中华美德颂演讲稿范文

2024-09-06 版权声明 我要投稿

中华美德颂演讲稿范文(通用10篇)

中华美德颂演讲稿范文 篇1

演讲者:谢中良(登东小学五年级学生)

传承中华美德— 实现中国梦

各位领导、各位评委:大家好!

今天我演讲的题目是《传承中华美德—实现中国梦》。

中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华。对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。自古以来,中华美德就一直附身于我们每一个中国人,“最美司机“吴斌,用生命诠释担当与责任,雪域高原的马班信使……,这一个个故事都广为流传。下面,我就给大家讲述两个彰显中华美德的故事吧。

2012年6月18日,二十国集团峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕,中、美、英、法等二十个国家的领导人出席了会议。为了方便领导人合影,会议主办方将小型国旗贴在地板上,用来表示各国领导人所在的位置。合影完毕,各国领导人纷纷散去,似乎没有谁注意到国旗贴纸正被人们踩来踩去。唯独时任中国国家主席的胡錦涛弯腰拾起了地板上的中国国旗贴纸,仔细地收了起来,避免了中国国旗被人践踏。国家主席细心拾起国旗,引发了中外网名的议论。有的网民被深深感动,写到:“我弯腰了是因为我深爱着这片土地;我流泪了,是 1

因为我们有这么好的主席!”有的网友表示敬意,说:“这样的细节,是可遇不可求的;这样的展示,是内心世界的自然流露。唯其时时把祖国装在心中,处处国家利益至上,才可能有这样‘灵机一动’。”有的网友直言自豪,写到:“这一弯腰让中国人的腰更直了!”

细微之处见真情。一个小小的拾起国旗贴纸的动作,竟能够引起纵多网友的一直赞叹,关键就在于这细节里蕴含了浓浓的对祖国热切的爱。

2008年5月12日14时,一个平常不过的下午。阳谷透过窗子,洒在袁文婷的身上。袁文婷是四川省什邡市师古镇民主中心小学的年轻教师。26岁的她正值花样年华,性格活泼开朗,因此和孩子们很聊得来。此时,他们正在教室里一起准备迎接上课铃声的响起。14时27分,正在上课时,教师地板突然剧烈地摇晃起来。“地震了!大家快跑!”袁文婷本能地冲学生们大喊。可是,年幼的学生都被这突如其来的情况吓呆了,站在原地不知道该往哪儿跑。袁文婷顾不上多想,她迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把怀中的学生放到教室外,袁文婷又立即转身回去救其他的学生。一个、两个、三个…..袁文婷奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教师的时候,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了……

8小时后,搜救人员在废墟中一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。当水泥板被移开的瞬间,在场的所有人都流泪了。袁文婷生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁老师背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手

臂之下,藏着九名学生。

袁文婷把她年轻的生命、满腔的关爱献给了它的学生,被称为汶川地震中的“最美女教师”。26岁,花一样美丽的青春,就这样永远被掩埋在了废墟之下。但在废墟之上,袁文婷留给人们的那朵爱心之花、奉献之花,会永远灿烂开放!

中国历史源远流长,留下了许多具有影响,有益于国家昌盛、人民安居乐业的优秀道德品质,这就是中华美德。

让我们一起走进故事的世界,学习其中所蕴含的中华美德,共同建设美丽中国,实现我们的中国梦。

中华美德颂演讲稿 篇2

传统美德主要分为四个大部分,而四个大部分又分为了几个小部分:社会公德包括了尊老爱幼、遵纪守法等等;职业道德包括了廉洁奉公、爱岗敬业等等;家庭美德包括了爱好和平等等;个人品德包括了艰苦朴素、热爱祖国、诚实可信、实事求是等等。

还记得那一次,我和家人去别的地方玩,在车上,一位老爷爷上了车,这时一位小学生主动站起给老爷爷让座;有一次,一位母亲带着一个婴儿上了车,一位中年男人站起给母女俩让座等等,这样的事例还有很多,从这些事例中我们能够体会到中华民族尊老爱幼的传统美德。

