有趣的传口令作文600字

有趣的传口令作文600字（精选10篇）

有趣的传口令作文600字 篇1

上课铃响过，校园里渐渐平静下来。等等，还有一个教室里传出阵阵欢声笑语。哦，是三(3)班。他们在干什么?原来，他们正在玩一个十分有趣的游戏――传口令。

上课后，梁老师说：“今天，我们来玩一个新游戏，开不开心?”“开心!”我们一边大叫，一边不约而同地鼓起掌来。梁老师又说：“今天的游戏叫传口令。先每组的第一个同学来讲台上看一个绕口令，然后说给下一个同学。一个一个传下去，最后一个同学把听到的内容写在纸条上。看哪个组写得又快又准。请问你们还有没有规则补充?”同学们听了，纷纷议论起来。有的说：“传口令的时候要说悄悄话。”有的说：“口令最多说两次。”梁老师都同意了。

游戏开始了，第一排的同学都争先恐后地冲到讲台上。梁老师向他们展示了手中的纸条。过了一会儿，我们组的ZZR跑回座位上，一本正经地说给LC。紧接着，LC转过身，一脸迷惑地对我说：“藤-动-的-理-想!”教室里闹哄哄的，我根本没听清楚，就马上转身贴着RJR的耳朵照样一通乱说，因为我实在是啥也不知道呀。传完之后，只见坐在最后的ZYF在纸上飞快地写着，但我猜他和我一样，啥也不知道。

接下来就是激动人心的时刻了――揭晓答案。梁老师把每组的.纸条收上来，把上面的答案一五一十地写在黑板上。我们组写的是“藤动的理想”，有的组写“同痛同灵想”，还有的组竟然写成“糖汤谈理想”。看着这些五花八门的句子，我们忍不住哈哈大笑。有的两个手使劲敲打者桌子;有的笑成了一团，滚到了桌子底下;有的弯下腰，按着肚子直喊“哎呦”。

最后，梁老师把正确答案写在黑板上：藤动铜铃响。最接近的是第三小组写的：藤动铃铛响。他们都乐开了花。

有趣的绕口令比赛作文400字 篇2

我不禁犯起嘀咕来：咦!老师到都想葫芦里买什么药?老师二话不说,在黑板上写了个绕口令:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。

平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。

不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

唉，原来是绕口令。

没等老师写完，教室里炸开了锅。

同学们都说“太简单了，换个难点的吧，读这个，真是张飞吃豆芽，小菜一碟”。

只见同学们纷纷举起了手，好似雨后春笋一般，黄以恒第一个举手，老师便请了他，只见黄以恒胸有成竹，深吸一口气，熟练地读了起来“碰碰车，车碰碰……”。

既准确又流畅，当他读完时，教室里响起了热烈的掌声。

老师没说什么，只是冲我们诡秘地一笑，转过身去，又写了一首：“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑”。

这，这算什么绕口令，竟然会这么难读。

这下可难倒了我，肥黑灰挥发，我的牙齿和舌头总是打架，脑子乱得像一锅粥。

老师让同学们站起来朗读。

这回，全蔫了，只见有的将自己的手摇得像布郎鼓，有的指着对方，有的低低的垂着脑袋，像缩着头的小乌龟一样……黄以恒还想来试试，可他第一句就败下阵来。

老师点名叫朱智允来读，他一听，吓得一下子从椅子上摔了下来，一屁股坐在了地上。

最后，还是老师开恩，让我们放慢速度，这回才有几个同学勉勉强强过了关。

有趣作文600字 篇3

星期六早晨，阳光明媚，万里无云，我们市第一实验小学的40多名小记者坐着大巴车向临泽中学进发。

进入学校，大家无不为这优美的景色啧啧赞叹，芳草萋萋，绿柳垂荫，还有几只喜鹊叽叽喳喳地在树木间飞来飞去。向左看，映入眼帘的是一排排奖牌：“江苏省德育先进学校”“江苏省绿色学校”“扬州市模范学校”……

