送给后辈的毕业赠言

送给后辈的毕业赠言（精选7篇）

送给后辈的毕业赠言篇1

看看前辈们准备了什么样的毕业赠言给大伙

学无止境。真正的学者是知道自己不知道，并且乐于学习的，不论何时何地。这种学术人生是xx中心老师们的真实写照。虽然博士是学位体系里面的最高一层，但对于一生的学习经历而言，请允许我借用丘吉尔的话now this is not the end.it is not even the beginning of the end.but it is, perhaps, the end of the beginning.在xx中心接受的培养与训练，把我带入了一个新的天地，让我喜爱上科研生活。回想刚进xx中心的时候，老师对我们说，成立xx中心的目的是为了让中国的优秀学生不用走出国门即可在系统与控制领域接受世界一流的科研训练。我很自豪现在已从xx中心毕业，也很希望有更多的优秀学生能够被xx中心录取，因为，这里真的很不错。

送给后辈的毕业赠言篇2

一、引导正其“言”

赠言是同学间真挚的惜别之情, 善意的劝诫之意和美好的前景祝愿等, 是一次与同学的心灵对话, 虽不能字字珠玑, 但却似陈年佳酿般历久弥香, 是一份值得珍藏的记忆。因此, 其“言”当贵在一个“正”字上。赠言须用心写就, 发自肺腑, 源于真情, 鉴于真心, 忌灰色另类, 敷衍做作;忌大话套话, 装腔作势;忌人云亦云, 鹦鹉学舌;忌不着边际, 无的放矢。愿同学们要态度谨慎, 要事先打好腹稿或草稿, 真正做到想好了再写, 切不可敷衍了事, 应在“正”字上大做其文章, 否则不仅有损同学友情, 而且还会丧失自己的自尊。

二、引导择其“时”

本来毕业生的时间就金贵得很, 他们时间紧, 任务重, 有的同学处理不好课内与课外的关系, 置紧张的复习于不顾, 竟在课堂上埋头写赠言, 这样势必影响自己的学业进步。如是写毕业赠言却要以学习作为代价, 这显然是得不偿失, 也是本末倒置的。正确的做法是, 毕业赠言在课下, 在课余时间来完成。

三、引导创其“美”

首先, 毕业赠言中的所有文字必须是美的, 或富含哲理, 或运用修辞格, 或幽默风趣等, 其用语应堪称一段绝佳的“美文”才好。其次, 书写的字体要美, 要入帖入体, 养人二目, 切莫龙飞凤舞, “缺斤短两”。再次, 赠言中亦可以根据不同的内容画上相应的插图, 如此亦言亦画, 图文并茂, 更能产生极强的美感效果。最后, 整本毕业赠言的排版也要美上加美, 可大致分为学校领导、教师、同学三类, 每类之前要附有专页以示分别, 并作好精美的图案设计等。

四、引导生其“义”

明确意义是做好各项工作的重要前提。为此, 教师要因势利导, 或适当运用典型事例, 或选取历史上一些英雄模范人物写赠言的故事来教育学生, 使学生了解写好赠言的重要性。意义明确了, 写赠言就变得积极主动了, 也就不再盲目从事了。

五、引导利其“行”

根据因材施教的原则, 写毕业赠言也应因人而异, 要根据对方的实际情况来写, 能把“赠言”当成对方的座右铭才算上乘。在今后的学习和工作当中, 赠言如果能够时时处处均起到指导对方行动的作用, 那是最好不过了。

漫谈胡适的毕业赠言篇3

“诸位毕业同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送给你们一句话罢。

这一句话是：‘小要抛弃学问。’以前的功课也许一人部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依据自己的心愿去研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复还的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。既为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，3年5年之后，你们都要被后进少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

有人说：‘出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室。哪能做学问?’

