书记培训(共8篇)
今天,由区委组织部、区民政局组织,在这里举行社区书记、主任培训班。首先,我代表区委、区政府,向各位在本届选举中荣任社区书记、主任表示热烈的祝贺!
这次社区换届工作在区委、区政府的领导下,尤其是在社区换届领导小组的直接组织下,换届成功率100%,并且没有出现上访现象,过程稳定、公正,程序合法,取得了圆满成功。同时,一大批年轻优秀的人才充实到我们的社区工作队伍。社区是城市管理的细胞,也是基层政权延伸到最基层的管理单位,处在整个社会管理的第一线,上边千条线,下面一根针,承担着非常重要的职责。尤其是在计划生育、社会治安综合治理以及社会保障、城市管理与服务等方面,工作任务比较繁重。前任总理朱镕基同志称社区书记、主任为“小巷总理”,说你们的工作“很重要、很辛苦、很光荣”。从全区经济社会发展看,能否实现在平稳的环境中快速发展,社区工作显得非常重要。社区干部尤其是支部书记和社区主任,你们的素质如何,直接关系到全区的大局是否稳定,改革发展是否健康。尤其是社区干部处在工作第一线,直接同老百姓打交道,你们的一言一行都代表着党和政府的形象。什么是党和政府的形象?对辖区居民来讲,你们就代表党和政府的形象。各位不能小看自己,应该正确定位、自立自强。今天的培训非常必要,无论是老书记、主任,还是新当选的书记、主任,加强学习,提升自身的素质和能力,适应新的形势变化,做好当前工作,推动经济社会发展,都是你们义不容辞的责任。借此机会,我与同志们探讨四个方面的问题。
一、当前社区工作所面临的新形势
经过多年的探索,我们区的村改居工作稳步推进,我们的城市化进程进一步加快,这给社区建设增加了很多压力,特别是随着市场经济的深入发展,社区工作都发生着深刻的变化。实际上,发达国家的社区概念,发育更早,运用更早。我国真正意义上的社区概念,是在上世纪90年代以后引入的。1978年我国改革开放后,随着市场经济的深入发展,社会各个领域发生着深刻的变化,经过经济体制改革及政治体制改革,社区工作也不同于传统的居委会工作。面临新的形势,社区被赋予了很多新的内容、新的职责,这使我们肩上的担子更重,任务也更加光荣。这些变化,主要体现在以下几个方面:
问题1:请你说说顶岗置换脱产培训的由来好吗?
“双五百”人才工程师资培训项目 (即顶岗支教师资培训项目) 于2006年启动, 是我校“播种希望”行动计划的子项目之一。项目产生缘起于三方面的原因:
一是, 教师教育一体化在实践上需要有新突破
1998年12月原海南师范学院与海南教育学院合并后, 便进行了旨在实现教师连续性发展的一体化探索, 并取得了一些成效, 主要表现为:构建了培养培训一体化的办学体制, 为全面推进教师教育一体化奠定了基础;形成了建立在培养培训一体化办学体制基础上的继续教育新机制;适应新的办学体制, 教师队伍的结构与专业素质开始发生改变。但我们的教师教育一体化尚处在初始阶段, 还不能真正发挥其应有的效应, 迫切要求我们在教师教育一体化上, 认识要有新突破, 实践要有新举措。
二是, 社会主义新农村建设的重大历史任务呼唤我们的使命感
2005年12月31日, 中共中央、国务院出台了《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》, 明确指出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”, “构建社会主义和谐社会, 必须促进农村经济社会全面进步”。加强农村教师队伍建设, 促进城乡义务教育均衡发展, 是我们高师院校服务社会主义新农村建设的着力点。这就要求我们要进一步优化办学功能, 不仅要培养人才, 开展科研, 更要服务社会, 把教师教育一体化的效应延展到农村。
三是, 海南省基础教育的现状激发我们的责任感
由于历史的原因, 海南省基础教育发展水平与内地省份相比存在着较大的差距, 成为制约海南经济与社会快速发展的重要因素之一。而影响海南省基础教育发展的瓶颈因素是中小学教师队伍整体素质偏低, 尤其是占全省61%的11个少数民族和贫困县市的教师队伍, 不论是数量还是质量更是存在着不小的差距。海南省各级政府近年来加强了教师教育的扶持力度, 各类教师培训活动渐渐多了起来。但大多数教师只能参加市县级的培训活动, 由于历史原因, 海南省市县培训机构师资力量十分薄弱, 教师数量不足, 质量不高, 结构不合理, 无法为教师的专业发展提供足够的专业引领和专业支持。海南师范大学作为我省唯一一所省属重点师范院校, 充分发挥自身的人才高地效应, 为农村教师队伍的建设贡献一份力量, 是海师大义不容辞的责任与义务。
正是从本地区和学校本身发展的实际出发, 海南师范大学在深入调研了海南省基础教育发展现状的基础上, 向海南省委组织部提交了《海南师范学院关于开展支教实习顶岗培训工作的报告》。时任海南省委副书记罗保铭同志对此十分重视和关注, 专门作了批示, 认为这个项目既能提高师范生的实践能力, 又能发挥对少数民族和贫困地区的支教作用, 还能让少数民族和贫困地区教师回炉深造, 一举多得。罗保铭书记的批示使我校师生深受鼓舞, 按照罗保铭书记批示精神, 在上述《报告》的基础上, 我校进一步提出了《海南师范大学面向少数民族和贫困地区“播种希望”行动计划 (2006—2010) 》, 行动计划包含“少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训行动”、“顶岗支教与师资培训行动”、“周末流动师资培训学院”行动。
问题2:到目前为止, 顶岗置换脱产培训的基本情况是怎样的?
“双五百”人才工程师资培训项目由省委组织部牵头, 省教育厅、省财政厅和省扶贫办共同参与, 海南师范大学具体组织实施。从2006年至2012年, “双五百”人才工程师资培训项目已顺利组织实施了八期, 为定安县、屯昌县、临高县、五指山市、东方市、白沙县、琼中县、乐东县、保亭县、陵水县、昌江县等十一个市县的乡镇初级中学培训了3001位教师, 共选派了4208名优秀毕业生到置换学校支教实习, 支教学校数达1200多所, 覆盖面之广, 受惠人数之多是一般的师训项目无法企及的。正因为项目效果好, 效益高, 2010年, 海南省政府将新一轮的“双五百”人才工程项目列入海南省支持中西部市县人才工程的十大重点工程之一。
问题3:与其他的培训相比, 顶岗置换脱产培训有什么不一样的地方呢?
