校长离任交接仪式发言稿(精选6篇)
大家好!由于工作需要,从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。
我是从年月日来到中学工作的,至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里,在市委市政府和教育局的关心指导下,在全体师生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血,都源于全体教职员工的无私付出!在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢!
在中学工作的过程,是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师,学生也很纯朴,也很懂感恩,我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验,这对我在今后的工作中很有启发和帮助,谢谢你们!由于经验和能力不足,我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方,也一定有对大家关心不到的地方,请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学,但我对xx中学的感情是不会改变的,我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的,我对xx中学的美好愿望也是不会改变的,希望两所学校今后能常来常往,加强交流,相互学习,共同进步,为阳江教育的发展作出贡献。
在当下社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编精心整理的中学校长离任总结发言稿范文(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中学校长离任总结发言稿1尊敬的局领导,各位同仁:
今天,我非常感谢局领导接受我个人提出的辞职申请。作为一名即将卸任的校长,我想借此机会向新任校长xx同志表示热烈的祝贺和真诚的欢迎!
在我即将离任的此时此刻,我感慨良多,思绪万千。我只想用两个字来表达我心中最想说的话,那就是:感激。
一是感激局领导。多年来,局领导给予了我充分的信任和无微不至的关怀,对我的工作也予以悉心的指导。他们充分肯定了我的成绩和进步,最大限度地宽容我的失误和不足,使我在校长的岗位上工作起来顺风顺水,得心应手。
二是感激xx小学这块热土。是xx小学接纳了我,锻造了我。多年来,我亲历了学校的成长和发展,见证了学校从无到有、由弱变强、披荆斩棘、一路前行的风风雨雨。
三是感激领导班子的同志们和全体师生。同志们对我的工作鼎力支持,与我冷暖相知。和同志们一起,有取得胜利的喜悦,有未能如愿的烦恼,也有“想做而未能做”、“做而没做好”的遗憾和教训。这些经历是我获得的一笔宝贵的人生财富,而和同志们结缘,更是我的最大幸运,我坚信,和同志们的深厚情谊历久弥深、历久弥真!
xx年,在时间的长河中转瞬即逝,但对人生而言,xx年的时间却不算短。为xx小学师生服务的这xx年,是我职业生涯最难忘的xx年。其间点点滴滴,历历在目。此时此刻,我对xx小学、对学校领导层的同仁和全体师生,内心充满着不舍与眷恋。
离任之际,我更加深切地体会到局领导对学校的关心与厚爱,选派了一位年富力强、管理经验丰富、工作视野前瞻的新校长,对此,我表示坚决拥护!再一次向x校长表示衷心的祝贺!希望同志们一如既往、全力以赴地支持x校长开展工作。我相信,x校长将为xx的发展注入新的元素和动力,带领xx小学实现向强校的完美过渡,在内涵式发展道路上实现新的跨越,创造出新的辉煌业绩!
最后,祝同志们工作顺利,身体健康,家庭幸福,成事如意!
谢谢大家!
