我最喜爱的 老师范文(精选14篇)
七﹙十﹚班
杜一昕
“师者所以传道授业解惑也。”教过我的老师很多很多,有的风趣幽默 ;有的风度翩翩;有的和蔼可亲;有的严肃认真……但是我最喜爱的却是个代课的女老师。
一次学习新课,上课铃响了。却不见老师来给我们讲课。班级一下子乱了起来。正在这时,一位女老师走了进来。一进教室便开口说道:“同学们,今天很荣幸给咱们班同学带一节课,我姓李,你们叫我李老师就行。”声音铿锵有力,短促。说罢,拿起一根粉笔在黑板上写下课题—《你,浪花的一滴水》粉笔字写的既漂亮又整齐,一笔一画里颇有些楷书的味道。‘从哪冒出来一个代课老师?’面对这个突然冒出来的代课老师我有一些不知所措。身边一阵细小的嗡嗡声。
趁她写课题的时候,我上下打量一下她。中等身材,不算太胖,可以说是消瘦。一头黑色的长发搭在肩膀上。她写完课题转过来。皮肤稍棕,鼻梁上架着一副眼镜。显得即干练又精神。
她带着我们朗读这篇新课文,她说话急促但是朗读起课文来却平和,缓慢。读到动情处,身体微微颤抖,一头秀发随着身体的抖动也在轻轻晃动。表情专注。
不仅朗读得好,课也讲得好。在讲课之前,她帮助我们将课文中的生僻字一一认读,并把多音字注上拼音。告诉我们雷锋的小故事,帮助我们理解课文。讲课后题时通过结合文章内容帮助我们理解答案内容。解题通俗易懂,有理有据。
渐渐地,嗡嗡声小了,接着嗡嗡声没了。大家仿佛在老师的教导下进入文章,明白了什么是“头可断,血可流,敌人面前决不屈服。”的雷锋精神。明白了什么是把“我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”的雷锋名言。
一堂课渐渐进入佳境…
前不久,妈妈给我买了一只小乌龟。小乌龟三角形的脑袋上,一双绿豆大的眼睛透着亮光。它身穿深褐色的衣服, 背上披着一件坚硬的“铠甲”。四只圆柱形的腿上长着鸭蹼似的脚。
乌龟看起来很笨,但它也有敏捷的时候。有一次,我拿来一根钓鱼竿,钩上它喜欢吃的小虾,小心翼翼地放在水中,想看看它是怎样吃食的。我边看边想:这小乌龟真是老态龙钟,动作那么迟钝,吃东西也一定会很慢。我等了一会儿,它终于游动了,出乎意料!它快速地把头一伸,嘴一张,一口就咬住了小虾。我担心它受伤,连忙将它捉住,从它嘴里取出渔钩,将小虾还给了它。啊,它真是一只机灵可爱的小乌龟呀!
我常常把小乌龟放到地上,看看它到底怎样走路。它刚一落地,四只脚就一前一后,轮流跨出,在地上爬个不停, 走起路来还挺快的呢。我用手在它的背上轻轻地一拍,它就连忙把头缩进壳里,难怪人们都说“缩头乌龟”。有一次,我把一条鱼放在水中,小乌龟见了,馋得直流口水,但它又不敢和那条鱼作斗争,便躲到一边去了。大鱼碰它一下,它就吓得浑身哆嗦,把头和四只脚都缩进了龟壳里,简直成了一个四周留有五个孔的“小石块”。它真是一只胆小的小乌龟。
【闯关积分卡二】
嘟嘟博士:
这次我们初步了解了猫科动物,感兴趣的同学可以查查资料,更深入地了解一下猫科动物吧。本关分值4分。
1.最古老的老虎化石发现于哪个国家?
2.猫为什么看不见自己鼻子底下的动物?
【闯关积分卡二】
1.中国
2.因为鼻子挡住了它的视线
“三角形”、“绿豆大”、“深褐色”、 “铠甲”、“鸭蹼”等词,突出了乌龟的外形特点。
小乌龟的“出乎意料”的机灵,是小作者仔细观察的结果。
远远望去,那一丛丛、一簇簇的菊花开得正灿烂。走近一看,却发现它长得普普通通。瞧,毛茸茸的茎中抽出一些翠绿的叶子,叶子上脉络清晰可见,叶子边缘轮廓像一条条弧线连接在一起,和常见的植物叶子不大一样。它的花瓣有点细,宽约0.5厘米,长约3到5厘米。整丛菊花只有黄与白两种颜色,不甚起眼,香味也不是特别吸引人。
菊花虽不及玫瑰妖娆,也没兰花沁人心脾的清香,但它自有它的功用。它的花朵摘下晒干后,可用来泡茶,有清凉散热、提神醒脑的作用,是一种很好的饮品。这是我喜欢菊花的一大原因。
而最让我钦佩的还是菊花的精神。每到秋风萧瑟之时,众多鲜花失去了往日五彩缤纷的容颜,低下了平时高傲的头,仿佛在向冷冽如刀的秋风投降;就连那些高大的树木也失去了昔日的生机勃勃,耷拉着脑袋,浑身无精打采。寒风吹来,连人都不禁打个哆嗦。这样的天气,这样的环境,有谁不畏缩呢?然而,就是在这样萧瑟的时节里,菊花盛开了,开得那样灿烂,那样生机勃勃。盛开的花朵在一片死气沉沉中显得那么有活力,平凡的颜色在一片灰暗中显得光彩夺目。又是一阵秋风吹来了,此时,人们纷纷做好了“防御工作”,但你看那菊花,不但没有躲避,反而迎风翩翩起舞。在它那平凡的外表下,藏着一颗多么坚强乐观、顽强不屈、不畏艰险的心!