1. 政府主导是本项目的最大特色。“双五百”人才工程项目自始至终得到了省委、省政府的高度重视。省里专门成立工作协调小组, 由省委组织部、省扶贫办、省教育厅、省财政厅四部门共同组成, 省委组织部牵头, 并为活动划拨了专项经费。2010年, 海南省政府将“双五百”人才工程项目列入海南省支持中西部市县人才工程的十大重点工程之一。省委、省政府经济上的大力资助, 政策上的重点倾斜, 为项目注入了强大的动力, 这是一般师训项目不具备的强力保障。
2. 培养、培训同步进行是教师培训的创新性探索。“双五百”人才工程项目将在职教师培训与准教师的实习捆绑, 同步进行, 为参训教师长时间外出学习解决了后顾之忧, 也为师范毕业生提供了真实的教育环境和全方位的锻炼平台, 实现了培养与培训的有机结合和联动双赢, 将教师培训一体化理念向深层次推进。
3.“在岗带徒研修”这一理论与实践相结合的培训形式是本项目的一大亮点。与以往的师资培训项目不同, 本项目除了采用了专题报告、专家讲座、跟班学习、参与式等多样化培训方式外, 创新地将“师带徒”作为一种培训方式, 为师者的职责有效地推动了参训学员系统总结, 认真学习, 大胆实践, 同时指导实习生的过程也是将所学知识、技能实践、巩固、内化、提升的过程。
4.在管理形式上, 本项目也与其他师训项目不同。由于项目实施时间长, 牵涉面广, 它的顺利实施需要相关部门紧密联系、通力合作。为此, 项目建立了省、市县、顶岗基地学校多级管理系统, 省教育厅、省级培训机构、市县教育局、培训机构、顶岗基地学校都参与其中。此外, 为了规范跟班学习管理, 提高跟班学习效率, 第七、第八期的培训我校委托海口市教育局协助组织跟班学习, 海口市教育局遴选了海口一中等14所海府地区综合办学水平较高的学校为跟班学习基地校, 跟班学习开始前召开准备会议, 让基地校领导、指导教师明确职责, 确保了跟班学习顺利高效地开展。
问题4:请你说说顶岗置换培训项目的实施过程好吗?
“双五百”人才工程师资培训的实施紧紧围绕着“顶岗”“置换”两个词展开, 前六期每年从海南师范大学选派500名优秀师范生到海南省中西部11个少数民族和贫困市县的乡镇中学顶岗实习任教。同时, 从上述地区学校置换选派500名在职教师到我校脱岗培训。为了解决结构性缺编, 一位教师兼任多个学科教学的问题, 第七、八期项目采取两位实习生顶一位参训教师的形式展开。同时, 从第七期培训开始, 项目更加关注理论知识的实践运用及学员教学行为的改进, 特别设计了“指导实习与自我研修”“实践运用与总结提升”两个“在岗带徒研修”环节。“在岗带徒研修”即参训教师与顶岗学生缔结师徒关系, 在工作岗位中指导实习生, 实践、内化所学的知识和技能。
2010年“国培计划”推行后, 教育部将“置换脱产研修” (即顶岗支教) 这一形式作为中西部农村教师培训的一种重要方式在全国全面推开。海南师范大学从2010年起也承当了“国培计划”——海南省中学教师置换脱产研修项目, 至此, 顶岗支教这一培训形式扩大到我省大部分地区, 成为惠及我省各市县的主要培训形式。为了提高培训的效率, 海师大将置换脱产研修项目与“双五百”人才工程师资培训项目统筹同步开展, 整合利用“国培”项目的资源, 进一步提升了“双五百”项目的品质。
问题5:你认为目前海南省中学教师存在的主要问题是什么?
由于历史、文化等多方面原因, 很大一部分海南省中学教师是通过民办教师转正, 学历补偿教育等形式进入中学教师队伍, 因没有接受过正规、系统的本科教育, 这部分教师的专业知识结构不够完善, 教育知识欠缺。大部分教师多年来没有机会接受专业培训, 教育教学理念和专业知识相对较陈旧, 无法适应新课程改革的要求。此外, 应试取向的教学评价制度严重束缚了教师的创新意识, 也加速、加重了教师的职业倦怠情绪。
问题6:我们是如何设计培训内容和形式的?
项目旨在培养一批有良好的思想政治素质和职业道德, 学科专业知识比较扎实, 教学实践能力较强, 教育教学水平较高, 能在教育教学岗位上起到一定示范、带头作用的农村骨干中学教师。围绕培训目标, 我们设置了“师德教育”、“理论课程”、“实践课程”三个模块的培训课程, 遵循“把握需求——学习提升——实践运用”的思路, 采取在岗带徒研修与脱产集中培训相结合的方式展开培训。具体实施分为四个阶段:研修预热——指导实习与自我研修——集中强化研修——实践运用与行为改进。
“研修预热”阶段, 通过摸底考试、现场说课、座谈会等形式, 全面了解学员的情况与需求, 以调整培训方案、提高培训的针对性。通过学科指导老师对方案的解读, 让学员明确培训的目标和“指导实习与自我研修”阶段的带徒任务。
“指导实习与自我研修”, 以在岗带徒研修的方式, 开展指导实习生与自我研修活动, 在指导过程中, 反思提炼教学工作和班主任工作的经验, 发现自身的不足, 提升自我的教育教学水平。
“集中强化研修”阶段由“跟岗实践”和“理论学习”两部分组成。“理论学习”以教学基本功为核心, 开展学科知识、有效教学、班级管理、教育技术等方面的培训, 结合学员在跟岗学习阶段的疑难困惑, 运用集中讲授、观摩示范、特别是参与式研讨交流等多种方式释疑解惑。“跟岗实践”采取“前移后续”的方式展开, 所谓“前移”是指在理论学习开始前到实践基地跟岗学习一周, 领略名师风采, 反思自身差距, 发现自身存在的问题。“后续”是指理论学习结束后再次回到实践基地跟岗学习一周。在所学理论、技能的指导下反思性地观摩、参与导师的教育教学及教研活动。
“实践运用与行为改进”, 在集中强化研修结束后, 学员返回工作岗位继续带徒研修两周, 通过同课异构、课例评析、观摩评价实习生的班队活动, 鉴定实习生的实习表现等形式, 实践、展示、反思、内化所学的理论与技能方法, 改进教育教学行为。
这一培训模式, 较好地实现了理论与实践的结合:理论学习的课题来源于学员的实践需要, 所学的理论又及时地在教学实践中验证、展示和积淀。
问题7:顶岗置换脱产培训实施这么多年, 它的成效和影响如何?
