任务七步骤（通用7篇）
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。电大专科电算化会计形成性考核操作指导
08 任务 财务报表系统
[考核要求] 考核要求] 以账套主管“11 王方”的身份完成财务报表编制。操作员“11”；密码“1”；账套“555”；会计“2011”；日期“2011-01-31”。[考核内容] 考核内容] 1.自定义报表 考生文件夹（(1)打开考生文件夹（C:cwks姓名）下的“管理费用明细表1.rep” 考生文件夹 C:cwks姓名）(2)报表格式设置 1）设置A1单元格为“楷体、14号字、加粗、水平垂直居中对齐”。2）设置A1的行高为12毫米。3）在B2单元格设置关键字“年、月”。4）设置关键字“年”的偏移量为“-30”。(3)报表公式设置 B4=FS(“660203”,月,“借”，,“101”)B5=FS(“660205”,月,“借”，,“101”)C4=FS(“660203”,月,“借”，,“102”)C5=FS(“660205”,月,“借”，,“102”)B6=B4+B5 C6=C4+C5(4)报表数据处理（转到数据界面时选择“全表重算”）请输入报表关键字“2011年1月”（重算第一页），生成当月管理费用明细表。(5)保存报表 将生成的管理费用明细表按原文件名保存。2.根据报表模板生成报表(1)新建报表，调用资产负债表模板（一般企业（2007新会计准则）。）(2)录入关键字2011年1月31日，生成资产负债表。(3)将生成的资产负债表以“资产负债表.rep”保存在考生文件夹（C:cwks姓名）下。考生文件夹（C:cwks姓名）考生文件夹
操作过程：
1.自定义报表 1.自定义报表 选择“打开[报表]应用程序” 输入用户各“11” 输入密码“1” 修改操作日期“2011-01-31” 单击“确定”（1）打开报表 选择左侧“财务报表” 系统提示演示版时选择“确定” 单击打开按钮 查找范围右端下拉列表选择C盘 双击文件夹列表中的“cwks”文件夹 双击考生姓名文件夹 双击其中的“管理费用明细表1.rep”文件（2）报表格式设置 单击报表左下角的“数值”使之转换为“格式” 1）单击A1单元格 选择“格式”菜单中的“单元属性” 选择“字符图案”选项卡 设置字体“楷体-GB2312” 设置字型“粗体” 设置字号“14” 选择“对齐”选项卡 设置水平方向“居中” 设置垂直方向“居中” 单击“确定” 2）选择“格式”菜单中的“行高” 在“行高（毫米）”后的输入框中输入“12” 单击“确认” 3）单击B2单元格 选择“数据”菜单下“关键字”中的“设置” 选择“年”
单击“确定” 再次选择“数据”菜单下“关键字”中的“设置” 选择“月” 单击“确定” 4）选择“数据”菜单下“关键字”菜单中的“偏移” 在“年”后输入“-30” 单击“确定”（3）报表公式设置 单击B4单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“FS(“660203”,月,“借”，,“101”)” 公式中所有符号均为英文半角，下同 公式中所有符号均为英文半角，单击“确认” 单击B5单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“FS(“660205”,月,“借”，,“101”)” 单击“确认” 单击C4单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“FS(“660203”,月,“借”，,“102”)” 单击“确认” 单击C5单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“FS(“660205”,月,“借”，,“102”)” 单击“确认” 单击B6单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“B4+B5” 单击“确认” 单击C6单元格 选择“数据”菜单下“编辑公式”中的“单元公式”或按“＝”键 输入“C4+C5” 单击“确认”
1.1 维护人员的准备
维护人员在巡检时着装规范、整齐。穿着外勤工作服, 应得体大方;配带维护人员工作证;需登高的维护人员应穿软底胶布鞋, 切勿穿皮鞋、硬底胶鞋或钉鞋。
1.2 工具、配件的配备
按照既定的巡检计划, 确定巡检路线, 并了解本期需巡检基站是否存在未解决的故障或问题。
带齐必要的维护工具、仪表等, 包括天馈线测试仪、一套常用工具 (胶钳、尖嘴钳、斜口钳、万用表、多功能电流表、剪线钳、登高安全带、安全帽、扳手、螺丝刀、指南针、坡度计、电铬铁、剪刀等) ;带上需巡检基站的钥匙或门卡, 并带上需巡检基站沿线或附近的站点钥匙, 以备抢修任务需要;带上常用的备件, 如电源模块、照明光管等。
2 巡检的开始
2.1 进入基站
进入基站是巡检的开始。
使用工具包括有:测试手机、钥匙、润滑剂、签字笔。
进入基站前应与监控人员联系, 主动告知维护公司、巡检员姓名、巡检基站名、大概巡检的时间等信息;用基站门匙打开防盗门, 同时检查门锁、门窗、钥匙是否完好, 防锈、润滑处理检查;环视周围环境有无异常, 如有异常立即上报, 并作预处理。
进入基站后首先填写进出站记录本, 填写好进站人员、进站时间、工作内容。
3 主设备的巡检与维护
3.1 主设备的检查
主设备是基站的核心设备, 是首先必须检查的对象。
使用工具包括有:小口径螺丝刀、板手。
首先佩戴静电手镯, 检查主设备是否正常运行, 是否存在告警;各指示灯状态是否正常;标签标识是否清晰、正确;拧紧2M传输接头、外壳接地接线螺丝、射频连接线。
3.2 机柜的检查
机柜是主设备运行良好的保证。
使用工具包括有:小功率吸尘器 (如美的Q B 8 0 D850W) 。
用手背感知风扇散热是否良好, 用耳朵倾听风扇运转是否正常;最后用吸尘器对机柜内外进行清洁, 清洁过程中注意切勿误碰开关。
4 交、直流设备的巡检与维护
4.1 交流线路与设备的检查
交流部分包括低压线路、交流配电屏、交流空气开关等。
使用工具包括有:万用表 (如FUKE DT9208型) 、多功能电流表 (如UNI-T UT202型) 、胶钳、尖嘴钳、扳手、螺丝刀、毛刷等。
使用万用表交流档分别测量三相电压 (Va、Vb、Vc) 和三相电流 (Ia、Ib、Ic) 。正常范围:220V电压范围为187V~242V, 380V电压范围为323V~418V;并要求三相电平衡;检查电缆接头牢固无电蚀;测量零线对地线电压, 正常电压应趋于0V。
用毛刷对配电箱内外、空气开关进行拂扫灰尘。
4.2 空调设备的检查
空调设备包括室内、室外机, 是保证机房温度的重要设备。
使用工具包括有:气压表、胶钳、尖嘴钳、扳手、螺丝刀、毛刷等。
检查空调室内机设置温度;空调机制冷温度夏季设定为26℃, 冬季设定为28℃。