跟随着临泽中学校长的引导和介绍，我们欣赏了许多名人字画，个个称赞不绝。

采访的时间到了。我首先采访的是一名英语老师，我急切地问道：“您好!请问学好英语有什么方法?”“学好英语，你首先要喜欢它并对它感兴趣。对你们这个年龄段同学来说，平时要多看一些中英文对译的书籍，还有就是基础要扎实，单词一定要多背多读。”英语老师说完，摸摸我的头调侃道，“你平时有没有偷懒，不背单词啊?”说完大家哈哈大笑起来。

我又挤到校长身边踮起脚问道：“校长，请问学校在教学方面有什么特色啊?”校长说：“我们学校历史悠久，多次获得省、市、县三级政府及教育部门的表彰。学校设施齐全，装备先进，为学生提供了一个优美和实用的学习环境。另外，我们学校还创办了15个学生感兴趣的社团，以此来挖掘学生的潜能。”

有趣作文600字 篇4

快乐星期天又到了，我高兴地手舞足蹈。心里盘算着怎么过呢?想着想着只听妈妈喊我：“儿子，你哥哥来了!”“真的!在哪呢?”我边叫边跑了出来。果然哥哥已经在门口了。哥哥见了我也高兴地跳着。

我们两个边聊着边完了起来，妈妈张罗着给我们两个做好吃的。“你瞧!我今天给你带好玩的。“”我看看，是什么?“原来是一盒火柴棒。”这个能做什么啊?“我好奇起来。心想：哥哥又不知道在搞什么鬼。哥哥一本正经地说：”你就不懂了吧!它可以变魔术呢!“ ”真的?“”那当然!“说着，哥哥拿出火柴棒摆起了几个数字。3-3+1=7”“神了，还能摆出数学算式呢!”“你仔细瞧瞧，这算式成立吗?””好像不成立吧”“那你开动你的小脑筋，看看能不能只添上1根火柴就能使等式成立”我被哥哥激发出了斗志，开始想找出解决的方法。第一种方法先从加法开始解决，3-3+1=7，只要把两个3之间的减号改成加号就行啦。改成3+3+1=7，等式就成立了。第二种方法保证等式后面成立也就是算式结果就是7，那被减数就要进行修改，把第一个3添上一根火柴，把它变成9，这样一来9-3+1=7等式就成立了。第三种方法就更简单啦，根据等式中3-3可以知道这个减法算出来结果是0，0加上任何数等于任何数的本身，只要在1上添根火柴变成7就行啦，等式就是3-3+7=7.哥哥惊讶的看着我，说：“我想了好久才想出来，你怎么这么快啊?”我得意的说，“那是因为我聪明啊!其实这个题目不难，只要从最简单的数字入手，对加法和减法要非常熟悉，所以我们还是得多练啊。”

有趣汉字作文600字 篇5

老师首先宣布规则：“这次听写汉字分为三轮，内容各不相同，有简单的也有比较难的。”我心想：会是什么样的汉字呢?我心里既激动又有点儿迫不及待。

听写开始了。“第一轮听写的是一个词语。我念三遍。”老师说，“注意!注意!注意!”当我听到第一个“注意”的时候，以为是老师让我们注意听这个词语。当我听到第二个“注意”的时候，有点儿丈二和尚――摸不着头脑。“难道这个词语有这么难?需要这么多‘注意’吗?”我心想。当老师第三次说“注意”的时候，我才恍然大悟：“原来要听写的词语就是‘注意’啊!”可是，此时老师却宣布：“第一轮听写结束。”这次听写，我一个字也没有写上去。我决定第二轮听写时，老师说什么我就写什么。

第二轮听写很快开始了。老师说：“这次听写是用左手写一个句子。”停顿了一下，老师接着说：“准备好了吗?准备好了吗?准备好了吗?”当老师说第一个“准备好了吗”的时候，我已经知道了要写的句子是“准备好了吗”。我立刻用左手去写，可是用左手写字可不容易啊!我好容易拿好笔，像一个不会写字的小孩一样写了起来，写得又难看速度又慢。当老师宣布“第二轮听写比赛结束”的时候，我只写出了“准备”这两个字，而且写得歪歪扭扭的。

