描写幸福就在身边作文

描写幸福就在身边作文（精选11篇）

描写幸福就在身边作文篇1

当我拿到成绩单时，脑中简直一片空白，我怎么只考了……?望着有说有笑的人群，各自分享着考后的喜悦，而我，希望落空。本以为发挥不错的我，此时似乎成了人群中的一粒尘埃。

带着闷闷不乐的心情回家，迎面就是母亲的“拷问”：“考了多少?”我无奈地拎起考卷。本以为母亲会如往日一般劈头盖脸地责骂我一顿，不想，她只是淡淡地叹了一口气，“过来”。我就到了书房。我深知这次的考试重要性，但却无以回馈给母亲，心中百感交集。

到了书房，桌上已经沏好了两杯暖暖的茶。平日我与母亲相处地十分融洽，有说有笑，这是她经一次如此严肃地与我，面对面。

知道我为什么没有说你吗?母亲发话了。我显然十分地疑惑。“因为我看到了你的努力，备战这次考试的努力。有努力总是好的，收获不足重要，但你一定是学习方向错了，把精力投入了错的方向，而舍本逐末。”她向我微微一笑，顿时融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母亲散发着一种理性的光辉。

“来，考卷拿来。我来分析分析。”她把错题抄在了本子上，思考着……不知为何我的鼻子竟有点酸。想到了不久之前伙伴们的对话。“我妈都不管我，好自由啊!”“是啊，我考的多差她都不会骂我!”“真好”……而那时的我却一句都插不上。比起那时，我现在是多么骄傲!

记忆中的母亲是严厉的`，但些时，望着执笔的她，我突然有着一种从未有过的幸福感漫上心头。在她撩起一小缕银发时，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母亲这样严厉地约束我，是想让我养成好的习惯令我以后的人生之路走得更加地顺畅啊!以前在窗边看着空中自由飞翔的小鸟我都奢望着那样的幸福。但如今，比起小鸟我更想做一只糼时经历过砥砺的雄鹰。在成长后，才有着更有力的双翅，翱翔在更广阔的蓝天中!

比起那些无拘无束的孩子，我又是何其地幸福!起码有多多少少的人关注着我……

描写幸福就在身边作文篇2

其实幸福就是一种感觉,与收入的多少、地位的显赫与否并无直接关系。面对当今复杂的社会形势,瞬息万变的生活环境,教育的重要性显得更为突出。

教师的本职工作就是教书育人,教书顾名思义就是教会学生知识与本领,使学生掌握必要的技能以改造社会和自力更生。育人就是让学生在学会书本知识的同时,懂得为人处世的基本道理,做一个有素养、有道德、有理想的新时代接班人。

我个人认为后者比前者更为重要,工作的开展,后者也更具有挑战性。我们知道当代教育就是培养人才,而仅仅学会书本知识或掌握各项技能并不是人才的最终评价标准,因为个人能否实现自我价值除了聪明才智外还必须拥有较高的情商。

那么作为教师,我们怎样去提升自己的幸福感呢?在这里我想举一个我在教育工作中碰到的一个案例。我曾经是一名初中教师,初中生大多处于青春期,比较叛逆和自我,乡下的初中生还会遇到父母外出打工、缺少必要的家庭监管和教育等一系列的问题。在我们班上有一位男生,从小父母一直在广东做生意,该学生学习习惯和学习基础都比较差,在班上也很自卑,但从平时的表现上看,他还是想改变他的现状。我第一次找到他,与他聊了聊他的小学经历,明白了他因为在乡下学习,爷爷奶奶及老师对他疏于管教,以至于成绩很不理想,从他的言谈当中我看得出他并不缺少上进心。于是我做了一个决定,考虑到他成绩不太好,我单独给他布置了一些简单的家庭作业,让他建立起自信心,改变以往厌恶学习,对学习畏惧的心理。该同学表现很好,每次都按时保质保量地完成了我布置的作业,之后我慢慢地增加作业的难度,一段时间之后,他的成绩相比之前有很大进步。第二学期,他找到我说:“老师我想在班上担任一名班干部。”我看他人长得很高大,于是让他担任班级的体育委员,我看到他每次出操时都认真地整理好班级队伍,做操时在班级前头起了带头示范作用,期末时我给他颁发了优秀班干部的奖状。有了这两次成功的经历,他的自信心得到很大提高,学习的热情也日益高涨,最终他初中毕业会考时考出了理想的成绩。毕业后他爸妈带着他来见我时,感激之情溢于言表。看到他们离去时的背影,我当时的那种幸福感到现在都只可意会不可言传。

其实,作为教师,我们可以找到很多让自己开心的理由,看到自己的学生日益进步,看到自己的学生在社会上发挥着自己的作用,看到自己桃李满天下,这种幸福感我个人觉得丝毫不亚于生意或事业上的成功。

幸福就在身边篇3

提起“幸福”一词，我常常自问：“幸福到底是什么?我幸福吗?与别人相比，我没有很好的身材也没有漂亮的脸蛋，更没有出色的成绩。我不会唱歌，不会跳舞，更不会写出漂亮的文章，我拿什么跟别人比呢?所以，我哪来的幸福呢?”因此，在别人面前，我就像一只丑小鸭，羡慕白天鹅的漂亮和它的幸福。

今天，我无聊地翻着一本书，突然，一句话映入了我的眼帘：“我只看我拥有的，不看我所没有的。”这是一位常年坐着轮椅的残疾姑娘说的。多么好的一句话呀!只看自己所拥有的，珍惜自己所拥有的，并享受你所拥有的，其实，这就是幸福。

是啊，我只看我所拥有的，不看我所没有的，和那位残疾姑娘相比，我幸福多了，我有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸妈妈，还有那么多关心和爱护我的人。他们给我的爱，是我一辈子也报答不了的；他们给我的幸福，是我一辈子也享受不完的。所以，我又何必去羡慕“白天鹅”呢?要知道，只要肯努力，总会有一天，“丑小鸭”会变成“白天鹅”。在蔚蓝的天空中高傲地飞翔!