小小菊花能有如此令人敬佩的精神,那我们人呢?是的,在人生的道路上,我们也会遇到一些不如意的事。或许这些事给了我们很大的打击,给我们带来了悲伤与痛苦,但是,我们应该像菊花那般勇敢面对,用坚强乐观、顽强不屈、不畏艰险的精神去战胜困难,迎接胜利的曙光。
(指导老师:韦清兰)
点评:
小作者用细腻的笔触对菊花进行了全面勾勒,如它“只有黄与白两种颜色”“香味也不是特别吸引人”的朴素、平凡的面貌,如它“清凉散热、提神醒脑”的功用,还有它不畏秋风、战胜困难的精神,教会了“我”做人的态度等,真正写清楚了为什么它是“我”最喜爱的植物。
你作业怎么又没做?”这位眉头紧锁的老师不是别人,正是我最喜爱的老师——王老师,她正在问那位没做作业的同学呐!在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师,那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的头发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。
可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名同学在那里临阵磨枪,问老师问题。他们有几道阅读题题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,娓娓道来,有时讲的热火朝天,同学也点了几下头,头顶上的乌云终于消散啦!而老师却一丝不苟,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。
一节课的时间如流水,窗外紫藤萝又开!嗅着它近乎透明的香,原来我就是那朵紫藤萝花,而老师却是一位辛勤的园丁。
在每一位学子的求学之路上总会有那么一两位老师给自己留下了特别深刻的影响。来农大就快满一年了,认识了很多老师和同学。他们大都热情友好。其中有那么一位老师给我留下极其特别又深刻的印象。
他是一个顽师。大家私下戏称他为“顽石”。我们跟“顽石”第一次见面他就给了我们一个下马威。他程序性地告诉我们他姓郭之后就没了下文。然后就是炮轰高校风气每况愈下。最令人头疼的是他丝毫没有妥协之意,态度极其强硬的说:我的课没有给题之说。简单的一句话立刻让我们这群自以为上大学就彻底解放的娃娃彻底绝望了。在骂他狠心的同时把高中老师也统统诅咒了一遍。因为是他们告诉我们上大学就解放了。老顽石姓郭,简直比射雕英雄传里那个郭靖还死脑筋。老顽石只是他其中一个最有特色的外号而已。还什么一根筋、虐人狂啦„„以后一年里我们跟老顽石进行了明抢暗战。
他每次课下都给我们留作业。上课之前都会检查我们的习题集。还经常收上去批改。我们仿佛又回到了孩童时代被老师逼着写作业。为了表明我们的抗议,我们的作业经常写一半留一半。他问我们为什么没完成作业时,我们就说晚上被拉去当观众没时间写作业。老顽石倒是鼓励学有余力的同学去社团锻炼。不过学生以学为主是他长期坚持的基本“国策”。谁要是不遵从必然会受到法律的制裁。我们最终有两个哥们为了我们的解放事业不幸“牺牲”了。因为那两个哥们平时沉沦网游,对老顽石给题一直抱有希望。直到看到自己机械制图五十八分时,他才彻底醒悟过来。用血的教训警示革命大众敌人是绝对不会手下留情的。唯有使自己强大方能免招他的迫害。任何投机取巧在老顽石这都会付出血的代价。
凡是“狠人”,我们倒对他有兴趣。对于他自己,除了姓跟教学。他再没多说一句。但他也经常在上课之余唠叨几句教学之外的话。这并不稀奇,大学讲究的是自主学习。老师有足够的时间来完成教学任务,他们更多的会教会我们一种学习的能力和许多为人处事的道理。老顽石不仅看我们看的严,就连整个中国的教育他都不放过。对一些老师不上课专注科研跟博士不授本科学生课程,他十分不赞同。对部分老师为了职位跟薪金抄袭论文更是嗤之以鼻。他说:不教书就不算老师,不搞科研不是好老师。他厌恶高等院校行政化,他认为这样会严重影响教学质量。每每听他在台上振振有词地高谈阔论,台下总是一遍唏嘘。同学们私下议论他说,他是跟他们机电院的某些领导处不好才大发牢骚的。还有同学嘲笑他说,他自己评不上高级职称,搞不了科研还贬低别人。总之老顽石的冷血无情跟高谈阔论遭到了大家的普遍抗议。
后来也有一些学习好的同学起来维护老郭的声誉。非但没有得到我们的认同,反而因为他们革命意志不坚定被我们拉入了黑名单。直到有一天这些在我们眼里看来想叛变革命的危险人物再也看不下去我们的革命行为。他们愤怒地说,你们自己打开课本好好看看吧。郭老师并非你们想想的那样无能。这本书就是他编的。大家都表示不相信。当“内蒙古农业大学郭葆春”十个大字摆在我们这群革命英雄面前,我们才略微感到我们是不是犯了左的错误。但是革命的热情丝毫没有就此浇灭。
接下来的日子的里,老顽石变本加厉对我们的革命进行了大屠杀。首先让我们把自己的电脑贡献出来跟宿舍没有电脑的同学一起学习CAD制图。他说没有电脑的同学不要因为学习CAD制图特意去买电脑,我知道你们大多是来自农村的学生。家里供你们上大学已经很不容易了。大家都认为他此举完全是猫哭耗子假慈悲。他要真体恤民情,就不该逼我们学这个。这并不是我们交通运输专业的专业课,凭啥对我们这么严苛。对此他早在学习之前给出了自己的看法。老顽石有时候来招先礼后兵实在令我们无所适从。他说:“大学时间很短暂,学点实用的东西以后工作需要的时候就方便”。我们只有委曲求全暂且接受他的这套理论。因为我们已经牺牲了两名战士,再也不敢轻举妄动了。计算机绘图比手工绘图确实省劲,因此我们便没有制定更多阻扰计划。
令人愤怒的是,待我们从手工绘图里解放不到一周,他又张罗班长去文化商城买图版。理由是他已经帮我们交涉很久,不会浪费大家很多钱。有同学小声嘟囔难怪最近那么匆忙,活该你遭罪!一想到去年期末血腥的惨案,大家除了同意买图版再没有更靠谱的办法。先手工绘制,然后在图版上画一遍,最后上机再绘制一遍。就算我们反应迟钝、大脑失灵,我想在老顽石的狂轰滥炸下也会产生灵感。