七年多来, 双五百”人才工程项目在多方努力下, 取得了显著成效。具体概括起来有如下几个方面:
1. 促进了少数民族与贫困地区教师队伍的整体提升
培训最明显的成效是参训教师的职业倦怠情绪明显改善, 职业认同感得以强化, 学习积极性得以调动。每一期学员在培训写心得、总结中都纷纷表示要不断努力提高自身的素质, 增加自己的人文底蕴、敬业爱生, 努力在学生心中树立起一杆源自人格修养和文化修养的人生旗帜。
培训最直接的成效是学员的教育理念得到了更新, 课堂教学基本能力显著提高, 教育科研意识初步形成, 教育技术能力有所提高。东方市在总结材料中说:“双五百”项目带来了先进的教学理念和模式, 为我市各校创新教育教学和有效实施新课程改革起到了积极的推动作用。学员们在总结会上也感言:“双五百”培训给他们带来了新思想、新知识, 强化了教学基本功, 教会了他们教学研究的基本方法, 特别是课件制作水平有了显著提升。值得一提的是, 学员回到工作岗位后在教学、科研能力更上一层楼, 数百名老师在各级各类的竞赛中取得了良好的成绩, 部分教师已晋升为校级、市县级、省级教学骨干。
2. 形成了一批针对基础教育、教师教育的研究成果
较具有代表性的有:党委书记林北平教授的《坚持教育的公益性质促进教育公平》, 校长韩长日教授的《教师教育一体化的良好实践——海南师范大学“播种希望”行动的启示》, 党委副书记张诚一教授的《坚持教师教育一体化办学理念——全面优化高师院校办学功能》, 继续教育学院关文信院长的《基础教育教学基本功》丛书、《初等教育课程与教学论》、《实践取向小学教师职前培养研究》, 继续教育学院副院长丘名实的《现代物理课程与教学论》, 文学院张所帅老师的《对我校顶岗实习支教工作的反思及建议》, 数学与统计学院赵京波老师的《少数民族与贫困地区教师继续教育模式研究》等等。这一大批的研究成果对师范生的培养, 在职教师的培训都起到了积极的影响, 发挥了我校对基础教育的引领、服务作用。
3. 优化了海南师大人才培养模式, 促进了人才培养质量的提高
在项目实施过程中, 我校对基础教育所需人才的素养有了更准确地把握, 以此为依据, 学校重新审视和修订了教师教育专业人才培养方案。新方案以“夯实基础、突出能力、注重实践、强化技能”为价值取向, 加大主要由教育基本技能训练和教育见习、实习等构成的教育实践课程的比重, 并改革训练模式, 对课程体系做了重大调整。主要表现为:在课程内容上, 重视师范生教学基本功的打磨, 强化新课程理念, 凸显教育实践课程与教师实践性知识的重要地位;在课程实施上, 强调“做中学”, 扩大实践教学的比重;在课程实施环境上, 师范生的教学实践在大学微格实训室、城市中小学课堂、乡镇中小学课堂三个各具特色的场所进行。通过这一系列的调整, 着力提升学生教育教学技能, 切实促进了我校人才培养质量的提升。在2009年海南省教学成果奖的评选中, 我校“构建教师教育‘大实践平台’开辟师资培训新途径”的做法获得了海南省教学成果奖。
4. 产生了良好的社会影响
“双五百”人才工程培训项目扎实有力的培训取得了显著成效, 得到了各级领导的赞赏和社会各界的认可, 产生了良好的社会影响。国务委员刘延东同志, 时任海南省委副书记、现任海南省委书记罗保铭同志都曾对面向少数民族与贫困地区顶岗支教与师资培训项目 (“双五百”人才工程项目) 做过重要的批示。教育部特邀我校林北平书记在河北廊坊召开的专题研讨会上作专题报告。《中国教育报》、《光明日报》一直刊发跟踪报道予以宣传。《海南日报》、海南电视台等海南省内的各大媒体也都纷纷进行了全面深度报道。与此同时, 该项行动一度成为新华网、人民网、新浪网等16家国内主流门户网站热议的话题。尤为值得一提的是, 本项目还获得了国内知名学者的积极评价。如:华中科技大学教育科学研究院院长刘献君教授在2007年第7期《教育研究》上撰文《建设教学服务型大学——兼论高等学校的分类》中, 以“为新农村建设提供智力支持”的独特视角, 对该项目给予了充分的肯定。
问题8:在项目的实施过程中还有哪些值得我们关注和完善的地方?
从2005年开始,中建总公司在全系统大力推行党政领导交叉任职,党支部书记兼任一定的行政领导职务、负责一部分经营的工作成为一种发展方向。要求党支部书记成为党支部充分发挥战斗堡垒作用的一面旗帜,要努力提高自身素质和能力,不仅要精通经营生产,也要精通党建工作,强调党支部书记只有完完全全投入到经营生产活动之中,才能摸索出企业党建工作的规律,实现党建工作与经营生产的相互促进。
今年以来,中建总公司黨组以创建“四好”班子、优化党建工作环境、建立党建工作长效机制为工作的着力点,进一步推动企业基层党组织建设和党建工作的继承与创新,推进企业基层思想政治工作者队伍建设。今年3-5月份,总公司政工部组织并会同各二级单位党委工作部门,在全系统广泛开展了党建检查、党支部书记和党员问卷调查分析活动,针对这次活动中反映出来的党支部书记“复合型”素质有待提高的问题,中建总公司党组提出在全系统开展党支部书记“一岗双责”培训。
这次培训的主要目的和任务是:贯彻落实中央提出的重视教育培训工作和大规模地培训干部的要求,贯彻落实总公司2006年党建工作要点的安排部署,有针对性地对党支部书记进行党的工作职能培训和企业管理职能培训,提高企业基层思想政治工作者从事党建思想政治工作的专业化素质和作为企业管理人员的职业化水平,使参加培训的本系统专兼职党支部书记进一步学习和掌握新形势下如何加强企业基层党组织建设、如何做好党支部工作的思维方法与工作手段,进一步认识和了解中建企业党支部的工作特性、基本标准以及党支部书记的岗位特点、重要职责和素质要求,从而切实增强党性观念和学习意识,切实增强企业生产经营和党建工作“两手抓、两手都要硬”的使命感和责任感。
这次中建总公司党支部书记“一岗双责”培训的内容和课程设计,是在对全系统89%以上的党支部书记和30%以上的党员进行问卷调查分析的基础上,针对本企业党支部书记队伍的实际情况专门量身定做、从组织上有针对性地进行的“一岗双责”培训;针对由专业技术、经营管理干部兼职的书记,进行党务工作知识和经验的补差;针对长期从事党务工作而对生产经营管理工作相对生疏的书记,进行企业管理工作知识和经验的补差。通过培训结束后反应层的评估以及事后对学员的沟通,反映此次培训能够切中主题,并深入浅出地将党建理论、管理理论形象、生动地表现出来,使其易于领会,传授了着眼大局、注重效果的思维方式,一定的工作技能以及多角度思考问题的方法手段。经课后问卷调查,学员总体满意度及评价较高。本次培训事前,组织方总公司政工部和各二级企业党委工作部,在企业内部与拟参加培训的有关单位和拟授课的党委书记、党支部书记、党委工作部部长、总公司政工部负责对外宣传和企业文化的同志做了较为充分的沟通,进行了培训需求的调查,针对需求设计了比较详尽的实施方案。在实施过程中,得到了各单位及授课人的积极回应与配合。对外与专业培训机构、培训顾问、培训老师也分别作过多层次沟通,加之培训全过程组织的用心管理,取得了良好的培训效果。对于此次的培训质量、讲师素质、培训组织以及培训效果从领导到参训人员均表示满意,达到了预期的目的。
通过这次培训,给企业的党建培训工作提供了一些经验与思考,其中最主要的经验是:让来自基层各单位的党支部书记们,对党建理论知识、党的建设规律及总公司全系统的党建工作有了比较全面的了解认识和提高。培训中,党建工作知识和职能的内容是中建系统企业的党务工作者在自己长期的工作实践中总结出来的理论和经验,具有很强的现实性、实践性和针对性。