中学校长离任总结发言稿2尊敬的各位领导、各位教职员工:
大家上午好!刚才县委宣传部长宣布了县委县政府的决定,我完全拥护和赞成组织的决定。作为前任校长,在今天的离职大会上,我想向全校教职员工说几句心里话。
一、自20xx年3月开始担任庐江中学校长和党委书记,主持学校全面工作以来,至今已有17年的时间,在这17年的工作中,我有两个工作的基本点:一心一意为学校谋发展,全心全意创造条件为教职工办实事。在今天的离任大会上,我想向全校教职工说:我履职了,我尽力了,因为我敬畏教育、敬畏庐江中学校长岗位、敬畏历史。
1、得益于庐江中学有一个很好的发展平台,得益于县委县政府重视和支持学校的发展,得益于社会各界关心庐江中学的发展。
2、得益于我们锐意进取、追求卓越的庐江中学精神。
3、得益于我们用优质服务、优质管理以及突出的办学成绩树立了庐江中学品牌。
4、得益于学校有一个团结、务实、创新的领导班子。
5、得益于学校有一支兢兢业业、勤奋有为的教职工队伍。
值此机会,我真诚地向各级领导表示敬意,向庐江中学全体教职员工表示衷心的感谢。
三、从教34年,任庐中校长17年,我对教师和校长工作有6句话,向同志们汇报,与同志们分享。
1、爱与责任是教师进德修业的原动力。
2、组成生命的`元素很多,而那灵魂意义上的生命,是由一次次感动构成的,干活是累不死人的,主要是你工作时能不能体会感动。
3、收获过程比收获结果更重要。
4、以理念引导办学,以细节落实管理,以品牌提升形象。
5、办学校就是办一种精神、一种文化、一种氛围。
6、教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是未来,未来的前景在于奋进。教育的追求永无止境。
这是一位老教师、离任校长的教育感言,供同志们指正。
四、庐江中学的今天,来之不易,我们都应倍加珍惜,回顾17年任期以来的风雨历程,不论是成功喜悦,还是艰难困苦,都让我感到无怨无悔。17年来,和同事们一起并肩奋斗,增进了彼此的了解,沟通了相互间的思想,建立起了深厚的友谊,结交了许多良师益友,获得了不少有益的启示,充实了人生的内容。接下去,我们都应在各方面支持袁国道同志的工作。我衷心祝愿庐江中学蒸蒸日上,长盛不衰。祝愿全体教职员工身体健康,工作顺利,事业有成,生活幸福。
谢谢大家!
中学校长离任总结发言稿3大家好!由于工作需要,从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。我是从年月日来到中学工作的,至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里,在市委市政府和教育局的关心指导下,在全体师生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血,都源于全体教职员工的无私付出!在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢!
在中学工作的过程,是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师,学生也很纯朴,也很懂感恩,我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验,这对我在今后的工作中很有启发和帮助,谢谢你们!由于经验和能力不足,我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方,也一定有对大家关心不到的地方,请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学,但我对xx中学的感情是不会改变的,我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的,我对xx中学的美好愿望也是不会改变的,希望两所学校今后能常来常往,加强交流,相互学习,共同进步,为阳江教育的发展作出贡献。
希望全体教职员工一如既往大力支持校长的工作,继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神,在梁校长的带领下创造xx中学新的辉煌!我相信xx中学的明天会更好!再一次感谢大家!谢谢!
中学校长离任总结发言稿4尊敬的陈部长、叶部长,熊局长、牟科长;同志们:
此时此刻,没有惆怅,没有激动,没有遗憾,充斥内心的只是平静和感激。我要感谢上级党委批准我由于年龄和健康的原因而提出的辞职;感谢组织上给予我很高的评价和离职后无微不至的关怀和照顾。
如果我还要说点什么,那就是感谢二字。首先要感谢县委、人大、政府、教育主管部门和有关部门的坚强领导和支持,总是渠中发展的坚实基础;其次我要感谢渠中党政班子所有成员,他们和我一道,勤勤恳恳,兢兢业业为渠中的发展作出了贡献;再次,我要感谢渠中所有教职员工,是你们团结一致奋力拼搏,才使渠中有了辉煌的今天。
我要感谢所有爱我的人,它使我懂得了什么是亲情;我要感谢曾经对我有误会的人,它能使我反思过去,并重新调整工作思路,以利再战;我还要感谢那些曾经恨我,甚至骂我的人,它教会了我如何坚强和宽容,总之,我要感谢所有的人。“仁者爱人”是中国几千年的优良传统。
我是20xx年11月出任校长、书记一职的,至今跨5个年头,差一个月即满四年整。在这其间我只做了三件事:
一是和同志们一道做大做强了渠中。现全校共90多个教学班,七千余名师生员工,规模已是记今非昔比。
二是在全校教职员工支持下,悄无声息地对原来适应,现在明显滞后的规章进行了改革,如教师引进,上下,改变了过去领导一言堂,而由教研组长、教学骨干共同考察;又例如岗位责任制修订;重大购物实行公开夺标,增大透明度和公开性。
三是坚定不移地贯彻人本主义思想,以人为本。我给自己定下了一条不成文的规定,凡教职员工婚寿喜庆、生病住院,只要我知道且又能有时间我必须到场探视或祝贺。同时千方百计加大投入、让教职员工多得实惠,这几年的津贴、待遇和成都市也无大的差距,在我校历史上不是绝后的,但但至少是空前的,为落实三个留人,铁别是待遇留人尽到了自己的责任。
尊敬的各位领导、同志们:
今天,在这里举行褚墩镇、黄山镇划归罗庄区交接仪式,我内心十分激动。1959年褚墩镇从苍山县划归郯城县,已过去50多年。半个世纪以来,在县委、县政府的正确领导下,经过几代人的共同努力,褚墩发生了翻天覆地的变化。特别是近几年,褚墩的经济社会发展更是突飞猛进。先后被省政府批准为省级中心镇、省级环境优美乡镇和省级明星乡镇。连续两年综合考评全县第一。4平方公里的褚墩工业园被县委县政府确定为县级工业园区。
全镇国内生产总值已达12亿元,财政收入达2700万元,农民人均纯收入达6100元。总投资50亿元的临沂沙钢恒昌焦化股份有限公司的投产达效,揭开了褚墩经济发展的崭新一页。投资1800万元的临沂华豪科技有限公司已完成基础设施建设。投资1000余万元加强城镇基础设施建设,城镇面貌日新月异。农村住房建房与危房改造等工作也走在全县前列。
第一条 为进一步加强领导干部的监督管理,规范领导干 部离任交接工作,明确领导干部任期责任,防止违规违纪现象 的发生,保持工作连续性,《中国共产党党内监督条例 根据(试 行)》、《甘肃省规范和监督党政领导干部用权行为暂行规定》 等
政策规定,制定本办法。
第二条 本办法所称领导干部是指各县市委、人大、政府、政协主要领导干部,以及乡镇(街道)党政正职领导干部或主持 工作的副职领导干部;州、县市直党政机关、群众团体、事业 单位的主要领导或主持工作的副职领导干部。
第三条 领导干部在办理调任、转任、免职、辞职、退职及其他原因离开岗位时,应当按照本办法的规定,办理工作交 接手续。
第四条 领导干部离任交接的主要事项和内容:
(一)重要工作事项 主要包括任职期间主要工作思路、工作目标、推进措施及 进展情况;已确定开展但尚未开展或尚未完成的重要工作;正 在建设或准备立项建设的重点工程项目等。
(二)财政财务事项 主要包括任职期末财政财务收支、专项资金使用情况;任职期末未了结的承包、租赁、合作、投资、抵押、担保、承诺、资产出借等经济往来事项;任职期末债权债务情况,包括应收账款、应付账款及应付未付的招待费、会议费和基建、维修款等; 任期内已发生但尚未处理或尚未处理完毕的经济纠纷和诉讼事项;离任领导干部个人保管及使用的公物。
(三)干部人事事项 主要包括本单位及直属单位人员编制及实际配备情况; 本单位及直属单位高层次人才引进和培养使用情况; 本单位管理的干部涉嫌违纪违法或正在调查处理的事项;其他需要重点说明的干部事项。
(四)重大信访和社会稳定事项 主要包括事关社会稳定的群体性上访事项; 进京赴省的重 点信访事项;上级督办的信访事项;本地、本系统长期以来未 能解决、可能诱发群体性事件的社会矛盾;影响政府公信力、社会关注度高的事件。