有时候，幸福的味道不是甜蜜而是平淡，不是浓烈的芬芳而是淡淡的幽香。这个世界上，每个人都有自己的位置，每个人都有自己的追求，有人喜欢烈火般的刺激。有人喜欢清水般的宁静。能选择自己的生活，便是真正的幸福。

所以，世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是能把握住现在的幸福，因此，同学们，不要担心你抓不到幸福，因为，真正的幸福就在我们的身边……

幸福就在身边作文篇4

一个美丽的早晨，唉，我叹了口气，踏上了公车。真是的，我怎么老是冒冒失失的呢!哎呀，又迟到了，我懊恼的想着。我踏上车的时候，外面已经下了绵绵细雨，我内心抱怨着这烦人的鬼天气，拿出手机百无聊赖地玩起游戏来。此时车窗笼上了一层薄雾，遮住了窗外的景物，无法看到车程的我，心情越发急躁了起来，都不知道开到哪儿了，也不知道离课外班还有多久啊!一分钟，两分钟，三分钟……哎呀，都十分钟了!前面的红绿灯不停地变换着颜色，可这车子堵在马路上就是纹丝不动。唉，谁让我正巧赶上了白领上班的高峰时间呢，这个时间段这个可能不赌车呢?

也是怪我，又冒冒失失的忘记了补课班。我将手机随意放在了不深不浅的口袋里，急的直跺脚，真是不知道什么时候才能开。我预算了一下，现在离课外班也不是很远，我跑过去的话也就五六分钟，至少比在这边堵车傻等着好多了。我又看了一眼车上的乘客，也都是一脸焦急的样子，不停的车看手机上的实时路况，眉头紧锁着。在大家的催促之下，司机叔叔只好在原地给我们把车门打开了。

我连忙跳下了车子，冒雨向前跑去。耳边，只听到了呼呼的凛冽风声和书本在书包中上蹿下跳的声音，什么都被我忽视了，脑海中只有焦急的盲目。在一个红灯不能过的时候，我才能稍微休息一下。忽然，发下一个年长的奶奶，一只手想遮挡一些天边的雨丝，一遍跑跑走走的，嘴里还念叨着：“小姑娘，小姑娘，慢点，慢点!”我听到声音，立马停下了脚步。我发现那个奶奶手中正拿着我的手机，我顿时明白了一切，一个劲儿地弯腰致谢。要是我丢了手机，妈妈改发多大的脾气啊!我都难以想象，多亏了这个奶奶。奶奶慈祥地笑了笑，说道：“周末也要上课啊，真辛苦呢!车上的叔叔阿姨看到你的手机，一个劲儿地喊你，可你好像没听到啊，你没听见，那么我就来给你送手机啦，你跑的真快啊!”我的表情微微动容，我只是他们人生中的一个陌生人，仅仅擦肩而过的过路人而已，他们却对我付出了自己的真心!

幸福就在身边作文篇5

我轻轻闭眼，思绪悄悄张开，微微颤动着，仿佛寄生在豆稞上的菟丝，伸向时光的衣襟，在风中舞动往事的碎片，闪闪发光……

那也是一个寂静的夜晚，我在黄色的灯晕下奋笔疾书。遇到一道题，要画题，我习惯性地伸手去取三角板。却听见“啪”地一声轻响，笔袋中掉出了几块碎片，正是我用了很久的三角板。

遇此突变，我大吃一惊，心中叹道：三角板啊三角板，你此刻“光荣牺牲”，可害惨了我呀！我还有许多题目要去完成，根本抽不出空去再买一块，怎么办呢？

这时，耳边传来一阵钥匙在锁孔中灵活转动的声音。我如一个迷路的小孩突然觅见了归途，飞快地冲进客厅，原来是妈妈开会回来了！

我兴奋地喊：“妈，我三角板坏了，你能帮我去买一块吗？”但话一出口，我立刻后悔了，妈妈开会这么晚回来，一定非常累了，我怎么能麻烦她去做这样的小事呢？

但我分明看到，妈妈在听了我的话后，微弓的身躯立刻挺得笔直，原本浑浊的眼神此刻变得犹如一片清澈的海，散发出温柔而明亮的光。她努力提高嗓门说：“行，我现在就去！”

便在这时，一直不大回家的爸爸竟然戏剧性地出现了。他一听此事，忙拦下妈妈，说：“这点小事还要你出马吗？我去就行了！”

妈妈却皱起眉头道：“不行！你在学校里忙着处理事务，好不容易回来一次，怎么能劳烦你去呢？”

客厅里的动静把奶奶也吵了出来。她在了解了情况后，说：“行了！反正我闲着也是闲着，不如出去活动活动身子，我去！”

爸爸却十分坚决。她对奶奶说：“不行，妈，天这么晚了，您一个人去不安全，您还是别去了！”然后又转向母亲，柔和地说：“你赶紧上去休息休息吧！我去去就回来，也不差这么点时间。”话音未落，他已奔向门外，背影很快隐没在夜色之中。

我却依然站在原地，脑海中浮现刚才那温馨的一幕。我感到幸福在心底悄悄绽放，在身边轻轻回荡。原来，幸福就在身边，近得没有距离，那样触手可及。

幸福的作文：有种幸福就在身边篇6

下学了，我同伙伴们走出教学大楼，一阵嬉笑后各自挥别回家了。

天色渐晚，身后的落日映在我身后，照射在大地上是一个狭长的人影，愈来愈长，逐渐消失......

忽然，背后传来熟悉的声音，我回过头去，是父亲。他把自行车倚在墙上，透过人群，他的穿着最为寒酸，黝黑的`双手朝着我不断挥手。我没有理会他只是扭过头去，若无其事地走开了。父亲连忙骑着自行车追了过来，拉着我的手说：“天儿凉，走回家还有很多路，我送你回去。”一阵寒风袭来，父亲穿得很单薄，他冷得打了个哆嗦，脸上却仍挂着一丝微笑。我对他说：“不用了，你赶紧回去吧，以后别来接我。”那一刻，父亲征住了，仿佛是一个犯了错的小孩，很是委屈。他犹豫了半会儿，点了点头，离开了。

我看着父亲的背影说不出是什么滋味。周围的伙伴们都是汽车接送，为什么我不同寻常?我问自己。

又是一个深秋的夜晚，风很大，下着丝丝小雨，同行的伙伴问我怎么每天都是一个个走，父亲怎么不来接?我犹豫了一会儿，笑着说：“哦，他们工作忙，没时间来接我!”那一刻，我惊异于自己说假话竟和真话一般。

我埋头继续走，忽然，在学校旁的一个转角处，我看到了一个熟悉的背影，此刻，他是如此苍白无力，如此的心酸。我意识到自己所犯的错误，我奔过去，抱着父亲瘦瘪而又温暖的身子，一边拭去眼泪一边对他说：“爸爸!我为我的虚荣感到惭愧，我再也不离开您了!”父亲没有说话，只是把我搂在怀里，久久没有松开...... 朦胧的泪眼中，我看到了一辆熟悉的自行车，熟悉的双手，和父亲嘴角的那一丝微笑......