我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

至于时间。更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看l00页有用的书，每天可看3600多页，30年读11万页书。

诸位，11万叶书足可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！易卜生说：‘你的最大责任是把你这块材料铸造成器。’学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。”

胡适作为一位著名学者，他有着学者的风范。从上面的演讲中我们可以感受到作者的情感倾向，那真挚的情感，推心置腹的劝说，质朴的语言，显示了一位学者的高尚风范和朴实风格，亲切温馨自然，气脉贯通，言简意赅。

在这篇演讲中，“看书，还是打麻将”，是演讲的中心话题，第一句“不要抛弃学问”开门见山，亮出自己的观点，这是一个否定式的判断句，它首先强调了做学问的观点，在语重心长的劝说中，从人生有限的生命对发展的约束、做学问的重要和必要几个方面谈不要抛弃学问。随后又以一个问句发问：“有人说：‘出去做事之后。生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?’。”胡适老先生先以两个设问句质疑，把毕业后学生反馈的信息揭示出来，然后以回答问题的方式，从正面陈词，以达尔文的例证，用每天花一点钟看l0页有用的书，每年可看3600多页书，30年读11万页书的假设推理，他苦口婆心地劝说1929年中国公学18年级毕业的学生，最后提供三种形式的生活方式，供学生选择。他的这篇劝学演讲中的褒贬爱憎、喜怒哀乐以及作者所持见解观点泾渭分明。

其实，胡适先生在这篇演讲中阐述的是学习与娱乐的关系问题，他的态度非常明显，他主张学生在青春年少的时候多抽些时间学习：“每天花一点钟看l0页有用的书，每天可看3600多页，30年读11万页书。”具体的操作方法，实在的表述语言，让人怦然心动。

鲁迅先生在谈到题材和主题的关系时，曾讲过：“社会上和自然界，森罗万象，任你选择，只要你们多去看看，不要看了就写，观察了又观察，研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事物也能创造出他的生命力来。”胡老先生用他丰富的人生阅历，审视生活，品读生活，感悟生活所折射的人生启迪，文章透视生活内涵和启迪人生，它对学生的教育意义在学生生活和工作中是无穷的。

俗话说，一千个读者有一千个哈姆雷特，通过对这篇演讲稿的解读，结合自己人生的体验，从中获得有益的人生启示，提高励志、怡情、勤学、修身的自觉性，并能通过理性的反思，汲取教训，引为人生鉴戒，达到出乎其外，反观自身、完善自我人格的目的。

在这篇文章中最出采的地方，我认为是情感。天下最神圣的莫过于情感了，语言虽然是人们进行思维、交流、思想的媒介物，是不可缺少的工具，理性虽然可以引导人，教人知道哪件事应该做，哪件事不应该做，但是二者都不能来激发人，好象磁力吸铁一样，丝毫容不得躲闪，而情感却能，情感可以说是一种创造的血液，是一种催眠术，是人类一切动作的原动力。

胡适先生通过情感这个通道把语言这一抽象的东西转化成人的原动力，形成共鸣，促进人向高洁纯挚的方面发展。情感是一种什么东西呢？它看得见，却抓不着，源于现在，发自本能，它能使人处于应急态，并引导我们到超本能的状态，实现常规状态下完成不了的目标，这个状态，无人能解释，很难解释。况且，情感在真、善、美与假、丑、恶，在是是、非非的对抗中，一方面，它有善的一面，一方面它还有恶和丑的一面，它是盲目的到处乱碰乱撞，把人从现在的境界引到超现在的境界，把我的思想行为和我的生命合二为一，把我的生命和宇宙、来生融合为一。它好起来很可爱，坏起来也很可怕，它可以柔情似水、脉脉含情、风情万种，也可以凶恶残暴、暴殄天物、为祸人间。因此情感的力量是无穷的，在这篇演讲中所孕含的内驱力也是可观的。

送给母校的毕业赠言篇4

母校是成长中的一个家。在这个家里，我们成长，我们锻炼，我们开心，我们珍惜。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我会更好的加油，报答母校，报答国家。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

我们需要的是自己坚定不移的心、相信自己！会的、我们会盛开的！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

在想起现在、花朵仍在开放、唯一改变的是我们无需太阳的普照、无需天空的雨水！

在学校里度过了或喜或悲，或失落或高兴的几百个日子，仿佛还在眼前，却眨眼间过去了，思绪万千，却终究敌不过一句离别，一声再见。

这里是滋润我的地方，给我知识的地方，给我力量的地方。我会用我在这里学到的知识继续拼搏，继续奋斗。请母校看着，我一定会创造出辉煌的成就给母校增光！

我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了6年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊！再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好！

光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！

祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。

一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。

母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。

母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们在知识的海洋中遨游！

我会继续努力读书的母校永远在我心里！

一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家！

一片树叶，一滴水珠都是校园里最美的风景，在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！

忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！

这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。

母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑；母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。