我相信大家周围也有许多发扬中华民族传统美德的普通人吧!下面给我就给大家介绍一下我家周围发扬中华传统美德的普通人:他名叫刘开国,是一位老党员和退休的生产队长。他此刻主要负责家乡公路的清洁,还有就是每当生产队的队员们家里的水管破裂或者是水管断裂他无论那户人家离他家有多远,他都会马不停蹄的赶过去。刘开国爷爷是对工作十分负职责的人,无论天晴还是下雨他都不会擅自离开自己的工作岗位。天气炎热,气温高的时候,刘开国爷爷会在身上备一些水,藿香正气液以免中暑。下雨的时候,刘开国爷爷会穿上雨衣带上草帽拿着扫帚在公路一旁默默的扫着。从刘开国爷爷身上,我看到了舍己为人、无私奉献的完美品质。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德,相信不少同学都做过这样的好人好事。下面就让我们一齐来了解浙江省一位七旬老人遇到这样的事是怎样做的。

浙江省有一位七十多岁的老奶奶,一天,老奶奶发现孙子随手把钱包丢在饭桌上,于是,在吃饭的时候她便问孙子这是哪儿来的,孙子说是捡的,老奶奶明白后步行近两个小时找到了当地的派出所,把钱包还给了失主。当警察问老奶奶为什么要这样做时,老奶奶说:“我要给孙子做一个好榜样!”是啊,做一个好榜样,老奶奶不止给她孙子做了好榜样,还给我们大家做了一个好榜样!

一名平凡的水电修理工,多年来,风雨无阻,利用自己宝贵的业余时间为附近的居民带给义务活动,维护了千家万户的安居。他就是被誉为新时代“活雷锋”的水电工徐虎。

一九七五年,徐虎从郊区农村来到上海城里,在房管所当了一名房修水电工,他决心在自己的工作岗位上踏踏实实地干出一番成绩来。

晚饭七点后,这是千家万户饭后休闲的时间。人们或是带上自己的家人一齐看电影,或是一家人简单地聚在一齐欣赏精彩的电视剧,或是泡上一杯茶惬意地和亲朋好友聊天……这些无疑都是一种生活的放松和享受。而这一切徐虎却不能拥有,每当这时,他在干什么呢?每当这时,徐虎要为居民带给服务,哪怕女儿生病,父母住院,他也不会失信。可见徐虎热爱这份工作,也可见他舍己为人的精神!

关于中华美德颂演讲稿 篇3

大家好!

今天我们在这里隆重举行“中华美德颂”的演讲活动,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑,都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。 文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

亲爱的同学们,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的童年,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

同学们,美德处处可见,这些美德就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,美德是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾等等,希望同学们积极行动起来,从自身做起,做每一件点滴的小事做起,争做一个有知识有文化更有美德的好学生。

最后,祝本次演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,茁壮成长!祝太安小学的明天更加灿烂、辉煌!

小学生中华美德颂演讲稿 篇4

中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物,而且还为中华民族五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。他们家有兄弟七人,而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年,家乡的梨子丰收,家里的桌子上放着一盘梨子,全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿,而孔融不拿大的,却拣了一只最小的梨子。父亲问他:“这么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿最小的,大的让给哥哥们吃。”父亲又问:“弟弟不是比你更小吗?”孔融说:“我比弟弟大呀,我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后,纷纷称赞说:“四岁的孩子就知道让梨,长大后一定是一个不平凡的人。果不其然,等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”

公元前110年,汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后就降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假投降,汉武帝认为他是替李陵说情,就把他投进了监狱,并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击,他曾萌发出自杀的念头,但想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》,并成为中国古代伟大的史学家。

还有张良。他在投奔刘邦前,有一天坐在邳桥上,见一位老者不慎将鞋落入桥下,张良主动下桥为老人捡鞋,并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动,送给张良一本兵书,张良凭此助刘邦打天下,屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德,但是他们已成为过去,要想让这些美德继续传播下去,就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。

中华魂-中华美德颂 篇5

演讲比赛主持词

一、开场白

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好!