幸福就在身边篇7

幸福是什么?是从心底散发出来的快乐。快乐是什么?是从心泉荡漾漂浮出来的笑颜。那么，笑颜又是什么呢?它就像一抹阳光在湖水上的闪耀，浮在嘴角。

有的人想买快乐，却不知道哪儿是目的地；有的人渴望得到真正的笑颜，但却没有从心底笑出来。其实幸福、快乐、笑颜就在我们身边，只要你伸出双手……

在街道的转角，你可能会看到那弯曲的背影，那深邃的眼，听到乞丐口中那语无伦次的言语，硬币敲打着碗的阵阵音响，都是那么可悲。那衣衫褴褛的人儿向你伸出手时，或许你会恶狠狠地瞪他一眼，但是，如果你伸出手，给予他一点点的温暖。当他嘴角呈现弧度时，你也会从心底散发出一阵阵的快乐。

在那零乱的屋子里，母亲弯着腰扫地时，会让你帮一下忙——抬脚、或是整理桌子之类的。但有的人，会装作聋子听不见似的坐在沙发上看电视，但是你可知，当你答应的时候，母亲那开心的表情也会感染到你，当你满头大汗看着干净而整洁的房间时，你也会从心底飘逸着幸福的味道。

想想看，还有哪些地方，会有幸福的味道?

在马路上，顺手捡起垃圾的时候，会感觉到幸福的味道；瞧那儿，扶着老人过马路，心里美滋滋的感觉；甚至是进步了一点点，被老师表扬后母亲的笑脸，都是幸福的车站。

其实，幸福不是吃着蜜、含着糖时甜甜的味道，也不是别人夸奖你时骄傲的味道。而是你付出劳动后那果实美美的味道；是为了爱你与你爱的人进步时荣耀的味道；是看到别人因你而散发出快乐时笑颜的味道。

你不需要寻找幸福、快乐，而只需要伸出友爱的双手为那些需要帮助的人，那时，你便是快乐的、幸福的。

乘坐幸福的巴士，经历一站又一站的幸福。但是，幸福没有终点站、目的地，只有那路上的一片美丽风景，以及那印在脑海里，挥之不去的幸福。

幸福是小小的，小到只有一个灿烂的笑容、一份暖暖的情与意。但当你回首那幸福的水洼时，你会惊奇地看见一片大海，是的，它变了，变成了一片一望无际的大海，一片充满了幸福的海洋——幸福羽化成蝶了。

幸福就在身边，为了你爱的人，也为了爱你的人，伸出双手，用幸福感染一切与你相关的人、事、物，让你爱与爱你的人为你而幸福。

浙江省绍兴县实验中学新校区七(6)班

幸福就在我身边作文篇8

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的幸福就在我身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幸福就在我身边作文1

俗话说：有妈的孩子像块宝。有了母亲就有了幸福，幸福能给人带来温暖，幸福像冬日里灿烂的阳光，即使身处寒冬，也会暖人心田。

记得那次上学，我背上书包准备出发。这时，妈妈对我说：“儿子，别慌走，把这件大衣穿上，以免着凉。”于是，我试了下室外的温度，确实有些冷。可是一到中午温度就开始上升，到那时一定会热的。经过我的慎重考虑后，我决定不穿大衣了。我便固执地背上书包去上学了。

走在路上，寒风呼呼地吹，不禁使我打了个寒颤。再看看别人都穿着棉衣戴着棉帽，而我只穿着一件薄薄的毛衣，我有些后悔当初没听妈妈的话把衣服穿上。我暗自在心里想：没事，马上就到学校了，到了学校应该就暖和了。于是我渐渐加快了脚步。

终于到学校了，我快速地进了班级。我用双手搂住胳膊，嘴里还时不时地哈着暖气，为了给自己的身体增添一些热量。上课了，寒风丝毫没有减弱，仍然呼啸着，吹得门发出“咯吱”“咯吱”的响声，我实在冻得受不了，无力地趴在桌子上。这时，我看到了一个熟悉的身影，啊！是妈妈！我飞快地跑向妈妈身边，妈妈一边给我穿衣服，一边批评着我，说：“你看你，叫你穿上这件衣服就是不听，这下尝到被冻的滋味了吧！”我没有任何怨言，乖乖地把大衣穿上，立马就不冷了，因为里面有着妈妈的爱，有着妈妈的呵护，穿上它就感觉像是沐浴在妈妈的怀抱里，温暖如春。

我发现幸福往往就是那么简单，幸福是妈妈送来的衣服，幸福就围绕在我们身边，只要你有一双热爱发现的眼睛，就一定能够发现幸福。

幸福就在我身边作文2

我们的生活正因为有了幸福的灌溉，才会生活的如此快乐；如果世间没有幸福，世间将会一片黑暗!但是，我们的生活虽然有时悲伤、有时难过、有时痛苦，但是幸福就在我们身边！

记得小学每年都会召开运动会，而我每年都是为同伴加油的身份来加入这个活动。虽然没有参加，但是心里还是为同伴获得名次而骄傲，而自豪！

但是，今年......由于班级中女生跑四百米的人数不够，而同学们又并不愿意自己主动地去跑四百米，所以老师就指定同学跑四百米。唯一不幸地事：我竟然被老师选到让我去跑四百米！当我得到这个消息后，我简直快要晕了。因为我体育是所有科目中堪称最差，而在体育科目中长跑四百米中的最差。因此，简单来说，女子四百米是我体育中的差中之差。于是，我就极力反对参加这个项目，但是没用，事情已成定局!

在运动会这天，别人都是十分高兴地参加比赛，而只有我一个人眉头紧锁，嘟起嘴巴。后来，四百米的长跑开始时，我们全都是各就各位，只看见裁判员举起发令枪，看见其他运动员信心满满，看见班级的啦啦队在为自己欢呼、打气，不知为什么，此时我的压力越来越大了！

准备就绪后，只听见发令枪“啪”的一声，我跑出去了，此时我是第三个，当我稍微松了一口气的时候，看见后面几个同学都陆陆续续地超过了我，此时我的心又悬在了嗓子眼上，但是无论我怎么追赶，我就是追不上。最后我拼得了“第二名”的荣誉，只不过是到数的！

此时，我想：等我会班级他们一定会把我骂得狗血喷头！就当我低着头回去，等着被他们骂时，他们却出人意料地说“没关系的，最后虽然没有拿到名次，但是你坚持了，我们相信你已经很棒了！”就是这短短的几句话，少少几个字，让我觉得十分幸福!