检查空调机冷媒管和排水管;冷媒管包裹无破损, 排水管无破损和堵塞。
接地及绝缘性能;检查空调的接地线是否良好, 空调有无漏电现象;可用试电笔 (有氖泡的那种) 快速测量。
电机的负荷电流;使用钳形电流表测试电机的工作电流, 记录测试值应在厂家提供的相关参数数值范围。一般3匹空调电流一般为6A左右。
压缩机的高、低压测量;使用高低压气压表进行测量, 测量结果应在厂家提供的相关参数数值范围。
4.3 照明与插座的检查
照明与插座必须安装在不同电源回路上。
使用工具包括有:万用表 (如FUKE DT9208型) 、胶钳、尖嘴钳、扳手、螺丝刀等。
照明灯管工作正常;必需装有电源插座, 电源插座安全可用。
4.4 开关电源的检查
以中达开关电源设备为例。
使用工具包括有:万用表 (如FUKE DT9208型) 、胶钳、尖嘴钳、扳手、螺丝刀、小功率吸尘器 (如美的QB80D 850W) 等。
面板显示清晰, 无显示模糊、外观变形和损坏等问题。
检查所有接地线接头, 手摇无松动, 接触点无锈蚀, 与馈线空洞下端总地排有连接且紧固无锈蚀。
直流熔断器及接触点无破损, 卡口紧固手摇无松动。使用万用表直流档进行测量, 正负极分别接在熔断器上端与下端, 万用表显示值即为压降电压。要求压降每百安培≤5m V, 不符合要求的熔断器予以更换并检查接触点。
检查开关电源和整流模块风扇运行正常, 无吵杂声和停转现象。
整流模块应配备N+1热备份, 即整流模块满足要求时多安装一只整流模块做热备份以防止在用模块损坏退服, 避免发生限流。
进入开关电源各项菜单分别检查各项设定, 符合技术性能指标 (指标见设备说明书) 。检查浮充电压:按蓄电池说明书的规定进行设置, (一般在2.23V~2.28V/只范围内选定、温度为25℃时) 。检查均充电压:2.30V~2.35V/只。检查限流值:直流系统限流值按照蓄电池容量的10%~12%进行设置。
使用万用表测量输出空开上端电压:电源输出电源范围为-43.2V~-57.6V, 如果超出范围需进行调整。
熔断器、空开灯表面、机架内无积灰, 使用木柄毛刷、吸尘器清除灰尘。
使用多功能电流表的温度档测量各开关闸刀表面和接触点温度, 测量温度值要求:断路器表面温度<70℃;接触点温度与室温相差<5℃, 如温度过高检查接触点是否氧化或松动, 及时更换、处理和紧固。
4.5 蓄电池组的检查
以双登300AH蓄电池为例。
使用工具包括有:万用表 (如FUKE DT9208型) 、蓄电池容量测试仪 (如昆明瑞思奇) 、胶钳、尖嘴钳、扳手、螺丝刀、小功率吸尘器 (如美的QB80D 850W) 等。
电池组地脚螺丝及各单元连接条连接牢固、手拧无松动 (使用绝缘扳手拧紧) , 电池组表面干净无灰尘 (使用木柄毛刷、吸尘器清除灰尘) 。
检查每节蓄电池连接头是否有积霜 (使用牙刷清除积霜, 然后涂上黄油) , 是否漏液 (使用同型号单体蓄电池更换出现漏液的单体蓄电池) 。
检查浮充电压:按蓄电池说明书的规定进行设置, (一般在2.23V~2.28V/只范围内选定、温度为25℃时) 。
检查均充电压:2.30V~2.35V/只。
使用万用表直流档分别测量电池组总电压及每个单体电池电压并做好记录, 单体电池浮充电压要求范围2.23V~2.28V, 端电压平均值±0.05V, 电池组浮充电压53.5V~-54.5V。
采用昆明瑞思奇蓄电池容量测试仪对蓄电池组进行30分钟的核对性放电。
4.6 防雷与接地的检查
防雷与接地的检查在雨季、雷季前严格进行测试。
使用工具包括有:地阻仪 (如日本共立4105A) 、扳手等。
防雷箱面板上灯 (L1、L2、L3) 显示绿色为正常, 出现红灯后即为损坏需立即更换。OBO防雷器中间显示色绿色为正常, 出现红色即为损坏需立即更换。
加固拧紧地排连接线, 并检查标签是否清楚、正确。
使用接地电阻仪进行测试, 将地排与交流配电屏地排相连, 调至相应档位直接测出相应阻值, 正常状态描述填写接地良好、标明数值, 不正常状态描述填写接地不良、标明数值并查找原因;良好接地为5欧姆以下。
5 环控设备的巡检与维护
5.1 环控箱的检查
以北京PCP BPCP-I型环控设备为例。
使用工具包括有:万用表 (如FUKE DT9208型) 、螺丝刀、毛刷等。
检查供电电源和开关是否正常;检查电源线接头连接紧固, 手摇无松动。
环境监控设备连接是否紧固;各单元与墙体、机架等连接紧固。
用毛刷对箱内外、各探头开关、连接线、接触器进行拂扫灰尘。
5.2 环控探头的检查
门禁:开关门IO板件红灯告警是否出现和消失, 门控灯是否随着门的开关而亮灭。
水浸:使用一元硬币放置在空调附近地面的水浸传感器钢片上, 查看IO是否有告警出现。
烟感:红灯闪表示正常, 长亮表示烟雾告警需立即处理。
蓄电池温感、蓄电池单体电压和总电压测点:联系动力环境监控负责人员查看测点数据是否正常。
空调变送器:联系动力环境监控负责人员进行遥开遥关操作是否正常或切换。
开关电源变送器:联系动力环境监控负责人员查卡各项数据是否正常。
6 铁塔与天馈线系统的巡检与维护
6.1 铁塔与走线架的检查
抱杆、铁塔、走线架都暴露在室外, 均为金属材料, 安装环境较为复杂与恶劣, 巡检时应尤为认真仔细。
使用工具包括有:板手、螺丝刀、测距仪 (如BUSHNELL YARDAGE PRO型) 等。
抱杆垂直度测试, 要求正负2度内;且固定牢固, 无锈;铁塔支点连接螺丝固定牢固, 无锈;走线架连接是否牢固, 无锈;且走线合理;抱杆、铁塔、走线架应接地良好。
采用测距仪测量铁塔高度与天线挂高。
6.2 馈线的检查
馈线系统是传输射频信号的重要设备, 一般基站采用的是1/2英寸软馈线和7/8硬馈线。
使用工具包括有:天馈线测试仪 (如安立S331D型) 、板手、螺丝刀、防火胶泥、防水胶泥等。
接头防水检查, 防水胶是否有脱水或老化, 接头处不能有弯曲;防水胶最外面一层要求从下向上包扎;馈线窗口密封材料必须満足消防、防水要求;室内外馈线标签应一一对应, 且必须与扇区对应, 接收馈线必须与扇区主副分集对应。
馈线在进入机房前必须有一定滴水弯, 严防水顺着馈水进入机房;检查馈线避雷器接地、馈线屏蔽层接地。
6.3 天线的检查
天线是射频信号发射与接收的设备, 一般分为全向天线与定向天线。
使用工具包括有:天馈线测试仪 (如安立S331D型) 指北针 (如哈尔滨光学仪器厂DQY-1型) 、坡度计 (如JZC-B2型) 、板手、螺丝刀、防水胶泥等。
用指北针测量天线方向角, 要求指北针正对天线最大辐射方向进行测量, 测量位置距天线2米测试;坡度计测量下倾角度;检查螺栓是否牢固, 生锈等;从正北开始, 每隔45度拍一张照片, 存档, 如有变化及时更新。
在基站GPS所在位置处, 测试GPS信号, 观察GPS测试仪锁定卫星数与基站的星卡锁定卫星数比较, 来判定基站星卡接收GPS卫星信号质量, 用天馈线测试仪测试天馈线系统驻坡比。