(五)需要交接的其他事项。
第五条 按照干部管理权限,离任交接工作在州、(市)县党委的领导下进行,组织部门负责组织实施。
第六条 主要领导干部或主持工作的副职领导干部离任时,在组织部门分管领导的监督下向接任领导干部交接,如暂无接任者,可由组织部门根据实际情况临时指定一名班子成员交接;其他副职领导干部离任时向单位主要负责人交接,本单位党委(党组)、纪检、财务负责人负责监交。
第七条 离任交接程序:
(一)交接手续一般应当在离任领导干部接到《离任交接 通知书》之日起 7 个工作日内办结,如遇特殊情况,不能按期完成交接的,经组织部门同意后,可适当延长,但原则上不得超过 15 个工作日。
(二)离任领导干部应当自接到《离任交接通知书》之日起停止所有与人事调动和经济往来的有关事宜。
(三)领导干部离任前,应根据本办法第四条所列内容,填写《离任交接书》,对特殊事项,应写出书面说明。
(四)《离任交接书》一式4 份,经交接双方和监交人确认签字后,交接双方、单位各存 1 份,报组织部门备案 1 份。属县(市)委管理的领导干部报县(市)委组织部备案,属州委管理的领导干部报州委组织部备案,作为划分交接双方责任界限的重要依据。
(五)州委组织部负责州管领导干部交接的监督工作。县市委组织部负责县市直部门和乡(镇、街道)领导干部的交接监督工作。
第八条 离任领导干部对移交事项及有关数据、资料的真实性、完整性、合法性承担法律责任,对应交未交事项或移交资料失真的承担相应责任。
第九条 交接双方对财务资产等有关事项有争议的,以审计部门审计报告和财政部门核查审定结论为准; 交接中发现的违规违纪问题,按规定移交相关部门处理。第十条 在领导干部任期经济责任审计中发现的领导干部离任前违规违纪问题,由离任领导干部承担责任。
第十一条 离任领导干部应当主动办理交接手续,对在规定时间内未办理交接手续或交接不清的,不予办理行政、工资关系转接等手续,并视其情节轻重,予以批评教育、诫勉谈话 等,情节严重的依据有关规定给予组织处理或党纪、政纪处分; 因未办理交接手续或交接不清造成损失的,应追究其责任。
第十二条 本办法由中共甘南州委组织部负责解释。
第十三条 本办法自发布之日起试行。
领导干部交接书
移交人:
接交人:
监交人:
单位(印章)
年 月 日
表一:
重要工作事项
移交人:
接交人:
表二:
财政财务事项
移交人:
接交人:
表三:
干部人事事项
移交人:
接
交人:
表四:
重大信访和社会稳定事项
移交人:
接交人:
表五:
需要交接的其他事项
移交人:
接交人:
州领导干部离任交接通知书存根
甘南州领导干部离任交接通知书存根
州组交字(号)
同志: 因,请按规定,在接到本通知 7 个工作日内,做好各项移交工作。
签发:
年月日
---------------------第------号----------------------
州领导干部离任交接通知书
州组交字(号)
同志: 因,请按《甘南州领导干部离任交接 办法(试行)》的规定,在接到本通知 7 个工作日内,对你任 职期间的有关需要交接的事项进行清理,填写好 《离任交接书》 , 与同志做好交接工作,形成书面交接材料,并报组织部备案。
(校审计字〔2011〕6号)
第一条为增强领导干部的经济责任意识,规范干部离任的经济事项交接工作,根据《教育部关于做好领导干部经济责任审计报告交接工作的通知》等规定,结合我校实际,制定本细则。
第二条本细则所称领导干部是指学校党委任命或行政聘任的机关部门、学院(研究院)、直属单位、附属单位等党政领导干部,以及校办企业领导人员。
第三条本细则所称离任经济事项交接是指领导干部在调任、转任、退休、辞职、降职、免职、辞退时,按规定办理的经济事项交接手续。
第四条各单位要高度重视、认真组织领导干部离任的交接工作,将经济事项作为交接的重要内容,把好离任“交接关”。通过交接,使离任者清楚、让接任者明白,防止离任一走了之、避免新官不理旧账,促进落实审计意见、提高财经管理水平。
第五条党政主要领导干部、校办企业主要领导人员的离任经济事项交接工作分别由党委组织部、资产公司牵头,各单位负责具体组织实施,纪委(监察处)、财务处、审计处、国资处等职能部门予以配合。
第六条领导干部离任经济事项交接应遵循客观公正、实事求是、权责一致、全面及时的原则。全面真实地反映财务收支、债权债务和资产状况,及时准确地移交紧急事项、重要工作和遗留问题。