同学对我的安慰，让我觉得十分高兴、幸福。没错，幸福就是这么渺小，但是给我的力量是无比强大的，我坚信幸福就在我们身边！

幸福就在我身边作文3

幸福在我们身边处处可见。幸福，只有细细品味，慢慢发现，才能感受到其中的甘甜。

罗丹曾说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就如生活中的美一样，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现，缺少发现幸福的心灵。

幸福，就在你的饭香中飘荡；幸福，就在你的手指间穿梭；幸福，就在你的身边舞蹈！

我发现，幸福，就是你将遥控器让给弟弟的时候。

记得那是暑假的一天，我与弟弟在看电视，我喜欢看休闲娱乐节目，而他却喜欢看动画片。他的脸上始终是不满的表情，但是他并没有说什么。我看了出来，于是直接将遥控器让给了弟弟。这时，他十分高兴。我看着他高兴的样子，我也笑起来。这时，我感到了幸福的味道。

我发现，幸福,是你为了别人付出真心而不求回报的时候。

有时候，我们为别人哪怕只是做了一件举手之劳的小事，使他十分快乐，十分幸福，这时我们就会自然而然的感受到幸福，感受到幸福带来的温暖。

我也发现，幸福,就是你把心爱的玩具让给妹妹,看见她微笑的时候。

记得一个星期日，我的妹妹来我家里玩，十分喜爱一个毛绒小狗。她看着它，玩弄了许久。她回家的时间到了，恋恋不舍的把小狗放回原来的位置。我看到了这些，于是我拿着毛绒小狗对她说：“这只小狗送给你吧！”妹妹听了，十分快乐，脸上也露出了微笑。这时，我们感受到了幸福给我们带来的快乐，我们发现幸福，其实就在我们身边。

仅仅是我让给妹妹一个不贵的毛绒玩具，我们就发现了幸福的存在。

有人曾说过：“幸福淡雅如雪，纯洁如云，淡泊如雨，清新如风，温暖如日，轻盈如影，如影随形。”

是的，幸福是一个美好的东西，它给人间带来了无限的温暖与快乐。

幸福，是甜的，它如一个棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我们的心间；幸福，是暖的，它如雪地中的一束火，让一缕缕温暖的感觉缓缓流淌在我们的内心深处！

我发现，幸福，就在我们身边！

幸福就在我身边作文4

从前，我认为幸福只是一种说法，在生活中并不存在的一种情感的代名词。但是，在越多的生活经历中，我发现，我错了。

零九年的十月，天不知怎的，并不暖和。

在公交车上，一位抱着女婴的妇女和一位男子匆匆上了车。很明显，他们是一家三口。车上人很多，好不容易找到一个空座位，男子很绅士得让他的爱人坐下，并抱着他们的孩子。车开动了，车上的人随着车的开动而成为了大海的波浪一般——起伏不定。男子手抓着车上的扶手，眼睛一刻不停地盯着小女孩，脸上露出来太阳般的微笑，好像有说不完的话似的，但是他并没有张嘴说话，因为他知道，爱，是不需要用语言来表达的。坐下的女人还没来得及搓她那冰凉的手，只是看见女儿的衣服没有塞严，就赶忙把女儿的衣服塞得严严实实的，生怕冻坏的女儿。多么温馨的画面，多么温馨的场景。原来，这就是幸福。

在超市，随着国庆节的到来，超市也随着热闹起来，人来人往，车水马龙，十分热闹。人们脸上都挂着喜悦的笑容。不经意间，在入口出，一男一女推着购物车进入了超市，只见他们时而低声细语，时而露出会心的一笑，女的时而撒撒娇，男的时而做出幽默的动作，惹得人哈哈大笑。啊，多么令人羡慕的小两口啊。原来，这就是幸福。

走在大街上，寒冷的风迎面扑来，让人顿生寒意。这时，从远处迎面走来一对老夫老妻，他们手拉着手，肩并着肩，穿着一模一样的米黄色夹克，缓缓地走来。他们互相偎依，嘴里哼着小曲，十分富有情调。好像他们走在乡间的小路上一般，一脸幸福。原来，这就是幸福。

生活，就是课堂，它让我再无时无刻的学习。这不，今天它又让我学到了——幸福，原来就在身边。

幸福就在我身边作文5

每个人都拥有幸福，其实幸福就在我们的身边，只是我们都没有感应到幸福的存在，也没有肯定它对我们的意义与价值，更没有享受幸福的生活。我的幸福就在我那个袅袅的清晨……

每天，我都是在六点起床，当我迈着楼梯走下一楼，都会看见外婆在厨房给我准备早餐，那时，我却感到一股暖流融入我的心中。

有一天，我在外婆的房间里收拾物品时，不小心将外婆的闹钟推倒在地。我捡起闹钟，看见一个令我惊讶的时间：五点。原来外婆在早上五点起床。外婆近几年来都有病，医生吩咐她每天至少要有九小时的充足睡眠。可是外婆早上五点起床给我准备早餐，接着就要把家里的一切进行打点。她根本就没有时间休息。我无奈地看着那个令我伤感的闹钟，泪水不禁从眼角中滴落。我的心仿佛有万根钢针刺进心中。

外婆的头发渐渐苍白，黑眼圈的应在渐渐沉重，往日脸上的春风满面几乎在渐渐消散，手背上的皱纹渐渐增多……心想到这里，我不禁要拥入外婆的怀抱中，对外婆大声地说说上一句“谢谢”。

其实幸福一直都在我的身边，形影不离地跟着我。想起那个令我伤感的闹钟，我已经认定幸福的存在；想起那份丰盛的早餐，我确定幸福的价值；想起这一切，我仿佛听见一句话在呼唤我，那似乎是外婆嘶哑的叫声，那句话是“幸福就在你身边”……