老顽石那段时间就像疯了一样。授课、教我们使用图版、上机实习、还要跟机房老师交涉。每天拿个袋子东跑西窜,连个像样的包都没有。同学们都笑他教了这么多年书包都买不起,还不如做在家里搞科研。拿钱多、还有名誉。如果把大部分时间放在搞科研上说不定他早评上了教授了,不至于辛苦大半辈子还是个副教授。事实上自从知道那本教材是他编的以后,我们对他的能力没有太多的怀疑。十年如一日的活跃在本科教学的第一线,他积累了丰富的教学经验。每次他夸耀他教的学生评上高级职称或是提拔为干部时,我们是对他又恨又同情。但他却不以为意,坚持把大部分时间用在本科教学上。老顽石自己从不投机取巧、阿谀奉承。他说虽然他是靠嘴吃饭,但是是传道授业解惑。他现在的处境能很好地说明这一点。为了给我们争取绘图室他多次跟领导交涉,据说期间还跟领导发生了一些摩擦。对此我们的态度是幸灾乐祸,认为他是咎由自取。谁都知道这个年代要跟领导搞好关系才有前途,他却反其道而行之为了给我们争取绘图室跟领导急眼。他唯一夸赞自己的桃李满天下,被我们作为他树敌几千万的把柄。想必这么些年来他该得罪的领导都得罪了。他还很淡定地说,他教书凭本事吃饭不看领导的眼色。他只关注学生的反应,你们有问题尽管提出来。为了让他难堪,我们曾收买班里的学习尖子让他们挑一些有挑战性的题去问他。每次看他饶有兴致地在教室的某个角落里唾沫飞溅,我们就有种被虐的想法。在万般无奈的情况下,大伙虽然嘴上不说,心里早已开始有些服他。可是难道我们就此向他俯首称臣么?这也太没面子了吧。
就在我们左右为难时,老顽石遇难了。这种事情发生在他身上不足为奇。像他这种认死理的人自然麻烦不断。就在他忙于教我们手绘,图版绘、机绘的时候他又着手准备测绘的事。往年带测绘的老师都是说学校没有条件就不了了之了。可老顽石倒好,有条件上,没有条件创造条件也要让我们上。此番壮举立刻把我们吓的魂飞魄散。在我的印象当中老顽石从未迟到早退过,而且他在教学上非常科学明主。每次我们能够高效的完成他布置的课堂任务,我们就可以提前下课吃饭。他说教学目的达到了,同时错点放学有效地解决了食堂拥挤的状况何乐而不为呢?这点倒是得到了我们的赞同,每次赶上其他老师上下午第二节课时我们就难免饿肚子。只有老顽石每次能让我们吃上热乎饭,对此我们还是相当感激的。他每次也是冒着极大危险给我们提前放学的。因为学校是不提倡的。就在老顽石拼命帮我们创造条件的同时,自己惹上麻烦了。我因为周一晚上熬夜给记者团写稿件,周二早上起晚了。刚走上新楼的台阶就听见铃声响了。正火急火燎地往教室赶,真是冤家路窄碰上老顽石。看他在登记处跟那里负责人理论。具体说啥我可没闲情逸致去听,匆匆地跑进了教室。后来才知道登记的负责人说他迟到了要给他处分。老顽石愤怒地在班里说十几年他都没迟到过,怎么可能会迟到。那登记处的负责人怎么说他迟到了呢?原来老顽石是以自己的手机显示时间为准。他七点五十八赶到的,理论上没有迟到。登记处是以学校铃声为准,铃声一落则视为迟到。学校电铃因为长时间没有校准,所以并不是整点响起。这件事闹得沸沸扬扬,持续了一个星期之久。老顽石并没有过多计较这件事,说他们想怎么办就怎么办吧。反正他们别来干扰我教学,我只会写教案,从来没写过检讨。这件事并没有打乱老顽石带我们去实验室测绘的计划。周五我们还是走进了学院的器材室,就着简陋的条件开始了测绘。老顽石仔细交代我们怎样进行测绘之后,就跟班长打声招呼说有事离开了会。我们都心知肚明还是因为那件事没处理好,别说自己有事要离开,他平时上课就连短信都不看。与以往不同,这一次我们所有同学都认认真真地完成了测绘。把器材摆放整齐之后就各自回宿舍了。大家都没有多说什么。回到宿舍也都各自忙自己的事,再也没有像往常那样奚落老顽石。周末班长把同学召集起来开了个会。班长跟同学们说郭老师因为近来过于操劳我们的事,自己毕竟年过半百了,身体很虚落,所以周二起晚了些。来上课前还去了趟学院安排测绘的事。况且他确实没有迟到,我们不能眼睁睁地看他因为我们受到处分,其实上完周五那节课,大家就有帮老顽石做点什么的想法。经班长这么一号召,马上有同学提出意见了。有的说去校长那反应情况、有的坚持拉条幅、还有的说先把要迫害郭老师的那些家伙教训一顿。班长让同学们冷静下来,我们先应该跟郭老师商量一下。周二那节课老顽石像往常一样开始上课了。这时候底下一调皮捣蛋的同学说,老师他们再敢迫害你,我们替你平反。老顽石笑了。玩笑地说,你们暂且听候差遣吧。然后他停下来了,跟我们聊起天来了。他说那天确实来的比较晚,如果学校真要追究的话他也没有怨言。不过他确实是没有迟到。快期末了,他让同学们好好复习。不要为他的事操心。然后他说一年来占用了大家很多的课余时间,希望大家谅解。他祝愿所有同学都学有所成,在学好扎实的专业知识的基础上拥有丰富的课余生活。虽然我们没有热泪盈眶,心里却像打翻了五味瓶一般难受。无法言语这种感受是多么复杂。就这样静静地听他讲完了这节课。
语文老师的第一怪是硬,这硬不是强壮,而是说对不守纪律的同学严格要求。别看语文老师长得白嫩嫩的,可她一严肃起来,简直比老虎发威还要厉害呢;平时有的同学思想不集中,在底下搞小动作,都会被老师那火眼金睛一下子盯住。记得有一次,某某同学在地下跟人家传纸条,还不时向对方做鬼脸,这时语文老师正在绘声绘色地讲着课,那火眼金睛忽然停住了,停在那个同学的位置上,起初老师斜着,狠狠地瞪了他一眼,可他每注意到,依然做着小动作。老师再也忍不住了,用洪亮的声音严肃地说了声:你起立!那个同学站起来,慢吞吞地站起来,看见老师板着的脸和那放电的让热闹经不住的眼睛,不由地低下了头。老师继续厉声说道:罚捡五袋垃圾!这个同学只好理亏了。
虽然说王老师(语文老师)凶,但她也有关心同学时候,这就是王老师的第二怪有着一副软心肠。平时同学生病了,王老师都会上前问问情况记得有一次,王老师布置了一篇作文和其它几题作业,数学和英语作业又偏偏在这时多器来,王老师看见各科作业都那么多,就删掉了写作文这道题。瞧,王老师也有软心肠的时候,又硬又软的双重性格,奇怪吧?