6.4 扇区拔打测试
在基站设备与天馈线系统正常的情况下进行扇区拔打测试, 检查扇区基本参数, 以及通话质量。
使用工具包括有:测试手机 (如天翼手机中兴C361型, 调出工程模式指令*983*2486#) 等。
分别在所在扇区天线覆盖方向上进行不少于1分钟的拔打测试。
记录扇区PN码, 检验PN码小的为第一扇区, 第一扇区PN码值加上168=第二扇区PN值;第二扇区PN码值加上168=第三扇区PN值。
记录接收电平, RX BDM应>-75d Bm。同时关注接通率、掉话率以及话音质量。
7 巡检最后一步:机房环境卫生的巡检与维护
7.1 机房环境卫生的检查
巡检的所有检查测试项目完成后, 最后一步就是对机房环境卫生进行检查与必要清洁;我们千万不要忽视这工作的重要性, 基站内的卫生状况的好坏决定着设备运行是否良好。
使用工具包括有:水桶、拖把、扫把、木柄毛刷、小功率吸尘器 (如美的QB80D 850W) 。
灭火器材放置到位, 品种正确 (1211或二氧化碳) , 数量充足 (2-4只) , 在有效期内, 手提重量是否在正常范围内。
屋顶无渗漏, 墙面涂层无脱落和渗水, 地面干净无积水。
通过打扫保证基站内墙面、地面、走线架等干净无积灰。
基站内与基站外门前和周围环境整洁通畅, 无杂物和易燃物品, 如有应立即清除。
填写巡检表格, 发现问题尽可能现场解决。填写机房出入登记表, 登记出站时间, 确保无工具遗漏在基站, 确保设备运行良好, 并与监控机房核对基站正常, 告知巡检完成, 方可出站。
摘要：本文以巡检的准备、开始、主设备的巡检与维护、交直流设备的巡检与维护、环控设备的巡检与维护、铁塔与天馈线系统的巡检与维护、机房环境卫生的巡检与维护七个步骤对基站维护日常巡检作业进行了阐述。
1 深入了解，知道概念产生的原因
物理概念是为了说明或解决什么问题而产生的。例如，“功率”这个概念的引入是为了描述物体做功快慢的，“压强”的引入是为了比较压力作用效果的。而当我们遇到“相同质量的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不同”这个问题时，就要研究这个由物质自身决定的因素，因而引入“比热容”这个概念。
2 抓住关键词，准确揭示概念的内涵
即要弄懂概念是如何界定的，找出其中的关键词语，想想如果不要这些词行不行，为什么不行，如“声源”的定义是“把正在发声的物体叫做声源”。这里的关键词是“正在发声”，像“随风飘动的红旗”是声源；知了在鸣叫时是声源，不在鸣叫时就不是声源；“提在手里的喇叭”它不一定是声源。又如，“升华”是指物质由固态直接变成气态的现象，此处的关键词是“直接”。像冰冻的衣服在温度低于0℃时也能干，这是冰的升华现象所致，即由冰直接变成水蒸气。若“由冰变成水，再由水变成水蒸气”就不是“升华”现象，而先后经历了“熔化”和“汽化”这两个过程；固态碘受热变成碘蒸气、灯丝钨高温下变成钨蒸气，情形也是这样。所以抓住关键词语的学习，能帮助我们准确地揭示概念的内涵。
3 慎选实验，全面正确地理解概念
要加强实验探究，审慎地选择实验，避免曲解概念。如“摩擦力”的概念，我们可能会有这样的错误观念：摩擦力总是阻碍物体运动的，它的方向总与物体的运动方向相反；摩擦力的大小与物体的重力成正比。如果我们只进行图1所示的探究实验，不仅不能纠正上述的错误认识，而且在某种程度上，还会强化这种认识。这是因为在此实验中，物体摩擦力f的方向确实是它的运动方向相反的，物体之间的压力的大小也确实和物体的重力相等。正是由于这些原因，我们往往把阻碍相对运动和阻碍运动相混，把物体之间的压力和物体的重力相混。
若做下列实验，就可以帮助我们正确理解“摩擦力”。
在图2所示中，木板上面的物体受到的摩擦力的方向与它的运动方向相同，说明摩擦力“促使”物体运动，这就与“摩擦力总是与物体运动方向相反，总是阻碍物体的运动”相矛盾；
若进行这些较为典型的探究实验，我们头脑中片面的认识就会发展成为全面的认识；错误的认识就会转化为正确的认识；表面的认识就会深化为内在的认识。
4 亲身体验，感受物理量的单位
单位是物理量的重要属性，绝大多数物理量都有单位，单位也能让我们进一步认识物理量。例如：力的单位是N，用手拿起两个鸡蛋的力约为1N；压强的单位是由于1Pa =1N/m2，从而知道这是1m2的面积上受到1N的压力。由于1N的力不大，1m2的面积不算小，为了进一步感受Pa是一个很小的单位，可以将一张纸对折后，平摊在水平手掌上，它对手掌的压强就约为“1Pa”。
5 广泛调查，弄清相关物理量间的关系
要从单位中弄清该物理量与相关的物理量之间的关系。例如：“J/（kg·℃）”是比热容的单位，它和哪些物理量有关呢？“J”是热量的单位，“kg”是质量的单位，“℃”是摄氏温标中温度的单位，由此看来“比热容”这个单位与“热量”、“质量”、“温度”有关，不过此处温度含初温、末温两项，是初始和末了的温度差值。
6 客观分析，弄懂概念对应下的公式
每个物理公式都有它确定的意义、前提条件和适用范围。要从物理量之间的客观存在着的依存关系上去全面理解，而不能只从它们之间的所反映的数量关系来说明。如对密度公式ρ=m/V的正确理解是：密度是物质的一种特性，每种物质都有一定密度，它不随所取物质的形状、质量、体积的变化而变化，不能将它解释成“与质量成正比，与体积成反比”。又如电功率公式P=UI，因U=IR，所以此公式又可以写成P=I2R。前者是普遍适用的，后者只能用于纯电阻电路，这两个公式只有在纯电阻电路中才是等效的。一般说来，抓住了性质方面的规定，就能得到它们之间的区别，而量值方面的规定，往往反映了它们之间的数量关系。
7 利用对比，区分易混淆的概念
对相近、相关的概念可采用对比的方法，明确其联系与区别，以加深理解。如“响度”与“音调”，它们都属于声音的特性，初学时往往难以区分。其实，响度是指声音的强弱，它与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大；音调是指声音的高低，它决定于声源振动的频率，步率越高，音调越高。不管声源的响度多大，距声源多近，只要声波的频率高于20 000Hz或低于20Hz，一般情况下人耳就无法听见。又如“光的反射”和“光的折射”，它们都属于光在传播时遇到障碍物后所发生的现象。光发生反射时，光在同种介质中传播；而光发生折射时，光由一种介质进入到另一种介质。对于相近、相关的物理量，如“蒸发”与“沸腾”、“惯性”与“惯性定律”等都可以通过上述类似的比较方法进行学习。
解析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2017届资阳一诊作文题）
中秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺一月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。