每个人都应该拥有幸福，为什么外婆不值得拥有呢？外婆的年纪都这么大了，应该在家里享享清福，可是为什么？

从这一刻开始，我的幸福永远在我的身边，我已经认定幸福的存在，幸福的价值。在今后的日子里，我要努力学习，考一个优异的成绩报答外婆，不辜负外婆对我的期望。我要多孝顺外婆，给外婆创造幸福，让幸福永远在外婆的身边。我要让外婆听见在远处那幸福的呼唤。

幸福就在我身边作文6

幸福是什么？幸福在富人眼中就是有花不完的钱，在老夫妻眼中就是互相搀扶在夕阳下散步，在小孩子眼中就是可以尽情玩耍，在同学们眼中就是互相包容，互相帮助，在父母眼中就是能和家人幸福生活在一起。而在我眼中，我的幸福来自我的父母对我的关爱。

当别人问我幸福吗？我会毫不犹豫地说：“幸福，因为我有爱我的父母！”有一天，我放学回家后，如一支离弦的箭一般冲上楼，以迅雷不及掩耳地速度换好拖鞋，我急匆匆地拉开书包，拿出一本书。你们一定以为我拿的是作业，其实我拿的的是一本刚从图书馆借来的课外书。当我拿到它的时候就已经爱不释手了，里面的故事写得生动有趣，所以回家后我立即把那本书小心翼翼地拿出，然后津津有味地看了起来，完全把时间忘了，当然也把作业抛在脑后。

时间过得真快，转眼间吃晚饭时间到了，这时我才清醒过来，当然也是我妈妈的一声呼唤把我从那个有趣的王国拉了回来。我看了看时间，再看看旁边的一大堆作业，顿时头脑一热，表情变得僵硬，眼睛里有东西在打转，“呜——作业还没写呢！”我一边哭一边急得满头大汗，一边着急地挥着笔快速地写着。妈妈见我这样，不由地笑了一声，“我的乖女儿，不要着急，着急的话字写不好了，别急，我和爸爸等你写好了再吃晚饭。”

终于，在奋斗了好一会儿后，终于把作业写完了，那时也快8点了。我急忙下楼，只见父母把饭菜重热了一遍，围着餐桌坐下，我也坐下和他们一起吃晚饭，我感觉那碗饭充满了幸福和爱的味道。

理解的微笑，温柔的话语，耐心的等待……我的幸福就在我的身边。

幸福就在我身边作文7

我有时会自己：“我幸福吗？”我觉得自己不太幸福，每天都会被妈妈唠叨，也会有各种烦恼纠缠。但是，最近发生了一件事，确让我发现其实幸福就在我身边。

一天早上，我起床，感觉晕头涨脑，身体发热，四肢无力，和妈妈一说，她马上拿来体温计，量了一下，乖乖，居然有39度。妈妈说：“米乐，得马上去医院，今天不能去上学了。”我一听，怕了，因为我最怕去医院了，要抽血，打针。妈妈看到我的表情，知道我心里的想法似的，温柔地说：“米乐，到医院一定要检查，比如抽血，得找到病因，医生才能对症下药，你的病也才会好起来。”我听了觉得也对，于是点点头，答应了。那天，外面下着倾盆大雨，而爸爸要去上班，只有妈妈带着我，冒着大雨去医院。

来到医院一看，儿科这么多人，妈妈给我挂了急诊，在等待过程中，只见妈妈不时地看屏幕，生怕错过了号，还一边不时给我喝水，我一点力气都没有，靠在妈妈身上，听着妈妈的心跳，瞬间感到了一阵温暖。

终于轮到我了，来到诊室，医生问了我的情况，说要能是流感，需要验血，还要从鼻子里取鼻液体进行化验，只见医生拿出一根长长的化验管子，让妈妈扶着我的头，当管子进入鼻子时，我感到很难受，但想到妈妈早上和我说的话，我坚持住了，当医生取出鼻液，妈妈微笑着夸我好棒！化验单出来后，果然我得了流感我一下子感觉心情差极了，因为是学期期末了，而我又需要隔离，不能上学，妈妈安慰我：“没事的，只要养好身体是最重要的。而如果去学校的话，同学也会被传染的。”我听了点点头，配了药和妈妈回家了。妈妈在我生病期间没去上班一直在家里照顾我。

我终于体会到了，这就是幸福，原来幸福无时无刻就在我身边。

幸福就在我身边作文8

幸福是什么？

幸福是彼此见面时候的一句问候，是在遇到困难时朋友的鼓励，是在失败时父母的安慰，幸福是可以享受秋天凉爽的风，幸福是春雨的洗礼，幸福在每个人的心里住着，每个人都有自己幸福的定义。我的幸福就是：

在我的身边有着许多关心我的人，我知道他们都在默默的支持着我。默默的为我加油，默默的为我做很多事情。我知道大家的心意所以我不会辜负大家给我的爱。我不想经历别人直到失去后才后悔这样的痛，我只想把握住自己的幸福，我不能错过它。

每当我在学校遇到困难时同学和老师总是第一个帮助我，在我没开口说要什么时，朋友们总能和我异口同声的说出来我要的是什么，一碰到这样我们就会笑得很开心，像分到糖的小孩子一样。我想这就是我的幸福吧！

每当我在家不开心时，第一眼看出来的就是爸爸妈妈了，也许是我们有血缘关系吧。他们是我最最最重要的人了，我有什么不开心的事情都喜欢和他们说。我不会和其他人一样把自己的秘密都藏起来，不让爸爸妈妈知道只告诉朋友。因为我知道即使全天下的人都背叛你讨厌你，但是爸爸妈妈永远不会因为我们都彼此相信着，因为外面彼此之间有种莫名的感情。这种感情我无法用言语来表达。我想这是我最大的幸福！…~

每当我在学习上不知道东南西北时，老师总是耐心的教导我，虽然老师有时会打骂我但是我知道爱之深责之切。谢谢老师多年的指导，如果没有老师的付出我们就不会掌握这么多的知识了。我想这就是我的幸福吧！

每当我在………。

回想起来，我的幸福真的很多哎~

我希望当我走出母校之后还能再遇到这样的老师，这样的同学，我希望我以后的人生之路都有这些人来帮我的生活添加一些酱油，味精，糖让我的生活多姿多彩！！

愿我化作一缕春风滋润你们我的幸福们！！

幸福就在我身边作文9

“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福就在我们身边，这里有欢歌呀，这里有笑语，幸福在小朋友的眼睛里……”听着我自编自演的歌曲《幸福在哪里》，不觉浮现出种种甜蜜的场景，那么什么是幸福哪？