王老师的第三怪更让人摸不着头脑叫学生写作文写她的缺点。一般老师叫学生写老师,都叫学生写赞扬老师的作文,可王老师老叫我们写她的缺点,写老实话。许多同学瞪大了眼睛,不敢写,老师给我门一颗定心丸不会骂你们只要你们写得好。你们瞧,我们这个语文老师够古怪的吧?
虽然说老师古怪,但我们打心里喜欢老师这三怪。这三怪不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这怪老师吗?
地址:吉林省吉林市天津街176号
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推荐读者:门丽娜(辽宁盘锦)
升入三年级,林老师成了我们的英语老师,已经陪我们走过了漫长的两年时光,我们从陌生到相知,从师生关系到朋友关系。她很有责任心,也很幽默,有时也很严厉。
有一次,我上课没有认真听讲,家庭作业写的很不好,第二天我们交上作业,林老师就在教室批改,改到我的作业时,就把我叫了过去,问:”陈宸,你昨天的作业怎么写的那么差?”看着我一副可怜的模样,老师语重心长地对我说:“一定是昨天没有认真听课,来,我再给你讲一遍。”老师给我仔细的讲解,听完后,我恍然大悟。林老师责任心真强!
林老师上课很有趣,讲完单词,总会带我们做小游戏,例如玩“单词接龙“,谁答不上来就要受罚——来个才艺展示;有时领我们玩“木头人”,老师说汉语,我们说英语,如果谁答不上来,就不能动——变成“木头人”。所以大家都非常喜欢上林老师的课。
林老师有时候也很严厉,正因为老师的严格要求,让我从原来的十几名成了班上的第一名,我相信在老师的帮助下我的成绩一定会更上一层楼。
记得有一次,我们讲课文,讲到“妖精”一词时,刘一鑫立刻在座位上作出一个张牙舞爪的动作,老师问他:“你是黑山老妖吗?”此言一出,逗得我们哈哈大笑。孙老师对我们非常关爱。我们班的班主任是学校的电脑老师,有一次上电脑课,由于穿了鞋套,我在电脑室走路时一不小心摔了一跤,真的好疼,都站不起来起来了,老师急忙拿来椅子给我坐,关切地询问我有没有事,我说没事,她又帮我检查一下,确认我确实没事才离开。
还有一次,张家真下课时在操场上被球砸到头,当时就晕倒了。我们都吓坏了,老师闻讯,急忙赶来。她很镇定地让同学去通知校长,同时她抱住张家真,不停地叫张家真的名字。直到张家真醒来,她才松了口气,又忙扶张家真坐在水泥台上。当天晚上张家真的家长就知道了,老师让他家长多多观察。接下来的几天,老师都不断地询问张家真的情况,直到确认他确实没问题了——孙老师对我们很好。虽然在学习上她对我们要求地很严厉,可是我们都知道,她是想让我们学得更多的知识,掌握更多的本领。而且,在我们学习得累了的时候,她总能适时地让我们休息,教给我们很多的游戏,“击鼓传花”就是其中一个游戏。记得那次她也加入我们一起玩,正巧“花”传到了她手上,她竟用纸隔着梳子吹出了动听的曲子。就冲这个绝技,我就非常佩服她。
每当我不尊重妈妈、顶撞妈妈的时候,“妈妈洗脚”公益广告里面那个懂事的小男孩就会浮现在我的脑海里。想着那个小小的男孩,为了让辛劳了一天的妈妈能够解除疲劳,懂事地打水给妈妈洗脚解乏。我就会心生愧疚之情,为自己不孝顺妈妈的行为感到后悔。
这则广告告诉我们一个很深刻的道理:要懂得对父母感恩,做一个孝顺懂事的好孩子。现在的小孩对父母不但少有这样感恩之心,还总是对父母诸多要求。如果父母不能满足其要求,就大发雷霆,对父母不理不睬。广告里的小男孩那么懂事,看到妈妈累了以后,默默地去倒水,捧着装满水的盆子,走得一摇一晃。妈妈泡着脚,不但解除了疲劳,还露出了欣慰的笑容。
其实,只要我们偶尔给父母洗洗脚,拿拿拖鞋,做一些力所能及的事情,父母就会感到非常的欣慰。
心有多宽,
舞台就有多大 周童
“心有多宽,舞台就有多大”这是CCTV2中的一个公益广告。
广告讲述的是一个穿着红色棉袄的农家女孩非常喜欢跳舞,梦想着自己有一天能够穿上漂亮的舞鞋,在城市的舞台上展示自己优美的舞姿。她从白雪皑皑的农家跳到了天安门广场,跳到了大学的学府,还跳到了城市的高楼群中……这个时候,电视屏幕上就出现一行字幕:每个人都有自己的舞蹈。接着,女孩的独舞变成了双人舞,变成了一群人的舞蹈,大家穿着一样的服装,跟着美妙的音乐做着同样的动作。