对于老人或女儿的行为，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、切分信息：
信息一：中秋节前夕，黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。
追溯：女儿对父母的牵挂、孝顺
信息二：老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？
追溯：父母对女儿同城过节不回家不理解、不满意 信息三：中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺一月饼。
追溯：不缺月饼缺什么？缺精神安慰，缺子孙绕膝的天伦之乐
信息四：没等女儿解释，老人就挂断了电话。追溯：有点小情绪
二、捋清关系
信息一是事情的起因，信息二、三、四是在信息一的基础上发生的一系列动态过程。因为住得很近的女儿中秋节只寄了一盒月饼而没回家看看老人，老人对女儿的做法很诧异，给女儿打电话，在电话中对女儿没回家有点小情绪，没等女儿解释就把电话挂了。
三、重要概念“懒”
懒的内涵：
1、知女莫若父，懒可能是从小就有的习惯。
2、对女儿这样的态度不满意甚至有点小情绪。懒的外延：
1、从小的方面讲是女儿敷衍父母的态度。
2、从大的方面来说就是不能设身处地为父母着想，甚至可以理解为不孝。
四、核心矛盾：女儿寄月饼不回家与老人渴望女儿回家构成矛盾
质疑追问（1）：女儿为什么不回家？ A、“懒”得出门 B、可能真的很忙
C、可能出差在外，但没有忘记父母，特意寄一盒月饼回家 D、压根没想到老人除了物质安慰之外还有精神抚慰的要求 解决方案：常回家看看
质疑追问（2）：老人为什么不等女儿解释就挂电话了？ A、对女儿不回家不理解 B、甚至有点情绪
C、在老人看来，最大的安慰是一家人团聚，享受天伦之乐 D、团聚是流淌在我们血液中的文化基因 解决方案：常回家看看
五：文章提纲设计
只见“月饼”不见人
第一段：两句话概括材料并提出问题。
第二段;分析女儿不回去的原因，指出其不回去的不合情理性。
第三段;分析老人的话，过渡到对“懒”字的分析。第四段：对“懒”字进行概念厘定，揭示老人诧异的原因。第五段：由浅入深，揭示老人不等女儿解释就挂电话的原因。第六段：强调儿女回家看看不仅仅是义务，更是责任。
习作示例 只见“月饼”不见人 李家良
中秋节前夕，湖北某小区的黄斌老人因其女儿快递回一盒月饼而人没回家感到很诧异，打电话给女儿声称不缺这盒月饼，没等女儿解释就挂了电话。女儿寄月饼回家，本是一番孝心，老人为什么很诧异呢？
诚然，女儿寄月饼回家也是牵挂父母、孝顺父母的体现；但住得很近的她，拿着月饼回家看看老人不也是很方便吗？也有可能女儿很忙，那也没关系，提前给父母打个电话，说明原委，又有哪个父母不体谅儿女的呢？也有可能是出差在外，看到这盒月饼很不错，就想让父母尝尝。果真如此，这份孝心值得点赞；即使如此，也应该提前打电话给父母说清楚原因。古语有云：父母在，不远游。就算迫于工作需要，不得不出门，以致于中秋佳节也不能回家看看父母，那先打电话总是可以的，免得老人祈盼。
老人还说，不缺这一月饼。在物质生活相对充裕的当下，不缺不足为奇。但问题在于：这是老人给女儿打电话时说的，而这盒月饼还是女儿送的，这就意味深长了。如果老人不缺月饼这类物质用品，那缺的又是什么呢？我们不妨从老人的话语中来寻找端倪。
先看看“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？”这句话，一个“懒”字值得玩味。“懒”字意味着老人对这种行为的不认可，“懒”字意味着老人先入为主判断女儿是在家里“懒”得出门。倘若老人的判断正确，那就勿怪老人生气了。近在咫尺却让老人产生远在天涯的感觉，老人能不生气吗？退一步来讲，就算老人判断不正确，你确实有事脱不开身，你难道就不能先说明吗？
再看看在老人认为女儿“懒”后，又说“我和你妈又不缺一月饼”这句话，就更值得深思了。如果老人不希望子女给自己的只是诸如月饼之类物质，甚至认为不缺这些物质时，那缺的是什么？毫无疑问，是精神抚慰。对于老人而言，在中秋佳节最期盼的是什么？是与子女团聚。团聚情节是流淌在国人血液里的文化基因，这里面蕴含对团团圆圆、儿孙绕膝，尽享天伦的渴望。在黄斌老人看来，近在咫尺的女儿“懒”得回家，只象征性寄一盒月饼表示孝心，是女儿在敷衍自己，这份孝心自然就成了窝心。
然而，让人揪心的是，类似于老人女儿的做法并非个例，而是一种相对普遍的现象。儿女们可能有各种原因不能陪老人过节，但一定要记得：要“常回家看看”。这不仅仅是义务，更是责任。希望天下的儿女，能理解父母的心情，常回家看看，尤其是团聚的节日；千万不要让“只见‘月饼’不见人”的现象成为常态，而寒了父母的心！
行文思路解析：
步》 教学设计
安徽省阜阳市颍泉区行流中学 郭兴亮
一、概述
本次设计为七年级语文学科教学设计，所需教学时间为一课时。《散步》这篇课文是七年级语文上册的课文。本课正是通过一件非常普通的家庭小事散步来体现浓浓亲情的。文章篇幅短小，意蕴却十分丰富，从中可以领悟，怎样处理家庭关系，才能使一家人和和美美。
《散步》展现的是和谐温馨的一面，我们应该善于引导学生从中发现和谐温馨的秘诀，这样才能让学生有更多的感悟。
我的课堂教学正是希望将浅文深教，使这篇文质兼美的《散步》真正镌刻在学生的心里。
二、学情分析
课文内容与学生生活实际比较接近，学生容易产生情感上的共鸣，从而“初步领悟作品的内涵”。七年级的学生对文笔优美华丽的文章容易认同、喜欢，对文辞冲淡而意蕴深沉的文章却缺乏深入理解、反复品味的意识和能力，因此，本文的教学应着力引导学生品味文章朴实文字下丰富的意蕴，能够通过有感情的朗读表达出自己的感悟。
大多数七年级学生在家里学生多被父母浓浓的爱包裹着，认为享受爱是理所当然的，所以只求索取，不懂付出和承担，故联系学生的生活体验，引导学生品味文章字里行间流淌的亲情，感悟其中的“孝”字就更为重要。
三、教学目标及教学重难点分析
《语文课程标准》的要求：“语文教学要让学生初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”,“丰富语言的积累，培养语感，发展思维，重视提高学生的品德修养和审美情趣”，“尊重学生在学习过程中的独特体验”。
通过对教材的分析，根据七年级学生的实际情况和新课标，我确定的教学目标及教学重难点是：(一）、教学目标
1、知识与能力目标：
①、有感情地朗读课文，感知文意，体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。
②、品味课文清新质朴的语言。③、理解最后一句话的深刻含义。
2、过程和方法目标：
自读品悟——诱导点拨——合作探究相结合