同时,这次党支部书记培训给我们带来了许多思考:仅凭每年一两次的集中培训还远不能满足党支部书记跟上时代步伐和新形势的要求,远不能满足党支部书记改善知识结构、提高自身素质的需要。为此,中建总公司党组对全系统的党支部书记提出了更高的要求,树立终身学习思想,定期参加培训,在实践中锻炼成长。
同志们:
今天,全市纪检监察干部培训班开班了,这个培训班是在乡镇(办)纪委班子人员变动,工作重新调整后举办的。参加今天这个培训班的有市纪委机关和各纪工委全体干部、市直部门纪检组长、乡镇(办)纪委书记。既有多年从事纪检工作的老同志,也有刚刚走上乡镇(办)纪委书记岗位的新同志。这次培训班的目的就是使新同志尽快进入角色,尽快熟悉业务,尽快开展工作;使老同志进一步提高认识,更新观念,跟上形势,以便更好地履行职能,深入开展好反腐倡廉工作,为推进我市跨越发展做出新的贡献。为搞好这次培训工作,我们特邀了市纪委监察局的领导某某同志来给我们讲课,某某同志多年从事纪检监察工作,经验丰富,政策理论水平很高,专业功底扎实,可以说是纪检监察系统的行家里手和专家,希望大家一定要认真听讲,融会贯通,确保每位干部通过培训受到教益、有所收获,达到学有所用、用有所成、推动工作的目的。下面,我重点就加强纪检监察干部学习和如何做好乡镇纪委工作等问题讲几点意见。
一、要高度重视学习
中央和上级纪委高度重视纪检监察干部的学习问题。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话中,就提出在领导干部中要大力倡导八个方面的良好风气,第一条便是“要勤奋好学、学 以致用。” 在2009年,中央纪委对全国2000多个县的纪委书记在全国五个地方集中进行了培训,我参加了,感触颇深。为什么总书记把学习提到了如此重要的地位?为什么中纪委对基层纪委书记的学习培训如此重视?因为当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,改革发展稳定和廉政建设、反腐败斗争的新情况新问题层出不穷。面对这样的新时代、新形势、新任务,如果我们不抓紧学习、不抓好学习、不能与时俱进提高自己的知识和水平,就难以完成党和人民赋予我们的工作重任,甚至难以在这个时代立足。所以,要做好新形势下的纪检监察工作,就必须适应形势发展变化的需要,不断更新思想观念,努力加强政策理论和业务知识学习,着力提高实际工作能力,逐步把自己培养锻炼成政策理论水平高、专业知识系统全面、工作技能扎实过硬的高素质纪检监察干部,才能真正担负起党和人民赋予我们的工作重任。
我市纪委始终高度重视纪检监察干部的学习培训工作,这两年来,多次采取集中学习、专题业务辅导、以会代训、业务测试等方式加强纪检系统业务学习培训,同时,还选派了纪检干部到上级纪检监察机关帮忙学习。以说,全市纪检监察干部队伍的整体素质在不断学习的过程中得到了有力的锻炼的和提高。但不可否认的是,部分纪检干部理论水平不高、业务知识欠缺、不善于学习、不肯埋头钻研,与全市经济快速发展的形势还存在一定差距和不足。此外,从客观形势上讲,今年乡镇党委全面换届以后,乡镇(办)的纪委书记全是新手,急需进行纪检监察业务知识的全面学习和系统培训,以便尽快进入新角色、适应新工作、开创新局面。乡镇纪委书记都很年轻,今后发展的空间很大,所以加强学习应引起你们高度的重视。参加这样全面系统的纪检监察业务培训,机会也非常难得。另外,近年来,随着改革开放的不断深化和社会形势的不断发展,党风廉政建设和反腐败工作也面临着许多新情况、新问题、新任务,作为从事纪检监察工作多年的同志来讲,也存在一个更新观念、更新知识、提高水平,以适应新形势、熟悉新业务、增长新本领、完成新任务的问题。因此,当前急需要每位纪检干部尽快熟悉新业务、掌握新知识、进入新角色,提高依纪依法办案能力和抓落实的水平,急需每位干部站在新的高度认真探索、研究推动工作的新对策。举办这次业务培训班,就是希望通过通过全面系统的业务知识培训,使新任纪检监察干部尽快全面熟悉和掌握各项纪检监察业务知识,使从事这项工作的纪检监察干部进一步深入系统地掌握纪检监察专业知识和业务技能,从而全面肩负起《党章》和《行政监察法》等赋予我们的光荣职责,全面做好今年的各项纪检监察工作。
二、要认真履行职责
职务,是责任的体现,充分履行职责是职务所赋予的责任,纪检监察干部在岗在职就要把责任体现在工作的推动中,体现在任务的完成上。关于纪检监察工作的职责,这是个老问题,我们过去讲了很多。因为今天在座的乡镇(办)纪委书记大多是刚刚 走上纪检监察工作岗位,我重点就从如何明确乡镇(办)纪委书记的职责方面来讲讲。
乡镇纪委作为最基层的一级纪检组织,直接面对广大人民群众,面对工作和生活在一线的党员、干部,承担着协助乡镇党委抓党风建设和组织协调反腐败工作的重要责任,在加强基层党风廉政建设中发挥着主力军作用。乡镇纪委书记要适应形势和任务发展的要求,勤学善思,锐意进取,不断提高自身理论水平和解决实际问题的能力,推动农村基层反腐倡廉建设深入开展。
(一)必须提高认识
要做一个合格的乡镇纪委书记,首先必须解决好思想认识问题,充分认识到反腐倡廉的极端重要性和工作任务的艰巨性,不断增强做好纪检工作的责任感和紧迫感。
1、提高对腐败现象严重危害性的认识。党风廉政建设和反腐败斗争是关系到党和国家生死存亡的大事。坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。反腐倡廉工作的极端重要性是由腐败现象的严重危害性所决定的。腐败主要有四重危害:一是政治危害。腐败从思想上政治上疏离党群关系,导致离心离德,动摇党的执政基础。二是经济危害。腐败现象直接给国家和人民造成巨大经济损失。三是组织危害。四是社会危害。如果不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭,这绝不是危言耸听。
2、提高对反腐倡廉工作面临的严峻形势和艰巨任务的认识。反腐倡廉工作形势的严峻性和任务的艰巨性主要表现在四个方面:一是腐败现象滋生蔓延的条件和土壤依然存在,我国仍然处在腐败现象易发多发时期。我国正处在新旧体制转轨过程中,在此期间,体制的过渡性,法制的不完善性,政策的滞后性,管理的落后性,扩大了权力腐败的可能空间。二是腐败存在着“泛化”的危险,有演化为约定俗成的“规矩”和“习惯”的趋势。从近年来查处的一系列案件来看,腐败现象已渗透到经济、政治和社会生活各个领域。腐败的传统概念内涵在扩大,滋生蔓延的领域在扩大,对社会生活各方面的侵蚀在扩大。三是群体性腐败案件大幅上升,涉案金额越来越大,并呈现出资本积累的特点。在利益的驱使下,腐败分子往往上级与下级、内部与外部、沿海与内地,甚至国内与国外相互勾结,群体作案。四是党中央反腐败斗争战略的转变,加大了反腐的工作力度。近年来,党中央在反腐败战略上实现了“三大转向”,即由被动防御为主转向主动进攻为主,由权力反腐为主转向制度反腐为主,由事后监督为主转向事前监督为主。反腐战术上实现“三大转变”,即从“小作坊式”个案反腐,向大规模的“集约式”规模反腐转变;从纪检机关、少数职能部门分散地、单打独斗式地反腐,向加强组织协调,整合反腐资源,联合作战,发动人民群众积极参与反腐转变;从侧重打击腐败,向惩治和预防腐败并重转变。