第三轮比赛开始了。老师把词语的拼音写在了黑板上，是“chī meì wǎn liǎn馈薄?”我顿时愣住了，不知道写什么好。最后老师公布了答案，是“魑魅魍魉”。

真有趣作文600字 篇6

其实际上网很有趣，有很多东西，你可以通过电子邮件发信息，也可以在里面购物，还可以上QQ养宠物，更可以查任何的资料等等………

星期天，爸爸带着我上表哥家去做客。来到表哥家，就看见他正坐在电脑前玩。于是，我跑过去问：“表哥啊!你在上网呢?”他说：“对，在上网发电子邮件。”我听了，好奇地问：“什么是电子邮件啊?”表哥回答说：“电子邮件是一种可以发信息的东西，有了它，你就可以随时发信息给你在远方的朋友了!”我听了表哥的话，情不自禁地说：“原来是这样的啊!”表哥发完了信息，就把电子邮件关了。随后登录了QQ，里面有着一些奇怪的名字，比如：幸运、飞仔、超超超超人。我又问表哥说：“这些名字是谁取的呀!”他说：“这些名字都是别人取的QQ名，不是真名。”我听了又问：“那个QQ有什么作用呢?”他回答说：“这个呀!你可以用它来聊天，还可以养宠物，有了它，你交朋友就方便了!”我听了表哥的话便说：“还可以养宠物呀!那你的宠物呢?”表哥听了，笑着说：“看好了。”他把鼠标对着那只小狗的头按了一下，一只小企鹅突然跑了出来，在它的后面还有一座小屋子。我看了说：“这就是宠物吗?好可爱哦!”我的话一说完，那只企鹅就说：“主人，我饿了，您能给我喂食吗?”表哥把鼠标对着“好的哦!”这三个字按一下，那只企鹅手里就拿着冰淇淋吃。然后在我的请求下，表哥教我发电子邮件，还有QQ养宠物，而等我学会了之后，我玩得是不亦乐乎!

转眼十一点多了，爸爸突然叫我：“兆均，兆均，回家了。”我听到爸爸地叫声，连忙跑过去，爸爸对我说：“回家了，下次再来玩。”我点了点头，念念不舍地和爸爸回家了!

有趣游戏作文600字 篇7

老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏，不受场地和人数的限制，邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先，由皓月扮演凶猛的“老鹰”，轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划：只要把这只“老鹰”包围起来，我们一定能赢!

游戏开始，皓月展开了攻势。首先是晃来晃去，运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来，轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂，把“老鹰”挡在前面，不让我们被捉住，我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲，一次次的闪躲，我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪，晨晨第一个被抓走了。游戏继续，虽然我们少一个人，但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿，皓月累了，进攻的速度慢了下来，我们看准他的破绽，在“老鹰”攻入“鸡群”的时候，大家一起把“老鹰”围了起来，他左冲右突，最终还是没有冲出我们的包围圈。

第二回合开始，我是“老鹰”，小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去，一下抓住了轩轩。我得意忘形起来，竟然不顾一切地又扑了过去，另外的三只“小鸡”一躲，顺势把我包围了起来，我着急了，猛冲猛撞了好几次，使出了浑身解数，最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。

虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移，即使是最弱小的小鸡们，只要团结起来，策略得当，也能迸发出强大的力量，只要团结一心，就能干成一事。

有趣游戏作文600字 篇8

今天，我们班上进行了一次有趣的游戏——“报数”。“报数”游戏可没有你想象得那么简单，它要靠脑袋里无穷无尽的智慧去认认真真地思考，你不光是要让脑子伶俐地转动，还要把一对灵敏的大耳朵高高地竖起来，专心致志地彻耳倾听。上课铃“丁零零，丁零零”地打响了，同学们纷纷跑回教室，吴成婧早早地站到了讲台上准备主持节目。叶老师满带笑容地向大家宣布道：“今天，我们玩一个十分考验同学们脑筋的小游戏，游戏的名字叫‘报数’。希望大家能够积极地配合!”叶老师话音刚落，同学们的心里就一阵阵狂喜。大家都使劲儿地拍手，使劲儿地欢呼，嘴角漩起了一个个甜蜜的小酒窝，酒窝里不停地怒放着一朵朵娇艳的鲜花。一会儿，大家安静了下来，主持人微笑着说：“首先，我们报的是“9”，只要是“9”的倍数和含有“9”的数字都要拍手。现在就从辛良靖这里开始。”