第七条领导干部应在职务任免决定宣布后10个工作日内做好经济事项的交接。遇有特殊情况,经分管(联系)校领导书面同意,可以适当延长,延长期限一般不超过15个工作日。
第八条交接内容主要包括财经工作、财务状况、实物资产、遗留问题、文档资料、经济责任审计报告等方面。
(一)财经工作
1.经济管理职责,任期经济责任目标及完成情况;
2.急需办理的重要经济事项以及正在进行的重大经济决策、重要项目安排和大额资金使用等情况;
3.任职期间的财务收支及有关重要经济活动的真实、合法和效益情况;
4.重大经济决策和经济事项决定的程序和效果;
5.贯彻执行国家财经政策,建立内部控制制度情况;
6.经济活动存在的问题,原因分析及改进建议。
(二)财务状况
1.任职期末的各类资产安全、完整及运行状况;
2.任职期末的各类债权、债务情况;
3.任职期末的现金、银行存款或项目经费余额。
(三)实物资产
1.经清查盘点后的存货、固定资产等各类实物资产的数量及状态;
2.独立核算单位的银行账户预留印鉴、财务专用章、发票专用章等;
3.离任领导干部个人使用、借用和保管的办公设备、通讯工具、交通工具等公共财物。
(四)遗留问题
1.尚未处理完毕的经济纠纷、法律诉讼等事项;
2.或有纠纷、或有负债、潜在风险、账面未能反映的潜在债务等问题;
3.尚未完结的承包、租赁、合作、投资、抵押、担保、承诺、资产出借等经济往来事项。
(五)文档资料
1.各种会计凭证、财务账册、会计报表、预(决)算、经济合同、重要请示及批复、会议纪要、会议记录、规章制度、计划和总结、音像图片等纸质和电子文档;
2.在建工程的项目建议书、可研报告、立项批复、招投标文件、合同协议、计划调整、变更签证、工期进度、价款支付、竣工验收报告等资料,以及投资估算、设计概算、施工预算、工程结算、竣工决算等
工程造价控制文件等纸质和电子文档;
(六)离任领导干部的经济责任审计报告。
第九条交接方式和程序
(一)单位正职离任,由分管(联系)校领导或所在单位其他正职主持并监督交接。单位副职离任,由所在单位正职主持并监督交接。副处级以上领导干部的经济事项交接材料应报组织部、审计处等职能部门备案。
(二)离任干部为移交方,接任干部为接收方。必要时,学校相关职能部门、资产公司可监督交接。
(三)离任干部要如实、逐项填写《兰州大学领导干部离任经济事项交接表》。如交接内容较多或涉及特殊事项,还应列出清单或提供书面报告。
(四)交接工作结束后,《经济事项交接表》经离任干部、接任干部、监交人共同签字盖章后生效,各执一份。所在单位以及相关职能部门要做好交接资料的存档备查工作。
第十条交接注意事项
(一)离任干部对移交的经济事项及有关资料的真实性、完整性、合法性负责,并承担相应的法律、行政和经济责任。
(二)离任干部所在单位领导班子成员和其他有关同志,有责任积极配合交接工作,以保证工作的稳定性和连续性。
(三)离任干部在交接工作期间不得研究“三重一大”事项,自发文调整岗位之日起应停止审批经济业务,严禁突击开支。
(四)离任干部原则上不得带走单位为其配备的办公设备等固定资产,确因工作需要随离任干部移至校内其他单位的,须经接任干部同意,并按学校有关规定办理资产转移手续。
(五)接任干部若对接收的资产、资料未认真清点核对,使单位利益受到损害或工作不能延续的,由接任干部承担责任。
(六)已办理交接手续的未完事项,接任干部应继续办理,不得拖延不办或借故转交给下任领导。办理交接后发现的遗漏事项,离任干部必须配合做好补充交接工作。未办理交接手续的各项债权债务和担保、承诺等情况,由离任干部负责具体落实。
(七)接任干部暂时不能到位的,由学校相关部门或单位指定临时接收人代行办理工作交接手续。接任干部到位后,应及时与临时接收人办理正式交接手续。
(八)交接工作中有与经济活动相关的涉密内容,应执行《兰州大学涉密文件和内部资料管理规定》。
(九)经济事项交接后,接任干部要针对审计发现的问题,认真分析产生的原因,制订整改措施,落实整改责任人,并在规定期限内将整改落实结果反馈至审计处。
(十)领导干部必须按照要求,严肃认真地办理交接手续。若无故拖延或拒不交接、交接不彻底或不如实交接而造成损失的,学校将依据有关规定,追究相关人员责任。
第十一条科级干部的经济事项离任交接参照本细则执行。
第十二条本细则未尽事宜,执行《兰州大学领导干部离任交接工作暂行规定》。
早上好!