3、坚定战胜腐败的信心和勇气。在面对严峻形势和艰巨任 务的同时,也要看到党员干部的主流是好的,党风廉政建设和反腐败工作总体形势是好的。一是中央惩治腐败的决心很坚定、力度很大;二是很多腐败分子得到及时严厉查处,而且惩治的腐败分子级别越来越高,人数越来越多,起到了很好的震慑、警示和教育作用;三是监督防范措施不断创新,监督制度不断完善,腐败现象滋生蔓延的条件只会越来越少,尤其是《党内监督条例(试行)》的出台,巡视制度的实行,县级纪检监察机构的改革管理,必将对反腐倡廉工作产生积极而深远影响;四是广大群众非常关心和支持反腐倡廉工作。这些有利条件为做好纪检工作提供了有力保障,只要广大干部群众坚定信心,与时俱进,求真务实,真抓实干,就一定能够战胜腐败。
(二)必须明确职责
在座的乡镇(办)纪委书记大多数是今年乡镇党委换届后才上任的纪委书记。作为一名新任纪委书记,当务之急就是要了解什么是纪检监察工作,明确自己的职责。首先,我们要说一下纪检监察工作是干什么的。有一个形象的说法,纪检监察工作就是扶正、防病、驱邪,扶持正的东西,防止病患,驱除那些邪的和恶的东西。党章上关于纪检监察工作有明确的规定,包括维护党章和党内法规、检查方针政策的贯彻落实情况、预防腐败、党风廉政建设,等等。把这些内容加以归纳的话,就是我刚才讲的扶正、防病、驱邪。如果再归纳一下,第一个大的方面,就是保证党的路线方针政策的贯彻落实;第二个大的方面,就是防治各种 违纪行为,防治腐败。所以,我们对纪检监察工作的理解不要太窄,不能把纪检监察工作单纯理解为只是反腐败,只是处理违反党的纪律的行为,它还有一个大的方面就是保证党的路线方针政策的贯彻落实。这两个方面最终都是为了中心工作,为了国家的改革和发展。那么,我们的职责是什么呢?用党章来表述,是“协助党委抓党风,组织协调反腐败”,就是党章里面规定的“三项主要任务”和“五项经常性的工作”。“三项主要任务”指的是:维护党章和其他党内法规,检查党的路线方针政策和决议的执行情况,协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。“五项经常性的工作”指的是:对党员进行遵守纪律教育,作出维护党纪的决定;对党员领导干部行使权力进行监督;严肃查办党组织或党员违反党纪的案件;受理党员的控告和申诉;保障党员权利。在这里,把我们工作中经常碰到的问题分三点和同志们讲一讲:
第一点是协助党的委员会加强党风建设。加强党风建设,第一责任人是党委书记;加强党风建设,必须在党委的统一领导下进行,只有这样,才会有中心、有目标、有靠山、有力量、有成效;加强党风建设,纪委要冲锋在前,要当好参谋,要积极主动,要工作靠前,要为党委分担责任。
第二点是组织协调反腐败工作。作为纪委书记,必须学会组织协调,善于组织协调、敢于组织协调反腐败工作。一是搞好组织协调,必须准确定位,解决好抓什么的问题。要把主要精力放在重点工作上,针对全局性、倾向性问题,及时提出对策和建议; 抓好反腐倡廉工作的部署和任务的分解,积极发挥职能部门的作用,督促他们按照各自的职责开展工作;健全和完善工作机制,将各方面的力量整合起来,形成协同作战、相互配合的局面,进一步增强反腐倡廉的整体合力。二是搞好组织协调,必须掌握正确的工作方法,解决好怎么抓的问题。纪委书记抓组织协调,最关键的是要做到争取领导,协调各方。“争取领导”,就是争取上级纪委和同级党委特别是“一把手”的支持和理解。要站好位臵,选好角度,当好助手。大事多请示,多汇报,使我们的工作引起重视,列上议程,定期研究,具体指导。“协调各方”,就是主动牵头,相互协商,明确职责,分解任务,发挥各自优势,共同完成好任务。三是搞好组织协调,必须抓好党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设责任制是反腐败工作的“龙头”,是督促领导班子和领导干部对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作全面负起责任的一项重要制度,纪委书记必须抓住不放,特别要抓好责任追究。
第三点是做好纪检监察各项工作。纪检监察工作是一个系统工程,纪检监察工作比较多,也比较复杂,为便于好记,可以把它概括为“一、二、三、四、五、六、七、八”的总体布局,即:一个方针、二项职能、三项工作格局、四项治本措施、五句话领导体制和工作机制、六项原则、七个头、八个一。
一个方针:即标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。这个方针只有十六个字,但含义深刻,很有哲理,充满辩 证法。既强调了治标,明确提出坚决打击腐败分子,遏制腐败现象的滋生蔓延;又强调了逐步加大治本力度,明确提出针对容易滋生腐败现象的关键部位和薄弱环节,推进体制、机制和制度创新,从源头上预防和治理腐败。这个方针还要求实行综合治理。运用综合的思想,就是运用以“三个代表”重要思想为统领的全局的、辩证的思想;调动综合的力量,就是在党的领导下,通过组织协调,把各部门、各单位的积极性最大限度地调动起来;采取综合的手段,就是采取政治的、经济的、文化的、法律的、行政的、舆论的等多种手段,形成整体合力;达到综合的效果,就是取得领导认可、群众满意、腐败现象得到有效遏制的最佳效果。
二项职能:即纪检监察机关要全面履行纪律检查和行政监察两项职能。两项工作,要做到全面安排,统筹兼顾,相互促进,共同提高,两个方面都要加强,哪一项也不能削弱。
三项工作格局:即领导干部廉洁自律、查办违纪违法案件、纠正部门和行业不正之风。这是有中国特色、体现时代精神、符合反腐败斗争实际的工作格局。有的同志对这一格局存在片面认识。一是缺乏辩证的认识,认为三项工作都是治标。二是缺乏全面的认识,对三者的内在联系把握不够。其实,三项工作格局是一个有机的整体。领导干部廉洁自律是反腐倡廉的前提和关键。查办违纪违法案件是中心环节,是从严治党方针的重要体现,是惩治腐败的最有效的手段。纠正部门和行业不正之风是重要内容,必须在解决发生在群众身边的、损害群众利益的不正之风上 下功夫。
四项治本措施:即教育、法制、监督、改革。党的十五大报告指出:“教育是基础,法制是保证,监督是关键。通过深化改革,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。”具体地讲,抓教育,重点是发挥好反腐倡廉“大宣教”的作用,形成方方面面共同抓党风廉政宣传教育的整体合力;抓制度,就是要结合实际建立健全各项制度,把制度建设贯穿于反腐倡廉各个环节之中;抓监督,就是要重点抓好《中国共产党党内监督条例》十项监督制度的贯彻执行;抓改革,就是要用改革的办法解决产生腐败的问题。
五句话的领导体制和工作机制:即党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与。这是经过多年探索实践逐步总结出来的符合我国实际的政治策略,也是加强党的领导,发挥党的政治优势,形成反腐败整体合力的有效机制和组织保证,非常重要,纪委书记要抓住不放。
(三)必须提升素质
纪检工作是教育人、挽救人的工作,纪检干部只有自身素质过硬,才有资格去规范、约束和检查别人。作为纪委书记,应不断在实践中锤炼自己、打造自己、提高自己,勇当党员干部的排头兵,在各方面为广大党员干部做出表率。
1、要做勤奋学习的表率。学习是一个永恒的主题,是伴随人生的重要任务。“学如逆水行舟,不进则退”。不学习就会成为时代的落伍者。在新时期、新阶段,纪委书记要加强政治理论学习,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,努力在掌握精神实质、融会贯通、学以致用上下功夫,不断提高自身政治素养,做到理论上清醒,政治上坚定;要加强业务知识学习,深入学习纪检监察法律法规和相关业务知识,不断提高自身的业务知识水平和业务工作能力,真正成为纪检工作的行家里手;要加强经济、法律、金融、科技、管理等方面的学习,不断改善知识结构,提高综合素质,积极适应形势发展的需要。