我中华民族自古重德,历经千百年的积累沉淀,形成了众多的传统美德。这些美德不仅成为了中华文化中灿烂的一部分,也促进了中华文明的繁衍、发展与繁荣。现在我宣布兑镇中心校“中华魂——中华美德颂”主题教育现在开始!

二、宣布开幕词

首先让我们以最热烈的掌声有请任主任致开幕词,大家欢迎!感谢任主任的精彩致词。

三、接下来有请张主任宣布活动会场纪律,掌声有请!

四、介绍校领导及评委老师

下面请允许我代表兑小对参加本次比赛的各位领导和各位评委表示热烈的欢迎!接下来请允许我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是: 1号评委 张俊生 2号评委 穆小明 3号评委 赵添兰 计分人:高亨峰

让我们再次以热烈的掌声向他们表示最衷心的感谢!

五、在这群雄角逐之日,我们期待各位选手的表现,在此让我们以热烈的掌声预祝他们取得好的成绩。比赛之前有请1号评委宣读比赛内容、评分标准及奖项设置。

六、参赛人员按序开始演进。

1.文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是温暖万物的阳光。首先请欣赏后庄小学罗兵艳同学带来的朗诵《让美德伴我成长》,大家欢迎!请后庄小学小品做准备。

2.好的开始是成功的一半,刚才的精彩朗诵为我们比赛成功的拉开了帷幕,相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。接下来有请后庄小学原莉莉等四位同学,他们将为大家带来小品《老妈八十大寿》。3.请评委为一号选手亮分。。我宣布一号选手最后得分。分。因为青春我们骄傲,拥有青春我们自豪,让我们用文明武装我们的青春,用文明为青春添上重重的一笔。下面请欣赏兑镇小学程丽媛等四位同学为大家带来的歌曲《中华美德》,让我们一起期待吧!请韩家滩小学情景剧做准备。

4.美妙的歌声真是让我们如痴如醉呀!请评委为二号选手亮分。。二号选手最后得分。分。人生的梦想,它承载着人们的希望,有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。下面请欣赏石践小学冯照尊等4位同学带来的三句半《中国梦》,掌声欢迎!兑镇小学情景剧做准备。

5.请评委为三号选手亮分。。三号选手最后得分。分。接下来请欣赏兑镇小学侯兴安等3位同学带来的情景剧《不孝子女的嘴脸》。桑湾小学相声准备。

6.哦天哪,看看这不孝子女,我们可不是这样的。下面请评委为四号亮分。。四号选手最后得分。分。不错,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,快看那边有位老人他捡到什么了?请欣赏韩家滩小学韩杼君等四位带来的情景剧《七旬老人拾金不昧》。桑湾小学相声准备。

7.我们都要像这位老人家学习,做一个拾金不昧,心地善良的人。请评委为五号选手亮分。。五号选手最后得分。分。恭喜。我们一起来猜个谜语吧,答对有奖哦。五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。接下来让我们一起去听听拇指和食指的故事。请欣赏桑湾小学郭海程,冯太昱同学带来的《拇指和食指》。石践小学朗诵准备。

8.请评委为六号选手亮分。。六号选手最后得分。分。我有一个梦,你有一个梦,我们大家有一个共同的梦。请欣赏石践小学任雪萍同学带来的《中国梦》,掌声有请!兑镇小学朗诵准备。

9.请评委为七号选手亮分。。七号选手最后得分。分。茫茫人海,大千世界,是父母给了我们无私的爱。如果说父亲是一座山,高大雄伟。那母亲就是一条河,涓涓长流。今天,我们长大了,但永远不能忘记的是父母的关怀和挚爱,请欣赏兑镇小学武妙婷等四位同学带来的朗诵《感恩父母》。10.让我们祝福自己的爸爸妈妈吧,愿他们永远健康幸福!请评委为八号选手亮分。。八号选手最后得分。分。接下来让我们以热烈的掌声有请穆主任为我们讲话。

11.最后请评委为九号选手亮分。。九号选手最后得分。分。

七、请中心校政教主任总结本次活动,掌声有请!

