六年级写事作文：阅读伴我快乐成长

六年级写事作文：阅读伴我快乐成长（精选10篇）

六年级写事作文：阅读伴我快乐成长篇1

快乐阅读

汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这话一点没错，每每当我无趣，或心情烦闷时，我会捧起一本书来，埋头书海，寻找安慰。于是，我从书中找到了一份追求，一种力量。沉浸书香，我的内心变得强大，我的学习有了动力。我沉闷的心情瞬间变得快乐，变得阳光。快乐阅读，犹如饮茶，先苦后甜，由浅入深，直至品出茗的芳香。此时，书籍便是我精神上的食粮。我快乐，我阅读!

阅读快乐

有人说，“阅读”是眼和手、口和耳的多元活动。用手翻动纸张，用耳闻着声响，用眼扫视文字，用口吟咏文章，用耳倾听作者内心的独白，用心细嚼慢咽书中的道理。如此开动五官，让阅读撼动大脑进行一场阅读革命。试想：这样的阅读，怎能不快乐?爱上阅读，增加了我的积累，丰富了我的知识，营养了我的大脑。此时，我便是最忠实的读者。我阅读，我快乐!

六年级写事作文：阅读伴我快乐成长篇2

书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事，里面的人物使我深受感动。他们的一言一行，一举一动，都让我深切地感受到他们的深明大义，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一个人就是包公。

提起包公，谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生为人清廉正直，因此被人尊称为包青天。

包拯不但断案如神，他的廉洁清正更使人敬仰。在封建社会，官场腐败，朝廷黑暗，一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少，而且难以得到重用，常常是当了十几年的官还停留在原地。所以，要想升职就必须得贿赂、巴结上司。因此，不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。可是，包公就十分特殊，他从不贿赂上司，也不受贿，而是洁身自好。也许，这就是他的美名流芳百世的原因吧。

包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台，叫“端砚”，与湖笔、徽墨、宣纸齐名。端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍，用以贿赂权贵。但是，包公在任时却从不这样做，他只是按上贡定额命令工匠制作，当他卸任时却连一块端砚都没带走，当地老百姓知道后，都赞不绝口。

五年级写事作文：泪水伴我成长篇3

一年级上半学期期末考试，我考了双百分，一回家我就迫不及待地对爸爸妈妈说了这个好消息，妈妈也说收到信息了，忍不住对我又亲又抱，我还发现在妈妈的眼睛里流出了泪水，慌忙问妈妈：“妈妈你怎么流泪啊?”妈妈回答到：“傻孩子，因为妈妈很开心!”啊!原来这就是开心泪啊!

我看伦敦奥运会的运动员拿到金牌时，他们却哭了，我就好奇的问妈妈：“妈妈他们拿金牌了为啥还哭呀?”妈妈说：“这是因为他们胜利了所以太激动了，才会流泪的，这是胜利泪!”之后，我看奥运会时，只要是中国运动员得到了奖牌，心中又兴奋又激动，眼泪也忍不住地往向流，于是我又知道了一种眼泪叫胜利泪!

8月7日，伦敦奥运会田径比赛进入第五天，男子110米跨栏预赛第六小组中，刘翔在跨跃第一个栏时就被栏绊倒，他因此被淘汰，但刘翔依然坚持单脚跳到终点，他用这种方式结束了自己的伦敦奥运之旅。当刘翔在跌倒的那一瞬间，现场的观众和电视前的观众都吃惊的站起来，紧接着就是观众心痛的泪水，这时的泪水包含的不只是遗憾，更多的是感动和伤痛，我知道这是感动泪!

书，伴我成长六年级作文篇4

从小时候起，我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师，家里有不少藏书，我闲暇时就会翻翻，虽然看不懂，但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。

后来大了些，妈妈就找来许多小人书让我看，我觉得新奇，很喜欢读，结果一发不可收拾地爱上了读书。当然，也不一定是“读”，我那时毕竟年幼，识字不多，因此大部分都是妈妈口述给我听的。

随着我年龄的增长，阅读量不断增加，阅读范围也不断扩大，从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅，比如好词佳句，比如各种写作方法与技巧，我相信它们给我带来的好处，不只是眼前的，而是伴随着我一生的。

同时，我由于看书太过专注，闹了不少笑话。有一次，妈妈叫我去买瓶酱油，可我当时正津津有味地看着《民间故事》，妈妈说的话是左耳进，右耳出，于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来，妈妈看清我手中提的东西，顿时大笑起来：“油呢?”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来，这件事便成了我家饭桌上的笑谈。