让我最快乐的地方是母校，让我丰富了知识的地方就是母校，相信每一位度过这个小学的同学，都是会有一个美好的童年。

在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。

学校：亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育！

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

不仅仅只是给了我们一本毕业证书和一张毕业照、它给了我们纯真的三年时光、最后、每当想起老师说你们是祖国未来21纪的花朵要好好学习天天向上！

长风破浪会有时，直过云帆济沧海。

今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。

送给美女的毕业赠言篇5

我喜欢用秀外慧中冰雪聪明来形容聪慧的女孩子.也比如漂亮的如出水芙蓉,更有甚者称其一笑倾城或者一笑百媚生.我时常望着你的背影思索吟诵着这些字眼.我用汹涌澎湃来形容我那时的心情.虽然有人说色即是空,说狭义的色是美色,说狭义的美色便是过眼烟云.但我更信奉它的下面一句--空即是色.这句话更经典更隐晦.我以我狭义的世界观认为,这便是佛对于异性相吸这一自然规律的推崇.所以我活在佛祖的慈悲为怀中,不能自拔.佛说:色既是空,空就是色！所以我望着你的背影,透过所有能透过的缝隙,积聚我所有的目光之所能及.欣赏着你面前的那本时尚杂志.我看着那一张张漂亮的美女图片,一串串溢美之词发自肺腑喷涌而出,又如滔滔江水,连绵不绝.......其实分别并非那样悲壮,它并不等于永别.不是还有人说:“有的人死了,他还活着.”这样的句子吗?其实活在别人心中也就够了.所以我说,你一直活在我心中.不管过去现在以及将来.并且重要的是,你还真实的活着.其实你得到了比某些人更加尊贵的待遇.所以你该感激上苍,它让你能在有生之年活在我的心中.当然,永垂不朽万古流芳的境界与你还有一些距离.那是相对于死人而言的.而有的人活着,它却死了......短暂的分别或许以为着永远的相守.只要咱们彼此都存活在对方心中.那便足够了.当然,不是男欢女爱的缠绵,不是风花雪月的浪漫.彼此珍重而已,或许更加叫人回味无穷

有时我在想,高考有什么狗屁用呢?答案是什么狗屁用都没有.然而没有高考,我们却连狗屁也闻不到.这是一种悲哀的境地,却也是一种动力,既然选择了蹲上这个坑,那就唯有蹲出些内容来.作为同窗也作为好友.我理所应当希望你能蹲出些惊天动地的东西来.

送给女孩毕业的赠言篇6

快毕业了。世界上最快而又慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又是令人后悔的就是时间。让我俩珍惜彼此的友谊!愿你成为电脑高手，学习进步!

五年的光阴如清泉般流过，友谊的美酒仍然如此甘甜。年轻的你我将在和母校挥手离别。愿你在自己的中学时代能找到一片天地，仍然像那黎明的启明星冉冉升起。

时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。

时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。

一眨眼，6年的光阴过去了，马上，我们就将分离，但我相信，不论世界如何变迁，我们之间深厚的友谊是永远都不会改变的。愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知识的海洋中自由的翱翔，天天开心!

也许不久以后，我们会分开，各奔东西。但是没关系，我会记住你这个可爱的朋友。我不担心你会不会交到新朋友，因为你是那么的活泼开朗，大家一定会喜欢你的。唯一牵挂的是你的数学，虽然你都懂，可是考试分数公布出来却不是很理想，回家免不了一顿“臭骂”，这一点实在是放心不下来。愿你的数学成绩大大的提高，一鸣惊人!

在与你共度的日子，我们共享欢畅。我也十分开心，不知你的感受与否?呵!眨眼间，一个学期将悄然而过。在此，愿你在新的学段中更上一层楼，不要摔下来哦!(会痛啦!)送你句话：有时候执着是一种伤害，放弃是一种美丽;只要过程是美的，就是问心无愧。别太在意结果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持着你!

六年的时光已悄然离去，但你我的友谊不变。记得儿时的你我都是那样天真，认为我们可以永远在一起，可如今我们却要各奔东西了。不，不!是我错了!我们的心会永远在一起。不过你我的一个共病令我担心——粗心，只要克服了它，我们就是最棒的!

时光飞逝，漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前，我还是要对你说;祝你在初中，成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。