3、情感态度和价值观目标：
通过本课的学习，感知文中蕴含的家人之间深沉的爱，培养尊老爱幼的传统美德。(二)、教学重点：
1、整体感知文意，体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。
2、揣摩精美词句，品味语言的美
（三）、教学难点：
如何理解和谐家庭的和美内涵。
四、教学策略选择与设计
本课贯穿的教学理念是：让学生自己“悟”。即通过朗读指导，让学生在有感情的朗读中自然感悟；通过学生小组之间讨论，让学生在思想感情的碰撞中感悟；通过能激发学生切身感受的、有思维力度的问题，激发学生感悟；通过学生个性发言和老师诱导而悟；通过联系学生生活和课外知识，加深对文本的感悟。
这些策略实施过程中的关键问题是：对于这篇语言朴实却意蕴深刻的文章的教学，如仅从感情入手，往往会造成空对空的局面，收不到良好的效果。甚至容易上成思品课。本课倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生自己“悟”，但尽量从语言的学习入手，抓住语言表达上的突出特点，以语言学习和研究带动文本的研究，以文本研究促进知识传授和思维品质的培养，达成情感的熏陶。即注重语言的积累、感悟和运用，准确贴切地探究、领会文章深长的意味。同时，在这一学习过程中，始终贯穿朗读，在读中品味，在读中感悟。教师更要适时点拨，并用多媒体来辅助教学，充分激发学生兴趣，调动学生积极性和主观能动性，使之真正成为学习的主人。
五、教学资源与工具设计
1、教师教学资源准备：（1）、视频：《让爱住我家》（2）、音乐：萨克斯乐曲《回家》（3）、多媒体课件
2、学生课前准备：
（1）让学生搜集整理作者的相关介绍。
（2）自学生字新词，读准生字的读音，理解词语的意思。（3）初读课文，了解课文大意。标画出自然段，给课文做批注。
教学过程与步骤：
一、播放歌曲《让爱住我家》，导入新课 ：
听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们都会记起那些一家人在一起的美好场景呢？
看来一家人在一起真是其乐融融的。现在让我们来看看作家莫怀戚一家人去散步的情景吧。
二、读文生情、整体感知
（一）自由朗读课文，选择你喜欢的语句或段落，可以自己读，也可以小组为单位合作朗读。
（二）快速浏览课文并思考：
1、文中写了一件什么事？
2、散步的人有哪些？
3、散步中发生了什么事？
4、结果如何？
学生抢答以上问题。
（三）从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？请给这个家庭以及每个家庭成员一个恰当的评价。（）的家庭（）的我（）的母亲（）的妻子（）的儿子
假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个人？为什么？
(四)根据你的理解，如果换个角度，给文章另拟一个标题，你会以什么为题？说说你的理由。
三、美点寻踪：品读课文，美点探究
（一）品读课文：
从文章中找出你认为写得最精彩的地方，读一读，品一品。
（二）美点探究
采用句式：“我喜欢的是......因为它美在（写出了）......”谈谈你喜欢的理由。
（提示：可以从景物美、人情美、语言美、写作手法、意境美等方面去说）
四、心灵的倾诉。
当我们闭上眼睛，一幅幅感人的画面便呈现在我们面前，是谁在日落昏黄时，倚在窗前焦急地盼我们归家？又是谁在我们出门时，细细叮咛？当然是我们的父母。
仿写：“爸爸妈妈（家）是＿＿＿＿＿＿＿；我是＿＿＿＿＿＿＿。”（可以用上比喻等修辞手法）
五、学生小结：
亲情不单是靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。一个和美的家庭需要我们用爱去经营，需要我们用责任去支撑。请同学们同桌之间采取小记者采访的形式谈一下这堂课的收获。
六、布置作业：
教师配乐，让学生心理怀想一个自己经历的和美的亲情故事。附：板书设计：
散步
和美
篇一
10月10日，习近平在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话并指出，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。那么，如何提高这“七种能力”，xx认为，要从以下几个方面加强。
要不忘初心、守住初心，把准政治“定盘星”。当今世界正经历百年未有之大变局，我国也即将进入“十四五”时期，我们需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。年轻干部作为党的青春力量，作为干部队伍的新鲜血液，面对新形势、新任务、新考题，要政治上过硬靠得住，守牢绝对忠诚的生命线，在党严党，在党爱党，在党护党，在党优党。要树立积极向上的理想信念，自觉以马克思主义思想武装头脑，不断坚定共产党人的崇高信仰。要严格遵守政治纪律和政治规矩，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，始终保持同人民群众的血肉联系。
要不怕吃苦、主动吃苦，锤炼担当“铁肩膀”。多经事方能成大事，犯其难方能图其远。年轻干部要保持不怕艰苦、奋发向上的干事状态，要振奋精神、不甘现状，充分发挥年轻干部有活力、有干劲的优势，不断加压自省、勤恳工作，在事上磨炼，在心上下功夫，不断积累经验，提升能力素质。要增强抗逆力，多经敲打锤炼，主动到基层多墩墩苗，把农村基层当作战场和考场，始终保持艰苦奋斗的意志品格，在基层这个“大熔炉”中夯实基础，砥砺品质，提高本领，方能成长为可堪大用、能负重任的优秀人才。
要不畏约束、自我约束，筑牢作风“防火墙”。“名利淡如水，事业重如山。”年轻干部面前，既有鲜花和掌声，也有诱饵和陷阱。要发扬钉钉子精神，多下一些苦功夫、笨功夫，不能总想着抄近路、走捷径。要常怀敬畏之心、律己之心、感恩之心，清清白白做人，干干净净做事，要公私分明、克己奉公。要以公仆之心对待权力，以平常之心对待地位，以奉献之心对待事业，保持为民、务实、清廉的公仆本色，始终保持一颗赤子之心，严以律己、洁身自好，慎独慎初慎微慎欲，树立年轻干部的良好形象。
篇二
2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日上午在中央党校开班。习近平在开班式上发表重要讲话强调，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。
当今中国正面临世界百年未有之大变局，外部环境出现了更多不稳定性不确定性，需要解决的问题也越来越多样、越来越复杂。年轻干部作为党的事业薪火相传、接续前进的承载者，作为中华民族伟大复兴的追梦寻梦圆梦者，要积极对标习近平提出的最新要求，以新思路、新面貌、新举措，在成长磨砺中不断提高解决实际问题的“七种能力”，才能适应改革和发展的新形势、新要求。