八、宣读结果及颁奖。

所有选手的精彩表演到此结束,现在我宣布最后的获奖情况: 三等奖 二等奖 2 一等奖 1。各校负责人随后到中心校领取奖品,让我们再一次向获奖的同学表示祝贺!

九、宣布比赛活动结束。

中华美德颂 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我,是来自初X,X班的XXX。我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多,太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切,不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?

鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中华美德颂 篇7

6.1 钟梦林

复兴中华,从我做起。有很多小朋友都以为复兴中华是大人们的事情,跟我们小学生没有关系,其实不是这样,我们应该从小事做起。

革命先烈开创了祖国的今天,我们要建设祖国的明天,为祖国明天更美好而尽自己的一份力量。祖国的今天是无数中华儿女抛头颅,洒热血,前赴后继,不断努力换来的,来之不易啊!复兴中华人人有责。

2012年,在佳木斯市,第十九中学学生结束晚课后从后门走出,当时负责接送学生的三辆客车停在路边,当时有几个同学正好在第一辆和第二辆车中间,眼看他们就要被两台车挤在中间。这时,张丽莉老师迅速冲上前去,用手把学生推到路边,自己却被大客车撞翻在地。张老师把生的希望留给学生,却把死的危险留给自己,这正义的行为,值得我们学习。

同年,杭州市一名汽车死机吴斌在经过某个路段时,突然有一个铁块从天而降,击碎了前窗玻璃,砸向吴斌的腹部和手臂,吴斌强忍着剧烈的疼痛完成了一系列完整的停车措施之后,他挣扎着站起来,对乘客说:“不要乱,一个一个下,站在路边。”然后他安全地疏散旅客。由于吴斌的伤势实在太严重,医院尽了最大的努力,也未能挽救他的生命。这样的好司机,也是我们值得我们敬佩和学习。

捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好学生;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵,见到师长,父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。

中华美德颂 篇8

四(4)班李铭

中华民族自古以来就是一个将品德、教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之帮”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地作为新世纪接班人的小学生,更应该把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

文明礼仪是日常生活中小事表现出来的。下课时主动向老师问好,进老师办公室前先敲门,坐公交时主动向老人让座,不乱丢垃圾„„ 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学在校园中乱丢废纸、牛奶盒,听着某些同学吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?从我做起,从小事做起,其实文明就在我们身边。

《中华美德颂》征文 篇9

文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

文明美德最重要,它就像一盏盏明灯,引领你走在社会的`道路上。在我的6年小学生涯里,我明白了,文明是我们交流的主要方式。在学校中,随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾,而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。

你想象一下,一个随地扔垃圾,随地吐痰的人,他会有良好的公共文明吗,不会!你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话,你能不痛心疾首吗?难道我们就这样缺乏文明吗?”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这就跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明就像是一泓清泉,可以滋润和慰藉我们的心灵!

中华美德颂征文 篇10

大家好!我是来自樊家峪小学五年级的樊卓通。今天,我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》,话题很老,但不过时。它对学生来说,是一个永恒的话题。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我们每天都会与人打交道,在学校里有同学、老师,在家里有父母、亲戚,社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称,怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人,也许你们交情并不深,不便于开口说些什么,那就微笑吧。虽然没有更多的言语,但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学,试着微笑着向他们问声好,也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。

很多人都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

这就是文明,这就是人们所说的:文明只差一步!

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、不讲脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到、爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画……

我想告诉大家,一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,许多文明就可以燎原。

同学们,加油吧!让我们成为新一代的“文明大使”,成为文明小学生!

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