2、要做公道正派的表率。古人说:“正人先正己”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。纪委书记是党规党纪的具体实施者。这就要求在这个岗位上工作的同志必须坚持党性原则,实事求是、客观公正地处理问题,做到纪律面前人人平等,违了纪就要受到纪律的追究,违了法就要受到法律的制裁,真正为党和人民掌好权、用好权,努力树立新时期纪检干部可亲、可信、可敬的良好形象。
3、要做无私奉献的表率。纪检工作本身就意味着牺牲、意味着奉献。作为基层纪委书记,要做到“会比”、“善守”。“会比”,就是在物质享受上要向低标准看齐,多与普通群众比、与农村贫困户比、与失业困难职工比。“善守”,就是要善于把握住自己、守住根本,不管地位、收入怎样变,淡泊名利的心态不变,经得住诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞,做一个乐于吃苦、甘于奉献的人。
4、要做真抓实干的表率。要在纪检系统大力弘扬求真务实 精神,大兴求真务实之风,经常深入群众、深入基层、深入实际,认真解决各种实际困难和问题;要坚持讲实话,出实招,办实事,求实效,对各项业务工作要一件一件抓落实,一项一项见成效,以真抓实干的作风把反腐倡廉各项任务落到实处。
5、要做廉洁自律的表率。要不断强化自律意识,带头执行廉洁从政的各项规定。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,自重、自省、自警、自励,慎独、慎微、慎言、慎行,真正做到一身正气、两袖清风。
(四)必须善于处事
1、要正确处理党委政府的中心工作与纪检工作的关系。贴紧党委、政府的中心工作,服从服务于经济建设这个中心,是纪检工作任何时候都要唱响的主旋律。实践充分证明,纪检工作和经济建设是相互统一、相互促进的,哪里党风廉政建设工作搞得好,哪里就政通人和、风正气顺,哪里的经济就发展得快。基层纪委书记要牢固树立大局意识,紧紧围绕加快发展第一要务,紧密结合各阶段中心工作出思路、献良策、添措施,主动深入经济建设第一线,在参与中服务,在服务中监督,自觉做到与党委、政府思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。
2、要正确处理纪检机关与各职能部门的关系。党风廉政建设和反腐败工作的主体是各级党政组织和党员干部,单位党政“一把手”是第一责任人,对党风廉政建设负总责,其领导班子成员对分管范围内党风廉政建设负责。各乡镇纪委要在同级党委 的领导下,充分发挥职能作用,调动各个层面反腐倡廉的积极性,协调各相关单位,密切配合,通力协作,努力形成合力,共同推进反腐倡廉各项工作。
3、要正确处理重点与一般的关系。在党风廉政建设和反腐败斗争中,无论治标还是治本的任务都十分繁重,要紧紧抓住重点工作不放松,全面兼顾一般性的工作,扎扎实实把各项工作落实好。党委、政府各个时期、各个阶段的中心工作,影响本地区改革发展的重要问题,群众反映强烈的热点难点问题,党员干部作风方面存在的突出问题,这都是纪检机关的工作重点。就业务工作来说,第一位的工作是抓好党风廉政建设责任制的落实,这项工作抓好了,就等于抓住了“牛鼻子”,就能起到提纲挈领的作用,达到事半功倍的效果。
4、要正确处理严肃执纪与保护干部的关系。作为纪委书记,想问题、办事情必须有大局观念、政策观念和纪律观念,要坚持原则、秉公执纪,坚决顶住来自上面的压力、横向的干扰、腐败分子的顽抗、朋友的说情,该查处的要坚决查处,该处分的要坚决处分,该从严的要坚决从严。同时,该保护的要予以保护,要坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,讲究策略,慎重从事,区别对待,宽严相济,努力实现良好的教育、警示、震慑效果。
5、要正确处理本职工作与兼职工作的关系。在目前乡镇纪委书记普遍兼任一些其他职务的情况下,正确把握本职工作与兼职工作的关系至关重要,应当引起各乡镇纪委书记的重视。把握 好这一关系,关键是要做到牢记职责、认清使命、尽职尽责。首先,纪委书记要牢记自己的本职工作是抓好党风廉政建设和反腐倡廉工作,任何情况下都不能放松、不能错位。其次,纪委书记要看到自己肩负的代表党委和政府进行监督的重要使命。其三,在处理本职工作与兼职工作的关系时,纪委书记一定要分清主次,集中主要精力做好本职工作,切忌在职责定位上发生偏离。同时,要统筹兼顾,协调发展,相互促进。
(五)必须讲究策略
古时用兵打仗就十分讲究战略和战术,所用战略和战术得当与否,往往决定一场战争的胜败,甚至关系一个国家的兴亡。同样,做纪检工作也要注重策略和技巧,不能蛮干,只有实干加巧干,才能取得良好的工作效果。在实际工作中,要注重综合运用以下六种工作方法:
一是借威。《党章》赋予了纪检机关“维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作”的职责,《党内监督条例》明确规定“党的各级纪律检查委员会是党内监督的专门机关”,《纪律处分条例》明确了各级纪检机关的职责权限,这些是纪检工作的基础,纪检机关的权威就建立在这些法令条规基础之上。作为纪委书记必须带头学习贯彻并执行好这些法令条规,在贯彻执行的过程中树立纪检监察机关的权威。同时,要积极争取同级党委、政府的重视和支持,坚持多请示、多汇报、多 请教,在力度不够或涉及面宽,需党委、政府出面协调时,要善于借助党委、政府的权威来推动工作。
二是乘势。要善于抓住工作时机,捕捉工作契机,趁势而上,发挥作用,巩固成绩,解决问题,扩大战果。要结合本地、本部门的工作实际,找准发挥作用的平台和突破口,推动整体工作的全面发展。如在阶段性中心工作方面,可结合实际提出一些纪律要求,确保中心工作任务的顺利完成;也可从本地区、本部门干部作风方面存在的突出问题的整改上下功夫,促进本单位干部作风的好转。
三是碰硬。作为一名纪委书记,不但要有坚强的党性原则和爱憎分明的政治立场,还要有敢于碰硬的精神。邪不压正,自古亦然。纪委书记是主持公道、伸张正义的,更要不怕鬼、不信邪,敢于并善于同歪风邪气作斗争。对于腐败分子,不管他官有多高,权有多大,不管腐败案件涉及到谁,都要一查到底,绝不手软。特别是对于那些顶风违纪的党员干部,对涉案金额巨大、涉案人员职务高、案件影响大、群众反映强烈的大案要案,要集中人力、集中精力重点突破,坚决查处。这些问题解决好了,影响面广,震慑力强,对于我们打开工作局面、推进整体工作大有裨益。
四是创新。在反腐倡廉的实践中,要勤于思考,善于调研,积极探索党风廉政建设和反腐败工作规律,不断总结新经验,提出新思路,推出新举措,拿出新办法,努力开创纪检监察工作新局面。要把上级的部署同本地区、本部门、本单位的实际结合起 来,既总结和坚持过去行之有效的好的经验和做法,又根据新形势、新任务的要求,找准解决问题的切入点和工作的着力点,创造性地开展工作,使党风廉政建设与改革发展稳定的各项工作更好地结合起来,努力做到体制建设同步设计、政策措施同步实施、突出问题同步治理。
五是示范。榜样的力量是无穷的。示范是做好工作的重要方法。一方面,要善于发现和培养树立正面典型。对那些洁身自好、清正廉洁、甘于奉献、一身正气的党员干部,要大力宣传其先进事迹,成绩特别突出的要给予一定表彰奖励,着力营造良好的舆论氛围;工作中要注重培养和树立典型,对下级纪检机关工作中的新经验、新做法和成效显著的单项工作,要注意宣传,积极推广,树立典范,以推动和促进反腐倡廉工作。另一方面,也要树立一些反面典型。对查处的大案要案和腐败分子,要公开曝光,借此对广大党员干部进行案例教育和警示教育,以增强党员干部的廉洁自律意识。