把握“知”和“行”，做学思见悟的践行者。“知者行之始，行者知之成。”习近平在开班式上的讲话强调了锤炼优秀干部特别是年轻干部的标准、方式和路径，对各级干部坚定理想信念、锤炼过硬本领，尤其是对年轻干部在实践中增长解决问题的新本领、在细照笃行中不断修炼自我、在知行合一中主动担当作为，有切实可行的指导作用。年轻干部要始终以过硬的政治能力、开放进取的心态、厚植钻研学习的精神，将习近平系列重要讲话精神学深悟透、弄懂做实，使理论与实践充分结合起来，把党中央的各项决策部署转化为具体思路、具体举措，落实到所面对的各类纷繁复杂的工作任务中，用奋斗在最美的年华诠释最青春的誓言。
把握“稳”和“动”，做求真务实的奋进者。“坐而论道，不如起而行之。”年轻干部面对新形势、新挑战，要想有效稳控局势、化危为机，就要不断提高科学决策能力、调查研究能力、群众工作能力、改革攻坚能力。在干事创业时既要善于观大势、顾大局，站在战略和全局的高度做好科学决策，又要善于接地气、察实情，要始终保持一线状态、尊重群众首创精神，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，深入基层调查研究，熟悉社情民情，通过调研谋路、试点探路、典型引路，在不断探寻实践中找出解题办法。随着深化改革的不断深入，面临的问题也更深入复杂，年轻干部要坚持正确的方法，秉承创新思维，以问题为导向，以破局为动力，使各项改革协同有序推进，让改革巨轮破浪前行，用苦干实干燃烧最拼搏的青春。
把握“谋”和“变”，做蹄疾步稳的开拓者。“善思则善行，善谋则善为。”年轻干部在工作中不可避免地会遇到各种各样的突发难题，面对困难，要立足本职工作，深入思考、超前谋划、突出重点，涵养“有事不怕事”的底气，沉着冷静、快速反应，变被动为主动;同时，也要加强日常风险预判，强化风险意识，不断提高风险应对水平，打好防范和化解各种重大风险的有准备之战、战略主动战。要做不驰于空想、不骛于虚声的务实者，以实打实干的姿态、用一以贯之的行动把身边事、日常事做好做实，以“任尔东西南北风”的定力去抓好各项方针政策的贯彻落实，涵养“工匠精神”，下足“绣花功夫”，坚决杜绝形式主义、官僚主义，用表里如一、严谨务实为青春锦上添花。
新时代当有新作为，年轻干部更要起而行之、勇挑重担，不断修炼提升解决实际问题的“七种能力”，以创新实干、务实担当去破局求新，用初心使命来解时代与人民之需。
篇三
习近平在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，强调年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力等七种能力，这是着眼于新形势新任务对干部特别是年轻干部提出的明确要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”，保持政治定力和战略定力，切实担负起党和人民赋予的政治责任。
把握正确的政治方向。
习近平指出：“政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。”政治方向问题就是最根本的问题，我们决不能在根本问题上出现颠覆性的错误。中国连绵几千年发展至今的历史从未中断，21世纪的马克思主义在中国生机盎然，中国特色社会主义发展道路一枝独秀，中国特色社会主义彰显的制度优势，都充分说明了中国特色社会主义不是凭空产生的，而是根植于中华民族5000年的历史文明，发轫于中国共产党人带领中国人民进行的伟大革命、建设、改革实践，内生于马克思主义与时俱进的真理力量、道义力量、创新力量和实践力量，是适合中国国情的实现中华民族伟大复兴的必由之路，坚持和发展中国社会主义必须一以贯之。中国共产党近百年的辉煌历史、中华人民共和国70多年的伟大变迁、改革开放以来40多年的伟大实践，充分证明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在坚持党的领导和中国特色社会主义制度这个决定党和国家前途命运的重大原则问题上，各级领导干部必须保持高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，丝毫不能动摇。领导干部特别是年轻干部要把握正确政治方向，凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做，凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做。
练就政治慧眼。
领导干部特别是年轻干部要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。这不仅是中国共产党从诞生、发展到壮大、强大的经验教训的总结，而且也是对一些领导干部存在政治敏锐性和政治鉴别力薄弱的问题提出来的。这些领导干部政治敏锐性和政治鉴别力之所以不够强，究其原因，就是理想信念不够坚定，党性锻炼不够彻底，为人民服务的宗旨意识不够牢固，导致面对一些大是大非的问题、急重险难的任务，往往是头脑不清、反应迟钝、决策不力、行动滞后。领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，就要练就火眼金睛，做到“眼睛亮”，在政治是非面前保持清醒的政治头脑和正确的政治方向，有效抵制腐朽思想文化和各种错误思潮的侵蚀和影响，确保改革开放和经济建设健康、顺利地发展;要明察秋毫、见微知著，做到“见事早”，及时发现一些潜在性、隐蔽性、苗头性问题;要举一反三、未雨绸缪，勇于担当，敢于负责，做到“行动快”，切实把问题和矛盾解决在萌芽状态，有效防范和化解政治风险，确保国家长治久安和人民幸福安康。
加强政治历练。
领导干部特别是年轻干部要对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。要牢记自己“共产党员”的第一身份，做到知行合一，时刻保持头脑清醒、立场坚定，始终听党话、跟党走，做到坚持党的领导、拥护党的纲领、执行党的决定，任何时候都不含糊、任何情况都不动摇。要始终把讲政治摆在首位，谋事多想政治标准、办事多想政治要求、处事多想政治影响，在贯彻执行中央决策部署上不打折扣、搞变通，决不能当“人前一套人后一套”的两面派，不能以改革创新之名自行其是，更不能背离中央要求另搞一套，要始终做到中央提倡的坚决响应，中央决定的坚决执行，中央禁止的坚决不做，确保各项决策部署落地见效。要在实践磨炼中强化政治担当，敢于担当、履职尽责，以“咬定青山不放松”的干劲抓工作、谋事业，以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲攻难关、克险阻，危急关头敢挺身、困难面前敢碰硬、阻力面前敢担当，逢山敢于开路，逆水继续行舟，多接一接“烫手的山芋”，多当一当“热锅上的蚂蚁”，经风雨、苦心志、壮筋骨，方能练就一颗“大心脏”、磨出一手“硬茧子”、锻造一身“硬身板”，把自己锻炼成为烈火真金。