这个广告告诉我们:心胸应该广大无边,不但要想得多,还要想得远。只有这样,表现自己的机会才会越来越多。一个人的心胸只有宽阔,才能想别人不敢想的事情,才能做别人不敢做的事情,才能有属于自己的大作为。
我们还是小学生,正是要立志向的时候,这个广告给我很深的启迪,就像古人说过,只有心志高远,才能干出一番事业,才能实现自己的人生理想。
心有多宽,舞台就有多大。
保护环境,
人人有责余记君
我喜欢的是一个很平实的公益广告——保护环境,人人有责。
这个广告没有什么特别吸引人的地方,也没有什么明星代言人。但是,这个广告却给我传递了一个很简单但最重要的信息:要学会保护环境,每个人都应把保护环境当成自己的责任。
地球已经无私地为人类服务了许多年。由于人们不懂珍惜,不加节制地开采和随意毁坏,不单使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。工厂过量地向大海和大气中排放污水和浓烟,使得大片的庄稼和森林受损。现在已经严重到了北冰洋里的北极熊因为在海里游得太久,找不到一块足够承受它的重量、供它休息的冰块而死亡。
看到广告画面上被损坏的地球家园,我的双手握起了拳头。我们的城市原来是那么漂亮,可是现在,人们不仅随意地破坏,随地吐痰,扔垃圾,还丝毫没有意识到自己行为的错误。
大家快点醒悟过来吧,从保护身边的一草一木做起。
阁下不可复制 谢宇
要说现在的广告语,可谓五花八门,有卖饮料广告的——要爽由自己,有化妆品的广告语——你值得拥有……这些广告语都是为了吸引大家来买产品而创造出来的,带着浓厚的商业味道。我最喜欢的广告语非常简单:“交通安全,请系好安全带,阁下不可复制。”
虽然这句广告语称不上有任何的创意,但这个公益广告却告诉了人们一条有关生命的真理——呼吁人们一定要注意交通安全。每年都会有很多人因为安全意识不够,引发车祸,严重的甚至车毁人亡。虽然这里面有各种各样的原因,有时候是天气造成的,很多时候却是因为司机的疏忽。所以,在这里我要呼吁各位司机,要随时做好准备,打起十二分精神,系好自己的安全带,保障自己和他人的生命安全。
“阁下不可复制。”这句话简单有力。人的生命只有一次,不可复制。如果自己都不好好珍惜,失去了就不可能重来,到头来伤心的就是自己的家里人和朋友。
这样的公益广告看似简单,道理却很深刻,我们每个人都要把它记在心上:珍惜生命,只有自己才能做得到。
不用怕,看我的 陈洁琳
“啊!不好,大鲨鱼来了!”“不用怕,看我的……”这是贝之选牌纸尿裤的广告。每当我打开电视机看到这个广告,就觉得非常有趣。
广告里,几个婴儿在海边嬉戏,忽然,一条凶狠巨大的鲨鱼飞快地向岸边游来。BB们赶紧爬走,旁边还竖立了一面旗帜,写着SOS的求救信号。情况紧急,大人们都没有出现,怎么办呢?这时,一个聪明的BB急中生智,说了一声,“看我的”,然后跳到海里,只听到“嗦”的一声,他的纸尿裤把海水都吸干了,大鲨鱼狠狠地搁浅,游不过来了。婴儿们高兴极了。
朱老师是一个敬业的人。她不仅仅是我们的英语老师,还是教导处主任,所以她的工作很忙,经常早上很早来,晚上很晚走,因为这样她身体也十分虚弱。
朱老师是一个“职业杀手”。因为她上课就像个职业杀手一样干净利落,她把所有的题都一个个消灭掉,原先英语成绩不好的我也听得津津有味。这还不能说明一切吗?在她的课堂上没有沉默,没有寂静,只有快乐,只有兴奋。
朱老师也是一个幽默的人。一次晨考,我没有及格,中午到老师那不考,我红着脸过去,低头开始默写,这时老师用她那“铁砂掌”在我的后背留下了印子,这让我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就这样我的成绩从80多分一向升到了110分左右。老师让我在快乐下进步,我十分感谢老师。
朱老师,我最喜欢的老师。
我最喜爱的老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。
记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!
这就是我最喜欢的老师!