有人说，幸福是甜甜的棉花糖；有人说，幸福是蓝蓝的天，白白的云；也有人说，幸福是一阵风，吹过就没有了；还有人说，幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为，幸福是一种温暖的感觉，幸福是一家人在一起，幸福是拥有许多的朋友。

出门时，“小心点，天冷了多加件衣服，早点回来，”在校园中，“别着急，我们帮你，有我们呢！”在老师办公室里，“没关系，下次努力就行了，我们相信你，你一定行的…”一个甜美的微笑，一句真诚的鼓励，一份美丽的景色，就如这些生活中点点滴滴的小事，我却认为这就是我身边的幸福。

家乡的人们也在幸福的生活着。家乡发生的重大变化让我们越来越快乐舒心。

过去，通往家乡的小路凹凸不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。现在，小路变得宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。过去，人们住的都是瓦房。有些瓦房在下雨时还不断的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差……而现在，变成了一幢幢崭新的楼房。有些楼房前还种上了四季常绿的风景树。高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光。他们呀，都喜上眉梢呢！

无论是你还是我，童年还是现在，无论在何地，只要抱有一颗善于发现的心，你自然就会发现幸福其实离我们不远，幸福始终围绕在我们的身边，我们的周围到处都有它的足迹。正如我唱的那首歌：幸福在小朋友的眼睛里，你找到了吗？

幸福就在我身边作文10

阳光如瀑，从窗外倾泻而下，流淌满地金黄。那些我与父亲间的琐事，在岁月的河畔，生根，发芽，根深蒂固，带着幸福的气息萦绕在我身边。

五月风暖，花开繁盛。转过街角一台稍显古旧的单车载着熟悉的身影穿过花枝迎来，是父亲。未及招手，你已轻捷跳下，张开双臂，举袂衣袖的样子，仿佛与儿时你伟岸的身影悄复重合。你顺势揽过我的书包，一手搭在我的肩上，穿过斑驳树影，伴着车轮的呢喃，一路无言，只有温度相伴，扑散在脸庞的是落日熔金的黄昏。你的身影融入黄昏的街道，原来幸福就在我身边，那便是你永久不离不弃的陪伴。每当指尖轻缓过琴弦，你便会准时从平铺几岸的书页间，抬起头来，仰面轻靠在宽厚的椅背上，带着嘴角依稀的弧度，双眼微闭。偶尔兴致正浓你会轻踏节拍，低声附和着不知反复过多少遍的旋律。我下意识地看向你，四目不觉交织出恬愉与欣赏。然后，你会微笑着对我说：“真好”。你的身影融入午后的琴音，幸福的是你永饱欣赏的守望。

暮色四合，我总会在背后欣赏你忙碌在狭小厨房里的身影。厚重铁锅下，跳动的焰苗，把你的脸颊也应得赤红。灯光把你的身影打在墙壁上，厨房里的饭菜也不失时宜地传来香气。香气渐渐弥漫，炊烟袅袅升起，厨房里的你显得格外慈祥。暖黄灯光把雾气氤氲里的饭菜映得奕奕神采，而你的眸子里充满的则是久经不散的满足与安然。你的身影融入在那狭小的厨房里，令我倍感幸福的是你静默渗进一餐一饭中的付出。

幸福原来如此简单，它萦绕着我，每天每时每刻，幸福蕴藏着琐事中，而这些琐事在苍穹中流淌着跫然的音声，回想着渺小却暖意袭人的欢调，它们安抚着我，洗着着我，年年岁岁，岁岁年年……

阳春三月，春风吹绿了山野，暖风微醺着我们的头发，闭上眼，我感到幸福就在我身边，散发着沁人的清香……

幸福就在我身边作文11

幸福的感觉真好：如一抹阳光，照亮每个黑暗的角落；如一阵清风，使每个人身心舒畅；又像田野里孩子的脚印，轻轻的踏出弯弯的月牙。

幸福会写在脸上。开心时，微笑会在每个人脸绽放。

我的爸爸不爱笑，每时每刻都可以看见他那严肃的表情。我问妈妈：妈妈，爸爸他不会笑吗？我为什么没见过他笑过呢？妈妈回答我：你爸爸他会笑，他只是不愿表现出来罢了。他笑起来是很英俊，很潇洒。

有一次，我拿回了一张满分试卷让爸爸签字，爸爸很认真地检查了一遍，然后，我惊奇的发现，爸爸嘴角挂上了一丝不易察觉的微笑，真像妈妈所说，爸爸笑时，很英俊，很潇洒，而且很阳光。爸爸笑了，我的心里暖暖的。那微笑不仅绽放在爸爸的脸上，还成为了我心头的力量。我知道，这是我带给爸爸的.骄傲，我让爸爸的脸上绽放了笑容，我看到了爸爸嘴角的阳光！我暗下决心：以后，我要更加努力，做好每件事，我要让生活更灿烂，我要让爸爸的嘴角天天向上。我爱爸爸，我爱爸爸嘴角的阳光！

爸爸的微笑，像阳光照着我，成为我幸福的暖阳。

老师的爱，也像阳光伴着彩虹，温暖着我的心房。那次，我在操场上摔伤了，伤口很深，很疼。我连站起来的力气都没有了，我不争气的哭了，空旷的操场上低回着我的抽泣声。在我全身心地投入到哭泣时，一双温暖的手抚摸着我的头，我微微的抬起了头，啊！是老师！我看见亲人了，我哭得更厉害了。老师轻轻的抚摸着我，用诗一般的语言安慰我，再加上她那和甜美的微笑，顿时，我被感动了。老师带我回到教室，帮我包扎。这次我才发现老师并不那样严厉，她会笑，而且那微笑是那样动人，那样温暖。老师的笑，像雨后的彩虹，美丽了我的天空。