加强理论武装。
习近平指出：“理论上清醒，政治上才能坚定。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”领导干部特别是年轻干部要注重提高马克思主义理论水平，学深悟透，融会贯通，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。只有学懂弄通了马克思主义立场观点方法，才能心明眼亮，深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，带领人民走对路，把中国特色社会主义不断推向前进。习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。在经过实践检验正确的理论和战略问题上，我们要有理论自信和战略定力。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，往深里走、往实里走、往心里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，坚定“四个自信”。要在通过学习不断改造主观世界的过程中，通过实践不断改造客观世界，通过历练不断提高政治能力，不忘初心、抖擞精神，担当使命、砥砺作为，保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行的伟大社会革命继续推进下去，为坚守共产党人的精神家园、实现历史使命不懈奋斗。
篇四
科学决策是科学执政、合理行政的基础，是执政兴国的重要方式和方法，也是新时代对领导干部特别是年轻领导干部提出的基本要求。在当前百年未有之大变局下，国际国内形势错综复杂，党和政府面临的决策环境、决策内容、决策目标等均发生深刻变化，国家治理现代化面临的机遇和挑战错综复杂，这对领导干部特别是年轻干部的决策素质和决策能力提出了更高要求。正因如此，习近平在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话，将“提高科学决策能力”作为领导干部特别是年轻干部必须提高的七种能力之一，意义重大。
树立战略思维和大局意识是前提。
思维意识是行动的先导。树立高瞻远瞩、深谋远虑、统揽全局、把握规律的战略思维，是提高领导干部科学决策能力的前提。习近平强调，“要做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深”。战略思维是所有领导干部都应树立的思维方式;“全党要提高战略思维能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性”。战略是大局中的战略，大局是战略中的大局。树立战略思维就是要树立大局意识。习近平强调，“领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。”这实质上是要求领导干部在进行决策时应当具备四个基本维度的全局性把握：一是对党和国家的历史和现实有深入的全局性认知。只有基于这种全局性认识，才能真正对国家治理的实际基础，人民的现实诉求等心中有数。二是对国家治理过程中各种情势、问题变化发展的趋势和规律有全局性研判。只有基于这种全局性研判，领导干部在决策过程中才能科学地抓大放小，取舍有度。三是对整体性和局部性工作有全局性协调。只有基于这种全局性协调，地区、部门工作同党和国家的整体事业才能相得益彰、全面推进。四是对国内国际两个大局有全局性统筹。只有基于这种全局性统筹，才能在不断推进中国改革开放发展的同时，积极有效地参与全球治理，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
坚持求真务实作风和调查研究方法是基础。
科学决策必须建立在充分、有效掌握真实情况和客观规律的基础上。这就要求领导干部必须坚持求真务实的工作作风和调查研究的决策方法。习近平深刻指出，“求真务实是共产党人的重要思想和工作方法”。领导干部坚持求真务实的作风，一方面要在“求真”上下功夫，愿意听“真话”、鼓励讲“真话”，积极获取真实情况，并在实践中认识真理、把握规律。只有敢于求真，科学决策才有现实基础，才能把握实事求是的马克思主义精髓，并“用发展着的马克思主义指导新的实践，用新的实践丰富和发展马克思主义”，从而不断推进中国特色社会主义事业发展。另一方面要在“务实”上出真章，不“务实”的决策只是流于形式的纸上谈兵，不会有任何科学性。这就要求领导干部要敢“干”、能“干”，真抓实干、埋头苦干、狠抓落实。正如习近平所言，“干部干部，干是当头的”，“共产党员要会干实事，多干实事，不是应付上面，更不是图虚名”。求真务实需要通过调查研究去落实，调查研究是求真务实的主要实现途径，是科学决策的根本。因此，习近平强调，“要深入研究、综合分析，看事情是否值得做、是否符合实际等，全面权衡，科学决断”。这就要求领导干部不仅要将调查研究作为决策过程中常态化、制度化的必经方法和程序，而且要做到深度调研、综合调研、全面调研，为科学决策提供充分、扎实、有力的支撑。
提高民主决策水平是核心。
习近平强调，“作决策一定要开展可行性研究，多方听取意见，综合评判，科学取舍”。这里的“多方听取意见”实质上是民主决策的基本要求。民主决策是科学决策的应有之义。同时，党的执政宗旨、我国社会主义国家的性质等，决定了民主决策是科学决策的核心环节，是科学决策的出发点和落脚点。因为民主决策是决策目标科学性、决策过程科学性和决策质量科学性的重要保证。只有切实做到民主决策，才能保证我们的决策目标是“让全体中国人都过上更好的日子”，才能保证我们的决策过程始终置于人民的监督下，才能保证我们的决策获得人民的广泛参与和支持。提高领导干部民主决策水平，首先要培育和提升领导干部的民主理念，始终把人民放在心中最高位置。要牢记我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。我们必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。其次，要明确“人民是我们党执政的最大底气”，也是领导干部科学决策最有力的依托，必须积极推动人民参与公共决策。习近平强调，“人民是历史的创造者、人民是真正的英雄，必须相信人民、依靠人民”。领导干部在决策中只有积极听取人民群众意见，相信人民群众、依靠人民群众，才能获取科学决策最大的底气。最后，要积极推动民主决策制度的建设发展，确保人民群众能够切实通过常态化制度，有效参与到决策之中。
提升依法决策能力是关键。
记者：马上就要执行神七的任务了，你觉得自己的状态如何!