田壮壮导演的一句话让她爱上了高尔夫
她从小就爱运动,她9岁学跳舞,那时每天需要长跑3400米;跳舞,那就是运动,她全天将近有8小时的专业课时……她说,“后来觉得自己厌倦了运动,也不去健身房,因为那里空气不好;也无需去练瑜珈,因为难度动作轻易可以做到,却没有了挑战;爱上高尔夫,因为它使我冷静,还让我不得不面对失败……”
马羚和高尔夫结缘是在2005年春季。有一天她的思师演艺人协会会长田壮壮导演,给她打来电话,“他永远都是好话没好说:你一天到晚,瞎忙活什么呢?我哑然,他是我的前辈加恩师,对于近年来一直被称为马老师的我,在他的面前一点儿脾气也没有,答道,没瞎忙,给孩子挣学费,养家糊口呢!接着他转入正题:出来运动运动吧,你别把自己弄得跟个小老太太似的,虽然你确实已经老了……”电话的另一端,又传来了协会秘书长郑红的督促声,她说,你来吧,高尔夫是一项很棒的运动,非常适合朋友和家人一起玩……她心动了,答应去试一试。于是她就成了在册的全明星高尔夫队队员之一。
那天,马羚怀着好奇的心情驱车来到了北京西边一个叫“西洼高尔夫练习场”的地方。“开始觉得可笑,高尔夫,啊!那是贵族的运动,那是有钱、又有闲的人才可以拥有的奢侈品,还想,多假的一件事情?戴个帽子,还要把领子立起来——‘装’。”但她一上场就迷恋上了这项运动。后来,马羚得到丈夫的鼓励,送给她的生日礼物居然是一套高尔夫球杆。可那套杆摆在家里又过了半年,感觉自己更“装”,于是她就忍不住给朋友们打电话,问,球队还有吗?贵吗?回答很惬意,球队存在,而且一切优惠,学习期间是免费的。于是,她又去了,很快就爱上了这项运动,并且一发而不可收拾。
玩耍中找回年轻时代的感觉
马羚说,“我的第一位教练是一个长得很帅的大男孩——刘擎,我跟他说,这玩意儿真不好玩,这就是我的第一感受。随后的几个星期天,我还是坚持去和老朋友聚聚,因为能呼吸到新鲜的空气,确实是件好事。于是,我抱着混混的心理,每每队里的练习都如约参加……之后,依旧是我的一位故交,《摇滚青年》里的那个摩托车手的扮演者——李虎(老哥哥),带我第一次下场了,我们驱车开了很远的路,到了天津的杨柳青球场。我的第一次下场,经历非常惨痛,以150余杆结束了漫长的10公里步行……这下就算是上了‘贼船’,一根筋的我怎么也想不通,凭什么李虎就能将小球打出200余码?而我手里的球杆与小球总是‘拒绝交流’?赌气之中,我开始在西洼高尔夫练习场发狠地训练起来。有十余年球龄的何平导演——何老大,我们的队长,他的球技相当了得,他教会了我不少高尔夫的知识和礼仪。还有一次,我为参加球队年度在北京的最后一场月历赛,不到8点就开始驱车前往大兴龙溪顺景高尔夫球场。当天早上雾气很大,雾中的高速公路能见度大约只有100米,打着双蹦灯小心地开着,我耳边是103.9兆赫交通电台的声音,两个主持在发起一个关于“云”的短信倡议,没明白,只是傻傻地听着,跟着他们傻傻地笑着,大雾中的北京其实很美……终于到了目的地,见到了很多的朋友,心情高兴极了。10点整,我们准时开球,一场快乐的比赛开始了。我们四人一组出发了,大家的脸上都挂着微笑。歌手金波是个快乐而感性的人,询问他博客里的背景音乐时,他忽然开始高歌起来,多好听的一首歌啊,虽然是唱给男人们的,但是在我听来依然有一种共鸣……海龙是我们球队网站的大领导,也是一个乐天派,每次打好时他就会自己夸赞自己,打不好时会自己安慰自己,没有一点气馁;盖克姐姐,我的老朋友,我们曾经在40集的《爱你没商量》里合作过,那天她似乎有点找不到感觉,但是,她也特开心。我们四个人嘻嘻哈哈地在一起打比赛自然非常开心。对于我而言,其实打高尔夫是锻炼我心理素质最好的一种方式。原来我经常会被周边气氛而影响,但自从来到这样的一个群队里,感到轻松多了。两年的光景中,我与这个小小的高尔夫球就算是较上劲儿了,左手、右手均磨出了老茧,但是我的球技在不断地提高,朋友的友谊也因为这项运动中的玩耍,再次回到了我们年轻时代的感觉。因为轻松,让我也多次‘创造’了自己的奇迹——获女子总杆冠军,以88杆取胜。”
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我最喜爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我最喜爱的老师作文1是我们的语文老师,她叫赵帅。一开始我以为“他”是个帅帅的男老师,一看却是个美丽的女老师。
赵老师的个子不怎么高,眼睛大大的,笑起来甜甜的,一头乌黑的长发像瀑布一样。
老师对我们很严格,上课的时候老师有一双炯炯有神的眼睛像是会说话,每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会偷来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当老师提问时,我不敢回答,老师会向我投来鼓励的眼神。仿佛在说:“加油你能行的。”当我答对问题的时候,老师向我投来了赞美的眼神,好像在说:“你真棒。”我对学习就更加有信心了。
我是祖国的花朵,老师就是园丁。天天给我们浇水,施肥培养我们,让我们茁壮成长。我爱你赵老师。
我最喜爱的老师作文2她年轻、美丽、大方又温柔,她挺挺的鼻子,大大的眼睛,可有气质了。她是谁呢?对!我最喜欢的黄老师。
还记得有一次我在上学的路上,一不小心摔了一个四脚朝天,结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来,忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。
来到学校我一开始没觉得,后来小脚冻得没有了直觉一样,我跑到办公室大胆的对老师说:“我鞋子湿了,好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。
可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子,拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子,让我把袜子也脱下来。我有点不好意思,老师说:“没关系的,赶紧脱下了,帮你烘一下,不然冻生病就不好了。”我脱下袜子,老师一点都没嫌弃,拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着,没穿袜子的脚落到地上,被老师看到,立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事,却让我感到无比的温暖,她不仅是位好老师,更像我们的母亲。
在我学习中,黄老师也给了我很多的帮助,当我遇到学习中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对……
太多太多的情感,三言两语也说不清楚,把一切换做祝福,祝我喜爱的老师,天天开心,身体健康!
我最喜爱的老师作文3我最喜爱三年级的张老师,虽然外面芳香四溢,绿草如茵,但那些都比不上我的张老师。
张老师刚开始教我们班级时,我们都很害怕她,以为她会像有的老师那样,天天凶我们。可是,张老师从不打骂我们,而是像妈妈一样温柔地对待我们,有时候还会带糖过来发给我们呢!
