．对结果进行累计，按各寝室得分由高到底的顺序评选出11个“文明寝室”，重点表彰，并给予一定的物质奖励。
（二）、寝室纪律方面
在进行卫生检查的时候，对寝室内的活动进行检查，对任何违纪情况予以制止，对严重的违纪情况实时上报。
六、预期效果
1．有益于广大同学的身心发展，创造良好的学习环境；
2．提高了同学的生活卫生习惯，营造了更好的生活环境。
3.预期效果，引导学生健康的休闲方式，丰富学生的课余生活，使学校充满健康向上的气氛。
七、经费预算
奖品预计200~300元
八、总结
通过每人的不断努力，使学校寝室卫生得实质性的改善，学风学纪得到进一步提高。
九、补充
1.奖项设立: 1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。5.鼓励奖X个（按实际情况颁发），颁发集体奖状。
2.检查时间：24号下午6点开始检查，检查人员必须在5点50在规定地点集合完毕.（10名班级选出来的女生和两名学生会成员在一村正门，10名班级选出来的男生和8名学生会成员在二村正门）
3.检查人员：由一名学生会干事全面负责卫生检查工作，由5名学生进行检查，采取交叉检查和不重复检查原则，男生检查女生寝室，女生检查男生寝室。
4.检查结果：检查结果在周四公布，负责人应保障打分过程不受外界干扰，检查人员有权不向被检查人员公布自己的检查结果而仅提供改进建议。
5.检查记分：当多个寝室获得最高分的情况下，按照评分细则中靠前的检查项目的得分进行排序，选出第一名。当多个寝室获得最低分的情况下，按照评分细则中靠前的检查项目的得分进行排序，选出最后三名，拒检寝室按0分处理，拒检情况出现时，允许存在多个最差寝室。
6．评分标准（每个检查员满分20分）
1）地面无杂物，无乱丢乱弃现象。（3分）
2）被子叠放统一，床上用品摆放有序，书架上物品摆放有序。（3分）
3）桌面干净无杂物，物品摆放整齐有序，凳子摆放整齐。（3分）
4）清洁用具摆放统一有序，毛巾不应随意挂放。（3分）
5）鞋摆放至床底整齐有序。（2分）
6）行李摆放整齐有序。（2分）
7）墙面无蜘蛛网，无乱挂乱画现象（装饰品除外）（2分）
8）室内空气质量良好，无异味。（2分）
7.寝室卫生检查工作人员言行规范
1）敲门时温和有礼貌，不能仅凭主观感觉寝室有人不开门就评定该寝室为拒检寝室。
2）检查人员应正确使用同学们赋予的权利，客观公正的检查，减少人情分的产生。
3）检查过程中必须使用文明用语，多用“请”“谢谢”等话语，尊重他人的劳动成果，尽量避免对被查寝室的负面评价，而改为建议、提醒类的话语。
请同学们支持、配合卫生检查工作，并对检查人员的言行进行监督，多提宝贵意见，谢谢！
8.人员安排
（一）一村：10名班级选出来的女生分成两组，每组由一名学生会成员领队。一组检查22幢101、102、103和17幢113、114、115、116、118、416；另一组检查19幢607、608、611、612、613、614、615、616、617、618
（二）二村：10名班级选出来的男生分成两组，每组由一名学生会成员领队。一组检查4号楼214、222、223、224、302、303、304、305、306；另一组检查4号楼307、308、309、310、311、312、313、314、601
一、内务规范细则