翟志刚：挺好的。从技能、技术掌握上，从身体上，从心理上，我认为准备得比较充分，对自己比较有信心，这个信心来自一年来各个方面的训练。
记者：感觉自身有什么优势?
翟志刚：没有优势，只能通过汗水、通过努力争取好的成绩、好的结果，一切由成绩来说话。
记者：此次任务最大的挑战是什么?
翟志刚：挑战主要是出舱活动。出舱对人是一种挑战，对气闸舱、舱外服和舱载设备也是一种挑战。
首先，因为飞船飞3天，要完成出舱任务，时间非常紧，而且准备工作非常多，劳动量非常大。航天员当时正处在失重环境下的适应阶段，在这个阶段进行大量的操作工作，很容易诱发空间运动病。一旦发病，人的工作效率会下降。在空中，首先要避免发生空间运动病。
第二，入轨后，人进入失重环境条件，在这个环境下进行大量拆、装工作，对体能也是一种挑战。
第三，真正执行出舱任务过程中，打开舱门的一瞬间，看到浩瀚的太空，对心理也是一种挑战。
记者：有没有想象自己在出舱门那一刻是什么样!
翟志刚：在地面上想的时候只是兴奋，只是高兴，充满了美好期待。到了空中是一种什么状态。只有神七任务完成以后才能描述。
训练要求很高，贵在坚持
记者：和神五、神六相比，神七训练最大的特点是什么!
翟志刚：根据神七出舱任务的特点，我们新增了3个地面大型训练设备，一个是模拟失重水槽，一个是低压舱，另一个是出舱程序模拟器。通过地面这些设备，尽量模拟空间环境，以保证最终把出舱任务完成好。
记者：在模拟水槽中训练是什么感觉!
翟志刚：在水槽训练中，最大的体会就是累。因为在水中，水的阻力很大，穿着舱外服，你想快也快不了。
服装加了O.4个大气压，即使不是在水中，穿着舱外服进行活动也比较累。每一个关节、每一个动作都要用力。
穿着舱外服很受限制。平时，头一转就是90°，视野大，想干什么就干什么。穿上舱外服后，头部活动范围受限，视野变小了。
舱外服加压以后会鼓起来，脚是看不见的，也用不上。手也很受限，两手搭起来，只能指尖碰到指尖，抬手的话，一般只能抬到眉毛这个位置。
记者：训练完什么感觉?
翟志刚：第一次是感觉浑身没劲了。每一次水槽训练完要休息两天，如果连续训练的话，两只前臂一直都是酸的。
记者：作为一个航天员，在突发情况发生时的反应能力是怎么培养出来的?
翟志刚：应急反应能力，是靠平时的训练积累起来的，也依赖于对设备性能的掌握。
我们在地面训练中充分发挥每一个人的想象力，针对各个阶段、各个设备在各种环境下的工作特点，尽量去想会出什么故障。面对故障，我们很有信心也很有把握。无论出现什么情况，都能够处理它。
记者：神七的训练，自己觉得比较难的是什么?
翟志刚：两个字——坚持。训练很单调，也很枯燥。训练要求很高，每一次训练都是一次考核，我们必须把每一次训练做好。要做到这一点必须坚持。
记者：是靠什么坚持下来的?
翟志刚：让我坚持下来的是一种职业的理想。作为航天员，我有航天员的理想。为了能够执行神七的任务，训练刻苦是必然的。要想取得好成绩，刻苦算不得什么。
记者：从时间、精力来看，你是不是已经满负荷了?
翟志刚：满负荷了，但并没有感到精疲力竭。训练还是靠自身的调节，张弛有度。要想取得好成绩，必须调节好自己的身体和心理。
每一次入选都是新挑战
记者：神五、神六你都入选梯队，现在马上执行神七任务，这一路走来，你的心路历程怎么样?
翟志刚：经过神五、神六，我积攒下了很宝贵的一笔财富，认识到了自己许多的不足。在神七的训练准备过程中，我弥补了以前的不足，充分发挥自己的优势强项，我认为这才是取得好成绩的基础吧。
记者：这次神七乘组选拔，你为何能够脱颖而出?
翟志刚：我并没有感觉到脱颖而出，就是一直在努力，在争取。
记者：入选梯队和乘组有什么不同感受?
翟志刚：入选梯队和乘组，应该说心情差不多，都有一种光荣感。
记者：进入了神五、神六航天员梯队，但都没有上天，对你打击大不大?你有没有气馁过?
翟志刚：说句心里话，神五、神六给我的都是激励和勇气。第一乘组是在执行任务，梯队也是在执行任务。我进入神五、神六梯队，本身就是在执行任务，同样非常光荣和自豪。
有人会有这种想法，神五进梯队，神六就应该飞；神六进梯队，神七就应该飞。实际上不是这样，每一次任务的成功结束，就是下一次任务的开始，我们的成绩不积累到下一阶段。每一次都是新的开始，每一次都是新的挑战。
飞天回来一定要吹萨克斯
记者：支持你攻坚克难、不断前进的最大动力是什么?
翟志刚：动力是多方面的。一个是职业要求我们去拼搏、努力，一个是亲人好友的支持给了我无穷的动力。另外，自身对航天职业的喜爱，也产生了无穷的动力。
记者：这些年来家人一直在默默支持着你?
翟志刚：我从事这个职业，如果说还算取得那么一点成绩的话，和我家人的支持是分不开的，包括爱人、孩子和我的亲属。这种支持是一种力量的源泉。因为他们的支持，我在事业上并没有感到疲惫；因为他们的鼓励，我对自己充满了信心。
这个职业要求我们把更多的精力、更多的时间投入其中，因此，对家庭投入得很少，尤其对我爱人、孩子的关心非常少。想关心他们也没有精力，也没有思想空间去想他们。我儿子都上初二了，家长会我一次也没有去过。
记者：随着年龄的变化，有些航天员可能没有机会再上天了。对于那些不能上天的航天员你想说什么?
翟志刚：10多年以来，我跟航天员战友处得跟兄弟一样。在10多年的学习训练中，我从他们身上学到了不少东西，得到了他们的大力帮助。应该说，从神五、神六到神七，能够取得一定成绩，与他们的支持是分不开的，我首先要向他们表示感谢。
记者：平时有哪些兴趣和爱好?
翟志刚：爱好很多，除了体育，平时也很喜欢影视歌曲，还有乐器，萨克斯比较拿手。但这10年来，伴随我们最多的就是训练，我有两年多没吹萨克斯了。飞天回来以后再吹，一定要吹。