当有谁哭了,她会说出幽默的话让那哭的人瞬间破涕为笑。有一次,姜雨欣哭了,张老师立刻快马加鞭地赶来,用她那能说会道的嘴巴讲了一个幽默的故事,让姜雨欣变得开心起来。
最让我难忘的是下面这件事。一天下课,王萱跑过来对我说:“刘星妤,张老师叫你去一趟办公室。”我刚开始还不敢去,后来王萱一直拉着我的手,我只好跟着去了。我怀着忐忑不安的心情到了语文组办公室,张老师对我说:“刘星妤,你作文写的很好呀!但美中不足的是错别字太多了。我要告诉你,以后遇到不会写的字要查字典,或者问老师,知道了吗?”我紧张的心一下子放松了,高兴地点了点头。离开办公室的时候,老师还给我两块糖呢!
还有一次在班级里,张老师对我说:“来,小作家!”从此以后,大家就给我取了一个雅号——小作家,我很开心有这个雅号。
张老师就是我最喜爱的老师,是她带给了我自信和快乐。
我最喜爱的老师作文4从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的王老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,王老师非常和蔼可亲。
王老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧王而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧王,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像王老师一样的眼睛呀!。
啊!王老师,我最喜爱的老师永远是您!
我最喜爱的老师作文5我一年级到四年级的班主任——朱老师,是我心目中的一位好老师。
朱老师眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老师的嘴唇薄薄的,能言善辩,说话时抑扬顿挫。朱老师爱笑,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
记得在一年级的时候,有的同学拼音学得不好,我也是其中的一个。放学后,老师就把我们留了下来。可值日生把黑板上的字都擦了,朱老师就把拼音重新写在黑板上,然后再一个一个地教我们,朱老师还对我们说:“拼音是语文的基础,如果基础打不好,以后学习就更困难了。所以我们一定要学好,哪怕是再大的困难,我们也要克服。”听了老师的话,我们都学得很认真。虽然老师很辛苦,但看到我们都能正确地读出拼音的时候,心里比吃了蜜还甜。
那时,值日生打扫教室总是不太干净,朱老师每次都要重新扫一遍,才肯离开。每当看到这一幕,我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。
现在,朱老师又回到了一年级,开始培育又一批新苗,虽然我只是她众多学生中的一员,但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。在我的心目中,朱老师就是我的好老师。
我最喜爱的老师作文6我最喜欢的老师,是英语陈国馨老师。她不仅外表美丽,心灵更美。
陈老师有一头秀丽的头发,戴着一副大大的眼镜,显得特别斯文。她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴,笑起来便露出两排洁白的牙齿。陈老师最喜欢穿花色的连衣裙,走起路来像春风中绽放的花朵一样,多姿多彩,漂亮极了,我们都喜欢陈老师。
陈老师美丽的外表后面心灵更美。有一次,我英语考试考差了,我心想,接下来陈老师一定会批评我,但是陈老师走到我的面前,帮我认真分析了错题,总结了原因,原来都是粗心大意惹的祸,陈老师不但没有骂我,反而鼓励我说:“没关系,下次再努力吧!加油!”。陈老师的话语深深的激励着我,从此我改掉了粗心大意的坏毛病。
陈老师真是我们值得尊敬的好老师啊!
我最喜爱的老师作文7我最喜爱的老师是我们班的数学老师——唐幼林老师。他身高一米七左右,胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师,那是因为他十分幽默,常常把我们逗得捧腹大笑。
有一次上数学课的时候,我们都提不起精神,个个都低着头,还有人低头在看课外书。唐老师一看,这怎么行呀,于是他张开了嘴,但是,他没有骂我们,而是问:“你们是在为‘汶川大地震’默哀三分钟吗?”此话一出,我们都乐了。于是,我们又都打起了精神,继续上课了。
虽然唐老师笑的时候看起来和善,但是,大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候,看起来还是挺凶的。
记得有一次,班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了,便大步流星地走到了那个同学的面前,瞪大了眼睛,目不转睛地盯着他,那同学都吓得出了汗。要我说,唐老师那表情也太恐怖了,像要吃人似的。
这就是我们的唐老师,一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀!
我最喜爱的老师作文8我们三年级新增加了一门课程叫英语,英语老师姓陈,我们喜欢叫她Misschen,她扎着马尾辫,喜欢穿红色衣服,樱桃小嘴,戴着一副眼镜,炯炯有神的双眼,漂亮极了。
上英语课时,她与其他课目的老师教学不太一样,她会和同学们玩一些小游戏,老师在白色纸片上写上英语单词,让我们到讲台上抽,抽到哪张就将这个单词读出来,同学们纷纷举手,可惜上讲台玩游戏的名额太少了。Misschen还教会我们唱一些英语歌曲,让我们在歌曲中更好的掌握英语发音,我很喜欢这种学习方式,让我喜欢上Miss chen教的英语课。
Miss chen讲课时说话语气非常温和,当有同学犯错时,Miss chen会心平气和的对那个同学教导。Miss chen就是我最喜欢的老师。
我最喜爱的老师作文9老师是一名辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是缓缓流淌的溪水,滋润着祖国的棵棵树苗;老师是幽默风趣的童谣,带给我们无限欢乐。我最喜爱我的英语老师。
英语老师有着又黑又亮的头发,一双小小的眼睛,嘴巴每天都像月儿一样弯弯的,很讨人喜欢。
英语老师在上课时,从不对我们发脾气,还经常让我们做小游戏。
有一次课堂表演时,我们小组因意见各不相同,一直争论不休。英语老师走了过来,了解情况后说:“你们想想谁的最符合短文的意思,又最生动有趣,就用谁的好了。”于是,我们按照老师的建议,开始找自己的不足并修改,再公平竞争。最后,我们组演出最成功。
还记得有一次,我的英语没考好,心里很难过。老师讲试卷时,我有些心不在焉,不料被英语老师的慧眼觉察到了。下课后,老师对我说:“一次考不好没关系,只要你把错的题目真正搞懂了,下次就能够考出好成绩。”我听后心里很感动,于是连忙把错题重新研究了一遍。
我爱我的英语老师!