“1、2、3、4、5、6、7、8、‘啪’……”大家一个接一个，不到两秒钟就能判断出自己应不应该拍手。一会儿，轮到我们6小队了，看到同学们个个都没有报错，我越来越慌张，如同从高空一下子就摔到了阴险的地狱。马上就是我了，我一定要报好，不能丢人现眼。“14、15、16”前几位同学利索地喊道。该我了，大家一起向我的座位投来锐利的目光，检查我有没有报错。我反反复复地想了又想，眼珠骨碌骨碌不停地转了又转。只用了一刹那的时间，我就果断而大声地叫出：“17!”呀，我终于完成了大家给我的任务!我拍拍胸膛，叹了口气，心里别提多舒服了。可还是俗话说的好“乐极生悲”。我报完数后，张善哲同学由于过于紧张并且走了神儿，开了小差，所以没有拍手，被站了起来。接着大家表现都很不错。

后来，我们还报了“3、2、7……”这几个数，报数得可有意义了。以后，我还要和妈妈爸爸一起玩“报数游戏”，看看谁最厉害!

有趣的传口令作文600字 篇9

在我家，有一只非常淘气的小狗，我经常叫它“淘气包”。

这只小狗长得很可爱，毛茸茸的毛，水汪汪的大眼睛，花花的身子，水汪汪的大眼睛，两只耷下的耳朵。

我家的小狗以前是一只被抛弃的流浪狗，后来，我看见了这只小狗，认为它非常可怜，就把它抱了回来。可是，小狗浑身上下脏兮兮的，所以我准备为小狗洗个澡。我想：小狗在洗澡的过程中会乱叫的。果然，它叫个不停。洗好了，小狗的身上湿湿的，我用吹风机把它的毛吹干。小狗蹭着我的脚，一定感觉很舒服。这时我想：小狗，没有名字可真不好，就这样我为它取了个名字，叫“小花”。以后，我就一直叫它小花。

这只小狗刚刚抱来的时候，非常胆小，但是很淘气。总是一个人玩耍，一团纸巾，它也能玩出个花样来。有时，它用头撞纸巾，纸巾像气球似的在天空中一上一下;有时，它把纸巾一会儿放这一会儿放那，好像在接力赛跑;有时，它把纸巾撕成小块，东一块，西一块，不知在干什么……它可真会玩啊。

每天，我放学回家的时候，我来到家门口，小狗连忙跑过来迎接我。用前腿抱我的腿，后腿蹭在我的脚上，这时，我便会把它抱起来，对它说：“别撒娇了!”在吃饭的时候，小花可挑食了，这个不吃，那个也不要吃，非得吃肉。有一次，我们在吃饭，它汪汪大叫，于是，我盛了些米饭给它吃。可是它撒娇似的抱着我的腿，可怜巴巴地看着我，好像在说：“白米饭叫我怎么吃啊，给我块肉吧!”我只好不情愿地给它加了块肉，它才津津有味地吃起来。

这就是我家的小狗，一只可爱又淘气的小狗。

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有趣的汉字作文600字 篇10

有一个故事，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把枇杷错写成了”琵琶”。县官笑道：”枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有一客人应声道：”若是琵琶能结果，满城萧管尽开花”。看这就是将枇杷误写成了琵琶闹出的笑话。

在我的身上因为写字粗心大意，也闹出过笑话的事呢!有一次我上网买了一本辅导书，我误把乌兰浩特写成了鸟兰浩特，结果我等了三个星期还没到，我原以为是被骗了，怒气冲冲地给厂家打电话，厂家说，上网查了根本没有鸟兰浩特这个地方。你看这多了一个点，不但闹出了笑话，还耽误了我的学习。由此可见，正确规范的书写汉字，正确的运用是多么重要啊!