培养学生良好的行为规范、生活习惯是全面推进素质教育的保障，营造文明的宿舍生活环境是确保学生学习和生活的基础，学生社区对学生的寝室内务卫生作出规范化要求并通过平时的检查予以确保，具体要求如下：
1．门窗玻璃洁净明亮，窗框无积灰。
2．床铺要求平整、规范，无多余杂物。
（1）挂好蚊帐，钩好帐钩；
（2）被褥、毛毯、浴巾等床上用品折叠成长方形块，折扣对内，枕头放在折好的被子上，床单拉直铺平整；
（3）大衣、外套和非换洗内衣挂在橱里，保持床上无多余物品。
3．写字台书架物品摆放要求一致，整齐划一，无积灰。
（1）一个寝室的书架摆放要统一，书架上的书自左至右由高到低摆放，中间一层放书，上面一层摆日用品。
（2）桌面整洁，左侧放台灯，电脑放在指定的位置。
（3）文具用品、收录机、镜子、小摆设等有序地放在书架小搁板上。
4．地面整洁，无垃圾和杂物。
5．鞋子整齐，跟外头内摆放，放在规定的位置。
6．衣架放在凉台上，热水瓶放在指定固定位置。
7．卫生工具按规定摆放，垃圾桶、簸箕要保持清洁，拖把要挂起来。
8．室内盥洗室每日应由值日生清扫，保持便具无污渍、无异味；淋浴间地面、四壁无污垢，盥洗台无积渍。
9．阳台上不许堆放杂物，晾衣服可挂在阳台的晒衣架上，室内请勿另拉绳子。
10．公用部位不许摆放个人物品，卫生工具放在指定位置。
11．个人内务按规范由个人自理，全室清洁和卫生及袋装垃圾的处理，由值日生负责。
二、卫生检查评分标准
学生寝室的内务卫生由室长负责分工安排、监督。除了个人内务自理外，其余由寝室成员轮流值日打扫，每位同学务必按内务要求进行打扫、整理，以保证寝室的清洁、整齐、美观。
检查评分标准采用上海市高校统一评分标准。即：学生寝室卫生检查成绩20分为满分，19分以上为优（含19分，下同），17分以上为良，15以上为中，15分以下为差。具体内容及要求如下：
（一）门窗（5分）标准：门框、窗框及窗台无积灰，玻璃明亮。如果门、窗框、玻璃有积灰各扣0.5—1分，玻璃脏且未擦扣3分。
（二）床被、蚊帐（5分）标准：
1、蚊帐统一张挂，并保持整洁；被子、毯子叠成长方形，枕头放在被子上；
3、床单清洁平整，否则：（1）被子不叠，每人扣1分，叠得不规范每人扣0.5分；（2）摆放不规范每人扣0.5分；（3）蚊帐未挂好或未挂齐，每人扣0.5分。
（三）物品放置（5分）标准：
1、书籍、文具从左至右，以高到低排列，外侧与书柜外沿齐；2生活用品摆放整齐、鞋子统一放齐于床下；
3、坐椅、卫生工具、垃圾桶（蒌），饮水机等按要求摆放；
4、衣、包等杂物不能随手放在床上、椅子上或挂在床架上。否则：
（1）物品放置不整齐，每人扣0.5分；（2）书籍未整理齐每人扣0.5分；（3）椅子不齐，每人扣0.5分；（4）鞋子未放整齐，卫生工具不按要求挂放扣0.5—1分；（5）床上乱放其它东西每人扣0.5分。
（四）蛛网、积灰（5分）标准：
1、天花板、墙角无蛛网；
2、家具、灯具、书柜自修桌、床架、椅子等无积灰；
3、地面干净、无垃圾、杂物，墙角处无垃圾堆积；
4、阳台无死角、清洁无积灰；
5、卫生间便具清洁、无污物、异味，淋浴室四壁及地面清洁，无积灰、不腻滑，卫生台清洁、面盆、用具摆放有序，否则：（1）有蛛网、地面有垃圾、杂物各扣0.5—1分；（2）家具、灯具、床架、椅子有积灰每人扣0.5分；（3）乱丢烟头、袋装垃圾不倒或放在门口各扣1—2分；（4）垃圾桶不套塑料袋扣0.5分，簸箕、垃圾桶很脏扣0.5分；（5）阳台有死角或不清洁扣0.5—1分。