我最喜爱的老师作文10知识就如一片浩瀚的海洋,我独自一人在大海中漂泊。老师就如海上的灯塔照亮我前方的道路。我最喜欢的老师是陪同我六年的语文老师——陈老师。
还记得三年级的一天,那时我还小。这天的下午,有一个浓眉大眼、一头碎发的同学向我走了过来。他若无其事的拍了拍我的肚子,说:“哇!这么大的一个西瓜,肯定非常好吃!”我听了这句话瞬间火冒三丈,用劲的`将他推开,大声的吼了一句:“肚子大怎么了?你个火柴棍!”接着就抓着他一顿暴打。正好旁边有一个同学看见了,立马飞奔去告陈老师了。当时我心想:唉,这一次完了,不但会被陈老师骂,还会被爸妈奖励一餐“皮带炖肉”。但是我想错了,陈老师开口的第一句话并不是责怪我,而是对我轻轻地说:“子健,你知道吗?打人可是不对的哦!下一次不要这样了,我希望这是第一次也是最后一次,可以吗?这一次我就睁一只眼闭一只眼,不告诉你家长,但是你要记住啊!”那个时候我几乎要哭出来了,因为这是我第一次打了同学老师没有骂我,而是提醒我下次不要这么做了。
像这样平易近人、和蔼可亲的老师,我能不喜欢吗?
我最喜爱的老师作文11我有一位课外兴趣辅导老师,我在她那里学习了思念多的美术,她就是我最喜爱的岳老师。
岳老师有一头长长的卷发,圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容,胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰:大大的银耳环,长长的木珠项链,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课,都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。
还记得小的时候,我刚到岳老师班上没多久,画画总是画不好。有一次,我一不小心又画错了,急得不知该怎么办,我一气之下,干脆不画了,直接躺在了地上。岳老师看见了,却没有生气,而是笑了笑,走到我身边,和颜悦色地对我说:“画错了没关系,要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急,你还小,今后努力提高的时间都还有一大把呢!”岳老师一边说一边把我从地上扶起来,手把手,耐心地教我该怎么画。
正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容,我才能坚持在她那里学习了四年多的美术,并且有了一步步的提高。感谢岳老师,我永远爱您!
我最喜爱的老师作文12王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣(名)声在外”了,听别的班同学说她可凶了。
但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧!没错,王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的,一头不长不短的头发披在肩上,带着头箍,穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任,也是我们的数学老师。
仅几个月的时间,我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的,毫无做作的,它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格,但是他有时就像妈妈一样,无微不至的关心我们,爱护我们。
上课时,她端庄而严肃,孜孜不倦的杨同学们教授着知识;批作业时,她谨慎而仔细,给同学们批改着自己的心勤劳动;和同学们玩耍时,她可爱而美丽,就像长不大的孩子一样,脸上漾洋溢着甜美的笑容。
老师,您在平凡的岗位上默默的工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。
我最喜爱的老师作文13我最喜爱的老师是我的数学老师,她非常有教养和内涵,和她相处的这段岁月里有很多故事。
王老师在工作上认真负责,和学生交流时又是那么的和蔼可亲。
有一次数学测验,我的成绩下降了,王老师找我谈话,把我叫到办公室,她告诉我:“学如逆水行舟,不进则退”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”等名言警句,她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地,但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查,他发现原来每个冰箱都有毛病,经理非常生气,就下令把冰箱都拉回厂子,可是谁都没有想到的是,经理把这几台冰箱都砸了,之后所有职工都一丝不苟地工作,冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间,海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后,问我,以后知道你的目标在哪里了吗?我说:“知道了。”
过了几天,又一次测验的结果出来了,真应了那句“皇天不负有心人”,我考了满分,老师又说:“继续加油,争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!”我使劲地点了点头。
王老师,谢谢您对我的无私教诲和鼓励,我发自内心地说一句:王老师,我爱您!
我最喜爱的老师作文14宋老师是我喜爱的老师,她有一双亮晶晶的大眼睛,像两颗黑色的葡萄,高鼻梁上一副斯文的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。
同学们都觉得,宋老师有“两双眼睛”。因为有一次,有个同学上课在小声讲话,老师正在前面写字,突然说:“谁在讲话啦!”大家都不敢讲,老师便把那个同学叫到讲台上听课,宋老师还真有两双眼睛呀!
宋老师开心时,脸上像绽开了一朵花儿,比如:有一次老师去拿东西,让全班同学都坐好,大家就像一棵棵笔直的小树,没一个人讲话。等宋老师来的时候,脸上露出了欣慰的笑容。
可是当宋老师生气时,简直像只母老虎,要把我们吃掉一样,比如有一次,老师让同学们早读,大家一个个无精打采,说话有气无力,还拖长音,宋老师就可生气啦!
虽然宋老师生气很吓人,但是她很有耐心。一次,我有一道数学题没听懂,宋老师给就单独给我讲了很多遍,那时候,都放学很长时间了……亲爱的同学们,你们有自己最喜欢的老师吗?
我最喜爱的老师作文15我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材,头发又黑又长,一张瓜子脸,嘴巴笑起来像一个月亮,眼睛好像玻璃球一样,圆圆的,闪着智慧的光芒。她关心我,呵护我,让我十分感动。
有一次,我们班一个男生拿一张纸,上面写着我的坏话,我委屈地哭了,班长和我同桌看见我哭了,告诉了容老师。容老师关切地问:“小晴,你怎么哭了呢?”我抽泣着把事情经过告诉容老师,她安慰我说:“不要为一些不真实的话而难过,勇敢做自己。”顿时,一股暖流温暖了我的心田,我把眼泪擦干了,说:“好的。”我笑眯眯地回到座位。
还有一次,我在课堂举手回答问题,结果答错了,我感觉同学们都在嘲笑我,心里十分伤心。下课了,容老师看见我伤心难过的样子走过来说:“小晴,你怎么了?为什么看起来很伤心难过?”我难过地说:“我回答问题错了,同学们会瞧不起我吗?”容老师说:“傻孩子,没有人会瞧不起勇敢的人。”我说:“是吧?”老师点点头。我非常高兴。
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