诗伴我成长-六年级作文篇5

以前的自己痴迷于手机，只要有手机，身边的一切事物都与我无关，然而，或许是因为整天玩手机不务正业，所谓的“报应”也会到来。

上学前夕，一家人在一起看电视，说说笑笑，好不温馨。偏偏中间有一个不和谐的身影，那就是我，低着头玩手机的我，将手机从百分之百的电量玩到百分之二的我。我抬手揉了揉眼睛，将手机放在一旁充电。过了一会，我拿起手机，发现手机的电量没有增加反而变成了百分之零，我有些着急，一想到自己以后玩不了手机就十分害怕，甚至暴躁的发脾气。手机坏后，自己连看电视的心情都没有了，就回到了房间。

第一个没有手机的夜晚，十分无聊。我在房间里面走来走去，看看有没有其他东西消磨时间。最后，眼神在一本诗集上定格，我拿起《徐志摩诗集》翻开，阅读。情不自禁的被它吸引

徐志摩是浪漫的化身，他的诗如一弯新月照亮心房，在风花雪月的四季轮回中，邂逅自由，爱和美的诗行。我敬佩他，甚至是羡慕，羡慕他作为诗人可以毫无顾忌的将自己丰富的情感用短短几行诗表达出来，相比于徐志摩的高级趣味，我为自己沉迷于玩手机而感到十分羞耻。

直到现在，当手机与书籍摆在面前让我选择时，我会毫不犹豫的选择书籍。《徐志摩诗集》被我放在床头，偶尔翻一翻，仔细阅读，仔细品味，就会有一种亲切感涌上心头。

书香伴我成长六年级作文篇6

我的姑姑是一位教师，很小的时候我闹着要去她的教室听课。记得在一次班会课上，姑姑手拿一本书，给她的学生讲起了《小红帽》的故事，我被里面动人的情节吸引住了。从那以后，我便天天吵着妈妈给我买书，妈妈当然很乐意这样做。我的童年便在书香的环绕中度过。

随着年龄的增长，知识的积累，我求知的欲望越来越强烈，书架上书的种类也越来越多。在这些书刊中，我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书了。这本书介绍了一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性——海伦。凯勒，她一生度过了生命的八十八个春秋，却熬了八十七年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。我被她的爱心所感动，被她那顽强的意志所折服。在生活中，我也要用爱心拥抱世界，以顽强、拼搏的精神面对困难，寻找人生的光明。

美德伴我成长作文六年级篇7

那是暑假里的一天，我正坐在妈妈的电动车上，急匆匆地从大润发超市往家里赶。“哗啦啦，哗啦啦!”天上正下着倾盆大雨，就在这时，路边有一个小男孩，大概六七岁，穿着蓝色的小背心，浑身都湿透了，站在雨中嚎啕大哭。怎么办?一定是这个小孩自己走丢了，他的爸爸妈妈心里肯定急死了……

给人玫瑰，手留余香。对，我可不能只顾着自己回家，要先把帮帮这个陌生的孩子。于是，我就让妈妈停下车，来到那个小男孩身边。

我首先安慰小男孩：“不哭，有姐姐在，别怕，我一定帮你找到爸爸妈妈。”他似信非信地点了点头。待他冷静下来，我轻轻地问他：“你父母的手机号码是什么?”哪知，他却吞吞吐吐地说：“我……不……知……道……”

我只好带他来到超市保安室时，给他倒了一杯热水。保安叔叔和我一起安稳他的情绪，拿出一个洋娃娃;来给他玩。保安叔叔对我说：“这样吧，问也问不出来，就到超市广播喇叭去寻找他的父母吧!”

“顾客同志们请注意，有一位小男孩在寻找他的父母，哪位家长小孩走丢了，请抓紧到保安室来……”隔了大约5分钟，果然，小男孩的妈妈来到了。她先是抱了抱孩子，然后便一个劲儿地和我们说“谢谢”，她动情地说：“真是好人，真是好人!谢谢你们!”

快乐伴我成长九年级作文800字篇8

幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。

我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜;有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖;再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。

书香伴我成长六年级命题作文篇9

我小时候啊，也是不爱阅读的呢!那时，我家的书少得可怜，我也不爱看，只爱漫画。每当妈妈说要给我买一些文字类的书时，我就急了，一直劝妈妈不要买，还搬出一些为了省钱呀之类的“大道理”来阻止我妈妈买书，原因是我不想看，我还以为我有文字恐惧症哩!一见到文字就头晕脑胀的。可现在不一样了，经过了读书的磨练，我整天央求着妈妈给我买书，从此我找到了读书的乐趣。也形成了许多阅读的好习惯，如：摘抄好词好句并熟记;写读书心得;制作阅读卡。

渐渐的，阅读也让我体会到了成功的喜悦。每当在全校几千人中精挑细选出作文较好的一小部分人里出现我的名字，我就更有动力了，这一切都是书籍帮助了我。

书是方向标，为你指向正确通道，不走歪门邪道;书是红绿灯，红灯停，绿灯行，该做就做;书是未来的翅膀，带我们飞向美好的未来。