当手机作为求职工具在大学校园日趋普遍之时,这种先进、方便的通讯工具也悄悄地向中学校园蔓延。
通讯工具的使用,本也无可厚非,但据调查,中学生使用手机弊远远大于利。
家长给学生装手机或允许学生装手机,初衷本是为了方便联系,手机确也能起到这样的作用。不过,我想请问一下携带手机入校园的同学:你的手机有多少个电话是打给家长的?你用手机来闲聊、发短信的时间是不是远远超过了跟家长联系的时间?还有,你真的很有必要携带手机进校吗?你在学校里大多数时间是在上课,我看家长不会在这个时候找你,如果是课间或课后,若有事你完全可以到电话亭打个电话回家。如果有什么天大的事情非要急着联系的,那你或你的家长也不必怕麻烦一下老师,让老师立即代为转告,老师绝对乐意效劳。
事实上,学生用手机反而容易产生与亲人的疏离现象。中学生中有手机的毕竟不多,手机使我们同学更注重与同样有手机的少数人的联系,而忽视了与身边大多数人的交往,与大多数人的情感疏淡了,与少数人的情感亲密了,再加上手机提供的便利,有些同学利用手机谈情说爱,陷入早恋,不能自拔。
有些同学要求家长给自己装手机,或自己节衣缩食买手机,美其名曰方便联系,而实际上却是出于一种虚荣心理。内中隐藏着他缺乏荣誉感的空虚,他缺乏毅力、缺乏耐心,他在学业上缺乏成就感,因而他想通过有手机、或有贵手机的这简单快捷的方式来赢得同伴的羡慕。其实,这种虚荣是暂时的、也是可怜的,它不是自己的劳动所得。要知道,若是要买手机,我们一中应该说很多同学的家长都买得起,只是有些同学懂得真正的荣誉在于奋斗之后取得的硕果,而有些同学自以为金钱是一个人的标榜而已。一个人对待物质的态度反映了一个人的素养,所以,为了虚荣、为了攀比而买手机的同学,恰恰显示了自己内心的虚弱。
学生使用手机,更直接的后果是影响学业。假设这么一种情形,上课时手机来电,你是接还是不接?或者,某节课枯燥了些,你书包里的手机是否也诱惑你去发发短信玩玩游戏呢?事实证明,学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。课堂上手机的铃声打断同学们的思路,也打断老师的思路,影响了上课秩序,浪费了大家的时间。有些同学课间在走廊或厕所打电话,上课时间到了还没讲完,直到老师来了才匆匆跑进教室。如果每节课都有几个同学迟到,那么不但影响自己学习,还影响老师的上课情绪与其他同学听课。有些同学晚自习趁老师不在时打电话,影响其他同学学习。有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话聊天或发短信,影响其他同学休息;更有甚者,在上课时将手机调到震动,悄悄地玩游戏或编写短信,完全置课堂学习于不顾,收到短信的同学免不了回信,也同时受到影响。即使是课后用手机,也不能说没有弊端,几天前,我们的老师发现一个女同学在体育馆门前居然连续打了一个多小时的电话,看到这种情形,我们的老师真想问一句:你来一中,究竟是来学习,还是来打手机、来炫耀富贵的?据反映,持手机上学的学生成绩一般都在中下水平,有一些成绩退步很明显。还有些同学,常常编发无聊短信、庸俗短信、不健康短信,以致引发道德问题。有些同学装手机是瞒着家长的,为了支付数额不低的话费,他还将偷窃的手伸向家长、同学,走上违法犯罪的道路。
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