● 扣分中如发现情节恶劣或劝说无效者，则加倍扣分，并报社区和有关学院对其进行必要的教育或处分。
● 管理员定期进行考评、计分检查，按上述标准记下寝室集体得分，及时公布，并作为评比卫生、免检、洁齐美寝室的依据之一。对不符合规范要求的个人，照章扣分，结果全部记入社区行为档案信息库。
免检寝室评比标准
您好!在这一次的检查中，我们寝室的内务不合格，没有通过这一次的检查。在此，我感到非常的抱歉。对不起，老师，我们已经知道了自己的错误，以后一定会加以改正，在下一次的检查中，争取获得优秀寝室的称号。
在这次不合格之前，我们也没有觉得自己的宿舍卫生有多差，我们觉得自己的东西都摆放的很整齐，被子也每天都叠了，也有每天扫地。说实话，这次知道我们寝室内务不合格的时候我也是有一点懵的，实在是想不明白。但是当我去看到了这一次的优秀寝室的时候，我知道了我们和别人究竟差在了哪里。
我们宿舍的人，叠被子都是叠的乱七八糟了，一点都没有一个规整的现状，每个人被子摆放的位置、方向也都不一样。分开来看每个人的内务都很好，但是作为一个整体来看，就显得有一点乱糟糟的。优秀寝室她们的被子都是朝着一个方向摆放的，都摆在同一个位置，一眼看过去，就会觉得非常的整洁和赏心悦目，所以才能够获得优秀寝室的称号。
第二个就是牙刷、洗发水这些。我们宿舍的牙刷都是随便放的，只是放在了一起。虽然对东西都进行了分区摆放，但是看起来也还是乱糟糟的。我们一直都没有想到一个好的解决办法，直到看到了别人的寝室。她们的牙刷都是朝着一个方向摆放的，洗发水什么的也都是从高到低摆放的。在看到之前我从来没有想到还可以这样放，我也没有想到，作为一个中学生，她们能够把宿舍内务整理得这么的好。我们的鞋子也是放得乱七八糟的，桶和洗脸盆摆放的也不整齐。
宿舍是我们待的时间最长的地方了，一个整洁的宿舍能够带给我们一个好的心情。宿舍是我们自己住的，不是老师住的，所以需要靠我们自己把宿舍卫生保持好。看到别人的宿舍，再看到自己的，顿时觉得我们的宿舍不合格在了哪里。因为大家的内务都越来越好了，所以对于合格的标准也越来越高，总是需要有宿舍是不合格的，这样才能够让我们把内务整理的越来越好。当别人都在进步的时候，我们却在原地不动，所以这一次才会不合格。
在之后，我们会把我们的内务整理得更加的好，向优秀的同学学习，让我们拥有一个舒服的住宿环境。我们以后绝对不会再出现寝室内务不合格这样的事情了。
此致
敬礼
检讨人：xxx
正所谓“一屋不扫何以扫天下”，一个人的内务情况，直接反映出他是否具有良好的生活习惯和积极向上的生活态度，体现出的是这个人的精气神。鉴于此，我校2017年9月14日下午新闻传播课时间举行了初中部的内务整理比赛，以增强学生自理、自立的能力和意识，促进良好生活习惯的养成。
17:45分，学生们排好整齐的队伍，出发到学生公寓门口集合，宣布比赛规则和活动纪律后，有序地进入各自房间，在自己的床铺前站好，等待比赛哨声的发出。
随着第一声哨响，同学们迅速的进入到比赛状态，开始进行内务整理。整个比赛过程用时15分钟，完全以学生寝室为单位独立完成，班主任老师宿舍楼外等候，寝室长充分发挥作用，以身作则，督促每个学生开展内务整理工作。地面卫生、桌子、牙具、床铺被褥叠放、床下盆、鞋、储物柜等，每个学生斗严格按照内务评分标准进行整理，认真负责。