幸福的感觉真好，有家就有爱，有爱就幸福！幸福的感觉真奇妙，我的心情，会因幸福的感觉而变得无比晴朗。

幸福就写在我的脸上，挂在我的嘴角，幸福就在我身旁。

幸福就在我身边作文12

幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。

幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……

人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！

幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……

人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！

幸福就在身边！不是吗？获得帮助是幸福，帮助别人也是幸福……

人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是助人为乐的幸福吧！

体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！

幸福就在我身边作文13

幸福就如一块巧克力，放在口中苦中有甜；幸福就像一束的阳光，给予了我们温暖；幸福就像一泓清泉，轻轻地涤荡了我们心中的不快。许多人总在费力的寻找，却总说找不到幸福，其实，幸福就在我们身边。的确，每当早上起床，听见妈妈在厨房里为我做饭的声音时，我就感到了幸福；运动会上的一次失误，是前三名与我擦肩而过，我感到惋惜，但当得到同学们的安慰时我便感到了幸福；在经历了风雨后，看到五彩缤纷的彩虹，我感到幸福就在身边……

我们拥有人间最真挚、朴实的爱——母爱；我们拥有世界上最宝贵的生命；我们生活在和平的年代，不愁吃不愁喝；我们拥有最快乐的童年；我们在老师的辛勤教育下茁壮成长。

我们享受着友谊带来的幸福；享受着成功带来的幸福；享受着生活带来的幸福。我们在收获的幸福中成长，但是，给予也是一种幸福。

在公交车上，给一位老人让座，当听见老人的称赞时，我感到了幸福；再一次给山区小朋友捐款活动中，我把仅有的饭钱捐了出去，当我看到山区儿童的笑脸时，我感到了幸福。

在一个黄昏，一位扫路人在辛勤的扫着马路，当风吹跑了刚扫进袋子里时，泛起忧愁。那么多树叶，吹得到处都是，还得扫好长时间才会扫干净。这是，一个小我几岁的小姑娘，拿起扫把，上前帮着扫路人扫路，当看到扫路爷爷的赞许目光时，我想，那个小姑娘一定很幸福，因为她的笑容告诉了我。

一次，有几个朋友约我出去看书，坐在公交车上，我舒服的靠着椅背，心中有了一种满足。这时，上来了一个年迈的老奶奶，他步履蹒跚，眼睛四处搜寻着，只为找一个空座。可是，已经坐满了。我坚定地站起来，把座位让给了老奶奶，看到老奶奶脸上洋溢着的笑容，我感到很高兴、快乐，得到最多的就是幸福。

在生活中，处处都有幸福。幸福不仅得到才会幸福，给予其实也是一种幸福。幸福就在身边，多转几下头，仔细地寻找，也许，找到幸福就是那么简单。

幸福就在我身边作文14

幸福不是一种可以摸得到的东西，许多人认为它是一项非常难得到的东西，而我却在一次伤痛中感到了幸福。事情的起因是我的一个朋友说有一只无家可归的小狗找人领养，我可是非常喜欢小狗的呀，我一听就和朋友们约好等下午写完作业以后一起骑单车过去看看。等我们到达小狗在的地方时，我非常高兴，急冲冲地跳下单车向着小狗跑了过去。结果跑的时候没注意，路上一块足球大的水泥块将我绊倒了。

我感觉手肘非常的痛，一时间竟然爬不起来。这个时候我朋友追上来了，看到我倒在地上赶紧过来扶我。我起来后发现手上有一道非常大的伤疤，还在不停地流着鲜血，我感到有点害怕。朋友们发现之后把我扶上单车的后座，准备载我回家。我一回到家，妈妈二话没说，便赶紧给我做消毒工作。妈妈小心翼翼地给我伤口消着毒，她那眼神使我感到非常幸福，因为我有一个这样好的妈妈。一会儿，家里传来一阵急促而重重的敲门声，爸爸跑去开门，发现是我另外的小伙伴推着被撇下的单车，一边放下单车，一边说着问候的话语，围着我问长问短。她们关心的神情，使我感到甜蜜而幸福，我为自己有一群这样的小伙伴而高兴。

第二天清晨，我来到学校，同学们看到我手上的纱布都很奇怪，都来问这问那，都流露出了关切之情！下课时，我觉得有点热，想把袖子撸起，却发现伤口竟然粘在衣服上了，动起来又非常得痛。老师见了，赶紧给我去寻找分离的方法。看着老师焦急的神情和同学们关心的表情，我感到在这样一个大家庭里学习是多么得幸福。我在不经意间感受到了幸福的滋味，才发现原来幸福一直就在我的身边。

幸福就在我身边作文15

像灯光亮在黑暗中一样，像雨水洒在麦苗上一样，幸福很近，很简单。

——题记

过年了，萦绕在耳边的话大多是“真没意思”，似乎中国的老传统成了一个例行公事般的日子。

大年初一，一家三口回老家。路上听着音乐，边哼唱歌曲边欣赏沿路的风景，走在新修的宽敞的大马路上，又安稳又速度快，打开车窗，温暖的阳光随风潜入，有田地的草味，很舒服，很幸福。

老家的年味比城区要浓多了，集市上的叫卖声、嘈杂声与不断的鞭炮声混合着，只有这时，我才感到真正朴素的年味，那样的简单又亲切，那样的热闹又温馨。

以前需要一个小时，现在只需二十分钟就到家了，爷爷正坐在院门口与几位老人攀谈，奶奶在厨房里准备年饭，那不经意的笑容挂在两位老人的脸上，冬的寒冷，瞬间被融化。

院子里摆着十几架大鼓，白色的牛皮鼓面，胖胖的，圆圆的，甚是讨人喜欢。我拿起鼓槌，轻轻地敲了几下，爸爸也闲不住了，他说小时候过年，每天都有人擂鼓，他拿起鼓槌，追循着记忆中残缺的节拍，一边向我喊“跟我学”。

我拿起鼓槌，学着爸爸的样子，跟着爸爸的节拍，挥舞了起来对于这个首次合作的两人组，一下就配合得天衣无缝是不可能的，我和爸爸对视着，听着这杂乱的节拍，不由得大笑，看这阵势，爷爷坐不住了，拿起一个鼓槌敲起来。阳光下，三人敲着鼓，看鼓槌的摆动，鼓面的震动。随鼓面弹起的，是幸福，它散落在了每个人的心里。