六是见微。作为一名纪委书记,要见微知著,明察秋毫,具备敏锐的洞察力,善于透过现象看本质,善于发现苗头性、倾向性的深层次问题,及早采取工作措施,防患于未然,牢牢把握工作的主动权。一定要有高度的敏锐性,做到“一叶知秋”,善于从一些小问题,一些细节发现案件线索和问题,把问题想的深一些,把工作做的细一些,努力以深入细致的工作作风开创纪检工作的新局面。总之,通过这次培训,每位乡镇纪委书记要加深对加强农村党风廉政建设重大意义的认识,更全面、更深刻地了解和掌握农村党风廉政建设的形势任务、目标要求和思路对策,进一步增强责任感和紧迫感,坚定工作信心,更好地履职尽责。
三、要确保取得实效
这次培训时间较短,仅靠这一天的培训是难以学尽纪检监察各种知识、解决所有工作问题的。但是,只要我们切实树立胡锦涛总书记提出的“勤奋好学,学以致用”的良好学风,自觉做到理论学习与实际工作相联系,做到带着责任来学习、带着问题来学习、带着目标来学习,并在今后的实际工作中自觉运用学到的理论去指导工作,用工作中的经验去验证和丰富理论,使理论与实践相互结合、相互促进,我们的理论水平、业务技能和工作成绩必将与时俱进、不断提高。为确保本次培训顺利进行,能够收到实实在在的成效,在此,提出以下几点要求:
一要端正学习态度。要把学习培训当成是一种境界、一种追求、一种实现人生价值的重要手段,不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野。彻底消除:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极错误认识生。
二要讲求学习方法。首先,要专心听讲、勤于思考、认真做好笔记;要注重理解、灵活运用、善于总结;第三,要突出学习重点,领会精神实质,把握各专题的相互关系及知识的内在联系。力争在有限的几天时间里学有所获,学有所思。三要学以致用。要紧密联系反腐倡廉建设的实际和本地经济社会发展实际,深入研究思考,进一步明确新形势下农村党风廉政建设的工作思路和努力方向,明确乡镇纪委的职能、职责和任务,明确乡镇纪委书记应具备的基本素质和能力。
四要遵守学习纪律。授课期间,不许随意出入教室,不得违反规定讨论喧哗,要保持室内安静、上课期间自觉关闭手机或将手机调至振动状态。
同志们,培训班虽然只有一天,但学习是无止境的,希望大家一定要以勤奋严谨的学风,奋发进取的精神,强化学习,修炼能力,充分履职,切实搞好纪检监察工作,为全力推进全市党风廉政建设再上新台阶而共同努力!最后,预祝这次集中培训取得圆满成功,预祝各位学有所成!
首先感谢公司领导给予这次培训学习的机会,感谢贵校各位优秀老师的精彩讲授。通过这次培训学习,使自己受益匪浅,自12月5日授课以来,本人在政治思想、民族团结、党支部建设与创新方面有了更加清楚的认识和方向,同时,对自己以后工作有了新的认识和目标。下面我从政治思想和支部建设方面谈一谈自己的学习心得体会:
一、明确学习方向,提高政治思想觉悟
1)党内民主的认识:党的发展历程反复证明,党内民主是党的生命,是党的事业兴旺发达的重要保证,是工人阶级政党的基本政治原则,是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。什么时候党内民主得到较好发扬,党的事业就兴旺发达,即使出现问题,也能及时得到纠正;什么时候党内民主受到削弱和破坏,我们就会走弯路,党的事业就会遭受挫折。社会主义民主,就是恩格斯所设想的那种,没有金钱因素、社会最大多数人都能对社会的发展起到作用、都能行使自己的公民权利的政治体制。在任何企业管理中都必须建立民主决策、民主管理、民主监督的运行机制,确保决策有程序、办事有章法、管理有制度、监督有保证,能够促进党员干部作风的转变。
2)民族团结 :发生在乌鲁木齐的“7·5”事件,再一次用血淋淋的事实向世人昭示,“三股势力”是疯狂、野蛮、残暴的邪恶势力,是国家安全和人民幸福的最大威胁,是新疆各族人民的共同敌人。新疆各族人民紧紧团结在中国共产党周围,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就是对“三股势力”最有力地回击;党始终在政治思想工作的教育和宣传中将民族团结作为母题,从未淡化。无论在何种形势下,都把民族团结作为头等重要的大事来抓,来做。民族团结工作的重要性人人都知道,其紧迫性,是新疆社会经济生活中提出的要求。各民族间的共同利益整体体现在新疆的发展上,只有发展,才有各民族生活质量的提升,才有新疆更美好的未来。在这里我引用賀萍老师在给我们上完课结束时的一句话,那就是:“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我”,这深情的歌儿唱出了两千多万新疆人民共同的心声。
二、基层党组织建设
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中要求,建设学习型政党,提高全党思想政治水平。俗话说,基础不牢,地动山摇。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。所以,作为党的基层
组织,要积极响应党中央的号召,不断创新学习模式,加快建设学习型党组织。
因此,我认为主要体现在以下几个方面:
一是要有一个学习型的领导班子。学习型领导班子对于建设学习型单位具有很强的指导和示范作用。所以,领导班子要树立终身学习观念,全面挖掘学习内涵,从更深层面上理解学习的本质,并帮助党员在学习和工作中实现人生价值,使基层党组织成为围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的坚强的战斗堡垒。二是要有一支学习型的党员队伍。作为每一个党员,要确保自己更好地为企业、社会贡献力量,就必须勤于学习,善于学习,要通过学习,提高自己的综合素质。而每一个党员的知识含量和综合素质的提高,从而有助于最大限度地把群众的利益实现好、发展好、维护好。
三是要有一个保证党组织发挥作用的运行机制。保证机制有效运行的最好方式就是建立健党支部组学习制度、活动制度、“三会一课”制度及各种学习激励机制等各项规章制度,不断创新、研讨、现场交流、等学习,使广大党员在工作中学习,在学习中工作,团结和带领群众共同学习、共同进步,把各项事业不断推向前进。
总的来看,我园区学习实践科学发展观活动第一阶段的各项任务已经圆满完成,党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效。一是党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强,工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚,促进了我园区各项工作的顺利开展。二是党员干部思想政治素质明显提高。党员干部通过开展学习讨论,发展意识和创新意识有所增强,阻碍发展创新的各种思想观念在逐步破除,工作热情高涨,自我约束、自我管理的水平不断提高,这为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。虽然我园区在第一阶段学习调研活动中取得了一些成效,但活动的质量和效果与县委、县政府的要求还有一定的差距,工作中还存在一些不足和薄弱环节,主要是:由于时间紧,工作任务繁重,学习的内容多,有的同志在多学、细学、深学方面做的不够;理论学习与实际工作联系不够紧密,在学以致用方面还需下功夫。个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位,学习的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高;在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中,引起高度重视,确实采取有效措施,认真加以解决。