比赛结束后，由生活老师、体音美综合学科老师组成评委组，分2组开始进行评分。本次比赛，男女生分别设一等奖：3名；二等奖：3名，三等奖3名，共计18个。一等奖当周班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
此次内务整理比赛，总时长较短，全程共计时长15分钟，比的就是学生能否又好又快地完成内务的整理。学生对于内务整理的积极性和重视程度有了极大的提高。相信，在以后的内务整理和自我生活管理中，学生们会日益提高自己的水平，人人成为生活上的小能手，为每个人提供更加优美、干净、卫生、整洁的生活环境。
巩义市江南成功实验学校
大班
一、活动目的：通过叠衣服、穿衣服、穿鞋等活动的比赛，培养幼儿学会自己的事情自己做的意识和习惯，并且通过活动了解幼儿对内务整理的能力程度。
二、活动时间：2013年11月15日下午（户外活动）
三、活动重点：
1、通过叠衣服、穿衣服、穿鞋等活动的比赛，培养幼儿学会自己的事情自己做的意识和习惯。
2、加强幼儿做力所能及的事情。
四、具体安排：
1、幼儿分组安排：将幼儿分为四组，并给小组命名，每组分别进行比赛，评选优秀的幼儿。
2、分组比赛：
第一组：西红柿对
（1）叠衣服比赛；
（2）穿衣服比赛；
（3）穿鞋比赛。
第二组：南瓜对
（1）叠衣服比赛；
（2）穿衣服比赛；
（3）穿鞋比赛。
第三组：蓝天对
（1）叠衣服比赛；
（2）穿衣服比赛；
（3）穿鞋比赛。
第四组：茄子对
（1）叠衣服比赛；
（2）穿衣服比赛；
（3）穿鞋比赛。
内务大比拼活动细则
一、活动目的：为了提高寄宿制学生生活自理能力和动手实践能力，增强学生热爱集体，热爱学校的意识，养成良好的生活习惯。根据学校寝室文化节活动的安排，决定于本周举行一次寝室内务大比拼活动。
二、活动时间：本周四下午课外活动（10月14日下午3点50分开始，4点30分开始检查）
三、评比要求：
1、杯子整齐: 牙杯放于脸盆中间位置,牙杯内只能放牙膏,牙刷(牙杯杯柄向左,牙膏向左,牙刷向右)。
2、毛巾整齐: 毛巾对折(大毛巾可以两次对折)沿脸盆外挂6厘米左右。
3、脸盆整齐: 脸盆横,纵队要放整齐。
4、衣架整齐: 衣架统一整齐挂在脸盆架第二档(从下到上)。
5、肥皂板刷整齐: 肥皂板刷统一放置于脸盆架最下面一档,摆放整齐。
6、被子整齐:被子有棱有角,无褶皱(外四折),统一放在床头(靠阳台,开口朝外),枕头放在被子上,毯子需与床齐平,并铺平整,不得外挂。床上其他所有物品都放于床与墙之间的位置(衣服需折叠好摆放)。
7、箱子整齐: 箱子统一放在床下黄线之内,摆放整齐。
8、鞋子整齐: 统一方向摆放在床下黄线之内,摆放整齐(鞋头朝里,鞋跟朝外).袜子必须放于鞋子里面，不外露。
9、劳动工具整齐: 扫把,拖把放在畚斗上,并将放在阳台上(非公寓楼放在靠窗位置).畚斗内不得有垃圾。
10、地面,床下,阳台,脸盆架下无垃圾,地面需用拖把拖过。
11、床底,床上无杂物.床档上,墙上不得挂杂物。
12、室内无明显异味。
13、寝室内、走廊无蜘蛛网。
14、窗台、走廊瓷砖及门框无灰尘。
四、评比方法：
由评委打分，决出公寓楼10个优秀寝室，非公寓楼10个优秀寝室。
五、奖金：
优秀寝室50元/个。
六、说明：
1、此次内务大比拼检查重点在被子、垫被和床底卫生上。
2、擦不到的玻璃不需擦，注意安全。
横村初级中学
2010/10/11