试想，人生的幸福也是这样，总是一直在拼命，不知疲惫、不知辛劳地奋斗，追逐那所谓的幸福，甚至是遥不可及的欲望，却总是忽视了那些身边已有的小幸福。

奔波的人啊，请停一停，不要只看见终点的幸福，你已贮藏了沿途风光的美丽；只为事业的人啊，请歇一歇，不要只看见别人的幸福，你已有了家的温暖。

幸福就在我们身边作文篇9

就在寻找青鸟的过程中，他们找到了象征幸福的青鸟，知道了怎么样去帮助别人，更明白了帮助别人，也快乐自己的道理。

他们明白了，幸福原来就在自己身边，给别人幸福的同时，自己也得到了同样的幸福。

现实当中，很多人都像棣棣兄妹俩一样，在不停地寻找幸福。但是幸福其实不难找到，想想我自己吧。在家里，妈妈把香喷喷的米饭端给我时，这就是母爱给我的幸福，在学校里，我在运动会上跑完800米时，同学们纷纷过来搀扶我照顾我，这就是友谊给我的幸福，在暑假里外出旅游时，我躺在沙滩上享受温暖的阳光，这就是大自然给我的幸福…………

你看，只要你用心去发现，生活中，每个人的身边都有许许多的幸福。

原来幸福就在身边篇10

一、营造温馨、和谐的人文环境 ,让教师感受到“家”的温暖

学校是新建的,拥有气势恢弘的教学大楼,风景如画的校园环境,现代化的办公教学条件,但要将学校建设成师生的精神家园,更重要的是要营造温馨、和谐的人文环境,让教师感受到“家”的温暖。

温馨的七个“一”。为使教师有健康的身体,学校每天给教师赠送一份饭后水果;每星期组织教师开展一次健身活动;每当有教师生日,工会会送上一个香甜的蛋糕;每年中秋节,学校都给教师家属送上一份月饼和一封慰问信;为有利于教师的工作、学习,学校给每位教师配备了一台手提电脑。

每年元旦,学校都举行一次大型的家属联谊聚餐活动。在家属联谊会上,每位老师可以邀请两位亲人参加。酒会开始,教师向亲人赠送小礼品(学校出钱,教师根据亲人需要购买),以感谢亲人对自己、对学校一年来的默默支持。每次的聚会,都是教师与亲人之间,教师与教师之间,教师家庭与教师家庭之间情感的交流过程,自助餐的随意,彼此美好的祝福,同事美妙的歌声都使人愉悦,让大家沉浸在“家”的温暖之中。

培训是最好的福利。每学年,学校都组织教师开展一次外出学习观摩活动,老师们分别到澳洲、香港、北京、上海、杭州以及广东省内兄弟学校参观学习,让教师在外出学习中开阔视野、提高能力、增进感情。学校开办以来,分别派教师外出学习达1000多人次。

大型活动后的分享与放松。文武之道,一张一弛。学校举行读书节、艺术节、家长开放日等大型活动后,常常会组织交流分享会。大家围坐在圆桌边,分享彼此的经验,提出值得改进的建议,享受工作的喜悦。

二、民主参与学校的决策与管理,使教师有“主人”的感觉

学校注重发挥工会、教代会的作用,让教职工参与学校重大事项的决策,如三年发展规划的讨论、涉及教职工切身利益等规章制度的制定等,讨论、决策的过程也是大家认可学校的管理理念、共同制定规则的过程。由于大家都参与了规划、制度等的制定,所以教师普遍有主人翁的感觉,规划、制度实施起来认可度高。

在教育教学活动中,学校给教师充分的自主权,鼓励教师建立自己的教育思想,支持教师进行教改实验,形成自己的教学风格,让教师感到自己是学校的主人。

三、营造研讨的氛围,促进教师专业化发展,让教师体验到成长的快乐

马斯洛的人生需求理论认为,人有生理(食衣住行)、安全、感情(爱与被爱)、尊重、自我实现五大需求,最高级的需求是自我实现、被社会认可。作为学校,要成为教师共同的精神家园,就必须创造条件让教师实现自我价值,而要使教师实现自我价值,就必须营造研讨的氛围,促进教师的专业化发展,让教师切实体验到成长的快乐。

专家引领。学校注重借助专家的力量来引领教师的成长。学校自开办以来,除派教师外出聆听魏书生、窦桂梅等名家的讲座、讲课外,还先后邀请华中师范大学郭元祥教授、北师大安文铸教授、特级教师李镇西等60多位专家到校进行讲座、听课、评课,与教师进行面对面的研讨、交流。专家们的评课不仅能从新课标的角度、理论的高度对教师的课堂教学进行点评,而且能依据教师个人的特点对教师教学风格的形成进行引导,指出了教师行进的方向,对教师专业化水准的提高起到了导向作用。

同伴互助。同伴互助是提升教师专业化水准的最常用的方式,它不仅能以集体的智慧推动教师个体的提高,而且能使研讨成为一种风气,一种习惯,从而形成进取、合作的教师文化。每学年,学校都开展为期近一个月的联教研讨课活动,即同一个备课组的老师选择同一个课题上课,在各自认真备课的基础上进行组内说课,然后轮流执教,要求上一次课研讨一次,后一个老师要在前一个老师上课的基础上有所提高,有所创新,有一定教龄的老师还要努力上出自己的教学风格。实践证明,这种同伴互助的研讨方式效果显著。

如在2006学年的联教研讨活动中,一年级有三位语文老师选择的研讨课题是《比尾巴》,B老师上课后大家进行集体研讨,指出B老师上课时虽然注意了指导学生朗读,但朗读的方式比较单调,朗读的层次性不强……C老师和D老师再上课时,都注意了朗读方式的多样化和朗读指导的层次性、目的性,设计了教师范读、学生初读感知、研读理解、美读悟情等环节,学生兴趣盎然,达到了在读中识字、在读中悟情的目的。三位教师所上的课一个比一个精彩。

个人反思。如果说同伴互助是提高教师专业化素质的最主要的、最常用的方式,那么个人反思则是最重要的方式。因为无论是专家还是同伴提出的改进建议,最终都要通过教师个体的反思、行动来实现。

学校将教学反思分为课内反思和课后反思。课内反思指教师在课堂上要根据学情及时调整教学思路;课后反思指在课后教师写课后记。学校要求50岁以下的教师要写课后记;30岁以下的教师每半个月要写教学后记或实验札记,并通过校园网传到学校博客上,供大家学习、交流、研讨。

从本校青年教师撰写的一篇篇鲜活的教学后记或实验札记中,我们欣喜地看到了青年教师们成长的轨迹,如关小燕老师从2005学年开始,坚持写教学随笔,她本人的教学艺术、写作水平也不断得到提高,执教的英语课获得全国一等奖。岳晓云、江婉崧、简慧滢等一批青年教师也在教学反思中的过程中不断地改进工作,不断提高,迅速成长。