一、学习的主要内容
此次培训,主要采取课堂教学与参观考察相结合的形式进行,学习了西古城党支部书记李集__庄规范化管理的经验、港城市委党校刘勃教授《如何提高依法治村能力》、__镇党委书记冯大伟《做好新时期农村基层工作》、港城纪委秦亮华《关于反腐倡廉和廉洁从政问题》、港城市委组织部王树宗《中国十大特色名村发展模式》、港城市委党校张永侠《习治国理政思想》等课程,实地考察参观集发观光园、西古城村、__村,观看了“戴河春潮涌、美丽乡村行”联村文艺汇演、农业部产业政策与法规司司长张红宇在__万人示范培训班上关于农业发展问题的录像和__区归提寨村党支部书记、村委会主任杨家琛事迹报告会视频。
通过边听边看,讨论交流,近距离、多角度地感受到了培训学习的必要性,接受了大量新观点、新思路,使我受到了强烈震撼,看到了差距,真正体会到了“外面的世界很精彩”,进一步增强了大发展、快发展的意识。现将我的学习考察情况和一些体会汇报如下:
二、见识和感受
一是解放思想观念,注重科学创新。我们最大的差距就在于思想观念、体制机制和发展环境上的差距。因此,在今后的发展中,我们必须进一步解放思想,更新观念,引导干部群众自觉强化发展观念和竞争观念,以“拼、抢、赶、超”的精神状态,抢抓新机遇,谋求新发展,注重科学创新,注重环境保护,采取积极措施超前谋划、参与竞争,在竞争中不断前进。
二是加强组织建设,注重队伍建设。加强村级组织规范化建设,将进一步加强村“两委”班子建设。抓好党员队伍建设,做好党员发展工作。注重制度创新,更注重人才队伍建设,加强基层组织的凝聚力、战斗力,巩固党的执政基础,推进农村经济和社会各项事业发展。带领大家富,才是好干部。在培训会,聆听了__和西古城党支部书记李集周所作“村庄规范化制度化管理”的报告。李集周书记结合自己多年管理企业的经验,在实践中不断探索村庄规范化之路,通过村企共建,经过十几年年艰苦奋斗,改变了西古城村守着资源没发展的旧貌,换来了拥有100多家星级民宿、村庄管理规范的新颜。可见,村书记在新农村建设发展上,这个带头人发挥了不可估量的作用。
三是体会实践经验,探寻发展动力。通过学习老师的精彩报告:李集周书记敢于担当,走得正行得直,办事讲规矩,有章可循;刘勃教授勤学法、严守法、会用法,多维度结合依法治国讲授依法治村;冯大伟书记结合论语恭信宽敏惠谈如何做群众工作;秦亮华科长用大量数据警示廉洁从政;王树宗科长理论结合实际分析十大特色名村;张永侠教授绘声绘色讲习治国理政思想。通过这些课程的学习,我要认真谋划好本村的发展思路。大胆尝试,坚持在实事求是的基础上解放思想,以只争朝夕的精神,不负重托,不懈努力,不辱使命,在农村这片广阔的天地里锤炼意志、施展才华,努力用心工作,充分发挥我们大学生“村官”的主观能动性和创造性。
作为党组织临时负责人,我要要进一步学习做好新形势下农村群众工作,进一步建章立制,规范管理,带头执行,引领村“两委”成员深入开展“两学一做”的学习教育活动,并引导全体党员积极主动参与和投入到新农村建设工作中,全力推进新农村建设工作上新台阶,努力实现新农村建设管理工作有新突破。
蒋巨峰感谢中国移动多年来对四川经济社会发展的支持以及对四川抗震救灾和灾后重建的援助。他说, 四川正以信息化助推现代化, 加快建设西部经济发展高地, 努力在“十二五”时期为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础, 四川省政府与中国移动先后签署了战略合作协议和共建无线城市群的合作协议, 开展了许多卓有成效的合作, 下一步我们将积极落实协议内容, 为中国移动在川发展提供良好服务, 希望双方在西部通信枢纽建设、“村通工程”建设、自主知识产权通信技术应用等领域的合作能够率先实现新突破。奚国华称赞四川灾后恢复重建和经济社会发展取得了优异成绩, 他说, 四川不仅区位优势明显、工业基础雄厚, 科技人才优势更是突出, 非常适合发展电子信息和通信等新兴产业, 中国移动愿与四川在原有良好合作基础上, 进一步探索在多个战略性新兴产业领域的合作。
调研期间, 奚国华书记在四川省通信管理局王钢局长、四川移动公司简勤总经理陪同下, 深入汶川映秀、都江堰一线, 看望慰问了坚守暴雨泥石流灾区抢险保通信员工。奚国华还来到四川移动高升枢纽、无线音乐基地调研与干部员工座谈。
在听取四川移动工作汇报后, 奚国华充分肯定了四川移动近一年来的发展成绩。他指出, 2010年四川移动新领导班子上任以来, 公司上下凝心聚力促和谐, 心无旁骛谋发展, 攻坚克难, 在激烈竞争环境下保持了健康持续发展, 为全集团的发展做出了突出贡献, 同时贯彻落实“正德厚生、臻于至善”的企业价值观, 积极承担社会责任, 在抗震救灾、村通工程、维稳等方面做出了贡献。
王天凯在开班动员讲话时表示,提高党的科学化水平、执政能力和纯洁性顺应了全面贯彻落实科学发展观的总要求。本次中纺联党支部书记培训班应围绕理解好党的十八大精神所提出的党建工作的科学化水平来开展自我学习,中纺联各党支部作为基层党组织,如何结合联合会自身特点贯彻落实好上述工作仍需要全体同志同心同德共同努力。
陈伟康表示,中纺联通过组织纺织系统内的党办干部沟通和交流,加强了联合会内部的管理和建设,本次活动加强了中纺联基层党组织的执行力,更重要的是提高了责任感。同时,陈伟康还对中纺联各党支部今后的工作提出了具体要求,他希望各党支部能够开展一些可操作的创新性工作,并在扎实落实的过程中注意营造文化氛围和促进队伍建设。
会上,中纺联各党支部书记认真观看学习了“学习十八大党章,推动中国特色社会主义事业与党的建设发展”、“党支部工作法”、“党的纯洁性”等三部教学片,精彩之处,不时响起热烈的掌声。(姚东 文/摄)
四项排污新标准正式生效
1月1日,由环境保护部和国家质量监督检验检疫总局联合发布的《缫丝工业水污染物排放标准》、《毛纺工业水污染物排放标准》和《麻纺工业水污染物排放标准》、《纺织染整工业水污染物排放标准》等4项排放标准正式生效。
这些标准正式实施后,将促进区域经济与环境协调发展,推动经济结构的调整和经济增长方式的转变,引导缫丝、毛纺、麻纺工业生产工艺和污染治理技术的发展方向。(曾圣舒)
新型天然原生态麻纤维引关注
近日,一款新型天然原生态麻纤维引起内衣企业关注。据了解,该麻纤维是由苏州天锦麻韵新材料科技有限公司采用多种专利技术开发的新型麻纤维材料。
该麻纤维不使用化肥、农药种植,摒弃了有毒的氯漂工艺,采用100%纯天然中草药类植物染料对麻纤维进行染色加工,使其更加绿色环保,同时还大幅度提高了纤维的抗菌、抑菌效果。同时,天锦麻韵新材料公司采用专利技术进行染整加工,有效克服麻类织物的粗糙、硬、易出现褶皱等缺点,使后期织造出的产品具备手感柔软、抗皱性强,极佳的免烫效果,且极大地保留了麻类纤维原有的吸湿、速干、抑菌、抗紫外线等特性。(郭春花)
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